人教版九年级道德与法治下册课件:6.2多彩的职业(共29张PPT)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
03 走向未来,我们应怎样做好职业准备?(P74~76)
(4)要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求, 满足国家与社会发展的需要。 (5)要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备, 努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
以上图片体现了劳动者的什么精神?
04 为什么要具有敬业精神?(P77)
行动要求。
5
评估调整。
请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估,根据相关指导意见调整完善。
6
……
阅读75页“探究与分享” 小王、小吴的故事给你什么启示?
提示:
选择的工作,能够符合自己的兴趣爱好,是快乐的; 如果不是自己喜欢的,我们也要适应工作的需要, 尽力做好自己的工作。
03 走向未来,我们应怎样做好职业准备?(P74~76)
6.2
多彩的职业
a variety of occupations
中国工匠精神代表人物——胡双钱
• 胡双钱从小就喜欢飞机。小时候,为了看飞机,他不 惜从家步行两个多小时到机场附近·躲在跑道边的农 田里看飞机起落。炎炎烈日·他常常被水沟边的蚊虫 叮得满身是包。
• 胡双钱技校毕业后进入上飞公司。一进门发现学板 铆工工的他就被分配到专业不对口的机加车间钳工 工段。一些人走掉了,可老实悠厚的胡双钱选择了 留下。凭着“只要能造飞机,自己坚决服从组织分 配”的一股劲,他开始了自己的钳工生涯。
(1)每种职业都承担一定的社会责任,每个 工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职 业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道 德要求。
阅读教材第78页“探究与分享”。
(1)何金娣老师的敬业精神体现在哪些方面? (2)你从中得到什么启发?
阅读教材第78页“探究与分享”。
(1)何金娣老师的敬业精神体现在哪些方面? (2)你从中得到什么启发?
(2)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激 情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。 (3)劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤 勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番 事业,实现自己的人生价值。
05 怎样培养敬业精神?(P79)
(1)在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在 工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。 (2)要珍惜青春年华,从现在开始,努力学习,提高 各方面素养,为精彩的明天做好准备。
合自己的兴趣爱好、学习经历等进行自我评价。
2
环境分析。
了解、分析自己所处的外部环ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。通过查阅资料、走访等途径,了解社会的职
业需求、专业就业前景、就业条件等。
3
确定目标。
在综合分析个人内部因素、外部条件的基础。提出自己的职业生涯目标。
4
行动计划。
围绕目标的实现,确定一个较为具体、可行的行动计划,建议分阶段明确具体
想一想:这说明了什么道理?
提示:职业与兴趣的关系。进行职业择,首先 要考虑自己的兴爱好,明白自己想做什么。
01 走向未来,我们为什么要做好职业准备?(P73~76)
(1)从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个 人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 (2)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。 (2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。 (3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
阅读教材第77页“探究与分享”。
(1)为什么有些职业会消失、新的职业会产生? (2)这种变化对我们未来的职业规划有什么启示?
阅读教材第77页“探究与分享”。
阅读教材第78页“探究与分享”。
(1)你如何评价小丁的频繁跳槽? (2)小组讨论:为了兴趣,是否应该跳槽?
阅读教材第78页“探究与分享”。
(1)你如何评价小丁的频繁跳槽? (2)小组讨论:为了兴趣,是否应该跳槽?
提示:
(1)小丁的频繁跳槽不利于他进行锻炼和积累经验。从 事各种各样的职业,如果毫无定性,那么只能是没有任何经 验和特长,最终一事无成,毕竟工作能力的培养,是一个长 时间累积的过程。
(2)为了兴趣不能频繁跳槽。我们要善于在工作实践中 培养兴趣,做到干一行爱一行。
06 初中学习会为将来的职业发展奠定哪 些良好基础?(P79)
(1)能增长知识、培养能力。 (2)能增强法治意识、涵养道德、健全 人格。
多 职业准备 彩 的 职 敬业精神 业
考虑自己的兴趣爱好 把握自己的个性特长 提高自身素质
(1)为什么有些职业会消失、新的职业会产生? (2)这种变化对我们未来的职业规划有什么启示?
提示:
(1)在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联 系愈益密切。社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新 兴职业的兴起。
(2)我们要抓住机遇,适应时代发展的要求,全面发展自己, 迎接未来世界的挑战。
A 众的交口称赞,又备受党和政府的关怀。这启示我们(
) ①三百六十行,行行出状元 ②只要创业,人人都可以成功 ③只要是正确的人生追求,都会受人尊重 ④农村是大学生就业的最好选择 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
02 走向未来,我们为什么要做好职业准备?(P73~76)
(3)在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,引起传统 职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就 业机会和挑战。 (4)今天,人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的 素质提出了更高的要求。
方法与技能
怎样进行职业生涯规划
1
自我分析。 了解自己。可以借助一些心理学测评工具测评自己的心理素质、人格特征,再结
物、能工巧匠,又有现代服务业和新兴产业的一线技工、技术
能手;既有享有盛誉的大师,又有扎根基层的普通工人。这启
D 示我们(
)
①成功的关键在于上名校 ②各行各业都可以出状元 ③正确对待未来职业选择 ④职业有分工与贵贱之分 A.①② B.②④ C.①④ D.②③
3.近年来,不少大学生毕业后,志愿走向农村广阔天地,或自 主创业,或就职村干部,取得了令人欣喜的成绩,既得到了群
提示:
(1)树立责任感、事业心,追求崇高的职业理想;认真踏实、 恪尽职守、精益求精的工作态度;积极向上的劳动态度和艰苦 奋斗精神;保持高昂的工作热情和务实苦干精神,把对社会的 奉献和付出看作无上的光荣。
(2)这启示我们培养敬业精神要认真对待自己的工作,培养 做事勤奋、刻苦、尽心尽力的良好品质。
04 为什么要具有敬业精神?(P77)
处理好职业与兴趣的关系 履行好工作职责,敬业爱岗
1.如果在生活中看到下图漫画所示的现象,即将毕业的你会
(B )
①打消升学念头,外出打工 ②弄清真实需要,合理选择 ③坚定个人理想,绝不盲从 ④慎重选择,做到十全十美 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.在某市揭晓的首届“十大工匠”中,既有传统行业的领军人