大纲现代谈判学历年真题03293
2022年4月现代谈判学自考真题与标准答案
2022年4月现代谈判学自考真题与标准答案现代谈判学试题课程代码:03293一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.中国自古就有“三寸之舌,强于百万之师的说法”,此说法指的是()A.谈判是解决争议的手段B.谈判是平息争端的途径C.谈判是调整利益的方法D.谈判是改善环境的措施2.在工具书中,《现代汉语词典》把“谈判”定义为()A.谈判是政治斗争的一种和平形式,策略灵活性的一种斗争手段B.谈判是现代国际关系中解决争端时经常使用的方法之一,即在国家发生争端时,由争端当事国通过相互接触来说明彼此的意图并在交换意见后谋求双方所争执的问题达成协议C.谈判是有关方面对有待解决的重大问题进行会谈D.谈判“乃双方就其关系事件互相商谈而决定之也。
今国际法之所谓谈判,专指国家之间外交上之交涉而言。
”3.在谈判的基本要素构成中,谈判的行为主体是()A.单位B.领导C.主管D.谈判人员4.坚持正义原则主要适用于()A.政治、军事谈判B.各种类型、各个层次的谈判C.经济谈判D.科技谈判5.承包方与发包方就完成工程建设任务和支付价款等问题而进行的谈判是()A.承揽定做谈判B.融资租赁谈判C.建设工程谈判D.货物买卖谈判6.技术开发谈判、技术转让谈判、技术咨询谈判与技术服务谈判属于()A.经贸谈判的类型B.科技谈判的类型C.政治谈判的类型D.军事谈判的类型7.“金无足赤,人无完人,尺有所短,寸有所长”的说法在谈判人员的道德修养中可以归结为()A.立场坚定B.坦诚守信C.勇于奉献D.作风民主8.应用语言表现思想或情感的能力是指谈判人员应具备的()A.交际能力B.推断能力C.表达能力D.决策能力9.采取“以己之心度他人之腹”的方式掩饰内心冲突的心理行为在心理防御对行为的影响中属于()A.移置对行为的影响B.投射对行为的影响C.文饰对行为的影响D.反向对行为的影响lO.福尔摩斯曾经说过:“单个人的行为是一个无法解答的谜,但是,一旦置身于群体之中,他就成了一个确定的常数。
全国04月自学考试03293现代谈判学历年真题
全国2011年4月自学考试现代谈判学试题课程代码:03293一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.我国的谈判理论研究始于20世纪80年代末期,在已出版的著作与读物中把谈判界定为“谈判双方(各方)观点互换、情感互动、利益互惠的人际交往活动”的学者是( A )1-7A.田志华B.李明新C.牟传琳D.李湘军2.满足需求是谈判的( C )1-12A.基础B.目标C.本质D.手段3.多用于价格谈判的方式是( C )2-40A.温和式谈判B.立场式谈判C.独立式谈判D.从属式谈判4.在经贸谈判中,双方地位平等是指双方( D )3-55A.在实力上的平等B.在经济利益上的平等C.在级别上的平等D.在法律上的平等5.在经贸谈判的类型中,涉及内容最多,应用范围最广,出现频率最高,最具有普遍性、一般性特点的经济谈判是( D )3-58A.供用电谈判B.借款谈判C.融资租赁谈判D.货物买卖谈判6.“金无足赤,人无完人”。
这句俗语用在谈判人员的个体素质上指的是谈判人员在道德修养方面应该做到( C )4-100A.坦诚守信B.法纪严明C.作风民主D.廉洁正直7.“理论指导,勤奋实践”在谈判人员的能力培养中属于( A )4-109A.培养和提高能力的途径B.培养和提高能力的原则C.培养和提高能力的关键D.培养和提高能力的目标8.在激励过程理论中,美国心理学家弗鲁姆在1964年出版的《工作与激励》一书中提出了( B )5-145 A.需要层次论 B.期望理论C.目标理论D.强化理论9.“墙毁于其隙,木毁于其节”这句话用于谈判班子的人员构成中主要是指( A )4-119A.代理人安排的合理性B.谈判班子的人员安排的理想性C.谈判班子的内部管理的重要性D.谈判人员的相互配合的重要性10.首先探讨谈判理论问题的国家是( C )6-155A.英国B.法国C.美国D.日本11.斯科特认为,采取谋求一致的谈判方法应当从( B )6-187A.设计完善的谈判计划开始B.创造良好的谈判气氛开始C.制定明确的谈判方针开始D.拥有饱满的谈判热情开始12.下列关于中国古代成功决策案例表述正确的是( C )7-195A.楚悼王“远交近攻”的决策B.秦昭王的“从善如流”的决策C.孙权采纳的“孙刘两家联合抗曹”的决策D.唐太宗的“明法审令”的决策l3.对信息分析工作最基本的要求是( D )7-229A.宏观与微观相结合B.静态与动态相结合C.当前与长远相结合D.定性与定量相结合14.以正面的对抗的强制行为作用于对方,以期实现我方意愿的谈判谋略是( D )8-255A.常规式谋略B.利导式谋略C.迂回式谋略D.冲激式谋略15.下列属于制造僵局策略技巧的是( B )8-280A.提供方案B.进退有度C.齐头并进D.咄咄逼人16.应用探询性辩说应掌握的技巧是( A )9-319A.投石探路与欲擒故纵B.导之以理与动之以情C.感之以诚与诱之以利D.借物喻理与援引惯例17.“直道好跑马,曲径可通幽”在倾听口语的技巧中,指的是倾听者必须( D )9-300A.保持全神贯注B.乐于积极参与C.熟谙于排除干扰D.善于揣摩推测18.在构建谈判方案的证明框架时,必须遵循的规则是( A )10-349A.逻辑证明B.猜测C.经验判断D.直觉判断19.通过强调两种事物之间的差别,以表示拒绝的方法,在谈判常用的逻辑方法中属于( C )10-337 A.喻证法 B.对比法C.区别法D.正名法20.愿意采用纵向谈判方式的是( C )11-364A.中国人B.法国人C.美国人D.阿拉伯人二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
201107现代谈判学历年真题03293
2011年7月现代谈判学试题:03293一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.把谈判界定为“政治斗争的一种和平形式,策略灵活性的一种斗争手段”的工具书是() A .《现代汉语词典》B .《简明政治辞典》 C .《世界知识辞典》D .台湾版《中文大辞典》 2.谈判活动需要解决的问题是() A .谈判主体B .谈判客体C .谈判媒介D .谈判目的 3.下列属于谈判行为主体的是() A .单位B .领导C .主管D .谈判人员 4.原则式谈判强调谈判的重点是() A .区别B .选择C .利益D .标准 5.经贸谈判的主要内容是() A .实现等价交换B .达成交易 C .调节买和卖之间的关系D .调节社会关系 6.在经贸谈判的类型中,融资租赁谈判属于() A .多边统筹型谈判B .多边单一型谈判 C .双边统筹型谈判D .双边单一型谈判 7.谈判人员应该掌握的谈判基础理论知识是() A .制定谈判计划、确定谈判议程 B .谈判的决策过程和方法、谈判策略与技巧 C .起草谈判文书、安排相关活动D .主持召开会议,处理日常事务 8.“根据17至18世纪的外交规范,—个完善无缺的谈判家,应该心智机敏,而且具有无限的耐性;能巧言掩饰,但不欺诈行骗;能取信于民,而不轻信他人;能谦恭节制,但又刚毅果断;能施展魅力,而不为他人所惑;能拥巨富藏娇妻,而不为钱财女色所动”。
这段话出自() A .杰勒德·I·尼尔伦伯格《谈判的艺术》一书 B .C·威恩·巴罗和格莱恩·P·艾森《谈判技巧》一书 C .弗雷德·查尔斯·艾克尔《国家如何进行谈判》一书 D .克里斯托夫·杜邦《谈判的行为、理论与应用》一书 9.在实施激励的问题上,应当遵循的三原则是() A .主动性原则、因果性原则、目的性原则B .对象性原则、实践性原则、原发性原则 C .针对的原则、结合的原则、强化的原则D .服务的原则、动态的原则、特长的原则10.美国成立专门的谈判研究机构及全国性的谈判学会是在() A .20世纪40年代中期B .20世纪50年代中期C .20世纪60年代初期D .20世纪70年代初期11.提出“循环逻辑谈判法则”的学者是()A .英国的比尔·斯科特B .美国的D·L 卡洛斯C .英国谈判学家P·D·V·马什D .美国的约翰·温克勒12.古人云“学莫便乎近其人”,“三人行,必有我师焉”,在获得信息的途径中可以归为()A .从公开性质的信息载体、新闻媒介中获取信息B .从交流交谈、从师等人际交往活动中获取信息C .从上级的指示、通报、下级的汇报、反映中获取信息D .从各种有关的专题活动,如各种展销会中获取信息 13.请指出1945年国共重庆谈判的总目标() A .保证国内和平,实施民主政治,巩固国内团结B .巩固国内团结 C .实施民主政治D .保证国内和平 14.破解以战取胜的方法措施不包括...() A .阻止进攻B .控制局势C .针锋相对D .改变环境 15.投石问路的陈述属于() A .探询性辩说B .劝导性辩说C .解惑性辩说D .拒绝性辩说 16.心理学家逊伯特·莫拉宾通过一系列的实验得出的结论是,对于一条信息的传递效果,其中体态语言的作用占() A .7%B .38%C .55%D .65% 17.逻辑证明是从属或服务于() A .经验证明的中间环节B .实践证明的中间环节 C .直觉证明的中间环节D .灵感证明的中间环节 18.通过反驳对方的观点来确立自己观点的方法,在谈判常用的逻辑方法中属于() A .归谬法B .反证法C .淘汰法D .条件法 19.在谈判实践中,常常违反契约规定的是() A .美国人B .日本人C .葡萄牙人D .荷兰人 20.日本人最重要的见面礼节是() A .下跪B .拥抱C .亲吻D .鞠躬 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21.在下列选项中,表述经贸谈判意义正确的有() A .促进市场经济发展B .利于开展正当竞争C .提高决策的科学性D .利于加强经济联系E .利于实现经济目标 22.谈判班子的人员配备一般包括() A .谈判领导人或主谈人B .主谈人的助手C .翻译人员 D .具有专业特长的人员E .谈判必须的工作人员 23.需要的性质主要有() A .原发性B .实践性C .对象性D .周期性E .条件性 24.原则谈判理论的基本内容主要包括() A .别在立场上讨价还价B .把人与问题分开C .集中精力于利益,而不是立场D .就共同利益设计解决方案E .坚持运用客观标准25.建立数学模型的一般程序是()A .首先对分析对象进行一般定性分析B .针对分析目的,依据科学理论,确定能够分析对象总体基本情况的量化标准C .进一步分析各种数量之间的关系D .对有关的量做进一步的抽象和概括,形成数学模型E .最后还要对数学模型进行求解、检验、评价和修正,使其更加完善三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)26.仲裁27.社交的需要28.谈判方案29.反向立意30.谈判风格四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)31.简述谈判准备阶段收集信息的方法。
全国2015年10月自学考试03293《现代谈判学》历年真题及答案
2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试现代谈判学试卷(课程代码03293)本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.对谈判进行评价最主要的方面是A.经济利益 B.信誉 C.稳定的交易关系 D.拥有信息2.既理性又富有人情味的谈判类型是A.让步式谈判 B.软式谈判 C.原则式谈判 D.立场式谈判3.法律人员主要负责谈判的内容是A.夺馈 B.合同权利与义务的平衡C.产品性能 D.风险划分4。
开局阶段奠定谈判成功基础的关键是A.良好的谈判气氛 B.合理的报价 C.反复磋商 D.确定谈判目标5.符合谈判让步的一般原则是A.应作同等让步 B.让步幅度要大 C.让步节奏要快 D.应得到相应回报6.在谈判风格上,“轻视法律,重视履约”是A.英国人的谈判风格 B.法国人的谈判风格C.日本人的谈判风格 D.美国人的谈判风格7.谈判的两种含义是指A.谈判理论和谈判实践 B.谈判实践和谈判科学C.谈判理论和谈判艺术 D.谈判科学和谈判技巧8.当事人就解决特定技术和为此支付报酬的问题而进行的谈判是指A.技术秘密转让谈判 B.技术咨询谈判C.技术开发谈判 D.技术服务谈判9.在讲法语的地区只有在举行葬礼时才使用而不宜送人的花是A.荷花 B.菊花 C.玫瑰花 D.荣莉花10.认为“如果各方直接参与谈判的人数超过l2人,可认为是大型谈判;人数在4~l2人之间,可认为是中型谈判;4人以下则视为是小型谈判”的是A.英国谈判学家马什B.美国谈判学家约翰·温克勒C.美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格D.英国谈判专家比尔·斯科特1l.谈判的实质是A.冲突 B.协作 C.竞争 D.既协作又竞争12.“贵方如果违约是应该承担责任的,对不对?”,这种商务谈判的发问类型属于A.核实型发问 B.选择型发问 C.预设型发问 D.诱导型发问13.与谈判主体和谈判内容相关并且可能会对谈判发生影响的各种客观条件被称作A.竞争 B.预测 C.环境 D.反馈14.谈判中的互动必须建立在A.信息交流的基础上 B.思想沟通的基础上C.利益互换的基础上 D.相互尊重的基础上15.主要解决安全需要的军事谈判和政治谈判产生于A.原始社会晚期 B.奴隶社会中后期C.封建社会中后期 D.资本主义社会初期16.谈判成功的首要条件是A.真诚 B.利益 C.选择 D.标准17.谈判人员应该具备的最基本的能力是A.表达能力 B.交际能力 C.决策能力 D.推断能力18.只有谈判的标的物主要是软件时,才能称之为A.租赁谈判 B.承揽谈判 C.建设工程谈判 D.科技谈判19.根据语言风格有声语言可以区分为A.介绍语言、称呼语言、寒暄语言B.口头语言、书面语言、体态语言C.社交语言、外交语言、法律语言、文学语言、军事语言D.标识语言、辅助语言、攀谈语言、赞美语言20.我国的谈判理论研究始于20世纪80年代末期,在已出版的著作与读物中把谈判界定为“谈判是谈判双方(各方)观点互换、情感互动、利益互惠的人际交往活动”的学者是 A.田志华 B.李明新 C.牟传琳 D.李湘军二、多项选择题 (本大题共5小题,每小题2分,共l0分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
现代谈判学试题及答案
全国2020年7月高等教育自学考试现代谈判学试题课程代码:03293一、单项选择题(本大题共20小题,每题1分,共20分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1.“婚姻是一个历史悠长的谈判主题”的说法出此刻( A )A.美国谈判协会会长尼尔伦伯格著的《谈判的艺术》一书中B.美国《哈佛谈判学》丛书中C.法国谈判学者克斯托夫·杜邦著的《谈判的行为理论与应用》一书中D.英国学者P·D·V马什著的《合同谈判手册》一书中2.美国闻名谈判咨询顾问C·威恩·巴罗和格莱恩·P·艾森在合著的《谈判技术》一书中对谈判的界定是( B )A.谈判是指有关各方为了自身的目的,在一项涉及各方利益的事务中进行磋商并通过调整各自提出的条件,最终达到一项各方较为中意的协议如此一个不断和谐的进程B.谈判是一种两边致力于说服对方同意其要求时所运用的一种互换意见的技术。
其最终目的确实是要达到一项对两边都有利的协议C.谈判是你从他人那里取得你所需要的东西的大体手腕,你或许与对方有一起利益,或许受到对方的反对,谈判是为达到某种协议而进行的交往D.谈判是使两个或数个角色处于面对面位置上的一项活动,各角色因持有不合而彼此对立,但他们彼此又彼此依存3.在谈判的大体方式中,能够将谈判的关键归纳为区别、利益、选择、标准四个大体点的是( D )A.软式谈判B.硬式谈判C.电函式谈判D.原则式谈判4.将确信的各项议题综合起来,齐头并进、周而复始地讨论每一项议题的谈判方式是( C )A.从属式谈判B.纵向谈判C.横向谈判D.独立式谈判5.当事人就解决特定技术和为此支付报酬的问题而进行的谈判是( A )A.技术效劳谈判B.技术开发谈判C.技术转让谈判D.技术咨询谈判6.以下属于经贸谈判类型的是( B )A.联合国及其他国际政治组织主持的关于制定国际法、解决人权的谈判B.居间谈判、行纪谈判、委托谈判等C.技术咨询谈判、技术开发谈判和技术效劳谈判等年4月在中国北京举行的联合国亚太经济委员会第48次会议7.王充曾经说过:“智能之事,不学不成,不问不知。
自考试卷现代谈判学03293-1510
C103㊃03293复核总分复核人2015年10月江苏省高等教育自学考试03293现代谈判学总分题号一二三四五题分2510153020合分人得分得分评卷人复查人一㊁单项选择题(每小题1分,共25分)在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号内㊂1.在商务谈判中,最敏感㊁最艰难的谈判是()A.条款的谈判B.价格的谈判C.条件的谈判D.时间的谈判2.双方各出一人参加的谈判,称为()A.个体谈判B.集体谈判C.软型谈判D.硬型谈判3.一个国家或地区的外债情况如何,是与谈判有关的()A.商业习惯因素B.财政金融状况因素C.政治状况因素D.基础设施状况因素4.谈判的胜利,往往体现为()A.不可接受目标的实现B.最低限度目标的实现C.最优期望目标的实现D.可接受目标的实现5.在商务谈判中,最为常见的一种座位安排方式是双方()A.混杂就座的方式B.各居谈判桌一边,相对而座的方式C.任意就座的方式D.不设谈判桌㊁也不安排就座的方式6.人类最高层次的需要,也是最难满足的需要是()A.获得尊重的需要B.安全和寻求保障的需要C.自我实现的需要D.爱与归属的需要7.一种以程序性㊁重复性㊁稳定性为特点的定型化思维方法,称为()A.动态思维B.静态思维C.纵向思维D.横向思维8.沿着不同的方向㊁不同的角度思考问题,从多方面寻找问题答案的思维方式,称为()A.单一化思维B.收敛性思维C.多样化思维D.发散性思维)页8共(页1第卷试学判谈代现39230㊃301C9.关于座次安排,当谈判桌一端对着入口时,以进入正门的方向为准,东道主()A.居左而坐B.居右而坐C.对门而坐D.背门而坐10.谈判者频繁的擦汗动作㊁抚摸下颔㊁敲击桌面等都反映其心情的()A.镇定自若B.恬静安详C.紧张不安D.失望难过11.在商务谈判中,女性袜子的穿着应()A.选择较复杂的图案B.以浅色透明丝袜为宜C.选择网眼状的图案D.以深色不透明丝袜为宜12.法国商人惯用()A.平面式谈判B.横向式谈判C.立体式谈判D.纵向式谈判13.双方企业在过去没有进行过任何业务往来,本次为第一次接触,那么,在开局阶段应力争创造一个()A.平静㊁冷淡的气氛B.严肃㊁凝重的气氛C.对立㊁紧张的气氛D.友好㊁真诚的气氛14.虽然更具有竞争实力,但不适合买方心理的报价术是()A.西欧式报价术B.中国式报价术C.日本式报价术D.美国式报价术15.卖方实行的一种开始时大幅度递减,但又出现反弹的让步策略,称为()A.等额多次性让步策略B.意外让步策略C.先期一次性让步策略D.戏剧性让步策略16.销售人员利用大众购买行为促进顾客购买的方法,称为()A.选择成交法B.直接成交法C.从众成交法D.限期成交法17.谈判的中期,在掌握节奏方面要()A.快速B.缓慢C.稳健D.快慢结合18.在商务谈判中,由于谈判人员使用一些策略时时机掌握不好或运用不当,从而导致谈判过程受阻及出现僵局㊂这种谈判僵局的成因是()A.立场观点的争执B.人员素质的低下C.合理要求的差距D.信息沟通的障碍19.会带来受益机会又存在损失可能的风险,称为()A.纯风险B.投机风险C.人员风险D.非人员风险20.在商务谈判中,谈判者拳头紧握,表示()A.向对方挑战B.充满信心C.保守或防卫D.谦逊矜持)页8共(页2第39230㊃301C代现谈判卷试学21.旨在强调自己的观点,强调本方的立场的发问方式,称为()A.诱导式发问B.间接式发问C.强调式发问D.探索式发问22.在谈判过程中,当就某个问题谈不下去时,巧妙地变换谈判议题,转移对方视线,从而实现自己的谈判目标,这种商务谈判策略称为()A.走马换将策略B.混水摸鱼策略C.疲劳轰炸策略D.声东击西策略23.卖主先提出某些没有的东西,来询问买主愿意付出的价格,然后代之以另外的东西求得高价,这是卖主寻找临界价格的()A.开价试探技巧B.错误试探技巧C.替代试探技巧D.诱发试探技巧24.在国际货物买卖中,较多的是采用()A.国际标准B.国内标准C.部颁标准D.企业标准25.货物买卖洽谈中,买卖双方按约定价格交接货物和收付货款,即使约定价格与实际价格相差很大,任何一方也无权要求变更原价,这是买卖双方按()A.暂定价格作价B.固定价格作价C.滑动价格作价D.暂不作价得分评卷人复查人二㊁填空题(每小题1分,共10分)26.在谈判活动中,要有谈判的标的和,即谈判客体㊂27.对客商资本状况的审查主要是审查客商的㊁资产负债表㊁收支状况㊁销售状况和资金状况等有关文件㊂28.在具体的谈判活动中,求胜心理可分为性求胜心理和依附性求胜心理㊂29.根据人们自我追求的不同,可以把谈判对手分为三类:型㊁进取型和关系型㊂30.开局时,谈判人员的话题应相对集中在会谈的目的㊁㊁速度和人物这四个方面㊂31.磋商阶段也就是双方的阶段㊂32.对于双方紧张情况下的续场,采用汉语中设问句的方式来缓和气氛,称为式开场方式㊂33.谈判中的回答,是一个㊁解释㊁反驳或推销己方观点的过程㊂34.国际货物买卖采用的度量衡制度主要有公制㊁和美制三种㊂35.货物买卖谈判的程序可以归纳为:询盘㊁发盘㊁㊁接受和签订合同㊂)页8共(页3第39230㊃301C代现谈判卷试学得分评卷人复查人三㊁名词解释题(每小题3分,共15分)36.劳务合作谈判得分37.谈判中的分工得分38.谈判群体的群体决策得分39.折中调和策略得分40.信用证得分)页8共(页4第39230㊃301C代谈现学卷试判得分评卷人复查人四㊁简答题(每小题6分,共30分)41.简述与顽固的人进行谈判的禁忌㊂得分42.简述先报价的有利之处㊂得分)页8共(页5第39230㊃301C代现谈卷试学判43.简述处理对方 最后通牒 战术的方法㊂得分44.简述商务活动中技术性风险的主要内容㊂得分45.简述商务谈判中 问 的要诀㊂得分)页8共(页6第39230㊃301C代现谈卷试学判得分评卷人复查人五㊁论述题(每小题10分,共20分)46.试述评价和选择谈判方案的具体步骤㊂得分)页8共(页7第39230㊃301C代谈现试卷学判47.试述常见的谈判技巧㊂得分)页8共(页8第39230㊃301C代谈现学卷试判。
月现代谈判学试题及标准答案.
年月现代谈判学试题及答案.————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:全国2010年7月高等教育自学考试现代谈判学试题课程代码:03293一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.“婚姻是一个历史悠久的谈判主题”的说法出现在( A )A.美国谈判协会会长尼尔伦伯格著的《谈判的艺术》一书中B.美国《哈佛谈判学》丛书中C.法国谈判学者克斯托夫·杜邦著的《谈判的行为理论与应用》一书中D.英国学者P·D·V马什著的《合同谈判手册》一书中2.美国著名谈判咨询顾问C·威恩·巴罗和格莱恩·P·艾森在合著的《谈判技巧》一书中对谈判的界定是( B )A.谈判是指有关各方为了自身的目的,在一项涉及各方利益的事务中进行磋商并通过调整各自提出的条件,最终达成一项各方较为满意的协议这样一个不断协调的过程B.谈判是一种双方致力于说服对方接受其要求时所运用的一种交换意见的技能。
其最终目的就是要达成一项对双方都有利的协议C.谈判是你从别人那里取得你所需要的东西的基本手段,你或许与对方有共同利益,或许遭到对方的反对,谈判是为达成某种协议而进行的交往D.谈判是使两个或数个角色处于面对面位置上的一项活动,各角色因持有分歧而相互对立,但他们彼此又相互依存3.在谈判的基本方式中,可以将谈判的关键概括为区别、利益、选择、标准四个基本点的是( D )A.软式谈判B.硬式谈判C.电函式谈判D.原则式谈判4.将确定的各项议题综合起来,齐头并进、循环往复地讨论每一项议题的谈判方式是( C )A.从属式谈判B.纵向谈判C.横向谈判D.独立式谈判5.当事人就解决特定技术和为此支付报酬的问题而进行的谈判是( A )A.技术服务谈判B.技术开发谈判C.技术转让谈判D.技术咨询谈判6.下列属于经贸谈判类型的是( B )A.联合国及其他国际政治组织主持的关于制定国际法、解决人权的谈判B.居间谈判、行纪谈判、委托谈判等C.技术咨询谈判、技术开发谈判和技术服务谈判等7.王充曾经说过:“智能之事,不学不成,不问不知。
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一,概述-含义特征,内容种类,原则模式1.商务谈判的特征?1.以经济利益为目的2.以价格作为谈判的核心3.讲求谈判的经济效益。
1.商务谈判的构成要素?1.主体2.客体3.目的4.行为5.环境6.结果。
1.实践中采用软型谈判、硬型谈判和价值型谈判的判断标准?1.维持关系2.重要程度3.实力对比4.成本限制5.谈判艺术6.人员风格。
1.商务谈判的基本原则?1.客观真诚2.平等互惠3.求同存异4.公平竞争5.讲求效益。
1.商务谈判“成功模式”?1.制定洽谈计划2.建立洽谈关系3.达成洽谈协议4.履行洽谈协议5.维持良好关系。
二,准备-组队,调研,制定方案,谈判安排2.组织谈判小组的原则?1.项目的大小和难易2.项目的重要程度3.对手的特点。
2.英国P.D.V.马什《合同谈判手册》中环境因素?1.政治2.宗教3.法律4.商业5.习俗6.财政7.基础后勤8.气候。
2.收集谈判信息资料?1.国内单位 2.国内在国外机构及与本单位有联系的当地单位3.公共机构已出版和未出版的资料4.直接派人员考察。
2.对谈判对手的调研?1.客商情况,2.合法资格3.对手信用和履行能力4.双方谈判实力。
2.制定谈判方案?1.确定目标2.制定合理现实标准3.制定可选择方案(目标.阻碍.对策)4.评价选择方案。
三,心理与思维-逻辑3.商务谈判心理的特点?1.内隐性2.相对稳定性3.个体差异性。
3.马斯洛的需要层次心理?1.生理2.安全和寻求保障3.爱与归属4.获得尊重5.自我实现。
3.谈判中的谋略心理?1.顺从对方2.使对方服从3.同时服从对方和自己4.违背自己5.不顾对方6.不顾对方和自己。
3.谈判中的成功心理?1.求胜心2.诚心3.耐心。
3.谈判小组的群体效能?1.人员素质2.群体结构3.规范与压力4.决策方式5.内部人际关系。
3.思维艺术在谈判中的运用?1.发散2.多样3.动态4.超前。
3.谈判中的逻辑准备?1.树立谈判标的(明确.同一.无矛盾)2.调用备战粮草(信息搜集.处理)3.战前运筹帷幄(思路.计划.模拟)。
全国2016年10月自学考试03293现代谈判学试题答案
全国2016年10月高等教育自学考试现代谈判学试题课程代码:03293一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.“是什么原因促使您决定用我方的产品代替原来的产品呢?”,这一发问的作用是(A)9-308A.探测意向B.传递信息C.定向引导D.获取信息2.“主次分明”、“夹叙夹议”、“客观公正”、“灵活应变”、“通俗明了”等属于(C)9-316A.谈判中的应答技巧B.谈判中的发问技巧C.谈判中的陈述技巧D.谈判中的辩说技巧3.在谈判逻辑中的“真实”一词所包含的多种含义里占有重要地位的是(B)10-356A.正确、公平B.合理、合意C.恰当、合情D.为双方所承认4.对内科医生称“医生”,对外科医生称“先生”的是(D)11-386A.美国人B.法国人C.德国人D.英国人5.属于交谈中“礼遇忌”的是(A)11-388A.纠缠不止、随意插话B.目视远处、频频看表C.批评尊长、非议宗教D.争吵辱骂、出言不逊6.信息交流、思想沟通、利益互换是(B)1-10A.谈判活动所要达到的基本目标的有效途径B.谈判的互动性特点涉及到的三个层面C.谈判学的主要研究内容与范围D.谈判实践的主要构成要素7.“谈判是解决争议的手段、谈判是平息争端的途径、谈判是调整利益的方法、谈判是发展经济的桥梁、谈判是改善环境的措施”说的是(C)1-14A.谈判具有的基本特征B.谈判所要解决的问题C.谈判具有的重要作用D.谈判揭示的一般规律8.“对谈判活动具有决策权并承担谈判后果,但不亲自出面谈判的人员”被称为(D)2-36A.谈判客体B.行为主体C.谈判人员D.谈判主体9.“谈判活动需要解决的问题或谈判涉及的具体内容”称为(A)2-36A.谈判议题B.谈判主体C.谈判媒介D.谈判目的10.对任何谈判行为的探讨和研究,都必须(B)2-37A.以目的和媒介为对象B.以主体和客体为对象C.以原则和方式为对象D.以程序和阶段为对象11.“金无足赤、人无完人”,“尺有所短,寸有所长”,这种说法从谈判人员个体素质角度体现的道德修养是(C)4-100A.法纪严明B.坦承守信C.作风民主D.勇于奉献12.属于谈判人员文化基础学科知识的是(D)4-102A.法律学、经济学、社会学B.文化学、民俗学、信息学C.市场学、营销学、策划学D.计算机、马克思主义基础理论13.谈判人员应具备的特殊能力是(D)4-103A.观察、记忆和联想B.注意、想象和判断C.思考、抽象和概括D.表达、分析和转换14.决策与策划的区别在于(A)4-105A.策划的关键是“谋”,决策的关键是“断”B.策划是决策的前提C.决策是使策划得以实施的中间环节D.策划是决策的基础15.不属于谈判学探讨谈判人员气质性格主要目的和意义的是(C)4-106A.组建优势互补的谈判群体B.扬长避短,加强自身的修养C.确定竞争意识,制定责任制度D.根据对手特点“对症下药”16.美国谈判学会会长尼尔伦伯格认为:“谈判是包括一切协商、交涉的包罗万象的体系,是需要掌握相应理论、方法和技巧的一门艺术”,这说明培养和提高谈判人员能力的途径是(B)4-108A.正视现实、充满信心B.提高认识,热爱职业C.循序渐进,驾驭知识D.理论指导,勤奋实践17.对“需要”性质的正确表述是(A)5-121A.对象性、周期性、条件性B.原发性、潜伏性、实践性C.主动性、因果性、目的性D.持久性、外显性、合理性18.“以己之心度他人之腹”的方式掩饰内心冲突的心理行为被称为(B)5-135A.反向B.投射C.移置D.文饰19.“阵地谈判决策的实际需要,运用专门的科学方法,对初步整理过的信息资料进行比较、估量、计算等加工过程”被称为(D)7-225A.信息分类B.信息审核C.信息筛选D.信息分析20.如果有了某种原因,就一定出现某种问题,如果没有某种原因,则不一定不出现某种问题,这种原因是(C)7-206A.直接原因B.间接原因C.充分原因D.必要原因二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
2021年4月自考现代谈判学03293真题分享
D.协议签约阶段 9.将谈判划分为“主场谈判、客场谈判、第三地谈判”的标准是 A.根据谈判主体的隶属关系来划分 B.根据谈判活动所涉及的内容来划分 C.根据谈判活动的所在地点来划分 D.根据谈判议题的复杂程度来划分 10.“针对谈判工作的性质及其内容而提出来的基本要求"是 A.谈判人员应该具备的知识结构 B.谈判人员应该具备的能力结构 C.谈判人员应该具备的道德素质 D.谈判人员应该具备的气质性格 11.下列属于专业基础学科知识的是 A.马克思主义基础理论﹑数学 B.计算机、语言、文学、逻辑 C.社会学、行为学、心理学 D.策划学、文化学、民俗学 12.谈判班子内部管理的主要措施是 A.保证谈判班子的工作效率、适合管理指挥的有效幅度、适时调换谈判班子成 员 B.正视现实,充满信心;提高认识,热爱职业;循序渐进,驾驭知识 C.立场坚定、法纪严明、作风民主.廉洁正直、坦诚守信.勇于奉献 D.确立竞争意识、制定责任制度、制定总体目标、制定沟通原则 13.动机对行 为的作用表现为
B.国家事务谈判 C.军事谈判 D.民间事务谈判 5.“墨子止楚攻宋"“烛之武退秦救郑"“苏秦张仪合纵连横"等事件反映的是 A.谈判是统治者的专利 B.个人的作用至关重要 C.谈判的议题比较简单 D.相互欺骗是常见手法 6.谈判目的是指 A.谈判活动需要解决的问题或谈判涉及的具体内容 B.谈判行为得以实现的中介 C.谈判主体预想通过谈判活动而得到满足的某种需要 D.谈判过程中代表某种立场或观点的参与者 7.谈判活动采取的方法或形式被称之为 A.谈判的基本方式 B.谈判的基本原则 C.谈判的基本程序 D.谈判的基本要素 8.在谈判的基本程序中,被称作是谈判的命脉,没有它就不能称其为真正谈判的是 A.谈判的准备阶段 B.交流探测阶段 C.磋商交锋阶段
03293现在谈判学.doc
现代谈判学第一章一、选择题1)古代谈判的主要形式(议事会、会议、会盟)2)文献中能查找到的最早的谈判出现在(黄炎帝时期)3)与谈判含义最接近的(洽谈)4)《谈判的艺术》出版与(1968)年,作者(尼尔伦伯格)5)谈判的互动性特点涉及(信息交流、思想沟通、利益互换)方面。
6)谈判成功的基础(信息交流、思想沟通)7)谈判的前提(存在尚未满足的需求)8)谈判的本质(满足需要)9)谈判学的研究对象包括哪些方面?1.介绍谈判的基本常识2.揭示谈判的一般规律3.探讨策略技巧的应用4.借鉴成果,总结经验10)谈判学的相关学科有哪些?历史学、社会学、经济学、管理学、思维学、决策权、语言学、逻辑学11)历史上最早的谈判是(民间事务)内容的谈判12)奴隶社会产生的谈判形式(军事、政治)13)古代谈判有哪些特点?1.谈判是统治者的专利2.个人作用至关重要3.谈判的仪式比较简单4.相互欺骗是常见手段14)谈判属于(第四/服务)产业二、名词解释现代谈判学:介绍谈判的基本常识,揭示谈判的一般规律,探索谈判策略技巧应用的一门综合性边缘学科三、简答题1、如何理解谈判实践的含义答题如下:P3谈判实践是人们出于某种欲望、需求,彼此阐述自我意愿,为取得一致,达到各自目的所进行的语言交流活动。
1)谈判必须在两个以上参与者之间进行2)谈判的前提主要存在某种分歧3)谈判的目的是谋求合作,满足需求4)谈判主要凭借语言交流来实现2、简述谈判的一般特征答题如下:P81)谈判是人的理性行为2)谈判是参与者的互动3)谈判是参与者的合作4)谈判是参与者的竞争5)谈判是复杂的活动3、谈判有哪些作用答题如下:P141)谈判是解决争议的手段2)谈判是平息争端的途径3)谈判是调整利益的方法4)谈判是发展经济的桥梁5)谈判是改善环境的措施4、简述谈判事业的现状(新的趋势)答题如下:P321)谈判的应用范围越来越广泛2)谈判所起的作用越来越重要3)谈判的策略技巧越来越正规4)谈判的专业人才越来越第二章一、选择题1)谈判的基本要素,分别指哪些内容1.谈判主体:行为主体(多方或双方谈判参与者);关系主体(双方或多方谈判组织领导)2.谈判客体:妙的或议题3.谈判媒介:语言(信息)4.谈判目的:满足某种某些需要2)谈判的主要方式有哪些横向谈判,纵向谈判,从属式谈判,独立式谈判,软式谈判,硬式谈判,原则式谈判,电话谈判,电函谈判3)谈判的平等互利原则适用于(各个层次、各种类型)谈判4)谈判的正义原则适用于(政治军事谈判)谈判5)真诚与守信是什么关系真诚是守信的前提条件或思想基础,守信是真诚的外在表现6)谈判的遵规守法的原则适用于(经济和科技谈判)谈判7)正规大型谈判分几个阶段1.谈判准备阶段2.谈判开局阶段3.交流探测阶段4.磋商交锋阶段5.协议签约阶段8)谈判的开局阶段有哪些作用1.形成第一印象2.建立洽谈气氛3.决定谈判态度4.确定谈判方式5.形成等级观念9)谈判的交流探测阶段以(谈)为主10)谈判的主体阶段是(磋商交锋)阶段11)谈判的命脉是(对立与交锋)12)契约分(协约公报类契约,合同类契约)二、名词解释:1)横向谈判:将确定的各项议题综合起来,齐头并进,循环往复的讨论每一项议题的谈判方式2)纵向谈判:对确定的议题按先后顺序依次进行商讨的谈判方式3)从属谈判:针对单方主体提出的议题而展开讨论的谈判方式4)独立式谈判:针对双方主体各自提出的议题而展开讨论的谈判方式5)软式谈判:一方有求于另一方,希望避免冲突,顺利达成协议而采用的谈判方式6)硬式谈判:一方主体自认为实力强大并企图压倒对方,而采用的以强欺弱的谈判方式7)原则式谈判(哈佛谈判术):强调谈判中人与事区别对待,应该重点讨论利益问题,事先拟定多种方案,应坚持使用客观标准8)契约:用文字结果形成记录协商结果,规定合作各方权利与义务的法效性条文三、简答题1)简述谈判主体和客体的关系组合1.两个主体与一个客体2.两个主体与多个客体3.多个主体与多个客体2)简述电话谈判的优缺点1.优点:使对方迅速,明确地表达态度;能够避免地位差异的消极心理的影响;控制对方说话的时间2.缺点:不能充分考虑对方或自己的意见;来不及查阅有关资料;容易误解对方的本意;不能全神贯注,忘记重要内容3)谈判的基本原则1.平等互利原则2.坚持正义原则3.谋求一致原则4.依据标准原则5.真诚守信原则6.确定灵活原则7.时间效率原则8.遵规守法原则4)谈判的准备阶段需要做好哪些工作1.收集有关信息2.制定谈判决策3.拟定谈判计划4.做好物质准备5)谈判的开局阶段需要做好哪些工作1.确定谈判人员2.通过谈判议程3.提出谈判方案6)谈判的协议签约阶段做好哪些工作1.通过谈判记录2.审阅背景材料3.讨论契约初稿4.各方代表签字第三章一、选择题:1)经贸谈判有哪些特点1.谈判主体的多层次性2.主体之间的可选择性3.主体地位的平等性4.谈判方式的灵活性2)最低层次是(个人)之间的,最高层次(国家)之间的,最普遍(企业/组织)之间的经贸谈判3)经贸谈判有哪些类型买卖谈判,供用电谈判,赠与谈判,借款谈判,租赁谈判,融资租赁谈判,承揽谈判,建设工程谈判,运输谈判,保管谈判,仓储谈判,委托谈判4)涉及内容最多,范围最广的经济谈判是(买卖)谈判。
200904现代谈判学03293
2009年4月现代谈判学试题03293一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.谈判要素组合中应用范围最广、应用频率最高的是() A.双边单一型谈判B.双边统筹型谈判C.多边统筹型谈判D.多边单一型谈判2.将确定的各项议题综合起来,齐头并进、循环往复地讨论每一项议题的谈判方式是()A.纵向谈判B.从属式谈判C.横向谈判D.原则式谈判3.坚持正义的谈判原则主要适用于()A.政治军事谈判B.各个层次、各种类型的谈判C.经济谈判D.科技谈判4.人们使用谈判一词,主要含义是指()A.谈判理论B.谈判实践C.谈判艺术D.谈判策略5.《谈判的行为、理论与应用》一书的作者是()A.美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格B.美国著名谈判咨询顾问C·威恩·巴罗C.英国学者P·D·V·马什D.法国谈判学者克里斯托夫·杜邦6.涉及内容最多、应用范围最广、出现频率最高的经济谈判是()A.工程谈判B.承揽谈判C.租赁谈判D.买卖谈判7.经贸谈判的主要内容是()A.调节买和卖之间的目的B.调节买和卖之间的行为C.调节买和卖之间的关系D.调节买和卖之间的结果8.“没有规矩难成方圆”这句古语体现了谈判人员应具备的道德修养是()A.立场坚定B.法纪严明C.作风民主D.勇于奉献9.需要是指自然和社会的客观需求在人的头脑中的一种() A.反映B.表达C.表象D.反馈10.试图将欲望藏于心底的心理行为属于()A.文饰B.反向C.投射D.压抑11.“原则谈判理论”的代表人物是()A.雷法、费希尔、尤瑞B.马斯洛C.弗鲁姆D.洛克12.下列属于施加或消除压力的策略技巧的是()A.制造僵局B.投石问路C.四面出击D.揭示弊端13.占据优势的一方常用的让步方式是()A.有进有退式B.最后全让式C.四步均等式D.最先全让式14.探测对方底细的策略技巧包括()A.火力侦察、四面出击、漫天要价、投石问路B.加以区别、实事求是、慎重认真、避免冲突C.主动出击、集中火力、分而克之、坚守阵地D.拖延战术、保持冷静、利益诱导、揭示弊端15.“你是喝咖啡呢?还是喝牛奶呢?”属于()A.选择型问句B.启示型问句C.限制型问句D.协商型问句16.话题中包含着可供选择的两种假定,但两种假定的结果都使人感到为难,这种方法在谈判常用的逻辑方法中属() A.条件法B.二难法C.归谬法D.反证法17.谈判方案评估的结果是()A.方案的实施B.多种备选方案的设计C.方案的选择D.方案的终结18.最后选定的谈判方案,应该是()A.结构严谨、纲目分明的逻辑证明B.结构严谨、纲目分明的经验分析C.结构严谨、纲目分明的直觉判断D.结构严谨、纲目分明的目标设计19.休假期间不谈业务的人是()A.日本人B.北欧人C.美国人D.韩国人20.在谈判中忌谈政治,宜谈天气的人是()A.中国人B.日本人C.美国人D.英国人二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21.我国古代谈判的主要形式有() A.议事会B.说C.会议D.谈说E.会盟22.谈判准备阶段的主要工作有() A.收集有关信息B.制定谈判决策C.拟订谈判计划D.做好物质准备E.确定谈判人员23.谈判人员培养和提高能力应遵循的原则有()A.服务原则B.动态原则C.特长原则D.创新原则E.层次原则24.人的社交需要包括()A.建立友谊B.寻求爱情C.获得归属D.渴望独立E.对权力的向往和追求25.观察成交意愿的途径有()A.简单重复B.论证有力C.不再退让D.核实承诺E.要求具体三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)26.谈判媒介27.硬式谈判28.原则谈判法29.暗示性反语30.诡辩四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)31.简述谈判开局阶段的重要作用。
全国2017年4月自学考试03293现代谈判学试题
全国2017年4月高等教育自学考试现代谈判学试题课程代码:03293一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或耒涂均无分。
1.把“谈判”定义为“政治斗争的一种和平形式,策略灵活性的一种斗争手段”的工具书是()A.《现代汉语词典》B.《世界知识辞典》C.台湾出版的《中文大辞典》D.《简明政治辞典》2.谈判主体针对谈判客体而进行的信息交流和观点磋商被称作()A.谈判目的B.谈判客体C.谈判行为D.谈判媒介3.谈判在“四次产业”的划分中属于()A.第四产业B.第三产业C.第二产业D.第一产业4.谈判的本质是()A.相互竞争B.满足需要C.相互妥协D.既相互竞争又相互妥协5.完成谈判任务的组织保证是()A.谈判人员的个体素质B.谈判人员的知识结构C.谈判人员的能力结构D.谈判班子6.价格条款的谈判应由()A.法律人员承担B.技术人员承担C.经济人员承担D.谈判领导人承担7.根据“谈判地点”的不同,可将谈判类型划分为()A.技术谈判,贸易谈判,价格谈判B.主场谈判,客场谈判,第三地谈判C.国际谈判,国内谈判,中立地谈判D.价格谈判,外交谈判,军事谈判8.把谈判分为“谈判准备阶段、谈判开始阶段、谈判过渡阶段、实质性谈判阶段、交易明确阶段、谈判结束阶段”六个阶段的是()A.谈判结构理论B.谈判实力理论C.谈判技巧理论D.谋略运筹理论9.承包方与发包方就完成工程建设任务和支付价款等问题而进行的谈判是()A.承揽定做谈判B.建设工程谈判C.融资租赁谈判D.科技谈判10.“价值谈判法”,“哈佛谈判法”,“事实谈判法”也被称为()A.谋略运筹理论B.需要谈判理论C.原则谈判理论D.谈判技巧理论11.将“谈判技巧”分为“谋求一致的方法”、“皆大欢喜的方法”、“以战取胜的方法”三种主要类型的谈判理论家是()A.比尔·斯科特B.约翰·温克勒C.杰勒德·I·尼尔伦伯格D.阿伯拉罕·H·马斯洛12.技术咨询谈判的内容具有()A.假设性B.特殊性C.广泛性D.特定性13.在具体谈判过程中常用的“欲取故予”、“声东击西”、“货比三家”、“逆向报价”等策略属于以下何种谋略的表现形式?()A.常规式谋略B.冲激式谋略C.迂回式谋略D.利导式谋略14.针对单方主体提出的议题而展开讨论并多用于索赔谈判的谈判方式是()A.独立式谈判B.从属式谈判C.横向谈判D.纵向谈判15.在英国,男子享有“先生”称号的最低年龄是()A.5岁B.7岁C.10岁D.12岁16.戒指的位置具有象征意义,带在食指上的含义是()A.求婚B.热恋C.已婚D.独身17.“宁可穿破,不要穿错”这句谚语来自()A.英国B.法国C.德国D.美国18.外交语言的突出特点是()A.表意的准确性、严谨性、确定性B.幽默、诙谐、生动、形象、富有感召力和影响力C.表情达意的伸缩性、婉转性和灵活性D.简练、坚毅、深刻、具有较强的鼓动力和明显的对立色彩19.“直道好跑马,曲径可通幽”可用来诠释倾听口语的哪种技巧?()A.全神贯注B.积极参与C.排除干扰D.揣摩推测20.男女之间不允许握手的国家是()A.泰国B.日本C.韩国D.中国二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
2022年自考现代谈判学试卷及答案
10月高等教育自学考试全国统一命题考试现代谈判学试卷(课程代码03293)本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上旳题号使用2B铅笔将“答题卡”旳对应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号。
使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超过答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20小题。
每题l分,共20分。
在每题列出旳备选项中只有一项是最符合题目规定旳,请将其选出。
1.春秋时期曾经召开过三次重大旳“弥兵会议”,其中规模最大、影响深远旳一次发生在A.公元前546年B.公元前579年C.公元前647年D.公元前651年2.因l968年出版了《谈判旳艺术》一书而享誉国际旳学者是A.阿兰·佩卡尔·朗珀勒B.迈克尔·惠勒C.克里斯托夫-杜邦D.杰勒德·I·尼尔伦伯格3.被称作“历史来源最早、波及范围最广、谈判发展雏形”旳是A.民间事务谈判 B.军事谈判C.政治谈判D.经济谈判4.合用于各个层次、多种类型谈判旳原则是A.坚持正义原则B.平等互利原则C.遵规遵法原则 D.时间效率原则5.谈判旳主体阶段是A.谈判准备阶段 B.谈判开局阶段C.磋商交锋阶段D.协议签约阶段6.“谈判活动需要处理旳问题或谈判波及旳详细内容”指旳是A.谈判主体B.谈判客体C.谈判媒介D.谈判目旳7.强调“谈判中需要将人与事区别看待;应当重点讨论利益问题;谈判前应制定可供选择旳方案;应坚持根据客观原则”旳谈判是A.独立式谈判B.硬式谈判C.软式谈判D.原则式谈判8.融资租赁谈判属于A. 多边统筹型谈判B.双边统筹型谈判C.多边单一型谈判D.双边单一型谈判9.将谈判分为“民间谈翔、组织谈判、政府谈判、国际谈判”所根据旳原则是A.根据谈判议题旳复杂程度或参与人数旳多少来划分B.根据谈判活动旳所在地点来划分C.根据谈判活动所波及到旳内容来划分D.根据谈判主体旳从属关系来划分10.“增进市场经济发展、利于开展合法竞争、提高决策旳科学性、利于加强经济联络、利于实现经济目旳、利于发展对外贸易”描述旳是A.科学技术谈判旳意义B.政治、军事谈判旳意义C.经贸谈判旳意义D.公共事务谈判旳意义11.“金无足赤,人无完人;尺有所短,寸有所长”体现旳是谈判人员道德修养旳A.作风民主B.坦诚守信C.法纪严明D.勇于奉献12.下列属于文化基础学科知识旳是A.行为学、心理学、口才学B.语言、文学、外语C.文化学、民俗学、信息学D.市场学、经济学、社会学13.谈判班子负责人旳最佳管理幅度是A.3~5人B.6~8人C.9~11人D.12~14人14.“墙毁于其隙,木毁于其节”波及到旳是A.谈判组员旳重要职责问题B.代理人旳特点与职责问题C.谈判人员旳互相配合问题D.谈判班子旳内部管理问题15.从动机旳产生及其实现旳过程看,它所具有旳特点是A.对象性、周期性、条件性B.合理性、因果性、外显性C.原发性、潜伏性、实践性D.积极性、目旳性、持久性16.需要型鼓励理论旳代表是A.弗鲁姆旳期望理论B.马斯洛旳需要层次论C.洛克旳目旳理论D.斯金纳旳强化理论17.谈判决策旳思维起点是A.问题B.需要 C.动机D.信息18.在一次记者招待会上,一位记者问周恩来总理:“请问,中国人民银行有多少资金?”,周总理回答:“中国人民银行发行面额为l0元、5元、2元、l元、5角、2角、l角、5分、2分、l分,共lO种人民币,合计为l8元8角8分。
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江苏自学考试现代谈判学教材大纲课程是江苏省高等教育自学考试公共关系专业的必修课,是为培养和检验自学应考者原公共关系基本知识和基本技能而设置的一门基础性课程是江苏省高等教育自学考试公共关系专业的必修课,是为培养和检验自学应考者原公共关系基本知识和基本技能而设置的一门基础性课程。
是一门比较实用的公共关系的专业课程。
随着社会主义市场经济体制的建立,我国的经济体制改革和国民经济的发展将进入一个新的时期。
企业作为国民经济的细胞和经济组织,在扩大对外对内的交往活动中,要动用谈判这一手段来促进彼此了解,沟通信息,推销商品,引进技术与设备,采购原料、燃料,广泛地开展经济与技术协作。
与此同时,各行各业之间,企业之间由于经济利益的冲突,也有越来越多的争议,纠纷需要斡旋、调解与仲裁。
总之,企业向市场经济迈进的过程中,公共关系谈判既是一个重要的活动内容,亦是必须动用的手段。
既然公共关系谈判如此重要,而又不可避免,那么我们就必须要摸清公共关系谈判的规律,掌握公共关系谈判的方法和技巧,从而在经济活动中取得预期收益。
设置本课程具体的目的要求:使自学应考者对公共关系谈判的实质和过程,公共关系谈判的内容和种类、谈判方案的制定、谈判信息资料的收集、谈判的原则、策略、技巧、公共关系谈判人员选配、主持公共关系谈判的艺术、公共关系谈判的礼节、语言、商务合同书写与签约、执行与维护等方面的内容均有详尽的了解,通过系统而专门学习,培养公共关系考生的谈判的能力,以适应公共关系工作的需要。
第一章商务谈判的实质、特征和过程考核知识点商务谈判的实质商务谈判的特征商务谈判的过程二、考核要求商务谈判的实质1。
识记:发清“谈判”与“洽谈”的区别;商务谈判的定义;涉外商务谈判的定义。
2。
领会:商务谈判的实质;皮古的理论对理解商务谈判的实质具有启发作用。
3。
应用:评判商务谈判是否成功的标准。
商务谈判的特征1。
领会:谈判的特征;商务谈判的特征;商务谈判的过程1。
识记:谈判的八阶段。
2。
领会:PRM模式的含义;协商和竞争的区别;PRM模式的循环运转。
3。
应用;实施PRM模式的程序。
第二章商务谈判的内容和技巧一、考核知识点技术附件的谈判合同条文的谈判合同人格的谈判商务谈判的主要种类二、考核要求技术附件的谈判1。
识记:技术附件是相对于合同正文而言的,它是合同标的描述文件,侧重于标的技术定性,定量以及交易的履行、检验和保证中所涉及的技术措施;附件的多寡与交易的复杂程度有关,与要描述的内容有关,多个附件之间应当有内在的逻辑联系。
2。
领会;谈判应重点掌握的问题。
技术指标和参数;交易的内容和范围;检验。
合同条文的谈判1。
识记:合同条文的涵义及重要性;合同条文的通用原则。
2。
领会:合同条款构成的一般原则;合同条款构成的主要内容;谈判合同的构成l通用条款和专用条款的区别。
3。
应用:合同条文的谈判合同价格的谈判1。
识记:合同价格指合同标的各分项价,及合同成交总价。
价格谈判是整个谈判中最敏感、最艰苦的部分,包括价格解释、价格评论、讨价还价三部曲。
2。
领会:价格解释及其内容、原则;价格评论及其内容;讨价还价及一般原则。
商务谈判的主要种类1。
识记:商务谈判的主要分类方法;个体谈判和集体谈判的优缺点;双边谈判和多边谈判;口头谈判和书面谈判的优缺点;主场谈判、客场谈判和中立地谈判;让步型谈判、立场型谈判和原则型谈判;投资谈判、货物买卖谈判和技术贸易谈判等。
2。
领会:让步型谈判、立场型谈判和原则型谈判各自适应范围和签约因素;涉及投资谈判的种类及合资谈判的主要内容;涉外、货物谈判及主要内容;涉及技术贸易谈判及主要内容。
第三章商务谈判方案的制定一、考核知识点谈判方案制定前的环境因素分析对谈判双方实力的认定谈判方案的制定二、考核要求谈判方案制定前的环境因素分析1。
领会:与谈判有关的环境因素、如政治状况、宗教信仰、法律制度等八个因素。
对谈判双方实力的认定1。
识记:谈判实力的概念。
谈判实力与企业实力的联系与区别。
2。
领会:影响谈判实力主客观因素有:该项交易对双方的重要性程度。
竞争状况。
对有关该项交易信息的了解程度。
企业信誉和实力状况。
对谈判时间限制的反应。
谈判的艺术和技巧。
谈判方案的制定1。
识记:谈判的主题和谈判的目标、谈判目标的三层次。
2。
领会:确定商务谈判目标时应考虑的因素:①谈判的性质及其领域,②谈判的对象及其环境,③谈判项目所涉及的业务指标的要求,④各种条件变化的可能性、方向及其对谈判的影响,⑤与谈判密切相关的事项和问题等确定谈判中各交易条件的最低接受限度:①价格水平及影响因素;②支付方式;③交货及罚金;④保证期的长短;规定谈判的期限,谈判期限的要求;谈判人员的组成与分工,一般说来,一个商务谈判组的组成主要涉及两方面的问题。
一是人员数量问题,二是如何配备谈判人员,应根据谈判的地点、时间和内容以及对方人员的素质来确定,一般说来,在谈判班子中应有人分别担任主谈者、协从者、记录者和翻译;谈判过程中联络通方式及汇报制度;确定谈判的基本策略。
第四章商务谈判信息一、考核知识点商务谈判信息的作用谈判信息的分类谈判信息收集的主要内容信息资料收集的主要方法商务谈判信息的交流与传递二、考核要求商务谈判信息的作用1。
领会:商务谈判信息的作用谈判信息的分类1。
识记:谈判信息的分类。
三种划分方法。
谈判信息收集的主要内容1。
识记:市场信息的概念;谈判的主体资格的概念;商业信誉的概念。
2。
领会:市场信息的内容;科技信息的内容;有关的政策法规;金融方面的信息;有关谈判对手的情况资料。
信息资料收集的主要方法:1。
应用:分析公开的信息资料的方法;非公开信息资料的收集法。
2。
领会:收集信息资料时应注意的问题。
信息资料的交流与传递1。
识记:资料整理的概念;暗示的概念;暗示的概念在谈判中的意义及影响暗示的因素;意会的概念及在淡判中的作用;谈判信息传递时机与场合的概念。
2。
领会:资料整理的四个阶段;选择淡判信息传递场合应考虑的问题。
3。
应用:资料筛选的方法;资料分类的方法;谈判信息的传递方式。
第五章商务谈判的其他准备一、考核知识点谈判时间与谈判场地的准备谈判议程与谈判方式的准备淡判的后勤与心理准备模拟谈判二、考核要求谈判时间与谈判场地的准备1。
识记:谈判时间、谈判场地的概念、类别、选择原则。
2。
领会:谈判时间与谈判场地的重要性。
各种谈判时间及场地的利弊。
3。
应用:如何贯彻运用选择谈判时闻与场地的原则与方法以选择于己方有利的谈判时间与场地,于谈判中争取主动及有利态势。
谈判议程与谈判方式的准备1。
识记:谈判议程、谈判方式的概念、内容、类别及安排、择定原则。
2。
领会:谈判议程与谈判方式的重要性。
各种谈判方式的作用。
3。
应用:如何安排谈判议程并灵活运用各种谈判方式以达成谈判的目标。
谈判的后勤与心理准备1。
识记:谈判会务准备工作及现场布置的内容,谈判的心理条件准备。
2。
领会:谈判后勤准备及心理准备的重要性及其作用。
3。
应用:如何做好谈判的后勤准备与心理准备。
模拟谈判1。
识记:模拟谈判及其基本形式。
对谈判方案进行评估与校正的程序及涵义。
2。
领会:模拟谈判的其他涵义。
3。
应用:模拟谈判的实际组织、操作。
如何根据评估与校正的内容对原定谈判方案进行评估与校正。
第六章商务谈判的原则一、考核知识点平等互利原则把人的问题与谈判问题分开的原则重利益不重立场的原则坚持使用客观标准的原则科学性与艺术性相结合的原则其他可以遵循的原则二、考核要求平等互利原则1。
识记:平等互利原则的含义。
2。
领会:在商务淡判特别是在涉外经济活动中贯彻平等互利原则的必要性。
从商务谈判本身的特点来看,遵循平等互利原则的必要性。
把人的问题与谈判问题分开的原则1。
识记:关系利益的含义。
2。
领会:实质性利益与关系利益的关系;谈判中实质性利益与关系利益的冲突。
3。
应用:在处理人的问题时,应注意处理的问题。
重利益不重立场的原则1。
领会:谈判过程中应当调和的是双方的利益,而不是双方的立场,这种方法行之有效的主要内容;谈判者讨论利益时应尽量具体化。
坚持使l用客观标准的原则1。
识记t坚持使用客观标准原则的含义。
2。
应用:运用客观标准时,应注意的问题。
科学性与艺术性相结合的原则1。
识记:商务谈判中坚持科学性原则的理论依据。
2。
领会:商务谈判作为一门艺术,在谈判过程中是如何表现出来的。
其他可以遵循的原则1。
应用;谈判中如何遵循自信性原则;谈判中如何遵循可信性原则。
2。
领会;为什么在谈判中要坚持少玩弄花招,不随便威胁对方原则。
第七章谈判策略一、考核知识点制订商务谈判策略的程序商务谈判过程中的策略二、考核要求制订商务谈判策略的程序1。
识记:商务谈判策略的概念,2。
领会:商务谈判策略的特征;商务谈判策略的重要性;制订商务谈判策略的步骤。
商务谈判过程中的策略1。
识记:商务谈判过程中的四种策略。
2。
应用:开局阶段的策略。
谈判开局阶段应考虑的两方面的问题;谈判双方之间关系的四种情况及谈判策略;三种不同实力的对比及谈判策略。
报价阶段的策略。
先报价的优缺点。
报价先后的具体策略;报价时必须遵循的五条原则;低价报价方式和高价报价方式的优缺点;在对方报价时应注意的三个问题。
阻止对方进攻的策略。
①让步策略:较为理想的让步方式和互惠互利的让步方式。
②迫使对方让步的三种策略及具体做法,使用最后通牒的四种情况及应注意的问题。
③阻止对方进攻的策略:t权力限制策略及优点;亮底牌策略中买方和卖方的表现手段;不开先例策略中先例的种类及具体做法。
缔结协议阶段的策略①把握进入成交阶段的迹象。
卖方在成交阶段时的迹象。
买方产生成交欲望的三种表现。
②促成协议缔结的策略,期限策略,期限的作用,卖方和买方利用期限力最促成签约的方法,最后让步策略。
最后让步的时间选择问题及最后让步的幅度大小的确定。
③协议的缔结过程中的策略,签字前应注意的问题。
第八章商务谈判的技巧一、考核知识点商务谈判中的思维技巧商务淡判中的听、问、答、叙及说服的技巧商务谈判中僵局的产生与破解。
二、考核要求商务谈判中的思维技巧1。
识记:思维的概念与特点;静态思维与动态的概念;发散思维与创造性思维的概念、收敛性思维的特点;单一化思维与多样化思维的概念;反馈思维与超前思维的概念。
2。
应用:联想思维法,概念、特点及使用时应注意的问题;逆向思维法,概念及应用;动态思维法在谈判中的具体运用;超前思维法在商务谈判中的具体运用。
商务淡判中的听、问、答、叙及说服的技巧1。
识记:倾听的含义;造成无法倾听的四种障碍;谈判中问的主要功能及问句的型态及性质。
2。
应用:掌握倾听的十项规则和倾听的九种技巧;发问的十种技巧;掌握答复的九种技巧;掌握叙述的八种技巧;掌握说服对方的三项条件和六种技巧。
商务谈判中僵局的产生与破解1。
识记:僵局产生的原因。
僵局的产生有六方面的原因;互惠谈判模式与传统谈判模式的区别。