心理专家:失败父母的八大典型行为
七种不良家庭教育
七种不良家庭教育
·父母品德不端型
父母本身行为不端,潜移默化地影响着子女的品德习惯。
·裂开家庭型
家庭裂开了,孩子不是受到了冷落,便是成了父母吵架后的出气筒,这类孩子特殊简洁被社会上的恶习所吸引,自暴自弃或逆反攻击别人。
·低文化素养型
文化素养低下的父母所接受的教育方法大多简洁粗暴,这便使得孩子们无所适从,简洁流浪社会,从而导致各种行为问题。
·娇惯溺爱型
无止境地满足孩子的要求,简洁使孩子形成贪欲、懒散、自私、任性的性格,适应社会力气差,依靠性强,简洁受到各种诱惑,从而走上歧途。
·放任自流型
1、一些父母认为有了钱就有了一切,忽视了孩子的教育;
2、发觉自己管教无效,一些父母在万般无奈之下而放弃教育。
·冲突型
父母间或与祖父母间,在教育孩子问题上态度不全都,一方管,一方护,孩子利用这种护短心理,说谎,肆无忌惮,为所欲为。
·心理虐待
虽然,现在很少有父母接受粗暴的方法教育孩子,但对孩子的心理虐待现象照旧特殊严峻。
具体表现为:
1、一切以大人的想法动身,逼着孩子学这学那,或盲目地与其他孩子攀比,并常以讽刺挖苦孩子为刺激手段,同时并了剥夺孩子正常的心理需要,如交友、玩耍、自尊等;
2、负性心理刺激过强,对孩子猜疑,甚至查看孩子日记等。
由于孩子感觉自己在父母眼中总不够好,即便表现出好的行为也得不到准时的鼓舞,久而久之孩子破罐破摔,反而被教育成了问题儿童。
最毁孩子的七种妈妈
最毁孩子的七种妈妈
第一种:挑拨式。
“爷爷奶奶不疼你,以后少去他们家,只有妈妈最疼你!”“你爸老出差,都不陪你玩。
”
第二种:依靠式。
“儿子,你就是妈妈的依靠,妈妈的后半生全指望你了。
”
第三种:哀怜式。
“妈妈没本事,赚钱少,不能给你买进口玩具。
”
第四种:抱怨式。
“要不是早上叫你起床你不听,我上班怎么会迟到!”“要不是当初生你,我怎么会落下这个病!”
第五种:溺爱式。
“要什么尽管说,妈妈什么都给你买。
”“宝贝,妈妈全都听你的。
”
第六种:冷漠式。
“妈妈累了,没时间帮你检查作业。
”“我忙,你自己玩,别烦我!”
第七种:过望式。
“你要把前三名作为永远的目标,将来考上清华、北大。
不合格的爸爸有哪些表现5种不合格爸爸排行榜
不合格的爸爸有哪些表现5种不合格爸爸排行榜没有合格的爸爸对于宝宝宝宝的教育不利,往往还会影响贫苦的和睦,注意这些不合格爸爸有哪些表现,及时的改正自己的缺点,努力做一个合格的好爸爸,下面八宝网带来5种不合格爸爸音乐榜,想要对大家有所帮助。
第5名、控制欲过强的爸爸杀伤力指数:★★英国的一位心理学女博士说:父母真正成功的我爱你,就是让孩子尽早作为一个独立他者的个体从你的生命中接合出去,这种分离越早,你就越成功……但是,如果家里有一个大村里男主义的爸爸,孩子的生活就没那么自由了。
因为他们对子女充满了控制欲,家里的小事小事都要尊重见解他们的想法。
朋友的爸爸就是这样的父亲。
高考的时候将的分班志愿直接从文科改成了理科。
不管女儿长多大,每晚八点必须准时到家。
稍稍耽误一两分钟,她就能接到来自父亲的电话催促声。
回家后,她还要跟父亲备案:今天见了什么人?男的女的?干了什么?去了哪里?...如果可以为孩子一键定制完美人生,控制欲的爸爸一定会按下这个按钮吧。
殊不知,孩子小孩却并不愿意过这样的婚姻生活。
小朋友总是要依据家长的想法行事,长期没有自己的选择权,他们就会迫切想要从这个家里独立去,而愈发叛逆。
男生则会崇拜父亲的权威效应,成一样的独裁专制。
最后,你会发现,你们费尽心机为孩子定制的未来,孩子并不会买账。
第4名、毫无诚信的爸爸杀伤力指数:★★★小时候,爸爸在外婆孩子心中几乎是无所不能的大神。
孩子最崇拜的人莫过于爸爸了。
因此对于爸爸的一言一行,孩子都报以极大的期待或多或少和信任。
然而,很多爸爸总是以工作忙为正当理由,失信于孩子。
如果孩子想要全家一起去游乐园玩,他会说“下周一定去”,可每当孩子时则兴致勃勃出发时,爸爸总是有这样那样奶奶的事情不能去。
但,工作显然不是拒绝育儿的口实。
不满情绪一旦产生,这种没有安全感的恐慌女人味,时会让孩子觉得连最亲的孩子人都不能信任,那么其他人就可以随意对待,今后以“生人勿近”的面孔对待他人。
多陪陪孩子,想想你那些邓学平的理由,吗是不是真的非去不可的事情呢?请认真对待孩子的承诺,劝您别再做那个语言的巨人,行动的矮子。
什么样的母亲最可怕?垃圾母亲的十大特征
什么样的母亲最可怕?垃圾母亲的十大特征母亲是家庭中非常重要的一个人物,心理学认为如果母亲在孩子幼儿时期能够经常抱着他,轻轻摇晃并且拍打孩子的后背,那么孩子就能感受到最原始的被爱的感觉。
但是并不是每一位母亲都能爱孩子,究竟什么样的母亲最可怕呢?今天小编为你介绍垃圾母亲的十大特征。
一、什么样的母亲最可怕?1.对孩子情感冷淡的母亲最可怕。
孩子是最需要亲人陪伴的,母亲作为幼儿时期与孩子最亲近的人,具有非常特殊的意义,孩子会在成长的各个阶段都期望得到母亲的支持和理解,如果母亲对孩子非常冷漠,很少关心、陪伴孩子成长,那么孩子就容易变得性格孤僻。
2.情绪不稳定的母亲最可怕。
心理学类畅销书的作者武志红曾说:“孩子是父母情绪的接收器,如果父母不安,孩子就会立刻警觉,当父母放松的时候,孩子也能感受到愉悦的情绪。
”所以如果母亲的情绪阴晴不定,时而生气,时而愉快,孩子摸不透母亲的心思,那孩子也会容易出现情绪上的问题。
3.控制欲强的母亲最可怕。
心理学提到了家庭教养方式,指的是在家庭教育中对孩子固定的一套教育方法,其中权威型教养方式是家长替孩子做决定,家长给孩子安排好各种事项,这会让孩子形成依赖性,无法培养孩子的独立性,容易让孩子成为“巨婴”。
二、垃圾母亲的十大特征1.养而不育,只管把孩子生下来,但是不负责孩子的教育问题。
有一些母亲觉得孩子生下来就可以自己的事情自己做,她们不明白家庭教育、亲子教育的重要性,这会让孩子输在起跑线上。
2.经常责怪孩子,不懂得鼓励孩子。
心理学上有一个期望效应,指的是如果教师在教育过程中给孩子正向的期望,那么孩子也会回以积极的结果。
同样的道理,如果家长经常鼓励孩子,孩子就能做得更好,反之经常责怪孩子,孩子就会失去信心。
3.垃圾母亲习惯命令孩子,什么事情都要按照她的想法来做,这会抑制孩子的想象力和创造力,非常不利于孩子身心健康的发展。
4.把“别人家的孩子”这句话挂在嘴边。
拿孩子与别人家的孩子进行比较,这是不少母亲都会做的一件事,其实这会严重打击孩子的自信。
失败父母的八大典型行为
失败父母的八大典型行为
根据心理学家对大批父母的调查,发现8种典型的行为导致失败的父母。
一、没有原则:
没有原则的父母,最终会被子女控制住。
曾有位母亲一旦听到孩子说“我不上学了”,立刻投降,答应孩子的任何要求。
这位母亲最终陷入绝望的境地。
二、过度保护:
父母保护的越多,孩子越无能。
尼采说过,最大的善往往包含最大的恶。
三、唠叨、说教、罗嗦、嚷嚷:
这样的父母通常是低智商的父母,因为不会说些有用的话,因此,只会重复些无用的话。
四、赞扬泛滥:
对于4岁以上的儿童,“知心姐姐”式的赞扬已经不起作用了。
你不能总是用“孩子,你真棒”这样毫无营养价值的话语“忽悠”自己的孩子。
五、惩罚过重:
记得初中时,我的一个朋友的妈妈太想让她的儿子优秀,曾经让她的儿子跪了一夜作为惩罚,结果,我的这个朋友从此精神失常。
六、剥夺孩子的感受:
父母往往用自己的感受代替孩子的感受,用自己的价值观衡量孩子的行为,结果孩子失去了感受、判断的机会。
七、成绩与创造力本末倒置:
绝大多数父母除了关心孩子的成绩,不知道孩子还有比成绩更重要的部分需要关心。
八、忽略了乐趣:
乐观的天性是父母送给孩子最有价值的礼物之一。
失败父母的八大典型行为
失败父母的八大典型行为每个父母都渴望自己的孩子过上幸福美满的生活,但有时他们的行为可能会导致孩子的失败。
在这篇文章中,我们将探讨八种失败父母的典型行为。
第一种行为是专制和控制。
这种父母试图控制孩子的每一个方面,包括衣着、饮食和行为。
他们不允许孩子做自己的选择,这使得孩子无法发展自己的个性和独立性。
这些孩子通常比较依赖他人,缺乏自信和自尊心。
第二种行为是不关注孩子。
这种父母往往没有时间、精力或意愿与孩子互动。
他们可能专注于工作或自己的兴趣,而忽略了孩子的需求。
这会导致孩子感到被忽视和不被重视,通常会影响孩子的学习能力和自我价值感。
第三种行为是娇纵和溺爱。
这种父母试图保护孩子免受失败和痛苦的影响,而经常采取过度宠爱的行为。
这对孩子来说是一种依赖行为,使孩子无法克服挑战和困难。
这些孩子可能不会学习如何独立解决问题,也可能失去对自己的控制能力。
第四种行为是求全和过分负责。
这种父母要求孩子在所有方面都表现出色。
他们通常指责孩子的错误和失误,这可能导致孩子感到无能和自卑。
这些孩子可能存在完美主义倾向,并且在遇到挫折时会变得情绪低落。
第五种行为是忽视孩子的感受和需求。
这种父母可能不了解孩子的感受和需求,因为他们有自己的期望和愿望。
他们往往在孩子需要情感支持或肯定时忽视或无视孩子。
这会导致孩子感到无奈和失望,通常失去信任和尊重。
第六种行为是过于保守和传统。
这种父母坚持传统的价值观和行为模式,往往不允许孩子有自己的兴趣和想法。
他们可能不允许孩子追求自己的梦想,这会限制孩子的发展和成长。
这些孩子可能无法表达自己的想法和个性。
第七种行为是拖延和放任。
这种父母可能缺乏规划和组织能力,而放任孩子自己去处理问题。
他们往往没有表达自己的期望或提供帮助,这会导致孩子感到失望和无意义。
这些孩子可能缺乏动机和目标,无法自我激励。
第八种行为是虐待和严厉。
这种父母可能采取虐待行为或过度惩罚孩子,这可能造成孩子身体和心理上的伤害。
这些孩子可能出现情绪问题、沮丧和叛逆行为。
不良家庭关系对孩子有什么影响
不良家庭关系对孩子有什么影响家庭是儿童成长的摇篮。
幸福美满的家庭,是儿童身心健康发展最重要的条件。
有不良问题的家庭,对儿童的身心发展往往会产生不良的影响,使儿童心灵遭受创伤,严重的会使儿童精神偏异,危害终生。
因此,父母必须重视不良家庭儿童的心理卫生,并要了解他们的心理特点,运用正确的方法对儿童进行教育和引导,使他们能与其他的孩子一样,也能健康地成长。
不良的父母关系。
父母对抗①热对抗:父母有明显的矛盾冲突,而且冲突以外显的方式表现出来,双方互不尊重,常常激烈地争吵和打架。
对抗时,有的父母把子女当作自己发泄的工具,殴打孩子。
有的父母力图使子女加入到自己的一方,一起与对方对抗,结果子女成为父母冲突的替罪羊。
在这样家庭生活的孩子,往往产生两种异常行为,一是出现强烈的攻击心理,因此有人认为,家庭暴力具有代际传递的特征。
二是犯罪行为,许多研究表明,青少年犯罪与家庭暴力有关。
②冷对抗:这样的家庭看似平静,父母双方没有争吵,但他们在心理和情绪上相互敌对,彼此很少说话,也根本不想交谈,夫妻关系名存实亡。
在这样的家庭环境中成长的孩子往往会有心理抑郁,这主要是由于家庭内沉闷的气氛造成的。
国外一学者研究发现,这种家庭的成员,特别是子女,还易出现精神分裂。
父母分居研究发现,分居家庭子女的心理异常较为明显,在分居家庭里,和母亲生活的子女的心理异常程度要比与父亲生活的子女要大,女孩的心理异常比男孩要突出。
这些孩子心理异常的表现是:爱哭闹,胆子小,不合群,紧张恐怖,分离焦虑。
有时,父母暂时的分居,对子女也会产生明显的心理影响。
父母离异父母离异是造成子女心理异常的一个很重要的原因,父母离异子女的心理异常比父母和睦子女要明显增多。
因为幼小的孩子虽然没有分辨是非的能力,但他们却形成了与父母的纯真的感情亲情,父母离异后这种亲情也即崩离。
子女不得不与父亲或母亲分开,这对于孩子来说,无疑是一种沉重的打击和创伤。
父母离异后孩子心理异常的表现常因人而异。
父母最毁孩子的10种典型表现
父母最毁孩子的10种典型表现一棵草、土生野长,也有它的风采;要是落到不会种养的人手里,却要枯死。
一个孩子要是降生到不懂教育的父母家里,就会生出麻烦,甚至是被毁掉前途的悲剧。
所以,家长一定要学习,因为如果你是错的,你越努力,就会越糟!下面为大家带来父母最毁孩子的10种典型表现,快来看看吧。
1.“我们是不行了,就看你了,孩子!”“蠢事”类型:丧失自我型“蠢事”分析:这样的父母在价值观上存在着很大的问题。
这样的家长往往对自己得过且过,对孩子却患得患失、不断催逼,最后却只会落得吃力不讨好。
2.“你看人家谁谁谁!”“蠢事”类型:盲目攀比型“蠢事”分析:它打破了孩子的心理平衡,不利于孩子内心的自我悦纳,容易让孩子失去自信心。
丝毫不顾自家孩子是否有这方面的兴趣和潜力,不根据孩子的特点进行因材施教。
3.“可我没时间管孩子呀,我不挣钱怎么过日子呀?”“蠢事”类型:因小失大型“蠢事”分析:事业、财富固然重要,然而,孩子关系到我们未来的幸福和希望,他们的成长和发展更重要。
这也是一种“事业”和“财富”,而且是更大的“事业”和“财富”。
孩子的悲剧比经济上的拮据更加可怕,孩子的成功比物质的富有更让人心醉。
为了所谓的事业和财富而荒废对孩子的教育,显然是因小失大。
正如蒙台索利所说的,“没时间教育孩子就意味着没时间做人。
”教育孩子不是上课,打个电话可以教育,传递一个眼神也可以教育,和孩子相处更是教育。
教育的效果不由时间的长短决定,关键要看家长用不用心教育、会不会教育。
说自己没时间教育孩子的家长,就算是有了时间也教育不好孩子。
4.“进了前五名,妈妈给你买”“蠢事”类型:贿赂收买型“蠢事”分析:物质奖励看似能增强孩子进取的动力,其实弊大于利。
孩子学习不是为家长学的,如果他考糟了你惩罚他,考好了你奖励他,他就会误以为自己是在为父母而学,这样一来,父母的行为就破坏了孩子内在的动机和责任心。
假如这些物质奖励在孩子眼里不算什么,那么孩子将一下子失去动力。
成功家长应具备的八个能力
成功家长应具备的八个能力TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-成功家长应具备的八个能力1.有效沟通:与孩子沟通的能力沟通不是让我们去约束孩子,其目的是让家长在不控制孩子思维的情况下,积极地影响孩子,让孩子在无压力的情况下与你友好合作。
相互沟通,会使代沟自动消除,这正是走进孩子的内心,读懂孩子这本“书”的最有效途径。
2. 控制情绪:自我调节的能力有些家长因为孩子的一点小问题,与孩子说着说着就不由自主地生起气来,甚至越谈越生气,以至于把孩子以前的“过失”都说出来,当作对孩子生气和借机指责孩子的凭据,这显然是不妥的。
为了避免使自己生气的情绪恶化以及由此导致对孩子的伤害,优秀的家长应该学会控制自己的情绪,做到值得生气的时候才生气,不应该生气的时候绝不生气。
3. 学会倾听:读懂孩子内心的能力家长要鼓励孩子用语言充分地表达出自己的感情,不论是积极的还是消极的。
家长若不愿倾听孩子说话,无疑是放弃了去了解孩子内心世界的良好机会。
如果家长长期敷衍,那么就会疏远与孩子的关系,同时也会扼杀孩子天生的好奇心和求知欲,增加孩子的心理负担。
4. 赞美鼓励:培养孩子自信的能力中国伟大的教育家陶行知先生早在半个世纪前就深刻指出:教育孩子的全部秘密是解放孩子,而解放孩子,首先就要赏识孩子。
没有赏识就无从谈教育。
孩子的成长道路犹如跑道和战场,优秀的家长应该为他们多喊“加油”,多说“你能行”,高呼“冲啊”,哪怕孩子一千次跌倒,也要坚信他第一千零一次能站起来。
5. 适度批评:教育孩子的能力对于孩子的缺点、错误,家长必须加以批评教育,不可视而不见、听之任之,否则孩子一错再错将酿成大错,所以优秀的家长必须学会采用适度的批评。
但是批评应该适度,破坏性的批评会直接摧毁孩子的自尊,使被批评的孩子造成巨大的思想负担,严重的甚至会影响孩子的一生。
6. 合理关爱:照顾孩子的能力前苏联教育家卡连科说过:“没有家长的关爱所培养出来的孩子,往往是有缺陷的人。
七种家长毁掉孩子一生
挑拨式“爷爷奶奶不疼你,以后少去他们家,只有妈妈最疼你!”“你爸老出差,都不陪你玩。
”有些父母喜欢把婆媳矛盾、夫妻矛盾的战火引到孩子身上,讲对方家庭成员的坏话。
这样会扭曲孩子的价值观。
孩子对父母双方都有一种本能的爱和尊敬,这也是他们接受父母教诲的基础。
如果常在孩子面前指责对方,就会破坏对方在孩子心里的形象,甚至让孩子感到无所适从。
攻击对方的家庭,更会使孩子的心理健康断层,缺乏温暖和安全感,渐渐变得顽劣反抗,甚至怀有敌意。
父母要用平和的态度教育孩子,在孩子面前要尽力维护对方。
依靠式“儿子,你就是妈妈的依靠,妈妈的后半生全指望你了。
”在情感上过分依赖孩子,以母亲依恋儿子居多。
健康的依恋关系是孩子心理健康的基石。
但如果母亲过分依恋儿子,丈夫反倒成了外人,会使孩子“取代”父亲的角色,对未来的婚恋、交友产生影响。
找对自己的角色,家庭关系才能正常。
不要因为夫妻关系不好,就过分依恋子女,而是要与对方充分沟通,共同营造健康的家庭关系。
哀怜式“爸爸没本事,赚钱少,不能给你买进口玩具。
”一些父母会在孩子面前表露自卑感,以减轻对孩子的愧疚。
这样容易把自卑感“传染”给孩子,让他们觉得,“爸爸没本事,我又能怎样!”父母本该是替孩子遮风挡雨的大树,当孩子发现这颗大树“漏雨”时,还怎么能坚定自信呢?当孩子有了攀比心,便会向父母提出许多疑问。
这时,父母首先要挺起脊梁,相信自己能给孩子最合适的生活。
随后要用辨证的观点去贬恶扬善,指引孩子踏上坚实的成长之路。
抱怨式“要不是早上叫你起床你不听,我上班怎么会迟到!”“要不是当初生你,我怎么会落下这个病!”父母的抱怨如同一剂毒药,会慢慢侵蚀孩子的身心,直接影响孩子看待问题的方式。
危险!6种父母只会毁了孩子
危险!6种父母只会毁了孩子危险!6种父母只会毁了孩子作为父母我们都希望给孩子最好的教育,也希望通过自己的言传身教能教好孩子,但是这6种父母只会毁了孩子,你知道是哪六种吗?危险!6种父母只会毁了孩子1.做个坏榜样:当着孩子的面插队、撒谎、骂人和偷东西都会给孩子做出坏的榜样。
家长是孩子的第一任老师,他们的行为对孩子的影响最大。
当着孩子的面做出坏的榜样行为,会改变孩子的是非观。
如果你认为孩子没有注意观察就错了,儿童是非常易受影响的,如果经常接触到坏的行为,他们很会就将开始模仿。
正确做法:在你的孩子面前做一个模范公民。
当然,我们都会犯错误的,这种情况下您应该向孩子解释为什么您的行为是错的,以及如何可以补救它。
2.缺乏管束:如果您的孩子调皮捣蛋、大发脾气或者欺负另一个孩子而您视若无睹,这种类型的放纵行为可能会导致严重的问题。
孩子们的茁壮成长需要成人为他们界定与他人交往的规则。
如果做了坏事无需承担后果,好与坏之间的界线就会变得模糊,甚至不存在。
正确做法:对子女缺乏约束管教往往源于家长不想被孩子认为自己“刻薄”。
很多家长不知道正确管教孩子的方式,所以他们选择什么也不做。
3.过分偏袒:当老师或其他大人告状时,一些家长总是感觉难以置信并偏袒自己的孩子。
他们觉得自己的孩子不可能犯多大的错误,而倾向于认为是权威人物对自己的孩子有偏见或恃强欺弱。
对孩子的一错再错视而不见或一味否认不是解决问题的答案。
向孩子强调老师、警察和成年人对孩子的引导作用是非常重要的'。
正确做法:让您的孩子知道,他们必须遵守规则,并且需要为自己的错误行为承担后果。
如果您孩子的老师建议采取某种惩罚手段,您应当采纳,除非是危险或不合理的做法。
向您的孩子解释这样做的原因,你仍然爱他们,但需要他们懂得什么才是负责任的行为。
4.不在身旁陪伴:孩子们需要被爱的感觉,需要感受得到他们值得被关注与被爱。
但是,如果您总是工作到很晚,选择在孩子的足球比赛时间自己出去和朋友享乐,或只是简单的忽略了您的孩子,孩子可能会向不恰当的人选寻求安慰,或得上抑郁症。
自私父母的十大表现
1.拿孩子撒气父母每天都有工作上、生活上的压力,一般来说他们会承担起家庭的责任,为了给孩子一个更稳定的基础拼命地努力工作。
但自私的父母会把这些负面情绪全部发泄到孩子身上,拿孩子撒气。
2.夸大自我意识心理学认为自我意识是个体对自己身心状态的认知、体验。
如果一个人过分夸大自己的自我意识,那么他就可能会形成自恋型人格,对自己有着不合理的期望,总是希望别人都围绕他一个人转,仿佛他是整个世界的中心,这是自私父母的第一个特征。
3.让孩子照顾自己自私的父母会用种种理由让孩子替自己做家务,即使自己闲着没事,也会要求孩子做一些不属于他的事情。
这在心理学上被称作亲职化,指的是父母和孩子的角色反过来了,本来应该由父母照顾孩子,现在却变成孩子照顾父母。
4.否定孩子的努力孩子是需要鼓励的,心理学的期望效应告诉我们:如果父母经常鼓励孩子做得更好,那么孩子就能越做越好。
如果父母总是否定孩子的努力,看不到孩子的进步,那么孩子同样会失去信心。
5.贬低式教育经常贬低孩子会让孩子失去自信,使孩子的自尊水平较低,从而畏手畏脚,面对困难不敢迎接挑战。
如果父母经常贬低孩子,那么是非常自私的行为,因为他们完全不顾孩子的感受,只考虑自己的口舌之快。
6.认为自己拥有特权他们的自私自恋还体现在特权感上,总是认为所有人都在自己的控制之下,在家里对孩子发号施令,让孩子做这做那,自己却坐享其成,他们觉得孩子必须要满足自己的需要,这样才是孝顺的好孩子。
7.用道德绑架孩子自私的父母认为孩子要对自己的一切负责,这样的原生家庭会让孩子苦不堪言,父母一味地索取,理由只是那一句话:“我生你养你没有功劳也有苦劳”。
他们用这句话绑架孩子,每当亲子之间出现矛盾和冲突,就拿出这句话让孩子先让步,从而使自己得利。
8.寻求孩子的关注自私的父母总是寻求孩子的关注,比如孩子在写作业,但他却大声打电话,或者把电视的声音调大,其实就是希望孩子能过来看自己一眼,和自己说几句话。
9.寻求孩子的认可这样的父母希望孩子能够肯定自己、赞许自己,以此他们就可以吹嘘自己很厉害,期望从孩子那里获得崇拜的目光,这样可以满足他们的虚荣心,让他们获得自我价值感。
为人父母最大的失败
为人父母最大的失败
不管在外人眼里是怎么看,作为一个父母给孩子最大的失败就是没能给孩子们一个美好的童年,让他们拥有更好的受教育,更加健康快乐的成长环境。
孩子们如此渴求家庭关系,而家庭氛围又是孩子们心灵健康成长的重要支柱。
一个孩子除了受到外界的环境影响之外,还受到家庭的影响。
家庭的关心和给予是一个孩子能够完成成长的重要前提。
如果家庭毫不关心,缺少陪伴,孩子就得不到足够的个性发展和心理疏导,往往会感觉失落失意,这会给孩子们带来很大的伤害。
孩子除了通过家长的教育来接受新知识外,更重要的是父母要多些关爱和陪伴,当孩子有困难的时候,需要的是家庭的关联,而不是简单的怨恨和冷淡。
让孩子们感受到父母之间的感情,感受家庭的温暖,才能为孩子们建立起良好的家庭氛围,提供良好的教养环境,让孩子们能够更加平安开心的成长。
有些家长往往错误的看法,认为只要把孩子送去学校就足够了,而忽视了关心孩子情绪状态和让他们感受家庭温暖的重要作用。
一个只空有审制而没有关爱的家庭,会退步孩子们的成长,让他们受到伤害,从而失去追求梦想的勇气。
作为父母,要给孩子们一个充满爱意的家庭环境,关心他们的个性思想发展,多多参与孩子的兴趣爱好等,贴心的引导他们,让他们更加努力。
让孩子经历一段愉快的童年,感受到家庭的温馨,是作为父母们最大的成就。
总的来说,作为一个父母,最大的失败莫过于让孩子失去幸福的童年,把孩子成长的路走向彷徨。
不能给孩子们一个安全愉快的成长环境,忽略他们的需求,疏忽关心而已,这就是一个父母最大的失败。
让父母伤心的事情5件事
让父母伤心的事情5件事
作为子女,我们都希望能够让父母开心快乐,但有时候我们不经意地做出一些事情,却让父母伤心。
下面列举了让父母伤心的5件事情。
1. 没有好好学习
父母都希望自己的孩子能够有好的前途,而好的前途往往与好的学习成绩息息相关。
如果孩子没有好好学习,成绩下降,父母会非常失望。
他们会觉得自己的努力白费了,孩子的未来岌岌可危。
2. 不尊重长辈
在中国文化中,尊重长辈是非常重要的一件事情。
如果孩子不尊重长辈,会让父母非常伤心。
他们会觉得自己的教育失败了,孩子没有受到正确的教育,缺乏基本的人性和道德。
3. 没有恰当地处理感情问题
感情问题是一个敏感的话题,如果孩子在处理感情问题上没有恰当的方式,会让父母感到非常担忧和失望。
例如,孩子选择了一个不合适的伴侣,或者过早地陷入恋爱,这些都会让父母伤心。
4. 不尊重家庭规矩
家庭规矩是家庭中的一种规范,孩子应该遵守。
如果孩子不尊重家庭规矩,会让父母非常伤心。
他们会觉得自己的教育失败了,孩子没有受到正确的家庭教育,缺乏基本的家庭秩序和规矩。
5. 没有正确处理金钱问题
金钱问题是一个非常敏感的话题,如果孩子在处理金钱问题上没有正确地方式,会让父母非常担忧和失望。
如果孩子浪费钱财,或者没有正确地管理自己的财务,会让父母感到非常失望和伤心。
结语
作为子女,我们应该尽力让父母开心快乐,而不是伤心。
我们应该好好学习,尊重长辈,恰当地处理感情问题,尊重家庭规矩,正确处理金钱问题。
只有这样,我们才能成为一个称职的子女,让父母骄傲。
失败父母
校园>滚动要闻[话题]感悟:当爱情归于平淡心理专家:失败父母的八大典型行为内容来源:新浪教育[2010年7月30日15:41]本文选自《张放天》的博客,请点击查看博客原文。
根据心理学家对大批父母的调查,发现8种典型的行为导致失败的父母。
一、没有原则(Parents fail at setting limits)没有原则的父母,最终会被子女控制住。
曾有位母亲一旦听到孩子说“我不上学了”,立刻投降,答应孩子的任何要求。
这位母亲最终陷入绝望的境地。
二、过度保护(They're overprotective)父母保护的越多,孩子越无能。
尼采说过,最大的善往往包含最大的恶。
三、唠叨、说教、罗嗦、嚷嚷(They nag. Lecture. Repeat. Then yell)这样的父母通常是低智商的父母,因为不会说些有用的话,因此,只会重复些无用的话。
四、赞扬泛滥(They praise too much—And badly)对于4岁以上的儿童,“知心姐姐”式的赞扬已经不起作用了。
你不能总是用“孩子,你真棒”这样毫无营养价值的话语“忽悠”自己的孩子。
五、惩罚过重(They punish too harshly)记得初中时,我的一个朋友的妈妈太想让她的儿子优秀,曾经让她的儿子跪了一夜作为惩罚,结果,我的这个朋友从此精神失常。
六、剥夺孩子的感受(They tell their child how to feel)父母往往用自己的感受代替孩子的感受,用自己的价值观衡量孩子的行为,结果孩子失去了感受、判断的机会。
七、成绩与创造力本末倒置(They put grades ahead of creativity)绝大多数父母除了关心孩子的成绩,不知道孩子还有比成绩更重要的部分需要关心。
八、忽略了乐趣(They forget to have fun)乐观的天性是父母送给孩子最有价值的礼物之一。
(389)(48)(26)转发此文至微博网友评论(446条).评论榜10/08/02 01:56 手机用户我爸在我小时候经常打我几句教育的话都说不出来但打人很厉害对我拳打脚踢用木棍抽我10/08/02 01:43 手机用户我妈每天都要说一些一模一样的话好多我都会背了这些话他说了十多年了对我来说没有意义听了这么多年没发现有什么用10/08/01 22:49 手机用户我的妈妈就属于说教唠叨型的,我们都受不了了。
中国父母常犯的10大错误
如何教育孩子对许多中国父母来说,越来越成为生活中最为头疼的一件事情:为了孩子的成长,在自己的能够想到的范围内都会竭尽全力去创造条件,满足子女的要求,真是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。
”然而,孩子们却还不领情,稍有不顺心就横眉竖眼不说,有时还说出一些如“父母皆祸害”似地大逆不道的话让人心寒。
其实,种瓜得瓜,种豆得豆,孩子们之所以这么不识好歹、不懂感恩,还是由于家长在日常的育儿过程中的付出未遵循孩子们身心成长需要,导致了孩子们的价值观和世界观存在偏差,心理不够健全。
接下来,我们一起来盘点一下日常日常生活中常见的中国父母育儿错误:一、对孩子期望过高,管教过严。
一些家长由于环境的影响,自己的人生目标没有达成的时候,就把达成自己的目标希望强加给了自己的孩子,或者是自己一直生活在社会底层,一直希望孩子能够出人头地等,这样的父母一般都会对孩子的期望非常高,一心希望他们比别人优秀,于是动辄仗着自己是家中权威,对孩子过份严加要求,希望孩子按照自己的安排去生活和学习。
殊不知,孩子也是自由的个体,他们内心渴望家长能够把他们当做大人看待,自己能力范围之内的事情自己去做,他们渴望按照自己的想法去探索和尝试。
二、不尊重孩子,为孩子做所有决定与选择。
许多家长都试图为孩子做所有的选择和决定,常常殚精竭虑但孩子们还不接受。
其实,孩子虽然小,也有作决定的权利。
让孩子自己作决定,也有助于培养他们的责任意识。
所以,小一些的孩子我们在为他做出选择和决定的时候告诉他们哪个最好,为什么,而大一点的孩子,则可以一步步引导他们自己选择解決方案。
比如,给孩子买玩具时,家长要征求孩子的意见,尽量买孩子喜欢的玩具;在超市购物时,可以让孩子选择购买自己喜欢或者需要的物品。
给孩子报特长班时,也应该让孩子自己去选,孩子的意见和想法,家长要多多支持。
三、不相信孩子,不给孩子学会“自律”的机会。
许多家长时常认为孩子还小,不懂事,他们做什么都不放心,都需要指导。
失败父母的十大特征
失败父母的十大特征是一个复杂的话题,以下是一些可能的
特征:
1. 缺乏指导和支持:无法或不愿给予孩子适当的指导和支持,让孩子在成长过程中感到迷茫和无助。
2. 情绪不稳定:常常情绪低落、易怒或暴躁,无法给孩子提供一个稳定和安全的情感环境。
3. 缺乏关注和爱:对孩子的情感需求漠不关心,无法给予孩子足够的关注和爱。
4. 忽视和否定孩子的感受:常常忽视或否定孩子的感受,让孩子感到无足轻重和不重要。
5. 行为不检点:无法或不愿控制自己的行为,让孩子受到不适当的影响。
6. 无责任感:不负责任地对待孩子和家庭,让孩子感到不安和无助。
7. 缺乏耐心和宽容:对待孩子缺乏耐心,不能容忍孩子的错误和不完美。
8. 暴力和惩罚:使用暴力和惩罚来管教孩子,而不是通过积极的方式来引导孩子。
9. 冷漠和忽视:对孩子冷漠和忽视,不愿意与孩子沟通和交流。
10. 不尊重孩子的权利和自由:不尊重孩子的权利和自由,过分干涉和控制孩子的成长和发展。
这些特征并不是所有失败的父母都具备,也不是所有具备这些特征的父母都是失败的父母。
然而,这些特征确实会对孩子的成长和发展产生负面影响,需要引起重视和关注。
对于那些具备这些特征的父母,需要寻求专业的帮助和支持,以便更好地承担父母的责任,促进孩子的健康成长和发展。
七种父亲让孩子毁一生
七种父亲让孩子毁一生小时候看《西游记》心中愤愤不平,就问父亲:“悟空、八戒、沙僧,论能力不知道要比唐僧强上多少倍,凭什么让能力平平、肉体凡胎的唐僧做他们的师傅?”父亲笑着说:“如果没有唐僧的领导,孙悟空他们是完成不了西天取经这项艰巨任务的。
尽管他们个个能力超群,但都缺乏获取成功的最根本能力--持之以恒。
而唐僧对取经坚定、执着,具备了‘坚持’这种最根本的能力,这种能力让他可能无法打赢其中一场战斗,却能赢得整个战役。
”那时对父亲的解释似懂非懂,长大后我逐渐明白了其中的内涵。
人的天赋有高低,能力有大小,这都不重要。
重要的是,你一定要具备持之以恒这种精神,哪怕你的才能再微小,也会在它的鼎立辅助下,发挥得淋漓尽致,而最终所取得的成就,一定连你自己都会惊讶万分。
上中学时,有一次父亲邀我一同到林间散步。
在一个拐弯处,父亲停了下来。
在短暂的沉默之后,他问我:“除了小鸟的歌唱之外,你还听到了什么声音?”我竖起耳朵。
几秒钟之后,我回答:“我听到了马车的声音。
”父亲说:“对,是一辆空马车。
”我问:“我们又没看见,您怎么知道是一辆空马车?”父亲答道:“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。
马车越空,噪音就越大。
”后来我长大成人,每当看到某些口若悬河、自以为是、目空一切、贬低别人的人,我的耳边就会传来父亲的声音:“马车越空,噪音越大。
”高中毕业后,我跟着父亲做起了木匠。
由于没有考上大学,我的情绪十分低落,感到前途渺茫。
一天,我学刨木板,刨子在一个木结处被卡住,再使劲也刨不动它。
“这木结怎么这么硬?”我不由自言自语。
“因为它受过伤。
”在一旁的父亲插了一句。
“受过伤?”我不明白父亲话里的含义。
“这些木结,都曾是树受过伤的部位,结疤之后,它们往往变得最硬。
”父亲说,“人也一样,只有受过伤后,才会变得坚强起来。
”父亲的话让我心头一亮。
第二天,我放下了刨子,继续回到学校参加了补习,去迎接人生的又一次挑战。
因为我已经开始懂得,挫折能练就人生一副坚硬的翅膀。
一个失败的母亲十大表现
一个失败的母亲十大表现1、以爱为名义控制孩子的母妈妈被控制型母妈妈抚养长大的孩子,骨子里充满了被控制的血液,想要挣脱母妈妈的控制做自己,是一个漫长的过程,今后容易成为回避型人格。
2、冷漠严酷型妈妈这类妈妈这种母妈妈很少抱着孩子,对孩子非常严格。
特别是一些冷漠的单妈妈妈妈缺乏良好的情感疏通渠道,处于孤独的抑郁状态,对孩子漠不关心。
冷漠严酷型妈妈更容易养出孤独型孩子。
3.忽略型母妈妈有些母妈妈表现出缺乏耐心,也许是因为她们很忙,也许是因为她们的性格,总是想尽快摆脱教育孩子的负担。
因此,鼓励甚至强迫孩子过早开始探索和独立。
4、矛盾多变型妈妈有些母妈妈由于经济压力,承担了繁忙的工作。
对于孩子的依恋需要,有时能满足,有时会拒绝,情绪难以稳定,有时冷有时怒,有时又很照顾孩子。
5、愤怒转移型妈妈许多离婚或非常讨厌丈夫的母妈妈会做出愤怒转移,把对丈夫的愤怒转移到无辜的孩子身上。
6.角色颠倒型妈妈这类母对于如何养育孩子完全没有责任感,让孩子在很小的时候工作,孩子被认为是家庭中的生产力或帮手,这种情况经常发生在有许多孩子的家庭中。
7、纠缠型妈妈她不会给孩子自己的空间,干涉-切,探索和侵犯孩子自己的隐私。
8、不可靠型妈妈对孩子的态度、看法很不稳定,同-种行为,一会儿表扬一会儿指责。
这会让孩子失去安全感,时常小心翼翼地对待母妈妈。
9、炫耀型妈妈这种母妈妈可能是一个非常优秀的人,她的事业和家庭似乎都很完美。
所以习惯了被别人羡慕,孩子也成为了自己炫耀的工具。
10、轻视型母妈妈这种母妈妈可以很好地照顾孩子的生活,但会忽视孩子的精神生活和情感需求。
认为不需要给孩子太多的情感,只要让物质生活有保障就可以。
爸爸妈妈的缺点100个
爸爸妈妈的缺点100个作为一个孩子,我们总是会在意父母的缺点,但是我们也应该正视这些缺点,并理解他们的人性。
下面是我所能想到的父母的100个缺点:1. 妈妈总是过于担心我们的安全,让我们感到束缚。
2. 爸爸经常忽略我们的情感需求,只关注我们的学习成绩。
3. 妈妈喜欢唠叨,有时很难忍受。
4. 爸爸不善于表达情感,很少说爱我们。
5. 妈妈有时会太过挑剔,让我们感到不自信。
6. 爸爸经常忽略我们的生活细节,让我们感到被忽视。
7. 妈妈喜欢干涉我们的个人生活,让我们感到烦恼。
8. 爸爸有时会过于强势,让我们感到无力。
9. 妈妈不太善于沟通,让我们感到无法理解。
10. 爸爸有时会缺乏耐心,让我们感到不被重视。
11. 妈妈经常把自己的想法强加给我们,让我们感到无法做自己。
12. 爸爸有时会太过保守,不让我们尝试新事物。
13. 妈妈有时会过于悲观,让我们感到沮丧。
14. 爸爸经常忽略我们的情感变化,让我们感到孤独。
15. 妈妈有时会过于严格,不给我们自由。
16. 爸爸经常忽略我们的体贴之心,让我们感到不被理解。
17. 妈妈有时会过于抠门,不让我们享受生活。
18. 爸爸经常忽略我们的健康需求,让我们感到被忽视。
19. 妈妈有时会过于消极,让我们感到无法前进。
20. 爸爸经常忽略我们的个性特点,让我们感到无法展示自我。
21. 妈妈有时会过于疑神疑鬼,让我们感到被怀疑。
22. 爸爸经常忽略我们的兴趣爱好,让我们感到无聊。
23. 妈妈有时会过于多疑,让我们感到被限制。
24. 爸爸经常忽略我们的个人成长,只关注我们的学习。
25. 妈妈有时会过于苛刻,让我们感到无法达到标准。
26. 爸爸经常忽略我们的人际关系,让我们感到孤独。
27. 妈妈有时会过于焦虑,让我们感到压力。
28. 爸爸经常忽略我们的安全需求,让我们感到担心。
29. 妈妈有时会过于善良,容易被人利用。
30. 爸爸经常忽略我们的心理健康,让我们感到不安。
31. 妈妈有时会过于固执,不肯听取别人的意见。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
本文选自《张放天》的博客,请点击查看博客原文。
根据心理学家对大批父母的调查,发现8种典型的行为导致失败的父母。
一、没有原则(Parents fail at setting limits)
更多信息请访问:新浪中小学教育频道
特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
七、成绩与创造力本末倒置(They put grades ahead of creativity)
绝大多数父母除了关心孩子的成绩,不知道孩子还有比成绩更重要的部分需要关心。
八、 忽略了乐趣(They forget to have fun)
乐观的天性是父母送给孩子最有价值的礼物之一。
这样的父母通常是低智商的父母,因为不会说些有用的话,因此,只会重复些无用的话。
四、赞扬泛滥(They praise too much—And badly)
对于4岁以上的儿童,“知心姐姐”式的赞扬已经不起作用了。你不能总是用“孩子,你真棒”这样毫无营养价值的话语“忽悠”自己的孩子。
没有原则的父母,最终会被子女控制住。曾有位母亲一旦听到孩子说“我不上学了”,立刻投降,答应孩子的任何要求。这位母亲最终陷入绝望的境地。
二、过度保护(They're overprotective)
父母保护的越多,孩子越无能。尼采说过,最大的善往往包含最大的恶。
三、唠叨、说教、罗嗦、嚷嚷(They nag. Lecture. Repeat. Then yell)
五、惩罚过重(They punish too harshly)
记得初中时,我的一个朋友的妈妈太想让她的儿子优秀,曾经让她的儿子跪了一夜作为惩罚,结果,我的这个朋友从此精神失常。
六、剥夺孩子的感受(They tell their child的感受,用自己的价值观衡量孩子的行为,结果孩子失去了感受、判断的机会。