人力资源开发与管理1

合集下载

奥鹏北语14秋《人力资源开发与管理》作业1满分答案

奥鹏北语14秋《人力资源开发与管理》作业1满分答案

14秋《人力资源开发与管理》作业1
一,单选题
1. ( )在芝加哥的一家电气公司进行了著名的霍桑试验。

A. 法约尔
B. 泰罗
C. 韦伯
D. 梅约
?
正确答案:D
2. ()是率先提出“知识工人”这一概念的管理学家。

A. 德鲁克
B. 孔茨
C. 泰罗
D. 韦伯
?
正确答案:A
二,多选题
1. 张曙光教授将企业制度发展划分为三种形式和三个阶段()
A. 古典式企业和企业制度
B. 当代企业和责任公司制度
C. 现代企业和股份公司制度
D. 后现代式企业和企业制度
?
正确答案:ACD
2. 市场经济体制下的运动主体有()。

A. 国家
B. 市场
C. 企业
D. 个人
?
正确答案:ABCD
3. 根据现代脑生理学的研究,人的大脑可以分为()等功能区
A. 感觉区
B. 记忆区
C. 判断区
D. 想象区
?。

人力资源开发与管理

人力资源开发与管理

第一章力资源管理及其价值①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩●人力资源:是在一定区域范围内,可以被管理者运用产生经济效益和实现管理目标的体力、智能、与心力等人力因素的总和及其形成基础,包括知识、技能、能力与品性素质等。

●人力资源的三大观点:①成年人口观②在岗人员观③人员素质观。

⑴把人力看做劳动力,劳动力等同劳动者,认为人力资源即是具有劳动能力的全部人口⑵认为人力资源是目前正在从事社会劳动的全部人员⑶把人力看做是人员素质综合发挥的生产力,认为人力资源是劳动生产过程中,可以直接投入的体力、脑力和心力的总和。

●人力资本:人力资本是劳动者身上所具备的两种能力:①一种是通过先天遗传获得的,是由个人与生俱来的基因所决定的;②另一种是后天获得的,是由个人努力经过学习而形成的,其中读写能力是任何民族的人力资本质量的关键成分。

人力资源的特点:①生活性②可控性③个体的独立性④群体组织性⑤社会性⑥内在性⑦无形性⑧变化性与不稳定性⑨能动性⑩作用的不确定性⑾系统协调性⑿主导性⒀资本性⒁时效性⒂再生性与开发的持续性⒃价值型⒄稀缺性⒅难以模仿性。

人力资源在21世纪中的作用:①人力资源的独特性成为组织重要的核心能力,人才质量成为衡量组织整体竞争力的标志②人力资源的贡献改变了资本所有者与知识所有者之间的博弈关系③人力资源的开发和使用将彻底改变人类社会的生产、生活方式。

人力资源管理的价值:①政治功能②经济功能③社会稳定功能④其他功能人力资源管理方法:①以任务为中心的管理方法②以人为中心的管理方法③以开发为中心的管理方法④以优化为中心的管理方法。

战略人力资源:即确保实现组织战略目标所进行的一系列有计划的人力资源部署和管理行为。

●战略人力资源管理的目标:①获取组织竞争优势②提升组织绩效③服务组织战略人力资源与人力资本的区别:①人力资本何人力组员有着不同的研究视角,且二者关注的交点也不相同②人力资源与人力资本有这不同的计量形式③人力资源或劳动力资源概念的外延要宽于人力资本。

人力资源开发与管理

人力资源开发与管理

人力资源规划与实施
人力资源供给的预测与分析
1.分析现有员工的流动情况,预测未来可能的人员流失。 2.了解外部人力资源市场的供给情况,为企业招聘提供参考。 3.综合分析人力资源供给和需求,制定相应的招聘和培训计划 。
招聘与选拔的策略与技巧
1.制定符合企业需求的招聘计划,明确招聘岗位和人员数量。 2.通过多种渠道进行招聘,提高招聘效果。 3.采用科学的选拔方法和技巧,确保招聘到适合企业需求的人 才。
人力资源开发与管理
人力资源开发与管理的理论基础
人力资源开发与管理的理论基础
▪ 人性假设理论
1.X理论:认为人们天生不喜欢工作,需要严格监管和惩罚才 能有效工作。 2.Y理论:认为人们天生喜欢工作,能够自我激励和自我管理 。 3.Z理论:强调企业文化和员工参与,以提高员工满意度和生 产效率。
▪ 组织行为学
招聘与选拔
▪ 雇主品牌建设与宣传
1.提升企业雇主品牌,吸引更多优秀人才。 2.通过多渠道宣传雇主品牌,提高企业在人才市场的知名度。 3.定期评估雇主品牌影响力,不断优化品牌形象。
▪ 法律法规与合规管理
1.深入了解招聘相关的法律法规,确保招聘工作合规进行。 2.建立完善的合规管理体系,防范潜在的法律风险。 3.定期对招聘工作进行合规审查,确保符合法律法规要求。
绩效管理与薪酬
绩效管理与薪酬的挑战与发展趋势
1.随着全球化和数字化的发展,绩效管理与薪酬制度需要更加 灵活和多样化。 2.组织需要更加注重员工的个人发展和成长,以实现长期的组 织目标。 3.数据分析和人工智能的应用将进一步提高绩效管理与薪酬制 度的效率和公平性。 以上内容仅供参考,具体内容可以根据实际需要调整和优化。
1.制定员工发展规划,提供长期的职业发展机会。 2.建立职业晋升通道,鼓励员工提升能力和职位晋升。 3.提供培训和发展资源,支持员工个人成长。

萧鸣政《人力资源开发与管理》笔记和课后习题详解(1-5章)【圣才出品】

萧鸣政《人力资源开发与管理》笔记和课后习题详解(1-5章)【圣才出品】

第一章人力资源管理及其价值1.1复习笔记一、人力资源的概念及其特征1.人力资源的概念人力资源是在一定区域范围内,可以被管理者运用以产生经济效益和实现管理目标的体力、智能与心力等人力因素的总和及其形成基础,包括知识、技能、能力与品性素质等。

(1)“一定区域范围”是一个时间与空间的概念。

(2)“可以被管理者运用”是强调人力资源相对管理者的有效性。

(3)“产生经济效益”与“实现管理目标”,强调的是人力资源的价值。

(4)“体力、智能与心力等人力因素的总和”,在这里既指个体的,又指群体的或区域的,包括知识、技能、经验、智能、体力、品德、性格、精神等形成人力的因素。

2.人力资源的特点与其他资源相比,人力资源具有如下特点:(1)生活性。

人力资源将随着拥有者个体生活的结束而消失,随着拥有者的转移而转移。

(2)控制性。

人力资源的生成不是自然而然的过程,需要人们有组织有计划地去培养与开发。

(3)个体独立性。

人力资源是独立存在于每个活着的个体身上,而且受着各自不同的生理状况、思想与价值观念的影响。

(4)群体组织性。

不同的个体组成的组织群体,将会形成不同的人力资源存量与能量。

(5)社会性。

与物质资源相比,人力资源最为本质的属性就是它的社会性。

(6)内涵性。

其实质是相对完成一定工作任务所需要的知识、技能、态度、品性、思想与素质。

(7)无形性。

(8)变化性与不稳定性。

人力资源会因个人、环境的变化而变化。

(9)能动性。

人力资源的开发与利用,是通过拥有者自身的活动来完成的,它具有主体发挥性。

能动性的另一个表现是它的创造性。

(10)作用的不确定性。

人力资源的作用发挥,不仅受制约于个体的生理心理状态,而且受制于不同组织的管理水平、文化水平与物质基础,受制于它所存在的社会环境。

(11)系统协调性。

由于人力资源存在的个体独立性,因此需要按照一定的结构形式和原则进行系统协调。

(12)主导性。

人力资源在一切经济活动中总是处于主导地位。

(13)资本性。

人力资源开发与管理教材课后题答案

人力资源开发与管理教材课后题答案

人力资源开发与管理课后参考第一章,人力资源管理及其价值1、什么是人力资源?人力资源具有什么样的价值与作用?答:对于人力资源的解释,虽说众说纷纭,但是概括起来有三种比较有代表性的观点:第一种观点,把人力看做是劳动力,劳动力等同于劳动者,认为人力资源即是具有劳动能力的全部人口,确切的说,是16岁以上的具有劳动能力的全部人口.(成年人口观)第二种观点,认为人力资源是现在正在从事社会劳动的全部人员.(在岗人员观)第三种观点,把人力看做事人员素质综合发挥的生产力,认为人力资源是劳动生产过程中,可以直接投入的体力、脑力和心力的总和。

(人员素质观)2、人力资源在21世纪中的作用:一、人力资源的独特性成为组织重要的核心能力,人才质量成为衡量组织整体竞争力的标志。

二、人力资源的贡献改变了资本所有者与知识所有者之间的博弈关系.三、人力资源的开发和使用将彻底改变人类社会的生产、生活方式. 人力资源的价值所在:一、政治功能:有广义和狭义之分,但人力资源管理对于一个组织的政治具有决定性的影响,中高层管理人员的选拔、配置与管理的好坏直接决定了该组织的政治前途及命运。

二、经济功能:主要体现在两个方面,其中一是通过选拔、培训、考评与报酬等人力资源管理形式,满足最终经济增长对人力资源的需要,二是人力资源管理过程本身对组织的经济贡献。

三、社会稳定功能:主要表现在薪酬福利的管理和劳资关系的协调两个方面。

四、其他功能,人力资源还有资源配置与效能促进功能.3、人力资源管理中关于人性的假设一,经济人假设:(rational-economicman)由管理学之父泰勒提出,麦格雷戈进行总结认为:人是一种合乎情理的,精打细算的方式行事,人的行为由经济因素推动和激发的,个人在组织中出于被动的,受控制的地位,这是对人性一种早期的、传统的认识。

二、社会人假设:梅奥在霍桑试验的基础上提出,其核心思想是:驱使人工作的最大动机不仅是来源于物质需要,也来自于社会的,心理的各方面的需求。

人力资源开发与管理目录

人力资源开发与管理目录

第三版前言III序V第1章人力资源开发与管理导论1第一节人力资源开发与管理的含义和特点1一、人力资源的含义1二、人力资源的特点2三、人力资源开发与管理的含义3四、人力资源开发与管理的特点4第二节人力资源开发与管理的目标和任务5一、取得最大的使用价值6二、发挥最大的主观能动性6三、培养全面发展的人9第三节从管理的软化看人力资源开发与管理的兴起10一、从经验管理、科学管理到文化管理10二、人力资源开发与管理的兴起13W第四节从改革开放看中国企业的人力资源开发与管理13一、世界竞争力排行榜的启示13二、中国企业人力资源开发与管理的现状14复习题15思考题15第2章人力资源开发与管理的基本原理17第一节关于人的哲学17一、人性假设理论17二、马斯洛的需要层次理论20三、马克思主义关于人的理论21第二节人事矛盾运动规律23一、人事矛盾的一般规律23二、人事矛盾产生的客观原因23三、人力资源开发与管理的基本职能24第三节人事管理原理25一、同素异构原理25二、能级层序原理25三、要素有用原理26四、互补增值原理27五、动态适应原理28六、激励强化原理29七、公平竞争原理29八、信息催化原理30九、主观能动原理30十、文化凝聚原理31第四节中国古代的人事思想32一、为政之要,唯在得人33二、人生而有欲,相持而长33三、取胜之本,在于士气33四、刚柔相济,赏罚严明34五、德才兼备,选贤任能34六、知人善任,不课不用35七、率先示范,治身为重36八、勤于教养,百年树人37第五节发达国家的人力资源开发与管理思想37一、以人为本,尊重个人38二、人力资源管理是总经理职责的重要组成部分38三、最高管理层的责任是平衡利益相关者的利益38四、应把人力资源看成是社会资源38五、应从战略实施观点看待人力资源管理38六、对人力资源开发与管理应进行多层次的社会评估39七、企业主要的人力资源管理政策包括四个方面39八、制定人力资源政策时应考虑的八个要素40第六节中国企业人力资源开发与管理的发展趋势40一、由随意性大的经验管理走向科学管理科学化趋势40二、由人治走向法治制度化趋势40三、由以物为中心走向以人为中心人性化趋势41四、人力资源管理部门由事务性部门走向战略性部门战略化趋势41五、人力资源管理人员由办事人员走向职能专家专业化趋势41六、人力资源管理由封闭式管理走向开放式管理社会化、国际化趋势42七、人力资源的激励由薪酬独木桥走向薪酬与文化并行道激励非物质化趋势42八、人力资源管理由重管理轻开发走向以开发主导目标长期化趋势42复习题43思考题43案例以人为本,共创辉煌记中兴通讯的人力资源开发机制45第3章人力资源开发与管理的基础工作48第一节组织设计48一、组织的基本概念48二、组织设计的基本内容50三、如何设计一个富有弹性的组织52四、常见的组织结构类型53第二节定编定员管理55一、定编定员管理的基本概念55二、定员标准56三、定员方法57第三节工作分析59一、工作分析:人力资源管理的基本工具60二、信息的收集62三、工作分析的实施过程67四、职位说明书的编写与管理68第四节职位评价70一、职位评价:科学的薪酬管理工具70二、职位评价的实施过程72三、职位评价中常见的问题75四、职位分类76复习题78思考题79附录岗位说明书80案例大华公司实施工作分析的过程83第4章人力资源计划87第一节人力资源计划的含义与功能87一、人力资源计划的含义87二、人力资源计划的主要内容88三、人力资源计划的功能90第二节人力资源需求预测91一、影响人力资源需求的因素91二、人力资源需求预测的方法91第三节人力资源供给预测94一、组织内部人力资源供给预测94二、组织外部人力资源供给预测96第四节人力资源计划程序96一、明确企业战略与经营计划97二、人力资源需求预测97三、人力资源供给预测97四、确定人员净需求98五、确定人力资源目标98六、制定具体计划98七、对人力资源计划的审核与评估99复习题101思考题102案例信达公司的人力资源计划103第5章人员招聘与人才测评107第一节招聘概述107一、招聘的目的107二、招聘的程序108三、招聘的原则108第二节人员招聘109一、招聘的途径109二、内部招聘的来源和方法109三、外部招聘的来源和方法110第三节人员选拔与人才测评112一、人员选拔的信息依据112二、人才测评的含义113三、人员选拔方法与人才测评技术113四、选拔方法的使用119五、测试的信度与效度120149第一节人事风险的含义154第四节面试121一、面试的分类121二、面试的规范化122三、有效面试的技巧123四、影响面试的因素124第五节招聘管理工作125一、招聘网络的开发与维护125二、相关文件和工具设计126三、题库建设126四、对面试人员的培训126五、人才库建设126复习题126思考题127附录结构化面试指南128案例同仁堂招聘“双总”131第6章人员的使用与调配134第一节人员使用的原则134第二节人员调配的作用和意义135一、人员调配的含义135二、人员调配的作用和意义135第三节人员调配的原则和类型136一、人员调配的原则137二、人员调配的类型139三、人员调配的程序139第四节人员职务升降140一、人员职务升降的意义140二、职务晋升的实施141三、我国人事任用方式142第五节人员流动的理论基础144一、勒温的场论144二、卡兹的组织寿命学说144三、库克曲线145四、中松义郎的目标一致理论146第六节人员流动管理147 一、人员流动的类型 147二、人员流动的原则 147三、人员流动的形式 148四、建立和完善人员流动的内部机制和外部环境 复习题 150 思考题 150案例AAA 发动机研究所李先生的窘境151 第7章人事风险154157第二节人事风险的危害156一、非正常损耗有形资产156二、信誉损害156三、干扰和破坏总体战略156四、降低配置效率156五、降低组织的发展、创新动力和削弱组织的凝聚力第三节人事风险的主要表现157 一、针对企业的违法犯罪行为157二、官僚主义157三、虚报浮夸,截留、扭曲信息158四、部门利益至上的小团体主义158五、争权夺利的内部争斗158六、违反客观规律的行为159七、任人唯亲、拉帮结派、排斥异己、嫉贤妒能159 第四节人事风险形成的原因 160160 件 161一、人事风险的特征 二、人事风险产生的条 第五节 规避和防范人事风险的对策 166一、对策的约束条件 166二、防范人事风险的对策 167 复习题169思考题 169案例小会计贪污挪用公款2亿多元170 第8章绩效管理172第一节绩效管理的意义172一、绩效管理的概念 172 二、绩效管理的内容 174三、绩效管理的应用 174 第二绩效考核的方法176一、基于员工特征的绩效考核方法177二、基于员工行为的绩效考核方法183三、基于工作结果的绩效考核方法188四、绩效考核方法应用的选择190第三节绩效考核的执行及问题191一、绩效考核中容易出现的问题192二、如何避免在绩效考核中可能出现的问题194三、考核的执行者195四、绩效考核期限197第四节绩效反馈与改进198一、反馈干涉理论198二、进行绩效反馈199第五节平衡计分卡法简介203一、传统部门及组织考核的局限203二、平衡计分卡法的发展204三、平衡计分卡法的应用204复习题206思考题206案例步入坦途的四川成绵高速公路有限公司208第9章薪酬管理212第一节报酬的含义和内容212第二节薪酬的含义和内容214第三节工资制度215第四节工资给付方式219第五节工资关系221第六节福利224一、福利的重要性225二、影响福利的因素225三、福利的类型226四、福利的管理227第七节奖励和惩罚228一、奖励和惩罚的种类228二、奖励的技巧228三、惩罚的技巧231四、奖惩的综合运用232第八节薪酬管理的影响因素236第九节薪酬管理的策略237一、薪酬管理的目标237二、合适的薪酬策略的特征237三、薪酬策略的内容238第十节现代薪酬管理发展趋势244一、现代薪酬管理思想244二、现代薪酬管理发展趋势245第十一节中国企业薪酬管理存在的问题与对策250一、企业薪酬管理存在的主要问题250二、中国企业加强薪酬管理的对策250复习题251思考题252案例薪资革新促进人才的多样化发展日本松下公司的薪酬变革253 第10章人员培训255第一节人力资源开发与培训255一、人力资源开发的相关概念255二、人力资源开发的现代理念256三、培训的作用257第二节培训的原则和方法258一、人员培训的原则258二、培训的方式259三、培训的具体方法260第三节新员工培训263一、新员工培训的目的263二、新员工培训的主要内容264三、新员工培训的一般程序264四、有效的新员工培训要注意的问题265第四节管理人员的开发265一、管理人员开发的重要性265二、管理人员开发的目标266三、管理人员开发的形式266第五节培训的组织管理268一、培训工作流程268二、影响培训转移的因素272三、企业培训工作的管理273第六节组织学习与学习型组织275一、组织学习的含义275二、学习型组织的定义276三、学习型组织的要素和特征277四、学习型组织的建设279复习题280思考题281案例西门子公司的人力资源开发282第11章职业生涯管理285第一节职业生涯管理概述285一、职业生涯管理的有关概念285二、职业发展观及其重要意义286第二节影响职业生涯的因素287一、影响职业生涯的个人因素287二、影响职业生涯的环境因素290第三节职业生涯的自我管理291一、制定个人职业计划的原则291二、个人职业计划的内容291三、职业生涯自我管理的其他内容294第四节企业的职业生涯管理294一、协调企业目标与员工个人目标294二、帮助员工制定职业计划294三、帮助员工实现职业计划295四、管理者在员工职业生涯管理中的角色复习题298思考题298附录职业生涯周期的阶段和任务299案例3M公司的职业生涯管理301296第12章劳动关系306第一节劳动关系的法律意义和管理意义306―、劳动关系的法律意义307二、受法律保护的劳动者权利309三、劳动关系的管理意义312第二节劳动者的组织314―、工会314二、职代会315第三节劳动协商、谈判和争议316―、劳动协商和谈判316二、解决劳动争议的途径和方法317第四节劳动保护320—、劳动保护的任务320二、工伤与职业病的根源321三、中国企业劳动保护的任务321第五节中国企业劳动关系的热点问题322—、社会保障323二、纪律处分323三、终止劳动关系324复习题326思考题326案例法航,你该怎么办327第13章组织文化建设330第一节组织文化的内涵330第二节组织文化的作用332第三节组织文化的影响因素333第四节组织文化与员工需要层次334―、马斯洛的需要层次论与按需激励334二、员工的需求结构与组织管理模式335三、员工需求层次的变化与组织文化建设336四、组织文化与满足员工需要336第五节理想、追求与人力资源的动力开发336―、理想336二、追求337三、理想、追求与人力资源的动力开发337四、目标分解是对员工追求进行引导的正确途径340第六节群体价值观与组织凝聚力340―、组织凝聚力是组织活力深层次的动力340二、物质凝聚与精神凝聚341三、群体价值观在形成组织凝聚力中的作用342第七节组织道德与组织公共关系343一、道德的内涵和特点343二、组织道德与组织内部人际关系344三、组织道德与组织外部公共关系346374第八节组织风气与员工行为管理346一、组织风气的内涵347二、组织风气对群体行为的影响347三、良好组织风气的养成348第九节组织物质环境与员工养成教育349一、物质环境是观念的载体349二、物质环境的教化功能350第十节组织文化建设步骤351 一、文化盘点 351二、文化设计 351三、文化实施 352第十一节组织文化建设的心理机制352 一、运用心理定式 353 二、重视心理强化 354 三、利用从众心理 354 四、培养认同心理 354 五、激发模仿心理 355 六、化解挫折心理 355 第十二节组织文化与组织竞争力356一、三力理论356二、组织思想工作与组织文化威力357三、组织文化与组织形象358第十三节文化资本359一、文化资本的内涵359二、文化资本的形成条件360三、文化资本的构成360复习题362思考题363案例松下电器公司这样培养商业人才364第14章领导者与人力资源开发和管理366第一节领导者的权威观与人员能动性366一、两种权威观366二、不同的权威观导致不同的领导行为367三、不同的领导行为导致不同的下级行为367四、领导者应该树立正确的权威观368第二节领导者的人才观与队伍素质369一、现代领导者应具备的人才观369二、人才观上的偏差带来队伍素质的缺陷370三、各级领导者面临人才观上的挑战371第三节领导集体的心理结构与领导班子的优化373一、领导集体心理结构的内涵373二、改善领导集体心理结构与领导团队的优化第四节领导者的价值观与组织文化375 一、领导者是组织文化的缔造者375406 二、领导者应确立科学的、高境界的价值观377三、领导者应提高文化自觉性和文化影响力378第五节人力资源管理的心理误区380一、晕轮效应380二、投射效应381三、相互回报心理381四、嫉妒心理382五、马太效应383六、戴维现象384复习题384思考题384案例光彩集团的崛起与姜维成长为企业家385第15章人力资源的跨文化管理388第一节人力资源跨文化管理的含义388第二节文化差异的识别维度390第三节人力资源跨文化管理的价值冲突层面391第四节人力资源跨文化管理的内容392第五节跨文化管理的类型和人力资源管理对策393一、跨文化管理的类型393二、人力资源跨文化管理对策394复习题397思考题398案例建屋公司外籍员工的管理399第16章21世纪的人力资源开发与管理401第一节经济全球化与国际化人才的开发401第二节知识工作者是人力资源开发管理的重点402第三节企业似学校开发重于管理403第四节金字塔的倒塌官僚组织让位于团队组织404第五节育才型领导管理者角色的转变404第六节管理价值观文化管理大行其道405第七节中介组织人力资源开发管理的专业化分工与合作第八节企业即人人力资源开发管理战略地位的上升407 复习题409思考题409参考文献410。

人力资源开发与管理(练习题)

人力资源开发与管理(练习题)

人力资源开发与管理第一章人力资源管理及其价值一、单项选择题1、“土地是财富之母,劳动是财富之父”是谁提出来的( A )A、约翰·科蒙斯B、威廉·培迪C、西奥多·W·舒尔茨D、彼得·德鲁克2、人力资源概念在中国是什么时间形成( D )A、20世纪60年代B、20世纪70年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代3、人力资源在我国经历了几个阶段(D )A、一个B、二个C、三个D、四个4、下列不属于人力资源管理在我国经历的几个阶段的是( D )A、全员化阶段B、传播阶段C、专业化阶段D、扩大阶段5、把人力资源看做劳动力,劳动力等同劳动者,认为人力资源即是具有劳动能力的全部人口,这种观点属于人力资源的( C )A、人员素质观B、在岗人员观C、成年人口观D、人力资本观6、把人力资源管理的基本单位,有个体观转变为素质观,有人员观转变为人力观,这种观点属于人力资源的( A )A、人员素质观B、在岗人员观C、成年人口观D、人力资本观7、以下关于人力资源和人力资本说法错误的是( D )A、人力资本所关注的焦点是收益问题B、人力资源包括自然人力资源和开发后的人力资源C、资本有流量和存量的特点D、资源有流量的特点8、下列选项中不属于人力资源的特点的是( A )A、外在性B、社会性C、生活性D、主导性9、人力资源是一种人体自身的客观实在,但却是看不见摸不着的东西,具体( B )A、内在性B、无形性C、变化性与不稳定性D、能动性10、下列选项中不属于人力资源观的功能的是( D )A、政治功能B、经济功能C、社会稳定功能D、技术功能11、表现在在薪酬福利管理与劳资关系协调两方面属于人力资源管理功能中的( C )A、经济功能B、政治功能C、社会稳定功能D、技术功能12、持“经济人”观点的典型代表人物是( A )A、泰勒B、霍桑C、麦格雷戈D、梅奥13、社会人假设是在( B )的基础上提出的A、X理论B、霍桑试验C、Y理论D、马斯洛需求层次理论二、多项选择题1、人力资源在我国经历的四个阶段包括( ABCD )A、全员化阶段B、传播阶段C、专业化阶段D、扩展化阶段2、下列选项中属于人力资源的特点的是( BCD )A、外在性B、社会性C、生活性D、主导性3、什么决定了人力资源不应该是组织的成本,而是能够为组织带来价值增值及持久竞争优势的战略性资产( BD )A、时效性B、价值性C、资本性D、稀缺性4、根据各阶段经济发展的核心生产要素或经济中占主导地位的生产部门,简单划分为( BCD )A、市场经济时代B、工业经济时代C、知识经济时代D、农业经济时代5、人力资源管理,根据对象范围可以划分为( ABCD )A、国家B、个体C、群体D、组织6、下列选项中属于以人为中心管理方法的特征说法正确的是( AD )A、视人力资源为组织第一资源B、强调员工的积极参与C、重视环境建设D、建立和谐的人际关系7、对专业部门人力资源管理的任务包括( ABCD )A、招聘B、维护C、开发D、规划8、人力资源管理经历的三个发展阶段是( ABD )A、人事管理B、人力资源战略C、职能人力资源管理D、人力资源管理9、下列选项中属于职能人力资源管理与战略人力资源管理的区别正确的( ABCD )A、两者的理论背景不一致B、两者支持组织总体战略的程度不一致三、名词解释1、人力资源2、人力资源管理3、战略人力资源管理4、职能人力资源管理四、简答题1、第二次世界大战后,人力资源的观念深入人心的原因2、简述人力资源六个特点五、论述题1、论述以人为中心的人力资源管理方法的具体内容与特征,以及它所依据的人性假设观点2、论述人力资源管理的目标和任务3、试述职能人力资源管理与战略人力资源的关系第二章人力资源管理开发及其战略一、单项选择题1、开发者通过学习、教育、培训、管理、文化等有效方式为实现一定的经济目标与发展战略,对既定的人力资源进行利用、塑造、改造与发展的活动叫( B )A、人力资源开发战略B、人力资源开发C、人力资源管理D、战略人力资源管理2、下列选项中不属于从形式上划分人力资源开发的是( A )A、素质开发B、前期开发C、后期开发D、使用期开发3、下列说法不正确的是( B )A、人力资源开发具有特定的目的性与效益中心性B、人力资源开发具有短期性C、主客的双重性D、开发的动态性4、人力资源开发战略是一个系统性工程,作为组织的子系统,它在支持其他子系统运行的同时,也需要诸如组织文化等其他子系统的支持。

人力资源开发与管理

人力资源开发与管理

人力资源开发与管理人力资源开发与管理,是现代企业中最为重要的管理职能之一。

它主要关注企业中人力资源的开发和管理,涉及到招聘、培训、绩效管理、薪资管理等诸多领域。

它的目标是确保企业能够吸引、培养和激励优秀的员工,并且让他们充分发挥个人潜力,在企业中实现自我价值。

本文将从人力资源开发与管理的定义、作用、具体实施步骤以及应用场景等多个方面进行分析。

一、人力资源开发与管理的定义人力资源开发与管理,是一项科学的、系统的、全面的人力资源管理活动,旨在使企业获得合适的人才,进行有效的人力资源开发与管理,从而提高员工的素质和能力,以满足企业发展的需要。

它包括招聘、培训、绩效管理、薪资管理等方面,不断提高员工的工作能力和综合素质,打造一支专业化的、高效的企业团队。

二、人力资源开发与管理的作用1.提高企业的竞争力。

人力资源是企业最重要的资源之一,人力资源开发与管理可以提升员工的工作能力和综合素质,使员工更加适应企业的需求,从而增强企业的竞争力。

2.激励员工创新意识和积极性。

在人力资源开发与管理中,不仅要注重培训,还要建立良好的激励机制,激励员工创新意识和积极性,对企业发展起到推动作用。

3.提高员工的工作满意度和忠诚度。

人力资源开发与管理可以提升员工的工作能力和技术水平,同时也可以改善员工的工作环境和待遇,使员工更加满意,从而提高员工的忠诚度。

4.提升企业形象。

通过人力资源开发与管理,企业可以为员工提供有利于工作和学习的环境,吸引更多的优秀人才加入企业,提升企业形象和品牌价值。

三、人力资源开发与管理的具体实施步骤1.制定人力资源开发与管理规划。

首先,企业需要根据自身的特点以及发展需求,制定一份人力资源开发与管理规划,其中要包括员工招聘、培训、绩效管理和薪资管理等内容。

2.设置组织结构。

根据企业的规模和业务需求,设置适合的组织结构,包括部门设置、职能分配等方面。

3.开展员工招聘。

通过各种渠道招聘适合企业发展需求的员工,并且根据需要进行筛选、面试和择优录用。

人力资源开发与管理试题及答案(1)

人力资源开发与管理试题及答案(1)

2017年继续教育专业课-人力资源开发与管理我的成绩90分,考试时间:2017年08月15日16:28:15 - 17:49:41,重做3次。

[查看考试记录]多项选择题1、孟子的“性善论”主要包括(10 分)A.人的素质,可以为善B.仁义礼智,人所共有C.人性如水,随势而变D.求则得之,舍则失之我的答案:ABD参考答案:ABD2、美国管理学家米勒把企业人际关系亲密化程度的演变分为( )等阶段。

(10 分)A.工业化之前以“家庭”为中心的阶段B.工业化时代的敌对关系阶段C.工业化时代“家庭”为中心的阶段D.信息社会的共同体命运阶段我的答案:ABD参考答案:ABD3、史前管理的特点有(10 分)A.管理具有普遍性B.管理具有组织性C.管理具有权威性D.管理具有习惯性我的答案:ABCD参考答案:ABCD4、柔性管理的职能有(10 分)A.教育B.激励C.协调D.互补我的答案:ABCD参考答案:ABCD5、柔性管理的内容有(10 分)A.特色产品或服务B.柔性生产C.柔性组织D.人性为本我的答案:ABCD参考答案:ABCD判断题6、管理群体的效能是个体效能的叠加,加法原则依然适用。

( )(5 分) 正确我的答案:错误参考答案:正确答案解析:17、对事物的模糊处理并不意味着放弃原则。

( )(5 分)正确错误我的答案:正确参考答案:正确答案解析:18、柔性管理在质的方面表现为非线性。

( )(5 分)正确错误我的答案:错误参考答案:错误答案解析:19、柔性管理中“物理”的内涵包括物质条件、自然环境、生活水平及用于激励的物质、金钱。

( )(5 分)正确错误我的答案:正确参考答案:正确答案解析:110、柔性管理强调管理效果的立竿见影。

( )(5 分)正确错误我的答案:错误参考答案:错误答案解析:111、激情的作用表现为提高人生境界、催人奋进、使人走向成熟、有利于引导管理。

( ) (5 分)正确错误我的答案:正确参考答案:正确答案解析:112、我国古代道家学说所倡导的无为而治实际上是“德治”的主张。

《人力资源开发与管理(1)》

《人力资源开发与管理(1)》

大工作业答案《人力资源开发与管理(1)》1. [唯一选项]了解培训对象对整个培训项目和项目某些方面的意见和看法,是评估培训效果的哪个指标?①.行为②.学习③.反应④.成果第一个将人力看作资本的经济学家是:①.业当•斯密②.李斯特③.舒尔茨④.柏拉图是答案:13. [唯一选项]在性质上人力资本反映的是:①.存量问题②.流量和存量问题③.计划问题④.价值问题是答案:14. [唯一选项]工作分析的基本步骤是:①.确定工作分析的目的-收集与工作相关的背景信息-选择被分析的工作-与有关人员共同审核和确认工作信息-实施收集和分析工作信息-编写工作说明书和工作规范②.确定工作分析的目的-选择被分析的工作-收集与工作相关的背景信息-与有关人员共同审核和确认工作信息-实施收集和分析工作信息-编写工作说明书和工作规范③.确定工作分析的目的-收集与工作相关的背景信息-选择被分析的工作-实施收集和分析工作信息-与有关人员共同审核和确认工作信息-编写工作说明书和工作规范④.确定工作分析的目的-选择被分析的工作-收集与工作相关的背景信是答案:15. [唯一选项]“好吃懒做、唯利是图”,符合下面哪种关丁人的假设?①.“经济人”假设②.“社会人”假设③.“自我实现的人”假设④.“复杂人”假设是答案:16. [唯一选项]预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时的哪一步骤?①.预测未来人力资源供给②.预测未来人力资源需求③.供给与需求的平■衡④.制定供给人力资源需求的政策和措施是答案:17. [唯一选项]因员工的行为过失导致组织要求员工离开组织,这一行为称为:①.调出②.辞职③.派遣④.辞退是答案:18. [唯一选项]古代人力资源质量远远低丁现代,源丁人力资源的:①.社会性②.能动性③.时效性④.再生性是答案:19. [唯一选项]检验测量结果稳定性和一致性程度的指标被称为:①.信度②.效度③.误差④.常模是答案:20. [唯一选项]下列不届丁内部招募优点的是:①.准确性高②.适应较快③.激励性强④.费用较高是答案:二、多选题:21. [多选题]人力资源的构成包括:①.人力资源的数量②.人力资源的质量③.人力资源的绝对量④.人力资源的相对量是答案:22. [多选题]人力资源具有的特征包括:①.时效性②.能动性③.可变性④.社会性和增值性是答案:23. [多选题]人力资源管理的主要职能包括:①.获取职能②.维持职能③.利用职能④.开发职能是答案:24. [多选题]360度考评包括:①.主管评估和下届评估②.客户评估③.同事互评④.自我评估是答案:25. [多选题]构成薪酬的基本要素是:①.基本薪酬②.可变薪酬③.不变薪酬④.间接薪酬是答案:26. [多选题]在岗前培训中人力资源部门要为新员工提供哪些方面的信息①.企业概况②.工资福利③.公司文化④.基本政策与制度是答案:27. [多选题]影响企事业招聘决策的外部因素以下四项中有:①.政府管理②.法律的监控③.劳动力④.劳动力市场条件是答案:28. [多选题]人员分析的目的是分析人员配匹的合理性,需要分析的问题有:①.谁做?②.为何由此人做?③.可否让其他人做?④.应当由谁来做?是答案:29. [多选题]薪酬管理的原则包括:①.竞争性和适应性原则②.合法性原则③.激励性原则④.公平■原则是答案:30. [多选题]以下是工作分析的原则是:①.目标明确化②.标准化③.动态化④.最优化是答案:三、是非题:31. [是非题]定额是合理编制定员的前提。

人力资源开发与管理

人力资源开发与管理

人力资源开发与管理(1054)1-6章一章      人力资源开发与管理理论的基础1.人力资源的涵义人力资源,是指能够通过劳动过程实现价值创造的人所具有的知识、智力、技能和体能的总和。

准确理解人力资源的概念应着重把握以下几个方面:(1)人力资源的本质是人的劳动能力。

从劳动能力的构成看,应包括知识、智力、技能、体力等四部分。

知识是人们在学习和实践活动中所掌握的各种经验和理论。

智力是人们运用知识认识和改造客观世界的能力,具体包括思维力、记忆力、观察力、想象力、判断力等。

技能是指人们运用知识经验并经由练习而习惯化了的动作体系,或者说是人们人们合理化、规范化、系列化、熟练化的一种动作能力。

体力,包括力量、速度、耐力、柔韧度、灵敏度等人体运动的功能状态,以及对一定劳动负荷的承受能力和消除疲劳的能力。

(2)人力资源的物质载体是人。

(3)人力资源的功能是创造财富。

2.人力资源的特征时效性和连续性、再生性与能动性、无形性与有形性、有限性和无限性、社会性和增值性3.人力资源理论的演进:早期萌芽、推广过渡、突破发展、新的研究趋向4.人力资源的构成(1)人力资源数量人力资源数量反映着一定范围内的人力资源规模,其衡量指标可分为绝对量和相对量两种。

人力资源的绝对量,是指某一空间与时间范围内人力资源的总和。

是反映某一国家或地区实力的重要指标。

人力资源的相对量则表明相对于其他比较对象而言,某一国家或地区人力资源拥有量的水平。

    影响人力资源数量的因素主要有三个。

一是人口总量及其再生产状况。

二是人口年龄结构及其变动。

三是人口流动。

(2)人力资源质量人力资源质量即具有劳动能力人口的总体素质水平。

影响人力资源质量的个体因素通常有五个方面:一是体质,即劳动力的身体素质。

二是智质,即劳动力的智力素质。

人力资源开发与管理(完整)PPT课件

人力资源开发与管理(完整)PPT课件

企业福利
根据企业文化和员工需求,提供个性化福利 。
福利政策制定和优化建议
• 员工关怀:关注员工生活和心理健康,提高员工满意度和归属 感。
福利政策制定和优化建议
弹性福利
提供多种福利选项,满足 员工不同需求。
福利创新
不断探索新的福利形式, 提高员工满意度。
福利宣传
加强福利政策宣传,提高 员工认知度和参与度。
优化人力资源配置
根据绩效评估结果,对人力资源进行合理配置,提高组织整体运营效 率。
绩效考核方法选择与应用
定义
通过对组织内部流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分 析,衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标。
应用
适用于对组织战略目标进行分解,形成可操作的具体目标,便于员工理解和执 行。
力,促进企业持续发展。
某跨国公司职业生涯规划与管理实践
02
分享该企业在职业生涯规划与管理方面的成功经验,如设立职
业发展通道、开展职业规划辅导等。
某创新型企业绩效管理与激励举措
03
阐述该企业在绩效管理和激励方面的创新做法,如实施目标管
理、推行股权激励等。
03 人力资源管理
人力资源管理概念及功能
人力资源管理定义
建立激励机制
通过物质和精神激励,激发员工 积极性向上的企业文化,增强 员工认同感和归属感。
07 总结与展望
回顾本次课程重点内容
01
02
03
04
人力资源开发与管理的定义、 目标和任务
人力资源规划、招聘与选拔、 培训与开发、绩效管理、薪酬
福利等模块的理论与实践
企业文化、团队建设、员工激 励等人力资源管理相关领域的
人力资源开发定义

人力资源开发与管理第1阶段测试题(答案)

人力资源开发与管理第1阶段测试题(答案)

江南大学现代远程教1第一阶段测试卷时间:90分钟 学习中心(教学点) 批次:层次:专业: 学号: 身份证号: 姓名:得分:一、填空题 (本题共10小题,每小题 2分,共20分)1、 人力资源是指存在于人的体能、知识、技能、能力、个性行为特征与倾向等载体中的 __经济资源 ______ 。

2、 潜在人力资源包括 _家务劳动人口 _、 _就学人口 _、—服役人口 _、—其他人口 _。

3、 人力资源管理的演变进程主要包括 —雇佣管理阶段—、—劳动人事管理阶段 _、 —现代人力资源管理阶段—三个阶段。

4、 工作分析,又叫 一职务分析一 、_岗位分析 。

是指借助于一定的分析手段,确定工作的 性质—、—结构_、—要求—等基本因素的活动。

5、 工作分析的意义主要有—为人事决策奠定坚实的基础—、 人尽其之才、有效激励员工 —、 科学评价员工 、—人尽其职避免人力资源的浪费 —、 科学评价员工实绩 —。

6、 —问卷法—是采用调查问卷来获取工作分析的信息,实现工作分析的目的。

7、 工作说明书的工作概况中主要包括工作名称 、 工作编号 、 所属部门 —、_职务等级_、一说明书的编写日期—等内容。

8、德尔菲法的特点 _匿名性_、_反馈性—、_统计性二、不定项选择题 (本题共10小题,每小题2分,共20分)1、 企业资源的分类主要有(ABCD 。

A 、自然资源B 、资本资源C 、信息资源D 、人力资源E 、个性行为特征与倾向2、 现实人力资源主要包括(ACDE 。

A 、适龄就业人口B 、就学人口C 、未成年就业人口D 、失业人口E 、老年就业人口3、 人力资源管理的功能主要有(ABCDE 。

A 、获取B 、奖酬C 开发D 调控E 、整合 4、 ( D 。

是指任职者为实现一定的组织职能或完成工作使命而进行的一个或一系列工作。

考试科目:《人力资源开发与管理》 第一章至第三章(总分100分)A、工作要素B、任务C职位D、职责5、工作分析的原则主要有(ABC)。

名词解释(人力资源开发与管理)

名词解释(人力资源开发与管理)

《人力资源开发与管理》第一章、名词解释1、人力资源:在一定社会组织范围内能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口总和.2、潜在人力资源:指处在储备状态.正在培养成长逐步具备劳动能力的。

或虽具在劳动能力.但由于各种原因不能或不愿从事社会劳动的。

并在一定条件下可以动员投入社会经济生活的人口总和。

3、人力资源的质量是人力资源所具有的体质、智力、知识和技能水平。

以及劳动者的劳动态度。

它一般体现在劳动者的体质水平、文化水平、专业技术水平、劳动的积极性上。

它们往往可以用健康卫生指标、教育状况、劳动者的技术等级状况、劳动态度指标来衡量.4、人力资源管理:指对人力资源的生产、开发、配置、使用等诸环节所进行的计划、组织、指挥和控制的管理活动。

5、战略性人力资源管理:指战略为导向。

通过动态协同人力资源管理的各项职能活动。

确保组织获取持续竞争优势。

并达成组织目标的过程。

第二章、名词解释1、人力资源开发:开发者通过学习、教育、培训、管理、文化制度建设等有效方式为实现一定的经济目标与发展战略,对既定的人力资源进行利用、塑造、改造与发展的活动。

2、组织开发:指通过组织这个中介对组织中的成员进行开发的一种形式与活动。

3、人力资源开发战略:指组织为了一定的组织目标,通过培训、职业开发、组织开发等多种形式,促进员工与组织共同成长,提高组织绩效,进而实现组织可持续发展的战略.第三章、名词解释1、潜能是人的潜在能力指一个人身上现在没有表现出来、将来可能会有的潜在力量。

2、职业计划是指个体确立职业目标并采取行动实现职业目标的过程。

3、自我实现人:人的需要有很多种,从低级到高级可分为许多层次,从最基本的需要出发,依次为生理需要、安全需要、社会归属需要、尊重需要和自我实现需要.4、复杂人假设:人们的需要与潜在欲望是多样的,而且这些需要的模式也是随着年龄与发展的变迁,随着所扮演的角色的变化,随着所处境遇及人际关系的演变而不断变化的。

《人力资源开发与管理》复习资料.doc

《人力资源开发与管理》复习资料.doc

《人力资源开发与管理》第一章人力资源管理及价值第一节人力资源及其特征人力资源概念在我国被提出并被人们所接受,大约在20世纪60年代,人力资源概念在我国是20世纪90年代形成英国古典经济创始人之一威廉.培迪(1665〜1691)。

其代表作《政治算数》中提出了“ I•.地是财富之母,劳动是财富之父”的著名命题。

P4人力资源在中国形成经历的四个阶段。

答:传播阶段(87-91)专业化阶段(92-95)扩展阶段(96-99)全员化阶段或公共化阶段(2000-现在)P5人力资源三种代表性观点。

答:第一•神,把人力看做劳动力,劳动力等同劳动者,16岁以上具有劳动能力的全部人口;第二种,认为人力资源是目前正在从事社会劳动的全部人员;第三种,把人力看做是人员素质综合发挥的生产力,认为人力资源是劳动生产过程中,可以直接投入的体力、脑力和心力的总和。

P7人力资本和人力资源并非同一概念,表现在哪三个方面?答:人力资源本和人力资源有着不同的研究视角,而且两者关注的焦点也不相同;人力资源与人力资本有着不同的计量方式,资源是存量的概念,资本兼有存量和流量的概念;人力资源或按劳动力的外延要宽于人力资本;综上所述,我们认为,人力资源是在一定区域范围内,可以被管理者运用产生经济效益和实现管理目标的体力、智力与心力等人力因素的总和及其形成基础,包括知识、技能、能力与品性素质等。

P8人力资源的18种特点。

答:生活性;可控性;个体的独立性:群体组织性;社会性;内在性;无形性;变化与不稳定性;能动性;作用的不确定性;系统协调性;主导性;资本性;时效性;再生性与开发的持续性;价值性;稀缺性;难以模仿性。

第二节人力资源在不同经济形态中的地位与作用P12人类社会发展至今,经历了哪儿神不同的经济形态?答:土地资源主导的农业经济时代;资本资源主导的工业经济时代;人力资源主导的知识经济时代。

P13知识经济时代的特征主要表现在四个方面。

答:人类经济活动的中心从农业经济时代以种植业为中心的农业生产和工业经济时代以制造业为中心的生产转变为以经济时代以知识创新为中心的知识产业;社会劳动的主体山体力劳动者转变为脑力劳动者;知识经济是促进人自然相互协调的、可持续发展的经济;知识经济是真正意义上的全球化经济。

人力资源开发与管理第1-3阶段测试题

人力资源开发与管理第1-3阶段测试题

江南大学现代远程教育2012年下半年测试卷1-3考试科目:《人力资源开发与管理》一、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、人力资源与其他资源一样的特征有__特质性__、_可用性__、__有限性______。

2、完全依赖预测者个人或一个小组的特性,即依赖于他们的经验、智力和判断力进行人力资源需求预测的方法是___直觉预测法____。

3、工作分析方法中不适用于脑力劳动成分比较高的工作,以及处理紧急情况的间歇性工作的是___观察法___。

4、人力资源质量是指人力资源所具有的__体制___、____智力_、____知识__和___技能水平__,以及___劳动者的劳动态度____。

5、解决人力资源供小于求的内部措施主要有__调剂__、__适当延长工时___和__工作再设计__。

6、工作要素是指工作中_不能再继续分解的最小活动单位__。

7、人力资源管理的目的在于______________________________________________________。

8、互补增值原理中互补的方式主要有_知识互补__、_气质互补__、__能力互补___、__性别互补_和___年龄互补__。

9、在不同的组织中,不同时间内,从事相似活动的一系列工作的总称的是______________。

10、影响外部人力资源供给的因素主要有______________、_____________和______________ 等。

1、招聘成本主要包括______________、______________和______________。

2、内部招募的主要方法有______________、______________和______________。

3、招聘工具设计的原则主要有______________、______________和______________________。

4、能力测试主要有________________、___________________和_________________________。

《 人力资源开发与管理》习题及参考答案

《 人力资源开发与管理》习题及参考答案

《人力资源开发与管理》习题及参考答案第一章人力资源概述一、单项选择题 [填空题]_________________________________1.资源利用者通过把有价物质投入生产过程,可以获得更大的价值,指的是资源() [单选题] *A.价值还原性B.价值增值性(正确答案)C.价值递减性D.价值等值性2.人力资源的形式与作用效率要受其生命周期的限制,说明人力资源具有() [单选题] *A.时效性(正确答案)B.能动性C.可塑造性D.综合性3.员工综合素质的核心内容是() [单选题] *A.知识水平B.身体素质C.专业技能D.职业道德(正确答案)4.贯穿于人力资源的形成之中,贯穿于人的一生的是() [单选题] *A.人力资源配置B.人力资源投资(正确答案)C.人力资源培训D.人力资源保护二、多项选择题 [填空题]_________________________________1.随着社会发展和科学技术的进步,资源的范围也在不断拓宽和发展,逐步被纳入资源范围的有() *A.资金B.时间(正确答案)C.机器设备D.信息(正确答案)E.土地2.同企业拥有的其他资源相比,人力资源的特殊性有() *A.时效性(正确答案)B.能动性(正确答案)C.可塑造性(正确答案)D.约束性(正确答案)E.组合性(正确答案)3.衡量企业人力资源素质状况的标准包括() *A.工作经验B.职业道德(正确答案)C.专业技能(正确答案)D.身体素质(正确答案)E.知识水平(正确答案)4.企业人力资源投资的内容包括() *A.员工招聘投资(正确答案)B.员工培训投资(正确答案)C.员工配置投资(正确答案)D.员工福利及保障投资(正确答案)E.人力资源信息系统投资(正确答案)三、填空题 [填空题]_________________________________1.人力资源是存在于人体内的____,用以反映人们拥有的劳动能力。

[单选题] *经济资源(正确答案)2.企业人力资源的直接主体是____。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

浅论创新型企业人力资源开发与管理摘要:创新型企业是创新型国家的基础,而人才竞争是创新型企业竞争和生存的焦点。

只有根据创新型企业的特点,针对性地实施人力资源开发战略,才能增强企业的持续竞争能力,加快创新型国家建设进程。

本文从定位、目标、手段等几个方面归纳了创新型企业人力资源开发与管理的特征,分析了部分创新型企业在人力资源开发与管理中面临的制度、文化等问题,针对性地提出了加强创新型企业人力资源开发与管理的对策建议。

关键词:创新型企业人力资源开发管理目录正文 (3)一.创新型企业人力资源开发与管理的特征 (3)(一)人力资源管理定位被日益提升到战略高度 (3)(二)人力资源管理目标是逐步营造“自我实现人” (4)(三)人力资源管理开发手段向立体化转化 (5)(四)人力资源培训重心向体系建设倾斜 (5)(五)企业人力资源管理方式向柔性化转化 (6)二,创新型企业人力资源开发与管理面临的主要问题 (7)(一)缺少创新型分配机制作动力 (7)(二)缺少创新型的企业文化作内核 (8)(三)缺乏风险防御体系作保障 (9)(四)缺乏创新型环境作支撑 (10)三,加强创新型企业人力资源开发与管理的对策建议 (10)(一)建立竞争性的薪酬制度 (10)(二)建立包容性强的企业文化 (11)(三)提供充分的培训和发展机会 (12)(四)营造令人愉快兴奋的工作环境 (13)(五)建设勇于创新的企业家队伍 (13)参考文献 (14)致谢 (15)正文创新是一个国家和民族发展的不竭动力,创新型企业是创新型国家的基础,而人才竞争是创新型企业竞争和生存的焦点。

只有根据创新型企业的特点,有针对性地实施人力资源开发战略,才能增强企业的持续竞争能力,才能加快创新型国家建设进程。

一.创新型企业人力资源开发与管理的特征创新型企业,作为一种产生于后工业经济时代,随着知识经济和IT产业的兴盛而兴起的主流企业模式。

特指那些以不断创新的观念和组织文化为指导,以良好的组织创新活动为支撑,以自主研发或消化、吸收、再创新为手段,以创新成果的转化利用为创新目标,以不断创新作为激发企业持续发展的核心竞争力的新型企业或企业集团。

创新型企业中,高层次专业人员高度集中,其人力资源开发与管理表现出不同于一般企业的新型特征。

(一)人力资源管理定位被日益提升到战略高度在知识经济条件下,企业竞争更主要地体现在研发能力和自主技术上。

创新型企业不但将自身的知识融入企业生产过程当中,通过技术进步提高生产效率,更重要的是通过管理创新和制度创新等其他方式发现企业发展的新的空间和潜力,更多的依赖于人的想象力和创造力的激发,依赖创新能力促进企业的发展。

创新型企业从本质上说是以创新型人才为核心的新型企业,其人力资源的开发与管理成为创新型企业的关键因素。

为了更好地让人力资源管理为创新型企业发展、变革服务,这就要求人力资源管理的诸要素必须建立在由管理层共同确立的、符合企业内外各方面利益、得到企业全体员工一致认同的企业发展战略目标及企业远景规划的基础之上,即将人力资源管理纳入战略范畴。

(二)人力资源管理目标是逐步营造“自我实现人”资本主义发展初期的企业,把员工视为“受雇人”,采取比较残酷的手段管理员工;19世纪末20世纪初,西方企业把员工看作“经济人”,采取经济手段管理员工;20世纪30年代,西方企业把员工视为“社会人”,采用行为科学管理员工;当代,随着人们生活水平普遍提高,大多的人们都努力追求自我价值的实现,“自我实现人”正日益成为现代新型企业员工的管理目标。

创新型企业中从事体力劳动的员工比例非常小,它的主体是具有专业能力的工程师、管理工作者,他们作为企业独立的、有差异性的个体,有强烈的责任感、事业心和实现自身价值的追求。

这就要求创新型企业在确保实现企业战略目标的同时,实现员工的自身价值。

创新型企业人力资源管理就是为员工创造良好的环境,对员工招聘录用、培训考核、奖惩和薪酬分配、社会保障方面予以同等关注,并对其内容进行不断完善和创新,帮助或引导员工成为能够自我管理的人,并能在特定的工作岗位上创造性地工作。

也就是说在达到企业功利性目标的同时,使员工全面自我发展,即实现人的素质的全面增强和人格的解放。

(三)人力资源管理开发手段向立体化转化创新型企业的组织结构中通常只有高级经理和一般职员,企业运营和研发由工作小组组织进行,小组内部相互之间都是专家,不存在领导关系,只有分工合作,不需要中间管理层,属扁平组织。

创新型企马美英创新型企业人力资源开发与管理探析业中的员工的事业发展目标已不再局限于职位晋升,持续创新已成为共同奋斗的目标。

因此,创新型企业在开发人力资源时,除采用传统手段外,还辅之以下手段:(1)通过引入建设性的人事管理机制,不断地丰富员工工作内容,使其感到工作更富挑战性:(2)因“人”制宜地为员工提供更多的工作轮换机会,实现人力资源开发手段的“立体化”;(3)努力使自己员工感到为本企业工作是一件值得骄傲的事。

积极在社会上和社区内推销和宣传本企业成功人士的经历等。

(4)事务性管理逐步外包。

将人力资源管理中薪酬、保险、福利、税收,员工档案、招聘、录用、培训等不创造价值的职能外包给专门的人力资源顾问公司,使企业更加专注于核心竞争力的培养,突出创新型企业人力资源的战略性的经营规划职能并提高绩效,降低企业经营成本。

(四)人力资源培训重心向体系建设倾斜在当代,知识老化的周期进一步缩短,职工更替频繁,社会变化急速而剧烈,任何人都不能一劳永逸,而需善于终身学习。

而创新型企业未来持久的优势之一,就是有能力比竞争对手学习得更快、更好。

由此员工培训便成为人力资源管理的重心。

相应地要建立一套完整的员工培训体系,并严格遵循以下4个步骤:(1)高质量的培训需求分析。

人员培训前,首先要界定企业所处的外部环境、企业相应的发展战略及企业员工应具备的能力,进而对其现有人员的实际能力进行测评,找出理想与实际之间的差距,确认培训的具体需求。

(2)精细的培训设计包装。

针对可以通过培训来解决的问题,创新型企业一般要制定培训计划,设置培训课程,选择培训方式和培训人员等。

(3)多样化的培训方法及现代化的培训手段。

在培训上采用互动式教学方式,集理论讲授、角色扮演、管理游戏、个案分析、小组讨论于一体,使受训者有更多的机会参与。

同时,辅之以电化教学、计算机模拟等高科技手段,使培训更加形象、逼真、生动。

(4)及时评价与反馈。

主要包括对课程设计、培训方式、授课效果的评估,以及对受训者返岗后工作状况的定期反馈。

(五)企业人力资源管理方式向柔性化转化创新型企业的生产方式是柔性化的,常常要根据客户要求进行非标准化的生产。

小批量、多品种的生产代替了大批量、单一品种的生产。

如果用传统规章制度式的刚性管理,高素质的创新型企业员工很难从内心深处激发其潜在的主动性和创造力。

柔性化的人力资源管理模式是一种以“人为中心”,以“柔性”的方式去管理和开发人力资源,运用弹性工作制、激励导向的薪酬策略与自助餐式的福利相结合的管理模式,是激发知识员工积极进取的重要手段之一。

如工作的弹性制使员工有更多的自由支配时间,满足他们通过学习更新老化知识,提高企业和员工的知识存量,提高竞争力。

人力资源的柔性管理模式冲破了刚性管理模式的有形界限,不局限于固定的组织结构循规蹈矩进行管理,而是随着时间和外部环境等客观条件的变化而变化,体现“和谐、融洽、协作、灵活、敏捷、韧性”的柔性特征。

二,创新型企业人力资源开发与管理面临的主要问题在我国多年生产实践过程中,尤其是在计划经济时代,各种企业均按同一种模式运作,相同的组织结构,相同的管理方式,相同的分配机制,没有按企业的不同特点运作和利用资源,没有抓住人力资源开发的关键环节,导致一些企业越来越难以适应市场经济发展的需要。

创新型企业作为一种新型企业,其人力资源的开发与管理目前还面临以下主要问题。

(一)缺少创新型分配机制作动力企业薪酬分配就是企业对它的职工给企业所做的贡献,包括他们实现的绩效,付出的努力、时间、学识、技能、经验与创造所付给的相应回报。

它主要由工资、奖励、福利三部分组成。

(1)工资。

目前,企业的工资实行的是结构工资制,它由技能工资、岗位工资、工龄工资及国家政策性津贴构成。

这三部分占工资的比例分别是37%、59%、4%。

这种工资制度在一定程度上拉开了不同岗位的工资差距,强调了贡献和作用占工资的比例,但是,可变动部分仅在很小的范围浮动,企业成员间的收入相差不大。

这种工资制度适用于劳动密集型、大规模生产企业,对于创新型科研性企业来说,这种工资制度将无法体现出重大发明、创新成果产业化所创造的重大贡献。

(2)资金及福利待遇。

目前企业中的奖励机制仍存在着很大的随意性和不确定性,奖金的分配过程仍存在大锅饭现象。

不同地区、不同时期、不同机制、不同企业间的相互攀比,使得能起到激励作用的奖励额度要不断地提高。

这种以奖励金分配为主的奖励机制难以持久、有效地在创新型企业中发挥激励作用。

(二)缺少创新型的企业文化作内核创新型企业文化是指创新已经成为企业的核心价值观,创新理念已得到员工的普遍认同,人们坚信只有创新,企业才能生存,才能发展。

企业管理人员十分注重创新,并不断倡导创新,企业管理人员和广大员工都积极创新,敢于进取,敢冒风险,创新思想已渗透到企业人员的意识深处,并内化为企业员工的行为习惯。

从国内大部分企业来看,创新型企业文化在大部分企业中还处于弱文化地位,企业没有典型的可以指导员工创新行为的创新文化氛围。

企业的文化现象大多来自于社会文化,特点不鲜明,主题不突出,导致社会文化的影响力超过企业文化的影响力。

而且大多创新型企业文化影响力还不是很强。

一方面存在企业文化过于偏重秩序型,而遏制了企业创新性的发挥问题;另一方面存在过于松散,各自为政的倾向,没有了团队精神,难以形成强的创新能力。

因此,对于创新型企业应认真研究自身特点,培育出宽松有度的创新型企业文化,增强创新力,形成竞争力,在市场中成为优势企业。

(三)缺乏风险防御体系作保障企业所面临的风险不是单一风险,而是风险的组合,包括环境风险、技术风险、市场风险和管理风险。

环境风险是指企业外部因素的变动趋势与企业的发展要求存在差距。

与企业相关的外部因素主要有政策、法律、道德、心理、社会舆论、价值取向等。

这些因素具有自身变动的规律和要求,容易与创新特性相冲突,从而对创新型企业产生消极影响。

技术风险是指任何一项技术都存在被新的技术替代的可能。

在信息技术迅速发展的今天,这种可能性进一步提高,将使创新型企业的巨大投资无法收回。

市场风险是指基于新技术的产品和服务,并不立即被市场所认可与接受,由于市场需求存在一定的惯性和定式,不仅存在一个被市场认可和接受的过程,而一直存在被市场拒绝的可能,正因为其新,被市场拒绝的可能性更大,一旦无法融进市场,则创新型企业的价值和利益就得不到体现。

相关文档
最新文档