《牧竖》》阅读附答案
《牧竖》阅读答案
《牧竖》阅读答案两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之②。
各登一树，相去③数十步。
少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇④。
竖于树上扭小狼蹄耳，故令嗥⑤；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓⑥。
其一竖又在彼树致⑦小狼鸣急。
狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋⑧彼，跑⑨号如前状。
前树又鸣，又转奔之。
口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。
竖下视之，气已绝矣。
【注】①牧竖，牧童。
竖，童仆。
②谋分捉之：商量好每人捉一只小狼。
③去：距离。
④仓皇：惊慌。
⑤嗥：狼的叫声。
⑥号且爬抓：一边大声吼叫，一边抓挠树身。
⑦致：使。
⑧趋：向，到。
⑨跑：同“刨”，兽用前爪刨地。
【小题1】按要求完成下列两题。
⑴解释加线的词语。
①意甚仓皇②大狼闻声仰视③狼闻声四顾④气已绝矣⑵与例句中的“之”用法相同的一项是例句：久之不动A．何不试之以足B．故时有物外之趣C．学而时习之D．久之，目似瞑【小题2】用“/”划出下列句子的一处朗读停顿。
其一竖又在彼树致小狼鸣急【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。
⑴乃舍此趋彼，跑号如前状。
译文：_______________________________________________________________⑵人不知而不愠，不亦君子乎？译文：_______________________________________________________________【小题4】同是人与狼的较量，《狼》中的屠户与本文中牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？答案【小题1】⑴①神情②听到③看④断⑵D【小题2】其一竖 /又在彼树致 /小狼鸣急【小题3】⑴于是不顾这边的狼崽，转而奔至另一棵树下，像刚才那样狂叫撕抓。
⑵人家不了解，却不怨恨，不也是有道德修养的人吗？【小题4】更赞同《狼》中屠户的做法，因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而《牧竖》中牧竖杀狼则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。
牧竖文言文翻译及原文
牧竖文言文翻译及原文《牧竖》又名《牧竖捕狼》，收录在蒲松龄《聊斋志异》一书中。
该文是精炼与生动的典范。
牧竖即牧童之意。
竖，童仆。
下面是牧竖文言文翻译请参考！两牧竖入山至狼穴[1]，穴有小狼二，谋[2]分捉之。
各登一树，相去[3]数十步。
少顷[4]，大狼至，入穴失子，意甚仓皇[5]。
竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急；狼辍声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑号如前状。
前树又鸣，又转奔之。
口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄[6]僵卧，久之不动。
竖下视之，气已绝矣。
今存有权贵子[7]，怒目按剑，若将搏噬[8]；为所怒者，实乃阖扇回去[9]。
豪力竭声嘶，更超人者，岂不畅然自雄[10]？无人知晓此禽兽之威，人故弄之以为戏耳[11]。
译文存有两个牧童，在山里辨认出了一个狼穴，里面存有两只小狼。
牧童商量不好了，每人捉住了一只各自爬到至一棵树上，两棵树之间大约相距几十步离。
一会儿，小狼回去了，进洞一看看，两只小狼不见踪影了，非常惊恐。
一个牧童在树上抖小狼的爪子和耳朵，故意使大狼嗥叫做。
小狼听到后，捶打头找寻，愤慨地奔入树下，一边喊叫着一边揪爬着树干。
另一棵树上的牧童也扭着小狼使它呻吟。
小狼听见后，暂停喊叫，四面环视，辨认出了另一棵树上的小狼，于是便扔下这个，迪阿尔库至另一棵树下连揪拎痴。
这时，前一棵树上的小狼又喊叫出来，小狼又急忙起身奔入第一棵树下。
就这样，小狼不停地喊叫，不停地跳跃，往复走了几十趟，渐渐地脚步快了，喊叫的.声音也强了，最后奄奄一息地僵卧在地上，很长不再动弹。
两个牧童从树上爬下来一看，小狼已经断气了。
当今世上豪强的人，怒目狰狞，手按宝剑，彷佛要和别人搏斗甚至恨不得吃掉他人，而那些逗他们发怒的人，却关上门离去。
这个豪强声嘶力竭后，由于没有人和他争辩，岂不得意，自以为了不起？殊不知这是禽兽的威风，人家不理他，实在戏弄他而已。
词句注解据《聊斋志异》铸雪斋抄本[1]牧斜：牧童。
2023-2024学年初中语文部编版五四制六年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列词语中没有错別字的一项是（）A. 诀别幕色翻来覆去眉开眼笑B. 造访吝啬步履蹒跚怪诞不经C. 写照惩诫天旋地转人迹罕致D. 端庄俯冲惊慌失错花枝招展【答案】B【解析】A．幕色——暮色C．惩诫——惩戒人迹罕致——人迹罕至D．惊慌失错——惊慌失措故选B.2.下列句子中画线成语使用正确的一项是（）A. 在《中国诗词大会》第5季的决赛现场选手彭敏信手拈来一句句古典诗词征服了全体评委和观众B. 晋灭吴后陈寿开始搜集整理有关三国的资料惨淡经营了十余年终于写成了史学巨著《三国志》C. 麦收时节我市农业部门组织了近百名农机具修理能手奔赴田间地头在这些修理能手的妙手回春之下一批受损收割设备重新恢复了麦收作业D. 千百年来川流不息的嘉陵江深情地注视着正向“成渝第二城”宏伟目标奋力迈进的古老绸都——南充【答案】B【解析】A项信手拈来随手拿来多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故用不着怎么思考此处用于形容彭敏在《中国诗词大会》第5季的决赛现场的表现使用错误B项惨淡经营费尽心思辛辛苦苦地经营筹划后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业使用正确C项妙手回春比喻将快死的人救活指医生医术高明此处用于形容修理能手修理受损收割设备使用错误D项川流不息形容行人、车马等像水流一样连续不断此处用于形容嘉陵江使用错误故选B3.下列句子没有语病的一项是（）A. 冬季取暖切忌不要在电暖气上覆盖易燃物品B. 通过全县人民的共同努力使我县顺利通过省里扶贫工作验收C. “珍爱生命远离毒品”的校园宣传活动有效地增强了中学生的自我保护D. “百善孝为先”“孝”不仅要表现在物质生活上更要表现在精神生活上【答案】【解析】4.下列各项对诗词理解有误的一项是（）A. 王绩《野望》中的“树树皆秋色山山唯落晖” 写远景、静态侧重宏观描绘夕阳余晖晕染下每一棵树每一座山都呈现着浓浓的秋意B. “八方各异气千里殊风雨”以对偶的句式从自然现象写起突出边海人民生存环境的恶劣意在提醒最高统治者普降恩泽、施惠于民C. 李贺的《雁门太守行》用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云D. 朱敦儒的《相见欢》上片抒情气魄宏大下片议论格调高亢表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国精神【答案】D【解析】D项“上片抒情气魄宏大下片议论格调高亢”错误应该是上片写景景中含情表达对国家衰败没落的伤感下片抒情表现词人强烈的亡国之痛和爱国之情5.下列关于古代文化、文学常识的表述完全正确的一项是（）A. “温故知新”“舍生取义”“作奸犯科”“锲而不舍”等成语出自孔孟的言论B. 雨果和莫泊桑都是法国作家雨果被誉为“短篇小说巨匠” 代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等莫泊桑代表作有《羊脂球》《项链》等C. “记”是古代一种散文体裁可叙事、写景、状物抒发情怀抱负但不能阐发观点这种体裁出现得很早至元而大盛如《岳阳楼记》《醉翁亭记》等D. 中国是酒文化盛行的国度古代酒杯的称谓林林总总如觥、樽、白等等喝酒时还有一些助兴活动如“射”“弈”分别指以箭投壶游戏、下棋【答案】D【解析】A项“作奸犯科”出自诸葛亮的《出师表》B项“雨果被誉为‘短篇小说巨匠’”错误莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”C项“但不能阐发观点”错误应该是可以阐述某些观点故选D二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）6.填空《致女儿的信》选自《________》作者是苏联________家代表作有《________》《________》等【答案】关于爱的思考, 苏霍姆林斯基, 教育, 给教师的一百条建议把整个心灵献给孩子【解析】考查作家作品的掌握,应在了解作者作品内容的前提下完成此题三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）解释下列画线词在文中的意思①止有剩骨止 _______________②一狼径去去 _______________③两狼之并驱如故故 _______________④屠自后断其股股 _______________⑤故令嗥故 _______________7.（2）把下面的句子翻译成现代汉语①狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉？止增笑耳②竖于树上扭小狼蹄、耳故令嗥7.（3）结合相关语句请选择说一说【甲】【乙】两文中的狼各具有怎样的特性（说出其中一种即可）7.（4）《牧竖》中描写牧竖跟狼的较量你是否赞同这种行为？为什么？【答案】（1）①仅只, ②走离开, ③原来, ④大腿, ⑤故意【解析】（1）①句意只剩下骨头止仅只②句意一只狼径直走开了去走离开③句意两只狼像原来一样一起追赶故原来④句意屠户从后面砍掉了狼的大腿股大腿⑤句意故意让它哀嚎故故意【答案】（2）①狼也是很狡猾的但顷刻之间两个都死了禽兽的诡诈手段能有多少啊只是增加笑料罢了②（一个）牧童在树上扭着小狼的脚和耳朵故意让它哀嚎【解析】（2）①黠狡猾变诈巧变诡诈几何多少意思是能有多少②令使让嗥哀嚎【答案】（3）【甲】文中的狼贪婪“一狼得骨止一狼仍从复投之后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故” 狡诈、凶狠“少时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚”“一狼洞其中意将隧入以攻其后也”【乙】文中的狼爱子“大狼闻声仰视怒奔树下号且爬抓”“口无停声足无停趾数十往复奔渐迟声渐弱既而奄奄（气息微弱的样子）僵卧久之不动”【解析】（3）解答此题需在疏通两文文意的基础上结合相关语句进行分析阅读【甲】文从“一狼得骨止一狼仍从复投之后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故”可以看出狼的贪婪从“少时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚”“方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也”可以看出狼的狡诈与凶狠阅读【乙】文从“大狼闻声仰视怒奔树下号且爬抓”“前树又鸣又转奔之口无停声足无停趾数十往复奔渐迟声渐弱既而奄奄（气息微弱的样子）僵卧久之不动”这些描写中可以看出大狼身上体现出了爱子的特性【答案】（4）不赞同《牧竖》中牧竖“杀狼”是出于一种无聊的残忍张扬的是人性中恶的一面【解析】（4）阅读【乙】文从“谋分捉之”“竖于树上扭小狼蹄、耳故令嗥”“其一竖又在彼树致小狼鸣急”等句子可以看出牧童的做法是恶劣的是出于一种无聊的消遣以至于最后累死了大狼而狼是无辜的牧童对狼的伤害表现了人性中恶的一面是不可取的故不应赞同这种行为四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）根据原文揣摩“我”爬下悬崖的心理变化爬下悬崖前①____________________→爬了几步后②_____________________→爬下悬崖后③____________________8.（2）第①段画线句子采用了什么描写方法？在文中有什么好处？8.（3）作者说“这是我永远忘不了的经历” 为什么忘不了？8.（4）下面对文章的感悟最符合文意的一项是（）【答案】（1）①恐惧、害怕, ②有信心, ③巨大的成就感【解析】（1）解答此题根据题目所给的提示找到相关内容从中提取出表现“我”情感的词即可爬下悬崖前根据“我”的话语“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”“不我不行！太远了太困难了！我做不到！” 可以提取出“恐惧、害怕”进行作答爬了几步后根据“我照做了”“再一次我做到了”“就这样一次一步一次换一个地方落脚按照他说的往下爬”等描述可以提取出“有信心”进行作答爬下悬崖后根据“我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉” 可以提取出“巨大的成就感”进行作答【答案】（2）画线句子属于环境描写描写了寂静、黑暗、恐怖的环境渲染了紧张的气氛烘托了“我”在当时环境下恐惧、紧张的心理推动情节发展【解析】（2）根据“暮色”“第一颗星星出现在天空中”“地面开始变得模糊”可知是环境描写描绘出了夜色的黑暗、寂静“地面开始变得模糊”渲染了恐怖、紧张的氛围侧面表现出“我”当时的恐惧心理为下文“我”爬下悬崖前的害怕作铺垫【答案】（3）因为“我”在父亲的鼓励下克服了困难爬下悬崖同时“我”领悟到在人生的道路上无论遇到怎样的危险和困难只要把问题分解开来用勇气和信心逐渐战胜每个小困难最后就能战胜最大的困难获得成功【解析】（3）解答本题需要联系上文脱险经历然后分析原因上文中讲述了“我”在父亲的鼓励下一步一步克服了困难爬下悬崖最后一段中“我提醒自己不要看下面遥远的岩石而是注意相对轻松、容易的第一小步迈出一小步再一小步就这样体会每一步带来的成就感直到达成了自己的目标” 由此分析可知“我”领悟到了遇到问题只要把困难分解开来逐个攻破就可以获得成功【答案】C【解析】（4）解答本题要建立在理解文章主旨的基础上根据最后一段“不要看下面遥远的岩石而是注意相对轻松、容易的第一小步迈出一小步再一小步就这样体会每一步带来的成就感直到达成了自己的目标”可知本文旨在告诉大家“千里之行始于足下” 故选C9. （1）本文主要叙述了一件什么事？请用简洁的语言概括9.（2）第①段中描写“我”手忙脚乱的场面有什么作用？9.（3）品读第②、⑩段中画线的句子根据句后括号内要求赏析句子①她的焦灼急切顺着电话线烧过来“你怎么不接电话？出什么事了？你吓死我了……”（请从修辞角度赏析）②她的身子歪着半张着嘴口水顺着下巴淌下来鼾声如雷（请从人物描写角度赏析句子）9.（4）第⑦段中“我”和母亲都曾做过一个下意识的动作这个动作是什么？透露出人物什么样的情感？9.（5）结合选文内容说说为什么称母亲是个“战士”？【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）“节能就是最大的减碳”请你用楷体将这句话抄写一遍10.（2）阅读【材料一】从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性【材料一】随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高温室气体主要是二氧化碳的大量排放导致全球气温升高、气候发生变化全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化导致海平面升高沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没据预测按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米远远超出此前的预期水温升高将导致蓝藻过度繁衍从供水体系到天然湖泊都会受到污染从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病10.（3）根据【材料二】请你用“因为…… 所以……”的句式写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义【材料二】校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果10.（4）五一期间天气晴朗气温适宜你们全家准备去黄陂蔡店锦里沟游玩爸爸、妈妈正在为是乘车还是开车而犹豫不决时你说“_______________ ”听完你的建议后爸爸妈妈决定一家人乘公共汽车出行【答案】（1）节能就是最大的减碳【解析】（1）首先要看清题目要求用楷书抄写这就要求我们在书写时要横平竖直规矩整齐不能带笔、粘连其次在书写时要注意笔画在田字格中的位置书写时每个字都应置于田字格的正中央大小约占田字格的三分之二【答案】（2）①减缓海平面升高淹没陆地速度②抑制水体污染引发的一系列疾病【解析】（2）阅读【材料一】根据“全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化导致海平面升高沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没”“水温升高将导致蓝藻过度繁衍从供水体系到天然湖泊都会受到污染从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病”可概括得出实行“低碳生活”的必要性①减缓海平面升高淹没陆地速度②抑制水体污染引发的一系列疾病【答案】（3）因为多数人对“低碳生活方式”了解不够所以开展宣传活动意义重大【解析】（3）作答此类题应仔细观察图表中数据的特点然后进行概括用流畅的语言表达出来观察图表可知 59.2％的人对“低碳生活方式”不太了解 8.7%的人对“低碳生活方式”不了解只有7.9％的人对“低碳生活方式”非常了解因此在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义是因为多数人对“低碳生活方式”了解不够所以开展宣传活动意义重大注意题干要求必须运用“因为…… 所以……”的句式【答案】（4）示例爸爸、妈妈五一人流高峰期岀行拥堵而且我想咱们应该提倡绿色环保我们开车和乘公共汽车哪一个更环保我们就选择哪一个好不好？【解析】（4）结合“爸爸、妈妈正在为是乘车还是开车而犹豫不决”“听完你的建议后爸爸妈妈决定一家人乘公共汽车出行”可知爸爸妈妈听从了你的建议选择了乘坐公共汽车出行因此我们在作答时可以从提倡绿色环保这方面进行阐述注意要有称呼语言要得体六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11. （1）读《朝花夕拾》我认识了严谨治学的老师________ 读《朝花夕拾》我走进了鲁迅先生童年生活过的________和三味书屋读《朝花夕拾》我从阿长身上感受到了善良的美好品质读《朝花夕拾》我感受到了作者关心儿童的真挚情怀11.（2）下列表述正确的一项是（）【答案】（1）藤野先生, 百草园【解析】（1）细读《朝花夕拾》可知《藤野先生》中的藤野先生符合“严谨治学”的要求讲述鲁迅童年的是《百草园和三味书屋》【答案】C【解析】（2）A项把“观世音菩萨”和“如来佛祖”互换B项作者极力批判这两个故事里所反映的孝道“老莱娱亲”为了孝不择手段一味讨好父母失却了自我“郭巨埋儿”更不可取为了母亲竟然想把儿子埋掉虽然结局皆大欢喜但是做法不可取任何人都是生命不能为了所谓的孝就任意践踏生命D项“美国作家”不正确应为“俄国作家”故选C。
牧竖文言文翻译及答案
牧竖，童子也。
年十五，随父牧羊于山之阳。
父耕于山之阴，日暮始还。
竖于羊群中，独拾橡子。
父归，问之，竖对曰：“吾拾橡子以备明日之食。
”父曰：“何不拾草以备明日之烧？”竖曰：“橡子可食，草不可食。
”父曰：“草虽不可食，然烧之则烟炎上腾，可以助薪之火。
橡子虽可食，然食之则腹饱，明日之食，何从而来？”竖默然，无以应。
父乃命竖拾草。
明日，父以草烧火，烟炎上腾，火势甚猛。
竖于羊群中，独拾橡子。
父归，问之，竖对曰：“吾拾橡子以备明日之食。
”父曰：“何不拾草以备明日之烧？”竖曰：“橡子虽可食，然食之则腹饱，明日之食，何从而来？草虽不可食，然烧之则烟炎上腾，可以助薪之火。
”父叹曰：“竖之智，胜吾矣！”竖年十六，父卒。
竖遂牧羊于山之阳，日暮始还。
邻人见之，曰：“竖，汝父已卒，吾为汝觅一良仆。
”竖曰：“吾父虽死，吾尚有羊。
吾羊足矣，何求良仆？”邻人曰：“羊虽足，然不足以养老。
吾为汝觅一良仆，使汝无忧。
”竖曰：“吾羊足矣，吾何忧？”邻人曰：“竖之志，非吾所知也。
”竖年十七，邻人卒。
竖遂牧羊于山之阳，日暮始还。
邻人之子见之，曰：“竖，汝邻人已卒，吾为汝觅一良田。
”竖曰：“吾羊足矣，吾何求良田？”邻人之子曰：“田虽足，然不足以养老。
吾为汝觅一良田，使汝无忧。
”竖曰：“吾羊足矣，吾何忧？”邻人之子曰：“竖之志，非吾所知也。
”竖年十八，邻人子卒。
竖遂牧羊于山之阳，日暮始还。
邻人子之妻见之，曰：“竖，汝邻人子已卒，吾为汝觅一良妻。
”竖曰：“吾羊足矣，吾何求良妻？”邻人子之妻曰：“妻虽足，然不足以养老。
吾为汝觅一良妻，使汝无忧。
”竖曰：“吾羊足矣，吾何忧？”邻人子之妻曰：“竖之志，非吾所知也。
”竖年十九，邻人子之妻卒。
竖遂牧羊于山之阳，日暮始还。
邻人子之妻之弟见之，曰：“竖，汝邻人子之妻已卒，吾为汝觅一良仆。
”竖曰：“吾羊足矣，吾何求良仆？”邻人子之妻之弟曰：“仆虽足，然不足以养老。
吾为汝觅一良仆，使汝无忧。
”竖曰：“吾羊足矣，吾何忧？”邻人子之妻之弟曰：“竖之志，非吾所知也。
牧竖两牧竖入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉···阅读答案
牧竖两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉···阅读答案阅读文段，回答问题。
牧竖两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之．各登一树，相去数十步．少顷①，大狼至，入穴失子，意甚仓皇．竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥，大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓．其一竖又在彼树致②小狼鸣急；狼闻声四顾，始望见之，乃舍此趋彼③，跑号如前状．前树又鸣④，又转奔之．口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱，既而奄奄僵卧，久之不动．竖下视之，气已绝矣．注释：①少顷：不一会儿工夫。
②致：使。
③舍此趋彼：离开这只小狼奔向那只小狼。
④前树又鸣：指前树上的小狼又叫。
1、解释加粗的词①两牧竖入山至狼穴至_______________②大狼至，入穴失子，意甚仓皇意_______________③各登一树，相去数十步去_______________④既而奄奄僵卧既而_____________2、翻译①狼闻声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑号如前状。
___________________________________________________②少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。
___________________________________________________3、请说出阅读后的感受。
___________________________________________________参考答案：1、①僮仆；②着急慌张的样子；③距；④不久2、①狼听到声音四下里看，才望见小狼，于是离开这只小狼奔向那只小狼，奔跑号叫如同先前的样子。
②一会儿，大狼返回进入到自己的洞穴中，发现小狼崽子不见了，神情十分的紧张惶恐。
3、狼虽是凶残之物，但它表现出的疼爱子女的母性，也令人感动。
苏教版七年级语文(上)期末试卷及答案
学年七年级（上）语文期末试卷(考试时间：150分钟满分：150分)一、积累运用：（共30分）1．根据注音将汉字写在下面田字格内；要求书写工整、规范、美观。
(4分) chōng liáo zhù qiè憬眼花乱蓄而不舍2．下列标点符号使用有错误．．．的是（）（2分）A．昨天的作业太多了；全班只有二三十人完成。
B．灌木、小树、嫩枝、树皮……等等一切能吃得到而且吃得下的绿色植物；都被饥饿的鹿吃光了。
C．我很想知道你今天为什么会迟到。
D．“没问题！”小明爽快地说；“一放学；我们就去。
”3．下列句子中加点的成语使用恰当．．的一句是( ) （2分）A．计算机是一种工具；尽管是高科技工具；但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半．．．．。
B．巍峨的埃菲尔铁塔；雄伟的凯旋门；庄严的巴黎圣母院；这些名胜古迹令人乐不思蜀．．．．。
C．部分同学意志不坚定；经营者随机应变．．．．地逃避检查；是黑网吧难根除的主要原因。
D．泰州坡子街一到夜晚；灯红酒绿．．．．；热闹非凡。
4．根据提示补全名句或填写课文原句（8分；1—6每题1分；第7题2分）①但愿人长久；。
②青山有幸埋忠骨；。
③；江春入旧年。
④；回清倒影。
⑤东隅已逝；。
⑥“”；刚起头儿；有的是工夫；有的是希望。
⑦古代诗文中不乏描写春天美景的名句；请你写出连续的两句。
；。
5．名著阅读。
（6分）当刚才那只“大密苏里号”在阳光下干活；累得大汗淋漓的时候；这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下；坐在一只木桶上；跷着二郎腿；一边大口大口地吃着苹果；一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。
这样的小傻瓜会有许多。
每过一会儿；就有些男孩子从这经过；起先他们都想来开开玩笑；可是结果都被留下来刷墙。
(1)上面一段话出自这部作品；是19世纪后期现实主义文学的杰出代表（作家）的作品。
（2分）(2)请列举除选段外的情节；谈谈这部作品的主人公是一个怎样的人。
（4分）6．专题与语文实践活动：（8分）(1)目前；我校正在开展“普通话进校园”活动；为激发同学们说普通话的热情；请你拟一则富有文采的宣传语。
蒲松龄《狼》《牧竖》对比—阅读题答案
蒲松龄《狼》《牧竖》对比—阅读题答案下面是同一的写狼的文言文，按要求比较阅读，完成小题。
狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
牧竖蒲松龄两牧竖〔牧竖：牧童〕入山至狼穴，穴中有小狼二。
谋分捉之，各登一树，相去数十步。
少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼听声仰视，怒奔树下，号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急。
狼听声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑〔同刨，兽类用足扒土〕号如前状。
前树又鸣，又转奔之。
口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄〔气息微弱的样子〕僵卧，久之不动。
竖下视之，气已绝矣！1．比较《狼》与《牧竖》中相同的实词，分别写出它在文中的意思。
⑴狼不敢前〔〕⑵．一狼径去〔〕跑号如前状〔〕相去数十步〔〕⑶．两狼之并驱如故〔〕故令嗥〔〕2．比较阅读《狼》与《牧竖》两文，回答《狼》两狼的形象特征是什么？《牧竖》从大狼身上表达出了什么？3．《狼》与《牧竖》分别写的是屠户、牧竖和跟狼的较量，屠户与牧竖对狼的采用的行为，你赞同哪一种？为什么？参考答案：1．⑴．向前走⑵．离开⑶．原来原先隔有意2．贪心、凶残、狡诈和愚蠢母爱3．开放题，言之成理即可。
提示：赞同甲文中屠户的做法，是由于屠户面对的是恶狼，被迫防卫，除恶务尽，杀狼是正值的；而乙文中牧竖杀狼那么出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。
《牧竖捕狼》阅读练习及答案
阅读下面的文育文，回答下面小题牧竖捕狼两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。
各登一树，相去数十步。
少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥。
大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。
其一坚又在彼树致小狼鸣急，狼闻声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑号如前状。
前树又鸣，又转奔之。
口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。
竖下视之，气已绝矣。
（选自《聊斋志异·牧竖》）（注释）①牧竖:牧童。
竖:童仆。
②跑:同“刨”，兽类用尼扒土。
127．解释下列加点的同语:①相去数十步:______________②狼闻声四顾:______________．．③乃舍此趋彼:______________④气已绝矣:________________．．128．划分句子中的停顿（两处）。
其一竖又在彼树致小狼鸣急129．翻译句子:竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥。
130．你是否赞同两牧竖的做法？说说你的理由。
【答案】127．距离看，张望奔向，跑向断128．其一竖/又在彼树/致小狼鸣急129．牧童在树上扭小狼的蹄、耳，故意让它嚎叫。
130．不赞同。
因为大狼身上体现出伟大的母爱，牧竖杀狼的行为是出于无聊的残忍，表现的是人性中的恶的一面。
【解析】127．考查文言实词。
先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
此题多古今异义词，如“去”：距离。
所以千万不要以今释古。
而“绝”在现代汉语中也有“断”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。
128．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。
划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，②①还要考虑句子的结构。
此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：其一竖/又在彼树/致小狼鸣急。
译为：另一个牧童也在另一棵树上扭着另一只小狼的脚和耳朵令它急急地哀嚎。
此题要注意把主语部分与谓语部分划开。
2021秋七年级语文上册 ：《牧竖》参考译文
【参考译文】《牧竖》两个牧童走进山林里，(恰好)走到一个狼窝前，窝里有两只小狼，(两个牧童)谋划着各抓一只。
(他们又)各自爬上一棵树，两棵树相距几十步远。
过了一会儿老狼回来了，它钻进狼窝一看，小狼不见了，它的神情很慌张。
一个牧童在树上又是扭小狼的脚，又是揪它的耳朵，让它哀号；老狼听到小狼的叫声音，仰头看见了(牧童和小狼)，愤怒着冲到树下，一边嚎叫一边连爬带抓(着树干想爬上去)。
(这时)另一个牧童也在另一棵树上欺负得小狼急促地哀号起来。
老狼(听到了它的嚎叫)停下四周张望，才远远看见另一棵树(上的小狼和牧童)，它又放弃这棵树奔跑向另一边，(它)奔跑嚎叫像刚才一样。
第一棵树上的小狼又叫，它又回身奔向第一棵。
口中叫个不停，脚下奔跑不止，来来回回跑了几十趟，跑得渐渐慢了，叫声渐渐弱了；不一会儿，(就累得)奄奄一息了，直挺挺地倒在地上，过了许久，便一动不动了。
牧童爬下树一看，老狼已经死了。
1。
《牧竖捕狼》文言文阅读及参考答案
《牧竖捕狼》文言文阅读及参考答案《牧竖捕狼》文言文阅读及参考答案文言文《牧竖捕狼》，回答8～11题。
(共14分)两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。
各登一树，相去数十步。
少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急；狼辍声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑号如前状。
前树又鸣，又转奔之。
口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。
竖下视之，气已绝矣。
【注释】选自《聊斋志异》作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，山东淄川(现在山东省淄博)人，清代文学家。
牧竖，牧童；竖，童仆。
8．(1) 解释下列加点的词语：(4分)①相去数十步：_____________ ②狼辍声四顾：_______________③乃舍此趋彼：_____________ ④气绝身亡：_______________(2) 和“久之不动”一句中“之”用法相同的一句是 ( )(2分)A. 又转奔之B. 望之蔚然而深秀者C. 至之市D. 乃记之而去9．划分句子的停顿(两处)(2分)其一竖又在彼树致小狼鸣急10．翻译句子：(4分)①竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥。
②所以然者何？水土异也。
( 出自《晏子使楚》)11．读完全文，结合下面材料链接，说说你得到的`启示（不少于两点） (2分)【连接材料】狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
——《狼》参考答案：8（1）距离停止奔向气息终止、断（2）B9其一竖〡又在彼树〡致小狼鸣急10①牧童在树上扭小狼的蹄、耳让它痛嚎。
②这样的原因是什么？是水土不同。
11.任何生物都是有爱的，狼亦如此；做任何事都要专心致志，不要轻易被别人欺骗；只要拥有智慧，敢于斗争，任何邪恶都可以被战胜。
译文：有两个牧童进山发现狼窝，窝里有两只小狼。
于是牧童把小狼捉住，分别爬上一棵相距数十步的树。
不一会儿，大狼回来了，进窝发现小狼不见了，神情非常惊慌。
【初中文言文阅读】《牧竖巧逮狼》阅读答案及原文翻译
【初中文言文阅读】《牧竖巧逮狼》阅读答案及原文翻译牧竖巧逮狼原文两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二，谋分捉之。
持小狼各登一树，相去数十步。
少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急。
狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。
前树又鸣，又转奔之。
口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。
竖下视之，气已绝矣！得小狼二。
来自《聊斋志异》。
导读:狼虽是凶残的动物,但狼所表现的母爱令人感动.两牧竖利用狼的母爱天性而杀害狼未免过于残酷.不管是人类还是动物,母爱永远是伟大的.注：① 少清：很快② 致：大使③ 把这个交给另一个：离开这只小狼，跑到那只小狼那里去④ 前面的树又吱吱叫了起来：它指的是狼在前面的树上的叫声阅读练习一.在解释中加上一些词l.两牧竖入山至狼穴()2.大狼至,入穴失子,意甚仓皇()3.每个人都爬一棵树，彼此之间走几十步，然后我就要死了，僵硬地躺在那里二,翻译当狼听到声音时，他环顾四周，开始看到它。
他放弃了这个，转向另一个，像以前一样按着喇叭三,请说出阅读后的感受.参考答案一,一.僮仆2.着急慌张的样子3.距4.不久二、当狼听到声音并环顾四周时，他看到了小狼，于是他离开了小狼，像以前一样朝小狼跑去三,狼虽是凶残之物,但它表现出的疼爱子女的母性,也令人感动.翻译两个牧童走进山林里（恰好）走到一个狼窝前，窝里有两只小狼，（两个牧童）谋划着各抓一只。
（他们又）各自爬上一棵树，两棵树相距几十步远。
过了一会儿，大狼回来了，它钻进狼窝看见小狼不见了，神情十分惊慌。
一个牧童在树上扭狼的脚和耳朵，让它哭；狼听到了小狼的叫声，抬头一看，看到了（牧童和小狼），愤怒地跑到树下，嚎叫着抓住（试图爬上树干）。
（这时）另一个牧童在另一棵树上扭动另一只小狼的脚和耳朵，让它急切地哭泣；当狼听到另一只小狼的叫声时，他停下来环顾四周。
《牧竖》蒲松龄
《牧竖》蒲松龄
两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。
各登一树，相去数十步。
少顷大狼至，入穴失子，意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急；狼辍声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑号如前状。
前树又鸣，又转奔之。
口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。
竖下视之，气已绝矣。
译文：
两个牧童走进山林里（恰好）走到一个狼窝前，窝里有两只小狼，（两个牧童）谋划着各抓一只。
（他们又）各自爬上一棵树，两棵树相距几十步远。
过了一会儿老狼回来了，它钻进狼窝一看，小狼不见了，（焦急万分）看样子相当仓皇。
一个牧童在树上又是扭小狼的脚，又是揪它的耳朵，让它哀号；老狼听到小狼的叫声，仰头看见了（牧童和小狼），愤怒着冲到树下，一边嚎叫一边连爬带抓（着树干想爬上去）。
（这时）另一个牧童也在另一棵树上欺负得小狼急促地哀号起来；老狼（听到了）停下（它的）嚎叫四周张望，才远远看见另一棵树（上的小狼和牧童），它又放弃这棵树奔跑向另一边，（它）奔跑嚎叫象刚才一样。
第一棵树上的小狼又叫，它又回身奔向第一棵。
口中叫个不停、脚下奔跑不止，来来回回跑了几十趟，跑得渐渐慢了，叫声渐渐弱了；不一会儿，
（就累得）奄奄一息，直挺挺地倒在地上，过了许久，便一动不动了。
牧童爬下树一看，老狼已经死了。
来源：网络。
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阅读《牧竖①》一文，完成小题。
（14分）两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之②。
各登一树，相去③数十步。
少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇④。
竖于树上扭小狼蹄耳，故令嗥⑤；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓⑥。
其一竖又在彼树致⑦小狼鸣急。
狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋⑧彼，跑⑨号如前状。
前树又鸣，又转奔之。
口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。
竖下视之，气已绝矣。
（选自《聊斋志异》）【注】①牧竖，牧童。
竖，童仆。
②谋分捉之：商量好每人捉一只小狼。
③去：距离。
④仓皇：惊慌。
⑤嗥（háo）：狼的叫声。
⑥号（háo）且爬抓：一边大声吼叫，一边抓挠树身。
⑦致：使。
⑧趋：向，到。
⑨跑（páo）：同“刨”，兽用前爪刨地。
小题1:按要求完成下列两题。
（6分）⑴解释加线的词语。
（4分）①意甚仓皇（）②大狼闻声仰视（）③狼闻声四顾（）④气已绝矣（）⑵与例句中的“之”用法相同的一项是（2分）（）例句：久之不动 A．何不试之以足（《郑人买履》）B．故时有物外之趣（《幼时记趣》）C．学而时习之（《论语八则》）D．久之，目似瞑（《狼》）小题2:用“/”划出下列句子的一处朗读停顿。
（2分）其一竖又在彼树致小狼鸣急小题3:将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）⑴乃舍此趋彼，跑号如前状。
译文：_______________________________________________________________⑵人不知而不愠，不亦君子乎？（《论语八则》）译文：_______________________________________________________________小题4:同是人与狼的较量，《狼》中的屠户与本文中牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？（2分）参考答案：小题1:⑴①神情②听到③看④断（每个1分，4分）⑵D（2分）小题2:其一竖/ 又在彼树致/ 小狼鸣急（2分）小题3:⑴于是不顾这边的狼崽，转而奔至另一棵树下，像刚才那样狂叫撕抓。
（大意对即可，2分）⑵人家不了解（我），（我）却不怨恨，不也是有道德修养的人吗？（2分）小题4:更赞同《狼》中屠户的做法，因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而《牧竖》中牧竖杀狼则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。
（言之成理即可，2分）小题1:试题分析：“意”在古文一般当“神情”、“心意”、“内容”来讲；“闻”“顾”都是古今异义词，“闻”古义是“听”，“顾”古义是“看”。
在古文中，形容词之后的“之”一般是不译的，起舒缓语气作用。
小题2:试题分析：可先根据语境，把句子翻译一下，分析句子有几层意思，哪地方应该停顿，再在原话上划分节奏。
小题3:试题分析：注意关键字的意思，第一句中，“乃”在古文中大多当连词“于是”和副词“才”，要根据句意判断；“舍”是多义的，作动词有“舍弃”，“趋”为“跑”，“号”为“叫”，“状”是“样子”的意思。
第二句是反问句，要译出语气，“知”为“了解”，“愠”为“恼恨”，“君子”指有品德的人。
小题4:试题分析：本题目的是让学生思考人的行为，对人的本性有所认识。
对比两个故事在人与狼的关系，人之行为的原因，理解作答。