北师大版小学数学三年级上册《总复习 观察物体》课件

从上面看
4、下面四幅图分别是机灵狗站在那个位置看 到的？在（ ）里标出序号。
②
④
①③
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
1.观察一个物体
同一物体，如果从不同的位 置观察就会得到不同的结果。
1.观察一个物体
下面这些图分别是谁看到的？在括号里填 上小朋友的名看到字的。是
背面 小红
小军
看到的是侧 面，手向右
看到的是 正面
（ 小红 ）
（ 小军 ）
（ 小明 ）
小明
2.从不同位置观察两个物体的相互 关系
观察几个物体，可以从这几个 物体的相对位置判断观察的位置。
2.从不同位置观察两个物体的相互 关系
下面的图形分别是从哪个方向看到的？填一填。
（ 上面 ） （ 前面 ）
3.观察长方体
站在一个位置上观察长方体，最 多能看到三个面，最少能看到一个面。
巩固练习
下面说法是否正确？对的画“√”，
错的画“×”。
（1）站在不同的位置观察物体，看到
的面都不同。
（ √）
（2）站在一个位置上观察长方体，最
北师大版 数学 三年级 上册
总复习
观ห้องสมุดไป่ตู้物体
复习导入
知识梳理
巩固练习
课后作业
复习导入
从不同的位置观 察物体，看到的 相同吗？
最多看到3个面， 最少看到1个面。
从一个位置观 察长方体，最 多可以看到几 个面？
知识梳理
你能把学过的数整理成图表来表示吗？
观察一个物体 观察物体
我是这样画图表示的。
从不同位置观察两个 物体的相互关系
多能看到三个面，最少能看到两个面。（ × ）
最少能看到一个面。
一个同学从正面、左面、后面观察到的 房子如下图。
（1）这座房子有三扇窗户和一扇门。（ × ） （2）这座房子的窗户都在它的正面。（ × ） （3）这座房子的后边有一扇窗户。（ √ ）
3、下面这些图形分别是从哪个方向看到的？
从正面看 从右面看