第三课 青春的证明 拓展空间 青春盾牌 课件杨孝枝
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青春盾牌
我的表现
• 一、理解了什么是青春 即青春的含义 • 二、明白了我们成长的渴望 • 三、知道了飞翔的力量 自信自强 • 四、懂得了“行己有耻”“止于至善”的含义和要求
我的实际要求
• 一、青春飞扬 对青春充满渴望 • 二、拥有飞翔的力量 （如何拥有飞翔的力量 自信自强） • 三、 做一个青春有格的人（如何做到”行己有 耻”“止于至善”） • 四、将行己有耻和止于至善的要求付诸日常行动 之中
我的反思
•
源自文库
见贤思齐，建不限而内自省
• 榜样的作用： • 1 昭示着我们做人做事的基本态度，激发我们 对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善 的力量。 • 2. 养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不 盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正 自己的行为“止于至善”。
我需要改进之处
• 一、在思想上 • 1. 对青春的含义认识不足 • 2. 飞翔的力量不够强大 • 3. 底线意识不够坚定 • 4. 独立思维的能力不够， • 5. 批判精神不够 • 6. 开发创造潜力的热情不足 • 二、在行为上
我们需要反思之处 二
• 在行为上 • 1. 从细小处着眼， 胸怀天下 放眼世界 • 2. 从每一件小事做起 勿以善小而不为 勿以恶 小而为之 • 3. 从我做起 绝不拖延 果断而泰然处之 • 4. 从即刻做起 争分夺秒 时间就是工作效率 • 5. 从各方面做起 全面发展自己 完善自己
我的表现
• 一、理解了什么是青春 即青春的含义 • 二、明白了我们成长的渴望 • 三、知道了飞翔的力量 自信自强 • 四、懂得了“行己有耻”“止于至善”的含义和要求
我的实际要求
• 一、青春飞扬 对青春充满渴望 • 二、拥有飞翔的力量 （如何拥有飞翔的力量 自信自强） • 三、 做一个青春有格的人（如何做到”行己有 耻”“止于至善”） • 四、将行己有耻和止于至善的要求付诸日常行动 之中
我的反思
•
源自文库
见贤思齐，建不限而内自省
• 榜样的作用： • 1 昭示着我们做人做事的基本态度，激发我们 对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善 的力量。 • 2. 养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不 盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正 自己的行为“止于至善”。
我需要改进之处
• 一、在思想上 • 1. 对青春的含义认识不足 • 2. 飞翔的力量不够强大 • 3. 底线意识不够坚定 • 4. 独立思维的能力不够， • 5. 批判精神不够 • 6. 开发创造潜力的热情不足 • 二、在行为上
我们需要反思之处 二
• 在行为上 • 1. 从细小处着眼， 胸怀天下 放眼世界 • 2. 从每一件小事做起 勿以善小而不为 勿以恶 小而为之 • 3. 从我做起 绝不拖延 果断而泰然处之 • 4. 从即刻做起 争分夺秒 时间就是工作效率 • 5. 从各方面做起 全面发展自己 完善自己