第四单元 认识社会与价值选择

②改革的根本目的，就是使生产关系适应生产 力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 ③改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
④改革有利于实现中国特色社会主义和谐社会 的目标。P92
5、人民群众是历史的创造者的原理 人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财 富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。
基本内容 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来， 到群众中去。 地位 群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工 作方法。
（3）坚持群众观点和群众路线的实践意义 ----两个保证
是党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证 是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社 会主义的重要保证
例：（2007年高考文综天津卷35）本轮世界贸易组织谈判中， 欧美成员国和发展中成员国各自坚持自己的观点，表明： A.意思能反作用于客观事物 B.社会意识是社会存在的反映 C.双方都未能全面地看问题 D.世界观不同对事物的看法不同
2、价值观的导向作用
价值观对人们的行为重大的导向作用。
对人们认识世界和改造世界具有重大的导向作用；
对人生道路的选择、人们的行为具有重要的驱动、制 约、导向作用。
方法论：树立正确的价值观。要求我们遵循社会 发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进 行正确的价值判断和价值选择，坚持正确的价值观， 牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集 体利益和国家利益三者之间的关系。
价值创 造与实 现
价值判断与价值选择的社会历史性 劳动着的人是幸福的 在劳动和奉献中 创造价值 努力奉献的人是幸福的 在个人与社会的统 一中实现价值 人生价值实现的基础 正确处理个人与社会的关系 正确追求个性的发展
在砥砺自我中走向成功
概念
1、价值的含义是指一事物对主体的积极意义，即一事物所 具有的能够满足主体需要的属性和功能。 2、价值观：指人们对客观事物有无价值或价值大小的一种 根本观点和评价标准。 3、价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足 的程度作出判断，就称为价值判断。
意义：一是有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值 观念，防止简单化和片面化倾向；二是有助于我们的价值 观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价 值选择。
5、价值判断和价值选择主体性（因人而异）
（1）人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择 也就不同价值判断和价值选择具有阶级性特征。 面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至 截然相反的价值判断和价值选择。
B
例：冷战结束后，世界人民普遍渴望和平、安宁和发展，期盼 国际关系民主化和发展模式多样化，但冷战思维和强权政治并 未退出历史舞台。美国多次公开阻挠欧盟取消对华武器禁运， 这就是冷战思维的一种典型表现。冷战思维依然存在反映了： A．社会存在的变化决定社会意识的变化 B．社会意识具有相对独立性 C．不同性质的社会意识对社会发展具有不同的反作用 D．任何社会意识都是对社会存在的反映
7、人生价值的实现
B
1、 随着社会主义市场经济的发展，我们对非公有制经济的认 识提高到一个新的层次。非公有制经济是社会主义市场经济的 重要组成部分，国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。这 体现的唯物史观道理是( ) A、一切从实际出发 B．物质决定意识 C、生产关系一定要适合生产力状况的规律 D．发展的观点
C
4、对社会主义社会基本矛盾的认识，错误的是( ) A．仍是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 B．这一矛盾是非对抗性的矛盾 C．这一矛盾是对立的，需要通过阶级斗争来解决 D．这一矛盾要通过改革来解决
6、正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系 (1)处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足 最大多数人的利益要求，因为最大多数人的利益是最 紧要和最具有决定性的因素。 (2)当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自 觉站在人民群众的立场上进行选择； 当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同 角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择； 当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把 个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准， 两利相权取其重，两弊相衡取其轻。
2、生产力与生产关系的相互关系及其矛盾运动
Ⅰ、生产力与生产关系统一于物质资料的生产方式；
Ⅱ、生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况 决定生产关系的性质。生产力的变化发展会引起生产 关系的变革。 Ⅲ、生产关系对生产力具有反作用。（当生产关系适合 生产力发展状况时，对生产力发展起推动作用；当生产 关系不适合生产力发展状况时，对生产力的发展起阻碍 作用。）
①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反 映。有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社 会存在的变化决定社会意识的变化。上述新名词的出 现，是我国社会生活的深刻变化对人们思想产生的巨 大影响，归根到底是社会存在的反映。 ②社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在具 有反作用。先进的社会意识可以正确地预见社会发展 的方向和趋势，对社会发展起推动作用。随着这些新 名词的出现，人们的思想观念和行为也在发生在着变 化，体现了社会意识对社会存在的反作用。
要求：生产关系一定要适应生产力状况的规律。
3、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
经济基础决定上层建筑。 上层建筑有反作用（促进或阻碍）
对经济基础： 对生产力：
要求：上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
4、社会历史发展的总趋势
（1）社会历史发展的总趋势与实现方式 社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过 程是曲折的。 实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经 济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的
6、群众观点和群众路线
（1）党的群众观点
基本内容
相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民 服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
基本要求
坚持做到立党为公、执政为民、权为民所用、情 为民所系、利为民所谋，坚持实现好、维护好、发展 好最广大人民的根本利益。一切工作的根本出发点
（2）党的群众路线
B、社会主义社会的基本矛盾与解决方式
①社会主义的基本矛盾内容： ②性质：非对抗性的矛盾 ③实现方式：其性质决定不是通过一个阶级推翻另 一个阶级的阶级斗争的方式解决，只能通过社会主 义的自我完善和发展加以解决，即改革。 ④如何正确正确社会主义的改革
正确认识社会主义的改革： ①改革是社会主义的自我完善和发展。
方法论：①坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义 ②树立正确的、科学的社会意识，反对错误的、非科 学的社会意识
应用： ① 随着我国改革实践的深入，人们的法制、民主、 平等、科学、竞争、市场、环保等意识的形成与作 用。 ② 党的路线方针政策是对社会存在的反映，同时又 对社会主义事业的发展产生积极的作用。
过程是曲折 的
坚持群众观点和群众路线
1、社会存在与社会意识的辩证关系原理 （1）社会存在决定社会意识
①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识
②社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 （2）社会意识具有相对独立性 有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在的变 化发展。 （3）社会意识对社会存在具有能动反作用 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的 社会意识对社会存在起积极的推动作用。
方法论：坚持立党为公，执政为民，权为民所用， 情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好 最广大人民的根本利益，是我们一切工作的出发点。 树立群众观点和群众路线是我们的基本思想和根本方 法。坚决反对脱离群众的倾向和作风。 应用： ① 坚持“以人为本”，代表人民群众的根本利益。 ② 尊重群众的首创精神，以人民群众满意不满意为 衡量政绩的标准。
不断解决中实现的。
（2）社会基本矛盾的解决方式
A、阶级社会基本矛盾的解决方式
①阶级社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基 础和上层建筑之间的矛盾。
②实现方式：通过阶级斗争实现的。阶级斗争是推动 阶级社会发展的直接动力。
具体表现：教材 注意：在分析阶级社会中的问题和现象时，要用阶级 分析法（含义、地位）
3、价值判断和价值选择的标准（如何作出正确的价值判 断和价值选择）
正确的价值判断和价值选择必须坚持真理，遵循社会发展 的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众 的利益作为最高的价值标准。 4、 价值判断和价值选择社会历史性特征 内涵：随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以 及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断 和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。这就是 价值判断和价值选择的社会历史性特征。
第面，包括自然地理环 境、人口因素，但主要是指物质资料的生产方式。
2、社会意识----社会生活的精神方面，它包括政治法律 思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学以及风俗习惯等。 3、经济基础：指生产关系的总和。 4、上层建筑：指一定社会的政治、法律制度和设施， 以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。 5、人民群众：人民群众是指一切对社会历史起推动 作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。
4、价值选择：在价值判断的基础上进一步作出的选择，就 称为价值选择。
1、人的价值及其评价标准
（1）人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，
即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需 要。这是人的真正价值所在。这包含两层含义： 人是价值的创造者。只有人才能有目的、有计划地创造对人 有价值的东西，以满足人生存、发展的需要。（奉献） ②人也是价值的享受者。人生活在社会中，总是需要依靠别人 创造的财富来满足自己的各种需要。（索取） （2）贡献与索取是相互联系、密不可分的 A、个人对社会做出了贡献，推动了社会发展，就为个人索取打 下了基础。（贡献是索取的基础和源泉） B、个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西，又会激发起 更大的积极性和创造性，为社会做出更大的贡献。（索取是贡 献的条件） （3）评价标准：贡献