2020九年级数学下册 第一章1.4 解直角三角形同步练习

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北师大版九年级数学下册4解直角三角形同步练习题

北师大版九年级数学下册4解直角三角形同步练习题

1.4 解直角三角形1.如图,在△ABC 中,∠C=900,AB=5,BC=3,则sinA 的值是( )A.34 B.43C.35D.45第1题图 第3题图 第4题图 2.在Rt △ACB 中,∠C=900,AB=10,sinA=,cosA=,tanA=,则BC 的长为( ) A.6 B.7.5 C.8 D.12.53.如图,在△ABC 中,∠C=900,AD 是BC 边上的中线,BD=4,52 AD ,则tan ∠CAD 的值是( )A.2B.2C.3D.5 4.如图,在矩形ABCD 中,点E 在AB 边上,沿CE 折叠矩形ABCD,使点B 落在AD 边上的点F 处,若AB=4,BC=5,则tan ∠AFE 的值为( ) A.43 B.35 C.34 D.455.在△ABC 中,AB=AC=5,sin ∠ABC=0.8,则BC=6.△ABC 中,∠C=900,AB=8,cosA=43,则BC 的长 7.如图,在△ABC 中,∠A=300,∠B=450,AC=32,则AB 的长为 .第7题图 第8题图8.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=900,D 是AB 的中点,过D 点作AB 的垂线交AC 于点E,BC=6,sinA=35,则DE= . 9.如图,在△ABC 中,AD 是BC 边上的高,AE 是BC 边上的中线,∠C=450,sinB=13,AD=1.(1)求BC 的长;(2)求tan ∠DAE 的值.10.如图,在Rt △ABC 中,∠C=900,∠A 的平分线交BC 于点E ,EF ⊥AB 于点F ,点F 恰好是AB 的一个三等分点(AF >BF ). (1)求证:△ACE ≌△AFE ; (2)求tan ∠CAE 的值.北师大版九年级数学上册期中测试题一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.随机掷两枚硬币,落地后全部正面朝上的概率是 A.1 B.12C.13D.142. 关于方程x 2-2=0的理解错误的是A.这个方程是一元二次方程B.方2C.这个方程可以化成一元二次方程的一般形式D.这个方程可以用公式法求解乡镇__________________ 学校_____________________ 班级____________ 姓名____________ 座号__________ ………………………密………………………………….封……………………….线…………………………………………………………………………..3.下列说法正确的个数是①菱形的对角线相等 ②对角线互相垂直的四边形是菱形;③有两个角是直角的四边形是矩形 ④正方形既是菱形又是矩形⑤矩形的对角线相等且互相垂直平分 A.1 B.2 C.3 D.4 4.方程x 2-3x+6=0的根的情况是A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.无实数根D.不能确定5.如图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次试验的结果.下面有三个推断:①某次试验投掷次数是500,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,则“钉尖向上”的频率是0.616;②随着试验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618;③若再次用计算机模拟试验,则当投掷次数为1000时,“钉尖向上"”的频率一定是0.620.其中合理的是乡镇__________________ 学校_____________________ 班级____________ 姓名____________ 座号__________………………………密………………………………….封……………………….线…………………………………………………………………………..A.①②B.②③C.①③D.①②③ 6.将一张正方形纸片按如图所示步骤①②沿虚线对折两次,然后沿③中的虚线剪去一个角,展开铺平后的图形是7.现有三张质地大小完全相同的卡片,上面分别标有数字-2,-1,1,把卡片背面朝上洗匀,从中任意抽取一张卡片,记下数字后放回,洗匀,再任意抽取一张卡片,则第一次抽取的卡片上的数字大于第二次抽取的卡片上的数字的概率是A.23B.12C.13D.498.如图,在菱形ABCD 中,AB =13,对角线AC =10,若过点A 作AE ⊥BC 垂足为E ,则AE 的长为 A.8 B.6013 C.12013 D.240139.如图,点O 是矩形ABCD 的对角线AC 的中点,OM ∥AB 交AD 于点M ,若OM =3,BC =10,则OB 的长为乡镇__________________ 学校_____________________ 班级____________ 姓名____________ 座号__________ ………………………密………………………………….封……………………….线…………………………………………………………………………..A.5B.4C.342D.3410.如图,已知正方形ABCD 的边长为12,BE =EC ,将正方形的边CD 沿DE 折叠到DF ,延长EF 交AB 于G ,连接DG ,现在有如下4个结论:①△ADG ≌△FDG:②GB =2AG:③3∠GDE =45°④S △BEF =725,在以上4个结论中,正确的有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分) 11.将分别标有“柠”“檬”“之”“乡”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中,这些球除汉字外无其他差别,每次摸球前先搅拌均匀.随机摸出一球不放回,再随机摸出球,两次摸出的球上的汉字能组成“柠幪”的概率是________.12.如图,菱形ABCD 中,∠ABC =2∠A ,若对角线BD =3,乡镇__________________ 学校_____________________ 班级____________ 姓名____________ 座号__________ ………………………密………………………………….封……………………….线…………………………………………………………………………..则菱形ABCD的周长为________.13.桌上放有完全相同的三张卡片,卡片上分别标有数字2,1,4,随机摸出一张卡片(不放回),其数字记为P,再随机摸出一张卡片,其数字记为q,则关于的方程x2+px+q=0有实数根的概率是________.14.某种油菜籽在相同条件下的发芽试验结果如下:由此可以估计油菜籽发芽的概率约为________.(精确到0.1)15.一个两位数,十位数字比个位数字大3,而这两个数字之积等于这个两位数的27,若设个位数字为x ,则列出的方程为________.16.如图,已知正方形ABCD 的边长为4,点E ,F 分別在AD ,DC 上,AE =DF =1,BE 与AF 相交于点G ,点为BF 的中点,连接GH ,则GH 的长为________.三、解答题(本题共7小题,共66分) 17.(8分)解方程:(1)2x 2-4x+1=0 (2)(x+8)(x+1)=-1218.(8分)甲乙两人在玩转盘游戏时,把转盘A 、B 分别分成4等份、3等份,并在每一份内标上数字,如图所示.游戏规定:转动两个转盘停止后,指针必须指到某数字,否则重转(1)请用画树状图法或列表法列出所有可能的结果;乡镇__________________ 学校_____________________ 班级____________ 姓名____________ 座号__________ ………………………密………………………………….封……………………….线…………………………………………………………………………..(2)若指针所指的两个数字都是方程x2-5x+6=0的解,则甲获胜若指针所指的两个数字都不是方程x2-5x+6=0的解,则乙获胜.问他们两人谁获胜的概率大?请分析说明19.(10分)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可销售20件,每件盈利40元,为了扩大销售量,增加盈利,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件村衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件. (1)若商场平均每天要盈利1200元,且让顺客尽可能多得实惠,则每件衬衫应降价多少元?(2)商场平均每天可能盈利1700元吗?请说明理由.20.(10分)如图,矩形ABCD 中AB =3,BC =2,过对角线BD 的中点O 的直线分別交AB 、CD 边于点E 、F.乡镇__________________ 学校_____________________ 班级____________ 姓名____________ 座号__________………………………密………………………………….封……………………….线…………………………………………………………………………..(1)求证:四边形BEDF 是平行四边形; (2)当四边形BEDF 是菱形时,求EF 的长.21.(10分)如图,若要建一个长方形鸡场,鸡场的一边靠墙,另三边用竹篱笆園成,篱笆总长33米,墙对面有一个2米宽的门,国成长方形的鸡场除门之外四周不能有空隙.求:(1)若墙长为18米,要围成鸡场的面积为150平方米,则鸡场的长和宽各为多少米?(2)能围成面积为200平方米的鸡场吗?22.(10分)某茶叶专卖店经销一种日照绿茶,每千克成本80元,据销售人员调查发现,每月的销售量(千克)与销售单价x(元/千克)之间存在如图所示的变化规律. (1)求每月销售量y 与销售单价x 之间的函数关系式; (2)若某月该茶叶专卖店销售这种绿茶获得利润1350元,乡镇__________________ 学校_____________________ 班级____________ 姓名____________ 座号__________ ………………………密………………………………….封……………………….线…………………………………………………………………………..试求该月茶叶的销售单价x.23.(10分)如图①,将一张矩形纸片ABCD 沿着对角线BD向上折叠,顶点C 落到点E 处,BE 交AD 于点F.(1)求证:△BDF 是等腰三角形;(2)如图②,过点D 作DG ∥BE ,交BC 于点G ,连接FC 交BD 于点O①判断四边形BFDC 的形状,并说明理由;②若AB =6,AD =8,求FG 的长.乡镇__________________ 学校_____________________ 班级____________ 姓名____________ 座号__________ ………………………密………………………………….封……………………….线…………………………………………………………………………..。

九年级数学(下)第一章解直角三角形测验卷(含答案)

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第一章 解直角三角形(一)班级 姓名 学号一、选择题(每小题3分,共30分。

)1.(2013·天津中考)tan 60︒ 的值等于( )A.1B.2C.3D.2 2.(2013·重庆中考)计算6tan 452cos 60︒-︒ 的结果是( ) A.43 B.4C.53D.53.(2013·浙江温州中考)如图,在ABC △中,90,5,3,∠C AB BC =︒== 则sin A 的值是( ) A.34B.34C.35D.454.在ABC △中,90C =︒∠,如果2,1AB BC ==,那么sin A 的值是( ) A.21 B.55C.33 D.23 5.在ABC △中,90C =︒∠,5,3,AB BC ==则sin B = ( )A. 34B. 53 C. 43 D. 456.已知在Rt ABC △中,390sin 5C A ∠==°,,则tan B 的值为( ) A.43 B.45C.54D.347.如图,一个小球由地面沿着坡度12∶i =的坡面向上前进了10 m ,此时小球距离地面的高度为( )A.5 mB.25 mC.45 mD.310m 8.已知直角三角形两直角边长之和为7,面积为6,则斜边长为( )阶段性学业评价试卷九年级(下)数学 第7题图第3题图ACBA. 5B.37C. 7D. 389.如图,已知:45°<∠A <90°,则下列各式成立的是( ) A.sin cos A A = B.sin cos A>A C.sin tan A>AD.sin cos A<A10.如图,在菱形ABCD 中,⊥DE AB ,3cos 5A =,2BE =,则tan ∠DBE 的值是( ) A .12B .2C .52 D .55二、填空题(每题3分,共24分)11.(2013·广东中考)在Rt △ABC 中, 90,3,4=︒==ABC AB BC ∠,则sin A =______. 12.(2013·陕西中考)比较大小:8cos 31︒35.(填“>”“=”或“<”)13.如图,小兰想测量南塔的高度,她在A 处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往塔的方向前进50 m 至B 处,测得仰角为60°,那么塔高约为 _________ m.(小兰身高忽略不计,31732.≈)14.已知等腰三角形的腰长为2,腰上的高为1,则它的底角等于________.15.大坝的横断面是梯形,坝内斜坡的坡度,坝外斜坡的坡度,则两个坡角的和为 .16.如图,△ABC 的顶点都在方格纸的格点上,则sin A =_ .17.如图,在四边形ABCD 中,609069=︒==︒==A B D BC ,CD ∠,∠∠,,则AB =__________. 18.如图,在△ABC 中,已知324530,∠,∠AB B C ==︒=︒,则AC =________. 三、解答题 (本题共有7小题,共46分)ABC第9题图ACB第18题19.(5分)计算:(1)()42460sin 45cos 22+- ; (2)2330tan 3)2(0-+--.20.(5分)在Rt △ABC 中,∠C =900,若12sin 13A =,求cosA, sinB, cosB.21.(6分)等腰梯形的一个底角的余弦值是223,腰长是6,上底是22求下底及面积22.(6分)某工程队修建一条高速公路,在某座山处要打通一条东西走向的隧道AB(如图),为了预算造价,应测出隧道AB 的长,为此,在A 的正南方向1500米的C 处,测得∠ACB=620,求隧道AB 的长.(精确到1米,供选用的数:sin620=0.8829,cos620=0.4695,tan620=1.881,cot620=0.5317)23.(6分)已知tanA=2,求AA AA cos 5sin 4cos sin 2+-的值。

人教版九年级数学下册《解直角三角形》同步作业(含答案)

人教版九年级数学下册《解直角三角形》同步作业(含答案)

图28-3练习9 解直角三角形一、自主学习1.如图28-3所示,Rt △ABC 中 (1)它三边之间的关系是_________. (2)它两锐角之间的关系是________. (3)它的边角之间的关系是:___________________,____________________; ___________________,__________________; ___________________,____________________; 二、基础巩固2.等腰三角形的周长为2+3,腰长为1,则它的底角等于________.3.在离地面5 m 处引拉线固定电线杆,拉线和地面成60°角,则拉线的长为_______________.4.一个梯形的两个下底角分别为30°和45°,较大的腰长为10 cm ,则它另一腰长为________.5.△ABC 中,BC=2,AC=3+3,∠C=30°,则sinA=_________.6.在高度为93 m 的建筑物上,观察一楼房的顶端和底部的俯角分别为30°,60°,则这栋楼房的高度为___________m.7.Rt △ABC 中,∠C=90°,sinA=54,AB=10,则BC=________,cosB=________8.△ABC 中,若∠ABC=45°,∠ACB=30°,AB=22,则S △ABC =_________.9.如图28-4所示,△ABC 中,CD ⊥AB 于D 点,且BD=2AD ,若CD=34,tan ∠BCD=33,则高AE=____.10.Rt △ABC 中,CD 是斜边AB 上的高,AB=8 cm ,AC=34cm ,则AD=_____________cm.11.Rt △ABC 中,∠C=90°,∠A 、∠B 、∠c 所对的边分别为a 、b 、c ,若a=25,b=215,则c=________,∠A_______,∠B________.三、能力提高12.Rt △ABC 斜边上的中线CD 长为1,周长是2+6,则它的面积是( ) A.2B.21C.1D.)32(21+13.正方形ABCD 的边长为5,E 、F 分别在边BC 、CD 上,若△AEF 为等边三角形,则BE 的长是( ) A.3255-B.3310C.3510-D.23514.如图28-5所示,一束平行的光线从教室窗射入教室,测得光线与地面所成的∠AMC=30°,窗户的高在教室地面的图28-4影长MN=32m ,窗户的下檐到教室地面的距离BC=1 m ,(点M 、N 、C 在同一直线上),则窗户高AB 为( )图28-5 图28-6 图28-7A.3m B.3 m C.2 m D.1.5 m15.在平面直角坐标系内,坐标原点为O ,点M 在第四象限,且OM=1,∠MOx=30°,则点M 的坐标是( ) A.(21,23-) B.(21,23--) C.(21,23-) D.(23,21-)16.如图28-6所示,在山坡上种树,已知相邻两株树的坡面距离AB 为4 m ,∠B=60°,则这两株树的水平距离和高度差分别为( ) A.32m ,2 m B.2 m ,32m C.3 m ,1 mD.1 m,3m17.大风刮断一根废弃的木电线杆,如图28-7所示,杆的顶端B 落到地面离其底部A 的距离为3m处,若两截电线杆的夹角为30°,则电线杆刮断前的高度为( ) A.6 m B.33m C.3+32 m D.32 m18.Rt △ABC 中,∠C=90°,若AC 的长等于斜边上的中线长的34,则较大锐角的余弦值是( )A.35B.552C.553D.3219.如图28-8所示,将-矩形纸片ABCD 折起一个角,使点C 恰好落在AB 边,若AD=m ,∠CDE=α,则折痕DE=( )A.αα2sin cos •mB.ααcos sin 2•mC.ααcos sin •mD.ααsin cos 2•m图28-8 图28-920.已知平行四边形两邻边长分别是64cm和34cm ,一角为45°,则这个平行四边形的较长对角线长是( ) A.66cm B.68 cm C.38 cm D.154cm21.如图28-9所示,△ABC 中,D 为AB 的中点,∠ACB=135°,AC ⊥CD ,则sinA=( ) A.53B.55C.51 D.52四、模拟链接22.小明家在花园小区某栋楼AD 内,他家附近又新建了一座大厦BC ,已知两栋楼房间的水平距离为90 m ,AD 楼高60 m ,小明爬上自家所在楼房顶测得大厦顶部C 的仰角为30°,求大厦BC 的高.(精确到1 m ,如图28-10所示)图28-1023.小华所在的学校A位于某工地O的正西方向,如图28-11所示,且OA=200 m.一拖拉机从工地O出发,以5m/s的速度沿北偏西53°方向行驶,设拖拉机的噪音影响半径为130 m,问小华所在的学校A是否受拖拉机噪音影响?若受影响,请求出学校受拖拉机噪音影响的时间.(已知sin53°≈0.80、sin37°≈0.60)图28-1124.阅读下列材料,并解决后面的问题:在锐角△ABC 中,∠A 、∠B 、∠C 的对边分别为a 、b 、c ,作AD ⊥BC 于D(如图28-12),则sinB=cAD ,sinC=bAD ,即AD=c·sinB ,AD=b·sinC ,于是c·sinB=b·sinC ,即C cB b sin sin =,同理有A a C c sin sin =,即Cc B b A a sin sin sin == 即:在一个锐角三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等.[来源:学+科+网Z+X+X+K](1)在锐角三角形中,若已知三个元素a 、b 、∠A ,运用上述结论和有关定理就可求出其余三个元素c 、∠B 、∠C ,请按照下列步骤填空,完成求解过程.第一步:由条件a 、b 、∠A −−−→−有关系式_________−−→−求出∠B ; 第二步:由条件∠A 、∠B −−−→−有关系式________−−→−求出∠C ; 第三步:由条件_______−−−→−有关系式__________−−→−求出∠c (2)一货轮在C 处测得灯塔A 在其北偏西30°的方向上,随后货轮以284海里/时的速度沿北偏东45°的方向航行,半小时后到达B 处,此时又测得灯塔在货轮的北偏西70°的方向上(如图28-13),求此时货轮距灯塔A 的距离AB(结果精确到0.1,参考数据:sin40°=0.643,sin65°=0.906,sin70°=0.940,sin75°=0.966).图28-12图28-13参考答案一、自主学习1.如图28-3所示,Rt△ABC中(1)它三边之间的关系是_________.(2)它两锐角之间的关系是________.(3)它的边角之间的关系是:__________________________,_______________________ ______;____________________________,__________________________;___________________________,_________________________;图28-3答案:(1)a 2+b 2=c 2 (2)∠A+∠B=90° (3)sinA=ca ,cosA=cb ,tanA=bacotA=ab ,sinB=cb ,cosB=ca ,tanB=ab ,cotB=ba二、基础巩固2.等腰三角形的周长为2+3,腰长为1,则它的底角等于________. 答案:30°3.在离地面5 m 处引拉线固定电线杆,拉线和地面成60°角,则拉线的长为_______________. 答案:3310m4.一个梯形的两个下底角分别为30°和45°,较大的腰长为10 cm ,则它另一腰长为________. 答案:255.△ABC 中,BC=2,AC=3+3,∠C=30°,则sinA=_________.答案:10106.在高度为93 m 的建筑物上,观察一楼房的顶端和底部的俯角分别为30°,60°,则这栋楼房的高度为___________m.答案:627.Rt △ABC 中,∠C=90°,sinA=54,AB=10,则BC=________,cosB=________ 答案:8548.△ABC 中,若∠ABC=45°,∠ACB=30°,AB=22,则S △ABC =_________. 答案:2329.如图28-4所示,△ABC 中,CD ⊥AB 于D 点,且BD=2AD ,若CD=34,tan ∠BCD=33,则高AE=__________.图28-4答案:3310.Rt △ABC 中,CD 是斜边AB 上的高,AB=8 cm ,AC=34cm ,则AD=_____________cm.答案:611.Rt △ABC 中,∠C=90°,∠A 、∠B 、∠c 所对的边分别为a 、b 、c ,若a=25,b=215,则c=________,∠A_______,∠B________. 答案:530° 60°三、能力提高12.Rt △ABC 斜边上的中线CD 长为1,周长是2+6,则它的面积是( ) A.2B.21 C.1D.)32(21+答案:B13.正方形ABCD 的边长为5,E 、F 分别在边BC 、CD 上,若△AEF 为等边三角形,则BE 的长是( ) A.3255-B.3310C.3510-D.235答案:C14.如图28-5所示,一束平行的光线从教室窗射入教室,测得光线与地面所成的∠AMC=30°,窗户的高在教室地面的影长MN=32m ,窗户的下檐到教室地面的距离BC=1 m ,(点M 、N 、C 在同一直线上),则窗户高AB 为( )图28-5A.3m B.3 m C.2 mD.1.5 m 答案:C15.在平面直角坐标系内,坐标原点为O ,点M 在第四象限,且OM=1,∠MOx=30°,则点M 的坐标是( )A.(21,23-) B.(21,23--) C.(21,23-)D.(23,21-)答案:A16.如图28-6所示,在山坡上种树,已知相邻两株树的坡面距离AB 为4 m ,∠B=60°,则这两株树的水平距离和高度差分别为( ) A.32m ,2 m B.2 m ,32 m C.3 m ,1 mD.1 m,3m图28-6答案:A17.大风刮断一根废弃的木电线杆,如图28-7所示,杆的顶端B 落到地面离其底部A 的距离为3m处,若两截电线杆的夹角为30°,则电线杆刮断前的高度为( ) A.6 m B.33 m C.3+32mD.32m图28-7答案:C18.Rt △ABC 中,∠C=90°,若AC 的长等于斜边上的中线长的34,则较大锐角的余弦值是( )A.35B.552 C.553D.32 答案:D19.如图28-8所示,将-矩形纸片ABCD 折起一个角,使点C 恰好落在AB 边,若AD=m ,∠CDE=α,则折痕DE=( )图28-8A.αα2sin cos •mB.ααcos sin 2•mC.ααcos sin •mD.ααsin cos 2•m 答案:A20.已知平行四边形两邻边长分别是64cm和34cm ,一角为45°,则这个平行四边形的较长对角线长是( ) A.66 cm B.68 cm C.38cmD.154cm答案:D21.如图28-9所示,△ABC 中,D 为AB 的中点,∠ACB=135°,AC ⊥CD ,则sinA=( ) A.53 B.55C.51 D.52图28-9答案:B 四、模拟链接22.小明家在花园小区某栋楼AD 内,他家附近又新建了一座大厦BC ,已知两栋楼房间的水平距离为90 m ,AD 楼高60 m ,小明爬上自家所在楼房顶测得大厦顶部C 的仰角为30°,求大厦BC 的高.(精确到1 m ,如图28-10所示)图28-10答案:112 m23.小华所在的学校A 位于某工地O 的正西方向,如图28-11所示,且OA=200 m.一拖拉机从工地O 出发,以5m/s 的速度沿北偏西53°方向行驶,设拖拉机的噪音影响半径为130 m ,问小华所在的学校A 是否受拖拉机噪音影响?若受影响,请求出学校受拖拉机噪音影响的时间.(已知sin53°≈0.80、sin37°≈0.60)图28-11答案:受影响的时间为20 s24.阅读下列材料,并解决后面的问题:在锐角△ABC 中,∠A 、∠B 、∠C 的对边分别为a 、b 、c ,作AD ⊥BC 于D(如图28-12),则sinB=cAD ,sinC=bAD ,即AD=c·sinB ,AD=b·sinC ,于是c·sinB=b·sinC ,即C cB b sin sin =,同理有A a C c sin sin =,即Cc B b A a sin sin sin == 即:在一个锐角三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等.[来源:学+科+网Z+X+X+K](1)在锐角三角形中,若已知三个元素a 、b 、∠A ,运用上述结论和有关定理就可求出其余三个元素c 、∠B 、∠C ,请按照下列步骤填空,完成求解过程.第一步:由条件a 、b 、∠A −−−→−有关系式_________−−→−求出∠B ; 第二步:由条件∠A 、∠B −−−→−有关系式________−−→−求出∠C ; 第三步:由条件_______−−−→−有关系式__________−−→−求出∠c (2)一货轮在C 处测得灯塔A 在其北偏西30°的方向上,随后货轮以284海里/时的速度沿北偏东45°的方向航行,半小时后到达B 处,此时又测得灯塔在货轮的北偏西70°的方向上(如图28-13),求此时货轮距灯塔A 的距离AB(结果精确到0.1,参考数据:sin40°=0.643,sin65°=0.906,sin70°=0.940,sin75°=0.966).图28-12 图28-13答案:(1)略(2)约为21.3海里(提示:用题目中的结论)。

北师大版九年级下《1.4解直角三角形》同步练习含答案

北师大版九年级下《1.4解直角三角形》同步练习含答案

1.4 解直角三角形同步练习一、单选题1、菱形ABCD的周长为20cm,DE⊥AB,垂足为E,sinA=,则下列结论正确的个数有()①DE=3cm; ②BE=1cm; ③菱形的面积为15cm2; ④BD=2cm.A、1个B、2个C、3个D、4个2、如图,菱形ABCD的周长为20cm,DE⊥AB,垂足为E,cosA=,则下列结论中正确的个数为()①DE=3cm;②EB=1cm;③S菱形ABCD=15cm2A、3个B、2个C、1个D、0个3、如图,在直角坐标平面内,点P与原点O的距离OP=3,线段OP与X轴正半轴的夹角为a,且cosα=,则点P的坐标是().A、(2,3)B、(2,)C、(, 2)D、(2,)4、如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC=4,则BD的长为()A、2B、4C、8D、85、如图,一棵大树在一次强台风中于离地面5米处折断倒下,倒下部分与地面成30°夹角,这棵大树在折断前的高度为()A、10米B、15米C、25米D、30米6、如图,在直角坐标系中,将矩形OABC沿OB对折,使点A落在点A1处,已知OA=8,OC=4,则点A1的坐标为()A、(4.8,6.4)B、(4,6)C、(5.4,5.8)D、(5,6)7、如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BD⊥DC,∠C=60°,AD=4,BC=6,则AB长为()A、2B、C、5D、8、如图,直线y=x+3交x轴于A点,将一块等腰直角三角形纸板的直角顶点置于原点O,另两个顶点M、N恰落在直线y=x+3上,若N点在第二象限内,则tan∠AON的值为()A、B、C、D、9、小阳发现电线杆AB的影子落在土坡的破面CD和地面BC上,量得CD=8米,BC=20米,CD与地面成30º 角,且此时测得1米杆的影长为2米,则电线杆的高度为()A、9米B、28米C、(7+)米D、(14+)米10、将宽为2cm的长方形纸条折叠成如图所示的形状,那么折痕PQ的长是()A、cmB、cmC、cmD、2cm11、如图,在梯形ABCD中,AD//BC,AC⊥AB,AD=CD,cos∠DCA=,BC=10,则AB的值是()A、3B、6C、8D、912、如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D , DC=4,BC=9,则AC为()A、5B、6C、7D、813、在△ABC中,∠A,∠B均为锐角,且sinA=, cosB=, AC=40,则△ABC 的面积是()A、800B、800C、400D、40014、如图,AB是⊙O的直径,C、D是圆上的两点.若BC=8,cosD=,则AB的长为()A、B、C、D、1215、一副三角板按图1所示的位置摆放.将△DEF绕点A(F)逆时针旋转60°后(图2),测得CG=10cm,则两个三角形重叠(阴影)部分的面积为()A、75cm2B、(25+25)cm2C、(25+)cm2D、(25+)cm2二、填空题16、在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=2,若sinC=,则BC的长度为________17、如图所示,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=2,CD=8,AC⊥CD,若sin∠ACB=,则cos∠ADC=________.18、如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,D是AC上一点,若tan∠DBA=,则AD的长为________.19、(2016•菏泽)如图,在正方形ABCD外作等腰直角△CDE,DE=CE,连接BE,则tan∠EBC=________.20、如图,△ABC是一张直角三角形纸片,∠C=90°,两直角边AC=6cm、BC=8cm,现将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为EF,则tan∠CAE=________三、解答题21、如图,矩形ABCD的对角线AC.BD相交于点O ,过点O作OE⊥AC交AD于E ,若AB=6,AD=8,求sin∠OEA的值.22、如图,AD是△ABC的中线,tanB=, cosC=, AC=.求:(1)BC的长;(2)sin∠ADC的值.23、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D为AC上一点,DE⊥AB于点E,AC=12,BC=5.(1)求cos∠ADE的值;(2)当DE=DC时,求AD的长.24、如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD,∠C=60°,AE⊥BD于E,AE=1.求梯形ABCD的高.25、已知,如图,△ABC中.AD⊥BC于D,AC=10,BC=21,△ABC面积为84,求sinBcosC+cosBsinC的值.答案部分一、单选题1、【答案】C2、【答案】A3、【答案】D4、【答案】B5、【答案】B6、【答案】A7、【答案】B8、【答案】A9、【答案】D10、【答案】B 11、【答案】B 12、【答案】B 13、【答案】D 14、【答案】D 15、【答案】C二、填空题16、【答案】10 17、【答案】18、【答案】2 19、【答案】20、【答案】三、解答题21、【答案】解:连接EC ,∵四边形ABCD为矩形,∴OA=OC ,∠ABC=90°,利用勾股定理得:AC= =10,即OA=5,∵OE⊥AC ,∴AE=CE ,在Rt△EDC中,设EC=AE=x ,则有ED=AD-AE=8-x , DC=AB=6,根据勾股定理得:x2=(8-x)2+62,解得:x= ,∴AE= ,在Rt△AOE中,sin∠OEA= .22、【答案】解:(1)过点A作AE⊥BC于点E,∵cosC=,∴∠C=45°,在Rt△ACE中,CE=AC•cosC=1,∴AE=CE=1,在Rt△ABE中,tanB=,即=,∴BE=3AE=3,∴BC=BE+CE=4;(2)∵AD是△ABC的中线,∴CD=BC=2,∴DE=CD﹣CE=1,∵AE⊥BC,DE=AE,∴∠ADC=45°,∴sin∠ADC=.23、【答案】解:(1)∵DE⊥AB,∴∠DEA=90°,∴∠A+∠ADE=90°,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∴∠ADE=∠B,在Rt△ABC中,∵AC=12,BC=5,∴AB=13,∴,∴;(2)由(1)得,设AD为x,则,∵AC=AD+CD=12,∴,解得,∴.24、【答案】解:∵AD∥BC,∴∠2=∠3又AB=AD,∴∠1=∠3∠ABC=∠C=60°∴∠1=∠2=30°在Rt△ABE中,AE=1,∠1=30°,∴AB=2作AF⊥BC垂足为F,在Rt△ABF中,AF=AB•sin∠ABC=AB•sin60°=2×=∴梯形ABCD的高为.25、【答案】解:如图,∵AD⊥BC,S△ABC=84,BC=21,∴BC•AD=84,即×21×AD=84,解得,AD=8∵AC=10,∴在直角△ACD中,由勾股定理得到:CD==6∴在直角△ABD中,BD=15,AB==17∴sinB==,cosB==,sinC==,cosC==∴sinBcosC+cosBsinC=×+×=.。

浙教版2020九年级数学下册第1章解直角三角形单元综合基础测试题1(附答案详解)

浙教版2020九年级数学下册第1章解直角三角形单元综合基础测试题1(附答案详解)

浙教版2020九年级数学下册第1章解直角三角形单元综合基础测试题1(附答案详解)1.如图,BC为⊙O的直径,AB=OB.则∠C的度数为()A.30°B.45°C.60°D.90°2.如图所示,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则sinB的值为().A.2 B. C. D.13.若Rt△ABC的各边都扩大4倍,得到Rt△A′B′C′,则锐角∠A、∠A′的正弦值的关系为( )A.sin A′=sin A B.4sin A′=sin A C.sin A′=4sin A D.不能确定4.在△ABC中,∠A、∠B都是锐角,且sinA=cosB=12,那么△ABC的形状是()A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.无法确定5.Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=12,则tanB的值是( )A.3B.22C.12D.36.如图,在中,,于点,则下列结论不正确的是( ).A.B.C.D.7.如图,△ABC三个顶点的坐标分别是A(1,﹣1),B(2,﹣2),C(4,﹣1),将△ABC 绕着原点O旋转75°,得到△A1B1C1,则点B1的坐标为()A .(2,6)或(﹣6,﹣2)B .(6,2)或(﹣6,﹣2)C .(﹣2,﹣6)或(6,2)D .(﹣2,﹣6)或(2,6)8.如图,在一个20米高的楼顶上有一信号塔DC ,某同学为了测量信号塔的高度,在地面的A 处测得信号塔下端D 的仰角为30°,然后他正对塔的方向前进了8米到达B 处,又测得信号塔顶端C 的仰角为45°,CE ⊥AB 于点E ,E 、B 、A 在一条直线上.则信号塔CD 的高度为( )A .203米B .(203-8)米C .(203-28)米D .(203-20)米9.sin45°的值等于( ) A . B .C .D .110.如图,在Rt ABC ∆中,90ACB ︒∠=,CD AB ⊥于点D ,3BC =,4AC =,设BCD α∠=,则tan α等于( )A .43B .34C .35D .4511.如图所示,某地下车库的人口处有一斜坡AB ,其坡度1:1.5i =,则斜坡AB 的长为________.12.如图,在正方形ABCD 中,43AD =把边BC 绕点B 逆时针旋转30°得到线段BP ,连接AP 并延长交CD 于点E ,连接PC ,则三角形PCE 的面积为__________.13.如图已知Rt ABC ∆中,斜边AB 的长为m ,40B ∠=,则直角边AC 的长是_________.14.如图,已知矩形ABCD ,AD=9,AB=6,若点G 、H 、M 、N 分别在AB 、CD 、AD 、BC 上,线段MN 与GH 交于点K .若∠GKM=45°,NM=35,则GH=__.15.如图,对折矩形纸片ABCD 使AD 与BC 重合,得到折痕MN ,再把纸片展平.E 是AD 上一点,将△ABE 沿BE 折叠,使点A 的对应点A ′落在MN 上.若CD =5,则BE 的长是_____.16.某人沿斜坡(坡度为i=1:3)前进了10米,则它升高了______米. 17.在Rt △ABC 中,∠C=90°. (1)若sinA=3,则∠A=______,tanA=______; (2)若tanA=3,则∠A=_______,cosA=_________. 18.在△ABC 中,AB=AC=5,BC=8,若∠BPC=12∠BAC ,tan ∠BPC=_______________.19.在ABC ∆中90C ∠=︒,A ∠、B 、C ∠所对的边分别为a 、b 、c . (1)若3a =,4b =,则tan A =______; (2)若21b =,29c =,则tan A =______; (3)若2a =,6b =,则tan A =______; (4)若9a =,15c =,则tan A =______; 20.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣23x+4的图象与x 轴和y 轴分别相交于A 、B 两点.动点P 从点A 出发,在线段AO 上以每秒3个单位长度的速度向点O 作匀速运动,到达点O 停止运动,点A 关于点P 的对称点为点Q ,以线段PQ 为边向上作正方形PQMN .设运动时间为t 秒.若正方形PQMN 对角线的交点为T ,请直接写出在运动过程中OT+PT 的最小值____.21.已知⊙O 的直径为10,点A ,点B ,点C 在⊙O 上,∠CAB 的平分线交⊙O 于点D . (I )如图①,若BC 为⊙O 的直径,求BD 、CD 的长; (II )如图②,若∠CAB=60°,求BD 、BC 的长.22.如图,港口A 在观测站C 的正东方向20km 处,某船从港口A 出发,沿东偏北75︒方向匀速航行2小时后到达B 处,此时从观测站C 处测得该船位于北偏东60︒的方向,求该船航行的速度.23.(本题满分10分)某数学兴趣小组的同学在一次数学活动中,为了测量某建筑物AB 的高,他们来到与建筑物AB 在同一平地且相距12米的建筑物CD 上的C 处观察,测得某建筑物顶部A 的仰角为30°、底部B 的俯角为45°.求建筑物AB 的高(精确到1米).(可供选用的数据:≈1.4,≈1.7).24.如图,河流的两岸PQ ,MN 互相平行,河岸PQ 上有一排小树,已知相邻两树之间的距离28CD =米,某人在河岸MN 的A 处测得45DAN ∠=︒,然后沿河岸走了43米到达B 处,测得64CBN ∠=︒,求河流的宽度CE.(参考数据:sin 640.90︒≈,cos640.44︒≈,tan64 2.0︒≈)25.(12sin30°+tan60°−cos45°+tan30°. (2) (13)-1+|13-2sin60°+(π-2017)08. 26.为响应国家的“节能减排”政策,某厂家开发了一种新型的电动车,如图,它的大灯A 射出的光线AB 、AC 与地面MN 的夹角分别为22°和31°,AT⊥MN,垂足为T ,大灯照亮地面的宽度BC 的长为56m . (1)求BT 的长(不考虑其他因素). (2)一般正常人从发现危险到做出刹车动作的反应时间是0.2s ,从发现危险到电动车完全停下所行驶的距离叫做最小安全距离.某人以20km/h 的速度驾驶该车,从做出刹车动作到电动车停止的刹车距离是149m ,请判断该车大灯的设计是否能满足最小安全距离的要求(大灯与前轮前端间水平距离忽略不计),并说明理由.(参考数据:sin22°≈38,tan22°≈25,sin31°≈1325,tan31°≈35)27.如图,甲、乙两车在行驶、超车过程均近似地看作直线平移,已知甲、乙两车均以20米/秒的速度在右车道匀速行驶,甲车头D与乙车头A之间的距离AD=50米,车宽EC=1.8米,为保证安全,一般车子在行驶过程中与车行道分界线相距0.6米,甲、乙两车行驶路线与CD所在直线平行于道路分界线,现乙车加速,沿路线AB加速行驶到左车道,且∠BAC=1.5o,若B、C、E刚好在同一水平线上.(1)求CD的距离;(2)已知该高速路段限速110km/h,判断乙车在超车过程是否超速?请通过计算说明.(参考数据:tanl.5o≈0.015,sin1.5o≈0.014)28.如图,在平面直角坐标系中,点A,C分别在x轴,y轴上,四边形ABCO为矩形,AB=16,点D与点A关于y轴对称,tan∠ACB=43,点E、F分别是线段AD、AC上的动点,(点E不与点A,D重合),且∠CEF=∠ACB.(1)求AC的长和点D的坐标;(2)求证:FE AE EC DC;(3)当△EFC为等腰三角形时,求点E的坐标.参考答案1.A 【解析】 【分析】利用圆周角定理得到∠BAC=90°,然后根据正弦的定义求∠C 的度数. 【详解】解:∵BC 为⊙O 的直径, ∴∠BAC=90°, ∵AB=OB , ∴BC=2AB ,∴在Rt△ABC 中,sinC=12AB BC , ∴∠C=30°. 故选:A . 【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径. 2.B . 【解析】试题分析:观察图形得知:∠B=45°,因为45度的正弦值是22,所以sinB 的值为22.故选B .考点:特殊角的三角函数值. 3.A 【解析】 【分析】根据相似三角形的判定和性质定理、正弦的定义判断即可. 【详解】Rt △ABC 的各边都扩大4倍,得到Rt △A′B′C′与Rt △ABC 相似, ∴∠A=A′,∴sinA′=sinA,故选:A.【点睛】本题考查了锐角三角函数的定义,解题的关键是熟练的掌握锐角三角函数的定义与应用. 4.B【解析】【分析】根据∠A、∠B都是锐角,且sinA=cosB=12,可得出∠A和∠B的度数,继而可得出三角形ABC的形状.【详解】在△ABC中,∵∠A、∠B都是锐角,且sinA=cosB=12,∴∠A=30°,∠B=60°,则∠A=180°-30°-60°=90°.故△ABC为直角三角形.故选B.5.D【解析】【分析】根据30°的正弦值是12,求出∠A,根据直角三角形的性质求出∠B,根据60°的正切值计算.【详解】解:sinA=12,则∠A=30°,∵∠C=90°,∴∠B=60°,∴tanB=tan60°故选:D.【点睛】本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键. 6.C 【解析】试题分析:由题意可知,三角形ABD ,三角形ACD 和三角形ABC 都是直角三角形,在直角三角形ABD 中,∠B 的正弦等于∠B 的对边AD 比斜边AB ,故A 正确;在直角三角形ABC 中,∠B 的正弦等于∠B 的对边AC 比斜边BC ,故B 正确;又因为∠B=∠DAC ,而sin ∠DAC=,所以sin ∠B=,故D 正确;而AD:AC 是∠DAC 的余弦,也是∠B 的余弦,故结论不正确的是C.选C. 考点:锐角三角函数. 7.C 【解析】 【分析】由A (1,﹣1),B (2,﹣2),可得O 、A 、B 在同一条直线上,且为一、三象限的平分线,△ABC 绕着原点O 旋转75°,可分顺时针和逆时针两种情况讨论,结合三角函数可得B 1 【详解】解:如图由A (1,﹣1),B (2,﹣2),可得直线OA 的解析式为:y=-x , OB 的解析式为:y=-x ,可得O 、A 、B 三点位于同一直线上,即y=-x , 且OAB 为第二、四象限的平分线,与x 轴、y 轴的夹角为o 45, 222(2)+-22当△ABC 绕着原点O 旋转75°,当为逆时针旋转时,1OB 与x 轴的夹角为o 30,1B X =o 22cos306,o 122sin302B Y =,此时1B 点坐标为62(,),同理可得当为顺时针旋转时,1OB 与y 轴的夹角为o 30, 可得1B 点坐标为-2-6(,), 故选C. 【点睛】本题主要考查一次函数与旋转及三角函数的综合,需灵活运用所学知识求解. 8.C 【解析】 【分析】利用30°的正切值即可求得AE 长,进而根据45°角的正切值可求得CE 长.根据△BEC 是等腰直角三角形可知CE=BE ,CE 减去DE 长即为信号塔CD 的高度. 【详解】∵AB=8米,DE=20米,∠A=30°,∠EBC=45°, ∴在Rt △ADE 中,tan30=DE AE =3,解得AE=203米, 在Rt △BCE 中,CE=BE•tan45°=(203-8)×1=203-8(米), ∴CD=CE-DE=203-8-20=203-28(米); 故选C. 【点睛】本题考查了解直角三角形-仰角俯角问题,能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形是解题关键; 9.B 【解析】特殊角的三角函数值。

2021-2022学年北师大版九年级数学下册《1-4解直角三角形》解答题专题训练(附答案)

2021-2022学年北师大版九年级数学下册《1-4解直角三角形》解答题专题训练(附答案)

2021-2022学年北师大版九年级数学下册《1-4解直角三角形》解答题专题训练(附答案)1.如图,在△ABC中,∠A为钝角,AB=25,AC=39,sin B=,求BC的长和tan C的值.2.如图,△ABC中,∠C=90°,D是AC上一点,BD=10,∠DBC=30°,sin A=,求AB的长.3.如图,在△ABC中,BC=,∠B=30°,∠C=45°,求△ABC的面积.4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,sin B=.求BC的长及∠A的正切值.5.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,若AD=6,tan C=,BC=12.(1)求DC边的长;(2)求cos B的值.6.如图,在△ABC中,AD⊥BC,BD=8,cos∠ABC=,BF为△ABC的角平分线,BF 交AD于点E.求:(1)AD的长;(2)tan∠FBC的值.7.如图,在平面直角坐标系中,OB=5,sin∠AOB=,点A的坐标为(10,0).(1)求点B的坐标;(2)求sin∠OAB的值.8.如图.已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6.(1)若∠A=60°,求BC的长度.(2)若sin A=,求AB的长度.9.如图,在△ABC中,∠A=105°,∠B=30°,AC=2.求AB的长.10.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,延长斜边BC到点D,使CD=BC,联结AD,如果tan B=,求tan∠CAD的值.11.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的高,若sin∠CAD=,BC=25,求AC的长.12.如图,AD是△ABC的高,cos B=,sin C=,AC=10,求AB的长.13.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,∠BDC=45°,BD=10,AB=20.求sin A的值.14.如图,△ABC中,∠ABC=45°,AD是BC边上的中线,过点D作DE⊥AB于点E,DB=3.(1)求BE的长;(2)若sin∠DAB=,求△CAD的面积.15.如图在等腰三角形ABC中,AB=AC,点D、E分别是AB、BC的中点,过点B作BF ⊥AC于点F,BF与DE交于点G.(1)求证:DE⊥BF;(2)连结EF,若S△CEF=S△BDG,求cos∠CEF的值.16.如图,在△ABC中,AD是中线,∠ABC=30°,∠ADC=45°.(1)求的值;(2)求∠ACB的度数.17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为BC的中点,AB=5,AC=3.(1)求AD的长;(2)求sin∠DAB的值.18.如图,在△ABC中,AB=AC=10,.求sin A的值.19.如图,在△ABC中,∠ACB=45°,cot B=,BC=10.(1)求AB的长;(2)如果CD为边AB上的中线,求∠DCB的正切值.20.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,cos A=.D是AB边的中点,过点D 作直线CD的垂线,与边BC相交于点E.(1)求线段CE的长;(2)求sin∠BDE的值.21.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,sin∠ABC=,D是边AB上一点,且CD=CA,BE⊥CD,垂足为点E.(1)求AD的长;(2)求∠EBC的正切值.22.如图,已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,BC=2,点D是AC的中点,联结BD并延长至点E,使∠E=∠BAC.(1)求sin∠ABE的值;(2)求点E到直线BC的距离.23.如图,在△ABC中,AD是边BC上的高,E为边AC的中点,BC=14,AD=12,sin B =,求:(1)线段DC的长;(2)sin∠EDC的值.24.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=,解这个直角三角形.25.根据下列条件,解直角三角形:(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,a=2,b=2;(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,c=6.26.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AD⊥BC于点D,且AD=2.(1)求线段BC的长;(2)取AC的中点E,连接BE,求tan∠EBC.27.如图,在△ABC中,∠B=45°,∠C=75°,夹边BC的长为6,求△ABC的面积.28.如图,AD是△ABC的高,,,AC=10,求△ABC的周长.参考答案1.解:过点A作AD⊥BC于D,如图所示:在Rt△ABD中,AB=25,sin B==,∴=,∴AD=15,在Rt△ACD中,CD===36,∴tan C===,在Rt△ABD中,BD===20,∴BC=BD+CD=20+36=56.∴tan C=,BC=56.2.解:在Rt△BDC中,∵cos∠DBC=,∴BC=cos∠DBC×BD=cos30°×10=15;在Rt△BAC中,∵sin A==,∴AB===.3.解:作AD⊥BC与D,如图,设AD=x,在Rt△ABD中,∠B=30°,∴BD=AD=x,在Rt△ADC中,∠C=45°,∴CD=AD=x,而BD+CD=BC,∴x+x=2+2,解得x=2,即AD=2,∴△ABC的面积=×2×(2+2)=2+2.4.解:在Rt△ABC中,∵∠C=90°,AB=10,sin B=,∴AC=AB•sin B=6,∴BC=,∴tan A=.5.解:(1)∵AD⊥BC,∴△ADC是直角三角形.在Rt△ADC中,∵tan C==,AD=6,∴CD=4.(2)∵BC=12,CD=4,∴BD=8.在Rt△ADB中,AB==10.∴cos B===.6.解:(1)∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴cos∠ABC==,∵BD=8,∴AB=10,∴AD===6;(2)过E作EF⊥AB于F,如图所示:∵BF为△ABC的角平分线,ED⊥BC,∴ED=EF,在Rt△BHE和Rt△BDE中,,∴Rt△BHE≌Rt△BDE(HL),∴BH=BD=8,∴AH=AB﹣BE=2,∵∠ABC+∠BAD=90°,∠AEH+∠BAD=90°,∴∠ABC=∠AEH,∴cos∠AEH==cos∠ABC=,设ED=EH=4k,则AE=5k,则AD=5k+4k=6,解得:k=,∴ED=,∴tan∠FBC=tan∠EBD===.7.解:(1)如图,过点B作BC⊥OA于点C,在Rt△BOC中,∠OCB=90°,OB=5,sin∠AOB=,∴sin∠AOB=,∴BC=3,∴,∴点B的坐标为(4,3).(2)∵点A的坐标为(10,0),∴OA=10,∴AC=OA﹣OC=10﹣4=6,∵∠ACB=90°,∴,∴sin∠OAB=.8.解:(1)∵∠A=60°,∴tan60°===,∴BC=6;(2)设BC=4x,则AB=5x,根据勾股定理可得,(4x)2+62=(5x)2,解得x=2,所以AB=5x=10.9.解:∵∠A=105°,∠B=30°.∴∠C=45°.过点A作AD⊥BC于点D,∴∠ADB=∠ADC=90°在Rt△ADC中,∵∠ADC=90°,∠C=45°,AC=2.∴∠DAC=∠C=45°.∵sin C=,∴AD=CD=.在Rt△ADB中,∠ADB=90°,∠B=30°.∵AD=,∴AB=2AD=2.10.解:过点C作CH⊥AC,交AD于点H,∵∠ACH=∠BAC=90°,∴AB∥CH,∴△DCH∽△DBA,∴,∴,设CH=k,∴AB=3k,∴AC=4k,∴tan∠CAD=,∴tan∠CAD的值为.11.解:∵∠BAC=90°,∴∠CAD+∠BAD=90°,∵AD是BC边上的高,∴∠ADC=∠B+∠BAD=90°,∴∠B=∠CAD,∴sin B=sin∠CAD=.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,sin B=,BC=25,∴AC=BC•sin B=25×=15.12.解:在Rt△ACD中,sin C=,∵sin C=,AC=10,∴,∴AD=6.∴CD=.在Rt△ABD中,∵cos B=,∴∠B=45°,∴∠BAD=∠B=45°,∴BD=AD=6,∴AB=6.13.解:在直角三角形BDC中,∠BDC=45°,BD=10,∴BC=BD•sin∠BDC=10×=10.在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=20,∴sin A===.14.解:(1)∵DE⊥AB,∴∠BED=90°.在Rt△BED中,∵cos∠ABC=,∴BE=cos45°•3=•3=3.(2)∵∠ABC=45°,∠BED=90°.∴∠EDB=45°.∴BE=DE=3.∵sin∠DAB==,∴AD=5.∴AE==4.∴AB=AE+BE=4+3=7.∴S△ABD=AB•DE=.∵AD是BC边上的中线,∴S△ADC=S△ABD=.15.证明:(1)∵点D、E分别是AB、BC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥AC.∴∠DGB=∠AFB.∵BF⊥AC,∴∠AFB=∠BFC=90°.∴∠DGB=90°,∴DE⊥BF.(2)∵∠BFC=90°,点E是BC的中点,∴EF=BE=EC,∴∠EFC=∠C.∵AB=AC,∴∠ABC=∠C.∴∠CEF=180°﹣2∠C=∠BAC.∵DE∥AC,点D是AB的中点,∴△BDG∽△BAF,∴=.∵点E是BC的中点,∴S△BFC=2S△CEF,∵S△CEF=,∴.∴S△ABC=S△ABF+S△BCF=S△ABF+2S△CEF=S△CEF.∴==S△CEF:S△CEF=,在Rt△ABF中,cos∠CEF=cos∠BAF===.16.解:(1)过点A作BD的垂线交BD的延长线于点E,在Rt△ABE中,∵∠ABC=30°,∴AB=2AE,BE==AE,在Rt△ADE中,∵∠ADC=45°,∴DE=AE,∴BD=BE﹣DE=AE﹣AE=(﹣1)AE,∴==+1;(2)如图,在AB上取一点E,使得DB=DE,连接EC.∵DB=DE,∴∠DBE=∠DEB=30°,∴∠EDC=∠B+∠DEB=60°,∵DB=DC=DE,∴△DEC是等边三角形,∴∠ECD=∠CED=60°,∴∠CEB=∠CEA=90°,∵∠ADC=45°,∴∠EDA=∠EDC﹣∠ADC=15°,∵∠DEB=∠EDA+∠AED,∴∠EDA=∠EAD=15°,∴ED=EA=EC,∵∠CEA=90°,∴∠ECA=45°,∴∠ACB=∠ACE+∠ECB=45°+60°=105°.17.解:(1)∵∠C=90°,AB=5,AC=3,∴BC===4.∵D是BC的中点,∴CD=BC=2.∴AD===.(2)过点D作DE⊥AB,垂足为E.∵D为BC的中点,∴S△ACD=S△ADB=AC×CD=3.∵S△ABD=AB×DE=3,∴DE=.∴sin∠DAB===.18.解:过点C作CD⊥AB,在Rt△CDB中,∵sin B==,设CD=4x,BC=5x,则BD=3x,∴AD=10﹣3x,在Rt△CDA中,由勾股定理得,AC2=AD2+CD2,即102=(10﹣3x)2+(4x)2,整理得:25x2﹣60x=0,解得:x=2.4或x=0(舍去),∴CD=4x=9.6,在Rt△CDA中,sin A===.19.解:(1)过A作AE⊥BC于E,作DF⊥BC于F,∵∠BCA=45°,在Rt△AEC中,AE=EC,∵cot B=,在Rt△BEA中,=,设BE=3x,AE=2x,∴BC=BE+EC=BE+AE=10,∴x=2,∴BE=6,EA=EC=4,由勾股定理得:AE2+BE2=AB2.即AB2=36+16=52.∴AB=.(2)由(1)知AB=2,又∵D为AB的中点,∴BD=AD=,∵DF⊥BC,AE⊥BC,∴DF∥AE,∵BD=AD,∴BF=FE=BE=3.∴DF=AE=2,∴FC=FE+EC=3+4=7.∴tan∠DCB=.20.解:(1)∵∠ACB=90°,AC=6,cos A=,∴=,∴AB=10,∴BC==8,又∵D为AB中点,∴AD=BD=CD=AB=5,∴∠DCB=∠B,∴cos∠DCB=,cos∠B=,∴,∴CE=;(2)作EF⊥AB交AB于F,由(1)知CE=,则BE=8﹣=,DE==,设BF=x,则DF=BD﹣BF=5﹣x,在Rt△DEF中,EF2=DE2﹣DF2=,在Rt△BEF中,EF2=BE2﹣BF2=,∴﹣(5﹣x)2=﹣x2,解得x=,∴EF2=()2﹣()2=,EF=,∴sin∠BDE==.21.解:(1)过C点作CH⊥AD于H,如图,∵CD=CA,∴AH=DH,∵∠ABC+∠BCH=90°,∠ACH+∠BCH=90°,∴∠ACH=∠ABC,∴sin∠ACH=sin∠ABC=,在Rt△ACH中,sin∠ACH==,∴AD=2AH=2;(2)在Rt△ABC中,sin∠ABC==,∴AB=3AC=9,∴BD=AB﹣AD=9﹣2=7,∵∠E=90°,而∠EDB=∠HDC,∴∠HCD=∠EBD,∴sin∠EBD==,∴DE=BD=,∴BE==,在Rt△EBC中,tan∠EBC===.22.解:(1)过D作DF⊥AB于F,如图:∵∠C=90°,AB=4,BC=2,∴AC==2,sin∠BAC=,∴∠BAC=30°,∵点D是AC的中点,∴AD=CD=,∴BD==,Rt△ADF中,DF=AD•sin∠BAC=,Rt△BDF中,sin∠ABE==;(2)过A作AH⊥BE于H,过E作EG∥AC交BC延长线于G,如图:∵∠ADH=∠BDC,∠BCD=∠AHD=90°,∴△BCD∽△AHD,∴,∵BC=2,CD=AD=,BD=,∴,解得AH=,HD=,∵∠AEB=∠BAC=30°,∴HE==,∴BE=BD+DH+HE=,∵EG∥AC,∴∠BDC=∠BEG,而∠CBD=∠GBE,∴△CBD∽△GBE,∴,即,∴EG=.方法二:过E作EG⊥BC于G,∵∠E=∠BAC,∠ABE=∠DBA,∴△ABD∽△ABE,∴=,即,∴BE=,∵DC⊥BC,EG⊥BG,∴DC∥BG,∴,即=,∴EG=,∴点E到直线BC的距离为.23.解:(1)在△ABC中,∵AD是边BC上的高,∴AD⊥BC.∴sin B==.∵AD=12,∴AB===15.在Rt△ABD中,∵BD===9,∴CD=BC﹣BD=14﹣9=5.(2)在Rt△ADC中,∵AD=12,DC=5,∴AC=13.∵E是AC的中点,∴DE=EC,∴∠EDC=∠C.∴sin∠EDC=sin∠C==.24.解:∵∠C=90°,∠B=30°,∴∠A=60°.∵sin A=,tan A=,即=,=,∴AB=,AC=.25.解:(1)c===4,∵tan B===,∴∠B=30°.∴∠A=90°﹣30°=60°;(2)∵∠A=45°,∴∠B=90°﹣45°=45°.∵sin A=sin45°=,即=,∴b=a=3.26.解:(1)∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°.在Rt△ADB和Rt△ADC中,∵∠B=30°,∠C=45°,∴AB=4,CD=AD=2.∴BD==2.∴BC=BD+DC=2+2.(2)过点E,作EF⊥CD,垂足为F.∵AD⊥BC,EF⊥CD,E是AC的中点,∴EF是△ADC的中位线,∴EF=AD=1.在Rt△EFC中,∵∠C=45°.∴∠CEF=45°,∴FE=FC=1.∴BF=BC﹣CF=2+1.∴tan∠EBC===.27.解:如图,作CD⊥AB于点D.∵∠B=45°,CD⊥AB,∴∠BCD=45°,∵BC=6,∴CD=BD=3,在Rt△ACD中,∠ACD=75°﹣45°=30°,∴tan30°=,∴AD=,∴S△ABC=•AB•CD=•(3+)•3=9+3,∴△ABC的面积是9+3.28.解:在Rt△ACD中,,∵,AC=10,∴,∴AD=6.∴CD==8.在Rt△ABD中,∵,∴∠B=45°,∴∠BAD=∠B=45°,∴BD=AD=6,AB=6.∴△ABC的周长为:AB+AC+BD+CD ==.。

九年级数学解直角三角形同步练习题(含答案)

九年级数学解直角三角形同步练习题(含答案)

九年级数学解直角三角形同步练习题(含答案)一、选择题(本大题共15小题,共45.0分)1.若角α的余角是30∘,则cosα的值是()A. 12B. √32C. √22D. √332.在Rt▵ABC中,∠C=90∘,sinA=35,则cosB的值是()A. 45B. 35C. 34D. 433.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,∠DBC=∠A.若AC=4,cosA=45,则BD的长度为()A. 94B. 125C. 154D. 44.已知a,b,c是△ABC的∠A,∠B,∠C的对边,且a:b:c=1:√2:√3,则cos B的值为()A. √63B. √33C. √22D. √245.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,cosA=45,以点B为圆心,r为半径作⊙B,当r=3时,⊙B与AC的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 无法确定6.如图,数学活动小组利用测角仪和皮尺测量学校旗杆的高度,在点D处测得旗杆顶端A的仰角∠ADE为55°,测角仪CD的高度为1米,其底端C与旗杆底端B之间的距离为6米,设旗杆AB的高度为x米,则下列关系式正确的是()A. tan55°=B. tan55°=C. sin55°=D. cos55°=7.如图,已知点A、点B是同一幢楼上的两个不同位置,从A点观测标志物C的俯角是65°,从B点观测标志物C的俯角是35°,则∠ACB的度数为()A. 25°B. 30°C. 35°D. 65°8.在Rt△ABC中,已知∠C=90∘.若AC=2BC,则sin∠A的值是()A. 12B. 2 C. √55D. √529.△ABC中,∠C=90°,若∠A=2∠B,则cosB等于()A. √3B. √33C. √32D. 1210.如图,△ABC中,AD⊥BC于点D,AD=2√3,∠B=30°,S△ABC=10√3,则tanC的值为()A. 13B. 12C. √33D. √3211.在Rt△ABC中,∠C=90,AC=12,cosA=1213,则tanA等于()A. 513B. 1312C. 125D. 51212.如图,点A、B、C均在小正方形的顶点上,且每个小正方形的边长均为1,则cos∠BAC的值为()A. 12B. √22C. 1D. √213.从一艘船上测得海岸上高为42米的灯塔顶部的仰角为30°时,船离灯塔的水平距离是()A. 42√3米B. 14√3米C. 21米D. 42米14.如图,在8×4的正方形网格中,若△ABC的三个顶点在图中相应的格点上,则tan∠ACB的值为()A. 13B. √1010C. 12D. √2215.把Rt△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍,则锐角A的余弦值()A. 不变B. 缩小为原来的13C. 扩大为原来的3倍D. 扩大为原来的9倍二、填空题(本大题共1小题,共3.0分)16.计算:√27+(13)−2−3tan60°+(π−√2)0=______.三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)17.如图,在A的正东方向有一港口B.某巡逻艇从A沿着北偏东55°方向巡逻,到达C时接到命令,立刻从C沿南偏东60°方向以20海里/小时的速度航行,从C到B航行了3小时.求A,B间的距离(结果保留整数).(参考数据:sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43,√3≈1.73)四、解答题(本大题共5小题,共40.0分)18.如图,A,B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连接AC,BC.测得BC=221m,∠ACB=45°,∠ABC=58°.根据测得的数据,求AB的长(结果取整数).参考数据:sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.60.19.如图,在平面直角坐标系内,O为原点,点A的坐标为(10,0),点B在第一象限内,BO=5,sin∠BOA=.(1)求点B的坐标;(2)求tan∠BAO的值.)−1+√18−6sin45°.20.计算:(1221.如图,平台AB高为12m,在B处测得楼房CD顶部点D的仰角为45°,底部点C的俯角为30°,求楼房CD的高度(√3取1.7).22.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D,E分别在AC,AB上,BD平分∠ABC,DE⊥AB于点E,AE=6,cosA=3.5(1)求CD的长;(2)求tan∠DBC的值.1.【答案】A【解析】【分析】本题考查了特殊角的三角函数值,属于基础题.先根据题意求得α的值,再求它的余弦值.【解答】解:因为角α的余角是30∘,所以α=90°−30°=60°,则.故选A.2.【答案】B【解析】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∴∠A+∠B=90°,∴cosB=sinA=,故选:B.3.【答案】C【解析】解:∵∠C=90°,AC=4,cosA=45,∴AB=ACcosA=5,∴BC=√AB2−AC2=3,∵∠DBC=∠A.∴cos∠DBC=cosA=BCBD =45,∴BD=3×54=154,故选:C.在△ABC中,由三角函数求得AB,再由勾股定理求得BC,最后在△BCD中由三角函数求得BD.本题主要考查了勾股定理,解直角三角形的应用,关键是解直角三角形.4.【答案】B【解析】解:∵,∴△ABC为直角三角形.cosB==.故选:B.5.【答案】B【解析】【分析】本题考查了直线与圆的位置关系的应用,注意:直线和圆有三种位置关系:相切、相交、相离.根据三角函数的定义得到AC,根据勾股定理求得BC,和⊙B的半径比较即可.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,cosA=45,∴ACAB =AC5=45,∴AC=4,∴BC=√AB2−AC2=3,∵r=3,∴⊙B与AC的位置关系是相切,故选:B.6.【答案】B【解析】【解析】解:∵在Rt△ADE中,DE=6,AE=AB−BE=AB−CD=x−1,∠ADE=55°,∴sin55°=,cos55°=,tan55°=,故选:B.7.【答案】B【解析】【解析】解:根据题意可知:∠ACD=65°,∠BCD=35°,∴∠ACB=∠ACD−∠BCD=30°.故选:B.8.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了锐角三角函数的求法,属于基础题.可先求出斜边AB,然后根据正弦的定义求出角A的正弦即可.【答案】解:∵AC=2BC,由勾股定理可得:AB=√AC2+BC2=√(2BC)2+BC2=√5BC,∴sin∠A=BCAB =√5=√55,故选C.9.【答案】C【解析】解:∵∠C=90°,∴∠A+∠B=90°,∵∠A=2∠B,∴∠B=30°,∴cosB=cos30°=√32,故选:C.根据直角三角形的性质求出∠B,根据30°的余弦值是√32解答.本题考查的是特殊角的三角函数值、直角三角形的性质,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.10.【答案】D【解析】解:∵在△ABD中,∠ADB=90°,AD=2√3,∠B=30°,∴BD=ADtanB =√3√33=6.∵S△ABC=12BC⋅AD=10√3,∴12BC⋅2√3=10√3,∴BC=10,∴CD=BC−BD=10−6=4,∴tanC=ADCD =2√34=√32.故选:D.首先解直角△ABD,求得BD,再根据S△ABC=10√3,求出BC,那么CD=BC−BD,然后在直角△ACD中利用正切函数定义即可求得tanC的值.本题考查了解直角三角形,三角形的面积,锐角三角函数定义,解题的关键是求出CD的长.【解析】解:∵cosA=ACAB =1213,AC=12,∴AB=13,BC=√AB2−AC2=5,∴tanA=BCAC =512.故选:D.根据cosA=1213求出第三边长的表达式,求出tanA即可.本题利用了勾股定理和锐角三角函数的定义.12.【答案】B【解析】解:连接BC,∵每个小正方形的边长均为1,∴AB=√5,BC=√5,AC=√10,∵(√5)2+(√5)2=(√10)2,∴△ABC是直角三角形,∴cos∠BAC=ABAC =√5√10=√22,故选:B.根据题目中的数据和勾股定理,可以求得AB、BC、AC的长,然后根据勾股定理逆定理可以判断△ABC的形状,从而可以求得cos∠BAC的值.本题考查解直角三角形、勾股定理与逆定理,解答本题的关键是明确题意,判断出△ABC 的形状,利用锐角三角函数解答.13.【答案】A【解析】解:根据题意可得:船离海岸线的距离为42÷tan30°=42√3(米)故选:A.在直角三角形中,已知角的对边求邻边,可以用正切函数来解决.本题考查解直角三角形的应用−仰角的定义,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.【解析】【分析】本题主要考查正切值的求法,解题的关键是构造直角三角形.作AH⊥CB,交CB延长线于H点,∠ACB的正切值是AH与CH的比值.【解答】解:如图,作AH⊥CB,交CB延长线于H点,则tan∠ACB=AHHC =26=13.故选A.15.【答案】A【解析】【分析】本题考查的是相似三角形的判定和性质、锐角三角函数的定义,掌握相似三角形的对应角相等是解题的关键.根据相似三角形的性质解答.【解答】解:三边的长度都扩大为原来的3倍,则所得的三角形与原三角形相似,∴锐角A的大小不变,∴锐角A的余弦值不变,故选:A.16.【答案】10【解析】解:原式=3√3+9−3√3+1=10.故答案为:10.直接利用零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、负整数指数幂的性质分别化简得出答案.此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.17.【答案】解:如图,过点C作CD⊥AB于点D,由题意可知:∠ACD=55°,∠BCD=60°,BC=20×3=60(海里),BC=30(海里),BD=30√3(海里),在Rt△BCD中,CD=12在Rt△ADC中,AD=CD⋅tan55°=30×1.43≈42.90(海里),∴AB=AD+BD=42.90+30√3≈95(海里).答:A,B间的距离为95海里.【解析】过点C作CD⊥AB于点D,根据三角函数分别求出CD、BD、AD的长,进而可求出A、B间的距离.本题考查了解直角三角形的应用−方向角问题,解决本题的关键是掌握方向角的定义.18.【答案】解:如图,过点A作AD⊥BC,垂足为D,∵∠ACB=45°,∴AD=CD,设AB=x,在Rt△ADB中,AD=AB⋅sin58°≈0.85x,BD=AB⋅cos58°≈0.53x,又∵BC=221,即CD+BD=221,∴0.85x+0.53x=221,解得,x≈160,答:AB的长约为160m.【解析】通过作高,构造直角三角形,利用直角三角形的边角关系,列方程求解即可.本题考查直角三角形的边角关系,掌握直角三角形的边角关系,即锐角三角函数,是正确解答的前提,通过作辅助线构造直角三角形是常用的方法.19.【答案】解:(1)如图,过点B作BH⊥OA于点H,∵OB=5,sin∠BOA=,∴BH=3,OH=4,∴点B的坐标为(4,3),(2)∵OA=10,∴AH=OA−OH=10−4=6,∴在Rt△AHB中,tan∠BAO===.【解析】解答案20.【答案】解:(12)−1+√18−6sin45°=2+3√2−6×√2 2=2+3√2−3√2=2.【解析】首先计算负整数指数幂、开方和特殊角的三角函数值,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值即可.此题主要考查了实数的运算,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.21.【答案】解:如图,过点B作BE⊥CD于点E,根据题意,∠DBE=45°,∠CBE=30°.∵AB⊥AC,CD⊥AC,∴四边形ABEC为矩形.∴CE=AB=12m.在Rt△CBE中,cot∠CBE=BE,CE∴BE=CE⋅cot30°=12×√3=12√3.在Rt△BDE中,由∠DBE=45°,得DE=BE=12√3.∴CD=CE+DE=12(√3+1)≈32.4.答:楼房CD的高度约为32.4m.【解析】首先分析图形,根据题意构造直角三角形.本题涉及多个直角三角形,应利用其公共边构造关系式求解.考查了解直角三角形的应用−仰角俯角问题,本题要求学生借助俯角构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.22.【答案】解:(1)在Rt△ADE中,∠AED=90°,AE=6,cosA=3,5∴AD=AE=10,cosA∴DE=√AD2−AE2=√102−62=8.∵BD平分∠ABC,DE⊥AB,DC⊥BC,∴CD=DE=8;(2)由(1)AD=10,DC=8,∴AC=AD+DC=18,在△ADE与△ABC中,∵∠A=∠A,∠AED=∠ACB,∴△ADE∽△ABC,∴DEBC =AEAC,即8BC=618,BC=24,∴tan∠DBC=CDBC =824=13.【解析】(1)在Rt△ADE中,根据余弦函数的定义求出AD,利用勾股定理求出DE,再由角平分线的性质可得DC=DE=8;(2)由AD=10,DC=8,得AC=AD+DC=18.由∠A=∠A,∠AED=∠ACB,可知△ADE∽△ABC,由相似三角形对应边成比例可求出BC的长,根据三角函数的定义可求出tan∠DBC=13.本题考查了解直角三角形,角平分线的性质、相似三角形的判定与性质,三角函数的定义,求出DE是解第(1)小题的关键;求出BC是解第(2)小题的关键.。

北师大版九年级数学下册第一章1.4解直角三角形同步练习(PDF版,无答案)

北师大版九年级数学下册第一章1.4解直角三角形同步练习(PDF版,无答案)
26、如图,由 12 个形状、大小完全相同的小矩形组成一个大的矩形网格,小矩形的顶 点称为这个矩形网格的格点,已知这个大矩形网格的宽为 6,△ABC 的顶点都在格点. (1)求每个小矩形的长与宽.
(2)在矩形网格中找一格点 E,使△ABE 为直角三角形,求出所有满足条件的线段 AE 的长.(3) 求 sin∠BAC 的值.
4、如图,△ABC 中,cosB= ,sinC= ,AC=5,则△ABC 的面积是( )
A. B.12 C.14 D.21 5、如图,矩形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 0,∠AOB=60°,AB=5,则 AD 的长 是( )
A.5 B.5 C.5 D.10 6、如图是教学用直角三角板,边 AC=30cm,∠C=90°,tan∠BAC= ,则边 BC 的长为( )
北师大版九年级数学下册第一章 1.4 解直角三角形 同步练习
一、选择题 1、在直角三角形 ABC 中,已知∠C=90°,∠A=40°,BC=3,则 AC=( ) A.3sin40° B.3sin50° C.3tan40° D.3tan50°
2、在 Rt△ACB 中,∠C=90°,AB=10,sinA= ,cosA= ,tanA= ,则 BC 的长为( )
A.75cm2 B.(25+25 )cm2 C.(25+
)cm2 D.(25+
)cm2
二、填空题
15、在 Rt△ABC 中,∠C=90°,若 AB=4,sinA= ,则斜边上的高等于_______.
16、如图,在等腰直角三角形 ABC 中,∠C=90°,AC=6,D 是 AC 上一点,若 tan∠DBA= , 则 AD 的长是_______.
25、如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=BC=6,点 D 为 AC 中点,点 E 为边 AB 上一动点,点 F 为射线 BC 上一动点,且∠FDE=90°. (1)当 DF∥AB 时,连接 EF,求 tan∠DEF 的值; (2)当点 F 在线段 BC 上时,设 AE=x,BF=y,求 y 关于 x 的函数关系式,并写出 x 的取值范围; (3)连接 CE,若△CDE 为等腰三角形,求 BF 的长.

北师大版九年级下册 第一章 1.4 解直角三角形 同步练习

北师大版九年级下册 第一章  1.4 解直角三角形  同步练习

2019~2020学年北师大版九年级(下)第一章4、解直角三角形(含答案)一、选择题:1、在△ABC 中,∠C =90°,a ,b ,c 分别是∠A ,∠B ,∠C 的对边,下列关系中错误的是( )A 、b=a ·tanB B 、b=c ·cos BC 、b=c ·sin BD 、a=b ·tanA2、在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=3,AB=4,要求∠A 的值,最适宜的做法是( )A 、通过计算tanA 的值求出B 、通过计算sinA 的值求出C 、通过计算cosA 的值求出D 、先根据sinB 求出∠B ,再利用90°-∠B 求出3、在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=2,BC=1,则sinA=( )A 、21B 、25C 、55D 、552 4、在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=4,∠B=60°,则BC=( )A 、34B 、 334 C 、2 D 、8 5、如图,要测量小河两岸相对的两点P 、A 的距离,可以在小河边取PA 的垂线PB 上后点C ,测得PC=100米,∠PCA=35°,则小河宽PA=( )A 、100sin35° 米B 、100sin55°米C 、100tan35°米D 、100tan55°米第5题图 第8题图 6、若等腰三角形的腰长为32,底边长为6,则底角的度数是( )A 、30°B 、45°C 、60°D 、120°7、根据下列所给的条件解直角三角形,结果不能确定的是( )①已知一直角边及其对角;②已知两锐角;③已知两直角边;④已知斜边和一锐角;⑤已知一直角边和斜边;A 、②③B 、②④C 、只有②D 、②④⑤8、如图,飞机A 在目标B 的正上方,在地面C 处测得飞机的仰角为α,在飞机上测得地面C 处的俯角为β,飞行高度为h ,AC 间距离为s ,从这4个已知量中任取2个为一组,共6组,那么可以求出BC 间距离的有( )A 、3组B 、4组C 、5 组D 、6组二、填空题:9、在△ABC 中,∠C=90°,AC=2,BC=32,则AB=_______,∠A=_______;10、在Rt △ABC 中,∠C=90°,BC=15,tanA=815,则AB=______; 11、如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,52sin =A ,D 为AC 上一点,∠BDC=45°,DC=6,则AB 的长是_______;12、在△ABC 中,若∠ABC=30°,AB=3,AC=1,则∠ACB 的度数是______;三、解答题:13、在Rt △ABC 中,∠C =90°,a ,b ,c 分别是∠A ,∠B ,∠C 的对边,;(1)若a =6,32=b ,求∠A ,∠B ,c ;(2)若a =24,224=c ,求∠A ,∠B ,b ;14、在Rt △ABC 中,∠C =90°,AB=26,∠A=45°,求这个三角形的其他元素;15、在Rt △ABC 中,∠C =90°,a ,b ,c 分别是∠A ,∠B ,∠C 的对边,根据下列给出的条件,求这个三角形的其他元素;(1)c =8,∠B =60°; (2)a =8,∠A =30°;16、在Rt △ABC 中,∠C =90°,a ,b ,c 分别是∠A ,∠B ,∠C 的对边,58=b ,∠BAC的平分线AD =15316,解这个三角形;17、如图,是放置在水平桌面上的台灯的平面示意图,灯臂AO 长为40cm ,与水平面的形成的夹角∠OAB 为75°,由光源O 射出的边缘光线OC ,OB 与水平面形成的夹角∠OCA ,∠OBA 分别为90°和30°,求该台灯照亮水平面的宽度BC (不考虑其他因素,结果精确到0.1cm ;参考数据:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,73.13≈)参考答案:1~8 BCCBC ACC9、4;60°; 10、17; 11、15; 12、60°或120°;13、(1)∠A=60°,∠B=30°,c =34;(2)∠A=∠B=45°,b =224;14、AC=BC=26,∠B=45°;15、(1)AC=34,BC=4,∠A=30°;(2)b=38,c=16,∠B=60°;16、AB=516,BC=158,∠BAC=60°,∠B=30°;17、BC=≈075sin 34067.1cm ;。

北师大九年级数学下册《1.4三角函数的应用》同步训练(有答案)

北师大九年级数学下册《1.4三角函数的应用》同步训练(有答案)

北师大九年级数学下册第一章直角三角形的边角关系1.4 三角函数的应用同步训练学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分,)1. 如图,小明为测量学校旗杆的高度,在操场上选了一点,测得点到旗杆底端的水平距离为米,度,则旗杆的高度为()A.米B.米C.米D.米2. 工地上有甲、乙二块铁板,铁板甲形状为等腰三角形,其顶角为,腰长为;铁板乙形状为直角梯形,两底边长分别为、,且有一内角为.现在我们把它们任意翻转,分别试图从一个直径为的圆洞中穿过,结果是()A.甲板能穿过,乙板不能穿过B.甲板不能穿过,乙板能穿过C.甲、乙两板都能穿过D.甲、乙两板都不能穿过3. 如图,斜坡长米,其水平宽度长为米,则斜坡的坡度为()A. B. C. D.4. 某飞机于空中处探测到地面目标,此时从飞机上看目标的俯角,并测得飞机距离地面目标的距离为米,则此时飞机高度为()A.米B.米C.米D.米5. 从高的测量仪上,测得某建筑物顶端仰角为,测量仪距建筑物,则建筑物的高大约为()A. B. C. D.6. 如图所示,是平面镜,光线从点出发经上的点反射后到达点,若入射角为,,,垂足分别为,,且,,,则的值是()A. B. C. D.7. 如图,某学校数学课外活动小组的同学们,为了测量一个小湖泊两岸的两棵树和之间的距离,在垂直的方向上确定点,如果测得米,,那么和之间的距离是()米.A. B.C. D.8. 如图,市规划局准备修建一座高的过街天桥,已知天桥的坡面的坡度,则坡面的长度为()A. B. C. D.9. 如图,某人沿着坡比的斜坡前进了米,那么他上升的高度为()A.米B.米C.米D.米10. 某地区准备修建一座高的过街天桥,已知天桥的坡面与地面的夹角的余弦值为,则坡面的长度为()A. B. C. D.二、填空题(本题共计 8 小题,每题 3 分,共计24分,)11. 如图,为了测量某建筑物的高度,在平地上处测得建筑物顶端的仰角为,沿方向前进到达处,在处测得建筑物项端的仰角为,则建筑物的高度等于________.12. 如图所示,课外活动中,小明在与旗杆距离为米的处,用测角仪测得旗杆顶部的仰角为.已知测角仪器的高米,则旗杆的高是________米.13. 为加强防汛工作,某市对一拦水坝进行加固.如图,加固前拦水坝的横断面是梯形.已知迎水坡面米,背水坡面米,,加固后拦水坝的横断面为梯形,,则的长为________米.14. 有人说,数学家就是不用爬树或把树砍倒就能够知道树高的人,小敏想知道校园内一棵大树的高(如图),她测得米,,请你帮她算出树高约为________米.(注:①树垂直于地面;②供选用数据:,,)15. 如图,在点处测得塔顶的仰角为,点到塔底的水平距离是,那么塔的高度为________(结果保留根号).16. 如图,某高速公路建设中需要确定隧道的长度,已知在离地面米高度处的飞机上,测量人员测得正前方,两点处的俯角分别为和,则隧道的长为________米(结果保留根号).17. 如图,两个高度相等且底面直径之比为的圆柱形水杯,甲杯装满液体,乙杯是空杯,若把甲杯中的液体全部倒人乙杯,则乙杯中的液面与图中点的距离是________.18. 如图,一架梯子斜靠在一面墙上,底端与墙角的距离为米,梯子与地面的夹角为,则梯子的长度为________米(结果用含的三角比表示).三、解答题(本题共计 6 小题,共计46分,)19. (7分)已知:如图,、、三个村庄在一条东西走向的公路沿线上,.在村的正北方向有一个村,测得,.今将区域进行规划,除其中面积为的水塘外,准备把剩余的一半作为绿化用地,试求绿化用地的面积.(结果精确到,,,,)20. (7分)如图,某游乐场内有一观光塔,在塔顶处进行观测,测得山坡上点处的俯角为,山脚点处的俯角为,已知该山坡的坡度为(即),且、、在同一直线上.若山坡上点到山脚点的距离为米,求观光塔的高度.21. (8分)如图,山上有一根电线杆,山脚下有一矩形建筑物,从、两点测得电线杆顶端的仰角分别为,,该建筑物顶端宽度,高度.计算电线杆顶端到地面的高度(精确到).(参考数据:,,,)22.(8分) 如图,某仓储中心有一斜坡,其坡度为,顶部处的高为,、在同一水平地面上.求斜坡的水平宽度;矩形为长方体货柜的侧面图,其中,,将该货柜沿斜坡向上运送,当时,求点离地面的高.,结果精确到23. (8分)边防战士在海拔高度为米(即的长)的小岛顶部处执行任务,上午点,发现在海面上的处有一艘船,此时测得该船的俯角为,该船沿着方向航行一段时间后到达处,又测得该船的俯角为,求该船在这一段时间内的航程.24. (8分)如图,竖直立着的水泥柱子上挂着一个矩形广告牌,已知,且与水平地面垂直,经过测量得到的数据如图所示.其中,,,点、、在一条直线上.视线和交于点,请根据以上数据计算广告牌的高度.(,结果精确到米)答案1. D2. A3. C4. D5. B6. D7. C8. A9. D10. C11.12.13.14.15.16.17.18.19. 绿化用地的面积为.20. 观光塔的高度为米•21. 电线杆顶端到地面的高度约为.22. 解:∵坡度为,,∴.作,垂足为,且与相交于.∵,,∴,∴,∵,∴,∴,,设,则,∴,∴,∴.23. 该船在这一段时间内的航程米.24. 广告牌的高度是.。

北师大版初三数学9年级下册 第1章 1.4解直角三角形 同步优生辅导训练(附答案解析)

北师大版初三数学9年级下册 第1章 1.4解直角三角形 同步优生辅导训练(附答案解析)

北师大版九年级数学下册《1.4解直角三角形》同步优生辅导训练(附答案)1.如图,在直角△BAD中,延长斜边BD到点C,使DC=BD,连接AC,若tan B=,则tan∠CAD的值( )A.B.C.D.2.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为边AC的中点,DE⊥BC于点E,连接BD,则tan∠DBC的值为( )A.B.﹣1C.2﹣D.3.在△ABC中,AB=12,AC=13,cos∠B=,则BC边长为( )A.7B.8C.8或17D.7或174.如图,在平面直角坐标系中,直线OA过点(2,1),则tanα的值是( )A.B.C.D.25.在直角三角形ABC中,已知∠C=90°,∠A=40°,BC=3,则AC=( )A.3sin40°B.3sin50°C.3tan40°D.3tan50°6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD⊥AB,垂足为D,则tan∠BCD 的值是 .7.BD为等腰△ABC的腰AC上的高,BD=1,tan∠ABD=,则CD的长为 .8.在△ABC中,AB=AC=5,sin∠ABC=0.8,则BC= .9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=37°,BC=32,则AC= .(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)10.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=,则AB的长为 .11.△ABC中,AB=4,BC=3,∠BAC=30°,则△ABC的面积为 .12.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=6,则AB的长为 .13.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,AB=8,∠ABD=30°,∠CAD=45°,求BC 的长.14.如图1,在综合实践活动中,同学们制作了两块直角三角形硬纸板,一块含有30°角,一块含有45°角,并且有一条直角边是相等的.现将含45°角的直角三角形硬纸板重叠放在含30°角的直角三角形硬纸板上,让它们的直角完全重合.如图2,若相等的直角边AC长为12cm,求另一条直角边没有重叠部分BD的长(结果用根号表示).15.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,∠A=30°,D是边AB上一点,∠BDC=45°,AD=4,求BC的长.(结果保留根号)16.如图,AD是△ABC的中线,tan B=,cos C=,AC=.求:(1)BC的长;(2)sin∠ADC的值.17.如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,过点A作AE⊥CD,AE分别与CD、CB相交于点H、E,AH=2CH.(1)求sin B的值;(2)如果CD=,求BE的值.18.如图,在△ABC中,BD⊥AC,AB=6,AC=5,∠A=30°.①求BD和AD的长;②求tan C的值.19.如图,△ABC中,AD⊥BC,垂足是D,若BC=14,AD=12,tan∠BAD=,求sin C 的值.20.如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D.若AB=12,CD=6,tan A=,求sin B+cos B 的值.21.在△ABC中,AD是BC边上的高,∠C=45°,sin B=,AD=1.求BC的长.参考答案1.解:如图,延长AD,过点C作CE⊥AD,垂足为E,∵tan B=,即=,∴设AD=5x,则AB=3x,∵∠CDE=∠BDA,∠CED=∠BAD,∴△CDE∽△BDA,∴,∴CE=x,DE=,∴AE=,∴tan∠CAD==.故选:D.2.解:∵在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,∴∠ABC=∠C=45°,BC=AC.又∵点D为边AC的中点,∴AD=DC=AC.∵DE⊥BC于点E,∴∠CDE=∠C=45°,∴DE=EC=DC=AC.∴tan∠DBC===.故选:A.3.解:∵cos∠B=,∴∠B=45°,当△ABC为钝角三角形时,如图1,∵AB=12,∠B=45°,∴AD=BD=12,∵AC=13,∴由勾股定理得CD=5,∴BC=BD﹣CD=12﹣5=7;当△ABC为锐角三角形时,如图2,BC=BD+CD=12+5=17,故选:D.4.解:设(2,1)点是B,作BC⊥x轴于点C.则OC=2,BC=1,则tanα==.故选:C.5.解:∠B=90°﹣∠A=90°﹣40°=50°,又∵tan B=,∴AC=BC•tan B=3tan50°.故选:D.6.解:在Rt△ABC与Rt△BCD中,∠A+∠B=90°,∠BCD+∠B=90°.∴∠A=∠BCD.∴tan∠BCD=tan∠A===.故答案为.7.解:分三种情况:①如图1,∠A为钝角,AB=AC,在R t△ABD中,∵BD=1,tan∠ABD=,∴AD=,AB=2,∴AC=2,∴CD=2+,②如图2,∠A为锐角,AB=AC,在R t△ABD中,∵BD=1,tan∠ABD=,∴AD=,AB=2,∴AC=2,∴CD=2﹣,③如图3,∠A为底角,∵tan∠ABD=,∴∠ABD=60°,∴∠A=30°,∴∠C=120°,∴∠BCD=60°∵BD=1,∴CD=;④∠C为锐角且为顶角时,如图4,∵BD⊥AC,∴∠ADB=90°,∵tan∠ABD=,∴∠ABD=60°,∴∠A=30°,∵∠CBA=∠A=30°,∴∠C=120°>90°,∴这种情况不存在;综上所述;CD的长为:2或2﹣或,故答案为:2或2﹣或.8.解:过点A作AD⊥BC于D,如图∵AB=AC,∴BD=CD,在Rt△ABD中,∵sin∠ABC==0.8,∴AD=5×0.8=4,则BD==3,∴BC=BD+CD=3+3=6.故答案为:6.9.解:在Rt△ABC中,∠C=90°,所以tan B=,即tan37°=,所以AC=32•tan37°=32×0.75=24.故答案为:24.10.解:过C作CD⊥AB于D,∴∠ADC=∠BDC=90°,∵∠B=45°,∴∠BCD=∠B=45°,∴CD=BD,∵∠A=30°,AC=2,∴CD=,∴BD=CD=,由勾股定理得:AD==3,∴AB=AD+BD=3+.故答案为:3+.11.解:①如图1,过点B作BD⊥AC,∵∠BAC=30°,∴BD=AB,∵AB=4,∴BD=2,∴AD=2,∵BC=3,∴CD=,∴S△ABC=AC•BD=×(2+)×2=2+;②如图2,过点B作BD⊥AC,交AC延长线于点D,∵∠BAC=30°,∴BD=AB,∵AB=4,∴BD=2,∵BC=3,∴CD=,∴AD=2,∴AC=2﹣,∴S△ABC=AC•BD=×(2﹣)×2=2﹣.综上所述,满足条件的△ABC的面积为2+或2﹣.12.解:∵cos B=,即cos30°=,∴AB===4.故答案为:4.13.解:∵AD⊥BC于点D,∴∠ADB=∠ADC=90°.在Rt△ABD中,∵AB=8,∠ABD=30°,∴AD=AB=4,BD=AD=4.在Rt△ADC中,∵∠CAD=45°,∠ADC=90°,∴DC=AD=4,∴BC=BD+DC=4+4.14.解:∵Rt△ABC中,AC=12cm,∠ABC=45°,∴BC=AC=12(cm),∵Rt△ACD中,AC=12cm,∠DAC=60°,∴tan∠DAC=,∴CD=AC×tan∠DAC=12×tan60°=12(cm),∴BD=CD﹣BC=(12﹣12)cm.答:另一条直角边没有重叠部分BD的长为(12﹣12)cm.15.解:∵∠B=90°,∠BDC=45°,∴△BCD为等腰直角三角形,∴BD=BC,在Rt△ABC中,tan∠A=tan30°=,即=,解得:BC=2(+1).16.解:(1)过点A作AE⊥BC于点E,∵cos C=,∴∠C=45°,在Rt△ACE中,CE=AC•cos C=1,∴AE=CE=1,在Rt△ABE中,tan B=,即=,∴BE=3AE=3,∴BC=BE+CE=4;(2)∵AD是△ABC的中线,∴CD=BC=2,∴DE=CD﹣CE=1,∵AE⊥BC,DE=AE,∴∠ADC=45°,∴sin∠ADC=.17.解:(1)∵∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,∴CD=BD,∴∠B=∠BCD,∵AE⊥CD,∴∠CAH+∠ACH=90°,又∠ACB=90°∴∠BCD+∠ACH=90°∴∠B=∠BCD=∠CAH,即∠B=∠CAH,∵AH=2CH,∴由勾股定理得AC=CH,∴CH:AC=1:,∴sin B=;(2)∵sin B=,∴AC:AB=1:,∴AC=2.∵∠CAH=∠B,∴sin∠CAH=sin B==,设CE=x(x>0),则AE=x,则x2+22=(x)2,∴CE=x=1,AC=2,在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2,∵AB=2CD=2,∴BC=4,∴BE=BC﹣CE=3.18.解:(1)∵BD⊥AC,∴∠ADB=90°,在Rt△ADB中,AB=6,∠A=30°,∴BD=AB=3,∴AD=BD=3;(2)CD=AC﹣AD=5﹣3=2,在Rt△BCD中,tan∠C===.19.解:∵在直角△ABD中,tan∠BAD==,∴BD=AD•tan∠BAD=12×=9,∴CD=BC﹣BD=14﹣9=5,∴AC===13,∴sin C==.20.解:在Rt△ACD中,∵∠ADC=90°,∴tan A===,∴AD=4,∴BD=AB﹣AD=12﹣4=8.在Rt△BCD中,∵∠BDC=90°,BD=8,CD=6,∴BC==10,∴sin B==,cos B==,∴sin B+cos B=+=.故答案为:21.解:在Rt△ABD中,∵,又∵AD=1,∴AB=3,∵BD2=AB2﹣AD2,∴.在Rt△ADC中,∵∠C=45°,∴CD=AD=1.∴BC=BD+DC=+1。

2020年九年级数学下册 解直角三角形实际问题 同步练习(含答案)

2020年九年级数学下册 解直角三角形实际问题 同步练习(含答案)



A.7sinα
B.7cosα
C.7tanα
D.
3.在湖边高出水面 50 m 的山顶 A 处看见一艘飞艇停留在湖面上空某处,观察到飞艇底部标志 P 处的仰角为 45°,又观其在湖中之像的俯角为 60°.则飞艇离开湖面的高度( )
A.
B.
C.
D.
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4.如图,小敏同学想测量一棵大树的高度.她站在B处仰望树顶,测得仰角为 30°,再往大树的方
cos∠OBC 的值为(
)
A.
B.
C.
D.
第 3 页 共 10 页
12.小明想测量一棵树的高度,他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上,如图,此时测得地面 上的影长为 8 米,坡面上的影长为 4 米.已知斜坡的坡角为 30°,同一时刻,一根长为 1 米、 垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为 2 米,则树的高度为( )
2020 年九年级数学下册 解直角三角形实际问题
同步练习
பைடு நூலகம்
一、选择题
1.如图,为测量一棵与地面垂直的树OA的高度,在距离树的底端O点 30 米的B处,测得树顶 4 的
仰角∠ABO为α,则树OA的高度为(
)
A. 米
B.30sinα米
C.30tanα米
D.30cosα米
2.如图,在地面上的点A处测得树顶B的仰角为α度,AC=7m,则树高BC为(用含α的代数式表示)
A.20 米
B.10 米
C.15 米
D.5 米
6.周末,身高都为 1.6 m的小芳、小丽来到溪江公园,准备用她们所学的知识测算南塔的高度. 如图,小芳站在A处测得她看塔顶的仰角ɑ为 45°,小丽站在B处测得她看塔顶的仰角β为 30°.她 们又测出A,B两点的距离为 30 m.假设她们的眼睛离头顶 都为 10cm,则可计算出塔高约为(结 果精确到 0.01)( )

2020-2021学年九年级数学下册 第一章 直角三角形的边角关系 1.4 解直角三角形同步练习 (

2020-2021学年九年级数学下册 第一章 直角三角形的边角关系 1.4 解直角三角形同步练习 (

角三角形同步练习 (全国通用版)人教版[第一章 4 解直角三角形]一、选择题1.在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠A =52°,b =12,则a 的值约等于() A .15.36 B .16.35 C .17.36 D .18.352.在Rt △ABC 中,∠C =90°,a =6,b =2,则∠B 的度数为链接听课例1归纳总结()A .30°B .45°C .60°D .75°3.如图K -5-1,AD ⊥CD ,AB =13,BC =12,CD =3,AD =4,则sin B 的值为()A.513B.1213C.35D.454.如图K -5-2,在Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =1,tan A =12,下列判断正确的是( )链接听课例1归纳总结图K -5-2A .∠A =30°B .AC =12C .AB =2D .AC =2 二、填空题5.xx·如图K -5-3,Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =15,tan A =158,则AB =________.角三角形同步练习 (全国通用版)人教版图K -5-36.在Rt △ABC 中,∠C =90°,cos A =13,AC =2,那么BC =________.7.在Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =10,若△ABC 的面积为5033,则∠A 的度数为________.8.xx·奉贤区一模如图K -5-4,在△ABC 中,AB =AC ,AH ⊥BC ,垂足为H ,如果AH =BC ,那么sin ∠BAC 的值是________.图K -5-49.菱形ABCD 的对角线AC =63,BD =6,则菱形ABCD 的四个角的度数分别是______________.10.如图K -5-5,在△ABC 中,∠C =90°,∠ABC =60°,若CD =2,AB =6,则S △ABD =________.11.如图K -5-6,在直角坐标系中,点A ,B 分别在x 轴、y 轴上,点A 的坐标为(-1,0),∠ABO =30°,线段PQ 的端点P 从点O 出发,沿△OBA 的边按O →B →A →O 运动一周,同时另一端点Q 随之在x 轴的非负半轴上运动,如果PQ =3,那么当点P 运动一周时,点Q 运动的总路程为________.角三角形同步练习(全国通用版)人教版图K-5-6三、解答题12.在Rt△ABC中,∠C为直角,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,且a=3,c=2,求这个三角形的其他元素.13.已知Rt△ABC在直角坐标系中的位置如图K-5-7所示,求A,C两点的坐标.图K-5-714.xx·湘潭某游乐场部分平面示意图如图K-5-8所示,点C,E,A在同一直线上,点D,E,B在同一直线上,测得A处与E处的距离为80米,C处与D处的距离为34米,∠C=90°,∠ABE=90°,∠BAE=30°.(参考数据:2≈1.4,3≈1.7)(1)求旋转木马E处到出口B处的距离;(2)求海洋球D处到出口B处的距离(结果保留整数).链接听课例3归纳总结角三角形同步练习(全国通用版)人教版图K-5-815.如图K-5-9①所示,将直尺摆放在三角尺上,使直尺与三角尺的边分别交于点D,E,F,G,已知∠CGD=42°.(1)求∠CEF的度数;(2)将直尺向下平移,使直尺的边缘通过三角尺的顶点B,交AC边于点H,如图②所示,点H,B在直尺上的读数分别为4,13.4,求BC的长(结果精确到0.01;参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)图K-5-9操作探究题两个城镇A,B与两条公路ME,MF的位置如图K-5-10所示,其中ME 是东西方向的公路.现电信部门需在C处修建一座信号发射塔,要求发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等,到两条公路ME,MF的距离也必须相等,且在∠FME的内部.(1)点C应选在何处?请在图中用尺规作图找出符合条件的点C(不写已知、求作、作法,只保留作图痕迹);角三角形同步练习(全国通用版)人教版(2)设AB的垂直平分线交ME于点N,且MN=2(3+1)km,测得∠CMN=30°,∠CNM=45°,求点C到公路ME的距离.图K-5-10角三角形同步练习 (全国通用版)人教版详解详析【课时作业】 [课堂达标] 1.[答案] A2.[解析] A 因为tan B =b a =26=33,所以∠B =30°.3.[答案] A4.[解析] D 在Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =1,tan A =12,tan A =BCAC,∴AC =BC tan A =112=2,∴AB =AC 2+BC 2=22+12= 5. ∵tan A =12,tan30°=33,∴∠A ≠30°.故选D. 5.[答案] 17[解析] ∵Rt △ABC 中,∠C =90°,tan A =158,BC =15,∴15AC =158, 解得AC =8.根据勾股定理,得AB =AC 2+BC 2=82+152=17. 故答案为17. 6.[答案] 42[解析] 在Rt △ABC 中,∵∠C =90°,角三角形同步练习 (全国通用版)人教版∴cos A =AC AB =13. ∵AC =2,∴AB =6,∴BC =AB 2-AC 2=36-4=4 2.7.[答案] 60°[解析] 在Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =10,△ABC 的面积为5033,∴12AC ·BC =5033,∴AC =1033.∵tan A =BC AC =1010 33=3,∴∠A =60°.故答案为60°.8.[答案] 45[解析] 如图,过点B 作BD ⊥AC 于点D ,设AH =BC =2x , ∵AB =AC ,AH ⊥BC , ∴BH =CH =12BC =x ,根据勾股定理,得AC =AH 2+CH 2=(2x )2+x 2=5x ,S △ABC =12BC ·AH =12AC ·BD ,即12·2x ·2x =12·5x ·BD ,解得BD =4 55x ,角三角形同步练习 (全国通用版)人教版∴sin ∠BAC =BD AB =4 55x 5x =45.9.[答案] 60°,120°,60°,120° 10.[答案]9 32-3 [解析] 在Rt △ABC 中,∠ABC =60°,∴∠A =30°.∵AB =6,∴BC =12AB =3,AC =3BC =33.又∵CD =2,∴AD =AC -CD =3 3-2,∴S △ABD =12AD ·BC =12×(33-2)×3=9 32-3.故答案为9 32-3. 11.[答案] 412.解:在Rt △ABC 中,b =c 2-a 2=22-(3)2=1.因为sin A =a c =32, 所以∠A =60°,所以∠B =30°.13.解:如图所示,过点A 作AD ⊥BC 于点D , ∵BC =AOcos30°=2 332=4,∴点C 的坐标为(4,0).角三角形同步练习 (全国通用版)人教版在Rt △ABD 中,sin30°=AD AB ,cos30°=BD AB,而AB =2 3,∴AD =AB sin30°=2 3×12=3, BD =AB cos30°=23×32=3,∴点A 的坐标为(3,3).14.解:(1)∵在Rt △ABE 中,∠BAE =30°, ∴BE =12AE =12×80=40(米).故旋转木马E 处到出口B 处的距离为40米.(2)∵在Rt △ABE 中,∠BAE =30°,∴∠AEB =90°-30°=60°,∴∠CED =∠AEB =60°,∴在Rt △CDE 中,DE =CD sin ∠CED ≈341.72=40(米),则BD =DE +BE ≈40+40=80(米).故海洋球D 处到出口B 处的距离约为80米.15.[解析] (1)先根据“直角三角形的两锐角互余”求出∠CDG 的度数,再根据“两直线平行,同位角相等”求出∠CEF 的度数.(2)根据直尺上的读数求出HB 的长度,再根据∠CBH =∠CGD =42°,利用42°的余弦值求解.解:(1)∵∠CGD =42°,∠C =90°, ∴∠CDG =90°-42°=48°.∵DG ∥EF ,∴∠CEF =∠CDG =48°.(2)∵点H ,B 在直尺上的读数分别为4,13.4, ∴HB =13.4-4=9.4,∴BC =HB cos42°≈9.4×0.74≈6.96. 答:BC 的长约为6.96. [素养提升]解:(1)如图①所示:角三角形同步练习 (全国通用版)人教版点C 即为所求.(2)过点C 作CD ⊥MN 于点D .如图②所示:∵在Rt △CMD 中,∠CMN =30°,tan ∠CMN =CD MD ,∴MD =CD tan30°=CD33=3CD .∵在Rt △CND 中,∠CNM =45°,tan ∠CNM =CD DN ,∴DN =CDtan45°=CD .∵MN =2(3+1)km ,∴MN =MD +DN =3CD +CD =2(3+1),解得CD =2(km).答:点C 到公路ME 的距离为2 km.【感谢您的阅览,下载后可自由复制或修改编辑,敬请您的关注】。

2020年春人教版九年级数学下册解直角三角形同步练习及答案

2020年春人教版九年级数学下册解直角三角形同步练习及答案

28.2 解直角三角形第2课时仰角、俯角与解直角三角形1. (2013山西)如图,某地修建高速公路,要从B地向C地修一座隧道(B、C在同一水平面上).为了测量B、C两地之间的距离,某工程师乘坐热气球从C地出发,垂直上升100 m到达A处,在A处观察B地的俯角为30°,则B、C两地之间的距离为()A.1003 m B.502 m C.503 m D.3 1003m2. (2013衢州)如图,小敏同学想测量一棵大树的高度.她站在B处仰望树顶,测得仰角为30°,再往大树的方向前进 4 m,测得仰角为60°,已知小敏同学身高(AB)为 1.6 m,则这棵树的高度为()(结果精确到0.1 m,3≈1.73)A.3.5 m B.3.6 m C.4.3 m D.5.1 m3. (2013德阳)如图,热气球的探测器显示,从热气球A看一栋高楼顶部B的仰角为30°,看这栋高楼底部C的俯角为60°,热气球A与高楼的水平距离为120 m,这栋高楼BC的高度为()A.403 m B.803 mC.1203 m D.1603 m4. (2013十堰)如图,在小山的东侧A点有一个热气球,由于受西风的影响,以30米/分的速度沿与地面成75°角的方向飞行,25分钟后到达C处,此时热气球上的人测得小山西侧B点的俯角为30°,则小山东西两侧A、B两点间的距离为____米.5. 小明在楼顶点A处测得对面大楼楼顶点C处的仰角为60°,楼底点D处的俯角为30°.若两座楼AB与CD相距60米,求楼CD的高度为多少米?参考答案1.A2.D3.D4.75025.解:过点A作AE⊥CD于E.在Rt△ACE中,CE=60×tan60°=603(米),在Rt△ADE中,DE=60×tan30°=60×3=203(米),3∴CD=CE+DE=603+203=803(米).。

2020-2021学年 北师大版九年级数学下册第一章 1.4解直角三角形 同步练习题

2020-2021学年 北师大版九年级数学下册第一章 1.4解直角三角形 同步练习题

2020-2021学年度北师大版九年级数学下册第一章 1.4解直角三角形同步练习题一、选择题1.如图,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AD⊥CB于点D.若tanC=34,AD=8,则AB的长为( )A.325B.10 C.403D.122.如图,在△ABC中,sinB=13,tanC=2,AB=3,则AC的长为( )A. 2B.52C. 5 D.23.如图,在Rt△ABC中,∠C=90,点D在AC上,∠DBC=∠A.若AC=4,cosA=45,则BD的长度为( )A.94B.125C.154D.44.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D.设∠ABC=α,则下列结论错误的是( )A.BC=ACsinαB.CD=ADtanαC.BD=ABcosα D.AC=ADcosα5.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=12,AB的垂直平分线EF交AC于点D,连接BD.若cos∠BDC=57,则BC的长是( )A.10 B.8 C.4 D.2 6二、填空题6.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,a=26,b=62,则∠B=____.7.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(3,3)和点B(7,0),则tan ∠ABO=____.8.三角板是我们学习数学的好帮手.将一对直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,点B在ED上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,则CD的长度是____.9.如图,在△ABC中,∠ACB=120°,BC=4,D为AB的中点,DC⊥BC,则△ABC的面积是____.三、解答题10.已知在△ABC中,∠A是锐角,AB=c,BC=a,CA=b.(1)如图1,当∠A=30°,b=6,c=3时,S△ABC =____,12bc·sinA=____;(2)如图2,当∠A=45°,b=6,c=3时,S△ABC =____,12bc·sinA=____;(3)如图3,当∠A=60°,b=4,c=3时,S△ABC =____,12bc·sinA=____;(4)根据(1),(2),(3)题的解答,猜想S△ABC 与12bc·sinA的大小关系,并给出证明.11.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c.根据下列条件求出直角三角形的其他元素.(1)已知a=6,b=23;(2)已知a=24,c=24 2.12.在△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c.根据下列条件求出直角三角形的其他元素.(1)已知∠A=60°,c=43;(2)已知cosA=35,c=20(角度精确到1°).13.在直角三角形中,除直角外的5个元素中,已知2个元素(其中至少有1个是边),就可以求出其余的3个未知元素.对于任意三角形,我们需要知道几个元素就可以求出其余的未知元素呢?思考并解答下列问题:(1)观察图①~图④,根据图中三角形的已知元素,可以求出其余未知元素的序号是____(2)如图⑤,在△ABC中,已知∠A=37°,AB=12,AC=10,能否求出BC 的长度?如果能,请求出BC的长度;如果不能,请说明理由.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)14.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=3,BC=2,tanA=4 3,求CD的长.参考答案2020-2021学年度北师大版九年级数学下册第一章 1.4解直角三角形同步练习题一、选择题1.如图,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AD⊥CB于点D.若tanC=34,AD=8,则AB的长为(B)A.325B.10 C.403D.122.如图,在△ABC中,sinB=13,tanC=2,AB=3,则AC的长为(B)A. 2B.52C. 5 D.23.如图,在Rt△ABC中,∠C=90,点D在AC上,∠DBC=∠A.若AC=4,cosA=45,则BD的长度为(C)A.94B.125C.154D.44.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D.设∠ABC=α,则下列结论错误的是( B )A.BC=ACsinαB.CD=ADtanαC.BD=ABcosα D.AC=ADcosα5.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=12,AB的垂直平分线EF交AC于点D,连接BD.若cos∠BDC=57,则BC的长是(D)A.10 B.8 C.4 D.2 6二、填空题6.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,a=26,b=62,则∠B=60°.7.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(3,3)和点B(7,0),则tan∠ABO=3 4.8.三角板是我们学习数学的好帮手.将一对直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,点B在ED上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,则CD的长度是9.如图,在△ABC中,∠ACB=120°,BC=4,D为AB的中点,DC⊥BC,则△ABC的面积是三、解答题10.已知在△ABC中,∠A是锐角,AB=c,BC=a,CA=b.(1)如图1,当∠A=30°,b=6,c=3时,S△ABC =4.5,12bc·sinA=4.5;(2)如图2,当∠A=45°,b=6,c=3时,S△ABC2,12bc·sinA2(3)如图3,当∠A=60°,b=4,c=3时,S△ABC ,12bc·sinA(4)根据(1),(2),(3)题的解答,猜想S△ABC 与12bc·sinA的大小关系,并给出证明.解:S△ABC =12bc·sinA.证明:作△ABC的高CD,在Rt△ABC中,∵CD=AC·sinA=bsinA,∴S△ABC =12AB·CD=12c·bsinA=12bc·sinA.11.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c.根据下列条件求出直角三角形的其他元素.(1)已知a=6,b=23;(2)已知a=24,c=24 2.解:(1)∵在Rt△ABC中,tanA=a b ,∴tanA=623= 3.∴∠A=60°,∠B=90°-60°=30°.∴c=2b=2×23=4 3.(2)在Rt△ABC中,根据勾股定理有b2=c2-a2,∵a=24,c=242,∴b=24.∴tanA=ab=1.∴∠A=∠B=45°.12.在△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c.根据下列条件求出直角三角形的其他元素.(1)已知∠A=60°,c=43;(2)已知cosA=35,c=20(角度精确到1°).解:(1)∵在△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,∴∠B=90°-∠A=30°.∵sinB=bc,∴b=43×sin30°=2 3.∵sinA=ac,∴a=43×sin60°=6.(2)∵∠C=90°,cosA=3 5,∴b=c·cosA=20×35=12.∴a=202-122=16.∵cosA=35,∴∠A≈53°.∴∠B=90°-∠A≈90°-53°=37°.13.在直角三角形中,除直角外的5个元素中,已知2个元素(其中至少有1个是边),就可以求出其余的3个未知元素.对于任意三角形,我们需要知道几个元素就可以求出其余的未知元素呢?思考并解答下列问题:(1)观察图①~图④,根据图中三角形的已知元素,可以求出其余未知元素的序号是③④;(2)如图⑤,在△ABC中,已知∠A=37°,AB=12,AC=10,能否求出BC 的长度?如果能,请求出BC的长度;如果不能,请说明理由.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)解:过点C作CD⊥AB于点D,在Rt△ADC中,∠A=37°,∴CD=AC·sinA=10×sin37°≈10×0.60=6,AD=AC·cosA=10×cos37°≈10×0.80=8.∴BD=AB-AD≈12-8=4.∴在Rt△CDB中,BC=CD2+BD2≈62+42=213.14.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=3,BC=2,tanA=4 3,求CD的长.解:延长AD和BC交于点E.∵在Rt△ABE中,tanA=BEAB=43,∴BE=AB·tanA=4.∴EC=BE-BC=4-2=2.∵∠E+∠DCE=90°,∠E+∠A=90°,∴∠DCE=∠A.∴在Rt△CDE中,tan∠DCE=tanA=DEDC=43.∴设DE=4x,则DC=3x.在Rt△CDE中,EC2=DE2+DC2,∴4=16x2+9x2,解得x=2 5 .∴CD=6 5 .。

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课时作业(五)[第一章 4 解直角三角形]一、选择题1.在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠A =52°,b =12,则a 的值约等于() A .15.36 B .16.35 C .17.36 D .18.352.在Rt △ABC 中,∠C =90°,a =6,b =2,则∠B 的度数为链接听课例1归纳总结() A .30° B .45° C .60° D .75°3.如图K -5-1,AD ⊥CD ,AB =13,BC =12,CD =3,AD =4,则sin B 的值为()图K -5-1A.513 B.1213 C.35 D.454.如图K -5-2,在Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =1,tan A =12,下列判断正确的是( )链接听课例1归纳总结图K -5-2A .∠A =30°B .AC =12C .AB =2D .AC =2 二、填空题5.2017·广州如图K -5-3,Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =15,tan A =158,则AB =________.图K -5-36.在Rt △ABC 中,∠C =90°,cos A =13,AC =2,那么BC =________.7.在Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =10,若△ABC 的面积为5033,则∠A 的度数为________.8.2018·奉贤区一模如图K -5-4,在△ABC 中,AB =AC ,AH ⊥BC ,垂足为H ,如果AH =BC ,那么sin ∠BAC 的值是________.图K-5-49.菱形ABCD的对角线AC=6 3,BD=6,则菱形ABCD的四个角的度数分别是______________.10.如图K-5-5,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,若CD=2,AB=6,则S△ABD=________.图K-5-511.如图K-5-6,在直角坐标系中,点A,B分别在x轴、y轴上,点A的坐标为(-1,0),∠ABO=30°,线段PQ的端点P从点O出发,沿△OBA的边按O→B→A→O运动一周,同时另一端点Q随之在x轴的非负半轴上运动,如果PQ=3,那么当点P运动一周时,点Q运动的总路程为________.图K-5-6三、解答题12.在Rt△ABC中,∠C为直角,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,且a=3,c=2,求这个三角形的其他元素.13.已知Rt△ABC在直角坐标系中的位置如图K-5-7所示,求A,C两点的坐标.图K-5-714.2017·湘潭某游乐场部分平面示意图如图K-5-8所示,点C,E,A在同一直线上,点D,E,B在同一直线上,测得A处与E处的距离为80米,C处与D处的距离为34米,∠C=90°,∠ABE=90°,∠BAE=30°.(参考数据:2≈1.4,3≈1.7)(1)求旋转木马E处到出口B处的距离;(2)求海洋球D处到出口B处的距离(结果保留整数).链接听课例3归纳总结图K-5-15.如图K-5-9①所示,将直尺摆放在三角尺上,使直尺与三角尺的边分别交于点D,E,F,G,已知∠CGD =42°.(1)求∠CEF的度数;(2)将直尺向下平移,使直尺的边缘通过三角尺的顶点B,交AC边于点H,如图②所示,点H,B在直尺上的读数分别为4,13.4,求BC的长(结果精确到0.01;参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)图K-5-9操作探究题两个城镇A,B与两条公路ME,MF的位置如图K-5-10所示,其中ME是东西方向的公路.现电信部门需在C处修建一座信号发射塔,要求发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等,到两条公路ME,MF的距离也必须相等,且在∠FME的内部.(1)点C应选在何处?请在图中用尺规作图找出符合条件的点C(不写已知、求作、作法,只保留作图痕迹);(2)设AB的垂直平分线交ME于点N,且MN=2(3+1)km,测得∠CMN=30°,∠CNM=45°,求点C到公路ME的距离.图K-5-10详解详析【课时作业】 [课堂达标] 1.[答案] A2.[解析] A 因为tan B =b a=26=33,所以∠B =30°. 3.[答案] A4.[解析] D 在Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =1,tan A =12,tan A =BCAC ,∴AC =BCtan A =112=2, ∴AB =AC 2+BC 2=22+12= 5. ∵tan A =12,tan30°=33,∴∠A ≠30°.故选D.5.[答案] 17[解析] ∵Rt △ABC 中,∠C =90°,tan A =158,BC =15,∴15AC =158, 解得AC =8.根据勾股定理,得AB =AC 2+BC 2=82+152=17. 故答案为17.6.[答案] 4 2[解析] 在Rt △ABC 中,∵∠C =90°,∴cos A =AC AB =13.∵AC =2,∴AB =6,∴BC =AB 2-AC 2=36-4=4 2. 7.[答案] 60°[解析] 在Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =10,△ABC 的面积为503 3,∴12AC ·BC =503 3,∴AC =1033. ∵tan A =BCAC =1010 33=3,∴∠A =60°.故答案为60°.8.[答案] 45[解析] 如图,过点B 作BD ⊥AC 于点D ,设AH =BC =2x , ∵AB =AC ,AH ⊥BC , ∴BH =CH =12BC =x ,根据勾股定理,得AC =AH 2+CH 2=(2x )2+x 2=5x ,S △ABC =12BC ·AH =12AC ·BD ,即12·2x ·2x =12·5x ·BD ,解得BD =4 55x , ∴sin ∠BAC =BD AB =4 55x 5x =45.9.[答案] 60°,120°,60°,120° 10.[答案] 9 32-3[解析] 在Rt △ABC 中,∠ABC =60°,∴∠A =30°.∵AB =6,∴BC =12AB =3,AC =3BC =3 3.又∵CD =2,∴AD =AC -CD =3 3-2,∴S △ABD =12AD ·BC =12×(3 3-2)×3=9 32-3.故答案为9 32-3.11.[答案] 412.解:在Rt △ABC 中,b =c 2-a 2=22-(3)2=1.因为sin A =a c =32, 所以∠A =60°,所以∠B =30°.13.解:如图所示,过点A 作AD ⊥BC 于点D , ∵BC =AOcos30°=2 332=4,∴点C 的坐标为(4,0).在Rt △ABD 中,sin30°=AD AB ,cos30°=BD AB ,而AB =2 3,∴AD =AB sin30°=2 3×12=3,BD =AB cos30°=2 3×32=3, ∴点A 的坐标为(3,3).14.解:(1)∵在Rt △ABE 中,∠BAE =30°, ∴BE =12AE =12×80=40(米).故旋转木马E 处到出口B 处的距离为40米.(2)∵在Rt △ABE 中,∠BAE =30°,∴∠AEB =90°-30°=60°,∴∠CED =∠AEB =60°,∴在Rt △CDE 中,DE =CD sin ∠CED ≈341.72=40(米),则BD =DE +BE ≈40+40=80(米).故海洋球D 处到出口B 处的距离约为80米. 15.[解析] (1)先根据“直角三角形的两锐角互余”求出∠CDG 的度数,再根据“两直线平行,同位角相等”求出∠CEF 的度数.(2)根据直尺上的读数求出HB 的长度,再根据∠CBH =∠CGD =42°,利用42°的余弦值求解. 解:(1)∵∠CGD =42°,∠C =90°, ∴∠CDG =90°-42°=48°.∵DG ∥EF ,∴∠CEF =∠CDG =48°.(2)∵点H ,B 在直尺上的读数分别为4,13.4, ∴HB =13.4-4=9.4,∴BC =HB cos42°≈9.4×0.74≈6.96. 答:BC 的长约为6.96. [素养提升]解:(1)如图①所示:点C 即为所求.(2)过点C 作CD ⊥MN 于点D .如图②所示:∵在Rt △CMD 中,∠CMN =30°,tan ∠CMN =CDMD,∴MD =CD tan30°=CD33=3CD .∵在Rt △CND 中,∠CNM =45°,tan ∠CNM =CD DN ,∴DN =CDtan45°=CD .∵MN =2(3+1)km ,∴MN =MD +DN =3CD +CD =2(3+1),解得CD =2(km).答:点C 到公路ME 的距离为2 km.。

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