“文学作品欣赏”学后感

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文学作品读后感(精选30篇)

文学作品读后感(精选30篇)

文学作品读后感文学作品读后感品读一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的文学作品读后感(精选30篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文学作品读后感1正值暑假,闲来无事的我独自来到图书大厦,一走进图书大厦便只觉一阵凉气袭来,我深吸一口气,只觉空气清凉而湿润,其中还夹杂着淡淡书香,这空气也同样使我原本浮躁的心变得沉静而轻松了。

我回过神来,侧着头像里面望了望,只见一排排书架旁都坐满了求知若渴的书虫。

我找到一处空位,从书架上随手拿下一本书,书名为《钢铁是怎样炼成的》。

我曾听说过这本书,但由于时间关系却也一直没来得急看。

于是我便花了整整一个下午的时间读完了这本书。

我终于在傍晚时分读完了这本书,我轻轻地把手中的书本放回了书架。

回到家后,我感慨万千,主角保尔·柯察金的经历深深地感动并震撼了我,保尔身上所具有的优秀品质不正是生活在我们这个时代的青少年所缺少的吗?童年时代的保尔并没有我们那么幸福和快乐,在他12岁那年由于犯了一个错误而被学校撵了出去,因此他便辍了学开始了他艰苦的生活征程,在以后的岁月里,凭借着顽强的毅力和勇气,在战场上他奋勇杀敌,顽强抗争,在工作中他勤勤恳恳,不辞辛劳,最终成为了一名鉴定的无产阶级战士。

在面对健康的恶化时,他不屈不挠,忍受剧痛,继续在他的另一条文学战线上奋斗。

直到最后他双目失明,四肢瘫痪,他也依旧没有放弃。

跟保尔比起来我们的生活是不是要幸福的多了呢?我们生活在和平年代里,没有战争与痛苦,可我们却不好好珍惜,我们有着宽敞明亮的教室,却不好好学习;有着美味的食物却要白白浪费,有着父母亲人却又抱怨指责……看看保尔,再看看我们,我们这些温室里的花朵是不是该好好反思一下了?保尔的形象是那么真实感人;他勇于献身,辛勤劳作;他热爱学习,如饥如渴;他视恶如仇,爱憎分明;他不畏艰险,挑战病魔;他永不言败,顽强生活……这一切都可歌可泣。

赏析文学作品心得体会

赏析文学作品心得体会

赏析文学作品心得体会赏析文学作品心得体会「篇一」读了朱自清写的《匆匆》后,我受益匪浅,它使我知道许许多多的道理,它使我终身受益。

时光匆匆,八千多日子从朱自清眼前溜走,他无奈!而我也知道,时间是一去不复返的,它不会说为谁而停下前进的脚步,也不会说因一些事而时光倒流。

时间犹如钟般发出一阵阵清脆的声音,“滴答滴答”声经常回荡在我的耳边,我知道,这是时间正一秒一秒地减少。

我们的生命的时间也一秒秒地减少。

时间流逝得飞快,已是20xx年了,我们还是无所作为,作为十三四岁的我们,有什么作为呢?只有玩罢了,只有浪费时间罢了。

我觉得我们应该把玩的时间用来学习知识,就像鲁迅说的那样:“我只是把别人喝咖啡的时间用来写作罢了。

”岂不是很好?孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”是呀!一去不复返的时光如河水,日夜不停得流着。

我想,世界上什么是最宝贵的?金钱?不,是时间,时间是最宝贵的。

我们看不到它,也摸不着它,既然如此,为什么时间是最宝贵的呢?富兰克林曾说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生的的材料。

”即使你有亿万财产,但到你死的时候,你能把他带走吗?你真能带走时间罢了。

“少壮不努力,老大徒伤悲。

”“莫等闲,白了少年头,空悲切。

”时间,你为什么一去不复返呢?《匆匆》让我懂得了要珍惜时间,要珍惜好每一分每一秒,要在有限的时间内做无限的贡献。

赏析文学作品心得体会「篇二」前几天,我们学完了《凡卡》这篇文章,它令我深有感触《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼古拉二世的悲惨景象。

《凡卡》的作者安东。

巴甫洛维奇。

契柯夫是一位小说家、戏剧家。

他自小了解学徒生活,所以写出了真情实感。

故事讲述了九岁的小凡卡。

茹科夫被爷爷送到鞋匠那儿做学徒。

每天都被打骂,挨饿,挨揍。

吃的没有,更别谈像我们一样有舒适的床铺睡觉。

小凡卡在老板那儿生不如死,提心吊胆,每天都有繁重的苦活儿要做看到小凡卡怀着甜蜜的梦想睡着了时,我不禁感慨:我们这些花朵们,真是身在福中不知福呀!我们已有了足够并且美味的饭菜,却还要更多地零食;我们已有了舒适的床铺,却还想要再漂亮一点的枕头和再柔软一些的被褥;我们已有了休息的时间,可以在外面玩耍,可是还想要更多的时间去做别的事情;我们已有了零花钱去买文具、玩具和零食,却还想要更多的钱可,看看小凡卡吧!有填得饱肚子的菜,有一点时间睡觉,有亲人在身边就是个在他看来难以实现的美梦!我们简直就像他眼里的神仙一样快活、享受!看了这篇文章后,我懂了:不要一味的追求,要去享受和珍惜现在所拥有的。

优秀作家文学作品展示活动听课心得体会

优秀作家文学作品展示活动听课心得体会

优秀作家文学作品展示活动听课心得体会
在参加优秀作家文学作品展示活动中,我深受启发和感动。


下是我对听课心得和体会的总结:
1. 作家的独特视角:通过听作家们的讲座,我深刻体会到作家
们独特的视角和思考方式。

他们通过细腻的观察、深入的思考和想
象力的发挥,将平凡的生活变得丰富多彩。

这让我对文学创作的力
量有了更深的认识。

2. 文学作品的多样性:在展示活动上,我们有幸听到了来自不
同作家的作品展示。

这些作品涵盖了不同的题材、风格和表现形式,展现出作家们的多样性和创造力。

这让我明白了文学作品的无限可
能性,也拓宽了我的文学视野。

3. 作家的创作经验:作家们在讲座中分享了他们的创作经验和
写作技巧。

他们强调了坚持、勤奋和自我反思的重要性。

这给我在
写作方面提供了很大的启示和指导,让我更有信心和动力继续追求
文学创作。

4. 文学作品的情感传达:听作家们的讲座让我深刻感受到了文学作品所传达的情感和共鸣。

通过他们的文字,我能够真实地感受到他们的喜怒哀乐、他们对生活的热爱和思考。

这让我意识到文学的力量不仅在于传递信息,更在于触动人心。

5. 文学作品的社会意义:文学作品不仅仅是个体创作的表达,更具有深刻的社会意义。

作家们通过他们的作品反映和思考了社会问题,引起读者的思考和共鸣。

这让我看到了文学在引导社会进步和传递正能量方面的重要作用。

通过参加优秀作家文学作品展示活动,我对文学创作有了更深的了解和体验。

我将继续以这次活动为契机,不断提升自己的写作能力,为文学事业贡献自己的力量。

文学欣赏课心得体会(通用12篇)

文学欣赏课心得体会(通用12篇)

文学欣赏课心得体会文学欣赏课心得体会(通用12篇)文学欣赏课心得体会篇1文学欣赏对每个人来说是一个可以让自己心灵放松的地方带着我们的感情去体会作品的真情感受作品中每个人物的感情变化那背后的故事触碰我们的心灵那片天地带给自己无穷的韵味从而可以达到自我的放松。

也可以在其中学到我们学不到知识让我更加了解到生活中每个人都像作品的人物一样只是现实的一个缩影。

也许没有发生在身边但能感觉好像就发生在自己的身边。

这就是我喜欢文学的所在想通过文学欣赏的学习来更能够深刻的体会作品的每一处我值得发现的灵魂。

在这十几周的学习我学到了一些欣赏文学的基础记得我在第一节课上做自我介绍的时候想通过文学欣赏的来更加的了解红楼梦的每个人感情之后再看红楼梦电视就觉得更能够体会到当中的人物感情我的心也跟着一个家族兴衰变化过程而变化。

记得老师给我们上的第一节是关于欣赏《西游记》欣赏完了后老师叫我们说说自己喜欢当中的那个人有些人是说出自己喜欢的原因最后老师跟我们把每个人物讲得很全面从这里可以悟出一个简单的道理就是并不是每一个人都不能否定一个人而是要看到别人的好提醒别人的不好而让尽可能不让它发生。

在课中我们更多的是学习到了做人处世的道理和调节心理态度的能力通过老师给我们放映的百家讲坛里面讲的故事于丹就像一位优秀的调味师把每一份菜调到恰到好处让我们顿时恍然大悟受益匪浅《论语》的稀析让我们了解到里论语中每一个哲理两千年前就告诉了我们的哲理今天我们更要学习的经纶和体悟经典的平凡智慧。

更重要的是老师能够给我们收集到这些首先我想对老师说的是“谢谢”虽然有时候来的人很少但老师仍然很尊重我们都会为我们精心布置好每堂课的内容而少部的同学没有对待好这门课程曾经的台上的说过的话是否承诺了我也不知道我知道的是我想说不管是什么人我们都得互相尊重才是更人相处的基本吧何况师生这些话也许是话题之外可也是我想说的我是想知道现在的年轻人是否忘记了中国五千年的文学了吗?文学欣赏课心得体会篇2魏晋南北朝期间,文学发生了巨大的变化,文学的自觉和文学创作的个性化,在这些变化中是最有意义的,正是由此引发了一系列其他的变化和发展。

文学著作读后感范文(通用性6篇)

文学著作读后感范文(通用性6篇)

文学著作读后感范文(通用性6篇)文学著作读后感范文(通用性6篇)当看了一本经典著作后,相信你一定有很多非常值得共享的获得,这时候就会有务必要写一篇读后感了!你要了解阅读感想要怎么写吗?下边是我为大伙儿搜集的文学著作读后感范文(通用性6篇),期待对大伙儿有一定的协助。

文学著作阅读感想1昨日发烧感冒,在家里歇息。

发觉卧床不起的益处是能够无拘无束地读闲书,无须有工作时间读闲书时无所作为的负罪感;不益处是读一会就太累了,要入睡,睡醒然后再读。

歇息一天,读过二份半闲书,在其中的一本便是《莫言散文》。

这部《莫言散文》是浙江文艺出版社2000年10月第一版,2012年10月第三次包装印刷。

版本号一般,內容还不错。

这书结集了宗璞的多个叙事散文、谈写作的文章内容及其在国外、日本的大学的一些演说。

似是而非一直觉得,掌握一个文学家,最立即的不是他的小说集,只是他的短文、杂文,这也就是我读莫言散文的缘故。

宗璞是一个率确实文学家,从字里行间能够察觉到。

来源于山东高密农村的宗璞,仍保存着乡土文化的朴实,这很弥足珍贵,也是他写作活力的原动力。

念书便是和创作者沟通交流,创作者是否有料,实际上压根瞒不过阅读者。

无病呻吟、辅助新诗强说愁,终究会被雨打风吹去。

宗璞,往往变成宗璞,便是由于他保证了更好的自己。

为人处事,好似创作,或是本色一点,循着自身的心里,那样就算沒有说白了的取得成功,最少无愧于自身的性命。

文学著作阅读感想2花了五天多的時间总算看完了《简爱》,我明白这是一个十分艰巨的全过程。

这连住的几天,我基本上除开用餐和入睡,一切時间都消耗在这部来源于漫长国家的小说集里。

殊不知我都得在埋怨的另外,迫不得已认可它的优秀与美丽动人。

非常少看到那样美丽动人的异域风情。

这充斥着着美国十九世纪趣味性的小故事里,要我感叹了许多。

实际上我该前些触碰这本书,早已有很多的人详细介绍它了。

遗憾,我有着着一点排外的情意,一直拖到现在去赏析它,确实有一些相逢恨晚。

品读经典文学作品的体会

品读经典文学作品的体会

品读经典文学作品的体会经典文学作品是人们通过文字和语言表达思想情感的高度艺术创作。

通过品读这些经典之作,我们可以领略其中蕴含的智慧、情感和美学,拓展自己的文化修养和人生视野。

下面将从几个方面来分享我在品读经典文学作品时的体会。

一、启发思考——深度挖掘人性经典文学作品能够深刻探讨人性、社会伦理和道德观念,引发人们对于人生和社会问题的深层思考。

例如,读完莎士比亚的戏剧作品《哈姆雷特》,我开始思考生命的意义以及个体与社群之间的关系。

该作品通过对主人公哈姆雷特的塑造,探讨了权力、爱情、生死等普遍话题,使我深深地思考了人性的复杂性和人生的价值。

二、感受情感共鸣——体验生活的多彩经典文学作品通过描绘人物的情感世界、生活状态和社会背景,让我们在阅读时能够与作品中的角色产生共鸣,感受到其中蕴含的情感力量。

例如,读过莫言的小说《红高粱家族》,我能够深刻感受到其中表达的家庭、爱情、友情所蕴含的情感。

作品中的事件、人物以及对历史的描绘都让我产生了强烈的感受,与作品中的角色一同经历了喜怒哀乐,收获了对于生活的更深层次的理解。

三、欣赏艺术之美——品味语言的魅力经典文学作品之所以成为经典,是因为它们不仅仅具有思想深度,更因为那些丰富多样的语言表达。

品读经典文学作品,让我更加欣赏修辞手法、文字运用和句子的韵律。

例如,读过杜甫的诗歌作品,其中的意象和抒情让我陶醉其中。

通过欣赏其中的细节之美和语言的韵律,我能够更加深入地体会到诗歌的魅力和艺术之美。

四、拓宽视野——跨越时空感受历史经典文学作品往往承载着一个时代的精神和文化,通过阅读这些作品可以了解历史背景、社会风貌和人们的生活状态。

例如,读完《红楼梦》,我深深被作品中描绘的古代社会风貌所吸引。

通过对宝玉、黛玉等人物的追溯和对清代生活的描绘,我对古代文化有了更为深入的了解,也体会到历史对于我们现代生活的影响。

五、文学的力量——激发创作灵感品读经典文学作品不仅能够给予我们智慧的滋养,也会激发我们的创作灵感。

文学欣赏总结

文学欣赏总结

文学欣赏总结引言文学是一种艺术形式,通过语言艺术的表达,传递着人类的情感、思想和体验。

在阅读文学作品的过程中,我们不仅仅是欣赏文字的美感,更是通过作品中的人物、情节和意象,与作者交流和共鸣。

本文将对个人的文学欣赏经历进行总结和反思,探讨文学作品对个人的意义和影响。

文学作品的选择在文学欣赏的过程中,我尝试了多种不同类型的文学作品,包括小说、诗歌、戏剧等。

选择作品的时候,我通常会根据自己的兴趣和喜好进行挑选,同时也会尝试一些经典的文学作品,以拓宽自己的视野和阅读经验。

感受与思考文学作品的情感共鸣通过阅读文学作品,我发现其中的人物形象和故事情节常常能够引发我强烈的情感共鸣。

比如,在读过小说《围城》后,我对主人公的困境和内心挣扎产生了深刻的共鸣。

作品中描述的现实社会中的压力和矛盾,让我能够更好地理解和面对自己生活中的困境。

通过与文学作品中的人物相互对应,我能够更好地认识自己,反思自己的情感和态度。

文学作品的思考与启迪文学作品不仅仅是情感的表达,也是对社会和人性的思考和启迪。

通过阅读文学作品,我能够更深刻地理解和反思一些社会问题和现象。

例如,在读完《1984》这本具有强烈政治寓意的小说后,我对权力和自由的思考得到了拓展。

作品中揭示出的政治控制和思想束缚,让我对自由和民主的重要性有了更加深刻的认识。

通过阅读文学作品,我能够接触到不同的思想和观点,从而开阔了自己的思维和理解。

文学作品的美感与技巧除了情感共鸣和思考启迪,文学作品中的美感和艺术技巧也是我欣赏的重要方面。

无论是小说、诗歌还是戏剧,都能够通过细腻的文字描写和独特的表达方式,给人留下深刻的印象。

例如,在读过鲁迅的散文《野草》时,我被他生动形象的描写和犀利的言辞所折服。

作品中通过对社会现象和人性的观察,以及对语言的巧妙运用,展现了鲁迅独特的艺术风格。

结论通过文学作品的欣赏,我获得了情感共鸣、思考启迪以及艺术美感的体验。

文学作品通过其独特的艺术形式,帮助我更好地认识自己,理解社会和人性,并提升了我的审美意识。

学习中国文学欣赏后的心得体会

学习中国文学欣赏后的心得体会

学习中国文学欣赏后的心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文学鉴赏课的学习心得体会(精选5篇)

文学鉴赏课的学习心得体会(精选5篇)

文学鉴赏课的学习心得体会(精选5篇)文学鉴赏课的学习篇1从小学开始我们就接触了古代的宋词,从什么也不懂到深刻理解诗里的含义.从跟着老师背着“锄禾日当午,汗滴河下土”开始到后来的“关关雎鸠,在河之洲”。

我们祖国的历史是悠久的。

在漫长的岁月里产生了许许多多的伟大的和优秀的作家和诗人,他们留下了大量的珍贵遗产。

学习古代文学,主要是学习作家作品。

文学作品就其内容说是社会生活通过作家的认识反映出来,或者说是作者思想感精的流露。

而用以反映生活和表达情感的工具是语言文字。

一个时代有一个时代的社会生活,是经常变化的。

语言文字变化虽然慢一些,但古今不同还是十分显著的。

韩愈说:“周诰汤盘,佶屈聱牙。

”就是因为语言变了,很不好读。

甲骨文许多人都不认识了,也是由于文字起了变化。

不单字形字音有变化,字义也有变化。

如同“烦”字,《说文》解释是“热头痛也”,是生病的现象,我们现在说“烦”,已经没有病的意思了。

这种由于语言文字古今改变而带来的困难,就是阅读和学习古代文学作品首先要解决的问题。

最为精彩的当属对李白《将进酒》的点评:“ 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我才必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉何足贵,但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢謔。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁!”文学鉴赏课的学习心得体会篇2高中新教材三、四两册的内容以文学作品为主,并以文学体裁分成单元,其目的是,通过教学着重培养高中学生的初步欣赏文学作品的能力。

这样的编写体例和以往的教材有明显的不同,其优点是可以让学生通过集中学习一定数量的古今中外的优秀的文学作品,促使他们萌发对文学作品的阅读兴趣,并且初步认识小说、诗歌、、戏剧等文学样式的发展规律,从而达到初步欣赏文学作品的能力的目的。

赏析文学作品心得体会(通用29篇)

赏析文学作品心得体会(通用29篇)

赏析文学作品心得体会赏析文学作品心得体会(通用29篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的赏析文学作品心得体会(通用29篇),欢迎阅读与收藏。

赏析文学作品心得体会篇1我爱读书,没有什么能够形容我对它的感情,那是简单、纯净的喜欢,不带一点粉饰。

在书海中,我能够尽情遨游,领悟哲理,感受人生,得到成长。

小时的阅读,只是一幅简单的插图,几句简短的文字,一个小小的故事,却足以让我心生感悟:读《皇帝的新衣》,我懂得做人要诚实,要敢于说真话;读《灰姑娘》,我明白仅有心存善良,才会得到上帝的眷顾;读《丑小鸭》,我认识到华丽的蜕变总是在风雨过后……在这些童话的滋养中,我慢慢长大。

成长为一名“红领巾”,再成长为一位“共青团员”,书籍仍然是我最好的伴侣。

它就像明灯,牵引我走向光明。

当我遇到困难,鲁滨逊告诉我迎难直上,绝望终究变期望,他让我重拾信心与勇气,整装待发,挑战困难,最终取得胜利。

当我心性浮躁,《性格决定命运》告诫我,良好的性格才会造就完美的未来,这时我便会沉心静气,看庭前花开花落,荣辱不惊。

当我怕苦懈怠时,悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞等故事会敲醒我即将沉睡的刻苦勤奋,于是我又打起十二分精神,努力做“早起的鸟”、“先飞的鸟”、“勤劳的蜂”……进入初三,升学的压力更是席卷而来,数学公式、化学方程式与物理电学弄得我晕头转向。

第一次月考遭遇“滑铁卢”,一张张“圈多钩少”的试卷,让我有些心灰意冷。

放月假回家,妈妈似乎看出了我的想法。

那天晚上,她递给我一本书:《成功的人背后的故事》,对我说:“孩子,这是妈妈送给你的礼物。

”新书在手,岂会怠慢?享受读书,书香满口。

很快,一个个故事驱散我心空的黯淡:爱迪生实验数千次才发明出电灯泡;司马迁忍受宫刑,经历艰难才著成《史记》;贝多芬即使耳聋,也依旧谱写出辉煌的乐章……成功的人背后都有着辛酸与挫折,我这点小挫折又算得了什么呢?读着读着,我的心境越来越平静。

有关阅读文学作品的心得6篇

有关阅读文学作品的心得6篇

有关阅读文学作品的心得6篇有关阅读文学作品的心得6篇文学作品历经了千百年间,万口传诵,哺育了一代又一代人,相信大家会从文学作品中收获到一些知识道理,不妨说说吧。

下面是小编为大家收集的阅读文学作品的心得例文,希望你喜欢。

阅读文学作品的心得篇1一位法国作家曾说过:“一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗户。

”一本书就是一艘船,能带人到远方,我们家长和老师带孩子达到不了的地方,书可以带孩子到达。

读书能够启迪智慧,丰富思维,陶冶情操,塑造品格。

古今往来有识之士,大都识通古博今的人,他们从历史中找到成功的借鉴,汲取了丰富的人生智慧,学会了正确处理复杂的事情的方法,从而踏上了功成名就的路途。

小学生正处于人生地起步阶段,渴望吮吸知识的甘露,除了靠老师课堂上的有限传授,更需要孩子课外的阅读采集。

尽管孩子有时候读得很粗略、很快,也没及时地记录,积累好词好句,但每当看到孩子坐在沙发上静静地捧着书读书时,或听到孩子被书中人物引出了一连串笑声时,我们深感到阅读的魅力,希望读书能使孩子变的更善于思考。

和孩子一起读书,和孩子一起成长,不仅可以让我们同享受阅读的快乐,同时在亲子阅读中交流情感,加深了对孩子的了解,阅读需兴趣,而兴趣来自可以无止境地拓宽自己的见识。

丰富的的观念是充实人生内涵的不可或缺的条件,由兴趣形成的习惯,将改变自己一生的风格,那么就从小培养阅读的兴趣开始吧!有些家长可能比较爱干净,总是规定孩子要在指定的地方读书,我不是这样的,我们家到处是书,无论是到那个房间,随手都能拿到书,这样能为孩子读书提供方便,也易于帮助孩子抓住那稍纵即逝的读书念头。

一个有书的学校不失为一个充满理性和希望的学校,一个喜爱读书的家庭也一定是充满快乐的家庭。

读书,应该是我们终身的爱好。

阅读文学作品的心得篇2我最近完成了一本书,它就是《论语》。

我是从二零二零年五月一日在坦坦教育国学班开始读的。

我一读这本书就好像回到了古代一样。

这本书是古代圣人孔子的弟子和他的再传弟子辑录的,里面讲的是孔子和他的学生之间的故事。

文学赏析读后感三篇

文学赏析读后感三篇

文学赏析读后感三篇、特别值得一提的是,作者的凭借多年扎实深厚的红学功底,不但对原文的赏析新意频出,阅后常常有茅塞顿开、醍醐灌顶之感。

还针对一些有争议的问题进行了有力的剖析,一句“玉在椟中求善价,钗与奁内待时飞”也不知道争执了多少年,因为贾雨村字时飞,因此,很是有些朋友硬要将宝钗归属与贾雨村,而这在孙先生看来,“似有求深反惑之嫌”。

此语犹如当头棒喝,提醒后人在欣赏这样的一部巨着时,不要妄加猜度,过度挖掘,我们要更多地欣赏到她的文学艺术之美、人性之美,这才是这部书的真正价值所在。

孙玉明先生不仅对上述内容给予解释赏析,同时还对曹雪芹的创作手法也做了一些详细的讲解,引导读者从哪些角度去欣赏,若按先生所教的,读来果然酣畅淋漓,不忍释手。

总而言之,这样一套的《红楼梦赏析》,无论从内容还是到形式,将《红楼梦》向不同年龄段、不同的文化层次的人群进行纵深的推广,起到了不可估量的作用,这真是件非常值得称颂的事了。

文学赏析读后感是的常态,谁都有面临绝望的处境,谁都会遇到没有舟的渡口和没有桥的河流。

但只要有希望存在,生命才会生生不息。

——题记成长的路上,读过的书中有过许多人都曾触动过我的心弦,如与民同乐的欧阳修、才华横溢的李白、治国有方的,但最让我感到震撼的是那个充满顽强、善良与希望的海伦。

凯勒。

《假如给我三天光明》是海伦。

凯勒的自传,描述了出生才十九个月的她虽然没有被病魔夺走生命,但却陷入了无光、无声的黑暗世界中,再也无法喊一声爸爸或妈妈,海伦。

凯勒的人生还未绽放就陷入了深深的绝望之中。

这时,一个影响海伦一生的人悄悄地来到了她的身边,她就是海伦的家庭教师安妮。

莎莉文。

小小的海伦在20xx年越来越想开口说话,希望之光在海伦心中点燃。

幼小的她没有放弃自己,依靠手指触摸莎莉文老师的嘴唇,慢慢地学会了“与人交谈”。

希望在海伦的心中如同一轮太阳,当海伦向着她前进时,一切让她负担的阴影,也便抛弃在脑后。

正是这种希望支持着海伦不断练习、练习、练习,让海伦能够开口说话,与家人愉快的交谈,应该是那时海伦最大的幸福了吧。

现代文学鉴赏心得体会(通用17篇)

现代文学鉴赏心得体会(通用17篇)

现代文学鉴赏心得体会现代文学鉴赏心得体会(通用17篇)现代文学鉴赏心得体会篇1《呐喊》收入了鲁迅先生1918—1920年所作的15部小说。

后来作者抽出去一部历史小说《不周山》(后更名为《补天》),遂成现在的14部。

这些小说反映了五四运动前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。

在《呐喊》自序中,作者回顾了自己的人生经历,其中了反应了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。

同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。

作者从学洋务、学医、走科学救国之路,到推崇文艺,把文艺做为改变国民精神的武器,表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。

可以说它是中国的名著,也是世界的名著,书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章,例如有《故乡》,《药》,《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。

《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”,还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形。

而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。

文中凶暴残酷的刽子手康大叔,因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓,和那些在茶店里议论纷纷的茶客,但是文中最不幸的就是因为革命而被处死,最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人,这一切的一切都说明了当时社会的状况,康大叔的残酷,卑鄙,仗势欺人。

华老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客们的盲从和人与人之间的势利,夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。

《孔乙己》这部小说则反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害,控诉了科举制度的罪恶;小说揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,社会对于不幸者的冷酷,从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。

孔乙己的人生是一场悲剧,他出生在一个特殊的年代,有着特殊的经历,他受着科举制度的残害,但是,在那时候,这却是人们想要得到荣华富贵的必经之路。

文学欣赏心得体会(精选18篇)

文学欣赏心得体会(精选18篇)

文学欣赏心得体会(精选18篇)文学欣赏篇1面对灾祸面对这次严峻的新型冠状肺炎疫情,文学不能缺席退场,这是所有学文为文的人共同的心声呼声,但是不是一股脑冲上去拿着纸笔书写千篇一律的加油和二次改造新闻报道这些疫情素材呢?我看不是!所谓的加油鼓舞之类的在新闻及网络自媒体上已经铺天盖地了,视觉听觉所占据的优势早已打败了文学的魅力,所以再写些这样的语言文字创造性价值不大,也无法在读者心里树立起一个高的精神关怀和灵魂治愈的标杆。

文学从来就不是直面揭露现实表达作者所想所念的,往往是间接婉曲的,是杜绝重复啰嗦的,而是要有新的解释和发现,是与读者保持一种感同身受但又有所超越,提供一种乐观积极的心态和美好日常细节的视野,以此来启迪激励人心。

我的疫情文学创作观就是“用日常唤醒大家美好的记忆,生成一种强大的心理和精神力量,坚定自信保持乐观,以此再来表彰事迹点赞医护还有鼓舞激励人心。

”任何有关灾祸的文字书写都是沉重的都是笔者日后不能承受的生命之轻。

这次疫情从文艺界到社会各界以及全国的学校师生都在用自己手里的纸笔书写一些震撼人心的事迹和传递坚强自信的精气神,一时间从诗歌到微型小说、报告文学,充满了文学作品对当下现实的关怀,有“医者仁心”“救死扶伤”的歌颂、有医患相互勉励的加油打气,有工作逆行的身影和家庭奉献的缩影,有“一方有难八方支援”的全国动员,有音视频防疫普及,有广告提示还有喇叭和无人机的喊话劝阻等等,我首先要给这些第一时间写出了有关疫情的文学作品的作者们点赞和表示敬佩,接着便是我无所作为的羞愧,那躲避现实的故意心理像极了“文人的懦弱”,在我所强调的“为文作文者要保持人文精神和倾注人文关怀”的观点中,我自己先行为违心了。

因为害怕无法面对,因为畏惧而总是逃避。

我的回忆里又将新添一处亏欠的记忆。

我的疫情文学创作观念是立足“日常”两字,就是想让大家回归日常,把心静下来把心态调整好,既然已经关在家里了,倒还不如好好趁此机会“闭关修行”一番,体重在与日俱增的同时思想也要常磨砺知识也要“苟日新,日日新”,把对记忆美妙瞬间的把握当做应对疫情的勇气,把对美好生活的向往化为当下面对疫情的动力剂,警惕防备心理也常在,但正常人的生活也要慢慢回归。

文学欣赏文学的感悟

文学欣赏文学的感悟

文学欣赏文学的感悟文学欣赏——文学的感悟文学作为一种艺术形式,通过文字展现了人类的思想、情感和生活体验。

通过欣赏文学作品,我们可以获得深刻的感悟,提升自己的情感境界和思维能力。

本文将从不同维度探讨文学欣赏所带来的感悟,让我们一同领略文学的魅力。

第一,超越时空感悟人生。

文学作品常常通过情节、人物和写作手法将读者带入不同的历史时期和文化背景。

当我们欣赏到一部古典文学作品时,我们可以感受到作者对人性的深刻洞察和对生活的独到思考。

比如,读到古希腊神话故事中的英雄史诗,我们可以从中体会到人类对于勇气、智慧和奉献精神的追求,这种感悟超越了时间的限制,让我们在现实生活中也能得到启发和激励。

第二,共鸣情感寻觅共鸣。

文学作品中的情感描写常常触动读者内心的共鸣,唤起我们对于爱、友情、亲情和人生意义的思考。

当我们读到一部优秀的情感小说或诗歌时,作者通过细腻的文字和真实的情感描写,使得我们能够从中感受到温暖、悲伤、喜悦等复杂的人情世态,进而思考人生的真谛。

例如,当我们阅读到《红楼梦》这样的经典作品时,作者通过描写贾宝玉、林黛玉等人物的情感纠葛和生活遭遇,引发我们对于人性、命运和尊严等议题的思考,深化了我们对人生的感悟。

第三,扩展思维拓宽视野。

文学作品中的场景描写和人物塑造可以带领我们进入一个全新的世界,开拓我们的思维和想象力。

当我们欣赏到一部科幻小说或者奇幻小说时,我们可以在虚构的世界中探索科技、未来、异域文化等离奇的元素。

这些作品不仅为我们提供了娱乐,更为我们打开了一扇扇思维的窗户,让我们能够看到世界的多样性和复杂性。

例如,当我们读到《1984》这样的反乌托邦小说时,我们不禁思考自由、权力和个人尊严等重要议题,加深了我们对于社会问题的认识。

第四,审美鉴赏品质提升。

文学作品的审美价值常常是广受推崇的。

通过欣赏文学作品,我们可以培养自己的审美鉴赏力,提升自己对于艺术的品味和理解。

文学作品中的字词选用、句法结构和篇章的布局等方面都是审美的对象。

2022文学欣赏心得感悟范文五篇

2022文学欣赏心得感悟范文五篇

2022文学欣赏心得感悟范文五篇文学欣赏是通过对作品语言符号的解读获得审美愉悦和精神满足,分为感知、体味、领悟三个阶段,具有差异性和一致性、确定性与不确定性。

下面WTT给大家整理的2022文学欣赏心得感悟范文五篇,!文学欣赏心得感悟范文1文学应该预见将来,用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面,就像它在护着生活向前迈进似的。

从上小学开场,我就特别的喜欢文学,确切地说是语文,我喜欢作者用优美的词句道出生活的点滴。

在我看来无论是诗歌还是小说都各有风韵,不管是中国文学,还是外国文学都是对世界的认知,都值得我们去欣赏、理解。

因为有文学的存在让我们更好的理解历史,理解自然,理解这个世界。

几乎是理所当然的选择了文学欣赏这门课程,当然我的选择也没有让我绝望。

在这门课程中我获益的是诗歌鉴赏。

子曰:“小子何莫学夫诗。

诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。

迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

意思是“学生们为什么不学习《诗》呢?学《诗》可以激发志气,可以观察天地万物及人间的盛衰与得失,可以使人懂得合群的必要,可以使人懂得怎样去讽谏上级。

近可以用来事奉父母,远可以事奉君主;还可以多知道一些鸟兽草木的名字,而诗歌鉴赏评价必需要理解诗歌最根本的常识,比方:古风、格律诗、自由诗、散文诗及民歌。

然后理解内容,把握主题,感受诗歌的形象,体会诗人要暗示或启迪什么。

鉴赏时,要沿着诗人的思路,领略其意境和感情及运用的比喻、拟人、夸大、象征、想象、联想等写作手法,品味诗歌的语言、用典的切当和平仄押韵的讲究。

“两句三年得,一吟双泪流”就是解释,可见字词的锤炼备受重视。

诗歌大致可分为:写景抒情,咏物言志、即事感怀,边塞征战,怀古咏史五大类。

欣赏一首诗歌,首先要分清类别,方可抓住画面和气氛气场,体味其意境,理解诗人在其语境中的感情。

其次是联络全篇主旨品嚼字词,炼字炼意的技巧,隽永的字词更能表现出诗词形象生动,充分凝炼的语言特色,从而辨析手法,“比”“兴”“拟人”“夸大”“对偶”“排比”“衬托”“反复”等。

文学欣赏的心得体会实用5篇

文学欣赏的心得体会实用5篇

文学欣赏的心得体会实用5篇文学欣赏的心得体会 1这篇散文写了赶马人老山猫诉说自己的往事,在自己十三岁那年第一次和爸爸赶马去坝子,通往坝子的路多么艰险,悬崖峭壁,盗贼出没,到处飞满吸血虫,在他们快要到达坝子时,老山猫突然被盗马贼劫到一个叫“桫椤塞”的地方,他在那儿遇见了一个叫月儿的女孩,月儿用月光石手镯去换老山猫的铃铛,当老山猫再次晕倒醒来,已经回到爸爸身边。

不管在往后的许多年里,老山猫都到处打听桫椤塞的下落,但还是没有一丝线索,他说他还要去月亮上找,直到找到那神奇的。

老山猫那种坚持不懈的精神让我十分感动,十分敬佩。

不管是在通往坝子的路上还是寻找桫椤塞的过程中,他都坚强地往前走,即使通往坝子的路上十分惊险,盗贼横行,但他还是不顾身上的伤疼继续往前走;即使他苦苦寻找桫椤塞几十年都没有一点线索,如今年老,每抬一步都什么吃力,但他还是带上手镯继续寻找桫椤塞。

我们的人生就像通往坝子的道,就像需找桫椤塞的路。

路上的困难是在所难免的,老山猫走的过,为什么我们就不愿意勇敢地向前迈呢?人生最注重的不是追寻的结果,而是追寻的过程中所能得到的。

就像老山猫,虽然不断寻找桫椤塞,但我相信他在寻找的过程中所得到的,一定会比结果要精彩。

这篇散文让我懂得:我们要敢于跨过人生中那一块块“巨石”,即使结局只是一无所有,但要知道,失败并不可怕,那种不妥协,不放弃的态度是让人敬佩的。

文学欣赏的心得体会 2偶然的机会,我结识了《南国文学》,那里的一篇篇文章吸引着我。

我情不自禁的关注了《南国文学》。

每天第一个期望就是和它相见。

昨天当我读到《南国文学》微刊*台中丁铭春的文章《我的命运被读书改变》时,我不能不心潮起伏,我读了一遍又一遍,我流泪了。

是惭愧,是佩服,是敬仰,还是别的什么,我说不清楚?同样在苦难的生活下,丁铭春接受苦难,但不屈服苦难,他在苦难中挺起了伟岸的脊梁:父亲风湿,继母生活不能自理,新生的妹妹嗷嗷待哺。

这一切一切的生活重担压在了他这个十五岁少年的肩上。

阅读文学作品的心得体会(精选40篇)

阅读文学作品的心得体会(精选40篇)

阅读文学作品的心得体会阅读文学作品的心得体会(精选40篇)阅读文学作品的心得体会篇1书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

以书相伴,人生就会有大不一样。

生活能够清贫,但不能够无书。

博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

虽然我们都明白要多读书,读好书。

可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那就是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才就是最好的老师!读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一齐读书,既能留出一些时光与孩子共处,又能要求自我也养成读书的习惯,一举两得。

经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。

他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。

经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会透过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然就是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的潜力,培养自信心,构成实践潜力。

有道就是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。

阅读习惯就是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。

养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

阅读文学作品的心得体会篇2本学期,我的教学专业水平和个人素质都有了很大的提高,感谢读书,让我在实践中体会到了知识的份量;感谢读书,让我能够用智慧的大脑去浇灌含苞待放的花朵,用博爱的心灵给每一个孩子足够的信心与勇气;感谢读书,让我变得更加聪明,让我的工作干得更加轻松,生活更充实。

给我留下深刻印象的是周大淇老师写的一本书《我行你也行》。

读完后,其中有一个问题使我想了很久,那就是怎样才能和孩子很好地进行交流呢?带着这个问题,我总结了以下几点:一是要多和孩子接触。

正如书中所说的大人有大人的事,孩子有孩子的事。

文学作品读后感范文(通用6篇)

文学作品读后感范文(通用6篇)

文学作品读后感范文(通用6篇)文学作品读后感范文(通用6篇)当看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时就有必须要写一篇读后感了!你想知道读后感怎么写吗?下面是WTT为大家收集的文学作品读后感范文(通用6篇),希望对大家有所帮助。

文学作品读后感1昨天感冒,在家休息。

发现卧病在床的好处是可以随心所欲地读闲书,不必有上班时间读闲书时不务正业的内疚感;不好处是读一会就累了,要睡觉,睡醒了接着再读。

休息一天,读了两本半闲书,其中的一本就是《莫言散文》。

这本《莫言散文》是浙江文艺出版社2000年10月第一版,20xx年10月第三次印刷。

版本一般,内容还不错。

本书集结了莫言的若干叙事散文、谈创作的文章以及在美国、日本大学的一些演讲。

愚人一直感觉,了解一个作家,最直接的不是他的小说,而是他的散文、杂文,这也是我读莫言散文的原因。

莫言是一个率真的作家,从字里行间可以感觉得到。

来自山东高密乡村的莫言,仍保留着乡土的淳朴,这很难能可贵,也是他创作生命力的源泉。

读书就是和作者交流,作者有没有料,其实根本瞒不过读者。

无病呻吟、为辅新诗强说愁,终将被雨打风吹去。

莫言,之所以成为莫言,就是因为他做到了最好的自己。

做人,如同写作,还是本真一点,循着自己的内心,这样即便没有所谓的成功,至少对得起自己的生命。

文学作品读后感2花了五天多的时间终于读完了《简爱》,我知道这是一个十分艰巨的过程。

这连住的几日,我几乎除了吃饭和睡觉,一切时间都耗费在这本来自遥远国度的小说里。

然而我还得在抱怨的同时,不得不承认它的杰出与迷人。

很少见到这样迷人的异国风情。

这充满着英国十九世纪趣味的故事里,让我感慨了很多。

其实我应该早些接触这本书,早就有很多的人介绍它了。

可惜,我拥有着一点排外的情愫,一直拖到现在去欣赏它,实在有些相见恨晚。

对简爱,我是欣赏和赞美的。

她追求独立的人格,追求男女之间精神的平等。

虽经历了很多的不幸却依旧热爱生活,并把爱带给每个需要她的人。

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“文学作品欣赏”学后感
文学欣赏活动是由欣赏对象——文学作品和欣赏主体——阅读者的之间的阅读关系构成的。

文学欣赏对象是由作家创作完成的文本形态,它一经诞生,就进入了自己的生命史。

文学作品既然是有生命的,也是向着读者开放的,那么它的历史性就取决于读者的阅读和理解,取决于读者的以情感应。

文学欣赏活动可以分为感受、体验、想象等若干阶段。

感受是指文学欣赏活动中的感觉和知觉效果,是读者把文学文本的语言作为艺术符号进行把握的心理活动。

作家创作,是把自己展示自己的思想情感的艺术形象熔铸于语言符号加以物化,生产文本。

读者欣赏文学艺术,是把语言符号还原为艺术形象,在自己的头脑中映现出来。

文学欣赏过程中,不仅要有丰富的感受、体验,丰富的想象也是必不可少的。

想象不仅可以依据文本所给定的语言符号,进行阅读和欣赏,而且可以通过改造头脑中的记忆表象而创造出新的形象,使作家创造的更深层次的含义获得再度创造。

赏析别人的作品,我认为与下面几个因素有关:
1、知识。

一个人的知识丰富与否,是赏析作品的首要条件。

要不,人家的用典,字词锤炼、语法修辞你怎么理解懂得?
2、阅历。

一个人的阅历丰富,在阅读作品是,能与作者产生共鸣,从作品中感受到作者的喜怒哀乐。

3、环境。

我们每一个人时刻都处在生活环境中,与人、与物时刻交流,难免不受影响。

正所谓:“近朱者赤,近墨者黑”,“三勤夹
一懒,三懒夹一勤。


4、心情。

这个很重要。

当我们心情愉悦时,周围的环境(人、事、物)都是愉悦的,就是悲伤的曲子,也有愉悦的感觉;当心情忧郁悲伤时,就是听优美动人的《浏阳河》曲子,也会感觉烦死人。

5、赏析别人的作品,要移换位置。

诗(词、文)言志,言为心声。

从作品中,我们可以看到作者的人品、文品(当然除了笔墨游戏、应酬、扭捏做作之作)。

一首优美的古诗,我可以肯定地说,一千个人读后,脑子里会呈现一千副图画。

所以,文学作品的赏析,个人的理解各有不同。

常有同学对自己作品的点评,总是质疑,认为自己怎么怎么样,点评者怎么怎么样。

须知,别人的点评,恰好给自己的看法换了一个角度,这样更有利于评估自己、赏析别人。

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