氧气的实验室制取练习题

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氧气的制取练习题

§2.3氧气的制取

一．选择题

１、下列含氧化合物，不需要加热就能够直接产生O2的是（）

A、H2O2

B、MnO2

C、KMnO4

D、KClO3

2、下列说法正确的是（）

A、氧气密度比空气略大，不溶于水

B、物质跟氧气发生的反应叫氧化反应

C、不加二氧化锰，氯酸钾受热不会生成氧气

D、氧气可用来急救病人

3、实验室用氯酸钾制氧气时，如果不加二氧化锰，其结果是（）

Ａ、不能产生氧气Ｂ、生成氧气的速率慢

Ｃ、产生氧气的总量减少Ｄ、反应就不能进行

4、某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积（V）、二氧化锰的质量（m）与时间（t）关系的图示中正确的是（）

A B C D

5、某气体能用排水法又能用向下排空气法收集，则该气体应具有（）

A、易溶于水，密度比空气小

B、难溶于水，密度比空气小

C、易溶于水，密度比空气大

D、难溶于水，密度比空气大

6、有关催化剂的叙述，不正确的是（）

A、催化剂在化学反应中起催化作用

B、催化剂能加快化学反应速率，也能使化学反应的速率减慢

C、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变

D、用过氧化氢制氧气的反应中必须用二氧化锰做催化剂

7、实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是（） (查、装、定、点、收、离、熄:茶庄定点收利息)

A．①②③④⑤ B．②③①④⑤ C．④②①③⑤ D．④①②⑤③

8、实验室制取氧气不正确的操作是（）

A、装药品前检查装置的气密性

B、导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集气体

氧气的制取练习题

《制取氧气》测试题

1、以下是实验室制取气体常用的化学仪器。

请回答以下问题：

（1）写出仪器F的名称：；

（2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的文字表达式：；制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器：（填字母）；（3）做铁丝在氧气中的燃烧实验时，在集气瓶底部加少量水的目的是：

2、你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a b 。

（2）写出实验室用Ａ装置制取氧气的文字表达式。（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是，收集装置是。（填字母编号）

（5）请写出氨气和氧化铜反应的文字表达式

3、实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。

(1) 写出实验室制取氧气的一个文字表达式。

利用该反应制取氧气，发生装置应选（填序号，下同）。(2)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象有（只

答一条），其相关的文字表达式是。

4、下图是实验制取气体的常用装置。

（1）请写出用A装置制取氧气的文字表达式。

（2）收集氧气时不宜用D装置，其原因是什么？

（3）将B、C装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的文字表达式。并用简单的方法验证所得的气体。

5、现有下列几种常见实验装置

（1）写出D装置中a的仪器名称；

人教版九年级化学上册：“实验活动1：氧气的实验室制取与性质”练习题(无答案)

“实验活动：氧气的实验室制取与性质”练习题

一、选择题

1.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是（）

A. 春季潮湿环境中金属锈蚀

B. 夏季食物腐败

C. 秋季山林着火

D. 冬季河水结冰

2.以下对氧气性质的叙述，错误的是( )

A. 氧气在常温时是一种无色无气味的气体

B. 氧气极易溶于水

C. 氧气在低温高压时能变为液体或固体

D. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体

3.对于实验现象描述正确的是（）

A. 铁丝在空气中燃烧，火星四射

B. 白磷在空气中燃烧，产生白烟

C. 木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳

D. 硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

4.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）

A. 大试管、集气瓶

B. 烧杯、玻璃板

C. 酒精灯、铁架台

D. 导气管、单孔塞

5.实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是（）

A. ①②③④⑤

B. ②③①④⑤

C. ④②①③⑤

D. ④①②⑤③

6.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集，主要有以下步骤：①将药品装入试管；②检查装置的气密性；③给试管加热，④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是（）

A. ②①④③⑥⑦⑤

B. ①②④③⑥⑤⑦

C. ②①④③⑥⑤⑦

D. ②①④③⑦⑥⑤

7.下列实验现象叙述错误的是（）

A. 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰

B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射

C. 木炭在氧气中燃烧生成黑色物质

制取氧气练习题

2.3制取氧气同步练习题

2023-2024学年化学人教版九年级上册

一、单选题

1、工业上制取大量氧气的方法是( )

A.加热高锰酸钾

B.加热氯酸钾

C.分离液态空气

D.加热二氧化锰

2．实验室要收集一瓶约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（）

A．集气瓶中灌1

的水B．集气瓶中灌

的水

C．导管伸入到集气瓶约1

处D．导管伸入到集气瓶约

处

3.如图是实验室利用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作，其中正确的是（）

A．取用高锰酸钾 B．加热高锰酸钾 C．验满氧气 D．熄灭酒精灯

4.实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，反应前后，二氧化锰在固体混合物中的质量分数（）

A、变小

B、变大

C、不变

D、无法判断

5.下列说法中不正确的是（）

A、在过氧化氢溶液分解反应中，二氧化锰起催化作用

B、氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质起反应

C、用排水法可以收集不易溶于水的气体

D、木炭在氧气中比空气中燃烧得更旺，发出白光，放出热量

6．下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（）

A．镁+氧气氧化镁

B．氧化汞汞+氧气

C．水氢气+氧气

D．蜡烛+氧气二氧化碳+水

7.下列物质中含有氧气的是（）。

A．二氧化锰 B．氯酸钾 C．空气 D．过氧化氢

8.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是 ( )

A.向上排空气法

B.排水法

C.排水法或向上排空气法

D.排水法或向下排空气法

9. 如图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是（）

实验室制取氧气练习题

制取氧气

1。实验室制取氧气：

（1)药品：，，(反应:①②。3

（3）操作步骤：

下面是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤:

①点燃酒精灯，先使试管受热均匀,然后对准试管中的药品部位加热；

②将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；

③收集完毕,将导管从水槽中取出;

④检查装置的气密性；

⑤用排水法收集氧气;

⑥将试管固定在铁架台上；

⑦熄灭酒精灯。

正确的操作顺序是。

(4)收集方法：

①由于氧气,可以用收集；

②由于氧气，可以用收集.

(5)检验方法: .

（6）验满方法：。

2。下列变化中，属于分解反应的是（）.

A。铁在氧气中燃烧B。加热过氧化氢

C.蜡烛燃烧

D.加热高锰酸钾

3.下列变化不属于化学变化的是( ）。

A.用液态空气制氧气B。加热氧化汞制氧气

C。加热氯酸钾制氧气D。绿色植物光合作用

4.催化剂在化学反应前后：①质量变少；②质量不变;③化学性质改变;④化学性质不变；⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂.在上述说法中正确的是（）.

A。①和③B。②和④C。②④和⑤D。②和③

5。某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是（）.

A.难溶于水,密度比空气密度大

B.难溶于水,密度比空气密度小

C。易溶于水，密度比空气密度大D。易溶于水，密度比空气密度小

能力提高

6。下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是（).

A.碳酸钙加热氧化钙+ 二氧化碳

B.木炭+ 氧气点燃二氧化碳

C。甲烷+ 氧气点燃二氧化碳+ 水

D。氯酸钾加热氯化钾+ 氧气

7）。

A。看集气瓶周围是否有气泡冒出

氧气的实验室制法(含答案解析)

氧气的实验室制法（含答案）

一、单选题（本大题共14小题，共28.0分）

1.下列关于实验现象的描述中，正确的是()

A. 红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

B. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光

C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D. 硫粉在空气中燃烧产生二氧化硫

2.2019年9月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，

空气质量状况为良，空气首要污染物为一氧化碳。下列有关空气各成分的说法正确的是()

A. 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物

B. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

C. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

D. 一氧化碳在空气中含量增多会引起酸雨

3.如图所示，将足量的红磷和硫分别在氧气中燃烧，待燃烧完毕集气瓶内气体冷却后

同时打开装置中的两个止气夹，这时可观察到的现象是()

A. 水进入两个集气瓶

B. 水只进入A瓶中

C. 水只进入到B瓶中

D. 两个瓶中都不能进水

4.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是()

A. 木炭在氧气中燃烧

B. 铁丝在氧气中燃烧

C. 磷在氧气中燃烧

D. 蜡烛在氧气中燃烧

5.下列实验操作正确的是()

A. 倾倒液体

B. 闻气体气味

C. 连接仪器

D. 熄灭酒精灯

6.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中

正确的是()

A. 把红磷改成木炭实验也可以成功

B. 为了节约试剂，红磷的量越少越好

C. 此实验还能推知氮气不能燃烧也不支持燃烧的性质

D. 红磷燃烧产生大量白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，让烧杯中的水沿导管进

初中九年级上册化学制取氧气练习题含答案

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题3 制取氧气同步练习题

1．实验室制取氧气时，必须满足的条件是( )

A ．必须使用催化剂

B ．必须用含有氧元素的物质作反应物

C ．必须用排水法收集

D ．必须用燃着的火柴检验是否收集满

2．实验室用双氧水制取氧气时，忘了加二氧化锰，其后果是( )

A ．不能产生氧气

B ．生成气体的速度慢

C ．产生氧气的总量减少

D ．没有影响

3．如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是( )

A.倒入药品

B.收集气体

C.检查装置气密性

D.验满

4．下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法中正确的是( )

A ．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶

B ．反应不需要加热

C ．实验时先检查装置的气密性

D ．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中

5．小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是( )

A ．反应速率不变

B ．生成氧气的质量不变

C ．反应速率加快，生成氧气的质量增加

D ．反应速率加快，生成氧气的质量不变

6．关于实验室制取氧气，下列说法错误的是( )

A ．装置甲可用于高锰酸钾制氧气

B ．装置乙可用于过氧化氢溶液制氧气

C ．装置丙可用于收集氧气

D ．装置丁可用于收集氧气

7．下列反应中属于分解反应的是( )

A ．过氧化氢――→二氧化锰水＋氧气

B ．镁＋氧气――→点燃氧化镁

C ．酒精＋氧气――→点燃二氧化碳＋水

D ．铁＋氧气――→点燃四氧化三铁

8．下列关于工业上制取氧气的说法中正确的是( )

A ．分离液态空气制取的氧气是纯净物

《制取氧气》同步练习(含答案)

制取氧气

1．某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气时，发现水槽内水变成红色，其原因是( )

A．试管口略向下倾斜

B．用酒精灯的外焰加热

C．试管口未放一团棉花

D．没有进行均匀加热

2．实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是( )

3．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体一定是( )

A．氧气

B．不易溶于水，密度比空气小

C．氮气

D．不易溶于水，密度比空气大

4．下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是( )

A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气

B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂

C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热

D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯

5．用向上排空气法收集氧气时，检验氧气收集满的方法是( )

A．看集气瓶周围是否有气泡冒出

B．将带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃

C．将燃烧的木条伸入集气瓶中，看燃烧是否更旺

D．将带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃

6．实验室有如下图所示的仪器装置。某同学准备利用这些仪器装置及相关试剂制取氧气。下列有关说法正确的是( )

A．用高锰酸钾制氧气时需要二氧化锰作催化剂

B．用过氧化氢溶液制取氧气时可用Ⅱ作发生装置

C．可选用Ⅳ收集氧气

D．用Ⅴ收集氧气时，应从导管a通入氧气

7．下图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是( )

8．同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的却不明显。导致现象不明显的原因可能是( )

氧气的实验室制取练习题

1.下列关于催化剂的说法不正确．．．的是（）

A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变

B.催化剂可以提高某些化学反应的速率

C.催化剂可以降低某些化学反应的速率

D.任何化学反应都需要催化剂

2．实验室常用二氧化锰作为氯酸钾分解制氧气的催化剂，下列表示反应开始以后产生氧气的质量随时间的变化关系图（a 表示加二氧化锰；b 表示不加二氧化锰），其中正确的是（）

A ．

B ．

C ．

D ．

3．“神州七号”太空舱将利用NiFe 2O 4将航天员呼出的CO 2转化为O 2，而NiFe 2O 4的质量和化学性质都不改变，在该过程中NiFe 2O 4是（）

A ．反应物

B ．生成物

C ．催化剂

D ．消毒剂

4．催化剂在化学反应前后：①质量变多；②质量不变；③化学性质改变；④化学性质不变；⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂，在上述说法中正确的是（）

A ．①③

B ．②④

C ．②④⑤

D ．②③

5．工业上制取大量氧气的方法是（）

A ．分离液态空气

B ．加热高锰酸钾

C ．双氧水分解

D ．加热二氧化锰 6.根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）请写出图中标号仪器的名称：① ；② 。

（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取少量氧气时，发生装置选用，收集装置选用；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用（填编号）

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用填编号）；写出其反应的符号表达式。

（4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是。

7.根据下列实验装置图填

制取氧气同步练习题(含答案)

制取氧气同步练习题

一、单项选择题

1．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（）A．加热分解氧化汞 B．过氧化氢催化分解

C．高锰酸钾加热分解 D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

2．工业上获取大量氧气的原料是（）A．二氧化锰 B．空气 C．氯酸钾 D．双氧水3．下列反应中属于分解反应的是（）

A．硫+氧气二氧化硫 B．铁+氧气四氧化三铁

C．蜡烛+氧气二氧化碳+水 D．水氧气+氢气

4．如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的部分装置，其中不正确的是（）

5．实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（）

A．用排空气法收集氧气验满时，应用带火星的木条置于集气瓶口B．装高锰酸钾的试管口应略向下倾斜C．用排空气法收集氧气时，集气瓶瓶口应朝上 D．用排水法收集氧气时，导气管口应伸至集气瓶底

6．在实验室里制取氧气，既可以采用分解过氧化氢的方法，也可以采用分解高锰酸钾的方法，上述两种方法的共同点主要有（）A．采用二氧化锰均可改变其反应速率B．反应都不需加热 C．都利用含氧物质分解来达到目的 D．两种方法所需仪器相同

7．实验室用高锰酸钾制取氧气，下列有关说法不正确的是（）

A．反应条件是加热 B．反应属于分解反应

C．可用排水法收集氧气 D．可用向下排空气法收集氧气

8．“证据推理”是化学学科核心素养的组成要素之一。如图，将带火星木

条放到集气瓶口，木条复燃。由上述证据推理，不能得到的结论是（）A．该气体是氧气 B．氧气密度大于空气 C．氧气不易溶于水 D．氧气收集满了

9．查阅资料得知：马铃薯可代替二氧化锰作过氧化氢溶液分解的催化剂，下列有关催化剂的说法正确的是（）A．MnO

制取氧气练习试题_含答案

氧气基础练习题

一、选择题：

1、与二氧化锰颜色相同的物质是

A. 氧化镁

B. 四氧化三铁

C. 高锰酸钾

D. 红磷

2、下列物质里含有氧气的是

A. 二氧化锰

B. 氯酸钾

C. 空气

D. 氧化镁

3、用双氧水制取氧气时，若忘记加二氧化锰，其结果是

A. 不放出氧气

B. 放出氧气速率慢

C. 放出氧气总量会减少

D. 放出的氧气不纯

4、工业制氧气，利用分离液态空气的方法，此方法利用了

A. 分解反应

B. 化合反应

C. 氧化反应

D. 液态氧和液态氮的沸点不同

5、下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（）

A. 硫在空气中燃烧

B. 石蜡在空气中燃烧

C. 过氧化氢分解生成水和氧气

D. 铁丝在空气中燃烧

6、在化学反应中，催化剂

A. 质量减小

B. 在反应后化学性质发生了变化

C. 质量增加

D. 能改变其它物质的化学反应速率

7、检验集气瓶里的氧气是否收集满，应将带火星的木条（）

A. 插入集气瓶中

B. 插入集气瓶底

C. 放在集气瓶口

D. 都可以

8、下列有关氧气的说法错误的是

A. 用带火星的木条可以检验氧气

B. 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气

C. 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

D. 铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体

9、将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体，放入试管中加热，完全反应后，试管中剩余物共有

A. 2种

B. 3种

C. 4种

D. 5种

10、实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检验装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是

制取氧气习题(含答案)

制取氧气习题（含答案）

一、单选题(本大题共16小题，共32.0分)

2.下列反应中，不能体现氧气的氧化性的是（）

A.2HgO2HgOO2↑

B.SOO2

SO2 C.CH4O2O2CO2O2H2O D.4AlO3O2

2Al2O3

3.物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）

A.硫：淡蓝色火焰

B.铁丝：耀眼白光

C.木炭：产生白光

D.D磷：白色烟雾

4.比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

序号化学反应事实影响化学反应的因素

A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度

B铁丝在空气中很难燃烧，铁粉在空气中较易燃烧反应物的种类

C 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分

解

催化剂

D 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反

应

反应温度

A.A

B.B

C.C

D.D

5.下列化学现象的描述，错误的是（）

A.氢氧化钠固体溶于水吸热

B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

C.分别蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近产生白烟

D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

7.下列关于氧气用途的叙述中，错误的是（）

A.医疗上用纯氧进行急救

B.氧炔焰用来焊接或切割金属

C.液氧可用作火箭的燃料

D.液氧制成炸药，用来开山采矿

8.下列对实验现象的描述，不正确的是（）

A.硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

B.木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成

C.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

9.下列反应中，属于分解反应的是（）

A.氢气O氧气水

氧气的实验制取习题

氧气的实验制取

1、下列含氧化合物，不需要加热就能够直接产生O2的是

A、H2O2

B、MnO2

C、Fe2O3

D、KClO3

2、请结合图10所示实验装置回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称。a ；b 。

（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式，根据该反应原理，可选择图10中(填标号，下同)与组装一套

．．制取氧气的装置。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为。你所组装的上述制取氧气的装置（填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳，理由是。

3、下图是化学实验中常用的几种装置。

请回答下列问题：

(1)指出有编号的仪器名称：①，②。

(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是，写出实验室制取该气体的化学反应方程式。

(3)某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置? 。

4、请根据下列装置图，回答有关问题：

(1)实验室角B、C装置制取二氧化碳的化学方程式为

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是(填字母)。

(3)实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是

(4)实验室收集二氧化碳时，验满的方法是

5、通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

A ．电解水

B ．分离空气

C ．加热高锰酸钾

D ．分解过氧化氢

E ． ▲

(1)相信你在E 处还可以写出另一种制取氧气的方法；

(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：

写出标号仪器的名称 ① ▲ ② ▲ ；

实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ▲ ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 ▲ ；

(精原)实验室制取氧气试题

实验室制取氧气专题习题

1、如图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后，反应还在继续进行。小明同学认为，这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。

为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进，或设计新的简易实验装置,

以便有效地控制过氧化氢的分解反应。

友情提示:你可从下列用品中选取，也可自行选用其它仪器。

请你至少写出两种方案：

方案

一:

;

方案

二:

；

2、(5分)根据下图所示实验装置回答问题：

A Ｂ C D Ｅ

(1）写出标号仪器的名称:①；② ; (2)能用装置A制取的一种气体的化学反应方程式为 ,所需的收集装置是(填序号)。

(3)能用装置B制取的一种气体的化学反应方程式

为，所需的收集装置

是(填序号)。

（5分）(１)①酒精灯②长颈漏斗(共１分)

3、实验室有高锰酸钾、过氧化氢、二氧化锰、棉花、木块及下列仪器,请回答下列问题：

(1)写出有标号仪器的名称②；

（２)芳芳发现若补充的一种仪器，再利用上述仪器和药品就可以制取氧气。需要补充的仪器

是 ,除此而外,她还需选择的仪器有；(填序号) (3)她正在绘制制取氧气的装置图，请你帮助芳芳将其补充完,并写出发生反应的化学方程

式:

(4)用双氧水和二氧化锰混合制氧气与加热高锰酸钾制氧气的方法相比较，能体现出的一条优点

是；

３

4、实验室常用下列装置来制取氧气:

（1）写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；

（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是（填序号),

能用Ｅ装置收集氧气的依据是。

（3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:

实验室制氧气习题

1、写出实验室制氧气的三种方法文字表达式和化学方程式：

2、氧气的密度比空气＿＿＿,故实验室制氧气时,可以用＿＿＿法收集；氧气＿＿＿易/不易溶于水,故还可以用＿＿＿法收集,用此法收集时,导气管必须伸到接近集气瓶底部,目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿,要收集纯度较高的氧气宜用＿＿＿法;

3、在实验室制取氧气的操作中,组装完仪器后进行的下一步操作是

A. 装药品

B. 检查装置的气密性

C. 将集气瓶装满水,倒放在水槽中

D. 点燃酒精灯

4、下列给出的仪器中,实验室制取氧气时必不可少的是

A. 酒精灯Ｂ．铁架台

Ｃ．集气瓶Ｄ．水槽

５、下图所示的装置,其中收集氧气时可选用

６、１由于高锰酸钾是固体,且反应＿＿＿需要／不需要加热,故采用＿＿＿装置２由于氯酸钾和二氧化锰都是固体,且反应＿＿＿需要／不需要加热,故采用＿＿＿装置不过,与１装置的唯一区别是成高锰酸钾的试管要塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,而盛氯酸钾的不用;

３由于过氧化氢是液体,二氧化锰是固体,且反应＿＿＿需要／不需要加热,故采用＿＿＿装置

７、氧气的验满方法：

１向上排空气法收集气体时,把带火星的小木条放在集气瓶＿＿＿,若木条＿＿＿,则证明已集满;

２用排水法收集氧气时,当＿＿＿＿＿＿＿＿＿,则证明氧气已收集满;

８、实验室常用于制取氧气的方法有：ａ．加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末ｂ．加热高锰酸钾固体ｃ．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解成氧气和水

１写出指定的仪器名称：

①＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿

２请仔细分析装置Ａ的特点,推测其所用的制氧气的方法是＿＿＿“ａ”、“ｂ”或“ｃ”

实验操作考试氧气的制取试题

选择题

下列哪种方法不能用于实验室制取氧气？

A. 加热高锰酸钾

B. 电解水

C. 加热氯酸钾与二氧化锰混合物

D. 加热过氧化氢溶液

答案：B

在用加热高锰酸钾制取氧气的实验中，试管口应略向下倾斜的原因是？

A. 防止水倒流导致试管炸裂

B. 便于收集氧气

C. 提高氧气的纯度

D. 加速反应速率

答案：A

下列关于催化剂的说法正确的是？

A. 催化剂只能加快反应速率

B. 催化剂在反应前后的质量和性质都不变

C. 催化剂在反应前后的化学性质不变

D. 二氧化锰是所有化学反应的催化剂

答案：C

实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，通常加入二氧化锰的作用是？

A. 增加氧气的产量

B. 提高氧气的纯度

C. 加快过氧化氢的分解速率

D. 减慢过氧化氢的分解速率

答案：C

下列气体收集方法中，不适合收集氧气的是？

A. 向上排空气法

B. 向下排空气法

C. 排水法

D. 两种方法均可

答案：B

下列关于氧气的制取与性质描述错误的是？

A. 加热高锰酸钾可制得氧气

B. 氧气具有助燃性

C. 氧气是无色无味的气体

D. 氧气易溶于水

答案：D

简答题

描述实验室用加热高锰酸钾制取氧气的步骤及注意事项。

答案：

步骤：组装仪器，检查装置气密性；装入药品，并在试管口放一团棉花；固定仪器；点燃酒精灯加热；收集氧气；实验结束后先移出导管再熄灭酒精灯。

注意事项：试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流炸裂试管；加热时先预热再对准药品加热；实验结束时要先移出导管再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流炸裂试管。

简述催化剂在化学反应中的作用及其特点。

答案：

催化剂在化学反应中能够改变化学反应速率，但本身的质量和化学性质在反应前后不发生变化。催化剂可以加快或减慢反应速率，具体取决于催化剂和反应体系的性质。

氧气的实验室制取练习题

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