七年级语文上册第18课《斜塔上的实验》课件苏教版

祈祷 漫不经心：随随便便，不放在心上。漫，随便。 心思不在这里，思想不集中。焉，代 心不在焉： 词，这里。 不出名；不为人知道。 默默无闻 ： 妥协： 用让步的方法避免冲突或争执。 一劳永逸： 辛苦一次，把事情办好，以后就不再 费事了。逸，安乐，安闲。 兴高采烈 ：兴致高，情绪热烈。 不折不扣 ： 不打折扣，表示完全，十足，彻底。 等因奉此：泛指文牍，比喻例行公事，官样文章。
伽利略，意大利物理学
家、天文学家，主张研 究自然界必须进行系统 的观察和实验，是近代 实验科学和机械唯物主 义的奠基者之一。它通 过实验，建立了自由落 体定律。还发现了物体 的惯性定律、摆振动的 等时性、抛体运动规律， 并确定了伽利略相对性 原理，他因此被认为是 经典力学和实验物理学 的先驱。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
读读，写写
想一想
本文写了伽利略的哪两个重大 发现？
一、伽利略发现自然的节奏原则。 （详） 二、孩童与学生时代热爱科学追求真理的 故事。 三、自由落体实验。 （详）
问题研讨：8-12段，孩提和学生时 代的伽利略具有哪些可贵的品质？
示例：伽利略不停地搞实验。甚至当 他还是一个小孩子的时候，他就不轻 易相信权威。
强调伽利略从小就具有独立思考，勇 于探索，不迷信权威的科学思想和科 学精神。
归纳概括
本文描述了伽利略发现摆的规律、 自由落体定律的经过和他孩童、学生 时的情况，表现了他不轻信权威，坚 持用实验来检验理论与探索新理论的 科学思想与热爱科学、勇于创新、甘 为科学奉献终身的精神。
首尾两件事最能体现伽利略的这种精神。
二、课文最后一部分写观众队伍的盛大和 观众情绪的“兴高采烈”有什么作用？
写观众队伍的盛大表现了这次实验的影 响之大，写“大家”的情绪和想法表现了当 时“不讲科学”的风气之盛。
这些描写都从反面突出了伽利略的科学 精神与魄力。
课外拓展 望远镜的发明
在有人想到把两片透镜装在一起去获得放大的图像之前，透镜已存 在几百年之久了。第一个获得望远镜专利的人是荷兰光学仪器商汉 斯· 利珀希， 利珀希毫不迟疑地便着手制作望远镜。他出售了许多望 远镜给荷兰政府。当水手们很快认识到望远镜在船上非常有用时， 望远镜就被考虑应用在军事上和航海上了。意大利科学家伽利略听 说了利珀希的望远镜，并且在1609年自己制作了一个。他在设计上 加以改进，很快就用它来研究行星和恒星。 伽利略用他的望远镜作 出了令人惊异的发现。他研究太阳、金星、木星及其卫星，以及其 他许多天体。他的观察最终导致了宇宙全新的视野。从伽利略时代 以来，望远镜一直是天文学中最重要的仪器。后来一位名叫伊萨克· 牛顿的科学家对望远镜进行了改进。他用球面镜和透镜制作了“反射 望远镜，发现这是除去色差的一种方法。
整体感知
通读全文，了解伽利略生活的环境， 想一想当时伽利略科学发现最大的困难 是什么？他凭借什么战胜了困难取得了 成功？
当时伽利略科学发现最大的困难 来自不讲科学的时代，社会、学校、 乃至家庭对科学发现的阻遏甚至打击。 他凭借自己对科学的热爱、执着和重 视实验的科学精神，战胜了困难，取 得了成功。