《空气质量与健康》教学课件7 济南版

合集下载

生物:3.2.3《空气质量与健康》教案(济南版七年级下)

生物:3.2.3《空气质量与健康》教案(济南版七年级下)

第四单元第三章第三节空气质量与健康一、教学设计思路本节教学以学生分析有关的资料以及采集和测算空气中尘埃粒子为主,目的是明确空气质量与人体健康的密切关系,让学生特别要关注大气污染问题,引导学生思考应当怎样保护人们赖以生存的生物圈,这能够体现人与生物圈密切关系的思路。

教师可以引导学生事先做个调查,如调查亲属中吸烟的人数,亲属中呼吸系统疾病与空气质量的关系等,避免把本节看成只是别人的事。

课堂上,教师要引导学生分析这些资料。

有条件的学校,可以利用网络进行本节教学。

没有条件的地区,可以通过调查当地一周来空气质量报告进行研究,也可以组织学生访问气象部门和卫生防疫部门等。

总之,本节要充分利用当地的课程资源进行教学。

二、教学目标知识目标1.明确空气质量与健康的关系。

2.思考应当怎样保护人类赖以生存的生物圈,体现人与生物圈的密切关系。

3.尝试了解当地空气质量。

能力目标提高探究能力。

情感目标培养对社会的责任感。

三、重点难点重点1.情感态度价值观的实现。

2.提高分析资料,获取信息的能力。

难点调查统计落实程度,设问难易程度的控制。

四、教学媒体常见的几种大气污染源挂图以及多媒体课件。

五、课时建议2课时六、教学过程教学过程教师活动学生活动引入1.创设环境:教室门窗紧闭一昼夜后,第一个进教室的入会有什么感受呢1.学生体验。

2.展示:我们每天需要呼吸两万多次.每天至少要与环境交换一万多升气体,空气质量与入的关系息息相关。

展示沙尘暴袭击北方的图片。

2.观察思考。

3.指导学生交流事前收集的各种信息。

3.列举生活实例:学生阅读有关剪报信息,比如居室装饰污染报道……4.设问:吸烟对人体健康有影响吗?吸烟是通过什么渠道影响人体健康的?扬尘对人体健康有影响吗?有些时髦的家居装饰隐含杀手.以上信息说明什么?4.调查境计:班上同学父母任一方吸烟人数。

生活反思:激起讨论呼吸系统疾病与空气质量关系的热情,培养学生关注生活的习惯新课教学一、空气质量影响人体健康1.指导阅读资料分析。

空气质量与健康ppt课件

空气质量与健康ppt课件
6
2、平流层:
臭氧( O3 )层,在平流层中,很少发现大气上下的对流,一般多是处于 平流流动,极少出现云、雨、风暴天气。大气透明度好,气流也稳定。
进入平流层中的污染物,停留时间可达数十年之久。氮氧化物、氯化 氢以及氟利昂有机制冷剂等能与臭氧层中的臭氧发生光化学反应,致使臭 氧浓度降低,严重时臭氧层还可能出现 “ 空洞”。地球表面上的紫外线 将增强,从而导致地球上更多的人患有皮肤癌,地球上的生态系统也会受 到极大的威胁。
24
颗粒物有固体的灰尘、烟尘、烟雾以及液体的云雾和雾滴,它们中一部分是致癌、 致畸、致突变物质,并能被人体吸收而危害人体健康,另一方面,它们是有毒物质的载 体,使一些气体污染物转化成为有害的颗粒物或使某些污染物的毒性增强。
25
烟尘的作用:
1)凝结核 2)吸收太阳辐射 3)降低能见度 4)影响植物体生长
冷凝、化学反应
27
颗粒污染物:
从环境与健康的角度, 颗粒物按粒径可分为:
总悬浮颗粒物 Dp≤100m
total suspended particulates, TSP
包括液体、固体或者液体和固体结合 存在的,并悬浮在空气介质中的颗粒
可吸入颗粒物 Dp≤10m
inhalabal particulates, IP particulate matter, PM10
美国驻华使馆会将使馆区 域内监测到的PM2.5数值发 布到互联网上,2011年12月 04日,美国驻华使馆监测到 的空气质量指数超过了最高 值500,再次爆表。
33
34
PM2.5引发的空气质量之争 为了躲避地沟油,我们可以在家吃饭;为了喝口干净水,我 们可以购买各种净水器;为了不摄入三聚氰胺,我们不喝牛奶; 但这年头,喝西北风,也可能中毒!

七年级生物下册 第二章 第三节 空气质量与健康课件 济南版

七年级生物下册 第二章 第三节 空气质量与健康课件 济南版

3.住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛、
氡等有害气体,除去这些有害气体的根本方法是( D )
A.关闭门窗放大量的茶叶 B.关闭门窗,放大量的醋
C.喷空气清新剂
D.打开门窗,通风透气
4.小倩的爸爸吸烟,小倩和妈妈虽然不吸烟,却是
被动 吸烟者,所以小倩经常咳嗽、患气管炎等疾 ________ 病。这是因为烟雾中的尼古丁等有毒物质,抑制了气
间是在室内生活的?
4.除了上述资料所提到的,影响居室空气质量的因素还 有哪些?
空气质量对人体健康的影响
污染指数 50以下 51~100 101~200 201~300 大于300 空气质量级别 I级 Ⅱ级 Ⅲ级 IV级 V级 空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染
1.你所在的城市空气质量如何?如果空气污染比较严重,
2.举例说明空气质量对人体健康的影响。 3.认同吸烟对健康的危害。 4. 养成良好的卫生习惯,确立积极健康的生活态度和环 保意识。
影响空气质量的因素
扬尘笼罩的城市
装饰华丽的居室
工业生产的排放
汽车尾气
焚烧秸秆
沙尘暴
1.在什么样的环境中生活和工作的人群,呼吸系统疾病 发病率高? 2.请你搜集有关资料,分析呼吸系统疾病引起的死亡率 为什么会逐年上升? 3.请统计你周围的人们在一天24小时内,大约有多长时
讨论
为了让天空更蓝,空气更清新,我们应该怎样做? 减轻空气污染、改善空气质量,如减少污染物的排放, 另外,大面积植树造林也是防治空气污染的有效措施。
交通民警与园林工人呼吸系统疾病的比较


交通民警 16.7+7.8 40.2+10.8 23.2+9.3

生物:空气质量与健康 课件(济南版七年级下)

生物:空气质量与健康 课件(济南版七年级下)

工 厂 的 烟 囱, 排 放 大 量 废 气
烟 尘 、 粉 尘 污 染
滚 滚 黑 烟 从 汽 车 尾 部 喷 出 来, 既 难 看 又 难 闻。
大 量 的 焚 烧, 也 会 使 空 气 受 到 污 染。
土 法 炼 焦
白烟滚滚更可怕。
瞧他们烤的还挺卖力,其实烧烤也会给空气带来污染。
什么是空气污染指数API
阳信县
无棣县
70
68
总悬浮颗粒物
总县浮颗粒物
II
II



帮帮烟民吧! 假如你是领导,你如 何采取好的措施,既 要发展经济,又能有 效的防止空气污染 呢??





历届世界无烟日活动主题—— 1988年:要烟草还是要健康,请您选择 1990年:青少年不要吸烟 1992年:工作场所不吸烟 1996年:无烟的文体活动 1998年:在无烟草环境中成长 1999年:戒烟:永不言迟 2001年:清洁空气,拒吸二手烟 2003年:无烟草影视 无烟草时尚 2004年:控制吸烟,减少贫困
API指数
空气质量 级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
空气质量描 述 优 良 轻度污染
对人体影响
人群正常活动 人群可正常活动 长期接触,易感人群出现刺激症 状 一定时间接触后,心、肺病患者 症状显著加剧,运动耐受力降低, 健康人群普遍出现症状 健康人群出现明显强烈症状,降 低运动耐受力,提前出现某些疾 病
0~50
51~100
Hale Waihona Puke 气质量与健康美国是最早开始这一工作的国家,于 70年代中期就开始了。国外一般都是日 报,当污染指数超过警戒值时,就要发 出污染警报。一方面警告敏感人群如老 人、小孩、病人减少室外活动,另一方 面要限制工厂和交通排放废气。我国 1987年刚开始搞周报。

鲁科版(五四制)七年级上册生物4.空气质量与健康课件

鲁科版(五四制)七年级上册生物4.空气质量与健康课件

探寻原因 造成空气污染的原因是什么?
一.汽车尾气。近年来,城市的汽车越来越 多,对城市空气中PM2.5“贡献”60%左右。 二.道路和建筑施工扬尘。据研究,道路扬 尘是PM2.5的主要来源,占PM2.5来源的 20%左右。 三.工厂排放出的污染物在物理、化学或生 物作用下生成PM2.5 四.冬季燃煤排放的污染物。 五.秸秆、木柴和垃圾焚烧产生的烟尘,这 也是PM2.5的重要来源。
达成共识
改良空气质量的根本措施: 控制污染物排放
防治大气污染的有效措施: 植树造林
资料链接
阅读课本P54资料分析2 并思考讨论2
资料链接
根据世界卫生组织(WHO)的统计: 人一生中70%左右的时间会在室内度过, 人均日吸入空气12立方米,城市居民甚 至每天约70~90%的时间在各种室内环 境中度过。每年约有700万人死于室外 空气污染,而死于室内空气污染的 有2400万.
4.下列做法不符合健康家居环境要求的是
(C ) A.打开房间窗户通风、透气 B.在房前屋后栽花种草 C.晚上在房间摆放大量花卉 D.每天打扫房间卫生
5.PM2.5也称为可入肺颗粒物,无法被鼻腔、 咽喉等呼吸器官屏障阻 碍,能沉积在肺部。 PM2.5会携带有害物质进入血液,由此会产
生血管内膜增厚、血管狭窄等症状。下列 关于PM2.5的说法不正确的是( C ) A.是衡量空气污染的重要指标 B.会直接损害呼吸系统 C.可被人体免疫功能消除 D.可能诱发心血管疾病
3.优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追 求的,但雾霾现象时有产生。下列与我们健康生 活有关的说法中,不正确的是( D ) A.用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效禁止空气中的 颗粒物进入体内
B.植Байду номын сангаас造林、绿化环境是防止空气污染的有效手 段

3-3空气质量与健康ppt课件

3-3空气质量与健康ppt课件

讨论3:
3.请结合资料和身边的实例,分析居室的空气质量与 人的健康关系。 烟雾污染和装修污染影响居室空气质量,直接影响人 们的健康。吸烟危害吸烟者自身的健康,也影响周围 不吸烟者(被动吸烟者)的健康。装修后的墙壁往往 含有甲醛、苯、甲苯和二甲苯等挥发性的有机化合物。 这些挥发性的有机化合物聚集到一定的浓度,可以使 人感到不适,严重时可以使人患呼吸系统疾病和其他 疾病。
尘埃数以小方格边线内的计数为准,正好在边线上 的只记两条边线的,即计上不计下,计左不计右。 保持一致。
1、控制变量只能有一个;
提 示 2、尘埃计数计上不计下,计左不计右;
3、为了减少误差,应设置重复组。
三、提出问题:(小组讨论) 作出假设: 制定计划:时间、地点等
五 点 取 样 法 取 样 前
A.一万 B.两万次 C.三万 D.四万 3.请你为自己或同学选择一个空气比较好的休闲场所( B )
A.操场上 B.树林里 C.楼道里 D.房间里
4.吸烟有害,吸二手烟有害吗? ( C ) A.有害 B.有一点 C.危害更大 D.无所谓
5. 下列有关吸烟的叙述中,错误的是( D ) A.烟中含有烟碱,对气管和支气管有不良的刺激作用 B.长期大量吸烟的人,慢性支气管炎发病率提高 C.吸烟使人的记忆力和注意力下降 D. 烟中有大量兴奋剂,可以提高学习和工作效率
常见的几种大气污染源
探究
三、采集和测算空气 中的尘埃粒子
目的要求 采集和测算空气中的尘埃粒子,了解空气受污染的程 度。 学习抽样计数的方法。 尝试用所学的方法探究有关空气中尘埃粒子的问题。
探究 采集和测算空气中的尘埃粒子
采集与测算空气中的尘埃粒子 一、采集:用载玻片上的凡士林黏附尘埃粒子。 二、测算:抽样检测,五点取样法

第三节空气质量与健康课件鲁科版生物七年级上册

第三节空气质量与健康课件鲁科版生物七年级上册
假如你是医生,对此如何解释? 这个胎儿之所以畸形,很可能和母亲怀孕期 间接触了有害气体有关。
如果你家装修 了,如何确保 健康的空气质
量? 新购买的家具以及发胶、清新剂等,往往也含有 上述挥发性的有机化合物,也会影响居室的空气 质量。
甲醛:藏身处——装饰材料、涂料、家具、 化纤地毯和泡沫塑料等。 苯 :藏身处——油漆、各种涂料的添加剂、 各种胶粘剂、防水材料、杀虫剂,可作为汽 油的一种成分。 放射性物质:藏身处——天然石材、瓷砖水 泥等。
2.测算: (1)尘埃粒子比较细小,需要在_显__微__镜__下计数。 (2)五点取样法:先确定两条对角线的交点作为_中__心__抽__ _样__点__,再在对角线上选择四个与中心抽样点距离_相__同__ 的点作为样点。 (3)正好在边线上的尘埃粒子只计_两__条__边__线__的。 (4)为了使测算结果尽可能准确,排除偶然因素造成的 误差,应该设置_重__复__组__。
【微思考】 (1)某小组进行“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探 究实验,请分析下列问题: ①在显微镜下计数时观察到其中四个小方格内的粒子 情况如图。则这四个方格内尘埃粒子的数目是_1_0_个。
②若他们选取的五个抽样点的尘埃粒子数分别是15、 12、18、14、11,每个抽样点的面积是4平方毫米。那 么,在400平方毫米的范围内有_1__4_0_0_个尘埃粒子。 ③为了排除偶然性因素造成的误差,应该设置_重__复__组。 (2)“五点取样法”的计数原则:__计__上__不__计__下__,_计__左__不__计_ _右__。
空气质量
优 良 轻微污染 轻度污染 中度污染 中度重污染 重度污染
常见的几种大气污染源
影响空气质量的几种因素
【微点拨】 小常识:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗 粒物,有时也被称作“入肺颗粒物”。

空气质量与健康PPT课件7 济南版

空气质量与健康PPT课件7 济南版
第三节 空气质量与健康
兖州十九中学 贾秀芳
明确学习目标
• 【学习目标】 • 举例说出影响空气质量的因素。 • 了解空气质量的等级划分依据,能举例说明 空气质量对人体的影响。 • 了解吸烟对人体健康的危害,知道吸烟不仅 对自己有害,而且会影响他人的健康。 • 养成良好的卫生习惯,确立积极健康的生 活态度和环保意识。
2009年济宁市十二县市第11期空气质量预报
城市名称 污染指数 (API) 首要污染物 空气质量等级 空气质量状况
济南
兖州市 嘉祥县 泗水县 邹城市 汶上县 曲阜市 金乡县
103
79 79 91 86 73 70 68
可吸入颗粒物
可吸入颗粒物 总悬浮颗粒物 总悬浮颗粒物 总悬浮颗粒物 总悬浮颗粒物 总悬浮颗粒物 总县浮颗粒物
材料二、2001年5月,国内有些报纸报
道了这样一件事:在北京某家医院, 一位孕妇经引产生下一个畸形儿。这 个胎儿没有胃,下颚处有一小洞,嘴 巴竟然高过鼻子。这位妇女身体正常, 以前生的小孩也正常,只是她工作的 地方刚装修过。医生推测,这个胎儿 之所以畸形,很可能和母亲怀孕期间 接触了有害气体有关
得出结论
角色扮演

假如你是环保局局长,你如何 采取好的措施,既要发展经济,又 能有效的防止空气污染呢?
怎样防治大气污染,
控制污染源才是根本措施, 大面积的植树造林也是防治大气污染的有效措施
清新世界,
你知道这些环保纪念日吗?
3月12日 3月22日 4月20—26日 4月22日 5月22日 5月31日 6月 5日
资料二 吸烟产生的烟雾中含有多种有害物质,如焦油、居古 丁和一氧化碳等。实验证明,1支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠, 20只香烟中的尼古丁能毒死一头牛。每天吸烟10支以上的人,肺癌 患病率要比不吸烟者高2.5倍。现在世界上每年有300万人因烟毒而 死亡,即每秒钟有1人死于吸烟引起的病症。

3.3空气质量与健康]课件

3.3空气质量与健康]课件

取样前 五 点 取 样 法
取样后
计算出20个小格的平均 数,再乘以100
测算出这100个小方格中有多少尘埃微粒?
6
3五Βιβλιοθήκη 点取样5

6
6
采集和测算空气中的尘埃粒子
• 1、控制变量(只有一个变量)。 • 2、尽量避免偶然因素的影响。 • 3、设置重复组。
数据处理
样一 样二 样三 平均值 教室内
3.青少年吸烟危害更大。
健康者的肺
吸烟者的肺
对比观察,你有什么感受? 健康者的牙 吸烟者的牙
吸烟损害皮肤、心脏
珍远 爱离 生烟 命草
首要污染物:臭_氧_8_小_时、_PM_2_.5__、_P_M_1_0___
污染 指数 城市 AQI
首要 污染物
空气质 量级别
空气质 量状况
郑州
82
可吸入颗 粒物
操场
结论
(1)楼层越高尘埃越少。 (2)下雨前和下雨后尘埃粒子的数量不一样 (下雨前的尘埃粒子数量多,下雨后的尘埃粒 子数量少)。 (3)一天中的不同时间(早、中、晚),同 一地点尘埃粒子数不同。 课外活动小组课下实施探究活动
改善空气质量的方法 1.根本措施:
2.有效措施:



赏 到 如 此 美 景 !
希 望 我 们 的 子 孙


科学、技术、社会
森 林 浴
高 压 氧 舱
高 压 氧 舱
请运用你所学到的知识, 为喜爱运动的人提出一些 有关选择锻炼环境的建议.
有氧运动 科学有效的运动方式
慢跑
做操
散步
根据你所学到的知识, 课后尝试测定空气中的尘埃 粒子,写一篇关于如何保护 身边空气质量的小短文,字 数100字左右。

空气质量与健康PPT课件8 济南版

空气质量与健康PPT课件8 济南版

对人体影响
人群正常活动 人群可正常活动 长期接触,易感人群出现刺激症 状 一定时间接触后,心、肺病患者 症状显著加剧,运动耐受力降低, 健康人群普遍出现症状 健康人群出现明显强烈症状,降 低运动耐受力,提前出现某些疾 病
201~300

中度污染
300以上

重度污染
2005年滨州市第11期空气质量预报(2005-3-10至2005-3-16) 城市名称 济南 滨州市 博兴县 邹平县 惠民县 沾化县 污染指数 (API) 103 79 79 91 86 73 首要污染物 可吸入颗粒物 可吸入颗粒物 总悬浮颗粒物 总悬浮颗粒物 总悬浮颗粒物 总悬浮颗粒物 空气质量等 级 III II II II II II 空气质量状 况 轻微污染 良 良 良 良 良
阳信县
无棣县
70
68
总悬浮颗粒物
总县浮颗粒物IIII Nhomakorabea良

•吸烟对健康的危害
阅读P38-P39资料,思考: •烟草中危害最大的有毒物质是什么? 吸烟对身体有哪些危害? •作为一个保护空气环境的公民,为了 自己和他人的健康,你将采取什么措 施劝解你周围的烟民?
世界无烟日:5月31 日
历届世界无烟日活动主题—— 1988年:要烟草还是要健康,请您选择 1990年:青少年不要吸烟 1992年:工作场所不吸烟 1996年:无烟的文体活动 1998年:在无烟草环境中成长 1999年:戒烟:永不言迟 2001年:清洁空气,拒吸二手烟 2003年:无烟草影视 无烟草时尚 2004年:控制吸烟,减少贫困
第三节 空气质量与健康
资料:

美国是最早开始这一工作的国家,于 70年代中期就开始了。国外一般都是日 报,当污染指数超过警戒值时,就要发 出污染警报。一方面警告敏感人群如老 人、小孩、病人减少室外活动,另一方 面要限制工厂和交通排放废气。我国 1987年开始进行周报。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
中国植树节 世界水日 爱鸟周 世界地球日 国际生物多样性日 世界无烟日 世界环境日
小试牛刀
共同完成 学案上的相应题目
同住一个地球,共爱 一个家园,让我们共 同保护我们的“必需 品”——空气吧!
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
总悬浮颗粒物
II

泗水县
91
总悬浮颗粒物
II

邹城市
86
总悬浮颗粒物
II

汶上县
73
总悬浮颗粒物
II

曲阜市
70
总悬浮颗粒物
II

金乡县
68
总县浮颗粒物
II

空气质量与人体健康:
空气污染 空气质量 空气质量 指 数 等级 状况
对健康的影响
0~50

51~100

优 空气清洁,未受污染

101~200
材料二、2001年5月,国内有些报纸报
道了这样一件事:在北京某家医院, 一位孕妇经引产生下一个畸形儿。这 个胎儿没有胃,下颚处有一小洞,嘴 巴竟然高过鼻子。这位妇女身体正常, 以前生的小孩也正常,只是她工作的 地方刚装修过。医生推测,这个胎儿 之所以畸形,很可能和母亲怀孕期间 接触了有害气体有关
得出结论
幼 儿 被 动 吸 烟
七嘴八舌
吸烟的危害
达成共识
• 吸烟污染环境 • 吸烟危害自身及他人健康
献计献策
假如你的父母及周 围的人在吸烟, 你会怎样做?
帮帮烟民吧!
世界无烟日
• 历届世界无烟日活动主题—— • 1988年:要烟草还是要健康,请您选择 • 1990年:青少年不要吸烟 • 1992年:工作场所不吸烟 • 1996年:无烟的文体活动 • 1998年:在无烟草环境中成长 • 1999年:戒烟:永不言迟 • 2001年:清洁空气,拒吸二手烟 • 2003年:无烟草影视 无烟草时尚 • 2004年:控制吸烟,减少贫困
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
活态度和环保意识。
课前预习检查
小组内的同学相互交流课前预 习中的题目,明确对与错
大家谈
• 农村的空气质量为什么好于城市? • 房屋装修后人们往往过一段时间后
才搬进去居住,为什么?
走进生活,科学调查
说一说你的学校、家乡及 周围有没有空气污染的情况?
1. 工业生产
工 厂 的 烟 囱, 排 放 大 量 废 气
烟 尘 、 粉 尘 污 染
2.汽车尾气











来,





闻。
3、焚烧 大 量 的 焚 烧, 也 会 使 空 气 受 到 污 染。
土 法 炼 焦
白烟滚滚更可怕。
4、烘烤
瞧他们烤的还挺卖力,其实烧烤也会给空气带来污染。
5、生活垃圾
• 6、室内装修
装修时用的材 料:如人造板 材、油漆、涂 料、黏合剂等 含有对人体有 害的物质,如 甲醛、苯、二 甲苯、氨等。 建筑物本身、 花岗岩石材、 部分洁具、家 用电器等其主 要污染物且放 射性物质和电 磁辐射。
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
第三节 空气质量与健康
兖州十九中学 贾秀芳
明确学习目标
• 【学习目标】 • 举例说出影响空气质量的因素。 • 了解空气质量的等级划分依据,能举例说明
空气质量对人体的影响。 • 了解吸烟对人体健康的危害,知道吸烟不仅
对自己有害,而且会影响他人的健康。 • 养成良好的卫生习惯,确立积极健康的生
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?

轻度污染
易感人群症状有轻度加剧, 健康人群出现刺激症状
人体有明显感觉,出现不适
症状,如眼睛不适、多痰、
201~300 Ⅳ 中度污染 气喘等。心脏病和肺病患者
症状显著加剧,运动耐受力 降低。
>300
健康人运动耐受力降低,有

重度污染
明显症状,开始出现某些疾 病。一些老人、儿童或体弱
者的发病率明显增加。
• 7、吸烟
吸烟者的烟雾中含有害成分达3000余种,其中危害
最大的有毒物质是尼古丁。
材料一、调查资料表明,某市在街上 工作的交警,咽炎发病率约为32%, 肺结核发病率约为17%;而园林工人咽 炎发病率为12%,很少有人得肺结核。 在另一城市。对7500名小学生鼻炎发 病率的调查发现,居住在一般居民区 和机关所在地的小学生发病率为11.3%, 而居住在 工业区的为33.7%
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
相关文档
最新文档