初中语文30诗五首同步训练1

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人教版语文初二下：30诗五首同步训练1

30诗五首一、1.给加点的字注音。

金樽（）投箸（）突兀（）大庇（）岑参（）狐袭（）布衾（）己亥（）2.解释。

①结庐在人境②问君何能尔③直挂云帆济沧海④秋天漠漠向昏黑⑤瀚海阑干百丈冰⑥落红不是无情物3.①采菊东篱下，____________。

②长风破浪会有时，____________。

③____________，大庇天下寒士俱欢颜。

④忽如一夜春风来，____________。

⑤瀚海阑干百丈冰，____________。

⑥落红不是无情物，____________。

茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊。

高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。

呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！4.从诗中找出描写的诗句，并对其分析。

5.从诗中找出叙事的诗句，并对其进行分析。

6.从诗中找出抒情的诗句，并对其分析。

7.诗人杜甫在诗中表现了怎样的情怀？白雪歌送武判官归京北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

8.解释词语。

①铁衣：____________②锦衾：____________9.画线句子使用了什么修辞手法？把它译成白话。

10.从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“____________，____________。

”11.这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写____________。

初二语文上册第30课《诗词五首》同步练习

《诗词五首》同步练习维度A 基础知识1 下列说法正确的是：A《观刈麦》的作者白居易；是唐代早期著名诗人；子乐天。

B《过零丁洋》这首诗写于其作者——北宋爱国诗人文天祥被元军俘虏后；所囚禁的船经过零丁洋时；有感而发；写下的这首诗。

C《己亥杂诗》选自《定盫全集》；作者龚自珍；是清代著名思想家；文学家。

D《山坡羊》是明代张养浩所作的散曲；山坡羊是曲牌名。

2 下列词语注音正确的是：A刈（yì）麦荷（hè）箪（dān）食B岁晏（yǎn）折戟（jí）C定盫（àn）璱（sè）D 踌（chóu）躇宫阙（jué）3 下列词语解释不正确的是：A童稚：小孩子。

丁壮：青壮年男性。

B岁晏：年底。

零丁：孤苦的样子。

C落红：落花。

浩荡：无边无际。

D照汗青：照耀史册。

四周星：四周都是星星。

4 下列诗句与原句一致的是：A家田输税尽；曾不事农桑。

B 落花不是无情物；化作春泥更护花。

C山河破碎风飘絮；零丁洋里叹零丁。

D峰峦如聚；波涛如怒；伤心秦汉经行处。

；自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便；铜雀春深锁二乔。

5 在空格处填写合适的句子。

6 诗中“周郎”、“二乔”分别指谁？7 这首诗表达了作者什么样的感情？维度B 阅读能力训练阅读《过零丁洋》；回答问题：辛苦遭逢起一经；干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮；身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐；零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

8 解释下列词语：起：惶恐：零丁：9 划线的句子使用了什么修辞手法：A对比B对偶C比喻10 这首诗表现了诗人什么样的情感？结合历史背景谈谈你的理解。

维度C 探究应用念奴娇赤壁怀古大江东去；浪淘尽；千古风流人物。

故垒西边；人道是：三国周郎赤壁。

乱石穿空；惊涛拍岸；卷起千堆雪。

江山如画；一时多少豪杰。

遥想公瑾当年；小乔初嫁了；雄姿英发。

羽扇纶巾；谈笑间；樯橹灰飞烟灭。

故国神游；多情应笑我；早生华发。

人生如梦；一尊还酹江月。

新课标人教版八年级语文同步训练_第三十课《诗五首》习题精选精品

新课标人教版八年级语文同步训练：第三十课《诗五首》习题精选一、基础训练1．给下列加点字注音。

（1）金樽．（）挂罥．（）沉塘坳．（）广厦．（）（2）投箸．（）三重．茅（）布衾．（）大庇．（）（3）突兀．（）珠．帘（）狐裘．（）瀚．海（）（4）阑．干（）羌．笛（）辕．门（）风掣．（）2．解释下列红色词语。

（1）问君何能尔．（）（2）玉盘珍羞直．万钱（）（3）卷我屋上三．重茅（）（4）布衾．多年冷似铁（）（5）秋天漠漠向．昏黑（）（6）落红．．不是无情物（）（7）将军角弓不得控．（）（8）瀚海．．阑干百丈冰（）3．用原文填空。

（1）《饮酒》的名句是___________________，描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是___________________。

（2）《行路难》表明作者对理想执著追求，对未来充满希望的句子是___________________。

（3）《茅屋为秋风所破歌》中写景渲染诗人暗淡悲惨的处境的句子是___________________，体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是___________________。

（4）《己亥杂诗》中脍炙人口的名句是___________________。

（5）《白雪歌送武判官归京》中想象雪后美景的句子是___________________；委婉写出诗人依依惜别和无限惆怅之情的句子是___________________。

4．对下列诗句翻译、解释或分析欠妥的一项是（）。

A．“山气日夕佳，飞鸟相与还。

”意思是山间气氛黄昏时最好，天空的鸟儿相互结伴回来。

B．“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”“落红”即“落花”，这两句言外之意是说自己虽已辞官，但对国家的前途和命运仍是一样地关心。

C．“山回路转不见君，雪上空留马行处。

”句中意思是四处寻找君主却不见，雪地上只留下了马蹄的印迹。

D．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”句中的“千树万树梨花开”是形容万树挂雪，好像梨花盛开一样。

七年级语文《诗词五首》同步练习语文版(一)

《诗词五首》同步练习（答题时间：40分钟）一、根据课文内容填空。

1、《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白相间映衬的两句诗是，。

岑参以花喻雪、联想美妙的句子是，。

在此诗中与李白的“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有着异曲同工之妙的是，。

2、《渡荆门送别》中写诗人白天行舟，天开地阔，表现出诗人开阔的胸襟、舒畅的心情的是，。

写夜晚伫立船头看到的新奇美妙的诗句是，。

归结到诗题“送别”的是，。

3、杜甫诗《春望》给我们描绘了一个忧国忧民的爱国形象的是，。

《春望》中运用借代和夸张的千古名句是，。

4、辛弃疾的词《西江月》中与“鸟鸣山更幽，蝉噪林逾静”有着异曲同工的是，。

写出了词人因丰收而无比的喜悦的心情的是，。

二、文言文阅读。

（一）包拯包拯字希仁，庐州合肥人也。

……知天长县。

有盗割人牛舌者，主来诉。

拯：“第归，杀而鬻之。

”寻复来告私杀牛者，拯：“何为割牛舌而又告之”盗惊服。

徙知端州，迁殿中丞。

端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。

拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

使契丹，契丹令典客谓拯：“雄州新开便门，乃欲诱我叛人，以刺疆事耶”拯：“涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉”其人遂无以对。

召权知开封府，迁右司郎中。

拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。

人以包拯笑比黄河清。

童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。

京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。

”旧制，凡讼诉不得径造庭下。

拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。

与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。

虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。

尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。

不从吾志，非吾子若孙也。

”1、解释下列一词多义。

得——①吏不能得②凡讼诉不得径造庭下从——①宣不从，强使顿之②不从吾志，非吾子若孙也知——①知天长县②亦知其名2、你能大致读懂选文吗请试着解释下列加点的字。

七年级语文诗五首同步测试

《诗五首》同步练习第一部分：1．注意下列加点字的读音：（5分）竦．峙（）萧瑟．（）岱．宗（）决眦．（）水何澹澹．．（）2．将下列对应内容连线：（5分）《观沧海》王安石《李太白集》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》曹操《杜少陵集》《望岳》李白《樊川诗集》《江南春》杜甫《王临川集》《登飞来峰》杜牧《乐府诗集》3．原文填写：（5分）⑴《观沧海》一诗中虚写的句子是。

⑵《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的一句是。

⑶《望岳》一诗的名句是。

⑷《江南春》写景的两句是。

⑸《登飞来峰》一诗的哲理句是。

4．说说你对下列诗句的理解。

（6分）⑴我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

⑵不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

5．划出下列句子的朗读节奏。

（4分）⑴我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

⑵南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

6．“会当临绝顶，一览众山小”表现了什么样的人生哲理？（6分）7．在五首诗词中：（7分）Ａ、《观沧海》Ｂ、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》Ｃ、《望岳》Ｄ、《登飞来峰》Ｅ、《江南春》（只填序号）属五言律诗的是：属七言绝句的是：属唐代作家的作品有：即景生情、饱含哲理的是：寄情明月、赠送友人的是：表现作者忧国忧民的作品是：寄予作者伟大抱负的作品是：8．“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者“托月送友”的情怀。

读读下面的诗句，分别谈谈它们抒发了什么情怀。

（6分）⑴举头望明月，低头思故乡。

（李白《静夜思》）⑵古人今人若流水，共看明月皆如此。

唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。

（李白《把酒问月》）⑶此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

（张若虚《春江花月夜》）9．用行楷将《江南春》抄写在下面方格内。

（4分）第二部分：（一）读《观沧海》，回答问题：东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，其出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

10．这首诗选自，是组诗中的一章。

这是曹操北伐乌桓胜利回师路过碣石山时所作。

七年级语文《古代诗歌五首》同步练习1

人教版七年级上《古代诗歌五首》同步练习1第一部分：1．填空：（4分）《观沧海》一诗中的想象之句是：《次北固山下》一诗的颈联是：《钱塘湖春行》的名句是：《西江月》的名句是：2．下面不是对偶的一句是（）（5分）Ａ．乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄Ｂ．七八个星天外；两三点雨山前Ｃ．潮平两岸阔；风正一帆悬Ｄ．乡音何处达？归雁洛阳边3．划出下列句子的朗读节奏：（6分）明月别枝惊鹊；清风半夜鸣蝉。

七八个星天外；两三点雨山前。

4．对“海日生残夜；江春入旧年”一句品析有误的一项是（）（5分）Ａ．第一句诗的意思是：当残夜还未消退之时；一轮红日已从海上升起。

Ｂ．第二句话的意思是：旧年的春景生机盎然；令人难以忘怀。

Ｃ．“日生残夜”“春入旧年”都表时序匆匆交替；怎不叫身在异乡的诗人更生思乡之情？Ｄ．诗人将“日”与“春”作为新生的美好事物的象征；表现出普遍意义的生活哲理；给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。

5．对下列诗句赏析不正确的一项是（）（5分）Ａ．日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里：借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概；这写的是虚景即诗人的主观感受；是从两个“若”字看出来的。

Ｂ．客路青山外；行舟绿水前：先写“客路”而后写“行舟”；将诗人身在江南；却神驰故里的飘泊羁旅之情；流露于字里行间；与末联的“乡书”、“归雁”遥相呼应。

Ｃ．常记溪亭日暮；沉醉不知归路：虽没有述说难以忘怀的具体情景；但“沉醉不知归路”不仅自然地引出下文；而且留给读者丰富的想象。

Ｄ．明月别枝惊鹊；清风半夜鸣蝉：以惊鹊写明月；以鸣蝉衬清风；“惊”写鹊；“鸣”写蝉；有静有动；有实有虚；有声有色；有形有味；堪称写景佳句。

6．如果将“七八个星天外；两三点雨山前”改为“无数个星天外；几阵阵雨山前”有什么不好？（5分）7．《西江月》描绘了一幅图。

（5分）读下面诗歌；完成8-9题题李凝幽居（贾岛）闲居少邻并；草径入荒园。

鸟宿池边树；僧敲月下门。

过桥分野色；移石动云根。

语文版七年级上册30.诗五首练习 doc

《诗五首》同步练习第一部分：1．注意下列加点字的读音：（5分）竦．峙（）萧瑟．（）岱．宗（）决眦．（）水何澹澹．．（）2．将下列对应内容连线：（5分）《观沧海》王安石《李太白集》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》曹操《杜少陵集》《望岳》李白《樊川诗集》[来源:学科网]《江南春》杜甫《王临川集》《登飞来峰》杜牧《乐府诗集》3．原文填写：（5分）⑴《观沧海》一诗中虚写的句子是。

⑵《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的一句是。

⑶《望岳》一诗的名句是。

⑷《江南春》写景的两句是。

⑸《登飞来峰》一诗的哲理句是。

4．说说你对下列诗句的理解。

（6分）⑴我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

⑵不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

5．划出下列句子的朗读节奏。

（4分）⑴我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

⑵南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

6．“会当临绝顶，一览众山小”表现了什么样的人生哲理？（6分）[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学§科§网Z§X§X§K]7．在五首诗词中：（7分）Ａ、《观沧海》Ｂ、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》Ｃ、《望岳》Ｄ、《登飞来峰》Ｅ、《江南春》（只填序号）属五言律诗的是：属七言绝句的是：[来源:学。

科。

网Z。

X。

K]属唐代作家的作品有：即景生情、饱含哲理的是：[来源:学|科|网]寄情明月、赠送友人的是：表现作者忧国忧民的作品是：寄予作者伟大抱负的作品是：8．“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者“托月送友”的情怀。

读读下面的诗句，分别谈谈它们抒发了什么情怀。

（6分）⑴举头望明月，低头思故乡。

（李白《静夜思》）[来源:学科网ZXXK]⑵古人今人若流水，共看明月皆如此。

唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。

（李白《把酒问月》）⑶此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

（张若虚《春江花月夜》）9．用行楷将《江南春》抄写在下面方格内。

（4分）第二部分：（一）[来源:]读《观沧海》，回答问题：东临碣石，以观沧海。

八年级语文上册 30 诗词五首同步训练语文版

30.诗词五首一、字音字形刈．麦（）陇．（）饷．田（）秉．（）荷箪．．食（）曾．不事农桑（）俸禄．（）岁晏．（）戟．（）干戈．（）寥．落（）踌蹰．．（）宫阙．（）龚．（）二、重要词语（1）荷箪．．食荷，____________箪，_________________________________________（2）饷田．．：_______________________________________________________________ （3）岁晏．晏，___________________________________________________________ （4）起．：_________________________________________________________________（5）落红．．：_______________________________________________________________三、作家介绍（1）白居易（772—846），字乐天。

陕西渭南人。

白居易是中唐新乐府运动的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

他的早期政治诗广泛而深刻地反映了当时的社会矛盾，寄予了对人民苦难的深切同情。

用词尖锐，主题鲜明。

其代表作有《秦中吟》十首、《新乐府》五十首。

（2）杜牧（803—852），唐代著名诗人，字牧之，京兆万年（今陕西西安）人。

晚年居长安城南樊川别墅，后世因称之“杜紫微”“杜樊川”。

杜牧的诗、赋、古文都负有盛名，而以诗的成就最大，与李商隐齐名，世称“小李杜”。

其诗风格俊爽清丽，独树一帜。

尤其长于七言律诗和绝句。

（3）文天祥（1236—1283），字履善，又字宋瑞，号文山，南宋庐陵（今江西吉安）人。

抗元兵败被擒，就义于大都柴市口，年47岁。

著有《文山集》。

（4）龚自珍（1792—1841），清代的启蒙思想家和杰出的文学家。

语文版七年级(上)《第30课诗五首》同步练习卷

语文版七年级上册《第30课诗五首》同步练习卷一、基础知识1．（3分）给下列加点字注音。

东临碣．石水何澹．澹，山岛竦峙．．决眦．入归鸟岱宗夫．如何2．（3分）解释下列诗句中加点的词语。

水何澹澹．．造化钟．神秀会当凌．绝顶只缘．身在最高层3．（3分）填空。

（1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，抒发托月相送的句子是，。

（2）《望岳》中表现诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概的句子是，。

（3）《登飞来峰》中蕴涵哲理的句子是，。

4．（3分）对杜甫《望岳》的评析有误的一项是（）A．诗以“望”入题，赞叹东岳，讴歌造化，希望凌顶而小天下，以抒雄心壮志。

B．开首两句，写泰山的高峻伟大，先写对它的仰慕，再写它雄跨齐鲁两地的壮伟。

C．三、四句写近望所见泰山的神奇秀丽和能分割日夜的巍峨形象。

D．五、六句写遥望，见山中云气层出不穷，心胸为之荡涤；同时由于细看甚久，以致眼眶都要破裂了。

E．最后两句写望岳而生登临顶峰的愿望，表达了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心壮志。

二、阅读理解5．阅读下面的诗歌，完成下列各题。

登飞来峰飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

（1）《登飞来峰》的作者是，朝人。

（2）此诗中借景抒情的一句是，。

（3）全诗构思奇特，选择角度新颖，试作分析。

6．阅读下面的诗歌，完成下列各题。

黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

（1）解释下列词语。

①故人②下③尽④惟（2）首句点明送别的时间是，地点是。

（3）这是一首送别诗，但诗中只字未提送别，诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的句子是，。

（4）古人写送别的诗很多，请你再写出两句来。

三、语言运用7．把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话。

①语文，就是我的精神家园。

②我在其中享受自然，体验人生，步入思想高地，领略无限风光。

③我从事语文教育工作。

④那种快乐，那种情怀，那种在母语家园里边遨游边吮吸雨露甘醇的自由自在难以言表。

九年级语文题库语文：第30课《诗词五首》同步测试(语文版九年级下)

诗词五首同步测试新题精练基础巩固1．解释下列诗句（1）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

（2）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（3）爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。

2．根据原诗填上句或下句（1），。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

（2），。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（3）凿开浑沌得乌金，藏蓄阳和意最深。

，。

但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。

3．填空。

（1）《凉州词》选自，作者，“凉州词”属，多以为题材。

（2）《咏煤炭》选自作者，明代家家。

（3）《破阵子》选自作者字号阅读驿站行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将渡太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

4．解释加点字（1）玉盘珍馐直．万钱。

直：（2)直挂云帆济．沧海。

济：（3）欲渡黄河冰塞．川。

塞：5．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用了什么表现手法？其蕴涵的意义是什么？6．“行路难，行路难，多歧路，今安在？”四句节奏短促、跳跃，试体会这样写的好处。

7．有一位同学在好友的留言薄上写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的句子，他想表达怎样的意思？结合这首诗谈谈。

美文链接郁孤台下清江水，中间多少行人泪。

西北望长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。

江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

1．这是南宋著名词人辛弃疾的一首词，词牌是：，词题是：2．“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”表达了作者怎样的思想感情？3．“青山遮不住，毕竟东流去”的是什么？表达了作者怎样的思想感情？4．“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”中，作者“愁”些什么？“山深闻鹧鸪”表达了什么思想内容？【参考答案】新题精练1．（1）金樽斟满清酒，一杯要十千钱，玉盘里摆满珍美的菜肴价值万钱。

（2）战士们醉倒在战场上，您可别笑话，要知道自古以来当兵打仗，能有几个人从战场上平平安安的回来啊！（3）一小块煤就能让人感受到春天的温暖，熔炉照透照亮黑沉沉的夜空。

七年级语文上册 30 诗五首同步训练语文版

30.诗五首一、字音字形后禅．院（）万lài____钟磬．（）dài____宗决zì____ 碣．石（）澹．澹（）竦峙．．（）二、重要词语1．自缘．身在最高层：________________________________________________________2．齐鲁青未了．．：____________________________________________________________3．造化钟．．．神秀：____________________________________________________________4．会当凌．．．绝顶：____________________________________________________________三、文体在线古体诗：产生较早，唐以前无此诗名，唐代出现律诗，始称律诗为近体诗，非律诗为古体诗。

古体诗每篇句式不拘，不求对仗，平仄和用韵比较自由。

近体诗：唐代律诗、绝句的通称，亦称今体诗。

律诗：八句一首，包括五言律诗、七言律诗、排律。

两句为一联，分四联，第一联称首联，第二联称颔联，第三联称颈联，第四联称尾联或末联。

绝句：亦称截句，四句一首，格律甚严，分五绝、七绝。

答案：一、字音字形chán籁qìng岱眦jiédàn sǒng zhì二、重要词语1．因为。

2．未尽，没完。

3．造化，天地，大自然。

钟，集中，聚集。

4．会当，定要。

凌，登。

1．李白是浪漫主义诗人，他的诗常以想象奇特见长。

请谈谈你对“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”这两句的理解。

点拨：这两句有三层意思：一是自己心中充满愁思，无可倾诉，无人理解，只好将这种愁思托之于明月；二是说唯有明月分照两地，自己和朋友都能看到；三是说只有依靠明月才能将这愁心寄予，别无他法。

通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己、富有同情心的知心人，它能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到遥远的夜郎之西，交给那不幸被贬的朋友。

九年级语文下册第七单元第30课诗词五首同步练习题语文版

第30课诗词五首1．下列加点字的注音有误的一项是( ）A．珍羞．（xiū)金樽．(zūn)歧．路（qí）炙．烤(zhì）B．投箸．（zhù）混沌．(dùn）爝．火（jué）瘴．江（zhànɡ)C．玉砌．(qì) 朱颜．(yán) 麾．下（huī）鼎彝．（yí）D．塞．外（sāi）弦．惊(xián) 的．卢(dí）霹雳．（lì)2．解释下列加点词语。

（1)玉盘珍羞直．万钱（2)直挂云帆济．沧海(3）爝火燃回春浩浩．．（4）五十弦翻．塞外声（5)故国不堪．．回首月明中（6)可怜．．白发生3．下列各句朗读节奏划分正确的一项是( )A．金樽/清酒/斗十/千，玉盘/珍羞/直/万钱.B．欲为/圣明/除/弊事,肯将/衰朽/惜/残年。

C．但愿/苍生/俱/饱暖，不辞/辛苦/出/山林.D．醉里/挑灯/看剑，梦回吹角/连营。

4．下列作品、作者、朝代搭配有误的一项是( )A．《虞美人》-—李煜——五代B．《行路难》——李白—-唐朝C．《破阵子》-—辛弃疾—-宋朝 D．《咏煤炭》-—于谦—-宋朝5．按要求默写。

（1）我们常用《行路难》中的诗句“”表明自己胸怀远大的志向。

（2)《左迁至蓝关示侄孙湘》中借写雪景来抒发作者内心的愤慨之情的句子是：___ 。

(3）《虞美人》中以水喻愁，写尽自己家园之思的句子是：__________________________________。

(4)《咏煤炭》中寄寓诗人为国为民甘愿无私奉献情怀的诗句是:________________________________。

6．指出下列各句运用的修辞手法。

(1）欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

( ）(2)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

（ )（3）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

（）（4）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

( ）（5)问君能有几多愁？恰似一江春水向东流.（）7．下面是从网上搜索的关于宋词的资料，请提炼出主要信息。

语文版八上语文第30课《诗词五首》同步练习(教师版)

初中语文试卷鼎尚图文整理制作30、《诗词五首》1、加点字注音有误的一项（D）A.宫阙（què）覆陇黄（lǒng ）意踌躇（chóu chú）岁晏（yàn ）B.己亥（hài ）携壶浆（xié）观刈麦（yì）饷田（xiǎng ）C. 背灼（zhuó）秉遗穗（bǐng ）悬敝筐（bì）寥落（liáo ）D.折戟（jǐ）三百石（shí）荷箪食（hédān ）潼关（tóng ）2、诗句节奏划分有误的一项（A）A. 今我／何功德，曾不／事农桑。

B. 折戟／沉沙／铁未销，自将／磨洗／认前朝。

C. 惶恐滩头／说惶恐，零丁洋里／叹零丁。

D. 峰峦／如聚，波涛／如怒，山河／表里／潼关路。

3、加点词解释正确的一项（A）A. 刈麦（割）折戟（断折的戟）曾不事（竟然）四周星（四周年）B. 覆陇黄（同“垄”，田埂）相顾言（照顾）岁晏（晚，迟）遭逢（遭遇）C. 荷箪食（扛、担）秉遗穗（拿着）起一经（做官）即天涯（立即）D. 但惜（可惜）悬敝筐（破）寥落（荒凉冷落）浩荡（无边无际）4、文学常识填空。

《观刈麦》选自《白氏长庆集》。

作者白居易，唐代中期著名诗人。

字乐天,号香山居士, 有“诗魔”之称,下邽人。

《赤壁》选自《樊川诗集》。

作者杜牧,唐代著名诗人。

字牧之，号樊川，与李商隐合称为“小李杜”。

京兆万年人。

《过零丁洋》选自《文山先生全集》。

作者文天祥，南宋爱国诗人。

字宋瑞，又字履善，号文山，庐陵人。

《己亥杂诗》选自《龚自珍全集》。

龚自珍清代著名思想家、文学家。

字璱人,号定庵。

浙江仁和人。

《山坡羊·潼关怀古》选自《全元散曲》。

作者张养浩, 元代散曲家，字希孟，号云庄，济南人。

山坡羊，曲牌名。

5、诗句填空1）《观刈麦》中最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。