7《寓言两则》PPT课件
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寓言二则 人教部编版 PPT 优秀课件
2.他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈 修得结结实实的。
3.他很后悔没有听街坊的劝告, 心想,现在修还不晚。
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放 羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里 狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个 窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?” 第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。 原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。 他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还 不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实 的。从此,他的羊再也没丢过。
–
–
《
白
蛇
传
说
》
,
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
,
在
回
味
和
惋
惜
之
余
,
我
–
–
–
–
《
《
白
日
焰
火
》
观
–
–
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
,
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
,
那
么
不
用
怀
疑
–
–
等
一
下
3.他很后悔没有听街坊的劝告, 心想,现在修还不晚。
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放 羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里 狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个 窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?” 第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。 原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。 他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还 不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实 的。从此,他的羊再也没丢过。
–
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《
白
蛇
传
说
》
,
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
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惋
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之
余
,
我
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《
《
白
日
焰
火
》
观
–
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如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
,
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
,
那
么
不
用
怀
疑
–
–
等
一
下
《寓言两则》PPT
故事结 尾
从此以后,他再也不种田了,天天 坐在那个大树桩旁等待,希望一 只接一只的野兔又撞死在这里。 等啊等啊,日子一天天地过去了, 他连野兔的影子都没有看见。农 夫的田里已经长满了野草,什么 庄稼都收不到了。
从此以后,他再也___________,天天 ____________,希望 ____________________________。 从此以后,
寓意深
远
思
农夫是一个想要不 从考这则寓言故事里,
劳而获的人,最终荒 我们可以看出农夫是
废了自己的农田。
一个什么人?我们从
我们从中应该明 中学到什么道理? 侥幸
白一个道理,做人不
要只想着不劳而获, 失败
那样将会一事无成。
想一想:你还知道那些寓言故 事啊?
龟兔赛跑
狐假虎威
掩耳盗铃
总结概
括
主题思
想
这篇寓言故事通过讲述一个农夫白
21 寓言两则
西师大版小学语文三年级上册
目录
预习检 测
整体感 知
精读细 研
总结概 括
拓展运 用
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显 教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使 富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体 现。
揠苗助 长
叶公好 龙
刻舟求 剑
农夫与 蛇Βιβλιοθήκη 狼来 了乌鸦喝 水
一年又一年,不知多少年过去
了,水滴终于把一石阶滴穿了。
一
滴
年
又
又
一
一
滴
年
思 考通过这篇寓言故事
我们明白了什么道理?
水滴没有说
话,只是一滴又
一滴地往下落。
《寓言两则》PPT-完美版共50页
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
Hale Waihona Puke 《寓言两则》PPT-完美版
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
《寓言两则》课件
转来转去,自言自语地说:“我得想
个办法帮它们长。”
去掉带点的词,句子的意思和原来一样吗?
禾苗好像一点儿也没有长高。
禾苗一点儿也没有长高。
他在田边焦急地转来转去。
他在田边转来转去。
一天,他终于想出了办法,就急
忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里
拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得
筋疲力尽。 他回到家里,一边喘气一边说:
··
···
3)种 田人 丢下 锄头 , 整 天 坐 在树桩旁边等着。
快乐作业123
1.我会说,我能把这个故事讲给家长或其他小 朋友听。 2.我想读,读一读下面这些成语,然后找一找 关于它们的故事。 亡羊补牢 滥竽充数 叶公好龙 闻鸡起舞 画饼充饥 画蛇添足 惊弓之鸟 胸有成竹 门庭若市 举棋不定 纸上谈兵 虎头蛇尾 3.我能写。 第二年,种田人听从了大家的劝告,
“今天可把我累坏了!力气总算没白
费,禾苗都长高了一大截。”
他的儿子不明白是怎么回事,第
二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
种田人,我想 对你说……
揠苗助长
想一想
这个故事告诉我们一个什么道理? 违反了事物的发展规律、急
于求成,反而会误了大事!
去掉带点的词, 句子的意思和原
读读想想
来一样吗?
1)禾苗好像一点也没有长高。 ·· 2)他在田边焦急地转来转去。
揠苗助长
会写的字
守 丢 费 焦
会写的字
望 算 此 桩
会写的字
肥
你想对这个人 说些什么吗?
总
结
野兔是不会常常撞死在树桩 的,上次是偶然,我们怎么能 把偶然当必然呢?农夫怀着这 种侥幸的心理在那等呀等,等 到的结果是什么呢?
《寓言两则》PPT课件
1.要善于听取他人的正确意见。 2.一个人的行为与目的背道而驰,那么 他永远不能达到目的。
总结:
南辕北辙的故事在现 实中可能没有,但是实际上 有多少人在做着这样的蠢事 啊!做任何事,要是选错了 方向,无论怎样努力也是达 不到目的的啊!
说一说:
我们身边是否有人 犯南辕北辙的错误,想 想你见过吗?
亡羊:丢了羊。
补:修补。 牢:羊圈。
《亡羊补牢》这篇课文讲的是, 有一天,一个养羊人( 丢 )羊后, 邻居劝他赶快把羊圈(修 好 ), 养羊人( 不 修 )。第二天,养 羊人又( 丢 )了羊,他非常后 羊 圈 悔,把( )修好。从此,养 羊人不再丢羊的故事。
默读课文,找出表达“亡 羊”、“补牢”的句子。
jiē
寓言 劝告
圈
两则 窟 窿 街 坊 狼狗 叼走 后悔 亡羊补牢
pá n chanΒιβλιοθήκη quān圆圈 juàn羊圈
盘 缠
根据图猜寓言, 看看谁的小眼睛 最厉害?
揠苗助长
画蛇添足
坐井观天
成语大会:
自相矛盾 围魏救赵 刻舟求剑 掩耳盗铃 画龙点睛 望梅止渴
夸父逐日
守株待兔 ……
盲人摸象
人 教 版 语 文 三 年 级 下 册 第 三 单 元
这则寓言告诉我们: 一个人做了错事,并不要紧,只要 能及时改正,就不算晚。
成语意思是:丢了羊就赶快把羊圈补好。
学以致用:
亲爱的同学们,在日常生活 中,还有类似“亡羊补牢”的事
吗?请几位同学起来说一说,可
以是自己身上发生的,也可以是
发生在别人身上的。
“辕”是马车前面的两根 车杠。
“辙”是车轮走过压成的 痕迹。
朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南 边,你怎么往北走呀?” 他说:“没关系,我的马跑得快。” 朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了 吗?”
寓言两则(完整版)(课堂PPT)
[解 释] 讳:忌讳。 疾:疾病。
隐瞒疾病,不愿 医治。比喻怕人 批评而掩饰自己 的缺点和错误。
有了病,一定要听从 大夫的嘱咐,老老实实地 医治。有了缺点错误, 也一定要听取大家的批 评,认认真真地改过。 否则,一误再误,病情 会越来越沉重,错误会 越来越严重,以至发展 到无法挽救的地步。
50
蔡桓公为什么会病入骨髓? 你从他身上得到什么启示?
30
五、“说一说”
由本课你还想到了哪些名 言警句?
31
——练好基本功
“万丈高楼平地起” “建筑之道贵基地” “磨刀不误砍柴工”
——坚持不懈,刻苦努力
“绳锯木断,水滴石穿” “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”
32
1.成功来自恒心,毅力来自于 扎实的基本功。
2.万丈高楼平地起。 3.宝剑锋从磨砺出,梅花香自
学习本领和好老师的指导与自己的 努力是分不开的。
28
读了这个故事,你懂得了什么 道理?
无论学什么本领都要 专心致志,勤奋好学, 持之以恒,否则就不 可能学到硬本领。
29
指导朗读
一是读好老师飞卫的话,要读得清 楚明白。
二是要读好纪昌的做法,通过 “躺”“睁大”“注视”“每天”“聚 精会神”“盯”等词语,读出他的认真 和虚心。
18
他用一根长头发,绑住一只虱子, 把它吊在窗口。然后每天站在虱子 旁边,聚精会神地盯着它。那只小 虱子,在纪昌的眼里一天天大起来, 练到后来,大得竟然像车轮一样。
纪昌是个 _肯_付_出_努_ 力 的人!
19
纪昌向飞卫请教(射箭),
飞卫让他先(练眼力)。一是练
(用眼睛牢牢地盯住一个目标,
)不,能二眨是眼练(
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刻舟求 剑
农夫与 蛇
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狼来 了
乌鸦喝 水
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精读细 研
思 考 这首诗的题目是“水滴 石穿”,你认为“水滴石穿” 是什么意思?
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水滴石穿的意思是 水滴经过很长时间的努 力,将石头滴穿,可以 看出水滴拥有坚持不懈 的精神。
坐在那个大树桩旁等待,希望一
只接一只的野兔又撞死在这里。
等啊等啊,日子一天天地过去了,
他连野兔的影子都没有看见。农
夫的田里已经长满了野草,什么
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庄稼都收不到了。
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21 寓言两则
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寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显 教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使 富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体 现。
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一年又一年, 不知多少年过去 了,水滴终于把
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东( )( )望 狐( )虎( )
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( 摇)头摆( 尾) (神 )气(活 )现
狐狸被老虎逮住了,他就称自己是老
天爷派来管百兽的。老虎( 半信半)地疑
跟在狐狸身后,向森林深处走去,还不停
地( 东张西)。望狐狸却(
),
(
)。狐狸借着老虎的威风把百
兽吓得(
),这就是(
)。
撒腿就跑 狐假虎威 摇头摆尾
狐狸被老虎逮住了,他就称自己是老
天爷派来管百兽的。老虎( 半信半)地疑
Байду номын сангаас
跟在狐狸身后,向森林深处走去,还不停
大家说得真好,在实际生 活中,我们要学聪明的狐狸用 智慧与坏人作斗争,千万不要 学狡猾的狐狸去骗人,这样才 是人人喜欢的好孩子。
半信半疑 撒腿就跑 神气活现 东张西望 狐假虎威 摇头摆尾
狐狸被老虎逮住了,他就称自己是老
天爷派来管百兽的。老虎(
)地
跟在狐狸身后,向森林深处走去,还不停
地(
)。狐狸却(
跟在狐狸身后,向森林深处走去,还不停
地( 东张西)。望狐狸却(
神),气活现
( 摇头摆)。尾狐狸借着老虎的威风把百
请同学们默读第二段到第六段 画出狐狸和老虎所说的话。
狡猾的狐狸眼珠 子骨碌一转,扯 着嗓子对老虎说: “你敢吃我?”
“为什么不 敢?”老虎一
愣。
请同学们默读第二段到第六段 画出狐狸和老虎所说的话。
我是老天爷派来管 你们百兽的.你要是吃了 我,就是违抗老天爷的 命令。你的胆子真大呀!
读读这句话。
请同学们默读第二段到第六段 画出狐狸和老虎所说的话。
学课文之后,你觉得狐狸怎样?
狡猾,会动脑
狐狸为什么会狡猾?
因为老虎逮住了狐狸,
狐狸是为了保护自己 。
(老虎 )逮住了(
),
( 狐狸)借用(狐狸 )的威
风吓老跑虎了( ),骗了
(百兽 )。
老虎
通过学习狐狸和老虎的故事, 说说你有什么新的收获。
有的人借别人的力量吓唬 别人,其实他们自己根本没什 么本事。
请同学们说说你对这二只动 物的认识吧!
老虎
(狡猾 )的狐狸
(凶猛 )的老虎 (威风 )的老虎
大家都叫我“狐狸”。我身 穿棕(zōnɡ)红色毛皮大衣,尖尖 的嘴巴,大大的耳朵,身体长长 的,腿却短短的,最漂亮的是我 那又长又粗的尾巴。
老虎
狐狸
人们都称我是“林中大 王”。瞧,我额(é)头上的花纹 就是一个“王”字。我长得高 大威武(wǔ),四肢强壮有力, 爪子像刀一样锋利。
),
(
)。狐狸借着老虎的威风把百
兽吓得(
),这就是(
)。
撒腿就跑 神气活现 东张西望 狐假虎威 摇头摆尾
狐狸被老虎逮住了,他就称自己是老
天爷派来管百兽的。老虎( 半信半)地疑
跟在狐狸身后,向森林深处走去,还不停
地(
)。狐狸却(
),
(
)。狐狸借着老虎的威风把百
兽吓得(
),这就是(
)。
撒腿就跑 神气活现 狐假虎威 摇头摆尾
考 考 你!
挑战关
攻城关
《狐假虎威》这课写了
借
的威风,吓跑了百兽。
在茂密的森林里,有只老虎正在寻找 食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑 过去,把狐狸逮住了。
你觉得老 虎厉害还是狐 狸厉害?从哪 句话可以看出 来?
在茂密的森林里,有只老虎正在 寻找食物。只狐狸从老虎身边窜过。 老虎扑过去,把狐狸逮住了。
狐狸
老虎
今天让我们一起去看看发生在它们 身上的故事。
苏教版二年级语文下册
生字 课文 小结
我会认
hú mào lí shōu wéi
狐茂狸 兽 违
狐狸 茂密 狐狸 百兽 违抗
我会认
kànɡ sā dùn ròu
抗 撒 顿肉
抗议 撒腿 一顿 牛肉
狡猾 凶恶 一愣 违抗 吵闹 牛肉 野兽 纳闷 茂密 寻找 狐狸 扑过去 猴子 野猪 小鹿 害怕 神气活现 摇头摆尾 狐假虎威 半信半疑 东张西望 大摇大摆
),这就是(
)。
狐假虎威
狐狸被老虎逮住了,他就称自己是老
天爷派来管百兽的。老虎( 半信半)地疑
跟在狐狸身后,向森林深处走去,还不停
地( 东张西)。望狐狸却(
神),气活现
( 摇头摆)。尾狐狸借着老虎的威风把百
兽吓得( 撒腿就)跑,这就是(
)。
狐狸被老虎逮住了,他就称自己是老
天爷派来管百兽的。老虎( 半信半)地疑
“老虎跟着狐狸向森林深处走去。”
走在前面的是 ,它想:
。
走在后面的是 ,它想:
。
森林里的猴子哪,野猪啦,小 白兔啦,梅花鹿啦,看见狐狸大摇 大摆地走过来,和往常很不一样, 都很纳闷儿。再往狐狸身后一看, 呀!一只大老虎!大大小小的野兽 都吓得撒腿就跑。
不敢光明正大地走
贼头贼脑
偷鸡摸狗
贼眉鼠眼
第七自然段:
地( 东张西)。望狐狸却(
神),气活现
(
)。狐狸借着老虎的威风把百
兽吓得(
),这就是(
)。
撒腿就跑 狐假虎威
狐狸被老虎逮住了,他就称自己是老
天爷派来管百兽的。老虎( 半信半)地疑
跟在狐狸身后,向森林深处走去,还不停
地( 东张西)。望狐狸却(
神),气活现
( 摇头摆)。尾狐狸借着老虎的威风把百
兽吓得(
攻城关
东( 张)( 西)望 狐( 假)虎( 威)
2.比比组词 派( 派人) 爪( 爪)子 胆(
旅( 旅行) 瓜( 西)瓜 但(
胆)量 但)是
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ɡōnɡ chénɡ ɡuān
攻城关
入门关
考 考 你!
挑战关
攻城关
《狐假虎威》这课写了
借
的威风,吓跑了百兽。
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ɡōnɡ chénɡ ɡuān
攻城关
入门关
老虎被蒙住了, 松开了爪子。
请同学们默读第二段到第六段 画出狐狸和老虎所说的话。
狐狸摇了摇尾巴,接着说:
“ 不信,你就跟着我到百兽面 前走一趟,看他们怕不怕 我。”
同学们猜猜接
下来会发生什么事情。
这幅 图讲的是 课文的第 几段呢, 找出来读 一读。
第七自然段:
老虎跟着狐狸向森林深处走去。狐 狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑, 东张西望。
老虎跟着狐狸朝森林深处走 去。狐狸神气活现,摇头摆尾; 老虎半信半疑,东张西望。
指导表演 读
森林中的小动物看见狐狸过来 他们又是怎么做的呢?
大大小小 的野兽吓得撒 腿就跑。
小组讨论:
百兽是因为怕狐狸而逃走的 吗?说明原因。
百兽不怕狐狸而是怕狐狸后 面的凶恶老虎。
狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。