《嫦娥》公开课课件

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• 尽管这里没有对主人公的心理作任何直 接的抒写刻画,但借助于环境氛围的渲 染,主人公的孤清凄冷情怀和不堪忍受 寂寞包围的意绪却几乎可以触摸到。
嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜 心。
• 于是,不禁从心底涌出这样的意念:嫦娥想必 也懊悔当初偷吃了不死药,以致年年夜夜,幽 居月宫,面对碧海青天,寂寥清冷之情难以排 遣吧。
嫦 娥
远古天上十个太阳,人们无法生活
后羿射日
• 后羿取出白色的 箭,一支一支地 向骄横的太阳射 去
顷刻间十个太阳被射去了九个
后羿娶了个美丽善良的 妻子,名叫 嫦娥。
后羿从西王母那里求来长生不死的 灵药,把它交给嫦娥,要她好好保 管,想挑一个吉日两人一块吃 。
一天晚上,嫦娥趁后羿不在家,从葫芦里倒 出灵药,全吞下肚子去 ,立时飘飞升月成仙
• 在黑暗污浊的现实包围中,诗人精神上 力图摆脱尘俗,追求高洁的境界,而追 求的结果往往使自己陷于更孤独的境地 。
体现了作者什么样的情感?
• 清高与孤独的孪生,以及由此引起的既 自赏又自伤,既不甘变心从俗,又难以 忍受孤孑寂寞的煎熬这种微妙复杂的心 理,在这里被诗人用精微而富于含蕴的 语言成功地表现出来了。
。百度文库
嫦娥
李商隐
云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
• 李商隐简介:晚唐著名诗人,与杜牧齐名,人称“小李杜 ”,李商隐(813----858),字义山,号玉溪生,又号樊南生 ,怀州河内(今河南沁阳)人。晚唐代表诗人,才学兼具 ,却多愁善感。二十多岁便考取进士,他原来也有很高的 政治抱负,但一生中却被政治派别和感情的痛苦所纠缠, 以致于抑郁不得志,而造成他伤感忧郁的性格。李商隐考 取进士后,与王茂元的女儿结婚,婚后过着美满幸福的生 活,但不久夫人死了,他非常感伤。政治上的冲突,情感 上的失落,使他的诗呈现忧愁悲伤的情调,其诗意境朦胧 ,情感忧郁感伤。
• 这是一种含有浓重伤感的美,在旧时代 的清高文士中容易引起广泛的共鸣。诗 的典型意义也正在这里。
如何以美的方式展示自己?
• 孤栖无伴的嫦娥,寂处道观的女冠,清 高而孤独的诗人,尽管仙凡悬隔,同在 人间者又境遇差殊,但在高洁而寂寞这 一点上却灵犀暗通。诗人把握住了这一 点,塑造了三位一体的艺术形象。这种 艺术概括的技巧,是李商隐的特长。
对学
1.AB同学互相读生字、词语一遍,A 先读,B后读;对易错字进行辨析。
2.B同学说每句诗的意思给A同学听 ,A同学补充。
3.互相背诵古诗。
4.完成以上3项确定展示项目。
5.确定展示项目后想象古诗描写的 情境。
对学展示
1.展示生字词认读、易错字书写。 2.展示每句古诗的意思。 3.展示古诗朗读,由B同学朗读。 4.展示背诵古诗。
• 室外,银河逐渐西移垂地,牛郎、织女隔河遥 望,本来也许可以给独处孤室的不寐者带来一 些遐想,而现在这一派银河即将消失。那点缀 着空旷天宇的寥落晨星,仿佛默默无言地陪伴 着一轮孤月,也陪伴着永夜不寐者,现在连这 最后的伴侣也行将隐没。
• 索寞中的主人公,面对冷屏残烛、青天 孤月,又度过了一个不眠之夜。
每当夜幕降临,深居广寒宫的 嫦娥多么孤独寂寞,望着人间的灯火, 她是多么后悔……
嫦娥
李商隐
云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
嫦娥
(明)边贡 月宫秋冷桂团团, 岁岁花开只自攀。 共在人间说天上, 不知天上忆人间。
评测——词语理解
“长河”的意思是( ) A.黄河 B.很长的河 C.银河
小组合学要求
1.理解诗句意思,想象古诗描 写的情境。 2.体会古诗表达的心情。
云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。
云母屏风上映着幽暗的烛影,银河 渐渐西移,晨星就要消失了。
嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
嫦娥应该后悔偷吃了灵药,眼望着 碧海青天,夜夜孤单心情寂寞。
• “应悔”是揣度之词,这揣度正表现出一种同 病相怜、同心相应的感情。由于有前两句的描 绘渲染,这“应”字就显得水到渠成,自然合 理。因此,后两句与其说是对嫦娥处境心情的 深情体贴,不如说是主人公寂寞的心灵独白。
反映了什么现实情况?
• 但是,诗中所抒写的孤寂感以及由此引 起的“悔偷灵药”式的情绪,却融入了 诗人独特的现实人生感受,而含有更丰 富深刻的意蕴。
• 背景:作者终身处于牛李党争的夹缝之中,一生 很不得志。牛李党争是在宦官专权的日子里,唐 朝朝廷的官员中反对宦官的大都遭到排挤打击。 依附宦官的又分为两派——以牛僧孺为首领的牛 党和以李德裕为首领的李党,这两派官员互相倾
轧,争吵不休。
嫦娥
李商隐
云母∕屏风∕烛影∕深, 长河∕渐落∕晓星∕沉。 嫦娥∕应悔∕偷灵药, 碧海∕青天∕夜夜心。
评测——词语理解
“夜夜心”的意思是( ) A.每天夜里的心情 B.每晚都感到孤单
评测——内容理解
《嫦娥》运用了一个古代传说( ) 的故事。
A.嫦娥奔月 B.后羿射日 C.王母娘娘 D.牛郎织女
评测——内容理解(多选题)
《嫦娥》表达了作者同嫦娥一样 ( )的心情。 A.孤独 B.寂寞 C.幸福 D.快乐
“烛影深”、“长河落”、“晓 星沉”
• “沉”字正逼真地描绘出晨星低垂、欲落 未落的动态,主人公的心也似乎正在逐 渐沉下去。
• “烛影深”、“长河落”、“晓星沉” ,表明时间已到将晓未晓之际,着一“ 渐”字,暗示了时间的推移流逝。
云母屏风烛影深, 长河渐落晓星 沉
• 室内,烛光越来越黯淡,云母屏风上笼罩着一 层深深的暗影,越发显出居室的空寂清冷,透 露出主人公在长夜独坐中黯然的心境。
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