电动机基本控制线路图的绘制及线路安装步骤
电动机安装步骤
电动机基本控制线路的安装步骤
1、识读电路图,明确线路所使用电
器元件及其作用,熟悉线路的工
作原理。
2、根据电路图或元件明细表配齐
电器元件,并进行检验。
3、根据电器元件选配安装工具和
控制板。
4、根据电路图绘制布置图和接线
图,然后按要求在控制板上固装
电器元件(电动机除外),并贴
上醒目的文字符号。
5、根据电动机容量选配主电路导
线的截面。
控制电路导线一般采
用截面为1平方毫米的铜芯线
(BVR);按钮线一般采用截面
为0.75平方毫米的铜芯线
(BVR);接地线一般采用截面
不小于 1.5平方毫米的铜芯线
(BVR)。
6、根据接线图布线,同时将剥去绝
缘层的两端线头套上标有与电
路图相一致编号的编码套管。
7、安装电动机。
8、连接电动机和所有电器元件金
属外壳的保护接地线。
9、连接电源、电动机等控制板外部
的导线。
10、自检。
11、交验。
12、通电试车。
电工中高级实训报告---电动机控制线路的设计、安装与调试
电工中高级实训报告任务一、电动机控制线路的设计、安装与调试项目一、三相异步电动机点动及单相运行控制线路的安装与调试1.三相异步电动机的点动及单向运行控制线路的设计2.(1)三相异步电动机的点动控制线路3.电动机的点动控制电路,可以控制机械设备的步进和步退,电动机只作短时动作,不连续供电旋转。
机械设备手动控制间断工作,即按下启动按钮,电动机转动,松开按钮,电动机停转,这样的控制称为点动。
4.点动控制线路如图1-1 -1所示。
线路动作过程:先合上电源开关QS,按下按钮SB-KM线圈得电- +KM主触点闭合-→电动机M启动运转。
松开按钮SB-→KM线圈失电-→KM主触点断开-电动机M停止运转。
(2)三相异步电动机的点动及单向运行控制线路原理图(3)机械设备单向运转即电动机单向连续工作,而在一般控制设备中,单向运行为基本要求时,为了调试维修等需要,要求设备同时具有点动和单向运行控制功能,完成这种功能的控制电路即为混合控制电路。
其电气控制线路如图所示:线路的动作过程:先合上电源开关QS,点动控制、单向运行控制和停止的工作过程如下。
(1)点动控制。
按下按钮SB3- →SB3常闭触点先分断(切断KM辅助触点电路)。
SB3常开触点后闭合(KM辅助触点闭合) -→KM线圈得电→KM主触点闭合-→电动机M启动运转。
(2)松开按钮SB3- +SB3 常开触点先恢复分断→KM线圈失电→KM主触点断开( KM辅助触点断开)后SB3常闭触点恢复闭合→电动机M停止运转,实现了点动控制。
(3)(2)单向运行控制。
按下按钮SB2-→KM 线圈得电→KM主触点闭合(KM辅助触点闭合)-→电动机M启动运转。
实现了单向运行控制。
(4)(3)停止。
按下停止按钮SB1-→KM线圈失电→KM 主触点断开电动机M停止运转。
项目二、三相异步电动机正反转启动控制线路的安装与调试1.接触器互锁的正、反转控制线路2.图1-2-1所示为电动机正反转控制电路。
电机与电气控制实训报告-电动机控制线路的连接
实训报告电动机控制线路的连接一、实训目的1、了解交流接触器、热继电器、按钮的结构及其在控制电路中的应用。
2、识读简单电气控制线路图,并能分析其动作原理。
3、掌握电气控制线路图的装接方法。
二、实训器材1、交流接触器、热继电器2、常闭按钮、常开按钮3、熔断器4、三相异步电动机5、导线三.实训原理(含原理图)三相笼型异步电动机的全压起动对于小容量笼型异步电动机或变压器容量允许的情况下,笼型电动机可采用全压直接起动。
四.实验内容与步骤(一)、单向运行控制线路1、单向点动控制线路电动机的单向点动控制线路如图所示。
当电动机需要单向点动控制时,先合上电源开关QS,然后按下起动按钮SB,接触器KM线圈获电吸合,KM常开主触头闭合,电动机M起动运转。
当松开按钮SB时,接触器KM线圈断电释放,KM 常开主触头断开,电动机M断电停转。
L1 L2 L3FU1FU2FRKMFRKMU1V1W1M3~QSSB单向点动电气控制线路2、单向长动运行控制线路电动机的单向长动控制线路如图所示。
合上电源开关QS,按下起动按钮SB2,接触器KM线圈获电吸合,KM常开主触头闭合,电动机M起动运转。
同时使与SB2并联的1副辅助常开触头闭合,这副触头叫自锁触头。
松开按钮SB2,控制线路通过KM自锁触头使KM线圈仍保持获电吸合。
如需要电动机停转,,只需按一下停止按钮SB1,接触器KM线圈断电释放,KM常开主触头断开,电动机M断电停转,同时KM自锁触头也断开,所以松开SB1,接触器KM线圈不再获电,需重新起动。
L1 L2 L3FU1FU2FRSB1KMKMFRKMU1V1W1M3~QSSB2单向运行电气控制线路L1 L2 L3FU1FU2FRSB1KMKMFRKMU1V1W1M3~QSSB3两地运行电气控制线路SB4SB23、两地起动和两地停止控制线电动机两地起动和两地停止控制线路如图所示。
电动机若要两地起动,可按按钮SB3或SB4;若要两地停止,可按按钮SB2或SB2。
电动机基本控制线路图的绘制及线路安装步骤
课题一电动机基本控制线路图的绘制及线路安装步骤一、绘制、识读电气控制线路图的原则生产机械电气控制线路常用电路图、接线图和布置图来表示。
1. 电路图电路图是根据生产机械运动形式对电气控制系统的要求,采用国家统一规定的电气图形符号和文字符号,按照电气设备和电器的工作顺序,详细表示电路、设备或成套装置的全部基本组成和连接关系,而不考虑其实际位置的一种简图。
电路图能充分表达电气设备和电器的用途、作用和工作原理,是电气线路安装、调试和维修的理论依据。
绘制、识读电路图时应遵循以下原则:(1)电路图一般分电源电路、主电路和辅助电路三部分绘制。
1)电源电路画成水平线,三相交流电源相序L1、L2、L3自上而下依次画出,中线N和保护地线PE依次画在相线之下。
直流电源的“+”端画在上边,“-”端在下边画出。
电源开关要水平画出。
2)主电路是指受电的动力装置及控制、保护电器的支路等,它是由主熔断器、接触器的主触头、热继电器的热元件以及电动机等组成。
主电路通过电流是电动机的工作电流,电流较大。
主电路图要画在电路图的左侧并垂直电源电路。
3)辅助电路一般包括控制主电路工作状态的控制电路;显示主电路工作状态的控制电路;显示主电路工作状态的指示电路;提供机床设备局部照明电路等。
它是由主令电器的触头、接触器线圈及辅助触头、继电器线圈及触头、指示灯和照明灯等组成。
辅助电路通过电流的较小,一般不超过5A。
画辅助电路图时,辅助电路要跨接在两相电源线之间,一般按照控制电路、指示电路和照明电路的顺序依次垂直画在主电路图的右侧,且电路中与下边电源线相连的耗能元件(如接触器和继电器的线圈、指示灯、照明灯等)要画在电路图的下方,而电器的触头要画在耗能元件与上边电源线之间。
为读图方便,一般应按照自左至右、自上而下的排列来表示操作顺序。
(2)电路图中,各电路的触头位置都按电路未通过或电器未受外力作用时的常态位置画出。
分析原理时,应从触头的常态位置出发。
《电力拖动控制线路》课程标准
《电力拖动控制线路》课程标准(144学时)一、本课程的性质、内容、任务和要求本课程是高等职业技术学校电类专业的一门集专业理论与技能训练于一体的课程,在整个专业教学中具有承上启下的作用,也是中、高级电工技术考核的主要内容。
课程主要内容包括:常用低压电器及拆装与维修;电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修;常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修。
通过本课程的学习,掌握电力拖动有关的专业理论知识和操作技能,培养理论联系实际和分析解决一般技术问题的能力,达到国家规定的中级维修电工技术等级标准的要求。
基本要求是:掌握常用低压电器的功能、结构、工作原理、选用原则及其拆维修方法;掌握电动机基本控制线路的构成、工作原理、分析方法及其安装调试与维修;掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修。
二、课程设计理念与思路【课程设计理念】:以高职生就业岗位与本课程相关的工作过程为参照系,以岗位过程性知识为主线、精简陈述性知识,以“必须”、“够用”原则选取课程内容,依据“基于工作过程、实际工作情景”的课程观,实现课程内容的重新序化。
以电力拖动及工厂电气控制线路等知识和技能为核心,有机融入职业资格证书标准要求的“应知”、“应会”内容及最新科技成果。
课程的设计既体现了职业教育“以就业为导向,以能力为本位”的培养理念,还体现了社会和职业岗位对高技能人才提出的新要求,并与行业(职业)标准接轨。
【课程设计思路】:根据多元智能理论,本课程重构了教学模式,在教学中采用任务驱动、项目导向,“教、学、做”一体化教学模式,该模式根据学生特点、课程特点将课堂搬到实训室,教师边讲课,边演示,边指导;学生边学习,边动手,边提问,实现课堂理论教学与实践技能培养融合,解决了在课堂上无法讲解生产一线技术的问题,基本实现教学内容与生产一线技术的“零距离”培养。
将工作实际经验、产学研成果设计成教学案例,以“案例”、“项目”为主线,组织教学内容,提高学生学习的兴趣,提高了教学效果。
电动机的基本控制线路与图示法
❖ 合上空气开关,通过按下 ❖ 按钮,线圈得电,使线圈 ❖ 的主触头闭合,接通电动 ❖ 机电源,电动机启动。按 ❖ 下停止按钮,线圈断电, ❖ 主触头断开,电机停转。 ❖ 电机这种工作状态称为 ❖ “点动”
❖ 其动作原理为:按下启动按钮,接触器线 圈通电,主触点闭合,电动机转动。手松 按钮,接触器失电,电动机停转。该电路 的特点是采用了接触器控制,因此控制安 全,达到了以小电流控制大电流的目的。 如果电动机长期工作,显然点动线路不适 用,就可以采用如图所示的“自锁”电路 这种用接触器自己的辅助触头在保证自己 长期通电的方法就叫“自琐”。
按钮)、照明灯、信号灯、电笛以及其他 电器元件组成.为了易与区别主电路和辅助
电路,通过强电流的主电路用粗线画出, 通过弱电流的辅助电路一般用细线画出。
❖ 电器原理图只表明电气线路的工作原理, 因此电器在图中一般不表示其空间位置, 同一电器各元件往往根据需要画在不同的 位置。如图中的接触器KM1,主触头画在 主电路中,线圈和辅助触头画在控制电路 中,而且对各对辅助触头可按需要画在不 同的位置上,但同一电器的各元件都要用 同一文字符号标出。这种展开式画法对于 表达或通用电器线路原理都较为方便。
有自锁连锁的正反 转线路
❖ 合上电源开关QS,引入电源。
❖ 正相启动:按下启动按钮SB2→KM1线圈得 电→ 电机正转
❖ 反转:按下反转按钮SBHale Waihona Puke →KM2线圈得电→ 电动机M反转。
❖ 停转:按下停止按钮SB1→KM1线圈和KM2 线圈失电,电机停转。
❖ 在实际使用中,有时后单有电气联锁保护还 不够,接触器的线圈断电后,其触头可能由 于熔焊而仍然闭合,如果有人用手推另一个 接触器的衔铁就会使两个接触器都处于吸合
项目六 直流电动机基本控制线路
27 December 2019
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项目六
在实际应用中, 并励直流电动机 的反转常采用电 枢反接法来实现。
并励电动机正 反转控制的电路 如图6‐5所示。
27 December 2019
图6‐5 并励电动机正反转控制的电路图
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工作原理:
他励式能耗制动原理图如图6‐15所示。 小型串励直流电动机作为伺服电动机使用时,采用的他励式能耗制 动控制电路如图6‐16所示。
27 December 2019
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项目六
2. 反接制动控制线路
串励电动机的反接制动可通过 以下两种方式来实现:
一是位能负载时转速反向法; 二是电枢直接反接法。 位能负载时转速反向法就是强
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项目六
图6‐14 串励电动机自励式能耗制动控制电路图
自励式能耗制动设备简单,在高速时制动力矩大,制 动效果好。但在低速时制动力矩减小很快,制动效果变差。
27 December 2019
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项目六
图6‐15 串励电动机他励式能耗制动原理图 图6‐16 小型串励电动机他励式能耗制动 控制电路图
27 December 2019
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项目六
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项目六
6.2.1 启动控制线路
电动机基本控制线路的一般安装步骤
电动机基本控制线路的一般安装步骤电动机基本控制线路的安装步骤通常包括以下几个步骤:
1. 确定控制线路:根据电动机的工作要求和控制要求,确定控制线路的组成和连接方式。
2. 准备元器件:根据控制线路的要求,准备所需的元器件,包括电源开关、熔断器、接触器、热继电器、按钮等。
3. 安装电源开关:将电源开关安装在适当的位置,确保电源开关能够方便地切断电源。
4. 安装熔断器:将熔断器安装在适当的位置,以便在电路中发生短路时能够保护电路。
5. 安装接触器:将接触器安装在适当的位置,以便在电动机启动或停止时能够控制电动机的电源。
6. 安装热继电器:将热继电器安装在适当的位置,以便在电动机过载时能够保护电动机。
7. 连接线路:根据控制线路的要求,将元器件之间的线路连接起来,确保连接正确、牢固。
8. 检查线路:在连接线路后,检查线路是否正确、是否有松动或接触不良的地方。
9. 测试运行:在检查无误后,进行测试运行,观察电动机是否能够按照要求正常工作。
以上是一般电动机基本控制线路的安装步骤,具体步骤可能会因
不同的控制要求和电动机类型而有所不同。
电动机基本控制线路图的绘制知识
电动机基本控制线路图的绘制
二、接线图 接线图是根据电气设备和电器元件的实际位置和安装情况绘制的,只用来表示 电气设备和电器元件的位置、配线方式和接线方式,而不明显表示电气动作原 理。主要用于安装接线、线路的检查维修和故障处理。 绘制、识读接线图应遵循以下原则: (1)接线图中一般示出如下内容:电气设备和电器元件的相对位置、文字符号、 端子号、导线号、导线类型、导线截面积、屏蔽和导线绞合等。 (2)所有的电气设备和电器元件都按其所在的实际位置绘制在图纸上,且同一 电器的各元件根据其实际结构,使用与电路图相同的图形符号画在一起,并用点 画线框上,其文字符号以及接线端子的编号应与电路图中的标注一致,以便对照 检查接线。 (3)接线图中的导线有单根导线、导线组(或线扎)、电缆等之分,可用连续 线和中断线来表示。凡导线走向相同的可以合并,用线束来表示,到达接线端子 板或电器元件的连接点时再分别画出。
1.识读电路图,明确线路所用电器元件及其作用,熟悉线路的工作原理。
2.根据电路图或元件明细表配齐电器元件,并进行检验。
3.根据电器元件选配安装工具和控制板。 4.根据电路图绘制布置图和接线图,然后按要求在控制板上安装电器元件 (电动机除外),并贴上醒目的文字符号。
5.根据电动机容量选配主电路导线的截面。控制电路导线一般采用截面为 1mm2的铜芯线(BVR);按钮线一般采用截面为0.75mm2的铜芯线;接地线 一般采用截面不小于1.5mm2的铜芯线。
2.同一平面的导线应高低一致或前后一致,不能交叉。非交叉不可时,该根导线 应在接线端子引出时,就水平架空跨越,但必须走线合理。 3.布线应横平竖直,分布均匀。变换走向时应垂直。 4.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘。 5.布线顺序一般以接触器为中心,由里向外,由低至高,先控制电路,后主电路 进行,以不妨碍后续布线为原则。 6.在每根剥去绝缘层导线的两端套上编码套管。所有从一个接线端子(或接线桩) 到另一个接线端子(或接线桩)的导线必须连续,中间无接头。
《电力拖动》教学大纲
《电力拖动》教学大纲一、课程的性质、地位与任务本课程是专业选修课,它是一门集专业理论与技能训练与一体化课程,旨在培养学生理论联系实际,综合处理电气控制线路各种问题的能力。
主要内容包括电动机的结构、特性、起动和调速;常用低压电器拆装与维修;电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修;常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修。
二、教学基本要求本课程的任务是使学生掌握与电力拖动有关的专业理论知识与操作技能,培养学生理论联系实际和分析解决一般技术问题的能力,使学生达到维修电工国家职业标准的要求。
通过本课程的学习,学生应达到下列基本要求:1.掌握电动机的机械特性、起动方式和调速的方法;2.掌握常用低压电器的功能、结构、基本原理、选用原则及其拆装维修方法;3.掌握电动机基本控制线路的构成,工作原理,分析方法及其安装、调试与维修;4.掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修。
第一章电动机的机械特性……2学时本章教学目的和要求:理解电力拖动的意义;掌握直流电动机的机械特性和制动方式;掌握三相异步电动机和同步电动机的机械特性。
重点和难点:直流、三相异步和同步电动机的机械特性;直流、三相异步和同步电动机的机械特性。
第一节电力拖动的概述一、电工基础二、电力拖动的概述第二节他励直流电动机的机械特性一、他励直流电动机的工作原理二、他励直流电动机的机械特性第三节他励直流电动机的制动一、他励直流电动机的制动方式二、他励直流电动机的制动电路第四节串励直流电动机的机械特性一、串励直流电动机的工作原理二、串励直流电动机的机械特性第五节三相异步电动机的机械特性一、三相异步电动机的工作原理二、三相异步电动机的机械特性第六节同步电动机的机械特性一、同步电动机的工作原理二、同步电动机的机械特性第二章电动机的起动和转速调节……4学时本章教学目的和要求:掌握他励直流电动机和三相异步电动机的起动方式;掌握直流电动机和异步电动机的调速方法。
电动机控制线路的设计、安装与调试
项目二电动机点动及单向运行控制线路的安 装和调试
• 1.识读电路图、接线图、布置图
• 2.点动正转控制线路
• 1)直接启动
• (1)点动正转控制线路的电路原理图,如图6-2-1所示
• (2)点动正转控制线路的电路特点
• 2)点动控制
• (1)点动控制的电路原理图如图6-2-2所示。
• (2)点动控制的工作原理分析
和实际检修。 • 2.实训内容 • 3.评分标准 • 具有过载保护的接触器自锁正转控制线路安装的评分标准见表6-2-4
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项目二电动机点动及单向运行控制线路的安 装和调试
• 具有过载保护的接触器自锁正转控制线路检修的评分标准见表6-2-5 • 五、知识拓展 • (1)电路图.图6-2-8所示为三相异步电动机两地控制电路图 • (2)工作原理
• 2)线路工作原理
• 四、任务实施
• 1.接触器互锁的正反转控制电路
• 1)步骤 2)考核表
• 2.按钮、接触器双重连锁的正反转控制线路的安装
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项目三电动机的正反转控制线路的安装和调试
• (1)安装步骤如表6-3-2所示 • (2)通电前的检查 (3)通电试运转。 (4)评分标准,见表6-3-1 • 3.按钮、接触器双重连锁的正反转控制线路的维修 • (1)控制线路发生故障时,先要对故障现象进行调查,了解故障前
动机停转的一种保护图6-2-4所示的是具有过载保护的接触器自锁正 转控制线路。 • 2)线路的工作原理 • 5.电气故障的排除 • 四、任务实施 • 技能训练一点动正转控制线路的安装 • 1.任务描述 • 列出任务计划书,完成点动控制线路的安装、自检,并带电动机通电 试车
电动机启动控制电路图
1.基本的直接启动控制线路
按下启动按钮,KM线圈得电,KM常开辅助触点自锁,绿灯亮,电机运行;
按下停止按钮,KM线圈失点,辅助触点复位,红灯亮,电机停止。
2 直接启动,延时停止
通过时间继电器作用,延时使回路断开。
3 控制电机正反转
使用双重互锁,采用复合按钮和2个接触器。
将2个接触器的常闭辅助触点相互串联在对方回路中,安全方便,避免了短路的发生~
4 顺停、逆停循环
5 电机轮流循环启动
6 三台电机轮流循环
7 单按钮控制电机启动停止
8 时间继电器控制双速电机
9 定子串电阻降压启动
这个不太常用!
10 延边三角形降压启动
这个知道就行!!!
11 星三角降压启动
照片名称:星三角降压启动实物接线图
照片名称:星三角
照片名称:星三角启动控制线路图
照片名称:星三角
(这个很重要,也和简单,也很实用的降压启动,一般电机大于7.5千瓦,为了保护电压网就应
该采取降压的方式。
)
12 自耦降压
这也是很使用的降压启动控制线路。
一般大于40千瓦的电机使用。
《电力拖动控制线路与技能训练》教学大纲
电力拖动控制线路与技能训练教学大纲一、说明1.课程的性质和内容本课程是技工学校电气维修专业的一门集专业理论与技能训练于一体的课程。
主要内容包括常用低压电器及其拆装与维修;电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修;常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修;电动机的自动调速系统及其调试与维修。
2.课程的任务和要求本课程的主要任务是使学生掌握与电力拖动有关的专业理论知识与操作技能,培养学生理论联系实际和分析解决一般技术问题的能力,达到国家规定的中级维修电工技术等级标准的要求。
本课程的要求是:(1)掌握常用低压电器的功能、结构、基本原理、选用原则及其拆装维修方法。
(2)掌握电动机基本控制线路的构成、工作原理、分析方法及其安装、调试与维修。
(3)掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修。
(4)熟悉电动机的自动调速系统的工作原理、分析方法及其调试与维修。
3.教学中应注意的问题在教学过程中,要明确培养目标,突出职业教育的特点,加强直观教学,强化基本技能训练、综合技能等实践性教学环节,密切联系生产实际,使理论和实践有机地结合起来,着重培养学生理论联系实际和峰系解决实际问题的能力。
打“*”者为选学内容,所需教学可是不包括在本大纲规定的时间内。
绪论教学要求:1、了解电力拖动的组成、优点和发展概况。
2、明确本课程的性质、内容、任务和要求以及学习中应注意的问题。
教学内容:1.电力拖动及其组成2.本课程的性质、内容、任务和要求。
3.学习中应注意的问题教学建议:1、可带领学生到生产实习车间参观,结合生产实际讲授电力拖动的组成及各部分的作用,以增强学生的感性认识,激发学生的学习兴趣。
2、通过参观学习,增加理论联系实际的机会第一单元常用低压电器及其拆装与维修教学要求:1.了解常用低压电器的种类、型号组成形式。
2.熟悉常用低压电器的功能、结构和原理。
3.掌握常用低压电器的选用和拆装维修方法。
4.熟记常用低压电器的图形符号和文字符号。
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课题一电动机基本控制线路图的绘制及线路安装步骤一、绘制、识读电气控制线路图的原则生产机械电气控制线路常用电路图、接线图和布置图来表示。
1. 电路图电路图是根据生产机械运动形式对电气控制系统的要求,采用国家统一规定的电气图形符号和文字符号,按照电气设备和电器的工作顺序,详细表示电路、设备或成套装置的全部基本组成和连接关系,而不考虑其实际位置的一种简图。
电路图能充分表达电气设备和电器的用途、作用和工作原理,是电气线路安装、调试和维修的理论依据。
绘制、识读电路图时应遵循以下原则:(1)电路图一般分电源电路、主电路和辅助电路三部分绘制。
1)电源电路画成水平线,三相交流电源相序L1、L2、L3自上而下依次画出,中线N和保护地线PE依次画在相线之下。
直流电源的“+”端画在上边,“-”端在下边画出。
电源开关要水平画出。
2)主电路是指受电的动力装置及控制、保护电器的支路等,它是由主熔断器、接触器的主触头、热继电器的热元件以及电动机等组成。
主电路通过电流是电动机的工作电流,电流较大。
主电路图要画在电路图的左侧并垂直电源电路。
3)辅助电路一般包括控制主电路工作状态的控制电路;显示主电路工作状态的控制电路;显示主电路工作状态的指示电路;提供机床设备局部照明电路等。
它是由主令电器的触头、接触器线圈及辅助触头、继电器线圈及触头、指示灯和照明灯等组成。
辅助电路通过电流的较小,一般不超过5A。
画辅助电路图时,辅助电路要跨接在两相电源线之间,一般按照控制电路、指示电路和照明电路的顺序依次垂直画在主电路图的右侧,且电路中与下边电源线相连的耗能元件(如接触器和继电器的线圈、指示灯、照明灯等)要画在电路图的下方,而电器的触头要画在耗能元件与上边电源线之间。
为读图方便,一般应按照自左至右、自上而下的排列来表示操作顺序。
(2)电路图中,各电路的触头位置都按电路未通过或电器未受外力作用时的常态位置画出。
分析原理时,应从触头的常态位置出发。
(3)电路图中,不画各电器元件实际的外形图,而采用国家统一规定的电气图形符号画出。
(4)电路图中,同一电器的各元件不按它们的实际位置画在一起,而是按其在线路中所起的作用分画在不同电路中,但它们的动作却是相互关联的,因此,必须标注相同的文字符合。
若图中相同的电器较多时,需要在电器文字符合后面加注不同的的数字,以示区别,如KM1、KM2等。
(5)画电路图时,应尽可能减少线条喝避免线条交叉。
对有直接电联系的交叉导线连接点,要用小黑圆点表示;无直接电联系的交叉导线则不画小黑圆点。
(6)电路图采用电路编号法,即对电路中的各个接点用字母或数字编号。
1)主电路在电源开关的出线端按相序依次编号为U11、V11、W12;U13、V 13、W13……。
单台三相交流电动机(或设备)的三根引出线按相序依次编号为U、V、W。
对于多台电动机引出线的编号,为了不致引起误解喝混淆,可在字母前用不同的数字加以区别,如1U、1V、1W;2U、2V、2W……。
2)辅助电路编号按“等电位”原则从上至下、从左至右的顺序用数字依次编号,每经过一个电器元件后,编号要依次递增。
控制电路编号的起始数字必须是1,其他辅助编号的起始数字依次递增100,如照明电路编号从101开始;指示电路编号从201开始等。
2.接线图接线图是根据电气设备和电器元件的实际位置和安装情况绘制的,只用来表示电气设备和电器元件的位置、配线方式和接线方式,而不明显表示电气动作原理。
主要用于安装接线、线路的检查维修和故障处理。
绘制、识读接线图应遵循以下原则:(1)接线图中一般示出如下内容:电气设备和电器元件的相对位置、文字符号、端子号、导线号、导线类型、导线截面积、屏蔽和导线绞合等。
(2)所有的电气设备和元件都按其所在的实际位置绘制在图纸上,且同一电器的各元件根据实际结构,使用与电路图相同的图形符号画在一起,并用点画线框上,其文字符号以及接线端子的编号应与电路图中的标注一致,以便对照检查接线。
(3)接线图中的导线有单根导线、导线组(或线扎)、电缆等之分,可用连续线和中断线来表示。
凡导线走向相同的可以合并,用线束来表示,到达线端子板或电器元件的连接点时再分别画出。
在用线束来表示导线组、电缆等时可用加粗的线条表示,在不引起误解的情况下也可采用部分加粗。
另外,导线及管子的型号、根数和规格应标注清楚。
3.布置图布置图是根据电器元件在控制板上的实际安装位置,采用简化的外形符号(如正方形、矩形、圆形等)而绘制的一种简图。
它不表达各电器的具体结构、作用、接线情况以及工作原理,主要用于电器元件的布置和安装。
图中各电器的文字符号必须与电路图和接线图的标注相一致。
在实际中,电路图、接线图和布置图要结合起来使用。
二、电动机基本控制线路的安装步骤电动机基本控制线路的安装,一般应按一下步骤进行:1.识读电路图,明确线路所用电器元件及其作用,熟悉线路的工作原理。
2.根据电路图或元件明细表配齐电器元件,并进行检验。
3.根据电器元件选配安装工具和控制板。
4.根据电路图绘制布置图和接线图,然后按要求在控制板上固装电器元件(电动机除外),并贴上醒目的文字符号。
5.根据电动机容量选配主电路导线的截面。
控制电路导线一般采用截面为1 mm⒉的铜芯线(BVR);按钮线一般采用截面为⒉的铜芯线(BVR);接地线一般采用截面不小于⒉的铜芯线(BVR)。
6.根据接线图布线,同时将剥去绝缘层的两端线头套上标有与电路图相一致编号的编码套管。
7.安装电动机。
8.连接电动机和所有电器元件金属外壳的保护接地线。
9.连接电源、电动机等控制板外部的导线。
10.自检。
11.交验。
12.通电试车。
课题二三相异步电动机的正转控制线路一、手动正转控制线路手动正转控制电器如图2—1所示。
它是通过低压开关来控制电动机的启动和停止,在工厂中常被用来控制三相电风扇和砂轮机等设备。
a)用开启式负荷开关控制b)用封闭式负荷开关控制c)用组合开关控制d)用低压断路器控制以上线路中,低压开关起接通、断开电源用;熔断器作短路保护用。
线路的工作原理如下:启动:合上低压开关QS或QF,电动机M接通电源启动运转。
停止:拉开低压开关QS或QF,电动机M脱离电源失电停转。
图2—1 手动正转控制电路图技能训练2—1手动正转控制线路的安装与维修1.目的要求掌握手动正转控制线路的安装,并能检修一般故障。
2.工具、仪表及器材(1)工具电工常用工具:测电笔、螺钉旋具、尖嘴钳、剥线钳、电工刀等;线路安装工具:冲击钻、弯管器、套螺纹扳手等。
(2)仪表5050型兆欧表、T301—A形电流表、MF30型万用表。
(3)器材1)控制板的一块(500mm×400mm×20mm)。
2)导线规格:动力电路采用⒉(黑色)塑铜线;接地线采用BVR(黄绿双色)塑铜线,截面至少⒉;导线数量按敷线方式和管路长度来决定。
3)φ16管线,φ5×60木螺钉,膨胀螺栓,φ16管夹及紧固体等(线管的管径应根据管内导线的总截面来决定,导线的总截面不应大于线管有效截面的4 0%,其最小标称直径为12mm)。
4)电器元件见表2—1.表2—1 元件明细表3.安装步骤及工艺要求(1)按表2—1配齐所用电器元件,并进行质量检验。
1)根据电动机的规格检验选配的低压开关、熔断器、导线及电线管的型号及规格是否满足要求。
2)所选用的电器元件的外观应完整无损,附件、备件齐全。
3)用万用表、兆欧表检测电器元件及电动机的有关技术数据是否符合要求。
(2)在控制板上按图2—1安装电器元件。
电器安装应牢固,并符合工艺要求。
(3)根据电动机位置标划线路走向、电线管和控制板支持点的位置,做好敷设和支持准备。
(4)敷设电线管并穿线。
1)电线管的施工应按工艺要求进行,整个管路应连成一体并进行可靠接地。
2)管内导线不得有接头,导线穿管时不要损伤绝缘层,导线穿好后管口应套上护圈。
(5)安装电动机和控制板。
1)控制开关必须安装在操作时能看到的电动机的地方,以保证操作安全。
2)电动机在座墩或底座上的固定必须牢固。
在紧固地脚螺栓时,必须按对角线均匀受力,依次交错逐步拧紧。
(6)连接控制开关至电动机的导线。
(7)连好接地线。
电动机和控制开关的金属外壳以及连成一体的线管,按规定要求必须接到保护接地专用端子上。
(8)检查安装质量,并进行绝缘电阻测量。
(9)将三相电源接入控制开关。
(10)经教师检查合格后进行通电试车。
4.注意事项(1)当控制开关远离电动机而看不到电动机的运转情况时,必须另设开车的信号装置。
(2)电动机使用的电源电压和绕组的接法必须与铭牌上规定的相一致(3)接线时,必须先接负载短,后接电源端;先接地线,后接三相电源相线。
(4)通电试车时,必须先空载点动后再连续运行;当运行正常时再接上负载运行;若发现一场情况应立即断电检查。
(5)安装开启式负荷开关时,应将开关的熔体部分用导线直连,并在出线端另外加装熔断器作短路保护;安装组合开关、低压断路器时,则在电源进线侧加装熔断器。
二、点动正转控制线路点动正转控制线路是用按钮、接触器来控制电动机运转的最简单的正转控制线路,如图2—2所示。
如图2—2a所示电路图中,按照电路图的绘制原则,三相交流电源线L1、L 2、L3依次水平地画在图的上方,电源开关QS水平画出;由熔断器FU1、接触器KM的三对主触头和电动机M组成的主电路,垂直电源线画在图的左侧;由启动按钮SB、接触器KM的线圈组成的控制电路跨接在L1和L2两条电源线之间,垂直画在主电路的右侧,且耗能元件KM的线圈与下边电源线L2相连画在电路下方启动按钮SB则画在KM线圈与上边电源线L1之间。
图中接触器KM采用了分开表示法,其三对主触头画在主电路中,而线圈则画在控制电路中,为表示它们的图形符号旁边标注了相同的文字符合KM。
线路按规定在各接点进行了编号。
图中没有专门的指示电路和照明电路。
所谓点动控制是指按下按钮,电动机就得电运转;松开按钮,电动机就失电停转。
这种控制方法常用于电动葫芦的起重电动机控制和车床拖板箱快速移动电动机控制。
点动控制线路中,组合开关QS作电源隔离开关;熔断器FU1、FU2分别作主电路、控制电路的短路保护;启动按钮SB控制接触器KM的线圈得电、失电;接触器KM的主触头控制电动机M的启动与停止。
线路的工作原理如下:当电动机M需要点动时,先合上组合开关QS,此时电动机M尚未接通电源。
按下启动按钮SB,接触器KM的线圈得电,使衔铁吸合,同时带动接触器KM的三对主触头闭合,电动机M便接通电源启动运转。
当电动机需要停转时,只要松开启动按钮SB,使接触器图2—2 点动正转控制线路a)电路图b)接线图c)布置图KM的线圈失电,衔铁在复位弹簧作用下复位,带动接触器KM的三对主触头恢复分断,电动机M失电停转。