员工继续教育管理办法
学院教职工继续教育管理办法
学院教职工继续教育管理办法为适应学院发展需要，努力建设一支以教师为主体、结构优化、人员稳定、富有创新精神的专业技术人才队伍和管理队伍，提高我院办学能力和管理水平，规范和完善学院教职工继续教育管理，根据上级有关文件精神，结合学院实际，制定本办法。
第一章总则第一条继续教育管理以实现学院战略目标、增强学院竞争力为目的，以学院师资队伍建设规划为依据，贯彻“立足岗位，突出重点，在职为主，择优培养、按需培训”的原则。
第二条本办法适用于我院在编、在岗教职工。
第三条本办法所指继续教育分为学历、学位教育和非学历、学位教育两种类型。
（一）学历、学位教育包含以下几种形式：1.国民教育序列的国家在职委培定向博士研究生；2.申请博士研究生学位（博士研究生课程进修班）；3.国（境）外攻读我国教育机构认可的学历、学位；（二）非学历、学位教育包含以下几种形式：1.学院组织的岗位培训；2.上级教育机构规定的培训；3.计算机应用和外语培训；4.各类职业和专业资格证书的专题学习和培训；5.国（境）内外访学、进修；6.学术讲座、学术会议；7.博士后研究；8.实践性知识训练；9.其他。
第四条教职工参加继续教育培训的专业方向与所从事专业方向应当一致。
第五条攻读在职委培定向研究生学成回校工作的专任教师，原则上须从事相关学科、专业的教学、科研工作。
第六条攻读在职委培定向研究生的实验技术人员在读期间的研究方向应当与所从事的工作相符，学成后原则上应当从事实验技术岗位工作。
第七条管理岗位人员在符合下列条件之一的情况下可以报考在职委培定向研究生：（一）在办理转为专任教师手续后可申请报考定向研究生，按专任教师在职攻读学位规定管理，学成回校后安排在相关教学单位教学或实验技术岗位工作；（二）报考与所从事工作有关的学科专业。
第八条为保证正常教学秩序，各部门应合理安排培训形式和培训时间及人员，坚持在岗培训优先，年度内脱产参加各类形式继续教育的教职工人数应控制在部门总人数10％以内。
继续教育管理办法
继续教育管理办法继续教育是指成人、非全日制在职学员接受的一种教育形式。
随着社会的发展和职业需求的变化，继续教育在提升个人素质、推动社会发展方面发挥了重要作用。
为了规范继续教育的管理，提高教育质量，许多国家和地区都出台了相应的继续教育管理办法。
一、继续教育的定义与目的继续教育是指在职人员在工作之余参加的提高个人素质、增加专业技能和知识的一种教育形式。
其目的是为了满足个人、社会和经济发展的需求，培养全面发展的专业人才。
二、继续教育的机构设置为了保证继续教育的质量和效果，各级政府应设立专门的继续教育管理机构，负责继续教育的监督和指导工作。
这些机构可以是独立的继续教育学院，也可以是隶属于大学或职业学校的继续教育部门。
三、继续教育的招生与培训继续教育的招生应根据各行业的实际需求，制定招生计划，并在社会上广泛宣传。
招生对象主要是在职人员，可以通过报名、面试等方式选拔学员。
培训课程的设置要与市场需求相匹配，紧密结合职业发展和个人需要。
四、继续教育的教学模式继续教育的教学模式可以采用传统的面授教学和远程教育相结合的方式。
对于工作较为繁忙的学员可以提供线上的教学资源，让学员根据自己的时间和能力进行学习。
同时，还可以组织实地考察和实践活动，提供实际操作的机会。
五、继续教育的考核与证书为了保证学员的学习效果和培训质量，继续教育应设置相应的考核机制。
这些考核可以包括课堂测试、作业评估、论文论证等形式。
学员在通过考核后可以获得相应的证书或学分，以便在职业发展或学习深造中得到认可。
六、继续教育的资助与补贴为了鼓励在职人员积极参加继续教育，各级政府和企事业单位应提供相应的资助和补贴政策。
这些政策可以包括学费减免、奖学金、培训津贴等形式。
通过这些方式，可以降低学员的经济负担，促进继续教育事业的发展。
七、继续教育的评估与监督继续教育机构应建立健全的评估与监督体系，定期对培训质量进行评估。
这些评估可以由相关专家组成的评估小组进行，主要从教学水平、师资队伍、学员满意度等方面进行评价。
职工继续教育管理办法范本
第一条为落实省人大常委会《广东省科学技术人员继续教育规定》和卫生部《继续医学教育规定(试行)》，加强我中心职工继续教育管理，促进全体职工参加继续教育学习的积极性，提高中心人员素质水平，特制订职工继续教育管理规定。
第二条科教信息科是中心科技人员继续教育管理的管理机构。
第三条在中心主任的领导下，由中心继续教育委员会负责中心继续医学教育的领导和决策。
办公室设在科教信息科。
其任务是制定计划，健全管理制度，组织国家、省级和市级的继续医学教育项目的申报和实施，组织实用的、有针对性的专题讲座、短期培训班等继续医学教育活动，指导完成中心专业技术人员继续医学教育学分登记、验证工作。
第四条中心鼓励全体专业技术人员和职工在做好本职工作的同时，积极参加各类继续教育学习，使专业知识和技能不断得到补充、更新、拓展和提高。
第五条继续教育分类一、继续教育继续教育是以现代科学技术的新理论、新技术、新方法对专业技术人员进行终生教育。
继续教育的对象为：具有初级职称以上的在职专业技术人员。
目的是补充、更新、拓宽专业技术人员的专业知识，提高技术水平。
二、继续医学教育继续医学教育是以新理论、新知识、新技术、新方法为主的对卫生技术人员进行终生教育。
继续医学教育的对象为：完成毕业后医学教育培训或具有中级以上（含中级）专业技术职务从事卫生技术工作的技术人员。
目的是培训、提高专业技术人员素质，培养业务技术骨干和学科带头人，适应医学模式和现代生命科学的发展。
三、专业技能进修专业技能进修是根据专业发展的需要，对专业技术人员进行某项技能的专门脱产深造。
四、成人(学历)教育成人（学历）教育是在编职工采用脱产、半脱产或业余学习的方式，通过特定的入学考试，被相应的大专院校录取为（成教）学生，并在接受系统高等教育后，经国家考核取得相应毕业证书的教育。
第六条继续教育实施方式继续教育以多渠道、多层次、多形式进行，一般实施方式有：一、在职业余攻读硕士、博士学位、研究生课程班、业（夜）大（函授班）等非学历教育专业技术人员大学本科毕业在中心工作满三年，可以申请报考在职业余攻读硕士学位、博士或研究生课程班；大专毕业在中心工作满三年，可以申请报考业（夜）大（函授班）本科；中专（高中）毕业在中心工作满三年可以申请报考业（夜）大（函授班）大专。
关于继续教育学分管理办法的说明
关于继续教育学分管理办法的说明
一、目的与依据
为了提高在职人员的专业素养和业务能力，促进终身学习体系的建立，根据国家关于继续教育的相关法律法规和政策指导，特制定本管理办法。
二、适用对象
本办法适用于所有需要进行继续教育以获取或更新职业资格的在职人员。
三、学分要求
1. 继续教育学分分为必修学分和选修学分。
2. 必修学分是完成职业资格更新或晋升所必须的学分。
3. 选修学分是个人根据职业发展需要自愿获取的额外学分。
四、学分获取方式
1. 参加由认可的教育机构举办的培训课程。
2. 通过在线学习平台完成指定的课程学习。
3. 参与学术会议、研讨会或工作坊。
4. 发表学术论文或参与科研项目。
五、学分认定
1. 学分认定需提交相关证明材料，如培训证书、考试成绩单等。
2. 由专业机构或部门负责审核和认定学分。
六、学分管理
1. 建立继续教育学分档案，记录个人的学分获取情况。
2. 学分档案应定期更新，确保信息的准确性。
七、违规处理
1. 对于伪造学分、虚假申报等违规行为，一经查实，将取消其学分，并根据情节轻重采取相应的处罚措施。
八、附则
1. 本办法自发布之日起生效，由相关部门负责解释。
2. 对于本办法的修改和补充，将通过正式通知进行公布。
九、实施细则
相关部门应根据本管理办法制定具体的实施细则，明确学分的具体要求、获取方式、认定流程等。
通过以上管理办法，旨在规范继续教育学分的管理，确保继续教育的质量，促进在职人员的专业成长和职业发展。
员工继续教育管理办法
员工继续教育管理办法员工继续教育管理办法第一章：总则第一条 为了提升员工的专业能力和素质，促进企业的可持续发展，根据相关法律法规及公司实际情况，制定本员工继续教育管理办法（以下简称“本办法”）。
第二条 本办法适用于所有公司员工，包括正式员工、合同制员工以及临时性工作人员。
第三条 继续教育是提供对员工工作知识和技能的持续性培训和教育，旨在不断提高员工的综合素质和专业水平。
第四条 继续教育的目标是：1.提高员工的专业技能，使其能够胜任当前工作的要求；2.拓宽员工的思维视野，培养员工的创新意识和能力；3.增强员工的沟通协作能力，提高团队合作精神；4.培养员工的领导才能，为公司中高层管理人才储备；5.促进员工个人的职业发展，提高就业竞争力。
第二章：继续教育计划和安排第五条 公司将制定年度继续教育计划，根据企业发展的需要和员工的具体情况，确定培训课程和安排。
第六条 继续教育计划应包括以下内容：1.培训课程的名称、内容、培训方式和时长等；2.培训对象及参与条件；3.培训地点和时间安排；4.培训费用和报名方式；5.培训效果评估和考核。
第七条 员工可以根据个人的岗位要求和发展需求，提出参加特定培训课程的申请。
公司将根据实际情况和资源情况，审批并安排相应的培训计划。
第三章：培训费用和福利第八条 公司将根据员工的培训计划提供培训费用补贴。
具体补贴额度由公司财务部门确定，并在每年预算中予以提供。
第九条 员工参与继续教育期间，享受正常工资待遇和福利待遇，不因参加培训而减少工资或权益。
第四章：继续教育考核和评估第十条 公司将根据培训课程的特点和要求，制定相应的考核和评估机制。
员工参加培训后，需参加相应的考核和评估，达到及格要求方可获得相应的培训证书或学分。
第十一条 培训考核和评估结果将作为员工在晋升、岗位调动、奖惩等方面的参考依据。
第五章：培训记录和档案管理第十二条 公司将建立健全员工继续教育档案管理制度，将员工参加的培训课程、考核评估结果、获得的培训证书等信息进行记录和归档。
公司继续教育管理办法(经典版)
公司继续教育管理办法第一章总则第一条为加强员工继续教育的管理，全面提高员工队伍素质，以利公司长远发展，特制订本管理办法。
第二章适用范围第二条本办法适用于公司所有正式员工参加以下类型的继续教育活动：1.在职学历教育：包括本科、硕士、博士等学历的在职学习；2.业余进修：员工自费参加与工作密切相关的进修学习；3.专业证书培训：员工参加与工作相关的专业证书考试或培训；4.自费出国学习：员工自费出国攻读学位或进修。
第三章自费学习备案和员工档案第三条员工自费参加不占用工作时间的继续教育，须由员工所在部门掌握批准，并在人力资源部备案。
员工毕业（结业）后，应将国家承认证书复印件交给人力资源部存档，以证明其学历或资格。
第四条员工申请占用工作时间参加脱产、半脱产学习，需按公司考勤休假制度规定履行报批手续。
第五条员工申请自费出国进修或攻读学位，必须先与公司解除劳动关系，并办理调动手续。
所有出国手续应由个人负责。
待完成学业回国后，双方视情况可重新办理入司手续。
第四章公司指派学习和培训第六条公司根据工作需要，可指派员工参加脱产或半脱产学历学习、进修和培训。
指派前应履行以下程序：1.公司指派参加学历学习的员工，原则上必须符合以下条件：a)员工在公司服务满一年；b)年龄在40周岁以下；c)员工人事档案在公司；d)所学专业与公司业务和员工工作密切相关，且是公司急需的；e)公司根据工作需要指派参加培训，不受上述条件限制。
2.员工预付学费，公司指派参加学历学习的，如按公司规定完成全部学业，凭国家承认的毕业证及学位证、正式发票（原件），由公司报销学费；未按规定完成全部学业的，只能由公司报销最高不超过50%学费，其他费用自付。
3.员工学习结束后，应将成绩单、教材等交给人力资源部备案。
第五章非公司指派学习和培训第七条非公司指派参加培训和学习的，属个人自主学习，由员工自付费用。
第六章奖励措施第八条为鼓励员工参加与工作密切相关的继续教育活动，公司设立以下奖励措施：1.员工利用业余时间参加进修学习，获得国家承认的大专学历，奖励500元；本科学历为1000元；在职MBA、硕士学位为2000元；在职博士、博士后学位为3000元。
继续教育管理制度范本（3篇）
继续教育管理制度范本一、引言本继续教育管理制度旨在规范、优化继续教育工作，提高学员的参与度和继续教育的质量，为我单位的发展提供有力支持。
该制度适用于我单位的全体员工，包括正式员工、临时员工以及合同工的继续教育事务。
二、背景继续教育是现代人才培养的重要手段，对于提高员工的综合素质和专业技能非常重要。
而为了落实继续教育工作，制定和实施本继续教育管理制度具有重要意义。
三、目的和原则1. 目的：本制度的目的在于规范继续教育工作的各项管理事务，为员工提供全面、系统的教育培训服务，培养和提高员工的综合素质和专业技能，保持员工的学习热情，为我单位的发展提供有力保障。
2. 原则：a) 公平公正原则：继续教育的机会应当对所有员工公平公正，不因人而异。
b) 连续性原则：继续教育应当持续进行，为员工提供持续学习的机会。
c) 专业性原则：继续教育应当针对员工的岗位需求和职业规划，提供有针对性的培训内容。
d) 形式多样原则：继续教育的形式应当多样化，包括在线学习、培训班、研讨会等多种形式，以满足员工的不同学习需求。
四、继续教育计划1. 企业继续教育需求调查：a) 每年定期进行全员的继续教育需求调查，了解员工的培训需求和意愿。
b) 根据调查结果，制定继续教育计划，明确培训目标和内容。
2. 继续教育计划实施：a) 组织相应的培训师资团队，确保培训的质量。
b) 根据培训需求和人数，确定培训的形式和时间，并提前通知员工。
c) 将培训计划纳入年度工作计划，落实到具体的部门和岗位。
五、培训资源的管理1. 内部培训资源开发：a) 鼓励员工分享专业知识和经验，建立内部培训资源共享平台。
b) 设立内部培训师资库，根据员工的专业特长和学习意愿，选拔合适的内部培训师。
c) 组织内部培训师进行培训教育，提高培训师的教学和辅导能力。
2. 外部培训资源引进：a) 建立外部培训资源库，收集优质的培训机构和师资资源。
b) 根据继续教育计划的需求，选择适合的培训机构和课程。
(完整版)员工在职学历与资格继续教育管理办法
员工在职学历与资格继续教育管理办法为鼓励员工参加提高其自身业务水平和技能的各种培训，保证员工队伍知识结构不断优化、素质不断提高，逐步实现人才工程目标，促进公司持续、稳定、快速、健康发展，结合公司实际，特制定本管理办法。
一、申请条件：1、在职学历升级继续教育申请要求员工在本公司工作满二年（签订劳动合同满两年）；职称资格认证培训申请要求员工在本公司转正后。
2、员工申请在职学历继续教育，鼓励学、用一致，要求本科及以上学历教育需申报备案后学习。
在职学历教育必须提高一个档次申报，原则上以本升研为主。
二、申请流程：1、根据公司发展需要及员工的个人发展潜力，由个人提出申请，各部门筛选确定培养人选名单，人力资源部制定送培计划并组织安排。
2、员工持“录取通知书”到人力资源部领取培训申请表，填好表内相关内容后按“部门/分管领导签字→人力资源部审核→总经理批准”的流程进行审批。
3、对获准员工的学习申请，人力资源部将其列入公司年度培训计划，并录入个人培训档案。
三、费用报销：1、经公司同意参加学习的人员，学费自行垫付，学习结束取得毕业证书或学位后，学费按以下标准报销：本科毕业报销60%的学费，硕士毕业报销80%的学费，硕士或博士毕业并取得学位证书报销100%的学费；取得毕业证书者或学位证书，学费按以上标准报销。
2、对未列入送培计划的并审批未通过的人员，学费自理。
3、在职学历继续教育的费用，经分管领导批准、人力资源部审核（签订培训协议）、总经理审批后方可报销。
4、参加国家组织的职称资格认证培训的人员，培训考试费用自行垫付，经考试合格获得职称资格证书的，报销考试费；未获得证书者，考试费不予报销。
5、公司业务需要，组织参加国家资格认证培训考试的人员，经考试合格获得职称资格证书的，报销全部培训考试费用。
四、培训协议签定：1、员工参加由公司出资的在职学历继续教育后，须与公司签订培训协议。
本科及以上毕业的员工要求继续在公司工作满五年。
员工继续教育管理办法
员工继续教育管理办法一、引言随着时代的发展和科技的进步，员工继续教育已成为企业管理中不可或缺的一部分。
员工继续教育的目的是通过培养和提升员工的知识和技能，使其更适应企业发展的需要。
本文将介绍员工继续教育管理办法，旨在提供一个有效的管理框架，确保员工继续教育的顺利进行。
二、管理目标1. 提高员工素质：通过不断的学习和培训，提高员工的专业素质和综合能力，为企业的发展提供源源不断的人才储备。
2. 激发员工潜力：通过继续教育，激发员工的创新思维和创新能力，培养员工的领导才能和团队合作精神。
3. 增强组织竞争力：员工继续教育不仅能提高员工能力，也能提升企业整体竞争力，保持企业在市场竞争中的优势地位。
三、管理程序1. 需求评估：企业应定期进行员工继续教育需求评估，了解员工的学习需求和培训需求。
可以通过员工调研、绩效评估等方式进行评估。
2. 制定培训计划：在需求评估的基础上，企业应制定一份详细的员工继续教育培训计划。
计划应包括培训内容、培训方式、培训时间等。
3. 选择培训方式：根据员工的学习需求和培训计划，企业可以选择不同的培训方式，如内部培训、外部培训、在线培训等。
根据实际情况灵活选择。
4. 培训实施：确定培训方式后，企业应组织具体的培训实施。
可以邀请专业讲师授课，也可以组织内部员工进行知识分享和交流。
5. 培训评估：在培训结束后，企业应进行培训效果评估，根据评估结果对培训进行总结和改进。
四、管理措施1. 资金支持：企业应提供适当的资金支持，用于员工继续教育的培训费用。
2. 时间安排：企业应合理安排员工的工作时间和学习时间，确保员工能够有足够的时间进行学习和培训。
3. 奖励机制：企业可以设立相关奖励机制，鼓励员工积极参与继续教育。
例如，设立培训奖金或晋升机会等激励措施。
4. 知识分享：在继续教育过程中，企业应鼓励员工进行知识分享和交流，形成良好的学习氛围。
5. 培训记录：企业应对员工继续教育的学习情况进行记录，建立员工继续教育档案。
各类培训与继续教育管理制度
各类培训与连续教育管理制度第一章总则第一条目的与基本原则本制度的目的是为了提高医院员工的专业知识和技能水平，促进全体员工的终身学习和发展。
本制度的基本原则是公平、公正、公开，鼓舞员工参加各类培训与连续教育活动。
第二条适用范围本制度适用于医院全体员工，包含医生、护士、技师、行政人员等。
第三条培训与连续教育委员会医院设立培训与连续教育委员会，负责订立和组织实施本制度。
第二章培训需求评估第四条员工培训需求调查医院每年组织一次员工培训需求调查，通过问卷调查或面谈方式，了解员工的培训需求及意愿。
第五条培训需求评估培训与连续教育委员会对员工的培训需求进行评估，确定培训的优先级和计划。
第三章培训计划与实施第六条培训计划订立培训与连续教育委员会依据员工的培训需求评估结果，订立年度培训计划。
计划包含培训的内容、时间、地方、师资等。
第七条外部培训机构选择医院可以通过公开招标、谈判等方式选择合适的外部培训机构，与其签订培训协议。
第八条内部培训师资选拔医院通过内部选拔或聘请外部专家，组织培训师资队伍，供应专业化的内部培训。
第九条培训实施医院依照培训计划，组织培训活动。
培训内容可以包含专业知识、临床技能、沟通本领、管理技能等。
第四章培训费用与经费管理第十条培训费用负担医院对员工的培训费用由医院承当，员工无需个人支出培训费用。
第十一条经费来源医院布置特地的经费用于培训与连续教育活动，经费来源来自医院预算。
第十二条经费管理医院设立特地的经费管理机构，负责对培训经费进行管理和监督，确保经费使用合理、透亮。
第五章绩效评估与激励措施第十三条培训绩效评估每次培训结束后，医院进行绩效评估，评估季度人员的学习和实际应用成绩。
第十四条绩效激励措施医院依据培训绩效评估结果，予以相应的绩效激励，如加薪、晋升、奖金等。
第十五条培训成绩记录医院将员工的培训成绩记录在个人档案中，作为考核和评价员工的紧要依据。
第六章培训效果评估与调整第十六条培训效果评估医院定期对培训效果进行评估，通过员工满意度调查、应用效果评估等方式，了解培训的实际效果。
全员继续教育培训制度
全员连续教育培训制度1. 目的和范围本制度的目的是为了提高医院全体员工的专业素养和技能水平，推动医疗服务质量的提升。
适用于本医院全部在职员工，包含医生、护士、行政人员及其他相关岗位人员。
2. 培训计划2.1 医院将订立每年的连续教育培训计划，明确培训的时间、内容、形式和参加人员。
2.2 培训内容重要包含但不限于医疗技术、医疗安全、医疗法规、沟通技巧、团队合作等方面的培训。
2.3 培训形式多样，可包含专题讲座、研讨会、培训班、实地观摩学习等。
2.4 培训计划由医院人力资源部门负责订立和管理，确保培训内容的有效性和参加人员的合理性。
3. 培训组织和实施3.1 医院将组织专业、有资质的培训机构或内部专家进行培训，确保培训的高质量和专业性。
3.2 培训内容将依据岗位要求和员工的实际需求进行精心设计，确保培训的针对性和应用性。
3.3 医院将供应必需的培训资源，包含教学设备、教材和培训场合等，确保培训条件的满足。
3.4 员工需依照培训计划参加培训活动，未经批准不得缺席或擅自调换培训内容。
3.5 员工在参加培训活动期间，需认真学习、乐观沟通，并在培训结束后填写培训心得和反馈。
4. 培训效果评估4.1 培训结束后，医院将通过评估的方式对培训效果进行评估，明确验证培训效果的指标和方法，确保培训的实效性。
4.2 培训效果评估将以考试、演练、案例分析、情景模拟等方式进行，评估结果将作为员工绩效考核的紧要依据。
5. 培训记录与档案管理5.1 医院将建立员工的培训记录和档案管理制度，做好每位员工的培训记录和培训档案的保管和管理。
5.2 培训记录需包含员工的培训时间、培训内容、培训形式、培训机构、培训成绩等信息，且需保密。
5.3 员工离职或调离医院时，医院将向员工供应培训证明，确认员工在医院期间所参加的培训情况。
6. 培训费用与嘉奖6.1 培训费用由医院全额承当，包含培训的场合费、讲师费、教材费等。
6.2 出席培训和实现合格标准的员工将获得相应的培训证书和嘉奖，以激励员工乐观参加培训活动。
继续教育管理办法
继续教育管理办法第一条为了贯彻落实人才战略，提高人员的整体素质，促进继续教育管理的制度化、规范化，激励全体职工积极向上，勤奋工作，不断提高业务技术水平，参照有关规定，结合单位实际，特制定本办法。
第二条职工继续教育贯彻激励先进，按需培养，学用结合，讲求实效，考核与使用相结合，需求和可能相结合的原则。
第三条职工继续教育包括学历教育和非学历教育。
学历教育包括：在职非脱产的高等教育本科学历和硕士、博士研究生教育；非学历教育包括：岗位技能培训、知识更新提高教育和其它各种培训班、进修班、研讨班、考察等教育。
第四条学历教育原则上培养与开展业务相关专业，旨在培养有突出贡献的业务骨干和特殊的专业技术人才。
第五条申请学历教育的条件：政治思想表现好，遵纪守法，热爱本职工作，爱岗敬业，单位急需培养的或申请学历教育前三年内获年度考核优秀一次，身体健康,在本单位连续工作满5年及以上。
除单位委培的，所有在岗职工最多只能申请两次学历教育；申请第二次学历教育的，须在第一次学历教育毕业工作满三年。
第六条继续教育的申请和审批：1、申请学历教育的时间：符合申请条件的职工向人事部门提交《学历教育申请表》，并由所在部门负责人提出意见。
逾期不得在本年度内申请学历教育。
2、人事部门办公室进行初审，提交班子会议研究，批准的可当年报名参加入学考试，并按规定报上级人事部门备案。
因考试不合格或其他个人原因未能在当年参加继续教育的，本年度的申请作废。
3、非学历教育由单位根据工作需要，经负责人批准统一安排。
第七条经批准的继续教育，接受教育（培训）期间享受与在岗人员同等的工资福利待遇。
未经批准的学历教育，所需时间和费用均由个人自行解决。
第八条经批准的继续教育，在接受教育前本人必须与单位签订培养合同。
硕士、博士毕业后至少应在本单位连续工作满8年，方可申请调离；本科毕业后需在本单位连续工作满5年，方可申请调离。
未满服务期申请调离者，若服务期未满规定年限的一半，需一次性付清单位为其支付的学历（位）教育培养费（包括学费、外出学习的差旅费、除工资以外的奖金、劳务费等。
员工继续教育管理办法
员工继续教育管理办法员工继续教育管理办法第一章总则为了加强员工的继续教育工作，提高员工的专业水平和综合素质，依照相关法律法规，制定本员工继续教育管理办法。
第二章继续教育的目标和任务2.1 继续教育的目标员工继续教育的目标是培养和提升员工的专业知识、职业技能以及综合素质，促进其个人成长和职业发展，以适应公司发展的需要。
2.2 继续教育的任务2.2.1 制定和实施继续教育计划，确保员工全面接受必要的培训和学习。
2.2.2 开展职业培训，提升员工的职业技能和实践能力。
2.2.3 强化管理培训，提高员工的管理水平和综合素质。
2.2.4 促进员工通过学习和交流，不断增加知识和经验。
第三章继续教育的组织和管理3.1 继续教育的组织机构公司设立继续教育委员会负责继续教育的组织和管理工作。
继续教育委员会由相关部门的负责人和专家组成，由公司领导任命。
3.2 继续教育的计划制定继续教育委员会根据公司发展战略和员工需求，制定继续教育计划，并报批执行。
3.3 继续教育的实施继续教育的实施由相关部门负责具体执行，包括培训安排、课程组织、学习资源的提供等。
3.4 继续教育的评估和考核对参加继续教育的员工进行评估和考核，以确保培训效果和学习成果。
第四章继续教育支持和保障4.1 继续教育经费支持公司将每年预留一定比例的经费用于继续教育，保障继续教育的经费需求。
4.2 学习资源支持公司提供必要的学习资源，包括书籍、期刊、电子资料、网络课程等，满足员工学习的需要。
4.3 员工申请继续教育机会员工可以根据自身发展需求，向公司提出继续教育机会的申请，公司将根据实际情况进行评估和安排。
第五章继续教育的奖励和激励5.1 继续教育成果的考核和评定对参加继续教育的员工进行考核和评定，将其学习成果纳入绩效考核和晋升评定的依据。
5.2 继续教育奖励制度公司设立继续教育奖励制度，对取得突出成绩和贡献的员工给予奖励和表彰。
5.3 继续教育激励政策制定继续教育激励政策，如给予学习假、提供晋升机会等，激励员工积极参与继续教育活动。
员工继续教育管理规定范本
员工继续教育管理规定范本一、引言本规定旨在规范员工继续教育管理，促进员工的职业发展和素质提升，提高企业的竞争力和创新能力。
本规定适用于全体员工，包括全职员工、兼职员工和临时员工。
二、培训需求分析为了确保员工继续教育的有效性和针对性，人力资源部将定期进行培训需求分析。
该分析将基于员工的工作职责、业务要求和发展需求，以确定适合员工的培训内容和形式。
三、培训计划编制基于培训需求分析的结果，人力资源部将制定全年培训计划。
该计划将包括培训的具体内容、培训形式、培训时间和培训对象等要素，以确保培训的有效性和连续性。
四、培训资源整合为了提供多样化的培训服务，人力资源部将整合内部和外部培训资源。
内部培训资源包括内部专家、导师和员工分享会等形式；外部培训资源包括培训机构、在线学习平台和专业讲师等。
五、培训内容设计培训内容应当根据员工的不同层次和职责进行设计。
其中，基础培训内容主要涵盖员工工作所需的基本知识和技能；专业培训内容主要涵盖员工在具体业务领域的专业知识和技能；领导力培训内容主要涵盖员工的领导力和管理能力。
六、培训方式选择为了满足员工的学习需求和企业的经济效益，人力资源部将灵活选择培训方式。
培训方式包括但不限于面对面培训、在线学习、培训班和研讨会等形式。
七、培训评估与反馈每次培训结束后，将进行培训评估和反馈，以评估培训的效果和改进培训方案。
培训评估将采用问卷调查、个人面谈和学习成果考核等方式进行。
八、员工继续教育奖励与激励为了鼓励员工积极参与继续教育，公司将设立员工继续教育奖励与激励机制。
奖励与激励的形式包括但不限于培训成绩优秀奖、岗位晋升机会和薪酬激励等。
九、员工继续教育管理流程为了确保员工继续教育管理的规范化和高效化，公司将制定员工继续教育管理流程。
该流程将包括培训需求分析、培训计划编制、培训资源整合、培训内容设计、培训方式选择、培训评估与反馈和员工继续教育奖励与激励等环节。
十、违规处理对于违反员工继续教育规定的员工，将依据公司相关规定进行相应处理。
员工继续教育管理办法
员工继续教育管理办法员工继续教育管理办法为进一步加强教职工继续教育管理，不断提高教职工队伍整体素质，结合学院实际，特制定本办法。
一、继续教育的范畴（一）职工参加工作后，通过各种形式接受的以提高自身业务能力为目的的学历教育、技能培训和专业学习等。
（二）学院根据需要派出参加并取得国家承认的有关资格、资质、技能证书等的学习、考试。
（三）不包括非工作需要情况下职工自愿参加的各类脱产或非脱产学历教育、短期培训等。
二、报名条件及审批程序（一）职工参加继续教育必须具备下列基本条件：政治表现好，具备规定的基础学历以及学习、考试要求的其他条件。
脱产参加学历教育的职工，在本院工作时间应达三年以上。
（二）职工申请学习的专业原则上应与本人目前所从事工作专业对口或密切相关。
职工参加学院因工作需要统一组织的学历进修班或各类培训班，不受岗位和专业限制。
（三）凡要求参加继续教育的职工，均应填写《职工继续教育申请表》。
经所在部门同意、人事处审核后报主管领导批准。
三、继续教育的`形式及待遇（一）非脱产学习1. 非脱产学习系指职工在正常履行岗位职责的前提下参加的继续教育。
学院鼓励职工参加非脱产学习，增长才干，提高素质。
2. 经学院批准参加非脱产学习的人员，在取得结业证书或合格证书后，报销其培训或进修费用，异地参加非脱产学习者按规定报销差旅费。
3. 经学院批准参加的非脱产学历教育，学习结束并获国家承认的硕士及以上学位后，学费可按下列标准报销：取得硕士学位者，报销学费的1/2（最高限额1.5万元）；取得博士学位者，报销全部学费（最高限额4万元）。
4. 符合上述报销条件者，须将相关证明原件及复印件（一式两份）交人事处，经主管院长审批后报销。
（二）脱产学习1. 脱产学习系指职工在离开工作岗位三个月以上参加的继续教育。
学院根据教学、科研和管理的工作需要，优先考虑一线教师和重要岗位管理人员参加脱产学习，但在每年审批名额时做适当控制。
2. 对于经学院批准报名并通过全国硕士、博士研究生统一招生考试并被录取的职工，凡本人与学院签订正式协议、保证毕业后返校工作八年以上的，在学习期间可享受以下待遇：（1）学院为其保留人事关系，学费暂由本人负担，待毕业时同时取得相应学历、学位并返校工作后，由学院参照非脱产学习的相应标准凭发票报销费用。
员工继续教育管理办法
员工继续教育管理办法员工继续教育管理办法是指企业为提高员工的技能和知识水平，促进企业发展而制定的一系列规定和措施。
随着经济的发展和企业竞争的加剧，员工的能力与素质已经成为了企业竞争的重要因素之一。
因此，对于员工继续教育管理办法的制定和实施，对于企业的发展具有重要的意义。
一、员工继续教育的定义员工继续教育是指在员工已经掌握一定的职业技能后，通过不断学习和培训不断更新知识和技能，提高自身素质的过程。
进而提高企业的综合实力，让企业在竞争中立于不败之地。
二、员工继续教育的意义1、提高企业发展的能力面对日新月异的市场环境，企业必须顺应市场变化，不断更新知识和技能，才能更好地适应市场需求。
员工继续教育可以使员工不断学习和更新知识，提高企业的核心竞争力，以便在市场竞争中占据优势。
2、提高员工的能力素质员工继续教育可以让员工不断提升自己的能力素质，从而提高企业的人才储备，为企业的长期发展打下稳固的基础。
3、提高员工的职业发展员工继续教育可以让员工不断更新职业知识，提高自己的职业技能，从而提高员工的职业素质和职业发展空间，助力于员工的事业发展和企业的长远发展。
4、增强企业凝聚力和认同感员工继续教育可以让员工感受到企业的关注和支持，增强员工对企业的认同感和归属感，从而增强企业凝聚力，让员工与企业共同成长。
三、员工继续教育的管理办法1、制定员工教育计划制定员工教育计划是企业推行员工继续教育的重要手段。
员工教育计划应包括教育目标、教育内容、教育方式、教育时间和教育费用等要素。
2、建立教育管理制度建立教育管理制度是企业管理员工继续教育的重要部分。
要建立班级制度、实行计时制度、评价制度等，以提高员工继续教育的效果。
3、建立员工继续教育机制建立员工继续教育机制可以保障企业员工继续教育的顺利进行。
可以通过建立教育基地、开展培训讲座、引进专业培训机构等方式，提供广泛的学习机会，帮助员工提高综合素质。
4、制定奖励和惩罚制度建立奖惩制度可以激励员工参与继续教育，保障员工继续教育的顺利进行。
继续教育管理办法
继续教育管理办法第一章总则第一条为充分发挥学院服务社会的作用,进一步规范继续教育管理，理顺内部分配关系，调动各方积极性,培养经济社会发展急需的人才，根据国家有关教育的法律和政策规定,结合学院实际，制定本办法。
第二条本办法所称继续教育是指成人学历教育、非学历教育和培训(简称培训,含系（部)开办的培训班，引入的各类考试等，下同）、职业技能培训与鉴定，以及国际合作教育与培训等。
第三条本办法所称继续教育收入是指成人学历教育、非学历教育和培训、职业技能培训与鉴定，以及国际合作教育与培训收入。
第四条继续教育收入实行“收支两条线”管理,“按项目以收定支”原则进行内部分配。
水电费、住宿费及各项代收费由学院按收费规定收取，不纳入内部分配。
第二章工作机构及职责第五条继续教育部是继续教育工作归口管理部门，负责继续教育工作的组织、管理、指导和服务。
主要职责:（一）负责拟定学院继续教育发展规划和年度工作计划，报学院批准后组织实施;(二）协助招生办公室做好成人高等学历教育的招生宣传工作,负责成人教育学生学籍管理工作;(三）负责培训项目的研发，联系政府有关职能部门和企事业单位,引进培训项目和对外拓展培训业务;（四)负责培训教材、鉴定大纲的选购,技能鉴定工作的组织、安排等工作,包括组织报名、确定鉴定时间、场地、监考、巡考、补考安排、证书登记与发放;(五)负责审核系(部）拟定的培训课程安排,并报主管院领导审批;(六）负责学院考评员队伍建设,会同组织人事处审核和推荐教师参加考评员培训,建立和管理考评员档案;(七）负责拓展国际合作教育与培训，协助系(部)抓好国际合作教育与培训班的日常教育和管理;(八)对系（部）继续教育收入的使用进行指导和审核。
第六条系(部）是继续教育工作的具体实施单位，负责继续教育工作的实施和日常管理。
主要职责:(一）负责组织成人学历教育的分班、教学和日常管理工作；(二）负责拟定培训课程安排，并报继续教育部审核；(三）负责本系(部）参加职业技能鉴定学生的报名、收费工作，组织学生进行培训和考证，推荐监考人员;(四）根据考证工种拟定培训课程教学计划报继续教育部，经主管院领导批准后组织实施,协助继续教育部解决考证相关问题;（五)根据培训项目选定培训教材、授课教师，制定授课计划，组织实施培训。
继续教育管理办法
中高层管理人员继续教育管理办法1 目的与范围1.1 目的为适应企业战略发展需要，提高员工素质和业务水平，改善公司人才结构，为企业可持续发展提供管理与技术支持，特制定本办法。
1.2 适用范围本办法适用于公司高层管理人员（不含试用期内人员）及在公司连续服务3年以上（含3年）的中层管理人员（含部门副职）。
各分子公司参照执行。
2 制定依据2.1 《有限公司章程》；2.2 《有限公司培训管理办法》；2.3 《有限公司福利管理办法》。
3 定义3.1 本办法所称继续教育是指本公司正式员工经申请、批准后在职学习的正规高校或机构的相关学业或短期培训班，具体包括：（1）学士、硕士、博士等相关学位或学历的学习。
（2）管理类、技术类与营销类等研修班课程的进修（含MBA、EMBA等）。
（3）参加与本职岗位相匹配的任职资格考试等专项培训及其他与本岗位紧密相关的管理培训、技能培训等。
（4）本规定所指的继续教育学习不包括成教系列。
3.2 本办法所指的继续教育既包括因工作需求由公司确定的学习，也包括员工自主申请的在职学习。
4 职责4.1 行政人事部负责本办法的拟定、修订和组织实施。
4.2 财务部负责本办法中相关涉及费用事项的审核和报销等财务事宜。
4.3 董事长批准本办法。
5 管理内容5.1 申请管理（1）申请流程个人提交培训申请→部门分管领导审核→行政人事部核实培训情况→总经理审核→董事长审批。
员工申请参加在职学习应由本人提出书面申请，填写《员工继续教育申请表》（见附件一），经申请人所在部门分管领导审核后报行政人事部复审，并报总经理审核，由董事长审批。
相关申请审批后，由行政人事部与申请人签订《员工继续教育培养协议》（员工教育培训协议正文附后），并在行政人事部备案。
（2）一事一议员工申请参加在职学习实施“一事一议”的管理办法，相关审批事项只针对档次审批所对应特定学习人员、特定学习内容、以及特定学习地点和时间，当次审批当次有效。
上述内容如有变更，须再次上报审核、审批。
员工再培训管理制度
员工再培训管理制度第一章总则第一条为了提高员工的综合素质和能力，增强企业的竞争力，促进员工的职业发展，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于公司所有员工的再培训工作，包括但不限于新员工培训、技能培训、职业素养培训、企业文化培训等。
第三条公司制定再培训计划，根据员工的具体岗位、职业需求、个人发展规划等因素确定再培训内容、形式、周期等。
第四条公司将培训工作纳入人才培养体系，作为员工职业发展的重要环节。
第二章组织架构第五条公司设立人力资源部门，负责公司员工再培训的组织和协调工作。
人力资源部门下设培训部门，具体负责员工再培训计划的制定和实施。
第六条公司设立培训督导组，负责对员工再培训计划的执行情况进行监督和评估。
培训督导组由人力资源部门和各部门主管共同组成。
第七条各部门设立培训联络员，负责部门员工再培训计划的执行和落实工作。
第三章再培训计划第八条公司每年制定员工再培训计划，并在公司内部公布，员工可以根据自身需求选择适合的培训项目。
第九条再培训计划应包括培训目标、内容、形式、时间、地点、费用等具体要求。
第十条员工参加再培训计划应经主管部门同意，并在培训期间保持正常工作状态，如有特殊情况须向上级主管汇报。
第四章培训形式第十一条公司开展多种形式的再培训活动，如培训讲座、实操培训、外派培训、在线培训等，满足员工多样化的学习需求。
第十二条公司鼓励员工参加外部培训，提供相应的费用支持和培训补助。
第十三条公司建立内部专家库，定期组织内部专家开展内部培训活动，促进员工的知识共享和技能提升。
第五章培训考核第十四条在培训活动结束后，公司将组织对员工的培训成果进行考核，包括笔试、实操考核等形式。
第十五条培训成绩作为员工绩效考核的重要指标之一，与员工的绩效工资、晋升、培训补贴等相关。
第十六条员工在培训活动中未达到规定要求的，将给予相应的整改措施和支持，鼓励员工继续学习提升。
第六章培训管理第十七条公司建立培训档案管理制度，记录员工的培训情况、成绩、证书等信息，作为员工发展的参考依据。
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员工继续教育管理办法
第一条继续教育是指在职员工为提升专业知识和技能而进行的各类教育，包括学历（资格认证）教育,出国培训及其他专项培训。
第二条公司鼓励员工积极参加继续教育，并为员工参加继续教育提供必要的支持。
第三条人力资源部负责员工继续教育的规划、制定相关制度、审核和管理培训费用，并对培训绩效进行分析研究，是员工继续教育的职能管理部门。
第四条公司员工参加继续教育，如符合以下条件并经批准后，可享受培训教育费用补助和公司其他支持的条件。
（一）符合岗位职务标准
（二）符合公司发展需要
（三）专业对口
（四）符合个人职业生涯设计
第五条继续教育审批程序
（一）学历（资格认证）教育
学历（资格认证）教育由个人提出申请，填写《员工培训申请表》（附件一），经部门同意，人力资源部经理审核，报总经理审批。
（二）其他专项培训
列入年度计划的其他专项培训按照年度计划执行，未列入年度计划而增加的培训，由部门提出申请，报人力资源部，由培训专员审核、人力资源部经理审批后报总经理。
第六条员工继续教育的费用由人力资源部统一归口管理。
所有的继续教育费用必须经人力资源部审核、备案、登记后根据审批权限审批。
第七条审批权限
（一）年度培训计划以内，由部门申请，培训专员审核，人力资源部经理审批；
（二）年度培训计划以外，费用1000元以下，由部门申请，培训专员审核，人力资源部经理批准；费用2000元以上，由部门申请，培训专员、人力资源部经理审核，总经理批准。
第八条培训教育费用补助范围
（一）学历（资格认证）教育：支付一次同一级别学历（资格认证）教育的相应费用，包括学费/培训费或考务费。
（二）其他专项培训：培训费、资料费。
第九条员工参加培训应当遵守公司的各项规章制度，遵守《学员守则》。
第十条公司选送参加培训的员工，培训后必须完成公司指定的课题或与其他员工共享培训心得，培训结束后十天内向部门、人力资源部递交学习心得或课题报告各一份。
第十一条不符合培训申请条件参加学历（资格认证）教育的员工，费用自理。
凭学校出具的书面考试通知，经部门和分管领导同意，考试当天可按出勤处理。
第十二条员工参加学历（资格认证）教育或出国培训需签订《员工国内培训协议书》（附件二），并按以下标准约定服务年限，同时劳动合同期限按约定服务年限进行劳动合同变更。
当员工在未满约定服务年限提出解除劳动关系时，应按照实际支付的培训费的相应比例向公司支付赔偿金，其标准为：每服务满一年递减比例＝1/约定服务年限×100%。
约定服务年限按照以下标准执行：
（一）阶段性脱产进行学历（资格认证）教育的员工，约定服务年限为毕业后在公司工作满5年，不足一年不计在内。
（二）业余进行学历（资格认证）教育的员工，约定服务年限为毕业后在公司工作满2年，不足一年不计在内。
第十三条员工在未完成学业或培训情况下解除劳动合同，费用全部自理。
第十四条除出国培训由公司垫付部分费用外，其他继续教育均先由员工自行垫付，培训结束后，凭员工培训申请审批表、培训费用发票、相关培训合格证书至人力资源部审核后报销。
第十五条本规定由人力资源部负责解释，自下发之日开始执行。
附件一：员工培训申请表
附件二：员工国内培训协议书
盛康橡胶（杭州）有限公司
2006年4月28日
员工培训申请表
注：请随附所参加培训项目的相关资料。
Remark: Please attach data with this training relevant.
个人申明：本人十分重视公司给予的培训机会，我愿意与同事分享培训成果，带回培训教材，并在相应时间内完成内训课程。
Declare: I treasure this training opportunity and am willing to share the training information and training experience with colleague; and I will bring back the training materials and complete the training in correspondent time..
声明人(enunciator)：
填表日期(Fill-in Time)：保存部门(Save Dept)：人力资源部HR
员工国内培训协议书
（以下简称甲方）与被甲方公费派出学习的所属员工
（以下简称乙方），就完成培训后乙方在甲方继续服务方面的有关事宜达成如下协议。
一、甲方委派乙方参加为期天，培训班脱产学习，核定培训费用人民币（大写）元。
二、在培训完毕后，乙方需按时回甲方继续提供服务。
自回甲方工作之日起，最短服务年限为年，如在服务年限内乙方要求解除劳动合同，或原劳动合同到期，乙方提出不再续签劳动合同，则乙方除偿还上述核定培训费用外，尚需支付违约金（大写）：元。
核定培训费用的具体偿还金额按完成服务年限折算，服务每满一年，递减%，违约金不折算。
三、乙方在培训期间，如要求解除劳动合同，或原劳动合同到期，乙方提出不再续签劳动合同，应一次性偿还上述核定培训费用并按本协议第二条的约定支付违约金。
四、协议有效期内，乙方严重违反甲方有关规章制度或触犯国家法律，而被甲方辞退的，乙方应偿还上述核定培训费用并按本协议第二条的约定支付违约金。
五、协议有效期内，乙方未违反甲方有关规章制度或触犯国家法律情况下，甲方辞退乙方时，不得对乙方作违约处理。
六、本协议有效期指本协议签订之日起至本协议的服务年限届满之日止。
七、本协议未尽事宜，由甲、乙双方另行商定。
八、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方乙方
签章签章
年月日年月日。