第八章 自动规划

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人工智能及其应用蔡自兴第四版

人工智能及其应用蔡自兴第四版
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8.4 具有学习能力的规划系统
PULP-Ⅰ机器人规划系统 PULP-Ⅰ机器人规划系统是一种具有学习
能力的系统,它采用管理式学习,其作用原理 是建立在类比(analogue)的基础上的。
STRIPS的弱点 需要极其大量计算机内存和时间等。 应用具有学习能力的规划系统能够克服这一
缺点。
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8.4 具有学习能力的规划系统
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8.5 基于专家系统的机器人 规划
机器人规划专家系统就是用专家系统的结构和 技术建立起来的机器人规划系统。
管理式学习能力的机器人规划系统的不足: – 表达子句的语义网络结构过于 复杂。 – 与复杂的系统内部数据结构有关的是, PULP-Ⅰ系统具有许多子系统。而且需要 花费大量时间来编写程序。 – 尽管PULP-Ⅰ系统的执行速度要比 STRIPS 系列快得多,然而它仍然不够快。
着更有效的方向进行。 – 检验殆正确的解答,并应用具体的技术使之完全
正确。
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选择于应用规则 检验解答与空端 修正殆正确解
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8.2 积木世界的机器人规划
8.2.1 积木世界的机器人问题
积木世界由一些有标 记的立方形积木,互 相堆迭在一起构成; 机器人有个可移动的 机械手,它可以抓起 积木块并移动积木从 一处至另一处。
– END
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8.3 Strips规划系统 最后的规划为:
– {gothru(D1,R1,R2) , pushthru(BOX1,D1,R2,R1) }
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含有多重解答的规划
例如:要求机器人ROBOT把3个不同区 域的箱子推倒同一区域;
采用归结反演和中间-结局分析来求解; 得到多重解答。
unstack(X,Y)

香港规划标准与准则8章

香港规划标准与准则8章

1
1.2.2
本章没有包括技术细节,但如有需要,也可参阅 由运输署拟备的《运输策划及设计手册》。附录 2 表列了手册内宜参阅的章节。
2.
铁路设施
2.1 一般目标 2.1.1 铁路将会发展为客运公共运输网络的骨干。现有 及已规划的铁路走廊沿线面临越来越多发展压 力,要容纳不断增加的人口及提供更多就业机 会 。 在 「 铁 路 发 展 策 略 2000」 内 , 已 阐 述 香 港 至 二 零一六年的铁路发展方案。 2.1.2 原则上,在规划新发展区及大型的人口及就业中 心时,须充分考虑如何尽量利用现有及拟议的铁 路路线及车站。就辟设通道作出规划时,亦须留 意这点,以便配合现有的铁路系统,并妥善地融 合以道路为本及以铁路为本的运输系统。 2.2 铁路系统的类别 2.2.1 现时共有 4 个不同的铁路系统为本港各区提供服 务︰ 2.2.2 山顶缆车 香港电车 香港铁路 西北铁路(屯门 - 元朗轻铁系统)
地 路 离 。 虑
方 线 、 地 的
可 与 提 下 因
能 易 供 铁 素
引 受 屏 路 颇
起 噪 障 及 为
的 音 及 地 不
同。地 路为少 应考虑 在环境 规划铁 于在环 参阅第 2.5 铁路保护 2.5.1
下铁路须关注的噪音及视觉问题 。另一方面,地下铁路在规划土 一些有关通风塔或消防通道的规 影响及连带的规划影响方面的分 路及其附属/或附近发展时加以 境方面的具体考虑因素,读者可 9 章或征询环境保护署的意见。
3.
道路
3.1 道路等级 3.1.1 鉴于本港道路网过往的发展,现时很难准确界定 道路等级,但大致上仍可按道路拟发挥的特定功 能而将其归类。 3.1.2 快速公路是根据道路交通条例所指定的连接本港 主 主 要 区 要 干 根 , 人 道 据 并 口 甚 较 不 及 或 高 局 活 若 的 限 动 干 标 于 密 主 准 任 集 要 。 何 区 干 快 一 的 路 速 区 道路 相若 公路 。主 。 , 可 干 虽 但 以 道 然 在 贯 或 在 设 穿 主 功 计 市 要 能 上 区 干 上 却 和 路 与 需 郊 不

生产运作管理_第八章_综合生产计划

生产运作管理_第八章_综合生产计划

80 ×20/8 =200人
(242008720) /(252-109) = 108.25件/日 〔 108.25×20/ 8〕=271人 271×8/20 =108.4件/日
21300
14200
总费用= 143775+ 35500=179275元
143775
35500
第三步:方案的比较选择
(1)改变工人数量:总费用=200000元 (2)利用库存调节:总费用= 209253元 (3)采用混合策略:总费用 =179275元
库存下降 时间
利用库存调节方式应对需求波动的计划策略
产 量 ( 千 件 )
40 37.5 32.5 30 27.5 25 22.5 20 17.5 15 12.5 10 7.5 5 2.5
需求量累计线 累计需求量>累计生产量
生产量累计线
累计生产量>累计需求量
0
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月份
需求波动情况下保持生产率不变的计划策略
二、综合生产计划的编制程序
市场需求预测 确定经营目标 利润、市场占有率… 线性规划法 销售收入利润分析法 量本利分析法 …… 制定初步候选方案 •企业生产的外部条件 •企业生产的内部条件 方案比较 利润、成本、生产 均衡性、库存… 处理非均匀需 求的策略
初步计划
生产能力 外部协作 生产技术准备工作 销售及利润指标 ……
产 量 ( 千 件 )
40 37.5 32.5 30 27.5 25 22.5 20 17.5 15 12.5 10 7.5 5 2.5
需求量累计线 生产量累计线
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人工智能的自动规划和决策方法

人工智能的自动规划和决策方法

人工智能的自动规划和决策方法人工智能(Artificial Intelligence,AI)的发展已经取得了令人瞩目的成就,其中之一就是在自动规划和决策方面的进展。

人工智能能够通过学习和推理的过程,解决复杂的问题,并提供高效的解决方案。

本文将探讨,并介绍一些常用的技术和应用。

人工智能的自动规划是指利用计算机算法和技术,自动地生成一系列动作方案以实现特定的目标。

自动规划的过程通常包括以下几个关键步骤:问题建模、搜索空间定义、评估和选择、执行和监控。

首先,问题建模阶段将具体问题抽象成数学模型或逻辑表达式。

以城市路径规划为例,地图可以被建模成图论中的图,道路可以被视为图的边,城市可以被视为图的节点。

通过这种方式,可以将城市路径规划问题转化为图论问题来进行求解。

接下来,搜索空间定义阶段将问题的解空间映射到计算机内存中的数据结构,以便进行搜索和推理。

通常,自动规划算法会基于搜索算法如深度优先搜索、广度优先搜索、A*搜索等,在搜索空间中寻找最优解。

在评估和选择阶段,自动规划系统会基于设定的目标和约束条件,评估每个解的质量,并选择最优的解作为输出。

这一步骤通常需要使用启发式函数或评估函数来对解进行评估,例如在路径规划中,可以使用路程长度作为评估指标。

在执行和监控阶段,自动规划系统将生成的方案转化为实际的行动,并跟踪其执行过程。

当遇到新的情况或约束时,系统可以及时修正计划,并做出新的决策。

除了自动规划,人工智能还能够通过决策方法来解决问题。

决策方法是指在给定一些可选的行动和目标情况下,选择最佳行动的过程。

决策方法通常包括以下几个关键步骤:问题建模、用于表示决策的数学模型、决策标准和决策规则以及结果评估。

问题建模是将实际问题抽象为数学模型的过程。

这个模型可以是一组决策变量、约束条件和目标函数的集合。

通过这种方式,可以将复杂的问题转化为可以计算的形式。

决策方法通常需要一个数学模型来描述问题和决策变量。

常用的模型有线性规划、整数规划、动态规划等。

人工智能中的自动规划与调度

人工智能中的自动规划与调度

人工智能中的自动规划与调度引言随着人工智能技术的不断发展,自动规划与调度作为其中一个重要的应用领域,逐渐受到了越来越多的关注和研究。

自动规划与调度通过利用先进的算法和模型,实现自动化的任务分配和资源调度,可以极大地提高工作效率,减少人力成本,因此在许多领域都有着广泛的应用前景。

一、自动规划与调度的基本概念与原理自动规划与调度是指利用计算机自动化地进行任务分配和资源调度的过程。

在此过程中,系统根据一定的规则和优化准则,评估不同任务与资源之间的匹配程度,然后将任务分配给最合适的资源,以实现最优化的调度方案。

具体而言,自动规划与调度可以分为两个阶段:规划阶段和调度阶段。

在规划阶段,系统会根据任务的属性和需求,以及资源的性能和约束条件,建立相应的模型。

这些模型可以采用不同的数学方法和算法,例如线性规划、整数规划、排队论等,以解决不同的问题。

规划的目标是通过合理地分配任务和调度资源,实现最佳的资源利用和任务完成时间。

在调度阶段,系统根据规划阶段的结果,按照任务的紧急程度和资源的可用性等优化准则,确定任务的执行顺序和资源的分配方案。

同时,在实际执行过程中,系统还需要实时监测和调整任务的执行进度和资源的使用情况,以应对不可预见的情况和变化。

二、自动规划与调度的应用领域自动规划与调度在许多领域都有广泛的应用,下面以几个典型的应用领域进行介绍。

1. 生产制造领域:在生产制造过程中,自动规划与调度可以帮助企业合理安排生产任务和资源,提高生产效率和产品质量。

通过准确的预测和规划,可以有效地避免资源的浪费和任务的延误,从而降低生产成本和提高企业的竞争力。

2. 物流运输领域:在物流运输过程中,自动规划与调度可以帮助企业合理安排运输任务和车辆资源,减少空载率和行驶距离,优化路线规划,提高运输效率和减少能源消耗。

同时,通过实时监控和调整,可以应对交通拥堵等突发情况,保证货物的及时送达。

3. 航空航天领域:在航空航天领域,自动规划与调度可以帮助航空公司合理安排航班计划和机组资源,提高航班的准点率和安全性。

机器人工程专业导论 第八章 SLAM与路径、轨迹规划

机器人工程专业导论 第八章  SLAM与路径、轨迹规划

单目摄像头
双目摄像头
RGB-D摄像头
8.1.2 SLAM框架
传感器数据读 取
前端里程计 /数据配准
后端优化
地图构建
闭环检测
1. 传感器数据读取: 这部分主要是激光或摄像头传感器数据的接收,对激光SLAM来 说主要为三维点云信息的获取和处理,而视觉SLAM主要是相机图片信息的获取和处理。
2. 前端里程计/数据配准:对接收到的不同帧的激光或视觉等传感器获得的点云数据进 行数据同步与对齐、无效值滤除、序列检查、点云遮挡与平行点去除、坐标系转换等, 以及点云运动畸变和重力对齐等处理,并估计两序惯帧间的相对运动和局部地图。
2、地图构建 经典SLAM模型中的地图,就是所有路标点的集合,一旦确定了路标点的位置,通过构建
位姿图就可以完成地图的构建。为了构建位姿图,SLAM系统会从图像帧中挑选一些帧作为关 键帧,这些关键帧即为真实场景在不同位姿处的快照。关键帧包含了位姿信息和与地图点云的 观测关系。地图构建的流程图如下。
地图
3、SLAM分类 按机器人所使用的传感器来分,SLAM主要分为基于激光雷达的激光SLAM和基于单/双目
摄像头的视觉SLAM两大类。 (1)激光SLAM 激光雷达是研究最多、使用最成熟的深度传感器,可以直接获得相对于环境的直接距离信
息和方位信息,从而实现直接相对定位。基于激光雷达的SLAM(Lidar SLAM)采用2D或3D激 光雷达(也叫单线或多线激光雷达)。
5.地图构建:在SLAM模型中,地图就是所有路标点的集合,一旦确定了各个路标点 的位置,就完成了建图。
8.1.3机器人工程中用到的地图
1、尺度地图 尺度地图中的距离和现实世界是相对应的,每一个地点都可以用坐标来表示。机器人学中

人工智能课程教学大纲

人工智能课程教学大纲

《人工智能》课程教学大纲课程代码:H0404X课程名称:人工智能适用专业:计算机科学与技术专业及有关专业课程性质:本科生专业基础课(学位课)主讲教师:中南大学信息科学与工程学院智能系统与智能软件研究所蔡自兴教授总学时:40学时(课堂讲授36学时,实验教学4学时)课程学分:2学分预修课程:离散数学,数据结构一. 教学目的和要求:通过本课程学习,使学生对人工智能的发展概况、基本原理和应用领域有初步了解,对主要技术及应用有一定掌握,启发学生对人工智能的兴趣,培养知识创新和技术创新能力。

人工智能涉及自主智能系统的设计和分析,与软件系统、物理机器、传感器和驱动器有关,常以机器人或自主飞行器作为例子加以介绍。

一个智能系统必须感知它的环境,与其它Agent和人类交互作用,并作用于环境,以完成指定的任务。

人工智能的研究论题包括计算机视觉、规划与行动、多Agent系统、语音识别、自动语言理解、专家系统和机器学习等。

这些研究论题的基础是通用和专用的知识表示和推理机制、问题求解和搜索算法,以及计算智能技术等。

此外,人工智能还提供一套工具以解决那些用其它方法难以解决甚至无法解决的问题。

这些工具包括启发式搜索和规划算法,知识表示和推理形式,机器学习技术,语音和语言理解方法,计算机视觉和机器人学等。

通过学习,学生能够知道什么时候需要某种合适的人工智能方法用于给定的问题,并能够选择适当的实现方法。

二. 课程内容简介人工智能的主要讲授内容如下:1.叙述人工智能和智能系统的概况,列举出人工智能的研究与应用领域。

2.研究传统人工智能的知识表示方法和搜索推理技术,包括状态空间法、问题归约法谓词逻辑法、语义网络法、盲目搜索、启发式搜索、规则演绎算法和产生式系统等。

3.讨论高级知识推理,涉及非单调推理、时序推理、和各种不确定推理方法。

4.探讨人工智能的新研究领域,初步阐述计算智能的基本知识,包含神经计算、模糊计算、进化计算和人工生命诸内容。

机器人的轨迹规划

机器人的轨迹规划
我们在阐述机器人自动规划问题时,机器人一般配备有传 感器和一组能在某个易于理解的现场中完成的基本动作。这 些动作可把该现场从一种状态或布局变换为另一种状态或布 局。例如, “积木世界” 。
3
目标状态
机器人能得到的一个解答是由下面的算符序列组成的:
机器人规划是机器人学的一个重要研究领域,也是人工智能 与机器人学一个令人感兴趣的结合点。
机器人轨迹规划属于机器人低层规划,基本上不涉及人工
智能问题,而是在机械手运动学和动力学的基础上,讨论机
器人运动的规划及其方法。所谓轨迹,就是指机器人在运动
过程中的位移、速度和加速度。
轨迹规划问题通常是将轨迹规划器看成“黑箱”,接受表示
路径约束的输入变量,输出为起点和终点之间按时间排列的操
作机中间形态(位姿, 速度和加速度)序列。
在关节轨迹的典型约束条件之下,我们所要研究的是选择 一种 n 次(或小于 n 次)的多项式函数,使得在各结点(初始点, 提升点,下放点和终止点)上满足对位置、速度和加速度的要 求,并使关节位置、速度和加速度在整个时间间隔 [ t0, tf ] 中 保持连续。
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➢ 规划关节插值轨迹的约束条件:
1. 位置(给定)
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在关节变量空间的规划有三个优点: (1) 直接用运动时的受控变量规划轨迹; (2) 轨迹规划可接近实时地进行; (3) 关节轨迹易于规划。
伴随的缺点是难于确定运动中各杆件和手的位置,但是,为 了避开轨迹上的障碍.常常又要求知道一些杆件和手位置。
由于面向笛卡尔空间的方法有前述钟种缺点,使得面向关节 空间的方法被广泛采用。它把笛卡尔结点变换为相应的关节坐 标,并用低次多项式内插这些关节结点。这种方法的优点是计 算较快,而且易于处理操作机的动力学约束。但当取样点落在 拟合的光滑多项式曲线上时,面向关节空间的方法沿笛卡尔路 径的准确性会有损失。

MRP8--MRP管理体系

MRP8--MRP管理体系

第八章供应管理上一章说过:制造管理的内容是一个「需求━供应」系统,而其间的协调工具则是MPS/MRP。

本章接着讨论「供应管理(Supply Management)」。

需求管理MPS/MRP供应管理■供应管理的内容供应管理的内容有三个[1]采购管理、[2]制造管理、[3]委外管理,其目的在设法以最经济的成本,及时而正确地供应市场的需求。

前面已反覆地说明:对供应面的具体要求,是经由MPS和MRP来规划的:MPS和MRP会生成规划性令单,经过承办单位核发后成为正式的单据(P/O、M/O、S/O),再据以执行,并控制其结果。

164MRP/ERP 管理技术(1)MPS/MRP 生成(2)手动输入核发执行&结案要以令单规划和控制的观念来逐一说明供应管理的三个主要内容之前,先让我们再整理一下「令单管理」的内容与技巧。

■令单管理(Order Management)在MRP 系统内,主要是藉「令单(orders)」来表达需求与供应的内容:需求面的令单为销售预测单(F/O)及客户订单(C/O),而供应面的令单则是采购单(P/O)、制令(M/O)、委外加工单(S/O)三者。

第五章中曾经说明了「令单规划(Order Planning)」与「令单核发(Order Releasing)」的作业。

例如:MPS/MRP 就销售预测自动计算出前置时间较长的料件(如国外采购件)的采购净需求,称作「规划性采购单(Planned P/O)」。

在核发以前,常要以手工方式介入来调整这些电脑自动计算出来的规划性令单,如修改采购的单价或是供应的厂商。

已锁定令单规划性令单已核发令单P/O M/O S/O已结案令单第八章供应管理165MPS/MRP在自动规划时,将已核发的令单当成有效的供应,即「在单量」。

对未核发的规划性令单则一律予以「归零」,换言之,MPS/MRP在依低阶码计算净需求以前,要先将规划性令单的内容全部清除,而重新计算出供应面的规划性令单。

cad2007基础教程(详细)

cad2007基础教程(详细)

封面中文版AutoCAD 2007实用教程目录1目录中文版AutoCAD 2007实用教程.........................................................................................................- 1 -目录..................................................................................................................................... .. (1)第01xxAutoCAD 2007xx基础 (1)1.1教学目标 (1)1.2教学重点与难点 (1)1.2.1 AutoCAD的基本功能 (1)1.2.2 AutoCAD 2007的经典界面组成 (4)1.2.3图形文件管理 (7)1.2.4使用命令与系统变量 (9)1.2.5设置参数选项 (10)1.2.6设置图形单位 (10)1.2.7设置绘图图限...................................................................................................................11第02章绘制简单二维图形对象 (13)2.1教学目标....................................................................................................................................132.2教学重点与难点 (13)2.2.1绘图方法 (13)2.2.2绘制点对象 (15)2.2.3绘制直线 (15)2.2.4绘制射线 (15)2.2.5绘制构造线 (15)2.2.6绘制矩形 (15)2.2.7绘制正多边形 (15)2.2.8绘制圆 (15)2.2.9绘制圆弧 (16)2.2.10绘制椭圆 (16)2.2.11绘制椭圆弧..................................................................................................................... 16第03章选择与夹点编辑二维图形对象.. (19)3.1教学目标....................................................................................................................................193.2教学重点与难点 (19)3.2.1选择对象的方法 (19)3.2.2过滤选择 (19)3.2.3快速选择 (20)3.2.4使用编组 (20)3.2.5编辑对象的方法 (21)3.2.6使用夹点拉伸对象 (22)3.2.7使用夹点移动对象 (22)3.2.8使用夹点旋转对象 (23)3.2.9使用夹点缩放对象 (23)3.2.10使用夹点镜像对象........................................................................................................ 23第04章使用修改命令编辑对象 (25)4.1教学目标....................................................................................................................................25目录24.2教学重点与难点 (25)4.2.1删除对象 (25)4.2.2复制对象 (25)4.2.3镜像对象 (26)4.2.4偏移对象 (26)4.2.5阵列对象 (26)4.2.6移动对象 (27)4.2.7旋转对象 (27)4.2.8对齐对象 (27)4.2.9修剪对象 (28)4.2.10延伸对象 (28)4.2.11缩放对象 (28)4.2.12拉伸对象 (29)4.2.13拉长对象 (29)4.2.14倒角对象 (29)4.2.15圆角对象 (29)4.2.16打断对象 (30)4.2.17合并对象 (30)4.2.18分解对象 (31)4.2.19编辑对象特性.................................................................................................................31第05章规划和管理图层 (33)5.1教学目标............................................................................................................................. .. (33)5.2教学重点与难点 (33)5.2.1 “图层特性管理器”对话框的组成 (33)5.2.2创建新图层 (34)5.2.3设置图层颜色 (34)5.2.4使用与管理线型 (34)5.2.5设置图层线宽 (35)5.2.6管理图层...........................................................................................................................36第06章控制图层显示 (41)6.1教学目标............................................................................................................................. .. (41)6.2教学重点与难点 (41)6.2.1重画与重生成图形 (41)6.2.2缩放视图 (41)6.2.3平移视图 (42)6.2.4使用命名视图 (44)6.2.5使用鸟瞰视图 (44)6.2.6使用平铺视口 (45)6.2.7控制可见元素的显示.......................................................................................................46第07章精确绘制图形 (49)标............................................................................................................................. .. (49)7.2教学重点与难点 (49)7.2.1使用坐标系.......................................................................................................................49目录37.2.2设置捕捉和栅格 (52)7.2.3使用GRID与SNAP命令 (52)7.2.4使用正交模式 (53)7.2.5打开对象捕捉功能 (53)7.2.6运行和覆盖捕捉模式 (54)7.2.7使用自动追踪 (54)7.2.8使用动态输入.................................................................................................................. 55第08章绘制与编辑复杂二维图形对象.. (57)标....................................................................................................................................578.2教学重点与难点 (57)8.2.1绘制与编辑多线 (57)8.2.3绘制与编辑样条曲线 (59)8.2.4使用SKETCH命令徒手绘图 (60)8.2.5绘制修订云线 (60)8.2.6绘制区域覆盖对象.......................................................................................................... 60第09章使用面域与图案填充.. (61)9.1教学目标....................................................................................................................................619.2教学重点与难点 (61)9.2.1创建面域 (61)9.2.2面域的布尔运算 (61)9.2.3从面域中提取数据 (62)9.2.4设置图案填充 (62)9.2.5设置孤岛和边界 (63)9.2.6使用渐变色填充图形 (64)9.2.7编辑图案填充 (64)9.2.8分解图案.......................................................................................................................... 64第10章创建文字和表格 (67)10.1教学目标 (6)710.2教学重点与难点 (67)10.2.1创建文字样式 (67)10.2.2创建单行文字 (68)10.2.3使用文字控制符 (69)10.2.4编辑单行文字 (70)10.2.5创建多行文字 (70)10.2.6编辑多行文字 (71)10.2.7创建和管理表格样式 (71)10.2.8创建表格 (72)10.2.9编辑表格和表格单元..................................................................................................... 73第11章标注基础与样式设置.. (75)11.1教学目标 (7)511.2教学重点与难点 (75)11.2.1尺寸标注的规则 (75)11.2.2尺寸标注的组成............................................................................................................. 75目录411.2.3尺寸标注的类型 (76)11.2.4创建尺寸标注的基本步骤 (76)11.2.5创建标注样式 (76)11.2.6设置直线格式 (76)11.2.7设置符号和箭头格式 (77)11.2.8设置文字格式 (78)11.2.9设置调整格式 (79)11.2.10设置主单位格式 (80)11.2.11设置换算单位格式 (81)11.2.12设置公差格式...............................................................................................................81第12章标注尺寸与编辑标注对象 (83)12.1教学目标............................................................................................................................. (83)12.2教学重点与难点 (83)12.2.1线性标注 (83)12.2.2对齐标注 (83)12.2.3弧长标注 (83)12.2.4基线标注 (84)12.2.5连续标注 (84)12.2.6半径标注 (84)12.2.7折弯标注 (84)12.2.8直径标注 (84)12.2.9圆心标记 (85)12.2.10角度标注 (85)12.2.11引线标注 (85)12.2.12坐标标注 (85)12.2.13快速标注 (85)12.2.14形位公差标注 (86)12.2.15编辑标注对象...............................................................................................................86第13章三维绘制基础与简单图形的绘制 (89)13.1教学目标............................................................................................................................. (89)13.2教学重点与难点 (89)13.2.1建立用户坐标系 (89)13.2.2设立视图观测点 (90)13.2.3动态观察 (91)13.2.4使用相机 (91)13.2.5漫游与飞行 (92)13.2.6观察三维图形.................................................................................................................9313.2.7绘制三维点 (95)13.2.8绘制三维直线和样条曲线 (95)13.2.9绘制三维多段线 (95)13.2.10绘制螺旋线...................................................................................................................96第14章绘制三维网格和实体 (97)14.1教学目标............................................................................................................................. ......97目录514.2教学重点与难点 (97)14.2.1绘制平面曲面 (97)14.2.2绘制三维面 (98)14.2.3隐藏边 (98)14.2.4绘制三维网格 (98)14.2.5绘制旋转网格 (99)14.2.6绘制平移网格 (99)14.2.7绘制直纹网格 (99)14.2.8绘制边界网格 (100)14.2.9绘制多实体 (100)14.2.10绘制长方体 (100)14.2.11绘制楔体 (101)14.2.12绘制圆柱体 (101)14.2.13绘制圆锥体 (101)14.2.14绘制球体 (101)14.2.15绘制圆环体 (102)14.2.16棱锥面 (102)14.2.17拉伸 (102)14.2.18旋转 (103)14.2.19扫掠 (103)14.2.20放样 (103)第15章编辑和渲染三维对象 (105)15.1教学目标 (10)515.2教学重点与难点 (105)15.2.1三维移动 (105)15.2.2三维旋转 (106)15.2.3对齐位置 (106)15.2.4三维镜像 (106)15.2.5三维阵列 (106)15.2.6三维实体的布尔运算...................................................................................................10715.2.7分解实体 (108)15.2.8对实体修倒角和圆角 (109)15.2.9剖切实体 (109)15.2.10加厚 (109)15.2.11编辑实体面 (110)15.2.12编辑实体边 (110)15.2.13曲面与实体转换 (110)15.2.14提取边 (111)15.2.15标注三维对象的尺寸 (111)15.2.16设置三维对象的视觉样式 (111)15.2.17渲染对象.....................................................................................................................112第16章使用块、属性块、外部参照和Autocad设计中心.. (117)16.1教学目标............................................................................................................................. ....117目录616.2教学重点与难点 (117)16.2.1创建与编辑块 (117)16.2.2编辑与管理块属性 (118)16.2.3使用外部参照 (120)16.2.4进入AutoCAD设计中心............................................................................................122第17章输出、打印与发布图形 (123)17.1教学目标............................................................................................................................. . (123)17.2教学重点与难点 (123)17.2.1图形的输入输出 (123)17.2.2在模型空间与图形空间之间切换 (124)17.2.3创建和管理布局 (124)17.2.4使用浮动视口 (125)17.2.5打印图形 (126)17.2.6发布DWF文件 (128)17.2.7将图形发布到Web 页.................................................................................................128第1章AutoCAD 2007入门基础1第01章AutoCAD 2007入门基础AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD)软件,具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点,能够绘制二维图形与三维图形、标注尺寸、渲染图形以及打印输出图纸,目前已广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地质、气象、纺织、轻工、商业等领域。

物流工程 第八章 仓储系统规划与设计

物流工程 第八章 仓储系统规划与设计

物料存储区
整箱拣货区
拆箱拣货区
集货作业区
收货作业区
发货作业区
图5 仓库的主要作业区域
8.2 仓库布置设计
仓库合理布置设计的要求: 应该按照仓库作业的顺序如进货、储存、发货等作出布置, 便于提高作业效率。 缩短货物与人员移动距离,节约仓库空间。 应便于仓库各种设施设备都能充分发挥效率。 保证仓库安全。
(2)通道损失 定义 通道损失则是由于通道占据了有效的堆放面积,无论分类堆码, 还是货架储存,都存在通道损失。
通道损失计算:
蜂窝损失计算:
式中: Wa—通道宽度; d—货堆深度。
总的空间损失计算:为通道损失和蜂窝损失的和。
不同深度时,通道损失、蜂窝损失及总空间损失 4层货物 通道宽度为3m,货物深度为1m
1)收货(Receiving)
到达产品卸货; 货物外观查验; 检查物料的数量和质量是否与货单一致; 更新库存记录。 2)转运或入库(Transfer or Put-away )
将商品移至存储区、专门作业区或发货区的实际移动过 程,包括搬运和放在适当的地方。
3)订单拣货(分拣Sorting) 将一种或多种存储货物取出,按顾客要求整理组合,包括拆 包或再包装。
P:仓库要存放的物品有哪些,有多少类型、采用什么包装、 储存有什么要求;
Q:仓库总的吞吐量是多少,各物品有多少数量; R:包括物品移动路径,与P一起确定了搬运设备的选择,和
仓库通道的设计。 S:辅助设施; T:时间性更是仓库设计要着重考虑的因素。
3)仓库布置的作业区域划分
物料存储区 收货作业区 分拣作业区 发货作业区 集货分类区等
某种货物C为木箱包装形式,尺寸(长×宽×高)为 1000×600×700mm,箱底部平行宽度方向有两根垫木,可 用叉车搬运,在仓库中堆垛放置,最高可堆4层。C货物最大库 存量为600件,请考虑通道损失(设叉车直角堆垛最小通道宽 度为3.6m,货叉长1m)和蜂窝损失确定其需要的存储面积。

人工智能的自动化和自动规划方法

人工智能的自动化和自动规划方法

人工智能的自动化和自动规划方法人工智能是当今科技领域的热门话题,其在各个领域都有着广泛的应用。

其中,是其研究的重点之一。

自动化是指通过计算机技术和机器学习等手段,实现对指定任务的自主执行和调控,而自动规划则是指通过算法和模型,对复杂的任务和问题进行合理的规划和安排。

在人工智能的发展过程中,自动化和自动规划方法发挥着重要作用。

通过自动化技术,可以提高生产效率,降低成本,实现任务的智能化执行。

而自动规划则能够帮助系统自动地做出决策和调度,从而更好地优化资源的利用,提高系统的整体性能。

因此,人工智能的自动化和自动规划方法在工业生产、商业运营、科学研究等各个领域都有着广泛的应用前景。

在工业生产领域,人工智能的自动化和自动规划方法可以帮助企业提高生产效率,降低成本,提升产品质量。

例如,在汽车制造领域,通过人工智能技术可以实现对流水线的自动调度和监控,使生产过程更加智能化和高效化。

同时,通过自动规划技术可以帮助企业合理安排生产计划,提高资源利用率,降低库存成本,从而提高企业的竞争力。

在商业运营领域,人工智能的自动化和自动规划方法可以帮助企业优化供应链,提高物流效率,降低运营成本。

例如,在电商行业,通过人工智能技术可以对用户进行行为分析和预测,从而实现精准营销和个性化推荐。

同时,通过自动规划技术可以帮助企业优化仓储和配送方案,提高物流效率,缩短订单处理时间,提升用户体验。

在科学研究领域,人工智能的自动化和自动规划方法可以帮助科研人员加快研究进展,提高研究效率。

例如,在药物研发领域,通过人工智能技术可以对大量的化合物进行筛选和模拟,加速新药的研发过程。

同时,通过自动规划技术可以帮助科研人员制定研究计划,规划实验步骤,提高实验效率,降低实验成本。

让我们总结一下本文的重点,我们可以发现,人工智能的自动化和自动规划方法在各个领域都有着巨大的应用潜力,可以帮助企业提高效率,降低成本,提高竞争力,加速科学研究的进展。

未来,随着人工智能技术的不断发展和完善,自动化和自动规划方法将会在更多领域得到应用,为社会发展和进步带来更多的机遇和挑战。

《人工智能原理》-PPT P3C8-决策理论规划

《人工智能原理》-PPT P3C8-决策理论规划

19
马尔科夫模型
部分可观测马尔科夫决策过程
马尔科夫性质是随机过程的无记忆性质:在给定当前状态()时,下一个状态( + 1)与之前的
状态集 0 , 1 , … , − 1 是条件独立的。
所有的马尔科夫模型都具有马尔科夫性质。
采用马尔科夫模型的领域:预测建模(predicate modeling)、概率预报(probabilistic forecasting)等。
即使是每次下注都有赢钱的预期,但最终该赌徒不可避免地会输得精光。
连续时间的马尔科夫过程
❖ 布朗运动过程(Brownian motion process)
❖ 一维泊松过程(Poisson process)
人工智能原理
15
马尔科夫模型
马尔科夫链(Markov chain)
定义
马尔科夫链是一个过程的离散随机变量序列,依据马尔科夫性质仅在相邻周期、如同在“链”
定义
一个马尔科夫决策过程MDP是满足马尔科夫性质的五元组,即:MDP = , , , , 。其中:
是有限的状态集;是有限的动作集;是转换函数,: × → ,即在动作 = 下的条件下,
从当前状态() = 转换为下一个状态( + 1) = +1 ,表示为:
自主
马尔科夫过程
隐马尔科夫模型
(autonomous)
(Markov process)
(Hidden Markov model)
控制
马尔科夫决策过程
部分可观测马尔科夫决策过程
(controlled)
(Markov decision process)
(Partially observable Markov decision process)

自动化项目发展规划

自动化项目发展规划

自动化项目发展规划一、引言自动化是现代社会发展的必然趋势,通过引入先进的自动化技术,可以提高生产效率、降低劳动成本、增加产品质量等。

因此,制定一个合理的自动化项目发展规划是非常重要的。

二、目标和愿景1.目标:建立一个高效、智能化的自动化系统,实现全面自动化生产和管理。

2.愿景:成为行业的领先者,提供最先进的自动化解决方案,为客户创造更大的价值。

三、项目规划1.项目概述该项目计划在3年内完成,主要包括以下三个阶段:(1)需求分析和系统设计阶段:通过与客户沟通,并与专业团队合作,确定项目需求和系统设计。

(2)系统开发和测试阶段:根据需求和设计,进行系统开发和测试,并与客户进行反馈和调整。

(3)系统部署和维护阶段:将系统部署到生产环境中,并进行运行维护和性能优化。

2.项目组织为了保证项目的顺利进行,成立一个专门的项目组来负责项目的执行和管理,包括项目经理、工程师、设计师等。

3.资源分配为了保证项目的高效进行,需要合理分配项目所需的人力、物力和财力资源,并定期进行资源的动态调整制度。

4.技术选型在项目中,需要选用先进的自动化技术来实现系统的自动化功能,包括传感器技术、控制系统、机器视觉等。

在技术选型时,需要综合考虑技术成熟度、性能指标、可扩展性和成本等因素。

5.风险管理在项目中,必须对潜在的风险进行评估和管理,并制定相应的应对措施。

风险管理包括但不限于技术风险、供应风险、人力风险等。

6.周期和里程碑为了保证项目的有序推进,需要将整个项目划分为若干个阶段,并制定相应的里程碑。

里程碑是项目关键节点的标志,通过里程碑的制定和评估,及时了解项目进展情况,避免项目进度延误。

7.质量控制在项目中,将建立完善的质量控制体系,从项目需求、设计、开发、测试到部署与验证,全程质量控制,确保项目交付的品质。

8.培训与支持在项目结束后,将为客户提供培训和支持,确保客户能够顺利地使用新系统,并根据需要提供定期的技术支持和维护服务。

智能制造系统中的自动化生产线规划与设计

智能制造系统中的自动化生产线规划与设计

智能制造系统中的自动化生产线规划与设计智能制造是目前制造业发展的重要趋势之一,而自动化生产线则是智能制造系统中的核心组成部分。

自动化生产线的规划与设计是确保生产线高效运行、生产成本降低和产品质量得以保证的关键环节。

一、自动化生产线规划自动化生产线的规划是指基于产品特性、生产需求和设备资源等因素进行合理布局和设置的过程。

在进行自动化生产线规划时,需要考虑以下几个方面:1. 产品特性分析:对产品特性进行全面分析,包括尺寸、形状、重量、材料特性等。

这有助于确定在生产线上所需的加工工序、设备和工具。

2. 产量需求评估:对产品的需求量进行评估和预测,以确定所需的生产线产能。

这有助于合理安排设备数量和工序流程,提高生产效率。

3. 设备资源考虑:评估和选择适当的设备资源,包括生产机器人、传送带、机床等。

要确保设备具有足够的生产能力,以满足生产线的需求,并具备可扩展性与灵活性,以应对未来的发展。

4. 工序流程设计:确定生产线上的工序流程,包括原料供应、加工、组装和包装等。

要注意工序间的协调与衔接,避免生产瓶颈和生产线停滞。

5. 人机配备计划:确定生产线上所需的人员数量和技能需求,以及人与机器的合理配备。

充分发挥机器的自动化能力和人员的专业技能,实现最佳生产效率。

二、自动化生产线设计自动化生产线的设计是在规划的基础上,实际建立和布置生产线的过程。

在进行自动化生产线设计时,需要注意以下几个方面:1. 设备配置布局:根据生产线的规划方案,进行设备的布置和配置。

要遵循合理的物料流动路径,确保设备之间的距离和协调性,提高生产效率。

2. 自动化控制系统:采用先进的自动化控制系统,实现设备之间的信息交互和协调运行。

包括传感器、PLC、机器视觉等技术的应用,以实现全面的自动化生产。

3. 安全防护考虑:在设计生产线时,要考虑工人的安全和设备的防护。

对危险区域进行合理的隔离和标识,采取相应的安全措施,确保生产环境安全。

4. 能源利用优化:设计生产线时要考虑能源的合理利用。

第八章-城乡规划管理基本知识

第八章-城乡规划管理基本知识

第八章城乡规划管理基本知识第一节城乡规划管理概述一城乡规划管理的概念(1)城乡规划管理是城市政府的一项行政职能。

十二届三中全会《关于经济体制改革的决议》中明确指出,城市人民政府的主要职能是搞好城乡的规划、建设和管理。

(2)城乡规划管理的核心。

根据对城乡规划管理的概念的解释,城乡规划管理核心包括三方面:第一,城乡规划的组织编制和审批;第二,城乡规划实施管理;第三,城乡规划实施的监督检查。

二城乡规划管理的基本特征一般特征:综合性、整体性、系统性、时序性、地方性、政策性、技术性、艺术性等诸多特征。

特殊特征:引导与控制的特性、宏观和微观管理特性、专业性和综合性属性、阶段性和连续属性第二节城乡规划管理系统一城乡规划管理系统城乡规划管理是一个系统。

系统的特点:一是系统是由若干部分以一定的结构组成的互相联系的整体;二是系统整体具有层次性,每个层次的系统可以分解为若干基本要素;三是系统整体有不同于各组成部分的新功能。

城乡规划编制、审批、实施和监督检查是一个实践过程。

(1)决策系统:城乡规划的组织编制与审批管理(2)执行系统:城乡规划实施管理建设工程、道路交通工程、市政管线工程进行建设项目选址、建(3)反馈系统:城乡规划监督检查(4)保障系统:城乡规划法律规范二城乡规划管理系统要素1.管理目标最终目标P1152.管理者管理的水平与成败在相当大的程度上取决于管理者的素质及其能力。

如基层规划管理人员所扮演的角色和所起的作用:(1)(2)(3)3.管理对象城市规划区内的土地的利用和各项建设活动。

4.被管理者一是城乡规划项目(政府内部管理行为),二是建设用地或建设工程(政府外部管理行为)。

5.管理中介(1)权力审批权:审批城乡规划,审批“一书两证”惩治权:查处违法建设和违法用地执行权:执行城市政府方针、正常和重大决策参议权:向城市政府反映情况,提出建议表彰权:表彰实施城乡规划优秀建设项目其他权:其他法律授权或因需制定管理规范的权力(2)规则批准的城乡规划文本、图纸,各种有关法律、法规及技术规范。

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到达新状态M1
INROOM(ROBOT,R2) INROOM(BOX1,R2) CONNECTS(D1,R1,R2)
执行OP2: pushthru(BOX1,D1,R2,R1) 到达新状态M2 INROOM(ROBOT,R1) INROOM(BOX1,R1) CONNECTS(D1,R1,R2) 此时,G0=M2,最后得到的规划为 {OP1, OP2}即 {gothru(D1,R1,R2) ,pushthru(BOX1,D1,R2,R1)}
8.2 积木世界的机器人规划
目标:ON(A,B) ∧ON(B,C)
8.2.2用F规则求解规划序列 用 规则求解规划序列
F规则是 规则是STRIPS规划系统的规则,由3 规划系统的规则, 规则是 规划系统的规则 部分组成: 部分组成: 第一部分是先决条件 第二部分是一个叫做删除表的谓词 第三部分叫做添加表
8.4 具有学习能力的规划系统
规划方式 当某个命令句子 模型 送入系统时, PULP-Ⅰ就进入 规划方式。右图 表示PULP-Ⅰ系统在 规划方式下的结构。
过程 目标检 验匹配 检索 单一规划 混合规划 方块
输入命令
规划
响应
图8.16 规划方式下PULP-Ⅰ系统的结构
8.4.2 PULP-Ⅰ的世界模型和规划结果 一个具体任务下的世界模型
8.2 积木世界的机器人规划
{unstack(C,A),putdown(C),pickup(B),stack(B,C),p ickup(A), stack(A,B)} 就把这个动作序列叫做达到这个积木世界机器 人问题目标的规划。
8.3 STRIPS规划系统
STRIPS的介绍 STRIPS是由Fikes、Hart和Nilsson3人在1981及 1982研究成功的,它是夏凯(Shakey)机器人程序控制 系统的一个组成部分。 STRIPS系统组成 世界模型:为一阶谓词演算公式; 操作符(F规则):包括先决条件、删除表和添加表; 操作方法:应用状态空间表示和中间-结局分析。
8.4 具有学习能力的规划系统
PULP-Ⅰ系统的操作方式 PULP-Ⅰ系统具有两种操作方式: 过程 学习方式 存储 在学习方式下,输入 至系统的知识是由操作人 分解 任务分析 员或者所谓“教师”提供 的。图8.15表示出在学习 教师 学习 输入任务知识 响应 方式下的系统操作。
方块
匹配
图8.15 学习方式下PULP-Ⅰ系统的结构
这个问题的差别表如下表所示
M0:INROOM(ROBOT,R1)∧ INROOM(BOX1,R2)∧CONNECTS(D1,R1,R2) G0:INROOM(ROBOT,R1)∧INROOM(BOX1,R1)∧ CONNECTS(D1,R1,R2)
基于中间结局分析方法的规划求解
循环做一下步骤,直到匹配为止
找差别d=INROOM(BOX1,R1) 选操作符OP2:pushthru(BOX1,d,r1,R1) 消除差别d,为OP2设置先决条件G1为: d OP2 G1
G1:INROOM(BOX1,r1)∧INROOM(ROBOT,r1)∧ CONNECTS(d,r1,R1)
如果 r1=R2, d=D1,当前数据库含有 INROOM(ROBOT,R1) ,则
8.2 积木世界的机器人规划 机械手
B
C A
A B C
机械手
(a)初始布局
(b)目标布局
初始布局可由下列谓词公式的合取来表示: CLEAR(B):积木B顶部为空 CLEAR(C):积木C顶部为空 ON(C,A):积木C堆在积木A上 ONTABLE(A):积木A置于桌面上 ONTABLE(B):积木B置于桌面上 HANDEMPTY:机械手为空手
8.2 积木世界的机器人规划
研究内容在某个给定初始情况下,经过某个动作序 列而达到指定的目标。 机器人问题的状态描述和目标描述均可用谓词逻辑 公式构成: ON(a,b):积木a在积木b之上。 ONTABLE(a):积木a在桌面上。 CLEAR(a):积木a顶上没有任何东西。 HOLDING(a):机械手正抓住积木a。 HANDEMPTY:机械手为空手。
PULP-Ⅰ系统的结构
字典 输入 SENEF 程序 模型 过程 方块
规划与学习 “字典”是英语词 响应 汇的集合。 图 8.14 PULP-Ⅰ系统的总体结构 “模型”部分包括模型世界内物体现有状态的事实。 “过程”集中了予先准备好的过程知识。 “方块”集中了LISP程序,它配合“规划”对“模型” 进行搜索和修正。 “SENEF程序”:用语义网络来表示知识。
执行上述任务的方法
选择和应用规则
首先要查出期望目标状态与现有状态之间 的差别集合,然后辨别出那些与减少这些 差别有关的规则。如果找到多种,则用各 种启发信息进行挑选 应用规则
记录每一个状态分量的变化及不变的事物 应用框架公理(大多数不变) 按照某个操作符序列修改某个单一的状态分量
检验解答与空端
当规划系统找到一个能够把初始问题状态 变换为目标状态的操作符序列时,此系统 就成功地求得问题的一个解答——匹配 如果搜索过程是从初始状态正向推理的, 那么可以删去任何导致无法达到目标状态 的某种状态的路径。如单源最短路径问题 如果搜索过程是从目标状态逆向推理的, 那么当确信无法达到初始状态,或者搜索 过程进展甚微时,可以终止该路径的搜索。 如机械手不可能同时既是空手又是抓住积 木
8.1自动规划的作用与任务
规划的作用
提高效率 来监控问题求解过程 并能够在造成较大的危害之前发现差错。 简化搜索、为解决目标矛盾以及为差错补偿提 供基础。
问题分解途径及方法
第一条重要途径是当从一个问题状态移动到下一 个状态时,无需计算整个新的状态,而只要考虑 状态中可能变化了的那些部分。(如汉诺塔) 第二条重要途径是把单一的困难问题分割为几个 有希望的较为容易解决的子问题。
CLEAR(X) CLEAR(Z) ON(X,Y) ONTABLE(Y) ONTABLE(Z) CLEAR(X) CLEAR(Y) ON(X,Z) ONTABLE(Y) ONTABLE(z)
move(X,Y,Z)
图8.5 表示move动作的搜索树
8.2 积木世界的机器人规划
机器人的4个动作(或操作符)可用STRIPS形式表示如下:
修正殆正确解
注意有关出错的知识,然后加以直接修正。 更好办法不是对解答进行全面修正,而是 不完全确定地将它们保留到最后的可能时 刻。然后,当有尽可能多的信息可以利用 时再用一种不产生矛盾的方法完成对解答 的详细说明。——最少约定策略
8.2 积木世界的机器人规划
8.2.1 积木世界的机器人问题
机械手
8.2 积木世界的机器人规划
例:表示堆积木的例子中move这个动作,如下: move(x,y,z):把物体x从物体y上面移到物体z上面。 先决条件:CLEAR(x), CLEAR(z),ON(x,y) 删除表: ON(x,y), CLEAR(z) 添加表: ON(x,z), CLEAR(y) 如果move为此机器人仅有的操作符或适用动作,那 么,可以生成如图8.5所示的搜索图或搜索树。
第八章 自动规划
8.1 机器人规划的作用与任务 8.2 积木机器的机器人规划 8.3 STRIPS规划系统 规划系统 8.4 具有学习能力的规划系统 8.5 分层规划 8.6 基于专家系统的机器人规划
什么是自动规划?
自动规划是一种重要的问题求解技术,它从 某个特定的问题状态出发,寻求一系列行为 动作,并建立一个操作序列,直到求得目标 状态为止。
stack(X,Y)
先决条件和删除表: HOLDING(X)∧CLEAR(Y) 添加表: HANDEMPTY,ON(X,Y)
unstack(X,Y)
先决条件: HANDEMPTY∧ON(X,Y)∧CLEAR(X) 删除表: ON(X,Y),HANDEMPTY 添加表: HOLDING(X),CLEAR(Y)
C B A
8.2 积木世界的机器人规划
unstack(a,b):把堆放在积木b上的积木a拾起。 在进行这个动作之前,要求机器人的手为空 手,而且积木a的顶上是空的 stack(a,b):把积木a堆放在积木b上。动作之 前要求机械手必须已抓住积木a,而且积木b 顶上必须是空的。 pickup(a):从桌面上拾起积木a,并抓住它 不放。在动作之前要求机械手为空手,而且 积木a顶上没有任何东西。 putdown(a):把积木a放置到桌面上。要求动 作之前机械手已抓住积木a。
机械手
(aack(C,A) 和pickup(B)两个动作可以应用F规 则。
CLEAR(B) CLEAR(C) ON(C,A) ONTABLE(A) ONTABLE(B) HANDEMPTY stack(C,A) unstack(C,A) pickup(B) CLEAR(B) CLEAR(A) HANDING(C) ONTABLE(A) ONTABLE(B) ON(C,A) CLEAR(C) HANDING(B) ONTABLE(A) putdown(B)
G1:INROOM(BOX1,R2)∧INROOM(ROBOT,R2)∧ CONNECTS(D1,R2,R1)
找差别d1=INROOM(ROBOT,R2) 选操作符OP1:gothru(d,r1,R2) 消除差别d1,为OP1设置先决条件G2为:
G2:INROOM(ROBOT,R1)∧CONNECTS(d,r1,R2) 如果 r1=R1, d=D1 G2:INROOM(ROBOT,R1)∧CONNECTS(D1,R1,R2) 系统能够到达G2 执行OP1:gothru(D1,R1,R2)
为什么自动规划可称为机器人规划?
机器人规划是自动规划的主要研究对象 机器人规划能够得到形象的和直观的检验 机器人规划的原理、方法、和技术可以推广 应用到其他规划对象或系统。
8.1 机器人规划的作用与任务
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