地理高频考点22 常见等温线图的判读练习及解析
高考地理一轮复习课件图表解读系列之等温线图的判读
回归课本，夯实基础
根据自己的实际情况，制定详细的备考计 划，合理安排时间，确保每个阶段都有明 确的学习目标和任务。
在备考过程中，要回归课本，加强对基础 知识的理解和掌握，建立完整的知识体系 。
多做真题，提高解题能力
关注时事热点，拓展知识面
通过多做真题，可以熟悉考试题型和难度 ，提高解题能力和应试技巧。
温度差异
根据等温线的分布和数值，可以判断不同地区的温度差异。一般来说，等温线向高纬度凸出，说明该 地区气温比同纬度其他地区高；等温线向低纬度凸出，则说明该地区气温比同纬度其他地区低。
变化趋势
通过比较不同年份或季节的等温线图，可以分析气温的变化趋势。例如，若某地区等温线数值逐年升 高，则说明该地区气温呈上升趋势；反之，若等温线数值逐年降低，则说明该地区气温呈下降趋势。 同时，还可以结合其他气象资料，分析气温变化的原因及影响。
判读等温线，分析气温分 布
根据等温线的数值大小、延伸 方向、弯曲状况等特征，分析 气温的空间分布规律，如南北 半球、海陆分布、地形地势等 因素对气温的影响。
结合所学知识，综合解答 问题
在掌握等温线图判读方法的基 础上，结合所学知识，对题目 进行综合分析，得出正确答案 。
备考策略和时间规划
制定详细的备考计划
影响因素分析
欧洲地区等温线分布主要受到纬度、 洋流和地形等因素的影响。纬度因素 是影响欧洲气温分布的基本因素，随 着纬度的升高，气温逐渐降低；洋流 因素则通过影响沿岸地区的气温和降 水来影响等温线的分布；地形因素则 通过影响气温的垂直变化和局部小气 候来影响等温线的分布。
判读技巧
在判读欧洲地区等温线图时，需要注 意洋流和地形对等温线的影响，结合 具体地区的自然地理特征进行分析。 同时，还需要注意等温线的走向、疏 密程度等细节信息，以便更准确地判 断气温的分布和变化趋势。
等温线图的判读
二. 等温线图的判读与应用㈠、等温线图的判读：1. 等温线分布的一般规律及成因：（1）、由于太阳辐射高低纬分布不均，气温基本上由低纬向高纬递减。
等温线大致东西延伸，数值北半球南高北低，南半球北高南低。
（2）、南半球的等温线比北半球平直。
因为南半球海洋面积广大，下垫面性质较为均一。
（3）、由于热容量差异，同一纬度气温夏季：陆地＞海洋，冬季：陆地＜海洋，导致等温线发生弯曲，大陆上等温线1月前后向南弯曲（凸出），7月前后向北弯曲（凸出），海洋上相反——“点北陆北，点南陆南”规律：当太阳直射点位于北（或南）半球时，大陆上的等温线向北（或南）弯曲，海洋相反。
反之亦然，如果大陆等温线向北（或南）弯曲，则太阳直射点位于北（或南）半球。
（4）、地势越高，气温越低。
故大陆上等温线向高温（值）方向弯曲或出现低值中心，一般是受山地或高原的影响。
等温线向低温（值）方向弯曲或出现高值中心，一般为高大山脉背风（指冬季风）处或盆地地形。
（5）、海洋上暖流经过，气温高，等温线向低值（高纬）方向弯曲。
寒流经过，气温低，等温线向高值（低纬）方向弯曲。
2. 等温线图的判读：（1）等温线的疏密一般情况下，不论时空，等温线密集，温差较大，反之温差较小。
纵观世界和我国气温分布特征可知：①、冬季等温线密，夏季等温线稀。
因为冬季各地温差较夏季大。
②、温带地区等温线密，热带地区等温线稀。
因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。
③、陆地等温线密，海洋等温线稀。
因为陆地表面形态复杂，海洋表面性质均一，所以陆地的温差大于海面。
④、海拔较高、坡度较大的山地与高原边缘等温线密集；平原、高原内部等温线稀疏。
（2）等温线的弯曲等温线向高纬（低值方向）凸出，表明气温比同纬高；等温线向低纬（高值方向）凸出，表明气温比同纬低。
等温线的弯曲状况受海陆分布、洋流、地形等因素的影响，归纳如下：（3）等温线的走向等温线分布图反映气温的水平分布规律。
观察等温线的延伸方向，可以分析出影响气温变化的主要因素。
高三地理等压面等压线等温线等分布图的判读试题答案及解析
高三地理等压面等压线等温线等分布图的判读试题答案及解析1.读近年来我国华北某大城市郊县葡萄种植区及酒庄分布示意图，完成下列小题。
【1】读图可知，该区域A．东南部地势高B．东部昼夜温差较大C．中部光照充足D．西北部地势起伏大【答案】D【解析】读图可知，河流的源头一般是单一的干流，到上中游才会接纳支流汇入，因此该区域的士西北高东南低，A错；从等温线分布看，西部等温线密集，昼夜温差大，西部的士起伏大，D 对B错；温度东部较高且的士平坦，所以东部光照充足，C错。
【2】该地发展葡萄种植、加工（酿造）和观光等为一体的产业，其优势条件不应包括A．自然环境B．交通运输C．市场需求D．空气质量【答案】D【解析】葡萄种植需要有适合葡萄生长的自然环境和消费市场；加工酿造和观光需要便利的交通条件，因此其优势条件不应包括空气质量，所以选D.考点:等温线的判读；产业布局的优势条件2.下图示意某区域l2月某日海平面等压线分布，读图完成下列各题。
【1】甲、乙两地气压差的数值最可能为A．18B．27C．36D．45【答案】C【解析】根据图中等压线数据变化趋势，甲处的气压为大于1035hpa，小于1040 hpa；乙处的气压为大于1000 hpa，小于1005 hpa；则甲、乙两地气压差为大于30 hpa，小于40 hpa。
C项符合题意。
【2】该日北京下起了暴雪，其原因是①受较强的暖锋控制②受较强的冷锋控制③冷气团水汽含量大④暖气团水汽含量大A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】D【解析】从图中等压线分布状况可以看出，该日北京处于低压槽线附近，低压槽线附近会形成锋面；根据北半球气旋逆时针运动，可判断北京附近形成的锋面为冷锋（冷气团主动向暖气团移动），锋面要发生降水需要暖气团水汽含量大的条件，所以D项正确。
【考点】等压线图的判断、天气系统。
3.根据材料，完成下列问题（20分）。
马拉开波盆地位于委内瑞拉西北部，四周山地环绕，盆地中心是南美洲最为湿热的马拉开波湖，该湖除北部委内瑞拉湾沿岸气候干燥、年降水量不足500毫米外，湖区大部分高温多雨，年平均降水量1500毫米以上。
高三地理复习专题讲解：等温线图的判读及应用
2021届高三地理复习专题讲解：等温线图的判读及应用一、专题讲解1．等温线走向及其影响因素2．等温线的弯曲及其影响因素3．等温线的疏密及其影响因素等温线的疏密反映温差的大小，等温线密集，温差较大；等温线稀疏，温差较小。
二、同步训练下图为我国北方部分地区1月等温线图，根据图中提供的信息回答1—2题。
1．a、b、c、d四地中冬季降雪最多的可能是A．d B．C C．b D．a2．根据等温线的分布可以判断A．地势东南高西北低B．东南部地势起伏大C．山东半岛地势平坦D．西部地区大部分沟壑纵横下图为南半球中纬某学校附近一处山谷的等高线、夏季某日不同时刻25℃等温线图，图中甲、乙等温线表示当地时间10点、16点气温分布状况。
读下图，完成3—4题。
3．导致该地当日25℃等温线不同时刻分布差异的主要原因是A．纬度B．海拔C．气压D．坡向4．当日，在相同的天气和地面状况下，图中M、N两地比较，正确的说法是A．上午，M地的谷风比N强B．M、N两地日照时间相同C．下午，N地的山风比M弱D．M、N两地当日最高温相同下图是世界某地区一月等温线图，其中①是25℃等温线，②是20℃等温线。
据此回答5—6题。
5．①②两条等温线温度不同，最主要的影响因素是A．大气环流B．海陆分布C．太阳辐射D．地面状况6．④⑤⑥⑦等温线都呈闭合状，主要影响因素是A．太阳辐射B．大气环流C．海陆D．地形下图为8月份（北半球海洋水温最高月）太平洋表层海水温度等值线（单位：℃）分布示意图。
读图回答7—8题。
7．下列描述正确的是A．M处寒暖流交汇，等温线密集B．N处受西风漂流影响，等温线与纬线平行C．O处受上升流的影响，形成大型渔场D．P处受寒流影响，等温线向北凸出8．据图中等温线和相关知识，判断下列说法正确的是A．南半球等温线较北半球的平直是因为大气环流的影响B．中低纬海区大洋东部比西部水温高C．南半球高低纬度间温差比北半球的大D．若①处表层水温明显高于M处的，则出现拉尼娜现象下图示意某地某时刻等温线分布。
等温线的判读
甲： > 4℃ 乙： < -4℃
低温中心
高温中心
【闭合等温线规律】大于大的，小于小的
【练习】下列选项与图中P、Q两地的气温
D 状况相符的是：
A.P>12℃,Q>14℃
B.P<12℃,Q<1℃
C.P>12℃,Q<14℃
D.P<12℃,Q>14℃
2.读递变方向
判断南北半球
北半球
南半球
【规律】等温线数值向北递减 等温线数值向南递减
（C）
A.北半球一月等温线 B.北半球七月等温线 C.南半球一月等温线 D.南半球七月等温线
【练习】右图中表示的7月份沿海地区的等温线图，
A点所在的位置应该是 南半球的海洋 （海洋或陆
地）
30℃
A
25℃ 20℃
5.看等温线疏密程度
纬度低
地势较高
该地气温较同一
应用：判断某地所处的季节或海陆位置
高纬
图中表示 的季节 是 夏季 。
低纬
由于海陆热力性质差异，夏季陆地温度 高于海洋，使得陆 地上等温线向 高纬 突出，海洋上等温线向低纬突出；冬 季陆地温度 低于海洋，使得陆地上等温线向 低纬 突出， 海洋上等温线向 高纬 突出。
【练习】右图为某地的等值线图，等值线的数值 由北向南逐渐降低，若该图为等温线图，E所在的 区域为陆地，F所在的区域为海洋，则该图表示
【规律】 高高低低
B
30℃ 低纬
a
b 25℃
20℃
A
高纬
A处等温线向低纬突出，该地比周围温度低， B处等温线向高纬突出，该地温度比周围高。
如果等温线向低纬弯曲
纬度低
等温线图的判读规律与图解
获取信息
解读信息
一、读数值变化，
辨南、北半球
等温线图上的数值由南向北递减为北半球，反之为南半球。左图为北半球
读取图中气温最大值和最小值，计算图中气温差。如左图中最低气温在8～10 ℃，最高气温在24～26 ℃，气温差在14～18 ℃之间
二、读数值特征，
辨温差大小
辨月份、
海陆
(1)冬季，陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低)，海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。学；科网
(2)夏季，陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高)，海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。
(3)1月，陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲；7月，陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲
三、读弯曲变化
辨洋流、
地势
(1)寒流流经地区，等温线向低纬凸出；暖流流经地区，等温线向高纬凸出。
甲地气温介于20～22 ℃，乙地气温介于16～18 ℃。判读方法可采用“大于大的，小于小的”。
(2)判断地形类型
山地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数值越小，如左图中乙为山地。
盆地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数值越大，如左图中甲为盆地
五、读疏密程度，辨温差大小，析形成原因
——
一般情况下，等温线分布密集的地区温差较大，反之温差较小。
(1)冬季等温线密集，夏季等温线稀疏。因为冬季各地温差较夏季大。
(2)温带地区等温线密集，热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。
(3)陆地等温线密集，海洋等温线稀疏。因为陆地表面形ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ复杂，海洋表面性质单一且热容量大，所以陆地的温差大于海洋。
高三地理等压面等压线等温线等分布图的判读试题答案及解析
高三地理等压面等压线等温线等分布图的判读试题答案及解析1.下图显示甲、乙两地上空对流层内等压面分布状况，读图完成小题。
【1】图中M、N、P、Q四处气压 ()。
A．M>Q>P>N B．M>N>P>QC．M<N<P<Q D．P>Q>M>N【答案】B【解析】解答本题组时，先要明确气压大小的比较是相对于同一水平面来说的。
因此，可以作下图所示的辅助线(虚线)，然后根据对流层气压在垂直方向随着海拔的增加而逐渐降低的变化规律得出：M处的气压大于N处，M、N两处的气压一定大于P、Q两处，而Q处的气压低于P处。
所以，四处气压M>N>P>Q。
【2】若上述等压面的弯曲是甲、乙两地热力作用引起的，并且形成了热力环流，则有关甲、乙两地地面性质的说法，正确的是 ()。
A．甲是绿洲，乙是沙漠B．甲是山谷，乙是山坡C．甲是海洋，乙是陆地D．甲是城市，乙是郊区【答案】D【解析】绿洲与沙漠、山谷与山坡、海洋与陆地上空等压面的弯曲状况及热力环流，随着昼夜的变化而变化，只有城市与郊区上空的等压面及热力环流比较稳定，城市为热岛，近地面上空气压比郊区低，高空气压则比郊区高。
2.下图是“我国某省会城市气温分布示意图”。
读图回答小题。
【1】关于该城市气温分布的叙述，正确的是 ()A．气温由城市中心向四周递减B．高温区大致呈环状分布C．气温由郊区向城市中心递减D．西部气温明显高于东部【答案】B【解析】结合图例，可以看出高温区大致呈环状分布。
【2】关于该城市中心气温高或低原因的叙述，正确的是 ()A．人口稠密，建筑密集，气温高于周围地区B．工业、商业集中，气温高于周围地区C．绿化面积增加，气温低于周围地区D．人口大量迁入，气温低于周围地区【答案】C【解析】该城市中心的气温较周围地区低，最可能是绿化面积的增加，缓解了热岛效应。
【3】从保护和改善城市环境的角度，该城市工业区的最佳位置是 ()A．东南和西南的郊区B．东北和西南的郊区C．东南和西北的郊区D．西北和东北的郊区【答案】A【解析】根据图示风频和河流流向，为避免和减轻对城市的大气和水污染，工业区应布局在东南和西南郊区。
高一地理等压面等压线等温线等分布图的判读试题答案及解析
高一地理等压面等压线等温线等分布图的判读试题答案及解析1.读下图，回答下列各题。
【1】根据左图中等温线分布特点可知，该海区A．在北半球，A处有暖流经过B．在北半球，A处有寒流经过C．在南半球，A处有寒流经过D．在南半球，A处有暖流经过【答案】D【解析】温度的变化规律是从赤道向两极递减。
根据左图中温度变化规律判断，图示区位于南半球。
A位于大陆东岸，根据等温线的弯曲方向判断，等温线的凸出方向是水流的方向，所以水流由水温高的海区流向水温低的省区，是暖流。
D对。
【2】A洋流可能出现在右图中A．甲处B．乙处C．丙处D．丁处【答案】D【解析】结合前面分析，分布在大陆东岸的暖流，主要分布在中低纬度的大陆东岸海区。
读右图，甲、丙位于北半球，A、C错。
乙位于大陆西岸，是寒流，B错。
丁符合条件，D对。
【考点】等温线图判读，世界洋流的分布规律，洋流的特征。
2.读某地区海平面等压线分布图，回答下列各题。
【1】此时图中②地吹A．东北风B．东南风C．西南风D．西北风【答案】D【解析】根据图中气压的分布状况来看，图中区域气压大致是自西向东降低。
②地的气压梯度力应是自西侧指向东侧，北半球向右偏，风向应为西北风，故选D。
【2】关于下图的说法正确的是A．①地风力比②地大B．③地风力比④地大C．①地风向与水平气压梯度力方向一致D．图示季节我国南北地区普遍高温【答案】B【解析】在等压线分布图中，等压线越密，风力越大。
①地等压线比②地稀疏，风力较小；③地等压线比④地密集，风力较大，故选B。
水平气压梯度力垂直于等压线，而近地面风受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的共同作用，最终风向与等压线斜交，C项错误；图示季节亚欧大陆形成高压（蒙古-西伯利亚高压），此时我国为冬季，排除D。
【考点】该题考查等压线。
3.图为某区域海平面等压线（单位：百帕）分布图，读图回答下列问题。
由图可判断M和N两地天气（）①M地比N地风力小②M地比N地风力大③M地比N地更温暖湿润④M地比N地更干燥寒冷A．①③B．②④C．①④D．②③【答案】D【解析】由等压线的数值分布情况，可以得出N处于高压脊上，气流下沉，天气晴朗；M位于低压槽中，根据气流的运动状况推出位于冷锋的锋前，为单一的暖气团控制，天气也是晴朗的。
高考地理真题考点汇编 等温线图的判读(含解析)
2009--2015年高考真题考点汇编--等温线图的判读2015年【2015·四川·7～8】下图为北半球某平原城市冬季等温线分布图，读图回答下列各题。
1、该城市可能位于（）A、回归线附近大陆西岸B、40°N附近大陆西岸C、回归线附近大陆东岸D、40°N附近大陆东岸2、市中心与郊区的气温差异导致市中心（）A、降水的可能性较郊区大B、降雪的可能性较郊区大C、大气污染物不易扩散至郊区D、不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响【答案】1、D 2、A【解析】1、读图，城市冬季等温线在0°以下，说明位于温带地区。
回归线附近大陆西岸是热带或亚热带气候类型，最冷月气温大于0°C，A错。
40°N附近大陆西岸是地中海气候或温带海洋性气候，最冷月气温大于0°C，B错。
回归线附近大陆东岸受暖流影响，气温大于0°C，C错。
40°N附近大陆东岸是温带季风气候区，最冷月小于0°C，D对。
2、市中心与郊区的气温差异导致市中心热岛效应强，降水的可能性较郊区大，A对。
结合前面分析，城市纬度较低，降雪的可能性小，B错。
通过城市环流，大气污染物容易扩散至郊区，C错。
近地面风由郊区吹向城市，中心区易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响，D错。
【2015·全国Ⅰ·37（1）】3.阅读图文材料，完成下列要求。
多年冻土分为上下两层，上层为夏季融化，冬季冻结的活动层，下层为多年冻结层。
我国的多年冻土分布主要分布于东北高纬度地区和青藏高原高海拔地区。
东北高纬地区多年冻土南界的年平均气温在-1℃~1℃，青藏高原多年冻土下界的年平均气温约为—3.5℃~—2℃。
由我国自行设计、建设的青藏铁路格（尔木）拉（萨）段成功穿越了约550千米的连续多年冻土区，是全球目前穿越高原、高寒及多年冻土地区的最长铁路。
多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结，会危及铁路路基。
高三地理专题---等值线图(等温线图)讲解
（6）判断温差的大小：一般情况下，不论 时空，等温线密集，温差较大，反之， 温差较小。
从世界和我国气温分布特征可知：
①冬季等温线密，夏季等温线稀。因为冬 季各地温差较夏季大。
②温带等温线密，热带地区等温线稀。因 为温带地区的气温差异大于终年高温的 热带地区。
③陆地等温线密，海洋等温线稀。因为陆 地表面形态复杂，海洋的热容量大，所 以陆地的温差大于海面。
②等温线与等高线平行或与山脉走向平行： 影响因素：受地形起伏的影响
等温线图
地理总复习
等值线图
⑴等温线的弯曲(a>b>c)
如果等温线向低纬弯曲 →该地气温较同一纬度低
c 气
b 温
a 低
等温线图
地理总复习
等值线图
⑴等温线的弯曲
冬季大陆
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度低 →
冬季大陆
气 温 低
-4℃ -2℃
海洋
等温线图
地理总复习
等值线图
⑴等温线的弯曲
冬季大陆
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度低 → 夏季海洋
寒流经过
地势较高
山地
12℃
10℃ 气
温 8℃
低
平原
地理总复习 等温线图
⑴等温线的弯曲
⑵等温线弯曲的判读
等值线图
首先根据等温线数值判断是南半球/北半球
其次判断虚线部分的温度与同纬地区的温度的高低
示例七
2、根据等温线分布可判读
2025版新教材高考地理复习特训卷高频考点22等温线图的判读
高频考点22 等温线图的判读[2024·北京市辖区模拟]下图示意北半球中纬度某学校旁边一处山谷的等高线和夏季某日不同时刻25 ℃等温线，图中a、b为等温线，其中一条表示当地时间10点，另一条表示当地时间16点的气温分布状况。
据此回答1～2题。
1．导致该地当日25 ℃等温线不同时刻分布差异的主要影响因素是( )A．纬度 B．海拔C．坡向 D．气压2．当日，在相同的天气和地面状况下，甲、乙两地比较，正确的说法是( )A．日最高温甲地低于乙地B．气温日较差甲地大于乙地C．上午谷风甲地比乙地弱D．下午谷风甲地比乙地强3．有关下图等温线图的叙述正确的是( )A．该图反映的是北半球七月气温分布B．该图反映的是北半球一月气温分布C．该图反映的是南半球的夏季气温分布D．该图反映的是南半球的冬季气温分布下图为“我国某自然带林内空气温度年内垂直分布日改变示意图”。
据此完成4～5题。
4．图中最大温差可能为( )A．5 ℃B．7 ℃C．10 ℃ D．12 ℃5．在静风、晴朗天气时，该地多雾露，林下(近地面)雾露最为浓重的时间段是( ) A．02：00～04：00 B．08：00～10：00C．14：00～16：00 D．20：00～22：00下图为“某地某时刻等温线分布示意图”。
读图，回答6～7题。
6．下列最可能出现该等温线分布状况的月份和地方时时刻分别为( )A．8月22时 B．8月13时C．1月22时 D．1月13时7．影响图中39°纬线旁边等温线分布的主要因素是( )A．地形、洋流B．地形、大气环流C．海陆分布、地形D．大气环流、海陆分布[2024·云南曲靖一中测试]读“我国某区域1月和7月等温线分布图”，回答8～9题。
8．对该区域1月等温线走向影响最大的因素是( )A．地形 B．纬度C．海陆 D．洋流9．A地7月气温可能是( )A．29 ℃ B．27 ℃C．25 ℃ D．23 ℃[2024·重庆市辖区月考]读“我国某地区某月等温线图”，回答10～11题。
最新初中学业考试综合辅导-等温线图的判读练习题(地理)
例谈等温线图的判读{知识梳理}1、日最高气温出现在————————，日最低气温出现在————————。
高纬度地区气温日较差————————于低纬度地区；同纬度地区，气温日较差陆地————————于海洋。
2、一年中，北半球，大陆上———月份月平均气温最高，——月份最低；海洋上————月份最高，———月份最低。
———带地区气温年较差最大，———带地区气温年较差最小；同纬度地区，气温年较差，陆地————————于海洋。
3、一般来说，低纬度地区气温————————，高纬度地区气温————————。
同纬度地带，夏季————————（陆地或海洋）气温高，冬季相反。
在山地，气温随海拔升高而————————，平均每升高100米，下降————————℃。
{例题精解}例一、读某区域气温图，图中A 、B 分别为陆地或海洋，○1○2○3为同纬度的三个点，完成下列要求。
（1）图中区域的位置是——————（南或北）半球。
［相关考点］利用等温线图判断南、北半球。
（解析）等温线数值由南向北递减。
等温线数值由北向南递减（参考答案）北半球。
（2）○1处的温度值为——————（›，=，‹）15℃，○2处的温度值为——————（›，=，‹）15℃，○3处的温度值为——————（›，=，‹）15℃。
［相关考点］利用等温线图判断某点的温度值。
（解析）在同一条等温线上温度相同，处于两条等温线间的点温度介于两条等温线间。
（参考答案）›，=，‹。
（3）若A 处为陆地，B 处为海洋，则图中区域所处的季节为——————（夏季或冬季）。
［相关考点］利用等温线图判断某点的季节。
（解析）陆地气温高于海洋10℃ 15℃ 20℃海洋气温高于陆地（参考答案）夏季。
（4）若A处为海洋，B处为陆地，则图中区域所处的时间为——————（一月或七月）。
［相关考点］利用等温线图判断某点的时间。
（解析）北半球夏季南半球夏季（参考答案）一月。
（5）若此图为七月份等温线图，试判定A 处为——————（海洋或陆地），B 处为——————（陆地或海洋）。
等温线图判读和应用
宁夏博物馆之旅重温历史的感悟
宁夏博物馆位于中国宁夏回族自治区的首府银川市，是一座展示宁夏地区历史文化的重要场所。
最近我有幸参观了这座博物馆，并且在这次游览中收获颇丰。
进入博物馆的大门，我首先看到的是高大的建筑和宏伟的门楼，给人一种庄严而肃穆的感觉。
进入馆内，我被各种珍贵的文物所吸引，这些文物展示了宁夏地区悠久的历史和丰富的文化。
从古代的陶器、青铜器到近代的书画作品，每一件展品都承载着时光的记忆，让我仿佛穿越了时空，亲身经历了那段历史。
在博物馆的展厅里，我看到了大量关于宁夏地区的历史文化的介绍和展示。
其中最让我印象深刻的是关于回族文化的展览。
回族是宁夏地区的主要民族之一，他们有着独特的宗教信仰和生活习俗。
通过观看展览，我了解到回族人民的生活方式和价值观，他们以和谐共处为核心，注重家庭、友情和社区的重要性。
这让我对民族文化有了更深入的认识和理解。
在参观过程中，我还发现了一个有趣的现象，那就是博物馆里的人们都非常专注和安静。
每个人都在仔细观看展品，感受着历史的魅力。
这种氛围让我感到肃穆而庄重，也更加能够集中注意力去欣赏和领略每一件展品的独特之处。
参观完宁夏博物馆后，我对历史的重要性有了更深刻的认识。
历史是我们的根基，是我们文明发展的基石。
通过观看展览和了解历史，让我明白了我们应该珍视历史，从中汲取智慧和经验，为我们的未来
铺就坚实的基础。
总的来说，参观宁夏博物馆是一次令我收获颇多的经历。
通过观看展品和参观过程中的感受，我对历史的重要性有了更深刻的认识。
初中地理知识点：等温线与等温线图的判读
初中地理知识点：等温线与等温线图的判读初中地理知识点：等温线与等温线图的判读一、选择题1．下图为某地的等值线图，等值线的数值由北向南逐渐降低。
若该图为等温线图，E 所在区域为陆地，F所在区域为海洋，则该图表示A．北半球1月等温线 B．北半球7月等温线C．南半球1月等温线 D．南半球7月等温线2．如图是北半球中纬度地区7月等温线图,甲、乙位于同一纬线上,虚线为陆地和海洋的分界线,下列说法正确的是A．甲处气温高于乙处B．甲、乙两处气温相同C．甲处为海洋,乙处为陆地D．甲处为陆地,乙处为海洋3．世界年平均气温分布图上，南半球的等温线比较平直，原因是南半球A．地势低平B．海洋广阔C．平原面积广阔D．受太阳光照均匀读下图，完成4～5题。
4．根据图中信息可判断出，图中M地为A．北半球夏季B．南半球夏季C．北半球冬季D．南半球冬季5．该地气候一般分布在下列四地中的A．B．C．D．6．读等温线分布图，从图中获取的信息正确的是A．由等温线分布情况可知，该地区位于北半球B．图中等温线能反映气温由大洋中心向四周递减的规律C．同纬度的甲、乙两地，若甲地是陆地，乙地是海洋，此时可能为1月初D．同纬度的甲、乙两地，若甲地是海洋，乙地是陆地，此时该地区是夏季读世界1月平均气温分布图，完成7～8题。
7．从全球范围看，一月平均气温分布规律是A．从北向南递减B．从高海拔向低海拔递减C．从内陆向沿海递减D．从低纬度向两极递减8．一般而言，北温带同纬度的一月平均气温A．海洋高于陆地B．陆地高于海洋C．高原高于平原D．荒漠高于森林9．在等温线图上，等温线稀疏的地方，说明气温A．高B．低C．差别大D．差别小10．有关气温的变化与分布，说法错误的是A．一年中，南半球陆地最高气温出现在7月B．等温线越密集，气温差别越大C．年平均气温从低纬到高纬递减D．南半球等温线比较平直，稀疏11．读等值线分布图，图中数值a>b>c，下列叙述正确的是A．若是等高线图，①地气温低于同纬度的②地气温B．若是等高线图，②③两地可能发育河流C．若是1月等温线图，则阴影部分是海洋D．若是1月等温线图，则阴影部分是陆地二、解答题12．读下面的等温线图，回答下列问题。
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地理高频考点22 常见等温线图的判读练习及解析
一、单项选择题
冻雨是大气中过冷却水滴降落过程中，与温度低于0℃的物体相遇发生冻结的一种降水。
下图中曲线是等温面分布图，等值距为2℃。
读图回答1～2题。
1．图示时刻正发生冻雨的地点是()
A．①B．②C．③D．④
2．与①地相比，③地()
A．气温更高B．气压更低
C．光照更强D．风力更弱
年均温，是指某地当年测出的每日平均温度的总和除以当年天数得到的平均温度。
下图为“世界局部年均温等值线图”。
据此，完成3～4题。
3．图中对应的数值正确的是()
A．0＜P＜1020＜Q＜30
B．－10＜P＜030＜Q＜40
C．0＜P＜1030＜Q＜40
D．－10＜P＜020＜Q＜30
4．造成甲、乙两地数值差异的主要原因是()
A．盛行风、洋流B．纬度、地形
C．海陆位置、地形D．纬度、洋流
下图示意某区域1月份0℃等温线分布。
据此，完成第5题。
5．导致图中0℃等温线弯曲的主要因素是()
A．太阳辐射B．大气降水
C．沿岸洋流D．曲折海岸
读“某地一月平均气温分布图(阴影部分为陆地)”，回答6～7题。
6．造成图中M、N两处等温线发生明显弯曲的主要因素分别是()
A．海陆分布、纬度位置
B．太阳辐射、地形
C．大气环流、下垫面
D．洋流、地形
7．a岛上等温线的值最有可能为()
A．0℃B．－5℃C．2℃D．－8℃
8．读“我国部分地区冬季气温分布图”，可知()
A. 甲区域气温高于4℃
B. 甲区域受西南季风影响
C. 西风带致乙区域暖湿
D. 甲区域多处于锋面雨区
下图为“非洲大陆局部区域某月份平均气温(单位：°C)分布图”。
读图完成9～10题。
9．控制图中①②③三条等温线基本走向及数值递变的主导因素是() A．地形B．洋流
C．纬度D．海陆位置
10．图中R地的气温数值，可能是()
A．16 B．20 C．23 D．27 下图为“某地某时刻等温线分布示意图”。
读图完成11～12题。
11．下列最可能出现该等温线分布状况的月份和地方时时刻为() A．8月22时B．8月13时
C．1月22时D．1月13时
12．影响图中39°纬线上等温线分布的主要因素是()
A．地形、洋流B．地形、大气环流
C．海陆分布、地形D．大气环流、海陆分布
二、综合题
13．读“我国部分省区一月份等温线分布图”，回答下列问题。
(1)图中0℃等温线相当于我国()
A．3 000米等高线
B．400毫米年等降水量线
C．秦岭—淮河线
D．热带与亚热带分界线
(2)图中甲、乙两地的温度范围分别是______，______，判断乙地地形为________________。
(3)图中丙地地形有可能是()
A．大兴安岭B．武夷山
C．太行山D．阴山
(4)图中A、B处等温线分布有何差异，原因是什么？
(5)丙处东西两侧相比，气温存在什么差异？试分析原因。
14．下图为我国某区域等温线图。
读图完成下列各题。
(1)描述图中7月份等温线的分布特征，并指出图中1月等温线向北弯曲的主要原因。
(2)试分析甲地冬季气温比乙地低的原因。
答案精析
1．B 2.D[第1题，根据冻雨发生的条件，结合图中等温面可以看出只有②处在垂直方向上上暖下冷，在0℃以下，可能出现冻雨。
第2题，结合等温面图知③地气温较低，气压较高；在高压控制下，大气稳定，风力较小。
③处湿度大，云雨可能更多，能见度更低。
] 3．B 4.A[第3题，图示等温线间距是10℃，温度由赤道向两极递减的，Q地处北非，是热带沙漠气候，由此可判断Q的温度在30～40℃；P地处亚洲中部的青藏高原，温度应在－10～0℃。
第4题，乙的年均温要高于同纬度的甲；乙在大陆西岸，终年处在中纬度西风带的控制下，温和多雨，且沿岸有北大西洋暖流流经，增温增湿；甲地处大陆东部，冬季受寒冷冬季风的影响强，降温明显，且没有暖流影响。
]
5．C[图中沿海地带0°C等温线向高纬度方向弯曲，说明此处温度较同纬度其他地区高；根据图中经纬度信息可知该地区为北欧，其西部沿海地区受北大西洋暖流影响大，增温作用强，气温高。
]
6．D7.B[第6题，据图可知，这是欧洲西部地区，M处有势力强大的北大西洋暖流流经，因此该处的温度明显较同纬度地区高，等温线向较高纬度弯曲；N位于斯堪的纳维亚半岛上，受地形的影响，气温较同纬度地区低，等温线向较低纬度弯曲。
第7题，a岛上的等温线是介于－5℃和0℃之间的闭合等温线，故它的值可能为－5℃，也可能为0℃。
但考虑到此时是1月，为北半球的冬季，陆地上的温度会低于同纬度的海洋，故a岛上的温度值应偏低，最可能为－5℃。
]
8．D[根据等值线的递变规律，按递增或递减的顺序变化，甲区域气温低于4℃，A错。
根据经纬度及省区界线，甲区域位于云贵高原北侧，因地形阻挡不受西南季风影响，B错。
西风带受青藏高原阻挡，不能影响乙区域，C错。
甲区域受昆明准静止锋影响，多处于锋面雨
区，D对。
]
9．C10.A[第9题，图中三条等温线大体上呈东西走向，基本与纬线平行，同时数值由低纬度向较高纬度递减，说明影响因素是纬度。
第10题，图中R地外围闭合等温线处于20°C 与25°C两条等温线之间，则此处外围闭合等温线数值应为20°C或25°C；同时R地位于两条河流的源头，说明地势较高而气温较低。
此处闭合等温线必为20°C；依据等值线“大于大的、小于小的”规律，可推测此处气温应介于15°C～20°C之间。
]
11．A12.C[第11题，读图中纬度可知，35°N～39°N为中纬度温带地区，冬季温度低于零度，图中陆地温度高于15°C为夏季，且同纬度海洋温度高于陆地，由此推断此时为夜晚，故A正确。
第12题，图中39°纬线上等温线的分布，陆地与海洋上的温度差异是由于海陆分布不同造成的；在图中39°纬线的西部，等温线呈半封闭状，愈向中心，温度愈低，说明地势愈高，故C正确。
13．(1)C
(2)0℃<T甲<4℃－8℃<T乙<－4℃山东丘陵
(3)C
(4)A处等温线较稀疏，原因是位于华北平原区，气温变化较小；B处等温线较稠密，原因是位于山地及崎岖高原区，气温变化大。
(5)丙处东侧气温高于西侧，原因是东侧是华北平原，地势低，西侧是黄土高原，地势高。
解析据轮廓特征及相邻位置，可判断图中省区主要有山东、山西、河南、河北、陕西、天津、北京五省二市。
第(1)题，0℃等温线相当于秦岭—淮河线。
第(2)题，根据“大于大的，小于小的”原理判断甲、乙温度范围，乙处是山东丘陵地区。
第(3)题，丙地是太行山地区。
第(4)题，A处等温线较稀疏，是华北平原，B处等温线较密集，温度变化大，为山地及黄土高原地区。
第(5)题，丙为太行山，东侧为华北平原，气温较高，西侧为黄土高原，地势高，气温低。
14．(1)7月份等温线走向大体呈东北—西南走向，并且由东南向西北气温逐渐降低。
图示区域位于大兴安岭东侧的平原地带，受冬季风影响较小，所以1月份气温较同纬度两侧区域高。
(2)甲地冬季气温比乙地低的原因：甲地的纬度略高；甲地(位于大兴安岭西侧的内蒙古高原)
海拔相对较高；甲地靠近冬季风源地，乙地由于大兴安岭阻挡，受冬季风影响小。
解析第(1)题，等温线的分布特征描述主要可据图回答，等温线弯曲原因的分析要联系同纬度地区气温的差异进行分析。
第(2)题，甲、乙两地冬季气温的差异主要应结合区域判读，从两地的纬度差异、地形特点、此时的大气环流形势等方面进行分析。