高考语文作文高分指导
高中语文2023高考高分作文写作指导(长短句+整散句)
高考高分作文写作指导一、长短句（一）概念1、长句用词较多，结构较复杂的句子，它的修饰语(定语、状语、补语)多，并列成分多，或者某一成分的结构比较复杂。
长句容量大，能使表达严密、准确、细致，使条理贯通。
其特点一是修饰语多，二是并列成分多，三是结构比较复杂。
2、短句与长句相反，指修饰成分少、结构简单的句子。
其特点是短小精悍、节奏短促、表意灵活、生动明快、活泼有力、节奏性强的句子。
多使用短句，使语言简洁明快，富于节奏感。
3、长短句的作用长短句结合使用，使句子错落有致，节奏富于变化。
（二）例句1.谭嗣同亘古不磨，片石苍茫立天地；一峦挺秀，群山奔赴若波涛。
一百年前，这个为中华民族的振兴奔走呼号的英雄，以青春的挥洒，倔强地挺起民族的脊梁。
死何所惧？就在刀锋接近头颅的那一刹那，他已将生命置换成永恒。
一种精神执着地闪烁在历史的天空，灿若星辰。
2.孙膑围魏救赵、田忌赛马，我们从成语中读你；身残志锐、胸罗兵甲，我们从历史中读你。
你是一首无声的歌，流传千年仍气镇风云；你是一部无字的书，演绎着关于智慧的不老传说。
3.项羽滚滚乌江东逝，汇成一段历史。
公元前202年，一头雄狮在这里倒下，汉王朝从此抬起骄傲的脚步，一路奔跑。
人杰鬼雄，英名千秋难慰一腔热血；拔山盖世，壮歌一曲尽抒万丈悲情。
昔日霸王，英雄气未敛，本该东山再起，何言无面？4.诸葛亮丞相祠堂仍在，隆中旧梦已远。
为酬三顾，先生在历史舞台闪亮登场。
空城观景，胸藏精兵百万；轻摇羽扇，已成天下三分。
然出师未捷身先死，孤忠一片，可叹蜀道寒云。
江流石转，千古成败付诸笑谈，先生之名如不坠的孔明灯，永照汗青。
5.司马光砸碎的水缸走出一个重生的生命，也涌出了中国古代政治和史学的一股新泉。
司马光一生笃诚好学，以俭为德，清直仁厚，死后“家家挂象，饭食必祝”。
所著长篇巨制《资治通鉴》，文字优美，格调古雅，自成一体，为“天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书”。
6.鲁迅一支笔划开万丈天幕，长夜无明的旧中国透射出点点星光。
2024年全国高考语文新全国高考语文Ⅰ卷作文写作指导及范文
2024年高考新高考Ⅰ卷作文解析与范文文题随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。
那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导材料只有两句话，我们逐句分析一下：第一句话聚焦现象：前半句表述成了状语，规定了现象背景，将现象的概括限定在“互联网普及、人工智能应用”条件下；后半句是一个主谓句，是整句的表意重点，即第一句话聚焦的关键现象所在：越来越多的问题能很快得到答案。
在审题时，考生必须注意，“越来越多”并非指全部，也很难说是“大部分”；“很快”侧重指效率高，而也非强调“量”，更非强调“正误”——就是说还有很多问题是搜不到答案的，搜到的答案也未必正确。
这就给考生预留了思考空间：有多少问题是通过技术手段得不到答案的？哪类问题可以得到答案？哪类问题又得不到答案？面对互联网带来的学习提效，作为学习主体，人的作用又是什么？（提出新问题、提出更深层次的问题、辨别假问题等）。
题目看似简单，其实很考验学生的探究精神。
什么是探究？那就是能否发现问题、提出问题和解决问题。
其实，第一句话还只是客观陈述了一种现象，但我们为什么看完了第一句就能想这么多呢？完全是因为命题人在组织第一句话时，一定是在为后面问题（第二句）的提出作着合理的逻辑铺垫，在措辞上都是精心打磨过的。
不然这句话也不会选择“越来越多”“很快”这种措辞。
比如，如果把“越来越多”换成“大部分”，后面的问题还成立吗？高考解题，其实就是咬文嚼字。
我们看第二句话：“那么，我们的问题是否会越来越少？”在汉语中，“那么”作为关联词，一般用于前提和结论之间的推理，表示假定前面的前提正确，就应该得出后面的结论。
命题人的高明之处在于，他并没有直接用“那么”得出明确结论，而是把问题留给了考生。
考辩证思维，似乎是作文命题永恒的指向。
高中语文高考作文写作指导
高考作文指导一、审题立意提取材料当中的关键词，思考关键词背后的深层含义和关键词与关键词之间的联系，在这个基础之上去确定文章的立意。
切忌随意替换关键词概念，随意拓展关键词范围，随意抽象关键词含义。
比如材料让你谈论如何实现你的理想，那你就不能只谈什么是你的理想。
材料关键词是实现理想的方式方法，而你理解成了理想，实际上把关键词的范围扩大化了。
二、标题什么样的标题是好标题。
我们一向对好标题没有什么定义，大家一致认为我们一窝蜂地流行什么标题，什么就是好标题。
显然，这些年大家对《人民日报》社评情有独钟，于是顺便也就对对仗似乎格外亲昵了。
其实，标题也是有风格的。
标题跟文章的风格相一致。
文章如果生动诙谐，文章就不妨叫《拿来主义》《反对党八股》。
前一个题目妙在大词小用，后一个题目妙在巧用比喻。
如果是实实在在的实用类文本，那就叫《中国建筑的特征》《说‘木叶’》，也不见得水平低。
所以说，好标题的标准最好是要和文章的内容风格保持一致，至少是要和文章的内容保持一致。
我们现在很多学生的文章标题是标题，内容是内容，二者可以不沾边，或者只反映文章的某个侧面。
一些标题能够概括文章的内容，当然只是标题的一种类型。
其他标题比如《从×××说开去》，就是文章的一个引子。
但是如果你要把标题定位为概括文章主要内容，那就必须把标题说全面。
否则就是犯了文题不符的毛病。
就像我们说一篇文章好不好，首先看的是你的文通字顺，表达正确，观点，结构，而不是你的文采一样，好的标题当然也不是看你是不是采用了对仗的形式。
三、结构文章贵在有文理。
结构是文章核心骨架，它决定着文章的筋络，血管，皮肤，形体的走向和样貌。
没有结构的文章不叫文章，叫文字。
文字不能叫一篇，应该叫一堆。
文章的内容和主题决定文章的形式。
结构当然包括在形式当中。
我们以高考作文为例：如果材料是陈述评价类（意思是说材料已经给了足够的陈述和评价，观点已经定型，你只需要演绎就可以了），比如双奥之城材料，你的探究空间是有限的，这个时候最好采用并列式分论点结构模式。
高考语文作文高分结构与论点选择技巧
高考语文作文高分结构与论点选择技巧高考，对于每一位学子来说，都是人生中的一次重要挑战。
而在高考语文中，作文占据着相当大的比重，其成绩的高低往往对整体语文成绩有着关键影响。
想要在高考语文作文中获得高分，不仅要有扎实的语言功底，清晰的结构和恰当的论点选择同样至关重要。
一、高分结构的重要性及类型清晰合理的结构就如同建筑的框架，支撑着整篇文章，使其稳固而有条理。
一个好的结构能让阅卷老师迅速把握文章的主旨和逻辑，从而留下良好的印象。
1、总分总结构这是高考作文中最为常见也较为稳妥的一种结构。
开头点明主题，提出中心论点；中间通过多个段落分别论述，提供论据和分析；结尾总结全文，再次强调中心论点，升华主题。
例如，以“坚持是成功的基石”为主题，开头可以阐述坚持对于成功的重要意义，引出中心论点；中间分别从历史人物、现实生活中的事例等方面论述坚持带来的成功；结尾总结坚持的价值，呼吁大家在追求梦想的道路上坚持不懈。
2、并列式结构这种结构将文章的主题分解为几个平行的方面，分别进行论述。
每个部分相互独立又共同服务于主题。
比如，以“青春的色彩”为题，可以将青春分为“奋斗的红色”“梦想的蓝色”“活力的绿色”等几个部分，分别阐述每种色彩所代表的青春特质。
3、递进式结构按照事物的发展规律或人们的认知规律，层层深入地展开论述。
比如，以“论勇气”为题，可以先论述勇气是什么，再分析为什么需要勇气，最后探讨如何培养勇气，逐步深入，使文章更具深度。
二、如何构建高分结构1、精心设计开头开头要简洁明了，能够迅速吸引阅卷老师的注意力。
可以采用引用名言警句、讲述生动的故事、提出引人深思的问题等方式。
例如，“‘锲而不舍，金石可镂。
’古往今来，无数仁人志士用坚持书写了辉煌的篇章。
今天，我们同样需要坚持的力量，去追寻梦想的光芒。
”这样的开头通过引用名言，直接引出了关于坚持的主题。
2、合理安排段落段落之间要过渡自然，逻辑连贯。
可以使用过渡词、过渡句来衔接，如“首先”“其次”“然而”“再者”等。
高中语文高考作文写作指导(高级词汇+写作方法+拟题大法)
高考作文写作指导一、高级词汇1.隐遁——隐蔽2.幽黯——暗淡3.舒展——发挥4.汇拢——聚集5.挣扎沉浮——陷入【示例】描写时代背景当西方文明的光泽隐遁在中世纪的幽黯里，中国则在宋代迎来了自己的文艺复兴。
在这个时代里，个性和创造力得到充分舒展，而所有艺术种类的变化，都在苏东坡身上汇拢交织。
在政治漩涡里挣扎沉浮的苏东坡，虽然在艺术上并无野心勃勃的构想，却在无意间争得了那个时代的文坛首席。
——《苏东坡》6.缘分——关系7.貌不惊人——平凡8.吞吐、闭合——波动9.饱含——充满10.舒缓、激越、轻灵、凝重——奔流不息、平静【示例】描写自然追寻一座岛屿和树木之间的奇妙缘分，平凡的椰子有着最传奇的身世。
貌不惊人的红树林，在绝境中力挽狂澜。
退潮后，加入螃蟹和鸭子的队伍，与它们一起重新发现海滩。
——《航拍中国》鄱阳湖是其中容量最大的湖泊，它就像长江的肺叶，枯水期为长江提供水量补给。
当洪水到来时，鄱阳湖吸纳江河里多余的水，这么一吞一吐，帮助维持了长江水势的相对稳定。
——《航拍中国》汉江，千百年来就这样静静地流淌，舒缓中时见激越，轻灵中饱含凝重。
汉江子民内心深处最虔诚的信仰，历经数千年的碰撞与交融，呈现出这条温润大江所特有的包容、丰富与多元。
——《汉江》11.“具体关联”——“关系”12.“门前冷落鞍马稀”——“冷清”13.“蒸腾的生活”——“社会环境”14.“理应”——“应该”【示例】论述传统的复兴议论北京故宫博物院的“成功转型”，社交媒体的经营，绝不仅仅是“公关”。
通过互联网，故宫不仅赢回了面子，更重建了公共博物馆与公众的具体关联。
环顾四周，一些博物馆给人的印象是陈列呆板，讲解套路化，缺乏互动，于是恶性循环，愈显门前冷落鞍马稀。
加上服务意识欠缺、管理水平不足，使得那些博物馆脱离了跟公众生活的联系。
这样的难受劲，故宫也不是完全没有体会过。
故宫的成功转型不只是技术层面的，更是心灵的、文化的，它说明只要融入现代人蒸腾的生活，传统文化就能再发新芽。
高考语文作文写作指导：怎样拿高分(精选一篇)
高考语文作文写作指导：怎样拿高分(精选一篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、规章制度、策划方案、演讲致辞、合同协议、条据书信、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, rules and regulations, planning plans, speeches, contract agreements, document letters, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高考语文作文写作指导：怎样拿高分(精选一篇) 高考语文作文写作指导：怎样拿高分 1当今学生素材运用之弊不可谓不多，然而其首要者在于素材的“旧与立”，“旧”在于其素材的司空见惯，“立”便是孤立之意，在于其素材在文章当中可谓一单一个体，学生作文素材之储存不是网络状的积累，不能顺蔓摸瓜，而是七零八落，不成体系，面对恒河沙数的素材量，不能沧海拾贝，易遗忘且不知何义用。
2024届高考语文二轮复习作文专题四：“六组分论点”高分技法
• 【最佳论证】“才者，材也，养之贵素，使之贵器。”让青年科 技人才在国家重大科技任务中“挑大梁”“当主角”，给予充分 的激励机制，发挥青年创新驱动力，将“卡脖子”的“硬骨头” 啃下来。
• 结尾:海纳百川,近悦远来,聪明才智充分迸发;百舸争流,千帆竞速, 人才荟萃气象万千。向着民族复兴的光辉彼岸,科研工作者要当勇 立潮头的新时代弄潮儿,劈波斩浪、一往无前,把科技的命脉牢牢 掌握在自己手中。
• 分论点三（做法3）:读懂环境与民生的关系,提升发展“含金量”。
• 结尾:征途漫漫从头越,拾级而上再出发。解锁“美丽密码”,让我 们在人与自然的和谐共生中读懂生态文明推进的每一步,是你我的 生活,也是共同记忆，是为了当前生活环境的美好,也是为造福子 孙后代,做到人人有责、人人负责、人人尽责,绘出美丽中国的新 画卷。
• 【最佳论证】带着对故乡的眷念回乡传习竹编的杨隆梅， 放弃高薪工作选择回乡养鸡的明月，帮着乡亲们搞起直播 带货的“网红支书”关祖草……他们在不同的岗位上演绎 青春，逐梦前行，在祖国需要的地方扎根。
• 分论点2:青春有什么?青春有青年昂扬的风采。 • 分论点3:青春当何为?奋斗是青春最厚重的底色。 • 【必背金句]用奋斗书写激昂的青春，让每一盏耀眼 的“青春之灯”，都是鼓舞人心的正能量，照亮更 多青年的奋进征程。 • 结尾:时代各有不同,青春一脉相承。新时代中国青 年要在“问答之中”读懂青春、读懂奋斗、读懂责 任,在不同领域努力奔跑,勇敢追梦逐梦,与困难角力、 与阻力对垒,战风斗雨、闯关夺隘,在乘风破浪、一 往无前的拼搏进取中,奏响奋斗青春的主旋律。
•类型4 ：原因追溯式
• 就是把中心论点作为结论去追溯这个结 论产生的原因，透过现象深入本质,从而形 成分论点。 一般来说，中心论点是“果”, 分论点是“因”。 先确立中心论点，再分 析其原因。也可在主体部分提出“是什 么”“为什么”“怎么做”等内容,由浅入 深进行提问、分析、解答。
2024年新课标1卷语文全国高考语文作文真题写作指导：深层解读分析+范文
新课标1 高考作文写作讲解分析、审题立意、行文结构、论点拟写、行文布局、语言优化、素材选用、论证方法+范文结构讲解示例材料：随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。
那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作分析指导：互联网的普及与问题的深度：不仅仅是答案的获取一、题材分析这篇作文材料主要探讨了互联网普及和人工智能应用对人们获取答案的影响，以及这种影响是否会减少人们的问题。
这一题材涉及科技进步与社会生活的关系，特别是信息技术如何改变我们的认知方式和思维模式。
二、审题立意审题时，我们需要抓住“互联网的普及、人工智能的应用”和“问题是否会越来越少”这两个关键点。
立意上，可以从科技进步对人们问题解决能力的正反两方面影响入手，探讨技术进步是否真正减少了问题，或者只是改变了问题的形式和性质。
三、行文结构1.开头：简要概述材料内容，提出文章的中心论点，即互联网和人工智能的普及并没有真正减少问题，而是改变了问题的呈现方式和解决途径。
2.正文：分论点一：互联网和人工智能的普及使得获取信息更加便捷，人们可以快速找到答案，但这并不意味着问题的减少。
相反，它可能导致人们忽略问题的深层原因，满足于表面的解答。
分论点二：技术的进步也带来了新的问题和挑战。
例如，网络安全、隐私保护、人工智能的道德和伦理问题等，这些都是科技进步带来的新问题。
分论点三：尽管技术可以帮助我们解决一些问题，但它不能替代人类的创造性和批判性思维。
真正的问题解决需要人类的智慧和创新。
3.结尾：总结全文，强调在享受科技带来的便利的同时，我们也需要保持对问题的敏感性和批判性思维，不断探索和创新。
四、论点拟写•分论点一：互联网和人工智能的普及对问题解决的表面化影响。
•分论点二：技术进步带来的新问题和挑战。
高考语文写作方法指导
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是的，只要我们不丢失心中那“爱”，时时用爱“雕琢”心中的天使，我们每一个人，都有可能成为最善最真最美的“天使”。让我们都成为“天使”吧！
⑤排比议论式
将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌！
⑦学会学习
乐学善学、勤于反思、信息意识
⑧健康生活
珍爱生命、健全人格、自我管理
⑨实践创新
劳动意识、技术运用
（二） 2023届高考作文备考方向
2023年高考作文备考方向
①思想方向
A.践行和弘扬社会主义核心价值理念：富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
B.要培植现代公民意识：参与意识、监督意识、责任意识、法治（规则）意识、科学意识、人文意识。
C.五大理念引领方向：创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，集中体现了“十三五”乃至更长时期中国的发展思路、发展方向、发展着力点，是管全局、管根本、管长远的导向。
②思维方向
A.用一分为二的观点，采用实事求是的态度，客观地、全面地分析事物。事物有正面，有反面;有主流，有支流;有成绩，有问题;有长处，有短处。看问题时不可抓住一点，不及其余，只见树木，不见森林。
漫漫人生路，如同一场马拉松，所有人都为了成功而奔跑着。但显而易见，跑在最前面的人往往是最苦痛苦的。（引）领跑者眼中没有对手，没有障碍，却有那漫长的路和随时面临被超越的危机感，未知是恐怖而痛苦的。（议）但再苦，我也要当领跑者。（提）
6
主
体
段
落
忌讳
应试作文上最忌首、腹、尾三段式结构。
作文提分策略：结构清晰 拟写分论点-高考语文最新模考作文写作全指导(全国通用)
3．途径分析法(怎么做) 拟写分论点训练——怎么做
以“做生活的强者”为中心论点，从“怎么做”角度展开构思 ： （示例） 1.做生活的强者，要有“天生我材必有用”的自信。 2.做生活的强者，要有“一蓑烟雨任平生”的洒脱。 3.做生活的强者，要有“锲而不舍，金石可镂”的坚持。
3．途径分析法(怎么做)
➢ 阅读下面的材料，根据要求写作。 ➢ 春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，
用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想 成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐 桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲 之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。” ➢ 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？ 请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 ➢ 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄 露个人信息；不少于800字。
拟写分论点训练——是什么
• 例1．以“生活的强者”为中心论点，明确提炼分论点的角度。 • 从“是什么”角度展开构思：
• 1.生活的强者，是对不公命运的不屈抗争。 • 2.生活的强者，是对美好真理的无悔坚持。 • 3.生活的强者，是对人生价值的执着追求。
——《做生活的强者》
并列式---横向分解 概念阐释（是什么）
拟写分论点训练——怎么做 以“直面挫折”为中心论点，从“怎么做”角度展开构思 ：
• 分论点1：直面挫折，要有勾践“卧薪尝胆，败而不屈”的坚毅。 • 分论点2：直面挫折，要有苏轼“不以物喜，不以己悲”的豁达。 • 分论点3： 直面挫折，要有桑提亚哥“人不能被打败”的精神。
成人高考语文作文得高分技巧
成人高考语文作文得高分技巧
成人高考语文作文得高分技巧
成人高等是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。
下面店铺来给大家分享成人高考语文作文得高分技巧，希望对大家有帮助!
成考语文作文得高分技巧1：书写工整。
判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。
成考语文作文得高分技巧2：开篇吸引眼球。
判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇无新意，你的`作文很容易被扔进40分的那一堆里。
成考语文作文得高分技巧3：严禁啰嗦。
纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是成考作文必须具备的。
成考语文作文得高分技巧4：多准备素材。
这不是写作的好方法，成考拿分却很有效。
现在的语文教师违心教学，他们鼓励考生大量使用名人名言，并用猜题的方式给学生指导作文。
但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。
成考语文作文得高分技巧5：不要写得过于“八股”。
成考作文阅卷的问题不是标准问题，而是语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。
成考语文作文得高分技巧6：用最朴实的语句搭文章框架。
文章脉络必须清晰，主架构不想要太多修饰。
别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。
【成人高考语文作文得高分技巧】。
2024届高考语文作文指导：“成长比成功更重要”导写及范文
2024届高考语文作文指导：“成长比成功更重要”导写及范文一 .作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
人生路漫漫，每个人的归宿似乎都一样，但又似乎不一样。
有的人，历经坎坷，依然一往无前，他们从不以世俗意义的成功为归宿，而是不断寻求生命的增长点；有的人，功成名就之后，便选择“躺平”，终止了成长。
一生很长亦很短，成长与成功永远是个常谈常新的话题。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请结合现实，谈谈你的理解与感悟。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
二 .审题指导这道作文题由三部分组成：材料、任务和要求。
写作要求很常规，没有需要特别关注之处。
任务指令，属于“弱任务指令”。
所谓“弱任务指令”就是任务指令不具有特别鲜明的指向，没有太具体的文体或写作对象的指向。
这道题目最关键的是研读材料。
材料中第一句话，就包含了一种辩证思想：似乎一样，又似乎不一样。
那一样的是什么？不一样的又是什么呢？稍加思考，你便可明白：一样的是每个人的生命都将终结，不一样的是每个人终结时为世界留下的价值多少或者个人价值的实现程度。
第二句话，尽管命题人力求客观表述两种人的生存状态，但是褒贬倾向还是可以辨别出来的：一个人价值的体现或者说生命的终极意义应该是成长而不是所谓的成功。
材料的第三句话独立成段，是一句概述性的话语，这样的话语往往是审题立意的关键所在。
它进一步明确了材料要探讨的话题核心：成长与成功。
抓住了这几句话的关键点，立意就水到渠成了。
三.作文素材【崔道植：弹道有痕岁月无言】崔道植，“七一勋章”获得者。
他是我国第一代刑事技术警察、中国首席枪弹痕迹鉴定专家。
66年刑侦生涯，平均每3天鉴定一件罪案痕迹，无一错案，在创造这一传奇的同时，他的痕迹鉴定技术也在实践积累中渐入佳境，至今仍是中国警界重大疑难刑事案件痕迹鉴定的定海神针。
“老伴患有阿尔茨海默病，一般晚上9点钟，我会陪她睡觉，要不然她自己不睡。
大概过了一个小时，听着她睡熟了，我就悄悄出来干活，干到十一二点左右。
高考语文作文写作指导：散文的表现手法(精选一篇)
高考语文作文写作指导：散文的表现手法（精选一篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考语文高分作文的5点技巧
高考语文高分作文的5点技巧第一点、让人眼前一亮的标题如果说，我们看人先看脸的话来评判的话，那么高考作文的标题就是你给高考阅卷老师的印象，一个好的标题，就是高分的关键！那么，对于2021年高考作文来说，如何写标题呢？也许有人说很难，其实一点都不难，现在的高考作文，一般都是任务驱动型作文，一般都会有材料，并且是多个材料，作文的标题，就从材料的核心立意去提炼。
简单来说，就是材料中关键的语言，这里我们可以举个例子，前段时间，最火的“红人”丁真，可以说一夜爆红，后续就突然出现了一系列注册“丁真”的商标，当然了，这些商标全部被驳回，针对这种现象，人民日报就写了篇评论文章《“用而不炒”，“丁真”才不“失真”》，这个标题很巧妙，巧妙地把丁真的名字巧妙组合，让人眼前一亮，恍然大悟！如果这是高考作文中的标题，我相信，这肯定会给阅卷老师留下好印象，要知道，高考作文阅卷时间很短，好印象就意味着高分数。
第二段、第一段的三步走策略关于这一点，我在我的专栏《高考高分作文模板与预测》中写得很清楚，告诉了大家如何用48个字，让你的作文第一段深刻有内涵，如果你是高三考生，或者你是高三家长，一定看看专栏《高考高分作文模板与预测》，能让不会写高考作文的考生，高考作文拿到55分。
那么，第一段的三步走应该如何走呢？简单来说，就是引材料，表态度，给观点。
这三个是因果关系，也可以是递进关系。
这里我们可以这么写，材料中，我看到了什么，意犹未尽，我想说什么。
意犹未尽是态度，我想说什么是观点。
这里，我们可以看看新华国际时评的文章《事实如铁，中国人权成就不容抹黑》第一段：在中国脱贫攻坚战取得全面胜利之际，一些西方国家代表却在联合国人权理事会第46次会议上肆意抹黑中国人权状况，这折射出某些西方政客根深蒂固的意识形态偏见。
材料、态度、观点一句话全部涵盖，对于高三的考生来说，高考作文的第一段，必须铿锵有力，因为这样的话，能让阅卷老师跟着你的节奏，自然拿到高分。
高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力
高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力高考语文作文轻松提分8个小技巧1、观点不可太绝对，要留有余地。
“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。
联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。
“质问京山大冤案”。
批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。
不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
2、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。
如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。
即使所写*没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。
你要知道，你的*的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。
写记叙文，且最好将主人公设定为自己。
想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。
尽可能赢得评卷老师的同情。
3、写法上可以求新。
要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
4、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。
求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。
但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。
因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。
不主张写诗歌、文言文。
5、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。
你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。
你如果喜欢听__的歌、看__的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。
那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。
不要瞎编乱造。
靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
高中语文2024届高考复习高分作文写作指导(筋骨句+标题+论点)
高考语文高分作文写作指导一、拟写作文筋骨句筋骨句即体现全文思想脉络的重要句子，包括标题、总观点句，分论点句；或核心话题句、重要问题句、体现分析思路的层次关键句、结论句等。
如何拟写筋骨句？（一）准确审题，确定立意，根据立意拟写标题，根据标题，拟写总观点句，根据总观点句拆分分论点，拟写分论点句。
【例一】阅读下面的材料，根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。
如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。
”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【立意】青年需加强修养，端正思想，以“义”为目标，并付诸行动，以实现理想。
思考：以下筋骨句不能紧扣立意的是哪项？【筋骨句】1.题目：三美致远，理想可期以德修身，乃人立身之本。
以学正思，厚积方能薄发。
以义明志，求真还需务实。
2.题目：时代千帆竞发，青年奋楫启航正思之，求之于内，青年以修身为舟。
明志之，心怀大义，青年扬理想之帆。
笃行之，奠而后发，青年击奋发之楫。
3.题目：万里纵横理想在，青春不负盛世情路漫漫，道阻险，唯有热爱可抵岁月漫长。
路遥遥，道阻长，唯有自信可绘精彩画卷。
路迢迢，道阻跻，唯有奋斗能创盛世安澜。
4.题目：理想浩茫连广宇，于无声处震山河欲入理想殿堂，必须修身矫思夯基础。
欲入理想殿堂，必须立义为的明方向。
欲入理想殿堂，必须实干献身谋国强。
5.题目：以修养为弓，发理想之矢铸造高修养之弓，为追寻理想凝聚力量。
铸造正思想之箭，为追寻理想端正方向。
树立高道义之的，让理想绽放夺目光华。
6.题目：修身矫思追理想立义实干向远方追逐理想，迈向远方，当代青年应修身矫思。
高考语文第一轮复习：高三省联考作文题目写作指导分析以及优秀作文赏析一
阅读下面的材料，根据要求写作。
姚鼐乘风雪登泰山之巅,为了“正赤如丹,下有红光”的日出之景;地质考察队向罗布泊行进,被“一轮血红的落日”的辉煌震撼；《日出日落》中的“高个子”既在小镇欣赏日出日落，也踏上了追寻海边日出的旅程。
有人喜欢追寻远方壮丽的日出日落，有人流连身边寻常的日出日落。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
立意参考①远寻山河壮，逐梦越千里；②近处有花香，惜取寻常美；③远方壮丽确可追，身边寻常亦可赏；④日出日落寻常景，或远或近皆足珍；⑤怜取眼前小目标，心持远方待时飞；⑥为识远方乾坤大，暂取近处草木青……优秀作文：心怀日光追寻远方有人喜欢追寻远方壮丽的日出日落，也有人流连于身边寻常的日出日落。
我们醉心于身边美好事物的同时，也应走出流连光景，迈向未知的远方，奔赴更广阔的山河，心怀日光，追寻远方。
灼灼其华，葳蕤生香。
身边有许多寻常美好值得我们流连。
《菜根谭》中有言“世人动曰‘尘世苦海’，殊不知世间花迎鸟笑，世亦不尘，海亦不苦，彼自苦其心尔。
”诚哉斯言。
放眼当下社会，不少青年人抱怨自己的处境艰难，一味着眼于世利纷华，身边自然就会少了许多美好。
且不知生活“有光有影，有左有右，有晴有雨”。
我们也应看到那“光”与“晴”。
恰如石羊镇中，只有“高个子”一个人未被眼前的苟且所困，正因他有心中的美好与远方。
也如地质考察队被“一轮血红的落日震撼。
”也正因他们心怀美好，所以才会被美好打动。
“日出”与“日落”好比生活中的调味剂，在当代人“密不透风”的工作节奏中，打开了一扇“疏可跑马”的窗柩，也让我们去吹吹瓦尔登湖的风，去看美好的日出与日落。
诚然，我们也不应只局限于身边的“日出日落”，否则也只是深谷中孤芳自赏的野花，无人问津。
我们应把视野放到更大的世界，追寻更好的人生。
履践致远，扬帆远航。
且看钱七虎、彭士禄、邓稼先等科学家，他们隐姓埋名十余载，未被身边的“美”而束住脚步，而是为我国筑成了一道“钢铁长城”。
提高高考语文作文五大技巧
提高高考语文作文五大技巧一.提高高考语文作文五大技巧1立意紧贴材料材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。
考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。
2题目紧贴材料俗话说：“题好一半文，文好题先行。
”作文拟题是十分重要的。
题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。
拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。
比如写道德类材料，“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们，醒醒吧!”等比较好的作文题目，犹如“明眸善睐第一瞥”，能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。
3适当运用题记题记不能滥用;要与作文材料关系要密切;概括或者深化主旨;语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙;要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。
有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文，题记这样写道：“轻轻地一声问候，不想惊扰你，只想知道你是否安好?”这个题记距离作文材料甚远，让人觉得非常突兀。
比如，一篇题为“年轻无极限”的作文题记：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，既不贴合材料，也未进一步明晰题旨。
4开头紧扣主题材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。
比如，《成事须明德》的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。
一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本，成事的关键，由此观之，青少年的价值观尚需正确的引导。
”小作者对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济;在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。
这就是阅卷老师希望看到的开篇。
5结尾申明主题如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是最后一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。
但遗憾的是，有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料，错失最后的良机，令人感到非常惋惜。
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7.阅读下面的材料，然后按要求作文。 阅读下面的材料，然后按要求作文。 2005年10月30日 北京中关村的一所普通的房间里， ①2005年10月30日，北京中关村的一所普通的房间里，传 来湖南两位老人阵阵悲痛欲绝的哭声。 来湖南两位老人阵阵悲痛欲绝的哭声。他们生活中唯一 的希望——他们的儿子、清华大学信息工程学院一位面 他们的儿子、 的希望 他们的儿子 临毕业的研究生， 临毕业的研究生，三天前在这所房子中结束了自己年轻 的生命， 的生命，主要原因难以承受严峻的就业压力 1882年 ②1882年，一个中年男子因为还不起巨额债务被关进了伦 敦债务监狱。他的儿子刚10 10岁 敦债务监狱。他的儿子刚10岁，就被迫到面包店里干杂 后来又到一家炭粉店刷油漆。男孩没日没夜地工作， 工，后来又到一家炭粉店刷油漆。男孩没日没夜地工作， 希望挣足钱好把父亲保释出来。到了2 22日 希望挣足钱好把父亲保释出来。到了2月22日——债务 债务 偿还期限的最后一天，男子一家人仍没有把钱凑齐， 偿还期限的最后一天，男子一家人仍没有把钱凑齐，父 亲被法院判为终身监禁。 亲被法院判为终身监禁。儿子隔着铁栏杆看着父亲泪如 雨下。父亲却对他笑笑，目光慈爱而坚毅， 雨下。父亲却对他笑笑，目光慈爱而坚毅，说了一句让 他终身难忘的话： 孩子不要哭， 他终身难忘的话：“孩子不要哭，太阳将永远照在我肩 上！”
8.阅读下面的的材料，然后按要求作文。 阅读下面的的材料，然后按要求作文。 阅读下面的的材料 据说，犹太王大卫的戒指有一句铭文： 据说，犹太王大卫的戒指有一句铭文： 一切都会过去。 “一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物 的戒指上也刻有一句铭文： 的戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过 去。” 一位哲人曾说：成功和失败只代表过去， 一位哲人曾说：成功和失败只代表过去， 忘记过去，才可能走进新的天地。 忘记过去，才可能走进新的天地。另一位哲 人说：过去不能忘， 人说：过去不能忘，因为历史是一个永远的 存在。 存在。 请以“忘与不忘”为话题，写一篇800字 请以“忘与不忘”为话题，写一篇 字 以上的文章，立意自定，标题自拟， 以上的文章，立意自定，标题自拟，除诗歌 外文体不限。 外文体不限。
3.不是一味求新，而是中规中矩 不是一味求新， 不是一味求新
①表意不要故意唱反调 ②形式不要刻意求新奇 ③语言不要华而不实
（二）做到有备而来
①成形作文和构思训练 ②整篇作文和片断作文 ③作文思路与作文材料
（三）把握时间
示例（假如这篇文章没有材料会怎样） 示例（假如这篇文章没有材料会怎样） 教 养 王杨 21世纪日益激烈的竞争，归根到底是人才素质的竞争，教养 世纪日益激烈的竞争， 世纪日益激烈的竞争 归根到底是人才素质的竞争， 是人才素质的重要组成部分之一，是成功的第一块基石。 是人才素质的重要组成部分之一，是成功的第一块基石。 良好的教养是无形的通行证。在一家著名公司的面试中， 良好的教养是无形的通行证。在一家著名公司的面试中，主 考官迎入了一位相貌平平的青年，仅在他离开后的几分钟内， 考官迎入了一位相貌平平的青年，仅在他离开后的几分钟内，主 考官就决定聘用他。秘书非常奇怪地问： 考官就决定聘用他。秘书非常奇怪地问：“他没有带任何介绍信 主考官淡然道破天机： 他双手接过我递的杯子， 啊！”主考官淡然道破天机：“他双手接过我递的杯子，这是一 封介绍信；他出门随手把门关好，这是一封介绍信；他在走廊里 封介绍信；他出门随手把门关好，这是一封介绍信； 轻声细语，这是一封介绍信……这么多介绍信，我又有什么理由 这么多介绍信， 轻声细语，这是一封介绍信 这么多介绍信 不聘用他呢？ 足以见得，教养会在不经意的细节间流露出来， 不聘用他呢？”足以见得，教养会在不经意的细节间流露出来， 青年良好教养为他自己打开了一扇成功的大门。 青年良好教养为他自己打开了一扇成功的大门。
[提示 提示] 提示 “忘与不忘”是一个关系型的话题，作文 忘与不忘”是一个关系型的话题， 忘与不忘 时须二者兼顾，不能只谈“ 或只议“ 时须二者兼顾，不能只谈“忘”或只议“不 那么，什么该“ 为什么该“ 忘”。那么，什么该“忘？为什么该“忘”？ 什么不能“ 又为什么不能“ 什么不能“忘”？又为什么不能“忘”呢？除 了注意材料的提示（ 了注意材料的提示（如，成功和失败只代表过 忘记过去，才可能走进新的天地。 去，忘记过去，才可能走进新的天地。过去不 能忘，因为历史是一个永远的存在） 能忘，因为历史是一个永远的存在）外，还应 进一步打开思路， 进一步打开思路，尽可能展示对话题个性化的 思考。 思考。
这个孩子就是狄更斯，日后写出了《 这个孩子就是狄更斯，日后写出了《双 城记》 远大前程》等世界名著， 城记》和《远大前程》等世界名著，并被 誉为英国近代史上惟一可以和莎士比亚相 媲美的大作家。 媲美的大作家。 面对生活的压力， 面对生活的压力 ，两则材料中的人物表 现出来的截然相反了生活态度， 现出来的截然相反了生活态度，你有什么 看法和感受，请以“生命与压力” 看法和感受，请以“生命与压力”为话题 写一篇文章。 写一篇文章。
良好的教养是有形的尊严。 良好的教养是有形的尊严。在周恩来总理 与国外记者的外交宴会上， 与国外记者的外交宴会上，不可一世的日尔曼人 为了刁难这位黄皮肤的总理， 为了刁难这位黄皮肤的总理，特地做了一个标有 纳粹标志的蛋糕摆上桌面， 纳粹标志的蛋糕摆上桌面，嘉宾都把目光集中在 周恩来总理身上，看他是庞然大怒还是弃席而去， 周恩来总理身上，看他是庞然大怒还是弃席而去， 只见总理面带微笑，颇有风度的站起来， 只见总理面带微笑，颇有风度的站起来，用刀叉 指着那个蛋糕说： 让我们消灭它！ 指着那个蛋糕说：“让我们消灭它！”这种从容 的气度令在场人折服， 的气度令在场人折服，而这一切也要追溯到周总 理小时母亲的教导， 遇事不要生气， 理小时母亲的教导，“遇事不要生气，要好好想 想怎么让它变得不让你生气。 正是这种教养， 想怎么让它变得不让你生气。”正是这种教养， 成就了大智慧的周恩来，也为他在此赢回了尊严。 成就了大智慧的周恩来，也为他在此赢回了尊严。
三、把握题目
1.把握概念 把握概念 对概念的含义要清楚。 对概念的含义要清楚。 例如2005年高考北京市作文试题是以说“安”为题作 年高考北京市作文试题是以说“ 例如 年高考北京市作文试题是以说 文。 含有“安定”“安全”“安宁”“安逸” ”“安全”“安宁”“安逸 “安”含有“安定”“安全”“安宁”“安逸”以及 安于……”等意思。要求自行选取角度，写一篇议论 等意思。 “安于 等意思 要求自行选取角度， 字数不少于800字。 文，字数不少于 字 试题中的提示语把“ 的概念进行了诠释， 试题中的提示语把“安”的概念进行了诠释，有的考 生忽视了这些提示， 平和”“礼貌”“和谐”“ ”“礼貌”“和谐”“融 生忽视了这些提示，把“平和”“礼貌”“和谐”“融 ”“休憩”“等等混同于 休憩”“等等混同于“ 结果造成文不对题。 洽”“休憩”“等等混同于“安”，结果造成文不对题。 还有的考生把带有“ 字的人名当作了写作对象， 还有的考生把带有“安”字的人名当作了写作对象，就 更是离题万里了。 更是离题万里了。
二、把握题型
品位”为题，写一篇不少于800字的文章。 800字的文章 1.以“品位”为题，写一篇不少于800字的文章。 立意自定，角度自选。 立意自定，角度自选。 准备”为话题，写一篇不少于800字的文章。 800字的文章 2.以“准备”为话题，写一篇不少于800字的文章。 立意自定，角度自选。 立意自定，角度自选。 发出自己的声音”为题，写一篇不少于800 3.以“发出自己的声音”为题，写一篇不少于800 字的文章，立意自定，角度自选。 字的文章，立意自定，角度自选。 4.以“学不可以已”为题，写一篇不少于800字的 学不可以已”为题，写一篇不少于800字的 800 文章。 文章。 这个题目，写一篇议论文。 补足“ ”这个题目，写一篇议论文。 5.补足“关注
怎样稳拿高考写作基本分?
一、把握心态
（一）写作心态训练很重要 1.不视写作为畏途，调整好写作心态 不视写作为畏途， 不视写作为畏途 2.不是文字游戏，而是有话要说 不是文字游戏， 不是文字游戏
距 离 距离即空间上或时间上的差距。 距离即空间上或时间上的差距。世界上的万 事万物无不存在着距离。距离是海峡两岸的间距， 事万物无不存在着距离。距离是海峡两岸的间距， 距离是心中梦想和现实间的落差， 距离是心中梦想和现实间的落差，距离是朋友间 彼此心与心的间隔。 彼此心与心的间隔。 现代人和古代人的距离是时间造成的， 现代人和古代人的距离是时间造成的，东方 人和西方人的距离是空间造成的， 人和西方人的距离是空间造成的，人和人之间的 距离是隔阂造成的。距离是个中性词， 距离是隔阂造成的。距离是个中性词，有距离未 必都是坏事， 距离产生美” 必都是坏事，“距离产生美”，就是美学上的著 名论断。 名论断。 古代为了缩短距离，建立了不少驿站， 古代为了缩短距离，建立了不少驿站，不论 是军情大事还是帝王传旨，都要靠它来传送。 是军情大事还是帝王传旨，都要靠它来传送。现 在我们的距离大大拉进了…… 在我们的距离大大拉进了
6.阅读下面的材料，然后按要求作文。 .阅读下面的材料，然后按要求作文。 一条小鱼问一位老鱼王： 海是什么？ 它在哪里？ 一条小鱼问一位老鱼王 ： “ 海是什么 ？ 它在哪里 ？ ” 鱼王说： 海在你里面，也在你外面。 鱼王说：“海在你里面，也在你外面。你不仅在海里居 在海里生活，还把生命放在海里。你生于海， 住，在海里生活，还把生命放在海里。你生于海，终于 海是你的一切。 海，海是你的一切。” 快乐也一样，有时候近在咫尺，我们反而视而不见。 快乐也一样，有时候近在咫尺，我们反而视而不见。 假如你对已经拥有的一切感到不满， 假如你对已经拥有的一切感到不满，那么等你拥有更多 也不一定能够得到快乐。因为获得快乐的关键， 时，也不一定能够得到快乐。因为获得快乐的关键，不 是增加所有，而是降低欲望。一个拥有很多， 是增加所有，而是降低欲望。一个拥有很多，而欲望不 大的人，比一个拥有很多，欲望也更多的人快乐。 大的人，比一个拥有很多，欲望也更多的人快乐。 读了这篇短文，你有什么感受、见解、意见， 读了这篇短文 ， 你有什么感受 、 见解 、 意见 ， 请以此 为内容写一篇800字以上的文章。 800字以上的文章 为内容写一篇800字以上的文章。