九年级化学第二单元__水和溶液_测试卷
九年级下册化学单元测试题《溶液》附答案
溶液一、选择题(每小题2分，共50分)1. (2016·衡阳)下列说法正确的是（）A.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B.洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污C.饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液D. 5g某物质完全溶于水配成100 g溶液，所得溶液的溶质质量分数一定是5%2. (2016·怀化)下列有关溶液的说法正确的是（）A.形成溶液的溶质都是固态物质B.饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C.浓液具有均一性和稳定性D.所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量3.某固体物质的溶解度随温度升高而增大。
现有四份该物质的溶液：①20℃的饱和溶液；②20℃的不饱和溶液；③60℃的饱和溶液；④60℃的不饱和溶液。
下列关于这四份溶液的溶质质量分数的比较，不一定正确的是（）A.①>②B.①<③C.③>④D.②<④4.如下图所示，一定温度下将蔗糖的不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有少量晶体析出。
在此变化中溶质的质量分数(a%)与时间t的关系是（）5.实验室中有四份溶质质量分数为10%的氯化钠溶液各100 g。
为了进行实验探究，兴趣小组的同学分别进行了如下处理:①蒸发掉10g水，无晶体析出；②加入10 g10%的同种溶质的溶液；③加入10g同种溶质，且全部溶解；④加入10g 水，混合均匀。
四种方法处理后，溶液中溶质的质量分数从小到大的顺序为（）A④①②③ B.④②①③C④②③① D.①②③④6. (2016·呼和浩特)小朋要配制50 g质量分数为1400的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。
下列关于配制该溶液的说法不正确的是（）①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体7.0g②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸③选用200 mL量筒量取所需水的体积④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小A①③ B.②③⑤ C.③⑤ D.②④⑤7.如图为某固体溶解度随温度变化的曲线。
【最新版】人教版九年级上册化学第二单元测试卷(含答案)
【最新版】人教版九年级上册化学第二单元测试卷（含答案）一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。
每小题只有一个选项是符合题意的）1.在空气中：①氧气、②氮气、③二氧化碳、④稀有气体，各成分含量由大到小的顺序是（）A.②＞①＞④＞③B.①＞②＞③＞④C.②＞①＞③＞④D.①＞③＞②＞④2.分类是学习化学的基本方法之一。
下列物质中，属于纯净物的是（）A.澄清石灰水B.汽水C.冰水共存物D.海水3.空气是一种宝贵的自然资源。
下列有关空气及其成分的说法中，正确的是（）A.洁净的空气是纯净物B.食品袋中充入氮气能起到防腐作用C.空气中稀有气体的含量极少，没有任何用途D.氮气化学性质不活泼，不与任何物质发生反应4.化学变化中往往伴随着发光、放热等现象。
下列化学变化中的实验现象描述正确的是（）A.磷在空气中燃烧产生大量的白雾B.木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体5.下列关于实验室制取氧气的实验操作，先后顺序正确的是（）A.制取气体应先装试剂，后检查装置气密性B.过氧化氢制氧气：先加二氧化锰，后加过氧化氢溶液C.排水法收集氧气时，先将导管放入集气瓶中，后加热试剂D.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管6.下列图示不能正确反映两概念间的关系的是（）7.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A .检查装置气密性B .高锰酸钾制取氧气C .氧气验满D .氧气的收集9.下列所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A .图1：两份完全相同的过氧化氢溶液在有无二氧化锰的情况下产生氧气B .图2：红磷在密闭容器中燃烧时，容器内压强的变化C .图3：向一定质量的二氧化锰固体粉末中不断加入过氧化氢溶液D .图4：加热一定质量的高锰酸钾固体二、填空及简答题（共6小题，计24分）10.（5分）我们的生产、生活等都与空气有着密切的联系，请用空气中含有的物质的名称填空： （1）可用于制氮肥的气体是。
人教版九年级化学上册第二单元综合测试卷含答案
人教版九年级化学上册第二单元综合测试卷一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1．打赢蓝天保卫战，我们在行动。
下列做法不属于防治大气污染措施的是() A．就地焚烧秸秆B．关闭炭炉烧烤小吃C．用洒水车洒水D．多植树造林2．2023年10月26日神舟十七号载人飞船顺利发射。
下列能供给航天员呼吸的气体是()A．氧气B．氮气C．二氧化硫D．水蒸气3．下列物质中，属于纯净物的是()A．澄清石灰水B．汽水C．冰水混合物D．海水4．下列有关空气及其成分的说法正确的是()A．鱼能在水中生存，说明空气中的氧气易溶于水B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物5．下列对实验现象的描述正确的是()A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．红磷在氧气中燃烧更剧烈，产生大量白雾C．木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳D．铁丝在空气中点燃，火星四射，生成黑色固体6．某同学进行氧气的实验室制取及性质实验，其中操作错误的是()7．某同学用高锰酸钾制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的()①没有给试管均匀加热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯，后将导管移出水面A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①②③④⑤D．①②③⑤8．不能正确反映两概念间关系的选项的是()9．下列物质的用途与性质对应错误的是()选项物质用途性质A 氮气食品防腐剂稳定性B 氧气燃料助燃性C 稀有气体霓虹灯通电会发出有颜色的光D 高锰酸钾制取氧气受热分解会产生氧气10．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是()A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先排净集气瓶内的空气，便于观察O2的收集11．用“W”形玻璃管进行微型实验。
鲁教版化学九年级上册第二单元水和溶液测试题.doc
第二单元水和溶液测试题一、选择题1．近来有研究报告称：除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大为加强。
对此下列理解不正确的是（）。
A.“普通水”含有氧分子B.除去氧气后的水不再含有氧元素C.“普通水”含有氮分子D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性2．下列物质分别加人水中充分搅拌，不能得到溶液的是（）。
A．蔗糖 B食盐 C．硫酸铜 D．面粉3．下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（）。
现象或事实解释A 热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B 酒香不怕巷子深分子不断地运动C 氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同D 水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分4．下列运动中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）。
A．香水瓶打开后，过一会儿屋内闻到香味B．无数雨滴从空中落下C．扫地时，看到空中飞舞的尘埃D．导体中自由电荷发生定向移动形成电流5．过滤操作的下列步骤中错误的是（）。
A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤6．现有一杯有臭味的水。
能除去臭味的方法是（）。
A．搅拌 B．吸附 C．静置 D．过滤7．下列有关溶液的说法正确的是（）。
A．稀硫酸中水是溶剂 B．物质投入水中搅拌均匀就能形成溶液C.无色的液体都是溶液 D．浓溶液是不能再溶解该溶质的溶液8．下列关于微观粒子的说法，正确的是（）。
A．原子是由分子构成的。
B．原子中含有质子、中子和核外电子。
C．原子若失去核外电子，则会变成阴离子。
D．原子若得到核外电子，则会变成阳离子。
9．对于分子、原子、离子的说法，其中正确的是（）。
A．原子是最小的粒子，不可再分B．钠原子的质子数大于钠离子的质子数C．当二氧化碳气体变成干冰时，二氧化碳分子间不存在间隔D．分子、原子、离子都可以直接构成物质10．朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。
初中化学 9年级下册 试卷讲义 03-中考化学真题分项精练(三) 水和常见的溶液
中考化学真题分项精练(三)水和常见的溶液一、选择题1.(2023重庆中考A卷)食堂里的下列饮品属于溶液的是()A.可乐B.西瓜汁C.冰水D.绿豆汤2.(2023福建中考)自来水厂将天然水净化为饮用水,无需．．进行的操作是() A.降温结晶 B.絮凝沉降C.杀菌消毒D.细沙滤水3.(2023吉林中考)水在净化过程中,单一操作相对净化程度较高的是() A.沉降 B.过滤C.用活性炭吸附D.蒸馏4.【学科素养·科学态度与责任】(2023湖南长沙中考)2023年5月14日至20日,长沙市开展了城市节约用水宣传周活动,旨在形成全民节水、护水、惜水的行动自觉。
以下认识或做法符合这一目标的是()A.地球上淡水资源很多,不需要珍惜水资源B.用淘米水浇花C.工厂废水不经过处理直接排放到湘江D.向湘江中乱扔垃圾5.(2023山东滨州中考)下面是四位同学在小组学习群中的交流记录,其中错误的是()A.小云:硝酸铵溶于水后,溶液温度降低B.小丁:饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数C.小丽:具有均一性、稳定性的液体一定是溶液D.小凯:利用洗洁精的乳化作用,可洗去餐具上的油污6.(2023安徽中考)为制作叶脉书签,某同学在实验室配制10%的NaOH 溶液,部分操作如下,其中正确的是()A.取用NaOHB.称量NaOHC.量取所需的水D.读取水的体积7.(2023河南中考)人类的日常生活和工农业生产都离不开水。
下列有关水的说法正确的是()A.地球上的淡水资源十分丰富B.工业污水未处理可以排放C.冰和水的共存物属于混合物D.用肥皂水鉴别硬水和软水8.(2023湖南益阳中考)如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。
下列说法错误的是()A.产生的气体a能使带火星的木条复燃B.产生气体b的一端电极与电源正极相连C.水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性D.该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的9.(2023江苏苏州中考)CuSO4和NaCl的溶解度曲线如图所示。
人教版九年级上化学第二单元检测题(包含答案解析)
九年级化学第二单元质量检测试题(45分钟100分)一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分)1.在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定,其中体积分数约为21%的气体是( )A.N2B.O2C.CO2D.H2O2.下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是( )A.木炭B.硫粉C.红磷D.铁丝3.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是( )A.用作医疗急救的氧气B.用作焊接保护气的稀有气体C.用作食品防腐剂的氮气D.用作清洁燃料的氢气4.《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。
为实现空气质量达标,合理的做法是( )A.煤炭直接燃烧B.秸秆焚烧还田C.开发清洁能源D.提倡多开汽车5.在下列变化中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是( )A.用过氧化氢和二氧化锰制氧气B.石蜡在空气中燃烧C.高锰酸钾受热分解D.铁丝在氧气中燃烧6.下列四组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )A.清澈的井水清新的空气B.生理盐水五氧化二磷C.冰水共存物液氧D.高锰酸钾硫粉7.用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是( )A.装置漏气B.药匙中放入的红磷量不足C.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞D.红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹8.下列有关实验室制取氧气的叙述中错误的是( )A.在制氧气的装置中,发生装置内的导气管不宜过长,以利气体导出B.排水法收集氧气时,导管必须接近瓶底,否则水不易排出C.排水法收集气体时,如果集气瓶内导管太长,无法操作,也不利于排水D.给试管里固体加热时,试管口略向下倾斜是防止水倒流炸裂试管9.下列关于催化剂的认识中正确的是( )A.催化剂在反应后质量减小B.催化剂用一次就不能再用了C.催化剂能增加生成物的质量D.催化剂能改变化学反应的速率10.下列实验的容器中,其解释没有体现水的主要作用的是( )A B C D实验装置解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,便于观察氢气何时收集满二、填空与简答题(本大题包括4小题,共39分)11.(8分)从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中,选择符合下列题意的气体填空:(1)太空飞行人员需要携带的气体是________。
九年级化学---溶液单元测试题(含答案)
九年级化学---溶液单元测试题(含答案)九年级化学---溶液单元测试题（含答案）一、选择题：（本题有12小题，每小题2分，共24分。
每小题只有一个选项符合题意）1.下列对关于溶质类属和溶液的名称正确的是（）A。
混合物、碘酒B。
单质、液态氢气C。
化合物、生理盐水D。
氧化物、白酒2.下列说法正确的是（）A。
水和冰块的共存物是悬浊液B。
凡均一、稳定、透明、澄清液体一定是溶液C。
一定温度下，一定量溶剂里不能再溶解某物质的溶液就是该物质的饱和溶液D。
在泥水里，泥是溶质，水是溶剂3.要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体，有下列操作可选择：①过滤；②烘干；③加水溶解；④水洗；⑤蒸发结晶。
其操作顺序正确的是（）A。
①→②→③→④B。
③→②→①→⑤C。
③→①→④→②D。
③→①→⑤→④4.在一定温度下，向不饱和的NaNO3溶液中逐渐加入NaNO3晶体，在此变化过程中，溶液里溶质质量分数（ω）与时间（t）的关系正确的是（）A。
ω随t的增加而增加B。
ω随t的增加而减小C。
ω先增加后减小D。
ω先减小后增加5.某医院需要配制生理盐水（质量分数为0.9%）1000g，下列配制过程正确的是（）A。
只需要托盘天平和量筒两种仪器B。
用托盘天平称取9g氯化钠C。
配制生理盐水可以用粗盐D。
用量筒量取1000mL水6.要配制一定质量分数的NaOH溶液，正确的操作步骤是（）A。
计算、量取、溶解B。
称量、溶解、搅拌C。
计算、称量、溶解D。
称量、加水、溶解7.向右图试管里的水中加入下述某种物质后，原来U型管内在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边液面上升了些，则加入的物质是（）A。
硝酸铵B。
生石灰C。
活性炭D。
烧碱8.有W（g）浓度为15%的硝酸钾溶液，若将其浓度变为30%，可以采用的方法是（）A。
蒸发掉溶剂的1/2B。
加入3/20W（g）的硝酸钾C。
蒸发掉W/2（g）溶剂D。
加入5/14W（g）硝酸钾9.下列有关溶液的说法中，正确的是（）A。
鲁教版《第二章 水和溶液》复习测试卷及答案
鲁教版《第二章 水和溶液》复习测试卷及答案（第二章,测试时间：60分钟，卷面总分：60分）一、选择题(每题2分，共20分)1“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。
下列不符合“低碳生活” 的做法是（ ）A ．用篮子代替塑料袋B ．经常开车上班C ．使用节能灯泡D ．节约每一滴水 2下列实验操作不正确的是（ ）A ．检查装置气密性B ．取用固体药品C ．加热高锰酸钾D ．熄灭酒精灯 3.以下属于纯净物的是 （ ） A.高锰酸钾受热后的固体 B.向上排气法得到得氢气 C.磷在氧气中燃烧生成的白烟 D.蜡燃烧的生成物4、2004年人类对火星的探索取得了重大突破，下图是火星大气成分含量示意图。
与空气的成分相比较，下列说法中正确的是A ．火星大气中N 2的体积分数小于空气中N 2的体积分数B ．火星大气中CO 2的体积分数小于空气中CO 2的体积分数C ．火星大气中O 2的体积分数大于空气中O 2的体积分数D ．火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体5．农业科技人员向农民建议：利用温室进行植物生产时，可向温室内通人适量的二氧化碳，这是因为 ( )A ．二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害B ．二氧化碳可产生温室效应从而提高室温2火星的大气组成C．施用后可促进植物的光合作用D．施用后可防止火灾6．一氧化氮气体难溶于水，密度略大于空气。
常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮，实验室收集一氧化氮，宜采用的方法是 ( )A．向上排空气法 B．排水法C．向上排空气法或排水法 D．向下排空气法或排水法7.造成空气污染的是（）①汽车尾气②煤燃烧产生的烟尘和气体③动物呼出的气体④化工厂排放的废气⑤植物光合作用产生的气体⑥沙尘暴A. ①②③B.④⑤⑥C.①②③④D.①②④⑥8.2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在我国举行。
下列做法中不符合．．．“低碳经济”理念的是（）A、改造或淘汰高能耗、高污染产业B、大力发展火力（用煤作燃料）发电C、研制和开发新能源替代传统能源D、优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电9．下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是A．实验室可用甲装置来制取氧气 B．乙装置可用来制取、检验二氧化碳C．收集氢气可用丙装置 D．丁装置可用来收集氧气10．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是 ( )二、填空题（40分） 11、水是重要的自然资源。
(2)水的净化—2021-2022学年人教版化学九年级水和溶液专题小练【含答案】
（2）水的净化——2021-2022学年人教版化学九年级水和溶液专题小练1.自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是( )A.沉淀B.吸附C.过滤D.蒸馏2.自来水厂生产流程可用如图所示，其中分离水中固态杂质的设备是( )A.反应沉淀池B.过滤池C.活性炭吸附池D.清水池3.如图为自来水生产过程示意图。
下列说法正确的是( )A.滤水池中除去的是不溶性杂质B.滤水池中主要发生化学变化C.消毒用的液氯是化合物D.供水系统流出的水是纯净物4.河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是( )A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.试剂M可以是活性炭C.步骤Ⅲ属于物理变化D.净化后的水仍是混合物5.利用如图所示的净水装置对浑浊的海水进行处理，下列叙述正确的是( )A.净化所得的水能直接饮用B.能消灭水中的细菌C.能除去泥沙，提高海水的清澈度D.能有效消除海水中的咸味6.下列物质可以通过过滤的方法加以分离的是（）A.高锰酸钾和食盐B.二氧化硫和氧气C.过氧化氢和二氧化锰D.泥沙和木炭7.下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是( )A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降B.过滤能除去天然水中的所有杂质C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D.过滤或加热均能使硬水转化成软水8.2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震。
震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有①过滤、②加明矾吸附、③蒸馏、④消毒杀菌。
应选用的净化顺序（ ）A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④9.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）自然界中的水，由于含有许多不溶性杂质，常呈浑浊，小雯同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请回答下列问题：图中还缺少的一种仪器是_______，其作用是________，过滤后发现滤液仍浑浊，可能的原因是________（答1条即可）。
九年级化学上册第二单元测试卷及答案
九年级化学上册第二单元测试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种物质是由原子直接构成的？A. 氧气B. 铜C. 硫酸D. 氢气2. 下列哪个不是元素的符号？A. HB. OC. H2OD. Cl3. 下列哪种气体在空气中含量最多？A. 氧气B. 氮气C. 氢气D. 二氧化碳4. 下列哪个化合物在水溶液中呈碱性？A. 硫酸B. 盐酸C. 氢氧化钠D. 硝酸5. 下列哪种物质是一种盐？A. 氧气B. 铜C. 硫酸D. 碳酸钠6. 下列哪种物质是由分子构成的？A. 铁B. 氧气C. 氢气D. 硫酸7. 下列哪种物质是一种酸？A. 氢氧化钠B. 盐酸C. 氢氧化铜D. 碳酸钠8. 下列哪种物质在空气中不会燃烧？A. 氢气B. 氧气C. 硫D. 红磷9. 下列哪种物质是一种碱？A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 盐酸D. 硝酸10. 下列哪种物质是由离子构成的？A. 氧气B. 铜C. 硫酸D. 氯化钠二、填空题（每题2分，共20分）1. 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称。
2. 水的化学式为_______。
3. 氢气是由_______原子构成的。
4. 硫酸的化学式为_______。
5. 碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
6. 盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。
7. 空气中的氮气体积分数约为_______。
8. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为_______。
9. 酸碱中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应。
10. 氯化钠是由_______离子构成的。
三、解答题（每题10分，共30分）1. 解释原子、分子、离子、元素、化合物、酸、碱、盐的概念。
2. 描述铁在氧气中燃烧的实验现象，并写出反应的化学方程式。
3. 解释酸碱中和反应的概念，并举例说明。
四、实验题（每题10分，共20分）1. 实验目的：测定某溶液的pH值。
实验步骤：（1）取一定量的待测溶液于试管中。
九年级化学下册《溶液》单元测试题及答案
九年级化学下册《溶液》单元测试题及答案一、单选题1．下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．溶液都是无色的B．将NaCl放入植物油中搅拌，能形成溶液C．配制好6%的NaCl溶液，装瓶时洒落一部分，瓶中NaCl溶液的溶质质量分数仍为6%D．降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出2．把烧杯中80℃时硝酸钾饱和溶液冷却至室温，下列说法错误的是A．溶剂的质量不变B．溶液的溶质质量分数减小C．硝酸钾的质量不变D．硝酸钾的溶解度减小3．20℃时，将一定量的氯化钠饱和溶液蒸发掉10g水后，析出3.6g晶体。
下列有关叙述正确的是A．蒸发掉10g水后的氯化钠溶液浓度变大B．析出晶体后的氯化钠溶液为不饱和溶液C．20℃时氯化钠的溶解度为36gD．该氯化钠饱和溶液的质量分数为36%4．如图所示，U 型管中左右两边的红墨水液柱位于同一水平面，向小试管的水中加入氢氧化钠固体后，则U 型管中液柱出现的现象是A．右高左低B．左高右低C．没有变化D．不能确定5．某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。
如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是A．甲、乙B．乙、丙C．甲、丙D．甲、乙、丙6．下列关于溶液的说法中正确的是（）A．饱和溶液析出晶体后，其溶质的质量分数可能不变B．同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大C．凡是均一、稳定的液体都属于溶液D．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质质量分数一定变大7．图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法错误的是（）A．t1℃时，三种物质中B的溶解度最大B．t2℃时，取三种物质各a g分别放入100g水中充分溶解，只有C物质能形成饱和溶液C．将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃，A溶液中析出的晶体质量最大D．可用降温的方法使接近饱和的C溶液变为饱和溶液8．关于水的净化的知识，说法正确的是（）A．采用过滤的方法，可以将硬水转变成软水B．可以往自来水中加入胆矾作为絮凝剂C．用过滤的方法可以从食盐水中获得食盐D．滤纸要紧贴漏斗的内壁，是为了防止过滤时液体流速过慢9．区分下列各组物质的两种方法不完全合理的是选项需区分的物质方法一方法二A生铁片和铁片分别滴加足量稀硫酸，观察插入硫酸铜溶液B 二氧化碳和呼出气体滴入澄清石灰水、振荡伸入燃着的小木条C氢氧化钙和硝酸铵加适量水溶解后测温度变化加等量水溶解，观察溶解的量D硬水和蒸馏水蒸干，观察是否有固体加肥皂水振荡A．A B．B C．C D．D10．归纳、推理是学习化学的重要方法，下列说法正确的是A．不同种元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质B．不同种元素最本质的区别是核外电子数不同，最外层电子数决定元素的化学性质C．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应D．用汽油、酒精和洗洁精都能除去油污，原理各不相同11．化学与生产、生活息息相关，下列说法错误的是A．常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水B．医疗上用硝酸铵自制冰袋，给发烧病人降温C．生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度D．衣服沾上油污，可以利用洗洁精或汽油洗涤，两者原理相同12．下列实验方法正确的是选项实验目的方法A除去氯化铁溶液中的氯化铜加入过量Fe粉，过滤B除去C粉中的MnO2加入足量双氧水。
九年级化学第二单元测试卷【含答案】
九年级化学第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质是化合物？A. 氧气B. 水C. 铁锈D. 空气2. 在实验室中，通常用哪种物质来检验二氧化碳？A. 紫色石蕊试液B. 澄清石灰水C. 稀盐酸D. 碘酒3. 下列哪种变化是化学变化？A. 湿衣晾干B. 灯泡发光C. 木柴燃烧D. 冰融化4. 下列哪种物质属于有机物？A. 碳酸钙B. 甲烷C. 氯化钠D. 硫酸5. 在下列气体中，哪种气体具有助燃性？A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氢气二、判断题（每题1分，共5分）1. 氧化物都是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素。
（）2. 物质与氧发生的化学反应都是氧化反应。
（）3. 铁锈的主要成分是氧化铁。
（）4. 水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
（）5. 化学反应中，反应前后原子的种类和数目不变。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 化学变化的特征是_________和_________。
2. 水是由_________元素组成的_________。
3. 氧化反应是指物质与_________发生的化学反应。
4. 在实验室中，通常用_________来检验二氧化碳。
5. 化学反应中，反应前后原子的种类和数目_________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述化学变化和物理变化的区别。
2. 举例说明化合反应和分解反应。
3. 简述质量守恒定律的内容。
4. 举例说明有机物和无机物的区别。
5. 简述实验室检验二氧化碳的方法。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某化合物由A、B两种元素组成，其中A元素的质量分数为30%，B元素的质量分数为70%，求该化合物的化学式。
2. 在化学反应中，反应物和物的质量比为5：7，已知反应物的质量为10g，求物的质量。
3. 某溶液中含有5%的氯化钠，现有100g该溶液，求其中的氯化钠的质量。
4. 某化合物由C、H、O三种元素组成，其中C、H、O的质量比为3：1：4，求该化合物的化学式。
人教版九年级化学上册第二单元水平测试卷含答案
人教版九年级化学上册第二单元水平测试卷一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1．2023年3月28日，生态环境部举行例行新闻发布会，通报大气污染防治情况，空气质量改善形势较为严峻。
下列做法不利于提高空气质量的是()A．积极植树造林B．使用清洁能源C．直接排放废气D．公共交通出行2．“嫦娥”揽月，胜利归来。
采回的月壤，将由科学家真空解压后保存于氮气中。
氮气能用于保存月壤，主要是因为()A．无色无味B．化学性质不活泼C．空气中含量最多D．沸点较低3．分辨物质是学习化学的基本要求。
下列物质属于纯净物的是() A．陈醋B．冰水混合物C．牛奶D．果汁4．空气是我们每天都呼吸的“生命气体”，下列有关空气的说法正确的是() A．空气是一种宝贵的资源B．空气中氧气的质量分数为21%C．空气中的氧气易溶于水，供给水生生物呼吸D．空气中一定没有水蒸气5．大象牙膏是将浓缩的过氧化氢溶液与洗洁精混合，加入色素和一些碘化钾(作催化剂)后产生的“喷涌泡沫”神奇现象。
有关大象牙膏实验，下列说法不正确的是()A．碘化钾能加快过氧化氢反应速率B．碘化钾反应前后质量不变C．加入碘化钾后，产生的气体变多D．泡沫中的成分是氧气6．实验是检验真理的唯一标准。
下列有关实验的基本操作，错误的是()A ．红磷燃烧前要提前向集气瓶中倒入少量水B ．加热试剂时要先预热再对准有试剂的部位加热C ．木炭燃烧时要从上往下缓慢伸入D ．高锰酸钾制氧气时，试管口略向上倾斜7．下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是( )A ．氧化汞――→加热汞＋氧气B ．二氧化碳＋水―→碳酸C ．碳＋氧气――→点燃二氧化碳D ．乙炔＋氧气――→点燃二氧化碳＋水8．用“W”形玻璃管进行微型实验。
将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，a 处试剂是可燃物。
下列说法错误的是( )(第8题)A ．二氧化锰可以增加过氧化氢分解生成氧气的质量B ．若a 处粉末是木炭粉，能看到有白光产生C ．若a 处粉末是硫粉，b 处应接有尾气处理装置D ．用“W”形玻璃管进行微型实验可以节约试剂、减少污染9．下列为实验室区分或鉴别物质的方法，其中正确的是( ) 选项区分或鉴别的物质 方法 A食盐和蔗糖粉末 用药匙取少量，尝味道 B木炭和二氧化锰 观察颜色 C过氧化氢溶液和水 各取少量液体，分别加入二氧化锰，观察现象 D 空气、氧气和二氧化碳 加入澄清石灰水，观察现象10.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。
九年级化学第2单元测试题及答案 含答案
九年级化学第二单元测试题一、选择题：（本题有8小题，每小题2分，共16分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳2．下列描述中，属于物理性质的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射 B．氮气在通常情况下没有颜色C．氧气可以支持燃烧 D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊3．下列物质属于纯净物的是（）A．加热KMnO4后的残余固体 B．液氧 C．食盐水 D．清新的空气4．下列物质分别在氧气中燃烧，有二氧化碳和水生成的是（）A．木炭 B．硫 C．石蜡 D．磷5．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是（）Ａ．易溶于水，密度比空气大Ｂ．易溶于水，密度比空气小Ｃ．难溶于水，密度比空气大Ｄ．难溶于水，密度比空气小6．下列实验现象的描述正确的是（）A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体7．“可吸入颗粒物”是我国很多地区空气中的首要污染物，下列关于其说法中符合科学原理的是A．颗粒物直接与人体组织作用形成病变B．颗粒物吸附有害物质使人患病C．颗粒物作为催化剂使人体内发生破坏性的化学反应D．以上三种作用都有可能，但需实验验证8．用高锰酸钾加热制取氧气，反应时生成了二氧化锰，二氧化锰在该反应中是（）A．催化剂 B．氧化剂 C．生成物 D．反应物二、填空题：(本题有4小题。
共16分)9.（5分)写出下列反应的文字表达式（1）铁丝在氧气中燃烧_____________________________________;（2）硫在氧气中燃烧_______________________________________;（3）红磷在空气中燃烧_____________________________________;（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_____________________;（5）木炭在氧气中燃烧_____________________________;10．（3分）某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味气体C，试推断：A___________、B___________、C____________。
单元测试(一) 水和水的溶液
单元测试(一) 水和水的溶液一、选择题(每题3分，共30分)1．溶液是自然界中常见的物质。
下列有关溶液的说法正确的是()A．溶液的上层浓度小，下层浓度大B．溶液蒸干后，均能得到固体溶质C．溶液中只有一种溶质时，溶液为纯净物D．物质在溶解得到溶液的过程中，通常有放热或吸热的现象出现2．某同学往右图所示的烧杯(用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起)中加入一种固体物质，搅拌后，发现石蜡熔化，塑料片掉了下来。
该同学加入的物质可能是()A．蔗糖B．硝酸铵C．氯化钠D．氢氧化钠3．(金华中考)地球是我们共同的家园。
下列有关地球的叙述正确的是()A．火山和地震都是地壳变动的表现B．地球内部的圈层结构分为地壳和地幔两部分C．地壳像“七巧板”一样拼接而成，全球由七大板块组成D．地球上淡水资源通过水循环不断得到补充，不必节约用水4．下列说法中正确的是()A．轮船从河里开到海里时，所受浮力不变B．投入水中的石块没有漂浮在水面上，说明下沉的物体并不受浮力C．浮力的方向总是竖直向下的D．能在酒精中悬浮的蜡块切成大小不同的两块，大块下沉，小块上浮5．(舟山中考)日前，国务院正式颁布了“海绵城市”建设技术指标。
海绵城市是指降雨时能吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。
下列做法不符合建设海绵城市要求的是() A．植树种草，增加城市绿地面积B．疏浚河道、沟渠，建设并保护湿地C．采用透水材料铺装城市的绿道、广场D．大量建设水泥道路，改善城市交通6．从200克10%的硝酸钾溶液里取出2克溶液，倒入一支洁净的试管里，则试管中的溶液的溶质质量分数为()A．0.1% B．1% C．10% D．不能确定7．一只新鲜鸡蛋，沉没在盛有水的烧杯里，要使鸡蛋离开杯底，可采用的方法有()A．加热B．加盐C．加酒精D．加水8．下列有关饱和溶液的说法中，正确的是()A．饱和溶液一定是浓溶液B．某固体溶质的饱和溶液在升高温度后一定会变成不饱和溶液C．析出晶体后的溶液在温度不变的情况下一定还是饱和的D．某溶液冷却到一定温度，能析出晶体，就可证明原溶液一定是饱和溶液9．如图，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是()A．碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了B．碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力C．碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了D．碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了10．在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满水，缸中水面分别漂浮着一只玩具鸭，如图所示。
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九年级化学第二单元水和溶液测试卷
第二单元水和溶液测试卷
（本卷满分60分，时间45分钟）
一、我会选择（每小题1.5分，共18分）
1．夏日的校园，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。
花香四溢的现象说明（）
A．分子是不断运动的 B．分子是由原子构成的
C．分子具有一定的质量 D．分子之间有一定的间隙
2．将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中，不能
．．形成溶液的是（）
A．食盐 B．芝麻油 C．味精 D．蔗糖
3．下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是（）
A．利用阳光照射使海水升温得到食盐 B．利用机械动力搅拌得到食盐
C．利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐 D．利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐4．把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶，按照右图A、B两种
方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用
振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），
而B中需很长时间才能达到同样的效果。
不能由此现象直接得出的结论
是（）
A．分子是不断运动的 B．分子间有间隔
C．氢气的密度比二氧化氮的密度小 D．分子由原子构成
5.右图是瓯江口附近海域污染标准指数示意图，此海域的主要污染物是氮、磷及油污。
氮和磷大量排入水域后，会导致水体富营养化污染，形成赤潮。
在生产和日常生活中可采取许多措施来防止赤潮的发生。
以下做法不合理
．．．的是（）
A.推广使用无磷洗衣粉
B.工业废水处理达标后排放
C.未经处理的城市生活污水直接排放
D.科学使用氮肥、磷肥
6．重水在核反应中作减速剂。
一个重水分子由两个重氢原子和一个氧原子构成，一个重氢原子中有一个质子，相对原子量为2。
则下列叙述正确的是（ ）；
A ．一个重水分子和一个水分子的质量相同
B ． 一个重水分子共有10个电子
C ． 一个重氢分子有4个质子
D ．一个重氢原子核外有2个电子
7．洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理( ) ① 化学沉降（用明矾） ②消毒杀菌（用漂白粉） ③自然沉降 ④加热煮沸
A ．③②①④
B ．③①②④
C ．③①④②
D ．①③④②
8．某粒子的结构示意图为下列说法正确的是( )
A ．该粒子具有稳定的电子层结构
B ．该粒子是阴离子．
C ．该元素的原子共有2个电子层
D ．该元素的原子核外共有10个电子
9．下列说法不正确．．．
的是( ) A ．厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液
B ．用硬水洗衣服不如用软水洗得干净
C ．硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温
D ．冬季向公路上的积雪撒盐，可使冰雪快速融化
10．对于Mg 2+和Mg 两种粒子比较，下列说法不正确的是 ( )
A ．它们的电子数相同
B ．它们的质量几乎相等
C ．它们的质子数相同
D ．它们都是构成物质粒子
11．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示混合物的是（ ）
A B C D
12．某同学欲配制溶质质量分数为8%的食盐水80克，在用托盘天平称量食盐时，他把食盐和砝码的位置放颠倒了（1克以下用游码），那么实际上他所配制的食盐水的溶质质量分数为 （ ）
A ．8.5%
B ．7%
C ．14%
D ．8%
二、我会填空（每空1分，共24分）
13．请写出下列医用溶液中的溶质和溶剂
（1）葡萄糖注射液 （2）生理盐水
（3）消毒酒精 （4）碘酒
14．选择下列仪器的序号填空：
①量筒 ②烧杯 ③玻璃棒 ④试管 ⑤蒸发皿
常用作少量药品反应的容器是______，用于量取一定体积的液体的仪器是________。
为完成过滤操作，除选用上述所给部分仪器外，还缺少的玻璃仪器是___________ 。
15．监测某厂污水中有毒金属离子含量，需配制100克11%的氯化钠溶液。
某学生按如图所示步骤顺序操作。
（1）以上步骤中有错误的是 （用序号填充）。
操作错误应纠正为 ； 。
上述错误导致所配溶液溶质的质量分数 11%。
（填“大于”、“等于”、 “小于”或“不确定”）
（2） D 操作应选用 毫升的量筒 （10ml 、 50ml 、 100ml ）；E 操作中玻璃棒的作用是 。
（3）下列操作中不会影响所配溶液溶质质量分数的是_________(填字母)。
A ．称量操作中砝码和氯化钠放错盘
B ．烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C ．量取水时平视量筒内凹液面最低处
D ．溶解操作中有少量水溅出
E ．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出 16．元素周期表是根据原子结构和性质，把它们科学有序地排列起来，每一 种元素占据一格，下图是硅元素在周期表中的位置，据此我们可获得硅元素 有关信息：原子序数是 、元素符号为 、相对原子质量为 。
我们还可推知硅原子内共有 个电子。
17．茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。
茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水， 易氧化变色，略有吸水性。
实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为：
(1)请写出上述实验过程中的操作名称：操作① ，操作② ；
(2)保存茶多酚晶体时应注意
18．如图所示是A 、B 两种固体溶解度曲线
①在t 1℃时，A 的溶解度比B__________(填“大”或“小”) ②在t 2℃时__________(填“能”或“不能”)配成40%的A 溶液 ③在t 2℃时，将A 、B 两种物质的饱和溶液降温到t 1℃时， A 的饱和溶液中溶质的质量分数比B 的饱和溶液中溶质
的质量分数_____(填“大”或“小”) 三、我会探究（第19题5分，第20题7分，本题共12分）
19．某同学在家做如图所示实验：在一个玻璃容器中加入100ml 水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液
面比原来水平线隆低了。
通过这一现象请你推测分子具有哪些
性质？选择其一点性质，重新设计一个实验进行探究。
请写出
糖
水
t 1 t 2 t ℃
实验步骤、现象和结论。
20．为了探究明矾的净水水作用，设计了如下实验。
（一）提出问题：明矾在溶液中能全部离解成自由移动的钾离子、铝离子和硫酸根离子，明矾的净水原理是什么？是什么起作用？
（二）猜想与假设：明矾溶于水生成的胶状物与铝离子有关，即明矾净水是铝离子的作用。
（三）探究实验：设计实验、实验过程、分析与论证。
四、结论：有以上实验可知：明矾的净水作用与有关。
四、我会计算（本题6分）
21．氯化钠是一种重要的化工原料，电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质，
发生的化学反应如下：
2NaCl + 2H2O Cl2↑+ H2↑+ 2NaOH
现取一定质量的溶质质量分数为10%的氯化钠溶液进行电解，当氯化钠完全反应时，停止通电。
生成氯气的质量与时间的关系如右图所示。
请计算：
（1）参加反应的氯化钠是多少克？生成氢气多少克？
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？（计算结果精确到0.001）。