上海市玉华中学
上海私立高中有哪些学校
上海私立高中有哪些学校
闵行区:文来中学、上宝中学、文绮中学(初中)、协和尚音、协和双语、复旦万科
徐汇区:上海市民办华育中学、上海市世界外国语中学
浦东新区:豁达学校、进才外国语中学、民办协和双语学校、民办金苹果学校、民办尚德实验学校、民办洋泾外国语学校
静安区:上外静安外国语中学
松江区:上海外国语大学西外外国语学校、包玉刚实验学校(初中部)、上海上大附属外国语中学
闸北区:上海市民办风范中学、上海田家炳中学、上海市民办新和中学
普陀区:上海玉华中学、新黄浦实验学校、上海市民办进华中学、上海培佳双语学校
虹口区:上海市民办新复兴初级中学、上海市民办新华初级中学、上海市民办新北郊初级中学、上海市民办迅行中学、上海外国语大学第一实验学校
长宁区:新世纪中学、崭新虹桥中学
黄浦区:民办明珠中学、民办立达中学、永昌学校、震旦外国语
杨浦区:上海民办杨浦实验学校、上海民办兰生复旦中学、上海民办杨浦凯慧初级中学、上海同济大学实验学校、上海外国语大学附属双语学校、上海市同济大学附属存志学校
金山区:上海市民办师大实验中学、上海市民办金中中学。
上海市玉华中学七年级地理行政区划 教案
萤火虫(昆明)
久雨初晴(贵阳)
夸夸其谈(海口)
氮、磷、钾(合肥)
教学反思
这部分内容很大,一节课的时间学生很难全部掌握省级单位简称等。因此,通过猜谜语等游戏,可增加学生记忆力。
课题:行政区划
一、教学目标:
1、通过读中国政区图,知道我国有34个省级行政单位和名称。
2、通过拼图游戏和猜谜语和练习等活动,基本能找出我国省级行政区在图上的相应位置,初步记住大部分简称和行政中心。提高学习地理的兴趣,增强自信心。
二、教学重点:知道34各省级行政单位名称和简称
三、教学难点:省级行政单位简称
【提问】知道上海的简称吗?
知道简称的由来吗?
【介绍由来】沪、申
读“我国省级行政区名称、简称和行政中心”表
【提问】34个省级行政单位的简称有何规律可循?
【谜语】
升级(晋)
水上人家(沪)
门内吹灯(闽)
半部春秋(秦)
下围棋,黑子赢了(皖)
省级行政中心
读“我国省级行政区名称、简称和行政中心”表
【谜语】
千里戈壁(长沙)
彩云之南(云南)
太阳落山(西藏)
江河解冻(江苏)
4、完成练习册第五页“名称对称”
5、省区之最
(1)面积最大省区(新疆)
(2)跨经度最大(内蒙古)
(3)最北面省区(黑龙江)
(4)最南面省区(海南)
(5)最东面省区(黑龙江)
(6)最西面省区(新疆)
找到并放到相应的位置
完成练习
猜测省级单位名称
读图回答
省级行政区简称
辽川青藏陕甘宁,蒙新琼渝北上天
香港澳门和台湾,祖国统一盼团圆
【提问】根据秧歌口诀你能说出哪些省级行政单位的名称?
嘉定区比较好的公办初中
嘉定区比较好的公办初中
嘉定区位于上海市西北部,是一个历史悠久、文化底蕴深厚的地区。
在嘉定区,有许多优秀的公办初中供学生选择。
以下是几所比较受欢迎的公办初中:
1. 上海市嘉定区第二中学
上海市嘉定区第二中学是一所历史悠久、办学实力雄厚的学校。
学校设施齐全,师资力量强大,拥有一支高水平的教学团队,为学生提供优质的教学资源和良好的学习环境。
学校的教育理念是“以德育人,以学促进”,注重培养学生的综合素质和创新能力,是一个非常优秀的公办初中。
2. 上海市嘉定区第三中学
上海市嘉定区第三中学是一所教学质量优秀、师资力量强大的学校。
学校注重培养学生的创新思维能力和实践能力,为学生提供多样化的课程和活动,让学生在学习中得到全面的发展。
学校设施先进,环境优美,是学生学习和生活的理想场所。
3. 上海市嘉定区第四中学
上海市嘉定区第四中学是一所历史悠久、办学成效显著的学校。
学校拥有一支高素质的教师队伍和一流的教学设施,以德育为先,注重学生的全面发展。
学校实施多元化的教育教学模式,让学生在学习中体验到真正的乐趣和成就感。
4. 上海市嘉定区第五中学
上海市嘉定区第五中学是一所教学质量优秀、师资力量雄厚的学
校。
学校拥有一批高水平的教师和现代化的教学设施,为学生提供优质的教学资源和多样化的课程。
学校以育人为本,注重学生的全面发展和实践能力的培养,是一所非常优秀的公办初中。
以上是嘉定区比较好的公办初中的介绍,希望对家长们选择学校有所帮助。
[中学联盟]上海市玉华中学九年级化学沪教版课件:2.3(4)摩尔质量
m=n×M
[练习]
已知,O-16,H-1, Fe-56,则
1、水的摩尔质量是_18g_/m__o_l_,1摩尔水 的质量是__1_8g __,0.5摩尔水的质量 是__9__g __
2、铁的摩尔质量是__5_6_g/mol__,1摩尔铁 的质量是__5_6g ____,0.01摩尔铁的质 量是__0_.5_6g ____
答:参加反应的甲烷为1.5mol,生成54g水
[练习]已知,O-16,S-32, Cu-64
1、求32克铜的物质的量是多少?
n=
m M
=
32g 64g/mol =0.5mol
2、求240克硫酸铜的物质的量是多少?其中氧
原子的物质的量是多少? 240g =1.5mol
160g/mol
CuSO4
1.5mol×4 =6mol
即: n = m M
m = n×M
例:0.1 molCO2的质量为__4_.4_g____ ,
9克水的物质的量是__0_._5___mol。
符号:M 单位:“克/摩尔(g/mol)”
÷ 摩尔质量g/mol
质量
物质的量
×摩尔质量g/mol
× 6.02×1023 ÷ (6.02×1023)
微粒数
符号: m
三、化学反应方程式的意义:
化学方程式:
点燃
2H2 + O2
2H2O
读法1: 氢气跟氧气在点燃的条件下发生反
(宏观、质 应,生成水
)读法2: 每2个氢分子跟1个氧分子在点燃的
(微观、质 条件下发生反应,生成2个水分子
)读法3: 每1克氢气跟8克氧气在点燃的条件
上海市玉华中学(五四制)牛津上海版九年级下册英语同步测试(无答案):综合1.docx
9B Exercise 1I Choose the best answer1.There are now fears that the river could flood・A.[flAd]B. [flod]C. [fluid]D. [flaud]2.Many small plants in that country closed down for lack of fuel.A. [fju:l]B. [foal]C. [fjusl]D. [fil]3.Dad and mum are very strict ______ us about table manners・A.fromB. byC. withD. for4.This hand cream smells _____ ・ What's it called?A. lovelyB. heavilyC. rarelyD. happily5.We had a clear view of the castle from our room. There was __________ blocking our view.A. somethingB. anything C・ everything D・ nothing6.Un less the weather _____ , we will have to cancel the game ・A. improvesB. improvedC. is improvingD. will improve7.—What do you think of Jane?—She is ______ to be a good teacher.A. patie nt enoughB. too patie nt C・ eno ugh patie nt D・ so patie nt8.After all of us finished our homework, the teacher told us ___________ at once・A. to hand it inB. hand them in C・ hand it out D. to hand them out9.How careless it was _______ . Millie to make ________ many silly mistakes in the Math exam!A. for; suchB. of; soC. for; so D・ of; such10.The old man feels very __________ because all his children have gone abroad and his wife _____________ f oralmost two years・A. alone, has died B・ Ionely, diedC. lonely, has been deadD. alone, has been dead[来源:学,科,网乙X,X,K]11.Few men ________ shopping with their wives _________ at home to watch TV.A. prefer going, to stayingB. prefer to go, to shoppingC. would rather to go, than stayD. would rathe r going, than staying12.None of us knew what had happened ____ they told us about it・A. thoughB. whenC. afterD. until13. ____ beautiful music! Students and staff both enjoyed the performanee.A. WhatB. What aC. What anD. How14.She had to practice _____ in various weather conditions before she passed the test..A. flyB. to flyC. flyingD. to flying15.There's been a great deal of discussion about the new plans _______ traffic・A. reduceB. to reduceC. reducingD. to reducing16.一My street is too noisy. 一_______ ・A. That's a pity!B. Do you like it?C. Lucky you!D. Be careful.17・一Would you like two double rooms or a large room for four? 一 _____ .A. We need the room for three nights. B・ I think we'd rather be in the same room.C. Yes, l z d like to book a room.D. There are four of us in our group.II. Complete the following passage with the words or phrases in the box.A. partnerB. patientC. downstairsD. geton with E・ at the same timeDominic is my neighbor. He lives in the flat (18) ____ • He moved in about two months ago. I've never seen him or spoken to him and I didrft know his name until last week. I"m a typical British neighbor 一I don't need to(19) ____ m y neighbours.Dominic plays the guitar. Well, actually he's learning to play the guitar. Every evening he comes home and plays the guitar. For an hour. Or maybe two. Sometimes it continues for the whole evening. And sometimes he sings (20)..I can hear his voice clearly .In fact he's got quite a good voice ・ But he isn't a good guitarist.Now, Km a (21) _____ person. I love music・ And Dominic is learning to play the guitar. I really can't askhim to give up playing his favourite in strument ・ So I tolerate (容忍)his music, his guitar and his singing.A. politeB. pilotC. noteD. turned down E・ unfortunatelyDominic's other hobby is DIY. That means he builds things, His favourite time for DIY is on Saturday morning. BANG BANG BANG・ I don't know what Dominic is doing. But I know he likes doing it・When I got home yesterday evening, I found a (22) ______ . And that's how I know my neighbour's name is Dominic. It had three spelling mistakes, but it was (23) ______ ・ It said that he's working late every night at the moment. So, he often sleeps in the mornings. But (24) ________ ・ Dominic isrft getting enough sleep because my radio is too loud in the mornings.I thought about what I should do. So I sat down, took off my coat, and wrote something to Dominic. I wrote about good neighbours, noise and being tolerant. But I didn't give it to him. This morning I got up, put the radio on and (25) ____________________ the volume・ I am too considerate, I know.plete the sentences with the given words in their proper forms26.People don't usually live i n flat i no ur co un try. What about i n _____ ? (you)27.Social networking is a _______ t ool with which one can grow their business・(power)28. ________ , this fine old theatre was destroyed by fire in 1993. (sad)29.For my next trick, I will make the balls in my hands _____________ ・(appear)30.Before you take the _____________ f always read the instructions on the bottle・(medical)31.The company is providing a new way to _________ our photos into albums・(organization)IV.Rewrite the following sentences as required.32.Take some cash with you whe n yofre going out ・(改为否定句)________ take ________ cash with you when you're going out.33.The hotel rooms were lovely and comfortable.(对划线部分提问)________ were the hotel rooms _______ ?34.Children under five don't need to pay to see the show.(保持句意基本不变)Children under five can see the show _______________ ・35.They keep the money in a safe at the bank.(改为被动语态)The money ________________ i n a safe at the bank.36.We got lost in Hopson One because it was very big.(保持句意基本不变)Hops on One is _______ big _____ we got lost in it.37.What time will we arrive in New York?w Jessica asked.(改为宾语从句)Jessica asked what time they ___________ in New York.38.with, on sale, an attractive baleony, is, the big house (连词成句)V.Reading comprehension A. Choose the best answerAustin or San Antonio?Miguel posted: May 16 7:06pmHi! I live in Mexico and am planning to visit my uncle in Dallas, Texas, next month ・ I'd like to visit Austin or San Antonio for a few days. I like the outdoors, local music, good food, friendly people, etc. Are both cities safe? Any tips welcomed. Thanks! MiguelRocker posted: May 16 7:23pmKm a musician and live in Austin. I think the music here is the best in Texas. In fact, Austin's nickname is "The live music Capital of the world/ I can send you the names of some cool music clubs ・ We have fantastic restaurant here, too.Biker68 posted: May 16 8:54pmDefinitely visit San Antonio. The river Walk is one of the most popular things for visitors to do. There's a lot to do outdoors here, too. And every one in Texas is every friendl y. See my pics: myphotos ・Susan posted: May 16 11:09pmI disagree with Rocker. I think the music, is better in San Antonio. I lived in both cities .There is a lot to do outdoors in San Antonio, but there is just more to do in Austin ・Richard posted: May 17 6:45amBoth cities are safe, by the way, so don't worry. I live in Houston. It 〃s the largest city in Texas. You should visit there, too. Read my travel Blog at richard23cub.ore ・Traveler posted: May 17 10:31amSan Antonio has the best food in Texas ・ Do you like Tex-Mex food ?You should go in spring or fall (summer is hot!) I suggest travelling by bus. It's not expensive. Em ••…me with any questio ns.Miguel posted: May 17 3:22pm Miguel here again .Thanks ,everyone!42. What does Traveler suggest Miguel do in San Antonio?A. Take the river walk.B. Do some sports.C. Go to music clubs. 43. What might be the"other tips^Miguel gets from the replies?B. People in both cities are friendly.D. Summer is the best time to visit Texas.44. Which of the following would Miguel post after he came back from the visit to his uncle?A. Miguel Posted: June 26 6:42pmAustin is amazing !@rocker The music club you suggest is great! B. Miguel Posted: June 26 6:42pmGoshjt was hot! @biker68 You're right ・ Summer is not the tight time to visit SanAntonio.C.Miguel Posted: June 26 6:42pm Excellent food and service, @susan Thanks for your list of restaurants. D.Miguel Posted: June 26 6:42pm There is nothing better than getting a tour along the river. @richard Thank youB. Choose the words or expressions to complete the passageIn the past,讦 an American wanted to buy a new car or a TV set, he or she worked and saved money until there was _________ 45 to pay for the item ・ But today, even people who are flat broke 〔破产的)can walk outA. On the menu.B. On the message board ・C. In an email.40. ________ answer Miguel's question about safety.A. RockerB. Biker68C. Richard41. Biker68 gives a link to see his ______A. picturesB. cityC. videosD. In a travel guide. D. Traveler D. travel blog D. Try some local food.A ・ Both cities have nice music ・ C. Houston is worth a visit, too.with thousands of dollars worth of goods・ They have credit cards・Credit cards are pieces of plastics that banks give people. People can charge things on their credit cards and 46 _______ them later. Most credit cards give people months or years to pay though they must pay a littleevery month.Getting a credit card is a piece of cake (very easy). Banks like credit cards because ______ 47____ can charge (ask in payment) up to 20 percent interest (利息)on people's credit card debts. They allow people to charge(透支) up to $9,000 on a single credit card but many Americans have several different credit cards・One American family owed $12,000 to credit card companies before it decided it was in trouble・ Both parents had good jobs and they owned a house, but they spent more than they could afford _______________ 48 ___ their three children and they spent a night on the town every week・"It was really easy to whip out (迅速抽出)a piece of plastic/ said the mother. Companies called collection agencies began calling the family at all hours. Th e agencies threatened to _______________ 49 ___ the family's house・ Finally, they got professionR help to pay off their debts(债).For two years, they tightened their belts(锁紧裤袋)and paid $500 each month to the credit card companies.Altogether America ns owe $570 billi on, not comi ng loa ns (贷款)fortheir home ・ Sometimes credit card users get ________ 50 ___ trouble because they run up big bills (欠下大笔钱款)and lose their jobs or get divorced(离婚)・But almost half of those in trouble simply didn't _____ 51 ___ their money wisely.45. A) much B) a lot C)enough D) quite a few4& A) spend B) pay for C)return D) buy47. A) they B) it C) one D)ones48. A) to B) on C) with D)for49. A)take B) carry C) hold D) bring50. A) on B) with C) to ・D) in51. A) man age B) keep C) control D) costC.Read and completeFriendship between America nsSteve and Yaser first met in their chemistry class at an American university ・ Yaser was an in ter national student from Jordan (约旦).He was excited to get to know an American. Yaser hoped that he and Steve would become good friends.At first, Steve always (52)g ____________ Yaser warmly before class・ Sometimes he offered to study with Yaser. He even invited Yaser to eat lunch with him. But after the semester (学期)was over; Steve seemed more distant (冷漠的).He didn't seem very interested in talking to him. Yaser was hurt by Steve's(53)c __________ • "Steve said we were friends/ Yaser complained. "And I thought friends were friends(54)f _________Yaser is a little conf used. He is an outsider to America n (55)c ______________ ・ He does n〃t un dersta nd theway Americans view frie ndship ・ America ns use the word frie nd in a very (56)g __________ way. They may call (57)b __________ acquaintances (熟人)and close compani ons (共事者)"friends". America ns have school friends, work friends, sports friends and neighbourhood friends・ These friendships are based on(58)c _________ i nterests. When the shared activity ends, the friendship may end too. Now Steve and Yaserare no Ion ger classmates ・ Their frie ndship has cha nged.D.Read and answerTeam spirit means the willingness of people to work together and help each other as part of a team・ Withthis spirit, people try hard to make their team the best of all. Every one has experie need team spirit one way or another, whether they were part of a team or saw a group of people cheer for their favourite player.There are different kinds of team spirit・ One kind is the connection between a team of people because their efforts and cooperation (合作)are necessary in reaching a particular goal. Another kind is when a group of people support a person or a team・ Another is people's natural love for and pride in their country, when a whole nation cheers for its country in competitions.Team spirit creates various good effects. It creates triendship and trust(信任)between people who may not get along when they don't have such team spirit. There may also be bad effects・ Too great team spirit may cause arguments or fights with other team members・Some people dorft understand team spirit properly・ They think team spirit means having to become an official member of an organization, team or fan club・ In fact, team spirit can be built between friends, coworkers or even between two people sitting next to each other・ You dorft have to be wearing the team spirit clothes. Anyone can show team spirit just by showing support for the goal.59・ What are the main points about team spirit in this passage?上周学校举行了初三年级家长会,家长、学生和老师进行了面对面的交流,Betty代表同学们说出了困惑,并表示会尽快调整取得进步。
上海市玉华中学牛津上海版六年级英语下册unit5语法复习题(无答案).docx
L Choose the best answer.( )1. M.y aunt is _______ English teacher. She teaches English in a middle school.A. aB. anC. theD. /( )2. Martin is reading the note _______ the back of the photo.A. inB. onC. fromD. at()3. Do you agree with __________ ?A. theyB. themC. theirD. theirs ( )4. Sandy is very hard-working. She always reads and writes ________ .A. a lotB. a lot ofC. manyD. plenty of( )5. When Joe is 20 years old, he will be 180 centimetres _________ •A. heavyB. heavierC. tallD. taller( )6. Don't forget to _______ your coat. It's really cold outside ・A. wear inB. put onC. put downD. dress up( J 7. My younger sister _________ English very well.A. saysB. talksC. tellsD. speaks ( )8.1 don't know _______ she will be like when she is 25.A. whenB. whoC. whereD. what( )9. In five ______ time, life in Shanghai will be more fun.A. year B ・ years C. year's D. years 9( )10. Sam doesn^t sing very well. He has to practice _______ more.A. singB. singsC. singingD. to sing( )11. Fd like to be a doctor. Fd like to learn ________ sick people better.A. makeB. makesC. makingD. to make( )12. Helen will be _______ when she is 20 years old, I think..A. beautifulerB. more beautifulC. beautifulD. more beautifully( )13. Grandpa will see nothing ________ her glasses.A. ofB. withC. withoutD. under()14・ I don't know ______ play the piano. U5语法复习题 A. when B. who C. how to D ・ where)15. Eddie gets up late. He will ________ b e late for school.A. possibleB. may C・ impossible D. possibly)16.1 love _______ photos of lovely animals in the zoo.A・ taking B. took C・ to take D・ taken)17. Look, there are so many people at the __________ • They are buying some bread and cakes.A. schoolB. hospitalC. bakeryD. office)18. Danny is「 _____ than his classmate.A. more taller B・ much, taller C. too tall D. very tall)19. Alice is good at drawing. The underlined part means ________ .A. is good inB. does well inC. do well inD. is good for)20. 一I think Bob will probably be a policeman.—______ He always helps others.A. Yes, he agrees.B. No, he doesn^t agree.C・ No, I don't agree. D. Yes, I agree.)21. My sister wants to be a dancer _______ .A. in ten year's timeB. in ten yearstimeC. in ten year timeD. in ten-year^s time)22. Please ______ him that we _______ a ble to help him.A. tell, will beB. tells, would beC. told, will beD. told, would be)23. I'd like _______ the film “ Kongfu” with my friends.A. to seeB. seeC. seeingD. saw)24. This is ______ and this is my grandma.A. I B・ me C. my D. mine)25. It\ cold outside. Please ________ y our coat before you go out.A. put onB. take offC. wearD. put off)26. Miss Wang is good at _______ English in the middle school.A. teachingB. to teachC. teachesD. to teaching)27. ______ you _______ that he ______ h is lost son one day?A. Do, think, will findB. Do, thought, would findC. Did, think, will findD. Did, thought, would find)2& When she ______ next time, I _______ her everything.A ・ is going to come, shall tellB ・ will come, shall tell C. comes, will tell D. come, will tell)29. They ・ are waiting for Miss Green ______ the gate . schooLA. at, inB. of, atC. at, ofD. on, in)30. 一Shall we go there by bike?A. Youre welcome. B ・ It ,s a pleasure. C. Yes, let's ・ D. That\ a good idea. )31. This road is shorter and safer than _______)36. It ,s time for us _____ a break now.)37. My brother has seen a doctor. He feels _______ than yesterday.)38. 一Which class are you in, Bill?B. I am in Grade six, Class Two.C. Fm in Class Two, Grade Six.D. I look like my father.A. otherB. othersC. the others )32. Rose writes _______ than Mary.A. quick «B. quicklyC. quicklier )33. What about _______ a picnic in the park on Saturday?A. haveB. to haveC. has )34. 一I think iTs faster to take the underground.D. another D. more quickly D. having A. Yes, it does. B. Me, too. C. OK.)35• — ______ did it take you to go to the cinema?一About ten minutes.D ・ My pleasure. A. How long B. How far C. How muchD. How many A. to have B. haveC. havingD. has A.good B. well C ・ better D. best A. Fm a .student.)39.1 can't find my dictionary. May I use __________ ?A. youB. yourC. yoursD. yourself)40. _______ i t is to visit China some day in the future!A. What a funB. What funC. How funD. How a funII. Complete the sentences with the given words in their proper forms.1 • The man is good at ______ (cook).2.If you want to swim faster, you have to practice _______ (much).3.Samuel would like to be a ______ (report) for the school newspaper.4.The little boy is so fat. He is ______ (heavy) than before.5.A baby panda usually ______ (weight) about 160 kilogrammes when it was born.6.Peter came to school ______ (early) than Alice.7.Tom drives ______ (careful) than the other drivers.8. _____ (travel) by plane is more expensive than by train.IIL Rewrite the sentences as required.1.Kitty will be a singer in the future.(改为否定句)Kitty _____________ a singer in the future.2.Tom is not good at maths.(改为同义句)Tom is _____________ English.3.The little boy is about 110 centimetres ta.ll.(对划线部分提问)____________ i s the little boy?4.1 will be tall and slim in the future.(对划线部分提问)_____ will you be _______ i n the future?5. Would you like to be a dancer in the future?(改为同义句)_____ you ______ to be a dancer in the future?6- It took Paul half an hour to do his homework.(改写同义句)Paul ______ half an hour ____________ his homework.7.1 think taxis are faster than buses.(改成否定句)I ____________ taxis are faster than buses.8.They studied French last month.(改成一般疑问句)_____ they ______ French last month?9.They took a taxi to the park.(改写同义句)They ______ to the park _______ taxi.10.They visited Beijing during last summer holidays.(对划线部分提问)___________________ they visit during last summer holidays?。
上海市普陀区玉华中学2016-2017学年八年级(上)开学数学试卷(解析版)
2016-2017学年上海市普陀区玉华中学八年级(上)开学数学试卷一、填空题:(本大题共14题,每题2分,满分28分)1.的平方根是.2.计算:5﹣=.3.计算:=.4.计算:=.5.比较大小:﹣﹣.6.用幂的形式表示:=.7.如果用四舍五入法并精确到百分位,那么0.7856≈.8.点P(﹣2,)在第象限.9.经过点Q (2,﹣3)且平行y轴的直线可以表示为直线.10.点P(﹣2,3)关于x轴的对称点的坐标是.11.已知在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,那么∠A=度.12.已知等腰三角形的两条边长分别是3cm、7cm,那么这个等腰三角形的周长是cm.13.已知点A(﹣2,﹣1),点B(a,b),直线AB∥y轴,且AB=3,则点B的坐标是.14.已知:如图,在平面上将△ABC绕B点旋转到△A′BC′的位置时,AA′∥BC,∠ABC=70°,则∠CBC′为度.二、选择题:(本大题共4题,每题3分,满分12分)15.在实数、、、0.、π、2.1234567891011121314…(自然数依次排列)、中,无理数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个16.如图,不能推断AD∥BC的是()A.∠1=∠5 B.∠2=∠4C.∠3=∠4+∠5 D.∠B+∠1+∠2=180°17.△ABC中,①若AB=BC=CA,则△ABC是等边三角形;②一个底角为60°的等腰三角形是等边三角形;③顶角为60°的等腰三角形是等边三角形;④有两个角都是60°的三角形是等边三角形.上述结论中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个18.下列结论正确的是()A.0.12349有六个有效数字B.0.12349精确到0.001为0.124C.12.349精确到百分位为12.35D.12.349保留两个有效数字为12.35三、计算题(本大题共有4题,每小题20分,满分20分)19.计算:(1)(﹣)2+3×.(2)﹣()2×÷.(3)(8×27)﹣(π﹣1)0﹣()﹣1;(4)××.四、解答题(第20题7分,第21-23题各8分,第24题9分)20.如图在直角坐标平面内,已知点A(﹣2,﹣3)与点B,将点A向右平移7个单位到达点C.(1)点B的坐标是;A、B两点之间距离等于;(2)点C的坐标是;△ABC的形状是;(3)画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1.21.完成下列证明过程.如图,在△ABC中,∠B=∠C,D、E、F分别在AB、BC、AC上,且BD=CE,∠DEF=∠B,说明ED=EF.解:∵∠DEC=∠B+∠BDE (),又∵∠DEF=∠B(已知),∴∠=∠(等式性质).在△EBD与△FCE中,∠=∠(已证),=(已知),∠B=∠C(已知),∴△EBD≌△FCE().∴ED=EF ().22.已知:如图,点B,E,C,F在同一直线上,AB∥DE,且AB=DE,BE=CF.求证:AC∥DF.23.如图,BE=AD,AB=BC,BP为一条射线,AD⊥BP,CE⊥PB,若EC=5.求DB 的长.24.(1)如图1,在△ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB.过D作EF∥BC 交AB于E,交AC于F,请说明EF=BE+CF的理由.(2)如图2,BD平分∠ABC,CD是△ABC中∠ACB的外角平分线,若仍然过点D作EF∥BC交AB于E,交AC于F,第(1)题的结论还成立吗?如果成立,请说明理由;如果不成立,你能否找到EF与BE、CF之间类似的数量关系?2016-2017学年上海市普陀区玉华中学八年级(上)开学数学试卷参考答案与试题解析一、填空题:(本大题共14题,每题2分,满分28分)1.的平方根是±.【考点】平方根;算术平方根.【分析】的平方根就是2的平方根,只需求出2的平方根即可.【解答】解:∵=2,2的平方根是±,∴的平方根是±.故答案为是±.2.计算:5﹣=.【考点】二次根式的加减法.【分析】先根据二次根式的加减法运算法则进行求解,然后合并同类二次根式即可.【解答】解:原式=(5﹣)=.故答案为:.3.计算:=7.【考点】二次根式的性质与化简.【分析】根据算术平方根的定义即可求解.【解答】解:==7.故答案是:7.4.计算:=4.【考点】二次根式的乘除法.【分析】原式利用二次根式的乘法法则计算,将结果化为最简二次根式即可.【解答】解:原式===4.故答案为:45.比较大小:﹣<﹣.【考点】有理数大小比较.【分析】先求出各数的绝对值,再根据负数比较大小的法则进行比较即可.【解答】解:∵|﹣|=,|﹣|=,>,∴﹣<﹣.故答案为:<.6.用幂的形式表示:=.【考点】立方根.【分析】直接利用=(m、n为正整数)得出结果即可.【解答】解:====.故答案为:.7.如果用四舍五入法并精确到百分位,那么0.7856≈0.79.【考点】近似数和有效数字.【分析】根据近似数的精确度,把千分位上的数字5进行四舍五入即可.【解答】解:0.7856≈0.89(精确到百分位).故答案为0.79.8.点P(﹣2,)在第二象限.【考点】点的坐标.【分析】根据四个象限内点的坐标符号可判定P点所在象限.【解答】解:点P(﹣2,)在第二象限.故答案为:二.9.经过点Q (2,﹣3)且平行y轴的直线可以表示为直线x=2.【考点】坐标与图形性质.【分析】过点(2,﹣3)且平行于y轴的直线上的点的横坐标与点的横坐标2相同.【解答】解:经过点Q (2,﹣3)且平行y轴的直线可以表示为直线x=2,故答案为:x=2.10.点P(﹣2,3)关于x轴的对称点的坐标是(﹣2,﹣3).【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】两点关于x轴对称,那么横坐标不变,纵坐标互为相反数.【解答】解:点P(﹣2,3)关于x轴的对称,即横坐标不变,纵坐标互为相反数,∴对称点的坐标是(﹣2,﹣3).故答案为:(﹣2,﹣3).11.已知在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,那么∠A=40度.【考点】三角形内角和定理.【分析】首先根据已知条件设出∠A=2x,再表示出∠B,∠C,根据三角形内角和定理为180°列方程即可.【解答】解:设∠A=2x,则∠B=3x,∠C=4x,根据三角形内角和为180°,可得2x+3x+4x=180°,解得x=20,则∠A=2x=40°,故答案为40.12.已知等腰三角形的两条边长分别是3cm、7cm,那么这个等腰三角形的周长是17cm.【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【分析】根据题意分两种情况:第一种是底边长为7时构不成三角形要排除,第二种情况是底边长为3,然后再将三边长相加即可求得答案.【解答】解:∵等腰三角形的两条边长分别是3cm、7cm,∴当此三角形的腰长为3cm时,3+3<7,不能构成三角形,故排除,∴此三角形的腰长为7cm,底边长为3cm,∴此等腰三角形的周长=7+7+3=17cm,故答案为:17.13.已知点A(﹣2,﹣1),点B(a,b),直线AB∥y轴,且AB=3,则点B的坐标是(﹣2,2)或(﹣2,﹣4).【考点】坐标与图形性质.【分析】由AB∥y轴和点A的坐标可得点B的横坐标与点A的横坐标相同,根据AB的距离可得点B的横坐标可能的情况.【解答】解:∵A(﹣2,﹣1),AB∥y轴,∴点B的横坐标为﹣2,∵AB=3,∴点B的纵坐标为﹣1+3=2或﹣1﹣3=﹣4,∴B点的坐标为(﹣2,2)或(﹣2,﹣4).故答案为:(﹣2,2)或(﹣2,﹣4).14.已知:如图,在平面上将△ABC绕B点旋转到△A′BC′的位置时,AA′∥BC,∠ABC=70°,则∠CBC′为40度.【考点】旋转的性质.【分析】此题结合旋转前后的两个图形全等的性质以及平行线的性质,进行计算.【解答】解:∵AA′∥BC,∴∠A′AB=∠ABC=70°.∵BA′=AB,∴∠BA′A=∠BAA′=70°,∴∠ABA′=40°,又∵∠A′BA+∠ABC'=∠CBC'+∠ABC',∴∠CBC′=∠ABA′,即可得出∠CBC'=40°.故答案为:40°.二、选择题:(本大题共4题,每题3分,满分12分)15.在实数、、、0.、π、2.1234567891011121314…(自然数依次排列)、中,无理数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【考点】无理数.【分析】根据无理数的定义:无限不循环小数叫做无理数可得答案.【解答】解:无理数有,π,2.1234567891011121314…(自然数依次排列,共3个,故选:B.16.如图,不能推断AD∥BC的是()A.∠1=∠5 B.∠2=∠4C.∠3=∠4+∠5 D.∠B+∠1+∠2=180°【考点】平行线的判定.【分析】根据平行线的判定方法分别进行分析即可.【解答】解:A、∠1=∠5可根据内错角相等两直线平行可得AD∥BC,故此选项不合题意;B、∠2=∠4可根据内错角相等两直线平行可得AB∥DC,故此选项符合题意;C、∠3=∠4+∠5可根据同位角相等两直线平行可得AD∥BC,故此选项不合题意;D、∠B+∠1+∠2=180°可根据同旁内角互补,两直线平行可得AD∥BC,故此选项不合题意;故选:B.17.△ABC中,①若AB=BC=CA,则△ABC是等边三角形;②一个底角为60°的等腰三角形是等边三角形;③顶角为60°的等腰三角形是等边三角形;④有两个角都是60°的三角形是等边三角形.上述结论中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【考点】等边三角形的判定.【分析】根据等边三角形的判定判断.【解答】解:第一个,三边相等的三角形是等边三角形,正确;第二个,有一个角为60度的等腰三角形为等边三角形,这是等边三角形的判定,正确;第三个,根据等边三角形的判定2,正确;第四个,三个角都是60度的三角形是等边三角形,正确;所以正确的有四个.故选D.18.下列结论正确的是()A.0.12349有六个有效数字B.0.12349精确到0.001为0.124C.12.349精确到百分位为12.35D.12.349保留两个有效数字为12.35【考点】近似数和有效数字.【分析】根据有效数字的定义对A、D进行判断;利用近似数的精确度对B、C 进行判断.【解答】解:A、0.12349有5个有效数字,所以A选项错误;B、0.12349≈0.123(精确到0.001),所以B选项错误;C、12.349确到百分位为12.35,所以C选项正确;D、12.349保留两个有效数字为12,所以D选项错误.故选C.三、计算题(本大题共有4题,每小题20分,满分20分)19.计算:(1)(﹣)2+3×.(2)﹣()2×÷.(3)(8×27)﹣(π﹣1)0﹣()﹣1;(4)××.【考点】实数的运算;分数指数幂;零指数幂;负整数指数幂.【分析】(1)先计算平方,再相乘;(2)先开方,因为1﹣<0,所以=﹣1,再乘除;(3)8×27的立方根据为2×3=6,零次幂为1;(4)都化成2和3的分数指数幂,再根据同底数幂相乘.【解答】解:(1)(﹣)2+3×,=5+3,=5+18,=23,(2)﹣()2×÷,=﹣1﹣3÷,=﹣1﹣3,=﹣2﹣1,(3)(8×27)﹣(π﹣1)0﹣()﹣1,=2×3﹣1﹣2,=6﹣3,=3,(4)××,=××××,=×,=2×,=2.四、解答题(第20题7分,第21-23题各8分,第24题9分)20.如图在直角坐标平面内,已知点A(﹣2,﹣3)与点B,将点A向右平移7个单位到达点C.(1)点B的坐标是(﹣2,4);A、B两点之间距离等于7;(2)点C的坐标是(5,﹣3);△ABC的形状是等腰直角三角形;(3)画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1.【考点】作图-旋转变换;作图-平移变换.【分析】(1)利用点的坐标的表示方法写出B点坐标,描出点A,从而得到AB 的长度;(2)利用点的坐标平移规律写出C点坐标,然后利用等腰直角三角形的判定方法进行判断;(3)先利用关于原点中心对称的点的坐标特征写出A1、B1、C1的坐标,然后描点即可.【解答】解:(1)点B的坐标是(﹣2,4);A、B两点之间距离等于7;(2)点C的坐标是(5,﹣3);△ABC的形状是等腰直角三角形;(3)画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1.故答案为(﹣2,4),7;(5,﹣3),等腰直角三角形.21.完成下列证明过程.如图,在△ABC中,∠B=∠C,D、E、F分别在AB、BC、AC上,且BD=CE,∠DEF=∠B,说明ED=EF.解:∵∠DEC=∠B+∠BDE (三角形外角的性质),又∵∠DEF=∠B(已知),∴∠BDE=∠CEF(等式性质).在△EBD与△FCE中,∠BDE=∠CEF(已证),BD=CE(已知),∠B=∠C(已知),∴△EBD≌△FCE(ASA).∴ED=EF (全等三角形的对应边相等.).【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】由条件证明△EBD≌△FCE即可得到ED=EF,据此填空即可.【解答】解:∵∠DEC=∠B+∠BDE (三角形外角的性质),又∵∠DEF=∠B(已知),∴∠BDE=∠CEF(等式性质).在△EBD与△FCE中,∴△EBD≌△FCE(ASA).∴ED=EF (全等三角形的对应边相等).故答案为:三角形外角的性质;BDE;CEF;BDE;CEF;BD;CE;ASA;全等三角形的对应边相等.22.已知:如图,点B,E,C,F在同一直线上,AB∥DE,且AB=DE,BE=CF.求证:AC∥DF.【考点】全等三角形的判定与性质;平行线的判定与性质.【分析】根据题中条件由SAS可得△ABC≌△DEF,即∠ACB=∠F,进而可得出结论.【解答】证明:∵AB∥DE,∴∠B=∠DEF∵BE=CF,∴BC=EF,在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SAS)∴∠ACB=∠F,∴AC∥DF.23.如图,BE=AD,AB=BC,BP为一条射线,AD⊥BP,CE⊥PB,若EC=5.求DB 的长.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】根据垂直的定义可得∠ADB=∠BEC=90°,再根据同角的余角相等求出∠A=∠CBE,然后利用“HL”证明△ABD和△BCE全等,根据全等三角形对应边相等可得DB=EC.【解答】解:∵AD⊥BP,CE⊥PB,∴∠ADB=∠BEC=90°,在△ABD和△BCE中,,∴△ABD≌△BCE(HL),∴DB=EC=5.24.(1)如图1,在△ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB.过D作EF∥BC 交AB于E,交AC于F,请说明EF=BE+CF的理由.(2)如图2,BD平分∠ABC,CD是△ABC中∠ACB的外角平分线,若仍然过点D作EF∥BC交AB于E,交AC于F,第(1)题的结论还成立吗?如果成立,请说明理由;如果不成立,你能否找到EF与BE、CF之间类似的数量关系?【考点】等腰三角形的判定与性质;平行线的性质;三角形的外角性质.【分析】(1)利用角平分线的性质、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质证明BE=ED,CF=FD即可.(2)与(1)方法相同.【解答】(1)∵在△ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,∴∠EBD=∠DBC,∠DCB=∠FCD.又∵EF∥BC交AB于E,交AC于F,∴∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCB∴∠EBD=∠EDB,∠FDC=∠FCD,∴BE=ED,CF=FD,∴EF=ED+DF=BE+CF.即:EF=BE+CF.(2)不成立.EF=BE﹣CF.理由如下(如图):∵BD平分∠ABC,CD是△ABC中∠ACB的外角平分线∠EBD=∠DBC,∠FCD=∠DCG∵EF∥BC交AB于E,交AC于F,∴∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCG,∴∠EBD=∠EDB,∠FDC=∠FCD,∴BE=DE,DF=CF,∴EF=BE﹣CF.2017年2月17日。
上海市玉华中学沪教版(五四制)六年级数学上册学案2.7分数与小数的互化
2.7分数与小数的互化知识点:1、一个分数可以化成有限小数和无限循环小数。
一个最简分数,如果分母中只含有素因数 和 ,再无其它 ,那么这个分数可以化为有限小数;一个最简分数,如果分母中含有2、5以外的素因数,那么这个分数可以化为 小数。
2、分数化成小数:(1)用分子除以分母,直接把分数化成小数;(2)将分数化成分母为100、1000……再化成小数。
3、小数化成分数:小数表示的是十分之几、百分之几、千分之几……的数,可以直接将分母写成10、100、1000……的分数,再化简。
4、一个小数从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字一次不断地重复,这个小数叫做 ,一个循环小数的小数部分中依次不断的重复的第一个最少的数字组,叫做这循环小数的 。
一、双基练习:1、将下列分数分别化成小数,不能化成有限小数的保留三位小数:87、154、532、31452、将下列小数分别化成最简分数:0.22、0.15、0.4、1.343、与0.27最接近的分数是( )(A )31;(B )114;(C )207;(D )4011.4、下列说法是否正确?为什么?(1)分数61可以化成有限小数.( ) (2)分数156不能化成有限小数.( ) 5、下列各数哪些是循环小数?哪些不是循环小数?0.555,0.123123…,1.2345345…,2.235464309…,0.210210…,12.121212…6、将54、0.75、85、1915按从大到小的顺序排列.二、能力提升:7、在分数30524616712543、、、、中能化成有限小数的是__________8、将0.975、2221、250239按从大到小的顺序排列.9、将32、0.666、∙∙6566.0按从小到大的顺序排列.10、循环小数 2.1213213…的循环节是_________,用简便方法写作___________,保留三位小数写作_____________。
上海市普陀区玉华中学(五四学制)2018-2019学年八年级上学期第一次月考语文试题(解析版)
学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...2018学年第一学期八年级语文第一次质量调研试卷1.名句默写1)梅子黄时日日晴,___________________。
2)___________________,霁光浮瓦碧参差。
3)___________________,无力蔷薇卧晓枝。
4)一封朝奏九重天,_____________________。
5)_____________________,添得黄鹂四五声。
6)孙叔敖举于海,______________________。
7)___________________,雪拥蓝关马不前。
8)____________________,好收吾骨瘴江边。
9)欲为圣明除弊事,________________________。
10)舜发于畎亩之中,___________________。
11)胶鬲举于鱼盐之中,_______________________。
【答案】(1). 小溪泛尽却山行(2). 一夕轻雷落万丝(3). 有情芍药含春泪(4). 夕贬潮阳路八千(5). 绿阴不减来时路(6). 百里奚举于市(7). 云横秦岭家何在(8). 知汝远来应有意(9). 肯将衰朽惜残年(10). 傅说举于版筑之间(11). 管夷吾举于士【解析】【详解】此题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。
这是传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。
“潮”“奚”“衰”“说”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
【点睛】此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。
阅读下列诗词,完成小题蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。
上海市玉华中学(五四学制)2019届九年级上学期第一次月考化学试题(无详解)
初三化学阶段性测试卷一.选择题:(答案填在下方表格中,每题1分,共计20分) 1.下列物质的性质属于水的化学性质的是 ()A.水具有很好的分散性B.1 标准大气压下,水的沸点为 100℃C.水通电能分解D.4℃时,水的密度最大2.下列物质属于纯净物的是 () A.雨水B.石灰水C.冰水D.自来水3.下列物质中,属于溶液的是 ()A.豆腐花B.牛奶C.米粥D.雪碧4.温度升高时溶解度反而减小的是 () A.氯化钠B.硝酸钾C.蔗糖D.二氧化碳5.室温时,对100mL 氯化钠饱和溶液作如下操作,最终甲、乙两烧杯中溶液( )A .溶质质量相同B .溶质质量分数相同C .均为不饱和溶液D .溶剂质量相同6.50 ℃ 时氯化铵的溶解度是 50g / 100g 水, 50 ℃ 时氯化铵的饱和溶液中溶液、溶剂、溶质之间的质量比为 ()A.3 : 2 : 1B.2 : 3 : 1C.1: 2 : 3D.1 : 3 : 27.要使 50 ℃ 时不饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,下列措施中错误的是() A.升高温度 B.降低温度C.补充硝酸钾D.蒸发水分8.t ℃ 时,某物质溶解度为 S 克/100 克水,其饱和溶液的溶质的质量分数 C % ,则 S 与 C 数值关系为()A.S >CB.S <CC.S=CD.无法判断9.某温度时,在m g 食盐溶液中加入n g 食盐,经充分搅拌后,得w g 食盐溶液。
则m 、n 、w 之间的关系为( )甲乙甲乙甲乙转移50mL 溶液加入50mL 水50mL 溶液转移50mL 溶加入50mL 水100mL 溶液 50mL 溶液 50mL 溶液甲 乙 甲 乙甲 乙A.m+n=w B.m+n≤w C.m+n≥w D.m+n<w10.影响固体物质在溶剂中溶解度大小的因素有:①固体溶质的性质;②温度;③压强;④溶质的质量;⑤溶剂的质量;⑥溶剂的性质()A.①②⑥B.①③⑤C.①④⑤D.②④⑥11.固体物质溶解度曲线上的任意一点表示()A.一定温度和一定量溶剂里溶解溶质的质量B.相应温度下,100克溶剂里溶解溶质的质量C.相应温度下,100克溶剂里最多能溶解溶质的质量D.溶液达到饱和状态时溶解溶质的质量12.20℃时,20 克水中溶解了4 克氯化铵,则20℃时,氯化铵的溶解度是()A.4 克/100 克水B.20 克/100 克水C.24 克/100 克水D.无法计算13.20℃时,100 克A 物质的溶液,第一次蒸发10 克水,析出1 克晶体,第二次蒸发10 克水,析出2 克晶体,则该温度下,物质A 的溶解度为()A.15 克/100 克水 B.10 克/100 克水 C.20 克/100 克水 D.无法确定14.对100 克溶质质量分数为10%的某物质的溶液,分别进行如下操作:①加入10g 水②加入10g 同种溶质,且完全溶解③加入溶质质量分数为10%的同种溶质的溶液10g ④蒸发掉10g 水,无晶体析出。
上海市教育委员会关于本市教育系统2015-2017年度“上海市花园单位”命名情况的通知
上海市教育委员会关于本市教育系统2015-2017年度“上海市花园单位”命名情况的通知
文章属性
•【制定机关】上海市教育委员会
•【公布日期】2018.09.12
•【字号】沪教委后〔2018〕15号
•【施行日期】2018.09.12
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
上海市教育委员会关于本市教育系统2015-2017年度“上海
市花园单位”命名情况的通知
沪教委后〔2018〕15号
各高等学校,各区教育局,市教委各直属单位:
根据《上海市绿化委员会办公室关于命名2015-2017年度“上海市花园单位”的通知》(沪绿委办〔2018〕5号)有关精神,上海市江湾初级中学等491家教育系统单位被命名为2015-2017年度“上海市花园单位”(见附件)。
希望获得“上海市花园单位”称号的单位珍惜荣誉、再接再厉,不断巩固提升单位绿化面貌和绿化管理水平,为上海生态文明建设做出更大贡献。
特此通知。
附件:2015-2017年度“上海市花园单位”(教育系统)名单
上海市教育委员会。
上海普陀区高中排名情况
上海普陀区高中排名情况
1、上海市曹杨第二中学(曹杨二中)中学8
2、上海市晋元高级中学中学8
3、上海市进华中学中学8
4、上海中远实验学校中学8
5、上海市宜川中学中学7
6、上海培佳双语学校初中部中学7
7、上海市曹杨第二中学附属学校(曹杨二中附校)中学7
8、上海市兰田中学中学7
9、上海市民办新黄浦实验学校中学7
10、华东师范大学第四附属中学(华师大四附中)中学7
11、上海外国语大学尚阳外国语学校中学7
12、上海市晋元高级中学附属学校(晋元高中附校)中学7
13、上海市甘泉外国语中学中学7
14、上海市曹杨中学附属学校(曹杨附校)中学7
15、上海市曹杨中学中学7
16、同济大学第二附属中学(同济二附中)中学7
17、洛川学校中学7
18、延河中学中学7
19、子长学校中学7
20、上海音乐学院安师附属实验中学中学7
21、上海民办侨华高级中学中学7
22、上海市真北中学中学7
23、上海市普陀区江宁学校(中学部)中学7
24、真如中学中学7
25、上海市兴陇中学中学7
26、上海市北海中学中学7
27、上海市梅陇中学中学6
28、上海市玉华中学中学6
29、上海市梅陇第二中学(梅陇二中)中学6
30、上海市普陀区沙田学校6。
2021年上海市玉华中学高三生物下学期期中考试试题及答案解析
2021年上海市玉华中学高三生物下学期期中考试试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线,下列对阴影部分的解释正确的是()①环境中影响种群增长的阻力①环境中允许种群增长的最大值①其数量表示种群内迁出的个体数①其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数A.①①B.①①C.①①D.①①2. 维持生物体生命活动和细胞的渗透压、酸碱平衡有重要作用的物质是()A. 无机盐B. 蛋白质C. 脂肪D. 固醇3. 如图为胡萝卜素的纸层析结果示意图。
下列有关说法不正确的是()A.A、B、C、D 4点中,属于标准样品的样点是A和D,提取样品的样点是B和CB.点样应该快速细致,圆点要小,每次点样时都要保持滤纸干燥C.图中①和①代表的物质分别是其他色素和杂质、β-胡萝卜素D.该层析的目的是鉴定提取的胡萝卜素粗品4. 某二十二肽被水解成1个四肽、2个三肽、2个六肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是()A.6、18B.5、18C.5、17D.6、175. 科研人员利用基因工程育种的方法获得了一种只含有抗虫基因A的品种甲,一种含有抗虫基因A和B的品种乙,基因分布情况如图所示。
已知只含A或B基因的植株抗虫较弱(弱抗虫),同时含有A和B基因的植株抗虫较强(强抗虫),不含A和B基因的植株对虫没有抗性(不抗虫)。
不考虑突变和交叉互换,下列相关叙述,正确的是A. 甲品种植株自交,子代会出现3:1的性状分离比B. 乙品种中①植株自交,子代不会出现3:1的性状分离比C. 甲品种植株与乙品种中①植株杂交,子代中强抗虫植株占1/4D. 乙品种中①植株自交,子代中强抗虫:弱抗虫:不抗虫=9:3:46. 下列叙述中,哪项不是核酸的生理功能()A.是细胞内携带遗传信息的物质B.是绝大多数生物的遗传物质C.是生物体进行生命活动的主要承担者D.对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用7. 下列各项属于相对性状的是()A.水稻的早熟和高产B.狗的卷毛与羊的直毛C.小麦的抗病和易感病D.蚕豆的高茎与豌豆的矮茎8. 红牛饮料广告语曰:渴了喝红牛,饿了困了更要喝红牛。
上海市浦东新区育华(集团)学校办学简介
上海市浦东新区育华(集团)学校办学简介上海市浦东新区育华(集团)学校前身是川沙工读学校,创办与1979年秋。
由于在教育改革中拓展创新,不断增加办学功能,在区局领导的关心支持下于1998年改为上海市浦东新区育华(集团)学校。
学校包括东、西两个校区,占地180亩,建筑面积2万平方米,教职工近200名。
育华(集团)学校下设:工读学校、育英学校、中等职业技术教育部、区法制教育中心、心理咨询服务中心、德育社会实践基地、少年军校、问题学生短训部、特教师资培训部等多个办学层次,校内外办班50余个,接受特殊教育、保护的学生达2500余名。
我校自1979年创办至今,始终坚持以科研为先导,依法治校、规范治教;始终坚持服务于中小学教育秩序稳定与德育环境的净化、优化,服务于青少年学生违法犯罪的早防、预控与矫治、转化,服务于社会主义精神文明建设与社会治安的综合治理,服务于问题学生家庭的协教工作与确保社会家庭的安宁、祥和,服务于问题青少年的特殊保护的办学指导方针,根据形势的发展变化及社会要求的多元化,尽力拓展特殊教育的社会服务功能。
经20多年的努力,终于使我校成为上海市浦东新区法制教育的基地,问题青少年学生教育保护、矫治转化的中心。
上海市浦东新区育华(集团)学校十分重视德育环境氛围的建设。
只要一踏进校门,就能看到用不锈钢框架作就的5旗(国旗、军旗、党旗、团旗、队旗)与3风(教风、学风、校风)灯箱牌子和50米长内容丰富的宣传画廊,学校20米宽的中央水泥大道两侧等距离的宫灯亭立。
校碑后小花园小桥流水、曲径、假山、陶冶亭飞阁流,迎霞桥跨越池塘两岸,两处喷泉泼玉撒珠,各建筑物墙面上都能见名人、名画、名言,教室内各班主题标语醒目,班报、壁报色彩斑斓,课余时间学校闭录电视台不断传出好人好事的报道声。
整个校园构成十分和谐、十分浓烈德育情景感染的氛围。
我校领导教师爱生如子,使曾因各种问题常挨批评、厌弃的学生倍感温暖。
学校老师骀守爱心、信心、尽心、细心、耐心、恒心的师德要则,遵循学校提出的“不看过去看发展,不靠惩罚重激励,不为钱财为人才,不是亲人胜亲人”的28字办学原则,面对这些学习困难或有行为障碍的学生真诚悦纳、关心备至、耐心疏导、百教不厌、殚精竭虑,以使这些学生健康成才为自己义不容辞的责任。
上海市普陀区玉华中学2016-2017学年八年级(下)第一次质检数学试卷(五四学制)(解析版)
2016-2017学年上海市普陀区玉华中学八年级(下)第一次质检数学试卷(五四学制)一、填空题1.直线y=3x+2在y轴上的截距是.2.已知函数,则=.3.一次函数y=2x的图象是由y=2x﹣2向平移单位得到的.4.如果y=3x+3k﹣2的图象经过原点,那么k=.5.直线y=x+1与直线y=2x﹣2的交点坐标是.6.一次函数y=kx+b中,y随x的增大而减小,且kb>0,则它的图象一定不经过第象限.7.某一次函数图象过点(﹣1,5),且函数y的值随自变量x的值的增大而增大,请你写出一个符合上述条件的函数关系式.8.已知函数y=x﹣1,如果函数值y>2,那么相应的自变量x的取值范围是.9.直线y=kx+b过点(2,﹣1),且与直线y=x+3相交于y轴上同一点,则其函数表达式为.10.如图,一次函数y=ax+b的图象经过A、B两点,则关于x的不等式ax+b<0的解集是.11.已知直角三角形两边x、y的长满足|x2﹣4|+=0,则第三边长为.12.如图,直线l:y=﹣x+与x轴、y轴分别相交于点A、B,△AOB与△ACB 关于直线l对称,则∠OBC=.点C的坐标为.二、选择题13.已知下列判断:①y=不是一次函数;②直线y+4=3x的截距为4;③y=kx+b,当b=0时为正比例函数;④y=﹣2x﹣5中,y随x的增大而减小.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个.14.一次函数y=mx+n与y=mnx(mn≠0),在同一平面直角坐标系的图象是()A. B. C.D.15.如果函数y=kx+k﹣1的图象不经过第二象限,那么k的取值范围是()A.k>0 B.0<k<1 C.k>1 D.0≤k≤1 16.由于干旱,某水库的蓄水量随时间的增加而直线下降.若该水库的蓄水量V (万米3)与干旱的时间t(天)的关系如图所示,则下列说法正确的是()A.干旱第50天时,蓄水量为1200万米3B.干旱开始后,蓄水量每天增加20万米3C.干旱开始时,蓄水量为200万米3D.干旱开始后,蓄水量每天减少20万米317.汽车由重庆驶往相距400千米的成都,如果汽车的平均速度是100千米/时,那么汽车距成都的路程s(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系用图象表示为()A.B.C.D.三、解答题.18.已知一次函数y=﹣2x﹣6.(1)画出函数图象;(2)说出不等式﹣2x﹣6>0解集是;不等式﹣2x﹣6<0解集是;(3)求出函数图象与坐标轴的两个交点之间的距离.19.已知:如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,ED垂直平分AB交AB于点D,交AC于点E,EC=2.求AE的长.20.已知直线l1与直线l2:y=x+3平行,直线l1与x轴的交点的坐标为A(2,0),求:(1)直线l1的表达式.(2)直线l1与坐标轴围成的三角形的面积.21.如图,线段AB、CD分别是一辆轿车的油箱剩余油量y1(升)与另一辆客车的油箱剩余油量y2(升)关于行驶路程x(千米)的函数图象.(1)分别求y1、y2关于x的函数解析式,并写出定义域;(2)如果两车同时出发,轿车的行驶速度为每小时100千米,客车的行驶速度为每小时80千米,当油箱的剩余油量相同时,两车行驶的时间相差几分钟?四、综合题(满分11分)22.已知一次函数y=﹣x+4的图象与x轴、y轴分别相交于点A、B,四边形AOBC (O是原点)的一组对边平行,且AC=5.(1)求点A、B的坐标;(2)求点C的坐标;(3)如果一个一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k<0)的图象经过点A、C,求这个一次函数的解析式.2016-2017学年上海市普陀区玉华中学八年级(下)第一次质检数学试卷(五四学制)参考答案与试题解析一、填空题1.直线y=3x+2在y轴上的截距是2.【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】将x=0代入一次函数解析式中求出y值,此题得解.【解答】解:当x=0时,y=3x+2=2,∴直线y=3x+2在y轴上的截距是2.故答案为:2.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,将x=0代入函数解析式求出y值是解题的关键.2.已知函数,则=.【考点】函数值;实数的运算.【分析】首先把x=代入,然后进行求值即可.【解答】解:f()==3.故答案是:3.【点评】本题主要考查了函数值的求法,解题的关键是正确代入数值,正确进行实数的计算.3.一次函数y=2x的图象是由y=2x﹣2向上平移2单位得到的.【考点】一次函数图象与几何变换.【分析】直接利用一次函数上加下减规律得出答案.【解答】解:一次函数y=2x的图象是由y=2x﹣2向上平移2单位得到的.故答案为:上,2.【点评】此题主要考查了一次函数图象与几何变换,正确记忆平移规律是解题关键.4.如果y=3x+3k﹣2的图象经过原点,那么k=.【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】把原点的坐标是(0,0)代入函数y=3x+3k﹣2可求得k的值.【解答】解:原点的坐标是(0,0),即当x=0时,y=0,将其代入函数y=3x+3k﹣2得到k=.故答案.【点评】本题考查原点的坐标特点以及利用待定系数法求解析式.5.直线y=x+1与直线y=2x﹣2的交点坐标是(3,4).【考点】两条直线相交或平行问题.【分析】联立两直线的解析式即可求出交点的坐标.【解答】解:联立,解得:∴交点坐标为(3,4)故答案为(3,4).【点评】本题考查两直线的交点坐标问题,解题的关键是联立两直线的解析式后解方程组,本题属于基础题型.6.一次函数y=kx+b中,y随x的增大而减小,且kb>0,则它的图象一定不经过第一象限.【考点】一次函数的性质;一次函数的图象.【分析】根据一次函数y=kx+b中,k>0,y随x的增大而增大,k<0,y随x的增大而减小,可得出k的取值范围,再有kb>0,即可得出答案.【解答】解:∵一次函数y=kx+b中,y随x的增大而减小,∴k<0,又∵kb>0,∴b<0.根据一次函数的图象即可得出:该一次函数一定不经过第一象限.故答案为:一.【点评】本题考查了一次函数的性质及图象,属于基础题,关键是掌握一次函数y=kx+b中,k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k<0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降.7.某一次函数图象过点(﹣1,5),且函数y的值随自变量x的值的增大而增大,请你写出一个符合上述条件的函数关系式答案不唯一,如y=x+6.【考点】一次函数的性质.【分析】因为一次函数y的值随自变量x的值的增大而增大,函数图象经过一、三象限,设y=kx+b(k>0),代入点即可求得.【解答】解:因为一次函数y的值随自变量x的值的增大而增大,所以函数图象经过一、三象限,设y=x+b(k>0),把(﹣1,5)代入得:y=x+6.【点评】此题是一个答案不唯一的题,根据一次函数图象与性质判定k>0,再任选一个k的值,设出一般形式,代入点就可以解决.8.已知函数y=x﹣1,如果函数值y>2,那么相应的自变量x的取值范围是x >4.【考点】一次函数的性质.【分析】令y=x﹣1>2,解关于x的不等式求出x的取值范围即可.【解答】解:∵在函数y=x﹣1中,函数值y>2,∴x﹣1>2,∴x>4.故答案为x>4.【点评】本题主要考查了一次函数的性质,解答本题的关键是令y>2得出x的不等式,解不等式求出x的取值范围.9.直线y=kx+b过点(2,﹣1),且与直线y=x+3相交于y轴上同一点,则其函数表达式为y=﹣2x+3.【考点】两条直线相交或平行问题;待定系数法求一次函数解析式.【分析】先根据直线y=x+3,求得其交于y轴上(0,3),再根据待定系数法,求得其函数表达式.【解答】解:∵直线y=x+3中,令x=0,则y=3,∴直线y=x+3相交于y轴上(0,3),∵直线y=kx+b过点(2,﹣1),(0,3),∴,解得,∴函数表达式为y=﹣2x+3,故答案为:y=﹣2x+3.【点评】本题主要考查了两条直线相加问题以及待定系数法的运用,两条直线的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解.10.如图,一次函数y=ax+b的图象经过A、B两点,则关于x的不等式ax+b<0的解集是x<2.【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】先由图象得到一次函数的增减性,再由y=ax+b的图象与x轴的交点,确定不等式ax+b<0的解集.【解答】解:从图象上得到函数值y随x的增大而增大,一次函数y=ax+b的图象经过A(2,0),即当x=2时,y=0,∴关于x的不等式ax+b<0的解集是x<2.故本题答案为:x<2.【点评】认真体会一次函数与一元一次方程及一元一次不等式之间的内在联系.11.已知直角三角形两边x、y的长满足|x2﹣4|+=0,则第三边长为.【考点】解一元二次方程﹣因式分解法;非负数的性质:算术平方根;勾股定理.【分析】任何数的绝对值,以及算术平方根一定是非负数,已知中两个非负数的和是0,则两个一定同时是0;另外已知直角三角形两边x、y的长,具体是两条直角边或是一条直角边一条斜边,应分类讨论.【解答】解:∵|x2﹣4|≥0,,∴x2﹣4=0,y2﹣5y+6=0,∴x=2或﹣2(舍去),y=2或3,①当两直角边是2时,三角形是直角三角形,则斜边的长为:=;②当2,3均为直角边时,斜边为=;③当2为一直角边,3为斜边时,则第三边是直角,长是=.【点评】本题考查了有理数加法法则,非负数的性质,另外考查勾股定理的应用.12.如图,直线l:y=﹣x+与x轴、y轴分别相交于点A、B,△AOB与△ACB关于直线l对称,则∠OBC=60°.点C的坐标为(,).【考点】一次函数图象上点的坐标特征;坐标与图形变化﹣对称.【分析】过点C作CE⊥x轴于点E,先根据直角三角形的性质求出OA,OB的长度,根据直角三角形特殊角的三角函数值可求得有关角的度数.利用轴对称性和直角三角函数值可求得AE,CE的长度,从而求得点C的坐标.【解答】解:过点C作CE⊥x轴于点E,由直线AB的解析式可知当x=0时,y=﹣x+,即OB=当y=0时,x=1,即OA=1∵∠AOB=∠C=90°,tan∠3=OB:OA=∴∠3=60°,∵△AOB与△ACB关于直线l对称∴∠2=∠3=60°,则∠OBC=60°,AC=OA=1,∴∠1=180°﹣∠2﹣∠3=60°,在Rt△ACE中,AE=cos60°×AC=×1=,CE=sin60°×AC=,∴OE=1+=,∴点C的坐标是(,).故答案为:60°,(,).【点评】本题主要考查了一次函数图象上点的性质和有关轴对称的性质,熟练运用数形结合的知识解题是关键.二、选择题13.已知下列判断:①y=不是一次函数;②直线y+4=3x的截距为4;③y=kx+b,当b=0时为正比例函数;④y=﹣2x﹣5中,y随x的增大而减小.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个.【考点】一次函数图象上点的坐标特征;一次函数的定义;正比例函数的定义;一次函数的性质.【分析】根据一次函数、正比例函数的定义以及一次函数、正比例函数的性质进行判断即可.【解答】解::①y=是正比例函数,属于一次函数,故说法①错误;②直线y+4=3x即为y=3x﹣4,其截距为﹣4,故说法②错误;③y=kx+b,当k≠0,且b=0时为正比例函数,故说法③错误;④y=﹣2x﹣5中,k=﹣2<0,故y随x的增大而减小,故说法④正确.故选:A.【点评】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数、正比例函数的定义的运用,解题时注意:形如y=kx+b(k≠0,k、b是常数)的函数,叫做一次函数.形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.14.一次函数y=mx+n与y=mnx(mn≠0),在同一平面直角坐标系的图象是()A. B. C.D.【考点】一次函数的图象.【分析】由于m、n的符号不确定,故应先讨论m、n的符号,再根据一次函数的性质进行选择.【解答】解:(1)当m>0,n>0时,mn>0,一次函数y=mx+n的图象一、二、三象限,正比例函数y=mnx的图象过一、三象限,无符合项;(2)当m>0,n<0时,mn<0,一次函数y=mx+n的图象一、三、四象限,正比例函数y=mnx的图象过二、四象限,C选项符合;(3)当m<0,n<0时,mn>0,一次函数y=mx+n的图象二、三、四象限,正比例函数y=mnx的图象过一、三象限,无符合项;(4)当m<0,n>0时,mn<0,一次函数y=mx+n的图象一、二、四象限,正比例函数y=mnx的图象过二、四象限,无符合项.故选C.【点评】一次函数y=kx+b的图象有四种情况:①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限;②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限.15.如果函数y=kx+k﹣1的图象不经过第二象限,那么k的取值范围是()A.k>0 B.0<k<1 C.k>1 D.0≤k≤1【考点】一次函数图象与系数的关系.【分析】由函数y=kx+k﹣1的图象不经过第二象限,可以得到k≥0,k﹣1≤0,由此即可求出k的取值范围.【解答】解:∵函数y=kx+k﹣1的图象不经过第二象限,∴k≥0,k﹣1≤0,解得0≤k≤1,∴k的取值范围是0≤k≤1,故选:D.【点评】本题主要考查了一次函数图象与系数的关系,一次函数y=kx+b的图象有四种情况:①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限,y的值随x的值增大而增大;②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,y的值随x的值增大而增大;③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,y的值随x的值增大而减小;④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限,y的值随x的值增大而减小.16.由于干旱,某水库的蓄水量随时间的增加而直线下降.若该水库的蓄水量V (万米3)与干旱的时间t(天)的关系如图所示,则下列说法正确的是()A.干旱第50天时,蓄水量为1200万米3B.干旱开始后,蓄水量每天增加20万米3C.干旱开始时,蓄水量为200万米3D.干旱开始后,蓄水量每天减少20万米3【考点】函数的图象.【分析】根据图象,直接判断C、A错误;干旱开始后,蓄水量每天只可能减少,排除B;通过计算判断D正确.【解答】解:刚开始时水库有水1200万米3;50天时,水库蓄水量为200万米3,减少了1200﹣200=1000万米3;那么每天减少的水量为:1000÷50=20万米3.故选:D.【点评】本题应首先看清横轴和纵轴表示的量,然后根据题意采用排除法求解.17.汽车由重庆驶往相距400千米的成都,如果汽车的平均速度是100千米/时,那么汽车距成都的路程s(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系用图象表示为()A.B.C.D.【考点】一次函数的图象;一次函数的应用.【分析】先根据题意列出s、t之间的函数关系式,再根据函数图象的性质和实际生活意义进行选择即可.【解答】解:根据题意可知s=400﹣100t(0≤t≤4),∴与坐标轴的交点坐标为(0,400),(4,0).要注意x、y的取值范围(0≤t≤4,0≤y≤400).故选C.【点评】主要考查了一次函数的图象性质,首先确定此函数为一次函数,然后根据实际意义,函数图象为一条线段,再确定选项即可.三、解答题.18.已知一次函数y=﹣2x﹣6.(1)画出函数图象;(2)说出不等式﹣2x﹣6>0解集是x<﹣3;不等式﹣2x﹣6<0解集是x>﹣3;(3)求出函数图象与坐标轴的两个交点之间的距离.【考点】一次函数与一元一次不等式;一次函数的图象.【分析】(1)分别将x=0、y=0代入一次函数y=﹣2x﹣6,求出与之相对应的y、x值,由此即可得出点C、B的坐标,连点成线即可画出函数图象;(2)根据一次函数图象与x轴的上下位置关系,即可得出不等式的解集;(或(3)由点B、C的坐标即可得出OB、OC的长度,再根据勾股定理即可得出结论.者直接用两点间的距离公式也可求出结论)【解答】解:(1)当x=0时,y=﹣2x﹣6=﹣6,∴一次函数y=﹣2x﹣6与y轴交点C的坐标为(0,﹣6);当y=﹣2x﹣6=0时,解得:x=﹣3,∴一次函数y=﹣2x﹣6与x轴交点B的坐标为(﹣3,0).描点连线画出函数图象,如图所示.(2)观察图象可知:当x<﹣3时,一次函数y=﹣2x﹣6的图象在x轴上方;当x>﹣3时,一次函数y=﹣2x﹣6的图象在x轴下方.∴不等式﹣2x﹣6>0解集是x<﹣3;不等式﹣2x﹣6<0解集是x>﹣3.故答案为:x<﹣3;x>﹣3.(3)∵B(﹣3,0),C(0,﹣6),∴OB=3,OC=6,∴BC==3.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式、一次函数图象以及勾股定理,解题的关键是:(1)找出一次函数与坐标轴的交点坐标;(2)根据一次函数图象与x轴的上下位置关系找出不等式的解集;(3)利用勾股定理求出直角三角形斜边长度.19.已知:如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,ED垂直平分AB交AB于点D,交AC于点E,EC=2.求AE的长.【考点】含30度角的直角三角形;线段垂直平分线的性质.【分析】首先连接BE,根据ED垂直平分AB,判断出AE=BE;然后判断出∠EBC=30°,根据含30度角的直角三角形的性质,求出BE的长度是多少,即可求出AE的长度是多少.【解答】解:如图,连接BE,,∵ED垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠ABE=∠A=30°,∵∠ABC=90°﹣30°=60°,∴∠EBC=60°﹣30°=30°,∴BE=2CE=2×2=4,∴AE=4.【点评】此题主要考查了含30度角的直角三角形的性质,以及线段垂直平分线的性质和应用,要熟练掌握.20.已知直线l1与直线l2:y=x+3平行,直线l1与x轴的交点的坐标为A(2,0),求:(1)直线l1的表达式.(2)直线l1与坐标轴围成的三角形的面积.【考点】两条直线相交或平行问题.【分析】(1)由直线l1与直线l2:y=x+3平行易得k=,设l1解析式为y=x+b,将A(2,0)代入解析式,解得b,可得l1表达式;(2)令x=0,可得直线l1与y轴的交点,利用三角形的面积公式可得结果.【解答】解:(1)∵直线l1与直线l2:y=x+3平行,∴设l1解析式为y=x+b,∵直线l1与x轴的交点的坐标为A(2,0),∴0=解得,b=,∴直线l1的表达式为:y=;(2)设直线l1与x轴、y轴的交点的坐标分别为A,B,令x=0,可得y==,则B点坐标为(0,﹣)S△AOB=|OA||OB|=2×=.直线l1与坐标轴围成的三角形的面积为:.【点评】本题主要考查了两直线相交与平行问题,求得直线与两坐标轴的交点坐标是解答此题的关键.21.如图,线段AB、CD分别是一辆轿车的油箱剩余油量y1(升)与另一辆客车的油箱剩余油量y2(升)关于行驶路程x(千米)的函数图象.(1)分别求y1、y2关于x的函数解析式,并写出定义域;(2)如果两车同时出发,轿车的行驶速度为每小时100千米,客车的行驶速度为每小时80千米,当油箱的剩余油量相同时,两车行驶的时间相差几分钟?【考点】一次函数的应用.【分析】(1)设出线段AB、CD所表示的函数解析式,由待定系数法结合图形可得出结论;(2)由(1)的结论算出当油箱的剩余油量相同时,跑的路程数,再由时间=路程÷速度,即可得出结论.【解答】解:(1)设AB、CD所表示的函数解析式分别为y1=k1x+50,y2=k2x+80.结合图形可知:,解得:.故y1=﹣0.1x+50(0≤x≤500),y2=﹣0.2x+80(0≤x≤400).(2)令y1=y2,则有﹣0.1x+50=﹣0.2x+80,解得:x=300.轿车行驶的时间为300÷100=3(小时);客车行驶的时间为300÷80=(小时),﹣3=小时=45(分钟).答:当油箱的剩余油量相同时,两车行驶的时间相差45分钟.【点评】本题考查了一次函数的应用,解题的关键:(1)熟练运用待定系数法就解析式;(2)找出剩余油量相同时行驶的距离.本题属于基础题,难度不大,解决该类问题应结合图形,理解图形中点的坐标代表的意义.四、综合题(满分11分)22.已知一次函数y=﹣x+4的图象与x轴、y轴分别相交于点A、B,四边形AOBC (O是原点)的一组对边平行,且AC=5.(1)求点A、B的坐标;(2)求点C的坐标;(3)如果一个一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k<0)的图象经过点A、C,求这个一次函数的解析式.【考点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数图象上点的坐标特征.【分析】(1)根据一次函数y=﹣x+4的图象与x轴、y轴分别相交于点A、B,即可得到点A、B的坐标;(2)根据梯形的对边平行,分为AC∥OB,BC∥OA两种情况,画出图形,结合勾股定理求解;(3)根据C点坐标,一次函数y=kx+b中k<0的条件,确定C的坐标,求一次函数解析式.【解答】解:(1)∵一次函数y=﹣x+4中,当x=0时,y=4;当y=0时,x=8,∴A(8,0),B(0,4);(2)∵四边形AOBC(O是原点)的一组对边平行,∴四边形AOBC是梯形,在梯形AOBC中,OA=8,OB=4,AC=5,当AC∥OB时(如图1),点C的坐标为(8,5),当BC∥OA时(如图2),设点C(x,4).∵AC=5,∴(x﹣8)2+(4﹣0)2=52,∴x1=5,x2=11,这时点C的坐标为(5,4)或(11,4),∴点C的坐标为(8,5)或(5,4)或(11,4);(3)∵点A、C在一次函数y=kx+b(k<0)的图象上,∴点(8,5)与(11,4)都不符合题意,只有当C为(5,4)时,k<0,∴,∴,∴这个一次函数的解析式为y=﹣x+.【点评】本题考查了一次函数的综合运用,根据组成梯形的字母顺序,按照梯形的底边,需要分类讨论求C点坐标,进而得到一次函数解析式.。
上海公立、私立初中的优势对比及学校分布
公立初中和私立初中的优势对比一.公立初中的优势●公立初中由国家财政拨款,学费上公正。
而私立初中由私人或私立机构投资,在收费上比公立学校高,家境一般的家庭都可以就读;●公立初中的老师,所用的课本及课程都严格遵循九年义务教育,可以和以后的高中有一个很好的衔接;●公立学校班额大,可以接受大量的中层阶级孩子的报名和就读,而私立初中班级人数少,流动性强,不如公立学校易于孩子集体意识的形成;●公立初中是国家教育局的领导,考试体系与我国教育体制紧密联系。
●老师一般都是师范类毕业,拥有国家统一的教师资格证书,比较正规,老师比较固定。
相比私立学校而言,公立学校老师上课一般是严格按照国家教育部所颁发的统一教学大纲来教学的;●国家承认公立学校的文凭,而私立学校文凭有些单位或政府不承认;●公立学校在招生时进行一定程度的筛选,而不是填一张表有钱就可以录取,孩子的基础较好,学习氛围也不错;●公立学校的学生家庭一般都是工薪阶层,孩子的攀比心没有私立学校那么强,对孩子在成长阶段的教育有积极的作用。
二.私立初中的优势●比起大多数公立初中,私立初中的孩子在小集体更能得到老师的关注;●私立学校寄宿教育,孩子在生活老师的帮助下自理能力会得到提升;●许多私立初中可以选择更加优秀的老师授课,其中不乏许多特级和有着国外生活经验的老师任教;●私立学校的老师授课方式更加个性化,学生的接受度和自由发展空间更广。
私立初中里课堂不再仅仅属于老师;●私立初中的教育资源能够得到优化配置,比起公立学校的要好很多,从某种角度上说教学效果会超过公立初中;●私立初中为了让更多的家长报读,必须提高升学率,因此教学质量较高;三.新贝13家分校附近的公立初中和私立初中名单1.港陆分校附近的公立初中:格致中学;大同初级中学;敬业初级中学;光明初级中学;市八初级中学;大境初级中学(有原南市区嵩山中学合并入内);东格致中学;尚文中学;黄浦学校(原市南区市九中学更名);袭锦秋学校;应昌期围棋学校港陆分校附近的私立初中:民办明珠中学;民办立达中学2.静安分校附近的公立初中:南阳学校;康定中学;爱国学校;育才初级中学;市西初级中学;静安区教育学院附属学校 (中学部);五四中学;培明中学;同济大学附属七一中学(分部);时代中学;华东模范中学;上海市第一中学;民立中学;静安分校附近的私立初中:上外静安外国语中学3.南方分校附近的公立初中:上海教科实验中学;上海龙茗中学;新基础教育实验学校;龙柏中学;航华中学;航华第二中学;友爱实验中学;吴泾中学;市西实验学校;闵行区启音学校;七宝第二中学;向明中学;浦江一中;南方分校附近的私立初中:文来中学 (初中部) ;民办上宝中学 (初中部) ;复旦万科实验学校;闵行教研学校;民办文绮中学;民办燎原学校;信宏中学;协和双语尚音学校4.徐汇分校附近的公立初中:上海中学;上师大附中;南模中学;市二中学;实验学校;位育中学;南模初级中学;位育初级中学;南洋初级中学;紫阳中学;梅园中学;华东理工大学附属中学;园南中学;长桥中学;教院附中;龙苑学校;龙华中学;紫竹园中学;樱花中学;师大三附中;田林三中;田林二中;田林中学;零陵中学;市二初级中学;市某名校学;五十某名校学;宛平中学;淮海中学;徐汇中学;汾阳中学;中国中学;长乐学校;华锐中学;徐汇分校附近的私立初中:西南位育中学;西南模范中学;世界外国语中学;华育中学5.浦东分校附近的公立初中:进才中学;华师大二附中;建平中学;上海市浦东模范中学;罗山中学;上海中学(东校);建平中学(西校);进才中学;育才中学;周浦镇澧溪初级中学;上海工商外国语学院附属中学;南汇盐仓镇初级中学;南汇周浦镇育才学校;南汇区周浦镇八一中学;南汇区吴迅中学;浦东分校附近的私立初中:南汇下沙学校;南汇书院镇今日学校;民办康桥学校;民办浦发中学;民办申花学校;民办双翼学校;上海尚德实验学校;中芯学校;金苹果学校;华洋外国语学校;张江集团学校;平和双语学校;上海民办长青高级中学;上海新竹园中学;上海外国语大学附属浦东外国语学校;东方世纪学校;东方阶梯双语学校。
上海市玉华中学沪教版(五四制)六年级数学上册学案3.4百分比的意义
3.4百分比的意义知识点:1.把两个数量的比值写成的形式,称为百分数,也叫百分比或百分率,记作n%,读作:百分之n ,符号“%”叫做百分号。
2. 百分数和分数、小数之间的互化。
一、双基练习: 1.读出下列各数:35%,100%,180%,0.4%.2.用%号表示下列各百分数:百分之三十,百分之一百二十,百分之一点五.3.把下列各百分数化成最简分数:0.1%,20%,16%,12.5%,135%,10.23%.4、把下列各数化成百分数:(1) 0.2;(2) 0. 05;(3)101;(4)7028;(5)431.5、把下列各百分数化成小数或整数:(1) 3%;(2) 80%;(3) 1.25%;(4) 120%;(5) 300%.6、求下列各题的商,并把所得的商化成百分数:(1) 600240÷; (2) 6.96÷; (3) 120144÷ ;(4) 505.12÷7、把下列各分数写成百分数.(除不尽的在百分号前保留一位小数));54 ;35 ;313 .12518、试比较下列所给两数的大小:(1)0.7与17%; (2) 30%与31; (3) 16%与60%; (4) 150%与211二、能力提升:9、一种商品八折出售,则 ( )A.现价是原价的80%B.现价是原价的20%C.现价是原价的8%D.比原价降低80%.10、判断:(1)6dm:2m=300%(2)百分数都不是最简分数(3)某商品先加价10%,后又降价10%,最后价格和原价相同(4)一杯含糖20%的糖水中糖有20克.11、我们在电视里经常听到这样的报道:和去年相比增长了6个百分点,这里6个百分点是什么意思呢?12、甲数和乙数的比是8:5,,那么乙数比甲数少百分之几?甲数比乙数多百分之几?13、甲数和乙数的比是5:4,,那么乙数比甲数少百分之几?甲数比乙数多百分之几?三、拓展提高:14、一商品上涨25%后,要想回到原价必须下跌百分之几?15、a比b少20%,则下列说法错误的是: ()A. b比a多25%B. b是a的125%C. a是b的80%D. b比a多20%。
玉华中学教师队伍建设行动计划
玉华中学教师队伍建设行动计划(2011---2013年)学校要发展,教师是根本。
为造就一支具有良好思想政治素质和业务素质、符合学校持续发展需求的、高质量的稳定的教师队伍,根据《普陀区教育事业发展“十二五”规划》中“普陀区教师队伍建设行动计划”要求,全面实施《玉华中学三年发展规划》中关于“教师队伍建设”的规划内容,特制定本校加强教师队伍建设的行动计划。
一、指导思想以科学发展观为指导,以‘为了每一位教师的专业发展“为理念,树立真心实意地依靠教师办学的思想。
结合民办学校办学机制特点,创新教师队伍建设模式,推进学校人事制度改革,为实现“创新办学机制、打响玉华品牌”的学校发展战略目标奠定扎实的人才保障。
二、行动目标根据我校教师队伍的现状、民办学校事业发展的趋势,我校教师队伍建设的行动目标是:努力打造一支师德师风高、教育理念新,教学能力强、综合素质好,富有活力、心理健康、具有较高教科研素养和现代信息技术综合运用能力,适应新世纪教育改革和学校发展需求的稳固的师资队伍。
三、主要任务(一)面向全体,加强教师师德师风修养。
加强师德修养与教师人文素养的教育,使为人师表、敬业爱生、修身立德、乐于奉献内化为教师的行为品质。
1、通过学习《中华人民共和国教育法》《关于进一步加强教师职业道德教育的若干意见》《上海市中小学教师师德规范》等文件,开展教师职业道德规范教育。
2、根据本校青年教师为主体特征,特别加强青年教师师德建设,树立正确的世界观、人生观和价值观。
培养青年教师的爱岗敬业精神、良好的职业道德和职业操守;引导青年教师正确认识教师职业的特殊性,明确教师职责和师德内容,确立教师的职业道德意识,努力提高自身的师德水平,做到为人师表,甘于奉献;要深刻领会教书育人的真正含义。
3、充分发挥党员教师的先进模范作用,促进我校师德水平的整体提升。
4、建立和完善一套体现教师师德高低的、科学合理的师德考核评价指标体系,将师德要求制度化、规范化,从而有效地促进本校教师形成良好的职业道德。
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上海市玉华中学
上海市玉华中学教师队伍建设四年行动计划
(2007年—2010年)
根据《普陀区教育系统教师队伍建设四年行动计划》的文件精神,紧密结合我校实际,围绕学校办学目标和育人目标,建设一支高水平的教师队伍,为全面推进素质教育,促进学校内涵发展和可持续发展,全面提升教育教学质量。
特制定本行动计划。
一、指导思想和总体目标:
(一)指导思想:
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,以“规范领先,特色示范,人文管理”的办学理念统领和推进教师队伍的专业化发展,全面提升我校教师队伍的综合素质。
(二)总体目标:
以校本研修制度建设为核心,以“十一.五”教师继续教育为载体。
通过专业引领、伙伴合作,在行动研究中不断解决教育教学的实际问题,造就一批学科、职称、年龄分布均衡合理的领军人物和中坚骨干。
二、学校目前师资队伍现状:
目前,学校共有在编在岗教师70人,其中大学本科学历50人,占教师总数71.4%;大专学历19人,占27%;高级教师9人,占教师总数13%;中级职称教师46人,占66%;初级职称教师15人,占21%。
当前,学校教师敬业爱岗,热情对待工作,自觉研究二期课改新理念,
充分认识到在教育教学中贯彻“两纲”的重要性和紧迫性,但与此同时,教师也面临着如何将现代教育理念转化为自觉的育人行为的困惑,这也是学校在实现“建设一支适应时代发展需要的高品质教师队伍,办普陀区一流的、优质的、普陀人民满意的民办学校”的办学目标,过程中亟待解决的难题。
三、基本任务:
(一)打造一支高素质教师队伍
1、加强师德建设
坚持育人为本、德育为先,把立德树人和社会主义核心价值体系融入到学校教育教学工作中。
确实加强师德建设的组织领导,通过各种途径不断提高教师思想觉悟、师德修养,引导教师在教书育人中以学生为本,关爱学生、爱岗敬业。
通过强化师德教育、强化监督考核、强化激励约束,以此大力弘扬学为人师、行为示范的职业道德,全面提高教师素质。
2、提升学历层次
至2010年力争做到
教师中本科以上学历比例达到95%以上,其中具有研究生学历或学位、研究生课程班学习经历教师比例达到10%。
3、优化职称结构
至2010年力争做到
教师中具有中、高级职务的比例分别达到86%和15%。
4、培养信息素养
100%的教师接受现代教育技术培训,达到“新四个模块”的技术要求。
加强信息技术与课程整合的研究和实践,结合区“十一.五”师训,教研信息技术平台应用课题研究等途径,提升教师信息素养。
至2010年,80%的教师具有较强的信息技术与课程整合的能力。
5、提高专业能力
根据《普陀区教育系统教师队伍建设四年行动计划》中对初级教师、中级教师、高级教师的要求,组织教师认真学习“二期课改”理念,根据“二期课改”的基本要求,探索教育教学规律,在实践中不断提高专业能力。
(三)打造一支区、校骨干教师梯队
工作目标
在现有教师专业发展的基础上,立足自培、引进交流,在整体提高教师专业水平的同时打造学校的区级、校级骨干教师队伍,形成骨干教师队伍发展序列——校教坛新秀、校教学(教育)能手、校高级指导教师、区教坛新秀、区教学(教育)能手、区高级指导教师,并制定和完善相应的专业标准,力争在班主任队伍中培养4—8名班级管理和教育教学能力双发展带头人,2—4名语、数、外各学科的校级教学骨干,2名校级高级指导教师,1—2名达到区级教坛新秀和1—2名区级教育教学能手,2名区级学科带头人。
教坛新秀的要求:师德良好,学科专业知识扎实、心理学、教育学等基础理论来指导教育教学实践,教坛新秀每学年须上区公开课1次以上。
教学(教育)能手的要求:师德优良,个性、特长、较强的教科研能力、相应的研究成果,带教青年教师能力。
教学(教学)能手每学年须上区公开课1次以上,指导教师1—2名,发表1篇教科研论文。
高级指导教师的要求:风格、特色、成绩突出,在指导学科建设方面成绩显著,高级指导教师每学年须上区示范课1次以上,指导1所学校的学科建设,发表1篇以上教科研论文。
推荐校教坛新秀、校教学(教育)能手、校高级指导教师积极申报区教坛新秀、区教学(教育)能手及区高级指导教师。
四、主要措施:
1、加强制度建设,确立教师个人发展规划
制定《十一.五师训五年规划》、《十一.五师训基础性实践课程行动计划》,作为教师队伍建设的指导依据。
在此基础上,每位教师结合自身的实际情况设计个人三年发展规划和当年的行动计划,确立自己的发展目标。
2、加强师德建设,培养教师敬业精神
学校制定《玉华中学师德规范》,对教师在校内外的言行举止等都作了明确的规定,同时也确立了评价教师道德修养的一个标准。
此标准不仅旨在约束教师的言行,更加关注对教师的教育与培养作用,帮助教师养成高尚的师德素养。
此外,学校还发动教职员工自愿成立爱生志愿者服务队等活动,以此创建全员育人、全程育人、学生健康成长的乐园,并借此弘扬“德高为师”的崇高师德精神。
3、以教研组建设为抓手,推行校本研修
建立专业引领直接对话的教研机制,运用走出去、请进来的方法,开展校际教研交流活动,营造同伴互助,分享交流的教研氛围,推动学校的校本研修活动。
学校努力为每一位教师的发展提供便利,对于初级教师的适应性发展,
主要通过观课、师徒结对、课例研究,使教学知识有效转化为教学能力,促进经验的快速形成;对经验教师则通过“专业引领的合作伙伴制”,学习他人的有益经验,总结自身的实践经验,逐渐提高研究素养和研究能力,努力向研究型教师发展;研究型教师的专业发展主要通过申报各级各类课题或领衔指导学校学科建设与发展工作,要求出经验,出成果。
4、以教科研为抓手,开展有效教学的行动研究
以学校主课题“新课改背景下的有效教学的行动研究”,促进教师教育教学观念的更新,改变教师的教法和学法,提高教师实施新课程的能力和水平。
本学期各教研组和教师个人都制定了行动计划。
5、改革教师聘任方式,激活教师队伍
以人事聘任制度改革和分配制度改革为抓手,以鼓励优秀教师岗位创业为导向,激活用人机制,打造一支富有朝气、生机勃勃的教师队伍。
上海市玉华中学
2007年10月。