最新2016年秋南开大学16秋学期(清考)《人力资源开发》在线作业满分答案

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16春学期《人力资源开发》在线作业单选题1.将组织、部门和个人的行为上升到一个新的水平，这一阶段属于勒文提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段()A. 解冻阶段B. 干预阶段C. 改变阶段D. 再冻结阶段正确答案：C2.在以下哪一个职业生涯阶段中，求职者要解决的主要问题是寻找一个适合自己发展的企业()A. 早期职业生涯阶段B. 中期职业生涯阶段C. 晚期职业生涯阶段D. 退休期正确答案：A3.最能体现人力资源开发的战略性工作是()A. 管理开发B. 组织开发C. 职业生涯开发D. 培训正确答案：B4.以下选项中，不属于传统培训方法中的演示法范畴的是()A. 讲座法B. 体验法C. 视听法D. 研讨法正确答案：B5.与角色扮演相比，案例研究法的优点在于A. 能够培养团队合作精神B. 能够集思广益C. 具有较强的行为性D. 适合于矫正行为正确答案：B6.以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素()A. 管理者支持B. 迁移氛围C. 同时支持D. 组织变革正确答案：D7.组织为新员工提供企业文化方面的知识，从而使他们能更快的适应组织，这属于人力资源开发中的那项活动()A. 管理开发B. 组织开发C. 职业生涯开发D. 培训正确答案：D8.设计并编制满足顾客要求的计算机程序属于哪一种学习成果主类型()A. 语言信息B. 智力技能C. 运动技能D. 态度和认知策略正确答案：B9.在下列传统培训方法中，最为强调将工作与学习融为一体，并且强调对实际过程的真实感觉的培训法是()A. 体验法B. 实地培训法C. 演示法D. 案例研究法正确答案：B10.以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明，向受训者提供特定的富有挑战性的目标会有助于学习()A. 期望理论B. 目标设置理论C. 强化理论D. 社会学习理论正确答案：B11.在培训中关注技术技能、公司政策和管理理念的灌输的组织，属于以下哪种组织类型的人力资源开发内容()A. 官僚科层制组织B. 科学管理或技术控制型组织C. 简单控制型组织D. 新类型组织正确答案：B12.对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点不包括()A. 具有互动性B. 容易决定进度,实现自我学习C. 节省开支D. 不需要学习者有良好的学习动机正确答案：D13.企业开发二元或多元职业生涯路径系统的原因不包括()A. 为科研人员和其他技术人员提供更多的职业发展机会B. 可以让员工自行选择其职业发展方向C. 减少员工流失D. 培养技术员工的管理技能正确答案：D14.在人力资源开发的教学设计中，重视对外部刺激与反应进行研究，强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计属于()A. 建构主义教学设计B. 行为主义教学设计C. 认知主义教学设计D. 综合形式的教学设计正确答案：A15.下列选项中，不属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的是()A. 提升领导才能B. 减少雇主与雇员的冲突C. 提高管理者的人际技能D. 创造企业的遵纪守法的形象正确答案：D16.分析员工现有状况和应有状况之间的差距，进而明确培训的内容。

南开大学20秋学期《人力资源开发》在线作业-2(参考答案)

1.诺尔斯提出的是一个说明了成人学习过程中互动特点的模型，总结了成人学习的特点，最明显的特征有()。

A、关注短期效果B、缺乏自我概念C、缺乏内容学习动机D、学习导向是以生活为中心的答案：D2.企业开发设计多元职业生涯路径系统的原因不包括()。

A、为科研人员和其他技术人员提供更多的职业发展机会B、可以让员工自行选择其职业发展方向C、减少员工流失D、培养技术员工的管理技能答案：D3.已有的较容易的学习对难度较高的学习的影响，往往是对已有的学习做概括和总结并形成更一般性的方法或原理的结果，这种迁移属于()。

A、正迁移B、负迁移C、横向迁移D、垂直迁移答案：D4.在人力资源开发需求分析中，最有用，也是最容易的一个着眼点是()。

A、绩效差距B、KSAIBs差距C、内外竞争环境D、参与需求答案：A5.人力资源开发目标是通过学习目标实现的，教学目标是在()的基础上形成的。

A、制定计划B、需求分析C、工作分析D、组织分析答案：B6.戈尔茨坦等将需求评估过程分为五个阶段，即组织支持、组织分析、需求分析、()及人员分析。

A、生产计划分析B、任务和KSA分析C、组织目标分析D、员工技能分析答案：B7.在管理开发当中，哪种技能的开发是组织内各层管理人员都应具备的技能?()A、概念性技能B、技术性技能C、人际关系技能D、领导力答案：C8.从学习过程的模式图来看，()是指向内部的控制过程，它能激活和改变其他的学习过程。

A、过程知识B、程序性知识C、认知策略D、智慧技能答案：C9.纳德勒认为人力资源开发是在一段特定时间内由雇主提供的()。

A、培训活动B、有组织的学习体验C、在岗培训D、正规教育答案：B10.学习者如果能够对核心的、基本的概念进行抽象和概括，对原理概括得越好，在新情境中的学习迁移效果就越好，这种理论是()。

A、形式训练说B、概括化理论C、相同要素理论D、认知结构迁移理论答案：B11.专业技能是由知识、经验和()等三个要素构成的综合体。

南开16秋学期《人力资源开发》在线作业

17春南开16秋学期《人力资源开发》在线作业一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）1. 与角色扮演相比，案例研究法的优点在于A. 能够培养团队合作精神B. 能够集思广益C. 具有较强的行为性D. 适合于矫正行为正确答案：2. 处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同，其中，问题最多也最难处理的阶段是()A. 早期职业生涯阶段B. 中期职业生涯阶段C. 晚期职业生涯阶段D. 退休期正确答案：3. ? 区分传统与现代培训方法的主要标志是()A. 所培训的对象不同B. 依不依赖新技术的支持C. 适用范围的大小D. 应用状况是否普遍正确答案：4. 设计并编制满足顾客要求的计算机程序属于哪一种学习成果主类型()A. 语言信息B. 智力技能C. 运动技能D. 态度和认知策略正确答案：5. 对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点不包括()A. 具有互动性B. 容易决定进度,实现自我学习C. 节省开支D. 不需要学习者有良好的学习动机正确答案：6. 南开大学设有学生就业指导中心，为学生的就业提供信息、介绍经验，组织校园招聘和讲座，就业指导中心的老师们在人力资源开发的11种角色中，所属的角色应该是()A. 研究者B. 结果评估者C. 指导教师、辅助者D. 组织变革顾问正确答案：7. 行为塑造是属于根据哪一种行为主义学习理论为基础的培训方法()A. 社会学习理论B. 强化理论C. 目标设置理论D. 期望理论正确答案：8. 以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素()A. 管理者支持B. 迁移氛围C. 同时支持D. 组织变革正确答案：9. 在人力资源开发体系当中，哪一项形式的内容是主要围绕职务所需的知识、技能和应有的工作态度展开的()A. 职业生涯开发B. 管理开发C. 组织开发D. 培训正确答案：10. 以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明，向受训者提供特定的富有挑战性的目标会有助于学习()A. 期望理论B. 目标设置理论C. 强化理论D. 社会学习理论正确答案：11. 角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法()A. 体验法B. 演示法C. 实地培训法#游戏法正确答案：12. 在选择培训方法时应该首要考虑的因素是()A. 培训成本B. 培训对象C. 培训目标D. 组织内外环境正确答案：13. 以削弱组织中维持现状的力量作为主要任务的阶段，属于勒文提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段()A. 解冻阶段B. 干预阶段D. 再冻结阶段正确答案：14. 被认为具有被动、不人性化、外部强化过于强烈等缺点的学习理论是()A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 人本主义学习理论D. 建构主义学习理论正确答案：15. 最能体现人力资源开发的战略性工作是()A. 管理开发B. 组织开发C. 职业生涯开发D. 培训正确答案：16. 在下列传统培训方法中，最为强调将工作与学习融为一体，并且强调对实际过程的真实感觉的培训法是()A. 体验法B. 实地培训法C. 演示法D. 案例研究法正确答案：17. 将组织、部门和个人的行为上升到一个新的水平，这一阶段属于勒文提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段()A. 解冻阶段B. 干预阶段C. 改变阶段D. 再冻结阶段正确答案：18. 在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是提供选择、协助设置目标、提出建议()A. 教练B. 评估者C. 顾问D. 推荐人正确答案：19. 分析员工现有状况和应有状况之间的差距，进而明确培训的内容。

南开大学 18秋学期(1703)《人力资源开发》在线作业满分答案

18秋学期（1703）《人力资源开发》在线作业戈尔茨坦等将需求评估过程分为五个阶段，即组织支持、组织分析、需求分析、（）及人员分析。

A.生产计划分析B.任务和KSA分析C.组织目标分析D.员工技能分析正确答案:C企业开发设计多元职业生涯路径系统的原因不包括。

（）A.为科研人员和其他技术人员提供更多的职业发展机会B.可以让员工自行选择其职业发展方向C.减少员工流失D.培养技术员工的管理技能正确答案:D角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法。

（）A.体验法B.演示法C.实地培训法#游戏法正确答案:A胜任力的概念最初是由美国心理学家（）提出来的A.马斯洛B.C. 麦克莱兰C.阿基里斯D.科尔布正确答案:B在人力资源开发的几种组织模式中，其中一种模式的缺点是耗费成本过大，包括人力、物力、时间等，该模式是（）A.培训学院模式B.客户培训模式C.矩阵培训模式D.企业大学模式正确答案:B言语信息也称作（），包括名称、事实及知识体系。

言语信息是员工工作所需的特定知识。

A.战略性知识B.程序性知识C.陈述性知识D.显性知识正确答案:C在组织中，人力资源开发的核心内容是()。

A.学习B.绩效C.培训D.开发员工潜能正确答案:A在人力资源开发的教学设计中，重视对外部刺激与反应进行研究，强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计是（）。

A.建构主义教学设计B.行为主义教学设计C.认知主义教学设计D.综合形式的教学设计正确答案:A员工的组织社会化是组织向新员工灌输与实现组织目标联系在一起的技能和文化的过程，其实质是新员工由外部人（）。

A.变成内部人的过程B.变成圈内人的过程C.部门人员的过程D.很快熟练人际关系的过程正确答案:B管理者的个人特质是管理者作为一个人所具有的个性特征。

个人特质或品质表现出多种多样的个人特性，如（）。

A.能力。

南开大学16秋学期大学语文在线作业满分答案

一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）1. 《归园田居》的作者是(B)A. 谢灵运B. 陶渊明C. 孟浩然D. 王维满分：2 分2. 下列属于庄子思想核心的是（A）A. 齐物B. 论兼爱C. 尚贤D. 非攻满分：2 分3. 《蒹葭》选自《诗经》中的(C)A. 《周南》B. 《卫风》C. 《秦风》D. 《郑风》满分：2 分4. 《黍离》选自《诗经》（B）A. 《郑风》B. 《王风》C. 《秦风》D. 《卫风》满分：2 分5. 干宝的《搜神记》是一部（A）A. 志怪小说集B. 章回小说C. 志人小说集D. 话本小说集满分：2 分6. 代表中国文言小说的成熟和繁荣的是(B)A. 魏晋南北朝小说B. 唐传奇C. 宋元话本D. 明清章回体小说满分：2 分7. (D)，此之谓大丈夫。

A. A.贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫B. 威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫C. 富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移D. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈满分：2 分8. 《诗经•卫风•氓》中运用了比兴的艺术手法，下列句子中没有体现比兴手法的有(D)A. 桑之未落，其叶沃若B. 于嗟鸠兮，无食桑葚C. 桑之落矣，其黄而陨D. 及尔偕老，老使我怨满分：2 分9. 《花间集》产生的时代是(C)A. 南北朝时期B. 唐代C. 五代十国D. 宋初满分：2 分10. （A）提出“词别是一家”的理论，强调词在艺术上应该有自己的特点，要协音律，有情致A. 李清照B. 苏轼C. 姜夔D. 柳永满分：2 分11. 以下不属于《楚辞•九歌》的作品是（C）A. 《湘君》B. 《湘夫人》C. 《橘颂》D. 《山鬼》满分：2 分12. 庄生晓梦迷蝴蝶，_____B_______A. 锦瑟无端五十弦B. 望帝春心托杜鹃C. 蓝田日暖玉生烟D. 沧海月明珠有泪满分：2 分13. 柳永词《八声甘州》书写的主要内容是(A)A. 羁旅形役B. 男女爱情C. 忧国忧民D. 忠君爱国满分：2 分14. 《世说新语》是中国古代()的代表作品。

南开春学期《人力资源开发》在线作业及标准答案

南开12春学期《人力资源开发》在线作业及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2南开12春学期《人力资源开发》在线作业单选:CDDCB BAADB DACDC DBBAB多选:ABC、ABCD、ABCD、ABCD、ABCDABCD、ABD、ABC、ABCD、ABCAB、BC、ACD、ABC、ABCDABCD、ABCD、ABCD、ABCD、BCD判断：BBBBA BBABB一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）1. 与传统培训方法相比，计算机辅助教学的最大缺点在于()A. 教学管理功能不足B. 学习者不能自己决定进度C. 缺乏人际交流D. 没有互动性满分：2 分2. 对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点不包括()A. 具有互动性B. 容易决定进度,实现自我学习C. 节省开支D. 不需要学习者有良好的学习动机满分：2 分3. 在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是发现问题、倾听、确定需求并详细界定这些需求()A. 评估者B. 顾问C. 推荐人D. 教练满分：2 分4. 将组织、部门和个人的行为上升到一个新的水平，这一阶段属于勒文提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段()A. 解冻阶段B. 干预阶段C. 改变阶段D. 再冻结阶段满分：2 分5. 以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明，向受训者提供特定的富有挑战性的目标会有助于学习()A. 期望理论B. 目标设置理论C. 强化理论D. 社会学习理论满分：2 分6. 考虑组织的人力资源开发使用的工具和手段如何为战略服务，属于战略人力资源开发的()层次A. 公司层次B. 经营战略层次C. 竞争战略层次D. 战略执行层次满分：2 分7. 在人力资源开发的教学设计中，重视对外部刺激与反应进行研究，强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计属于()A. 建构主义教学设计B. 行为主义教学设计C. 认知主义教学设计D. 综合形式的教学设计满分：2 分8. 角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法()A. 体验法B. 演示法C. 实地培训法#游戏法满分：2 分9. 以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素()A. 管理者支持B. 迁移氛围C. 同时支持D. 组织变革满分：2 分10. 设计并编制满足顾客要求的计算机程序属于哪一种学习成果主类型()A. 语言信息B. 智力技能C. 运动技能D. 态度和认知策略满分：2 分11. 下列选项中，不属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的是()A. 提升领导才能B. 减少雇主与雇员的冲突C. 提高管理者的人际技能D. 创造企业的遵纪守法的形象满分：2 分12. 实地培训法与体验法的主要区别在于()A. 将学习与实践融于一体B. 强调对实际过程的感觉C. 强调受训者的主动性D. 强调学习的迁移满分：2 分13. 在管理开发当中，哪种技能的开发是组织内各层管理人员都应具备的技能()A. 概念性技能B. 技术性技能C. 人际关系技能D. 领导力满分：2 分14. 以下理论中，不属于学习迁移理论范畴的是()A. 同因素理论B. 激励推广理论C. 认知转换理论D. 行为迁移理论满分：2 分15. 南开大学设有学生就业指导中心，为学生的就业提供信息、介绍经验，组织校园招聘和讲座，就业指导中心的老师们在人力资源开发的11种角色中，所属的角色应该是()A. 研究者B. 结果评估者C. 指导教师、辅助者D. 组织变革顾问满分：2 分16. 在人力资源开发体系当中，哪一项形式的内容是主要围绕职务所需的知识、技能和应有的工作态度展开的()A. 职业生涯开发B. 管理开发C. 组织开发D. 培训满分：2 分17. 区分传统与现代培训方法的主要标志是()A. 所培训的对象不同B. 依不依赖新技术的支持C. 适用范围的大小D. 应用状况是否普遍满分：2 分18. 人力资源开发这一学术术语最早的提出者是()。

南开大学智慧树知到“人力资源管理”《人力资源开发》网课测试题答案卷5

南开大学智慧树知到“人力资源管理”《人力资源开发》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.组织分析是系统地检查组织层次上的各组成成分。

它涉及内容较为广泛，包括考察和分析组织战略和目标、组织资源的配置、培训的迁移气氛和组织内外的限制条件等。

()A、错误B、正确2.在绩效管理中，人力资源开发专业人员的主要角色是绩效咨询顾问和组织开发变革代理人，其主要职责包括()。

A.开发学习迁移策略B.管理绩效管理过程C.评价绩效管理过程D.绩效咨询3.任务分析和KSAs分析是用来确定谁应该接受培训和培训什么内容的。

()A.正确B.错误4.班杜拉认为学习是通过观察他人和模仿他人的行为而产生的，新技能或行为的学习有两个途径：一是通过()进行学习，二是通过观察或聆听发生在其他人身上的事情而学习。

A、书本知识B、直接经验C、课堂D、知识转化5.认知主义教学设计的主要缺点是刺激反应的联结原理过于简单，没有揭示出智力技能的学习规律，对知识，能力，态度等的训练指导意义不大。

()A.错误B.正确6.勒温理论的最基本概念是“场”，他认为所有行为可以被看作在给定时间范围内场的某种状态的变化。

对个人而言，这个场就是个人的生命空间。

()A.正确B.错误7.在培训需求分析中，任务分析主要是确定完成工作所需的责任及需要在培训中加以强调的()以帮助员工完成任务。

A、知识B、技能C、行为方式D、管理制度8.许多大学的学生就业指导中心为学生提供信息、推广经验、组织培训、提供精确化的职业辅导，帮助确立个人职业目标，从人力资源开发的角色的角度看，这一机构承担了人力资源开发的哪些角色?()A.指导教师、辅助者B.职业生涯开发顾问C.研究者D.行政管理者9.在人力资源开发方法中，基于课堂情境的培训方法主要有()。

A、讲授法B、研讨法C、案例研究法D、角色扮演法10.班杜拉认为社会学习经历四个过程：注意过程、保持记忆、记忆复制和()。

南开大学16秋学期(清考)《国家公务员制度专题》在线作业满分标准答案

南开大学 16 秋学期 (清考) 《国家公务员制度专题》在线作业满分标准答案16 秋学期(清考)《国家公务员制度专题》在线作业1：以下哪项原则是为了使优秀人才脱颖而出()。

A：美国B：英国C：日本D：加拿大正确答案： B2：公务员以品位分类为主的国家不包括 ()。

A：英国B：法国C：原联邦德国D：日本正确答案： D3：被称为政“府组织的细胞，政府行政活动的最基本、最基层单位”的是()。

A：职责B：职位C：官位D：权力正确答案： B4：体现社会主义民主政治的我国公务员制度基本原则是 ()。

A：依法管理原则B：党管干部原则C：功绩制原则D：公平竞争原则正确答案： D5：下列哪些职位不实行聘任制？ ()A：涉及国家秘密的B：因工作需要的C：涉及技术性的D：涉及专业性较强的正确答案： A6：对有下列哪些情形的公务员，不得辞退？ ()A：因私事自杀未遂，被确认丧失或者部分丧失工作能力的B：患病C：女性公务员在孕期、产假、哺乳期内D：负伤正确答案： C7：以下哪一项是激励公务员的最有力的因素，是公务员在政府中发展的重要途径()。

A：晋升C：记功D：嘉奖正确答案： A8：对公务员的评定考核，主要围绕公务员的工作成绩展开，即贯彻功绩主义原则的国家是()。

A：日本B：英国C：法国D：德国正确答案： A9：由任免机关在其任免权限范围内，委派工作人员担任一定职务的作用方式，称为()。

A：选任制B：考任制C：聘任制D：委任制正确答案： D10：我国自()时就已经有了地域回避制度。

A：春秋战国时期B：秦代C：汉代正确答案： D11：以美国为代表的公务员制度模式称为 ()。

A：官僚型的公务员制度B：贵族型的公务员制度C：民主型的公务员制度D：社会主义类型的人事制度正确答案： C12：公平审查制度是以下哪个国家的公务员申诉与控告制度 ()。

A：英国B：美国C：法国D：日本正确答案： D13：下列不属于隋以前的中国封建社会时期官员等级划分的是 ()。

2016年秋学期南开大学学期(清考)《公共部门绩效评估》在线作业满分答案(满分答案)

南开大学16秋学期（清考）《公共部门绩效评估》在线作业满分答案1：对新颖、时髦事物的向往和崇拜的一种心理现象指A：角色心理B：时尚效应C：心理定势D：自我保护心理正确答案：B2：下列哪种不属于抽样的方法A：简单随机抽样B：等距抽样C：成对抽样D：分层抽样正确答案：C3：光环效应又称作A：晕轮效应B：参照效应C：首因效应D：先后效应正确答案：A4：一般而言，一个绩效指标附设的指标数量为A：3-5个B：4-6个C：3-7个D：10-12个正确答案：A5：美国联邦政府绩效活动中哪一种不是存在的问题A：领导的局限B：公民参与问题C：伦理问题D：认识问题正确答案：C6：中介机构的选聘方式方面，下面哪种是错误的A：题名选聘B：民主投票C：招标D：管理机构选择正确答案：B7：下列哪种不属于政令畅通的指标要素A：执行计划B：内部管理C：完成临时仸务D：汇报反馈正确答案：B8：制度建设、思想建设、组织建设和作风建设主要由哪一个评估主体来完成A：综合评估组织B：直管领导C：行政相对人D：评估对象自身正确答案：A9：美国国会的政府的控制，集中体现在A：仸何官员B：颁布法令C：财政预算D：制定绩效计划正确答案：C10：下列哪种取向属于公共部门绩效评估的根本取向A：市场取向B：社会取向C：分权取向D：服务取向正确答案：D11：下列哪种属于公共人力资源绩效的功能A：行为训练B：提升改善C：职业发展D：报酬正确答案：A12：下列哪一种不属于4EA：效能B：经济C：公平D：效率正确答案：A13：美国公共部门绩效评估的第一阶段，测评好坏的重要标准是A：公平B：效率C：清廉D：经济正确答案：B14：一定的心理活动所形成的准备状态，会影响同类后继心理活动的现象指A：角色心理B：时尚效应C：心理定势D：自我保护心理正确答案：C15：下列哪些不属于文献调查法的实施A：编写文献大纲B：筛选和分类C：复印和摘录D：整理访谈记录正确答案：D16：一般而言，一个绩效指标附设有的指标数为A：3-5个B：4-6个C：3-6个D：2-7个正确答案：A17：下列哪种不属于文献调查法的实施A：编写文献大纲B：筛选和分类C：复印和摘录D：整理访谈记录正确答案：D18：下列哪一个不属于绩效系统功能分析的特点A：复杂性B：动态性C：变异性D：系统性正确答案：D19：根据被评估部门的特点，可邀请以下几方面专家A：监察部门的领导B：上级主管部门C：中介结构D：高校、研究机构的专家正确答案：D20：根据部门领导与部门预先确定的目标，根据实现程度进行评估的方法是A：行为锚定法B：目标管理法C：关键事件法D：强制分布法正确答案：B21：20世纪70年代，英国政府面临着严重的A：财政危机B：外交危机C：管理危机D：信仸危机E：政府危机正确答案：ACD22：为保证评估的客观性，评估人员应该包括（）A：监察部门的领导B：上级主管部门C：中介结构D：高校、研究机构的专家正确答案：AB23：下列哪些属于抽样的方法A：简单随机抽样B：等距抽样C：交错抽样D：成对抽样E：分层抽样正确答案：ABE24：下列哪些属于程序简明的指标要素A：简单便捷B：反馈及时C：操作方法简单D：明了知晓E：应付变化正确答案：ACD25：下列哪些属于调查问卷法的缺点A：不够灵活B：容易流于形式C：回收率低D：无反映性E：被调查者需要一定文化正确答案：ABCE26：公共部门绩效目标的特点有哪些A：“责仸”形式特殊B：目的不同C：体系完整D：体系复杂E：不确定性正确答案：ABDE27：美国绩效评估标准测量的误区有哪些A：测量的偏差B：无意义的测量C：转嫁成本D：相同概念的不同解读E：忽视客观测量的有限性正确答案：ABCDE28：下列哪些属于绩效系统功能分析的特点A：复杂性B：动态性C：变异性D：系统性E：差异性正确答案：ABCE29：下列哪些属于政风建设的指标要素A：遵纪守法B：团结协作C：廉洁自律D：勤政为民E：诚实守信正确答案：ADE30：美国联邦政府绩效活动中存在的问题有哪些A：领导的局限B：公民参与问题C：伦理问题D：认识问题E：方法问题正确答案：ABDE31：以下哪些属于公共部门A：政府组织B：市场经济部门C：第三部门D：第四部门E：私营企业正确答案：ABCD32：一般来说，在绩效评估模式的维度设计时，下列哪些属于包括的部分A：重要指标B：基本指标C：修正指标D：主要指标E：标准分值和加权计算正确答案：BCE33：公共管理的对象可以区分为A：服务对象B：统治对象C：执法对象D：仲裁对象E：管制对象正确答案：ACE34：下列哪些属于绩效评估信息化实现的作用A：利于评估的推广B：利于目标的实现C：利用工作的高效D：成为辅助决策的依据E：利于完善评估体系正确答案：ABDE35：美国公共部门绩效评估面临的约束有A：权力的分享B：参众两院的差别C：国内政府间的关系D：运作委员会与具体委员会的区别E：无内阁政府正确答案：ABCDE36：下列哪些评估奖惩制度的重要作用A：激励与约束B：竞争与合作C：引导和示范D：妥协和商谈E：竞争与发展正确答案：ACE37：下列哪些属于香港地方政府的评估模式A：适应与反应维度B：目标维度C：顾客维度D：目标与产量维度E：职能参加与发展维度正确答案：BC38：下列哪些属于环境规范的指标要素A：便民措施B：服务到位C：工作细心D：公正合理E：勤政为民正确答案：AB39：指标实施过程中第三方有以下心理反应A：过低评估自己B：冷漠心理C：异己心理D：遵从心理E：逆反心理正确答案：BC40：指标实施过程中被评估者有以下心理反应A：过低评估自己B：过高评估自己C：被审心理D：遵从心理E：逆反心理正确答案：ABC41：公共部门绩效评估所运用的方法来自于企业绩效评估A：错误B：正确正确答案：A42：英国公共部门评估的价值标准单一的效率取向转到多重价值标准A：错误B：正确正确答案：B43：团结协作指标是考察班子素质的重要指标A：错误B：正确正确答案：B44：美国国会对政府的控制，集中体现在财政预算方面A：错误B：正确正确答案：B45：评估信息采集是需求分析所具有的功能A：错误B：正确正确答案：A46：观察法具有效率高的特点A：错误B：正确正确答案：A47：绩效评估是非连续的行为，而公共项目绩效评估则是长期的、连续的行为A：错误B：正确正确答案：A48：实施程序比较访谈法的优点A：错误B：正确正确答案：B49：1986年开始，英国绩效属于质量优位阶段A：错误B：正确正确答案：B50：英国公共部门绩效评估中，侧重点从效益、质量到经济、效率A：错误B：正确正确答案：A。

南开大学20秋学期《人力资源开发》在线作业(参考答案)

1.在培训活动中，中层管理人员通常关心培训活动对本部门的影响，尤其是培训对()实现的影响。

A、员工能力B、员工态度C、人际关系D、财务目标答案：D2.通过计算机及网络对处于不同地点的受训者进行培训的技术称作()。

A、网络培训B、远程学习C、智能化辅导系统D、多媒体教学答案：B3.人力资源开发目标是通过学习目标实现的，教学目标是在()的基础上形成的。

A、制定计划B、需求分析C、工作分析D、组织分析答案：B4.在信息储存和加工之前，学习者需要“吸收”或捕捉与学习有关的信息，该过程属于()A、预期B、知觉C、语义编码D、加工存储答案：B5.绩效管理系统由绩效计划、绩效实施、绩效评价和()等子系统构成。

A、绩效总结B、绩效反馈C、绩效改进D、绩效标准答案：C6.学习型组织是一个不断开发适应能力与变革能力的组织，圣吉提出了学习型组织的原则，即自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和()。

A、组织学习B、团队建设C、公司学习D、系统性思考答案：D7.在管理开发当中，哪种技能的开发是组织内各层管理人员都应具备的技能?()A、概念性技能B、技术性技能C、人际关系技能D、领导力答案：C8.教学内容设计是指在需求分析的基础上，确定()和教学具体目标，在此基础上确定教学内容和详细的课程计划。

A、教学策略B、学习目标C、学习方法D、教学方法答案：B9.诺尔斯提出的是一个说明了成人学习过程中互动特点的模型，总结了成人学习的特点，最明显的特征有()。

A、关注短期效果B、缺乏自我概念C、缺乏内容学习动机D、学习导向是以生活为中心的答案：D10.角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法?()A、体验法B、演示法C、实地培训法游戏法答案：A11.处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同，其中，问题最多也最难处理的阶段是()。

A、早期职业生涯阶段B、中期职业生涯阶段C、晚期职业生涯阶段D、退休期答案：B12.班杜拉认为社会学习经历四个过程：注意过程、保持记忆、记忆复制和()。

南开17秋学期《人力资源开发》在线作业【满分答案】3

南开17秋学期《人力资源开发》在线作业【满分答案】3第一篇：南开17秋学期《人力资源开发》在线作业【满分答案】3 17秋学期《人力资源开发》在线作业-3 试卷总分:100 得分:100一、单选题(共 20 道试题,共 40 分)aopopenjyfd 1.客户培训模式的主要优点是（）A.有较高的专业水平B.有较高的灵活性C.有较高的灵敏性D.更有效满足受训者需求满分：2 分正确答案:A2.言语信息也称作（），包括名称、事实及知识体系。

言语信息是员工工作所需的特定知识。

A.战略性知识B.程序性知识C.陈述性知识D.显性知识满分：2 分正确答案:C3.分析员工现有状况和应有状况之间的差距，进而明确培训的内容。

这是属于人力资源开发需求评估中的。

（）A.组织分析B.员工分析 C.任务分析 D.岗位分析满分：2 分正确答案:B4.通过计算机及网络对处于不同地点的受训者进行培训的技术称作()。

A.网络培训 B.远程学习C.智能化辅导系统D.多媒体教学满分：2 分正确答案:B5.胜任力模型主要是针对特定（）而建立起来的。

A.工作任务B.工作人员 C.工作岗位 D.工作能力满分：2 分正确答案:C6.最早系统地探讨了培训问题，并且从组织分析、操作分析及个人分析等三个层面探讨培训需求等，该书是（）A.心理学与工业效率B.科学管理原理 C.培训精要 D.工商业的培训满分：2 分正确答案:D7.以削弱组织中维持现状的力量作为主要任务的阶段，属于勒温提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段。

（）A.解冻阶段B.干预阶段 C.改变阶段 D.再冻结阶段满分：2 分正确答案:A8.认为教学设计的目的就是要合理安排可靠的外部条件，以支持、激发、促进学习的内部条件的学派是（）。

A.行为主义B.社会学习理论 C.认知主义D.联结－认知主义满分：2 分正确答案:D9.布鲁姆将学习分为三类，即()、情感学习和心因动作学习。

A.知识学习 B.认知学习 C.动作学习 D.技能学习满分：2 分正确答案:B10.教学内容设计是指在需求分析的基础上，确定（）和教学具体目标，在此基础上确定教学内容和详细的课程计划。

南开大学16秋学期(清考)《人力资源管理》在线作业满分标准答

南开大学16秋学期（清考）《人力资源管理》在线作业满分标准答南开大学16秋学期（清考）《人力资源管理》在线作业满分标准答案16秋学期（清考）《人力资源管理》在线作业 1：下列哪个行为属于人力资源需求预测阶段() A：部门需求总量预测 B：外部供给预测 C：内部供给预测D：调查研究以取得人力资源规划所需的信息资料正确答案：A2：下列哪个步骤属于工作分析的结果表达阶段() A：信息描述 B：信息确认 C：工作描述D：制作考核标准正确答案：C3：内部招聘的缺点不包括() A：降低标准 B：简化招聘程序C：可能招致员工的抵制心理 D：近亲繁殖正确答案：B4：薪资水平的外部影响因素不包括() A：政府的政策干预 B：物价变动C：部门的经济效益 D：经济发展水平正确答案：C5：()是构成社会经济运行与发展的根本前提 A：物质资源 B：资本资源 C：信息资源 D：人力资源正确答案：D6：工作分析人员通过控制一些变量，引起其他相应变量的变化，以收集工作信息的一种方法是() A：参与法 B：实验法 C：观察法 D：面谈法正确答案：B7：社会人”假设认为人们工作的动机不仅在于物质利益，更在于工作中的() A：社会关系 B：精神利益 C：乐趣D：其他利益正确答案：A8：下列哪个不属于企业人力资源管理的经营性功能() A：招聘或选拔人员 B：获取人力资源 C：经办员工流动D：实施员工薪资福利计划方案正确答案：B9：()是部门中的首要因素 A：领导 B：技术 C：人 D：利润正确答案：C10：下列哪种方法不属于对应聘者能力特征的诊断() A：普通能力倾向测试 B：心理运动机能测试C：特殊职业能力倾向测试 D：个性品质测试正确答案：D11：人力资源是指一定时间、一定空间地域内的人口所具有的()之总和 A：劳动能力B：劳动总量 C：体能 D：智能正确答案：A12：“经济人”假设认为人的行为是为了追求自身最大()，由此而引发人的工作动机A：需求 B：安全 C：幸福D：经济利益正确答案：D13：下列哪个不属于企业人力资源管理的战略性功能() A：制定人力资源规划B：制定报酬计划和实施策略等 C：审核安全事故报告D：跟踪不断变动的法律与规则正确答案：C14：员工流动的模式包括() A：终生雇佣模式 B：或上或下模式C：不稳定的进出模式 D：综合模式正确答案：ABCD感谢您的阅读，祝您生活愉快。

南开大学智慧树知到“人力资源管理”《人力资源开发》网课测试题答案4

南开大学智慧树知到“人力资源管理”《人力资源开发》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.企业引进了一条新的生产线，由于员工不熟悉新机器的操作，企业就要设计一些课程来教会员工如何操作使用新机器，这属于开发活动，而不是培训活动。

()A.正确B.错误2.认知主义强调学习者主动参与学习过程，包括()。

A、学习者控制B、元认知训练C、自我规划D、自我监控调节3.绩效改进需求评估是在组织、工作流程和()等层次上分析绩效问题，并把绩效改进需求与组织的业务战略联系起来，以此来开发长期绩效改进方案。

A.业务流程B.管理制度C.人员D.战略目标4.许多研究发现，自信与管理效能的提升是没有相关关系，有效的经理和无效的经理之间在自信上存在的差别不明显。

()A.正确B.错误5.在组织中，学习活动除了正式的学习项目之外，还包括()。

A.网上课堂学习B.非正式学习C.偶发性的学习D.公开课学习6.在组织中，学习活动除了正式的学习项目之外，还包括()。

A、网上课堂学习B、非正式学习C、偶发性的学习D、公开课学习7.在福勒和法林顿将人力绩效系统中，对绩效产生重大影响的因素有()。

A.工作进程B.技能标准C.信息D.工具8.“联结——认知”主义设计理论主张既要重视外部刺激(条件)与外在的反应(行为)，又要重视内部心理过程的作用，即学习的发生要同时依赖外部条件和内部条件。

()A.错误B.正确9.智慧技能支配着学习者在对付环境时其自身的行为即“内在的”东西。

因此，智慧技能能够管理思维方式，调整学习过程。

()A.正确B.错误10.胜任力指的是一个知识领域或一个人为完成其角色成果所必备的技能。

()A、错误B、正确11.在组织中，学习活动除了正式的学习项目之外，还包括()A.网上课堂学习B.非正式学习C.偶发性的学习D.公开课学习12.以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素?()A.管理者支持B.迁移氛围C.同时支持D.组织变革13.认知主义和建构主义都将学习者看成是学习过程的积极主动参与者，但是，认知主义者不限于把学习者只当作积极的信息加工者，学习者还要对信息作出独特的理解。

南开大学智慧树知到“人力资源管理”《人力资源开发》网课测试题答案5

南开大学智慧树知到“人力资源管理”《人力资源开发》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.由于培训迁移或者说培训成果转化是发生在工作场所和工作情景中，工作环境是影响培训迁移的最重要因素。

工作环境包括()。

A.组织外部环境B.领导和同事支持C.转化氛围D.应用新技能的机会2.处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同，其中，问题最多也最难处理的阶段是()。

A.早期职业生涯阶段B.中期职业生涯阶段C.晚期职业生涯阶段D.退休期3.假设你所在的单位招聘一批销售员，需要对其培训，请结合你所在单位的特点设计一个培训项目，并简要说明设计的依据和流程。

4.以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素。

()A.迁移氛围B.组织变革C.管理者支持D.同时支持5.麦克拉根认为人力资源开发是综合利用()等手段来提升个人和组织的绩效。

A.学校教育B.培训与开发C.职业生涯开发D.组织开发6.培训需求分析中，任务分析需要对完成工作所需的KSAs进行分析，KSAs是指()。

A、知识B、技能C、能力D、态度7.学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。

()A.正确B.错误8.在客户培训模式中，培训部门的主管及专家要及时跟踪企业某个部门的发展需要，以便不断更新培训课程和内容，使得培训更能符合该部门的迫切需求。

()A.正确B.错误9.进行人力资源开发需求分析和评估的意义在于()。

A.确定企业是否有需要进行会人力资源开发活动B.确定企业需要什么内容的人力资源开发活动C.使人力资源开发活动首先满足企业发展的急需D.明确企业的绩效差距10.虚拟现实培训的特点是()。

A、有利于学习者之间的沟通与协作B、能够近似地模拟工作环境C、能够提供一个可控制的学习环境D、可以带给学员乐趣11.在企业人力资源开发的各种方法中，讲授法是最受欢迎的培训方法，同时也是备受批评的方法，其缺点主要表现在()。

南开大学智慧树知到“人力资源管理”《人力资源开发》网课测试题答案2

南开大学智慧树知到“人力资源管理”《人力资源开发》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.2.班杜拉认为学习是通过观察他人和模仿他人的行为而产生的，新技能或行为的学习有两个途径：一是通过()进行学习，二是通过观察或聆听发生在其他人身上的事情而学习。

A、书本知识B、直接经验C、课堂D、知识转化3.处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同，其中，问题最多也最难处理的阶段是()。

A.早期职业生涯阶段B.中期职业生涯阶段C.晚期职业生涯阶段D.退休期4.非正式学习主要是指发生在组织中，没有明确的学习设计或安排，学习活动的控制权主要掌握在学习者手中。

()A、错误B、正确5.教学内容设计是指在需求分析的基础上，确定()和教学具体目标，在此基础上确定教学内容和详细的课程计划。

A、教学策略B、学习目标C、学习方法D、教学方法6.在人力资源开发需求评估中，最常用的方法有观察法、问卷法、()等。

A.抽查法B.访谈法C.讨论法D.实践法7.由于培训迁移或者说培训成果转化是发生在工作场所和工作情景中，工作环境是影响培训迁移的最重要因素。

工作环境包括()。

A、组织外部环境B、领导和同事支持C、转化氛围D、应用新技能的机会8.以下理论中，属于学习迁移理论范畴的是()。

A.同因素理论B.激励推广理论C.认知转换理论D.行为迁移理论9.在人力资源开发这一学术术语的提出者那德勒看来，人力资源开发的内容为()。

A.与学习者当前所从事的职业相关的学习B.与学习者未来从事职业相关的学习C.与学习者从事职业无关的学习D.能对学习者绩效提升有帮助的学习10.在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是发现问题、倾听、确定需求并详细界定这些需求?()A.评估者B.顾问C.教练D.推荐人11.组织分析的内容包括组织战略和目标、()等几方面，其中组织战略和目标分析是组织分析的核心内容。

南开大学智慧树知到“人力资源管理”《人力资源开发》网课测试题答案3

南开大学智慧树知到“人力资源管理”《人力资源开发》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.人力绩效技术所关注的是工作场所中个人、团队和组织的绩效问题。

通过对存在问题的分析，识别阻碍达到预期经营目标的障碍或机遇，以寻求解决方案。

()A.正确B.错误2.讲授法是讲授者运用语音文字将信息传递给受训者方法。

这种方法是人们最为熟悉的方法，应用最为普通，也是最容易与其他培训方法结合使用的()的一种培训方法。

A.最简便B.最灵活C.最有效D.成本最低3.课程是学科或教学科目的意思，每门课程都包含预期的学习结果或学习目标、学习内容等，因此课程可以被看成是学习内容的系统组织。

()A.正确B.错误4.麦克拉根认为人力资源开发是综合利用()等手段来提升个人和组织的绩效。

A、学校教育B、培训与开发C、职业生涯开发D、组织开发5.教育、人力和经济增长：人力资源开发战略一书中首先使用了人力资源开发的概念，该书认为人力资源开发的方式有()。

A.正规教育B.在职培训C.自我开发D.改善劳动者的健康6.教学计划是制定计划、选择方法或进行有目的活动过程中的一系列决策，或者说是教学计划或方案的总体特征，是对教学途径的总体描述。

()A.错误B.正确7.乔纳森将教学策略分为以下主要类别：()以及安排教学事件A.创设教学情境B.呈现教学内容C.激活学习过程评估D.学习效果8.早期的人力资源开发实践主要是指员工培训活动，后来扩展到管理开发、职业生涯开发以及()等活动。

A、管理开发B、职业生涯开发C、绩效改进D、组织开发9.在组织中，学习活动除了正式的学习项目之外，还包括()。

A、网上课堂学习B、非正式学习C、偶发性的学习D、公开课学习10.社会技术系统理论在组织变革和发展领域得到了广泛应用，下面体现出运用社会技术系统思想的活动有()。

A.企业文化建设B.全面质量管理C.流程再造D.品质圈11.在培训需求分析中，组织支持主要是要与()建立良好的关系。

南开17秋学期《人力资源开发》在线作业

1. 在选择培训方法时应该首要考虑的因素是（）。

. 培训成本. 培训对象. 培训目标. 组织内外环境正确答案：满分：2 分2. 行动学习方法强调在正式培训活动中，学习是通过处理同工作相关的问题而发生的，学习的重点是理解并解决工作中复杂的、真实的问题。

行动学习是由问题、计划、行动、（）等四个环节构成的一个连续循环。

. 总结. 反思. 反馈. 改正正确答案：满分：2 分3. 专业技能是由知识、经验和（）等三个要素构成的综合体。

. 解决问题的方法. 思维模式. 认知结构. 动机正确答案：满分：2 分4. 组织开发是组织变革的重要手段，主要以（）理论和方法为基础，并将行为科学知识用于组织的战略、结构和过程等方面。

. 管理科学. 组织管理. 心理学. 行为科学正确答案：满分：2 分5. 我国最早开设商科教育的大学是（）。

. 京师大学堂. 清华大学. 南洋工学. 南开大学正确答案：满分：2 分6. 传统的需求评估主要侧重对员工（），确定员工之间存在的技能差距，最后设计培训方案。

. 绩效差距的分析. 技能分析. 态度分析. 工作经验分析正确答案：满分：2 分7. 在人力资源开发的教学设计中，重视对外部刺激与反应进行研究，强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计是（）。

. 建构主义教学设计. 行为主义教学设计. 认知主义教学设计. 综合形式的教学设计正确答案：满分：2 分8. 组织分析是一种战略分析，组织分析的内容包括组织战略和目标、组织资源、（）等几方面，. 组织氛围. 组织结构. 组织领导. 组织财务状况正确答案：满分：2 分9. 学习过程很重要的一项内容不仅是应能准确重复学过的内容，而且要能在类似的环境中应用所学内容，这被称作（）。

. 推广. 记忆. 应用. 存储正确答案：满分：2 分10. 在与学习环境相同的或相似的情境下，学习者是否能够有效地运用所学知识和技能，这种迁移属于（）。

. 正迁移. 负迁移. 近迁移. 远迁移正确答案：满分：2 分11. 结果评价体系包括绩效结果、学习结果和（）这三个领域，. 能力结果. 认知结果. 态度结果. 技能结果正确答案：满分：2 分12. 通过计算机及网络对处于不同地点的受训者进行培训的技术称作( )。

南开大学16秋学期(清考)《中国古典小说巅峰-四大名著鉴赏(尔雅)》在线作业满分答案

南开大学16秋学期（清考）《中国古典小说巅峰-四大名著鉴赏（尔雅）》在线作业满分答案1：《红楼梦》中曹雪芹第一次从谁那里拿来《石头记》A：贾雨村B：空空道人C：甄士隐D：疯颠和尚正确答案：B2：袭人最后嫁给了？A：贾宝玉B：贾雨村C：卫若兰D：蒋玉菡正确答案：D3：曹雪芹的祖父名叫？A：曹寅B：曹植C：曹珍D：曹政正确答案：A4：在鸦片战争以后，哪个西方国家最先有《水浒传》的节译本《中国的勇士们民俗传奇小说》？A：法国B：德国C：英国D：美国正确答案：A5：“小贤役大贤，小德役大德”一句是谁在为《水浒传》作序时所说？A：李渔B：李煜C：李贽D：李贺正确答案：C6：薛蟠的老婆是？A：平儿B：金桂C：云儿D：湘莲正确答案：B7：第十五回中王熙凤在哪个寺庙中弄权？A：栊翠庵B：水月寺C：铁槛寺D：智通寺正确答案：C8：《六度集经》的编译者是？A：玄奘B：鉴真C：康僧会D：卞机正确答案：C9：“举案齐眉”这个成语的女主角叫？A：梁鸿B：孟姜女C：孟光D：梁光正确答案：C10：林黛玉父亲病危时是由谁带她回去奔丧的？A：贾琏B：贾宝玉C：贾政D：贾雨村正确答案：A11：金圣叹删减的《水浒传》一共多少回？A：一百二十回B：一百回C：八十回D：七十回正确答案：D12：下列哪一项不是鲁智深做的？A：拳打镇关西B：智取生辰纲C：救助林冲D：倒拔垂杨柳正确答案：B13：徐玉兰、王文娟主演的《红楼梦》是哪个版本？A：1962年越剧版B：1987年电视剧版C：89年北影版《红楼梦》D：李少红版《红楼梦》正确答案：A14：下列哪一个梁山好汉原来不是军官？A：关胜B：呼延灼C：林冲D：燕青正确答案：D15：李逵为把朱仝逼上梁山做了什么事？A：杀了他的家人B：杀了他的上司C：杀了他看护的小衙内D：杀了他的下属正确答案：C16：下列哪首诗不是林黛玉写的？A：葬花吟B：桃花行C：寄生草D：秋窗风雨夕正确答案：C17：巧姐的名字是谁取的？A：凤姐B：贾琏C：平儿D：刘姥姥正确答案：D18：武松在谁的帮忙下打扮成行者模样？A：张清夫妇B：顾大嫂C：扈三娘D：鲁智深正确答案：A19：刘姥姥一共进了几次贾府？A：一次B：二次C：三次D：四次正确答案：C20：湘云的丫鬟叫？A：紫鹃B：平儿C：秋纹D：翠缕正确答案：D21：被脂砚斋评为“压倒群芳”的史湘云的诗作是？A：咏芍药B：咏白海棠C：咏梅花D：咏百合正确答案：B22：林黛玉被贾母最初接到哪里住？A：荣国府B：宁国府C：大观园D：留园正确答案：A23：曾头市的头领曾长者是哪国人？A：大金人B：蒙古人C：宋人D：突厥人正确答案：A24：下列哪一项不属于湘云的性格特点？A：开朗豪爽B：心直口快C：温柔冷静D：娇憨可爱正确答案：C25：“沂岭杀四虎”的人是？A：李逵B：鲁智深C：武松D：秦明正确答案：A26：曹雪芹的爷爷一共接驾几次？A：一次B：二次C：三次D：四次正确答案：D27：以下哪一个人参与了智取生辰纲？A：燕青B：卢俊义C：公孙胜D：宋江正确答案：C28：高俅父子故意引林冲带刀进哪里并强加行刺长官的罪名？A：白虎堂B：青龙堂C：朱雀堂D：玄武堂正确答案：A29：《世说新语》是哪种体裁？A：民间传说B：史传文学C：笔记文学D：传奇话本正确答案：C30：武松杀嫂故事中出现的小厮名叫？A：牛二B：郓哥C：唐牛儿D：李狗儿正确答案：B31：王熙凤协理宁国府的办法有三种，其中哪一项不是？A：岗位责任制B：裁剪人员C：规定制度D：领导以身作则正确答案：B32：戴宗送假信的故事的素材直接来源于《夷坚志》中的？A：桂林走卒B：铁塔神C：黑风大王D：李尚仁正确答案：A33：金钏是谁的丫鬟？A：宝钗B：王夫人C：薛姨妈D：贾母正确答案：B34：逼杨志上山的没有哪一种人？A：官府B：市井泼皮C：亲朋好友D：民间豪杰正确答案：C35：下列哪个演员没有演过王熙凤？A：刘晓庆B：邓婕C：姚笛D：陈晓旭正确答案：D36：“寒塘渡鹤影”一句出自林黛玉口中？A：错误B：正确正确答案：A37：贾宝玉他们组成的诗社的社长是探春？A：错误B：正确正确答案：A38：“二木头”是贾迎春的绰号？A：错误B：正确正确答案：B39：属于脂本系统的《红楼梦》大概有二十几种？A：错误B：正确正确答案：A40：蔡元培在《石头记索隐》中提出“吊明之亡，揭清之失”说？A：错误B：正确正确答案：B41：紫鹃是黛玉的丫鬟？A：错误B：正确正确答案：B42：大多数人认为一百二十回本中后四十回是后续的？A：错误B：正确正确答案：B43：《水浒传》是版块结构的古典小说？A：错误B：正确正确答案：B44：后续之作中黛玉是泪尽而死？A：错误B：正确正确答案：A45：根据脂评本推断湘云后来嫁给了卫若兰？A：错误B：正确正确答案：B46：“满纸荒唐言，一把辛酸泪”是曹雪芹在《红楼梦》中以自己名义写的？A：错误B：正确正确答案：B47：89版的《红楼梦》基本上是按八十回本的红楼梦拍的？A：错误B：正确正确答案：A48：“滴翠亭扑蝶”中是林黛玉听到丫鬟私相授受嫁祸给薛宝钗？A：错误B：正确正确答案：A49：脂评本能够提供给我们关于《红楼梦》后半部分的写作情况？A：错误B：正确正确答案：B50：李逵的小名叫铁牛？A：错误B：正确正确答案：B。

南开大学智慧树知到“人力资源管理”《主干课3-人力资源开发》网课测试题答案_5

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

住在富人区的她南开大学智慧树知到“人力资源管理”《主干课3-人力资源开发》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.建构主义教学设计是()的教学设计。

建构主义教学设计主要研究的是()。

2.什么是培训迁移?影响培训迁移的因素有哪些?3.认知策略的主要功能是为学习者构建其他技能提供一种结构或基础，有组织有联系的言语信息可以为思维提供工具。

()A.正确B.错误4.纳德勒认为人力资源开发是在一段特定时间内由雇主提供的()A.培训活动B.有组织的学习体验C.在岗培训D.正规教育5.替代性学习是指通过()而进行的学习，在学习过程中学习者没有()。

人类的大部分学习是替代性学习。

6.不同的学习结果需要不同的内部条件，进行言语信息学习时需要的内部条件有()A.以前学过的知识和语句信息B.将信息编码存入记忆C.回忆局部技能D.掌握对象的信息7.部门经理在人力资源开发过程中有哪些职责?请举例说明8.单环学习是指()，对错误的检测和纠正。

它是在当前的系统和文化框架下去提高组织的能力。

9.员工的组织社会化过程是个相对漫长的过程，这个过程大致需要经过三个阶段：预期的社会化阶段、()和()10.课程设计是把学习的知识或技能进行()。

通过将这些课程的知识或技能传授给()，可以实现培训或学习目标。

第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：以“学”为中心、学2.参考答案：培训迁移是指受训者将培训中所获得的知识、技能和态度等有效地应用到工作中的程度。

培训迁移不但要将学到知识、技能、态度等应用到工作中去，同时要使所学的内容保持一定时间。

学习者能否将所学知识、技能有效地运用于工作中，实现积极的迁移效果，受许多因素的影响。

影响学习或培训迁移的因素主要有受训者因素、培训设计、工作环境特点等因素。

培训结果和培训输入因素对迁移的条件有直接和间接的影响，其中工作情境、培训中的学习结果对迁移结果有直接的作用。