《品质》复习课件

（3）做鞋子的动作描写（第9-11段） 表现了格斯拉的认真细致、精益求精的工 作态度 ）与“我”关于一双有响声的靴子的对话 描写（12—21段）
（4
很好地表现了格斯拉对自己手艺的自信，对 顾客诚实、认真负责的态度。
阅读第22段—第27段：“有一次（也只有这一 次）……我也没想起要到他那里走一趟。”
• 2.店铺里的年轻人说格斯拉先生是个“怪 人”，你怎么理解格拉斯先生的“怪”呢？ • .所谓“怪”是格斯拉的行为与众不同， “怪人”一次点明了他无法为当时的社会世 俗势力所容的实质，即他的品质——宁可饿 死也不为赚钱马虎了事，不损人利己，不偷 工减料，把恪守手艺人的品质看得高于一切。
（6）年轻人与“我”关于格斯拉饿死的一段 侧面描写。（55—67段） • 侧面写出格斯拉热爱靴子，对高品质靴子 的极度追求和痴迷，把做靴子看得高于自己生 命的敬业精神。“怪人”是因为他对制靴的时 间和精力的过分投入，不知休息；不计成本， 也不顾市场需求； 只推崇质量，不迷信广告 等。
阅读第54段—第67段：“一个星期以后……他做了 顶好的靴子。”
• 1.格斯拉先生店铺被人过户后，橱窗里为什 么“照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布口 的漆皮靴，以及漆亮的长筒马靴”？ • 如果说过去橱窗里陈列着的这些东西，代 表的格斯拉的手艺与品质，现在仍然陈列 着，可以说是对格斯拉的一份纪念，对新 店铺而言也是一种广告。
人
物
•我的作用： “我”是一个线索人物， 是格斯拉悲惨命运的见证者，也是故 事情节的叙述者，同时也是格斯拉品 质的尊崇者和命运的同情者。
年轻人的这一人物形象（55-67）
（1）与格斯拉形成鲜明的对比。 • 年轻人“因时而变”取得成功，随波逐流——格
斯拉固守自我遭遇失败，坚持的品质。 • “讨好地”、“我们可以很乐意地为你服务”、“我 们替上等人做靴子”——标榜自我、浮夸、奉承、为 了利益可以丧失自我。 • “真是怪事。”——思想上精神上都不能达到格斯拉 的高度。
格斯拉先生一直到死都不改变，这么 做值得吗？有人认为，制鞋匠格斯拉 没有必要守着最好的手艺而饿死，应 当“因时而化”，你是怎样看待这个
问题的？
“我”对格斯拉的情感：
尊重 同情 关爱
“我”在文中有哪些作用？ 1、线索性人物，故事的讲述者。 明线：我几次去店里做靴子。
暗线：靴子店的兴衰历程。
2、作者的化身，作者爱憎的代言人。
• 1.选文用第几人称讲述故事？简要分析运用这 一写法的好处。 • 第一人称。 作用：①增强文章的真实性；② 便于抒情。 • 2.第11段最后一句运用什么描写手法？这些描 写表现了格斯拉什么品质？
• 细节刻画（或白描，动作描写）。表现他细致， 认真，一丝不苟，力求尽善尽美，恪守职业道 德的高贵品质。
• 25段：我听到他议论他的职业上的情况和 艰难，这是唯一的一次。 • 1.加点词“唯一”在表现人物上有什么作用？ • ①说明格斯拉清楚自己处境艰难； • ②说明格斯拉不大愿意在别人面前提起自 己的境况，也没打算和现实妥协； • ③表现格斯拉的自尊和恪尽职守的品格。
• （5）格斯拉对大公司不顾质量滥做广告的 斥责。（24-26段）
• （2）以知情人的身份道出了人物不幸命运的 根源。
小说标题“品质”有哪些内涵？
靴子的品质：既是指制作精美、质量上 乘的靴子的品质；
鞋匠的品质：又是指诚实敬业、坚守理 想的手艺人格斯拉的品质； 作者的品质：对底层人的关怀；
我的品质：
尊重 同情 关爱。
•
文章标题有什么作用？从以下几方面 考虑:
1、贯穿全文，是全文的线索 2、交代主要人物，概括主要事件 3、突出主题，点明主旨 4、造成悬念，引起读者的阅读兴趣。 5、具有象征意义 6、反映作者情感
格斯拉有着最好的手艺，为什么却遭受饿 死这样最悲惨的命运？
一、格拉斯虽然贫穷，但宁可饿死也恪守职业 道德的个性是他不幸的根源，他经营理念相 对陈旧、成本过高、不能积极应对竞争等等
二、资本垄断，机器作坊冲击了手工作坊
三、人们生活节奏快，人们追求快捷、时尚生 活，喜新厌旧。社会风气浮躁逐利。化工业垄断对手工业作坊的冲击为背 景，小说以资客观地描写手工业者的生存危机 2、赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德，宁可饿死也不肯 偷工减料的高尚品质，表现出对底层劳动者光辉人 格的尊重，对他们悲剧命运的深切同情。 3、同时借此形象，揭露了工业革命、市场竞争带来 的商业诚信危机。
颁奖词作为一种陈述和评价性的礼仪
• 5.文中说“人们走进他的店堂，不会像走进 一般店铺那样怀着“请把我要买的东西拿来， 让我走吧的心情，而是心平气和地像走进教 堂那样”，这句话有何含义？ • 这句话用比喻的手法，表明顾客对他的制靴 手艺的崇拜和欣赏。
阅读p44第9段—第11段：“于是我就说：“你好 吗，格斯拉先生？……想摸出我要求的要点。”
• 3.“是的，”我说，他做了顶好的靴子。” 文章以这句话结尾，有什么作用？
• 文章以“他做了顶好的靴子”结尾，意在总 结强调他做靴子的技术和质量极高，更重要 的是揭示他诚实守信、忠于技艺的高尚品格， 从而揭示作品赞颂普通人物人格魅力的主题。
寻找细节 品读人物 格斯拉，是一个怎样的人？
他是个怪人！ 找出文中格斯拉做靴子时的有关描写 ，体会人物品质。
既反映了资本主义垄断时期的时代背景， 他的愤怒和斥骂也体现出他不愿粗制滥造、 坑害消费者的职业道德，表现了他鄙视劣 质、坚守品质的人生态度。也写出了格斯 拉支撑店铺的劳累与艰难。
• 2.节选文字包含了“我”的哪些思想感情？
• ①对自己为了时髦而没买格斯拉的靴子的愧 疚之情； • ②对格斯拉的艰难处境的同情之情； • ③ 对格斯拉坚守鞋品和人品的赞赏和敬重 之情。
底层的光芒
品 质
【英】 约翰·高尔斯华绥
阅读第5段—第8段：“他本人有点像皮革制成的 人……感到不安的猫头鹰。”回答下列问题。
• 1.格斯拉的外貌有什么特征？ • 僵硬、迟钝、缺少活力 • 2.作者用“有点儿像皮革制成的人”“整齐的皱 纹”“死板板”“僵硬和迟钝”来写格斯拉有 何用意？ • 喻示格斯拉老实执着、严肃认真、不擅交际的 性格。
敬业、执着 格斯拉，一个___ ____的鞋匠。
自信认真 诚实守信
朴实严肃 忘我敬业 认真细致 技艺高超
不偷工减料 不马虎了事 不损人利己
格斯拉究竟是个怎样的人？ 是一个诚实敬业、朴实严肃、不擅交际 ， 忘我敬业 ，讲究诚信、执著追求 ，认 真负责、手艺高超，宁可饿死也不愿降 低靴子的质量、在纷繁的世界里依然坚 持自己理想的底层劳动者的形象。
文稿，让我们透过优美的文字，捕捉到 明晰的意象，领略到优美的意境，体悟 出深刻的意蕴。
一个穷苦的鞋匠，朴实得像块皮革， 一生只做一件事：用尽心血，制作靴子， 尽善尽美，死而无憾。上帝给了他一双缝 制靴子的手，他却用它缝制灵魂。他是手 艺高超与人格高尚的完美结合。
心灵落穗
有了这么一批或有名或无名的脊梁在为整个民 族默默耕耘，守护着本民族的一丝浩然之气，才 终令民族的生存与复兴成为可能。 如果有一天，我们能做文中“我”一般的上层 人，请不要自傲，让我们以平等、悲悯的心去看 待格斯拉式的底层人，敬重他们； 如果今生，我们只能做格斯拉式的底层人，请 不要自卑，让我们执着于我们的梦想， 虽平 凡但不平庸。
• （2）第8节：“他终于站在来客的面前…… 像一只在日光中受了惊动因而感到不安的猫 头鹰。”
本句运用比喻的修辞正面描写了格斯拉先生 刚从工作间出来的衣着和神态。“像刚从靴 子梦中惊醒过来”，“像一只在日光中受了 惊动因而感到不安的猫头鹰”，这些神态描 写，表现出了他工作时的聚精会神，忘我投 入，达到痴迷的程度。
人
物
（1）关于格斯拉“皮革”一般的外貌描写。 （第５段）
这段外貌描写运用了比喻的方法，用“皮革” 喻示其老实、执著的性格，这样的描写把格斯 拉的形象和他的职业巧妙地融合了起来；“死 板板”“僵硬”这些词语看似贬义，其实是赞 扬，赞扬格斯拉对品质的执著追求，也为下文 格斯拉的最终命运作铺垫。
• 3.“只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风 度，好像在迷恋着理想”表现了格斯拉先生 什么特点？ • 表现了格斯拉先生僵硬、迟钝的外表下的严 肃认真与不擅交际的性格。 • 4.第五段肖像描写有何作用？ • ①暗示人物的精神品质； • ②为下文表现格斯拉的诚实敬业的品质以及 最终命运作铺垫。