X个人与团队管理课程模拟题一解析

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国家开放大学最新《个人与团队管理》期末复习模拟测试试题及答案解析

国家开放大学最新《个人与团队管理》期末复习模拟测试试题及答案解析

国家开放大学最新《个人与团队管理》期末复习模拟测试试题及答案解析一、单选题试题1满分1.00标记试题试题正文在进行工作报告中,要抓住听众的心理,与之建立良好关系,就需要和他们进行目光的接触。

目光接触方式不正确的是()。

选择一项:A.当展示幻灯片或图片时,一定要面向听众以便通过目光进行交流B.讲话时可将目光紧紧地盯在一个人身上C.目光扫视会场D.讲话过程中目光能够与听众接触反馈你的回答正确正确答案是:讲话时可将目光紧紧地盯在一个人身上试题2满分1.00标记试题试题正文夏女士经常在公司作工作报告,每次她都要花很长时间准备。

准备材料的步骤不正确的是()。

选择一项:A.搜集所需的信息、事实和数字B.筛选信息并条理化C.将所有内容转化为图片形式,加以整理D.考虑好报告的时间长度反馈你的回答正确正确答案是:将所有内容转化为图片形式,加以整理试题3满分1.00标记试题试题正文不属于谈判过程中的沟通技巧的是()。

选择一项:A.坚持己见B.入题技巧C.把握谈判基调D.灵活机动反馈你的回答正确正确答案是:坚持己见试题4满分1.00标记试题试题正文谈判中,面对谈判对手的大声斥责,正确的做法是()。

选择一项:A.尽可能心平气和,让对方不要喊叫B.不问原因就道歉C.坐在那儿发抖,不知所措D.离开房间不回来反馈你的回答正确正确答案是:尽可能心平气和,让对方不要喊叫试题5满分1.00标记试题试题正文不属于PEST分析法分析的内容的是()。

选择一项:A.技术环境B.经济环境C.生活环境D.政治法律环境反馈你的回答正确正确答案是:生活环境试题6满分1.00标记试题试题正文从客户中直接获取客户需求信息是获取客户需求信息的途径之一,这一途径的优点是()。

选择一项:A.获取信息的过程较长B.经过提炼,准确可靠C.直接可靠D.具有隐蔽性反馈你的回答正确正确答案是:直接可靠试题7满分1.00标记试题试题正文迈克尔•波特的“五力模型”中,最明显的竞争状态是()。

个人与团队管理试题及答案

个人与团队管理试题及答案

《个人与团队管理》课程模拟题一一、单项选择题(1~80题,每题1分,共80分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1:“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的()。

(A)工作观摩(B)岗位轮换(C)训练与指导(D)工作伙伴2:关于制订工作计划,说法不正确的是()。

(A)计划可以帮助人们控制工作进度(B)计划对所有管理工作都奏效(C)计划限制了行动的自由度(D)计划可以是详尽的,也可以是松散的,只要奏效就行3:在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中的()。

(A)电子邮件(B)即时信息沟通(C)数字传真(D)视频会议4:华阳建筑公司的建筑工地分散在很多地方,各工地领导需要就建筑材料调拨和人员安排进行交流,不适合他们的书面沟通方式是()。

(A)传真(B)建议书(C)布告栏(D)报告书5:关于身体语言沟通,说法不正确的是()。

(A)身体语言也称为体语(B)身体语言指非词语性的身体符号(C)相对于口头语言沟通来说,身体语言沟通的有效性要差很多(D)身体语言沟通可以分为肢体语言、面部表情、姿态语言等多种6:小张向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于()。

(A)中间形式(B)从上到下形式(C)平级形式(D)从下到上形式7:组织部门中,“负责主体业务的研发”是()部门的基本职责。

(A)行政(B)业务(C)财务(D)市场8:关于组织目标和价值观,说法正确的是()。

(A)价值观不能帮助组织界定员工的行为规范(B)组织的价值观不能规划出组织的愿景(C)组织的价值观和组织目标没有区别(D)组织的目标决定了组织的核心价值观9:关于增强自我认知能力的两种方式,说法不正确的是()。

(A)反思帮助自我总结经验或教训(B)反思仅仅是简单地思考问题(C)反馈是一种经验学习(D)对于消极的反馈,也要采取积极的态度10:关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是()。

个人与团队管理试题及答案

个人与团队管理试题及答案

《个人与团队管理》课程模拟题一一、单项选择题(1~80题,每题1分,共80分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1:“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的()。

(A)工作观摩 (B)岗位轮换(C)训练与指导 (D)工作伙伴2:关于制订工作计划,说法不正确的是()。

(A)计划可以帮助人们控制工作进度 (B)计划对所有管理工作都奏效(C)计划限制了行动的自由度 (D)计划可以是详尽的,也可以是松散的,只要奏效就行3:在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中的()。

(A)电子邮件 (B)即时信息沟通(C)数字传真 (D)视频会议4:华阳建筑公司的建筑工地分散在很多地方,各工地领导需要就建筑材料调拨和人员安排进行交流,不适合他们的书面沟通方式是()。

(A)传真 (B)建议书(C)布告栏 (D)报告书5:关于身体语言沟通,说法不正确的是()。

(A)身体语言也称为体语 (B)身体语言指非词语性的身体符号(C)相对于口头语言沟通来说,身体语言沟通的有效性要差很多(D)身体语言沟通可以分为肢体语言、面部表情、姿态语言等多种6:小张向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于()。

(A)中间形式 (B)从上到下形式(C)平级形式 (D)从下到上形式7:组织部门中,“负责主体业务的研发”是()部门的基本职责。

(A)行政 (B)业务(C)财务 (D)市场8:关于组织目标和价值观,说法正确的是()。

(A)价值观不能帮助组织界定员工的行为规范 (B)组织的价值观不能规划出组织的愿景(C)组织的价值观和组织目标没有区别 (D)组织的目标决定了组织的核心价值观9:关于增强自我认知能力的两种方式,说法不正确的是()。

(A)反思帮助自我总结经验或教训 (B)反思仅仅是简单地思考问题(C)反馈是一种经验学习 (D)对于消极的反馈,也要采取积极的态度10:关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是()。

《个人与团队管理》模拟试题和案例

《个人与团队管理》模拟试题和案例

《个人与团队管理》模拟试题和案例1(附答案)(一)模拟试题:一、判断题(共20道题,每小题0.5分,共10分。

在正确的题前面“√”,在错误的题前画“ⅹ”)1、公司销售情况的报告一般应该按照时间的顺序来排列。

()2、在团队的形成阶段,任务需要、团队需要和个人需要都占有相同的比例。

()3、决策的通过有很多种方式,其中投票是一种最好的方式。

()4、企业为了培养客户的忠诚度,就需要经常进行市场调查。

()5、培训与训练的步骤是一致的,那么它们没有什么本质的区别。

()6、只要制定出SMART目标,那么这个目标就能够实现。

()7、SWOT分析只能用于个人,而不能用于组织。

()8、授权可以将团队领导者从常规的任务中解脱出来,去执行更重要的任务。

()9、所有的计划都毫无例外地受到各种条件的限制和约束。

()10、在团队交流的过程中,其中最重要的是倾听。

()11、对于领导者来说,目标的制定就是指对未来组织的发展做出计划。

()12、创造性思维方法就是一种突破常规的思考方法。

()13、要增强自我认知的能力,就必须具有反思的能力。

()14、只要是压力,就会对健康有害。

()15、无论做什么事情,确定工作的优先级都是很重要的。

()16、组织就是一个输入资源,通过一定的运作,输出满足客户需要的产品和服务的过程。

()17、领导者与管理者有本质的区别,管理者的角色比领导者更具挑战性。

()18、根据马斯洛的需求理论,人们需求的满足总是从最基本的需求开始,逐级实现。

()19、头脑风暴法一般分为两个阶段,第一个阶段是提出想法;第二个阶段是批评、评估并对各种想法进行进一步的精炼。

( )20、计算机反馈的资料是软性的,而人们的反馈则是硬性的。

()二、单项选择题(共40道题,每小题0.5分,共20分。

请从四个备选答案中选择1个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、漏选或误选均不得分)21.在紧迫性/重要性矩阵中,属于优先级A的工作的应该是()。

2023年个人与团队管理课程模拟题一及参考答案秋

2023年个人与团队管理课程模拟题一及参考答案秋

《个人与团体管理》课程模拟题一一、单项选择题(1~80题,每题1分,共80分。

请从四个备选答案中选择一种最恰当旳答案,将对旳答案前旳字母填到题目中旳括号内,多选、不选或错选均不得分)1.“在一旁观测他人旳工作状况”属于非正式学习中旳( A )。

(A)工作观摩(B)岗位轮换(C)训练与指导(D)工作伙伴2.有关制定工作计划,说法不对旳旳是(C )。

(A)计划可以协助人们控制工作进度(B)计划对所有管理工作都奏效(C)计划限制了行动旳自由度(D)计划可以是详尽旳,也可以是松散旳,只要奏效就行3.在工作场所应用、MSN、Skype等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中旳( B)。

(A)电子邮件(B)即时信息沟通(C)数字(D)视频会议4.华阳建筑企业旳建筑工地分散在诸多地方,各工地领导需要就建筑材料调拨和人员安排进行交流,不适合他们旳书面沟通方式是(C )。

(A)(B)提议书(C)布告栏(D)汇报书5.有关身体语言沟通,说法不对旳旳是( C )。

(A)身体语言也称为体语(B)身体语言指非词语性旳身体符号(C)相对于口头语言沟通来说,身体语言沟通旳有效性要差诸多(D)身体语言沟通可以分为肢体语言、面部表情、姿态语言等多种6.小张向项目经理递交了一份提议书,提出了自己对项目进展旳某些见解,这种工作汇报旳形式属于( D )。

(A)中间形式(B)从上到下形式(C)平级形式(D)从下到上形式7.组织部门中,“负责主体业务旳研发”是( B )部门旳基本职责。

(A)行政(B)业务(C)财务(D)市场8.有关组织目旳和价值观,说法对旳旳是( D )。

(A)价值观不能协助组织界定员工旳行为规范(B)组织旳价值观不能规划出组织旳愿景(C)组织旳价值观和组织目旳没有区别(D)组织旳目旳决定了组织旳关键价值观9.有关增强自我认知能力旳两种方式,说法不对旳旳是( B)。

(A)反思协助自我总结经验或教训(B)反思仅仅是简朴地思索问题(C)反馈是一种经验学习(D)对于消极旳反馈,也要采用积极旳态度10.有关学习中存在旳障碍及其处理措施,对应不对旳旳是( D )。

《个人与团队管理系统》模拟精彩试题(卷)与问题详解

《个人与团队管理系统》模拟精彩试题(卷)与问题详解

《个人与团队管理》模拟试题及答案一、判断题(10个,每个2分,共20分)1.不管是个人的目标,还是商业目标,都必须遵守SMART原则。

(√)2.专注地倾听别人的讲话是对别人的一种尊重。

(√)3.一个成功的演讲,它必须是一个双向沟通的过程。

(×)4.演讲就是向人们灌输信息的过程。

(×)5.任何一种谈判,都是为了寻求一种双赢的结果。

(×)6.员工中出现了一些不满和抱怨,最好的方法是不去理睬。

(×)7.授权可以将团队领导者从常规的任务中解脱出来,去执行更重要的任务。

(√)8.领导的行为会影响团队整体的激励水平。

(×)9.在团队交流的过程中,其中最重要的是倾听。

(√)10.所有组织的目标都是为了向消费者交付优质的产品和服务。

(×)二、单项选择题(10个,每小题2分,共20分)1.根据Kolb学习循环,学习的过程是一个周期循环的过程,而且它有很多种学习的机会,下面哪些情况称得上是学习的机会?( D )培训工作中学习轮岗制度以上都可以2.无论哪一种类型的谈判,在谈判前需要做下面哪些方面工作?( A )清楚你的意图所希望的结果接受的程度以上答案都对3.一位男士和一位女士同时应聘一家公司,两人都符合公司的要求,但是公司最后留下了男士,女士被拒绝。

这种情况属于发生在招聘中的( A )。

性别歧视年龄歧视种族歧视残疾歧视4.在演讲的过程当中,下面哪一种方法不能够帮助演讲者抓住听众的心理?( D )运用视觉辅助手段适时提问经常做阶段性的总结演讲的语速快5.得到“赢—输”谈判结果的双方在谈判前的状态是( A )双方都想赢一方想赢,一方想失败双方都没有能力打败对方双方都想打败对方6.当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用,这种理论称为(C)。

效用理论公平理论强化理论7.学习是(D )的重要组成部分。

训练培训计划发展8.一般来说,计划进度的安排主要包括( D )容。

个人与团队管理模拟

个人与团队管理模拟

《个人与团队管理》课程模拟题一一、单项选择题(1~80题,每题1分,共80分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1.“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的()。

(A)工作观摩(B)岗位轮换(C)训练与指导(D)工作伙伴答案:A考点编号:GSK01 考点内容:正式与非正式学习机会解析:参见教材《个人与团队管理(上册)》(第二版)(以下简称“个人上”)P32。

常见的非正式学习机会有:工作观摩、岗位轮换、训练与指导和“工作伙伴”。

其中“工作观摩”主要是指在一旁观察别人的工作情况。

2.关于制订工作计划,说法不正确的是()。

(A)计划可以帮助人们控制工作进度(B)计划对所有管理工作都奏效(C)计划限制了行动的自由度(D)计划可以是详尽的,也可以是松散的,只要奏效就行答案: C 考点编号:GSK03 考点内容:如何认识做计划解析:参见个人上P80。

教材中“表6-1 关于制订计划的一些观点和意见”列出了多种关于计划的错误想法和反驳意见。

合适的计划不会限制行动的自由。

3.在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中的()。

(A)电子邮件(B)即时信息沟通(C)数字传真(D)视频会议答案: B 考点编号:GSK04 考点内容:信息技术提供的沟通形式及特点解析:参见个人上P116。

现代信息技术提供了多种沟通形式,包括电子邮件、即时信息沟通、数字传真、视频会议和互联网,其中即时信息沟通可以通过QQ、MSN、Skype等软件实现实时的互动沟通。

4.华阳建筑公司的建筑工地分散在很多地方,各工地领导需要就建筑材料调拨和人员安排进行交流,不适合他们的书面沟通方式是()。

(A)传真(B)建议书(C)布告栏(D)报告书答案: C 考点编号:GSK05 考点内容:书面沟通的方式方法解析:参见个人上P129。

布告栏的沟通方式主要适用于与在场人进行沟通,不适合分散的班组和团队。

X个人与团队管理课程模拟题一解析

X个人与团队管理课程模拟题一解析

《个人与团队管理》课程模拟一解析一、单项选择题(1~80题,每题1分,共80分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1.小陈最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察提问和试验的方法进行学习。

这是学习机会中的( )。

(A)委托培训 (B)岗位轮换(C)远程学习 (D)工作伙伴答案: D 考点编号: GSK1考点内容:正式与非正式学习机会解析:参照《个人与团队管理(上册)》(第二版)教材第32页(以下简称“个人上教材第32页”),非正式学习机会中的“工作伙伴”是指与有经验的同事或专家一起,通过观察、提问和试验进行学习。

2.计划对于有效地开展工作很重要。

关于计划的说法,正确的是()。

(A)计划限制了行动的自由(B)计划和现实世界无关(C)每个计划都必须是精确的、详尽的(D)计划可以帮助我们控制工作的进度答案: D 考点编号: GSK3考点内容:如何认识做计划解析:个人上教材第80页,关于制订计划的一些观点和意见。

D项计划可以帮助我们控制工作的进度,是正确的,其余选项是错误的想法。

3.高科公司的员工经常使用电子邮件、QQ、BBS等方式进行会议交流,这种方式属于()。

(A)电话会议 (B)面对面会议(C)网络会议 (D)视频会议答案: C 考点编号: GSK4考点内容:信息技术提供的沟通形式及特点解析:题干中所提到的电子邮件、QQ、BBS等方式都是基于互联网,并通过网络传递来实现的,这种交流方式是网络会议。

4.关于书面沟通的几种方式及其适用情况,对应不正确的是()。

(A)布告栏:很容易与在场的人沟通 (B)函件:保存正式记录(C)建议书:提出一项带有论点的提案 (D)报告书:图形图像答案: D 考点编号: GSK5考点内容:书面沟通的方式方法解析:个人上教材第129页,书面沟通几种方式的比较。

报告书所适用的情况是“总结一些信息和观点”。

个人与团队管理【精选文档】

个人与团队管理【精选文档】

《个人与团队管理》课程模拟题一一、单项选择题(1~80题,每题1分,共80分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1.“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的()。

(A)工作观摩(B)岗位轮换(C)训练与指导(D)工作伙伴答案: A 考点编号: GSK01 考点内容:正式与非正式学习机会解析:参见教材《个人与团队管理(上册)》(第二版)(以下简称“个人上”)P32。

常见的非正式学习机会有:工作观摩、岗位轮换、训练与指导和“工作伙伴"。

其中“工作观摩”主要是指在一旁观察别人的工作情况。

2。

关于制订工作计划,说法不正确的是()。

(A)计划可以帮助人们控制工作进度(B)计划对所有管理工作都奏效(C)计划限制了行动的自由度(D)计划可以是详尽的,也可以是松散的,只要奏效就行答案: C 考点编号: GSK03 考点内容:如何认识做计划解析:参见个人上P80.教材中“表6—1 关于制订计划的一些观点和意见”列出了多种关于计划的错误想法和反驳意见。

合适的计划不会限制行动的自由。

3.在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中的()。

(A)电子邮件(B)即时信息沟通(C)数字传真(D)视频会议答案: B 考点编号: GSK04 考点内容:信息技术提供的沟通形式及特点解析:参见个人上P116。

现代信息技术提供了多种沟通形式,包括电子邮件、即时信息沟通、数字传真、视频会议和互联网,其中即时信息沟通可以通过QQ、MSN、Skype等软件实现实时的互动沟通。

4。

华阳建筑公司的建筑工地分散在很多地方,各工地领导需要就建筑材料调拨和人员安排进行交流,不适合他们的书面沟通方式是().(A)传真(B)建议书(C)布告栏(D)报告书答案: C 考点编号: GSK05 考点内容:书面沟通的方式方法解析:参见个人上P129。

个人与团队模拟卷1及参考答案剖析

个人与团队模拟卷1及参考答案剖析

《个人与团队管理》期末网考模拟试题一一、单项选择题(1~60题,每题1分,共60分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1.获取优质信息可以提高工作的效率,优质信息具有的特点不包括()。

(A)正确的内容(B)恰当的时间(C)适度的费用(D)别出心裁的形式2.关于副语言沟通,说法不正确的是()。

(A)副语言沟通可以影响人们对信息的理解以及交流双方的相互评价(B)副语言沟通因素中任何一个或全部被加到词语中时,往往能使其意义产生一些变化(C)副语言沟通可以表现出一个人的情绪状况和态度(D)副语言沟通是通过词语来实现的3.小陈下周要向公司作个报告,他很想知道哪种方法能帮他抓住听众的心理。

不能帮助他抓住听众心理的方法是()。

(A)经常使用PPT配合他的陈述(B)在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题(C)在结束一个话题后,做一些阶段性的总结(D)陈述中用很快的语速说话4.根据组织内营销类部门有影响力的员工所掌握的信息来获取客户需求信息的缺点是()。

(A)员工为保证自身利益,不轻易将这些信息进行分享(B)少而且不容易得到(C)分散,可靠性一般(D)不同客户群体的需求差异大,所以工作量大5.张扬时代公司的组织体制具备详细的工作描述、程序手册、明确的职责、等级性的职业发展道路,适合这个公司的组织文化类型是()。

(A)任务文化(B)角色文化(C)个人文化(D)权力文化6.许多组织都拥有一套约束自身行为的价值标准或行为理念,这些价值标准和行为理念称为()。

(A)组织目标(B)组织行为(C)组织价值观(D)组织特征7.小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足,他希望能增强自我认知能力,但是()做法对他增强自我认知能力没有帮助。

(A)通过表扬反思自己的行为(B)通过观察反思自己的行为(C)通过阅读反思自己的行为(D)通过讨论反思自己的行为8.人们经常找一些借口来逃避学习,这是一种学习障碍,不属于学习障碍的是()。

《个人与团队管理》课程模拟题一(解析版)

《个人与团队管理》课程模拟题一(解析版)

《个人与团队管理》课程模拟题一一、单项选择题1。

“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的(A ).(A)工作观摩2。

关于制订工作计划,说法不正确的是( C)。

(C)计划限制了行动的自由度3.在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中的(B). (B)即时信息沟通4。

华阳建筑公司的建筑工地分散在很多地方,各工地领导需要就建筑材料调拨和人员安排进行交流,不适合他们的书面沟通方式是(C)。

(C)布告栏5。

关于身体语言沟通,说法不正确的是(C ).(C)相对于口头语言沟通来说,身体语言沟通的有效性要差很多6.小张向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于(D)。

(D)从下到上形式7。

组织部门中,“负责主体业务的研发"是(B )部门的基本职责。

(B)业务8.关于组织目标和价值观,说法正确的是(D).(D)组织的目标决定了组织的核心价值观9。

关于增强自我认知能力的两种方式,说法不正确的是(B )。

(B)反思仅仅是简单地思考问题10。

关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是(D)。

(D)工作无稳定感-—辞职,寻找新的工作。

11.利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯,填写活动跟踪表的最后一步是( C )。

(C)按照优先级别对一天的活动进行分析12。

人们的行为通常反映出他们的性格,属于消极/自卑类型的人的典型行为表现是( D )。

(D)无条件地自我牺牲13.“在做出决策以前及时提供信息以供参考”,这是考虑到优质信息特点中的( D )。

(D)恰当的时间14。

演讲台上,小薛的音调富有变化,抑扬顿挫,给他人以自信、坚定的感觉,传达此信息的沟通方式属于( B )。

(B)副语言沟通15.关于使用形体语言抓住听众心理,做法不正确的是( D )。

(D)把双臂抱在胸前。

16。

在工作谈判中,出现的谈判冲突和其处理方法对应不正确的是( C ).(C)大声斥责——不问原因就道歉17.根据PEST分析法,劳动和社会保障属于组织的( A )环境.(A)政治法律18.从组织内营销类部门有影响力的员工所掌握的信息,来获取客户需求信息的缺点是( C )。

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《个人与团队管理》课程模拟一解析一、单项选择题(1~80题,每题1分,共80分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1.小陈最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察提问和试验的方法进行学习。

这是学习机会中的( )。

(A)委托培训 (B)岗位轮换(C)远程学习 (D)工作伙伴答案: D 考点编号: GSK1考点内容:正式与非正式学习机会解析:参照《个人与团队管理(上册)》(第二版)教材第32页(以下简称“个人上教材第32页”),非正式学习机会中的“工作伙伴”是指与有经验的同事或专家一起,通过观察、提问和试验进行学习。

2.计划对于有效地开展工作很重要。

关于计划的说法,正确的是()。

(A)计划限制了行动的自由(B)计划和现实世界无关(C)每个计划都必须是精确的、详尽的(D)计划可以帮助我们控制工作的进度答案: D 考点编号: GSK3考点内容:如何认识做计划解析:个人上教材第80页,关于制订计划的一些观点和意见。

D项计划可以帮助我们控制工作的进度,是正确的,其余选项是错误的想法。

3.高科公司的员工经常使用电子邮件、QQ、BBS等方式进行会议交流,这种方式属于()。

(A)电话会议 (B)面对面会议(C)网络会议 (D)视频会议答案: C 考点编号: GSK4考点内容:信息技术提供的沟通形式及特点解析:题干中所提到的电子邮件、QQ、BBS等方式都是基于互联网,并通过网络传递来实现的,这种交流方式是网络会议。

4.关于书面沟通的几种方式及其适用情况,对应不正确的是()。

(A)布告栏:很容易与在场的人沟通 (B)函件:保存正式记录(C)建议书:提出一项带有论点的提案 (D)报告书:图形图像答案: D 考点编号: GSK5考点内容:书面沟通的方式方法解析:个人上教材第129页,书面沟通几种方式的比较。

报告书所适用的情况是“总结一些信息和观点”。

5.在和别人进行沟通时,头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息,这种信息沟通的方式是()。

(A)语言沟通 (B)身体语言沟通(C)副语言沟通 (D)道具沟通答案: B 考点编号: GSK6考点内容:非语言沟通的分类解析:个人上教材第140页,身体语言沟通。

身体语言沟通包括肢体语言、面部表情、姿态语言和其他一些着装、化妆等等。

本题中通过头部细微的动作来传达信息,属于肢体语言。

6.工作报告是一种理想的沟通途径,它主要是为了让信息()。

(A)从公司低层传到高层(B)从公司高层传到低层(C)在平级人员之间传递(D)其他选项都对答案: D 考点编号: GSK7考点内容:工作报告的三种形式解析:个人上教材第173页,工作报告可以分为三种形式,分别是:从上到下形式;从下到上形式;平级形式。

7.谈判过程中,双方都希望达到自己的目标,但实际上往往产生不同的结果。

谈判结果包括()。

(A)双赢,双输 (B)一输一赢,双赢(C)双败,一输一赢 (D)双赢,双输,一输一赢答案: D 考点编号: GSK8考点内容:谈判的不同结果解析:个人上教材第184页,谈判的不同结果。

谈判双方都希望通过谈判达到自己的目标,但实际上往往会有多种不同的结果,包括双赢、一输一赢和两败。

8.组织运作就像走钢丝,面对压力需要胆大心细,组织的运作通常不包括()。

(A)输入 (B)寻求结果(C)运作过程 (D)输出答案: B 考点编号: GSK9考点内容:组织的定义及各部门的基本职责解析:个人上教材第214页,组织的运作通常包括组织的输入、组织的运作过程和组织的输出三部分。

9.组织经营的目的主要是为客户服务,同时也给自己带来利益。

据此认为组织的奋斗目标不应该包括()。

(A)提高客户满意度 (B)增加收益(C)击垮所有竞争对手 (D)降低运营成本答案: C 考点编号: GSK10考点内容:组织目标和价值观的概念解析:组织想要长远发展,都要设置相应的战略目标,不同组织的战略目标也各具特色,有的是增加收益、有的是提高客户满意度,也有的是降低运营成本,但“击垮所有竞争对手”这个目标是不合理的,一个组织难以在各个方面都击垮所有的竞争对手,且在市场竞争条件下,与竞争对手达到“竞合”也是所提倡的理想状态。

10.学习障碍的种类有很多,不属于学习中遇到的障碍的是()。

(A)缺少自信 (B)良好的学习经历(C)缺乏时间 (D)对学习效果有疑虑答案: B 考点编号: GSK12考点内容:克服学习中的障碍的方法解析:个人上教材第35页,学习障碍通常包括缺乏自信、不良的学习经历、工作无稳定性、对学习效果有疑虑等,良好的学习经历不属于学习障碍。

另外,分析四个选项,A、C、D均是负面消极的描述,B选项是正面积极的,从逻辑上考虑,较容易选出B选项为正确答案。

11.进行职业生涯规划的基本步骤不包括()。

(A)确定自己的志向 (B)职业的选择(C)设定职业生涯目标 (D)寻求他人意见答案: D 考点编号: GSK13考点内容:职业生涯规划的基本步骤解析:个人上教材第44页,职业生涯规划的基本步骤包括:(1)确定自己的志向;(2)进行自我评估;(3)职业生涯机会的评估;(4)职业的选择;(5)职业生涯路线的选择;(6)设定职业生涯目标;(7)制订行动计划与实施;(8)职业评估与反馈。

不包括D选项。

12.关于活动跟踪表,说法不正确的是()。

(A)聊天、喝茶、打电话等活动不用记录(B)可以帮助我们了解自己的工作习惯(C)整个过程时间要保持连续(D)有助于找到细节问题答案: A 考点编号: GSK14考点内容:活动跟踪表内容,如何使用解析:个人上教材第60页,活动跟踪表应该把一天的工作活动详细地记录下来包括具体工作内容、聊天、喝茶、打电话等,填写的时候必须细致。

13.张欣在工作中具有合作精神,肯承认自身的弱点,听取别人的意见,这表明他是一个()。

(A)好斗的人 (B)自卑的人(C)自信果断的人 (D)消极的人答案: C 考点编号: GSK15考点内容:自信果断、好斗、消极自卑的人的行事特点解析:个人上教材第89页,自信、好斗和消极/自卑的人的行事特点。

根据张欣的特点可以推断他是一个自信果断的人。

14.信息是每个组织的生命线,管理者应当学会提取“优质”信息,不属于优质信息特点的是()。

(A)正确的内容和形式 (B)丰富详细的内容(C)恰当的时间 (D)合适的人员和适度的费用答案: B 考点编号: GSK16考点内容:优质信息的特点解析:个人上教材第112页,优质信息的特点一般包括:(1)正确的内容;(2)正确的形式;(3)恰当的时间;(4)正确的人员;(5)适度的费用。

15.小张下周要向公司作个报告,能帮助他抓住听众心理的方法不包括()。

(A)经常使用PPT配合他的陈述(B)陈述中说话语速很快(C)在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题(D)在结束一个话题后,会做一些阶段性的总结答案: B 考点编号: GSK19考点内容:抓住听众心理的方法解析:个人上教材第175页,抓住听众的心理。

报告者要抓住听众的心理,必须开通一条双向交流渠道,才能取得好的沟通效果。

A采用视觉辅助手段,C增加与听众互动,D帮助听众回顾总结,理清思路,都有助于抓住听众心理,而B选项并不能增强交流效果。

16.张总在谈判过程中经常遇到各种困难局面,如果遇到耍弄职权的困难局面,张总正确的处理方法是()。

(A)就事论事,只是针对需要解决的问题表达意见 (B)立即结束谈判,离开(C)针锋相对,予以质问 (D)不理不睬,固执己见答案: A 考点编号: GSK20考点内容:处理谈判中的困难局面解析:个人上教材199页,对于耍弄职权的情况,最重要的是就事论事。

如果只是针对需要解决的问题表达意见,没有对上级表现出粗鲁和不礼貌,就不会使对方感到不自在,同时也为自己留出了回旋余地。

17.东信公司除了内部利益相关者外,还有一些组织之外的外部利益相关者,不属于它的外部利益相关者的是()。

(A)消费者 (B)行业协会(C)公司的股东 (D)供应商和分销商答案: C 考点编号: GSK21考点内容:内部外部利益相关者解析:个人上教材第217页,组织的利益相关者。

公司的股东属于组织的内部利益相关者。

18.不属于PEST分析法分析的内容的是()。

(A)生活环境 (B)经济环境(C)政治法律环境 (D)技术环境答案: A 考点编号: GSK22考点内容: PEST的概念及分析模型解析:个人上教材第227页,在进行组织外部环境分析时我们可以使用PEST分析法。

PEST分析的内容主要包括:政治法律环境(Political)、经济环境(Economic)、社会文化环境(Social)和技术环境(Technological)。

19.从外部环境变化中发掘客户需求信息的优点是()。

(A)容易获得(B)可靠性强,易于理解和接受(C)能为其他途径获得的信息提供可靠的参考(D)经过提炼,准确可靠答案: C 考点编号: GSK23考点内容:客户需求分析解析:个人上教材第228页,获取客户需求信息的途径。

从外部环境变化中发掘客户需求信息的优点是能为其他途径获得的信息提供可靠性的参考,缺点是信息分布广,而且具有隐蔽性。

20.李总要为他的公司选择一个合适的战略,能够帮助他进行战略选择的最合适的方法是()。

(A)SWOT分析法 (B)PEST分析法(C)Ansoff矩阵 (D)电子头脑风暴法答案: C 考点编号: GSK24考点内容: Ansoff矩阵的概念及四种战略解析:个人上教材第237页,Ansoff矩阵。

Ansoff矩阵也叫产品市场多元化矩阵,这个矩阵可以帮助组织进行战略选择。

21.小冯所在的团队强调工作高于一切,要求成员能够迅速地应对变化,他所在组织的组织文化类型是()。

(A)权力文化 (B)角色文化(C)任务文化 (D)个人文化答案: C 考点编号: GSK25考点内容:组织文化的类型解析:个人上教材第255页,组织文化的不同类型。

在任务文化中,工作高于一切,通常团队成员必须迅速应对变化的组织采用任务文化,因为他们没有时间来固定角色。

22.关于头脑风暴法,说法不正确的是()。

(A)头脑风暴法是一种创造性的思维方法(B)在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的(C)头脑风暴法是一种培养创造力的方法(D)头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人答案: B 考点编号: GSK26考点内容:头脑风暴法的步骤解析:个人上教材第9页,头脑风暴法。

在头脑风暴法中,要尽可能多的收集想法,让思想自由翱翔,不要判断、批评或思考。

因此即便是提出不切实际的想法也是鼓励的。

23.电子头脑风暴法具有很多优点,不属于它的优点的是()。

(A)思想平行而入 (B)社会互动增加(C)匿名性 (D)同步性答案: B 考点编号: GSK27考点内容:电子头脑风暴法的优缺点解析:个人上教材第11页,电子头脑风暴法的优缺点。

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