小学六年级科学《铁生锈了》-PPT课件

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《铁生锈》PPT课件-完美版

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(2)学生找句子,交流体会方法。
(3)教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 :
联系上下文;联系生活实际;结合时 代背景 ;展开 丰富联 想。… …
师:希望同学们在以后的学习过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。
日积月累
过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ,这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
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铁生锈
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列举铁生锈常见的例子,并提出你的疑问。
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设计实验,研究铁生锈的条件
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弊:钢铁制品的生锈造成资源的浪费和损失。
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1、谈谈心目中的鲁迅
(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
1、学生自读。指名读。
2、理解重点词语:
3、有感情地朗读、背诵。
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
趣味语文
1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
2、学生自读。指名读。

小学科学《铁生锈》优质课件

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加一_层___保__护__层__ 、 与__空___气__隔__绝 等。 3.判断题。 (1)废铁融化成铁水属于形态变化,而铁生锈属于产生新物
质(的2)变金化属。中(只√有)铁生锈。(×)
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课堂总结
铁生锈条件:水和空气
17
谢谢观看!
13
废金属的回收利用
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金属放在干燥的环境中;金属的 外面加一层保护层;金属与空气 隔绝;在一种金属中加入另处一 些金属制成不易生锈的合金。
合金
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课堂练习
1.铁容易生锈的环境有 空气、 有水、 酸 、 碱 、 盐 等。 2.防止铁生锈的方法有__金___属__放__在__干__燥___的__环__境__中______、
5
视频:铁生锈的条件
实验结论:①铁生锈的必要条件是氧气、水同时存在。
②在有盐的情况下,生锈的程度会加深、速度会加快。
6
铁钉在醋中和其 他溶液中容易生
锈吗?
视频:铁生锈的条件
铁在空气和水同时存在的条件下,有酸、碱、盐的情况下容易生锈。
7
视频:铁与铁锈的对比 生锈的铁和没生锈的铁有什么区别?
8
生锈的铁和没生锈的铁的区别
铁生锈
物质的变化
导入新课
铁生锈了
上面的物品与下面的物品相比,怎么了?
2
说一说
大家在生活中见过 哪些铁制品生锈的 情况?
3
生锈的金属
生锈的铜
生锈的银碗
生锈的铁锅
金属生锈是生活中的一种常见现象,每年都有大量的金属因生锈而废弃。
4
? 铁在什么条件下容易生锈
铁在什么条件下容易生锈
实验材料:7个铁钉、砂纸、玻璃棒、水、醋、 盐、碱、油、7个空瓶。 实验步骤: (1)检验试验用品是否齐全。 (2)用砂纸打磨铁钉,去掉其表面覆盖物。 (3)把铁钉放在瓶子里,放在一个地方,并编 好号:①空气②装满水③半瓶水④盐水⑤碱溶液 ⑥醋溶液,同时放入相同铁钉,相同时间后观察 铁钉生锈情况。 (4)整理器材。

小学科学实验课件-- -铁生锈了

小学科学实验课件-- -铁生锈了
铁生锈与水和空气有关。
化学变化

现象。
有很多现象可以帮助我们判断物质是不是发 生了化学变化。
化学变化一般都伴随着哪些现象呢?
化学变化伴随的现象
本课要点: A、化学变化会伴随着各种现象,根据这些现象可 以初步判断物质是否发生了化学变化。 B、硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应产生新物质。
实验:观察硫酸铜溶液和铁钉的反应
铁钉放置在潮 湿的餐巾纸上
铁钉完全浸没在水中铁
铁钉一半浸在盐水里, 一半暴露在空气中
铁钉生锈观察记录表
放置位置 空气中 潮湿处 水中 盐水里和 空气中
生锈速度 我们的结论
控制铁生锈的速度
放置位置 空气中 潮湿处 水中 盐水及 空气中
生锈速度 较慢
较快 较慢 很快
结论
1、铁在与水、空气隔绝的地方不生锈
些现象可以初步判断物质是否发生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ化 学变化。P37
2)硫酸铜溶液和铁钉的反应产生了新的 红色物质,这个反应是化学反应,这个
变化是化学变化。
小结
练习
一、填空 1、化学变化不同于物理变化的特征是(是否有新物
质生成) 化学变化的过程中伴随的现象有 (改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀)这几种 2、硫酸铜是一种(蓝色、透明)的溶液。 3、在硫酸铜和铁钉的反应中铁钉的变化 (附着红色物质)溶液的变化(颜色慢慢变浅) 我们的结论硫酸铜溶液与铁钉反应时发生的变化 是(化学)变化,因为(有新物质生成)
2、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种 现象,如(发光发热)、(产生气体)、(改变 颜色)、(产生沉淀物)等。
控制铁生锈的速度
本课要点: A、水和空气共同作用,使铁生锈。 B、在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系 很大。 C、把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法。

《第5课铁生锈了ppt课件》

《第5课铁生锈了ppt课件》
电镀铬
在铁表面电镀一层铬,形成保护膜,具有良好的抗腐蚀性和 耐磨性。
化学处理
钝化处理
通过化学反应使铁表面形成一层致密 的氧化膜,提高铁的耐腐蚀性和防锈 性。
磷化处理
在铁表面形成一层磷化膜,具有良好 的耐腐蚀性和防锈性,同时可以提高 油漆的附着力。
04
铁生锈的应用
在建筑业的应用
01
铁生锈在建筑业中有着广泛的应用,例如在桥梁、建筑 物的结构中,利用铁生锈的特性来固定钢筋,增强结构 的稳定性。
第5课铁生锈了ppt 课件
目录
• 铁生锈的原理 • 铁生锈的影响 • 防止铁生锈的方法 • 铁生锈的应用 • 铁生锈的案例研究
01
铁生锈的原理
铁生锈的化ห้องสมุดไป่ตู้反应
铁与氧气和水反应生成铁锈
铁生锈是一个氧化还原反应,铁与氧气和水反应生成铁锈,即四氧化三铁。
化学方程式
4Fe + 3O2 + 6H2O → 4Fe(OH)3,然后失水形成Fe3O4。
安全风险
某些工业场所的铁制设施生锈可 能导致安全隐患,增加事故风险。
03 防止铁生锈的方法
涂层保护
涂防锈油
在铁表面涂上一层防锈油,形成 保护膜,可以隔绝空气和水,有 效防止铁生锈。
喷涂防锈漆
将铁表面喷涂防锈漆,形成坚固 的保护层,具有良好的防锈效果 。
电镀保护
电镀锌
在铁表面电镀一层锌,形成保护膜,具有良好的耐腐蚀性和 防锈性。
自行车链条长期暴露在空气中,受到雨水和尘土的侵蚀,容易发生腐蚀生锈。
谢谢聆听
铁锈装置等。
在环境艺术中,可以利用铁生锈 的特性来营造出一种古老、历史 悠久的感觉,增加环境的艺术氛
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1
观察没有生锈的铁制品
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2
生活中,你看见过 生锈的东西么?
它们可能出现在 什么地方?
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铁生锈了
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4
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铁生锈了
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7
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8
生活中,我们经常会看到一些 铁制品生锈。
铁生锈铁是链生一锈 种什么变化?
铁门扣生锈 铁丝生锈 铁栅栏生锈 -
铁门生锈 9
要判断铁生锈是物理变化还 是化学变化,首先我们就要判断 这个变化有没有产生新的物质。 那么,铁和铁锈是不是同一种物 质呢?- Nhomakorabea24
因为钢铁制品的生锈,为此
全世界每年损失的钢铁占当年
钢铁产量的20-30%.
2007年我国的钢铁产量约有5
亿吨.那么我们一年将会损失多
少钢铁啊?
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防止金属生锈的方法
涂漆
擦干
涂沥青 加膜覆盖
-
电镀
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1.铁生锈是一种化学变 化,铁锈是一种不同于 铁的新物质。
2.铁生锈的原因与水和 空气有关。
结论:铁生锈是一种 铁片 灰白 有 无 光滑 较韧 能导 能吸

电引
化学变化。 铁锈 棕红 无
有 粗糙 较脆 不易 不能

导电 吸引
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纯的铁锈是不能
被磁铁吸引的。我们
日常生活中的铁锈里
面还含有铁的成分,
不是纯铁锈,因此我
们手中的铁锈是能被
铁吸引的。
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17
铁为什么生锈? 铁生锈与什么因素有关呢? 我们来设计实验验证自己的假设。
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10
观察比较铁片与铁锈,它们之间有什么 不同?用什么证据来证明证据的观点?
看 光泽、颜色
铁皮
铁锈
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光滑
粗糙
铁皮
铁锈
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铁片有韧性
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铁锈易碎
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比较导电性
铁片易导电
铁锈不易导电
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14
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铁片和铁锈比较记录表
通过观察比较,我们得出什么结论了吗?铁生 锈是化颜学色变光化泽吗?空隙 手感 敲击 导电 磁铁
观察到的现象:根据我们设计的方案,进行实验。
实验结果:
过一段时间,我们来分享研究成 果。
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19
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20
铁钉
铁栅栏


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21
这些铁制品出现了 什么情况
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22
哪枚钉子会生锈
湿棉花
浸没在蒸 馏水中
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有干燥剂 的棉花
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金属生锈的危害
金属生锈后,表面会受到腐蚀, 失去原有的金属光泽,原来平整的 表面会粗糙不平,严重的会生洞、 剥落。
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27
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研究的问题:铁生锈与空气有关吗? 我们的假设:铁生锈与空气有关。 实验材料: 3个盘子、3枚铁钉、水、菜油
实验方法:
1、用同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油。 2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触,另一枚铁钉完全 浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里。 3、每天观察记录一次。
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