高中历史13革命导师马克思和恩格斯课后训练岳麓版选修4
高中历史岳麓版选修四课时跟踪检测：(十三) 革命导师马克思和恩格斯 Word版含答案
课时跟踪检测（十三）革命导师马克思和恩格斯一、选择题(每小题4分，共24分)1．马克思在中学毕业论文中写道：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。
”对此理解正确的是( )A．为了人类幸福，个人就要过流亡生活B．为人类幸福是为了自身的完美C．只要自身完美，可以不择手段D．人们只有为同时代人的完美，为他们的幸福而工作，才能达到自身的完美解析：选D A、B、C三项表述不符合题意。
由“主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”可知D项正确。
2．1895年，恩格斯在《〈法兰西的阶级斗争〉导言》中指出：“旧式的起义，在1848年以前到处都起决定作用的筑垒的巷战，现在大都陈旧了。
如果说在国家之间进行战争的条件已经起了变化，那么阶级斗争的条件也同样起了变化。
”这一观点认为( )A．暴力革命不是取得胜利的唯一道路B．《共产党宣言》描述的理想需要修正C．巴黎公社斗争策略值得各国效仿D．当时的工人运动违背了马克思主义解析：选A 材料所说为恩格斯认为旧式的暴力革命的手段已经太陈旧了，因为阶级斗争的条件在变化，结合所学知识，随着资本主义民主政治的不断完善，无产阶级合法斗争的手段不断增加，所以暴力革命已经不再是唯一斗争手段，所以选A项。
3．工业革命创造了巨大财富，但工人阶级却相对的日益贫困。
马克思揭示这一现象原因的著作是( )A．《神圣家族》B．《德意志意识形态》C．《共产党宣言》D．《资本论》解析：选D 根据材料信息“巨大财富”“日益贫困”，即可直接判断得出正确答案。
4．列宁在评价恩格斯的无私精神时指出：“他为天才的朋友树立了一块永不磨灭的纪念碑。
无意间，他的名字也被镌刻在了上面。
”你认为这块永不磨灭的纪念碑是( ) A．《共产党宣言》B．《德意志意识形态》C．《神圣家族》D．《资本论》解析：选D 恩格斯天才的朋友是指马克思，马克思不可磨灭的纪念碑是他的《资本论》。
5．列宁指出：“马克思学说中的主要的一点，就是阐明了无产阶级作为社会主义社会创造者的世界历史作用。
岳麓版选修四4.13革命导师马克思和恩格斯同步测试
1．下列关于国际共产主义运动的说法，正确的是（）A. 马恩第一次合作的作品《德意志意识形态》，批判了青年黑格尔派的唯心主义B. 《共产党宣言》用剩余价值学说，论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免C. 十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼若夫王朝，建立了无产阶级专政D. 马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召2．恩格斯《在马克思墓前的讲话》中指出，“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖的一个简单事实：人们必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
”这里的两个“发现”是指（）A. 辩证唯物主义和历史唯物主义B. 阶级斗争学说和剩余价值学说C. 唯物史观和剩余价值学说D. 唯物史观和阶级斗争学说3．马克思和恩格斯合作的第一部著作是（）A. 《神圣家族》B. 《德意志意识形态》C. 《共产党宣言》D. 《资本论》4．真诚的、十分理智的友谊的人生的无价之宝，马克思和恩格斯的友谊成就了彼此的人生辉煌也促进了理论创新。
下列理论哪些是他们友谊的结晶（）①一部批判青年黑格尔派唯心主义著作②第一次系统地阐明了唯物主义历史观③为世界上第一个无产阶级政党制定纲领④创办了世界上最早的马克思主义报纸A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④5．恩格斯说：“可以设想，在人民代议机关把一切权力集中在自己手里，只要取得大多数人民的支持就能够按宪法随意办事的国家里，旧社会可能和平地长入新社会，比如在法国和美国那样的民主共和国，在英国那样的君主国。
”这表明恩格斯（）A. 主张无产阶级实施暴力革命夺取政权B. 主张实现暴力基础上的和平夺权C. 主张实施资产阶级主导下的温和社会变革D. 主张无产阶级通过议会合法斗争实现社会演变6．下列关于马克思逝世后恩格斯对国际工人运动和马克思主义学说的贡献表述正确的是（）①反复教导各国无产阶级政党要加强国际合作②继续领导第一国际，并创建和领导第二国际③写《家庭、私有制和国家的起源》，第一次系统探讨人类社会的史前史④深入研究垄断组织、帝国主义国家间关系等19世纪末资本主义发展中的新现象A. ①②③④B. ①③④C. ②③④D. ③④7．马、恩的合作被后人称为人类“最伟大的合作”，下列革命理论和实践属两人共同完成的是（）①改造正义者同盟②写作《共产党宣言》③完成《资本论》④参加1848年欧洲（德国）革命A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④8．《资本论》丰富了马克思主义的理论基础，它对马克思主义的最大意义在于（）A. 《资本论》是政治经济学的一次革命B. 《资本论》从经济学角度充分论证了社会主义学说的科学性C. 《资本论》揭露了资本主义的内在矛盾D. 作为马克思的最后著作，标志着马克思主义诞生9．列宁说：欧洲无产阶级可以说，它的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。
2019-2020年岳麓版高中历史选修4 中外历史人物评说[第13课 革命导师马克思和恩格斯]课后辅导练习[含答案解
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2019-2020年岳麓版高中历史选修4 中外历史人物评说[第13课革命导师马克思和恩格斯]课后辅导练习[含答案解析]五十一第1题【单选题】马克思能够认识到无产阶级是改造旧世界、建设新世界的伟大力量,主要是由于他( )A、汲取了人类其他优秀成果的精华B、和恩格斯合作开展深入的理论研究工作C、亲自深入到工人运动的实践中去D、生活在工人阶级较集中的资本主义国家【答案】：【解析】：第2题【单选题】马克思在《德意志意识形态》一文的注释里说：“历史上的晚期时代对早期时代的认识当然与后者对自己的认识不同，例如，希腊人是作为古希腊人认识自己的，而不像我们对他们的认识那样，如果指责古希腊人对自己没有像我们对他们的这种认识，就等于指责他们为什么是古希腊人。
”下列与此观点相符合的评述是( )A、对历史的认识都是从现实出发的B、人们对历史的认识没有规律可寻C、后人对历史的认识一定高过前人D、历史认识应还原到历史时空中去【答案】：【解析】：第3题【单选题】“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”马克思的名言反映的实质问题是( )A、哲学家不仅要解释世界，更要去改变世界B、马克思呼吁更多的人起来共同去革命奋斗C、反映了马克思立志献身于人类解放事业的远大抱负D、揭露了资本主义社会的黑暗【答案】：【解析】：第4题【单选题】第一国际的成立推动社会主义运动进入新阶段。
这里的“新”表现在( )①无产阶级开始登上历史舞台②马克思、恩格斯创立了科学共产主义③工人运动逐渐走向国际联合④马克思主义与工人运动紧密结合A、①②B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】而我(恩格斯)敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
”这句话赞扬了( )A、马克思的彻底革命精神B、马克思与资产阶级和各国反动政府进行无情的、坚决的斗争精神C、马克思的敌人都是公开的，马克思光明磊落，不搞阴谋诡计的精神D、马克思一生光明磊落；不谋私利，把毕生精力献给无产阶级事业的精神【答案】：【解析】：第6题【单选题】比利时首都布鲁塞尔市中心大广场，于1998年被联合国列为世界文化遗产。
高中历史第四单元无产阶级革命家第13课革命导师马克思和恩格斯学案含解析岳麓版选修4
第四单元无产阶级革命家清单一马克思和恩格斯的早期活动追求真理的步伐1.马克思(1)出身：马克思诞生于普鲁士小城特里尔，他的父亲是当地一位有名望的律师。
(2)大学时期：马克思在课余经常参加学生组织“博士俱乐部”的活动，并很快成为这一活动的精神领袖。
(3)在担任《莱茵报》主编期间：马克思不断发表文笔犀利的文章，宣传进步思想。
2．恩格斯(1)出身：恩格斯诞生于普鲁士的巴门市。
(2)中学毕业后：恩格斯把主要精力用在自修历史、哲学、文学和语言学等方面。
1841年，恩格斯成为柏林大学的旁听生，开始系统学习哲学。
3．毕生不渝的友谊(1)1842年11月，马克思与恩格斯在《莱茵报》编辑部首次会面。
(2)1844年，马克思和恩格斯在巴黎再次会面，开始了毕生不渝的友谊。
(3)1844年，他们合写了第一部著作《神圣家族》。
他们指出，只有物质生产才是历史的真正发源地，人民群众才是历史的真正创造者。
清单二马克思主义的诞生创立科学社会主义学说1.理论探索1844年，马克思创办《德法年鉴》，第一次指出了无产阶级是唯一能够消灭剥削制度的阶级。
在完成《英国工人阶级状况》之后，恩格斯又与马克思合写了《德意志意识形态》，首次提出用唯物主义观点解释历史的原理。
2．理论诞生1848年，《共产党宣言》发表，这标志着马克思主义的诞生。
[深化认知]马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义理论，科学地论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利，同时，马克思还是国际工人运动的主要领导人，这使他成为资产阶级政府的共同敌人。
清单三揭示资本主义社会经济运行规律光照后世的《资本论》1.背景19世纪中叶，欧洲主要资本主义国家相继完成产业革命，阶级矛盾尖锐，革命风暴迅猛发展。
2．发表马克思经过对政治经济学的专门研究，于1867年发表了《资本论》。
3．内容《资本论》论述了资本主义社会经济运行的规律，提出了剩余价值学说，揭露了资本主义的剥削实质和秘密，科学地论证了资本主义灭亡、社会主义胜利的必要性和必然性。
高中历史 第四单元 无产阶级革命家 第13节《革命导师马克思和恩格斯》参考学案1 岳麓版选修4
第13课革命导师马克思和恩格斯【学习目标】1．了解马克思、恩格斯的革命活动：在三大国际工人组织和1848年欧洲革命中的主要活动。
2．了解马克思、恩格斯的主要理论贡献：《共产党宣言》和《资本论》的理论建树。
3．体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。
【学习过程】一、追求真理的步伐1．青年马克思年，诞生于小城中学毕业时：立志柏林大学时：广泛涉猎，活跃于“”《》主编：文笔犀利，宣传进步思想；报纸遭禁后，奔赴2．青年恩格斯年，诞生于的中学毕业时：父亲安排；自学其它学科柏林服兵役：成为旁听生，学习哲学，连续发表的文章3．年，马克思和恩格斯在巴黎再度会面，开始了毕生不渝的友谊。
二、创立科学社会主义学说1．创立理论的一大标志：1845年2月，他们的第一部合著《》出版. 该书指出只有才是历史的真正发源地，_________才是历史的创造者。
这标志着他们在创立科学理论方面迈出了一大步。
2．马恩由者向者转变——1844年马克思创办《》杂志和完成《》；同时恩格斯完成《》并与马克思合写《》，首次提出用唯物主义观点解释历史的原理，即，还论述了的必然性。
3．马克思主义哲学4．1848年《》的发表：它的问世，全面系统地阐述了的基本原理，论证了的历史必然性，揭示了无产阶级的和。
这部著作是___________的纲领性文件，标志着的诞生。
三、光照后世的《资本论》1．《资本论》问世的背景：19世纪中叶随着的开展，日益暴露；批判机和_____________的需要2．《资本论》的问世：马克思于__________年出版《资本论》第1卷；恩格斯花费十年整理出版《资本论》第2卷和第3卷。
3．内容：提出了学说4．影响：揭露了，科学地论证了和的必要性和必然性三.无产阶级革命导师①马恩直接投身到的战斗中②马恩创办《》，这是世界上第一份无产阶级报纸③马成为第一个无产阶级群众性国际组织的灵魂（年成立于,原名）④马恩为1871年的提供帮助,并发表《》认真总结公社的经验教训四、鞠躬尽瘁——革命导师的逝世1．年月日马克思与世长辞——马克思的两大历史功绩：、2．恩格斯承担起整理的繁重工程3．马克思逝世后，恩格斯发起成立了，继续领导国际工人运动——年在4．恩格斯于年月日逝世【知识梳理】1．马克思、恩格斯的革命活动（1）成立了“共产主义者同盟”：19世纪工业革命的浪潮在推动社会结构急剧变化的同时，也产生了诸多新的社会现象，工人运动作为工业革命的直接产物在资本主义国家中迅速兴起，正是在这种情况下，马克思、恩格斯投身于实际的工人运动实践中，1846年初，马克思和恩格斯在布鲁塞尔建立共产主义通讯委员会，为创建无产阶级政党作准备。
第13课革命导师马克思和恩格斯教学设计岳麓版高中历史选修4
为了巩固学生对马克思和恩格斯理论的理解，并促进其批判性思维和知识运用能力的提升，本章节的作业布置将采取多元化形式，旨在鼓励学生在课后进行深入的思考和探究。
1.书面作业：
-请学生撰写一篇不少于800字的文章，题目为《马克思和恩格斯理论在当代社会的应用》。要求学生结合所学内容，选取一个社会现象或问题，运用马克思和恩格斯的观点进行分析，并提出自己的见解。
在此基础上，学生对于社会问题的关注和思考正处于活跃期，他们对公平、正义等价值观有较高的认同感，这为学习马克思和恩格斯的理论奠定了良好的情感基础。因此，教师应充分把握学生的这一特点，通过引导式教学和问题驱动，激发学生的学习兴趣，提高他们对马克思主义理论的理解和运用能力。同时，针对不同学生的学习能力，教师需设计差异化教学活动，确保每位学生都能在课堂中收获成长。
（五）总结归纳
在总结归纳环节，我会对本节课的主要内容进行梳理，强调马克思和恩格斯理论的核心要点。同时，我会鼓励学生分享他们在学习过程中的收获和感悟。
此外，我还会布置课后作业，要求学生结合所学内容，撰写一篇关于马克思和恩格斯理论在当代社会意义的短文。这样既巩固了课堂所学，又培养了学生的批判性思维和分析能力。
（二）过程与方法
1.采用案例教学和小组合作学习，通过分析具体历史事件和文本资料，培养学生独立思考和团队协作的能力。
-教师提供相关历史事件案例，指导学生运用马克思主义理论进行分析讨论。
-学生在小组内分享个人见解，通过辩论和交流，提高问题解决能力。
2.利用多媒体教育资源，如纪录片、历史图片等，丰富教学手段，增强学生对历史情境的感知，提高历史思维能力。
（一）导入新课
在导入新课的环节，我将通过一个引人入胜的故事来激发学生的兴趣和好奇心。我会讲述马克思和恩格斯在1844年的相遇，以及他们随后共同创立科学社会主义的历程。这个故事不仅揭示了两位革命导师的友情，也反映了他们对于时代问题的深刻洞察。
最新精选岳麓版高中历史选修4 中外历史人物评说第四单元 无产阶级革命家第13课 革命导师马克思和恩格斯课
最新精选岳麓版高中历史选修4 中外历史人物评说第四单元无产阶级革命家第13课革命导师马克思和恩格斯课后辅导练习第二十九篇第1题【单选题】图6为马克思毕生力作。
它揭示了资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的剩余价值。
马克思的这部力作就是A、《神圣家族》B、《资本论》C、《英国工人阶级状况》D、《家庭、私有制和国家的起源》【答案】：【解析】：第2题【单选题】小明是一位集邮爱好者，下面是他收集的两枚邮票，关于两枚邮票所纪念的人物和事件之间关系的表述，正确的是( )A、二者之间没有任何关系B、前者直接领导了该事件C、前者的理论直接指导了该事件D、事件丰富了前者的理论【答案】：【解析】：第3题【单选题】1865年恩格斯在分析德国经济时写到：“普鲁士的的资产阶级很清楚地知道，他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度。
租让权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们。
”恩格斯的这一分析( )A、找到了德意志经济发展相对缓慢的原因B、强调普鲁士应该担负起领导统一的重任C、对政府在工业化中的作用认识不足D、为德国无产阶级登上政治舞台指明方向【答案】：【解析】：第4题【单选题】分析历史现象的因果关系是历史学习的重要方法。
下列有关马克思的史实中“因－果”关系不成立的一组是A、法国启蒙思想——树立“为人类工作”的理想B、《基督教的本质》——转向唯物主义思想C、宣传和支持革命活动——多次遭居留国政府驱逐D、马克思主义诞生——《共产党宣言》发表【答案】：【解析】：第5题【单选题】而我(恩格斯)敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
”这句话赞扬了( )A、马克思的彻底革命精神B、马克思与资产阶级和各国反动政府进行无情的、坚决的斗争精神C、马克思的敌人都是公开的，马克思光明磊落，不搞阴谋诡计的精神D、马克思一生光明磊落；不谋私利，把毕生精力献给无产阶级事业的精神【答案】：【解析】：第6题【单选题】马克思、恩格斯第一次系统阐述唯物史观的著作是A、《共产党宣言》B、《德意志意识形态》C、《神圣家族》D、《英国工人阶级状况》【答案】：【解析】：第7题【单选题】比利时首都布鲁塞尔市中心大广场，于1998年被联合国列为世界文化遗产。
岳麓版选修4第四单元第13课革命导师马克思和恩格斯练习试题
第13课革命导师马克思和恩格斯一、选择题1．马克思在中学毕业论文中写道：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。
”对此理解正确的是()A．为了人类幸福个人就要过流亡生活B．为人类幸福是为了自身的完美C．只要自身完美，便可以不择手段D．人们只有为同时代人的幸福而工作，才能达到自身的完美2．有人说：“马克思主义的产生是历史的误会，马克思主义的诞生是早产儿。
”下面对这句话的理解正确的是()A．它忽视了马克思主义产生的必然性B．它说明了马克思主义者的不坚定性C．它正确地指出了马克思主义产生的必然性D．它体现了马克思主义理论的空想性3．2017年是《共产党宣言》问世169周年。
它之所以会诞生于169年前，其中最基本的条件是()A．无产阶级已作为一支独立的政治力量登上了历史舞台B．工业革命的深入使资本主义经济迅速发展，资本主义制度的各种弊端也日益暴露C．马克思、恩格斯批判继承了德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义D．马克思、恩格斯的革命实践活动和亲密合作4．“无产阶级将利用自己的政治统治，一步步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。
”《共产党宣言》中这段话的核心思想应是()A．夺取国家政权B．夺取生产资料C．无产阶级掌权D．发展社会生产力5．《共产党宣言》发表后供不应求，继而又被译成各国文字流行欧洲，这是因为() A．它由马克思、恩格斯合著B．它反映了工人生活的痛苦C．它适应了国际无产阶级革命斗争的需要D．内容的先进性和新颖性6．恩格斯说：“自地球上有资本家和工人以来，没有一本书像我们面前这本那样，对于劳动者具有如此重要的意义。
资本和劳动的关系，是我们现代全部社会体系所赖以旋转的轴心，这种关系在这里第一次作了科学的说明。
”“这本书”是()A．《共产党宣言》B．《人权宣言》C．《拿破仑法典》 D.《资本论》7．恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。
高中历史选修四第四单元第13课 革命导师马克思和恩格
第13课革命导师马克思和恩格斯（练习）1. 马克思的《资本论》主要阐述的理论是A．历史唯物主义B．无产阶级革命理论C．剩余价值学说D．辩证唯物主义2．关于马克思与恩格斯的表述正确的有①都出生于德国；②都是伟大的无产阶级革命家；③两人合作创建了革命理论和无产阶级政党；④恩格斯在生活和工作上都无私的支持着马克思A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④3．以下成就不是马克思、恩格斯在其祖国取得的是A.马克思转变为唯物主义者B.组建共产主义通讯委员会C.恩格斯实现了其一生中最伟大的转变D.创刊最早的无产阶级红色报纸4．1845年，恩格斯写成《英国工人阶级状况》一书，当时他在英国不可能看到的情况是A. 工人们随机器的转动有节奏地劳动B. 工人们按固定时间上下班，纪律性强C. 议会竞选中工人踊跃投票D. 工人和工厂主同坐一列火车出行5．马克思在一部著作的序言中指出：“这部著作是我1859年发表的《政治经济学批判》的续篇。
”又说：“我要在本书研究的，是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。
”下列对这一著作的重大价值论述正确的是，它A．发展了黑格尔的辩证法 B．阐明了唯物主义史观C．揭示出了资本家对工人剥削的秘密 D．提出了无产阶级专政的思想6．19世纪中期的欧洲无产阶级可以这样说：他们的科学理论是由两位学者和战士创造的，两人的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。
“两位学者和战士”指的是①马克思②恩格斯③列宁④斯大林A．①② B．②③ C．①③ D．③④7．“无产阶级革命胜利后，必须打碎资产阶级国家机器，以无产阶级专政代替资产阶级专政”。
马克思、恩格斯这一论断进一步丰富了A、阶级斗争学说B、无产阶级专政学说C、无产阶级政党学说D、无产阶级专政下继续革命学说8．决定马克思从唯心主义向唯物主义、革命民主主义向共产主义转变的关键是A.宏伟的抱负 B.社会实践 C.费尔巴哈思想的影响 D.深厚理论知识的积累9．马克思于1871年所写的哪一篇文章被视为马克思最辉煌的文件之一A．《法兰西内战》 B.《共产党宣言》 C．《资本论》 D.《神圣家族》10．恩格斯说：“现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
岳麓版高中历史选修四第四单元 第13课 革命导师马克思和恩格斯 同步测试
岳麓版高中历史选修四第四单元第13课革命导师马克思和恩格斯同步测试一、单选题（共15题；共30分）1.近期，欧洲某收藏者所收藏的一张第一国际第一次代表大会的合影被高价拍出。
从历史研究的角度来看，这张照片的价值在于它可以用来研究( )A. 第一个无产阶级政权的历史B. 马克思、恩格斯创立科学社会主义理论的历史C. 欧洲无产阶级联合斗争的历史D. 无产阶级作为独立的力量登上政治舞台的历史2.恩格斯在中学时代产生了帮助劳动人民的信念，这一信念是基于他A. 从父亲那里受到的基督教的普鲁士教育B. 从母亲那里受到的文学和音乐的熏陶C. 对工人劳动和社会状况的了解D. 对黑格尔哲学的研究3.下列著作或报纸是由马克思和恩格斯共同完成的是①《神圣家族》②《德意志意识形态》③《共产党宣言》④《新莱茵报》A. ①②③B. ①②③④C. ②③④D. ①②④4.下列著作或报纸是由马克思和恩格斯共同完成的是①《神圣家族》②《德意志意识形态》③《共产党宣言》④《新莱茵报》A. ①②③B. ①②③④C. ②③④D. ①②④5.马克思是在汲取人类优秀文化成果的基础上诞生的。
这些成果中有①黑格尔的辩证法思想②亚当斯密的劳动价值论③圣西门的空想社会主义学说④达尔文的进化论A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6.恩格斯业余刻苦自学了20多种外语，比较精通的有10多种。
他学习外语的主要目的是()A. 恩格斯从小就喜欢学习，尤其是外语B. 恩格斯为了能进柏林大学深造C. 为了能阅读世界各国文学名著，提高自身素养D. 能更好地与各国工人阶级交流和宣传科学共产主义理论7.马克思逝世后，恩格斯独自担负起指导国际工人运动的任务，并在理论研究上全面丰富和发展了马克思主义。
下列各项，属于在马克思逝世后恩格斯的主要活动的有①写作《共产党宣言》②指导和推动第二国际成立③撰写《家族、私有制和国家的起源》④深入研究和探讨了19世纪末期资本主义经济政治发展中的一些新现象A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④8.马克思撰写《资本论》的目的是( )A. 阐述剩余价值学说B. 揭示资本主义制度产生、发展和灭亡的规律C. 提高自己的学识D. 用于学术讨论9.图6为马克思毕生力作。
高中历史 第四单元 无产阶级革命家 第13课 革命导师马克思和恩格斯练习 岳麓版选修4-岳麓版高二选
第13课革命导师马克思和恩格斯一、选择题1．马克思在中学毕业论文中写道：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。
”对此理解正确的是()A．为了人类幸福个人就要过流亡生活B．为人类幸福是为了自身的完美C．只要自身完美，便可以不择手段D．人们只有为同时代人的幸福而工作，才能达到自身的完美解析：选D。
A、B、C的表述不符合题意。
由“主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”可知D项正确。
2．有人说：“马克思主义的产生是历史的误会，马克思主义的诞生是早产儿。
”下面对这句话的理解正确的是()A．它忽视了马克思主义产生的必然性B．它说明了马克思主义者的不坚定性C．它正确地指出了马克思主义产生的必然性D．它体现了马克思主义理论的空想性解析：选A。
马克思主义作为科学社会主义理论，是19世纪最伟大的思想理论成果，它的诞生不是偶然的，而是社会发展的必然结果。
3．2017年是《共产党宣言》问世169周年。
它之所以会诞生于169年前，其中最基本的条件是()A．无产阶级已作为一支独立的政治力量登上了历史舞台B．工业革命的深入使资本主义经济迅速发展，资本主义制度的各种弊端也日益暴露C．马克思、恩格斯批判继承了德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义D．马克思、恩格斯的革命实践活动和亲密合作解析：选B。
本题考查学生分析理解问题的能力。
《共产党宣言》代表的是工人阶级的利益，而工人阶级力量是随着资本主义经济的发展而逐渐壮大起来的，故选B。
4．“无产阶级将利用自己的政治统治，一步步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。
”《共产党宣言》中这段话的核心思想应是()A．夺取国家政权B．夺取生产资料C．无产阶级掌权D．发展社会生产力解析：选D。
材料集中体现了无产阶级进行社会主义革命在经济领域的任务是发展社会生产力。
生产力决定生产关系，本题的解答体现了这一理论。
第13课革命导师马克思和恩格斯课时演练(岳麓版选修4)
第13课革命导师马克思和恩格斯课时演练（岳麓版选修4）1．(原创)5月5日是马克思诞辰纪念日，到2011年是马克思多少周年诞辰()A．190 B．191C．192 D．193解析：选D。
马克思诞生于1818年5月5日，距2011年整好193周年，故正确答案为D项。
2．马克思认为：“每个人眼前都有一个目标，这个目标至少他本人看来是伟大的。
”马克思在中学时代为自己树立的远大目标是()A．为人类谋幸福B．以科学促发展C．推翻资本主义制度D．实现普选权解析：选A。
中学时代，马克思就立志为全人类服务。
3．马、恩合著，发展黑格尔的辩证法并第一次系统阐述唯物史观的著作是()A．《德意志意识形态》B．《神圣家族》C．《德法年鉴》D．《共产党宣言》解析：选A。
注意题干要求的两个条件：一是马、恩合著；二是第一次系统阐述唯物史观，只有A符合题意。
4．(原创)2011年5月9日南充日报消息，由西南马克思主义经济论坛主办、西华师范大学马克思主义学院承办的“西南马克思主义经济学论坛学术研讨会”于5月7日至8日在南充市举行。
马克思主义诞生的标志是()A．《莱茵报》出版B．《英国工人阶级状况》发表C．《共产党宣言》发表D．《资本论》出版解析：选C。
本题考查教材基础知识的掌握能力，正确答案为C项。
5．阅读下列材料，回答问题。
材料1：无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》材料2：工人阶级在反对有产阶级联合力量的斗争中，只有把自身组织成为与有产阶级建立的一切旧政党不同的、相对独立的政党，才能作为一个阶级来行动。
——《国际工人协会共同章程》请回答：(1)材料1反映了无产阶级专政的根本目的是什么？怎样来实现？(2)材料2的中心内容是什么？与材料1的关系如何？解析：本题提供了两段材料，马克思论述无产阶级专政的任务以及与政党的关系。
高中历史岳麓版选修4课堂测试：革命导师马克思和恩格斯
课时跟踪检测(十三)革命导师马克思和恩格斯一、选择题(每小题4分，共24 分) 1．马克思起草的《国际工人协会成立宣言》和《国际工人协会共同章程》，为第一国际确定了正确的政治原则和组织原则。
这说明了( )A •马克思积极促成国际工人合作B.马克思注重科学理论研究C •第一国际实际上以马克思主义为指导思想D •马克思企图以此实现共产主义目标解析：选C 《成立宣言》和《共同章程》贯穿了马克思主义思想，它们确定了第一国际的政治原则和组织原则，说明马克思主义成为第一国际的指导思想，故答案为C。
2•恩格斯认为唯物史观和剩余价值论是马克思的两个伟大发现，两个理论分别与下列哪两部著作有关( )A • 《法兰西内战》和《资本论》B.《资本论》和《神圣家族》C .《德法年鉴》和《资本论》D .《德意志意识形态》和《资本论》解析：选D 由所学知识可知，唯物史观主要是在《德意志意识形态》中形成的，剩余价值论是在《资本论》中提出的，故选D 项。
3•马克思曾这样说道：“所谓社会主义社会‘不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会'。
”这段名言主要反映了他具有什么精神品质( )A •敢于政治斗争B •善于思考问题C •敢于否定自我D •敢于批判他人解析：选C 注意题干中的“社会主义社会‘ 不是一种一成不变的东西'”这一关键句。
4. 1845年，恩格斯在《英国工人阶级的状况》一书中说：“富裕市民的’占有阶级’，即‘资产阶级'，和依赖工资的工人的‘劳动阶级'，即‘无产阶级'，这两个阶级之间不可避免地要发生斗争和战争。
和平解决问题，已经为时过迟。
”这表明恩格斯( )A .认为武装斗争已不可避免B・未能认识到农民阶级的作用C •认识到资本主义已走向衰落D .未能认识到工业革命的作用和平解决问题，已经为时过迟解析：选A 由“ 不可避免地要发生斗争和战争5．列宁在评价恩格斯的无私精神时指出：“他为他天才的朋友树立了一块永不磨灭的纪念碑。
高中历史第四单元第13课《革命导师马克思和恩格斯》创新演练大冲关岳麓版选修4
第四单元第13课革命导师马克思和恩格斯创新演练大冲关(时间：25分钟满分50分)一、选择题(每小题5分，共30分)1．(2012·上海高考)在中学毕业作文中，马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标，并倾注了毕生精力实践上述理想。
他在19世纪40年代取得的实践成果是( )A．参与第一国际的创立 B．出版《资本论》C．声援巴黎公社的斗争D．创立科学社会主义解析：马克思于1848年发表的《共产党宣言》阐明了社会历史发展的客观规律，昭示共产主义原则，标志科学社会主义诞生，故选D项。
其余三项时间明显不符。
答案：D2．英国著名思想家卡尔·波普尔认为“马克思试图用所谓‘阶级境况的逻辑’来解释工业体系的制度运行，尽管有一定的夸张成分，也忽视了这种境况的某些重要方面，在我看来……至少他对工业体系的那个阶级所作的社会学分析，是令人钦佩的。
”这表明( ) A．西方学者对马克思主义学说持完全肯定态度B．马克思主义学说是工业社会产生的结果C．实事求是态度是马克思主义学说的核心D．马克思主义学说在与时俱进中不断完善解析：本题考查马克思主义诞生的背景。
从材料“工业体系的制度运行”和所学知识可知，马克思主义是工业社会产生的结果。
从材料“夸张”“忽视了”等内容看，西方学者对马克思主义并非完全肯定，排除A项；C、D两项从材料中无法体现。
故选B项。
答案：B3．被称为“工人革命运动和科学共产主义的出生证”的是( )A．《论法的精神》B．《我的马克思主义观》C．《共产党宣言》D．《四月提纲》解析：从“出生证”可以推断出为《共产党宣言》，因为它的发表标志着科学社会主义的诞生。
答案：C4. “代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。
”《共产党宣言》中的这句话，阐述了( ) A．资本主义社会的基本矛盾B．资本主义的腐朽本质C．无产阶级斗争的政党学说D．未来共产主义社会的原则解析：根据题干提供的信息和所学史实A项和B项属于资本主义的弊端；C项是无产阶级的历史使命；D项属于自由发展原则，故正确。
高中历史第四单元无产阶级革命家第13课革命导师马克思和恩格斯教学素材岳麓版选修4
第课革命导师马克思和恩格斯知识点一理论贡献：①《》指出人民群众是历史的真正创造者，标志在创立科学理论方面迈出重要大步。
②《德意志意识形态》首次提出历史唯物主义，还论述了共产主义社会取代资本主义社会的必然性。
③年《》发表，标志着马克思主义的诞生。
④在《》中提出了学说，揭露了资本主义的剥削实质和秘密。
⑤年马克思发表《》，认真总结公社经验教训。
知识点二革命实践：①积极投入到年的欧洲革命中，动员工人参加起义。
②领导支持欧洲各国工会反对雇主的斗争并取得了胜利。
③公社成立后，提供各种帮助。
④第一国际解散后，恩格斯继续领导工人运动。
知识点三评价：马克思和恩格斯是无产阶级革命、国际无产阶级的。
他们创立了学说，成为是指引人民实现共产主义理想的行动指南。
【典例精析】【例】列宁在评价恩格斯的无私精神时指出，“他为天才的朋友树立了一块永不磨灭的纪念碑。
无意间，他的名字也被镌刻在了上面。
”你认为这块永不磨灭的纪念碑是.《共产党宣言》 .《德意志意识形态》 .《神圣家族》 .《资本论》【解题指导】恩格斯与马克思共同合作、一起战斗，年以后恩格斯在经济上和革命工作中更无私地支持马克思的革命理论研究工作，特别是对《资本论》的创作和出版起了巨大作用：一方面他给马克思提供了研究资本主义经济制度和阶级关系的第一手资料，另一方面马克思去世后，恩格斯用生命中的最后十年整理并出版《资本论》第二三卷。
这些都证明着恩格斯博大胸怀、无私的奉献精神、伟大的友谊。
【答案】【例】某校在历史知识竞赛中，有这样一道题：“马克思主义诞生的最基本历史条件是什么？”参加竞赛的部分同学给出了如下答案，你认为正确的是．无产阶级开始登上政治舞台．工业革命深入发展，资本主义的弊端日益暴露．空想社会主义理论的产生与发展．马克思、恩格斯的理论研究和实践活动【答案】【例】恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。
最能印证其主旨的是．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想．人文主义保留了天主教的神学色彩．古典文化孕育了意大利的人文主义．人民主权学说丰富了法国启蒙思想【答案】【解题指导】恩格斯所说是指旧文化对新思想的影响，项中“商品经济”和项中的“人民主权学说”不属于旧文化，应排除；项表述不符合史实。
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高中历史 13 革命导师马克思和恩格斯课后训练岳麓版选修4
1．在一次英国广播公司举办的全球最伟大的哲学家评选中，一个被誉为共产主义奠基人的哲学家独占鳌头。
这位哲学家是（）
2．下图是为纪念第一国际成立100周年而发行的邮票，它将马克思与恩格斯印在显著位置的主要原因在于（）
A．马克思、恩格斯亲自创立了第一国际
B．马克思、恩格斯组织开展第一国际的所有活动
C．马克思、恩格斯亲自为其起草《成立宣言》
D．马克思、恩格斯主义为工人运动提供理论指导
3．如图所示，比利时首都布鲁塞尔市中心大广场，于1998年被联合国列为世界文化遗产。
广场边上有著名的“白天鹅之家”餐厅，餐厅门上面有块铜牌，用法语、荷兰语、英语和德语写着：“卡尔·马克思自1845年2月至1848年3月生活在布鲁塞尔。
”马克思在此居住期间最有可能完成的任务是（）
“白天鹅之家”餐厅
A．深入研究了英国政治经济学和法国的空想社会主义
B．发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》
C．第一次与恩格斯见面，并结下了深厚的友谊
D．发表《共产党宣言》
4．“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。
”这句话阐述了（）A．资本主义制度的腐朽本质
B．未来共产主义社会的原则
C．工人群众的民主和自由诉求
D．无产阶级暴力夺权的正义性
5．马克思与恩格斯的友谊被称为“人类最伟大的友谊”。
其伟大之处主要在于（）A．在理论领域有广泛的一致性，都致力于为人类最伟大的事业而奋斗
B．为了共同的伟大理想和事业亲密合作，不惜牺牲个人利益
C．恩格斯在各方面全力支持马克思的理论研究工作
D．两人合作完成了《共产党宣言》等多部伟大著作
6．观察以下图片，结合所学知识，回答问题。
（1）结合图1回答：《共产党宣言》是马克思、恩格斯为______起草的纲领，结合所学内容简述其主要思想。
（2）结合图2回答：图2主要体现了图1中的什么思想？图2所示事件的意义如何？
（3）从图2中你能得到何种启示？
7．阅读下列材料：
自称是“第二提琴手”的恩格斯逝世后，第二国际领导人之一的考茨基曾说：“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛，远远超过了马克思的逝世，因为我们觉得，恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了。
……恩格斯在世时，他的精神生活与马克思的精神生活是休戚相关的，马克思还活在我们中间，我们还深受着他俩的影响。
而现在，他俩都离开我们了。
”
请回答：
（1）为什么说“恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了”？
（2）恩格斯对人类进步事业的贡献有哪些？
参考答案
1.答案：A 解析：马克思对国际共产主义运动作出了卓越的贡献，以此获得殊荣，解题时抓住题干关键词“共产主义奠基人”。
2.答案：D 解析：1864年第一国际成立时，马克思作为德国的重要代表被邀请参加大会，在他起草的《成立宣言》和《临时章程》中，进一步阐明了科学社会主义的基本原则，因此马克思实际上已成为第一国际的灵魂。
故在纪念邮票中将其和恩格斯放在显要位置，答案为D项。
3.答案：D 解析：《共产党宣言》发表于1848年2月，是马克思在吸收人类优秀文化成果及切身实践的基础上创作的，是马克思的重要成果。
A项是其完成任务的理论来源，B 项是1844年发表，C项中的见面不能称为任务。
4.答案：B
5．答案：B 解析：紧扣“友谊”的伟大进行分析，体现的是两人为人类最伟大的理想和事业紧密合作，不惜牺牲个人利益。
6.参考答案：（1）共产主义者同盟主要思想：从人类社会发展规律论证社会主义代替资本主义的必然性；从阶级斗争的历史作用揭示无产阶级的历史使命；暴力革命推翻资产阶级统治的革命道路。
（2）暴力革命推翻资产阶级统治，建立无产阶级统治的思想；巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试，它丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
（3）公社战士在同强大敌人战斗时表现出来的英勇不屈、视死如归的精神将永垂史册。
解析：本题是一道历史图片题，旨在考查根据历史图片再认再现史实说明和分析历史问题的能力，这种题直观，情境新颖，有利于对多方面能力进行培养训练。
两幅图片的选择很好地抓住了本节知识目标的重点和能力培养的关键。
第（1）（2）问主要考查对知识的再认再现能力和历史阐释能力。
第（3）问主要是从事件的认知因素考查知识的思想教育目标。
从对知识点的选择来看，尤其注重了对有利于进行创新思维能力培养的知识点的选择，如关于巴黎公社成立的偶然性和巴黎公社失败的必然性的分析。
7.参考答案：（1）马克思逝世后，恩格斯继续指导国际工人运动，帮助各国工人政党，并推动成立了第二国际。
同时在理论研究上全面丰富和发展了马克思主义。
（2）与马克思合作创立和丰富马克思主义，参加1848年欧洲革命。
改组正义者同盟，发表《共产党宣言》，领导第二国际等；从工作生活上帮助马克思从事革命活动；马克思逝世后，独立领导国际工人运动，并坚持和发展马克思主义。
解析：本题主要考查两位无产阶级革命的伟大领袖。
第（1）问，主要结合两个人的观点进行分析；第（2）问，属于基本识记内容，结合所学归纳即可。