卓越工程师班选拔办法及报名表
我国卓越工程师的标准
我国卓越工程师的标准
国家卓越工程师计划是由中国政府启动的一项人才培养计划，旨在培养具有国际竞争力的创新型人才，以推动中国经济的发展。
该计划旨在通过提供优质的教育资源、实验条件和创新能力培训，培养出一批高水平的工程师，从而推动中国经济的快速发展。
申请国家卓越工程师计划的具体要求和注意事项包括：
1. 申请人必须具有本科及以上学历，且专业方向必须与所申请的领域相关。
2. 申请人必须具有良好的英语水平，能够阅读和理解英文文献。
3. 申请人必须具有丰富的实践经验，能够独立完成科研工作。
4. 申请人必须在所申请的领域内具有良好的学术背景和研究成果。
5. 申请人必须在申请截止日期前提交完整的申请材料，包括个人简历、学术论文、研究成果等。
国家卓越工程师计划是一项重要的人才培养计划，为中国的经济发展提供了强有力的人才支持。
申请国家卓越工程师计划的具体要求和注意事项包括必须具有本科及以上学历、良好的英语水平、丰富的实践经验、良好的学术背景和研究成果，并需要在申请截止日期前提交完整的申请材料。
国家卓越工程师团队 申报条件
国家卓越工程师团队申报条件《国家卓越工程师团队申报条件》话说我们公司有个项目组，一直觉得自己团队特别牛，做出来的成果也是杠杠的。
有一天，组长突发奇想，说：“兄弟们，咱们这么厉害，去申报那个国家卓越工程师团队怎么样？”大家一听都来劲了。
可仔细一研究，傻了眼，这申报条件还真不少呢。
首先呢，成员组成肯定有要求。
这个团队得有不同专业背景的人。
就像一桌好菜得有各种食材搭配一样，不能全是搞机械的，那碰到电路问题就抓瞎了；也不能净是搞软件的，到了实物制造的时候那不得干瞪眼。
成员得涵盖从设计到测试，从研发到实际应用等等相关领域。
就像我之前见到的一个成功团队，他们有专门研究材料这种出身化工专业的高手，还有擅长机械结构优化的理工男，还有一群能把这产品推向市场的商业小天才在里面掺和着。
各个成员之间得配合默契，得像齿轮一样严丝合缝，不能出现牛拉马拽各干各的情况。
比如说在项目讨论会上，大家得能互相听懂说啥，创意可以像爆米花一样噼里啪啦地往外冒，而且还能把这些创意有效地整合起来。
能力水平那也是重中之重。
团队得有很强的工程技术能力，解决实际工程问题就像拿手抓花生米一样轻松自如。
传说有个专门搞桥梁建设的团队，遇到了各种复杂的地质条件，都能立刻拿出解决方案，什么用新型桩基础来扎根不稳的土地啦，或者用特殊的钢材协调上下部结构啦。
这些团队成员不仅要有现成的知识，还得有快速学习新知识的能力。
就像现在技术发展那么快，今天还是啥5G新技术，明天可能量子通信就要用到工程里了，必须得能迅速跟上趟。
而且创新能力也是必备项，老是拿着老一套可不行，谁都不喜欢老古董的方法。
人家先进的团队每做一个项目就有一些新招数，也许是一个独特的工艺流程，也许是一种新颖的工程管理模式。
就像有些搞电子产品研发的团队，总能想出一些巧妙的散热设计，别的团队看了都要忍不住感叹“哎呀，咋没想到呢！”项目经历也不能少。
团队得有几个拿得出手的工程项目，就像战士脖子上要有闪亮的军功章一样。
评选卓越工程师申报条件及流程
评选卓越工程师申报条件及流程Task Title: Criteria and Process for Nominating Outstanding EngineersTask Title: 评选卓越工程师申报条件及流程Outstanding engineers are the backbone of any successful organization, driving innovation, leading projects, and inspiring their teams.If you are considering nominating someone for an award recognizing their achievements in engineering, it"s important to understand the criteria and process involved.卓越工程师是任何成功组织的支柱，他们推动创新，领导项目，激励他们的团队。
如果您考虑提名某人获得工程领域的奖项，了解相关的条件和流程是非常重要的。
Firstly, the engineer should have a proven track record of outstanding performance in their field.This could include a number of years of experience, a portfolio of successful projects, and a commitment to professional development.They should also have demonstrated leadership skills, excellent communication abilities, and a passion for their work.首先，工程师应该在他们的领域中有证明的优秀表现。
国家卓越工程师招生简章
国家卓越工程师招生简章
国家卓越工程师是指在特定领域具有卓越专业能力和创新创业精神的工程人才。
为了培养更多的卓越工程师，国家设立了卓越工程师招生计划。
一、招生对象：
1.本科生：优秀的高中毕业生，具有在相关领域深入学习和研究的兴趣和潜力；
2.硕士研究生：具有本科学历，研究兴趣与卓越工程师计划相关，并具有较强的研究能力。
二、招生条件：
1.具备较好的学术成绩和相关领域的专业背景；
2.具有较强的自学能力和创新意识；
3.拥有较好的团队协作和沟通能力；
4.具备良好的身体条件和心理素质。
三、招生流程：
1.报名：根据招生简章要求，填写报名表并提交相关材料；
2.初审：招生部门对报名材料进行初步审核，符合条件的考生进入笔试阶段；
3.笔试：涵盖专业知识、综合能力和创新能力的笔试；
4.面试：通过笔试的考生进入面试环节，考察其学术素养、科研能力和创新意识；
5.录取：根据笔试和面试结果，综合评定考生综合素质，确定录取名单。
四、奖助政策：
1.全额奖学金：被录取的学生将获得全额学费和生活费的奖学金资助；
2.导师支持：每位学生设置专职导师，指导学生进行研究和实践；
3.科研资助：学生有机会获得科研项目的经费支持；
4.就业安排：毕业后，学生将优先获得相关领域的高薪就业机会。
以上为国家卓越工程师招生简章的主要内容，具体细节以各高校公布的相关招生简章为准。
“卓越工程师教育培养计划”学生选拔途径探究
科技大 学 、燕 山大学 、山东理工大 学 、汕 头大学等 ，另外也
有兼 而有之 的，如吉林大 学和北 京科技大 学；而在 招生程序 上也分 为两大类 ：其一 为试点专业 学生整体 全部转入 “ 卓越 计划 ”试点培养 ，如北京 邮 电大 学、合肥 工业大学 、福州大 学 ；其 二为遵 从学生 自愿 ，根据 审查考核 结果录取 ，这类招 生方法 是大 多数试点学校 采用 的。另外 ，大部分学校 还鼓励 学生根据 自身 发展要求和 实际情况 ，在 “ 越计划 ”培养过 卓 程中加入或退 出，建立 了 良性人才选拔和培养机制 。
高考 中的佼佼 者报考 工程专业 。对于试 点班 的生源 ，可采 取 以下 两种途径 ：第一 ，高考录取 时 以提前 批次面 向当年参加 高考 的学生统 一招收 。第二 ，定期面 向全校各类专 业 ，依据
２ 、学生毕业后就职情况 参与 “ 越计划 ” 的试 点学校和专 业在培养 方案等各个 卓 环节 的设 置必须充分考 虑其 自身优 势和传统特色 。浙江工业
分 析我校化 学工程 与工艺专 业近三年 的就业流 向调查表 （ 见表 １ ）可 以发现 ，２ ０ 、２ ０ 、２ １ 年毕业 生进入化工 、 ０８ ０９ ００
医药 、材料和 生化等领域企 业的人数分别 为６ 、６ 、７ 人 ， ８ ９ ６
占专业 毕业 学生数 的３ ．％ ８ ５ 和３ ．％ ８ ２ 、３ ． ％ ８ ６ ；根据往届毕业生 就业 状况反馈 ，还发现本 专业大部分 学生 以从事 工程 师职业 为主 ，但 也还 有近 １ ３ ／ 学生转 向高层 次的基础研究或技术研发 领域 。因此 ，将 全部化 学工程与工 艺专 业学生整体转 入 “ 卓 越 计划 ”并不 合适 ，也不 符合 本 专业 培养 学 生的 目标 与定 位 。根据学生 的兴趣与志 向，结合学 生的工程实践 与创新潜
卓越工程师招生简章
卓越工程师招生简章一、卓越工程师计划概述卓越工程师计划是为了培养具有国际视野、创新能力和实践经验的工程技术人才而设立的。
该计划注重产学研结合，通过校企合作、实践教学等方式，提高学生的工程实践能力和创新精神。
二、招生对象及报名条件1.具有中华人民共和国国籍，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想品德和学术道德；2.报考高中起点专科或本科的考生应具有高中毕业文化程度；3.报考专科起点升本科的考生必须具有国家承认的专科学历证书；4.报考护理学专业的考生须持有卫生类职业资格证书；5.已获得学士或以上学位，且符合教育部规定的考研条件者可以报名参加研究生考试。
三、招生专业及名额1.招生专业：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、化学工程与工艺等；2.名额：根据报名情况及考试成绩综合评定，择优录取。
四、报名方式及流程1.报名时间：自简章发布之日起至额满为止；2.报名方式：考生可登录学校官方网站或微信公众号进行在线报名，按要求填写报名信息并上传身份证、学历证书等相关材料；3.报名费：按照学校规定缴纳报名费；4.注意事项：考生须确保所填信息的真实性和准确性，如因信息不实造成的一切后果由考生自行承担。
五、考试科目及考试时间1.考试科目：根据专业不同，考试科目也有所不同，具体考试科目请参照学校官方网站或微信公众号上的通知；2.考试时间：根据报名人数和考试组织情况，确定具体考试时间，请考生密切关注学校官方网站或微信公众号上的通知。
六、录取原则及办法1.学校将根据考生的报名信息、考试成绩及综合素质等方面进行综合评价，择优录取；2.对于符合条件的优秀考生，学校将给予一定的加分或优先录取政策；3.学校将根据考生填报的专业志愿，按照综合评价成绩从高到低的顺序录取。
如果考生填报的专业志愿无法满足，学校将根据考生的综合情况调剂录取；。
卓越工程师选拔方案-武汉大学
附件一卓越工程师培养班学员选拔培养管理办法第一章总则第一条为保障我院卓越工程师教育培养计划工作顺利开展，保证具有实践创新能力和良好沟通与组织管理能力、扎实自然科学基础和国际视野的遥感科学与技术专业工程型人才的培养质量，根据教育部实施卓培计划的有关文件精神，特制定本管理办法。
第二条卓越班学生应当遵纪守法，遵守武汉大学《学生手册》相关规定，努力学习，刻苦钻研，掌握扎实的专业技能；积极加强体育锻炼，具有健康的身心素质。
第二章选拔与录取第三条学院从遥感科学与技术专业本科一年级学生中选拔30名左右的同学参加卓越工程师培养计划，组建卓越工程师班（简称“卓越班”）。
第四条卓越班学员应对遥感科学与技术相关工程有浓厚兴趣，有解决复杂工程问题的潜力，有较强团队协作精神和主动学习能力。
第五条卓越班学员的选拔程序为：学生自愿申请、学院资格审查、专家小组面试，择优录取。
第三章学制与培养模式第六条卓越计划的培养过程分为两个部分，即校内培养和企业培养两部分，采用3+1的培养模式，三年在学校进行系统学习，第四学年在企业实践。
第七条按照卓越计划的培养方案开展课堂教学和专业实践活动，成立卓越工程师计划教学指导委员会，负责指导学生的教学与实践管理过程。
第八条实行个性化培养，聘请知名企业高级管理人才开展讲座和研讨会培养学生敢于并善于表达学术观点、进行学术争鸣的能力与自觉性。
着力开展实践能力指导，培养学生参与企业管理和研发的能力。
第四章教学管理第九条学生的学习成绩由教务部和学院本科教学办公室共同管理，参照《武汉大学本科生学籍管理实施细则》执行。
第十条学生在企业实习阶段，服从企业管理规定，企业也将对学生企业实习阶段进行评价和考核，学院卓越工程师计划教学指导委员会加强对学生在企业的指导和管理。
第十一条教学过程中，由教学指导委员会开展个性化专业指导。
每5名学员一组，每组由两名导师指导。
第十二条毕业设计（论文）及课题研究，实行导师小组负责制，除学校指导教师外，另聘请企业导师共同指导，确保毕业生提交高质量的论文成果。
卓越工程师班报考要求
卓越工程师班报考要求一、背景介绍卓越工程师班是一个旨在培养高水平工程师的培训项目。
该项目由一流大学和知名企业合作开展，旨在提供全面、深入的工程知识和实践经验，培养具有创新能力和领导潜力的工程师人才。
二、报考条件1.学历要求：报考者须具有本科及以上学历，工科相关专业优先考虑。
2.年龄要求：报考者年龄一般不超过35岁，对于有特殊技能或工作经验的申请者可适当放宽年龄限制。
3.语言要求：报考者需具备良好的英语听说读写能力，能够顺利进行学术交流和团队合作。
4.综合素质：报考者应具备良好的学习能力、创新思维和解决问题的能力，具备一定的团队合作和领导能力。
三、报名材料1.个人简历：详细列出个人的教育背景、工作经历、科研项目等相关信息。
2.学位证书和学历证明：提供最高学历的学位证书和学历证明。
3.英语水平证明：提供英语水平考试成绩单或相关证书。
4.推荐信：提供两封推荐信，推荐人应为申请者的导师、上级领导或同事。
5.科研成果：提供与工程领域相关的科研成果，包括论文、专利等。
6.其他附加材料：如获奖证书、培训证书等。
四、报考流程1.网上报名：根据招生通知，在规定时间内填写个人信息，并上传报名材料。
2.初审：招生办公室对报名材料进行初步评估，确认报考资格。
3.笔试：通过初审的申请者将参加笔试，笔试内容涵盖工程基础知识、数学、英语等科目。
4.面试：通过笔试的申请者将进入面试环节，面试主要考察申请者的综合素质和工程能力。
5.综合评定：根据笔试和面试成绩、申请者的学术背景和科研成果等进行综合评定。
6.录取通知：录取结果将通过邮件或电话通知申请者，被录取者需按时完成相关入学手续。
五、培养内容卓越工程师班的培养内容包括但不限于以下方面：1.工程基础知识：通过系统的课程学习，深入掌握工程基础知识，包括数学、物理、材料科学等。
2.专业知识和技能：针对不同工程领域，提供专业知识和技能培训，包括电子工程、机械工程、土木工程等。
3.实践经验：通过实验、实习和项目实践，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
卓越工程师选拔条件
电子工程系卓越工程师班学员选拔通知为了进一步提高专业人才培养质量，服务学生全面成才，促进学生高质量就业，电子工程系自2013级开始将在正常教学计划的第四学期、第五学期，第六学期课余时间开设“卓越工程师”培训课程。
每学期拟招收60名学员，每学期2-3门课程。
现面向2013级电子工程系本科各专业招募人才。
选拔条件如下：
1、热爱祖国，政治态度端正，拥护社会主义制度；
2、遵纪守法，为人踏实，品行端正，时间观念强，有志于专业领域就业和发展；
3、逻辑思维能力强，有团队合作意识和创新精神；
4、学习态度认真，综合成绩班级排名在前50%；
5、专业知识基础扎实，入校以来专业基础课平均成绩班级排名前30%；
6、在校期间无挂科、补考、重修等和违纪等不良记录；
7、实践动手能力较强的，有相关学科竞赛参赛或获奖经历者优先；
报名截至：2014年12月26日12点
报名方式：以班级为单位电子版报名汇总给相关辅导员；
负责老师：电院1203办公室张丽娜老师。
附：教学计划(在此先参考一下12级的)。
卓越工程师班选拔方案
卓越工程师班选拔方案一、选手选拔范围卓越工程师班选拔面向全国范围内的高校工程类专业学生，包括机械工程、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程、土木工程等相关专业。
二、选拔对象条件1、学习优秀：入选学生的综合成绩在专业中处于前列。
2、科研潜力：在科研方面有出色的表现，如发表过学术论文、参与过科研项目等。
3、创新能力：有开发新技术、新产品或新工艺的经历，或者曾获得过相关创新竞赛奖项。
4、团队合作：具备优秀的团队意识和沟通协作能力。
5、综合素质：具备较高的道德品行和社会责任感，有一定的领导能力和实践经验。
三、选拔方式1、报名：学生可通过学校指定的渠道报名，需提交个人简历、学习成绩单、科研成果等相关材料。
2、初选：由省级或学校择优组织初选，对报名学生进行综合评估，筛选出符合条件的学生进入面试环节。
3、面试：通过面试环节对入选学生进行能力和素质的综合评估，主要考察学生的专业知识、科研能力、创新思维、团队协作等方面的能力。
4、终审：对通过面试的学生进行最终评审，综合考虑学生的综合素质和潜力，评选出最终入选学生。
四、选拔标准1、学术能力：依据学生学术成绩、科研成果和专业知识水平综合评定，考察学生的学习能力和学术潜力。
2、创新能力：考察学生在科研和实践中的创新能力和实际成果，包括发表论文、获奖经历、专利申请等。
3、团队合作：通过面试等环节考察学生的团队协作能力和沟通表达能力，重点关注学生在团队项目中的表现。
4、综合素质：全面考察学生的道德品行、社会责任感、领导能力、实践经验等，综合评价学生的综合素质和潜力。
五、选拔奖励1、入选学生将获得卓越工程师班的培养计划和资源支持，包括学术指导、科研项目、实习机会等。
2、学校将给予入选学生相应的奖学金和学习补助，以及优先考虑在奖学金评定、科研项目申报等方面的支持。
3、卓越工程师班还将为入选学生提供专业培训和国内外交流机会，以及就业推荐等服务。
六、选拔结果通知选拔结果将通过学校官网、邮件等方式公布，入选学生需及时确认并积极参与后续的培养计划和活动安排。
卓越工程师班招生方案
卓越工程师班招生方案一、招生宗旨卓越工程师班是面向具备较高工程技术素养和综合素质的学生，旨在培养出色的工程师。
我们将通过全面的培训和教育，为学生打下坚实的工程基础，提供广阔的发展空间，培养出具备国际竞争力的卓越工程师。
二、招生对象1. 具有较高工程技术素养和专业知识的学生；2. 具备较强的动手能力和实践能力；3. 具备扎实的数理基础和较强的逻辑思维能力；4. 热爱工程领域，追求卓越，具有良好的团队合作精神。
三、招生计划1. 招生名额：每年招生名额为50名，其中本科生占比70%、硕士生占比20%、博士生占比10%；2. 招生专业：电子信息工程、计算机软件工程、机械工程、材料科学与工程等相关工程专业；3. 招生条件：入学考试成绩优异，经过初试和面试评定；四、招生流程1. 报名：学生可通过学校官方网站进行报名，提交个人信息和成绩材料；2. 初试：根据报名学生的资料进行初审，通过的学生将被通知参加初试；3. 复试：初试合格的学生将参加复试，包括面试、技能测试和综合素质评估；4. 录取：综合初试和复试成绩确定录取名单，录取通知书将通过邮件寄出。
五、培养模式1. 课程设置：学生将接受包括基础课程、专业课程和实践课程在内的全方位培养；2. 导师制度：每名学生配备一名导师，进行个性化的指导和辅导；3. 实践项目：每学期组织实践项目，提供实际工程场景下的解决方案；4. 学术交流：组织学生参与国内外学术交流和竞赛，拓展学生的视野和能力。
六、教学团队我们拥有一支高素质的教学团队，教师来自国内外一流大学，具有丰富的工程实践经验和教学经验，能够为学生提供高质量的教育和指导。
同时，还将邀请工程领域的专家学者担任客座教授，为学生提供学术支持。
七、校企合作学校将积极与知名企业合作，为学生提供实习和就业机会，并举办各类研讨会和讲座，让学生了解最新的工程技术动态和发展趋势。
八、评估与考核1. 学生考核：学生将根据课程成绩、毕业设计和实践项目完成情况进行考核；2. 教学质量评估：学校将定期对教学质量进行评估和调整，确保教学质量和教学效果。
卓越工程师班报考要求
卓越工程师班报考要求卓越工程师班是一个提供高水平工程人才培训的专业班级。
报考卓越工程师班需要具备一定的要求和条件。
以下是一篇内容生动、全面、有指导意义的文章，详细介绍了卓越工程师班的报考要求。
卓越工程师班报考要求近年来，随着科技的飞速发展和社会的进步，工程师的需求量越来越大。
为了培养更多高水平的工程人才，卓越工程师班应运而生。
卓越工程师班是一个提供高水平工程人才培训的专业班级，旨在培养具有创新能力和实践经验的工程师。
如果您想报考卓越工程师班，以下是一些必要的要求和条件：1. 学历背景：报考卓越工程师班需要具备本科及以上学历，专业方向通常为工程、科技或相关领域。
在申请时，需要提交相关学历证明文件以验证学历背景。
2. 专业知识：作为一名卓越工程师班的学员，您需要有扎实的专业知识基础。
这包括相关领域的理论知识、实际操作经验以及解决问题的能力。
在报名时，可能需要参加一些专业知识考试或面试来评估您的专业水平。
3. 英语能力：由于卓越工程师班涉及到与国际科技领域的交流与合作，英语能力是必备的。
有一定的英语听说读写能力可以帮助您更好地学习和掌握各种先进的科技知识。
一些卓越工程师班可能要求提交英语水平测试成绩或参加英语面试。
4. 创新思维：卓越工程师班注重培养学员的创新能力。
因此，您需要展现出积极的创新思维和解决问题的能力。
在申请时，可能需要提交一份个人陈述或项目报告，以展示您在工程领域的创新经历和成就。
5. 学习态度与责任心：卓越工程师班的学习过程会非常严格和紧张，需要付出大量的时间和精力。
因此，您需要具备良好的学习态度和较强的责任心。
在申请时，可能需要提交一份个人陈述或推荐信，以展示您的学习态度和责任心。
总之，报考卓越工程师班需要具备较高的学历背景、扎实的专业知识、良好的英语能力和创新思维，同时还要具备积极的学习态度和较强的责任心。
如果您满足上述要求，不妨考虑报考卓越工程师班，这将为您的工程师之路打下坚实的基础，为您的职业发展提供更多机会和选择。
成立卓越工程师班招收方案
成立卓越工程师班招收方案一、招生背景随着科技的不断发展和工程领域的日益需求，优秀工程师的需求量也与日俱增。
同时，传统工科教育在培养学生的基础能力和实际操作能力方面存在一定的不足。
为了培养更多具备实际工程项目操作能力和创新精神的优秀工程师，我校特开设卓越工程师班，以推动工程师的培养模式的创新和升级。
二、招生目标1. 培养学生具备扎实的数理基础和专业知识，掌握工程项目的实际操作能力和创新思维。
2. 培养学生具备跨学科的综合能力和团队合作精神，能够适应不同工程项目的需求。
3. 培养学生具备国际视野和全球化竞争力，成为国家工程科技发展的重要人才。
三、招生对象1. 具有较好数理基础和工科专业知识的高中毕业生。
2. 对工程领域有浓厚兴趣和热情，愿意投入到实践操作和项目研究中。
四、招生条件1. 具备普通高等学校招生计划的相关条件。
2. 通过学校组织的相关测试和面试环节。
五、招收流程1. 招收计划：根据学校的招生计划和工程师班的专业特点，确定专业招生计划。
2. 招生宣传：利用学校网站、社交媒体等平台，广泛宣传卓越工程师班的招生信息，吸引更多符合招生条件的学生。
3. 报名资格审核：对报名学生进行资格审核，确定符合招生条件的学生。
4. 笔试面试：组织学校相关专业教师，对报名学生进行专业笔试和面试，初步筛选出合适的学生。
5. 终审录取：根据笔试面试成绩和学生综合素质，确定最终录取名单。
六、教学管理1. 专业课程设置：根据工程师班培养目标，设计专业课程，包括数理基础、工程实践、项目管理等内容。
2. 实践实训：开设实践性实训课程，让学生能够动手操作，培养学生对工程项目的实际操作能力。
3. 导师制度：为学生配备专业导师，定期进行个性化学习指导，解决学生在学习和实践中的问题。
4. 校企合作：与知名企业合作，提供实习机会和项目合作，为学生提供更多实践机会。
七、学生管理1. 课程考核：设置专业课程的考核制度，包括平时成绩和期末考试，确保学生的学习质量。
卓越工程师选拔方案
卓越工程师选拔方案一、前言作为一个技术领域的顶尖企业，我们一直致力于培养和选拔出卓越的工程师人才。
卓越工程师是企业发展的核心力量，他们的能力和素质直接影响到企业的技术实力和竞争力。
因此，我们需要建立一套科学、有效的选拔方案，以确保选拔出符合企业需求的卓越工程师人才。
二、卓越工程师选拔标准卓越工程师必须具备以下基本素质和能力：1. 技术能力：精通相关领域的专业知识，具备深厚的理论基础和丰富的实际经验。
2. 创新能力：具备独立思考和解决问题的能力，能够提出创新的技术方案和解决方案。
3. 团队合作能力：善于与团队成员合作，能够有效地参与团队工作并协调团队成员。
4. 沟通能力：具备良好的书面和口头表达能力，能够清晰准确地传达自己的观点和想法。
5. 心理素质：具备坚韧不拔、勇往直前的品质，能够在压力下保持冷静和应对挑战。
基于以上标准，我们制定了一套完善的卓越工程师选拔方案，以确保选拔出符合企业需求的卓越工程师人才。
三、卓越工程师选拔方案1. 简历筛选我们首先会收集申请者的简历，对其进行初步筛选。
在简历筛选中，我们会重点关注申请者的教育背景、工作经历、专业能力和项目经验等方面的信息。
2. 笔试通过对申请者进行专业知识测试和技术能力测试，以验证其专业技能和学术水平。
在笔试环节，我们会通过设置难度适中的题目，考察申请者的解决问题能力和专业基础。
3. 面试在面试环节，我们会邀请资深工程师、技术总监等专业人士参与，对申请者进行面对面的沟通和交流。
通过面试，我们希望了解申请者的性格特点、团队合作能力、沟通技巧、职业规划和潜在潜质等方面的信息。
4. 技术考核对通过初面的申请者，我们会设置一系列技术考核环节，对其实际项目经验和解决问题能力做更为深入的考察。
通过技术考核，我们能够更客观地评估申请者的工作能力和潜力。
5. 模拟经验我们还将设置模拟经验环节，通过模拟工作场景来考察申请者在实际工作中的应对能力、协调与沟通能力、问题解决能力等方面的素质。
卓越工程师兴趣班招生方案
卓越工程师兴趣班招生方案一、大纲本方案为卓越工程师兴趣班招生方案，旨在选拔和培养具有优秀工程师潜质的学生，通过专业的课程和实践活动，帮助学生培养工程技能和创新能力，为未来的工程领域发展输送优秀人才。
二、背景工程技术的快速发展需要大批量的优秀工程师来应对挑战，但目前高校毕业生中优秀工程师数量不足。
有鉴于此，我们决定开设卓越工程师兴趣班，帮助有志于从事工程领域的学生提供专业的培养和指导。
三、招生对象1.高中在校学生，对工程技术感兴趣，有志于未来从事工程相关领域的学生。
2.具备一定的数学、物理和计算机基础知识，具有一定的逻辑思维和解决问题能力。
3.品行端正，具有良好的学习态度和团队合作精神。
四、招生名额本次招生计划招收20名学生。
五、招生方式1.学校老师和学生推荐。
2.举办校园宣讲会，并进行面试选拔。
3.学生自愿报名，进行笔试和面试选拔。
六、课程设置1.基础课程（1）数学基础：线性代数、微积分等（2）物理基础：力学、电磁学等（3）计算机基础：计算机原理、编程语言等2.专业课程（1）工程设计与实践（2）工程材料与结构（3）机械制造与自动化（4）电子信息技术与应用（5）智能控制与系统工程3.实践活动（1）参观实践：参观工程企业和相关研究机构（2）项目实践：开展小组工程项目设计和制作（3）竞赛实践：参加工程领域相关竞赛活动七、师资力量本兴趣班将邀请具有丰富工程实践经验和教学经验的专业工程师和教授执教，确保学生能够得到专业、全面的指导和培养。
八、奖励机制为了激励学生，本兴趣班将设立优秀学生奖学金和各类奖励，以鼓励学生在学业和实践活动中取得优异成绩。
九、实施计划1.开展招生宣传工作，吸引优秀学生报名参加。
2.组织校园宣讲会，进行学生推荐和面试选拔工作。
3.确定教学计划和课程设置，招聘师资力量。
4.正式开班，进行卓越工程师兴趣班的课程教学和实践活动。
5.持续进行学习和项目实践，推荐学生参加工程领域相关竞赛活动。
6.对学生进行年度评估，对优秀学生进行奖励和表彰。
国家卓越工程师团队评选条件及流程
国家卓越工程师团队评选条件及流程《关于“国家卓越工程师团队评选条件及流程”的那些事儿嘿呀，一聊到这个国家卓越工程师团队评选条件及流程啊，感觉就像是一场超级英雄组队的选拔，只不过这里的英雄都是工程界的大佬们。
先说说评选条件吧。
就好比这团队得是个“全能学霸帮”。
从技术创新能力这个角度看呀，那可不是只会照葫芦画瓢的水平。
得跟个充满创意的大厨似的，总能用现有的材料捣鼓出全新的“菜肴”，也就是要在工程技术方面弄出新花样，最好能像爱迪生那样，呼呼啦啦弄出一堆改变世界的发明。
人才队伍结构也得合理，就像一个篮球队，不能全是大前锋，得有控球后卫负责组织，中锋负责防守核心之类的。
要有老中青的搭配，老工程师经验丰富，像球队的老教练一样，关键时刻能指出方向；年轻工程师充满活力，像初出茅庐的新秀，有着无限的冲劲，带来新思维。
说到流程呢，我就觉得有点像是选秀节目了。
首先准备申请材料就像是选手准备简历和才艺展示一样。
要把团队的各项实力、成就之类的东西整理得清清楚楚。
这过程中，团队成员估计都得抓耳挠腮，生怕遗漏点啥能“加分”的内容。
然后初评，就像海选，专家评委们就像犀利的星探，一眼就看得出哪些有真功夫，哪些还差点火候。
到了复评呢，那就像是决赛前的大比拼，这个时候更得精雕细琢，把最好的一面给展现出来。
从我的感受来说，这个评选那可是相当有意义的。
一方面激励着工程师们团结起来努力搞大事情，另一方面也能让那些优秀的团队被挖掘出来，成为行业的标杆。
但有时候也会觉得，这个评选可能对于一些小而美的团队会有门槛，就像有些实力很强的小众歌手参加大赛可能因为知名度不够初期就被埋没一样。
希望在这个过程中，也能多留意那些在某个细分领域特别厉害的团队。
不过总体而言，这就像是工程界的一场大狂欢，让更多人看到工程行业的精彩之处，激发更多人的创造力，说不定哪天自己也能有幸参与到这样厉害的团队之中呢。
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卓越工程师评选方案表
卓越工程师评选方案表一、评选目的工程师是推动社会进步和科技发展的关键力量，他们的技术能力和创新意识直接关系到国家和企业的发展。
因此，评选出一批卓越工程师对于激发广大工程师的创新热情，同时也有利于提升整个行业的技术水平和创新能力。
因此，本文将探讨卓越工程师评选方案。
二、评选标准1.专业技术能力：评选对象应当具备扎实的专业基础知识和技术能力，能够独立完成复杂工程项目并取得良好成果。
2.创新意识：评选对象应当具备创新精神，善于发现问题、解决问题，并且能够在工程项目中提出创新性的解决方案。
3.团队合作能力：评选对象应当具备优秀的团队合作能力，能够与不同专业背景的人员进行协作，共同完成工程项目。
4.责任感和敬业精神：评选对象应当具备高度的责任感和敬业精神，在工程项目中能够尽职尽责，保证工程项目的质量和安全。
5.社会影响力：评选对象在工程领域有一定的社会影响力，能够为行业发展和社会进步做出积极贡献。
三、评选程序1. 提名阶段：由相关行业协会、企业或专业团体提名候选人，提名材料包括候选人的个人简历、职业资格证书、相关工程项目成果等。
2. 初审阶段：由评审委员会对提名材料进行初步审查，筛选出符合评选标准的候选人，并通知候选人进行面试。
3. 面试阶段：对初审合格的候选人进行面试，面试内容包括个人工程项目经验、创新意识、团队合作能力、责任感和社会影响力等方面的评估。
4. 终审阶段：由评审委员会对面试成绩进行综合评定，选出卓越工程师，并发布评选结果。
四、评审委员会组成评审委员会由相关行业专家、企业高管和学术领域的知名人士组成，评委应当具备丰富的工程实践经验和较高的学术水平，能够对候选人的专业技术能力和创新意识进行客观公正的评定。
五、奖励措施评选出的卓越工程师将获得一定的奖金和荣誉证书，并且有机会担任相关行业协会或专业团体的重要职务，以便更好地推动行业的发展。
六、评选结果公示评选结果将通过行业媒体和官方网站进行公示，以便广大工程师了解并学习卓越工程师的优秀经验和做法。
材料科学与工程学院“金属材料工程卓越工程师班”学生选拔办法
材料科学与工程学院“金属材料工程卓越工程师班”学生选拔办
法
根据安徽工业大学“卓越工程师教育培养计划”实施的相关要求，特制定选拔2014级本科生进入“卓越工程师班”学习的办法。
一、培养管理模式
1、采用“3+1”的卓越工程师教育培养模式。
学生在4学年中校内外实习时间累计不少于1学年，并在此期间完成相应的学士学位论文。
2、采取“因材施教、分流培养、能进能出”的学生流动机制，不符合“卓越工程师计划”培养要求的学生根据分流办法转回到相应专业继续学习。
二、招生专业及人数
主要面向2014级金属材料工程专业的一年级本科生，材料科学与工程专业的本科生也可申请（但仅占有较小比例），首期拟选拔25人左右进入材料科学与工程专业“金属材料工程卓越工程师班”进行培养。
三、激励政策
1、进入“卓越工程师班”培养的学生获得奖学金的比例不低于50%。
2、“卓越工程师班”学生经研究生推免资格审核后，符合条件的学生在同等条件下优先享受推免资格。
四、报名条件
1、品德良好，遵纪守法，无违纪记录。
2.有志成为金属材料领域的杰出工程师。
3、专业排名50%以内(含50%)的本科生，无不及格课程。
4、对于科技创新成果突出、工程实践能力突出的，专业排名可适当放宽。
五、选拔方式
1、报名：符合报名条件的一年级相关专业的本科生，需填写《安徽工业大学材料科学与工程专业“卓越工程师计划”班学生申请表》。
2、选拔与审查：对第一学期的平均学分绩、专业排名等情况进行考察，初选出30-32人进行面试与综合考核，具体由"金属材料工程卓越工程师计划"工作领导小组进行选拔、审查、考核，本着“择优录取”的原则进行。
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河北工业大学信息工程学院电子科学与技术专业
“卓越工程师”班选拔及管理条例
一、“卓越工程师教育培养计划”的内容与总体思路
“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》的重大改革项目，也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措，旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务，对促进高等教育面向社会需求培养人才，全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导作用。
“卓越计划”的主要目标是：“面向工业界、面向未来、面向世界”，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才、为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势，增强我国的核心竞争力和综合国力。
具体目标就是以实施“卓越工程师教育培养计划”为突破口，促进工程教育改革和创新，全面提高我国工程教育人才培养质量，努力建设具有世界先进水平、中国特色社会主义现代高等工程教育体系，促进我国从工程教育大国走向工程教育强国。
总体思路是：以行业企业需求为导向，以工程实际为背景，以工程技术为主线，通过密切高校和行业企业的合作、制订人才培养标准、改革人才培养模式、建设高水平工程教育师资队伍、扩大对外开放，着力提升学生的工程素养，着力培养学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力。
按照《教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》（教高〔2011〕1号）精神，经学校自愿申请，专家组论证，河北工业大学电子科学与技术专业被批准为第三批卓越工程师教育培养计划专业。
二、“卓越工程师”班培养模式
1．按照“3+1”校企联合培养模式对学生进行培养，即在大学本科4年中，3年在校内学习，累计1年联合校外企业学习实践。
2．校企合作，聘任企业工程师授课，联合培养，强化实践。
3. 授课模式为独立班级，小班上课，增加讨论课、企业参观、实习环节，学校、学院在师资、
实验室条件、教学资源等方面予以倾斜，优先考虑。
三、“卓越工程师”班选拔名额及报名条件
在2013级信息工程学院电子科学与技术、通信工程、电子信息工程三个专业中选拔20人，组成“卓越工程师”班。
其中通信工程、电子信息工程两个专业招生名额不多于5人，录用后，办理转专业手续。
2013级信息工程学院学生符合下列条件者均可报名：
基本条件：
1. 品德优良，身体健康，遵纪守法，无违规违纪记录，且已修课程的平均课程绩点在
2.5
以上。
2. 具备较好的数学、物理、计算机、英语基础，具有浓厚的工程兴趣，较强的主动学习能
力和较强的独立生活能力。
3. 富有进取心，科技创新、组织管理能力突出，立志成为电子科学与技术方面的卓越工程
师。
优先条件：
1. 高中时期参加省级及以上的数学、化学、物理等竞赛的获奖者；
2. 大学时期的科技活动中获奖者。
3. 大学一年级期间参与具有知识产权的作品（例如：论文、专利、程序软件、项目等）。
4. 有与专业相关的特长，如计算机、软件编程、硬件设计等，有培养潜质者，经过个人自
荐或专家推荐，可以报名。
说明：入选“卓越工程师”班的同学，不能转专业。
四、“卓越工程师”班选拔方式和时间安排
1．宣讲报名阶段
2014年5月中旬进行宣讲，6月初，组织同学填写报名表，并在规定的日期前交给本年级辅导员。
2．条件审核
2014年6月初，按照选拔条件进行初审，初审通过者方可进行下阶段考核。
3．考核方式
条件符合，初审通过者，由学院教师组成考核组，对学生进行面试考核，确定预录取名单。
4．名单确定
预录取名单经过公示后，将上报学校，并组建“卓越工程师”班。
新学期开学时，“卓越工程师”班将按照新的培养方案进行培养。
五、管理与考核
“卓越工程师”班隶属信息工程学院电子科学与技术系，单独配备班主任、专业指导教师和企业指导教师，以独立的教学班组织教学，以学年学分制进行教学管理。
学生由教务处、学
生处和学院等相关部门协调分工，执行《河北工业大学本科学生学籍管理规定》共同管理。
参加“卓越工程师”班的学生，严格按照制定的“卓越计划”的培养方案学习并进行考核。
学生在企业学习阶段，必须服从企业管理要求，企业对学生在企业学习阶段进行评价和考核，同时电子科学与技术系也要加强对学生在企业的指导和管理。
六、本方案由信息工程学院负责解释。
河北工业大学信息工程学院
2014.3.18
河北工业大学信息工程学院2013级电子科学与技术专业“卓越工程师”班选拔报名表
姓名性别学号
所在专业、班级
联系方式（手机）
专业排名（名次/总人数）/ 补考记录
违纪行为
有何专业特长
你认为自己能入选的理由
（符合报名条件哪几点，有何
优势）
年级辅导员签字
专家推荐意见
（符合报名条件者，可不填写；不符合报名者，必须填写专家推荐意见）
推荐人姓名单位推荐意见：
所在专业意见
签字：日期：。