第四节 大自然中的二氧化碳

仪器：
药品：大理石或石灰石和稀盐酸
二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大
选择实验室制取并收集二氧化碳的装置----
A
B
C
D
E
实验室制取二氧化碳的装置
仪器：锥形瓶、双孔橡皮塞、分液漏斗、玻 璃导管、乳胶管、集气瓶、玻璃片
二氧化碳的实验室制法实验过程
1、连接装置仪器
2、检查装置的气密性
检查装置的气密性
2、CO2不能供呼吸。
所以，进入地窖、菜窖、溶洞之前，要做 灯火实验
枯
井
（3）二氧化碳与水的反应
实验探究 提出问题：CO2溶于水时有没有发生化学变化呢?
设计方案：把二氧化碳通入紫色石蕊试液中
实验现象：紫色石蕊试液变成红色
二、CO2的化学性质
1、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。 2、CO2不能供呼吸。 3、CO2跟水反应。
实验室制取并验证二氧化碳性质,请回答下列问题 1、写出仪器名称a ----- ；b ----- ； 2、A中的药品液态的是 ----- 块状固体是 ----- 。 3、B中发生的现象是----- ，化学方程式是----- 。 4、C中观察到的现象是----- 化学方程式为------5、D中的现象是------说明二氧化碳具------的性质。
CO2
3、二氧化碳的化学性质
（1）二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧 实验探究
1、将放在阶梯上的两支燃着的蜡烛小心地 放入大烧杯中，然后把CO2气体慢慢倒入 （如图所示）。 由此你能观察到的现象是： _____________________________ 说明二氧化碳具有:________________
2、CO2不能供呼吸。 3、CO2跟水反应。 CO2+H2O = H2CO3
H2CO3 = H2O+CO2↑
（4）二氧化碳与石灰水的反应
实验探究
设计方案：向澄清石灰水中通入二氧化碳。
现象 分析
澄清石灰水变浑浊
CO2与石灰水反应生成白色沉淀 碳酸钙 + 水
二氧化碳 + 氢氧化钙
CO2+ Ca(OH)2 == CaCO3↓ + H2O
一、二氧化碳的循环
长时间的连续观测表明： 同一年度内，大气中二氧化碳的含
量是冬季高于夏季，而且这种变化规
律每年都在发生，这主要是因为
冬季植物的光合作用减弱，
生活取暖燃烧化石燃料，产生大量二氧化碳的缘故。
二氧化碳的生成和消耗
寻找图像中的信息
动植物的呼吸作用
产生二氧化碳的 主要途径
化石燃料的燃烧
森林砍伐
干冰
2、二氧化碳的物理性质
实验探究
（1）利用下面所提供的仪器或者自己选择有关仪器， 设计一个简单实验证明二氧化碳的密度比空气大。 实验目的：设计实验证明CO2密度比空气大 实验用品：天平、两纸袋、装满CO2的集气瓶
实验方案设计：
（2）检查二氧化碳的水溶性 实验目的：证明CO2能否溶于水？
实验用品：一个装有蒸馏水的细口瓶、
1、二氧化碳通入紫色石蕊试液中的现象是 ___化学方程式是——————，加热后的 现象是————，化学方程式—————。 2、把二氧化碳通入澄清的石灰水的现象是— ——————，化学方程式为————— —- 。 3、检验二氧化碳常用的物质是————现 象————化学方程式———— 。
1、为证明二氧化碳和水发生反应，一 般把二氧化碳通入紫色石蕊中，那么 为什么不把二氧化碳直接通入水中?
煤、汽油、煤油、柴油、液化石油气等燃 料中，除了含有碳、氢元素外，还含有硫、氮
等元素，这些元素在燃烧时会转化为二氧化硫
和氮的氧化物，释放到大气中，造成环境污染。
寻找图像中的信息
活动天地
莫纳罗亚山顶大气中二氧化碳含量随时间的变化曲线
冬季
夏季
1、认真观察上页中的曲线的形状和走势，想一想，从这 幅图中你能获得哪些信息？
28．如右图所示，向烧杯内的石灰石上滴加 盐酸，将两支蜡烛取出，换成澄清的石灰 水。 ⑴看到的现象是_________。 ⑵原因__________________。
4、二氧化碳的用途
交流共享:
灭火
三、用途
纯碱
尿素
汽水
人工降雨
CO2
光合作用
工业原料
致冷剂
温 度 计
1、现在有两瓶气体，一瓶是氧气一瓶 是二氧化碳，请你设计方案鉴别出两 种气体分别是什么？ 2．鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体， 最好选用( ) A．带火星的木条 B．澄清的石灰水 C．紫色石蕊试液 D．燃着的木条
第四节 大自然中的二氧化碳
三大化石燃料有：煤、石油、天然气
注意:煤、石油、天然气都是混合物 天然气的主要成分是CH4 西气东输的气体是天然气 瓦斯爆炸 农村沼气
天然气燃烧的化学方程式————
用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从
石油中分离出来的汽油、航空煤油、柴油等。
从石油中得到汽油、煤油、柴油是物理变化
一、化石燃料的燃烧
煤、石油、天然气都是由碳氢化合物组
成的。这类物质在空气（氧气）中燃烧时，
碳原子和氢原子分别与氧原子结合，形成C02
和H2O ，同时会以光能和热能的形式释放出
能量，因而是很好的能源。当今世界，人类
利用的能量（如热能、电能等）主要来自于
化石燃料的燃烧。例如我们使用的电能，主
要是由煤燃烧产生的热能转化而来的
CO2+H2O = H2CO3 2、二氧化碳和水反应 3、碳酸加热分解 H2CO3 = H2O + CO2↑ 4、二氧化碳通入澄清的石灰水
CO2+ Ca(OH)2 == CaCO3↓ + H2O
5、高温煅烧石灰石Fra bibliotek高温 CaCO3 = CaO+CO2 ↑
6、实验室制取氧气
Mn O2 2H2O2=2H 2O+O2 ↑
1.利用干冰(或液体CO2)来灭火是利用了CO2的 哪些性质?_____________ 2.向滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中通入CO2气 体,液体变为——色，化学方程式为_____;再 把上述液体加热,发现液体又变为_____色;写 出有关反应的化学方程式___________ 3.检验CO2气体常用_________________,反应 的化学方程式为_______________; 仔细观察盛澄清石灰水的试剂瓶,其内壁和液面 都有一层白膜,它是怎样形成的? _____________________________
植物的光合作用
自然界中消耗二氧 化碳的主要途径
溶解并生成石灰石
CO2对环境的影响
• 阅读教材107-108页相关内容,了解科学家的三种不同 观点。 如何减少二氧化碳的排放量?
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温室效应（厄尔尼诺现象） 产生的原因：化石燃料的燃烧 危害:1、冰川融化 2、病虫害蔓延 采取措施：1、减少化石燃料的燃烧 2、大量的植树造林
1、盛放石灰水的试剂瓶内壁常有一层白膜， 白膜是————，化学方程式为———— —，能用水除去白膜吗？ 2、除去白膜常用————，化学方程式是— ———
1、鸡蛋皮、贝壳、水垢的主要成分都是碳酸 钙CaCO3， 2、在家庭中你可不可以制取二氧化碳？
24．如右图A所示，将二氧化碳倒入烧杯中。 现象： ； 原因是：(1) (2) 。 25．如右上图B所示，将一个充满二氧化碳 的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中， 可以观察到的现象是 ； 。 原因是：
CO2
石灰水变浑 浊
澄清石灰水
写出下列化学方程式
1、实验室制取二氧化碳 2、二氧化碳和水反应 3、碳酸加热分解 4、二氧化碳通入澄清的石灰水 5、高温煅烧石灰石 6、实验室制取氧气
书写碳酸、氢氧化钙、碳酸钙、的化学式
写出下列化学方程式
1、实验室制取二氧化碳
CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + H2O + CO2↑
节能减排：节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。 低碳生活：把生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从 而减低二氧低碳的排放量。
二、二氧化碳的制取和性质
1、二氧化碳的制取
药品：大理石或石灰石和稀盐酸 原理：
CaCO3 + 2HCl====CaCl2 + H2O + CO2↑
碳酸钙 盐酸 氯化钙 水 二氧化碳
5.按下图所示装置制取CO2，并实验C02的性质。回答以下问题： (1)实验开始前，应先检查装置A的______ 。 (2)用装置A来制取CO2所用的药品是______ 。(写名称) (3)若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是____ ， 当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是 __ 。 (4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外， 应加入的试剂是___ ，当将标①和③的导管口连接时，C中看到 的实验现象是 ________。反应的化学方程式：______ 。 (5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如上图所示，当将标①和④的导管口连 接时D中看到的实验现象是 ____；证明CO2具有 ____ 的性质。
2.怎样证明制得的是二氧化碳？
3.集满二氧化碳气体的集气瓶应怎样放
置？
验满
将燃着的木条放在集气瓶口
二氧化碳使燃着的木条熄灭
检验
二氧化碳通入到澄清的石灰水中 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
1、检验某气体是二氧化碳的方法是什么？
检验某气体必须用气体特有的性 质
1、检验某气体是二氧化碳的方法是什么？
所以：二氧化碳可用于灭火
1、二氧化碳可用于灭火是因为——— —、————、————。
（2）二氧化碳无毒，但二氧化碳不支持呼吸
空气中二氧化碳达0.1%呼吸困难 达1%致人死亡