九年级第六次阶段性测试语文试题

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九年级语文阶段性测试题

九年级语文阶段性测试题

九年级语文阶段性测试题(考试时间:120分钟,满分:120分)一.基础知识与运用(20分)1.请将下面的句子准确、规范、美观地书写在田字格中。

(2分)采菊东篱下,悠然见南山。

2.下列选项中加点字的注音或字形有三处错误,请将其指出并改正。

(3分)A.上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯.(fēi)红的轻云。

B.在无边的旷野上,在凛.(lǐng)冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。

C.你不过故意装出着一副凶恶的姿态,到了最后关头,就会显出你的仁慈则.(cè)隐来。

D.大热天父亲挑一担谷子回来,身上淌着一大片汗,顾不得楷.(kāi)一把。

3.下列句子中加点的成语运用有误的一项是()A.不随地乱扔纸屑,不乱涂乱画,是一个人的道德问题,不是微不足道....的小事。

B.他这次单元测试没考好,心里很难受,谁知祸不单行....,回家又给父母骂了一顿。

C.农村有这么个风俗,大庭广众....之下,男女不合坐一条板凳。

、D.走进圆明园,只见一片残垣断壁,往日的艺术珍品都已荡然无存....。

4.下列句子没有语病的一项是( )A 大家去郊游时,一定要注意安全,防止不要发生意外的事故。

B 能否具备良好的心理素质,是中考取得良好成绩的关键。

C 这篇小说完美地塑造了一个普通人民教师的光辉事迹。

D 面对雅安地震,当务之急是积极救灾,尽可能减少损失。

5 下列关于文学作品的表述正确的是()(2分)A 《从百草园到三维书屋》《藤野先生》《雪》都出自鲁迅散文集《朝花夕拾》B 《曹刿论战》选自《战国策》,这篇散文记叙了齐鲁长勺之战的经过,刻画了曹刿这位古代军事家的形象。

C 《威尼斯商人》是莎士比亚的喜剧代表作之一,剧中的夏洛克是一个崇尚正义,慷慨仁爱,忠于友谊的高利贷者形象。

D 《愚公移山》塑造了愚公的生动形象,通过愚公的成功反应了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

6 在横线上续写一句话,使之与前面的句子构成排比句。

【九年级】九年级语文阶段考试卷(语文版含答案)

【九年级】九年级语文阶段考试卷(语文版含答案)

【九年级】九年级语文阶段考试卷(语文版含答案)九年级阶段考中文试卷(本卷共26小题;满分:150分;考试时间:120分钟)友好提示:请认真回答并准确填写答题卡班号姓名成绩一、积累和应用(30分)1、按要求回答问题(4分)真正的文学和文学阅读应该进入一个领域,而不仅仅是简单和本能的交流。

例如,()目前被广泛宣传的大多数“网络文学”并没有给我们的社会和生活带来任何严肃而深刻的思考,所以它只是一些私语的无序展示和群体语境的重复交流。

(1)下列加点字读音相同的一项是()(1分)a、严重结束B.无序继续C.显示D.重复称重(2)在文段括号处填上关联。

(1分)()(3)按部首检测法检查“真”字,对部门进行检查;根据语音序列检测法检查“沸腾”一词,应进行检查。

(2分)2、诗文默写根据提示,默写填空。

(10分)① 当蚕死了,它们就会死,。

② , 强烈的睡眠并不能消除残留的酒。

③黄梅时节家家,。

④,野渡无人舟自横。

⑤ 但这取决于他妻子的担忧,。

⑥曾子曰:“吾日三省吾身:”⑦ 后人常引用辛弃疾宋词中的“和”字来说明不可阻挡的历史潮流和社会不断发展的规律。

3、下列叙述完全正确的一项是()(2分)a、这部小说的三个要素是人物、情节和环境。

比如毕淑敏的《一厘米》、陈伯川的《骆驼寻宝》、吴敬梓的《范金中举》都是小说。

b.《白杨礼赞》是一篇借景抒情散文,以赞美白杨树的不平凡为线索,以赞美白杨树的内在气质为写作目的。

c、《捕蛇说》中的“说”是一种与现代散文相似的古代文体。

它具有从小到大的特点。

在形式上,它把叙述与讨论结合起来,核心是讨论。

本文选自唐代作家柳宗元的《六合东集》。

d.《大小猫洞》是一篇典范的驳论文,列举牛顿开猫洞和晏子使楚的故事批驳了“名人都有故事流传,真假难辨”错误观点。

4.语文综合学习(6分)今年的“世界水日”,学校开展了以“水文化”为主题的综合探究活动,请你完成下面的题目。

(1)水是中国神话的源头活水。

请写下两个与水有关的神话故事的名字。

届初三级第六次阶段测试语文试卷

届初三级第六次阶段测试语文试卷

届初三级第六次阶段测试语文试卷————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:22013届初三年级第六次阶段测试语文学科(时间:120分钟分值:150分)一、积累与运用(27分)1.根据拼音写汉字或给加点字注音。

(4分)()bì益涟yī()倔.强()嫉.妒()2.将下列成语中出现的错别字在括号中改正。

(4分)鞭僻入里()别出新裁()急不瑕择()一愁莫展()3.古诗文默写。

(10分)(1),病树前头万木春。

(2),勿以善小而不为。

(3),志在千里。

,壮心不已。

(4)业精于勤,;,毁于随。

(5)《白雪歌送武判官归京》中咏雪的名句是:,。

(6)子曰:“三人行,必有我师焉;,”。

4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )(3分)A.日本政府别出心裁....的抛出钓鱼岛“国有化”的言论,深深的伤害了中国人民的感情。

B.对于作文中的病句和错字,许多老师不以为然....,觉得这些问题不必较真,长大了自然会解决。

C.随着社会阶层的分化,中国社会出现了比较严重的利益协凋危机。

困难群体社会资源匮乏,人微言轻,当自身利益被侵犯时往往束手无策....。

D.只要你能身临其境....地为我想一想,你就会同情我的处境了。

5.下面语段中标序号的三个句子都有语病,请指出其修改方法。

(6分)文化与修养共存,智慧与幸福同在。

在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。

②一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

③如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

①②③二、阅读与理解(63分)3 / 12(一)名著考查(13分)6. 阅读《西游记》选段答题。

大圣却有算计:爬上树,一只手使击子,一只手将锦布直裰的襟儿扯起来,做个兜子等住,他却串枝分叶,敲了三个果,兜在襟中,跳下树,一直前来,径到厨房里去。

九年级上学期第六次语文测试卷及答案

九年级上学期第六次语文测试卷及答案

骑永10—11学年上学期初2011级语文测试六本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分;第Ⅰ卷1—4页为选择题;第Ⅱ卷5—8页为各类题型..9—12页为第Ⅱ卷答题卷..满分150分..考试时间150分钟..考试结束后将试卷Ⅰ、Ⅱ和答题卷一并收回..装订时将答题卷单独装订..注意事项:1答第Ⅰ卷前;考生务必将学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上..2每小题选好答案后;用钢笔或水笔把答题卡对应题目的答案填上..不能答在试卷上..第Ⅰ卷51分一、27分;每小题3分1.下列对加点字的注音;有错的一项是A.虬.枝qiú坦荡如砥.dǐB.阔绰.chuò锲.而不舍qièC.谄.媚xiàn 狡黠.xiáD.皲.裂jūn 彬.彬有礼bīn2.下列词语中;没有错别字的一项是A.揠苗助长温文而雅声嘶力竭 B.孤陋寡闻浮想连篇光彩奕奕C.妙手偶得急不暇择潜滋暗长 D.斩钉截铁暝思苦想战战兢兢3.下列词语的意思;解释不正确的一项是A.旁逸斜出:意思是树枝从树干的旁边斜伸出来..逸;超出..B.惴惴不安:因担心害怕而心中不安..惴惴;恐惧;担忧的样子..C.纵横决荡:纵横驰骋;冲杀突击..D.涸辙的鱼:在水干了的车辙里的鱼..涸;水干;枯竭..⒋依次填入底下划横线处的词语;最恰当的一组是①巴勒斯坦人民 ________________ 和平的愿望何时才能变为实际②我们起劲学习谋篇布局的 ________________ ;以加强作品的体现力..③ ________________ 真诚助我们创造金色的人生..A. 乞求技巧严守B. 祈求技巧恪守C. 乞求技术恪守D. 祈求技术严守5.下列句子中;没有语病的一项是A、中国体育健儿斗志昂扬;一举囊括了13 枚金牌中的11枚;大长了中国人民的志气..B、电门一关;就可以阻止电流不再进来..C、过去这个学校不执行“学生以学为主”;所以学生的学习水平很低..D、凡事要依靠群众;否则就做不成什么大事..6.下段文字的顺序被打乱了;可调整为①翻过来;倘若我们去赌钱去吃酒;还不是一样在淘神费力难道又不苦②但我要问他:“做工苦;难道不做工就不苦吗”③“做工好苦呀”这种叹气的声音;无论何人都会常在口边流露出来..④今日大热天气;我在这里喊破喉咙来讲;诸君扯直耳朵来听;有些人看着我们好苦;⑤须知苦乐全在主观的心;不在客观的事..A.④②①⑤③ B.③⑤④②①C.③②④①⑤ D.⑤③④②①7.下面文中标有序号的句子;与这段文字的中心不一致的一项是要享受生命首先要有勇气..①勇气就是古人说“舍我其谁”;鲁迅说“直面人生”;现代人说“潇洒走一回”“痛快活一场”..②对生命没有信心、没有勇气的人;不热爱生活的人;是不可能享受生命之果的..③有多少创造;就有多少享受..④望高峰而却步;就看不到极顶风光;将出海而又收帆;就体会不到惊涛骇浪..A.①句B.②句C.③句D.④句8.用一句话概括下面材料的主要信息;最准确的一项是2008年北京奥运会的举办不仅能吸引更多的游客;还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客..据调查;有70%的游客考虑在观看北京奥运会后去日本、新加坡、泰国和中国香港旅游..A.08北京奥运会吸引各国游客..B.08北京奥运会的举办为他国推动旅游经济发展..C.08北京奥运带动亚洲旅游热..D.各国游客将在08北京奥运会后继续旅游..9. 下列文字常识的表述;不正确的一项是A.秋水选自庄子;庄子是战国时哲学家;道家代表人物..B.词如梦令.昨夜雨疏风骤的作者是宋朝女词人李煜..C.白杨礼赞的作者是茅盾;茅盾原名沈德鸿;字雁冰;浙江桐乡人..其小说代表作分别有短篇林家铺子和长篇子夜..D.韩愈;唐宋八大家之一;古文马说以及古诗早春呈水部张十八员外是其作品..二、12分;每小题3分人类褪毛的原因英国剑桥大学的查尔斯·古达特说; 人类是在地球的最后两次冰河期之间开始褪毛的..在地球气温全面上升之后; 人类祖先就向北迁徙; 同时为了两性喜好的选择; 开始失去了覆盖在身上的毛.. 而在冰河期再次到来之后; 人类只好再度南迁..然而借以阻挡太阳灼晒的毛的失去却使他们面临着新的生存难题..于是; 各地的人就逐渐演化出至少四种肤色的人种..因此; 查尔斯认为; 地球上所有人种的共同祖先; 必然是在可免受热带烈日灼晒之苦的高纬度地区进化而来的..在南迁之后; 因环境的不同; 才逐渐出现了不同的肤色..然而另外两种较为普遍的起源说与他的理论却大相径庭..一种认为; 人类是分别在世界各地各自演化出来的; 另一种认为; 人类最早起源于非洲; 然后迁徙到世界各地..至于人类褪毛的原因; 他们则认为无非是为了能在热带的烈日下凉快一些..目前科学界所公认的一种说法是; 人类生活在热带时; 毛皮不利流汗散热; 这就需要大面积光滑无毛的皮肤..因此人类的毛大约是200万年前; 由森林往平原移居时逐渐褪尽的..10、关于人类褪毛的原因; 有以下三种观点; 对他们的相关关系解说正确的一项是①查尔斯·古达特的看法②“另外两种较普遍”的看法③目前科学界公认的说法A.①②③的说法相同 B.②③说法基本相同; ①与②③的说法不同C.①②③的说法各不相同 D.②③的说法完全相同; ①与②③的说法基本相同11、对第二自然段的“他的理论”中的“理论”理解正确的一项是A.人类起源的理论 B.人类褪毛的理论C.人类起源理论中的人类褪毛的理论 D.人类褪毛理论中的人类起源理论12、查尔斯·古达特认为: 人类的祖先是“高纬度地区进化而来的”..不能作他这看法的依据的一项是A.人类祖先在两次冰河期间北迁.. B.人类再度南迁后肤色发生了变化..C.两性喜好的选择也导致了人类祖先的褪毛.. D.人类祖先北迁后褪毛..13、下列说法符合原文意思的一项是A.查尔斯·古达特认为; 人类出现不同肤色; 是在不同生活环境中阻挡太阳的灼晒而产生的结果..B.另外两种较普遍的起源说与查尔斯·古达特的理论大相径庭的分歧点在于: 人类不同的人种是否起源于共同的祖先..C.目前科学界公认的说法所认为的人类褪毛时所处的环境与查尔斯的看法一致..D.目前科学界所公认的说法与其他人类起源理论有所不同..三、12分;每小题3分阅读论语十则;完成14—17题..一曾子曰:吾日三省乎吾身..为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎二子曰:“见贤思齐焉;见不贤而内自省也..”三子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎”子曰:“其恕乎己所不欲;勿施于人..”四曾子曰:“士不可以不弘毅;任重而道远..仁以为己任;不亦重乎死而后已;不亦远乎”五子曰:“富与贵;是人之所欲也;不以其道得之;不处也..贫与贱;是人这所恶也;不以其道得之;不去也..六子贡问君子..子曰:“先行其言而后从之”..七子曰:“君子成人之美;不成人之恶..小人反是..”密封线内不八子曰:“富而可求也;虽执鞭之士;吾亦为之;如不可求;从吾所好..”九子在齐闻韶;三月不知肉味..曰:“不图为乐之至于斯也..”十点曰:“暮春者;春服既成;冠者五六人;童子六七人;浴乎沂;风乎舞雩;咏而归..”夫子喟然叹曰:“吾与点也..”14.下面加点的词语;解释不正确的一项是A. 为人谋而不忠.乎与朋友交而不信.乎忠:诚心诚意;信:诚实B. 见不贤.而内自省.贤:指德行优秀的人;省:反省..C. 贫与贱;是人这所恶也;不以其道得之;不去也..恶:坏的;不好的;道:方法D. 富而可求也;虽执鞭之士而:如果;虽:即使15.对下面的文字;用现代汉语翻译不正确...的一项是A. 见贤思齐焉译文:看见德行优秀的事要想着自己也这样做..B. 任重而道远译文:读书人承担的责任重大;艰险的道路还很长..C. 君子成人之美译文:君子应该成就别人的美德..D. 不图为乐之至于斯也.. 译文:没想到对音乐的欣赏竟能达到如此高的境界啊..16.下列是对这篇文章一些句子的分析;不正确的一项是A.第一则是孔子学生曾参的话;说他每天从三个方面来反省检查自己;既替别人出谋划策是否诚心诚意;和朋友交往是否诚实;老师传授的知识是否复习了..B.第三则是孔子回答子贡发问的..面对这个发问;孔子在请子贡宽恕之后说出了自己“己所不欲;勿施于人”的推测..C.第五则是孔子赞成人们追求“富与贵”;他也不反对人们厌恶“贫与贱”;但要坚守“仁道”;这是孔子追求、宣传的最高准则..D.第十则是通过孔子对曾点的赞许;来提倡人的自然常态;人们要和大自然亲近..17. 下列说法不正确的一项是A“见贤思齐焉;见不贤而内自省也..”是讲人们对待先进和落后的态度..B. “士不可以不弘毅”的原因是“任重而道远”..C. “先行其言而后从之”是孔子希望人们注重独立思考问题..D. 文中有一些语句已经凝练成成语;比如:见贤思齐、己所不欲;勿施于人、任重道远等..第Ⅱ卷99分注意事项:1答卷前;将密封线内的项目填清楚..2用蓝色笔或黑色笔中的一种作答不能用铅笔;答案和作文都做在答题卷上..四、14分18.按要求默写填空..5分;错一字扣全分..①杜甫在闻官军收河南河北诗中的“ ; ..”两句诗;表达了他迫不及待;归心似箭的心境..②苏轼水调歌头.明月几时有上片词人一面安慰自己;一面又隐约透露出在现实中苦闷难遣;欲求解脱的情绪的句子是; ; ..③ ;野渡无人舟自横..韦应物滁州西涧④晓镜但愁云鬓改; ..李商隐无题⑤ ..大庇天下寒士俱欢颜..杜甫茅屋为秋风所破歌19.阅读下面这首词;然后回答问题..9分菩萨蛮·书江西造口壁宋辛弃疾下清江水;中间多少行人泪..西北望长安;可怜无数山..青山遮不住;毕竟东流去..江晚正愁余;山深闻..①对上面两首诗词中加点的词语;解释不正确的一项是 3分A.行人:旅行的人.. B.可怜:可惜..C.望.长安:遥望.. D愁余.:我..②词中“青山遮不住;毕竟东流去..”一句的意思是:2分..③判断下面对这首词分析的正误;正确的打“√”;错误的打“×”..4分A“下清江水;中间多少行人泪..”既是感慨;也是控诉;其中“多少行人泪”极写旅途的艰苦;让人怨声载道..B.“西北望长安;可怜无数山..”表达词人对北宋盛时的追念和对它的失去感到惋惜..C.“青山遮不住;毕竟东流去..”中作者用“东流去”的赣江水喻军民抗敌收复失地的决心;它是不可阻挡的..这也是词人的志向..D.“江晚正愁余;山深闻..”中词人表示要向鹧鸪;夏天来了从南方返回北方去英勇杀敌..五、22分闲读梧桐梧桐就在我们住的那幢楼的前面;在花圃和草地的中央;在曲径通幽的那个拐弯口;整日整夜地与我们对视..它要比别处的其它树大出许多;足有合抱之粗;如一位“伟丈夫”;向空中伸展;又橡一位矜持的少女;繁茂的叶子如长发;披肩掩面;甚至遮住了整个身躯..我猜想;当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长;后来;或许因为环境规划需要;被砍伐了;或许就是它本身的素质好;顽强地坚持下来..它从从容容地走过岁月的风雨;高大起来了..闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了..某日;母亲从北方来信:寒潮来了;注意保暖御寒..入夜;便加了一床被子..果然;夜半有呼风啸雨紧叩窗棂..我从酣梦里惊醒;听到那冷雨滴落空队如原始的打击乐..于是无眠;想起家信;想起母亲说起的家谱;想起外祖父风雨如晦的际遇..外祖父是地方上知名的教育家;一生两袖清风献给桑梓教育事业;放弃了几次外聘高就的机会..然而;在那史无前例的岁月里;他不愿屈从于非人的折磨;在一个冷雨的冬夜;饮恨自尽..我无缘见到他老人家;只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容..我不敢说画师的技艺有多高;只是坚信那双眼睛是传了神的..每次站在它跟前;总有一种情思嬗传于我;冥冥之中;与我的心灵默默碰撞..浮想联翩;伴以风雨大作;了无睡意;就独自披衣临窗..夜如墨染;顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了..惊奇地发现天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼先前原是错觉;根本就没有下雨;只有风;粗暴狂虐的北风..这时;最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了..只能依稀看到它黛青色的轮廓;承受着一份天边的苍凉..阵风过处;是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号;时而像俄罗斯民谣;时而像若有若无的诗歌..不知怎的;外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘;似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合..不求巨臂擎天的闻达;但也有荫庇一方的坦荡..次日醒来;红日满窗;竟是大晴..惦念的是那一树黄叶;推开窗棂;读到的树;竟是一个显山露水的甲骨文字..没有昨天那遮天蔽日的叶子;剩下的是虬树挺干..我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰;无法再幻作一只鸟;向那棵树飞去了..这一夜的风呵;就凋零了满树的生命而风又亲你其何;坠落的终要坠落;无须挽留;你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争于是;我读懂了梧桐的落漠..不是慨叹韶华流逝的漠然;不是哀怨人潮人海中的孤寂;而是一种禅意;一种宁静和虚空的玄奥..服从自然又抗衡自然;洞悉自然又糊涂自然;任风雕雨蚀;四季轮回;日月如晦;花开花落;好一种从容淡泊的大度不禁又感慨起外祖父的英年早逝;悲哀他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代里的人们..又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响;亲切地叩击着耳鼓..俯目望去;一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径;那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏..此刻;我的窗台上;扑进一阙蓬松的阳光;洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上..20.“闲读梧桐”;作者读到的梧桐的外形特征是不超过10个字2分梧桐内在的精神特征是:2分21.作者看到风中的梧桐想起了外祖父;并感到两者之间“有种无法言喻的契合”..请结合全文谈谈梧桐与外祖父的相同与不同..分条请加序号4分相同:不同:22.文章尾段中;写轻盈欢快的红衣女孩的用意是2分写落叶似乎是在为女孩“伴奏”;这样写要表达的意是2分写“阳光”洒在旧书上;“旧书上”意在表明2分23.仿照下列句子的形式;另写一个句子..2分例句:我读懂了梧桐的落漠..不是慨叹韶华流逝的漠然;不是哀怨人潮人海中的孤寂;而是一种禅意;一种宁静和虚空的玄奥..仿句:24.下列对选文的分析鉴赏正确的两项是 6分A.梧桐不为时光的流逝感到落漠;也不为暴风夺走了它茂密的叶子而自责伤感;它只是感到寂寞..B.母亲的来信;在文中不仅起到了引出下文的过渡作用;而且表现了母爱的细腻;增加了主题的厚度..C.作者写夜风中的梧桐;运用了拟人和比喻的修辞方法;形象地传达出了梧桐与风暴抗争的坚忍与深沉..D.文章通过从梧桐到外祖父的联想;深情地赞颂了外祖父从容豁达、淡泊功利、忠心报效祖国的光辉一生..E.本文采用了托物言志的手法;借对梧桐由外到内的读解;表达了作者独到的人生感悟..六、63分;书写占3分;作文60分25.下面两题;任选一题写一篇文章..以下两题;任选一题作文..①、作文题目:让______走进心灵..要求:①先将题目补充完整;如“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等;然后作文..②文体不限..③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替..④不得抄袭..⑤作文题目居中;上下各空一行..⑥不少于500字;最多写满格..②根据下列材料;自拟题目;自定文体;写一篇..一位名不见经传的年轻人第一次参加马拉松比赛;就获得了冠军;并且打破了世界纪录..新闻记者蜂拥而至;不停地提问:“你是如何取得这样好的成绩的”年轻的冠军喘着粗气说:“因为;因为我的身后有一只狼..”迎着记者们惊讶的探询目光;他继续说:“三年前;我开始练长跑..训练基地的四周是崇山峻岭;每天凌晨两三点钟;教练就让我起床;在山岭间训练..可是我尽了自己最大的努力;进步却一直不快..”“有一天清晨;我在训练的途中;忽然听见身后传来狼的叫声;我知道有狼盯上我了;我没命地跑着..那天训练;我的成绩好样了..后来教练问我原因;我说我听见了狼的叫声..教练意味深长地说;原来不是你不行;而是你的身后缺少了一只狼..从那以后;每次训练时;我都想着身后有一只狼..成绩突飞猛进..今天;当我参加这场比赛时;我依然想象我的身后有一只狼;所以我成功了..”有时候;将我们送上领奖台的;不是我们的朋友;而恰恰是我们的敌人..要求:①题目自拟..②文体不限..③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替..④不得抄袭..⑤作文题目居中;上下各空一行..⑥不少于500字;最多写满格.. 2011年骑龙镇永胜小学校九年级上册训练六 语文试卷答题卡 满分150分;命题人:曾开 得分栏: 第Ⅰ卷 选择题一、二、三题;每题3分;共51分第Ⅱ卷 四、14分 18.按要求默写填空..5分;错一字扣全分.. ① “ ; ..” ②; ; .. ③ ;野渡无人舟自横.. ④晓镜但愁云鬓改; ..密封线内不要答题 学校 班级 姓名 学号⑤ ..大庇天下寒士俱欢颜..19.阅读下面两首诗词;然后回答问题..9分①对上面两首诗词中加点的词语;解释不正确的一项是 3分②词中“青山遮不住;毕竟东流去..”一句的意思是::2分..③判断对词分析的正误;正确的打“√”;错误的打“×”..4分A. B. C. D.五、阅读题22分闲读梧桐21.梧桐外形特征是不超过10个字2分梧桐内在的精神特征是:2分21.作者看到风中的梧桐想起了外祖父;并感到两者之间“有种无法言喻的契合”..请结合全文谈谈梧桐与外祖父的相同与不同..分条请加序号4分相同:不同:23.文章尾段中;写轻盈欢快的红衣女孩的用意是2分写落叶似乎是在为女孩“伴奏”;这样写要表达的意是2分写“阳光”洒在旧书上;“旧书上”意在表明2分23.仿照下列句子的形式;另写一个句子..2分例句:我读懂了梧桐的落漠..不是慨叹韶华流逝的漠然;不是哀怨人潮人海中的孤寂;而是一种禅意;一种宁静和虚空的玄奥..仿句:24.下列对选文的分析鉴赏正确的两项是 6分六、63分;书写占3分;作文60分25.下面两题;任选一题写一篇文章..以下两题;任选一题作文..①、作文题目:让______走进心灵..②、根据材料;自拟题目;自定文体;写一篇..要求:①题目自拟..②文体不限..③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替..④不得抄袭..⑤作文题目居中;上下各空一行..⑥不少于500字;最。

部编版九年级下学期语文第六单元综合测评题(附答案)

部编版九年级下学期语文第六单元综合测评题(附答案)

部编版九下语文第六单元综合测评题1.名句默写。

(1) 肉食者鄙,。

(《曹别论战》)(2) ,不求闻达于诸侯。

(诸葛亮《出师表》)(3) 山回路转不见君,。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(4) ,身世浮沉雨打萍。

(文天祥《过零丁洋》)(5) 伤心秦汉经行处,。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)2.下列加点字的注音全部正确的一项是A.玉帛.(bó)多为.用者(wéi)彼竭我盈.(yíng)B.间.进(jiān)咨诹.善道(zōu)以塞.忠谏之路(sè)C.期.年(qī)庶竭驽.钝(nú)攘.除奸凶(rǎng)D.社稷.(jì)行.阵和睦(xíng)陟罚臧否.(pǐ)3.下列词语书写完全正确的一项是A.篝火旗靡寥落记日而待B.谤讥翰海指目牺牲玉帛C.殊遇疲弊恢弘风驰电掣D.夙夜阙漏袒右罔自菲薄4.下列加点词语的解释有误的一项是A.身被坚.执锐(铁甲)B.能谤讥..于市朝(诽谤嘲讽)C.先帝不以臣卑鄙..(社会地位低微,见识短浅)D.零丁洋里叹零丁..(孤苦无依的样子)5.下列有关文学作品的内容及常识的表述有误的一项是A.《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》,相传是春秋时期左丘明所作,详细描述了齐国和鲁国作战的过程,体现了曹刿卓越的军事才能。

B.《邹忌讽齐王纳谏》中以“孰美”的问答开篇,写了邹忌暮寝自思,寻找妻、妾、客赞美自己的原因,并因小悟大,将生活小事与国家大事联系起来的故事。

C.“表”是古代向君王上书陈情言事的一种文体。

诸葛亮的《出师表》被陆游赞为“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”。

D.《白雪歌送武判官归京》描写西域八月飞雪的壮丽景色,抒写塞外送别、雪中送客之情,表现离愁和乡思,却充满奇思异想,并不令人感到伤感。

6.阅读下面的古诗,回答问题。

过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

初三年级语文学科阶段性练习答案

初三年级语文学科阶段性练习答案

初三年级语文学科阶段性练习参考答案1.略⑤春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干⑥溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼2.(1)chēn (2)袤曳(3)C (4)B3. C4.(1)顽强、拼搏、自尊、自信、自强、自立的进取精神;团结、友爱、互帮、互助、和谐、包容的精神。

追求梦想、超越自我、挑战自我(2)楷书刚正强健、顶天立地,是正直刚毅的自强精神。

(3)A5. (1)(3分)拳打镇关西;大闹五台山;火烧瓦罐寺;单打二龙山;征田虎时,杀死钮文忠;征方腊时,杀死夏侯成等。

(写三个即可)(2)(3分)解释鲁智深杀人放火是为行侠仗义或忠君报国(2分);同时为自己开脱洗白:手段虽然暴力,但目的是忠于朝廷(1分)。

(3)(4分)同意。

他为了维护自己忠义的名节,不惜毒害李逵;意欲洗荡祝家庄;为了救卢俊义,让李逵杀害无辜百姓。

或不同意,宋江行侠仗义,救人于危难:曾私放晁天王,资助阎婆买棺材,送银子给李逵还债等。

(写出两个情节各1分,人物评价分析2分)6. D7. 至常州无锡 /侨梅里之祗陀/爱其地胜俗淳/遂定居焉8. (1)(他)对于宗族中的亲朋旧友,惠爱有恩,特别喜欢周济别人的困急。

(3分)(2)(倪瓒)不作谄媚之事来取悦(侍奉)上官,足迹从来不到贵人之门。

(3分)9.例:即使有多余的钱财,也从来不做粗俗奢华之事;倪瓒见义则为,尊官显人,都乐意与之交往,侧面烘托其品德高尚;对亲友惠爱有恩,喜欢周人之急;雅好名琴书画,松桂兰竹香菊之属,侧面烘托品性高洁;晚年更加追慕恬淡退隐的生活,散尽家财,浮游于湖山之间;不愿结交达官显贵,不为谄媚之事等。

(3分,围绕有德、有才、品性高洁淡泊来谈倪瓒的表现,每点1分,答出3点得全分。

)10. (1)一语双关,表面上指园子中的梅花落在地上,像雪一样的杂乱,实际上是指诗人因弟弟被扣而心中慌乱,担忧思念。

(2)“离恨恰如春草,更行更远还生。

”运用了比喻将离别的愁苦比作春草,借助生命力顽强的春草,生动形象地写出作者无尽的思念和愁苦之情(离恨的无边无际和难以消除。

2022年部编版语文九年级上册 第六单元检测卷附解析

2022年部编版语文九年级上册 第六单元检测卷附解析

上册第六单元检测卷时间:150卷Ⅰ一、积累与运用(40分)(一)选择题(每题3分,共30分)1.下列词语加点字注音有误的一项是()A.调.停(tiáo)篾.片(miè)侥.幸(jiǎo)不省.人事(xǐng)B.拜谒.(yè) 嗔.怒(chēn) 星宿.(xiù) 箪.食壶浆(dān)C.存恤.(xù) 勾.当(gōu) 愧赧.(nǎn) 劈.头劈脑(pī)D.纶.巾(guān) 作揖.(yī) 避讳.(huì) 面面厮觑.(qù)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.攀谈逞能商酌汉室末胄B.傲慢颠倒心窍顿开矛塞C.聒躁盘缠促狭思贤如渴D.吹嘘桑梓见教经世奇材3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是()A.虽说杨杨已大学毕业五六年了,但依然不省人事....,就如同还在象牙塔中一样。

B.恭贺你乔迁之喜,谨具贺仪....两千,祝事业步步茂,生活节节高。

C.京东以如雷贯耳....之势建立了在线配送的服务,迅速占领市场。

D.新时代已不由分说....地来临,市场规则,正一步一步地被建立和完善起来。

4.下列句子没有语病的一项是()A.通过创建全国文明城市的活动,使城市基础设施不断改善,城市面貌焕然一新。

B.目前,各级各类学校正在深入开展以“自主管理、自觉养成、自我成长”为主题的活动。

C.每个学生都有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养他们的自主学习能力。

D.各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。

5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()在年画村里走了几圈,我很有些________。

大地震震垮了村庄,________没震断年画木板上那些飘逸而又坚韧的线条,几百年来,这些________的线条不仅融进了绵竹民间画家们的智慧,________刻进了他们生命的气息与意志,是名播华夏的千金万金也难买的宝贵遗产。

安徽省2018届九年级第六次大联考语文试卷(含详细答案)

安徽省2018届九年级第六次大联考语文试卷(含详细答案)

安徽省2018届九年级第六次大联考语文试卷考生注意:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面分占5分),考试时间为150分钟。

2.答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。

3.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题。

4.考试结束后,将“试题卷”与“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

(任选其中6句,不得多选)(6分)①水何澹澹,。

(曹操《观沧海》)②荡胸生曾云,。

(杜甫《望岳》)③苟全性命于乱世。

(诸葛亮《出师表>)④无丝竹之乱耳,。

(刘禹锡《陋室铭》)⑤,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)⑥,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)⑦,绝胜烟柳满皇都。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑧李煜在《相见欢》中将情与景妙合,摹面出一幅意境朦胧、浸染着哀愁的图画的句子是。

(2)默写王安石的《登飞来峰》。

(4分)2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)乡恋是什么?是艾青的执着——即使变成一只鸟,即使连羽毛也腐烂在土地里面,也要用嘶yǎ的喉咙歌唱;是余光中的忧愁——似一枚小小的邮票,像一方矮矮的坟墓,如一湾浅浅的海浃,还是一曲永远歌咏不尽的乐章!(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(3分)腐烂( )嘶yǎ( )乐章( )(2)文中有错别字的一个词语是“”,这个词语的正确写法是“”。

(2分)(3)文中“执着”的“执”的意思是;“歌咏不尽”中,“尽”的意思是。

(2分)(4)文中运用了拟人、排比、和的修辞手法,表达了对故园的眷念之情。

(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。

(4分)(1)下列有关《朝花夕拾》部分篇目的主要内容或主题思想的表述,有误的一项是( )(2分)A.《琐记》忆述鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。

B.《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。

初三语文阶段性测试题含答案

初三语文阶段性测试题含答案

初三语文阶段性测试题含答案初三语文阶段性测试题含答案初三的学生经常要参加各种各样的考试,阶段性测试技师其中一种,这可以检测出学生在某一阶段把握知识点的状况。

店铺为大家力荐了初三语文阶段性测试题以及参考答案,给大家作为参考,欢迎阅读!初三语文阶段性测试题一、积累运用(27分)1.下列词语中加点字的注音全对的一项是( )(2分)A、嘹亮(liáo) 黄晕(yùn)棱镜( líng) 地毯( tán )B、吝啬( lìn ) 澄澈(dèng) 着落(zháo) 慈善(cí)C、窠巢(kē)碣石( jié ) 干涩(sè )粗犷(guǎng)D、淅沥(yī) 草垛(duó ) 应和(yīng) 娇媚(mèi)2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )(2分)A、酝酿婉转涵萏花枝招展B、贮蓄慈善静谧喜出望外C、朗润高邈干涩翻来复去D、憔悴烂曼絮叨各得齐所3、古诗文默写。

(每空一分,共8分)(1) 《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:,。

(2) 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:,。

(3) 《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物的诗句是:,。

(4) 《次北固山下》中描写长江潮平岸阔,风帆高悬的诗句是:,。

4、下面一段文字中画线的两个句子各有一处语病,请写出修改意见。

(4分)交通拥堵,是近年来在全国普遍凸现的“城市病”。

北京、天津、上海和重庆四个直辖市在谋划“十二五”发展时,①均把防止“不堵车”列为具体目标,表明交通拥堵已经成为中国一线城市面临的共同挑战。

不仅如此,交通拥堵还在向二三线城市迅速蔓延。

②即使城市规划更加具有前瞻性与合理性,那么,城市交通拥堵完全可以限制在可容忍的范围内。

① ②5.名著阅读。

(4分)应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。

九年级下学期第六次联考语文试卷及答案(新人教版)

九年级下学期第六次联考语文试卷及答案(新人教版)

新人教版九年级下学期第六次联考语文试卷注意事项:1、你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3、答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。

4、考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)1、默写下列古诗文中的句子。

(10分)(1)补写出下列古诗文中的上句或下句。

(任选其中....6.句.)①不应有恨,?(苏轼《水调歌头·明月几时有》)②,宫阙万间都做了土。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)③海内存知己,(王勃《送杜少府之任蜀州》)④见贤思齐焉,。

(《论语》)⑤,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑥呜呼!,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑦,拔剑四顾心茫然。

(李白《行路难》)⑧以中有足乐者,。

(宋濂《送东阳马生序》)(2)默写王维《使至塞上》一诗的颔联和颈联。

(4分)2、阅读下面的语段,完成(1)~(4)题。

(9分)在chà紫嫣红的野百合盛开的山坡上,那条银线盘山环绕,就像一条银白色的哈达闪着白亮的光。

在那条银线上,一列绿色的火车缓慢的行驶着,风笛清亮奏响了山里的歌谣,车轮滚滚带起百合的舞蹈。

依偎在铁道线旁边的潮查河宁静的水面泛起涟yī,偶有鱼儿跃出水面瞧上一瞧,又钻进水里。

枝上的山雀骨碌着圆溜溜的双睛看着火车,火车里的人贴着窗玻璃窥视着流动的山河,茂树清流,撩人情思;原野上空悬着的那一层淡薄透明的岚.气,如烟如雾,朦朦胧胧,使巍峨的山峦和重叠的树影都沉浸其中,任你去瑕想,任你勾勒美丽的山水画卷。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音(3分)chà()紫嫣红涟yī()岚.()气(2)“依偎”在文中的意思是:。

“骨碌”的意思是:。

(2分)(3)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”(2分)(4)文中运用的修辞手法有、。

人教版九年级下册语文-第六周检测试卷(含答案)sc2.22

人教版九年级下册语文-第六周检测试卷(含答案)sc2.22

2019—2020学年度第二学期九年级语文(一)(练习时间:90分钟分值:100分练习形式:独立闭卷)一、阅读理解(40分)(一)阅读下面这首诗,完成第1~2题。

( 6分)夜归鹿门①歌唐.孟浩然山寺钟鸣昼已昏,渔梁②渡头争渡喧。

人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。

鹿门月照开烟树,忽到庞公③栖隐处。

岩扉④松径长寂寥,惟有幽人自来去。

【注】①鹿门:山名,在襄阳。

②渔梁:洲名,在湖北襄阳城外汉水中。

③庞公:庞德公,东汉襄阳人,隐居鹿门山。

荆州刺史刘表请他做官,他拒绝后,携妻登鹿门山采药,一去不回。

④岩扉:指山岩相对如门。

1.简要分析“鹿门月照开烟树”中“开”字的妙处(3分)2.结合诗句分析三、四两联所运用的表现手法及作用。

(3分)(二)阅读下面文言文,完成3~6题。

( 16分)明年正月,诏诸路入讨,仲淹曰:"正月塞外大寒,我师暴露,不如俟春深入,贼马瘦人饥,势易制也。

况边备渐修,师出有纪,贼虽猖獗,固已慑其气矣。

鄜、延①密迩灵、夏,西羌必由之地也。

第②按兵不动,以观其衅,许臣稍以恩信招来之。

不然,情意阻绝,臣恐偃③兵无期矣。

若臣策不效,当举兵先取绥、宥,据要害,屯兵营田,为持久计,则茶山、横山之民,必挈族来归矣。

拓疆御寇,策之上也。

"帝皆用其议。

仲淹又请修承平、永平等砦④,稍招还流亡,定堡障,通斥候,城十二砦,于是羌汉之民,相踵归业。

葛怀敏败于定川,贼大掠至潘原,关中震恐,民多窜山谷间。

仲淹率众六千,由邠、泾援之,闻贼已出塞,乃还。

始,定川事闻,帝按图谓左右曰:"若仲淹出援,吾无忧矣。

"奏至,帝大喜曰:"吾固知仲淹可用也。

"进枢密直学士、右谏议大夫。

仲淹以军出无功,辞不敢受命,诏不听。

仲淹为将,号令明白,爱抚士卒,诸羌来者,推心接之不疑,故贼亦不敢辄犯其境。

【注】①鄜(fū)、延: 鄜州、延州在今陕西延安一带。

下文“灵、夏”“绥、宥”均为地名。

②第:但,只。

湖南省九年级上学期第六次阶段性考试语文试卷

湖南省九年级上学期第六次阶段性考试语文试卷

2010年上学期第六次阶段性考试语文考生注意:1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。

答案做在答题卡上。

2.本学科考试时量120分钟,满分120分。

第Ⅰ卷(选择题,共20分)一、基础知识积累及其运用(共12分)1、(2分)下面加点字的注音完全正确的一项是A.宿.愿(shù)留滞.(zhì)喑.哑(àn)强聒.不舍(guō)B.踝.骨(luǒ)凝.望(níng)别墅.(yě)心无旁骛.(wù)C.骈.进(pián)凌.驾(líng)曙.光(shǔ)恪.尽职守(kè)D.廓.然(kuò)创.痛(chuàng)干涸.(gù)气吞斗.牛(doù)2、(2分)下列词语书写全部正确的一项是A.蹂躏伶仃碌碌终生险象叠生B.蝉蜕疮夷别出新裁正襟危坐C.犀利苋菜人情练达前赴后继D.佝偻戏虐引颈受戮怒不可扼3、(2分)结合语境,选出下列词语解释有误的一项A.她不仅琴艺高深,而且深谙..造琴工艺。

(很透彻明白地了解。

)B.一幅幅史诗般的画面,旁征博引....地述说着人类文明史上在思想、文化、艺术等领域的杰出代表人物。

(指说话、写文章引用材料作为依据或例证。

)C.您不愧是法律界的中流砥...柱。

(中流砥柱:比喻坚强的、能其支柱作用的人或集体。

)D.在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活....”。

(低碳生活:就是指在生活中尽量减少碳元素的摄入。

)4、(2分)依次填入下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是天地有大美,于简单处得;人生有大疲惫,在复杂处藏。

人,_______;_______。

这反映出的现实问题是:更多的人,_______,_________。

①要活出简单来不容易②一简单就快乐,但快乐的人寥寥无几③一复杂就痛苦,可痛苦的人熙熙攘攘④要活出复杂来却很简单A.①②④③ B.①④②③ C.②③①④ D.②③④①5、对下列病句修改错误的一项是A.我国西南大部分地区遭受了罕见的特大旱灾,给当地群众生产生活水平造成严重困难。

九年级上学期语文阶段测试第6单元

九年级上学期语文阶段测试第6单元

九年级上学期语文阶段测试第6单元一、积累与运用(26分)1.下列各组词语中,加点字的注音完全正确地一组是()(2分)A.阻塞.(sè)腠.(zòu)理骨髓.(suǐ)曲折迂.(yū)回B.孀.(shuāng)妻匮.(kuì)乏顿踣.(bó)厝.(cuò)火积薪C.啮.(niè)齿隳.(suī)突两涘.(ài)苛.(kē)捐杂税D.停泊.(bó)箕畚.(fèn)恂恂.(xún)琼.(qióng)楼玉宇2.下列词语中只有一个错别字的一项是()(2分)A.万仞会疾忌医叫嚣弹精竭虑B.收敛固不可彻悲戚欣然自喜C.徘徊似曾相识宫阕悲欢离合D.鬓角移风异俗莅临殆笑大方3.下列句中加点词语解释不正确的一项是()(2分)A.年且九十。

且:将近。

B.医之好治不病以为功。

好:与“坏”相对。

C.今吾嗣为之十二年。

嗣:继承。

D.操蛇之神闻之,惧其不已。

已:停止。

4.选出与与加点字意义和用法相同的一项是()(2分)例:而.吾以捕蛇独存。

A.永州之野产异蛇,黑质而白章。

B.君将哀而生之乎。

C.北山有愚公者,年且九十,面山而居。

D.子子孙孙无穷匮也,而山不加增。

5. 下列说法错误的一项是()(2分)A. “唐宋八大家”中,唐朝人有两人,一是柳宗元,另一个是曾巩。

B. 庄子是战国时哲学家,道家代表人物。

C. “大漠孤烟直,长河落日圆”一句写得意境深远,沉寂壮美,被王国维称为“千古壮观”的名句。

D. “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”对仗极为工整。

被成为“天然奇偶”。

6. 下列句子与原文一致的一句是()(2分)A 以天下之美尽在己。

B 征蓬出汉塞,归雁入胡天。

C 吾徇徇而起,视其缶,而吾蛇尚存。

D 自此,冀之南,汉之阴,无垄断焉。

7.下列各组中的两个句子使用了同一个俗语,使用都不正确的一组是()(2分)A.①先进后进只是相对而言,尺有所短,寸有所长,班级各有长短,我们班虽是先进集体,但也有不足。

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九年级第六次阶段性测试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列选项,对诗歌的理解有误的一项是(2分)A.“衣沾不足惜,但使愿无违”,只要入仕为官的愿望能够实现,即使汗下沾衣也不足惜。

B.《使至塞上》中,“大漠孤烟直”暗示了沙漠上没有一丝风,“长河落日圆”则是一幅河上落日的特写画面。

C.《渡荆门送别》尾联中的“怜”字,表达了诗人对家乡的深切思恋和惜别亲友的诚挚感情。

D.《登岳阳楼》颔联,写浩瀚的湖水似乎把吴楚两地撕裂,日月星辰都好像漂浮在水中。

二、现代文阅读人体干细胞中的“孙悟空”曹楷①“美猴王”孙悟空可谓家喻户晓,很大程度上是因为其拥有“七十二变”的能力。

其实,在人体中有一种细胞叫做间充质干细胞,其变换自己的本领也毫不逊色于孙悟空。

②众所周知,感冒发烧是因为身体发了炎,产生了炎症。

不仅如此,其实在人类大部分严重疾病的发病过程中,例如肝硬化、糖尿病,甚至包括癌症,炎症都在其中扮演了至关重要的角色。

而间充质干细胞就可以根据炎症的强弱大小,或者炎症发生的部位,来变换自己的性质,发挥自己不同的功能:它可以消炎,也可以促炎,它可以招募其他“伙伴”一起促进组织生长,也可以“学雷锋”做好事进行组织修复。

③那么什么是间充质干细胞呢?间充质干细胞是干细胞家族的成员,具有自我复制能力和强大分化潜能。

同时,间充质干细胞拥有其他干细胞所没有的优点,那就是它还具有向损伤组织定向迁移并根据具体环境来调节免疫反应的能力,这使其在临床应用上表现了巨大的潜力。

④间充质干细胞最重要的特性在于其具有很强的免疫调节作用。

人体内环境复杂多变,在不同炎症情况下,间充质干细胞的免疫调节作用是不同的。

科学家研究发现间充质干细胞的免疫调节具有这样一种可塑性,即它就像炎症环境的一个调和剂:当炎症反应加强时,间充质干细胞就会抑制免疫反应;当炎症反应减弱时,间充质干细胞反而可能促进免疫反应。

⑤癌症是现今致死率极高的疾病,被认为是一种永不能愈合的创伤。

而间充质干细胞就像一颗子弹一样,能够定向向创伤炎症部位迁移,所以在肿瘤的发生生长过程中,间充质干细胞会定向迁移到肿瘤部位。

科学家将其作为携带抗肿瘤药物的载体,从而实现有效的肿瘤治疗。

⑥间充质干细胞作为一种成体干细胞,由于其不仅具有干细胞固有的增殖分化能力,还独有强大的免疫调节功能,所以在临床炎症疾病的治疗中显示了广阔的应用前景。

相信在不远的将来,间充质干细胞这个“孙悟空”一定能够被科学家更深入地发掘和控制利用,成为干细胞中的明星细胞,广泛应用于炎症疾病的临床治疗。

(选自《人民日报》2015年8月31日)2 . 为什么说间充质干细胞“其变换自己的本领也毫不逊色于孙悟空”?3 . 请从说明方法的角度简要分析第④段中画线句子的表达效果。

4 . 第⑤段中加点的词语“现今”能否删去?请简述理由。

癌症是现今致死率极高的疾病,被认为是一种永不能愈合的创伤。

5 . 第④段与第⑤段的顺序不能调换,为什么?阅读下面的文章,完成下列小题。

谢谢你教我徐慧芬小草呆住了,这上好的瓷瓶怎么会如此脆弱——就这么轻轻一抹,竟会碰掉一块!这是一只德化薄瓷瓶,造型十分别致:一段老竹,逸出一支新篁,一只麻雀停在枝头,似在鸣唱。

她刚来的时候,主人家就关照过:挪动,擦拭这些瓷器时要小心点,这是家里多年的收藏,虽不十分值钱,却是他们的喜好。

现在,麻雀的一扇翅膀却被她弄折了,碎片滚落下来,山草似乎听到了麻雀的哀鸣,以至,这哀鸣声久久地在她心中回荡。

虽然,女主人惊讶了好一会,只说了这么两句:你怎么这么不小心?毛手毛脚的!男主人看到碎片,俯身拾起后只重重地叹了一口气,并没说什么可是,山草总也不能原(liàng)自己。

一个月做下来,山草觉得这对夫妇有学问,待她挺好的,工资比别家给她的高些,人也和气不摆架子,家务上有些事还会同她商量。

他们曾告诉过她,在她之前,找过几个都不合意,他们看上她这个山妹子,主要还是她的朴实和勤勉。

现在,由于她的疏忽,竟将他们的心爱之物弄坏了,怎么办?怎么办!神思恍惚的山草晚上在洗碗时,听到瓷碗碰在一起的声音,眼泪又淌了下来。

想来想去,也只有用她工资作抵偿,不知行不行。

她擦完眼泪,怯生生来到还亮着灯的主人书房里,嗫喏着说明意思。

你说用这个月的工资抵吗?可你怎么向里交待?家里生病的母亲不是等用钱吗?再说,这只瓷瓶是我们一位朋友的馈赠,能用钱估价吗?即使按市场价,你两个月的工资也不够啊?听主人这么说,她急得眼泪哗哗而下。

“好了,不要哭了,放心吧,山草,我们不要你赔!”女主人拍了拍她的肩膀:“但是,作为处罚你的粗疏,我是要象征性地扣掉你这个月的十元钱。

这十元钱赔偿是想让你记住,以后做事一定要认真仔细。

人在外面讨生活,很不容易。

好的习惯,会帮助一个人定向成功。

就像我们的女儿,小时候读书做题目很粗心,我们花了好长时间才帮助她克服这个毛病……”这一晚,在主人的教诲下,山草的心受着感动。

谁也不曾想到,第二天,主人读大学的女儿回来听说此事,不好意思地向父母坦白出夹,瓷瓶是她不小心碰坏的,她见麻雀翅膀断了,就找了点胶水粘住,再把瓷瓶转过去,她想省得父母知道了心疼,还要责怪她,所以就没说。

夫妇俩嗔怪了女儿后,觉得有些对不起山草。

他们把事情真相告诉了山草后,问她当时为什么不申(biàn)一下?山草说:“阿姨叔叔,当时我也觉得奇怪,怎么抹布轻轻抹了一下,就碰坏了呢?可是我真的这么说了,你们会相信我吗?”两位主人沉默了好一会儿,男主人点点头说:“是的,山草,你这么说,也许我们会不相信,但事实是这样,确实没有错,你就要坚持维护自己的利益,你不要管别人相信不相信。

如果自己不相信不坚持,就更容易受到伤害。

你上过初中,读过俄国作家契诃夫的小说《柔弱的人》吧?生活中可不能一味柔弱啊!半年的时间很快过去了,山草的亲戚在乡下办了个加工厂,山草的父母让山草回家乡去上班。

山草依依不舍地告别了主人家。

回到家乡后,即写信给这对夫妇报平安,并谢谢他们对她的照顾和关心,感谢他们教给她很多知识,让她懂得不少做人的道理。

在信末山草又加上这么几句话:叔叔阿姨,还有几句话我不知该不该讲,还记得吗?我刚来时在打扫卫生中发现有一张百元钱,沙发背后有两张十元钱,我想,也许是你们放在那里,考验保姆吧?如果以后你们再找保姆,我希望你们不要这么做……(选自《小说界》)6 . 给文中的加点字注音,根据拼音写出汉字。

一抹(______)弄折(______)原liàng(______)申biàn(______)7 . 结合语境解释“嗫喏”一词的意思。

8 . 从小说的故事中可以看出主人公具有怎样的性格?请作简要概括。

9 . 文章第一段对瓷瓶的描写有什么作用?10 . 对文题“谢谢你爱我”中的“你”有两种说法:一是指主人夫妇,一是指山草,根据你的阅读感受,你认为这个“你”应该是谁?理由是什么?三、句子默写11 . 古诗文默写(1)几处早莺争暖树,_____________________。

(白居易《钱塘湖春行》)(2)____________________,千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)海日生残夜,____________________。

(王湾《次北固山下》)(4)王勃在《送杜少府之任蜀州》中表达四海之内皆兄弟,即使在天边也感觉像邻居一样的诗句是:__________________,____________________。

(5)西方的哲人康德说:“感性无知性则盲,知性无感性则空。

”这句话与孔子的“_____________,__________________”(《十二章》)可以说是惊人的一致,都强调学习与思考相结合的重要性。

(6)孟子曰:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。

”请写出连续的两句心系国家命运的古诗词:_______________,_________________。

四、课内阅读鱼我所欲也孟子鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

12 . 解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)故患有所不辟也(_________)(2)蹴尔而与之(_________)(3)乡为身死而不受(_________)13 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!14 . 下列对文章的分析理解,不正确的一项是()A.孟子散文善用排比和对偶。

本文第二段使用了排比句和对偶句,使文章读起来节奏感强,且富有文采和气势。

B.本文阐述了孟子的一个重要主张——义重于生。

孟子认为,当义和生不能两全时应“舍生取义”,这一思想对后世产生了极为深远的影响。

C.本文第一段论证思路清晰。

先提出“舍生取义”的观点,再从反面论述为了“义”可以舍生,接着再从正面论述为了“生”可以不择手段。

D.“本心”即天性,天良。

作者用一般人和乞丐都不能接受“嗟来之食”的故事,证明人人都有本心,并对失去本心接受“万钟”的行为进行了嘲讽和批评。

五、诗歌鉴赏新晴野望唐·王维新晴原野旷,极目无氛垢①。

郭门临渡头,村树连溪口。

白水明田外,碧峰出山后。

农月无闲人,倾家事南亩②。

(注释)①氛垢:雾气和尘埃。

②《诗经》有“今适南亩,或耘或籽”句,指到南边的田地里耕耘播种,后来南亩便成为农田的代称。

15 . 从“新晴原野旷,极目无氛垢”可以看出雨后新晴的乡村景色有什么特点?16 . 尾联描写了一幅什么样的图景?诗歌表达了诗人怎样的思想情感?六、名著阅读阅读下列名著选段,完成各题。

①整整的三年,他凑足了一百块钱!②他不能再等了。

原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。

不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。

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