义务教育地理新课程学业考试(正3)
义务教育阶段初中地理课程标准理论考试题(8套)
义务教育阶段初中地理课程标准理论考试题(8套)1、义务教育地理课程是一门兼具自然学科和社会学科性质的基础课程。
教学过程是课程改革目标能否实现的关键。
新的教学评价标准可以归纳为科学性、艺术性和人本性。
义务教育地理课程分为四大部分：地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理。
在教学时要特别注意突出地理学科特点，灵活运用多种教学方式和方法，充分重视地理信息资源和信息技术的利用，关注培养学生的研究兴趣、研究能力、创新意识和实践能力。
评价应注重评价目标全面性、评价手段多样化，实现形成性评价和终结性评价相结合、定性评价和定量评价相结合。
地理课程标准包括前言、课程目标、课程内容实施建议四部分内容。
地理教材包括地理教科书、教师教学用书和地理图册等。
新一轮地理课程改革的创新特色体现出五个“新”：新理念、新标准、材、法和新评价。
2、“地球与地图”是研究区域地理的基础。
课程目标是指学科课程对学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的培养上期望达到的程度。
义务教育阶段的地理课程是学生认识地理环境、研究地理基础知识、掌握地理基本技能、增强爱国情感、逐步形成可持续发展观念的一门必修课程。
课程标准中对“课程目标”和“课程内容”的陈述方式，主要采用结果性目标和体验性目标两类。
地理科学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。
地理课程的特征有区域性、综合性、思想性、生活性和实践性。
区域地理通常从区域地理总论和区域分区地理两个方面研究。
区域地理总论又分为自然地理和人文地理两大部分。
地理位置一般分为绝对位置和相对位置。
3、评价在日常教学中的功能包括导向功能、反馈功能、启发功能和激励功能。
地图是地理研究和地理研究的基础之一。
获取评价信息的方法包括学生表现法、纸笔测验法、档案袋法、观察法等。
4、课程总目标和三项分目标中对知识方面须达到的目标可分为知道和掌握等层次。
旧版教材内容单一，缺乏创新和实践性，教学方式较为传统旧版教材注重知识传授，忽视学生的能力培养和情感态度的培养新版教材更加注重地理思维的培养和实践能力的提升，教学方式更加多样化和灵活2、如何利用校外地理课程资源进行教学？（8分）可以利用大众传媒，如电视、报纸、网络等介质，引导学生了解社会和地理环境可以利用青少年活动场所，如博物馆、科技馆、公园等，组织学生进行实践活动和考察可以利用学校周围的社区机构，如社区服务中心、文化馆等，开展地理知识普及和社会实践活动可以利用学校附近的各种环境，如河流、山地、湖泊等，开展野外考察和实地教学，让学生亲身体验地理知识。
义务教育初中地理新课程标准考试内容总结(整理)
地理课程标准理论测试题一、填空题1、义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程。
2、教学过程是课程改革目标能否实现的关键。
新的教学评价标准可以归纳为三点：科学性、艺术性、人本性。
3、地理课程分为四大部分：地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理。
4、教学时尤其要注意突出地理学科特点，灵活运用多种教学方式方法，充分重视地理信息资源和信息技术的利用，关注培养学生的学习兴趣、创新意识、实践能力、学习能力。
5、评价应注重评价目标全面性、评价手段多样化，实现形成性评价和终结性评价相结合、定性评价和定量评价相结合。
6、地理课程标准包括前言、课程目标、课程内容、实施建议四部分内容。
7、地理教材包括地理教科书、教师教学用书、地理图册等。
8、新一轮地理课程改革的创新特色体现出五个“新”：理念新、标准新、教材新、教法新、评价新。
9、“地球与地图”是学习区域地理的基础。
10、课程目标是指学科课程对学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的培养上期望达到的程度。
11、义务教育阶段的地理课程是学生认识地理环境、学习地理基础知识、掌握地理基本技能、增强爱国情感、逐步形成可持续发展观念的一门必修课程。
12、课程标准中对“课程目标”和“课程内容”的陈述方式，主要采用结果性目标和体验性目标两类。
13、地理科学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。
14、地理课程的特征有:：区域性、综合性、思想性、生活性、实践性15、区域地理通常从区域地理总论和区域分区地理两个方面学习。
区域地理总论又分为自然地理、人文地理两大部分。
16、地理位置一般分为绝对位置和相对位置。
17、纸笔测验可分为课堂测试、单元测试、期中测试、期末测试等。
18、义务教育地理课程是一门兼有什么性质的基础课程。
（自然社会）19、地理课程突出当今世界的哪些问题。
（人口、资源、环境、发展）20、课程基本理念从哪些方面作出了阐述（对生活有用的地理、对终身发展有用的地理、构建开放的地理课程）21、“课程内容”部分由什么组成。
2022年版《义务教育地理新课程标准》试题
2022年版《义务教育地理新课程标准》试题与答案一、填空题1.义务教育课程规定了教育目标、教育内容）和教学基本要求，体现国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。
2.随着义务教育全面普及，教育需求从“有学上”转向“上好学”，必须进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，优化学校育人蓝图。
4.全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。
以人民为中心，扎根中国大地办教育。
坚持德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育5.聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
6，全面落实有理想、有本领、有担当的时代新人培养要求，确立课程修订的根本遵循。
7.强化课程综合性和实践性，推动育人方式变革，着力发展学生核心素养。
凸显学生主体地位，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求，增强课程适宜性。
坚持与时俱进，反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果，更新课程内容，体现课程时代性8.遵循学生身心发展规律，加强一体化设置，促进学段衔接提升课程科学性和系统性。
进一步精选对学生终身发展有价值的课程内容减负提质11.各课程标准基于义务教育培养目标，将党的教育方针具体化细化为本课程应着力培养的核心素养，体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。
13.设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。
14.各课程标准根据核心素养发展水平，结合课程内容，整体刻画不同学段学生学业成就的具体表现特征，形成学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度，为教材编写、教学实施和考试评价等提供依据15.各课程标准针对内容要求提出学业要求，16.依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展，合理安排不同学段内容，体现学习目标的连续性和进阶性17.地理课程以提升学生核心素养为宗旨，引导学生学习对生活有用的地理，对终身发展有用的地理。
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义务教育地理新课程学业考试“创新题”设计（第Ⅲ部分：八年级上册）◆戴资星 娄底市教育科学研究所（417000）◆谭卫平 株洲市教育科学研究院（412000）1．小畅等几位同学正在对“我国纬度位置的优越性”进行讨论，正确的是A ．小畅：我国大部分位于热带，热量充足B ．小悦：我国大部分位于北温带，光照充足C ．依依：我国有一部分位于寒带，夏季凉爽D ．可言：我国全部处于北温带，气候温和2．在中央电视台2005年春节联欢晚会上，全国各地送来了17副春联，并以各地主持人之口将新春的祝福说了出来。
请问送来下面一副对联的两个省区是上联：水泽源流江河湖海下联：金银铜铁铬镍铅锌A ．西藏、宁夏B ．江苏、浙江C ．青海、甘肃D ．四川、湖南3．路边停放着一辆车牌号为“粤Ａ—N1234”的汽车，你能从车牌判断这辆车来自哪个省区吗A ．广东省B ．四川省C ．浙江省D ．福建省4．在某地美食一条街上，来自株洲的小悦和小华看到“鲁菜”、“川菜”、“湘菜”、“粤菜”等招牌的店。
如果他们想吃家乡菜，他们应该进哪种招牌的店A ．鲁菜B ．川菜C ．湘菜D ．粤菜下图是我国湖南、内蒙古、新疆三个省级行政区的轮廓图（三图图幅大小相同）及其各自的人口、面积数据。
回答5——7题。
5．关于三幅图比例尺大小的比较正确的是A ．①最大B ．②最大C ．③最大D ．一样大6．有关三省区人口分布密度的叙述不符合实际情况的是A ．内蒙古人口分布稠密B ．湖南人口分布稠密C ．新疆地广人稀D ．三省区中湖南人口分布最稠密7．暑假去三省区旅游，下列景观无论在哪个省区都不可能见到的是A ．稻田片片，稻谷飘香B ．千里戈壁，黄沙漫漫C ．蓝蓝的天，绿绿的草原，成群的牛羊在觅食D ．草原枯黄，一片凋零，成群的骆驼在迁徙 ③ ② ①8．某电视台播出的“民族大家庭”的节目，有“是真是假”的竟猜游戏，请根据四个“真假”少数民族同胞的叙述判断谁是真的。
A．壮族同胞说：“我们栽种的苹果个大香甜。
”B．朝鲜族同胞说：“我们种植的甘蔗今年大丰收。
”C．维吾尔族同胞说：“泼水节是我们的传统节日。
”D．藏族同胞说：“我们用青稞酒招待远方来客。
”读我国东南沿海经济发达地区某新兴城市人口增长示意图。
回答9——10题。
9．1991年至1998年，该市人口增长最多的年份是A．1993年B．1995年C．1996年D．1998年10．随着人口的快速增长，该城市可能出现的主要问题是A．人口老龄化突出B．城市经济发展变慢C．社会劳动力不足D．城市用地压力增大11．大兴安岭、太行山脉都是我国东北——西南走向的大山脉，其东西两侧都分布着壮美宽广的地形区。
有关山脉东西两侧地形区的叙述与实际情况不相符合的是A．①是内蒙古高原B．②是东北平原C．③是黄土高原D．④是长江中下游平原12．我国季风气候显著，各地降水量受夏季风的影响，分布很不均匀，而降水量的多少深刻地影响着人们的生产和生活。
根据下列描述，判断年降水量最丰沛的地方是A．甲地：大草原一片嫩绿，放牧牛羊正当时B．乙地：骄阳下，人们骑着骆驼穿过戈壁滩C．丙地：雨水不断地飘落着，村民们冒雨在河里赛龙舟D．丁地：平原广阔，旱作的土地上笼罩着“青纱帐”13．放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小悦则去了海南岛领略海岛风情，下面是他们拍摄的两幅照片，你认为造成两地气候和景观差异的主要因素是A.地形的影响B.海陆位置C.纬度位置D.地势的影响14．上面这两张照片直接体现了我国气候的哪个显著特征A．夏季全国普遍高温B．冬季南北温差很大C．降水集中在夏季D．降水量从东南沿海向西北内陆递减读黄河示意略图。
回答15—16题。
15．黄河容易发生凌汛的河段是A．①②B．②④C．③④D．①③16．我国古籍中以“河水一石，其泥六斗”描述黄河的多沙状况。
那么，“河水一石，其泥六斗”的河水出现在黄河的什么河段A．①②B．②④C．③④D．①③17．“跳进黄河洗不清”所反映的是黄河的哪种水文特征A．河水流量大B．含沙量大C．有凌汛D．汛期短18．《长江之歌》中有“你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概”的歌词。
从这几句歌词里，你能体会到长江的哪些基本特点①发源地海拔很高②春季水量上涨③向东流入东海④支流众多A．①②③B．①④C．②④D．③④19．符合我国自然资源分布特点的说法，正确的是A.水资源——华北多，西南少B.草地——东南多，西北少C.林地——西北多，东北少D.耕地——东部多，西部少20．我们的家乡湖南省水资源较丰富，但降水集中在春夏两季，少雨季节易成旱灾，影响农业生产，解决这一问题的较好办法是A．大量开采地下水B．修建水库C．防止水污染D．从外地区调水21．水府庙水库是娄底和湘乡交界处的一座大型水库，水库容量大，水质优良，可用来饮用、灌溉。
因此，水府庙水库的修建能解决周边地区水资源的某些问题，其中最重要的是解决周边地区水资源A．总量少的问题B．地区分布不均的问题C．水质差的问题D．季节分配不均的问题22．温家宝总理在2008年访美期间发表演讲时曾说：中国有13亿人，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题；不管多么可观的财力和物力，只要除以13亿，那就成为很低很低的人均水平。
温总理在演讲中，表述了中国的一个基本国情，这就是A．中国人口过多，人均资源不足B．人口众多是中国发展经济的有利因素C．中国人口还应该大力增长D．中国人口过多，所以不可能发展好经济2008年5月12日14时28分，甲省（如图）的汶川县发生8级强烈地震。
地震造成巨大人员伤亡和财产损失，举国上下为之震惊和伤痛，迅速投入到紧急的抗震救灾之中。
回答23——26题。
23．甲省是A．陕西B．四川C．甘肃D．青海24．地震发生时，铁路①遭到了严重破坏，经军民奋力抢修多天才恢复交通。
该条铁路是A．襄渝线B．湘黔线C．宝成线D．焦柳线25．地震发生时，下列避险逃生的方法不可取的是A．上课时，高楼上的学生立即躲到课桌下B．家里，躲避在坚实的家具下面，或迅速躲到空间小的厕所里C．上班时，高楼里的员工躲避到坚固的办公桌下D．街上，紧紧地抱住电线杆26．地震发生后，上海有一40人的医疗队要尽最快的速度赶赴地震灾区抢救伤员。
他们应该采用的交通工具是A．火车B．汽车C．轮船D．飞机有一位外国游客来到中国乘火车旅游后，感慨地说：“中国真大啊！短短的十几天内在没有登高的情况下，就能感受到一年四季的变化。
”回答27—28题。
27．这位游客来中国旅游最可能的月份是A．1月B．5月C．7月D．9月28．这位游客乘坐的火车可能途经的铁路干线是A．陇海——兰新线B．京哈——京九线C．宝成——成昆线D．浙赣——湘黔线29．小华的爸爸是某农贸公司的经理，为了考查小华的地理知识，说出了真真假假的几项商贸活动，要小华判断哪项可能是假的。
A．到内蒙古采购羊毛B．到湖南采购稻米C．到山东采购小麦D．到黑龙江采购棉花30．湖南是全国的农业大省，每年能向外地提供大量优质农产品。
在全国的农产品订货会上，某地需求下列几宗货物，这些货物中，湖南很难签到供货订单的是A．80 000头生猪B．5 200吨鲜鱼C．4 500吨香蕉D．65 000吨大米31．张畅从中国农业大学毕业了，立志扎根在自己的家乡湖南省投资创业，对于以下投资方向，不合适的是A．种植优质水稻B．饲养瘦肉型生猪C．在丘陵山地栽种苹果树D．养殖特种水产32．不同的地形条件，形成不同的农业景观，下列地形区与其农业景观组合正确的是A．辽东丘陵---一片片碧绿的茶园B．华北平原---一望无际的水稻田C．内蒙古高原---天苍苍，野茫茫，风吹草底见牛羊D．青藏高原---雪山下，棉田广布右图为我国某区域图，读图回答35—37题33．图中阴山山脉的走向为A．东西走向B．东北—西南走向C．南北走向D．西北—东南走向34．图中B处在汉朝时还是水草丰美的大草原，而现在已变成一片沙漠，其人为原因是A．气候由湿润向干旱转变B．植被由草原向荒漠退化C．农业由耕种向畜牧转变D．人类过度开垦和放牧对植被破坏35．图示区域内甘肃、宁夏在黄河附近形成一条“工业长廊”，根据图中信息判断该工业地带的工业A．以棉、毛纺织工业为主B．以农产品加工工业为主C．以石油、煤炭开采为主D．以有色金属冶炼和水电为主我国是个自然条件十分复杂的国度，这种自然条件的复杂性也必然影响到各民族的生产和生活方式，这种影响可以称之为“自然的烙印”。
回答36——38题。
36．藏族同胞穿衣时喜欢只穿一只衣袖而把上身的一半袒露在外。
这种穿着习惯的形成是由于受下列哪个因素的影响A．青藏高原上气压低B．青藏高原太阳辐射强C．青藏高原上天气变化剧烈D．青藏高原上地形崎岖37．蒙古包由竹木制成的骨架和布料、皮革搭建而成，可随时折卸转移和重新搭建，它是蒙古族传统的民居方式。
这种居住方式的选择是因为A．蒙古高原上缺少其他类型的建筑材料B．传统的游牧生产方式需要逐水草而居C．为了抵御冬季的严寒D．为了在外敌入侵时便于迅速转移38．在傣族传统的泼水节中，傣族居民用相互泼水来表达对对方的祝愿。
这种习俗的流传表明傣族居住区内的环境特征是A．水热资源十分丰富B．水资源十分稀少而珍贵C．沙尘天气很多需要不时清洗D．因干旱而经常发生火灾39．下图为一幅未完成的中国各省区人口密度分布图。
读图完成下列要求。
中国各省区人口密度分布图(1)根据图中提供的图例和数据，绘完这幅中国人口密度分布图。
(2)根据图的数据说一说中国人口的分布情况(3)有一些省区(如青、藏、新、内蒙古)人口密度很小，结合所学的地理知识想一想是怎么形成的？40．阅读我国局部地区山脉分布图，回答下列问题。
（1）任意说出图示一条山脉的名称。
（2）甲地区主要的生态环境问题是。
（3）对图中山脉两侧地形区景观的描述，与实际情况不相符合的是。
A．①山的南侧高寒草原上常见成群的牦牛、绵羊在觅食B．②山的南侧千里戈壁，沙漠广布C．③山的北侧水乡泽国、河网密布，沃野千里D．④山的东侧秋季稻谷飘香（4）我国2/3以上的贫困县分布在中西部的山区，如我地的新化县也属于全国山区贫困县。
你认为造成该县贫困的原因可能有哪些？（5）你的家乡是什么地形，是平原，是山地，还是……请你介绍一下家乡的地形类型或你爬过的一座山，它们在发展经济方面有什么优势。
41．读杏花开放盛期等值线图完成下列各题。
（1）图中各城市中，杏花开放最早的是，约为日；开放最晚的是，约为日。
（2）图中的等值线反映了杏花开放盛期的地区分布具有明显的规律性，请把这种规律总结出来。
（3）除了杏花开放外，自然界中还有许多现象具有类似的分布规律，试举例说明之。
42．举世瞩目的第29届夏季奥林匹克运动会，于2008年8月8日在北京举行。