沪教版小学学生质量绿色指标测试卷

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【强烈推荐】上海小学劳动四年级绿色指标测试模拟卷

【强烈推荐】上海小学劳动四年级绿色指标测试模拟卷

【强烈推荐】上海小学劳动四年级绿色指
标测试模拟卷
强烈推荐上海小学劳动四年级绿色指标测试模拟卷
一、测试背景
上海小学劳动四年级绿色指标是为了评估学生对环境保护和可持续发展的理解和实践能力而设计。

本模拟卷旨在帮助学生熟悉测试内容和提高综合能力。

二、测试内容
测试包括以下主要内容:
1. 环境知识:了解环境保护的基本概念和原则。

2. 实践技能:掌握环境保护的基本方法和技巧。

3. 问题解决:运用环境保护知识解决实际问题。

三、测试形式
1. 选择题:考察学生对环境知识的理解。

2. 操作题:要求学生进行实际操作和实践技能展示。

3. 解答题:考察学生的问题解决能力和创新思维。

四、测试目标
1. 培养学生的环境保护意识和责任感。

2. 激发学生对环境保护的兴趣和热情。

3. 培养学生问题解决能力和创新思维。

4. 提高学生的实践技能和综合能力。

五、测试建议
为了取得较好的测试效果,请学生认真复环境保护的相关知识,并参与各种实践活动。

同时,教师应指导学生进行积极的自主研究
和思考,提供足够的练题和实践机会。

六、总结
上海小学劳动四年级绿色指标测试模拟卷是一份有助于培养学
生环境保护意识和实践能力的重要工具。

希望广大学生和教师能积
极参与测试,共同推动环境保护教育的发展!。

沪教版四年级语文绿色指标模拟卷(二)

沪教版四年级语文绿色指标模拟卷(二)

上海市四年级小学生绿色指标练习卷第一部分:积累与运用一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置。

cuìpīn chèsì1、A. 清脆 B. 濒临 C. 清澈 D. 饲养qǔtèzhàn gǎn2、A. 启程 B. 特殊 C . 湛蓝 D. 苇秆luǒmíng zòu xiào3、A. 裸露 B. 黎明 C. 骤雨 D. 咆哮ruìshèyúhù4、A. 锐利 B. 跋涉 C. 渔翁 D. 覆盖二、下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置。

5、A. 聚拢 B. 辩认 C. 徒弟 D. 报复6、A. 即然 B. 缘故 C. 平息 D. 破裂7、A. 缓和 B. 甜蜜 C. 讲述 D. 喜出忘外8、A. 黎明 B. 清脆 C. 裸露 D. 迫不急待三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置。

9、成果..A. 成绩B. 结果C. 果然D. 成就10、大致..A. 大概B. 致谢C. 巨大D. 精致11、念头..A. 想念B. 怀念C. 想法D. 头脑12、濒临..A. 来临B. 接近C. 临时D. 迅速四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

13、NBA篮球比赛中场休息了十分钟后,随着一声哨响,激烈的比赛__进行。

A . 继续 B. 连续 C. 持续 D. 陆续14、神州六号顺利升空,翟志刚太空漫步这一伟大的___令中国人民欢欣鼓舞。

A . 创造 B. 创举 C. 创作 D. 开创15、这次全市演讲会上,他把环境污染这个问题讲得____,让人很赞叹!A. 琳琅满目B. 应有尽有C. 一应俱全D. 面面俱到16、九华山的美景果真____,鸟儿们唱着歌,竹叶也沙沙地拍着手对我们表示欢迎呢!A. 人山人海B. 名不虚传C. 五洲四海D.栩栩如生17、表示时间过得慢的成语是____A. 日月如梭B. 光阴似箭C. 寒来暑往D. 度日如年五、古诗积累下面三个小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

上海市小学五年级语文绿色指标试卷

上海市小学五年级语文绿色指标试卷

五年级绿色指标测试一、积累运用(15分)(一)下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。

请你把它找出来,将这个答案左侧的选项框用铅笔涂黑。

nu ru jie ran1.A俘虏B儒雅C慰藉D感染wanayaya2.A走啊B沉啊C来啊D是啊baojinbenheng3.A喷薄而出B情不自禁C奔走相告D横行不法bubububu4. A 一声不响 B 满不在乎 C 毫不犹豫 D 一窍不通(二)下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。

请你把它找出来,将这个答案左侧的选项框用铅笔涂黑。

5.A寒冬腊月B为非作歹C火冒三丈D费寝忘食6.A袖手旁观B按捺不住C杏无音信D挥手致意7.A依稀可辩B毫无愧色C根深叶茂D炎黄子孙8.A悲喜交集B步覆沉重C眼花缭乱D水泄不通(三)下面每道小题中,加点字的第10画是什么?请你把它找出来,将这个答案左侧的选项框用铅笔涂黑。

9.搜.查A竖B横C横撇D捺10.遥.远A竖B横C点D竖折(四)下面每小题中,哪一个词和加点词的意思最接近?把它找出来,将这个答案左侧的选项框用铅笔涂黑。

11.蛊惑..A困惑B疑惑C迷惑D解惑12..袖手旁观....A挥手致意B驻足而观C举手之劳D隔岸观火(五)下面每小题中,哪一个选项中的词填入画线部分最恰当?把它找出来,将这个答案左侧的选项框用铅笔涂黑。

13.尽管在前进的路上会碰到艰难险阻,我也要地走下去。

A坚固B坚定C坚守D坚信14.生活上○1别人,又希望得到别人○2,那是不可能的。

A①依存②尊严B①依附○2尊享C①依旧②尊敬D①依赖○2尊重15.母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗○1的童心○2。

A①纯洁○2兴高采烈B①混沌②豁然开朗C①幼稚②有喜有忧D①脆弱②镇定自若16.操场上如雨后春笋般“冒”出一个又一个的小书摊,光鲜亮丽的横幅上“跳蚤市场”四个大字,令人。

A①破烂不堪②垂涎欲滴B①琳琅满目②想入非非C○1精巧别致②怦然心动D①金碧辉煌②瞠目结舌17.天气真是让人,刚才还是风和日丽,转眼间就了。

最新上海市中小学学业质量绿色指示综合评价学科测试(语文)资料

最新上海市中小学学业质量绿色指示综合评价学科测试(语文)资料

小学语文试卷A姓名:_____________ 准考证号:_____________第一部分 积累一、下面每道小题....中,都有一个..字的注音是错的。

请把它找出来,并把所选答案涂在答题卡的相应位置上。

1.A .喘chuǎn 气 B .呼 吁yù C .给gěi 予 D .讽fěng刺 2.A .恶 劣liè B .徘 徊huí C .湛zhàn 蓝 D .曾céng经 3.A .幼 稚zhì B .光 泽zé C .姿zhī 势 D .树 梢shāo4.A .霎shà 时 B .闷mèn 热 C .悲 哀āi D .震 撼hàn二、下面每道小题中.....都有一项..含有错别字。

请把它找出来,并把所选答案涂在答题卡的相应位置上。

5.A .遗忘 B .爆发 C .智慧 D .竟赛 6.A .财产 B .商店 C .拨河 D .饮料7.A .审迅 B .仁爱 C .大概 D .爽朗 8.A .寂寞 B .攀登 C .情绪 D .顷斜三、下面每道小题....中,哪一个词语和加点词语的意思最接近...,请把它找出来,并把所选答案涂在答题卡的相应位置上。

9.凝. 视.A .凝望B .凝固C .凝神D .凝聚10.沉. 醉.A .沉静B .沉寂C .沉浸D .沉默11.诚. 恳.A .诚实B .恳求C .真诚D .诚信12.茂. 盛.A .丰盛B .旺盛C .强盛D .繁茂四、下面每道小题....中,哪一个词语填入画线处最恰当...,请把它找出来,并把所选答案涂在答题卡的相应位置上。

13.我不小心把同桌的书弄丢了,我________他原谅。

A .请求B .要求C .需求D .哀求 14.他的观察力特别强,总是能________地从生活中发现问题。

A .锐利B .锋利C .敏捷D .敏锐15.大家都说李艳是全校跑得最快的,运动会上她_____得了百米赛跑第一名。

上海市中小学生学业质量绿色指标问卷调查-教师问卷

上海市中小学生学业质量绿色指标问卷调查-教师问卷

上海市中小学生学业质量绿色指标问卷调查-教师问卷1. 背景在教育发展中,学生的学业质量是一项重要的指标。

为了全面了解上海市中小学生的学业质量,了解教师的教学工作情况,并提供有针对性的教育改革建议,我们开展了本次问卷调查。

2. 目的本问卷调查旨在了解上海市中小学教师对学生学业质量绿色指标的认知情况和实施情况,以及对教育改革的期望。

通过收集教师的意见和建议,为教育部门制定相关政策和实施教育改革提供参考。

3. 问卷内容本问卷共分为以下几个部分:3.1 个人信息请您填写以下个人信息,以便我们更好地分析调查结果。

•姓名:•学校:•年龄:•教龄:•职称:3.2 学生学业质量绿色指标请您根据您的实际情况,回答以下问题。

1.您是否了解上海市中小学生学业质量绿色指标?–是–否2.如果是了解,请问您对学业质量绿色指标的了解程度如何?请用简要文字描述。

3.您是否将学业质量绿色指标纳入您的教学工作中?–是–否4.如果是将学业质量绿色指标纳入教学工作,请问您是如何纳入的?请简要描述。

3.3 教学工作请您回答以下与教学工作相关的问题。

1.您对学生的学业水平有何评价?请简要描述。

2.对于学业水平较弱的学生,您采取了什么样的教学方法进行帮助和提高?3.您认为当前教育环境对学生学业质量的影响因素有哪些?请罗列您认为的前三位。

4.您对教育改革有何建议?请提出您认为的重要且切实可行的建议。

3.4 其他建议请您在此部分提出您认为对于提高学生学业质量的其他建议。

4. 数据保护我们将严格保护您的个人信息和调查结果,并仅用于统计分析和学术研究之目的。

您的回答将仅以匿名方式进行处理。

5. 结束语感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查。

您的回答对于我们了解上海市中小学生学业质量和教师教学工作非常重要。

如有任何疑问,请联系我们。

请在下方填写您的个人信息,然后点击提交按钮。

谢谢!注:本文档为Markdown文本格式输出,可直接保存为.md文件。

沪教版上海四年级数学绿色指标测试卷一

沪教版上海四年级数学绿色指标测试卷一

沪教版上海四年级数学绿色指标测试卷一TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】小学数学试卷S 一、选择题(共9小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确答案涂在答题卡指定的位置。

)1、在计算下面算式时,需要先计算“100+12”的是()。

A. 100+12×4B. 100+12÷4C.(100+12)÷4D. 200-100+122、下面圆形()中,涂色部分与整体的关系与右图表示的一样。

A. B. C. D.3、小明今年上三年级,他的身高大约是137()。

A. 毫米B. 厘米C. 分米D. 平方厘米4、请估计右面这段文字大约有()个字。

A. 100B. 300C. 1000D. 30005、用算式表示3402,可以是()。

A. 3000+400+2B. 300+40+2C. 30+4+2D. 3+4+26、课上老师拿着一个图形说:“这个图形是长方形。

”下面说法正确的是()。

A. 这个图形有3条边B.这个图形有1个锐角C.这个图形有3个角D.这个图形的角都是直角7、学校买来23本书,每本14元,下边的竖式计算出了23本书的总价,竖式中箭头所指的这一步的结果表示的是()。

A. 2本书的价钱B. 3本书的价钱C. 20本书的价钱D. 23本书的价钱8、小强计算200÷4时算成了100÷4,要想得到正确的结果,他还需要把100÷4所得的商再()。

(注意:请把你本题的思考过程写在答题卡指定的空白处。

)A. 乘20B. 乘2C. 除以20D.除以29、下面的图B可以由图A经过()得到。

A. 平移B. 放大C. 缩小D. 旋转二、填空题(共4小题,请把答案写在答题卡指定的位置。

)10、测得黑板面的面积是400平方分米,相当于平方米。

11、6098 6101 (填“>”、“<”或“=”)12、观察下图中的各个图形,回答下列问题:①②③④⑤⑴上图中哪些图形是轴对称图形,这些图形的序号是;⑵上图中哪些图形有直角,这些图形的序号是。

小学数学绿色指标试题答案

小学数学绿色指标试题答案

小学数学绿色指标试题答案一、选择题1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 5C. 7D. 8答案:D2. 计算下列算式,哪个结果是正确的?A. 4 + 3 = 7B. 2 + 5 = 6C. 1 + 4 = 5D. 3 + 2 = 1答案:A3. 以下哪个分数表示的是“一半”?A. 1/3B. 1/4C. 1/2D. 2/3答案:C4. 一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,它的周长是多少厘米?A. 20B. 32C. 40D. 48答案:B5. 以下哪个数字是质数?A. 9B. 10C. 11D. 12答案:C二、填空题1. 请写出一个比10大的偶数:__________答案:122. 两个相同的正方形拼成一个长方形,长方形的周长比两个正方形的周长之和少__________厘米。

答案:边长3. 一个圆的直径是14厘米,那么它的半径是__________厘米。

答案:74. 请用最小的两位数乘以最大的一位数,得到的积是__________。

答案:905. 一个班级有40名学生,如果每个学生分到3本书,那么一共需要__________本书。

答案:120三、判断题1. 两个奇数相加的结果是偶数。

(对/错)答案:错2. 直角是90度的角。

(对/错)答案:对3. 一个数的倍数一定大于它的因数。

(对/错)答案:错4. 一条直线可以无限延伸。

(对/错)答案:对5. 一个三角形的内角和是180度。

(对/错)答案:对四、应用题1. 小华有3个苹果,小明有小华苹果数的2倍,他们一共有多少个苹果?答案:小华有3个苹果,小明有3×2=6个苹果,他们一共有3+6=9个苹果。

2. 一个长方形的长是15厘米,宽是9厘米,求它的面积。

答案:长方形的面积是长乘以宽,所以面积是15厘米×9厘米=135平方厘米。

3. 一个班级有24个男生和18个女生,男生人数比女生多多少?答案:男生人数比女生多24-18=6人。

2019-2020上海市中小学学业质量绿色指标综合评价学科测试沪教版(2015秋) (图片版无答案)

2019-2020上海市中小学学业质量绿色指标综合评价学科测试沪教版(2015秋) (图片版无答案)

小学数学试卷S姓名: 准考证号:一、选择题(共11小题.)1在计算下面式子时,需要先计算“496-56的是( )A.496-56÷8B.496-56+8C.496-(56+8)D.496-56×82.用算式表示3402,可以是( )A.3000+400+2B.300+40+2C.30+4+2D.3+4+23.桌上放着一个茶杯,四位同学从各自的方向进行观察。

小芳看到的是图( )A B C D4.有一些同样长的小棒,用(A.6B.7.C.8.D.95.由1个千和3个一组成的数是( )A.1003.B.1300.C.1111.D.10306.住佳每天从家上学需用30分钟,放学回家比上学少用7需要多长时间?下面列式正确的是( )A.30X7.B.30÷7.C.30+7.D.30-77.小巧上午8:30出发,去爷爷家,11:00A.2小时.B.2小时30分钟C.3小时8.小明家买了30个苹果,3天吃了12A.30+12.B.30-12C.30-12÷3.9.小丁丁在计算120÷3时,算成了的商再(. )。

A.乘2.B.除以2.C.乘3.10.用36朵花扎花束,每3竖式中箭头所指的表示的是(. )A.已经用去了3朵B.已经用去了6朵C.已经用去了30朵D.已经用去了36朵11.根据已给图形的排列规律,4号图应是( )1 2 3 4 5A. B C D二、填空题(共有6道小题,请将正确答案写在答题卡相应的位置上。

)12、700厘米=( )米13、比较大小:7254 734814、数一数,右面的图形中有( )个直角15.用同样长的小棒按如下方式摆三角形。

那么,摆4个三角形要 根小棒你可以画一画,数一数(请把你的思考过程写在答题卡指定的位置上.)16.妈妈带47元钱买牛奶,每盒牛奶4元钱.妈妈最多可以买 盒牛奶17.知道下面条件中的 和 ,就可以求出:“一共运来了多少瓶矿泉水 (请写出符合条件的序号)①一共运来50箱矿泉水 ②每瓶矿泉水5元③每箱矿泉水12瓶 ④还有120箱矿泉水没有运来三、解答题(共6小题,请把你的计算过程或思考过程写在答题卡相应的位置上)18.计算下列各题,请把你的计算过程写在指定的位置(1)705=529= (2)549÷9=19.学校准备组织三年级的同学去游玩.对于游玩地点,学校要满足大多数人的需求,所以进行了调查.下面是调查的结果.(每人只选择一个景点)三年级同学希望游玩地点人数统计表景点 人数(人)动物园 16博物馆 28天文馆 32游乐园 70(1)一共调查了( )同学(2)根据调查结果,如果你是组织者,你决定去( )你的理由是20.在一个游戏中,小刚、小丽、刘芳、张浩在做减法问题他们每个人有四张这样的卡片,分别是1、2、5、6,规定获得最大结果的人将赢得比赛.下面是这四位同学摆出的减法算式小刚 小丽 刘芳 张浩5 6 5 6 5 6 6 1- 1 2 - 2 1 - 5 1 - 5 2(1)哪位同学赢得了比赛?请写出他(或她)的名字22.六一儿童节来临之际,将出售如右图所示的大礼包(1)配两个大礼包需要几包干和几袋糖果?(2)现有饼干10包,糖果30袋,最多能配成几个大礼包?23.合唱队中年级学生的人数是低年级学生人数的3倍(1)下面图中表示出了低年级的人数,请根据倍数关系画出表示中年级学生人数 低年级学生的人数:中年级学生人数:(2)合唱队除了低、中年级的学生外,还有高年级的学生.低年级学生共有15人 已知:合唱队共有学生80人根据上面的信息,请你提出一个用两步或者两步以上计算解决的问题,并解答 问题解答过程:。

上海市中小学生学业质量绿色指标问卷调查 小学生问卷 I

上海市中小学生学业质量绿色指标问卷调查 小学生问卷 I

小学生问卷 I
姓名:准考证号:
1.你是:
[1]男生 [2]女生
2.你家里是不是只有你一个孩子:
[l]是 [2]不是
3.你家里大概有多少本书:
[l] 20本以下 [2] 21-50本之间[3] 51-100本之间[4] 101-200本之间[5] 200本以上
4.你家里有没有汽车
[l]没有[2] 1辆[3] 2辆[4] 2辆以上
5.近三年来,你节假日去香港、澳门、台湾或国外旅游的情况:
[1]没有 [2]1次[3]2次[4] 3次
[5] 4次[6] 4次以上
10. 平时和你住在一起的家人又(可以多选)
[1] 父亲[2]母亲[3](外)祖父母 [4]兄弟姐妹[5]其他
以下关于你的语文老师的说法,你同意的程度如何?
以下关于你的
的说法,你同意的程度如何?
以下关于你的学习情况的说法,你同意的程度如何?
以下说法与你的学习现状符合的程度如何?。

沪教版上海四年级社会绿色指标测试卷一

沪教版上海四年级社会绿色指标测试卷一

沪教版上海四年级社会绿色指标测试卷一
一、简答题
1. 请简要描述环境保护的重要性。

2. 请简述环保的具体措施和方法。

3. 什么是可持续发展?为什么可持续发展对环境保护至关重要?
二、选择题
1. 根据图片,选择正确的环境问题名称。

[图片1]
A. 污染
B. 疾病传播
C. 泥石流
D. 饥饿
2. 根据图片,选择能够减少噪音污染的措施。

[图片2]
A. 种树
B. 分类垃圾
C. 减少机动车使用
D. 节约用水
三、填空题
1. 地球是我们共同的_______。

2. 节约_______是我们每个人的责任。

3. _______是环保的重要标志之一。

四、短文填空
请根据以下提示,在下面的空格中填入适当的单词,补全短文。

提示词:环保、垃圾、世界、减少、可持续
随着人口的增加和工业化进程的加快,_______问题变得越来
越严重,给我们的_______带来了许多危害。

为了维护我们的家园,我们每个人都应该从小事做起,比如________垃圾的产生,
________能源的消耗等等。

只有通过共同努力,才能实现_______
的发展。

五、判断题
判断下列句子的正误,正确的在括号内写“对”,错误的写“错”。

1. 环保是指保护人类的健康和生活环境。

( )
2. 环保只需要政府的努力,个人不需要参与。

( )
3. 垃圾分类是我们每个人都应该做的事情。

( )。

沪教版上海市四年级数学绿色指标测试卷一

沪教版上海市四年级数学绿色指标测试卷一

计算错误:学生可能没有掌握计算方法或粗心大意 概念模糊:学生对相关数学概念理解不透彻 逻辑推理能力不足:学生缺乏逻辑推理的训练和思维灵活性 答题不规范:学生没有按照规范要求答题,导致失分
掌握情况:统计学生各知识点掌握程度 难度分析:分析试卷中各知识点的难度系数 错题分析:统计学生错题类型及原因 知识点关联性分析:分析知识点之间的关联性和相互影响
得分情况:平均分、最高分、 最低分
失分点:易错题、难题、知识 点掌握不足
得分率:各部分得分率及整体 得分率
对比分析:与以往测试卷得分 情况对比
针对学生掌握情况,调整教学策 略
强化基础知识训练,提高学生对 基本概念的理解和运用能力
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
增加题目难度梯度,满足不同层 次学生需求
测试范围:沪教 版四年级数学教 材
测试形式:闭卷 考试,时间90分 钟
测试题型:选择 题、填空题、计 算题和应用题
测试难度:按照 绿色指标要求进 行命题,难度适 中
测试对象:沪教版四年级学生 测试内容:数学知识点 测试形式:闭卷考试,时间90分钟 分数评定:客观题部分每题2分,主观题部分每题4分
整体成绩分布:优秀率、及格率、不及格率等 具体题目分析:易错题、难题、简单题等 成绩对比:班级间、年级间等 进步与退步情况:各科成绩变化趋势
测试卷难度:中等,适合四年级学生水平 知识点覆盖情况:覆盖了沪教版四年级数学的主要知识点 题目类型:包括选择题、填空题、计算题和应用题等多种类型 测试成绩分析:平均分、最高分、最低分和分数分布情况
实际应用能力
难度分布:测试卷中难易程 度题目的分布情况
基础题占比:测试卷中基础 题目的数量和比例
题目设计:测试卷中题目设 计的难易程度和合理性

小学数学绿色指标试卷

小学数学绿色指标试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个不是绿色植物的光合作用产物?()A. 氧气B. 糖类C. 水D. 二氧化碳2. 下列哪个是常见的绿色出行方式?()A. 骑自行车B. 乘坐飞机C. 乘坐汽车D. 乘坐地铁3. 下列哪个不是节约用水的措施?()A. 洗手后及时关闭水龙头B. 使用节水型马桶C. 长时间浸泡衣物D. 淘米水浇花4. 下列哪个是绿色环保材料?()A. 塑料B. 木材C. 玻璃D. 金属5. 下列哪个不是绿色能源?()A. 太阳能B. 风能C. 水能D. 煤炭6. 下列哪个是绿色消费观念?()A. 买贵的东西就是绿色消费B. 尽量购买品牌商品C. 适度消费,避免浪费D. 只购买进口商品7. 下列哪个是绿色建筑的特点?()A. 建筑材料环保B. 建筑设计独特C. 建筑外观美观D. 建筑功能齐全8. 下列哪个是绿色食品?()A. 添加了大量农药的食品B. 无公害食品C. 野生食品D. 有机食品9. 下列哪个是绿色生活方式?()A. 长时间使用空调B. 随意丢弃垃圾C. 节约用电、用水D. 随意砍伐树木10. 下列哪个是绿色环境?()A. 空气污染严重的地方B. 水体污染严重的地方C. 绿化覆盖率高的地方D. 噪音污染严重的地方二、填空题(每题2分,共20分)1. 绿色植物通过________作用,将阳光、水和二氧化碳转化为有机物和氧气。

2. 绿色出行方式包括:________、________、________等。

3. 节约用水的措施有:________、________、________等。

4. 绿色环保材料有:________、________、________等。

5. 绿色能源有:________、________、________等。

6. 绿色消费观念是:________。

7. 绿色建筑的特点是:________。

8. 绿色食品有:________、________、________等。

沪教版上海四年级语文绿色指标测试卷一

沪教版上海四年级语文绿色指标测试卷一

沪教版上海四年级语文绿色指标测试卷一一、选择题1. 下面哪个词语的读音与其他三个不同?A. 小心(xiǎoxīn)B. 爱心(àixīn)C. 心地(xīndì)D. 内心(nèixīn)2. “妈妈正在开会,我自己在家独自完成了作业。

”这句话中,“自己”是指什么?A. 父母B. 孩子自己C. 兄弟姐妹D. 朋友3. 下面哪个词语的意思与其他三个不同?A. 摄影师(shèyǐngshī)B. 作家(zuòjiā)C. 画家(huàjiā)D. 作曲家(zuòqǔjiā)4. “飞逝的光阴”这句话中的“飞逝”是指什么?A. 时间过得很快B. 光线很明亮C. 飞行的动作D. 光亮的颜色5. 下面哪组词语中的字义最接近?A. 高兴、愉快、欣喜B. 苦恼、悲伤、绝望C. 幽默、搞笑、有趣D. 害怕、担心、紧张二、填空题6. 利:___,学:生父:母,邻:___7. “笑气球”中的“气球”是指什么?古代的飞行器:___8. 下列标点符号中,用法不正确的一项是:___9. 以下哪个词语的部首与其他三个不同?A. 鸟(niǎo)B. 鸡(jī)C. 鸭(yā)D. 鹿 (lù)10. 下列词语中,含有“田”字的一项是:___三、解答题11. 请写出下列句子中的形容词。

- 昨天房间很脏,今天整洁多了。

___- 她比我高了一些。

___12. 请在横线上填上合适的词语,让句子完整。

- 你是一位___作家,我喜欢读你的文章。

- 李老师___地指导我们做作业。

13. 请写出下面汉字词语的拼音。

- 车(chē)- 水(shuǐ)- 书(shū)14. 请写出下列句子中的动词短语。

- 小明每天早晨都___,准备迎接新的一天。

- 妈妈在厨房里___,准备晚餐。

15. 请写出下列句子中成语的解释。

- “一叶障目,不见泰山。

”的意思是:___四、作文题请写一篇关于你最喜欢的季节的作文,包括以下要点:- 季节的名字和所在月份- 描述该季节的天气和景色- 你在这个季节喜欢做的事情注意:作文要求至少80个词。

小学绿色评价试题及答案

小学绿色评价试题及答案

小学绿色评价试题及答案为了推动绿色发展教育,小学绿色评价试题是一种对小学生学习成果的评估方式。

下面是一套小学绿色评价试题及答案,供参考。

一、选择题1. 下列哪个是可再生能源?A. 煤炭B. 天然气C. 太阳能D. 原油答案:C2. 节约用水的好习惯是?A. 经常开着水龙头B. 按需用水C. 洗澡用大量热水D. 用水时不关闭水龙头答案:B3. 垃圾分类的目的是什么?A. 方便回收利用B. 方便焚烧处理C. 方便填埋处理D. 方便废弃物收运答案:A4. 环境保护法是维护什么的法律?A. 人类的健康B. 动植物的生态平衡C. 自然资源的合理利用D. 以上都是答案:D5. 生态系统中起到氧气生成作用的是?A. 蚯蚓B. 海洋中的浮游植物C. 树木D. 蚊子答案:B二、填空题1. 垃圾的分类包括________、可回收物、有害垃圾和湿垃圾。

答案:厨余垃圾2. 我们应当保护环境,________保护环境。

答案:人人有责3. 煤炭、石油和天然气属于________能源。

答案:化石4. 汽车尾气排放会导致________。

答案:空气污染5. 我们应当多种树木,________环境。

答案:美化三、简答题1. 请简述绿色发展教育的意义。

答:绿色发展教育是一种以培养学生环境意识、环境保护能力和可持续发展观念为目标的教育方式。

它的意义在于培养小学生对环境问题的认知,引导他们养成环保习惯,培养绿色行为,为未来构建可持续发展的社会打下基础。

2. 你认为家庭在绿色发展教育中扮演了什么角色?答:家庭在绿色发展教育中扮演着重要的角色。

家长可以通过言传身教的方式,教育孩子爱护环境、节约资源、关心动植物等。

家庭还可以组织孩子参与环保志愿活动,培养他们的环境意识和社会责任感。

四、解答题1. 请你列举三种可再生能源,并解释它们的应用价值。

答:三种可再生能源:太阳能、风能、水能。

太阳能:可以通过太阳能电池板转化为电能,广泛应用于家庭光照、太阳能热水器等领域。

沪教版上海市四年级数学绿色指标测试卷(一)

沪教版上海市四年级数学绿色指标测试卷(一)

小学数学试卷S一、选择题(共9小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确答案涂在答题卡指定的位置。

)1、在计算下面算式时,需要先计算“100+12”的是( )。

A. 100+12×4B. 100+12÷4C.(100+12)÷4D. 200-100+122、下面圆形( )中,涂色部分与整体的关系与右图表示的一样。

A. B. C. D.3、小明今年上三年级,他的身高大约是137( )。

A. 毫米B. 厘米C. 分米D. 平方厘米4、请估计右面这段文字大约有( )个字。

A. 100B. 300C. 1000D. 30005、用算式表示3402,可以是( )。

A. 3000+400+2B. 300+40+2C. 30+4+2D. 3+4+26、课上老师拿着一个图形说:“这个图形是长方形。

”下面说法正确的是( )。

A. 这个图形有3条边B.这个图形有1个锐角C.这个图形有3个角D.这个图形的角都是直角7、学校买来23本书,每本14元,下边的竖式计算出了23本书的总价,竖式中箭头所指的这一步的结果表示的是()。

A. 2本书的价钱B. 3本书的价钱C. 20本书的价钱D. 23本书的价钱8、小强计算200÷4时算成了100÷4,要想得到正确的结果,他还需要把100÷4所得的商再()。

(注意:请把你本题的思考过程写在答题卡指定的空白处。

)A. 乘20B. 乘2C. 除以20D.除以29、下面的图B可以由图A经过()得到。

A. 平移B. 放大C. 缩小D. 旋转二、填空题(共4小题,请把答案写在答题卡指定的位置。

)10、测得黑板面的面积是400平方分米,相当于平方米。

11、6098 6101 (填“>”、“<”或“=”)12、观察下图中的各个图形,回答下列问题:③④⑴上图中哪些图形是轴对称图形,这些图形的序号是;⑵上图中哪些图形有直角,这些图形的序号是。

小学绿色指标试题及答案

小学绿色指标试题及答案

小学绿色指标试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 绿色指标是指:A. 学校绿化面积B. 学校环保教育的实施情况C. 学校绿色建筑的标准D. 学校环保活动的参与度2. 以下哪项不是绿色指标的范畴?A. 垃圾分类B. 节约用水C. 学生成绩D. 减少塑料使用3. 绿色指标的推广对于以下哪个方面没有直接影响?A. 环境保护B. 学生健康C. 学校教育质量D. 学校设施建设4. 学校实施绿色指标的主要目的是什么?A. 提高学生的考试成绩B. 增强学生的环保意识C. 减少学校的运营成本D. 提升学校的知名度5. 绿色指标的评估通常包括哪些方面?A. 环保教育B. 资源利用C. 环境管理D. 以上都是6. 学校绿色指标的评估结果通常用于:A. 作为学校排名的依据B. 作为学生评价的标准C. 作为教师绩效的参考D. 作为学校改进的依据7. 以下哪项措施不属于绿色指标的实施范畴?A. 学校食堂使用可降解餐具B. 学校图书馆推广电子书C. 学校组织学生参加植树活动D. 学校定期组织学生参加数学竞赛8. 绿色指标的推广有助于:A. 减少学校的能源消耗B. 提高学生的学术成绩C. 增加学校的财政收入D. 减少学校的教职工数量9. 学校实施绿色指标的过程中,以下哪项不是必要的?A. 制定详细的实施计划B. 定期进行评估和反馈C. 忽视学生的参与和意见D. 与家长和社区进行沟通10. 绿色指标的实施对以下哪个群体影响最大?A. 学校管理层B. 学生C. 教师D. 家长二、填空题(每题2分,共10分)1. 绿色指标的推广有助于提高学校的______意识。

2. 学校在实施绿色指标时,应注重______的参与和意见。

3. 绿色指标的评估结果可以作为学校______的依据。

4. 学校绿色指标的实施,可以促进______的可持续发展。

5. 学校在推广绿色指标的过程中,应定期进行______和反馈。

三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述学校实施绿色指标的意义。

沪教版上海四年级信息技术绿色指标测试卷一

沪教版上海四年级信息技术绿色指标测试卷一

沪教版上海四年级信息技术绿色指标测试卷一一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列设备中,属于输出设备的是:A. 鼠标B. 打印机C. 键盘D. 路由器2. 在以下哪个位置可以找到计算机的IP地址?A. 控制面板B. 开始菜单C. 文件夹D. 任务栏3. 下列哪个操作可以将文件从一个文件夹复制到另一个文件夹?A. 剪切B. 删除C. 粘贴D. 重命名4. 以下哪项是正确的电子邮件发送步骤?A. 编写邮件,选择附件,添加收件人,发送邮件B. 编写邮件,添加收件人,选择附件,发送邮件C. 添加收件人,编写邮件,选择附件,发送邮件D. 选择附件,编写邮件,添加收件人,发送邮件5. 下列哪个设备用于输入文字和数字?A. 鼠标B. 打印机C. 键盘D. 相机...二、填空题(每题2分,共20分)1. 输入设备包括__键盘__、鼠标等。

2. 输出设备包括__打印机__、耳机等。

3. IP地址是用来唯一标识__计算机__的。

4. 在Windows操作系统中,Ctrl+C用于__复制__。

5. 电子邮件地址中,“@”符号前面的部分为__用户名__。

...三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简要说明电子邮件的工作原理。

2. 请简要解释什么是文件夹?文件夹是计算机上用于组织和存储文件的一种特殊类型的。

它可以包含多个文件和其他文件夹,帮助用户将相关的文件组织在一起。

文件夹通常用来帮助用户更好地管理和查找文件,可以根据需要进行创建、重命名、复制和删除。

...。

《《上海市中小学生学业质量绿色指标》》共26页文档

《《上海市中小学生学业质量绿色指标》》共26页文档


26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
《《上海市中小学生学业质量绿色指 标》》
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
26
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小学学生质量绿色指标测试卷
第一部分积累与运用
一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请你把它找出来,并把这个答
案写在题干后的括号内。

1、A、散(sàn)会B重(zhòng)要C茂盛(shâng)D相似(shì)
2、A良(liáng)好B偿(cháng)还C淘(táo )气D看(kàn)门
3、A仍(rãng)然B摆弄(lòng) C 缓(huǎn)慢D落(luò)后
4、A环绕(rǎo)B缩(suō)小 C 美妙(miào)D宝藏(zàng)
二、下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请你把它找出来,并把这个答
案写在题干后的括号内。

5、A历害B严历C力量D鼓励()
6、A建议B健设 C 吵架D抄书()
7、A思想 B 起跑 C 休息D木捧()
8、A洪水 B 丰富 C 艰苦D玩皮()
三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词的意思最接近?请你把它找出来,
并把这个答案写在题干后的括号内。

9、骄傲()
A娇.气B自大C满足D自信
10、古怪()
A古.代B奇怪C古老D难怪
11、辽.阔()
A宽敞B遥远C广阔D宽大
12、模.仿()
A模型B仿照C模范D仿造
四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出
来,并把这个答案写在题干后的括号内。

13、多年来,他一直刻苦学习,终于实现了上大学的()
A愿望B盼望C思想D愿意
14、这是一个()的孩子,他用歌声将敌人引进包围圈。

A淘气B灵巧C机智D敏捷
15、写文章要紧紧围绕中心展开描述,不能任意()
A发扬B发现D发挥D发明
16、小强是品学兼优的好学生,小强的妈妈每次谈起自己的孩子,都()A神采飞扬B不知所措C哑口无言D精神不振
17、同学们一起要团结友爱,不要因为一点小事就()
A斤斤计较B不知所措C后悔莫及D因小失大
五、古诗文积累
下面每道小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案写在题干后的括号内。

18、画线地方应该填入的一句是:()
山行
(唐)杜牧
远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,。

A映日荷花别样红B霜叶红于二月花C千树万树梨花开D月落乌啼霜满天19、画线地方应该填入的一句是:()
绝句
(唐)杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,。

A唯见长江天际流B明月何时照我还C门泊东吴万里船D孤帆一片日边来20、下面的诗句中,表达作者思念故乡和亲人的一项是:()
A姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

B遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

C两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

D暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

第二部分阅读
请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。

每个问题后面都有A B C D四个选项,请选择一个你认为最恰当的答案,并把这个答案写在题干后的括号内。

(一)昆虫学家与蝴蝶
①在德军包围列宁格勒期间,有一位昆虫学家与他的战友们被困于列宁格勒之中。

②一天,这位昆虫学家看到营地不远处的树枝上停着一只蝴蝶,反复试了几次还是没法起飞。

经验丰富的昆虫学家看出了其中的隐情:它一定是受伤了。

③昆虫学家轻轻地将蝴蝶从树上拿下来,带回军营,小心翼翼地给它上了药,两天后蝴蝶渐渐地康复了。

昆虫学家依依不舍地将它放回了大自然。

④第二天一早,奇迹出现了!
⑤昆虫学家和他的战友们发现,一夜之间,他们的门前停满了蝴蝶,花花绿绿的在阳光下扑闪着美丽的翅膀,分外耀眼。

⑥研究昆虫多年,他还没有见过如此壮观的场面。

他将目光停留在了蝴蝶的翅膀上,突然灵机一动:这些花花绿绿的色彩不正是最好的“防护服”吗?昆虫学家激动极了。

他想出了用黄、红、绿三种颜色涂在军事基地上的方法,将军事基地装扮成了一件大大的“花衣裳”。

因此,德军在飞机上看到的只是一片花草蝴蝶的海洋。

尽管德军费尽心机,列宁格勒的军事基地仍平安无事,为赢得最后的胜利打下了坚实的基础。

⑦根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。

21、第②自然段,蝴蝶“反复试了几次还是没法起飞”,这是因为:()
A蝴蝶的翅膀沾水了B蝴蝶飞累了C蝴蝶受伤了D蝴蝶很伤心
22、第④自然段,第二天一大早“奇迹出现了!”中的“奇迹”指的是:()A蝴蝶的伤好了B那只受伤的蝴蝶又回来了
C门前停满了蝴蝶,美丽壮观D昆虫学家把蝴蝶放回了大自然
23、第⑥自然段,“昆虫学家激动极了”,这是因为()
A军事基地平安无事B蝴蝶来报恩了
C他发现这些花花绿绿的色彩是最好的“防护服”
D他受到了启发,想出了保护基地的方法
24、军事基地平安无事,是因为()
A军事基地建在海洋上B昆虫学家巧妙利用色彩,骗过了敌人
B红、黄、绿三种颜色涂在军事基地上D战士们都穿着迷彩服
25、从文中看,“迷彩服”的设计启发来自于()
A蝴蝶翅膀的色彩B花草树木的色彩C海洋的颜色D鲜艳的衣服
26、下面是几位同学对文章内容的概括,你认为最适合的是()
A一只蝴蝶带来成千上万只蝴蝶,它们落在营地上空,用自己的翅膀保护了基地。

B德军包围列宁格勒,昆虫学家救了一只受伤的蝴蝶。

第二天,飞来了很多蝴蝶。

C德军包围列宁格勒期间,昆虫学家救了受伤的蝴蝶,并由此受到启发。

D昆虫学家救了受伤的蝴蝶,受蝴蝶翅膀颜色的启发,利用色彩保护了军事基地。

(二)军舰鸟
军舰鸟生活在热带沿海的岛屿上,是一级保护动物。

全世界只有5种,我国有3种,分布在西沙群岛一带。

军舰鸟名字的来历和它的行为有关。

在国外,有一种海盗船被称为“军舰”,军舰鸟就是以这种海盗船来命名的,因为它们像海盗船一样抢夺其他鸟类的食物。

雌军舰鸟嘴巴呈玫瑰红色,胸部、腹部都是白色的。

雄军舰鸟的嘴巴是黑的,上身也是黑的,并带有绿色光泽。

它最突出的特点是:有一个比较大的红色喉囊(náng),当充气时,喉囊变大,像一个红色的气球,压缩喉囊时可以发出“呵!呵!”的声音,这喉囊和声音都是为了吸引雌鸟的。

因为军舰鸟的羽毛上没有防水的油脂,一旦被海水浸湿羽毛,它们就会淹死。

因此,军舰鸟们生活在海岸边或沿海的岛屿上,不敢深入到大洋中心的岛上。

军舰鸟从来不潜水捉鱼,而是喜欢追逐军舰或者渔船,捡食被浪花击晕的鱼和船上丢弃的碎鱼块儿。

军舰鸟的脚上没有噗(pǔ),它们不会游泳,但可以栖息在树枝上。

27、雌军舰鸟最突出的特点是()
A它的嘴巴是黑色的,能捕食浅水中的小鱼。

B嘴巴呈玫瑰红色,胸部、腹部都是白色的。

C它的身上是黑色的,并且带有绿色的光芒。

D有一个比较大的、能发出声音的红色喉囊。

(三)
字典是学习语文的重要工具。

它能够帮助我们正确掌握字的音、形、义,掌握常用的词语。

学会查字典,好处很多,终身受益。

字典中汉字一般是按照拼音字母顺序排列的。

比如,以“c”为声母的字都排在以“d”为声母的字的前面。

同音字的音节相同,在字典中如何排列呢?同音字是按照笔画排列的,笔画少的在前面,笔画多的在后面,比如,笔画少的“义”在笔画多的“意”前面。

31、下面四个字在字典中排在最后面的是()
A代B戴C干D竿
第三部分习作
32、一只小熊学会了魔法,接下来会发生什么事儿呢?请你展开想象写一个小故事。

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