2015年陕西省中考化学总复习考点跟踪突破：第11讲 物质的变化和性质
中考化学总复习 考点聚焦 第11讲 物质的变化和性质
物质的性质——物理性质和化学性质
1．概念： 物质____不__需__要__通__过__化__学__变__化__就__能__表__现__出__来____的性质，叫物理性质，如 _颜__色__、__气__味__、__状__态__、__熔__点__、__沸__点__、__硬__度__、__密__度__、__溶__解__性__、__吸__附__性__和__导_ 电 _性__等，物质的物理性质是物质本身具有的属性，一般不会发生改变。 物质_需__要__通__过__化__学__变__化__才__能__表__现__出__来__的性质，叫化学性质，化学性质 主要包括__稳__定__性__、__氧__化__性__、__还__原__性__、__可__燃__性__、__酸__性__、__碱__性__以及与其他 物质反应的性质等。 2．描述：物质的性质的描述在物质变化的基础上增加了“可以、不可 以”“能、不能”“容易、不容易(难)”等词语。如铁生锈为化学变 化，而铁易生锈则为化学性质。 3．物质的性质决定物质的用途。
A．一氧化碳、二氧化碳
B．锌、铁
C．氢氧化钙、氢氧化钠
D．稀盐酸、稀硫酸
物质的变化——物理变化和化学变化 1．概念：_没__有__生__成__新__物__质__的__变__化_叫物理变化；生__成__新__物__质__的__变__化__ 叫化学变化。 2．含义：从微观上看，物理变化的实质：构成物质的粒子本身 __没__有__发__生__变__化__，只是_粒__子__间__的__间__隔__发生了改变；化学变化的实 质：_旧__的__分__子__分__裂__成__原__子__，__原__子__重__新__组__合__成__新__分__子__的__过__程___。
A．②③⑥⑧ B．②⑤⑥⑧ C．①③④⑧ D．①④⑥⑦
【聚焦中考】2019陕西省中考化学总复习第一轮教案：第11讲物质的变化和性质
第三单元 物质的变化第11讲 物质的变化和性质 陕西考情分析与备考指导格分析可以看出，本讲内容在中考中所占分值不大；主要在选择题中考查，填空及简答题中也有涉及；考查内容有物质变化的判断、物质性质与用途的关系；且试题的命制常常与生产生活实际相结合。
预计2019年中考试题依旧会延续以往, 物质的变化——物理变化和化学变化)1．概念：__没有生成新物质的变化__叫物理变化；__生成新物质的变化__叫化学变化。
2．含义：从宏观上看，物理变化是__没有生成新物质__的变化；化学变化是__生成新物质__的变化。
从微观上看，物理变化的实质：构成物质的粒子本身__没有发生变化__，只是__粒子间的间隔__发生了改变；化学变化的实质：__旧的分子分裂成原子，原子重新组合成新分子的过程__。
3．判断依据：__看是否生成新物质__。
变化时出现的现象，如__发光、放热、变色、生成气体、沉淀__等，只能帮助我们判断某一已知的化学变化是否发生了，而__不能__作为判断物理变化和化学变化的依据。
(1)爆炸、变色、发光、放热等变化不一定是化学变化。
如锅炉因压力过大爆炸，清水中滴入红墨水，电灯泡发光、放热等都属于物理变化。
判断某物质是否发生化学变化的依据：是否有新物质生成。
(2)化学变化的过程中一定伴随有物理变化。
性质决定变化，变化体现性质；性质也决定用途，用途也体现性质。
, 物质的性质——物理性质和化学性质)1．概念：物质__不需要通过化学变化就能表现出来的性质__，叫物理性质，如__颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性和导电性__等，物质的物理性质是物质本身具有的属性，一般不会发生改变。
物质__需要通过化学变化才能表现出来的性质__，叫化学性质，化学性质主要包括__稳定性、氧化性、还原性、可燃性、酸性、碱性__以及与其他物质反应的性质等。
2．描述：物质的性质的描述在物质变化的基础上增加了“可以、不可以”“能、不能”“容易、不容易(难)”等词语。
中考化学中考化学总复习课件：第11讲物质的变化和性质课件
【例2】(2014，衡阳)今年端午节期间我市部分地区因暴雨
发生洪灾。下列现象中发生了化学变化的是( )
A．农田被淹没
B．山体出现滑坡
C．粮食浸泡后发霉D．树枝被折断
[答案]C 解析：物理变化指的是没有生成其他物质的变化 ，化学变化指的是生成其他物质的变化。因为农田被淹没 ，山体出现滑坡，树枝被折断等均没有其他物质生成，都 是物理变化，粮食浸泡后发霉则生成了其他物质，属化学 变化。
• 1．概念：
• 物质如质不等_需_，_要__物通__质过__的化__学物__变理__化性__就质__能是__表物__现质__出本__来身__的具__性_有_质_的__属_，性叫，物一理般不性
会发颜生色改、变气。味、状态、熔点、沸点、硬度、密度、
• 物质溶__解__性__、__吸__附__性__和__导__电__性_______________，叫化学性质，
化
学
性
质
主
要
包
括
_____________________________________________ 以 及 与
其需他要物通质过反化应学的变性化质才等能。表现出来的性质
稳定性、氧化性、还原性、可燃性、酸性、碱性
• 2．描述：物质的性质的描述在物质变化的基础上 增加了“可以、不可以”“能、不能”“容易、不容易 (难)”等词语。如铁生锈为化学变化，而铁易生锈 则为化学性质。
• 3．物质的性质决定物质的用途。
• 【例1】(2014，广州)下列过程中只发生物理变化的是( ) • A．从铝土矿(主要成分是Al2O3)中提炼金属铝 • B．秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵 • C．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰 • D．排放到空气中的二氧化硫形成酸雨
《 物质的变化和性质》知识点归纳
《物质的变化和性质》知识点归纳一、物质的变化世界是由物质组成的，物质是不断运动和变化的。
物质的变化分为物理变化和化学变化。
1、物理变化实质：从宏观上看，是物质的____________________发生改变，从微观上看，是构成物质的粒子（分子、原子或离子）之间的_____________发生了改变。
而粒子本身没有改变。
注意：扩散、聚集、膨胀、压缩、挥发、升华、摩擦生热、铁变磁铁、通电升温发光、活性炭吸附等都是物理变化，但石墨在一定条件下变成金刚石就不是物理变化，而是化学变化；2、化学变化实质：发生变化时，构成物质的粒子重新组合成其它物质。
注意：化学变化常伴有_________________________________________等，可参照这些现象来判断有无化学变化发生。
3、物理变化与化学变化的区别和联系二、物质的性质1、物理性质和化学性质物理性质：____________________________________________________。
如：颜色、状态、光泽、味道、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、延展性、导电性、导热性等。
化学性质：____________________________________________________。
如物质的可燃性、活泼性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等，或指能否与氢气、氧气、金属、非金属、氧化物、酸、碱、盐等发生化学反应。
2、区别物质的性质和变化物质的性质和变化是两组不同的概念。
性质是物质的固有属性，是变化的内因，而变化是一个过程，是性质的具体表现。
在汉语表述中常常用“能”“会”“可以”等词加以区别。
如“硫在氧气中燃烧”表述的是化学变化；而“硫能在氧气中燃烧”表述的是硫的化学性质——可燃性。
三、化学反应的类型（1）化合反应①非金属单质与氧气生成非金属氧化物。
如：②金属与氧气反应生成金属氧化物。
如：③金属氧化物与水反应，生成相应的碱。
中考化学复习《物质的性质和变化》知识点
中考化学复习《物质的性质和变化》知识点物质的性质和变化是化学中的基本概念，也是中考化学的重要内容之一、下面是物质的性质和变化的一些重要知识点的复习总结。
一、物质的性质1.物质的分类：纯物质和混合物。
-纯物质：由同一种元素或化合物组成，具有一定的化学性质。
-混合物：由两种或两种以上物质按一定比例混合而成，没有一定的化学性质。
2.物质的性质分类：-物理性质：可以通过观察和实验来测定，不改变物质的组成和性质，如颜色、密度、相态等。
-化学性质：与物质的内部结构和组成有关，只有进行化学反应才能观察到，如燃烧、腐蚀等。
3.物质的性质可以通过实验方法来测定：-外观性质：包括颜色、形状、大小等。
-物理性质：密度、熔点、沸点、导电性等。
-化学性质：如与酸、碱反应等。
4.溶液的性质：-酸性溶液：含有酸性物质（如盐酸、硫酸等）溶解的溶液，可以与碱反应。
-碱性溶液：含有碱性物质（如氢氧化钠、氢氧化钾等）溶解的溶液，可以中和酸。
-中性溶液：pH值为7的溶液，如纯净水。
二、物质的变化1.物质的变化有两种基本类型：物理变化和化学变化。
-物理变化：物质的性质发生改变，但物质的组成不改变，如物态变化（固态、液态、气态之间的相互转化）。
-化学变化：物质的组成发生改变，产生新的物质，如燃烧、腐蚀等。
2.化学变化的特征：-能量变化：化学变化伴随着能量的吸收或释放。
-气体释放：气体的释放是化学变化的一个常见特征。
-颜色变化：物质的颜色发生明显改变。
-沉淀生成：在溶液中生成的新沉淀。
-火焰的产生：在燃烧反应中可以观察到明亮的火焰。
3.化学变化的表示方法：-化学方程式：用化学符号表示化学反应发生前后物质的种类和数量变化。
-反应物：发生化学反应的物质。
-生成物：反应结束后生成的物质。
4.化学方程式的平衡：-平衡反应：反应物的摩尔数和生成物的摩尔数之间的比例关系不变。
-配平方程式：使得反应物和生成物的摩尔数之间的比例关系相等。
5.常见的化学反应：-酸碱反应：酸与碱反应生成盐和水。
中考化学复习知识点：物质的变化和性质
中考化学复习知识点：物质的变化和性质
一、基本考点
考点1.物质的改变
(1)物理改变：没有生成其他物质的改变，通常是物质的样子、状态发生改变。
(2)化学改变：有其他物质生成的改变，改变中常伴随有放热、发光、颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象。
(3)物理改变、化学改变推断根据：有没有其他物质生成。
(4)物理改变与化学改变的关系：化学改变过程中肯定伴随物理改变，物理改变过程中不肯定发生化学改变。
考点2.物理性质和化学性质
(1)物理性质：物质不需要发生化学改变就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等。
(2)化学性质：物质在化学改变中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。
二、能力与综合考点
考点3.化学改变与能量(实际应用考点)
(1)化学改变不但生成新物质而且还会伴随着能量的改变，这种能量改变常常表现为热能、光能和电能的放出或吸收。
炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存的能量，都是靠化学反应释放出来的。
(2)利用化学反应得到有用的物质或获取能量是人类开展化学讨论的基本目的。
考点4.物质的性质和用处的关系(拓展考点)
物质的性质确定其用处，物质的用处表达其性质。
若在使用物质的过程中，物质本身没有改变，则是利用了该物质的物理性质;若在使用过程中，物质本身发生了改变，变成了其他物质，则是利用了该物质的化学性质。
三、创新考点
考点5.新情境题中物质性质的辨析(探究性考点)
根据新情境题中所给物质的信息，分析、归纳其物理性质和化学性质，通过解答此类题目，培育同学们认识事物和概括学问的能力。
物质的变化和性质知识点
物质的变化和性质知识点物质的变化和性质知识点上学的时候，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。
还在苦恼没有知识点总结吗？以下是小编收集整理的物质的变化和性质知识点，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
物质的变化和性质知识点篇1一、基本概念1、物质的变化(1)物理变化：没有生成其他物质的变化。
(2)化学变化：生成了其他物质的变化。
物理变化和化学变化的辨析：从宏观看，要抓住变化时是否有其他物质生成;从微观看，构成物质的粒子是否发生了变化。
如果变化时没有新物质生成，或构成物质的粒子没有变化，就是物理变化，否则就是化学变化，而伴随变化产生的现象：发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等只能作为判断的辅助依据，而不能作为判断化学变化的标准。
如一些同学错误地认为冰融化成水是化学变化，原因是固态冰和液态水是两种物质。
同学们应该注意，一种物质的三种状态就其本质而言，仍属同一种物质。
绿色的碱式碳酸铜粉末在加热条件下逐渐变为黑色粉末，试管口有水珠生成，同时从试管中导出的气体使澄清石灰水变浑浊，证明其中一定含有二氧化碳。
显然碱式碳酸铜已转变为其他三种物质，这一变化属于化学变化。
我们不妨记住物理变化的四种常见形式：状态的改变(固、液、气);形态的改变(如矿石的`粉碎);某些能量形式的改变(如电灯通电后发光、放热，电能转变成光能和热能);位移的改变(物体从甲地转移到乙地)。
熟悉了物理变化，就不难判断化学变化。
2、物质的性质(1)物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。
如：物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、挥发性、延展性等。
(2)化学性质：物质在化学变化中才能表现出来的性质。
主要包括：可燃性、稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸性、碱性、毒性等。
3、物质的性质和变化的区别物质的性质和变化是两组不同的概念，二者之间既有区别又有联系，性质是物质固有的属性，是物质的基本特征，是变化的内因(即变化的依据)，而变化只是一个过程，是性质的具体体现，即性质决定变化、变化体现性质。
2015年中考化学考点：物质的变化和性质
2015年中考化学考点：物质的变化和性质
一、基本考点
考点1.物质的变化
(1)物理变化：没有生成其他物质的变化，通常是物质的形状、状态发生变化。
(2)化学变化：有其他物质生成的变化，变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象。
(3)物理变化、化学变化判断依据：有没有其他物质生成。
(4)物理变化与化学变化的关系：化学变化过程中一定伴随物理变化，物理变化过程中不一定发生化学变化。
考点2.物理性质和化学性质
(1)物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等。
(2)化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。
二、能力与综合考点
考点3.化学变化与能量(实际应用考点)
(1)化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化，这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收。
炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存的能量，都是靠化学反应释放出来的。
(2)利用化学反应得到有用的物质或获取能量是人类开展化学研究的基本目的。
考点4.物质的性质和用途的关系(拓展考点)
物质的性质决定其用途，物质的用途体现其性质。
若在使用物质的过程中，物质本身没有变化，则是利用了该物质的物理性质;若在使用过程中，物质本身发生了变化，变成了其他物质，则是利用了该物质的化学性质。
三、创新考点
考点5.新情境题中物质性质的辨析(探究性考点)
依据新情境题中所给物质的信息，分析、归纳其物理性质和化学性质，通过解答此类题目，培养同学们认识事物和概括知识的能力。
2015年陕西省中考化学总复习课件：第11讲 物质的变化和性质
化 学
第十一讲 物质的变化和性质
物质的变化——物理变化和化学变化 • 1 ． 概念： ______________________________ 叫物理变化； 没有生成新物质的变化 ___________________________叫化学变化。 生成新物质的变化 • 2 ． 含义：从宏观上看 ， 物理变化是 ________________ 的 变化；化学变化是______________的变化。从微观上看 ， 没有生成新物质 物理变化的实质：构成物质的粒子本身 _______________ ， 生成新物质 只 是 _______________ 发生了改变；化学变化的实质： _________________________________________________ 。 没有发生变化 粒子间的间隔 旧的分子分裂成原子，原子重新组合成新分子的过程
物质的性质——物理性质和化学性质 • 1．概念： • 物质 _____________________________________ ， 叫物理性 不需要通过化学变化就能表现出来的性质 质 如 等，物质的物理性质 颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、密度、 是物质本身具有的属性 ，一般不会发生改变。 溶解性、吸附性和导电性 • 物质 ___________________________________ ， 叫化学性质 ， 化 学 性 质 主 要 包 括 _____________________________________________ 以及与 需要通过化学变化才能表现出来的性质 其他物质反应的性质等。 稳定性、氧化性、还原性、可燃性、酸性、碱性
【例2】(2014，衡阳)今年端午节期间我市部分地区因暴雨
发生洪灾。下列现象中发生了化学变化的是( A．农田被淹没 B．山体出现滑坡 )
初三年级化学物质的变化和性质知识点
⽆忧考为⼤家整理的初三年级化学物质的变化和性质知识点的⽂章，供⼤家学习参考！更多最新信息请点击1．物质的变化：物理变化：没有⽣成其他物质的变化。
化学变化：⽣成了其他物质的变化。
化学变化和物理变化常常同时发⽣。
物质发⽣化学变化时⼀定伴随物理变化;⽽发⽣物理变化
不⼀定同时发⽣化学变化。
物质的三态变化(固、液、⽓)是物理变化。
物质发⽣物理变化时
只是分⼦间的间隔发⽣变化，⽽分⼦本⾝没有发⽣变化;发⽣化学变化时，分⼦被破坏，分⼦
本⾝发⽣变化。
化学变化的特征：⽣成了其他物质的变化。
2．物质的性质 (描述性质的语句中常有“能……”“可以……”等字)
物理性质:颜⾊、状态、⽓味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。
化学性质:通过化学变化表现出的性质。
如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。
元素的化学性质跟原⼦的最外层电⼦数关系最密切。
原⼦的最外层电⼦数决定元素的化学性质。
陕西初中化学中考考点
陕西初中化学中考考点20世纪以来，化学进展的趋势可以归纳为：由宏观向微观、由定性向定量、由稳定态向亚稳定态进展，由阅历渐渐上升到理论，再用于指导设计和开拓创新的讨论。
今日我在这给大家整理了一些陕西学校化学中考考点，我们一起来看看吧!陕西学校化学中考考点一、基本概念：1、化学变化：生成了其它物质的变2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯洁物：由一种物质组成6、混合物：由两种或两种以上纯洁物组成,各物质都保持原来的性质7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不行再分9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分10、单质：由同种元素组成的纯洁物11、化合物：由不同种元素组成的纯洁物12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值某原子的相对原子质量=相对原子质量≈ 质子数 + 中子数 (由于原子的质量主要集中在原子核)15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和16、离子：带有电荷的原子或原子团17、原子的结构：原子、离子的关系：注：在离子里，核电荷数 = 质子数≠ 核外电子数18、四种化学反应基本类型：(见文末详细总结)①化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如：A + B = AB②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如：AB = A + B③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应如：A + BC = AC + B④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应如：AB + CD = AD + CB19、还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)氧化反应：物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型)缓慢氧化：进行得很慢的,甚至不简单察觉的氧化反应自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧20、催化剂：在化学变化里能转变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注：2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反应MnO2是催化剂)学校化学中考考点1、铁的物理性质：银白色金属光泽，质软，有良好的延性和展性，是电和热的导体。
专题十一物质的变化和性质
专题十一物质的变化和性质命题解读：此考点是陕西中考的必考点,主要以选择题的方式考察对生活中罕见的物理变化和化学变化的判别、二者的实质区别、进程中的能质变化,有时也出如今填空题中。
1.(2021·陕西,14题,2分)以下相关知识的对比剖析正确的选项是( )A.石墨和金刚石均属于碳的单质,所以二者性质完全相反B.水的三态变化和空气的热胀冷缩虽然分子间的距离都发作了改动,但分子自身没有改动,所以二者属于物理变化C.乙醇和甲苯熄灭产物均为CO2和H2O,所以二者元素组成一定相反D.铝和铁均属于比拟生动的金属,所以二者都易锈蚀2.［2021·陕西,16Ⅱ(1)题,1分］Ⅱ.食品的平安、粮食的消费是全国人民关注的大事。
(1)不法商贩用硫熄灭发生的二氧化硫熏蒸馒头、生姜等,该进程发作了 (填〝物理变化〞或〝化学变化〞)。
即时训练1.以下典故中,主要表达化学变化的是( )A.火烧赤壁B.守株待兔C.司马光砸缸D.铁杵磨成针命题点2 物质的性质和用途命题解读：此考点是陕西中考的必考点,常以选择题的方式考察物质的性质与用途的对应关系能否正确,以填空题的方式考察物质的用途或依据用途推断物质的相关性质。
考生在看法物质用途时要留意区分该用途应用的是物理性质还是化学性质,在判别时才不容易出错。
3.(2021·陕西,10题,2分)以下物质的用途应用了其物理性质的是( )A.生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃B.农业上常用熟石灰改良酸性土壤C.工业上常用一氧化碳做恢复剂冶炼金属D.化工消费中以煤为原料制取甲醇(CH3OH)4.(2021·陕西,9题,2分)化学与生活、消费可继续开展亲密相关。
以下说法不正确的选项是( )A.经常食用豆奶,可为人体补充丰厚的维生素B.NaHCO3受热分束缚出CO2,可用作灭火剂的原料C.将锅炉燃料煤改气,可减轻大气污染D.回收应用废旧金属,可浪费金属资源5.［2021·陕西,16(2)题,1分］橄榄油营养丰厚、滋养度高,在餐饮、美容及制皂范围越来越遭到大家的喜爱。
中考化学中考化学总复习课件：第11讲物质的变化和性质课件.pptx
旧的分子分裂成原子，原子重新组合成新分子的过程
• 3．判断依据：看_是__否__生__成__新__物__质___。变化时出现
的
现
象
，
如
__________发__光__、__放__热__、__变__色__、__生__成__气__体等、，沉只淀能
帮助我们判断某一已知的化学变化是否发生了，
而______作为判断物理变化和化学变化的依据。
化
学
性
质
主
要
包
括
_____________________________________________ 以 及 与
其需他要物通质过反化应学的变性化质才等能。表现出来的性质
稳定性、氧化性、还原性、可燃性、酸性、碱性
• 2．描述：物质的性质的描述在物质变化的基础上 增加了“可以、不可以”“能、不能”“容易、不容易 (难)”等词语。如铁生锈为化学变化，而铁易生锈 则为化学性质。
变化；化学变化是______________的没变有化生。成从新微物观质上看， 物理变化的实质：构成物质的粒子本身_______________， 只 是 ____________生__成_ 发新生物了质改 变 ； 化 学 变 化 的 实 质 ： ___________________________________没__有__发__生__变__化____ 。
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陕西省
化 学
第十一讲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
物质的变化和性质
物质的变化——物理变化和化学变化
• 1__．__概__念__：_______没____有____生____成____新____物____质____的__叫_变_化_化_学__变__化__。__叫物理变化； • 2．含生义成：新从物宏质观的上变看化，物理变化是________________的
中考化学中考化学总复习课件：第11讲物质的变化和性质课件
【例2】(2014，衡阳)今年端午节期间我市部分地区因暴雨
发生洪灾。下列现象中发生了化学变化的是( )
A．农田被淹没
B．山体出现滑坡
C．粮食浸泡后发霉D．树枝被折断
[答案]C 解析：物理变化指的是没有生成其他物质的变化 ，化学变化指的是生成其他物质的变化。因为农田被淹没 ，山体出现滑坡，树枝被折断等均没有其他物质生成，都 是物理变化，粮食浸泡后发霉则生成了其他物质，属化学 变化。
不能
•(1)爆炸、变色、发光、放热等变化不一定是化学变化。 如锅炉因压力过大爆炸，清水中滴入红墨水，电灯泡发光、 放热等都属于物理变化。判断某物质是否发生化学变化的 依据：是否有新物质生成。
•(2)化学变化的过程中一定伴随有物理变化。性质决定变 化，变化体现性质；性质也决定用途，用途也体现性质。
物质的性质——物理性质和化学性质
• 【例4】下列变化属于物理变化的是( )
[答案]B 解析：A中生成了氧化镁，C中有一部分铁转化成 了铁锈(主要成分是氧化铁)，D中石灰水的主要成分是氢氧 化钙，它与二氧化碳反应生成了碳酸钙白色沉淀，这些变 化中都有新物质生成，都属于化学变化。而B中，只是玻璃 的形状发生了变化，无新物质生成，属于物理变化。
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化 学
第十一讲
物质的变化和性质
物质的变化——物理变化和化学变化
• 1__．__概__念__：_______没____有____生____成____新____物____质____的__叫_变_化_化_学__变__化__。__叫物理变化； • 2．含生义成：新从物宏质观的上变看化，物理变化是________________的
• 3．物质的性质决定物质的用途。
中考化学基本考点：物质的变化和性质
中考化学基本考点：物质的变化和性质
一、基本考点
1.物质的变化
（1）物理变化：没有生成其他物质的变化，通常是物质的形状、状态发生变化。
（2）化学变化：有其他物质生成的变化，变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象。
（3）物理变化、化学变化判断依据：有没有其他物质生成。
（4）物理变化与化学变化的关系：化学变化过程中一定伴随物理变化，物理变化过程中不一定发生化学变化。
考点2.物理性质和化学性质（1）物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等。
（2）化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。
二、能力与综合考点考点3.化学变化与能量（实际应用考点）
（1）化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化，这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收。
炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存的能量，都是靠化学反应释放出来的。
（2）利用化学反应得到有用的物质或获取能量是人类开展化学研究的基本目的。
考点4.物质的性质和用途的关系（拓展考点）
物质的性质决定其用途，物质的用途体现其性质。
若在使用物质的过程中，物质本身没有变化，则是利用了该物质的物理性质；若在使用过程中，物质本身发生了变化，变成了其他物质，则是利用了该物质的化学性质。
三、创新考点考点5.新情境题中物质性质的辨析（探究性考点）
依据新情境题中所给物质的信息，分析、归纳其物理性质和化学性质，通过解答此类题目，培养同学们认识事物和概括知识的能力。
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第11讲物质的变化和性质
一、选择题
1．(2014，黄冈)下列变化一定发生了化学变化的是(B)
A．铁的融化B．白磷燃烧
C．“干冰”升华D．轮胎爆炸
2．(2014，哈尔滨)下列过程中没有发生化学变化的是(D)
3．(2014，菏泽)家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是(C)
A．鲜牛奶变质B．酵母粉发酵
C．钢丝球涮碗D．洁厕精除垢
4．(2014，莲湖区七校联考)下列一定不属于化学变化的是(A)
5．(2014，高新一中三校)下列变化中，属于化学性质的是(A)
A．蜡烛可以在空气中燃烧
B．金属汞在常温下是液体
C．氧气供给呼吸
D．钢铁在潮湿环境生锈
6．(2013，东营)下图所示的实验中，发生了化学变化的是(B)
7．(2013，河北)下列物质的用途主要由物理性质决定的是(B)
A．镁粉用于制作照明弹
B．钨用于制作白炽灯丝
C．小苏打用于治疗胃酸过多
D．氮气用作焊接金属时的保护气
8．(2013，雅安)下列物质的用途主要利用其化学性质的是(B)
A．石墨棒作干电池电极
B．一氧化碳用于炼铁
C．稀有气体制成霓虹灯
D．铝用于制造导线
9．下列有关物质的性质及其应用错误的是(C)
10．(2014，济宁)物质的性质决定了物质的用途。
下列几种常见物质的性质、用途不一致的是(B)
A．氮气性质稳定保护气
B．酒精可燃性消毒剂
C．食醋酸性除水垢
D．干冰升华吸热人工降雨
二、填空及简答题
11．(2014，呼和浩特)下列是对氯气性质的描述：①黄绿色；②有刺激性气味；③能与水发生反应；④常温下是一种气体；⑤能与强碱溶液发生反应；⑥能与金属发生反应。
其中属于物理性质的是__①②④(用序号回答)。
12．了解物质的用途可以帮助我们更好的生活。
请按下列要求选择合适的物质，用其编号填空。
①氧气②稀硫酸③氯化钠④碳酸氢铵
(1)能支持燃烧的是__①__；
(2)用于腌制食品的是__③__；
(3)用于除铁锈的是__②__；
(4)在农业上做氮肥的是__④__。
13．从下列物质中选择填空(填序号)：①甲烷②食盐③浓硫酸④氨水⑤氮气
(1)可用做干燥剂的是__③__；
(2)可用做灯泡填充气的是__⑤__；
(3)可用做调味品的是__②__；
(4)可用做化学肥料的是__④__；
(5)可用做清洁燃料的是__①__。
14．(2013，南京)现有八种物质，选择相应物质的字母填空：
A ．活性炭
B ．酒精
C ．熟石灰
D ．聚乙烯塑料
E ．钛合金
F ．石墨
G ．小苏打
H ．一氧化碳 (1)__D__可用于制食品包装袋 (2)__F__可用于制铅笔芯 (3)__E__可用于制造人造骨 (4)__C__可用于改良酸性土壤 (5)__A__可用于吸附冰箱内的异味 (6)__H__是有毒气体 (7)__G__是发酵粉的主要成分之一 (8)__B__是实验室最常用的燃料
15．(2013，吉林)“结构决定性质，性质决定用途”。
请回答下列问题：
(1)化肥中氯化钾和碳酸钾的作用相似，是因为都含有__钾(或K)__元素；
(2)氧气和臭氧(O 3)的化学性质有差异，其原因是__分子不同(或分子种类不同或分子构成不同或分子中原子个数不同或分子结构不同均可)__；
(3)因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以常用于__灭火(或二氧化碳灭火器)__；
(4)用活性炭去除水中的色素和异味，主要应用了活性炭的__吸附__性。
16．含碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族，请填写下列空格：
(1)在学习化学的过程中我们认识的①一氧化碳、②碳酸、③蛋白质、④淀粉，都是碳家族的成员。
其中(请选择上述物质的编号填空)：
可乐中含有的一种酸是__②__；用于冶炼金属的氧化物__①__；与碘水作用呈蓝色的是__④__；能在人体内分解成氨基酸的物质是__③__。
(2)二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响。
含碳物质的燃烧是生成二氧化碳的途径之一，木炭在空气中完全燃烧的化学方程式为：__C ＋O 2=====点燃
CO 2__。
自然界中消耗二氧化碳的主要途径是__植物的光合作用__。