高中历史第3单元资产阶级民主制度的形成第10课美国民主宪政的扩展教学素材岳麓版
2019-2020年高中选修2 近代社会的民主思想与实践历史第三单元 资产阶级民主制度的形成第10课 美国民主宪政
2019-2020年高中选修2 近代社会的民主思想与实践历史第三单元资产阶级民主制度的形成第10课美国民主宪政的扩展岳麓版复习巩固十四第1题【单选题】学者们认为英国最早确立了现代国家制度，如内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等等。
内阁制、君主立宪制、两党制等所体现的现代国家制度的核心是A、轮番而治B、对君主的制约C、三权分立D、对权力的监控【答案】：【解析】：第2题【单选题】英国著名歌剧《劳兰斯》中的一段唱词流传很广：“我时常感到可爱滑稽，人间万事是这样离奇：降临到人世间的每个活生生的男孩和女孩，要么是一个‘小自由党人’，要么是一名‘小托利’。
”这段唱词反映了英国政治生活的主要趋势是( )A、责任内阁制的逐渐形成B、工业资产阶级掌握政权C、两党制的政治影响巨大D、内阁成为最高行政机关【答案】：【解析】：第3题【单选题】在英国政治制度中,虽然立法权属于议会,首相领导内阁行使最高行政权,但却可以控制立法大权,原因在于首相为( )。
A、政府首脑B、下院多数党领袖C、国家元首D、武装部队总司令【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于近代主要资本主义国家代议制中政府首脑与议会关系的表述，不正确的一项是( )A、美国总统制：总统不对国会负责，总统与国会互相制约B、英国君主立宪制：内阁对议会负责，议会可能提出对内阁不信任案C、法国总统制：总统与内阁部长共同对议会负责，总统可解散众议院D、德国君主立宪制：首相控制下的各部掌握行政大权且对议会负责【答案】：【解析】：第5题【单选题】英国的内阁制是责任内阁制，“责任”是指A、内阁享有大权B、内阁责任重大C、内阁应对国王负责D、内阁应对议会全权负责【答案】：【解析】：第6题【单选题】英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法,但我可以做其他一些事情。
”她能做的事情有( )。
①代表英国出访中国②委任获胜党领袖为首相③决定英国的重大政策④任免内阁大臣和高级文官A、①②B、②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】关于英国代议制民主政体的作用，说法错误的是( )A、有利于缓和日益激化的社会矛盾B、促使英国进入一个政治稳定、经济快速发展的时期C、使享有民主权利的人相对减少了D、它促进了资产阶级政治文明的发展【答案】：【解析】：第8题【单选题】英国的代议制民主是一种间接的民主，“间接”是指( )A、议员由全体英国公民采用间接选举的方式产生B、经过公民同意所选出的代表负责制定法律和管理公共事务C、海外殖民地的人民也可以享受到广泛的民主D、英国的民主只是一种形式并无实质性的内容【答案】：【解析】：第9题【单选题】美国“驴象之争”主要反映出( )A、两党进行无聊的相互攻击B、两党有不同的历史传统C、两党代表不同的阶层利益D、两党在政治选举中的激烈争夺【答案】：【解析】：第10题【单选题】经过议会与国王反复曲折的斗争，最终在英国确立了资产阶级代议制民主政治。
岳麓版高二历史选修2课件：第3单元 资产阶级民主制度的形成 (共28张PPT)
（1）内阁成员大体上是赞成还是反对？为什么？
赞同。集体负责，共同进退。
（2）女王伊丽莎白二世如果反对，布莱尔会不会撤兵？
为什么？
不会。首相掌握行政大权，不对国王负责。
（3）议会中大多数极力反对，结果又会如何？
议会可以通过对政府的不信任案，要求内阁下台；
内阁要么下台，要么宣布解散议会，重新选举。
知识巩固
具有连续性、
前任英国首相布莱尔 在下议院发表演讲
渐进性
今天的下议院会场
现代资本主义的民主制度有哪些？
代议制、君主立宪制、内阁制、 政党制、民主共和制等
具有创新性
雅典民主政治的特点是什么？ 直接民主制
(小国寡民) 全体男性公民参政。 主要机构是公民大会。
间接民主
代议制民主
人民选举自己的代 表，组成议会等，行 使国家的主权。
问题：内阁与国王的关系如何？与议会 的关系如何？
内阁掌握实权，国王统而不治；国王形式任 命内阁，但内阁不对国王负责，只是形式上 向国王汇报。 内阁由议会选举产生，对议会负责,议会对内 阁进行监督；议会可以通过对政府的不信任 案，内阁可以解散议会。
联系必修一第八课，回顾责任内阁制的基本 原则：
①内阁由下院多数党单独组成，内阁大臣必须是
稳定、经济快速发展的时期
2.顺应了资产阶级民主政治和法制社会的
历史潮流,促进资产阶级和政治文明的发展
知识巩固
1、君主立宪制的形成标志着英国资产 阶级统治方式的正式确立，主要是因为 A.议会权力加强 B.法律取得了至高地位
C.国王权力受到限制
D.内阁制度形成
2、《权利法案》（ ） ①是用法律形式对议会主权至上的 原则的认定 ②确定了法律的权力 高于国王的权力 ③为限制王权提 供了保障④标志君主立宪制的完善 A、①②③④ B、②③④
高中历史配套课件(选修2)第3单元《资产阶级民主制度的形成》第10课 美国民主宪政的扩展
2．过程。 蓄奴州 宣布脱离 (1)开始：1861年初，南部的11个________ 联邦并向联邦军队进攻。 (2)态势转变：1862年，颁布《宅地法》和 《________ 解放宣言》。 (3)结束：1865年4月罗伯特· 李将军投降。
栏 目 链 接
3．重大成就。 联邦制 经受住了考验。 (1)美国重新统一，________ 奴隶制 ，保障了黑人__________ 公民权 。 (2)消除了________
四、美国内战中联邦政府获胜对美国产生的影响和启示
1．影响。(1)经济上：发展和深化了统一的全国市场；
推动了美国工业化进程，促进了经济的高速发展，工业产 值跃居世界首位；为美国资本主义发展创造了更加优越的
条件，促使美国迅速发展成为资本主义强国。
(2)政治上：强化了民族意识，巩固了国家的统一，
栏 目 链 接
栏 目 链 接
________ 普选权 。
二、西进运动与民主建州
1．西进运动。
领土 向西扩张和________ 移民 跟进开 (1)含义：美国________
发的运动。
(2)表现：
栏 目 链 接
①向西扩张领土：从阿巴拉契亚山推进到______ 太平洋沿
岸。 ②民众向西部迁移开发。
2．民主建州。 民主 方式建立新州，并以________ 平等 (1)含义：以______ 的身份加入联邦。 (2)地区：________ 地区。 西部
栏 目 链 接
4．结论：民主范围扩大。
五、黑人民权运动
1．原因。
种族主义 势力卷 (1)内战结束后不久，南方白人____________ 土重来。
(2)二战期间____________ 种族歧视 制度在道义上动摇。
高中历史第3单元资产阶级民主制度的形成第10课美国民主宪政的扩展教学素材岳麓版选修2
第课美国民主宪政的扩展【知识梳理】一、早期民主改革．杰斐逊改革()政治主张①呼吁消除。
②提出保护的主张。
()改革措施①废除了限制的法令。
②促使国会废除了进口奴隶的贸易。
．杰克逊改革()措施：促使各州取消了对选民实行的限制。
()影响：美国基本上实现了的普选权。
二、西进运动与民主建州．含义：是指向西扩张和跟进开发的运动。
．过程()美国诱骗、驱使让出大片土地。
()民众向西部迁移开发，形成多次高潮。
()美国对西部新领土采取“”的政策。
．实质：既是印第安人的“血泪之路”，也是美国资本主义生产方式和资产阶级民主制度在上扩展的过程。
三、美国内战．原因()根本原因：美国南北两种的矛盾，北方实行资本主义的自由劳动制度，南方盛行。
()矛盾焦点：在新建州是否的问题。
()导火线：年，主张限制并废除奴隶制的共和党候选人当选为总统。
．经过()内战开始：年，南方个脱离联邦，并挑起内战。
()林肯措施①宣布用武力镇压南方叛乱，号召人民“为联邦统一而战”。
②颁布了《》和《》。
()结束：年月日，南方军司令罗伯特·李将军向北方军总司令格兰特将军投降。
．意义()美国重新统一，推动了资本主义的发展。
()美国经受住了建国以来最严峻的考验。
()证明了美国实行是可行的，是有长久生命力的。
()推动了美国等民主的范围的扩大①措施：国会通过了个宪法修正案，废除了和保障黑人公民权。
②影响：使美国的范围更加扩大，公民权开始从白人扩展到美国领土上的其他人种。
四、黑人民权运动——“我有一个梦”．原因()美国内战后，南方白人势力卷土重来。
()白人种族歧视的观念根深蒂固。
()法西斯主义的罪恶在上动摇了美国的种族歧视制度。
()黑人开始觉醒，要求打破和种族隔离，争取和。
．序幕：年的“”揭开了黑人民权运动的序幕。
．高潮：年，领导了进军华盛顿运动。
．成果()国会和总统相继颁布了全面的。
()最高法院宣布种族隔离违宪。
()黑人在上获得各种平等权利。
．评价()积极：黑人民权运动取得根本性胜利，通向平等权利道路上的被排除。
2023岳麓版选修2第10课《美国民主宪政的扩展》ppt2
美国最悠久、最庞大的恐怖主义组织，是美国历史上和 现在的一个奉行白人至上主义的民间组织，也是美国种族主 义的代表性组织。 Ku-Klux二字来源于希腊文KuKloo，意 为集会。Klan是种族。因三个字头都是K，故称三K党，又 称白色联盟和无形帝国。1865年创建于田纳西州的普拉斯 基城。
序幕---公共汽车罢乘事件
背景：独立战争前，启蒙思想在北美广泛传播； 独立战争推翻了英王名义下的殖民统治。
直接：邦联的松散，华盛顿等开国元勋的影响。 法律：颁布1787年宪法正式确立三权分立的总统共·和制。
“公共汽车罢 乘事件”—— 1955年12月1 日黑人女裁缝 罗莎·帕克斯 拒绝让座给白 人，由此揭开 了黑人·民权 运动的序幕。 图为帕克斯被 捕后在警察局 按手印。
陈列于福特博物馆 的罗莎·帕克斯拒绝 让座的公共汽车
罗莎·帕克斯 在监狱
高·潮----向华盛顿进军
《我有一个梦》演讲现场
法律平等---民权法案
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
岳麓版高中历史选修 近代社会的民主思想与实践课件 美国民主宪政的扩展课件4
(2013·长沙高二检测)阅读下列材料： 材料一 合众国公民的选举权不得因种族、肤色和以前 是奴隶而被合众国或任何一州而加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》 第十五条修正案(1987 年) 材料二 合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国 或任何一州而加以拒绝或限制。 ——《美利坚合众国宪法》 第十五条修正案(1920 年)
【思路分析】
考查 角度
美国选举权的变化
第(1)问注意根据“材料一、二、三”的具体内容，来
指出选举权扩大的表现，不是根据所学知识，切不可 设问
扩大范围。 解读
第(2)问要求是依据所学知识概述“原因”，则不可只
依据材料本身。
材料一、二：两则材料表明了美国公民的选举权不受 材料
种族、肤色、身份、性别的限制。材料三：公民的选 解读
响 发展资本主义开辟了道路 除了资本主义发展的障碍
2．(2013·开封高二检测)马克思说：“在美国历史和人 类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说， 是因为林肯政府( )
A．巩固了北部地区工业资产阶级的统治 B．满足了农民要求平均分配土地的愿望 C．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度 D．取消了对黑人的种族歧视和民族压迫 【解析】 马克思称赞林肯是因为他味着自由的降生。 ——美国历史学家方纳 请回答： (1)材料一中“一半奴役一半自由”是指什么？ (2)据材料一、二分析林肯政府的主要目标是什么？为实 现这一目标，在内战中林肯采取了哪些民主改革？其重大成 就是什么？ (3)结合所学知识论证材料三的观点。
【解析】 第(1)问指的是美国的两种经济制度。第(2) 问主要考查关于林肯政府采取措施的基础知识。第(3)问要从 美国独立战争后的种族歧视状况入手分析。
岳麓版历史选修2讲义：第3单元 第10课 美国民主宪政的扩展
第10课美国民主宪政的扩展
教材整理1早期民主改革
1．背景
美国独立后，英国把大片土地割让给美国。
2．含义
美国领土向西扩张和移民跟进开发的运动。
3．过程
(1)政府
①通过威逼利诱从印第安人手里得到大片土地，对西部新扩张领土实行“美国化”的政策。
②以民主方式建立新州，并以平等的身份加入联邦。
(2)民众：向西部迁移开发，形成多次移民拓殖的高潮。
4．实质
资本主义生产方式的扩展。
5．评价
既是印第安人的“血泪之路”，又是美国资产阶级民主制度在空间上不断扩展的过程。
[深度点拨]对西进运动的认识
西进运动是屠杀和驱赶印第安人、占领其大片土地的过程，是印第安人的“血泪之路”，给印第安人带来了灾难。
西进运动是资本主义原始积累的过程，也是美国的经济创业发展过程，它促进了西部的开发和美国经济的发展。
同时，由于西部地区以民主方式建州，并以平等的身份加入联邦，因而西进运动又是资产阶级民主制度在空间上不断扩展的过程。
教材整理3美国内战
1．原因
(1)根本原因：美国南北两种社会经济制度的矛盾，北方实行资本主义的自由劳动制度，南方盛行种植园奴隶制。
(2)矛盾焦点：奴隶制问题。
(3)直接原因：1860年，主张限制并废除奴隶制的共和党候选人林肯当选为总统。
2．经过
(1)内战开始：1861年南部11个蓄奴州宣布脱离联邦，并挑起内战。
(2)林肯的措施
①宣布用武力镇压南方叛乱，号召人民“为联邦统一而战”。
②颁布了《宅地法》和《解放宣言》。
高中历史 3.10 美国民主宪政的扩展同步课件 岳麓版选修2
法律
5．评• 价(1)积极：黑人民权运动取得根本性胜利，通向平等权利 道路上的_________被排除。
• (2)局法限律障碍 • ①多数黑人的_________状况依然低下。 • ②_____、教育和住房方面的不平等依然在延续。 • ③_____领域社依会然经渗济透着种族歧视的观念。
拓展• 2请思考，这一成果取得的原因是什么？
• 答案 《宅地法》颁行，美国公民只要交10美元的手续费，即可获 得西部地区160英亩的土地，从而加快了垦殖西部土地的进程。
• 美国南北战争为什么被称为第二次资产阶级革命？
• 答案 废除了奴隶制，维护了国家统一，促进了资本主义的发展。
拓展3
拓展4 • 2009年1月20日上午(北京时间1月21日凌晨)：奥巴马在 美国最高法院首席大法官约翰·罗伯茨的主持下宣誓就 职，成为美国第44任总统，也是美国历史上第一任黑人 总统。第10课 美国民宪政的扩展• 课程标准
• 知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规 定，比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪 制的异同，认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化 的基本特点。
• 内容解读
• 1．了解美国1787年宪法的内容。 • 2．掌握美国公民权扩大的表现。 • 3．比较美国共和制与英国君主立宪制的异同。 • 4．通过学习，认识到国家主权的统一与完整、政治民
照东部的原则建立新州，并加入联邦，这使民主制度也推移到新扩展领土。
• (1)根本原因：美国南北两种_____________的矛盾，北方
高中历史 第三单元 资产阶级民主制度的形成第10课《美国民主宪政的扩展》参考课件1 岳麓版选修2
三、美国内战
问题： 美国为什么会爆发内战？ 内
战的根本原因是什么？它与美国 西部大开发有着怎样的关系？
课本P54页
这幅漫画反映了什么问题？
提高关税
美国内战原因示意图
缺销售市场
缺自由劳动力
缺工业原料
北方
自由州
焦点：奴 隶制存废
资本主义工商业 矛盾
结果 内战
问题
南方 奴隶制种植园经济
－－摘自《中国大百科全书·外 国历史》
西进运动对美国的影响
根据材料一，指出西进运动使美国 经济发生了哪些变化，产生了什么 重要结果？
（1）经济：推动美国农业较早地实 现了机械化；推动了美国的工业化； 推动了交通运输业的发展；美国成 为仅次于英国的工业强国。
根据材料二，指出西进运动对美 国政治产生了怎样的影响？
内容： 颁布了废除奴隶制和保障黑人公 民权的相关宪法修正案。
• 1865年第13条修正案：在合 众国内受合众国管辖的任何 地方，奴隶制和强制劳役都 不得存在。
1868年第14条修正案
• 规定：所有在合众国出生或归化合众 国并受其管辖的人，都是合众国和他 们居住的州的公民，享有公民权。
• 任何一州，都不得制定或实施限制合 众国公民的特权或豁免权的任何法律； 不经正当法律程序，不得剥夺任何人 的生命、自由或财产；州在其管辖范 围内，不能拒绝给予任何人以平等的 法律保护。
主要是扩大了公民的自由权
2.杰克逊：平民总统 1）取消对选民的财产资格限制。 2）基本上实现了成年白人男子的 普选权。
从以上内容可以看出美国早期的 民主改革在推动民主宪政的扩展 方面的主要贡献是什么？
扩大了公民权
二、西进运动与民主建州 1.美国领土扩张
高中历史第三单元资产阶级民主制度的形成10美国民主宪政的扩展课件岳麓版选修
1
2
3
4
5
2.历史学家乔· 科尔顿写道:“这场战争前后持续了四年,其中有好些 像拿破仑时代一样的大规模战斗,这是除了中国1851—1864年的太 平天国起义之外,在19世纪发生的最惨烈的战争。”此战争应该是 ( ) A.普法战争 B.印度民族大起义 C.美国内战 D.马赫迪民族大起义 解析:注意题干中的时间信息“战争前后持续了四年”“19世纪”,只有 C项符合这些条件。 答案:C
探究点一
探究点二
提示:(1)呼吁消除党派成见,维护联邦共和。共和主义精神。 (2)保护少数人利益、废除限制民众言论自由的法令;废除进口奴 隶的贸易。
探究点一
探究点二
名师精讲 杰斐逊的民主改革 (1)出现原因:是欧洲思潮与美国社会相结合的产物;不是其一人的 奉献,而是那个时代的产物。 (2)举措:主张消除党派成见,保护少数人利益;废除限制民众言论自 由的法令;废除进口奴隶的贸易;强调人权问题和民主原则;废除摧 残人权的法令,给予外侨以公民权等。 (3)核心:人民参政问题。 (4)局限:建立在维护私有财产的基础上,其倡导“自然权利”的人民 是白人社会的中上层人士,而非全体国民,妇女和黑人不在其列。
知识点二
知识点三
知识点四
美国内战 1.背景 (1)根本原因:两种经济制度的矛盾。 (2)西部领土的经济政治利益之争。 (3)焦点:黑人奴隶制度的存废。 (4)共和党人林肯当选总统成为美国内战的导火线。 2.内战过程 (1)内战爆发:1861年初,南方11个蓄奴州宣布脱离联邦,向联邦军 队进攻。 (2)林肯政府“为联邦统一而战”。 (3)林肯政府颁布《宅地法》和《解放宣言》。 (4)结束:1865年4月9日,内战以北方获胜结束。
1
2
岳麓版 选修二 第三单元资产阶级民主制度的形成 全套教学案
第三单元 资 产 阶 级 民 主 制 度 的 形 成单元导航【单元概述】《权利法案》为限制王权提供了宪法保障，此后，英国国王逐渐处于统而不治的地位，责任内阁制逐渐形成；随着工业革命和社会经济的发展，英国相继进行了三次议会改革，民主范围不断扩大。
法国经过一系列血腥的革命最终也建立共和国。
美国则通过内战和一系列宪法修正案是民主不断进步。
在不断的探索中，英、法、美相互借鉴，资产阶级民主制度逐步完善。
【网络结构】【知识链接】1、君主立宪制资产阶级国家以君主(国王、皇帝)为世袭元首，但君主权力受到宪法和议会不同程度的限制的政体形式。
英国1688年“光荣革命”后，建立了世界上第一个君主立宪制国家。
此后，资产阶级力量较弱，实行改良的国家都仿效英国的政体。
但由于各国的政治经济情况和阶级力量对比关系不同，资产阶级与封建地主阶级妥协的程度不同，君主保留的地位和权力也有所不同。
君主立宪制又有二元制君主立宪制和议会制君主立宪制两种具体形式。
2、代议制由选举产生的代表民意的机关来行使国家权力的制度。
它是一种间接民主的形式，通常以议会作为代表民意的机关。
代议制是在资产阶级取得革命胜利、夺取政权之后正式确立起来的。
它的基本特征是：由通过普选产生的议员组成议会，形式上代表民意行使国家权力；议会议决事项均由议员共同讨论并经多数通过；议会享有立法权、财政权和行政监督权。
现代国家大都实行代议制。
代议制是一种间接民主形式，选举制是它的基础。
选举人的资格、选区的划分、提出候选人的方法、投票和选票计算的方式等，是衡量代议制是否符合民主原则的重要因素。
在中国，人民代表大会的代表受原选举单位的监督，原选举单位有权依法定程序罢免本单位或本地区选出的代表。
3、内阁制内阁总揽国家行政权力并对议会负责的政体形式。
与总统制相对。
由于内阁制政府具有对议会全权负责的特征，故又称责任内阁制、议会内阁制。
内阁制起源于18世纪初的英国，由枢密院外交委员会演变而来，以后为许多国家所采用。
xx年岳麓版高二历史选修2第三单元资产阶级民主制度的形成10学案
xx年岳麓版高二历史选修2第三单元资产阶级民主制度的形成10学案XX年岳麓版高二历史选修2第三单元资产阶级民主制度的形成10学案第10课美国民主xx的扩展基础夯实杰克逊对美国民主制度的建设做出了贡献,其贡献是 A.废除了上届政府制定的限制民众言论自由的法令B.促使国会废除了进口奴隶的贸易c.颁布了废奴宣言D.促使东部一些州取消了对选民实行财产资格的限制解析:A、B两项是杰斐逊总统的民主改革措施;c项是林肯的措施;D项是杰克逊总统的贡献。
答案:D 列宁曾经指出西进运动是“极其广泛的建立在民主资本主义基础上的垦殖开发”。
其主要思想内容是A.歌颂美国人民的创业精神B.是在资本主义条件下进行的开发领土的进程 c.美国民众均参加了西进运动 D.西部开发是一个创举解析:解答本题可紧扣“民主资本主义基础”分析,即可得出选B项。
答案:B 有学者说:南北战争以北方工业资本主义的胜利而告终,工业化的深入和扩展铸造了一个无比强大而“同质”的民族国家——美利坚合众国。
这里所说的“同质”是指A.消灭了黑人奴隶制和种族歧视B.统一的市场和统一的美利坚民族 c.统一的联邦和统一的经济制度 D.推翻了殖民统治,实现了民族独立解析:在南北战争中,北方工业资产阶级获胜,进一步扫除了资本主义发展道路上的障碍并且维护了联邦的统一。
答案:c 美国历史学家方纳说:“奴隶制的灭亡并不自动地意味着自由的降生。
”能说明这一观点的政治现象包括①西进运动②“公共汽车罢乘事件” ③马丁•路德•金遇刺④南北战争 A.①②③④ B.②③ c.①②③D.①④解析:题干材料的意思是美国虽然废除了奴隶制度,但是仍然存在着种族歧视的观念,黑人并未获得彻底的平等的权利。
答案:B 马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。
”马克思之所以这样说,是因为林肯政府 A.巩固了北部地区资产阶级的统治B.满足了农民要求平均分配土地的愿望c.维护了国家统一,推动废除黑人奴隶制 D.取消了对黑人的种族歧视和民族压迫解析:华盛顿是美国的开国元勋,林肯维护了联邦统一,推动废除了黑人奴隶制,他们都对美国做出了巨大贡献,所以二人齐名。
高中历史 第10课《美国民主宪政的扩展》课件 岳麓版选修2
杰克逊——平民总统
杰克逊出身于贫穷家庭。 在 1812—1814 年第二次英 美战争中，杰克逊作战勇 敢，屡立战功 ，成为美 国 的 民 族 英 雄 。 1829— 1837年任美国总统。
1.杰斐逊：
①消除党派成见，保护少数人权利 ②废除限制民众言论自由的法令 ③废除进口奴隶的贸易
2.杰克逊：
3.结果：
①取得了根本性胜利，美国颁布全面的民权 法令，黑人在法律上获得了各种平等权利。
1964年美国总统约翰逊在马丁·路德· 金等陪同 下签署民权法案。其后他告诉电视观众“不承认黑人 不可剥夺的权力的日子已经过去”。
美国国会通过的三个民权法案
1964年的民权法，规定黑人可以和白人一样享用 旅馆、饭店、娱乐休息等公共场所，禁止在公共 场所实行种族隔离 1965年的民权法也称《选民登记法》，禁止在选 民登记时采取文化考察和其他歧视性措施； 1968年的民权法又称《开放住房法》，禁止在出 售、出租住房时实行种族歧视。
1.美国领土扩张：
2.西进运动：
3.西进运动的影响：
结合材料和课本知识分析西进运动对美国的影响。
材料一：西进运动推动美国农业较早地实现了机械 化……60年代前，大西洋沿岸各州生产的工业品约占 全国的80%，到1890年降为58%……中西部各州发展成 为新的工业中心. 正是在西进运动的影响和推动下， 美国先于法国、德国迅速完成了工业革命，一跃成为 仅次于英国的世界工业强国。 材料二：美国对西部新扩张领土采取了“美国化”政 策。随着西部疆域的扩展，美国联邦体制也不断扩大。 西部地区以民主方式建立新洲，并以平等身份加入联 邦。 材料三：（美国西进运动是）向北美大陆西部移民拓 殖、掠夺印第安人土地的运动，也是美国资本主义向 宽广方面发展的过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第10课美国民主宪政的扩展
【知识梳理】
一、早期民主改革
1．杰斐逊改革
(1)政治主张
①呼吁消除____________。
②提出保护______________的主张。
(2)改革措施
①废除了限制________________的法令。
②促使国会废除了进口奴隶的贸易。
2．杰克逊改革
(1)措施：促使各州取消了对选民实行____________的限制。
(2)影响：美国基本上实现了________________的普选权。
二、西进运动与民主建州
1．含义：是指________向西扩张和________跟进开发的运动。
2．过程
(1)美国诱骗、驱使____________让出大片土地。
(2)民众向西部迁移开发，形成多次____________高潮。
(3)美国对西部新领土采取“________”的政策。
3．实质：既是印第安人的“血泪之路”，也是美国资本主义生产方式和资产阶级民主制度在________上扩展的过程。
三、美国内战
1．原因
(1)根本原因：美国南北两种________________的矛盾，北方实行资本主义的自由劳动制度，南方盛行______________。
(2)矛盾焦点：在新建州是否________________的问题。
(3)导火线：1860年，主张限制并废除奴隶制的共和党候选人________当选为总统。
2．经过
(1)内战开始：1861年，南方11个________脱离联邦，并挑起内战。
(2)林肯措施
①宣布用武力镇压南方叛乱，号召人民“为联邦统一而战”。
②颁布了《________》和《____________》。
(3)结束：1865年4月9日，南方军司令罗伯特·李将军向北方军总司令格兰特将军投降。
3．意义
(1)美国重新统一，推动了资本主义的发展。
(2)美国____________经受住了建国以来最严峻的考验。
(3)证明了美国实行____________是可行的，是有长久生命力的。
(4)推动了美国________等民主的范围的扩大
①措施：国会通过了3个宪法修正案，废除了________和保障黑人公民权。
②影响：使美国________的范围更加扩大，公民权开始从白人扩展到美国领土上的其他人种。
四、黑人民权运动——“我有一个梦”
1．原因
(1)美国内战后，南方白人____________势力卷土重来。
(2)白人种族歧视的观念根深蒂固。
(3)法西斯主义的罪恶在________上动摇了美国的种族歧视制度。
(4)黑人开始觉醒，要求打破____________和种族隔离，争取________和________。
2．序幕：1955年的“________________”揭开了黑人民权运动的序幕。
3．高潮：1963年，________________领导了进军华盛顿运动。
4．成果
(1)国会和总统相继颁布了全面的____________。
(2)最高法院宣布种族隔离违宪。
(3)黑人在________上获得各种平等权利。
5．评价
(1)积极：黑人民权运动取得根本性胜利，通向平等权利道路上的____________被排除。
(2)局限
①多数黑人的____________状况依然低下。
②________、教育和住房方面的不平等依然在延续。
③________领域依然渗透着种族歧视的观念。
【检测】
1．下图左是美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金，右是美国第一位黑人总统奥巴马。
由此我们不能得到的信息是( )
A．黑人在美国的社会地位已得到根本的改变
B．经过不懈的斗争，美国黑人的境况已有了明显的改善
C．黑人为美国的社会进步做出了巨大贡献
D．美国的民主化程度在不断提高
2．阅读下列材料：
材料一合众国公民的选举权，不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年) 材料二合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案(1920年) 材料三(此前年满二十一岁的公民才拥有选举权，现规定)年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案(1971年) 请回答：
(1)结合所学知识，说明材料一的规定是在什么历史背景下产生的？
(2)根据材料一、二、三，指出美国公民的选举权是如何变化的？
(3)根据材料并结合所学知识，简述从美国近两百年选举权的变化中得到的启示。
【答案解析】
【知识梳理】
一、1.(1)①党派成见②少数人权利(2)①民众言论自由 2.(1)财产资格(2)成年白人男子
二、1.领土移民 2.(1)印第安人(2)移民拓殖 (3)美国化 3.空间
三、1.(1)社会经济制度种植园奴隶制(2)禁止奴隶制(3)林肯
2．(1)蓄奴州(2)②宅地法解放宣言
3．(2)联邦制(3)共和制(4)公民权①奴隶制②民主
四、1.(1)种族主义(3)道义(4)种族歧视自由平等 2.公共汽车罢乘事件 3.马丁·路德·金
4．(1)民权法令(3)法律 5.(1)法律障碍 (2)①社会经济②就业③司法
1．A [黑人虽然在法律上获得了各种权利，但是经济地位的低下使其缺乏实现的物质基础。
]
2．(1)美国内战结束，北方取得胜利，以战争的方式维护了国家的统一。
(2)取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限制；取消了选举权在性别上的限制；放宽了选举权在年龄上的限制。
(3)美国公民的选举权利在历史上长期受到限制，选举制度的改变是人民争取和斗争的结果等。
解析本题主要考查19世纪60年代以来美国选举制度的变化，从侧面考查了美国政治体制的演变。
第(1)问可通过材料中的“奴隶”“1870年”等信息，联系当时的背景回答；解答第(2)问的关键是抓住材料一中的“种族、肤色或以前是奴隶”，材料二中的“性别”，材料三中的“年龄”等信息，结合所学知识组织答案；第(3)问属于开放性问题，解答的关
键是依托材料把握“选举权变化”的方向，然后从多个角度进行分析和说明，只要言之有理即可。
【教材问题解答】
解析与探究
阅读这段话，说说你对美国黑人问题的认识。
提示美国黑人问题是历史遗留问题，虽然在内战之后黑人获得了人身自由和法律上的平等，但由于种族歧视观念根深蒂固，黑人仍备受歧视，处于社会最底层，生活困难。
自我测评
1．简述美国早期民主改革的措施。
提示(1)废除了限制民众言论自由的法令。
(2)废除了进口奴隶的贸易。
(3)促使各州取消了对选民财产资格的限制。
2．思考美国内战与奴隶制度的关系。
提示美国内战爆发的根本原因是南北两种经济制度的矛盾，随着美国工业资本主义的发展，北方的自由劳动制度和南方的种植园奴隶制之间矛盾激化，最终引发美国内战。
3．说说20世纪60年代民权法案通过后美国黑人的状况。
提示黑人民权运动取得了根本性的胜利。
通向平等权利道路上的法律障碍已经排除，但多数黑人的社会经济状况依然低下，教育和住房方面的不平等依然在延续，司法领域依然渗透着种族歧视的观念。
“在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击”。
——1858年《华盛顿邮报》。