【社会主义核心价值观案例】美丽实验人”志愿者服务队
社会主义核心价值观建设 典型案例
社会主义核心价值观建设典型案例
社会主义核心价值观建设典型案例：
1. “诚信”的守护者：某地一家餐厅因坚持使用新鲜食材，拒绝任何食品添加剂，在当地享有盛誉。
餐厅老板表示，诚信是他们的核心价值观，只有对顾客诚实，才能赢得他们的信任和支持。
2. “友善”的温暖：某社区居民自发组织为独居老人提供日常照料，包括买菜、做饭、打扫卫生等。
居民们表示，友善是社会和谐的基础，关爱老人是每个公民的责任。
3. “敬业”的典范：某公司员工对工作一丝不苟，经常加班加点，甚至在节假日也坚守岗位。
公司领导表示，敬业是公司成功的关键，只有员工敬业，公司才能发展壮大。
4. “爱国”的体现：某市一名普通市民，在得知国家需要某项技术时，毫不犹豫地捐出自己的全部积蓄。
他说，作为一个中国人，爱国是本分。
以上案例展示了不同方面的社会主义核心价值观的实践，它们不仅对个体产生了积极影响，也促进了社会的和谐与进步。
优秀志愿服务集体事迹材料
优秀志愿服务集体事迹材料标题：奉献与担当，共筑美好社会——优秀志愿服务集体事迹材料一、引言（200字）作为社会主义核心价值观的重要组成部分，志愿服务始终是中华民族优秀传统的体现。
我们社会中涌现出了许多优秀的志愿服务集体，他们以奉献与担当为引领，用实际行动构建和谐社会，照亮着他人的生活之路。
下面，就让我们一起来了解并致敬这些优秀的志愿服务集体。
二、志愿飞扬，奉献无疆（800字）1.某大学学生志愿者协会该协会由大学生自发组建，以践行社会主义核心价值观为己任。
他们积极参与社区、农村和特殊群体的志愿服务，组织开展了一系列具有影响力的活动。
比如，为贫困学生捐赠学习用品，为失能老人提供日常生活照料、健康咨询和心理支持等。
他们的付出得到了社会各界的广泛认可和赞扬。
2.某城市社区志愿服务中心该志愿服务中心以“共建和谐社区”为目标，通过组织居民参与志愿服务活动，增强了居民群众的凝聚力和社区的凝聚力。
他们定期开展义务宣传活动，提供健康咨询、法律援助、孩子教育等服务，为居民排忧解难，促进了社区和谐稳定的发展。
三、闪耀光芒，引领风气（1000字）1.全国路边小梅志愿队这是一个由普通市民自发组成的志愿服务团队。
他们每周末都会到城市道路上为交通参与者提供帮助，比如指挥交通、为老人搀扶过马路等。
他们的行动不仅为城市交通秩序增添了一抹亮色，更打破了在城市喧嚣中相对冷漠的氛围，用温暖的举动感染了无数行人，成为许多人学习的榜样。
2.某中学“阳光互助社”志愿服务团队该团队由中学生组成，旨在帮助有困难的同学解决学习、心理、交往等问题，提供志愿助教和心理咨询服务。
他们通过定期举办讲座、开展个别辅导、组织同伴互助等方式，帮助同学们树立自信心，提高学习成绩，改善人际关系。
他们的努力使学校的学风更加积极向上，教育教学质量得到了明显提升。
四、夯实基层，助力发展（500字）1.某农村“乡村振兴”志愿服务队该队由一群热爱乡村的年轻人组成，致力于推动农村经济的发展和乡亲们精神素质的提高。
弘扬志愿服务精神,践行社会主义核心价值观
弘扬志愿服务精神践行社会主义核心价值观尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《弘扬志愿者服务精神，践行社会主义核心价值观》。
前志愿服务的精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。
我们同学身在校园，还未走上社会，有些同学可能觉得志愿者、志愿服务离我们很遥远。
但其实，只要你愿意参与，就会发现志愿服务、志愿精神就在我们身边，从一些不起眼的小事做起，我们可以用双手改变很多。
课间，用礼仪之举劝阻追逐、奔跑的危险行为；主动捡拾校园中的垃圾，清理操场上的杂物，擦拭一根栏杆，抹掉一个球印，甚至是弯腰拾起一张纸；用文明的语言覆盖脏话和粗话；用爱心呵护校园里一草一木；用诚心关爱需要帮助的人，这就是志愿行为，这就是志愿精神的体现。
社会主义核心价值观中提出“文明”“和谐”的要求，我们可以用自己的文明之举和热爱公益之心，为构建和谐社会贡献一份力量。
青春因为付出而厚重和有意义。
作为一名志愿者，在助人的同时，也是自助；在使其他生命活出色彩的同时，自己也从中得到思想上的升华；体会到青春与激情，付出与收获；我们将学会与人沟通，学会关爱他人，更深刻地领悟生命的意义。
志愿者活动还能为我们提供接触社会、了解社会和锻炼自己的机会。
志愿者精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和发扬，是社会主义核心价值观的弘扬和体现。
同学们，让我们向身边的志愿者学习，一起投身到青年志愿者的行列，出一份力、发一份光，释放一份热！青春的列车一直向前行驶，我们不能选择停留，应该播下希望的种子，尽我们的微薄之力，让世界在我们手中变得越来越美好。
小事塑造品质，小节酿造品味，小处闪耀品格，让我们共同在志愿者的感召下，在志愿精神的熏陶下，弘扬志愿服务精神，用实际行动践行社会主义核心价值观！谢谢大家！。
【社会主义核心价值观典型案例】雷锋实践服务类社团十五载“公而忘私”践行社会主义核心价值观
十五载“公而忘私”践行社会主义核心价值观长期以来，始终将社会主义核心价值体系贯穿于大学文化建设全过程，以传承弘扬雷锋精神为培育践行社会主义核心价值观的重要抓手，集聚校园文化内核力，引领校园文化主流价值观。
雷锋公司与“公司”无关，与一切涉及交易的市场行为无关，它成立于1999 年9 月，是学校成立最早的实践服务类社团。
十五年来，靠着一届又一届交大学子的奉献接力，他们始终坚持以“立足交大，服务同学”为宗旨，承“雷厉风行，公而忘私”之诺言，以细微的行为彰显了雷锋同志“在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩”的伟大写照，也以无私的行为带动广大学子共同构建“我为人人、人人为我”的校园大爱共同体，践行社会主义核心价值观。
经过15年的辛勤付出，经雷锋公司返还的书、钱包、信件、一卡通、身份证、银行卡等遗失物品，其数量之多以至于无从精确统计；经过15年的爱心传递，雷锋精神所蕴含的无私奉献精神在交大校园中也渐渐落地、生根，雷锋公司渐渐成为践行社会主义核心价值观的风向标。
坚持知与行相统一，传承雷锋精神重在“实”。
一是充分利用全媒体资源，为传承雷锋精神营造良好氛围。
学校充分发挥校报、广播、电视等传统媒体优势和微博、微信等新媒体资源，深入师生，挖掘“身边的雷锋”典型案例，营造“人人争做雷锋”的良好氛围。
2013年3月，学校一名教师因患白血病急需血小板，消息一经微博发出，就在新浪微博、人人网和QQ群中迅速扩散，短短数小时之内，报名捐献的师生达几百名；二是将实践始终放在传承雷锋精神的首位。
学校运用多种形式，通过整合学雷锋和志愿服务资源，成立了以支教队、雷锋公司、青年志愿者联合会、贫困地区教育观念救助会为主要力量的“志愿者联盟”，形成了传承雷锋精神的强大阵容。
目前，“志愿者联盟”以实际行动带领交大学子在校园中引领了传承雷锋精神的新风尚。
公益社团雷锋公司成立15年以来，风雨无阻地为交大师生传递无人认领的平邮信件和失物招领，每年都将近5000封信件和物品返还给师生，他们用无私奉献的坚持感召师生；政治学院党员支教队用八年的坚守，践行着对成都市郫县安靖镇中心学校、成华区红花学校（全国第一所公立农民工子女专门学校）、成华区特殊教育学校孩子们的支教承诺，彰显着当代大学生对社会主义核心价值观的理解。
践行核心价值观优秀案例
践行核心价值观优秀案例一、引言在当今社会，核心价值观已成为引领社会发展的重要指导原则。
践行核心价值观是每个公民的责任和义务，也是构建和谐社会的关键要素。
本文将通过分析一些优秀案例，深入研究践行核心价值观的重要性和方法。
二、案例分析1. 张先生与老人携手过马路在某个繁忙的路口，张先生看到一位老人正艰难地试图过马路。
他立即走到老人身边，主动伸出手搀扶老人过马路，并与他交谈着。
通过这个案例，我们可以看到张先生践行了核心价值观中“友善”和“互助”的精神。
他不仅展现了对弱势群体的关怀与尊重，也体现了社会成员之间互帮互助、友善相处的精神。
2. 李女士义务献血挽救生命李女士是一位献血者，在她身边发生了一个令人震惊的事故：一名年轻人因为交通事故失血过多，急需输血救命。
李女士当即赶到医院，毫不犹豫地献出自己的血液。
这个案例展示了李女士践行核心价值观中“生命至上”和“奉献”的精神。
她不仅展现了对生命的尊重和珍视，也体现了个人对社会的奉献精神。
3. 王先生关爱留守儿童王先生是一位关心社会问题的公益人士。
他发现当地有很多留守儿童在家中缺乏关爱和教育资源，于是他自发组织了一支志愿者团队，定期到农村地区开展关爱活动。
他们为留守儿童提供学习辅导、心理支持等服务，并帮助他们建立自信、树立正确的价值观。
这个案例体现了王先生践行核心价值观中“关爱他人”和“公益事业”的精神。
通过自己的努力和付出，他为社会弱势群体带来希望和改变。
三、践行核心价值观的重要性通过以上案例的分析，我们可以看到践行核心价值观的重要性体现在以下几个方面：1. 促进社会和谐稳定践行核心价值观可以促进社会和谐稳定。
当每个公民都能够积极践行核心价值观，尊重他人的权益、关爱他人、互助合作，社会关系就能更加和谐。
人们之间的信任和团结将增强，减少了矛盾和冲突的发生，从而构建了一个更加稳定、繁荣的社会。
2. 培养良好公民素质践行核心价值观可以培养良好公民素质。
通过积极践行核心价值观，每个公民都能够培养出高尚的品德和道德素质。
新时代文明实践精品案例三篇
新时代文明实践精品案例三篇
新时代文明实践是指在社会主义核心价值观指导下，广大党员、干部和群众以实际行动践行社会主义核心价值观的活动。
下面列举三个新时代文明实践的精品案例：
案例一：社区志愿服务活动
某社区开展了一次志愿者服务活动，吸引了许多社区居民参与。
志愿者们分成几个小组，开展了多项服务活动，如为社区环境整治、为老人清洁卫生、为儿童开展文化活动等。
志愿者们用自己的行动践行社会主义核心价值观，展示了社区居民的文明素质和社会责任感，提高了社区居民的幸福感和获得感。
案例二：学校开展文明礼仪教育活动
一所中学开展了一次文明礼仪教育活动，对学生进行了一系列的教育和培训。
学校组织了学生参观博物馆、图书馆等文化场所，开展了文明礼仪知识的讲座和培训班，举办了文明礼仪大赛等。
通过这些活动，学校提高了学生的文明素质和社会责任感，培养了学生良好的行为习惯和社交礼仪，推动了校园文明建设。
案例三：企业开展公益活动
一家大型企业开展了一次公益活动，捐赠资金和物资给贫困地区的学校和社区，为贫困学生提供教育和生活的帮助。
企业还组织员工参与志愿者活动，如为贫困地区的孩子们开展文化活动、为孤寡老
人提供照顾等。
通过这些公益活动，企业展示了社会责任感，推动了公益事业的发展，为社会主义核心价值观的实践做出了贡献。
以上是三个新时代文明实践的精品案例，这些案例不仅展示了社会主义核心价值观在实践中的具体体现，也向人们传递了积极向上、奉献社会的精神。
这些实践活动的开展，促进了社会的和谐稳定发展，推动了社会主义核心价值观在人们心中的根深蒂固。
社会主义核心价值观友善的案例
社会主义核心价值观友善的案例友善是社会主义核心价值观中的一项重要内容，它强调人与人之间的和谐相处和互助关系。
以下是一些符合友善精神的案例，展示了友善在现实生活中的具体体现。
1. 社区志愿者活动在社区里，有很多志愿者组织定期开展各种活动，如为老人送温暖、为留守儿童提供关爱、为残障人士提供帮助等。
这些志愿者们无偿奉献自己的时间和精力，用实际行动传递友善的力量。
2. 捡拾垃圾友善的行为不仅表现在对人的关怀上，也体现在对环境的爱护上。
许多人会主动捡拾垃圾，保持公共环境的整洁。
他们明白，只有保护环境，才能创造更美好的生活。
3. 留守儿童关爱有些家庭因为工作等原因，不能时常陪伴在孩子身边，造成留守儿童问题。
一些热心的人士会主动关心这些孩子，组织各种活动和培训，使孩子们感受到社会的温暖和关怀。
4. 公共场所礼让在公共场所，友善的举止可以体现在诸多细节上，如让座、让行、礼貌排队等。
这些行为展示了人们对他人的尊重和关心，让公共场所更加有序和和谐。
5. 理解与包容友善也包括理解与包容。
在社会交往中，人们往往有不同的观点和意见。
友善的人会尊重他人的观点，理解他人的困难，包容他人的不足。
这样的互动能够促进社会的和谐发展。
6. 助人为乐友善的人乐于助人。
他们会主动帮助别人解决困难，给予他人帮助和支持。
这种友善行为不仅能够帮助他人，也能够带给自己快乐和满足感。
7. 孝敬父母友善的行为也体现在对待家人的态度上。
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是友善的表现之一。
无论是经济上的支持，还是情感上的关怀，都能体现出对父母的友善和尊重。
8. 关心弱势群体友善也意味着关心弱势群体。
一些热心人士会关注贫困家庭、残疾人士、流浪动物等特殊群体，通过捐款、义务帮助等方式，为他们提供力所能及的帮助。
9. 网络友善互动友善不仅存在于现实生活中，也可以在网络空间中体现。
友善的网络互动包括尊重他人的言论自由，不恶意攻击他人，传递正能量等。
这样的友善互动有助于构建和谐的网络社会。
社会主义核心价值观示范工作案例
社会主义核心价值观示范工作案例社会主义核心价值观示范工作案例导语：社会主义核心价值观是指社会主义社会基本道德规范和价值取向的集中体现，是中国特色社会主义社会发展的重要基础和道德支撑。
社会主义核心价值观的建设对于提升人民素质、推动社会进步具有重要意义。
在中国，各个领域都有许多示范工作案例，为我们呈现了社会主义核心价值观在实践中的具体体现。
本文将以一些具体案例为例，探讨社会主义核心价值观的深度和广度，同时分享我的个人观点和理解。
一、家庭关系的和谐和睦（爱国、守法、诚信、友善）1.案例1：窦娥家庭教育法：《红楼梦》中的林黛玉和贾宝玉林黛玉和贾宝玉是《红楼梦》中两位形象深刻的人物。
在他们的人物形象中，体现了家庭关系和谐和睦这一核心价值观。
林黛玉身世悲惨，但她始终保持对家人的热爱和关心，尽管她有时表现得冷淡，但她默默地关心着家人的一切。
而贾宝玉则充满了对家人的爱和关心，他对自己的母亲和姐姐们十分在乎。
这两位形象展现了中国古代家庭关系的和谐和睦，也体现了社会主义核心价值观中的爱国、守法、诚信和友善的内涵。
2.案例2：新时代家风建设：山东梁家河山东梁家河是一个地处偏僻山区的小村庄，但通过家风建设，该村庄的家庭关系更加和谐稳定。
梁家河村庄将社会主义核心价值观融入到家庭教育中，通过引导和教育村民，使他们树立正确的家庭观念和家庭价值观。
通过这样的家风建设，村庄的家庭纷争减少，邻里关系更加融洽。
这个案例展示了社会主义核心价值观在新时代背景下的实践和发展。
二、职业道德和精神风貌（诚信、友善、自由、平等、公正、法治）1.案例1：社区公益人士：黄文秀黄文秀是一位热心的社区居民，她积极参与社区的公益活动，通过自己的努力为社区居民提供帮助和服务。
她坚持诚信原则，关心社区的发展，用她的行动诠释了社会主义核心价值观中的诚信和友善。
她不计回报地付出，用自己的热情和实际行动影响着身边的人。
2.案例2：法官的公平正义：王宏光王宏光是一位中国法官，他坚守职业道德，以公正、法治为准则，执法、裁判案件时始终保持客观公正的立场。
社会主义核心价值观故事(一)
社会主义核心价值观故事(一)社会主义核心价值观的故事1. 爱国主义•故事一：美丽的祖国–在这个故事中，小明和小红决定一同参观祖国的名胜古迹。
他们激动地走进了长城，纷纷拍照留念，并感受到了中华民族的壮丽历史。
他们深深地热爱着自己的国家，虽然年龄还小，但他们已在心底种下了对祖国无限的热爱之情。
2. 集体主义•故事二：善意的帮助–在这个故事中，小明的妈妈生病住院了。
小明的邻居、同学和老师得知后纷纷前来帮助。
有人给小明送饭，有人帮忙购买药品，有老师特地加班帮忙复习课程。
大家的关心和帮助让小明感受到了集体的力量和温暖，因为大家都相信，只有团结互助，才能建设一个美好的社会。
3. 人民利益至上•故事三：公益的种子–小红是一名志愿者，每周末她都会去社区的敬老院陪伴孤寡老人并帮助做些力所能及的事情。
在这个故事中，小红遇到了一位生活困难的老人，她积极为他寻求社会帮助和解决方案。
因为小红明白，每个人都应该为人民的利益、尊严和福祉而努力，这样的社会才是真正的美好。
4. 诚信友善•故事四：诚信的果实–这个故事发生在一个小镇上，小明是一位诚信的果农。
每次他卖水果，总是端正认真地称量，并准确地给顾客找零。
得益于他的诚信，小明的生意相当红火，他的顾客越来越多。
小明也因此结识了很多友善的人，他们帮助他在市场上扩大了销售渠道，让更多的人品尝到他的新鲜果实。
5. 志愿者精神•故事五：爱心的传递–在这个故事中，自愿者协会的志愿者小组组长小明，带领团队来到一所偏远山区的小学为孩子们举办公益活动。
他们为孩子们送去了爱心书包和学习用品，并为他们举办了知识讲座，帮助他们获得更多的知识和机会。
志愿者们的付出让孩子们感受到了社会的温暖和关爱，也激发起了他们对知识的渴望。
这些故事只是社会主义核心价值观的一部分，它们向我们展示了社会主义价值观的魅力和重要性。
在现实生活中，我们应该积极践行这些价值观，努力为构建一个富强、民主、文明、和谐的社会主义国家贡献自己的力量。
践行社会主义核心价值观典型案例
践行社会主义核心价值观典型案例践行社会主义核心价值观是我们每个人的责任和使命。
下面是一些典型案例，展示了人们在不同领域、不同岗位上如何践行社会主义核心价值观的具体行动。
一、教育领域1.某小学的语文老师积极引导学生树立正确的价值观念，通过讲解经典作品和文学名著，传递社会主义核心价值观的思想和理念。
2.某高中的班主任注重培养学生的社会责任感，组织学生参加各类公益活动，如环保宣传、扶贫帮困等，让学生通过实际行动体验社会主义核心价值观的力量。
二、医疗领域1.某医院的医生积极履行医者仁心的职责，无论贫富贵贱，对每位患者都以同样的专业态度和耐心对待，尽力为患者提供最好的医疗服务。
2.某药企积极履行社会责任，推出一系列价格合理的救命药物，使更多的患者能够负担得起，体现社会主义核心价值观中的共同富裕和保障民生。
三、环境保护领域1.某环保机构积极参与社区环境整治，组织志愿者清理垃圾、种植绿化，倡导人们节约能源、保护环境，为实现绿色发展贡献力量。
2.某企业提倡绿色生产理念，不仅减少对环境的污染，还积极开展环保科研，推动环保技术的创新和应用，践行社会主义核心价值观中的生态文明理念。
四、公共安全领域1.某公安机关警察勇于执法，坚决打击各类违法犯罪行为，维护社会秩序和人民安全，践行社会主义核心价值观中的法治精神。
2.某消防队员在火灾中冒着生命危险，救出被困群众，体现了社会主义核心价值观中的救死扶伤、舍己为人的精神。
五、文化传媒领域1.某电视台制作了一系列优秀的电视剧和纪录片，通过真实的故事和感人的情节，传递社会主义核心价值观的正能量，引导观众树立正确的价值观念。
2.某出版社注重出版优质图书，挖掘和推广社会主义核心价值观的经典著作，努力提升读者的文化素养和思想道德水平。
六、社区建设领域1.某社区开展志愿者服务活动，组织居民参与社区文化建设、环境整治等，营造和谐、文明的社区氛围，体现社会主义核心价值观中的公德心和奉献精神。
2.某物业公司积极改善居民生活环境，加强小区安全管理，严禁违规行为，为居民提供舒适、便利的居住环境，践行社会主义核心价值观中的家庭美德。
优秀志愿者践行社会主义核心价值观
优秀志愿者践行社会主义核心价值观本文旨在探讨优秀志愿者如何践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是指社会主义核心价值体系的基本内容，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
作为社会主义核心价值观的践行者，志愿者应积极参与社会公益事业，并亲身实践这些核心价值观。
1. 爱国主义与民主作为优秀志愿者，我们应当表达对祖国的深厚爱意，并积极参与爱国主义教育和活动。
在志愿服务中，我们要弘扬爱国精神，鼓励更多的人为国家和人民做出奉献。
同时，在参与志愿服务中，我们也要坚持民主原则。
尊重他人意见，充分听取和汇集群众的意见和建议，让志愿服务更加民主化，更加符合社会的真实需求。
2. 文明与和谐志愿者在开展服务活动时，应体现文明素养和和谐精神。
我们要以礼貌待人，讲究修养和态度，创造一个和谐文明的志愿服务环境。
此外，志愿者还要致力于促进社会的和谐发展。
通过志愿服务活动，我们可以积极传播、倡导和培养和谐的观念，推动社会的和谐进步。
3. 自由与平等自由和平等是社会主义核心价值观中重要的组成部分。
作为优秀志愿者，我们要倡导和践行这些价值观。
志愿者应当尊重每个人的自由权利，同时对待每个人都应平等对待，不分种族、年龄、性别或社会背景。
4. 公正与法治公正和法治是社会主义核心价值观中必不可少的因素。
作为志愿者，我们应当秉持公正的原则，对待每一个受助对象或参与者都要公正对待，不偏袒、不歧视。
在志愿服务活动中，我们要遵守法律法规，为社会提供合法、规范的服务，并引导广大志愿者共同营造一个公正、公平、依法运行的志愿服务环境。
5. 敬业与诚信优秀志愿者应当具备敬业精神，并以诚信为根本。
我们要对待志愿服务工作负责，以专业的态度和精神投入其中。
同时，我们也要坚守诚信原则，在志愿服务活动中不撒谎、不作假、不虚伪，保持良好的信誉和形象。
6. 友善与互助志愿者之间和志愿者与受助对象之间应保持友善和互助的态度。
在志愿服务中，我们要积极关心和帮助他人，用友善的言行温暖他人。
社会主义核心价值观案例
社会主义核心价值观案例社会主义核心价值观是中国特色社会主义价值体系的重要组成部分，其核心包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
下面给出几个社会主义核心价值观的案例，以帮助读者进一步了解它们的具体内容和在社会生活中的体现。
1. 公共场所文明行为：在公共场所排队等候时，按顺序等待，不插队，并与他人礼貌地交流。
在公交车上，让座给需要的人，不占用无效座位。
这些行为体现了“文明”这一核心价值观，使社会秩序更加和谐有序。
2. 志愿者活动：社会各界开展各类志愿者服务活动，如义务献血、无偿捐助、义教支艾等等。
这些活动体现了“爱国、敬业、友善”这几个核心价值观，彰显着爱国情怀，奉献精神和善待他人的态度。
3. 公平正义的法治改革：近年来，中国积极推进司法体制改革，加强了法治建设。
严惩腐败行为，打击黑恶势力，保护妇女、儿童等弱势群体权益，重视农民工权益保护等等。
这些行为体现了“公正、法治”这两个核心价值观，为社会公平正义的实现提供了坚实的法律保障。
4. 社区共建共治：每个社区都设立了社区委员会，负责社区事务的管理和协调。
居民们平等参与社区治理，共同维护社区的安全和良好环境。
这体现了“民主”的核心价值观，使社区成为居民共同参与、参与决策的重要场所。
通过以上案例，我们可以看到社会主义核心价值观在中国社会中的实际体现和具体行为，在不同的社会领域的各个方面都有所涉及。
作为一个具有中国特色的社会主义核心价值观，它旨在引导人们在社会生活中形成正确的价值观念、道德观念和行为方式，促进社会和谐稳定的发展。
当每个人都能在日常生活中践行这些核心价值观，社会将更加繁荣文明。
【社会主义核心价值观典型案例】传承英烈精神 引导青年自觉践行社会主义核心价值观
传承英烈精神引导青年学生自觉践行社会主义核心价值观在培育践行社会主义核心价值观的过程中注重发挥先进典型的示范作用，通过引导青年学生学习先进人物事迹实现以点带面的良好效果。
去年7月，我校国防班毕业生曹顿山同志在执行任务时，因抢救落水战友而牺牲，用生命践行了社会主义核心价值观，他无论是在汶川大地震中参与志愿服务还是在守卫边疆过程中留下的光辉事迹，均展示了一名共产党员的崇高品格和忠诚修养，践行了对国家对人民的誓言。
今年3月以来，学校积极宣传英雄事迹，开展了纪念曹顿山烈士系列主题活动，引导青年学子传承英烈精神，砥砺品格，自觉践行社会主义核心价值观。
一、多渠道宣传英雄事迹，营造学习英雄模范的良好氛围今年3月以来，学校通过网络、校报及校园电视台等媒体积极宣传报道曹顿山烈士在抗震救灾及驻守边疆过程中的光辉事迹，开设了“缅怀英烈，传承精神”纪念曹顿山专题网站，发布了“关于缅怀英雄事迹、传承烈士精神的倡议书”，还根据对曹顿山烈士生前事迹和对其亲友的采访，拍摄制作了曹顿山烈士纪念视频，并将其事迹积极报送参加教育部大学生在线举办的“向上向善进行时---全国大学生道德实践优秀事迹征集活动”，事迹链接通过微博、微信等新兴媒体大力宣传，收到广大师生的强烈反响，截至目前，曹顿山事迹网络链接校内外总点击量超过12000余次，留言1000余条，广大师生纷纷表示深受英雄事迹的鼓舞，誓将“大气为人、大智谋事、大爱行天下”的西财青年品格传承下去。
学校还将曹顿山烈士的事迹编入了2014年上学期大学生形势与政策课“社会主义核心价值观”专题讲稿，各学生党支部在举行培育践行社会主义核心价值观专题座谈会当中也将曹顿山烈士的事迹作为身边的典型案例加以学习，旨在用英雄事迹作为鲜活的素材激励广大同学以曹顿山烈士为榜样，自觉培育践行社会主义核心价值观。
二、多层次开展系列主题活动，弘扬英雄光辉品格一是举行纪念曹顿山烈士植树、祭奠活动。
今年4月2日，学校师生发起“纪念曹顿山烈士植树、祭奠活动”，追忆英雄的闪光足迹，传承烈士的优秀品质，纪念活动中，曹顿山生前的老师、国防班战友以及各院系学生代表心怀无限悲痛与思念，深情纪念曹顿山烈士。
案例 宣讲志愿服务队
案例宣讲志愿服务队一、背景随着社会的发展，人们越来越重视精神文明建设，志愿者服务作为一种社会公益事业得到了广泛的关注和支持。
为了更好地推动志愿服务事业的发展，提高人们的文明素质，某市团委决定成立一支宣讲志愿服务队，通过开展各类宣讲活动，传播社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义道德风尚。
二、组织结构1. 指导单位：某市团委2. 承办单位：某市志愿者协会3. 组织结构：宣讲志愿服务队由队长、副队长、宣传组、策划组、活动组、后勤组等部门组成。
三、工作职责1. 制定年度宣讲工作计划，明确工作目标和任务。
2. 组织开展各类宣讲活动，包括主题讲座、座谈会、培训班等。
3. 深入基层，开展“三进”活动（进校园、进社区、进企业），普及宣传社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化。
4. 加强与媒体的沟通与合作，扩大宣传效果。
5. 定期对宣讲工作进行总结和评估，不断完善和提高宣讲质量。
四、工作流程1. 制定年度宣讲工作计划，明确工作目标和任务。
2. 组织开展各类宣讲活动，包括主题讲座、座谈会、培训班等。
3. 深入基层，开展“三进”活动（进校园、进社区、进企业），普及宣传社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化。
4. 加强与媒体的沟通与合作，扩大宣传效果。
5. 定期对宣讲工作进行总结和评估，不断完善和提高宣讲质量。
五、成果展示1. 成立了宣讲志愿服务队，组织了多次宣讲活动，覆盖了广大市民群众，提高了人们的思想道德素质。
2. 通过宣讲志愿服务队的工作，使社会主义核心价值观在全市范围内得到了广泛传播和深入人心。
3. 通过开展“三进”活动，使宣讲志愿服务队深入基层，与人民群众建立了紧密的联系，为群众提供了实实在在的帮助和服务。
4. 通过与媒体的沟通与合作，使宣讲志愿服务队的工作得到了广泛的宣传和肯定，为全市志愿服务事业的发展树立了良好的典范。
志愿者服务品牌创建的案例
志愿者服务品牌创建的案例
在当今社会，越来越多的人愿意参与志愿者服务，为社会做出
贡献。
志愿者服务不仅对受益者有益，也对参与者本身有着积极的
影响。
因此，创建一个有影响力的志愿者服务品牌对于社会和参与
者都是非常重要的。
以下是一个成功的志愿者服务品牌创建的案例，可以作为借鉴和启发。
在某个城市，一群年轻人发现了社区中许多弱势群体的需求，
他们决定发起一个志愿者服务品牌，以帮助这些人。
首先，他们进
行了市场调研，了解了社区的需求和资源分布情况。
然后，他们创
建了一个品牌名称和标识，以及宣传材料，通过社交媒体和当地媒
体宣传，吸引更多的志愿者加入他们的行列。
在品牌创建的过程中，他们注重品牌的价值观和使命，即“关
爱弱势群体，传递温暖与希望”。
他们也注重志愿者的培训和激励，建立了一套完善的志愿者管理体系，包括招募、培训、奖励和激励
机制。
志愿者们通过参与各种公益活动，如扶贫助学、环保行动等，不仅为社区带来了正能量，也提升了品牌的知名度和美誉度。
随着时间的推移，这个志愿者服务品牌逐渐成为了社区的一面
旗帜，吸引了越来越多的志愿者和赞助商的支持。
他们的品牌形象和口碑也得到了社会各界的认可，成为了社会责任的典范。
通过这个案例，我们可以看到，一个成功的志愿者服务品牌的创建不仅需要对社区需求的敏锐洞察力，还需要有清晰的品牌定位和价值观，以及完善的志愿者管理体系。
志愿者服务品牌的创建不仅能够帮助社区弱势群体，也能够激励更多的人积极参与社会公益活动，为社会发展贡献自己的力量。
希望这个案例能够给更多志愿者服务品牌的创建者带来启发和帮助。
美丽的志愿者精神
美丽的志愿者精神随着社会的发展，人们对于美的关注不再停留于外表，而更加注重内在的美。
除了外貌，思想、品德、行为都体现了一个人的美丽。
在这样的背景下，志愿者精神以其高尚和美丽而备受人们的追捧。
志愿者，是那些无私奉献并以实际行动帮助他人的人。
他们用细微而温暖的爱心，渲染着整个社会，使之变得更加美丽。
首先，志愿者精神体现了无私奉献的美丽。
作为一个志愿者，你不求回报，无私奉献，将自己的时间、精力和爱心献给需要帮助的人们。
你毫不犹豫地为别人分担困难，尽己所能地为他人提供帮助。
这种无私的精神是人类最高尚的品质之一。
其次，志愿者精神体现了关爱和友爱的美丽。
志愿者是那些关注他人需要的人，他们愿意倾听，愿意付出时间陪伴，愿意用自己的爱心为他人的困难和痛苦分担一部分。
通过志愿者的陪伴和关怀，许多人在迷茫和困顿中重新找到了方向和力量。
志愿者也以友善的态度与他人建立起互信和友谊，使社会关系更加和谐美好。
再次，志愿者精神体现了助人为乐的美丽。
志愿者们在帮助他人的过程中，感受到了帮助他人的快乐。
他们从他人的笑容和对帮助的感激中得到了满足，这种满足来自于对他人幸福感的贡献。
志愿者的心中充满了善意，他们通过自己的努力，让世界变得更加美好。
此外，志愿者精神也体现了责任和担当的美丽。
志愿者们愿意承担起社会的责任，为那些需要帮助的人们提供力所能及的帮助。
他们愿意担当起改变社会、改善他人命运的使命，从小事做起，从点滴开始，努力影响和改变他人的生活。
总之，美丽的志愿者精神是一种追求和展现内在美的行为。
无私奉献、关爱友爱、助人为乐、责任担当，这些都是志愿者精神的具体体现。
志愿者精神的美丽鼓励着我们关注他人的需求，出于真正的关怀和爱，去帮助他人。
只有通过志愿者精神的传承和发扬，我们的社会才能变得更加美丽。
因此，让我们每个人都做一名志愿者，用美丽的志愿者精神让世界变得更加美好。
社会主义核心价值观教案团结合作与友爱互助
社会主义核心价值观教案团结合作与友爱互助一、引言社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的灵魂和精髓，体现了社会主义社会的根本价值取向。
在社会主义核心价值观中，团结合作与友爱互助是其重要组成部分，对于构建和谐社会、推动国家发展具有重要意义。
本文将围绕社会主义核心价值观中的团结合作与友爱互助展开论述，旨在引导人们加强合作、互助与友爱，共同营造和谐社会。
二、理论解析1. 团结合作的内涵与意义团结合作是指个体之间形成共同利益与目标的紧密联系，通力合作，共同努力，实现共同的目标。
团结合作在社会主义核心价值观中具有重要地位，其意义主要体现在三个方面：一是促进社会发展与进步，只有团结合作，社会才能实现长足发展；二是增加民众幸福感，团结合作可以化解社会矛盾，提高人们的获得感；三是推动国家建设，团结合作是国家强盛的基础。
2. 友爱互助的内涵与意义友爱互助是指个体之间以友好的态度相待，互相帮助，形成和谐的人际关系。
友爱互助在社会主义核心价值观中具有重要地位，其意义主要体现在三个方面：一是加强人民之间的情感联系，构建一个充满温暖和爱的社会；二是提高社会信任度，友爱互助可以减少社会冲突，增加社会和谐；三是促进个体发展，只有友爱互助，个体才能全面发展。
三、实践指导1. 学校教育中的团结合作与友爱互助团结合作和友爱互助是学校教育中应重点培养和实践的社会主义核心价值观。
学校可以通过组织集体活动、学生互助小组、合作学习等方式来培养学生的团结合作与友爱互助意识和能力。
例如，在课堂上鼓励学生开展小组合作学习，让他们互相扶持、相互学习，培养学生的合作精神和团队协作能力。
2. 工作单位中的团结合作与友爱互助在工作单位中，团结合作和友爱互助也是实践社会主义核心价值观的重要途径。
单位可以通过组织团队建设活动、开展员工互助计划等方式来增强员工之间的团结合作和友爱互助。
例如，组织员工共同参与公益活动，通过共同的努力来关爱弱势群体，提高员工的团结合作和友爱互助意识。
积极践行社会主义核心价值观有关的案例
积极践行社会主义核心价值观有关的案例
积极践行社会主义核心价值观是每个公民的责任和义务，也是国家建设和发展的基础。
下面列举了一些符合标题内容的案例。
1. 爱国主义：在国家重大节日和纪念日，许多人会参加升旗仪式、献花等活动，表达对祖国的热爱和敬意。
2. 社会公正：一些志愿者会参与到一些公益活动中，如义务教育、扶贫济困等，为社会公正做出贡献。
3. 尊重他人：在公共场合，许多人会注意礼仪和文明用语，尊重他人的感受和权利。
4. 诚信守信：在商业交易中，许多人会遵守诚信原则，不欺诈、不虚假宣传，保证商品质量和服务质量。
5. 友善相处：在社交场合，许多人会友善相处，尊重他人的意见和习惯，不轻易发生争执和冲突。
6. 勤劳奋斗：许多人会努力工作，不断提高自己的技能和能力，为国家和社会做出贡献。
7. 爱护环境：在日常生活中，许多人会注意环境保护，不乱扔垃圾、不乱涂鸦，保护自然资源和生态环境。
8. 尊重知识：在学习和工作中，许多人会尊重知识，不抄袭、不剽
窃，保护知识产权和学术诚信。
9. 弘扬文化：在传承和弘扬中华文化方面，许多人会积极参与到文化活动中，如书法、绘画、音乐等，传承和弘扬中华文化。
10. 爱心助人：在遇到困难和需要帮助的人时，许多人会伸出援手，提供帮助和支持，展现出人间大爱的精神。
志愿服务队工作方案
志愿服务队工作方案志愿服务队工作方案一、指导思想以构建社会主义核心价值观为引领，大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，广泛传播志愿服务理念，积极发挥文化志愿者服务社会、服务大众的作用，构建参与广泛、内容丰富、形式多样、机制健全的文化志愿服务体系，营造健康向善的良好社会风尚。
二、基本原则以培育和践行社会主义核心价值观，以满足群众文化需求为目的，充分调动社会力量积极参与支持文化志愿服务，针对群众文化需求，以农村、社区为重点服务区域，以未成年人、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点群体开展针对性服务，实现公共文化服务均等化。
建立健全文化志愿服务长效工作机制和活动运行机制，推动文化志愿服务常态化、规范化，推动文化志愿服务事业规范有序、持续健康发展。
三、活动内容1、开展传递书香见证成长公共图书馆志愿服务活动。
县图书馆要围绕图书馆业务工作，组织讲座培训、主题读书分享会、读书与成长、读者咨询、上网辅导、读书征文等各项服务年开展活动不少于10次。
（责任单位：图书馆）2、开展感受艺术美丽心灵美术馆志愿服务活动。
县美术馆举办书法、美术讲座，提高大众的审美水平和欣赏能力，吸引更多群众走进美术馆感受艺术的魅力，年开展活动次数不少于10次。
（责任单位：美术馆）3、开展精彩生活幸福使者文化馆主题培训活动。
文化馆根据市民的文化生活需求开展合唱、广场舞、民俗舞、声乐、美术等艺术门类的免费培训课程，全年开展活动次数不少于10次。
（责任单位：文化馆）4、大力开展专业志愿服务活动。
利用邀请、联合、组织等形式，开展专业志愿服务队进社区、进乡村、进学校志愿服务活动，不少于2次。
（责任单位：剧团、博物馆）5、大力开展志愿服务党员先行活动。
党组织健全的单位，常态化开展党员志愿服务，不少于2次。
（责任单位：网络中心、局机关）6、常态化开展三关爱志愿服务，关爱他人活动。
如关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人，不少于3次；关爱社会志愿活动，如文明礼仪、文明旅游、文明交通、文明上网、文明餐桌等活动，不少于2次；关爱自然活动，如低碳环保、植树造绿、垃圾分类、禁燃禁放等活动，不少于1次。
身边有哪些践行社会主义核心价值观最美小故事
身边有哪些践行社会主义核心价值观最美小故事
吕明梅，女，1969年4月出生，沾化区心理健康服务协会会长。
2014年，吕明梅成立了明美心理工作室，连续六年累计开展普及心理学知识公益课堂78次。
她参加了沾化区婚姻辅导中心的志愿者服务，迄今已义务开展婚姻辅导近300小时，让200多对夫妻放弃了离婚。
2019年6月，吕明梅发起成立了沾化区心理健康服务协会，会员62人。
她还主动承担了关爱孤困儿童“围巾妈妈”公益项目，带领心理协会为每个孩子制订个性化的帮扶方案。
小林因父亲早逝、妈妈精神失常，一直跟着叔叔婶婶生活，不幸的遭遇让其产生了较强的自卑感，甚至有些自我封闭。
为了便于交流和沟通，吕明梅带着两名与小林同龄的孩子找到他，通过做游戏、交谈等方式，让小林消除了隔阂，把自己压抑多年的心声倾诉了出来。
在吕明梅的带领下，心理协会先后帮助像小林这样的困境儿童312名。
她个人荣获市三八红旗手等荣誉称号。
耿同恩，男，1952年8月生，博兴县吕艺镇崔庙村村民，中共党员。
2021年正月十六下午，崔庙村老人张看不小心落水，当时气温很低，张看整个身子浸在4米深的支脉河里，情况十分危急。
正在值班的防疫志愿者耿同恩听到有人呼救后马上赶到落水点，虽然耿同恩已经年近70岁，但他毫不犹豫跳入河中救人。
寒冷刺骨的河水很快湿透了他的棉衣棉裤，
增加了救人难度，稍有不慎他也会有生命危险，但他毫不畏惧，立即向张看游去，拼尽全力抓住张看游回岸边，最终将张看救上了岸并送回家中。
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爱的传承
——实验学校“美丽实验人”志愿者服务队践行
社会主义核心价值观案例
实验学校是一所由幼儿园、小学和初中三部分组成的省级重点校，办学历史长，文化底蕴深，管理规范，校风教风学风端正。
学校深入贯彻落实党的十八大精神，在“中国梦”的思想引领下，加强学生的养成教育、礼仪教育，把践行社会主义核心价值观作为工作重点，紧紧围绕学校的工作中心，始终坚持开展“学校、家庭、社会”三位一体的志愿服务活动，坚持以科学发展观为统领，以渗透社会主义核心价值体系建设为根本,以关注服务他人、服务社会为宗旨，以弘扬文明、和谐、平等、爱国、友善为主题，保护和促进学生健康成长为目标，推动建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的关爱他人、服务社会志愿者服务体系，提高师生思想道德水平，全面推进素质教育，我校“美丽实验人”志愿者服务队自成立以来,已发展了1000余名余名青年志愿者，服务时数达20000余小时。
学校在教学、管理中全面渗透德育教育，寓教于乐、融教于趣、化教于心，广泛开展各类志愿服务，创新性的开展关爱活动，使得学校德育教育工作渗透社会主义核心价值观出亮点、有特色。
领导重视，引领实验。
在学校总支的领导下，学校指定专门科室、人员负责志愿服务工作，学生志愿者、教师志愿者、家长志愿者多方参与的模式合力开展志愿服务活动。
详细制定活动方案，严格落实制度，紧紧围绕扶贫帮困、社会服务、美化环境等方面，开展了形式多样的志愿服务活动，得到了学校领导和社会各界的充分肯定，产生了良好的社会影响。
逐渐打造成为具有鲜明实验特点的志愿服务队舞。
教师引领，榜样实验。
2013年，我校教工团支部换届，完善了教师志愿者服务的招募制度，成立了教师志愿者服务团队，强化了学校志愿者服务的思想意识，做大了学校志愿服务的品牌和规模。
同时，教工团支部还积极组建特殊志愿服务队伍，在校开设了“阳光课堂”、“心理咨询室”等多个学生教育功能室，心理学专业毕业的志愿者老师王颖作为专业心理咨询师，还组织一批有丰富心理学专业的教师志愿者为心理辅导员，专门为学生提供心理疏导，同时，积极带领学生志愿者开展了有益于社会的多样性的志愿服务活动。
师生携手，和谐实验。
在老师们的引领下，我校青少年志愿者服务组织服务体系在不断完善。
各团支部建立青少年志愿者服务小分队，校团委统一负责管理志愿者的组织培训和日常活动的开展，增强了我校与社区的交流和合作，扩大了我校青年志愿服务队的影响，随着学校的发展，青年志愿服务队在逐渐壮大，我们施行“志愿者注册制度”，严格把关，在志愿服务活动管理人的任用上，重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。
确保志愿人员的素质，增强了青少年志愿服务组织的战斗力，志愿服务的质量得到了提高。
我们的志愿者服务紧贴学校，紧贴社会，注重实效。
在过去的时间里，我校青少年志愿者服务队积极参加了各级各类志愿服务。
校内：我校的体育节、艺术节、读书节等活动，青年志愿者服务队都抢在前面，永做表率，为广大师生提供服务，他们在学习之余还自发组织承担了校内的文明监督、学校礼仪队等任务，广泛开展环境整治活动，开展植树、护树活动植树3000余株，成活率达90%。
利用课余的时间，自行安排各小分队定期、不定期的对校园卫生进行卫生清扫、清除白色垃圾等校园环境保洁活动，有力地维护了校园的环境。
校外：紫云旱灾、望谟的水灾，我校青年志愿者服
务队在学校的大力支持下，积极倡议广大师生员工捐款捐物，支援灾区，筹集物资，合计人民币2万余元；志愿者们给受灾地区的小朋友写了书信，鼓励他们积极乐观，健康成长；学校志愿者服务队还多次去紫云火花乡洗湾村，送去很多的物资，解决了当地群众的实际困难，青年老师们多次送课下乡，把快乐带给大山里的孩子们，把新的教学理念留在大山，课时数过100节；值得一提的是，关岭岗乌特大山体滑坡地质灾害，我校青年志愿服务队两次到岗乌受灾点看望受灾群众，在校内组织捐款，组织心理辅导老师到灾民安置点看望灾民，进行心理疏导、了解实际困难，给那里的学生和老师送去T恤衫百余件，与受灾的师生开展了游戏互动；积极参加抗旱保苗活动；开展“除凝冻，保畅通”活动，多次到儿童福利院孤残儿童寄养点、敬老院看望孤残儿童和孤寡老人，捐资捐物，合计人民币一万余元。
家校合作，助推实验。
学校在开展志愿服务过程中，得到了学生家长的大力支持，纷纷融入到志愿服务活动中来，老师、家长、学生一起开展志愿服务，学校、社区、乡村……共同把爱心、奉献精神撒向社会。
如：开展感恩教育、关爱留守儿童，及孤光老人志愿服务活动中，我们的家长积极参与，以身示范，给学生做好了榜样，对学校活动给予了极大支持，在活动过程中，家长达200余人次。
大大的促进家校合作，在教育上达到了“双赢”。
爱的传承，永耀实验。
回顾实验校园志愿服务活动，涌现出一大批具有爱心、奉献、友善的实验学子：如：八年如一日帮助身残不能行走的“雷锋式的好少年”王佳同学，有助老爱老的“最美实验人”程泉钤，朱佳麟等。
在这些同学的引领带动下，学校开展的学雷锋活动青年志愿者向榜样学积极带头，在继续推进常规志愿服务活动的同时，不断推陈出新，如：开展了“一帮一”、“班连班”、“高帮低”的志愿
服务活动，真正做到了立足学校实际，了解社会所需，把志愿服务落到实处。
每月都有一次大型的主题志愿服务活动。
一月开展迎新春、讲习俗活动；二月组织同学们开展爱绿护绿，关爱环境活动，培养孩子们从小便有关爱环境的意识；三月开展学雷锋系列活动，四月开展清明祭祀活动；五月开展感恩教育；六月联合结对帮扶学校开展“六一”主题活动，七月组织团员、少先队员到禁毒基地进行参观，心理辅导员给戒毒人员做心理疏导；八月联合交警支队开展维护公共交通次序志愿服务活动；九月、十月开展弘扬民族精神的敬老孝亲志愿服务活动；
学校开展的一系列富有成效的志愿服务活动，很好的教育了广大的学生，也锻炼了我们学校的志愿者，这一长效机制将继续深入引导，让学生在志愿服务过程中增强富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善的意识，增强学校每个人的社会责任感。