2018年“新生杯”英文演讲比赛策划书-精选word文档 (4页)

新生英语演讲大赛策划书

新生英语演讲大赛策划书中国矿业大学新生校园英语演讲大赛策划书主办：中国矿业大学阳光英语学社中国矿业大学新生校园英语演讲大赛策划书一、活动背景：随着时代的发展, 民族逐渐融合, “地球村”也越来越小。

如何使中国与国际社会进行更好的交流, 促进彼此的发展, 是当代中国大学生不可推卸的责任。

而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。

所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。

因此，本着“全校参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，学社准备举办一次面向全校各年级学生的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且可以加强在校大学生的竞争意识。

二、活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我社特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三、活动形式：英语脱稿演讲四、主体信息：◆活动主题：阳光少年青春无限◆主办单位：中国矿业大学团委、中国矿业大学社团联合会、中国矿业大学阳光英语学社、海德英语学社、采薇英语学社、XX 学院◆活动对象：中国矿业大学全体在校学生◆活动时间：2019年10月份（具体时间待定）◆活动地点：中国矿业大学公教区（具体地点另行通知）。

五、活动流程：（一）活动前期准备：（1）阳光英语学社、采薇英语学社、海德英语学社主席确定合作意向，讨论并确定活动的具体流程，进行大体分工。

（2）各个社团召开内部会议，商讨本次演讲比赛的相关事宜，安排各个成员的任务。

（3）对外交流部通知各个学院的主席，并由主席联系该院的学习部部长，协助学社宣传部做好宣传活动（具体实施方法参见下一流程）。

（4）对外交流部进行外联，为本活动拉赞助。

（5）提前联系批教室，并邀请英语方面有特长的学长学姐或外文学院的学长学姐作为初赛评委，并确定到场人员名单，决赛评委由专业老师担任（提前一月邀请）。

英语演讲比赛活动策划3篇

英语演讲比赛活动策划英语演讲比赛活动策划精选3篇（一）活动名称：英语演讲比赛活动目的：提升学生的英语口语表达能力，培养自信心，增强英语交流能力活动时间：1天或2天（根据参与人数和报名情况决定）活动地点：学校礼堂或其他适合举办比赛的场地活动策划步骤：1. 活动宣传：制作海报和传单，宣传活动的主题、时间和地点。

可以通过校内广播、学校网站和社交媒体等多种渠道宣传。

2. 报名和选拔：设定报名截止日期，并开设报名处，让学生填写报名表。

根据报名人数，可以设计初赛和决赛的选拔机制。

也可以设立初赛环节，选出若干名优秀选手进入决赛。

3. 主题选择：确定演讲比赛的主题范围，例如环境保护、人生道路、青春梦想等。

参赛者可以根据主题自行选择演讲题目。

4. 参赛须知：将比赛规则和要求告知参赛选手，明确时间限制、评分标准、服装要求等相关事项。

5. 演讲辅导：为参赛选手提供辅导课程，指导他们在演讲内容、语言表达和演讲技巧方面的准备。

可以邀请英语老师或国际学生来进行指导。

6. 演讲比赛：在指定的时间和地点举办演讲比赛。

比赛可以设置不同的分组，如初中组和高中组，或根据参赛选手的英语水平分组。

7. 评委评分：邀请一些英语教师或其他专业人士作为评委，按照事先设定的评分标准对参赛选手进行评分。

评委评分的结果将决定获奖者。

8. 颁奖仪式：根据评委评分的结果，颁发一等奖、二等奖、三等奖等不同级别的奖项。

也可以设立最佳组织奖、最佳表达奖等其他特别奖项。

9. 活动总结：在活动结束后进行总结和反思，收集参赛选手和观众的意见和建议，为下次活动做好准备。

10. 宣传推广：活动结束后，可以发布获奖选手的演讲视频或获奖名单，并通过学校网站、社交媒体等渠道进行宣传，鼓励更多学生参与下一届的比赛。

注意事项：1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地预定、设备检查和颁奖物品准备等。

2. 活动期间要确保比赛的公平性和公正性，保证评委评分的客观性。

3. 活动期间要注意保持良好的组织和协调，确保整个活动顺利进行。

英语演讲比赛的活动策划书5篇范本

英语演讲比赛的活动策划书5篇范本随着时代的发展,民族逐渐融合,英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。

所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。

英语演讲比赛的活动策划书怎么写?小编今天在这里给大家分享一些关于英语演讲比赛的活动策划书，希望能帮到各位。

英语演讲比赛的活动策划书范本精选篇1一、活动名称培养科学研究精神，提高实践创新能力科技英语演讲比赛二、活动主题科技创新，英为有你三、活动目的为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力，充分展示校园科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校决定举办__年大学生科技节系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。

四、活动背景在21世纪的今天，英语在国际交流中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得十分重要;学好科技英语，掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。

因此，外国语学院团委准备在近期举行一场培养科学精神，提高实践创新能力为主题的科技演讲比赛。

五、活动范围及对象活动对象是我校全体在校大学生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参加。

六、比赛具体流程〈一〉初赛初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。

初赛在8日前结束。

〈二〉复赛复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。

经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。

复赛时间暂定_月9号。

〈三〉决赛复赛在5号楼53举行，评委由外院老师及外教组成。

复赛日期暂定11月12号。

评分标准：1、内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

(3分)2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。

语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。

英语演讲比赛活动方案

英语演讲比赛活动方案一、活动目的二、活动内容与形式1.主题选择：根据学生所学知识和兴趣爱好，选择符合年级特点的主题，如“改变世界的力量”、“成为我自己”等。

2.分组比赛：根据年级和班级数量，将学生分为若干组进行比赛。

3.预赛：每个组别进行预赛，每个选手准备一篇主题演讲稿，时间限制在3-5分钟。

4.决赛：根据预赛成绩，选出各组的前三名晋级决赛。

决赛选手准备一篇新的演讲稿，展示自己的风采。

5.评委评分：设立专业评委团队，对选手演讲内容、演讲技巧、语言表达等方面进行评分。

6.互动环节：在比赛过程中增设互动环节，观众可以提问选手，选手需要在有限时间内给出回答。

7.颁奖典礼：在决赛结束后，举行颁奖典礼，表彰获奖选手，并为他们颁发奖品和荣誉证书等。

三、活动安排1.活动前准备：确定活动主题、选定评委团队、准备比赛用品等，提前邀请各班级参赛选手进行比赛预报名。

2.预赛：a.每位选手在规定时间内准备好演讲稿，并提交给主办方。

b.主办方安排预赛时间和地点，在每个组别的内进行评分和录像，确定晋级选手名单。

3.决赛：a.主办方确定决赛时间和地点，并通知晋级选手准备新的演讲稿。

b.决赛当天，选手按照抽签顺序进行演讲，并接受评委提问。

c.评委团对每位选手进行评分，并确定获奖名单。

4.颁奖典礼：a.在决赛结束后，举行颁奖典礼，邀请学校领导、评委、家长代表等参加。

b.为获奖选手颁发奖品和荣誉证书，并在全校范围内进行宣传。

c.由选手代表发表感言，并进行总结。

四、活动资源1.演讲比赛用品：包括舞台、话筒、音响等设备，确保演讲过程的顺利进行。

2.评委团队：活动邀请资深英语教师、语言专家等组成评委团，确保评分公正准确。

4.宣传推广：通过校园广播、悬挂海报、社交媒体等方式，宣传活动，吸引更多学生参与。

五、活动效果评估1.学生自我评估：对参赛选手进行评价，帮助他们发现不足之处并提升英语口语表达能力。

2.学生问卷调查：通过问卷对选手和观众进行调查，了解他们对活动的评价和建议。

演讲比赛活动方案“新生杯英语”

演讲比赛活动方案“新生杯英语”各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文是由策划书网策划书范文频道为大家提供的《“新生杯英语”演讲比赛策划书》，希望对大家有所帮助。

演讲比赛活动方案“新生杯英语”一活动目的及活动简介为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为展现xx当代大学生积极向上的精神风貌,营造xx浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应能力以及应变能力，加强对学生的素质的培养,积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。

xx-xx学生会特为xx11届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台---xx-xx大学2011届“新生杯英语”演讲比赛.新生杯英语演讲比赛是自从我们xx-xxx学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委，学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。

二活动时间xx-xxx-x三面向对象xx-xx大学1x届全体新生四活动流程1.前期准备宣传:以海报形式在食堂，教学楼进行全面宣传。

我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。

发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。

2.初赛时间:xx-xx地点:待定评委:院学生会部分部长，xx-xxx学院主席团备注:筛选决赛名单,由于时间,场地等因素,决赛的人数控制在9人左右.每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。

3.决赛时间:xx-xx地点:xx-xx评委:专家组:分团委书记,11导员.评委组:xx-x团委、学生会主席团，英俱，英协嘉宾组.大众评委:现场抽取十名观众。

进场前一百名观众一人发一张号码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，决赛名单公布x晚召集决赛选手开会,会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项。

公布决赛题目.各选手在决赛中可借助PPT,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择，并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。

2018年英语演讲比赛策划word版本 (4页)

2018年英语演讲比赛策划word版本
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英语演讲比赛策划
活动目的：
为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

活动时间：XX年3月份
活动地点：j3-101
比赛方式：初赛、复赛、决赛
承办单位：english show
参加对象：河南卫生职工学院全院学生
具体流程：
一、赛前准备
1、准备策划，向团委申办活动。

2、向多媒体管理中心申请教室。

3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾（或评委）。

5、邀请英语教研室老师做评委。

6、采集参赛选手信息并制作ppt课件。

二、比赛环节
1、初赛。

英语演讲稿比赛策划书2篇

英语演讲稿比赛策划书 (2)英语演讲稿比赛策划书 (2)精选2篇（一）比赛名称：英语演讲比赛比赛目的：提高学生英语口语表达能力，培养学生演讲技巧和自信心。

比赛时间：预计在本学期末进行，具体时间待定。

比赛对象：本校高中生和大学生。

比赛形式：个人演讲。

比赛规则：1. 比赛分为初赛、决赛两个阶段。

初赛由班级内选拔出的代表选手参加，决赛由初赛的前十名选手参加。

2. 每位选手需要准备一篇主题为“我眼中的世界”的演讲稿，时长为4-5分钟。

3. 演讲稿内容要求：主题明确，观点清晰，逻辑严密；语言准确、流利；思想深入，个人观点鲜明；结构完整，包括开头、主体和结尾。

4. 每一名选手将在舞台上进行演讲，需要借助PPT辅助展示。

每位选手可以使用最多5张PPT幻灯片。

5. 比赛将由评委团队评分，评委根据演讲内容、演讲技巧、语言表达、逻辑性和口才等方面进行评判。

6. 决赛前三名将进行现场颁奖，并给予奖品和荣誉证书。

7. 比赛过程将进行录像，录像将被上传至学校网站供学生和家长观看。

比赛准备工作：1. 确定比赛时间和地点。

2. 组织宣传：制作海报、校园广播宣传、学校网站发布等。

3. 成立比赛筹备团队，明确各个岗位职责。

4. 撰写宣传稿件，发布宣传信息。

5. 设立报名渠道，接收选手报名。

6. 安排初赛和决赛场地，准备比赛所需设备。

7. 制作比赛计分模板，培训评委团队。

8. 确定奖项设置，准备奖品和证书。

9. 确定比赛流程和仪式，安排现场工作人员。

10. 准备录像设备和工作人员。

以上是对英语演讲比赛的初步策划，希望能够获得您的支持和认可。

我们将严格按照策划书的要求进行组织和安排，确保比赛的顺利进行和高质量的展示。

期待您的回复和指导。

谢谢！英语演讲稿比赛策划书 (2)精选2篇（二）简要介绍：本次英语演讲稿比赛策划书的目的是为参赛选手提供一个舞台，展示他们英语口语和演讲能力的机会。

通过比赛，可以激发学生学习英语的兴趣和热情，提高他们的口语表达能力和演讲技巧。

英语演讲比赛策划方案3篇

英语演讲比赛策划方案英语演讲比赛策划方案精选3篇（一）方案名称：英语演讲比赛策划方案1. 比赛主题确定：根据参赛学生的年级和英语水平，确定合适的主题，例如“我的梦想”、“环境保护”、“青少年的责任与担当”等。

确保主题既能激发学生思考和表达，又能紧密结合他们的生活经验和现实问题。

2. 参赛资格及报名程序：确定参赛学生的资格和报名程序，确保比赛公平公正。

资格可以根据学生年级、学习成绩或特殊英语能力来设定。

报名程序可以通过班级教师推荐、学生自愿报名或班级选拔等方式进行。

3. 宣传推广：利用各种渠道宣传和推广比赛，例如在校园广播、班级布告栏、学校网站和社交媒体上发布比赛信息和宣传海报。

通过张贴海报、发放传单和班级口头宣传等方式，提高比赛知名度和参与度。

4. 比赛规则：制定详细的比赛规则，包括比赛形式、时间限制、评分标准等。

比赛形式可以是个人演讲或小组辩论，时间限制可以根据参赛人数和年级来确定。

评分标准可以包括演讲内容、语言表达、语法准确性、语速节奏、肢体语言等方面。

5. 嘉宾评委：邀请具有英语专业背景或演讲经验的教师、学者或校外专业人士作为评委。

确保评委具备专业性和公正性，对学生的演讲能力进行准确评估。

6. 奖项设置：设立一、二、三等奖以及最佳组织奖、最佳表现奖等特别奖项。

奖励可以是奖状、奖杯、书籍或其他实物奖励。

通过设立多个奖项，激发学生的竞争意识和参与热情，同时保证所有参赛学生都能得到一定的认可。

7. 比赛流程安排：设计详细的比赛流程安排，包括报到、抽签、发放材料、演讲或辩论表演、评分、颁奖等环节。

确保比赛的流程有序、高效。

8. 筹备准备工作：确保比赛所需的场地、音响设备、投影仪、评委桌椅、奖项等物资和设备的准备工作。

同时，指定工作人员负责现场布置、报到接待、嘉宾接待等工作。

9. 比赛与教学结合：将比赛与课程教学结合，通过在英语课堂上进行演讲训练、分组辩论等活动，提升学生的英语口语表达和思维能力。

比赛结束后，组织参赛学生进行经验分享和反思，促进学生的学习成长。

英语演讲比赛策划书(精选15篇)

英语演讲比赛策划书(精选15篇)英语演讲比赛策划书1目的：为了修建英语学习惯氛，进步我院学生的英语利用水平，增进大学英语教学改革，进步大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举行英语演讲比赛。

比赛时间：初赛：待定决赛：待定比赛地点：待定比赛流程：初赛：1、命题演讲：选手依照规定的主题进行3分钟的命题演讲。

（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真实的到达从学生中来到学生中往的原则。

2、回答题目：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个题目，答题时间为2分钟。

决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个预备，选手依照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。

总分及其散布1、总分：100分2、命题演讲占70%，回答题目占30%。

评分标准：另附奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委同一报到学习部。

宣传工作：前期宣传：在人流量较大的'食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。

把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相干的情况。

后期宣传：把获奖选手的名单以海报情势贴在宣传栏，以致鼓励。

英语演讲比赛策划书2一、活动背景为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的机会，同时响应学校百年校庆的号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的校园。

我们学院决定举行此次英语比赛。

二、活动目的1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极性。

2、加深对英语口语重要性的认识。

3、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会。

三、活动时间预赛时间：待定。

决赛时间：待定。

四、活动地点待定。

五、活动对象__学院全体同学、评委x名(外院优秀学生)、嘉宾：__。

英语演讲比赛策划方案参考2篇

英语演讲比赛策划方案参考英语演讲比赛策划方案参考精选2篇（一）方案名称：英语演讲比赛策划方案背景介绍：英语演讲比赛是一个提升学生英语口语能力和演讲技巧的重要活动。

本次比赛旨在为参赛学生提供一个展示自己才华的平台，并促进学生之间的相互交流和学习。

目标：1. 提高学生的英语口语能力和演讲技巧。

2. 培养学生的自信心和表达能力。

3. 促进学生之间的交流和学习。

时间安排：1. 报名和资格审核：1周2. 演讲稿准备：2周3. 内部初赛：1天4. 决赛：1天活动流程：1. 比赛报名：学生准备自己的演讲题目和稿件，填写报名表格进行报名。

报名截止后，组织工作人员进行资格审核，筛选出合格的参赛者。

2. 演讲稿准备：参赛学生准备自己的演讲稿，可以根据主题自选，也可以提供一些话题供学生选择。

学生需要严格按照规定的字数和时间限制进行创作，确保演讲稿的完整性和准确性。

3. 内部初赛：根据报名人数，将参赛学生分为若干组进行内部初赛。

每组选出若干名晋级选手进入决赛。

4. 决赛：决赛将采用现场演讲形式进行，每名选手依次上台演讲。

评委根据内容、语言表达、演讲技巧等方面进行评分，最终选出冠亚季军。

评分标准：1. 内容（40%）：演讲内容是否清晰、准确、有逻辑性。

2. 语言表达（30%）：英语发音准确、流利程度、用词准确性。

3. 演讲技巧（20%）：声音运用、肢体语言、眼神交流等演讲技巧的运用。

4. 总体印象（10%）：整体演讲效果和影响力。

奖项设立：1. 冠军：奖品+证书+奖学金2. 亚军：奖品+证书+奖学金3. 季军：奖品+证书+奖学金4. 其他优秀选手：证书+奖学金宣传推广：1. 学校内部：通过学校公告、课堂宣传等途径向学生宣传比赛，并鼓励参与报名。

2. 外部渠道：通过学校官方网站、社交媒体等途径向学生家长和社会公众宣传比赛，吸引更多参与者。

总结：通过英语演讲比赛，能够提升学生的英语口语能力和演讲技巧，培养学生的自信心和表达能力。

英语演讲比赛活动方案策划方案

英语演讲比赛活动方案策划方案活动名称: 英语演讲比赛活动活动目的: 提高学生英语演讲能力，培养学生自信心和口头表达能力。

活动时间: 2小时活动流程:1. 欢迎辞 (5分钟)- 主持人致辞，介绍活动目的和安排。

- 欢迎参赛选手和观众。

2. 演讲比赛 (60分钟)- 报名参赛选手逐一上台，进行英语演讲。

- 评委打分，评估选手的语言表达、内容逻辑、自信度等。

3. 嘉宾演讲 (15分钟)- 邀请英语专家或资深演讲者进行专题演讲，分享演讲经验和技巧。

4. 问答环节 (10分钟)- 主持人开放提问环节，观众可以提问参赛选手或嘉宾演讲者。

5. 颁奖仪式 (10分钟)- 颁发优秀演讲奖和最佳表现奖。

- 鼓励所有参赛选手，给予一定的参与奖。

6. 总结和闭幕 (5分钟)- 主持人总结活动情况，感谢所有参与者并宣布活动结束。

活动要求:1. 报名选手需事先准备一篇英语演讲稿，不得超过5分钟，演讲题目自选。

2. 评委需具备一定的英语基础和演讲评估经验。

3. 活动场地需提供舞台、音响设备和PPT支持。

4. 活动需提前宣传，吸引更多学生报名参赛和观众参与。

5. 活动结束后可向参赛选手和观众发放活动纪念品或证书。

6. 活动期间需提供适当的茶点和饮料。

7. 选手可自行选择演讲道具，但需提前告知组织方，并在演讲过程中不得过多依赖道具。

预期效果:1. 提高学生英语演讲能力，加强自信心和口头表达能力。

2. 促进学生们对英语学习的兴趣。

3. 培养学生们的团队合作意识，提高组织和协调能力。

4. 增强学生们的社交能力，拓宽交际圈。

5. 丰富学生们的课余活动，为他们提供一个展示才艺的平台。

6. 增强学校的英语教育影响力。

注意事项:1. 活动期间需确保安全和秩序。

2. 活动过程中需保持良好的礼仪和规范的用语。

3. 主持人需掌握活动的时间控制，确保活动按计划进行。

4. 活动结束后需对活动进行总结和评估，以便改进和提升下次活动的质量。

英语演讲比赛活动方案文档

英语演讲比赛活动方案文档一、活动背景英语演讲比赛是一项有助于提高学生英语口语表达能力的活动。

通过参与演讲比赛，学生不仅能够锻炼自己的口语表达能力，还能够培养自信心和演讲技巧。

为了促进学生们的英语学习和交流，我们决定举办一次英语演讲比赛活动。

二、活动目标1.提高学生英语口语表达能力。

通过演讲比赛，让学生有机会展示自己的口语能力，提高英语口语表达能力。

2.培养学生自信心。

通过演讲比赛，让学生自信地面对观众，展示自己的才华。

3.培养学生的演讲技巧。

通过专业的评委点评和培训，帮助学生提高演讲技巧。

三、活动内容1.报名阶段：学生通过学校官方平台或线下报名参加演讲比赛，报名截止日期为XX年XX月XX日。

参赛学生需提交一篇不少于XX分钟的英文演讲稿，并进行初选。

2.初选阶段：由英语教师组成初选评委团，对学生提交的演讲稿进行评选，并选出XX名学生进入决赛。

决赛名单将通过学校官方平台公布。

3.决赛阶段：决赛将在学校礼堂举行，日期为XX年XX月XX日。

评委由学校英语教师和外教组成，为每位选手评分并给予评价。

演讲时间为XX分钟，选手可根据自己的主题进行演讲。

决赛结束后，公布比赛成绩并颁发奖项。

四、活动安排1.预选赛安排：时间：XX年XX月XX日地点：学校英语教室流程：学生准备好演讲稿，按照轮岗方式进行演讲。

所有选手演讲结束后，评委进行评分和点评。

2.决赛安排：时间：XX年XX月XX日地点：学校礼堂流程：-演讲比赛正式开始前，主持人介绍嘉宾、评委及参赛选手。

-参赛选手进行演讲，每位选手有XX分钟的演讲时间。

-演讲结束后，评委给出评价并打分。

-公布比赛成绩并颁发奖项。

五、奖项设置1.一等奖：XX名2.二等奖：XX名3.三等奖：XX名4.其他优秀奖：XX名六、活动宣传1.制作宣传海报，放在学校各公告栏和教室。

2.学校官方平台发布活动信息。

3.口头宣传：教师向学生宣传活动内容和报名方式。

七、活动资源支持1.演讲比赛场地：学校礼堂2.演讲设备：话筒、投影仪、音响设备等。

“新生杯”英文演讲比赛策划书

“新生杯”英文演讲比赛策划书第一篇：一活动目的及活动简介为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为展现xx当代大学生积极向上的精神风貌, 营造xx浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应能力以及应变能力，加强对学生的素质的培养,积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。

xxxx学生会特为xx11届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台---xxxx大学xx届“新生杯英语”演讲比赛.新生杯英语演讲比赛是自从我们xxxxx学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委，学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。

二活动时间xxxxxx三面向对象xxxx大学1x届全体新生四活动流程1.前期准备1.1宣传:以海报形式在食堂，教学楼进行全面宣传。

1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。

1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。

2.初赛时间:xxxx地点: 待定评委:院学生会部分部长，xxxxx学院主席团备注:筛选决赛名单,由于时间,场地等因素, 决赛的人数控制在9人左右.每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。

3.决赛时间:xxxx 地点:xxxx评委:专家组:分团委书记,11导员.评委组:xxx团委、学生会主席团，英俱，英协嘉宾组.大众评委:现场抽取十名观众。

进场前一百名观众一人发一张号码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补。

决赛名单公布x晚召集决赛选手开会, 会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项。

公布决赛题目.各选手在决赛中可借助ppt,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择，并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。

决赛前期需要海报宣传:17号收齐选手提交的辅助文件,各选手提交ppt等,伴奏的汇总.由媒体咨询部负责18号决赛，决赛的三个题目是：第一,5分钟讲诉英语学习的历程。

英语演讲比赛策划书(优秀3篇)

英语演讲比赛策划书（优秀3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学英语演讲比赛策划书3篇_校园活动策划书_

大学英语演讲比赛策划书3篇为了促进学风建设,也为了培养同学们学习英语的兴趣,进一步提高同学们的英语口语技能,更好的丰富同学们英语学习生活，从而形成良好的浓厚的学习氛围，为此举办英语演讲比赛。

本文是大学英语演讲比赛的，欢迎阅读。

大学英语演讲比赛策划书一：一：活动主题：“英语演讲比赛”二：活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三：活动：”just do it !”四：报名截止时间：11月13号五：比赛时间：预赛时间：11月16号(星期一)晚六点半。

复赛时间：11月18号(星期三)晚六点半。

比赛地点： 5号楼4层教室六：参赛对象：经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)七：具体程序：(一)准备阶段：1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班) 2：1—20号签提前准备好，抽签箱，英文歌曲，评委表决牌，打分纸板.笔，给评委老师准备水，证书，奖品3：邀请评委：预赛：三位评委老师复赛：英语专业组老师(二)相关部门配合：1 宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。

前期宣传。

2 外联部：联系企业进行赞助。

3 治保部：维持现场秩序4 其他部门到场观摩，配合工作人员。

(三)活动流程：预赛：(无评分制，由评委控制选手去留)比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)注：专业组预留5——10人，非专业组预留10——15人(人数机动选择)1：工作人员和选手(分出专业组，非专业组)提前到达比赛现场，工作人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则2：主持人，介绍评委老师3：选手按主持人名单依序上台演讲4：所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话5：(必答题目)自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲(评委可自行打断时间进行提问环节)(随机题目)问答：评委根据选手表现自行提问(亦可机动)复赛：每轮按十分制打分比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)评分标准十分制演讲评分标准：1：发音标准，语言语调流畅自然(3分)2：内容充实健康，主题鲜明突出(3分)3：应用语言能力强，现场总体印象好(2分)4：仪态举止大方得体(2分)问答评分标准：由评委老师自行评分(10分)才艺评分标准：1：口语清晰.流畅，有感染力(4分)2：表演生动，肢体语言协调(4分)3：评委印象分(2分)评比规则：采用累积计分制，依三轮总分进行奖项评比1：工作人员和选手提前到达比赛现场，选手抽签排序，工作人员布置场地，播放开场英文歌曲，向选手介绍比赛规则，评分标准2：主持人介绍评委，宣读比赛规则，评分标准3：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分4：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分第一轮：口才大比拼：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。

新生杯英语演讲比赛活动方案策划方案

新生杯英语演讲比赛活动方案策划方案嘿，各位小伙伴，今天我要给大家带来一份超实用的“新生杯英语演讲比赛活动方案策划方案”！准备好笔记和饮料，我们这就开始吧！咱们得有个响亮的名字，对吧？就叫他——“新生之声，英语璀璨”。

一、活动背景二、活动目标1.提升新生的英语口语表达能力。

2.增进各院系之间的交流与合作。

3.培养新生对英语学习的兴趣。

三、活动主题既然是英语演讲比赛，那主题当然得高大上啦！咱们就定为：“我的未来，我的梦”。

四、活动时间与地点时间：10月20日（周五）下午2点至5点地点：学校大礼堂五、活动流程1.开幕式：校领导致辞，介绍活动背景和目的。

2.比赛环节：a.初赛：各院系内部选拔，选出优秀选手参加决赛。

b.决赛：分为主题演讲和即兴演讲两个环节。

主题演讲：选手根据主题进行演讲，限时5分钟。

即兴演讲：选手随机抽取题目，限时3分钟。

3.评委评分：评委对选手的表现进行评分，评出一、二、三等奖及优秀奖。

4.颁奖环节：校领导为获奖选手颁奖。

六、活动宣传1.制作宣传海报，在校内张贴。

2.利用学校官网、公众号、抖音等平台进行宣传。

3.开展线上预热活动，如演讲技巧分享、选手风采展示等。

七、活动准备1.邀请评委：邀请英语专业老师、外教等担任评委。

2.布置场地：提前准备好舞台、音响、灯光等设备。

3.准备奖品：为获奖选手准备奖品，如英语书籍、学习用品等。

4.活动物资：准备选手名牌、评分表、计时器等。

八、活动预算1.场地租赁费用：1000元2.奖品费用：1500元3.宣传费用：500元4.其他杂费：200元总计：3200元九、活动注意事项1.提前与选手沟通，确保比赛顺利进行。

2.注意选手的安全，避免意外发生。

选手安全，现场管理，突发应对——这些可都是大事儿！来，咱们聊聊这个方案的注意事项和解决办法。

选手安全不能马虎。

比赛当天，得确保每个选手都有个安全的环境。

选手上台前，得提醒他们注意脚下，别摔了；演讲时，得有专人盯着，以防万一有突发状况。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==英文演讲比赛策划书演讲比赛是丰富校园学生课余文化的一种方式，以下是小编为大家整理的英文演讲比赛策划书，欢迎阅读本文!一：活动主题：“英语演讲比赛”二：活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三：活动口号：”Just do it !”四：报名截止时间：11月13号五：比赛时间：预赛时间：11月16号(星期一)晚六点半。

复赛时间：11月18号(星期三)晚六点半。

比赛地点： 5号楼4层教室六：参赛对象：经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)七：具体程序：(一)准备阶段：1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)2：1—20号签提前准备好，抽签箱，英文歌曲，评委表决牌，打分纸板.笔，给评委老师准备水，证书，奖品3：邀请评委：预赛：三位评委老师复赛：英语专业组老师(二)相关部门配合：1 宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。

前期宣传。

2 外联部：联系企业进行赞助。

3 治保部：维持现场秩序4 其他部门到场观摩，配合工作人员。

(三)活动流程：预赛：(无评分制，由评委控制选手去留)比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)注：专业组预留5——10人，非专业组预留10——15人(人数机动选择)1：工作人员和选手(分出专业组，非专业组)提前到达比赛现场，工作人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则2：主持人开场白，介绍评委老师3：选手按主持人名单依序上台演讲4：所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话5：(必答题目)自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲(评委可自行打断时间进行提问环节)(随机题目)问答：评委根据选手表现自行提问(亦可机动)复赛：每轮按十分制打分比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)评分标准十分制演讲评分标准：1：发音标准，语言语调流畅自然(3分)2：内容充实健康，主题鲜明突出(3分)。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==最新关于英语演讲比赛策划书英语演讲比赛策划书一、活动背景随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。

而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。

所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。

因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动内容时间： xx月xx日晚 7：00地点：待定主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生评委团：教师评委：待定学生评委：待定嘉宾：待定主持人：待定三、组织流程1、组委会名单宣传：待定【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】统分：待定【负责比赛现场的统分工作等】内务：待定【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】资料：待定【收演讲稿，抽签计上场顺序】维序：待定【现场秩序的维持和处理突发事件】信息：待定【负责背景音乐的调放，拍照】2、活动流程：1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

新生英语演讲赛策划书

助学活动策划书主办方：仰恩大学电子商务协会尊敬的领导：您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我们的策划书，本比赛是由仰恩大学电子商务协会举办的助学活动策划书。

本次活动范围涉及整个仰恩大学校园，以及在校全体师生，影响甚广，对于广大商家而言，这绝对是一次良好的宣传契机，本着诚信、互利的原则，我们衷心地期待能与贵公司建立起良好的合作关系，促进共同发展！以下是有关本次活动的策划书，请您过目，并殷切希望能给予宝贵的意见。

一、【社团简介】仰恩大学电子商务成立于2013年4月,虽然我们是新兴社团,但却是随着社会发展的热潮与趋势。

比尔•盖茨曾说过：“进入21世纪，如果您还没有进入电子商务，那你就无商可务”。

随着仰恩大学电子商务的兴起,我们希望能建立一个理论结合实践的平台,提供给仰恩电子商务爱好者.随之,我们会举办一些针对电商的理论交流和实战比赛等活动,带动仰恩大学的电商氛围.同时我们也会竭尽全力与企业多交流,建立合作关系,为更多的电商爱好者服务,搭建更好的平台.二、活动背景从中国儿童少年基金会的情况获悉，我国3亿儿童中未入学率近1％。

以1个儿童1年学杂费450元计算，近300万因贫困造成的失学儿童1年教育经费需10多亿元。

尽管我国小学适龄儿童入学率由1990年的％，提高到2000年的％，小学5年巩固率由1990年的％提高到2000年的％，占全国人口85％的地区普及了9年义务教育，但由于各地情况（经济和科技）发展不平衡，我国农村或我国贫困地区仍有许多适龄儿童无法入学。

三、仰恩大学市场分析1.仰恩大学拥有在校生近15000人，是一个庞大的消费群体，每个月学生平均消费在1000元左右，在泉州同等院校中拥有较强的消费能力。

四、活动安排㈠活动主题：“心与心的距离从此不再遥远”主办单位：福建省泉州市仰恩大学电子商务协会㈡活动地点：仰恩大学新旧教学区㈢活动对象：仰恩大学全体师生㈣初步预计活动时间：五、具体活动和内容和形式六、经费预算1.比赛材料：（请见最后总明细表）2.宣传材料：（请见最后总明细表）3.奖品设置：一等奖可获得价值150元的奖品，并持有证书和奖杯；二等奖可获得价值100元的奖品并有证书；一等奖将获得价值50元的奖品，并持有证书。