数学(理)一轮教学案:第八章第1讲 空间几何体的三视图、表面积和体积 Word版含解析
2023年高考数学(理科)一轮复习课件——空间几何体的表面积和体积
索引
2.已知圆锥的表面积等于12π cm2,其侧面展开图是一个半圆,则底面圆的半径
为( B )
A.1 cm
B.2 cm
C.3 cm
3 D.2 cm
解析 设圆锥的底面圆的半径为r,母线长为l, 因为侧面展开图是一个半圆, 所以πl=2πr,即l=2r, 所以πr2+πrl=πr2+πr·2r=3πr2=12π,解得r=2.
得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为( B )
A.12 2π
B.12π
C.8 2π
D.10π
解析 由题意知,圆柱的轴截面是一个面积为 8 的正方形,则圆柱的高与底面 直径均为 2 2. 设圆柱的底面半径为 r,则 2r=2 2,得 r= 2. 所以圆柱的表面积 S 圆柱=2πr2+2πrh=2π( 2)2+2π× 2×2 2=4π+8π=12π.
索引
训练1 (1)(2020·新高考Ⅱ卷)棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别
为棱BB1,AB的中点,则三棱锥A1-D1MN的体积为____1____.
解析 如图,由正方体棱长为2及M,N分别为BB1,AB 的中点, 得 S△A1MN=2×2-2×12×2×1-21×1×1=32, 又易知D1A1为三棱锥D1-A1MN的高,且D1A1=2, ∴VA1-D1MN=VD1-A1MN=13·S△A1MN·D1A1=31×32×2=1.
角度1 简单几何体的体积
例1 (1)祖暅是我国南北朝时代的伟大科学家,他提出 的“幂势既同,则积不容异”称为祖暅原理,利用
该原理可以得到柱体的体积公式V柱体=Sh,其中S 是柱体的底面积,h是柱体的高.若某柱体的三视图
2020版高考数学一轮复习第八章立体几何第一节空间几何体的表面积与体积教案理(含解析)
第一节空间几何体的表面积与体积1.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式圆柱圆锥圆台侧面展开图侧面积公式S圆柱侧=2πrl S圆锥侧=πrlS圆台侧=π(r+r′)l2.空间几何体的表面积与体积公式名称几何体表面积体积柱体(棱柱和圆柱)S表面积=S侧+2S底V=Sh锥体(棱锥和圆锥)S表面积=S侧+S底V=错误!Sh台体(棱台和圆台)S表面积=S侧+S上+S下V=错误!(S上+S下+错误!)h球S=4πR2V=错误!πR3[小题体验]1.一个球的表面积是16π,那么这个球的体积为________.解析:设球的半径为R,因为表面积是16π,所以4πR2=16π,解得R=2。
所以体积为错误!πR3=错误!。
答案:错误!π2.(2018·南京高三年级学情调研)将一个正方形绕着它的一边所在的直线旋转一周,所得圆柱的体积为27π cm3,则该圆柱的侧面积为________cm2.解析:设正方形的边长为a cm,则πa2·a=27π,得a=3,所以侧面积2π×3×3=18π cm2.答案:18π3.(2018·海安高三质量测试)已知正三棱锥的体积为36 3 cm3,高为4 cm,则底面边长为________cm。
解析:设正三棱锥的底面边长为a cm,则其面积为S=错误!a2,由题意知错误!×错误!a2×4=36错误!,解得a=6错误!.答案:6错误!1.求组合体的表面积时,组合体的衔接部分的面积问题易出错.2.易混侧面积与表面积的概念.[小题纠偏]1.圆柱的底面直径与高都等于球的直径,则球的体积与圆柱体积之比为________,球的表面积与圆柱的侧面积之比为________.答案:2∶3 1∶12.已知正四棱柱的底面边长为3 cm,侧面的对角线长为3错误! cm,则这个正四棱柱的侧面积是________cm2。
解析:正四棱柱的高为错误!=6 cm,所以侧面积是4×3×6=72 cm2。
高考数学一轮总复习第八章立体几何8.1空间几何体的三视图表面积和体积课件理新人教B版
§8.1 空间几何体的三视图、表面积和体积
知识清单
1.棱柱的结构特征 (1)棱柱的主要结构特征:有 两个 面互相平行,其余各面都是 四边形 ,并且每相邻 两个 四边形 的公共边都互相平行.棱柱的两个互相平行的面叫棱柱的底面,其余各面叫棱柱的侧 面,两侧面的公共边叫做棱柱的侧棱.棱柱的高指两底面之间的距离,即从一底面上任一点向另 一底面作垂线,这点与垂足(垂线与底面的交点)之间的距离. (2)棱柱的分类:按侧棱与底面的关系可分为 斜棱柱 、 直棱柱 ; 按底面多边形的边数可分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等; 底面是正多边形的 直棱柱 又称为正棱柱. 2.棱锥的结构特征 (1)棱锥的定义:有一个面是多边形,其余各面是有一个 公共顶点 的三角形,这些面围成的几 何体叫做棱锥. (2)正棱锥的定义:如果一个棱锥的底面是正多边形,并且顶点在底面内的射影是底面中心,这样
体画出的轮廓线.画三视图的基本要求: 正俯一样长 、 俯侧一样宽 、 正侧一样高 . (3)由三视图想象几何体特征时要根据“长对正、高平齐、宽相等”的基本原则. 8.水平放置的平面图形的直观图的斜二测画法的步骤 (1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于O点,画直观图时,把它们画成对应的x'轴与 y'轴,两轴相交于O'且使∠x'O'y'=45°(或135°),用它们确定的平面表示水平面; (2)已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中,分别画成平行于x'轴或y'轴的线段; (3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段,长度变为原来 的一半.
(1)一个 半圆 围绕着它的直径所在的直线旋转一周所形成的曲面叫做球面,球面所围成的几 何体叫做球. 形成;连结球面上两点且通 过球心的线段叫球的直径. (2)球面被不经过球心的平面截得的圆叫做球的小圆,被经过球心的平面截得的圆叫做球的大 圆.
人教a版高考数学(理)一轮课件:8.1空间几何体的结构、三视图和直观图
3.简单组合体 简单组合体的构成有两种基本形式:一种是由简单几何体拼接而成;一 种是由简单几何体截去或挖去一部分而成,有多面体与多面体、 多面体与旋 转体、旋转体与旋转体的组合体.
4. 三视图 几何体的三视图包括正视图、侧视图、俯视图 , 分别是从几何体的 正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.
考纲解读
空间几何体的结构 和三视图部分 重点考 查柱、锥、台、球 的定义和以三 视图为 载体考查柱、锥、 台、球的表面 积和体 积, 难度 不大. 空间几 何体的 性质是 基础, 以它们为载体考查 线线、线面、 面面间 的 关 系 是 重点 . 三 视图 的 还 原在 各 地 高 考 试 题 中 频繁 出 现 , 已 经 成 为高 考 的 热 点 问 题, 题型 多以 选择 题和 填空 题为 主 , 有时也会作为解答题的背景出现.
三视图的长度特征: “ 长对正, 宽相等, 高平齐” , 即正视图和侧 视图一样高, 正视图和俯视图一样长, 侧视图和俯视图一样宽. 若相邻两物 体的表面相交, 表面的交线是它们的分界线, 在三视图中, 要注意实、 虚线的 画法 .
5. 空间几何体的直观图 空间几何体的直观图常用斜二测画法来画, 其规则是: (1) 原图形中 x轴、 y轴、 z轴两两垂直, 直观图中, x' 轴、 y' 轴的夹角为 45° , z' 轴与 x' 轴和 y' 轴所在平面垂直. (2) 原图形中平行于坐标轴的线段, 在直观图中仍分别平行于坐标轴. 平 行于 x轴和 z轴的线段在直观图中保持原长度不变, 平行于 y轴的线段长度 在直观图中变为原来的一半. 6. 中心投影与平行投影 (1) 平行投影的投影线互相平行, 而中心投影的投影线相交于一点. (2) 从投影的角度看, 三视图和用斜二测画法画出的直观图都是在平行 投影下画出来的图形.
数学一轮复习第8章立体几何第1讲空间几何体的结构三视图表面积和体积试题2理
第八章立体几何第一讲空间几何体的结构、三视图、表面积和体积1。
[2020全国卷Ⅲ,8,5分][理]如图8-1—1为某几何体的三视图,则该几何体的表面积是()A.6+4√2B.4+4√2C。
6+2√3D。
4+2√32。
[2020浙江,5,4分]某几何体的三视图(单位:cm)如图8—1-2所示,则该几何体的体积(单位:cm3)是()A.73B.143C.3D.63。
[2021合肥市调研检测]表面积为324π的球,其内接正四棱柱(底面是正方形的直棱柱)的高是14,则这个正四棱柱的表面积等于()A。
567 B.576 C.240 D.49π4.[2021安徽省四校联考]在三棱锥A—BCD中,△ABC和△BCD 都是边长为2的正三角形,当三棱锥A-BCD的表面积最大时,其内切球的半径是()A。
2√2−√6 B。
2-√3 C。
√2D。
√665。
[数学文化题]《九章算术》与《几何原本》并称现代数学的两大源泉.在《九章算术》卷五商功篇中介绍了羡除(此处是指三面为等腰梯形,其他两侧面为直角三角形的五面体)体积的求法。
在如图8—1—3所示的羡除中,平面ABDA’是铅垂面,下宽AA'=3 m,上宽BD=4 m,深3 m,平面BCED是水平面,末端宽CE=5 m,无深,长6 m(直线CE到BD的距离),则该羡除的体积为()图8-1—3A.24 m3B.30 m3 C。
36 m3 D。
42 m36.[2020全国卷Ⅱ,10,5分][理]已知△ABC是面积为9√34的等边三角形,且其顶点都在球O的球面上。
若球O的表面积为16π,则O到平面ABC的距离为()A。
√3B。
32C.1 D。
√327.[2021安徽省示范高中联考]蹴鞠(如图8—1—4所示),又名“蹋鞠”“蹴球”“蹴圆"“筑球”“踢圆”等,“蹴”有用脚蹴、蹋、踢的含义,“鞠”最早系外包皮革、内实米糠的球.因而“蹴鞠”就是指古人以脚蹴、蹋、踢皮球的活动,类似今日的足球。
2020届一轮复习数学(理):第8章 第1讲 空间几何体的三视图、表面积和体积 课件(73张)
第一讲
空间几何体的三视图、表面积和体积
CONTENTS
目录
考情精解读 命题规律 聚焦核心素养
A考点帮·知识全通关 考点1 空间几何体的结构特征 考点2 空间几何体的三视图与直观图 考点3 柱体、锥体、台体、球的表面积与体积
B考法帮·题型全突破 考法1 空间几何体的三视图与直观图
答题模板
由三视图确定几何体的步骤
感悟升华
根据几何体的三视图判断几何体的结构特征 (1)三视图为三个三角形,一般对应三棱锥; (2)三视图为两个三角形,一个四边形,一般对应四棱锥; (3)三视图为两个三角形,一个圆,一般对应圆锥; (4)三视图为一个三角形,两个四边形,一般对应三棱柱; (5)三视图为两个四边形,一个圆,一般对应圆柱.
考点1 空间几何体的结构特征 A考点帮·知识全通关 考点2 空间几何体的三视图与直观图 考点3 柱体、锥体、台体、球的表面积与体积
考点1 空间几何体的结构特征 1.多面体的结构特征
名称 棱柱 棱锥 棱台
图形
底面 侧棱 侧面形状
互相平行且全等 平行且相等 平行四边形
多边形 相交于一点, 但不一定相等 三角形
考法3 求空间几何体的体积
考法4 与球有关的切、接问题
考法1 空间几何体的三视图与直观图
1.空间几何体的三视图
示例1 [2018全国卷Ⅲ,3,5分][理]中国古建筑借助榫卯将木构件
连接起来,构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右
边的小长方体是榫头.若如图8-1-7摆放的木构件与某一带卯眼的
考法2 求空间几何体的表面积
考法3 求空间几何体的体积
考法4 与球有关的切、接问题
全国版高考数学一轮复习第8章立体几何第1讲空间几何体的结构三视图表面积和体积课件理
图的宽相等,正视图和侧视图的高平齐.
2.三视图的长度特征
“长对正、宽相等、高平齐”,即正视图和俯视图的长对正,侧视图和俯视
图的宽相等,正视图和侧视图的高平齐.
3.直观图
(1)用斜二测画法画直观图的步骤
①在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于点O.画直观图时,把它
们画成对应的x ’轴 与y’轴 ,两轴交于点O',且使∠x'O'y'=45°(或135°),
它们确定的平面表示水平面.
②已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x ’轴
或y’轴 的线段.
③已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的
线段,长度为原来的一半.
④擦去作为辅助线的坐标轴,就得到原图形的直观图.
表面积
体积
柱体(棱柱和圆柱)
S表面积=S侧+2S底
V=S底h
锥体(棱锥和圆锥)
S表面积=S侧+S底
台体(棱台和圆台)
S表面积=S侧+S上+S下
球
S=4πR2
规律总结
1.关于几何体的表面积和侧面积
1.三视图的定义
几何体的正视图、侧视图和俯视图统称为几何体的三视图.
三视图中的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、
正上方观察几何体画出的轮廓线.
注意 (1)画三视图时,能看见的线用实线表示,不能看见的线用虚线表示.
(2)同一物体,若放置的位置不同,则所得的三视图可能不同.
2.三视图的长度特征
互相平行且全等
侧棱
平行且相等
数学(文)一轮教学案:第八章第1讲 空间几何体的三视图、表面积和体积 Word版含解析
第八章立体几何第1讲空间几何体的三视图、表面积和体积考纲展示命题探究考点一三视图与直观图1多面体的图形与结构特征光线从几何体的前面向后面正投影,得到的投影图叫做几何体的正视图(或主视图);光线从几何体的左面向右面正投影,得到的投影图叫做几何体的侧视图(或左视图);光线从几何体的上面向下面正投影,得到的投影图叫做几何体的俯视图.几何体的正视图、侧视图和俯视图统称为几何体的三视图.三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.4三视图的长度特征“长对正、宽相等、高平齐”,即正视图和俯视图长对正,侧视图和俯视图宽相等,正视图和侧视图高平齐.5用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图的步骤(1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴交于点O.画直观图时,把它们画成对应的x′轴和y′轴,两轴交于点O′,且使∠x′O′y′=45°(或135°),它们确定的平面表示水平面.(2)已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x′轴或y′轴的线段.(3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段,长度为原来的一半.6用斜二测画法画空间几何体的直观图空间几何体的直观图要比平面图形的直观图多画一个z轴,z轴是与空间几何体的高平行的.注意点画三视图时注意的问题(1)画三视图时,能看见的线和棱用实线表示,不能看见的线和棱用虚线表示.(2)一物体放置的位置不同,所画的三视图可能不同.1.思维辨析(1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.()(2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥.()(3)用斜二测画法画水平放置的∠A时,若∠A的两边分别平行于x轴和y轴,且∠A=90°,则在直观图中,∠A=45°.()(4)正方体、球、圆锥各自的三视图中,三视图均相同.()(5)底面是正方形的四棱柱为正四棱柱.()(6)夹在圆柱的两个平行截面间的几何体还是圆柱.() 答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×2.如图,直观图所表示的平面图形是()A.正三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.直角三角形答案 D解析由直观图中,A′C′∥y′轴,B′C′∥x′轴,还原后如图AC∥y轴,BC∥x轴.所以△ABC是直角三角形.故选D.3.如图是正方体截去阴影部分所得的几何体,则该几何体的侧视图是()答案 C解析此几何体侧视图是从左边向右边看,故C符合题意.[考法综述]柱、锥、台、球的定义和相关性质是立体几何初步的基础,尤其是它们的结构特征,主要是培养学生的空间想象能力和应用图形语言交流的能力,通过三视图可以画出其三视图或由直观图识别三视图,并进行相关的计算.命题法空间几何体的结构特征、三视图及直观图典例(1)给出下列命题:①棱柱的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形;②用一个平面去截棱锥,棱锥底面与截面之间的部分是棱台;③若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则其三个侧面也两两垂直;④若四棱柱有两个过相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;⑤存在每个面都是直角三角形的四面体;⑥棱台的侧棱延长后交于一点.其中正确命题的序号是()A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥(2)如图,多面体ABCD-EFG的底面ABCD为正方形,FC=GD =2EA,其俯视图如下,则其正视图和侧视图正确的是()[解析](1)①错误,因为棱柱的侧面不一定是全等的平行四边形;②错误,必须用平行于底面的平面去截棱锥,才能得到棱台;③正确,根据面面垂直的判定定理判断;④正确,因为两个过相对侧棱的截面的交线平行于侧棱,又垂直于底面;⑤正确,如图所示,正方体AC1中的三棱锥C1-ABC,四个面都是直角三角形;⑥正确,由棱台的概念可知,因此,正确命题的序号是③④⑤⑥.(2)正视图中两条投影落在长方形内,侧视图中被遮挡的线条用“虚线”.[答案](1)C(2)D【解题法】三视图问题的解题策略(1)由三视图还原直观图的方法①还原后的几何体一般为较熟悉的柱、锥、台、球的组合体.②注意图中实、虚线,实际是原几何体中的可视线与被遮挡线.③想象原形,并画出草图后进行三视图还原,把握三视图和几何体之间的关系,与所给三视图比较,通过调整准确画出原几何体.(2)已知三视图中的某两个,求余下一个的三视图的方法先根据已知的三视图中的某两个,还原、推测直观图的可能形式,找余下一个三视图的可能形式.作为选择题,也可将选项依次代入,再看看给出的三视图是否符合.1.圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r=()A.1 B.2C.4 D.8答案 B解析由三视图可知,此组合体是由半个圆柱与半个球体组合而成的,其表面积为πr2+2πr2+4r2+2πr2=20π+16,所以r=2,故选B.2.一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为()A.18B.17C.16D.15答案 D解析 如图,不妨设正方体的棱长为1,则截去部分为三棱锥A-A 1B 1D 1,其体积为16,又正方体的体积为1,则剩余部分的体积为56,故所求比值为15.故选D.3.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的各条棱中,最长的棱的长度为( )C.4 2 D.4答案 B解析如图所示的正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为4.取B1B的中点G,即三棱锥G-CC1D1为满足要求的几何体,其中最长棱为D1G,D1G=(42)2+22=6.4.在空间直角坐标系O-xyz中,已知A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),D(1,1,2).若S1,S2,S3分别是三棱锥D-ABC在xOy,yOz,zOx 坐标平面上的正投影图形的面积,则()A.S1=S2=S3B.S2=S1且S2≠S3C.S3=S1且S3≠S2D.S3=S2且S3≠S1答案 D解析 三棱锥D -ABC 如图所示.S 1=S △ABC =12×2×2=2,S 2=12×2×2=2,S 3=12×2×2=2,∴S 2=S 3且S 1≠S 3,故选D.5.一几何体的直观图如图,下列给出的四个俯视图中正确的是( )答案 B解析 俯视图为在水平投射面上的正投影,结合几何体可知选B.6.某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是( )A .圆柱B .圆锥C .四面体D .三棱柱答案 A解析 因为圆锥、四面体、三棱柱的正视图均可以是三角形,而圆柱无论从哪个方向看均不可能是三角形,所以选A.7.已知正三角形ABC 的边长为a ,那么△ABC 的平面直观图△A ′B ′C ′的面积为( )A.34a 2B.38a 2C.68a 2D.616a 2答案 D解析 如图①、②所示的平面图形和直观图.由②可知,A ′B ′=AB =a ,O ′C ′=12OC =34a , 在图②中作C ′D ′⊥A ′B ′于D ′, 则C ′D ′=22O ′C ′=68a .∴S △A ′B ′C ′=12A ′B ′·C ′D ′=12×a ×68a =616a 2.8.如果四棱锥的四条侧棱都相等,就称它为“等腰四棱锥”,四条侧棱称为它的腰,以下4个命题中,假命题是( )A .等腰四棱锥的腰与底面所成的角都相等B .等腰四棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等或互补C .等腰四棱锥的底面四边形必存在外接圆D .等腰四棱锥的各顶点必在同一球面上 答案 B解析因为“等腰四棱锥”的四条侧棱都相等,所以它的顶点在底面的射影到底面的四个顶点的距离相等,故A,C正确,且在它的高上必能找到一点到各个顶点的距离相等,故D正确,B不正确,如底面是一个等腰梯形时结论就不成立,故选B.9.给出下列命题:①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线;②有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥;③直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥;④棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等.其中正确命题的个数是()A.0 B.1C.2 D.3答案 A解析①不一定,只有这两点的连线平行于轴时才是母线;②不一定,因为“其余各面都是三角形”并不等价于“其余各面都是有一个公共顶点的三角形”,如图1所示;③不一定是.当以斜边所在直线为旋转轴时,其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥,如图2所示,它是由两个同底圆锥组成的几何体;④错误,棱台的上、下底面是相似且对应边平行的多边形,各侧棱延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等.10.已知一三棱锥的俯视图与侧视图如图所示,俯视图是边长为2的正三角形,侧视图是有一条直角边为2的直角三角形,则该三棱锥的正视图可能为()答案 C解析 由已知条件得直观图如图所示,正视图是直角三角形,中间的线是看不见的线P A 形成的投影,应为虚线.故选C.11.如图,三棱锥V -ABC 的底面为正三角形,侧面VAC 与底面垂直且VA =VC ,已知其正视图的面积为23,则其侧视图的面积为( )A.32B.33C.34D.36答案 B解析 设三棱锥V -ABC 的底面边长为a ,侧面VAC 边AC 上的高为h ,则ah =43,其侧视图是由底面三角形ABC 边AC 上的高与侧面三角形VAC 边AC 上的高组成的直角三角形,其面积为12×32×43=33,故选B.考点二 表面积1 多面体的侧面积和表面积因为多面体的各个面都是平面,所以多面体的侧面积就是侧面展开图的面积,表面积是侧面积与底面积的和.2 旋转体的侧面积和表面积(1)若圆柱的底面半径为r ,母线长为l ,则 S 侧=2πrl ,S 表=2πr (r +l ).(2)若圆锥的底面半径为r ,母线长为l ,则 S 侧=πrl ,S 表=πr (r +l ).(3)若圆台的上、下底面半径分别为r ′,r ,则 S 侧=π(r +r ′)l ,S 表=π(r 2+r ′2+r ′l +rl ). (4)若球的半径为R ,则它的表面积S =4πR 2. 注意点 侧面积与表面积的区别与联系(1)几何体的侧面积是指(各个)侧面面积之和,而表面积是侧面积与所有底面面积之和.(2)对侧面积公式的记忆,最好结合几何体的侧面展开图来进行,要特别留意根据几何体侧面展开图的平面图形的特点来求解相关问题.(3)组合体的表面积应注意重合部分的处理.1.思维辨析(1)圆柱的侧面展开图是矩形.( ) (2)三棱锥的侧面展开图是一个三角形.( ) (3)多面体的表面积等于各个面的面积之和.( )答案 (1)√ (2)× (3)√2.某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥的表面积是( )A .32B .16+16 2C .48D .16+32 2答案 B解析 由三视图知,四棱锥是底面边长为4,高为2的正四棱锥,∴四棱锥的表面积是16+4×12×4×22=16+162,故选B.3.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为________.答案 38解析 由三视图可知该几何体为一个长方体从中间挖掉了一个圆柱,长方体表面积为2×(4×3+3×1+4×1)=38,圆柱的侧面积为2π,上下两个底面积和为2π,所以该几何体的表面积为38+2π-2π=38.[考法综述]高考对空间几何体的表面积的考查,主要借助于三视图和不规则图形,而不是单纯应用公式,因此在掌握柱、锥、台、球的表面积公式及其推导过程的基础上,还要掌握一些组合体表面积的处理方法.命题法根据几何体的特征或三视图求表面积典例某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A.180 B.200C.220 D.240[解析]由三视图知该几何体是如图所示的四棱柱ABCD-A1B1C1D1.S四边形ABB1A1=2×10=20,S四边形DCC1D1=(3+2+3)×10=80,S四边形ABCD=S四边形A1B1C1D1=12×(2+8)×4=20,S四边形AA1D1D=S四边形BB1C1C=10×5=50,∴表面积=20+80+2×20+2×50=240.故选D.[答案] D【解题法】几何体的表面积的求法(1)已知几何体的三视图求其表面积,一般是先根据三视图判断空间几何体的形状,再根据题目所给数据与几何体的表面积公式,求其表面积.(2)多面体的表面积是各个面的面积之和,组合体的表面积应注意重合部分的处理.(3)圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将这个曲面展开成平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆的面积之和.1.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A.3πB.4πC.2π+4D .3π+4 答案 D解析 由所给三视图可知,该几何体是圆柱从底面圆直径处垂直切了一半,故该几何体的表面积为12×2π×1×2+2×12×π×12+2×2=3π+4,故选D.2.一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是( )A .1+ 3B .2+ 3C .1+2 2D .2 2答案 B解析 在长、宽、高分别为2、1、1的长方体中,该四面体是如图所示的三棱锥P -ABC ,表面积为12×1×2×2+34×(2)2×2=2+ 3.3.已知A ,B 是球O 的球面上两点,∠AOB =90°,C 为该球面上的动点.若三棱锥O -ABC 体积的最大值为36,则球O 的表面积为( )A .36πB .64πC .144πD .256π答案 C解析 如图,设点C 到平面OAB 的距离为h ,球O 的半径为R ,因为∠AOB =90°,所以S △OAB =12R 2,要使V O -ABC =13·S △OAB ·h 最大,则OA ,OB ,OC 应两两垂直,且(V O -ABC )max =13×12R 2×R =16R 3=36,此时R =6,所以球O 的表面积为S 球=4πR 2=144π.故选C.4.某工件的三视图如图所示.现将该工件通过切削,加工成一个体积尽可能大的长方体新工件,并使新工件的一个面落在原工件的一个面内,则原工件材料的利用率为(材料利用率=新工件的体积原工件的体积)( )A.89πB.169πC.4(2-1)3πD.12(2-1)3π答案 A解析 解法一:由圆锥的对称性可知,要使其内接长方体最大,则底面为正方形,令此长方体底面对角线长为2x ,高为h ,则由三角形相似可得,x 1=2-h2,所以h =2-2x ,x ∈(0,1),长方体体积为V 长方体=(2x )2h =2x 2(2-2x )≤2⎝⎛⎭⎪⎫x +x +2-2x 33=1627,当且仅当x =2-2x ,即x =23时取等号,V 圆锥=13π×12×2=2π3,故材料利用率为16272π3=89π,选A.解法二:由圆锥的对称性可知,要使其内接长方体最大,则底面为正方形,令此长方体底面对角线长为2x ,高为h ,则由三角形相似可得,x 1=2-h2,所以h =2-2x ,x ∈(0,1),长方体体积为V 长方体=(2x )2h =2x 2(2-2x )=-4x 3+4x 2,令V ′长方体=-12x 2+8x =0,得x =23,故当x =23时,(V 长方体)max =1627,V 圆锥=13π×12×2=2π3,故材料利用率为16272π3=89π,选A. 5.一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为()A .21+ 3B .18+ 3C .21D .18答案 A解析 由三视图知,该多面体是由正方体割去两个角所成的图形,如图所示,则S =S 正方体-2S 三棱锥侧+2S 三棱锥底=24-2×3×12×1×1+2×34×(2)2=21+ 3.6.某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是( )A .90 cm 2B .129 cm 2C .132 cm 2D .138 cm 2答案 D解析 由题干中的三视图可得原几何体如图所示.故该几何体的表面积S =2×4×6+2×3×4+3×6+3×3+3×4+3×5+2×12×3×4=138(cm 2).故选D.7.正四棱锥的顶点都在同一球面上.若该棱锥的高为4,底面边长为2,则该球的表面积为( )A.81π4 B .16π C .9πD.27π4答案 A解析 由图知,R 2=(4-R )2+2, ∴R 2=16-8R +R 2+2,∴R =94,∴S 表=4πR 2=4π×8116=814π,选A.8.一个几何体的三视图如图所示,则几何体的表面积是( )A .6+8 3B .12+7 3C .12+8 3D .18+2 3答案 C解析 该空间几何体是一个三棱柱.底面等腰三角形的高是1,两腰长为2,所以其底边长是23,两个底面三角形的面积之和是23,侧面积是(2+2+23)×3=12+63,故其表面积是12+8 3.故选C.考点三 体积空间几何体的体积公式(1)求一些不规则几何体的体积常用割补的方法将几何体转化成已知体积公式的几何体进行解决.(2)求与三视图有关的体积问题注意几何体还原的准确性及数据的准确性.1.思维辨析(1)台体的体积可转化为两个锥体的体积之差来计算.()(2)锥体的体积等于底面积与高之积.()(3)球的体积之比等于半径比的平方.()(4)简单组合体的体积等于组成它的简单几何体体积的和或差.()(5)长方体既有外接球又有内切球.()答案(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×2.某几何体的三视图如图所示,则它的体积是()A .8-2π3 B .8-π3 C .8-2π D.2π3答案 A解析 由几何体的三视图可知该几何体为一个组合体,即一个正方体中间去掉一个圆锥体,所以它的体积是V =23-13×π×12×2=8-2π3.3.三棱锥P -ABC 中,P A ⊥底面ABC ,P A =3,底面ABC 是边长为2的正三角形,则三棱锥P -ABC 的体积等于________.答案3解析 由题意得,V P -ABC =13·S △ABC ·P A =13×34×22×3= 3.[考法综述] 高考中几何体体积的计算是几何体相关问题中出题频率较高的,考查形式大致有两类:①由三视图求相关几何体的体积;②根据几何体的特征求常规几何体、组合体或旋转体的体积.命题法 求空间几何体的体积典例 (1)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.8π3 B .3π C.10π3D .6π(2)已知三棱锥S -ABC 的所有顶点都在球O 的球面上,△ABC 是边长为1的正三角形,SC 为球O 的直径,且SC =2,则此棱锥的体积为( )A.26B.36C.23D.22[解析] (1)由三视图可知,此几何体为如图所示是底面半径为1,高为4的圆柱被截去了圆柱的14,所以其体积V =πr 2·h ·34=π·12·4·34=3π,故选B.(2)因为△ABC 是边长为1的正三角形,且球半径为1,所以四面体O -ABC 为正四面体,所以△ABC 的外接圆的半径为33,所以点O 到面ABC 的距离为1-⎝ ⎛⎭⎪⎫332=63,所以三棱锥S -ABC 的高为263,所以三棱锥S -ABC 的体积为13×12×1×32×263=26,选A.[答案] (1)B (2)A【解题法】 几何体体积的求法和与球有关的切接问题处理方法(1)简单几何体体积的求解方法求简单几何体的体积,要选择适当的底面和高,然后应用公式进行计算.求几何体体积的常用方法有割补法和等积变换法.①割补法:求一个几何体的体积可以将这个几何体分割成几个柱体、锥体等,分别求出柱体、锥体等的体积,从而得出几何体的体积.②等积变换法:以三棱锥为例,利用三棱锥的任一个面可作为三棱锥的底面进行等积变换.注意:a.求体积时,可选择容易计算的方式来求解;b.利用“等积性”可求“点到面的距离”.(2)与球有关的切、接问题的处理方法①求球的表面积或体积的关键是求出球的半径.反之,若已知球的表面积或体积,那么就可以得到球的半径.求球半径常用的方法有两个:a.根据球心到内接多面体各顶点的距离相等确定球心,然后求出半径;b.依据已知的线线或线面之间的关系推理出球心位置,然后求出半径.②处理与几何体外接球有关的问题时,一般需依据球和几何体的对称性,确定球心与几何体的特殊点间的关系.解决与棱柱有关的问题时需注意运用棱柱的体对角线即为外接球直径这一知识.1.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有()A .14斛B .22斛C .36斛D .66斛 答案 B解析 设圆锥底面的半径为R 尺,由14×2πR =8得R =16π,从而米堆的体积V =14×13πR 2×5=3203π(立方尺),因此堆放的米约有3203×1.62π≈22(斛).故选B.2.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积是( )A .8 cm 3B .12 cm 3 C.323 cm 3 D.403 cm 3答案 C解析 该几何体是由棱长为2的正方体和底面边长为2,高为2的正四棱锥组合而成的几何体.故其体积为V =2×2×2+13×2×2×2=323 cm 3.3.在梯形ABCD 中,∠ABC =π2,AD ∥BC ,BC =2AD =2AB =2.将梯形ABCD 绕AD 所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为( )A.2π3B.4π3C.5π3 D .2π答案 C解析 如图,过点D 作BC 的垂线,垂足为H .则由旋转体的定义可知,该梯形绕AD 所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体为一个圆柱挖去一个圆锥.其中圆柱的底面半径R =AB =1,高h 1=BC =2,其体积V 1=πR 2h 1=π×12×2=2π;圆锥的底面半径r =DH =1,高h 2=1,其体积V 2=13πr 2h 2=13π×12×1=π3.故所求几何体的体积为V =V 1-V 2=2π-π3=5π3.故选C. 4.如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1 cm),图中粗线画出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3 cm ,高为6 cm 的圆柱体毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为( )A.1727B.59C.1027D.13答案 C解析 由三视图知该零件是两个圆柱的组合体.一个圆柱的底面半径为2 cm ,高为4 cm ;另一个圆柱的底面半径为3 cm ,高为2 cm.则零件的体积V 1=π×22×4+π×32×2=34π(cm 3).而毛坯的体积V =π×32×6=54π (cm 3),因此切削掉部分的体积V 2=V -V 1=54π-34π=20π(cm 3),所以V 2V =20π54π=1027.故选C.5.某几何体三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A .8-2πB .8-πC .8-π2 D .8-π4答案 B解析 由三视图知,原几何体是棱长为2的正方体挖去两个底面半径为1,高为2的四分之一圆柱,故几何体的体积为8-2×π×2×14=8-π.故选B.6.《算数书》竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土,这是我国现存最早的有系统的数学典籍,其中记载有求“囷盖”的术:置如其周,令相乘也.又以高乘之,三十六成一.该术相当于给出了由圆锥的底面周长L 与高h ,计算其体积V 的近似公式V ≈136L 2h .它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为3.那么,近似公式V ≈275L 2h 相当于将圆锥体积公式中的π近似取为( )A.227B.258C.15750D.355113答案 B解析 由题意可知:L =2πr ,即r =L 2π,圆锥体积V =13Sh =13πr 2h =13π·⎝ ⎛⎭⎪⎫L 2π2h =112πL 2h ≈275L 2h ,故112π≈275,π≈258,故选B. 7.已知底面边长为1,侧棱长为2的正四棱柱的各顶点均在同一个球面上,则该球的体积为( )A.32π3 B .4π C .2π D.4π3 答案 D解析 依题意可知正四棱柱体对角线的长度等于球的直径,可设球半径R,则2R=12+12+(2)2=2,解得R=1,所以V=4π3R3=4π3.8.一块石材表示的几何体的三视图如图所示.将该石材切削、打磨,加工成球,则能得到的最大球的半径等于()A.1 B.2C.3 D.4答案 B解析由三视图可得原石材为如右图所示的直三棱柱A1B1C1-ABC,且AB=8,BC=6,BB1=12.AC=82+62=10.若要得到半径最大的球,则此球与平面A1B1BA,BCC1B1,ACC1A1相切,故此时球的半径与△ABC内切圆的半径相等,故半径r=6+8-102=2.故选B. 9.一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该几何体的体积为________m 3.答案 8π3解析 由三视图可得该几何体是由两个圆锥和一个圆柱构成的组合体,圆柱的底面圆的半径为1 m ,高为2 m ,圆锥的底面圆的半径和高都是1 m ,且圆锥的底面分别与圆柱的两个底面重合,故该组合体的体积为2π+2×13π=8π3(m 3).10.现有橡皮泥制作的底面半径为5、高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个.若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为________.答案7解析 底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱的总体积为13π×52×4+π×22×8=196π3.设新的圆锥和圆柱的底面半径为r ,则13π×r 2×4+π×r 2×8=28π3r 2=196π3,解得r =7.11.三棱锥P -ABC 中,D ,E 分别为PB ,PC 的中点,记三棱锥D -ABE 的体积为V 1,P -ABC 的体积为V 2,则V 1V 2=________.答案 14解析 由题意知,V D -ABE =V A -BDE =V 1, V P -ABC =V A -PBC =V 2.因为D ,E 分别为PB ,PC 中点,所以S △BDE S △PBC =14.设点A 到平面PBC 的距离为d , 则V 1V 2=13S △BDE·d13S △PBC ·d =S △BDE S △PBC =14.12.设甲、乙两个圆柱的底面积分别为S 1、S 2,体积分别为V 1、V 2,若它们的侧面积相等,且S 1S 2=94,则V 1V 2的值是________.答案 32解析 设甲、乙两个圆柱底面半径和高分别为r 1,h 1,r 2,h 2,则2πr 1h 1=2πr 2h 2,h 1h 2=r 2r 1.又S 1S 2=πr 21πr 22=94,所以r 1r 2=32,则V 1V 2=πr 21h 1πr 22h 2=r 21r 22·h 1h 2=r 1r 2=32. 13.已知三棱锥P -ABC 的各顶点均在一个半径为R 的球面上,球心O 在AB 上,PO ⊥平面ABC ,ACBC =3,则三棱锥与球的体积之比为________.答案3∶8π解析 如图,依题意,AB =2R ,又ACBC =3,∠ACB =90°,∴∠CAB =30°,因此AC =3R ,BC =R ,V P -ABC =13PO ·S △ABC =13×R ×⎝ ⎛⎭⎪⎫12×3R ×R =36R 3.而V 球=4π3R 3,因此V P -ABC ∶V 球=36R 3∶4π3R 3=3∶8π.如图所示(单位:cm),求图中阴影部分绕AB 旋转一周所形成的几何体的体积.[错解][错因分析] 注意这里是旋转图中的阴影部分,不是旋转梯形ABCD.在旋转的时候边界形成一个圆台,并在上面挖去了一个“半球”,其体积应是圆台的体积减去半球的体积.解本题易出现的错误是误以为旋转的是梯形ABCD,在计算时没有减掉半球的体积.[正解]由图中数据,根据圆台和球的体积公式,得V圆台=13×π(22+2×5+52)×4=52π(cm3),V半球=43π×23×12=163π(cm3).所以旋转体的体积为V圆台-V半球=52π-163π=1403π(cm3).[心得体会]………………………………………………………………………………………………时间:45分钟基础组1.[2016·衡水中学猜题]一个几何体的三视图形状都相同、大小均相等,那么这个几何体不可以是()A.球B.三棱锥C.正方体D.圆柱答案 D解析∵圆柱的三视图中有两个矩形和一个圆,∴这个几何体不可以是圆柱.2.[2016·衡水中学一轮检测]如图所示,已知三棱锥的底面是直角三角形,直角边长分别为3和4,过直角顶点的侧棱长为4,且垂直于底面,该三棱锥的正视图是()答案 B解析通过观察图形,三棱锥的正视图应为高为4,底面边长为3的直角三角形.3.[2016·冀州中学模拟]某几何体的三视图如图(其中侧视图中的圆弧是半圆),则该几何体的表面积为()A.92+14π B.82+14πC.92+24π D.82+24π答案 A解析易知该几何体是长方体与半个圆柱的组合体.其表面积S =4×5+2×4×5+2×4×4+π×22+π×2×5=92+14π,故选A.4.[2016·衡水二中周测]一个空间几何体的三视图如下图所示,则该几何体的表面积为()C.32+817 D.80答案 B解析观察三视图可知,该几何体为四棱柱,底面为梯形,两底边长分别为2,4,高为4,底面梯形的腰长为42+12=17,棱柱的高为 4.该几何体的表面积为12×(2+4)×4×2+2×17×4+2×4+4×4=48+817.故选B.5.[2016·枣强中学仿真]若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是()答案 D解析A的正视图,俯视图不对,故A错.B的正视图,侧视图不对,故B错.C的侧视图,俯视图不对,故C错,故选D.6.[2016·衡水二中月考]已知正三角形ABC三个顶点都在半径为2的球面上,球心O到平面ABC的距离为1,点E是线段AB的中点,过点E作球O的截面,则截面面积的最小值是()。
高考数学一轮复习 第八章 立体几何 第1讲 简单几何体及其直观图、三视图教学案 理
【第1讲简单几何体及其直观图、三视图】之小船创作一、知识梳理1.空间几何体的结构特征(1)多面体的结构特征(1)画法:常用斜二测画法.(2)规则:①在已知图形中建立直角坐标系xOy,画直观图时,它们分别对应x′轴和y′轴,两轴交于点O′,使x′O′y′=45°,它们确定的平面表示水平平面.②已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x ′轴和y ′轴的线段.③已知图形中平行于x 轴的线段,在直观图中保持原长度不变,平行于y 轴的线段,长度为原来的12. 3.三视图 (1)几何体的三视图包括主视图、左视图、俯视图,分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.(2)三视图的画法 ①基本要求:长对正,高平齐,宽相等. ②画法规则:正侧一样高,正俯一样长,侧俯一样宽;看不到的线画虚线.常用结论1.斜二测画法中的“三变”与“三不变”“三变”⎩⎪⎨⎪⎧坐标轴的夹角改变与y 轴平行的线段的长度变为原来的一半图形改变“三不变”⎩⎪⎨⎪⎧平行性不改变与x ,z 轴平行的线段的长度不改变相对位置不改变2.常见旋转体的三视图(1)球的三视图都是半径相等的圆.(2)水平放置的圆锥的主视图和左视图均为全等的等腰三角形.(3)水平放置的圆台的主视图和左视图均为全等的等腰梯形.(4)水平放置的圆柱的主视图和左视图均为全等的矩形.二、教材衍化1.下列说法正确的是( )A.相等的角在直观图中仍然相等B.相等的线段在直观图中仍然相等C.正方形的直观图是正方形D.若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行解析:选D.由直观图的画法规则知,角度、长度都有可能改变,而线段的平行性不变.2.在如图所示的几何体中,是棱柱的为________.(填写所有正确的序号)答案:③⑤3.已知如图所示的几何体,其俯视图正确的是________.(填序号)解析:由俯视图定义易知选项③符合题意.答案:③一、思考辨析判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.( )(2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥.( )(3)夹在两个平行的平面之间,其余的面都是梯形,这样的几何体一定是棱台.( )(4)正方体、球、圆锥各自的三视图中,三视图均相同.( )(5)用两平行平面截圆柱,夹在两平行平面间的部分仍是圆柱.( )(6)菱形的直观图仍是菱形.( )答案:(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×二、易错纠偏常见误区|K(1)棱柱的概念不清致误;(2)不清楚三视图的三个视图间的关系,想象不出原几何体而出错;(3)斜二测画法的规则不清致误.1.如图,长方体ABCDA′B′C′D′中被截去一部分,其中EH∥A′D′.剩下的几何体是( )A.棱台B.四棱柱C.五棱柱D.六棱柱解析:选C.由几何体的结构特征,剩下的几何体为五棱柱.故选C.2.将一个长方体沿相邻三个面的对角线截去一个棱锥,得到的几何体的主视图与俯视图如图所示,则该几何体的左视图为( )解析:选B.先根据主视图和俯视图还原出几何体,再作其左视图.由几何体的主视图和俯视图可知该几何体为图①,故其左视图为图②.故选B.3.在直观图(如图所示)中,四边形O′A′B′C′为菱形且边长为2 cm,则在平面直角坐标系xOy中,四边形ABCO 为________,面积为________cm2.解析:由斜二测画法的特点,知该平面图形的直观图的原图,即在平面直角坐标系xOy中,四边形ABCO是一个长为4 cm,宽为2 cm的矩形,所以四边形ABCO的面积为8 cm2.答案:矩形8空间几何体的几何特征(自主练透) 1.下列说法正确的是( )A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥B.夹在圆柱的两个平行截面间的几何体还是一个旋转体C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则此棱锥可能是六棱锥D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线解析:选D.由图知,A不正确.两个平行平面与底面不平行时,截得的几何体不是旋转体,则B不正确.侧棱长与底面多边形的边长相等的棱锥一定不是六棱锥,故C错误.由定义知,D正确.2.给出下列几个命题:①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线;②底面为正多边形,且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱;③棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等.其中正确命题的个数是( )A.0 B.1C.2 D.3解析:选B.①不一定,只有这两点的连线平行于旋转轴时才是母线;②正确;③错误,棱台的上、下底面是相似且对应边平行的多边形,各侧棱延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等.3.给出下列命题:①棱柱的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形;②若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则其三个侧面也两两垂直;③在四棱柱中,若两个过相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;④存在每个面都是直角三角形的四面体.其中正确命题的序号是________.解析:①不正确,根据棱柱的定义,棱柱的各个侧面都是平行四边形,但不一定全等;②正确,若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则三个侧面构成的三个平面的二面角都是直二面角;③正确,因为两个过相对侧棱的截面的交线平行于侧棱,又垂直于底面;④正确,如图,正方体ABCDA1B1C1D1中的三棱锥C1ABC,四个面都是直角三角形.答案:②③④空间几何体概念辨析问题的常用方法空间几何体的三视图(多维探究)角度一已知几何体,识别三视图(1)(2020·宜宾模拟)已知棱长都为2的正三棱柱ABCA1B1C1的直观图如图.若正三棱柱ABCA1B1C1绕着它的一条侧棱所在直线旋转,则它的左视图可以为( )(2)(2020·湖南衡阳二模)如图,正方体ABCDA1B1C1D1的顶点A,B在平面α上,AB= 2.若平面A1B1C1D1与平面α所成角为30°,由如图所示的俯视方向,正方体ABCDA1B1C1D1在平面α上的俯视图的面积为( )A.2 B.1+ 3 C.2 3 D.22【解析】(1)由题知,四个选项的高都是2.若左视图为A,则中间应该有一条竖直的实线或虚线;若左视图为C,则其中有两条侧棱重合,不应有中间竖线;若左视图为D,则长度应为3,而不是1.故选B.(2)由题意得AB在平面α内,且平面α与平面ABCD 所成的角为30°,与平面B1A1AB所成的角为60°,故所得的俯视图的面积S=2×(2cos 30°+2cos 60°)=2(cos 30°+cos 60°)=1+ 3.【答案】(1)B (2)B角度二已知三视图,判断几何体(1)如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个几何体的三视图,则这个几何体是( ) A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥D.四棱柱(2)某四棱锥的三视图如图所示,在此四棱锥的侧面中,直角三角形的个数为( )A.1 B.2C.3 D.4【解析】(1)由题三视图得直观图如图所示,为三棱柱,故选B.(2)将三视图还原为直观图,几何体是底面为直角梯形,且一条侧棱和底面垂直的四棱锥,如图所示.易知,BC ∥AD ,BC =1,AD =AB =PA =2,AB ⊥AD ,PA ⊥平面ABCD ,故△PAD ,△PAB 为直角三角形,因为PA ⊥平面ABCD ,BC ⊂平面ABCD ,所以PA ⊥BC ,又BC ⊥AB ,且PA ∩AB =A ,所以BC ⊥平面PAB ,又PB ⊂平面PAB ,所以BC ⊥PB , 所以△PBC 为直角三角形,容易求得PC =3,CD =5,PD =22,故△PCD 不是直角三角形,故选C.【答案】 (1)B (2)C【迁移探究1】 (变问法)在本例(2)条件下,求该四棱锥的所有棱中,最长棱的棱长是多少?解:由三视图可知,PA =AB =AD =2,BC =1,经计算可知,PB =PD =22,PC =3,CD =5,故最长棱为PC ,且|PC |=3.【迁移探究2】 (变问法)在本例(2)条件下,求该四棱锥的五个面中,最小面的面积.解:面积最小的面为面PBC ,且S △PBC =12BC ·PB =12×1×22=2,即最小面的面积为 2. 角度三 已知几何体的某些视图,判断其他视图(1)(2020·福州模拟)如图为一圆柱切削后的几何体及其主视图,则相应的左视图可以是( )(2)(2020·河北衡水中学联考)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有刍甍,下广三丈,袤四丈,上袤二丈,无广,高二丈,问:积几何?”其意思为:“今有底面为矩形的屋脊状的楔体,下底面宽3丈、长4丈,上棱长2丈,高2丈,问:它的体积是多少?”已知该楔体的主视图和俯视图如图中粗实线所示,则该楔体的左视图的周长为( )A .3丈B .6丈C .8丈D .(5+13)丈【解析】 (1)圆柱被不平行于底面的平面所截,得到的截面为椭圆,结合主视图,可知左视图最高点在中间,故选B.(2)由题意可知该楔体的左视图是等腰三角形,它的底边长为3丈,相应高为2丈,所以腰长为 22+⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫322=52(丈),所以该楔体左视图的周长为3+2×52=8(丈).故选C. 【答案】 (1)B (2)C三视图问题的常见类型及解题策略(1)由几何体的直观图求三视图.注意主视图、左视图和俯视图的观察方向,注意看到的部分用实线表示,看不到的部分用虚线表示.(2)由几何体的部分视图画出剩余的视图.先根据已知的一部分视图,还原、推测其直观图的可能形式,然后再找其剩下部分视图的可能形式.当然作为选择题,也可将选项逐项代入,再看看给出的部分三视图是否符合.(3)由几何体的三视图还原几何体的形状.要熟悉柱、锥、台、球的三视图,明确三视图的形成原理,结合空间想象将三视图还原为直观图.1.中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是( )解析:选A.由题意知,在咬合时带卯眼的木构件中,从俯视方向看,榫头看不见,所以是虚线,结合榫头的位置知选A.2.(2020·安徽宣城二模)一个几何体的三视图如图所示,在该几何体的各个面中,面积最大面的面积是( ) A.2 B.2 2 C.2 3 D.4解析:选C.如图所示,由三视图可知该几何体是四棱锥PABCD截去三棱锥PABD后得到的三棱锥PBCD.其中四棱锥中,底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=2,易知面积最大面为面PBD,面积为34×(22)2=2 3.故选C.3.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图.圆柱表面上的点M在主视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N 的路径中,最短路径的长度为( )A.217 B.2 5 C.3 D.2解析:选B.由三视图可知,该几何体为如图①所示的圆柱,该圆柱的高为2,底面周长为16.画出该圆柱的侧面展开图,如图②所示,连接MN,则MS=2,SN=4,则从M到N 的路径中,最短路径的长度为MS2+SN2=22+42=2 5.故选B.空间几何体的直观图(自主练透) 1.如图所示为一个平面图形的直观图,则它的实际形状四边形ABCD为( )A.平行四边形B.梯形C.菱形D.矩形解析:选D.由斜二测画法可知在原四边形ABCD中DA⊥AB,并且AD∥BC,AB∥CD,故四边形ABCD为矩形.2.已知等边三角形ABC的边长为a,那么△ABC的平面直观图△A′B′C′的面积为( )A.34a2B.38a2C.68a2D.616a2解析:选D.如图①②所示的实际图形和直观图,由②可知,A′B′=AB=a,O′C′=12OC=34a,在图②中作C′D′⊥A′B′于点D′,则C′D′=22O′C′=68a.所以S△A′B′C′=12A′B′·C′D′=12×a×68a=616a2.故选D.3.在等腰梯形ABCD中,上底CD=1,腰AD=CB=2,下底AB=3,以下底所在直线为x轴,则由斜二测画法画出的直观图A′B′C′D′的面积为________.解析:因为OE=(2)2-12=1,所以O′E′=12,E′F′=24.所以直观图A′B′C′D′的面积为S′=12×(1+3)×24=22.答案:22(1)斜二测画法中的“三变”与“三不变”“三变”⎩⎪⎨⎪⎧坐标轴的夹角改变与y 轴平行的线段的长度变为原来的一半图形改变“三不变”⎩⎪⎨⎪⎧平行性不改变与x ,z 轴平行的线段的长度不改变相对位置不改变(2)平面图形直观图与原图形面积间的关系对于几何体的直观图,除掌握斜二测画法外,记住原图形面积S 与直观图面积S ′之间的关系S ′=24S ,能更快捷地进行相关问题的计算.构造法求解三视图问题的三个步骤三视图问题(包括求解几何体的表面积、体积等)是培养和考查空间想象能力的好题目,是高考的热点.由三视图还原几何体是解决这类问题的关键,而由三视图还原几何体只要按照以下三个步骤去做,基本都能准确还原出来.这三个步骤是:第一步,先画长(正)方体,在长(正)方体中画出俯视图;第二步,在三个视图中找直角;第三步,判断直角位置,并向上(或向下)作垂线,找到顶点,连线即可.一个几何体的三视图如图所示,图中直角三角形的直角边长均为1,则该几何体的体积为( ) A.16 B .26 C.36D .12【解析】 几何体还原说明:①画出正方体,俯视图中实线可以看作正方体的上底面及底面对角线.②俯视图是正方形,有四个直角,主视图和左视图中分别有一个直角.主视图和左视图中的直角对应上底面左边外侧顶点(图中D 点上方顶点),将该顶点下拉至D 点,连接DA ,DB ,DC 即可.该几何体即图中棱长为1的正方体中的四面体ABCD ,其体积为13×12×1×1×1=16.故选A. 【答案】 A如图是一个四面体的三视图,三个三角形均是腰长为2的等腰直角三角形,还原其直观图.【解】 第一步,根据题意,画正方体,在正方体内画出俯视图,如图①.第二步,找直角,在俯视图、主视图和左视图中都有直角.第三步,将俯视图的直角顶点向上拉起,与三视图中的高一致,连线即可.所求几何体为三棱锥ABCD,如图②.[基础题组练]1.如图所示是水平放置的三角形的直观图,点D是△ABC的BC边的中点,AB,BC分别与y′轴,x′轴平行,则在原图中三条线段AB,AD,AC中( )A.最长的是AB,最短的是ACB.最长的是AC,最短的是ABC.最长的是AB,最短的是ADD.最长的是AC,最短的是AD解析:选 B.由条件知,原平面图形中AB⊥BC,从而AB<AD<AC.2.如图所示的几何体由一个圆柱中挖去一个以圆柱的上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得,现用一个竖直的平面去截这个几何体,则截面图形可能是( ) A.①② B.②③ C.③④D.①⑤解析:选D.圆锥的轴截面为等腰三角形,此时①符合条件;当截面不过旋转轴时,圆锥的轴截面为双曲线的一支,此时⑤符合条件;故截面图形可能是①⑤.3.(2020·陕西彬州质检)一个几何体的三视图如图所示,其中主视图中△ABC 是边长为1的等边三角形,左视图为正六边形,那么该几何体的左视图的面积为( ) A.38 B .34 C .1 D .32 解析:选A.由三视图可知该几何体为正六棱锥,其直观图如图所示.该正六棱锥的底面正六边形的边长为12,侧棱长为1,高为32.左视图的底面边长为正六边形的高,为32,则该几何体的左视图的面积为12×32×32=38,故选A. 4.(2020·江西省名校学术联盟质检)如图所示,边长为1的正方形网格中粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体所有棱长组成的集合为( )A .{1,5}B .{1,6}C .{1,2,5}D .{1,2,22,6}解析:选B.如图所示,该几何体是四棱柱,底面是边长为1的正方形,侧棱长为6,故选B.5.(一题多解)(2020·河南非凡联盟4月联考)某组合体的主视图和左视图如图(1)所示,它的俯视图的直观图是图(2)中粗线所表示的平面图形,其中四边形O ′A ′B ′C ′为平行四边形,D ′为C ′B ′的中点,则图(2)中平行四边形O′A′B′C′的面积为( )A.12 B.3 2 C.6 2 D.6解析:选B.法一:由题图易知,该几何体为一个四棱锥(高为23,底面是长为4,宽为3的矩形)与一个半圆柱(底面圆半径为2,高为3)的组合体,所以其俯视图的外侧边沿线组成一个长为4,宽为3的矩形,其面积为12,由斜二测知识可知四边形O′A′B′C′的面积为4×32sin 45°=3 2.法二:由斜二测画法可先还原出俯视图的外轮廓是长为4,宽为3的矩形,其面积为4×3=12,结合直观图面积是原图形面积的24,即可得结果.6. 某多面体的三视图如图所示,其中主视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为________.解析:由三视图可知该多面体是一个组合体,下面是一个底面是等腰直角三角形的直三棱柱,上面是一个底面是等腰直角三角形的三棱锥,等腰直角三角形的腰长为2,直三棱柱的高为2,三棱锥的高为2,易知该多面体有2个面是梯形,这些梯形的面积之和为(2+4)×22×2=12.答案:127.一个圆台上、下底面的半径分别为3 cm和8 cm,若两底面圆心的连线长为12 cm,则这个圆台的母线长为______cm.解析:如图,过点A作AC⊥OB,交OB于点C.在Rt△ABC中,AC=12(cm),BC=8-3=5(cm).所以AB=122+52=13(cm).答案:138.已知正四棱锥VABCD中,底面面积为16,一条侧棱的长为211,则该棱锥的高为________.解析:如图,取正方形ABCD的中心O,连接VO,AO,则VO就是正四棱锥VABCD的高.因为底面面积为16,所以AO=2 2.因为一条侧棱长为211,所以VO=VA2AO2=44-8=6.所以正四棱锥VABCD的高为6.答案:69.如图所示的三个图中,上面是一个长方体截去一个角所得多面体的直观图,它的主视图和左视图如图所示(单位:cm).(1)在主视图下面,按照画三视图的要求画出该多面体的俯视图;(2)按照给出的尺寸,求该多面体的体积.解:(1)如图.(2)所求多面体的体积V =V 长方体-V 正三棱锥=4×4×6-13×(12×2×2)×2=2843(cm 3). 10.已知正三棱锥V ABC 的主视图和俯视图如图所示.(1)画出该三棱锥的直观图和左视图;(2)求出左视图的面积.解:(1)如图.(2)左视图中VA =42-⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫23×32×232=12=2 3. 则S △VBC =12×23×23=6. [综合题组练]1.(2020·河南开封一模)如图,在一个正方体内放入两个半径不相等的球O 1,O 2,这两个球外切,且球O 1与正方体共顶点A 的三个面相切,球O 2与正方体共顶点B 1的三个面相切,则两球在正方体的面AA 1C 1C 上的正投影是( )解析:选B.由题意可以判断出两球在正方体的面AA 1C 1C 上的正投影与正方形相切,排除C ,D.由于两球不等,把其中一个球扩大为与正方体相切,则另一个球被挡住一部分,所以排除A.B 正确.2.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的左视图中的虚线部分是( )A.圆弧B.抛物线的一部分C.椭圆的一部分D.双曲线的一部分解析:选D.根据几何体的三视图可得,左视图中的虚线部分是由平行于旋转轴的平面截圆锥所得,故左视图中的虚线部分是双曲线的一部分,故选D.3.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,点P是线段A1C1上的动点,则三棱锥PBCD的俯视图与主视图面积之比的最大值为( )A.1 B.2C. 3 D.2解析:选D.主视图,底面B,C,D三点,其中D与C重合,随着点P的变化,其主视图均是三角形且点P在主视图中的位置在边B1C1上移动,由此可知,设正方体的棱长为a,则S主视图=12×a2;设A1C1的中点为O,随着点P的移动,在俯视图中,易知当点P在OC1上移动时,S俯视图就是底面三角形BCD的面积,当点P在OA1上移动时,点P越靠近A1,俯视图的面积越大,当到达A1的位置时,俯视图为正方形,此时俯视图的面积最大,S俯视图=a2,所以S俯视图S主视图的最大值为a212a2=2,故选D.4.(2020·河北衡水二模)某几何体的三视图如图所示,三视图中的点P ,Q 分别对应原几何体中的点A ,B ,在此几何体中从点A 经过一条侧棱上点R 到达点B 的最短路径的长度为( )A .aB .2a C.52a D .3a解析:选D.由几何体的三视图可知,该几何体为棱长为a 的正四面体(如图1),将侧面三角形CDB 绕CD 翻折到与面ACD 在同一平面内(如图2),连接AB 与CD 交于一点R ,该点即为使路径最短的侧棱上的点R ,且最短路径为AB 长,在△ACB 中,由余弦定理易知AB =a 2+a 2-2a ·a ·cos 120°=3a .故选D.5.已知正方体ABCD A 1B 1C 1D 1的体积为1,点M 在线段BC 上(点M 异于B ,C 两点),点N 为线段CC 1的中点,若平面AMN 截正方体ABCD A 1B 1C 1D 1所得的截面为四边形,则线段BM 的取值范围为( )A.⎝⎛⎦⎥⎥⎤0,13 B .⎝ ⎛⎦⎥⎥⎤0,12 C.⎣⎢⎢⎡⎭⎪⎪⎫12,1 D .⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤12,23 解析:选B.由题意,正方体ABCD A 1B 1C 1D 1的棱长为1,如图所示,当点M为线段BC的中点时,截面为四边形AMND1,当0<BM≤12时,截面为四边形,当BM>12时,截面为五边形,故选B.6.已知直三棱柱ABCA1B1C1的侧棱长为6,且底面是边长为2的正三角形,用一平面截此棱柱,与侧棱AA1,BB1,CC1分别交于三点M,N,Q,若△MNQ为直角三角形,则该直角三角形斜边长的最小值为( )A.2 2 B.3C.2 3 D.4解析:选C.如图,不妨设N在B处,AM=h,CQ=m,则MB2=h2+4,BQ2=m2+4,MQ2=(h-m)2+4,由MB2=BQ2+MQ2,得m2-hm+2=0.Δ=h2-8≥0即h2≥8,该直角三角形斜边MB=4+h2≥2 3.故选C.7.某几何体的主视图和左视图如图(1),它的俯视图的直观图是矩形O1A1B1C1,如图(2),其中O1A1=6,O1C1=2,则该几何体的侧面积为________.解析:由题图(2)及斜二测画法可知原俯视图为如图所示的平行四边形OABC,设CB与y轴的交点为D,则易知CD=2,OD=2×22=42,所以CO=CD2+OD2=6=OA,所以俯视图是以6为边长的菱形,由三视图知几何体为一个直四棱柱,其高为4,所以该几何体的侧面积为4×6×4=96.答案:968.(2019·高考全国卷Ⅱ)中国有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一,印信的形状多为长方体、正方体或圆柱体,但南北朝时期的官员独孤信的印信形状是“半正多面体”(图1).半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体.半正多面体体现了数学的对称美.图2是一个棱数为48的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,且此正方体的棱长为1,则该半正多面体共有________个面,其棱长为________.解析:依题意知,题中的半正多面体的上、下、左、右、前、后6个面都在正方体的表面上,且该半正多面体的表面由18个正方形,8个正三角形组成,因此题中的半正多面体共有26个面.注意到该半正多面体的俯视图的轮廓是一个正八边形,设题中的半正多面体的棱长为x,则22x+x+22x=1,解得x=2-1,故题中的半正多面体的棱长为2-1.答案:26 2-1。
第1讲 空间几何体的三视图、表面积和体积(教案)
第1讲 空间几何体的三视图、表面积和体积1.以三视图为载体,考查空间几何体面积、体积的计算.2.考查空间几何体的侧面展开图及简单的组合体问题.热点一 三视图与直观图 1.一个物体的三视图的排列规则俯视图放在正(主)视图的下面,长度与正(主)视图的长度一样,侧(左)视图放在正(主)视图的右面,高度与正(主)视图的高度一样,宽度与俯视图的宽度一样.即“长对正、高平齐、宽相等”. 2.由三视图还原几何体的步骤一般先依据俯视图确定底面再利用正(主)视图与侧(左)视图确定几何体.例1 (1)将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图所示,则该几何体的侧(左)视图为( )答案 D解析 所得几何体的轮廓线中,除长方体原有的棱外,有两条是原长方体的面对角线,它们在侧(左)视图中落在矩形的两条边上,另一条是原长方体的体对角线,在侧(左)视图中体现为矩形的自左下至右上的一条对角线,因不可见,故用虚线表示,由以上分析可知,故选D.(2)有一块多边形的菜地,它的水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形(如图所示),∠ABC =45°,AB =AD =1,DC ⊥BC ,则这块菜地的面积为________. 答案 2+22解析 如图,在直观图中,过点A 作AE ⊥BC ,垂足为点E ,则在Rt △ABE 中,AB =1,∠ABE =45°,∴BE =22. 而四边形AECD 为矩形,AD =1, ∴EC =AD =1,∴BC =BE +EC =22+1. 由此可还原原图形如图所示.在原图形中,A ′D ′=1,A ′B ′=2,B ′C ′=22+1, 且A ′D ′∥B ′C ′,A ′B ′⊥B ′C ′, ∴这块菜地的面积为 S =12(A ′D ′+B ′C ′)·A ′B ′ =12×⎝⎛⎭⎫1+1+22×2=2+22. 思维升华 空间几何体的三视图是从空间几何体的正面、左面、上面用平行投影的方法得到的三个平面投影图,因此在分析空间几何体的三视图问题时,先根据俯视图确定几何体的底面,然后根据正(主)视图或侧(左)视图确定几何体的侧棱与侧面的特征,调整实线和虚线所对应的棱、面的位置,再确定几何体的形状,即可得到结果.在还原空间几何体实际形状时,一般是以正(主)视图和俯视图为主,结合侧(左)视图进行综合考虑.跟踪演练1 (1)(2017·河北省武邑中学模拟)已知某锥体的正(主)视图和侧(左)视图如图,则该锥体的俯视图不可能是( )答案 D解析 A 项,该锥体是底面边长为2,高为3的正四棱锥. B 项,该锥体为底面半径为1,高为3的圆锥.C 项,该锥体是底面为等腰直角三角形,高为3的三棱锥.D 项,由于该图形不满足三视图原则“宽相等”,所以不可能是该锥体的俯视图,故D 项不符合题意. 故选D.(2)(2017·衡阳联考)如图所示,三棱锥V -ABC 的底面是以B 为直角顶点的等腰直角三角形,侧面VAC 与底面ABC 垂直,若以垂直于平面VAC 的方向作为正(主)视图的方向,垂直于平面ABC 的方向为俯视图的方向,已知其正(主)视图的面积为23,则其侧(左)视图的面积是( ) A.32B. 3 C .2 3 D .3 答案 B解析 设三棱锥的高为h ,AB =BC =2a ,则AC =2a ,S 正(主)视图=12×2a ×h =23⇒h =23a ,S 侧(左)视图=12ah =a 2×23a = 3.故选B.热点二 几何体的表面积与体积空间几何体的表面积和体积计算是高考中常见的一个考点,解决这类问题,首先要熟练掌握各类空间几何体的表面积和体积计算公式,其次要掌握一定的技巧,如把不规则几何体分割成几个规则几何体的技巧,把一个空间几何体纳入一个更大的几何体中的补形技巧.例2 (1)下图画出的是某几何体的三视图,网格纸上小正方形的边长为1,则该几何体的体积为( )A .48-πB .96-πC .48-2πD .96-2π 答案 D解析 由已知中的三视图可知,该几何体是一个长方体挖掉两个圆锥所得的组合体,所以几何体的体积为4×4×6-2×13×π×12×3=96-2π,故选D.(2)(2017·山东)由一个长方体和两个14圆柱构成的几何体的三视图如图,则该几何体的体积为________.答案 2+π2解析 该几何体由一个长、宽、高分别为2,1,1的长方体和两个半径为1,高为1的14圆柱体构成,∴V =2×1×1+2×14×π×12×1=2+π2.思维升华 (1)求多面体的表面积的基本方法就是逐个计算各个面的面积,然后求和.(2)求简单几何体的体积时若所给的几何体为柱体、锥体或台体,则可直接利用公式求解;求组合体的体积时若所给定的几何体是组合体,不能直接利用公式求解,则常用转换法、分割法、补形法等进行求解;求以三视图为背景的几何体的体积时应先根据三视图得到几何体的直观图,然后根据条件求解.跟踪演练2 (1)(2016·山东)一个由半球和四棱锥组成的几何体,其三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.13+23π B.13+23π C.13+26π D .1+26π 答案 C解析 由三视图知,半球的半径R =22,四棱锥为底面边长为1,高为1的正四棱锥,所以几何体的体积V =13×1×1×1+12×43π×⎝⎛⎭⎫223=13+26π,故选C.(2)(2017届云南省师范大学附属中学月考)如图,是某组合体的三视图,则外部几何体的表面积为( )A .4πB .12πC .24πD .36π答案 D解析 组合体为轴截面为等边三角形的圆锥和它的内切球,球的半径为r =2,圆锥的高为3r =6,圆锥底面半径为3r =23,圆锥母线长为23r =43,所以S 圆锥表=π()232+12()2π·23·43=36π,故选D.热点三 多面体与球与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图.如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径.球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.球与旋转体的组合,通常作它们的轴截面解题,球与多面体的组合,通过多面体的一条侧棱和球心(或“切点”“接点”)作出截面图.例3 (1)一个三棱锥的三视图如图所示,则该棱锥的外接球的体积为( )A .1 0002πB .1252πC.1 0002π3D.1252π3答案 D解析 由三视图可知该三棱锥为棱长为5,4,3的长方体切去四个小棱锥得到的几何体,∴该三棱锥的外接球和长方体的外接球相同. 设该三棱锥的外接球半径为R , ∴2R =52+42+32=5 2.∴R =522,∴外接球的体积为V =43πR 3=1252π3,故选D.(2)(2017届咸阳二模)已知一个三棱锥的所有棱长均为2,则该三棱锥的内切球的体积为____________. 答案354π解析 由题意可知,该三棱锥为正四面体,如图所示. AE =AB ·sin60°=62,AO =23AE =63, DO =AD 2-AO 2=233,三棱锥的体积V D -ABC =13S △ABC ·DO =13,设内切球的半径为r ,则V D -ABC =13r ()S △ABC +S △ABD +S △BCD +S △ACD =13,r =36,V 内切球=43πr 3=354π.思维升华 三棱锥P -ABC 可通过补形为长方体求解外接球问题的两种情形 (1)点P 可作为长方体上底面的一个顶点,点A ,B ,C 可作为下底面的三个顶点. (2)P -ABC 为正四面体,则正四面体的棱都可作为一个正方体的面对角线.跟踪演练3 (1)若在三棱锥P -ABC 中, AB =AC =1,AB ⊥AC ,P A ⊥平面ABC ,且直线P A 与平面PBC 所成角的正切值为12,则三棱锥P -ABC 的外接球的表面积为( )A .4πB .8πC .16πD .32π答案 A解析 如图,取BC 的中点D ,连接AD ,PD, ∵AB =AC ,∴AD ⊥BC ,又∵P A ⊥平面ABC ,∴BC ⊥P A ,又P A ,AD ⊂平面P AD ,P A ∩AD =A ,∴BC ⊥平面P AD ,过A 作AH ⊥PD 于点H ,易知AH ⊥平面PBC ,∴∠APD 是直线P A 与平面PBC 所成的角,∴tan ∠APD =AD AP =12,∵AD =12BC =22,∴AP =2,∵AB ,AC ,AP 相互垂直, ∴以AB ,AC ,AP 为棱的长方体的外接球就是三棱锥P -ABC 的外接球,∴三棱锥P -ABC 的外接球的半径为12+12+()222=1,三棱锥P -ABC 的外接球的表面积为4π,故选A.(2)(2017届石家庄质检)四棱锥P -ABCD 的底面ABCD 是边长为6的正方形,且P A =PB =PC =PD ,若一个半径为1的球与此四棱锥所有面都相切,则该四棱锥的高是( ) A .6 B .5 C.92 D.94答案 D解析 由题意知,四棱锥P -ABCD 是正四棱锥,球的球心O 在四棱锥的高PH 上,过正四棱锥的高作组合体的轴截面如图,其中PE ,PF 是斜高,G 为球面与侧面的切点.设PH =h ,易知Rt △PGO ∽Rt △PHF ,所以OG FH =POPF ,即13=h -1h 2+32,解得h =94,故选D.真题体验1.(2017·北京改编)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为________.答案 10解析 由三视图画出如图所示的三棱锥P -ACD ,过点P 作PB ⊥平面ACD 于点B ,连接BA ,BD ,BC ,根据三视图可知,底面ABCD 是矩形,AD =5,CD =3,PB =4, 所以V 三棱锥P ACD =13×12×3×5×4=10.2.(2017·全国Ⅱ)长方体的长、宽、高分别为3,2,1,其顶点都在球O 的球面上,则球O 的表面积为________. 答案 14π解析 ∵长方体的顶点都在球O 的球面上, ∴长方体的体对角线的长度就是其外接球的直径. 设球的半径为R , 则2R =32+22+12=14.∴球O 的表面积为S =4πR 2=4π×⎝⎛⎭⎫1422=14π. 3.(2017·全国Ⅰ)已知三棱锥S —ABC 的所有顶点都在球O 的球面上,SC 是球O 的直径.若平面SCA ⊥平面SCB ,SA =AC ,SB =BC ,三棱锥S —ABC 的体积为9,则球O 的表面积为________. 答案 36π解析 如图,连接OA ,OB .由SA =AC ,SB =BC ,SC 为球O 的直径知,OA ⊥SC ,OB ⊥SC .由平面SCA ⊥平面SCB ,平面SCA ∩平面SCB =SC ,OA ⊥SC 知,OA ⊥平面SCB . 设球O 的半径为r ,则 OA =OB =r ,SC =2r , ∴三棱锥S -ABC 的体积 V =13×12×SC ×OB ×OA =r 33,即r 33=9,∴r =3,∴S 球表=4πr 2=36π.4.(2017·江苏)如图,在圆柱O 1O 2内有一个球O ,该球与圆柱的上、下面及母线均相切.记圆柱O 1O 2的体积为V 1,球O 的体积为V 2,则V 1V 2的值是________.答案 32解析 设球O 的半径为R ,∵球O 与圆柱O 1O 2的上、下底面及母线均相切, ∴圆柱O 1O 2的高为2R ,底面半径为R . ∴V 1V 2=πR 2·2R 43πR 3=32. 押题预测1.一个几何体的三视图及其尺寸如图所示,则该几何体的表面积为( )A .16B .82+8C .22+26+8D .42+46+8押题依据 求空间几何体的表面积或体积是立体几何的重要内容之一,也是高考命题的热点.此类题常以三视图为载体,给出几何体的特征,求几何体的表面积或体积. 答案 D解析 由三视图知,该几何体是底面边长为22+22=22的正方形,高PD =2的四棱锥P -ABCD ,因为PD ⊥平面ABCD ,且四边形ABCD 是正方形, 易得BC ⊥PC ,BA ⊥P A , 又PC =PD 2+CD 2=22+(22)2=23,所以S △PCD =S △P AD =12×2×22=22,S △P AB =S △PBC =12×22×23=2 6.所以几何体的表面积为46+42+8.2.在正三棱锥S -ABC 中,点M 是SC 的中点,且AM ⊥SB ,底面边长AB =22,则正三棱锥S -ABC 的外接球的表面积为( ) A .6π B .12π C .32πD .36π押题依据 灵活运用正三棱锥中线与线之间的位置关系来解决外接球的相关问题,是高考的热点. 答案 B解析 因为三棱锥S -ABC 为正三棱锥,所以SB ⊥AC ,又AM ⊥SB ,AC ∩AM =A ,所以SB ⊥平面SAC ,所以SB ⊥SA ,SB ⊥SC ,同理SA ⊥SC ,即SA ,SB ,SC 三线两两垂直,且AB =22,所以SA =SB =SC =2,所以(2R )2=3×22=12, 所以球的表面积S =4πR 2=12π,故选B.3.已知半径为1的球O 中内接一个圆柱,当圆柱的侧面积最大时,球的体积与圆柱的体积的比值为________.押题依据 求空间几何体的体积是立体几何的重要内容之一,也是高考的热点问题之一,主要是求柱体、锥体、球体或简单组合体的体积.本题通过球的内接圆柱,来考查球与圆柱的体积计算,设问角度新颖,值得关注. 答案423解析 如图所示,设圆柱的底面半径为r ,则圆柱的侧面积为S =2πr ×21-r 2=4πr1-r 2≤4π×r 2+(1-r 2)2=2π(当且仅当r 2=1-r 2,即r =22时取等号).所以当r =22时,V 球V 圆柱=4π3×13π⎝⎛⎭⎫222×2=423.A组专题通关1.一几何体的直观图如图,下列给出的四个俯视图中正确的是()答案 B解析由直观图可知,该几何体是由一个长方体和一个截角三棱柱组合而成.从上往下看,外层轮廓线是一个矩形,矩形内部有一条线段连接着两个三角形.2.(2017届太原模拟)某几何体的三视图如图所示,则该几何体中最长的棱长为()A.3 3 B.2 6C.21 D.2 5答案 B解析如图所示,在长、宽、高分别为3,4,2的长方体中,三视图表示的是如图所示的四棱锥P-ABCD,其最长的棱为BP=22+22+42=2 6 .故选B.3.(2017·日照模拟)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.9+36πB.6+36πC.3+36πD.12+36π答案 A解析 根据三视图可知,原几何体表示上部为底面圆半径为1,高为3的圆锥的12,下部为底面圆半径为1,高为2的圆柱的34,故该几何体的体积为V =V 1+V 2=12×13πr 2h 1+34×πr 2h 2=3π6+3π2=3+96π.4.(2017届四川省泸州市四诊)某几何体的正(主)视图和侧(左)视图如图(1)所示,它的俯视图的直观图是A ′B ′C ′,如图(2)所示,其中O ′A ′=O ′B ′=2,O ′C ′=3,则该几何体的表面积为( )A .36+12 3B .24+8 3C .24+12 3D .36+8 3答案 C解析 由图(2)可知,该几何体的俯视图是一个底面边长为4,高为23的等腰三角形,即该三角形为等边三角形,在如图所示的长方体中,长、宽、高分别为4,23,6,三视图还原为几何体是图中的三棱锥P -ABC ,且S △P AB =S △PBC =12×4×6=12, S △ABC =12×4×23=43,△P AC 是腰长为52,底面边长为4的等腰三角形, S △P AC =8 3.综上可知,该几何体的表面积为2×12+43+83=24+12 3.故选C.5.(2017届玉林、贵港质检)网络用语“车珠子”,通常是指将一块原料木头通过加工打磨,变成球状珠子的过程.某同学有一圆锥状的木块,想把它“车成珠子”,经测量,该圆锥状木块的底面直径为12 cm ,体积为96π cm 3,假设条件理想,他能成功,则该珠子的体积最大值是( ) A .36π cm 3B .12π cm 3C .9π cm 3D .72π cm 3 答案 A解析 由题可令圆锥的高为x cm ,可得13π·62·x =96π,则x =8,由底面直径为12,得母线长为10,可设轴截面的内切圆半径为r ,由12×12×8=12×()10+10+12r ,可得r =3.那么珠子的体积最大值为43π·33=36π(cm)3.故选A.6.(2017·哈尔滨师范大学附属中学模拟)已知三棱锥P —ABC 的四个顶点均在同一个球面上,底面△ABC 满足BA =BC =6, ∠ABC =π2,若该三棱锥体积的最大值为3,则其外接球的体积为( )A .8πB .16π C.16π3 D.32π3 答案 D解析 因为△ABC 是等腰直角三角形,所以外接圆的半径是r =12×12=3,设外接球的半径是R ,球心O 到该底面的距离为d ,如图,则S △ABC =12×6=3,BD =3,由题设V =13S △ABC ·h =13×3h =3,最大体积对应的高为PD =h =3,故R 2=d 2+3,即R 2=()3-R 2+3,解得R =2,所以外接球的体积是43πR 3=32π3,故选D.7.(2017届石家庄模拟)三棱锥S -ABC 中,侧棱SA ⊥底面ABC, AB =5, BC =8, ∠B =60°, SA =25,则该三棱锥的外接球的表面积为( ) A.643π B.2563π C.4363π D .2 048327π 答案 B解析 由题意知,侧棱SA ⊥底面ABC, AB =5,BC =8,∠B =60°,则根据余弦定理可得 AC =52+82-2×5×8×12=7,△ABC 的外接圆圆心2r =AC sin B =732∴r =73,三棱锥的外接球的球心到平面ABC 的距离d =12SA =5,则外接球的半径R =⎝⎛⎭⎫732+()52=643,则该三棱锥的外接球的表面积为S =4πR 2=2563π. 8.如图所示,图中阴影部分绕AB 旋转一周所形成的几何体的体积为________.答案140π3解析 由题意知,旋转一周后形成的几何体是一圆台去掉一个半球,其中圆台的体积为V =13×(π×22+π×22×π×52+π×52)×4=156π3,半球的体积V =12×43×π×23=16π3,则所求体积为156π3-16π3=140π3.9.体积为163的正四棱锥S —ABCD 的底面中心为O ,SO 与侧面所成角的正切值为22,那么过S —ABCD的各顶点的球的表面积为________. 答案 16π解析 如图,取AB 的中点为F ,连接SF ,过点O 作OG ⊥SF ,则∠OSG 为SO 与侧面所成的角,且tan ∠OSG =OF SO =22.设AB =2a ,则SO =2a ,所以13×4a 2×2a =163,得a = 2.延长SO 交外接球于E ,则EB ⊥SB ,由OB 2=SO ·OE ,得4=2·(2R -2), 所以R =2,S =4π×22=16π.10.(2017·天津市第一中学月考)某几何体的三视图如图所示(单位: cm),则该几何体的体积为________ cm 3.答案 6+32π解析 由三视图还原几何体如图所示,该几何体是一个半圆柱与一个直三棱柱的组合体,半圆柱的底面半径为1,高为3;直三棱柱底面是等腰直角三角形,直角边为2,高为3. 所以V =12×2×2×3+12×π×12×3=6+32π.11.如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,点E为线段A1B1的中点,点F,G分别是线段A1D与BC1上的动点,当三棱锥E-FGC的俯视图的面积最大时,该三棱锥的正(主)视图的面积是________.答案 2解析由题意知,E点在底面的射影E′为AB的中点,F点在底面的射影F′在AD上,G点在底面的射影G′在BC上,三棱锥E-FGC的俯视图的面积是以E′C为底边,F′,G′到E′C的距离和为高的三角形的面积,又E′C为定值,所以当F点与D点重合,G点与B点重合时面积最大,此时正(主)视图的面积为12×2×2=2.12.已知三棱锥P-ABC的三条侧棱两两垂直,且AB=5,BC=7,AC=2,则此三棱锥外接球的表面积是______.答案8π解析如图P A, PB, PC两两垂直,设PC=h,则PB=BC2-PC2=7-h2,P A=AC2-PC2=4-h2,∵P A2+PB2=AB2,∴4-h2+7-h2=5,解得h=3,在三棱锥P-ABC中,P A, PB, PC两两垂直,且P A=1, PB=2,PC=3,∴以P A, PB, PC为棱构造一个长方体,则这个长方体的外接球就是三棱锥P-ABC的外接球,∴由题意可知,这个长方体的中心是三棱锥的外接球的球心,三棱锥的外接球的半径为R=1+4+32=2,∴外接球的表面积为S=4πR2=4π×()22=8π.B组能力提高13.四棱锥P-ABCD的三视图如图所示,则该四棱锥的外接球的表面积为()A.81π5B.81π20C.101π5 D .101π20答案 C解析 根据三视图还原几何体为一个四棱锥P -ABCD ,平面P AD ⊥平面ABCD ,由于△P AD 为等腰三角形,P A =PD =3,AD =4,四边形ABCD 为矩形,CD =2,过△P AD 的外心F 作平面P AD 的垂线,过矩形ABCD 的中心H 作平面ABCD 的垂线,两条垂线交于一点O ,O 为四棱锥外接球的球心,在三角形P AD 中,cos ∠APD =32+32-422×3×3=19,则sin ∠APD =459 ,2PF =AD sin ∠APD =4459=955 ,PF =9510 ,PE =9-4= 5 ,OH =EF =5-9510=510, BH =1216+4=5, OB =OH 2+BH 2=5100+5=50510, S =4π×505100=101π5.故选C.14.如图是某组合体的三视图,则内部几何体的体积的最大值为( )A.52()2-1π B.254()3-22π C .25()3-22π D.1256()52-7π 答案 D解析 内部几何体是底面为直角三角形的直三棱柱的内切球,内切球的半径即为底面直角三角形内切圆的半径,由等面积法易得r =ab a +b +5,且a 2+b 2=25.由基本不等式,知r =ab a +b +5≤ab2ab +5, 0<ab ≤a 2+b 22=252,即0<ab ≤522,当且仅当a =b =522时,等号成立.令t =ab ,则r ≤t 22t +5, f ()t =t 22t +5=15t 2+2t =15⎝⎛⎭⎫1t +152-15⎝⎛⎭⎫0<t ≤522是增函数,或f ′(t )=2t ()t +5()2t +52>0, 0<t ≤522,所以f ()t =t 22t +5在⎝⎛⎦⎤0,522上是增函数,所以r max =f ()t max =f ⎝⎛⎭⎫522=52()2-1,所以内切球的体积的最大值为43π()r max 3=1256()52-7π,故选D.15.(2017·上海市黄浦区模拟)三棱锥P -ABC 满足: AB ⊥AC, AB ⊥AP , AB =2, AP +AC =4,则该三棱锥的体积V 的取值范围是____________. 答案 ⎝⎛⎦⎤0,43 解析 由于AB ⊥AP ,AB ⊥AC ,AC ∩AP =A ,∴AB ⊥平面APC, V =13S △APC ·AB =23S △APC ,在△APC 中,AP+AC =4,所以AP ·AC ≤⎝⎛⎭⎪⎫AP +AC 22=4,所以S △APC =12·AP ·AC ·sin ∠P AC ≤ 2sin ∠P AC ,要使△APC 面积最大,只需AP =AC ,∠P AC =90°, S △APC 的最大值为12×2×2=2, V 的最大值为13×2×2=43,该三棱锥的体积V 的取值范围是⎝⎛⎦⎤0,43. 16.如图所示,三棱锥P -ABC 中,△ABC 是边长为3的等边三角形, D 是线=32,PB =段AB 的中点, DE ∩PB =E ,且DE ⊥AB ,若∠EDC =120°,P A 332,则三棱锥P -ABC 的外接球的表面积为________. 答案 13π解析 在三棱锥P -ABC 中, △ABC 是边长为3的等边三角形,设△ABC 的外心为O 1,外接圆的半径O 1A =32sin60°=3,在△P AB 中, P A =32,PB =332,AB =3,满足P A 2+PB 2=AB 2,所以△P AB 为直角三角形,△P AB 的外接圆的圆心为D ,由于CD ⊥AB ,ED ⊥AB, ∠EDC =120°为二面角P -AB -C 的平面角,分别过两个三角形的外心O 1,D 作两个半平面的垂线交于点O ,则O 为三棱锥P -ABC 的外接球的球心, 在Rt △OO 1D 中, ∠ODO 1=30°,DO 1=32,则cos30°=O 1D OD =32OD ,OD =1,连接OA ,设OA =R ,则R 2=AD 2+OD 2=⎝⎛⎭⎫322+12=134, S 球=4πR 2=4π×134=13π.。
高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.1 空间几何体的三视图 表面积和体积学案
§8.1 空间几何体的三视图、表面积和体积考纲解读空间几分分析解读 1.三视图与直观图的识别及二者的相互转化是高考考查的热点,考查几何体的展开图、几何体的三视图的画法.2.考查柱、锥、台、球的结构特征,以性质为载体,通过选择题、填空题的形式呈现.3.考查柱、锥、台、球的表面积与体积的计算,主要是与三视图相结合,也可与柱、锥、球的接切问题相结合,不规则几何体的表面积与体积的计算也有可能考查.4.预计2019年高考试题中,对三视图与直观图的识别以及求由三视图所得几何体的表面积和体积的考查是必不可少的.柱、锥、台、球的结构特征可能以选择题、填空题的形式出现,它们的表面积与体积的计算还是会与三视图相结合,或以组合体的形式出现,复习时应引起重视.五年高考考点一 三视图和直观图1.(2017浙江,3,4分)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm 3)是( )A.+1B.+3C.+1D.+3答案 A2.(2017北京文,6,5分)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为( )A.60B.30C.20D.10答案 D3.(2017课标全国Ⅱ理,4,5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为( )A.90πB.63πC.42πD.36π答案 B4.(2017课标全国Ⅰ理,7,5分)某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为( )A.10B.12C.14D.16答案 B5.(2017北京理,7,5分)某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的最长棱的长度为( )A.3B.2C.2D.2答案 B6.(2016课标全国Ⅱ,6,5分)下图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,则该几何体的表面积为( )A.20πB.24πC.28πD.32π答案 C7.(2015课标Ⅱ,6,5分)一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图所示,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为( )A. B. C. D.答案 D8.(2015重庆,5,5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.+πB.+πC.+2πD.+2π答案 A9.(2015安徽,7,5分)一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是( )A.1+B.2+C.1+2D.2答案 B10.(2014江西,5,5分)一几何体的直观图如图,下列给出的四个俯视图中正确的是( )答案 B11.(2013湖南,7,5分)已知棱长为1的正方体的俯视图是一个面积为1的正方形,则该正方体的正视图的面积不可能...等于( )A.1B.C.D.答案 C12.(2013浙江,12,4分)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积等于cm3.答案2413.(2017山东理,13,5分)由一个长方体和两个圆柱体构成的几何体的三视图如下图,则该几何体的体积为.答案2+教师用书专用(14—23)14.(2014湖北,5,5分)在如图所示的空间直角坐标系O-xyz中,一个四面体的顶点坐标分别是(0,0,2),(2,2,0),(1,2,1),(2,2,2).给出编号为①、②、③、④的四个图,则该四面体的正视图和俯视图分别为( )A.①和②B.③和①C.④和③D.④和②答案 D15.(2014北京,7,5分)在空间直角坐标系O-xyz中,已知A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),D(1,1,).若S1,S2,S3分别是三棱锥D-ABC在xOy,yOz,zOx坐标平面上的正投影图形的面积,则( )A.S1=S2=S3B.S2=S1且S2≠S3C.S3=S1且S3≠S2D.S3=S2且S3≠S1答案 D16.(2015陕西,5,5分)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )A.3πB.4πC.2π+4D.3π+4答案 D17.(2014福建,2,5分)某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是( )A.圆柱B.圆锥C.四面体D.三棱柱答案 A18.(2014辽宁,7,5分)某几何体三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.8-2πB.8-πC.8-D.8-答案 B19.(2013课标全国Ⅱ,7,5分)一个四面体的顶点在空间直角坐标系O-xyz中的坐标分别是(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1),(0,0,0),画该四面体三视图中的正视图时,以zOx平面为投影面,则得到的正视图可以为( )答案 A20.(2013广东,5,5分)某四棱台的三视图如图所示,则该四棱台的体积是( )A.4B.C.D.6答案 B21.(2013重庆,5,5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A. B. C.200 D.240答案 C22.(2013陕西,12,5分)某几何体的三视图如图所示,则其体积为.答案23.(2013辽宁,13,5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是.答案16π-16考点二空间几何体的表面积1.(2014浙江,3,5分)某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是( )A.90 cm2B.129 cm2C.132 cm2D.138 cm2答案 D2.(2016课标全国Ⅲ,9,5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的表面积为( )A.18+36B.54+18C.90D.81答案 B3.(2016课标全国Ⅰ,6,5分)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条互相垂直的半径.若该几何体的体积是,则它的表面积是( )A.17πB.18πC.20πD.28π答案 A4.(2015课标Ⅰ,11,5分)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r=( )A.1B.2C.4D.8答案 B5.(2015课标Ⅱ,9,5分)已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90°,C为该球面上的动点.若三棱锥O-ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为( )A.36πB.64πC.144πD.256π答案 C6.(2017课标全国Ⅱ文,15,5分)长方体的长,宽,高分别为3,2,1,其顶点都在球O的球面上,则球O的表面积为.答案14π7.(2017课标全国Ⅰ文,16,5分)已知三棱锥S-ABC的所有顶点都在球O的球面上,SC是球O的直径.若平面SCA⊥平面SCB,SA=AC,SB=BC,三棱锥S-ABC的体积为9,则球O的表面积为.答案36π教师用书专用(8—11)8.(2014重庆,7,5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )A.54B.60C.66D.72答案 B9.(2015北京,5,5分)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的表面积是( )A.2+B.4+C.2+2D.5答案 C10.(2014安徽,7,5分)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为( )A.21+B.18+C.21D.18答案 A11.(2013福建,12,4分)已知某一多面体内接于球构成一个简单组合体,如果该组合体的正视图、侧视图、俯视图均如图所示,且图中的四边形是边长为2的正方形,则该球的表面积是.答案12π考点三空间几何体的体积1.(2015浙江,2,5分)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积是( )A.8 cm3B.12 cm3C. cm3D. cm3答案 C2.(2017课标全国Ⅲ理,8,5分)已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为( )A.πB.C.D.答案 B3.(2016北京,6,5分)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为( )A. B. C. D.1答案 A4.(2016课标全国Ⅲ,10,5分)在封闭的直三棱柱ABC-A1B1C1内有一个体积为V的球.若AB⊥BC,AB=6,BC=8,AA1=3,则V的最大值是( )A.4πB.C.6πD.答案 B5.(2015课标Ⅰ,6,5分)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有( )A.14斛B.22斛C.36斛D.66斛答案 B6.(2015湖南,10,5分)某工件的三视图如图所示,现将该工件通过切削,加工成一个体积尽可能大的长方体新工件,并使新工件的一个面落在原工件的一个面内,则原工件材料的利用率为材料利用率=( )A. B.C. D.答案 A7.(2015山东,7,5分)在梯形ABCD中,∠ABC=,AD∥BC,BC=2AD=2AB=2.将梯形ABCD绕AD所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为( )A. B. C. D.2π答案 C8.(2014课标Ⅱ,6,5分)如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1 cm),图中粗线画出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3 cm,高为6 cm的圆柱体毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为( )A. B. C. D.答案 C9.(2014湖北,8,5分)《算数书》竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土,这是我国现存最早的有系统的数学典籍,其中记载有求“囷盖”的术:置如其周,令相乘也.又以高乘之,三十六成一.该术相当于给出了由圆锥的底面周长L与高h,计算其体积V的近似公式V≈L2h.它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为3.那么,近似公式V≈L2h相当于将圆锥体积公式中的π近似取为( )A. B. C. D.答案 B10.(2016浙江,14,4分)如图,在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°.若平面ABC外的点P和线段AC上的点D,满足PD=DA,PB=BA,则四面体PBCD的体积的最大值是.答案11.(2017课标全国Ⅰ理,16,5分)如图,圆形纸片的圆心为O,半径为5 cm,该纸片上的等边三角形ABC的中心为O.D,E,F为圆O上的点,△DBC,△ECA,△FAB分别是以BC,CA,AB为底边的等腰三角形.沿虚线剪开后,分别以BC,CA,A B为折痕折起△DBC,△ECA,△FAB,使得D,E,F重合,得到三棱锥.当△ABC的边长变化时,所得三棱锥体积(单位:cm3)的最大值为.答案412.(2017天津理,10,5分)已知一个正方体的所有顶点在一个球面上,若这个正方体的表面积为18,则这个球的体积为.答案π13.(2015天津,10,5分)一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该几何体的体积为m3.答案π14.(2015江苏,9,5分)现有橡皮泥制作的底面半径为5、高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个.若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为.答案15.(2017课标全国Ⅱ文,18,12分)如图,四棱锥P-ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC=AD,∠BAD=∠ABC=90°.(1)证明:直线BC∥平面PAD;(2)若△PCD的面积为2,求四棱锥P-ABCD的体积.解析本题考查线面平行的判定和体积的计算.(1)证明:在平面ABCD内,因为∠BAD=∠ABC=90°,所以BC∥AD.又BC⊄平面PAD,AD⊂平面PAD,故BC∥平面PAD.(2)取AD的中点M,连接PM,CM.由AB=BC=AD及BC∥AD,∠ABC=90°得四边形ABCM为正方形,则CM⊥AD.因为侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,所以PM⊥AD,PM⊥底面ABCD.因为CM⊂底面ABCD,所以PM⊥CM.设BC=x,则CM=x,CD=x,PM=x,PC=PD=2x.取CD的中点N,连接PN,则PN⊥CD,所以PN=x.因为△P CD的面积为2,所以×x×x=2,解得x=-2(舍去)或x=2.于是AB=BC=2,AD=4,PM=2.所以四棱锥P-ABCD的体积V=××2=4.16.(2016江苏,17,14分)现需要设计一个仓库,它由上下两部分组成,上部的形状是正四棱锥P-A1B1C1D1,下部的形状是正四棱柱ABCD-A1B1C1D1(如图所示),并要求正四棱柱的高O1O是正四棱锥的高PO1的4倍.(1)若AB=6 m,PO1=2 m,则仓库的容积是多少?(2)若正四棱锥的侧棱长为6 m,则当PO1为多少时,仓库的容积最大?解析(1)由PO1=2 m知O1O=4PO1=8 m.因为A1B1=AB=6 m,所以正四棱锥P-A1B1C1D1的体积V锥=·A1·PO1=×62×2=24(m3);正四棱柱ABCD-A1B1C1D1的体积V柱=AB2·O1O=62×8=288(m3).所以仓库的容积V=V锥+V柱=24+288=312(m3).(2)设A1B1=a(m),PO1=h(m),则0<h<6,O1O=4h(m).连接O1B1.因为在Rt△PO1B1中,O1+P=P,所以+h2=36,即a2=2(36-h2).于是仓库的容积V=V柱+V锥=a2·4h+a2·h=a2h=(36h-h3),0<h<6,从而V'=(36-3h2)=26(12-h2).令V'=0,得h=2或h=-2(舍).当0<h<2时,V'>0,V是单调增函数;当2<h<6时,V'<0,V是单调减函数.故h=2时,V取得极大值,也是最大值.因此,当PO1=2 m时,仓库的容积最大.教师用书专用(17—23)17.(2016山东,5,5分)一个由半球和四棱锥组成的几何体,其三视图如图所示.则该几何体的体积为( )A.+πB.+πC.+πD.1+π答案 C18.(2014陕西,5,5分)已知底面边长为1,侧棱长为的正四棱柱的各顶点均在同一个球面上,则该球的体积为( )A. B.4π C.2π D.答案 D19.(2013课标全国Ⅰ,6,5分)如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8 cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6 cm,如果不计容器的厚度,则球的体积为( )A. cm3B. cm3C. cm3D. cm3答案 A20.(2013课标全国Ⅰ,8,5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.16+8πB.8+8πC.16+16πD.8+16π答案 A21.(2013湖北,8,5分)一个几何体的三视图如图所示,该几何体从上到下由四个简单几何体组成,其体积分别记为V1,V2,V3,V4,上面两个简单几何体均为旋转体,下面两个简单几何体均为多面体,则有( )A.V1<V2<V4<V3B.V1<V3<V2<V4C.V2<V1<V3<V4D.V2<V3<V1<V4答案 C22.(2014江苏,8,5分)设甲、乙两个圆柱的底面积分别为S1、S2,体积分别为V1、V2,若它们的侧面积相等,且=,则的值是.答案23.(2014山东,13,5分)三棱锥P-ABC中,D,E分别为PB,PC的中点,记三棱锥D-ABE的体积为V1,P-ABC的体积为V2,则= .答案三年模拟A组2016—2018年模拟·基础题组考点一三视图和直观图1.(2018浙江杭州二中期中,5)一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正方形,则该几何体最大的侧面的面积为( )A.1B.C.D.2答案 C2.(2016浙江宁波“十校”联考,3)如图,某多面体的三视图中正视图、侧视图和俯视图的外轮廓分别为直角三角形、直角梯形和直角三角形,则该多面体的各条棱中,最长的棱的长度为( )A.2B.C.2D.答案 C3.(2017浙江名校协作体,12)某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是,则正视图中的x的值是,该几何体的表面积是.答案2;考点二空间几何体的表面积4.(2018浙江“七彩阳光”联盟期初联考,3)某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的表面积为( )A.8+4B.6++2C.6+4D.6+2+2答案 A5.(2018浙江高考模拟卷,13) 一个几何体的三视图如图所示,其中正视图是一个正三角形,则这个几何体的体积是,表面积是.答案;1++6.(2017浙江宁波二模(5月),12)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的表面积是cm2;体积是cm3.答案38;12考点三空间几何体的体积7.(2018浙江镇海中学期中,3)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )A.15B.20C.25D.30答案 B8.(2018浙江浙东北联盟期中,3)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.+πB.+πC.+2πD.+2π答案 A9.(2017浙江台州4月调研卷(一模),4)某空间几何体的三视图如图所示,其中俯视图是半径为1的圆,则该几何体的体积是( )A.πB.C.D.答案 A10.(2018浙江镇海中学期中,11)某圆锥的侧面展开图是面积为3π,且圆心角为的扇形,则此圆锥的母线长为,体积为.答案3;B组2016—2018年模拟·提升题组一、选择题1.(2018浙江温州适应性测试,3)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )A.+πB.+πC. D.答案 A2.(2016浙江名校(衢州二中)交流卷五,3)已知一个几何体是由上下两部分构成的组合体,其三视图如图,若图中圆的半径为1,等腰三角形的腰长为2,则该几何体的表面积是( )A. B.2π C.4π D.答案 C二、填空题3.(2018浙江“七彩阳光”联盟期中,12)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为;表面积为.答案;24+8+84.(2018浙江9+1高中联盟期中,15)某几何体的三视图如图所示,则俯视图的面积为;此几何体的体积为.答案+2;π+5.(2018浙江高考模拟训练冲刺卷一,14)一个几何体的三视图如图所示,正视图与俯视图为全等的矩形,侧视图为正方形和一个圆,则该几何体的表面积为;体积为.答案32+(-1)π;12-π6.(2017浙江绍兴质量调测(3月),12)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为,体积为.答案2+2;7.(2017浙江金华十校调研,12)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为,表面积为.答案12+π;38+π8.(2017浙江吴越联盟测试,11)一个多面体的三视图如图所示,则其表面积为,体积为.答案20;C组2016—2018年模拟·方法题组方法1 三视图的解题策略1.(2016浙江镇海中学期中,5)一个正方体截去两个角后所得几何体的正视图、侧视图如图所示,则其俯视图为( )答案 C方法2 求空间几何体的表面积的解题策略2.(2018浙江名校协作体期初,11)一个棱长为2的正方体被一个平面截去一部分后,剩下部分的三视图如图所示,则该几何体的表面积为,体积为.答案18+2;3.(2017浙江“七彩阳光”新高考研究联盟测试,13)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体最长的棱的长度为;体积为.答案;方法3 求空间几何体体积的解题策略4.(2018浙江重点中学12月联考,6)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.2B.C.D.3答案 C5.(2017浙江宁波期末,12)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积是,体积是.答案16+2;66.(2017浙江名校协作体期初,10)一个几何体的三视图如图所示,正视图与侧视图为全等的矩形,俯视图为正方形,则该几何体的表面积为,体积为.答案28+4;8。
高考数学一轮复习 第八章立体几何8.2空间几何体的表面积与体积教学案 理
8.2 空间几何体的表面积与体积考纲要求了解柱体、锥体、台体、球体的表面积和体积的计算公式.1.旋转体的表面积公式(1)圆柱的表面积公式S =________(其中r 为底面半径,l 为母线长). (2)圆锥的表面积S =________(其中r 为底面半径,l 为母线长).(3)圆台的表面积公式S =π(r ′2+r 2+r ′l +rl )(其中r ′,r 为上、下底面半径,l 为母线长).(4)球的表面积公式S =____(其中R 为球的半径). 2.几何体的体积公式(1)柱体的体积公式V =____(其中S 为底面面积,h 为高). (2)锥体的体积公式V =______(其中S 为底面面积,h 为高).(3)台体的体积公式V =13(S +SS ′+S ′)h (其中S ′,S 为上、下底面面积,h 为高).(4)球的体积公式V =______(其中R 为球的半径).1.一个正方体的体积是8,则这个正方体的内切球的表面积是( ).A.8π B.6π C.4π D.π2.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ).A.283π B.163π C.43π+8 D.12π3.(2012银川模拟)长方体的三个相邻面的面积分别为2,3,6,这个长方体的顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积为( ).A.72π B.56π C.14π D.64π4.在△ABC中,AB=2,BC=3,∠ABC=120°,若使△ABC绕直线BC旋转一周,所形成的几何体的体积为__________.5.已知四棱锥PABCD的底面是边长为6的正方形,侧棱PA⊥底面ABCD,且PA=8,则该四棱锥的体积是__________.一、几何体的表面积【例1】(2012山东烟台模拟)如图所示是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是__________.方法提炼1.圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将曲面展为平面图形进行计算,而表面积是侧面积与底面积之和.2.以三视图为载体考查几何体的表面积,关键是对给定的三视图进行正确分析,把图中获取的信息转化成几何体各元素间的位置关系或数量关系.请做演练巩固提升1二、几何体的体积【例2】在三棱柱ABCA1B1C1中,若E,F分别为AB,AC的中点,平面EB1C1将三棱柱分成体积为V1,V2的两部分,那么V1∶V2=__________.方法提炼1.解答与几何体的体积有关的问题时,根据相应的体积公式,从落实公式中的有关变量入手去解决问题,例如对于正棱锥,主要研究高、斜高和边心距组成的直角三角形以及高、侧棱和外接圆的半径组成的直角三角形;对于正棱台,主要研究高、斜高和边心距组成的直角梯形.2.求几何体的体积时,若给定的几何体是规则的柱体、锥体或台体,可直接利用公式求解;若给定的几何体不能直接利用公式得出,常用转换法、分割法、补形法等求解.请做演练巩固提升2三、几何体的展开图【例3】如图,在三棱柱ABCA′B′C′中,△ABC为等边三角形,AA′⊥平面ABC,AB=3,AA′=4,M为AA′的中点,P是BC上一点,且由P沿棱柱侧面经过棱CC′到M的最短路线长为29,设这条最短路线与CC′的交点为N,求:(1)该三棱柱的侧面展开图的对角线长;(2)PC与NC的长.方法提炼探究几何体表面上的最短距离,需要把几何体的侧面展开,有时候把空间问题转化为平面图形中的问题来解决会容易些.请做演练巩固提升3不能正确地转化组合体的原形而致误【典例】(2012广东高考)某几何体的三视图如图所示,它的体积为( ).A .72πB .48πC .30πD .24π 解析:由三视图知该几何体是由一个半球和一个圆锥构成的组合体,∴其体积为V =12×43π×33+13π×32×4=30π.答案:C答题指导:1.在解答本题时容易出错的主要原因有:(1)不能合理地画出图形、不能将所给条件转化到圆锥中;(2)不能将组合体的体积转化为一个半球和一个圆锥的体积之和来处理. 2.由于近几年的高考加强了对几何体体积、面积的考查,在备考中要注意:(1)加强对常见几何体的有关计算的训练,熟练掌握常见几何体的面积及体积的求法; (2)对于一些复杂的几何体,要善于将其转化为规则的几何体进行求解; (3)要重视对计算能力的训练与培养,以适应高考的需要.1.(2012北京高考)某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的表面积是( ).A .28+6 5B .30+6 5C .56+12 5D .60+12 52.(2012江西高考)若一个几何体的三视图如图所示,则此几何体的体积为( ).A .112B .5C .92D .43.日常生活中,许多饮料是用易拉罐盛装的,易拉罐是近似的圆柱体.现有一个高为12 cm ,底面半径为4 cm 的空易拉罐,被切割成如图所示的形状相同的两个几何体,如果将其中一个几何体的侧面展开,那么展平后的形状是( ).4.一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( ).A.48 B.32+817C.48+817 D.805.一个正三棱柱(底面为等边三角形,侧棱与底面垂直)的三视图如图所示,求这个三棱柱的表面积和体积.参考答案基础梳理自测知识梳理1.(1)2πr 2+2πrl (2)πr 2+πrl (4)4πR 22.(1)Sh (2)13Sh (4)43πR 3基础自测1.C 解析:设正方体的棱长为a ,则a 3=8. 而此内切球直径为2,∴S 表=4πr 2=4π.2.A 解析:由三视图可知,该几何体为底面半径是2,高为2的圆柱体和半径为1的球体的组合体,分别计算其体积相加得π×22×2+43π=283π.3.C 解析:设长方体长、宽、高分别为a ,b ,c ,不妨取ab =2,bc =3,ac =6,长方体的体对角线长为a 2+b 2+c 2.而由⎩⎪⎨⎪⎧ ab =2,bc =3,ac =6,得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =1,c =3.∴球的直径d =22+12+32=14.∴r =d 2=142.∴S 球=4πr 2=4π×144=14π.4.3π 解析:形成的几何体为圆锥中挖去一小圆锥后的剩余部分,作AD ⊥BC , ∴AD = 3.∴V =13πAD 2·(BC +BD )-13πAD 2·BD =3π.5.96 解析:底面正方形的面积S =62=36, 又∵PA ⊥底面ABCD ,PA =8,∴V P ABCD =13×S ×PA =13×36×8=96.考点探究突破【例1】 12π 解析:此几何体的上部分为球,球的直径为2,下部分为一圆柱,圆柱的高为3,底面圆的直径为2,所以S 表=4π+π+π+2π×3=12π.【例2】 7∶5或5∶7 解析:设三棱柱的高为h ,上、下底的面积均为S ,体积为V ,则V =V 1+V 2=Sh .∵E ,F 分别为AB ,AC 的中点,∴S △AEF =14S .V 1=13h ⎝⎛⎭⎪⎫S +14S +S ·14S =712Sh ,V 2=Sh -V 1=512Sh ,∴V 1∶V 2=7∶5.【例3】 解:(1)该三棱柱的侧面展开图为边长分别为4和9的矩形,故对角线长为42+92=97.(2)将该三棱柱的侧面沿棱BB ′展开,如下图,设PC =x ,则MP 2=MA 2+(AC +x )2. ∵MP =29,MA =2,AC =3, ∴x =2,即PC =2. 又NC ∥AM , 故PC PA =NC AM ,即25=NC 2. ∴NC =45.演练巩固提升1.B 解析:根据三棱锥的三视图可还原此几何体的直观图为:此几何体为一个底面为直角三角形,高为4的三棱锥,因此表面积为S =12×(2+3)×4+12×4×5+12×4×(2+3)+12×25×41-5=30+6 5.2.D 解析:由三视图可判断该几何体为直六棱柱,其底面积为4,高为1,所以体积为4,故选D.3.A 解析:圆柱的展开图是矩形,故此几何体展开后的图形应为三角形.4.C 解析:由三视图知该几何体的直观图如图所示,该几何体的下底面是边长为4的正方形; 上底面是长为4、宽为2的矩形;两个侧面是垂直于底面,上底长为2,下底长为4,高为4的梯形;另两个侧面是矩形,宽为4,长为42+12=17.所以S 表=42+2×4+12×(2+4)×4×2+4×17×2=48+817. 5.解:由三视图易知,该正三棱柱的形状如图所示,且AA ′=BB ′=CC ′=4 cm ,正三角形ABC 和正三角形A ′B ′C ′的高为2 3 cm.∴正三角形ABC 的边长为AB =23sin 60°=4(cm).∴该三棱柱的表面积为S =3×4×4+2×12×42sin 60°=48+83(cm 2).体积为V =S 底·AA ′=12×42sin 60°×4=163(cm 3).故这个三棱柱的表面积为(48+83)cm 2,体积为16 3 cm 3.。
高考数学一轮复习 第八章 立体几何 第1讲 空间几何体及其表面积与体积课件 理
中点,记三棱锥 D-ABE 的体积为 V1,P-ABC 的体积为 V2,
则VV12=________. 解析 设 A 到平面 PBC 距离为 h,则 V1=VA-BDE=13S△BDE·h
=13·14S△PBC·h=14V2.所以VV12=14.
答案
1 4
考点一 空间几何体的结构特征 【例1】 给出下列四个命题:
诊断自测
1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱 柱.( × ) (2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱 锥.( × ) (3)棱柱中一条侧棱的长叫做棱柱的高.( × ) (4)圆柱的侧面展开图是矩形.(√ )
2.以长方体的各顶点为顶点,能构建四棱锥的个数是________. 解析 设长方体ABCD-A1B1C1D1,若点A为四棱锥的顶点, 则底面可以为不过点A的矩形A1B1C1D1,矩形BCC1B1,矩形 CDD1C1,矩形BB1D1D,矩形BCD1A1,矩形CDA1B1,共有6 个不同的四棱锥,8个顶点可以分别作为四棱锥的顶点,共 6×8=48(个)不同的四棱锥.
答案 ①②③
规律方法 解决该类题目需准确理解几何体的定义,要真正 把握几何体的结构特征,并且学会通过反例对概念进行辨析, 即要说明一个命题是错误的,设法举出一个反例即可.
【训练1】 (1)给出以下命题: ①以直角三角形的一边为轴旋转一周所得的旋转体是圆锥; ②以直角梯形的一腰为轴旋转一周所得的旋转体是圆台; ③圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆面; ④一个平面截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台. 其中正确命题的个数是________. (2)一个正方体内接于一个球,过球心作一个截面,则截面的可 能图形为________(填正确答案的序号).
2020年高三数学第一轮复习教案-立体几何-第一节 空间几何体表面积与体积
知识点五
空间几何体的表面积与体积公式
【典型例题】
【典型例题】
【典型例题】
【典型例题】
【典型例题】
B
A
【典型例题】
【典题演练】
B
C
【典题演练】
C B
【典题演练】
6
【作 业】
完成课时作业(三十六)
再见
长对正,高平齐,宽相等
主俯一样长
俯左一样长
【知识必备】
知识点四 空间几何体的表面积 1.多面体的表面积 多面体的各个侧面都是平面,则多面体的侧面积就是所有侧面的面积之
和,表面积是侧面积与底面面积之和.
【知识必备】
知识点四 空间几何体的表面积
2.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式
【知识必备】
第八章 立体几何
第一节 空间几何体的结构特征和直观图、三视 图、表面积与体积
【知识必备】
知识点一 空间几何体
1.多面体的结构特征
【知识必备】
2.旋转体的形成 几何体 旋转图形
旋转轴
圆柱
矩形
任一边所在的直线圆锥 直角三角ຫໍສະໝຸດ 任一直角边所在的直线圆台 球
直角梯形 半圆
垂直于底边的腰所在的直 线
直径所在的直线
【知识必备】
知识点二 水平放置的平面图形的直观图的斜二测画法的规则 斜二测画法中的“三变”与“三不变”:
“三变”
坐标轴的夹角改变, 与y轴平行的线段的长度变为原来的一半,
图形改变.
“三不变” 平行性不改变, 与x,z轴平行的线段的长度不改变, 相对位置不改变.
【知识必备】
知识点三 三视图
主左一样高
【知识必备】
知识点二 水平放置的平面图形的直观图的斜二测画法的规则
高考数学一轮复习第八章立体几何8.1空间几何体的三视图、表面积和体积获奖课件名师公开课
积,h为高. 5.圆锥的体积公式为V=
1 3
πr2h ,棱锥的体积公式为V1= Sh.圆锥和
3
棱锥的体积公式可以统一为V锥=
1
3 Sh ,其中S为底面面积,h为高.
6.圆台的体积公式为V= 1 π(r'2+r'r+r2)h,棱台的体积公式为V=1 (S'+S S +'
3
3
S)h.圆台和棱台的体积公式可以统一为V台= 1 (S'+ S+' SS)h,其中S'、S分
考点四 空间几何体的表面积和体积
1.柱体、锥体、台体的侧面积就是各侧面面积之和,表面积是各个 面的面积之和,即 侧面积 与 底面面积 之和. 2.把柱体、锥体、台体的面展开成一个平面图形,称为它的展开图,它的 表面积就是展开图的面积. 3.圆柱的侧面积公式是S柱侧= 2πrl ,表面积公式是S柱= 2πr(r+l) ; 圆锥的侧面积公式是S锥侧= πrl ,表面积公式是S锥= πr(r+l) ;圆台的侧 面积公式是S台侧= π(r+r')l ,表面积公式是S台=π(r'2+r2+r'l+rl),其 中r',r分别为上、下底面的半径,l为母线长. 4.长方体的体积公式为V=abc,正方体的体积公式为V=a3,圆柱的体积公 式为V=πr2h.棱柱和圆柱的体积公式可以统一为V柱=Sh,其中S为底面面
( B)
A.6 2 B.6 C.4 2 D.4
解析 由多面体的三视图可知该几何体的直观图为一个三棱锥,如图所 示.其中面ABC⊥面BCD,△ABC为等腰直角三角形,AB=BC=4,取BC的中 点M,连接AM,DM,则DM⊥面ABC,在等腰△BCD中,BD=DC=2 5,BC= DM=4,所以在Rt△AMD中,AD= A =M2=6,D 又M在2 Rt△422242 ABC中,AC=4 2<6,故该多面体的各条棱中,最长棱为AD,长度为6,故选 B.
高考数学大一轮复习 第八章 第1讲 空间几何体的三视图
【例 1】 (1)下列说法正确的是
()
A.有两个平面互相平行,其余各面都是平行四边形的多面体
是棱柱
B.四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形
C.有两个平面互相平行,其余各面都是梯形的多面体是棱台
D.棱台的各侧棱延长后不一定交于一点
题型分类·深度剖析
题型一
空间几何体的结构特征
【例 1】 (1)下列说法正确的是
数学 粤(理)
§8.1 空间几何体的三视图、直 观图、表面积与体积
第八章 立体几何
基础知识·自主学习
要点梳理
知识回顾 理清教材
1.空间几何体的结构特征
(1)棱柱的侧棱都 平行且相等 ,上、下底面是 全等 的多边形.
多 (2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形.
面 (3)棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到,其上、下底面
③不一定,当以斜边所在直线为旋转轴时,其余两边 旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥,如图 2 所示, 它是由两个同底圆锥组成的几何体;
④错误,棱台的上、下底面是相似且对应边平行的多边形,各侧棱 延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等. 答案 A
题型分类·深度剖析
题型一
空间几何体的结构特征
思维升华 (1)有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何 体不一定是棱柱.
基础知识·自主学习
要点梳理
知识回顾 理清教材
(2)已知图形中平行于 x 轴、y 轴的线段,在直观图中分别平行 于 x′轴、y′轴 . (3)已知图形中平行于 x 轴的线段,在直观图中长度 保持不变 , 平行于 y 轴的线段,长度变为 原来的一半 . (4)在已知图形中过 O 点作 z 轴垂直于 xOy 平面,在直观图中对
高考数学一轮复习 第8章 立体几何 第1节 空间几何体的结构及其表面积、体积教学案 理 北师大版-北
第8章立体几何全国卷五年考情图解高考命题规律把握1.考查形式高考在本章一般命制2道小题、1道解答题,分值约占22分.2.考查内容(1)小题主要考查三视图、几何体体积与表面积计算,此类问题属于中档题目;对于球与棱柱、棱锥的切接问题,知识点较整合,难度稍大.(2)解答题一般位于第18题或第19题的位置,常设计两问:第(1)问重点考查线面位置关系的证明;第(2)问重点考查空间角,尤其是二面角、线面角的计算.属于中档题目.3.备考策略从2019年高考试题可以看出,高考对三视图的考查有所降温;对空间几何体的展开、平面图形的折叠、解题中的补体等传统几何思想有所加强.第一节空间几何体的结构及其表面积、体积[最新考纲] 1.认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.2.能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图,能识别上述三视图所表示的立体模型,会用斜二测画法画出它们的直观图.3.会用平行投影方法画出简单空间图形的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式.4.了解球、棱柱、棱锥、台体的表面积和体积的计算公式.1.简单多面体的结构特征(1)棱柱的侧棱都平行且相等,上下底面是全等的多边形;(2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共点的三角形;(3)棱台可由平行于棱锥底面的平面截棱锥得到,其上、下底面是相似多边形.2.旋转体的形成几何体 旋转图形 旋转轴圆柱 矩形 任一边所在的直线圆锥 直角三角形 任一直角边所在的直线 圆台 直角梯形 垂直于底边的腰所在的直线 球半圆直径所在的直线3.三视图与直观图 三视图画法规那么:长对正、高平齐、宽相等 直观图斜二测画法:(1)原图形中x 轴、y 轴、z 轴两两垂直,直观图中x ′轴、y ′轴的夹角为45°(或135°),z ′轴与x ′轴和y ′轴所在平面垂直. (2)原图形中平行于坐标轴的线段在直观图中仍平行于坐标轴,平行于x 轴和z 轴的线段在直观图中保持原长度不变,平行于y 轴的线段在直观图中长度为原来的一半.4.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式圆柱 圆锥 圆台侧面 展开图侧面积公式S 圆柱侧=2πrlS 圆锥侧=πrlS 圆台侧=π(r 1+r 2)l名称几何体 表面积体积柱体(棱柱和圆柱) S 表面积=S 侧+2S 底 V =Sh 锥体(棱锥和圆锥) S 表面积=S 侧+S 底 V =13Sh台体(棱台和圆台)S 表面积=S 侧+S 上+S 下V =13(S 上+S 下+S 上S 下)h球S =4πR 2V =43πR 31.按照斜二测画法得到的平面图形的直观图,其面积与原图形的面积的关系:S 直观图=24S 原图形,S 原图形=22S 直观图. 2.多面体的内切球与外接球常用的结论(1)设正方体的棱长为a ,那么它的内切球半径r =a 2,外接球半径R =32a .(2)设长方体的长、宽、高分别为a ,b ,c ,那么它的外接球半径R =a 2+b 2+c 22.(3)设正四面体的棱长为a ,那么它的高为H =63a ,内切球半径r =14H =612a ,外接球半径R =34H =64a .一、思考辨析(正确的打“√〞,错误的打“×〞)(1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.( ) (2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥.( ) (3)菱形的直观图仍是菱形.( )(4)正方体、球、圆锥各自的三视图中,三视图均相同.( ) [答案] (1)× (2)× (3)× (4)× 二、教材改编1.将一个等腰梯形绕它的较长的底边所在的直线旋转一周,所得的几何体包括( ) A .一个圆台、两个圆锥 B .两个圆台、一个圆柱 C .两个圆柱、一个圆台 D .一个圆柱、两个圆锥D [从较短的底边的端点向另一底边作垂线,两条垂线把等腰梯形分成了两个直角三角形,一个矩形,所以一个等腰梯形绕它的较长的底边所在直线旋转一周形成的是由一个圆柱,两个圆锥所组成的几何体,如图:]2.如下图,长方体ABCD A ′B ′C ′D ′中被截去一部分,其中EH ∥A ′D ′,那么剩下的几何体是( )A .棱台B .四棱柱C .五棱柱D .简单组合体C [由几何体的结构特征知,剩下的几何体为五棱柱.]3.体积为8的正方体的顶点都在同一球面上,那么该球的表面积为( ) A .12π B .323πC .8πD .4πA [由题意可知正方体的棱长为2,其体对角线为23即为球的直径,所以球的表面积为4πR 2=(2R )2π=12π,应选A.]4.圆锥的表面积等于12π cm 2,其侧面展开图是一个半圆,那么底面圆的半径为( ) A .1 cm B .2 cm C .3 cmD .32cm B [S 表=πr 2+πrl =πr 2+πr ·2r =3πr 2=12π,∴r 2=4, ∴r =2(cm).]5.某几何体的三视图如下图,那么该几何体的体积为________.163π [由三视图可知,该几何体是一个圆柱挖去了一个同底等高的圆锥,其体积为π×22×2-13π×22×2=163π.]考点1 空间几何体的结构特征解决与空间几何体结构特征有关问题的技巧(1)关于空间几何体的结构特征辨析关键是紧扣各种空间几何体的概念,要善于通过举反例对概念进行辨析,即要说明一个命题是错误的,只需举一个反例即可.(2)圆柱、圆锥、圆台的有关元素都集中在轴截面上,解题时要注意用好轴截面中各元素的关系.(3)棱(圆)台是由棱(圆)锥截得的,所以在解决棱(圆)台问题时,要注意“还台为锥〞的解题策略.1.给出以下命题:(1)棱柱的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形;(2)假设三棱锥的三条侧棱两两垂直,那么其三个侧面也两两垂直;(3)在四棱柱中,假设两个过相对侧棱的截面都垂直于底面,那么该四棱柱为直四棱柱;(4)存在每个面都是直角三角形的四面体;(5)棱台的侧棱延长后交于一点.其中正确命题的个数为( )A.2 B.3C.4 D.5C[(1)不正确,根据棱柱的定义,棱柱的各个侧面都是平行四边形,但不一定全等;(2)正确,假设三棱锥的三条侧棱两两垂直,那么三个侧面构成的三个平面的二面角都是直二面角;(3)正确,因为两个过相对侧棱的截面的交线平行于侧棱,又垂直于底面;(4)正确,如图,正方体ABCDA1B1C1D1中的三棱锥C1ABC,四个面都是直角三角形;(5)正确,由棱台的概念可知.]2.以下命题:(1)以直角三角形的一边为轴旋转一周所得的旋转体是圆锥;(2)以直角梯形的一腰为轴旋转一周所得的旋转体是圆台;(3)圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆面;(4)一个平面截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台.其中正确命题的个数为( )A.0 B.1C.2 D.3B[命题(1)错,因为这条边假设是直角三角形的斜边,那么得不到圆锥;命题(2)错,因为这条腰必须是垂直于两底的腰;命题(3)对;命题(4)错,必须用平行于圆锥底面的平面截圆锥才可以.]3.以下结论正确的选项是 ( )A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥B.以三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,那么此棱锥可能是六棱锥D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线D[A错误.如图①所示,由两个结构相同的三棱锥叠放在一起构成的几何体,各面都是三角形,但它不是棱锥.图①图②B错误.如图②,假设△ABC不是直角三角形或是直角三角形,但旋转轴不是直角边所在直线,所得的几何体都不是圆锥.C错误.由几何图形知,假设以正六边形为底面,侧棱长必然要大于底面边长.D正确.](1)概念辨析类的问题常借助反例求解.(2)紧扣结构特征是判断空间几何体的结构特征正误的关键,依据条件构建几何模型,在条件不变的情况下,变换模型中的线面关系或增加线、面等基本元素,然后依据题意判定.考点2 空间几何体的三视图和直观图1.三视图画法的基本原那么长对正,高平齐,宽相等;画图时看不到的线画成虚线.2.由三视图还原几何体的步骤3.直观图画法的规那么:斜二测画法.(1)[一题多解]正三角形ABC的边长为a,那么△ABC的平面直观图△A′B′C′的面积为( )A.34a2 B.38a2C.68a 2D.616a 2 (2)(2018·全国卷Ⅰ)某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图.圆柱表面上的点M 在正视图上的对应点为A ,圆柱表面上的点N 在左视图上的对应点为B ,那么在此圆柱侧面上,从M 到N 的路径中,最短路径的长度为( )A .217B .2 5C .3D .2(1)D (2)B [(1)法一:如图①②所示的实际图形和直观图,由图②可知,A ′B ′=AB =a ,O ′C ′=12OC =34a ,在图②中作C ′D ′⊥A ′B ′于D ′, 那么C ′D ′=22O ′C ′=68a , 所以S △A ′B ′C ′=12A ′B ′·C ′D ′=12×a ×68a =616a 2.法二:S △ABC =12×a ×a sin 60°=34a 2,又S 直观图=24S 原图=24×34a 2=616a 2. 应选D.(2)由三视图可知,该几何体为如图①所示的圆柱,该圆柱的高为2,底面周长为16.画出该圆柱的侧面展开图,如图②所示,连接MN ,那么MS =2,SN =4,那么从M 到N 的路径中,最短路径的长度为MS 2+SN 2=22+42=2 5.应选B.]图① 图②(1)直观图的面积问题常常有两种解法:一是利用斜二测画法求解,注意“斜〞及“二测〞的含义;二是直接套用等量关系:S直观图=24S原图形.(2)解决空间几何体表面上两点距离的最短问题,常借助其侧面展开图.1.(2018·全国卷Ⅲ)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.假设如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,那么咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是( )A B C DA[由题意知,在咬合时带卯眼的木构件中,从俯视方向看,榫头看不见,所以是虚线,结合榫头的位置知选A.]2.某几何体的三视图如下图,网格纸的小方格是边长为1的正方形,那么该几何体中最长棱的棱长是( )A. 5B. 6C.7D.3A[由三视图可知该几何体为一个三棱锥DABC,如图,将其置于长方体中,该长方体的底面是边长为1的正方形,高为2.所以AB=1,AC=2,BC=3,CD=2,DA=2,BD=5,因此最长棱为BD,棱长是 5.]考点3 空间几何体的表面积与体积空间几何体的表面积几类空间几何体表面积的求法(1)多面体:其表面积是各个面的面积之和. (2)旋转体:其表面积等于侧面面积与底面面积的和.(3)简单组合体:应搞清各构成部分,并注意重合部分的删、补.(4)假设以三视图形式给出,解题的关键是根据三视图,想象出原几何体及几何体中各元素间的位置关系及数量关系.(1)(2019·某某模拟)如图,直角梯形ABCD 中,AD ⊥DC ,AD ∥BC ,BC =2CD =2AD =2,假设将该直角梯形绕BC 边旋转一周,那么所得的几何体的表面积为________.(2)假设正四棱锥的底面边长和高都为2,那么其表面积为________.(3)圆台的上、下底面半径分别是10 cm 和20 cm ,它的侧面展开图的扇环的圆心角是180°,那么圆台的表面积为________cm 2(结果中保留π).(4)(2019·某某模拟)一几何体的三视图如下图,它的左视图与主视图相同,那么该几何体的表面积为( )A .16+12πB .32+12πC .24+12πD .32+20π(1)(2+3)π (2)4+4 5 (3)1 100π (4)A [(1)由图中数据可得:S 圆锥侧=12×π×2×2=2π,S 圆柱侧=2π×1×1=2π,S 底面=π×12=π.所以几何体的表面积S =S 圆锥侧+S 圆柱侧+S 底面=2π+2π+π=(2+3)π.(2)因为四棱锥的侧棱长都相等,底面是正方形,所以该四棱锥为正四棱锥,如图. 由题意知底面正方形的边长为2,正四棱锥的高为2, 那么正四棱锥的斜高PE =22+12= 5. 所以该四棱锥的侧面积S =4×12×2×5=45,∴S 表=2×2+45=4+4 5.(3)如下图,设圆台的上底周长为C ,因为扇环的圆心角是180°,所以C =π·SA . 又C =2π×10=20π,所以SA =20(cm). 同理SB =40(cm). 所以AB =SB -SA =20(cm).S 表=S 侧+S 上底+S 下底=π(r 1+r 2)·AB +πr 21+πr 22 =π(10+20)×20+π×102+π×202=1 100π(cm 2).故圆台的表面积为1 100π cm 2.(4)由三视图知,该几何体是一个正四棱柱与半球的组合体,且正四棱柱的高为2,底面对角线长为4,球的半径为2,所以该正四棱柱的底面正方形的边长为22,该几何体的表面积S =12×4π×22+π×22+22×2×4=12π+16.]本例(1)得到的是旋转体,求解的关键是将旋转体的表面积分割为圆锥的侧面积与圆柱的侧面积及底面积之和;本例(2)是有关多面体侧面积的问题,关键是找到其特征几何图形,如棱柱中的矩形、棱台中的直角梯形、棱锥中的直角三角形,它们是联系高与斜高、边长等几何元素间的桥梁,从而架起求侧面积公式中的未知量与条件中几何元素间的联系;本例(3)是圆台的侧面积问题,采用了还锥为台的思想;本例(4)先由三视图还原几何体,求解的关键是正四棱柱及半球的数量关系确定,易错点是两几何体重叠部分的表面积处理.(2015·全国卷Ⅰ)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r )组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如下图.假设该几何体的表面积为16+20π,那么r =( )A.1 B.2C.4 D.8B[如图,该几何体是一个半球与一个半圆柱的组合体,球的半径为r,圆柱的底面半径为r,高为2r,那么表面积S=12×4πr2+πr2+4r2+πr·2r=(5π+4)r2.又S=16+20π,∴(5π+4)r2=16+20π,∴r2=4,r=2,应选B.]空间几何体的体积求空间几何体的体积的常用方法(1)直接法:对于规那么几何体,直接利用公式计算即可.假设三视图求体积,应注意三视图中的垂直关系在几何体中的位置,确定几何体中的线面垂直等关系,进而利用公式求解.(2)等积法:利用三棱锥的“等积性〞可以把任一个面作为三棱锥的底面.(3)割补法:当一个几何体的形状不规那么时,常通过分割或者补形的手段将此几何体变为一个或几个规那么的、体积易求的几何体,然后再计算.经常考虑将三棱锥还原为三棱柱或长方体,将三棱柱还原为平行六面体,将台体还原为锥体.(1)如下图,正三棱柱ABCA1B1C1的底面边长为2,侧棱长为3,D为BC中点,那么三棱锥AB1DC1的体积为( )A.3 B.3 2C.1 D.3 2(2)[一题多解](2017·全国卷Ⅱ)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,那么该几何体的体积为( )A .90πB .63πC .42πD .36π(3)如图,正方体ABCD A 1B 1C 1D 1的棱长为1,E ,F 分别为线段AA 1,B 1C 上的点,那么三棱锥D 1EDF 的体积为________.(1)C (2)B (3)16 [(1)(直接法)如题图,在正△ABC 中,D 为BC 中点,那么有AD =32AB =3,又∵平面BB 1C 1C ⊥平面ABC ,平面BB 1C 1C ∩平面ABC =BC ,AD ⊥BC ,AD 平面ABC ,由面面垂直的性质定理可得AD ⊥平面BB 1C 1C ,即AD 为三棱锥A B 1DC 1的底面B 1DC 1上的高,∴V A -B 1DC 1=13S △B 1DC 1·AD =13×12×2×3×3=1. (2)法一(分割法):由题意知,该几何体是一个组合体,下半部分是一个底面半径为3,高为4的圆柱,其体积V 1=π×32×4=36π.上半部分是一个底面半径为3,高为6的圆柱的一半,其体积V 2=12×π×32×6=27π. 所以该组合体的体积V =V 1+V 2=36π+27π=63π.法二(补形法):由题意知,该几何体是一圆柱被一平面截去一部分后所得的几何体,在该几何体上方再补上一个与其相同的几何体,让截面重合,那么所得几何体为一个圆柱,故圆柱的底面半径为3,高为10+4=14,该圆柱的体积V 1=π×32×14=126π.故该几何体的体积为圆柱体积的一半,即V =12V 1=63π.法三(估值法):由题意,知12V 圆柱<V 几何体<V 圆柱.又V 圆柱=π×32×10=90π,所以45π<V 几何体<90π.观察选项可知只有63π符合.(3)(等积法)三棱锥D 1EDF 的体积即为三棱锥F DD 1E 的体积.因为E ,F 分别为AA 1,B 1C 上的点,所以在正方体ABCD A 1B 1C 1D 1中,△EDD 1的面积为定值12,F 到平面AA 1D 1D 的距离为定值1,所以VD 1EDF =VF DD 1E =13×12×1=16.] 处理体积问题的思路(1)“转〞:指的是转换底面与高,将原来不易求面积的底面转换为易求面积的底面,或将原来不易看出的高转换为易看出并易求解长度的高;(2)“拆〞:指的是将一个不规那么的几何体拆成几个简单的几何体,便于计算;(3)“拼〞:指的是将小几何体嵌入一个大几何体中,如将一个三棱锥复原成一个三棱柱,将一个三棱柱复原成一个四棱柱,这些都是拼补的方法.[教师备选例题]1.(2019·某某高考)如图,长方体ABCD A 1B 1C 1D 1的体积是120,E 为CC 1的中点,那么三棱锥E BCD 的体积是________.10 [因为长方体ABCD A 1B 1C 1D 1的体积为120,所以AB ·BC ·CC 1=120,因为E 为CC 1的中点,所以CE =12CC 1, 由长方体的性质知CC 1⊥底面ABCD ,所以CE 是三棱锥E BCD 的底面BCD 上的高,所以三棱锥E BCD 的体积V =13×12AB ·BC ·CE =13×12AB ·BC ·12CC 1=112×120=10.] 2.如下图,多面体ABCDEFG 中,AB ,AC ,AD 两两互相垂直,平面ABC ∥平面DEFG ,平面BEF ∥平面ADGC ,AB =AD =DG =2,AC =EF =1,那么该多面体的体积为________.4 [法一:(分割法)因为几何体有两对相对面互相平行,如下图,过点C 作CH ⊥DG 于H ,连接EH ,即把多面体分割成一个直三棱柱DEH ABC 和一个斜三棱柱BEF CHG .由题意,知V 三棱柱DEH ABC =S △DEH ×AD =⎝ ⎛⎭⎪⎫12×2×1×2=2,V 三棱柱BEF CHG =S △BEF ×DE =⎝ ⎛⎭⎪⎫12×2×1×2=2.故所求几何体的体积为V 多面体ABCDEFG =2+2=4.法二:(补形法)因为几何体有两对相对面互相平行,如下图,将多面体补成棱长为2的正方体,显然所求多面体的体积即该正方体体积的一半.又正方体的体积V 正方体ABHI DEKG =23=8,故所求几何体的体积为V 多面体ABCDEFG =12×8=4.]1.如图,直三棱柱ABC A 1B 1C 1的各条棱长均为2,D 为棱B 1C 1上任意一点,那么三棱锥D A 1BC 的体积是________.233 [V D A 1BC =V B 1A 1BC =V A 1B 1BC =13×S △B 1BC ×3=233.] 2.(2019·某某高考)祖暅是我国南北朝时代的伟大科学家,他提出的“幂势既同,那么积不容异〞称为祖暅原理,利用该原理可以得到柱体的体积公式V 柱体=Sh ,其中S 是柱体的底面积,h 是柱体的高.假设某柱体的三视图如下图(单位:cm),那么该柱体的体积(单位:cm 3)是( )A .158B .162C .182D .324B [(直接法)由三视图得该棱柱的高为6,底面可以看作是由两个直角梯形组合而成的,其中一个上底为4,下底为6,高为3,另一个的上底为2,下底为6,高为3,那么该棱柱的体积为⎝ ⎛⎭⎪⎫2+62×3+4+62×3×6=162.应选B.] 3.如图,在多面体ABCDEF 中,ABCD 是边长为1的正方形,且△ADE ,△BCF 均为正三角形,EF ∥AB ,EF =2,那么该多面体的体积为( )A.23B.33C.43D.32A [(分割法)如图,分别过点A ,B 作EF 的垂线,垂足分别为G ,H ,连接DG ,CH ,容易求得EG =HF =12, AG =GD =BH =HC =32, 取AD 的中点O ,连接GO ,易得GO =22, ∴S △AGD =S △BHC =12×22×1=24, ∴多面体的体积V =V 三棱锥E ADG +V 三棱锥F BCH +V 三棱柱AGD BHC =2V 三棱锥E ADG +V 三棱柱AGD BHC =13×24×12×2+24×1=23.应选A.] 考点4 与球有关的切、接问题与球有关的切、接问题的解法(1)旋转体的外接球:常用的解题方法是过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解.(2)多面体的外接球:常用的解题方法是将多面体还原到正方体和长方体中再去求解. ①假设球面上四点P ,A ,B ,C 中PA ,PB ,PC 两两垂直或三棱锥的三条侧棱两两垂直,可构造长方体或正方体,利用2R =a 2+b 2+c 2求R .②一条侧棱垂直底面的三棱锥问题:可补形成直三棱柱.先借助几何体的几何特征确定球心位置,然后把半径放在直角三角形中求解.(1)一个圆锥底面半径为1,母线长为3,那么该圆锥内切球的表面积为( )A .πB .3π2C .2πD .3π (2)(2019·某某十校联考)三棱锥P ABC 的三条侧棱两两互相垂直,且AB =5,BC =7,AC =2,那么此三棱锥的外接球的体积为( )A.83π B.823π C.163π D.323π (3)直三棱柱ABC A 1B 1C 1的各顶点都在以O 为球心的球面上,且∠BAC =3π4,AA 1=BC =2,那么球O 的体积为( ) A .43πB .8πC .12πD .20π(1)C (2)B (3)A [(1)依题意,作出圆锥与球的轴截面,如下图,设球的半径为r ,易知轴截面三角形边AB 上的高为22,因此22-r 3=r 1,解得 r =22,所以圆锥内切球的表面积为4π×⎝ ⎛⎭⎪⎫222=2π,应选C. (2)∵AB =5,BC =7,AC =2,∴PA =1,PC =3,PB =2.以PA ,PB ,PC 为过同一顶点的三条棱,作长方体如下图,那么长方体的外接球同时也是三棱锥P ABC 的外接球. ∵长方体的对角线长为1+3+4=22,∴球的直径为22,半径R =2,因此,三棱锥P ABC 外接球的体积是43πR 3=43π×(2)3=823π.应选B.(3)在底面△ABC 中,由正弦定理得底面△ABC 所在的截面圆的半径为r =BC 2sin ∠BAC=22sin 3π4=2, 那么直三棱柱ABC A 1B 1C 1的外接球的半径为R =r 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫AA 122=22+12=3, 那么直三棱柱ABC A 1B 1C 1的外接球的体积为43πR 3=43π.应选A.][母题探究] 1.假设将本例(3)的条件“∠BAC =3π4,AA 1=BC =2〞换为“AB =3,AC =4,AB ⊥AC ,AA 1=12〞,那么球O 的半径为________.132[如下图,由球心作平面ABC 的垂线,那么垂足为BC 的中点M . 又AM =12BC =52,OM =12AA 1=6, 所以球O 的半径R =OA = ⎝ ⎛⎭⎪⎫522+62=132.]2.假设将本例(3)的条件改为“正四面体的各顶点都在以O 为球心的球面上〞,那么此正四面体的表面积S 1与其内切球的表面积S 2的比值为________.63π [正四面体棱长为a ,那么正四面体表面积为S 1=4×34·a 2=3a 2,其内切球半径r 为正四面体高的14, 即r =14·63a =612a ,因此内切球表面积为S 2=4πr 2=πa 26, 那么S 1S 2=3a 2πa 26=63π.] 3.假设将本例(3)的条件改为“侧棱和底面边长都是32的正四棱锥的各顶点都在以O 为球心的球面上〞,那么其外接球的半径为________.3 [依题意,得该正四棱锥底面对角线的长为32×2=6,高为322-⎝ ⎛⎭⎪⎫12×62=3,因此底面中心到各顶点的距离均等于3,所以该正四棱锥的外接球的球心即为底面正方形的中心,其外接球的半径为3.] 通过本例(3)及母题探究训练,我们可以看出构造法、补形法等是处理“外接〞问题的主要方法,其关键是找到球心,借助勾股定理求球的半径.(1)锥体的外接球问题,解决这类问题的关键是抓住外接球的特点,即球心到各个顶点的距离等于球的半径.(2)柱体的外接球问题,其解题关键在于确定球心在多面体中的位置,找到球的半径或直径与多面体相关元素之间的关系,结合原有多面体的特性求出球的半径,然后再利用球的表面积和体积公式进行正确计算.1.(2018·全国卷Ⅲ)设A ,B ,C ,D 是同一个半径为4的球的球面上四点,△ABC 为等边三角形且其面积为93,那么三棱锥D ABC 体积的最大值为( )A .12 3B .18 3C .24 3D .54 3 B [由等边△ABC 的面积为93,可得34AB 2=93,所以AB =6, 所以等边△ABC 的外接圆的半径为r =33AB =2 3. 设球的半径为R ,球心到等边△ABC 的外接圆圆心的距离为d ,那么d =R 2-r 2=16-12=2.所以三棱锥D ABC 高的最大值为2+4=6,所以三棱锥D ABC 体积的最大值为13×93×6=18 3.]2.(2019·某某模拟)三棱锥P ABC 中,△ABC 为等边三角形,PA =PB =PC =3,PA ⊥PB ,那么三棱锥P ABC 的外接球的体积为( )A.27π2B.273π2C.273πD.27πB [∵三棱锥P ABC 中,△ABC 为等边三角形,PA =PB =PC =3,∴△PAB ≌△PBC ≌△PAC .∵PA ⊥PB ,∴PA ⊥PC ,PC ⊥PB .以PA ,PB ,PC 为过同一顶点的三条棱作正方体(如下图),那么正方体的外接球同时也是三棱锥P ABC 的外接球.∵正方体的体对角线长为32+32+32=33,∴其外接球半径R =332.因此三棱锥P ABC 的外接球的体积V =4π3×⎝ ⎛⎭⎪⎫3323=273π2.]课外素养提升⑦ 直观想象——巧解简单几何体的外接球与内切球问题简单几何体外接球与内切球问题是立体几何中的难点,也是历年高考重要的考点,几乎每年都要考查,重在考查考生的直观想象能力和逻辑推理能力.此类问题实质是解决球的半径长或确定球心O 的位置问题,其中球心的确定是关键.下面从六个方面分类阐述该类问题的求解策略:利用长方体的体对角线探索外接球半径[例1] (2019·东北三省四市模拟)边长为2的等边三角形ABC ,D 为BC 的中点,沿AD进行折叠,使折叠后的∠BDC =π2,那么过A ,B ,C ,D 四点的球的表面积为( ) A .3πB .4πC .5πD .6πC [连接BC (图略),由题知几何体ABCD 为三棱锥,BD =CD =1,AD =3,BD ⊥AD ,CD ⊥AD ,BD ⊥CD ,将折叠后的图形补成一个长、宽、高分别是3,1,1的长方体,其体对角线长为1+1+3=5,故该三棱锥外接球的半径是52,其表面积为5π.][评析] 假设几何体存在三条两两垂直的线段或者三条线有两个垂直,可构造墙角模型(如以下图),直接用公式(2R)2=a2+b2+c2求出R.[素养提升练习] 各顶点都在同一球面上的正四棱柱的高为4,体积为16,那么这个球的表面积是( )A.16πB.20πC.24πD.32πC[设正四棱柱的底面边长为a,高为h,球半径为R,那么正四棱柱的体积为V=a2h =16,a=2,4R2=a2+a2+h2=4+4+16=24,所以球的表面积为S=24π.]利用长方体的面对角线探索外接球半径[例2] 三棱锥中SABC,SA=BC=13,SB=AC=5,SC=AB=10.那么三棱锥的外接球的表面积为________.14π[如图,在长方体中,设AE=a,BE=b,CE=c.那么SC=AB=a2+b2=10,SA=BC=b2+c2=13,SB=AC=a2+c2= 5.从而a2+b2+c2=14=(2R)2,可得S=4πR2=14π.故所求三棱锥的外接球的表面积为14π.][评析] 三棱锥的相对棱相等,探寻球心无从着手,注意到长方体的相对面的面对角线相等,可在长方体中构造三棱锥,从而巧妙探索外接球半径.[素养提升练习] (2019·全国卷Ⅰ)三棱锥PABC的四个顶点在球O的球面上,PA=PB=PC ,△ABC 是边长为2的正三角形,E ,F 分别是PA ,AB 的中点,∠CEF =90°, 那么球O 的体积为( )A .86πB .46πC .26πD.6πD [因为点E ,F 分别为PA ,AB 的中点,所以EF ∥PB , 因为∠CEF =90°,所以EF ⊥CE ,所以PB ⊥CE . 取AC 的中点D ,连接BD ,PD ,易证AC ⊥平面BDP ,所以PB ⊥AC ,又AC ∩CE =C ,AC ,CE 平面PAC ,所以PB ⊥平面PAC , 所以PB ⊥PA ,PB ⊥PC ,因为PA =PB =PC ,△ABC 为正三角形,所以PA ⊥PC ,即PA ,PB ,PC 两两垂直,将三棱锥P ABC 放在正方体中.因为AB =2,所以该正方体的棱长为2,所以该正方体的体对角线长为6,所以三棱锥P ABC 的外接球的半径R =62,所以球O 的体积V =43πR 3=43π⎝ ⎛⎭⎪⎫623=6π,应选D.]利用底面三角形与侧面三角形的外心探索球心[例3] 平面四边形ABCD 中,AB =AD =CD =1,BD =2,BD ⊥CD .将其沿对角线BD 折成四面体A ′BCD ,使平面A ′BD ⊥平面BCD .假设四面体A ′BCD 的顶点在同一球面上,那么该球的体积为( )A.32π B .3πC.23π D .2πA [如图,设BD ,BC 的中点分别为E ,F .因点F 为底面直角△BCD 的外心,知三棱锥A ′BCD 的外接球球心必在过点F 且与平面BCD 垂直的直线l 1上.又点E 为底面直角△A ′BD的外心,知外接球球心必在过点E 且与平面A ′BD 垂直的直线l 2上.因而球心为l 1与l 2的交点.又FE ∥CD ,CD ⊥BD 知FE ⊥平面A ′BD .从而可知球心为点F .又A ′B =A ′D =1,CD=1知BD =2,球半径R =FD =BC 2=32.故V =43π⎝ ⎛⎭⎪⎫323=32π.]。
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第八章立体几何第1讲空间几何体的三视图、表面积和体积考纲展示命题探究考点一三视图与直观图1多面体的图形与结构特征2旋转体的图形与结构特征光线从几何体的前面向后面正投影,得到的投影图叫做几何体的正视图(或主视图);光线从几何体的左面向右面正投影,得到的投影图叫做几何体的侧视图(或左视图);光线从几何体的上面向下面正投影,得到的投影图叫做几何体的俯视图.几何体的正视图、侧视图和俯视图统称为几何体的三视图.三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.4三视图的长度特征“长对正、宽相等、高平齐”,即正视图和俯视图长对正,侧视图和俯视图宽相等,正视图和侧视图高平齐.5用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图的步骤(1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴交于点O.画直观图时,把它们画成对应的x′轴和y′轴,两轴交于点O′,且使∠x′O′y′=45°(或135°),它们确定的平面表示水平面.(2)已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x′轴或y′轴的线段.(3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段,长度为原来的一半.6用斜二测画法画空间几何体的直观图空间几何体的直观图要比平面图形的直观图多画一个z轴,z轴是与空间几何体的高平行的.注意点画三视图时注意的问题(1)画三视图时,能看见的线和棱用实线表示,不能看见的线和棱用虚线表示.(2)一物体放置的位置不同,所画的三视图可能不同.1.思维辨析(1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.()(2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥.()(3)用斜二测画法画水平放置的∠A时,若∠A的两边分别平行于x轴和y轴,且∠A=90°,则在直观图中,∠A=45°.()(4)正方体、球、圆锥各自的三视图中,三视图均相同.()(5)底面是正方形的四棱柱为正四棱柱.()(6)夹在圆柱的两个平行截面间的几何体还是圆柱.()答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×2.如图,直观图所表示的平面图形是()A.正三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.直角三角形答案 D解析由直观图中,A′C′∥y′轴,B′C′∥x′轴,还原后如图AC∥y轴,BC∥x轴.所以△ABC是直角三角形.故选D.3.如图是正方体截去阴影部分所得的几何体,则该几何体的侧视图是()答案 C解析此几何体侧视图是从左边向右边看,故C符合题意.[考法综述]柱、锥、台、球的定义和相关性质是立体几何初步的基础,尤其是它们的结构特征,主要是培养学生的空间想象能力和应用图形语言交流的能力,通过三视图可以画出其三视图或由直观图识别三视图,并进行相关的计算.命题法空间几何体的结构特征、三视图及直观图典例(1)给出下列命题:①棱柱的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形;②用一个平面去截棱锥,棱锥底面与截面之间的部分是棱台;③若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则其三个侧面也两两垂直;④若四棱柱有两个过相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;⑤存在每个面都是直角三角形的四面体;⑥棱台的侧棱延长后交于一点.其中正确命题的序号是()A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥(2)如图,多面体ABCD-EFG的底面ABCD为正方形,FC=GD =2EA,其俯视图如下,则其正视图和侧视图正确的是()[解析](1)①错误,因为棱柱的侧面不一定是全等的平行四边形;②错误,必须用平行于底面的平面去截棱锥,才能得到棱台;③正确,根据面面垂直的判定定理判断;④正确,因为两个过相对侧棱的截面的交线平行于侧棱,又垂直于底面;⑤正确,如图所示,正方体AC1中的三棱锥C1-ABC,四个面都是直角三角形;⑥正确,由棱台的概念可知,因此,正确命题的序号是③④⑤⑥.(2)正视图中两条投影落在长方形内,侧视图中被遮挡的线条用“虚线”.[答案](1)C(2)D【解题法】三视图问题的解题策略(1)由三视图还原直观图的方法①还原后的几何体一般为较熟悉的柱、锥、台、球的组合体.②注意图中实、虚线,实际是原几何体中的可视线与被遮挡线.③想象原形,并画出草图后进行三视图还原,把握三视图和几何体之间的关系,与所给三视图比较,通过调整准确画出原几何体.(2)已知三视图中的某两个,求余下一个的三视图的方法先根据已知的三视图中的某两个,还原、推测直观图的可能形式,找余下一个三视图的可能形式.作为选择题,也可将选项依次代入,再看看给出的三视图是否符合.1.圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r=()A.1 B.2C.4 D.8答案 B解析由三视图可知,此组合体是由半个圆柱与半个球体组合而成的,其表面积为πr2+2πr2+4r2+2πr2=20π+16,所以r=2,故选B.2.一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为()A.18B.17C.16D.15答案 D解析 如图,不妨设正方体的棱长为1,则截去部分为三棱锥A -A 1B 1D 1,其体积为16,又正方体的体积为1,则剩余部分的体积为56,故所求比值为15.故选D.3.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的各条棱中,最长的棱的长度为( )A.6 2 B.6C.4 2 D.4答案 B解析如图所示的正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为4.取B1B的中点G,即三棱锥G-CC1D1为满足要求的几何体,其中最长棱为D1G,D1G=(42)2+22=6.4.在空间直角坐标系O-xyz中,已知A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),D(1,1,2).若S1,S2,S3分别是三棱锥D-ABC在xOy,yOz,zOx 坐标平面上的正投影图形的面积,则()A.S1=S2=S3B.S2=S1且S2≠S3C.S3=S1且S3≠S2D.S3=S2且S3≠S1答案 D解析 三棱锥D -ABC 如图所示. S 1=S △ABC =12×2×2=2, S 2=12×2×2=2, S 3=12×2×2=2, ∴S 2=S 3且S 1≠S 3,故选D.5.一几何体的直观图如图,下列给出的四个俯视图中正确的是( )答案 B解析 俯视图为在水平投射面上的正投影,结合几何体可知选B.6.某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是( ) A .圆柱B .圆锥C .四面体D .三棱柱答案 A解析 因为圆锥、四面体、三棱柱的正视图均可以是三角形,而圆柱无论从哪个方向看均不可能是三角形,所以选A.7.已知正三角形ABC 的边长为a ,那么△ABC 的平面直观图△A ′B ′C ′的面积为( )A.34a 2B.38a 2C.68a 2D.616a 2答案 D解析 如图①、②所示的平面图形和直观图.由②可知,A ′B ′=AB =a ,O ′C ′=12OC =34a , 在图②中作C ′D ′⊥A ′B ′于D ′, 则C ′D ′=22O ′C ′=68a .∴S △A ′B ′C ′=12A ′B ′·C ′D ′=12×a ×68a =616a 2.8.如果四棱锥的四条侧棱都相等,就称它为“等腰四棱锥”,四条侧棱称为它的腰,以下4个命题中,假命题是( )A .等腰四棱锥的腰与底面所成的角都相等B .等腰四棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等或互补C .等腰四棱锥的底面四边形必存在外接圆D .等腰四棱锥的各顶点必在同一球面上答案 B解析因为“等腰四棱锥”的四条侧棱都相等,所以它的顶点在底面的射影到底面的四个顶点的距离相等,故A,C正确,且在它的高上必能找到一点到各个顶点的距离相等,故D正确,B不正确,如底面是一个等腰梯形时结论就不成立,故选B.9.给出下列命题:①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线;②有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥;③直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥;④棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等.其中正确命题的个数是()A.0 B.1C.2 D.3答案 A解析①不一定,只有这两点的连线平行于轴时才是母线;②不一定,因为“其余各面都是三角形”并不等价于“其余各面都是有一个公共顶点的三角形”,如图1所示;③不一定是.当以斜边所在直线为旋转轴时,其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥,如图2所示,它是由两个同底圆锥组成的几何体;④错误,棱台的上、下底面是相似且对应边平行的多边形,各侧棱延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等.10.已知一三棱锥的俯视图与侧视图如图所示,俯视图是边长为2的正三角形,侧视图是有一条直角边为2的直角三角形,则该三棱锥的正视图可能为( )答案 C解析 由已知条件得直观图如图所示,正视图是直角三角形,中间的线是看不见的线P A 形成的投影,应为虚线.故选C.11.如图,三棱锥V -ABC 的底面为正三角形,侧面VAC 与底面垂直且VA =VC ,已知其正视图的面积为23,则其侧视图的面积为( )A.32B.33C.34D.36答案 B解析 设三棱锥V -ABC 的底面边长为a ,侧面VAC 边AC 上的高为h ,则ah =43,其侧视图是由底面三角形ABC 边AC 上的高与侧面三角形VAC 边AC 上的高组成的直角三角形,其面积为12×32×43=33,故选B.考点二 表面积1 多面体的侧面积和表面积因为多面体的各个面都是平面,所以多面体的侧面积就是侧面展开图的面积,表面积是侧面积与底面积的和.2 旋转体的侧面积和表面积(1)若圆柱的底面半径为r ,母线长为l ,则 S 侧=2πrl ,S 表=2πr (r +l ).(2)若圆锥的底面半径为r ,母线长为l ,则 S 侧=πrl ,S 表=πr (r +l ).(3)若圆台的上、下底面半径分别为r ′,r ,则 S 侧=π(r +r ′)l ,S 表=π(r 2+r ′2+r ′l +rl ). (4)若球的半径为R ,则它的表面积S =4πR 2. 注意点 侧面积与表面积的区别与联系(1)几何体的侧面积是指(各个)侧面面积之和,而表面积是侧面积与所有底面面积之和.(2)对侧面积公式的记忆,最好结合几何体的侧面展开图来进行,要特别留意根据几何体侧面展开图的平面图形的特点来求解相关问题.(3)组合体的表面积应注意重合部分的处理.1.思维辨析(1)圆柱的侧面展开图是矩形.( ) (2)三棱锥的侧面展开图是一个三角形.( ) (3)多面体的表面积等于各个面的面积之和.( ) 答案 (1)√ (2)× (3)√2.某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥的表面积是( )A .32B .16+16 2C .48D .16+32 2答案 B解析 由三视图知,四棱锥是底面边长为4,高为2的正四棱锥,∴四棱锥的表面积是16+4×12×4×22=16+162,故选B.3.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为________.答案38解析由三视图可知该几何体为一个长方体从中间挖掉了一个圆柱,长方体表面积为2×(4×3+3×1+4×1)=38,圆柱的侧面积为2π,上下两个底面积和为2π,所以该几何体的表面积为38+2π-2π=38.[考法综述]高考对空间几何体的表面积的考查,主要借助于三视图和不规则图形,而不是单纯应用公式,因此在掌握柱、锥、台、球的表面积公式及其推导过程的基础上,还要掌握一些组合体表面积的处理方法.命题法根据几何体的特征或三视图求表面积典例某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A.180 B.200C.220 D.240[解析]由三视图知该几何体是如图所示的四棱柱ABCD-A1B1C1D1.[答案] D【解题法】几何体的表面积的求法(1)已知几何体的三视图求其表面积,一般是先根据三视图判断空间几何体的形状,再根据题目所给数据与几何体的表面积公式,求其表面积.(2)多面体的表面积是各个面的面积之和,组合体的表面积应注意重合部分的处理.(3)圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将这个曲面展开成平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆的面积之和.1.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )A .3πB .4πC .2π+4D .3π+4 答案 D解析 由所给三视图可知,该几何体是圆柱从底面圆直径处垂直切了一半,故该几何体的表面积为12×2π×1×2+2×12×π×12+2×2=3π+4,故选D.2.一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是( )A.1+ 3 B.2+ 3C.1+2 2 D.2 2答案 B解析在长、宽、高分别为2、1、1的长方体中,该四面体是如图所示的三棱锥P-ABC,表面积为12×1×2×2+34×(2)2×2=2+ 3.3.已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90°,C为该球面上的动点.若三棱锥O-ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为()A.36π B.64πC.144π D.256π答案 C解析 如图,设点C 到平面OAB 的距离为h ,球O 的半径为R ,因为∠AOB =90°,所以S △OAB =12R 2,要使V O -ABC =13·S △OAB ·h 最大,则OA ,OB ,OC 应两两垂直,且(V O -ABC )max =13×12R 2×R =16R 3=36,此时R =6,所以球O 的表面积为S 球=4πR 2=144π.故选C.4.某工件的三视图如图所示.现将该工件通过切削,加工成一个体积尽可能大的长方体新工件,并使新工件的一个面落在原工件的一个面内,则原工件材料的利用率为( 材料利用率=新工件的体积原工件的体积)( )A.89πB.169πC.4(2-1)3πD.12(2-1)3π答案 A解析 解法一:由圆锥的对称性可知,要使其内接长方体最大,则底面为正方形,令此长方体底面对角线长为2x ,高为h ,则由三角形相似可得,x 1=2-h2,所以h =2-2x ,x ∈(0,1),长方体体积为V 长方体=(2x )2h =2x 2(2-2x )≤2⎝⎛⎭⎪⎫x +x +2-2x 33=1627,当且仅当x =2-2x ,即x =23时取等号,V 圆锥=13π×12×2=2π3,故材料利用率为16272π3=89π,选A.解法二:由圆锥的对称性可知,要使其内接长方体最大,则底面为正方形,令此长方体底面对角线长为2x ,高为h ,则由三角形相似可得,x 1=2-h2,所以h =2-2x ,x ∈(0,1),长方体体积为V 长方体=(2x )2h =2x 2(2-2x )=-4x 3+4x 2,令V ′长方体=-12x 2+8x =0,得x =23,故当x =23时,(V 长方体)max =1627,V 圆锥=13π×12×2=2π3,故材料利用率为16272π3=89π,选A. 5.一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为( )A .21+ 3B .18+ 3C .21D .18答案 A解析 由三视图知,该多面体是由正方体割去两个角所成的图形,如图所示,则S =S 正方体-2S 三棱锥侧+2S 三棱锥底=24-2×3×12×1×1+2×34×(2)2=21+ 3.6.某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是( )A .90 cm 2B .129 cm 2C .132 cm 2D .138 cm 2答案 D解析 由题干中的三视图可得原几何体如图所示.故该几何体的表面积S =2×4×6+2×3×4+3×6+3×3+3×4+3×5+2×12×3×4=138(cm 2).故选D.7.正四棱锥的顶点都在同一球面上.若该棱锥的高为4,底面边长为2,则该球的表面积为( )A.81π4 B .16π C .9π D.27π4答案 A解析 由图知,R 2=(4-R )2+2,∴R 2=16-8R +R 2+2,∴R =94,∴S 表=4πR 2=4π×8116=814π,选A.8.一个几何体的三视图如图所示,则几何体的表面积是( )A .6+8 3B .12+7 3C .12+8 3D .18+2 3答案 C解析 该空间几何体是一个三棱柱.底面等腰三角形的高是1,两腰长为2,所以其底边长是23,两个底面三角形的面积之和是23,侧面积是(2+2+23)×3=12+63,故其表面积是12+8 3.故选C.考点三体积空间几何体的体积公式注意点求几何体体积的注意事项(1)求一些不规则几何体的体积常用割补的方法将几何体转化成已知体积公式的几何体进行解决.(2)求与三视图有关的体积问题注意几何体还原的准确性及数据的准确性.1.思维辨析(1)台体的体积可转化为两个锥体的体积之差来计算.( ) (2)锥体的体积等于底面积与高之积.( ) (3)球的体积之比等于半径比的平方.( )(4)简单组合体的体积等于组成它的简单几何体体积的和或差.( )(5)长方体既有外接球又有内切球.( ) 答案 (1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)×2.某几何体的三视图如图所示,则它的体积是( )A .8-2π3 B .8-π3 C .8-2π D.2π3答案 A解析 由几何体的三视图可知该几何体为一个组合体,即一个正方体中间去掉一个圆锥体,所以它的体积是V =23-13×π×12×2=8-2π3.3.三棱锥P -ABC 中,P A ⊥底面ABC ,P A =3,底面ABC 是边长为2的正三角形,则三棱锥P -ABC 的体积等于________.答案3解析 由题意得,V P -ABC =13·S △ABC ·P A =13×34×22×3= 3.[考法综述] 高考中几何体体积的计算是几何体相关问题中出题频率较高的,考查形式大致有两类:①由三视图求相关几何体的体积;②根据几何体的特征求常规几何体、组合体或旋转体的体积.命题法 求空间几何体的体积典例 (1)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.8π3 B .3π C.10π3D .6π(2)已知三棱锥S -ABC 的所有顶点都在球O 的球面上,△ABC 是边长为1的正三角形,SC 为球O 的直径,且SC =2,则此棱锥的体积为( )A.26B.36C.23D.22[解析] (1)由三视图可知,此几何体为如图所示是底面半径为1,高为4的圆柱被截去了圆柱的14,所以其体积V =πr 2·h ·34=π·12·4·34=3π,故选B.(2)因为△ABC 是边长为1的正三角形,且球半径为1,所以四面体O -ABC 为正四面体,所以△ABC 的外接圆的半径为33,所以点O 到面ABC 的距离为1-⎝ ⎛⎭⎪⎫332=63,所以三棱锥S -ABC 的高为263,所以三棱锥S -ABC 的体积为13×12×1×32×263=26,选A.[答案] (1)B (2)A【解题法】 几何体体积的求法和与球有关的切接问题处理方法(1)简单几何体体积的求解方法求简单几何体的体积,要选择适当的底面和高,然后应用公式进行计算.求几何体体积的常用方法有割补法和等积变换法.①割补法:求一个几何体的体积可以将这个几何体分割成几个柱体、锥体等,分别求出柱体、锥体等的体积,从而得出几何体的体积.②等积变换法:以三棱锥为例,利用三棱锥的任一个面可作为三棱锥的底面进行等积变换.注意:a.求体积时,可选择容易计算的方式来求解;b.利用“等积性”可求“点到面的距离”.(2)与球有关的切、接问题的处理方法①求球的表面积或体积的关键是求出球的半径.反之,若已知球的表面积或体积,那么就可以得到球的半径.求球半径常用的方法有两个:a.根据球心到内接多面体各顶点的距离相等确定球心,然后求出半径;b.依据已知的线线或线面之间的关系推理出球心位置,然后求出半径.②处理与几何体外接球有关的问题时,一般需依据球和几何体的对称性,确定球心与几何体的特殊点间的关系.解决与棱柱有关的问题时需注意运用棱柱的体对角线即为外接球直径这一知识.1.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有()A .14斛B .22斛C .36斛D .66斛答案 B解析 设圆锥底面的半径为R 尺,由14×2πR =8得R =16π,从而米堆的体积V =14×13πR 2×5=3203π(立方尺),因此堆放的米约有3203×1.62π≈22(斛).故选B.2.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积是( )A .8 cm 3B .12 cm 3 C.323 cm 3D.403 cm 3答案 C解析 该几何体是由棱长为2的正方体和底面边长为2,高为2的正四棱锥组合而成的几何体.故其体积为V =2×2×2+13×2×2×2=323 cm 3.3.在梯形ABCD 中,∠ABC =π2,AD ∥BC ,BC =2AD =2AB =2.将梯形ABCD 绕AD 所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为( )A.2π3B.4π3C.5π3 D .2π答案 C解析 如图,过点D 作BC 的垂线,垂足为H .则由旋转体的定义可知,该梯形绕AD 所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体为一个圆柱挖去一个圆锥.其中圆柱的底面半径R =AB =1,高h 1=BC =2,其体积V 1=πR 2h 1=π×12×2=2π;圆锥的底面半径r =DH =1,高h 2=1,其体积V 2=13πr 2h 2=13π×12×1=π3.故所求几何体的体积为V =V 1-V 2=2π-π3=5π3.故选C. 4.如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1 cm),图中粗线画出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3 cm ,高为6 cm 的圆柱体毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为( )A.1727B.59C.1027D.13答案 C解析 由三视图知该零件是两个圆柱的组合体.一个圆柱的底面半径为2 cm ,高为4 cm ;另一个圆柱的底面半径为3 cm ,高为2 cm.则零件的体积V 1=π×22×4+π×32×2=34π(cm 3).而毛坯的体积V =π×32×6=54π (cm 3),因此切削掉部分的体积V 2=V -V 1=54π-34π=20π(cm 3),所以V 2V =20π54π=1027.故选C.5.某几何体三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A .8-2πB .8-πC .8-π2 D .8-π4答案 B解析 由三视图知,原几何体是棱长为2的正方体挖去两个底面半径为1,高为2的四分之一圆柱,故几何体的体积为8-2×π×2×14=8-π.故选B.6.《算数书》竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土,这是我国现存最早的有系统的数学典籍,其中记载有求“囷盖”的术:置如其周,令相乘也.又以高乘之,三十六成一.该术相当于给出了由圆锥的底面周长L 与高h ,计算其体积V 的近似公式V ≈136L 2h .它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为3.那么,近似公式V ≈275L 2h 相当于将圆锥体积公式中的π近似取为( )A.227B.258C.15750D.355113答案 B解析 由题意可知:L =2πr ,即r =L 2π,圆锥体积V =13Sh =13πr 2h =13π·⎝ ⎛⎭⎪⎫L 2π2h =112πL 2h ≈275L 2h ,故112π≈275,π≈258,故选B. 7.已知底面边长为1,侧棱长为2的正四棱柱的各顶点均在同一个球面上,则该球的体积为( )A.32π3 B .4π C .2π D.4π3 答案 D解析 依题意可知正四棱柱体对角线的长度等于球的直径,可设球半径R,则2R=12+12+(2)2=2,解得R=1,所以V=4π3R3=4π3.8.一块石材表示的几何体的三视图如图所示.将该石材切削、打磨,加工成球,则能得到的最大球的半径等于()A.1 B.2C.3 D.4答案 B解析由三视图可得原石材为如下图所示的直三棱柱A1B1C1-ABC,且AB=8,BC=6,BB1=12,AC=82+62=10.若要得到半径最大的球,则此球与平面A1B1BA,BCC1B1,ACC1A1相切,故此时球的半径与△ABC内切圆的半径相等,故半径r=6+8-102=2.故选B.9.一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该几何体的体积为________m 3.答案 8π3解析 由三视图可得该几何体是由两个圆锥和一个圆柱构成的组合体,圆柱的底面圆的半径为1 m ,高为2 m ,圆锥的底面圆的半径和高都是1 m ,且圆锥的底面分别与圆柱的两个底面重合,故该组合体的体积为2π+2×13π=8π3(m 3).10.现有橡皮泥制作的底面半径为5、高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个.若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为________.答案7解析 底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱的总体积为13π×52×4+π×22×8=196π3.设新的圆锥和圆柱的底面半径为r ,则13π×r 2×4+π×r 2×8=28π3r 2=196π3,解得r =7.11.三棱锥P -ABC 中,D ,E 分别为PB ,PC 的中点,记三棱锥D -ABE 的体积为V 1,P -ABC 的体积为V 2,则V 1V 2=________.答案 14解析 由题意知,V D -ABE =V A -BDE =V 1, V P -ABC =V A -PBC =V 2.因为D ,E 分别为PB ,PC 中点,所以S △BDE S △PBC =14.设点A 到平面PBC 的距离为d , 则V 1V 2=13S △BDE·d13S △PBC ·d =S △BDE S △PBC =14.12.设甲、乙两个圆柱的底面积分别为S 1、S 2,体积分别为V 1、V 2,若它们的侧面积相等,且S 1S 2=94,则V 1V 2的值是________.答案 32解析 设甲、乙两个圆柱底面半径和高分别为r 1,h 1,r 2,h 2,则2πr 1h 1=2πr 2h 2,h 1h 2=r 2r 1.又S 1S 2=πr 21πr 22=94,所以r 1r 2=32,则V 1V 2=πr 21h 1πr 22h 2=r 21r 22·h 1h 2=r 1r 2=32. 13.已知三棱锥P -ABC 的各顶点均在一个半径为R 的球面上,球心O 在AB 上,PO ⊥平面ABC ,ACBC =3,则三棱锥与球的体积之比为________.答案3∶8π解析 如图,依题意,AB =2R ,又ACBC =3,∠ACB =90°,∴∠CAB =30°,因此AC =3R ,BC =R ,V P -ABC =13PO ·S △ABC =13×R ×⎝ ⎛⎭⎪⎫12×3R ×R =36R 3.而V 球=4π3R 3,因此V P -ABC ∶V 球=36R 3∶4π3R 3=3∶8π.在如图所示的空间直角坐标系O -xyz 中,一个四面体的顶点坐标分别是(0,0,2),(2,2,0),(1,2,1),(2,2,2).给出编号为①、②、③、④的四个图,则该四面体的正视图和俯视图分别为( )A .①和②B .③和①C .④和③D .④和② [错解][错因分析] (1)不能由点的坐标确定点在空间直角坐标系中的位置.(2)不能借助于正方体,由空间几何体的直观图得到它的三视图.(3)受思维定势的影响,直观感觉正视图为三角形,而无法作出选择.[正解]在空间直角坐标系中构建棱长为2的正方体,设A(0,0,2),B(2,2,0),C(1,2,1),D(2,2,2),则ABCD即为满足条件的四面体,得出正视图和俯视图分别为④和②,故选D.[答案] D[心得体会]………………………………………………………………………………………………时间:45分钟基础组1.[2016·衡水中学猜题]一个几何体的三视图形状都相同、大小均相等,那么这个几何体不可以是()A.球B.三棱锥C.正方体D.圆柱答案 D解析∵圆柱的三视图中有两个矩形和一个圆,∴这个几何体不可以是圆柱.2.[2016·衡水中学一轮检测]如图所示,已知三棱锥的底面是直角三角形,直角边长分别为3和4,过直角顶点的侧棱长为4,且垂直于底面,该三棱锥的正视图是()答案 B解析通过观察图形,三棱锥的正视图应为高为4,底面边长为3的直角三角形.3.[2016·冀州中学模拟]某几何体的三视图如图(其中侧视图中的圆弧是半圆),则该几何体的表面积为()A.92+14π B.82+14πC.92+24π D.82+24π答案 A解析易知该几何体是长方体与半个圆柱的组合体.其表面积S =4×5+2×4×5+2×4×4+π×22+π×2×5=92+14π,故选A.4.[2016·衡水二中周测]一个空间几何体的三视图如下图所示,则该几何体的表面积为()A.48 B.48+817C.32+817 D.80答案 B解析观察三视图可知,该几何体为四棱柱,底面为梯形,两底边长分别为2,4,高为4,底面梯形的腰长为42+12=17,棱柱的高为 4.该几何体的表面积为12×(2+4)×4×2+2×17×4+2×4+4×4=48+817.故选B.5.[2016·枣强中学仿真]若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是()答案 D解析A的正视图,俯视图不对,故A错.B的正视图,侧视图不对,故B错.C的侧视图,俯视图不对,故C错,故选D.6.[2016·衡水二中月考]已知正三角形ABC三个顶点都在半径为2的球面上,球心O到平面ABC的距离为1,点E是线段AB的中点,过点E作球O的截面,则截面面积的最小值是()。