二维动画实验报告
二维动漫实习报告
实习报告我于2023年前夕，加入了一家专注于二维动漫制作的公司，进行了为期三个月的实习。
这是我首次进入动漫行业，也是我第一次体验职场生活。
在这段实习期间，我学到了很多宝贵的知识和技能，也遇到了不少挑战。
以下是我实习期间的一些经历和感受。
一、实习内容在实习期间，我主要参与了公司的二维动漫项目制作。
我的工作内容包括角色设计、场景设计、动画制作、后期合成等。
这些工作让我对二维动漫的制作流程有了更深入的了解，也提高了我对动画制作的技能。
二、实习收获1. 技能提升在实习期间，我通过实际操作，掌握了许多二维动漫制作的技巧。
例如，我学会了如何使用动画软件进行角色设计、动画制作和后期合成。
同时，我也提高了自己的手绘能力，尤其是在角色设计和场景设计方面。
2. 团队协作在实习过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。
在一个项目中，每个人都要承担不同的任务，只有大家齐心协力，才能完成高质量的动画作品。
我在团队中学会了如何与他人沟通、协作，这对我今后的工作和生活都有很大的帮助。
3. 行业认知通过实习，我对二维动漫行业有了更深入的了解。
我了解到，动漫制作不仅需要创意和技巧，还需要紧跟市场需求和行业动态。
此外，我还认识到，动漫制作是一个充满挑战和机遇的行业，只有不断提升自己的能力，才能在这个行业中取得成功。
三、实习感悟1. 学习无止境实习期间，我深感自己的知识储备不足。
动画制作是一个综合性的工作，需要掌握许多不同的技能。
因此，我认识到，学习是一个持续的过程，只有不断学习，才能提升自己的能力。
2. 坚持与毅力在实习过程中，我遇到过许多困难。
有时候，我会因为一个问题困扰好几天，但最终通过自己的努力和同事的帮助下解决问题。
这让我认识到，坚持和毅力是成功的关键。
3. 热爱与责任我对动漫制作充满了热爱，这也是我选择这个行业的原因。
在实习期间，我意识到，热爱只是一个前提，更重要的是责任心。
只有对自己的工作负责，才能做出高质量的动画作品。
四、实习总结通过这次实习，我对二维动漫制作有了更深入的了解，也积累了宝贵的实践经验。
二维动画实习实训报告
一、实习背景随着我国动画产业的蓬勃发展，二维动画作为我国动画产业的重要组成部分，其市场需求日益旺盛。
为了提高自身的专业技能，培养实践能力，我选择了二维动画实习实训的机会。
本次实习实训为期两个月，在XX动画公司进行。
二、实习目的1. 了解二维动画制作的基本流程和技巧；2. 提高手绘能力，掌握动画制作软件；3. 培养团队协作精神和沟通能力；4. 熟悉动画行业的工作环境和职业素养。
三、实习内容1. 基础理论学习在实习实训期间，我首先对二维动画制作的基本理论知识进行了深入学习。
包括动画的基本原理、动画制作流程、动画软件的使用方法等。
通过学习，我对二维动画制作有了更全面的认识。
2. 手绘练习二维动画制作中，手绘能力至关重要。
在实习实训期间，我重点练习了线条、色彩、构图等方面的技能。
通过不断的练习，我的手绘能力得到了显著提高。
3. 动画制作软件学习在实习实训过程中，我学习了Flash、Toon Boom Harmony等动画制作软件。
通过实际操作，掌握了软件的基本功能和使用技巧，为今后的动画制作打下了基础。
4. 团队协作与沟通在实习实训期间，我参与了多个动画项目的制作。
通过与团队成员的密切合作，我学会了如何与他人沟通、协调，提高了团队协作能力。
5. 实际项目操作在实习实训的最后阶段，我参与了一个二维动画短片的制作。
从剧本创作、角色设计、动画制作到后期合成，我全程参与了整个项目的制作过程。
通过实际操作，我积累了丰富的实践经验。
四、实习收获1. 知识技能方面通过实习实训，我对二维动画制作有了更加深入的了解，掌握了动画制作的基本流程和技巧。
同时，我的手绘能力、软件操作能力、团队协作能力和沟通能力得到了显著提高。
2. 职业素养方面在实习实训过程中，我深刻体会到了动画行业的竞争压力。
为了在激烈的竞争中脱颖而出，我学会了如何树立正确的职业观念，培养良好的职业素养。
3. 价值观方面通过实习实训，我认识到了团队合作的重要性。
二维动画技术《遮罩动画和引导路径动画》实验报告_2
实验日期
实验室名称
实验类型
设备状况
机器号
2013年12月4日
非线性编辑网络实验室
设计性
良好
39
实验项目名称
遮罩动画和引导路径动画
一、实验目的
掌握制作遮罩动画、引导路径动画的方法；掌握使用按钮元件来实现交互；能够结合遮罩和引导路径两种动画技术制作复杂动画。
二、实验设备环境
WindowsXP+Flash8
⑥选择遮罩层图层，在适当的位置插入帧，使之让毛笔与文字出现的时间能够相吻合，必要时在毛笔图层插入关键帧调整位置。
⑦测试影片-保存成功。
4.制作小球弹跳
①创建两个引导层，每个引导层下均有两个被引导层，并命名为“小球1”“阴影1”“小球2”“阴影2”，各分别在第60帧处插入帧，让之后所填充进的图像保持到第60帧。
⑥测试影片-保存成功。
四、结论分析及改进建议
1.制作放大镜这类的动画中，一定要保证有底图在新图层中被遮罩层之下，就是和被遮罩层相同的图片，在遮罩层之外，否则无法做出效果。
2.制作开场动画和小球弹跳动画中，更改的图像的透明度可实现物体运动的延伸效果和放大缓动的效果。
3.模仿毛笔写字制作中，绘制路径时一定不要重合，否则被引导层无法识别。并且开始位置和结尾处一定放置图像时，要把图像的中心点放置在两个端点上。
⑨测试影片-保存成功。
3.制作模仿毛笔写字
①创建新图层命名为“文字八”，选择文字工具输入一个“八”字，在第35帧插入普通帧，锁定图层。
②新建图层，选择刷子工具，无笔触颜色，按照书写“八”字的顺序，逐帧覆盖“八”字。再将该图层设置为遮罩层，“文字八”图层设置为被遮罩层，锁定图层。
③新建图层命名为“毛笔”，在时间轴第一帧处插入关键帧绘制一支毛笔，在第35帧插入帧，锁定图层。
二维动画实践实验过程记录
二维动画实践实验过程记录一、引言二维动画是一种通过在平面上绘制一系列图像，快速连续播放以产生动态效果的艺术形式。
在这个实践实验中，我们将探索二维动画的制作过程，并记录下实验的每一个步骤和结果。
二、实验准备在开始实验之前，我们需要准备以下材料和工具：1. 电脑或平板电脑2. 绘图软件，如Photoshop或Illustrator3. 绘图工具，如绘图板或鼠标4. 视频编辑软件，如Adobe Premiere或Final Cut Pro三、动画概念和故事构思在开始制作动画之前，我们需要先确定动画的概念和故事构思。
这个步骤非常重要，因为它将决定动画的主题和情节。
我们可以从现实生活中的故事、童话故事或自己编写的故事中获取灵感。
四、角色设计和绘制在确定了动画的概念和故事构思后，我们需要设计并绘制动画中的角色。
角色设计要考虑到角色的外貌特征、服装和表情等。
绘制角色可以使用绘图软件，通过绘制轮廓和填充颜色来创建角色的形象。
五、场景设计和绘制除了角色设计，我们还需要设计和绘制动画的场景。
场景设计要考虑到背景、道具和布景等因素。
绘制场景可以使用绘图软件，可以根据故事情节选择不同的场景，使用不同的颜色和纹理来绘制。
六、动画帧设计和绘制在完成角色和场景的设计和绘制后，我们需要开始设计和绘制动画的帧。
动画帧是指每一幅静止的画面，这些帧将连续播放以产生动态效果。
我们可以根据动画的需要，设计和绘制不同的帧，每一帧都要注意细节和流畅度。
七、动画帧的动作设计和绘制在完成动画帧的设计和绘制后，我们需要为每一帧添加动作。
动作可以是角色的移动、表情的变化或其他物体的运动等。
通过绘制不同的动作帧，我们可以实现动画的连贯和流畅。
八、音效和配乐设计除了图像的设计和绘制，音效和配乐也是动画制作中不可忽视的部分。
通过添加音效和配乐，可以增强动画的氛围和表达力。
我们可以使用音频编辑软件，选择合适的音效和配乐，并将其与动画进行合成。
九、动画编辑和导出在完成所有的设计和绘制后，我们需要使用视频编辑软件将动画的帧和音效进行编辑和导出。
二维动画实习报告总结
二维动画实习报告总结实习期间，我有幸参与了二维动画的制作过程，对动画行业有了更深入的了解。
在这段时间里，我学到了很多宝贵的经验，也发现了自己的不足之处。
以下是我在实习期间的一些总结。
首先，实习让我认识到理论知识与实践能力的结合至关重要。
在课堂上，我们学习了很多关于动画制作的知识，但真正运用到实际操作中时，才发现理论并不能完全解决实际问题。
实习过程中，我深刻体会到了实践是检验真理的唯一标准。
只有通过实际操作，才能发现问题、解决问题，并不断完善自己的技能。
其次，实习让我明白了团队合作的重要性。
在动画制作过程中，每个人都扮演着不同的角色，只有大家齐心协力，才能完成一部优秀的作品。
实习期间，我学会了如何与团队成员沟通、协作，共同克服困难。
这种团队精神使我更加成熟，也为我日后的职业生涯奠定了基础。
此外，实习使我对动画行业有了更清晰的职业规划。
在实习过程中，我了解了动画制作的各个环节，对每个岗位有了更深刻的认识。
这使我更加明确自己的兴趣和长处，为今后的职业发展指明了方向。
实习还培养了我对动画事业的热爱和敬业精神。
在实习过程中，我深刻体会到了动画制作的艰辛，但每当看到自己的作品一点点呈现出来，那种成就感让我倍感自豪。
这种热爱和敬业精神将成为我继续努力的动力。
最后，实习让我发现了自身的不足，激发了我不断学习的决心。
在实习过程中，我认识到自己在专业技能、沟通协作等方面还有很大的提升空间。
为了成为一名优秀的动画师，我决心在今后的工作中，不断学习，不断提高自己的综合素质。
总之，这次实习让我收获颇丰。
通过实习，我不仅提高了自己的专业技能，还学会了团队合作、沟通协作等重要能力。
我将把这些经验和教训运用到今后的学习和工作中，努力成为一名优秀的动画师，为我国动画事业的发展贡献自己的力量。
二维动画学生实习报告
实习报告实习单位：XXX二维动画工作室实习时间：2022年6月1日至2022年8月31日实习内容：在实习期间，我参与了工作室的二维动画制作流程，包括剧本创作、角色设计、动画制作、后期合成等环节。
我主要负责的角色设计和工作是根据剧本和导演的要求，绘制出角色的形象，并为角色设计动作和表情。
在这个过程中，我深入理解了剧本的主题和风格，并根据角色的性格特点，为角色设计了独特的形象和动作。
我还参与了动画制作的后期合成工作，学习了如何将动画镜头与音效、背景音乐、音轨等元素融合在一起，使动画作品更加完整和生动。
实习收获：通过这次实习，我对二维动画的制作流程有了更深入的了解。
在剧本创作阶段，我学会了如何根据主题和情节，设计出有趣的角色和故事情节。
在角色设计阶段，我掌握了角色形象设计的基本技巧，如比例、线条、色彩等，并学会了如何根据角色的性格特点，设计出独特的形象。
在动画制作阶段，我学会了如何为角色设计动作和表情，并掌握了动画制作的基本技巧，如关键帧、过渡帧、驱动帧等。
在后期合成阶段，我学会了如何将动画镜头与音效、背景音乐、音轨等元素融合在一起，使动画作品更加完整和生动。
此外，我还学会了如何与团队成员协作，共同完成动画作品。
在实习期间，我与导演、编剧、动画师等团队成员密切合作，共同探讨剧本和角色设计，共同制作动画，共同解决制作过程中遇到的问题。
通过这种协作，我学会了如何与他人沟通和协商，如何处理团队内部的冲突和问题，提高了自己的团队协作能力和沟通能力。
实习总结：通过这次实习，我不仅掌握了二维动画制作的基本技巧，还学会了如何与团队成员协作，共同完成动画作品。
我相信，这次实习对我今后从事动画制作工作具有重要意义。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业技能，不断提高自己的团队协作能力和沟通能力，为动画制作行业做出自己的贡献。
二维动画专业实习报告
一、实习背景随着我国动漫产业的快速发展，二维动画行业得到了越来越多的关注。
为了更好地了解二维动画制作流程，提升自己的专业技能，我在2022年7月至9月期间，在一家知名动漫公司进行了为期两个月的实习。
二、实习单位简介该动漫公司成立于2005年，是一家集动画制作、发行、衍生品开发于一体的综合性动漫企业。
公司拥有一支专业、高效的制作团队，曾制作过多部知名动画作品。
三、实习内容1. 动画制作流程学习实习期间，我首先学习了二维动画制作的基本流程，包括剧本创作、分镜设计、原画、动画、上色、剪辑等环节。
通过实际操作，我对整个制作流程有了更加直观的认识。
2. 手绘技能提升在实习过程中，我重点学习了手绘技能。
通过不断练习线条、人物造型、场景设计等，我的手绘水平得到了很大提高。
3. 动画软件应用为了更好地完成实习任务，我学习了Flash、Toon Boom Harmony等动画制作软件。
通过实际操作，我掌握了软件的基本功能和使用技巧。
4. 项目参与在实习期间，我参与了公司一部动画短片的项目制作。
负责绘制部分动画场景和角色，并协助其他同事完成动画制作。
四、实习收获1. 专业技能提升通过实习，我的二维动画制作技能得到了很大提升，包括手绘、动画软件应用、动画制作流程等方面。
2. 团队协作能力在项目制作过程中，我与同事密切配合，共同完成了动画短片的制作。
这使我认识到团队协作的重要性。
3. 行业认知实习期间，我了解了二维动画行业的现状和发展趋势，对动画制作有了更深入的认识。
4. 个人成长通过实习，我更加明确了自己的职业规划，为今后的就业奠定了基础。
五、实习总结1. 实习期间，我充分发挥了自己的专业优势，积极参与项目制作，为团队做出了贡献。
2. 在实习过程中，我不断学习、进步，克服了困难，提高了自己的综合素质。
3. 通过实习，我对二维动画行业有了更深入的了解，为今后的职业生涯打下了坚实基础。
总之，这次实习让我受益匪浅，不仅提升了我的专业技能，还锻炼了我的团队协作能力和沟通能力。
二维动画实训报告总结
二维动画实训报告总结在二维动画实训中，我获得了许多宝贵的经验和技能。
在这篇报告中，我将总结我在实训过程中的学习成果，并分享一些我所遇到的挑战和解决方法。
首先，在实训过程中，我学会了使用二维动画制作软件。
通过学习用户界面和操作方法，我能够创建和控制角色动画、设置背景和场景，并使用不同的特效和过渡效果来增强动画的视觉效果。
我也学习了如何调整时间轴、添加声音和音效以及导出动画文件，以便与他人共享和展示。
其次，我了解了二维动画的基本原理和技巧。
我学会了如何使用关键帧动画和插值技术来实现平滑的运动效果。
我也学习了如何绘制角色设计和故事板，并将其转化为动画场景。
通过运用颜色、光影和纹理等元素，我能够为动画增添更多细节和深度，使其更加生动和吸引人。
在实训过程中，我也遇到了一些挑战。
其中之一是时间管理。
由于二维动画制作需要耗费大量的时间和精力，我必须合理安排我的工作进度，确保每个阶段都能按时完成。
我通过制定详细的计划和设置目标来解决这个问题，同时保持专注和高效的工作态度。
另一个挑战是创意的缺乏。
在动画制作过程中，我发现有时难以想出独特和有趣的故事情节和角色设定。
为了克服这个问题，我经常与同学和教师进行头脑风暴，借鉴其他优秀的作品，并不断探索和实验新的创意方向。
通过与他人分享和交流，我能够获得新的灵感和想法。
总的来说，二维动画实训是一次非常有价值的学习经历。
通过这个实训，我不仅掌握了二维动画制作的基本技能，还培养了团队合作、创意思维和问题解决的能力。
我相信这些所学所得将对我未来的职业发展产生积极影响，并为我在动画行业中取得成功打下坚实的基础。
二维动画实训报告
二维动画实训报告1. 引言二维动画是一种以平面图像为基础，通过连续播放快速变化的图像来制造出动画效果的技术。
它在电影、电视、广告等媒体领域中广泛应用。
本篇报告将介绍我们在二维动画实训中所学到的知识和经验。
2. 实训内容2.1 前期准备在开始实训之前，我们首先需要明确动画的主题和故事情节。
通过集体讨论和头脑风暴，我们确定了一个有趣的故事，并为之制定了详细的脚本。
2.2 角色设计角色是动画中的重要元素，能够给观众留下深刻的印象。
为了使角色更加生动有趣，我们进行了详细的角色设计。
从角色的外貌、性格特点到动作表情，我们进行了全方位的构思和设计。
2.3 动画制作动画制作是整个实训的核心内容。
我们使用了一款专业的二维动画制作软件，通过绘制关键帧和补间动画的方式，逐帧制作出完整的动画效果。
在制作过程中，我们注重细节，并不断调整和优化动画效果，以达到预期的效果。
2.4 音效配音为了使动画更加生动和有趣，我们还进行了音效和配音的制作。
通过选择合适的音效和配音演员，我们成功地为动画增添了声音的元素，使其更加丰富和立体。
3. 实训经验3.1 团队协作在实训过程中，团队协作起着至关重要的作用。
我们通过分工合作，充分发挥每个成员的优势，共同完成了这个项目。
通过合理的沟通和协调，我们成功解决了一系列的问题，并最终顺利完成了动画制作。
3.2 创意与创新二维动画制作需要创意和创新。
在实训中，我们不断进行头脑风暴和创意讨论，挖掘出了许多有趣的点子，并加以实现。
同时，我们也尝试了一些新的制作技巧和效果，以增加动画的视觉冲击力和艺术价值。
3.3 反思与改进实训的过程中，我们也遇到了一些挑战和困难。
但是通过反思和改进，我们及时调整了制作方案，解决了问题，并且从中汲取了宝贵的经验教训。
这让我们更加深刻地认识到，在动画制作中，反思和改进是不可或缺的环节。
4. 结语通过这次二维动画实训，我们不仅学到了专业的动画制作知识和技巧，还培养了团队合作能力和创意思维。
二维实习工作报告
一、实习单位及部门实习单位：XX科技有限公司实习部门：二维动画设计部二、实习时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实习目的通过本次二维动画设计实习，旨在提升我的专业技能，包括动画制作、软件操作、创意思维等方面，同时了解动画行业的工作流程和市场需求，为今后的职业生涯打下坚实基础。
四、实习内容1. 技能培训在实习期间，我参加了公司组织的二维动画制作技能培训，学习了Flash、After Effects等软件的基本操作，以及动画设计的基本原理。
2. 项目参与（1）项目名称：《梦幻乐园》项目简介：一部以童话世界为主题的动画短片，讲述了一个勇敢的小男孩在梦幻乐园中探险的故事。
我的工作内容：负责该短片的角色动画设计，包括角色的动作、表情和动态捕捉。
（2）项目名称：《奇幻之旅》项目简介：一部以科幻探险为主题的动画短片，讲述了主人公穿越时空，寻找失落的文明的故事。
我的工作内容：参与该短片的场景设计和分镜制作，协助完成部分角色的动画制作。
3. 团队协作在实习过程中，我与团队成员保持良好的沟通与协作，共同完成项目任务。
通过团队讨论，我学会了如何表达自己的观点，倾听他人的意见，以及如何在团队中发挥自己的优势。
五、实习收获1. 专业技能提升通过实习，我对二维动画制作有了更深入的了解，掌握了Flash、After Effects等软件的高级操作技巧，提高了自己的动画设计能力。
2. 行业认知实习使我了解了动画行业的发展趋势和市场需求，对动画制作的全过程有了清晰的认识。
3. 团队协作能力在团队项目中，我学会了与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
4. 职业素养实习期间，我严格遵守公司规章制度，按时完成工作任务，培养了良好的职业素养。
六、实习体会1. 实践出真知通过实习，我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
在实际工作中，我发现很多问题都需要通过实践来解决。
2. 创新思维在动画制作过程中，创新思维至关重要。
二维动画实习报告
二维动画实习报告二维动画实习报告1刚来到公司的时候不知道该做些什么，动画涉及的知识面很广，自己在大学学的那些只是三脚猫功夫，在商业领域里根本没有用武之地，所以只能是参观公司，了解一下动画制作的一些流程。
接下来的日子里，我们就开始练习手绘，传统动画行业关键是要看手绘功夫，线条要流畅动作要连贯速度要快，要到达这些要求不是一朝一夕能练出来的，刚开始一天画几十张就喊累了，却不知老员工一天上百张的量，要到达这种境界，不仅要时间还要花大量的精力去练习，手绘是根底，是每个从事动画行业的人必须要掌握的。
经过两个月的练习进步了许多，不仅仅是练习线条，还要学中割，了解人物运动规律，自然现象等等。
对于传统动画我又有了进一步的了解，分工上比拟复杂，一部完整的传统动画片，无论是5分钟的短片还是2小时的长片，都是经过编剧，导演，美术设计，设计稿，原画，动画，绘景，描线，上色，校对，摄影，剪辑，作曲，拟音，对白配音，音乐录音，混合录音，洗印等十几道工序的分工合作，密切配合，才可以顺利完成，但是动作看起来要顺畅得多。
现在动画制作也逐渐由电脑来操作完成，Flash是最常用的软件，我们也必须学，有了之前一点手绘根底，就要运用到电脑中去，之所以刚来实习的时候要练习手绘就是这个原因。
开始用软件制作动画时，很乱很烦躁，经常忘记某个步骤而不能播放，还会遇到很多困难，比方转面动作，转面是动画中常碰到的情况，就是动画角色从正面转到侧面或者从反面转到正等……这时画起来比用传统方法更加费力，毕竟用鼠标和绘图笔没有真正的纸笔好操作，但是也渐渐去克服了，毕竟学习动画这条路是很漫长的，没有吃苦耐劳的精神是走不下去的。
这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。
总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。
不管现实怎样，国情怎样，想投身动画事业中，单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。
动画实验报告
实验名称：二维动画制作实验实验时间：2023年X月X日至2023年X月X日实验地点：XXX大学计算机科学与技术学院实验室实验目的：1. 掌握二维动画制作的基本原理和方法。
2. 熟悉动画制作软件的操作流程。
3. 提高动画创作能力，培养审美观念。
实验内容：一、实验背景随着计算机技术的飞速发展，动画制作已经成为一门独立的学科。
二维动画以其独特的艺术表现力和广泛的受众群体，在影视、游戏、广告等领域发挥着重要作用。
本实验旨在通过二维动画制作，让学生了解动画的基本原理，掌握动画制作软件的操作，提高动画创作水平。
二、实验原理二维动画是通过连续播放一系列静止画面，使画面连续变化，从而产生动态效果的一种动画形式。
动画制作的基本原理包括：1. 时间序列：动画画面按照一定的时间顺序排列，形成连续的动态效果。
2. 画面变化：通过改变画面中的物体位置、形状、颜色等属性，使画面产生动态变化。
3. 动画循环：动画画面重复播放，形成周期性的动态效果。
三、实验步骤1. 实验准备：下载并安装动画制作软件，如Adobe Animate、Flash等。
2. 学习软件操作：熟悉动画制作软件的基本功能，如图层管理、帧编辑、动画制作等。
3. 创作动画脚本：根据创意，编写动画脚本，确定动画的主题、情节、角色、场景等。
4. 制作动画素材：绘制或导入动画所需的素材，如角色、背景、道具等。
5. 制作动画：根据脚本，将素材制作成动画。
具体步骤如下：a. 创建新项目：设置项目参数，如分辨率、帧率等。
b. 创建角色：绘制或导入角色素材，创建角色图层。
c. 创建场景：绘制或导入场景素材，创建场景图层。
d. 制作动画：在帧编辑器中，通过添加关键帧、调整图层顺序等操作，制作动画。
e. 添加特效：根据需要，为动画添加特效，如滤镜、音效等。
6. 导出动画：完成动画制作后，导出动画文件，如GIF、AVI等格式。
四、实验结果与分析本次实验成功制作了一部二维动画作品，作品内容为：一位小丑在舞台上表演魔术，突然从帽子中变出一只兔子。
二维动画实习报告
二维动画实习报告篇一：二维动画实习报告作为一名动画专业的大三大学生,在暑假中我很幸运的找到了一家外包动画公司，能够进入动漫专业相关的岗位实习。
刚到公司的时候，我的心情是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。
和公司的老板一番交流后，他告诉了我需要准备的东西，第二天，我早早的买了工具来到公司，老板告诉我：刚开始要练线条，我问了问公司的另外两个新人，他们已经来了一个月了，还在练线条中，虽然事先知道要练线条，没想到要练这么久。
我暗暗下了决心，一定要尽早练好线条，因为人物形象完全靠线条体现出来，如线条没有达到要求，那就势必影响人物形象及人物动作完美表现，也就不能学习下一步的中割。
刚开始画的线条很粗，而且有很多接头，动画的线条必须做到准确、坚挺、均匀、流畅。
我请教了公司的其他人，看着他们画也学到了一些方法。
加上平常经常画画，没想到第三天的时候老板看了我的画，说线条还不错，问我以前有练过没有，还告诉我练上一周就可以和另外两个新人一起描原了，我的心里十分激动。
看样子平常的练习没有白费，这时候派上用场了。
经过过一周的练习，我的线条差不多合格了。
老板抽取了一些简单的卡让我们描原。
期间还教给我很多知识，这些都是闻所未闻的，比如烟雾，水，眼泪原画是实线的，动画必须色描；相同地方涂色要统一，不能中途变化，特别是多人合卡；组合线（层组合、BG组合、BOOK组合）必须画反面；阴影特效需要的色线颜色等等。
听上去感觉不太复杂，但是实际画起来，遇到的困难相当多，比如分层，很多时候都不知道怎么分，不是分错了就是少分了，封线的时候也经常出错，一会铅笔线一会红线，碰到有组合的地方还要用绿线，总之刚开始翻了很多错误，有一次描了一套很复杂的卡，原画上人物的阴影用了红线，其他地方的阴影用了蓝线，结果我自作主张的认为皮肤阴影是二号线，描成了红色，交卡的时候被狠狠批评了一顿，老板告诉我：出错会影响后面的工作，画错色线、漏线都是不行的，一定要认真。
二维动画实习报告范文
一、实习目的随着我国动画产业的蓬勃发展，二维动画在影视、游戏、广告等多个领域都发挥着重要作用。
为了更好地了解二维动画制作流程，提高自己的专业技能，我选择在XX动画公司进行为期一个月的实习。
此次实习旨在通过实践操作，提升自己的二维动画制作能力，积累行业经验，为今后从事相关工作打下坚实基础。
二、实习时间2022年8月1日～2022年8月31日三、实习地点XX动画公司四、实习单位简介XX动画公司成立于2005年，是一家集动画制作、影视发行、游戏研发、教育培训于一体的综合性文化企业。
公司拥有丰富的行业经验和一支高素质的专业团队，曾参与制作过多部优秀动画作品，深受广大观众喜爱。
五、实习内容1. 学习二维动画制作软件在实习期间，我主要学习了Flash、Photoshop、Toon Boom Harmony等二维动画制作软件。
通过学习，掌握了软件的基本操作，能够独立完成动画制作。
2. 参与动画项目制作在实习期间，我参与了公司正在制作的动画项目《奇幻森林》。
在项目制作过程中，我负责动画场景绘制、角色动画制作等工作。
具体内容包括：（1）根据剧本和分镜，绘制动画场景。
在绘制过程中，注重场景氛围的营造和细节表现。
（2）根据角色设计，制作角色动画。
在制作过程中，注重动作流畅性和节奏感。
（3）与团队成员沟通协作，确保动画质量。
3. 学习动画制作流程通过实习，我了解了二维动画制作的整个流程，包括剧本创作、分镜设计、角色设计、场景绘制、动画制作、配音配乐、后期合成等环节。
4. 参加公司内部培训在实习期间，公司为实习生安排了内部培训课程，内容包括动画制作技巧、行业动态、团队协作等。
通过培训，我拓宽了视野，提高了自己的综合素质。
六、实习心得与体会1. 学会了二维动画制作软件的基本操作，提高了自己的专业技能。
2. 了解了二维动画制作流程，为今后从事相关工作打下了基础。
3. 学会了与团队成员沟通协作，提高了自己的团队协作能力。
4. 认识到自己在动画制作方面的不足，明确了今后努力的方向。
二维进阶动画实习报告
二维进阶动画实习报告一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展，动画产业逐渐崛起，成为文化产业的重要组成部分。
二维动画作为动画产业的基础，其制作技术和艺术表现手法日新月异。
为了提高自身的动画制作能力，我选择了二维进阶动画实习，以期在实践中掌握更多的动画制作技巧，提升自己的综合素质。
本次实习旨在深入了解二维动画的制作流程，熟练掌握动画制作软件，提高动画设计的创新能力和审美水平，为今后从事动画相关工作奠定基础。
二、实习内容与过程1. 实习内容本次实习主要包括以下几个方面：（1）学习二维动画的基本原理和制作流程，包括角色设计、场景设计、动画制作、配音、剪辑等环节。
（2）熟练掌握动画制作软件，如Adobe After Effects、Toon Boom、Flash等。
（3）参与动画项目的制作，负责角色动画、场景动画、特效制作等任务。
（4）学习动画设计的创新方法和审美理念，提高自己的动画设计水平。
2. 实习过程（1）基本原理与制作流程学习在实习初期，我通过阅读教材、观看教学视频、参加实践课程等方式，对二维动画的基本原理和制作流程有了更深入的了解。
我学会了如何设计角色和场景，如何制作关键帧动画和补间动画，以及如何进行配音和剪辑。
（2）动画制作软件学习为了提高自己的动画制作效率，我认真学习了Adobe After Effects、Toon Boom、Flash等动画制作软件。
通过实践操作，我熟练掌握了这些软件的基本功能，并能运用它们完成复杂的动画制作任务。
（3）参与动画项目制作在实习过程中，我积极参与了动画项目的制作。
我负责了角色动画、场景动画和特效制作等多个环节，逐渐提高了自己的实际操作能力。
（4）动画设计创新与审美提升在动画制作过程中，我不断学习动画设计的创新方法和审美理念。
通过观摩优秀动画作品、参加实习导师的讲座和交流活动，我的动画设计水平得到了很大提升。
三、实习成果与反思1. 实习成果通过本次实习，我掌握了二维动画的基本原理和制作流程，熟练掌握了动画制作软件，参与了实际项目的制作，并提高了自己的动画设计水平。
二维动画实习报告总结
一、实习背景随着我国动画产业的蓬勃发展，二维动画作为动画制作的重要分支，对动画师的专业技能和综合素质提出了更高的要求。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身的专业素养，我于今年暑假期间在一家知名动画制作公司进行了为期两个月的二维动画实习。
这次实习让我对二维动画的制作流程、团队协作、个人技能等方面有了更为深入的了解。
二、实习内容1. 动画制作流程在实习期间，我参与了公司多个二维动画项目的制作，对动画制作的各个环节有了较为全面的了解。
从剧本创作、分镜头脚本、角色设计、场景设计、原画、动画、上色、后期合成等环节，我深刻体会到每个环节的重要性。
2. 团队协作二维动画制作是一个团队协作的过程，我在这两个月中学会了与团队成员沟通、协作，共同完成项目。
在团队中，我担任了动画师的角色，负责将原画转化为动画，并与上色师、后期合成师等岗位进行配合，确保动画质量。
3. 个人技能提升实习期间，我重点学习了以下技能：（1）绘画基础：通过练习手绘，提高线条流畅度和人物动作连贯性，为动画制作打下坚实基础。
（2）动画制作软件：熟练掌握Adobe After Effects、Toon Boom Harmony等动画制作软件，提高动画制作效率。
（3）场景设计：学习场景构图、色彩搭配等知识，提高画面表现力。
（4）角色设计：掌握角色设计的基本原则，提高角色塑造能力。
三、实习收获1. 理论与实践相结合通过实习，我将所学理论知识与实际操作相结合，提高了自己的专业素养，为今后从事二维动画制作工作打下了基础。
2. 团队协作能力在实习过程中，我学会了与团队成员沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
3. 个人技能提升实习期间，我不断学习新技能，提高了自己的绘画、动画制作等技能，为今后的职业生涯奠定了基础。
4. 了解行业现状通过实习，我对二维动画行业的发展现状有了更深入的了解，为今后求职和职业规划提供了有益的参考。
四、实习反思1. 时间管理在实习过程中，我发现自己在时间管理方面存在不足，导致工作效率不高。
二维动画实习报告范文
二维动画实习报告范文动漫设计是大学里新兴的专业，对未来的社会发展具有重大意义。
下面是店铺给大家带来的二维动画实习报告范文，欢迎阅读!二维动画实习报告范文篇1我们动画专业的大三学生今天去了北京最大的动画实习基地—万豪卡-通实习参观，这是大学生本科阶段的一项重要教学内容，对于提升学生实践能力，培养学生的动手能力和社会素养都有着不可替代的作用，对于我个人而言，也是十分期待这次实习，因为对于我来说这是学习了动画专业后在老师的带领下走出校门，走进企业，将平时所学拿到实践中去验证，同时通过实践丰富和实际化课本上的知识，主要任务就是了解适应工作环境，从学校的生活模式中走出来，投入到单位和社会的工作生活......我们跟着老师和人力资源部的主管的带领下进入万豪卡-通公司，看见里面的的内部人员的工作环境，这边的分工很清楚，从地下一层起，每层的工作都不一样，从偶动画制作部门——二层是二维动画部门——三层是三维动画部门。
我深深的发现工作和学习还是有很大的差别的，看着那些埋头工作的动画师全身心的投入到他们的工作中，每个人的分工都是很明确的:什么时候该干什么?每天的工作量是多少?一个人一天能出多少张原画?等等。
我们这些在校学生真的很难适应这种节奏如此紧凑的工作和生活。
听着三楼的动画师傅跟我们讲，在这里工作最大的动力就是对于动画的热情，我觉得一点也不错，没有强大的热情是很难在动画公司待下去的。
万豪卡-通是目前国内最大的，结构最齐全的一家动画制作企业，动画片年产能力可达到5000分钟。
公司同时还有买断经营广告、国外动画片加工制作、代理发行国内外动画节目等有关儿童产业的多种业务。
可以想到，这样高的动画产量都是通过公司所有员工夜以继日的努力得来的。
大家的努力都是有回报的，看着一个个大小动画奖项的颁发，这是其他领域没有的一项荣誉。
是这些动画师保持热情的动力!这次的实习基地是北京万豪天际文化传播有限公司(万豪卡-通)，成立于1997年，北京万豪天际文化传播有限公司(万豪卡-通)秉承“为儿童创造一个和-谐的童年，让孩子们拥有一个美满人生”的理念，专注于少儿媒体事业的发展，现在已经成为国内首屈一指的少儿媒体内容供应商。
二维动画实习报告
二维动画实习报告篇一：二维动画实习报告作为一名动画专业的大三大学生,在暑假中我很幸运的找到了一家外包动画公司，能够进入动漫专业相关的岗位实习。
刚到公司的时候，我的心情是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。
和公司的老板一番交流后，他告诉了我需要准备的东西，第二天，我早早的买了工具来到公司，老板告诉我：刚开始要练线条，我问了问公司的另外两个新人，他们已经来了一个月了，还在练线条中，虽然事先知道要练线条，没想到要练这么久。
我暗暗下了决心，一定要尽早练好线条，因为人物形象完全靠线条体现出来，如线条没有达到要求，那就势必影响人物形象及人物动作完美表现，也就不能学习下一步的中割。
刚开始画的线条很粗，而且有很多接头，动画的线条必须做到准确、坚挺、均匀、流畅。
我请教了公司的其他人，看着他们画也学到了一些方法。
加上平常经常画画，没想到第三天的时候老板看了我的画，说线条还不错，问我以前有练过没有，还告诉我练上一周就可以和另外两个新人一起描原了，我的心里十分激动。
看样子平常的练习没有白费，这时候派上用场了。
经过过一周的练习，我的线条差不多合格了。
老板抽取了一些简单的卡让我们描原。
期间还教给我很多知识，这些都是闻所未闻的，比如烟雾，水，眼泪原画是实线的，动画必须色描；相同地方涂色要统一，不能中途变化，特别是多人合卡；组合线（层组合、BG组合、BOOK组合）必须画反面；阴影特效需要的色线颜色等等。
听上去感觉不太复杂，但是实际画起来，遇到的困难相当多，比如分层，很多时候都不知道怎么分，不是分错了就是少分了，封线的时候也经常出错，一会铅笔线一会红线，碰到有组合的地方还要用绿线，总之刚开始翻了很多错误，有一次描了一套很复杂的卡，原画上人物的阴影用了红线，其他地方的阴影用了蓝线，结果我自作主张的认为皮肤阴影是二号线，描成了红色，交卡的时候被狠狠批评了一顿，老板告诉我：出错会影响后面的工作，画错色线、漏线都是不行的，一定要认真。
二维动画实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除二维动画实验报告篇一：二维动画实验报告(2)江西科技师范学院实验报告课程二维动画院系教育学院班级20XX教育技术学学号姓名报告规格一、实验目的四、实验方法及步骤二、实验原理五、实验记录及数据处理三、实验仪器六、误差分析及问题讨论目录1.flash基础操作2.3.flash引导层与遮罩层4.flash综合贺卡制作5.时间轴命令应用6.数字运算语句7.影片剪辑事件8.交互性手绘场景制作9.课件作品综合设计10.脚本作品综合每次实验课必须带上此本子，以便教师检查预习情况和记录实验原始数据。
实验时必须遵守实验规则。
用正确的理论指导实践袁必须人人亲自动手实验，但反对盲目乱动，更不能无故损坏仪器设备。
这是一份重要的不可多得的自我学习资料袁它将记录着你在大学生涯中的学习和学习成果。
请你保留下来，若干年后再翻阅仍将感到十分新鲜，记忆犹新。
它将推动你在人生奋斗的道路上永往直前实验一一、实验课程名称二维动画二、实验项目名称Flash基础操作三、实验目的和要求初步了解flash制作界面，掌握flash基本操作及用法四、实验内容和原理熟悉flash操作界面五、主要仪器设备电脑Flash8.0六、操作方法与实验步骤1、打开flash软件，出现下面的界面点击界面上的flash文档，然后进入下面的界面2、下面分别熟悉一下界面，下图是时间轴界面，是Flashmx中进行动画制作和内容编排的主要场所下面是场景，场景是指在当前动画编辑窗口中，编辑动画内容的整个区域右图是动作面板，在操作界面的右侧，显示的是各个浮动面板的组合，如图所示，面板用来设置不能在属性面板中设置的功能。
3、熟悉了这些界面之后，接下来是要熟悉文件的操作：新建文件的几种方法：执行【文(:二维动画实验报告)件（File）】【新建（new）】命令。
单击常用工具栏中的【新建】按钮。
按【ctrl+n】组合键。
保存文件的操作步骤：1、执行【文件】【保存（save）】命令，打开【另存为（saveAs）】对话框。
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江西科技师范学院实验报告课程二维动画院系教育学院班级 2010教育技术学学号姓名报告规格一、实验目的二、实验原理三、实验仪器四、实验方法及步骤五、实验记录及数据处理六、误差分析及问题讨论目录1. flash基础操作2. flash运动补间3. flash引导层与遮罩层4. flash综合贺卡制作5. 时间轴命令应用6. 数字运算语句7. 影片剪辑事件8. 交互性手绘场景制作9. 课件作品综合设计10. 脚本作品综合每次实验课必须带上此本子，以便教师检查预习情况和记录实验原始数据。
实验时必须遵守实验规则。
用正确的理论指导实践袁必须人人亲自动手实验，但反对盲目乱动，更不能无故损坏仪器设备。
这是一份重要的不可多得的自我学习资料袁它将记录着你在大学生涯中的学习和学习成果。
请你保留下来，若干年后再翻阅仍将感到十分新鲜，记忆犹新。
它将推动你在人生奋斗的道路上永往直前实验一一、实验课程名称二维动画二、实验项目名称Flash基础操作三、实验目的和要求初步了解flash制作界面，掌握flash基本操作及用法四、实验内容和原理熟悉flash操作界面五、主要仪器设备电脑 Flash8.0六、操作方法与实验步骤1、打开flash软件，出现下面的界面点击界面上的flash文档，然后进入下面的界面2、下面分别熟悉一下界面，下图是时间轴界面，是Flash MX中进行动画制作和内容编排的主要场所下面是场景，场景是指在当前动画编辑窗口中，编辑动画内容的整个区域右图是动作面板，在操作界面的右侧，显示的是各个浮动面板的组合，如图所示，面板用来设置不能在属性面板中设置的功能。
3、熟悉了这些界面之后，接下来是要熟悉文件的操作：新建文件的几种方法：●执行【文件（File）】【新建（New）】命令。
●单击常用工具栏中的【新建】按钮。
●按【Ctrl+N】组合键。
保存文件的操作步骤：1、执行【文件】【保存（Save）】命令，打开【另存为（Save As）】对话框。
2、在【保存在】下拉列表中选择保存路径，然后在【文件名】文本框中输入文件的名称。
3、单击【保存】按钮，即可将创建的文件保存起来，此时文件的扩展名为.fla。
可以使用以下几种方法将文件打开以前创作或编辑的动画：●执行【文件】【打开（Open）】命令，打开需要的文件。
●单击常用工具栏中的【打开】按钮。
●按【Ctrl+O】组合键快速打开文件。
●如果要将某文件作为元件库打开，可以执行【文件】【作为库打开（Open AsLibrary）】命令。
可以使用下面几种方法关闭文件：●执行【文件】【关闭（Close）】命令或者按【Ctrl+W】组合键，将当前文件关闭。
●单击文件窗口右上角的【关闭】按钮关闭文件。
●按【Ctrl+Q】组合键快速关闭文件并退出应用程序，执行【文件】【退出（Exit）】命令在退出应用程序的同时关闭文件。
●单击窗口左上角的【文件】控制图标，在弹出的文件控制菜单中选择【关闭】命令。
4、下面介绍一些基本工具的操作：（1）直线工具：使用方法：用鼠标从工具箱中单击【直线工具】，然后将鼠标移到舞台中，按下鼠标左键并从起点拖动到终点，此时会随鼠标的移动出现一条直线，如图。
单击直线工具栏中的【笔触颜色（Stroke Color）】按钮，可以打开颜色面板，如图所示。
只要将鼠标移动到颜色面板中，当鼠标变成吸管状时，单击即可将其设置为笔触颜色（2）铅笔工具：作用：用于绘制线条，【铅笔工具】绘制的线条可以是直线，也可以是曲线。
用鼠标单击工具箱中的【铅笔工具】后，其属性面板如图所示。
椭圆工具：要想绘制椭圆，需要先设置椭圆的笔触颜色、填充色、笔触样式及笔触高度。
从工具箱中选择【椭圆工具】，颜色区中的【笔触颜色】和【填充颜色（Fill Stroke Color）】两个按钮分别用于设置椭圆的笔触颜色和填充颜色，设置笔触无色有两种方法：1、从上图所示的颜色面板中选择右上角的【无颜色（No Color）】按钮。
2、先选择工具箱颜色区中的【笔触颜色】按钮，然后单击其下方的【无颜色】按钮按前面介绍过的方法设置好笔触样式、笔触颜色及填充颜色后，在起点处按下鼠标左键并拖动到终点，即可绘制出一个椭圆。
如图所示是几个设置了不同颜色、笔触样式后的椭圆（4）输入文字：在Flash中输入文字，如果所有格式及版式均使用默认设置，一般方法如下：1、从工具箱中选择【文本工具】，然后将输入法切换为需要的输入法。
2、在舞台上单击鼠标，出现文本输入框，这种文本输入框其右上角有一个小圆圈，表示单行文本框，不会自动换行，按回车键可换行。
在Flash中，要设置文字的格式，需要在【文本工具】的属性面板中进行。
七、实验结果与分析、心得1、了解了二维动画的制作界面，熟悉了操作面板；2、学会了一些flash的基本操作。
实验二一、实验课程名称二维动画二、实验项目名称Flash运动补间三、实验目的和要求掌握运动补间、形状补间四、实验内容和原理学会插入补间：运动补间和形状补间五、主要仪器设备电脑 Flash8.0六、操作方法与实验步骤1、补间动画是相对于逐帧动画而言的，它通过定义动画某一部分的起点和终点的内容，然后由Flash自动生成两端点间各帧（一般称这些帧为补间帧）的内容。
在Flash中可以建立两种补间动画——形状补间（Shape Tween）和运动补间（Motion Tween），每种都有其自己的特性。
运动补间实例：弹跳小球风车的转动形状补间实例：动感球体下面讲具体步骤：弹跳小球1、新建元件“小球”，绘制小球2、回到场景，拖入小球，设置关键帧1、10、11、12、22帧。
1－10为上下补间动画，11为小球压缩状态，12－22正常状态上下补间动画3、设置补间属性，添加小球的弹性风车转动1、绘制黑边黄色矩形，并拖动边缘制作风车叶片，保存为元件“叶片”2、修改叶片的编辑中心，打开窗口的变形工具，复制并旋转45度3、将所有叶片存为元件“风车”4、回到场景，将风车拖入舞台，改变大小，创建起点与终点关键帧5、创建补间，设置属性为顺时针旋转6、测试影片动感球体1、在舞台绘制小球2、5帧建立关键帧，改变球体内部的渐变亮点3、10、15建立关键帧，再次改变球体内部的渐变亮点4、创建形状动画七、实验结果与分析、心得通过这些课的讲述，我也认真按照老师的步骤一步步进行操作，这些补间将动画更加有活力了实验三一、实验课程名称二维动画二、实验项目名称Flash引导层和遮罩层三、实验目的和要求掌握如何运用引导层和遮罩层四、实验内容和原理学会用遮罩层来制造闪动的效果五、主要仪器设备电脑 Flash8.0六、操作方法与实验步骤1、先来介绍各个概念：图层：用来放我们需要的对象元件引导层：起引导作用的层，辅助其它图层对象的运动或定位。
必须是非封闭的不交叉不断开的线条遮罩层：遮照层中的对象被看作是透明的，其下被遮罩的对象在遮罩层对象轮廓范围内可正常显示。
2、接下来举一些实例：引导层实例曲线运动激光笔曲线运动1、绘制运动对象纸飞机，并存为元件2、回到场景，将元件拖入层13、新建引导层，绘制非封闭不交叉曲线4、元件确定起点与终点关键帧，并分别在起点与终点对齐引导线起点与终点5、建立补间动画激光笔1、新建文字图层1“F”，打散文字,将文字内部颜色去掉，复制层1至层22、建图层3,绘制黄色激光笔，并将图层拖至2下3、将图层2转为引导层，并删除封闭口4、将激光笔对齐引导层起点与终点位置5、创新补间动画6、图层1进行逐帧运动，随着激光笔进行内部删除遮罩效果11、输入文字2、新建图层2,绘制圆形3、F8转为元件4、将图层2设为遮罩层5、设置圆的移动七、实验结果与分析、心得引导层就是起引导作用的，辅助其它图层对象的运动或定位且必须是非封闭的不交叉不断开的线条遮罩层就是遮照的对象被看作是透明的，其下被遮罩的对象在遮罩层对象的轮廓范围内可正常显示。
利用这种方法可以制作出闪动的效果。
实验四一、实验课程名称二维动画二、实验项目名称Flash综合贺卡制作三、实验目的和要求将以前讲过的操作用起来，运用遮罩效果，动画补间等等，熟练掌握这些操作四、实验内容和原理综合运用各个操作制作出贺卡五、主要仪器设备电脑 Flash8.0六、操作方法与实验步骤实例：新年贺卡1、利用位移动画制作展开的大门效果2、利用逐帧动现制作鞭炮燃放的效果3、绘制宫灯，利用补间动画制作宫灯摇摆的效果4、利用遮罩层动画制作文字辉光效果5、在主场景合理摆放各远素，并为贺卡添加音乐，提升作品感染力（1）过程分解图第一部分：大门展开制作新建文件，设置500×400,背景为深红新建元件“大门”绘制无边红色矩形，250×400,选右侧一部分，改为黑色新建图层2,边黑色填充中黄色，绘制小圆，并复制满矩形，作为门钉。
门把制作：建图层3,绘制黄色黑边圆环;建图层4,复制圆环，并缩小;建图层5,在小圆环顶部绘制黄色正圆建图层6,为门把手增加高光效果场景动画将元件“大门”从库中拖入到场景，水平翻转新建图层2,复制“大门”，翻转好位置分别在图层1、2的第40帧插入关键帧，创建补间动画，将门移向两侧。
并在两图层的第41针插入空白关键帧新建图层3,拖至最后，绘制渐变背景(1)RGB:248,197,146;(2)RGB:242,23,23;(3)RGB:176,40,40阴影字：输入“恭贺新禧”，并复制，后层的使用黑色，前层的使用黄色。
第二部分：鞭炮效果制作新建鞭炮元件绘制无边矩形，设置三色渐变 RGB:248,254,242; RGB:254,160,35;与第一色相同。
选取中间部分调整渐变 RGB:255,0,0; RGB:153,0,0; 与第一色相同。
绘制鞭炮上的图案：无边黄色矩形，调整为三角形，并复制多个。
鞭炮引信绘制爆炸效果新建影片剪辑元件“鞭炮”选择钢笔工具，浅灰，绘制爆炸图形，勾选部分并填充白色，产生高光效果。
插入2个关键帧。
第2帧，第二帧改变位置，并在图形周围绘画出黄色线条一组鞭炮新建元件“一组鞭炮”拖动库中的“鞭炮”到舞台，旋转恰当角度复制鞭炮，并水平翻转选中第一组鞭炮，向下复制九组选择第5帧建立关键帧，删除一组鞭炮第10、15、20、25、30、35、40、45帧分别建立关键帧，向上各删除一组选择50帧，创建帧图层2,拖入元件“爆炸”，在 5 、10、15、20、25、30、35、40、45移动其位置，并在50帧创建帧第三部分：宫灯效果制作绘制宫灯新建元件“灯1”绘制无边放射渐变椭圆 RGB:254,116,33; RGB:243,1,1新建层2,绘制无边矩形灯托，调整四色线性渐变 RGB:130,30,26; RGB:255,0,0; RGB:236,104,62 RGB:173,44,33新建层3,绘制二级灯托，金黄色渐变新建层4,绘制灯内金色瓣状纹理线新建层5,绘制灯穗新建层6,绘制金色吊灯绳绘制层7,输入“新”，金黄色绘制“灯2”“灯3”“灯4”绘制一组灯：新建影片剪辑“一组灯”拖入灯1,修改元件中心点，第10帧设关键帧，旋转一定角度，第20帧复制第1帧，创建补间新建层2,3，4分别在第10、20、30设与灯1，2，3相同的补间将所有层延续到第50帧第四部分：文字辉光效果新建影片剪辑“文字”输入文字“江西科技师范学院恭贺”，金黄色复制第1帧至图层2，2次分离，作为遮罩层新建层3,绘制无边线性渐变矩形，透明－白－透明，旋转层3放置在层2下面，15帧为关键帧，创建从左到右的补间，其它层延续帧转图层2为层3遮罩层组合：贺卡效果：回至场景1新建层4,第40帧创建关键帧，将一组鞭炮拖入左侧复制鞭炮在右侧，在90帧创新空白关键帧在40帧删除恭贺新禧新建层7,在160帧加入动作“stop()”音乐：导入背景音乐和鞭炮声到库背景音乐：层7拖入背景音乐鞭炮声：层4第40帧拖入鞭炮声七、实验结果与分析、心得制作一个完整的动画需要很认真的注意每一个步骤，注意细节，这样才能做好一个好看的动画。