英汉翻译(4)翻译单位与语篇分析
英汉翻译中的语篇意识
译者应剖析原语篇中句与句之间的语义 或逻辑关系，并在译文中保持语义和逻辑 的连贯！ （就句子间的联系而言，英语不大重视句子 之间的联系，中国读者读起来，有时感到 句子来的突然。汉语则比较重视句子之间 的联系。）
A year ago I would have sworn that children here are taught nothing about the dangerous powers of nature. ?My finance, John, and I had recently moved to Los Angeles from New York. It was a move we had made by choice, for the career purposes.
Foreigners sometimes draw the conclusion that Americans are wealthier than they are because they have such things as vacation houses or beautiful landscaped garden. 外国人有时会得出这样的结论：美国人 比他们富，因为美国人有度假屋、景观美 丽的花园等等。
Henry Ford did not invent the automobile, but he was the first man to mass-produce it, and this made it availed to the ordinary man. 汽车不是亨利.福特发明的，但他确是使 用机器大量生产汽车的第一人，从而使普 通老百姓也能拥有汽车。
Or when he was shown over the great Nanjing bridge, built where the ferries used to carry trains across the Changjiang River.? He was given a chair and asked to wait a little as darkness came on, then suddenly the whole bridge was outlined in lights. 再比如参观南京长江大桥；在修这座桥 以前，要靠渡船在这里运送火车过江。参 观大桥的时候，天快黑了，人家给他一把 椅子，请他坐下等一会。忽然电灯全亮了， 照出了整个大桥的轮廓。
英汉互译典型错误分析(新)
Ⅱ. 搭配不当，言不及义
在英语名词和动词之间、名词和介词之间、动词和介词 或副词之间，以及某些句子成分之间等等，都可能存在着 某种习惯搭配关系，这往往不是一般的语法规则所能解释 清楚的，各种“搭配用法词典”也未必能够全部包括。事 实上，这个问题从一个侧面反映出英语语言博大精深的特 点，需要我们平时不断地注意学习、积累和提高。 英国翻译家纽马克曾指出：“外语翻译最容易出错的就 是搭配。”(The translator will be “caught” every time, not by his grammar, which is probably suspiciously “better” than an educated native‟s, not by his vocabulary, which may well be wider, but by his unacceptable or improbable collocations. )对英 语搭配关系熟悉，可以在很大程度上有助于对一些句子的 分析和理解，更有助于汉译英时正确使用英语。
现今180万温哥华居民中，有一半不是在本地出生的，每4 个居民中就有一个是亚洲人。25万华人对温哥华的经济转 型起着决定性的作用。 原译：Of the present 1.8 million residents in Vancouver, half are not native, and one in every four is an Asian. The 250,000 Chinese people have been playing a decisive role in the economic transformation of Vancouver. 改译：Of the present 1.8 million residents in Vancouver, half are not native, and one in every four is of Asian origin. The 250,000 Chinese Canadians have been playing a decisive role in the economic transformation of Vancouver.
语篇分析与翻译
一、翻译下面的段落（75％）（1）将下文译成中文：UK Borders Act 2007Be it enacted by the Queen’s most Excellent Majesty, by and with the advice and consent of the Lords Spiritual and Temporal, and Commons, in this present Parliament assembled, and by the authority of the same, as follows:Detention at ports1 Designated immigration officers(1) The Secretary of State may designate immigration officers for the purposes of section 2.(2) The Secretary of State may designate only officers who the Secretary of State thinks are—(a) fit and proper for the purpose, and(b) suitably trained.(3) A designation—(a) may be permanent or for a specified period, and(b) may (in either case) be revoked.2 Detention(1) A designated immigration officer at a port in England, Wales or Northern Ireland may detain an individual if the immigration officer thinks that the individual—(a) may be liable to arrest by a constable under section 24(1), (2) or (3) of the Police and Criminal Evidence Act 1984 (c. 60) or Article 26(1), (2) or (3) of the Police and Criminal Evidence (Northern Ireland) Order 1989 (S.I. 1989/1341 (N.I. 12)), or(b) is subject to a warrant for arrest.(2) A designated immigration officer who detains an individual—(a) must arrange for a constable to attend as soon as is reasonably practicable,(b) may search the individual for, and retain, anything that might be used to assist escape or to cause physical injury to the individual or another person,(c) must retain anything found on a search which the immigration officer thinks may be evidence of the commission of an offence, and(d) must, when the constable arrives, deliver to the constable the individual and anything retained on a search.(3) An individual may not be detained under this section for longer than three hours.(4) A designated immigration officer may use reasonable force for the purpose of exercising apower under this section.(5) Where an individual whom a designated immigration officer has detained or attempted to detain under this section leaves the port, a designated immigration officer may—(a) pursue the individual, and(b) return the individual to the port.(6) Detention under this section shall be treated as detention under the Immigration Act 1971 (c.77) for the purposes of Part 8 of the Immigration and Asylum Act 1999 (c. 33) (detained persons).《英国边境法案2007》本届议会上下两院议员提议﹑通过并授权并经女王陛下批准制定本法案：口岸拘留第一节移民局官员的委派(1) 基于以下第二节的目的，内阁大臣可委派移民局官员(2) 具备如下条件的移民局官员，内阁大臣方可委派：(a) 符合工作目的(b) 经过相应的培训(3) 委派(a) 可以是长期的或者临时的(b) （上述两种委派）可以撤销第二节拘留(1)在如下情形下，英格兰，威尔士，北爱尔兰口岸委派的移民局官员可以对个人实施拘留行为;(a) 根据《警察与刑事罪证法案1984》(第60章) 第24节(1), (2)或(3)或者《警察与罪证法令1989》（北爱尔兰）(S.I. 1989/1341 (N.I. 12) )第26条(1), (2)或(3)规定，该嫌疑人可由警方逮捕，或者(b) 该嫌疑人正受到警方通缉(2)委派的移民局官员在实施拘留行为时(a)必须尽实际可能尽快安排警方前来处理；(b)为了避免嫌疑人脱逃，或者可能对其本人及其它人造成人身伤害，可以对嫌疑人实施搜身行为，并扣押任何可用于前述行为的物品(c)必须扣押嫌疑人身上搜查得到的任何可能的犯案罪证(d)在警方到达情况下，必须将嫌疑人及搜查得到的物品移交警方(3)此节规定下，对嫌疑人实施的拘留时限不得超过三个小时(4)此节规定下，委派的移民局官员为了执法目的，可以使用合理的强制手段(5)此节规定下，委派的移民局官员拘留或者准备拘留的嫌疑人离开口岸的情形下，委派的移民局官员可以(a)追捕嫌疑人并(b)将嫌疑人遣送回口岸(6) 基于《移民及政治庇护法案1999》(第33章)第8节（受拘押人部分）规定的目的，此节规定下实施的拘留行为等同于《移民法案1971》(第77章)的规定下实施的拘留行为（2）将下文译成中文：First stop for most visitors to Thailand is Bangkok, a clamorous, often maddening city thatcan inspire a gamut of emotions-- loathing, despair, humor, and even affection-often all within minutes of each other. The country's political and commercial center, this steamy, chaotic place is hard work for the visitor, but its rewards are outstanding. Here you'll find magnificent temples and palaces, world-class restaurants, intriguing museums, and an unrivaled nightlife. The rising sun striking riverside temples along the Chao Phraya River (昭披耶河) — the city’s main watercourse -- is one of the great sights of Southeast Asia.After Bangkok, head to the countryside, a place that both soothes and dazzles. In some cases, you'll find it an almost clichéd reckoning of one’s notions of Southeast Asia: extraordinary temples done in wildly flamboyant architectural styles; centuries-old cities of powerful, long-gone empires; fruit-laden boats gently rowed down calm canals: caparisoned elephants heading parades in northern villages: multicolored kites fluttering below clear blue skies: lush paddy fields being worked by plow-pulling oxen; and expansive plantations of rubber trees, coconut palms, and bananas.Some visitors travel farther along the coast to the rugged and beautiful island of Ko Chang (阁昌岛), Thailand’s second largest island and reckoned by some to be the kingdom’s next tourist hot spot. South of Bangkok, the beaches and islands that string along and off the Malay Peninsula are peerless in Asia -- sparkling and shimmering tropical gems that are extremely popular with foreign visitors.多数游客到泰国旅游，第一站是曼谷。
从语篇分析的角度看翻译中的对等
从语篇分析的角度看翻译中的对等一、本文概述翻译作为一种语言间的交流活动，其核心在于如何在保持原文意义的基础上，用另一种语言准确、流畅地表达出来。
在这个过程中，翻译对等性一直是一个重要而复杂的问题。
本文将从语篇分析的角度出发，探讨翻译中的对等性问题。
我们将对语篇分析的基本概念进行介绍，然后阐述翻译对等性的内涵及其在翻译实践中的重要性。
接着，我们将通过具体案例，分析在翻译过程中如何实现不同语言间的对等性。
我们将总结在语篇分析视角下，提高翻译对等性的策略和方法，以期为翻译实践提供有益的参考。
通过本文的探讨，我们期望能够帮助读者更深入地理解翻译中的对等性问题，提高翻译质量和效果。
二、语篇分析理论框架在翻译研究中，对等是一个核心概念，旨在寻求源语和目标语之间的语义、风格和功能的对等。
然而，对等并非简单的逐字逐句对应，而是需要在更大的语境——即语篇的层面上进行理解和实现。
这就引出了语篇分析理论框架在翻译研究中的重要性。
语篇分析理论框架为我们提供了一个全面、系统的视角，使我们能够在更大的语境中理解和处理翻译中的对等问题。
该框架主要包括三个层面：微观结构、中观结构和宏观结构。
微观结构关注的是语言的基本单位，如词汇、短语和句子。
在这一层面，翻译者需要关注源语和目标语之间的语义对等，确保翻译在词汇和句子层面上能够准确地传达原文的含义。
中观结构则关注语篇的连贯性和衔接性。
翻译者需要分析源语语篇中的信息流动和逻辑关系，然后在目标语中重建这种流动和关系，确保翻译在整体上保持连贯和一致。
宏观结构则涉及到语篇的语境和目的。
翻译者需要理解源语语篇的社会文化背景和交际目的，然后在目标语中创造出符合这些背景和目的的翻译，确保翻译在功能上与原文对等。
在这个理论框架下，翻译不再是一个简单的语言转换过程，而是一个涉及到文化、社会、心理等多个层面的复杂过程。
翻译者需要在这个过程中充分发挥自己的主体性和创造性，寻求源语和目标语之间的最佳对等。
英汉翻译中的语篇分析
Ｔｘ ｏｋｏ ｒｎｌ ｉ （９８ ；奈 达 的 Ｓ ｌ ａｄ ｅｔ ｏ Ｔａ ａ ｏ ｂ ｆ ｓ ｔ ｎ １８ ） ｔｅ ｎ ｙ
Ｄｓ ｕ ｅ （１８ ， Ｓ ｎ ， Ｓｎｅ Ｔａ ｌｔｎ ｉｏｒ ｃ ｓ ９ ３） ／ ｓ ｅｓ ， ｒｎａ ｉ ｇ ｓ ｏ
“ 语言应能够解 释我们所有 的经历 ，把我们 周围的世界和内心世界 ，以及我们 自己的思维过 程的无数不同的现象缩减为可处理的几种现象类 型 ：过程 ，事件和行为的类型，事物 ，人和团体
指出 在英汉翻译实践中译者对原文及物性结构和语篇谋篇机制的分析，将有助其准确把握和忠实再现原文语篇的语言
特 色，压其独特的表 达方式 背后所 隐藏 的丰 富而深刻 的 内 在含 义。
关键词 ：英汉翻译 ； 语篇 分析 ；压 物性结构 ； 谋篇机制
［ 中图分 类号 ］
９ ０
［ 文献标识码 】 Ａ
ｐｅ ｅｓｏ ｎ ｉ ｆｌｒｐｏ ｕ ｔ ｎｏ ｓｌ ｇ ｉｉ ｌｒｓａ ｄｉ ｒｆｕ ｄ ｉ ｌ ｉ ｍ ｎ ｅｎ ａ ｒｈｎ ｉｎａ ｄｆ ｔ ｕ ｅ ｒ ｃ ｏ ｉ ｉ ｕｓ ｃｆ ｔ ｅ ｎ ｓｐｏｏ ｎ ｍｐ ￣ｔ ａｈ ｄ ｉ ｆ ｔ ｎ ｔ ｕ ｔ ｉ ｏ ｕ ｄ ｒｅｔ ｈ． Ｋｅ ｒ ｓ ｙｗｏｄ ：Ｅ—Ｃ ｔ ｎｌｔ ｎ ｉｓｏ ｒｅａ ａｙｉ；ｔ ｎｉｖｔ ｔ ｃｕｅ ｏｅｉｅｄ ｖｃ ｒ ｓａ ｏ ；ｄ ｃｕｓ ｎｌｓｓ ｒ ｓ ｉ ｓ ｕ ｔｒ ；ｃ ｈｓ ｅｉｅ ａ ｉ ａ ｔ ｙ ｒ ｉ ｖ
德把语言所具有的这种功能称为语 言的达意功能 （ ｅｔｎ ｎｔｎ ，即表达概念的功能：把现实 ｉ ａｏａ ｆ ｃｏ） ｄ ｉ ｌｕ ｉ 世界或想象世界 的事情说 出来 ，对某些人 、物、 动作、事件 、状态有所描述 。而语言的这一功能
汉翻英之语篇翻译
在此情形下，翻译研究所要解决的问题就 是如何将“信息的丢失”减少到最低程度， 换个角度讲，也就是如何做到译文语篇对 原文语篇意义、信息最大程度地传递。既 然构成语篇总体信息的各信息单元并非等 量齐观，而是存在着主、次与重心和非重 心之层次差别，英汉语篇存在如上所述的 差异，那么在语篇翻译时，译者的最重要 任务就是要保证对原文语篇中承载的主要 信息、中心信息在译文语篇中得到顺畅传 递。
受西方传统哲学“神凡二分”、“科学主 义”、“形式主义”的影响，英吉利等西方 民族在思维方式上具有一种“重理性、重分 析、重形式完备”的鲜明特征。（司显柱， 1999b）这一特征反映在英语语篇构建上， 就是谋篇布局一般总是以一个核心结构为核 心，其他结构或成份都是直接或间接地依附、 服务于这个核心结构，从而形成以核心结构 控 制 各 种 关 系 的 层 次 结 构 （ hierarchical structure）如：
东边闪电出日头，西边闪电必有雨，南边闪电 天气热，北边闪电有雷雨。（如果东边闪电则 出日头，如果西边闪电则必有雨，如果南边闪 电则天气热，如果北边闪电则有雷雨）。
If it lightens in the east, it will be sunny; if it lightens in west, it will be rainy; if it lightens in south, it will be sultry, if it lightens in the north, it will be stormy.
因此，语篇翻译的实质是着眼于整个语篇宏 观题旨的传译(tendering)。为此，译者在翻译 中往往要对原文语篇的构建模式、衔接方式 按译文语篇的构建特征作相应地调整；不仅 如此，在此过程中，遇到由于文化差异较大 而对译文读者构成“阻滞点”的语句还需做 出调整。当然，由于语言、文化间普遍共性 的存在，有些情况下，译者无须对原文语篇 的构建及其表现形式作出更动，这在同语族 内的跨语翻译如英德语之间的翻译较为常见。 在这种情形下，自上而下看，译文语篇实现 了对原文语篇信息的传译；自下而上看，两 者还常常做到了句句对应。
英汉互译教学大纲
教学大纲课程名称英汉互译课程类型专业课总学时数64开课专业英语航空任课教师王艳梅2017年 3月《英汉互译》教学大纲一、课程基本信息课程名称：英汉互译开课学期：2学时/学分：128 /6课程类型：专业课开课专业：英语航空专业本科生二、课程简介《英汉互译》课程是全国高等教育自学考试英语专业本科段的一门必考课程。
英汉互译（包括英译汉和汉译英）是一门实践性很强的课程。
本课程简要介绍英汉互译的基本概念、英汉语言对比与翻译以及中西方翻译理论知识外，主要是通过原文与译文的对比赏析，引导考生分析研究英汉两种语言各自的特点，找出二者之间的转换规律，用以指导翻译实践。
三、相关课程的衔接预修课程：《英语语法》《综合英语》《阅读》《英语国家概况》并修课程：《高级英语》、《英美文学选读》四、教学的目的、要求与方法（一）教学目的通过本课程的学习，考生将能够熟悉英汉两种语言各自的特点，掌握英汉互译的基本概念、技巧和理论知识；能将中等难度的英语文章译成汉语，内容传达准确，句子通顺，语言流畅；能将比较简易的汉语篇章译成英语，做到用词得当，句子连贯，符合英语语法规范。
（二）教学要求培养考生理论与实践相结合，不仅学习翻译理论与技巧，还要在理论指导下进行大量的翻译实践。
本课程目的在于培养学生如何借助语言知识，主题知识，百科知识和翻译技能来对源语信息进行分析理解，并用译入语将所理解的信息表达出来，将学生培养为全才、通才、一专多能的人才，适应未来的职业发展，适应社会，有能力不断提升自身素质。
（三）教学方法1. 仔细通读原文课文。
2. 对照原文阅读译文。
3. 原文和译文对比分析。
4. 翻译实践练习。
5. 不断帮助学生提高自己的译入语语言水平。
6. 注意防止学生在翻译过程中过于机械和过于自由两种倾向。
五、各章节内容及学时分配第一部分绪论（一）学时：50（二）教学目的与要求了解翻译的一些基本概念，英汉两种语言对比分析，中国翻译理论简介，西方翻译理论简介。
翻译的单位
翻译的单位（T H E U N I T O F T R A N S L AT I O N）一、几种单位划分(t o s e e k a r e a s o n a b l y s i z e d p o r t i o n o f t h e t e x t f o ra t t e n t i o n a l f o c u s a t a n y o n e t i m e)1．单词（s i n g l e w o r d）2．短语(p h r a s e)3．分句(c l a u s e)4．句(s e n t e n c e)5．段(p a r a g r a p h)6．整篇(t h e w h o l e t e x t)二、整体与细节的辩证统一1．首先要有整体概念，整体统帅细节2．细节要与整体融为一体，为整体服务3．语篇分析(D i s c o u r s e a n a l y s i s c a n b e d e f i n e d a s t h e a n a l y s i s o f t e x t s b e y o n d a n d“a b o v e”t h es e n t e n c e—t h e a t t e m p t t o f i n d l i n g u i s t i cr e g u l a r i t i e s i n d i s c o u r s e)三、互文性I n t e r t e x t u a l i t yE x a m p l e s:1.m y t w o b r o t h e r s,a m a r r i e d s i s t e r,t w ob r o t h e r s-i n-l a w2.S t r a u s s a p p r o p r i a t e d t h e g i m m i c k.四、意群（S e n s e g r o u p）I l o s t m y s i g h t/w h e n I w a s f o u r y e a r s o l d/b yf a l l i ng o f f a b o x c a r i n A t l a n t i c C i t y/a n d f a l l i n g o n m yh e a d.译例分析1．E a c h o f m y s o n s m a d e t h e d i s c o v e r y.译文1：很早以前，我的每个儿子都有了这样的发现。
大学实用翻译教程(英汉双向)第四章 词语翻译技巧
二、 汉译英
1、动词转为名词 这本书反映了20世纪90年代的中国社会状况。
The book is a reflection of the Chinese society of the 1990s. 据我们了解，贵公司经营中国产品已有多年 历史。
We learn that you have been dealers of Chinese products for many years. 我公司决定按照来函说明的条款，试订下列 货物。
（2）省略物主代词
We are doing our physical experiments. 我们正在做物理实验。
Plants obtain their energy from sunlight.
植物是从太阳那里获得能量的。
The diameter and the length of the wire are not the only factors to influence its resistance. 导线的直径和长度不是影响电阻的仅 有因素。
3、省略连词
When short waves are sent out and meet an obstacle, they are reflected. 短波发送出去，遇到障碍就反射回来。
Go and see if they are still in the laboratory. 请去看看他们是否还在实验室里。
第四章
词语翻译技巧
第一节 词类的转换
英语属印欧语系，汉语属汉藏语系。 英汉两种语言在词汇和语法结构方面 有许多不同，因此，在多数情况下英 汉互译的时候很难将两种语言的词汇 或结构一一对应。为了使译文符合译 出语的习惯，翻译时不必拘泥于原文 的表层结构，可以在忠实原文意义的 前提下，将原文中某些词的词类或成 分转换为译出语的其他词类或成分。
英汉语言翻译的比较
英汉语言翻译的比较英汉语言翻译的比较导语：翻译涉及到两种语言的转换，涉及到两种语言在表达某一文本的同一个内容时的各种表达方式。
这些表达方式，有的是相似的，有的是有差别的。
下面本文将从词汇、句子结构、篇章及文化四个方面对英汉两种语言差异进行对比分析。
一、英汉词汇对比与翻译英国翻译理论家Newmark曾说：“文本翻译的大多数工作都是在词汇层面上完成的”。
许多学习者在翻译时逐字逐句地把汉语翻译成对应的英语，从而导致“中国式英语”现象的频繁发生，其根本原因是受到了汉语的干扰。
英汉词汇可以从以下几个角度进行对比：(一)词义比较1.词的多义性英语词义比较灵活，词的涵义范围比较广，词义对上下文的依赖性较大，而汉语词义比较严谨，凝滞，词的含义范围比较窄，词的意义比起英语词义对上下文的依赖性比较少。
英语一向被认为是一种适应性、可塑性较强的语言。
Eric Partridge: Words do not have meanings; people have meanings for words.(词本无义，义随人意。
)英语词义灵活，突出地表现为一词多义。
例如：“story”这个词，汉语的词义是“故事”，但在英语中，在不同的上下文中却有不同的词义。
如：2.抽象与具体英语表达中常使用抽象名词，这类名次涵义抽象笼统，往往给人以一种“虚、暗、曲、隐”的感觉。
而汉语用语倾向于具体，常常以实的形式表达虚的概念，以具体的形象表达抽象的.内容，并给人以一种“实、明、直、显”的感觉。
3.静态与动态英语常用静态词汇，具体体现在较多的适用名词和形容词。
而汉语则多使用动态词汇。
如：He is a good eater and a good sleeper.他能吃又能睡。
4.构词法(1)英语主要构词法有派生、转化和合成三种，汉语主要有派生、转化、合成、重叠四种。
(2)英语派生可用于名词、动词、形容词等，汉语派生只用于名词。
(3)重叠是汉语主要构词法之一，英语则无重叠法。
《英汉翻译教程》课件
02 英汉语言对比
词汇对比
总结词
词汇是语言的基础，英汉两种语言在词汇方面存在许多差异。
详细描述
英语中一词多义现象较为普遍，而汉语中一词多义现象相对较少。此外，英语 中常用抽象名词表达具体概念，而汉语中则常用具体名词表达抽象概念。
句法对比
总结词
英汉两种语言的句法结构也存在显著差异。
详细描述
英语句子结构较为严谨，主语、谓语、宾语等成分的位置相对固定，而汉语句子结构则较为灵活，主 语、谓语、宾语等成分的位置可以灵活变化。此外，英语中常用被动语态，而汉语中则常用主动语态 。
翻译的标准与原则
翻译的标准
准确、流畅、专业。准确是指译文要忠实于原文，不歪曲、不遗漏；流畅是指译 文要通顺易懂，符合目标语言的表达习惯；专业是指译文要符合特定领域的专业 要求，确保信息的准确传达。
翻译的原则
忠实、通顺、一致。忠实是指译文要忠实于原文的内容和风格，保持原作的思想 和风格特点；通顺是指译文要通顺易懂，避免出现语法错误和表达不清的情况； 一致是指译文要保持前后一致，避免出现信息不一致的情况。
详细描述
由于英汉文化背景的差异，某些表达方式在英语中常 见，但在汉语中却不太适用。如果在翻译时忽略了这 种差异，会导致译文出现语用错误。例如，“It’s raining cats and dogs”被直译为“下猫下狗”，实 际上在汉语中应翻译为“倾盆大雨”。
语用错误分析
总结词
语气和风格不匹配
详细描述
科技翻译技巧
科技翻译中需要注意专业术语的准确 翻译，同时要保持原文的语义和风格 。
科技翻译实践
选取一些典型的科技文献进行翻译练 习，让学生在实际操作中掌握科技翻 译的技巧。
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语篇的语域分析与翻译
语篇的语域分析与翻译语域理论是系统功能语法里一个重要的理论，主要研究不同语言环境下的语言变体。
尽年来，语域理论被越来越多地运用到文体分析、语言教学和翻译领域。
本片文章就简单对语域理论做一个简单的介绍，并用实例的形式演示语域理论对语篇分析和翻译的重要作用1.语域语域理论是系统功能语法的重要理论之一，指我们所用的语言随着情景的变化而变化。
为了适应不同的交际需要，我们的话语出现了许多不同的变体，这些变体所形成的范畴就成为是语域。
正如Hilliday(1964: 87) 所说，“语域这一范畴用来解释人们用语言做什么。
当我们观察各种语境中发生的语言活动时，我们发现，针对不同情景选用的适用语言类型是各不相同的。
”（The category of register is populated to account for what people do with their language. When we observe language activity in the various contexts in which it takes place, we find differences in the type of language selected as appropriate to different types of situation.）在语言交际中，语域是一个非常重要、非常适用的概念。
它是适用不同交际场合的语言在词语、句式、修辞、结构等方面的总体特征的综合。
对于“语域”这个概念，不同语言学家有不同的定义。
而Halliday 在他的系统功能语法里给出了较为清晰和实用的定义。
他(1976：22)这样说，“语域是由多种情境特征——特别是指语场（field）、语式（mode）和语旨（tenor）——相关联的语言特征组成的。
”(The linguistic features which are typically associated with a configuration of situation of situational features-with particular values of the field, mode and tenor-constitute a register.) 下面本文就从语场、语式、语旨三方面对语域加以概述。
英汉翻译之篇章翻译的技巧
（一）衔接(Cohesion)
Def和词
汇手段来实现。前者指照应 (reference),替代(substitution),省 略(ellipsis)和关联(conjunction)，后 者指复现(reiteration)和同现 (collocation)。这些语言手段形成一 个有形的完整网络，使篇章的各组 成部分有机地衔接起来，从而增强 整个篇章的内聚力。
英汉翻译技巧与实践之
篇章的翻译
篇章分析
篇章分析是指对篇章的结构规律、风格特点、涉及的人、事、境、 情的认识和分析。相比而言，各篇章的交际功能或目的不同，主题 或内容有异，文体及表现形式有别，因此翻译要求也有所不同。
1、辨别篇章的文体，运用文体分析方法弄清该篇的文体特点，以便再现原作的精神实质和文 体风格。
the gifts were wrapped in red paper．
3）上下义词复现：
如：Birds did not chirp. The leaves did not rustle. The insects did not sing.
4）反义词复现：
如：I hate yon and yon don’t like me.
文化语境（cultural context)，即语篇所涉及的文化、社会背景。原文语篇是在原语社 会、文化背景下产生和传播的，而其译文要在译语的社会、文化背景下传播。这就要求译 者要充当跨越两种文化的桥梁作用： 1、设身处地，从原文文化语境的角度理解原文； 2、从译语文化语境着眼，将原文信息重新表述为能为译
• 首先，我要向您致歉：为我方未能按照合同约 定日期发送你方定购的产品致歉，也为您在试 图与我取得联系得过程中所遭遇的重重困难而 致歉。您可能已从新闻中得知，我们经历了一 次重大的劳资纠纷。所有的员工都卷入了这场 纠纷，致使全部生产陷入完全停顿状态。秘书 和行政人员也卷入了纠纷，这就是您难以与我 取得联系的原因。
翻译——第四周_翻译单位与语篇分析
before the end of this year for four nuclear power reactors∥ as part of a huge nuclear expansion program ∥ designed to reduce dependence on imported fuel ∥ and plug growing gaps in electricity generating capacity.
＊gooseberry: (bush with a) green, smooth, sour but edible berry (used for jam, tarts, etc) ＊ veracity: truth or honesty
→ 我们就住在路边。过路人或外乡人常到我们家，尝 尝我们酿的酸果酒。这种酒很有名气。我敢说，尝 过的人，从没有挑剔过。我这话像历史学家的话一 样靠得住。
→ 人们开始在自己家里喝酒，因为1920年以后，那 是可以喝酒的惟一合法场所。
On the morning of a fine June day, my first bonny
little nursling, and the last of the ancient Earnshaw stock, was born. (E. Bronte: Wuthering Heights)
以句为单位
尊重原文的主位（意义）推进方式
- idealized
People began drinking in their own homes
because, after 1920, that was the only legal place they could drink. → 1920年以后，人们开始在自己家里喝酒，因为那 是他们可以喝酒的惟一合法场合。
英译汉的翻译单位
外语国学院11英教3班邱惠龄2011154317论英译汉的翻译单位在讲翻译单位之前，先让我介绍一个关于Coca-Cola英文名字的来源。
Coca-Cola的英文名字是由彭伯顿当时的助手及合伙人会计员罗宾逊命名的。
他自己是一个古典书法家，他认为“两个大写C字会很好看”，因此用了Coca-Cola。
coca是可可树叶子提炼的香料，cola 是可可果中取出的成份，于是就有了Coca-Cola。
“可口可乐”这个名字，一直以来被认为世上翻译得最好的名字，既“可口”亦“可乐”，不但保持英文的音，还比英文更有意思。
当代西方发达国家品牌名称定位的一个流行趋势，就是像“可口可乐”一样采用以读音取胜新创词汇命名，不注意名字的文字含义，甚至一些世界发达国家的企业大胆用若干西文字母组成毫无意义的名字，只要这个名字发音响亮，没有令世人讨厌的含义，就被认为是一个非常成功的品牌设计。
例如OMO (奥妙)、Pepsi (百事可乐)、NIKON (尼康)、Kodak (柯达)等世界名牌都属于这一类型。
英语作为一种语言，同时也作为客体存在，需要主体将这种语言转换进行操控。
在实际过程中，我们需要对翻译单位进行操作，而这种操作对我们的翻译有着重要的指导意义。
那么什么是翻译单位?我们又该以怎样的单位进行操作？对于翻译理论的讨论，可以说是众说纷纭，国内外学者对此也有很大的分歧。
前苏联巴尔胡达罗夫认为翻译的对象是语言单位；而加拿大翻译理论家让-保尔.维纳（Jean-Paul Vinay）和让.达贝尔纳（Jean Daberlnet）认为，翻译的对象是思维单位。
（参见冯百才，1999）而我个人比较倾向翻译单位的对象是语言单位，他们在一定的情况下所占的主导位置会有所不同，在后面我会进行详细的论述。
首先，来谈一下国内学者对语言单位的观点，主要分为三种:第一种，有学者认为语言单位应大于句子，即认为翻译的单位是句群、语段甚至语篇；第二种是语言单位应该等于句子，即认为翻译单位等于句子，包括小句；第三种则是小于句子，即认为翻译单位是短语、词甚至是词素。
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• 6）(1) I believe (2) I speak for every sincere and serious representative in the United Nations——(3) so I am encouraged to believe by the speeches to which we have already listened this morning——(4) when I say that (5) the anniversary must be an occasion for an honest assessment of our failures in the past, (6) matched by an equally determined will to do better in the future, (7) so that we can escape from frustration (8) and turn the anniversary into an inspiration and an achievement. • (1) 我相信 • (2) 我是代表联合国每一位真诚而严肃的代表讲话的 • (3) 因此，今天上午我们已经听到各位的发言也鼓舞着我相信 • (4) 当我说这番话时， • (5) 这次周年纪念会应该是一个老老实实地评介过去我们失败的大好 时机 • (6) 同时也应该是一个表达我们有同样决心要做好今后工作的时机 • (7) 这样我们就可免遭挫折 • (8) 并可把这次周年纪念变成一种鼓舞和成就
• 3）By justice here I do not mean justice only to particular people or ideas, but a habit of justice in all the processes of thought, a style tranquillized and a form moulded by that habit. • 说起公正，我不是指针对具特殊人们或具体想法的公正， 而是指在思想的全过程中的一种公正的习惯，一种由此习 惯所形成的沉静的文风和由此习惯所造就的形式。 • 4）Of the fruits of the year I give my vote to the orange. • 一年四季的水果中，我最推崇柑橘。 • 5）Nature contains the elements, in color and form, of all pictures, as the keyboard contains the notes of all music. • 就色彩和形状而论，大自然包含所有图画的成分，就像琴 键包含所有音乐的音符一样。
• 按照时间和逻辑顺序我们可以对上述进行重组： • （5）——（6）——（7）——（8）—— （4）——（1）——（3）——（2） • (5) 这次周年纪念会应该是一个老老实实地评介过 去我们失败的大好时机，(6) 同时也应该是一个表 达我们有同样决心要做好今后工作的时机，(7) 这 样我们就可免遭挫折，(8) 并可把这次周年纪念变 成一种鼓舞和成就。(4) 当我说这番话时，(1) 我 相信(3) 今天上午我们已经听到各位的发言也鼓舞 着我相信，(2) 我是代表联合国每一位真诚而严肃 的代表讲话的。
Unit Four
•Translation Unit and Discourse Analysis •翻译单位与语篇分析
Definition of translation unit:
• Many translation theorists defined the unit of translation in their own ways. For instance, Vinay and Darbelnet define the unit of translation as “the smallest segment of an utterance whose cohesion of signs is such that they must not be separately translated”. In other words, the translation unit is the minimal stretch of language that has to be translated together, as one unit. • According to Peter Newmark, the argument about the length of the UT, which has been put succinctly by W. Haas, “as short as is possible, as long as is necessary”, is a concrete reflection of the age-old conflict between free and literal translation, the freer the translation, the longer the UT; the more literal the translation, the shorter the UT, the closer to the word, or, in poetry, even to the morpheme. Free translation has always favored the sentence; literal translation the word. Now, since the rise of text linguistics, free translation has moved from the sentence to the whole text.
• 我曾在东京某大学教英语语言文学， • 2 • 去年刚辞职。 • 1
• 2）He found the thought infinitely more enjoyable to focus on than the niggling fear • 1 • that had been troubling him • 2 • since his conversation with Fisher. （chronologically） • 3 • 那次与费希尔谈话以后， • 3 • 总有些琐琐碎碎的事儿一直困扰着他，使他有种莫名的担 忧。 • 2 • 如今集中精力做这种想法，比起那种杞人忧天来无疑要让 人开心多了。（chronologically） • 1
Taking the sentence as UT
• 1）Prose of its very nature is longer than verse, and the virtues peculiar to it manifest themselves gradually. • 散文就其本质而言，比韵文篇幅长，因而其特有的品质是 逐渐表现出来的。 • 2）If the cardinal virtue of poetry is love, the cardinal virtue of prose is justice; and, whereas love makes you act and speak on the spur of the moment, justice needs inquiry, patience, and a control even of the noblest passions. • 如果说诗歌的首要品质是爱，散文的首要品质是公正；爱 使你因一时冲动而采取行动，表达自己，但要做到公正则 需要调查，需要耐心，需要控制激情，即使这种激情是最 崇高的。
Discourse Analysis
• Cohesion and Coherence • 3.1 Cohesion • Lexical cohesion and structural cohesion • 词汇衔接指语篇中前后词语之间的语义联系，是 语言语境的重要组成部分。这就是说，英语的句 群内，甚至相隔较远的语篇内，有时会产生重复 关系、同义关系、上下义关系、部分与整体的关 系等，构成词语之间的衔接机制。在这种情况下， 译者就要仔细研读原文，善于捕捉这些起衔接作 用的词语，从而对原文作出正确的解读。例如：
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3）A World Bank report released at the time of the conference, which ended on 10 November, insists that Vietnam’s overall growth will depend more on its own policies than on the volume of external financing. (1) A World Bank report … insists…（一份世界银行的报告…… 坚持认为……） （2）（A World Bank report was）released at the time of the conference（一份世界银行的报告是在这次会议上被披露出来的） （3）which ended on 10 November（这次会议在11月10日结束） (4) that Vietnam’s overall growth will depend more on its own policies than on the volume of external financing. (越南经济的全面增 长将更主要地取决于其本国的政策，而不是外来资金的数额) （3）——（2）——（1）——（4） 译文：在11月10日结束的巴黎会议上，披露了世界银行的一份报 告。报告反复强调越南经济的全面增长将更主要地取决于其本国的政 策，而不是外来资金的数额。
• 4）The idea of a fish being able to generate electricity strong enough to light small bulbs, even to run an electric motor, is almost unbelievable. • (1) The idea of …is almost unbelievable. (这种想法…… 简直令人难以置信) • (2) a fish being able to generate electricity (鱼能发电) • (3) strong enough to light small bulbs (其强度足以点亮灯 泡) • (4) even to run an electric motor (其强度甚至足以开动马 达) • 根据“先事实，后结论”这种逻辑关系，译文顺序如下： • （2）——（3）——（4）——（1） • 鱼能发电，电的强度足以点亮灯泡，甚至开动马达，这种 想法简直令人难以置信。