赵州桥_PPT(第二课时)
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《赵州桥》ppt课件
赵州桥的现代意义还体现在它的科学研究价值上，通过对赵州桥的研究，可以深入 了解中国古代桥梁建筑的技术特点和历史背景。
赵州桥的现代意义还体现在它的教育价值上，通过学习赵州桥的历史和文化，可以 增强人们的文化自信和民族自豪感。
05 赵州桥的未来展望
赵州桥的保护与修复
保护措施
加强对赵州桥周边环境的监测，定期进行结构检测和评估，及时发现并处理潜在的安全隐患。
赵州桥的地理位置
01
赵州桥位于中国河北省赵县境内， 横跨�晥河之上。
02
渷河是渷河的支流，流经赵县， 最终汇入渷河。
赵州桥的设计者
赵州桥的设计者是隋朝的李春，他是 一位杰出的桥梁专家和工程师。
李春在设计中充分考虑了桥梁的稳定 性、强度和耐久性，采用了圆弧拱形 式和空腔结构，使得赵州桥能够承受 较大的载荷和抵抗自然灾害的侵袭。
修复工作
在保持赵州桥原有风貌的基础上，对损坏部分进行科学合理的修复，确保其历史和艺术价值的延续。
赵州桥的文化传承
文化活动
通过举办展览、讲座等形式，向公众普及赵州桥的历史和文化知识，提高人们对赵州桥 的认知和保护意识。
教育推广
将赵州桥纳入学校教育内容，通过课堂教育、实地考察等方式，让青少年了解赵州桥的 历史和文化价值。
02 赵州桥的建筑特色
赵州桥的建筑风格
古朴典雅
赵州桥的建筑风格融合了古代石 拱桥的精髓，展现出古朴典雅的 艺术美感。
文化传承
赵州桥作为中国古代建筑的代表 之一，传承了中华民族优秀的建 筑文化，体现了古代工匠的智慧 和技艺。
赵州桥的建筑材料
优质石材
赵州桥的主要建筑材料为优质石材， 经过精心挑选和加工，确保了桥梁的 坚固和耐久性。
03 赵州桥的艺术价值
赵州桥的现代意义还体现在它的教育价值上，通过学习赵州桥的历史和文化，可以 增强人们的文化自信和民族自豪感。
05 赵州桥的未来展望
赵州桥的保护与修复
保护措施
加强对赵州桥周边环境的监测，定期进行结构检测和评估，及时发现并处理潜在的安全隐患。
赵州桥的地理位置
01
赵州桥位于中国河北省赵县境内， 横跨�晥河之上。
02
渷河是渷河的支流，流经赵县， 最终汇入渷河。
赵州桥的设计者
赵州桥的设计者是隋朝的李春，他是 一位杰出的桥梁专家和工程师。
李春在设计中充分考虑了桥梁的稳定 性、强度和耐久性，采用了圆弧拱形 式和空腔结构，使得赵州桥能够承受 较大的载荷和抵抗自然灾害的侵袭。
修复工作
在保持赵州桥原有风貌的基础上，对损坏部分进行科学合理的修复，确保其历史和艺术价值的延续。
赵州桥的文化传承
文化活动
通过举办展览、讲座等形式，向公众普及赵州桥的历史和文化知识，提高人们对赵州桥 的认知和保护意识。
教育推广
将赵州桥纳入学校教育内容，通过课堂教育、实地考察等方式，让青少年了解赵州桥的 历史和文化价值。
02 赵州桥的建筑特色
赵州桥的建筑风格
古朴典雅
赵州桥的建筑风格融合了古代石 拱桥的精髓，展现出古朴典雅的 艺术美感。
文化传承
赵州桥作为中国古代建筑的代表 之一，传承了中华民族优秀的建 筑文化，体现了古代工匠的智慧 和技艺。
赵州桥的建筑材料
优质石材
赵州桥的主要建筑材料为优质石材， 经过精心挑选和加工，确保了桥梁的 坚固和耐久性。
03 赵州桥的艺术价值
赵州桥课件ppt课件图文
雄伟壮观
赵州桥的跨度巨大，气势磅礴， 给人留下雄伟壮观的印象。
赵州桥的建筑材料
优质石材
赵州桥的主要建筑材料为优质石材， 保证了桥梁的坚固耐用。
石拱结构
采用独特的石拱结构，增加了桥梁的 承载力和稳定性。
赵州桥的建筑结构
单拱结构
赵州桥采用单拱结构，主拱圈由28道独立石拱纵向并列构成 。
创新设计
在主拱圈之上，采用了“敞肩拱”的设计，增加了桥面的泄 洪能力，并减轻了桥身重量。
定期对赵州桥的结构进行 检查，发现结构上的问题 及时进行修复，确保桥体 的安全。
防洪措施
在洪水季节，采取必要的 防洪措施，防止洪水对桥 体的冲刷和破坏。
赵州桥的保护现状
保护级别
赵州桥被列为国家级重点文物保护单 位，得到了国家和地方政府的重视和 保护。
修复工程
监测系统
为了更好地监测赵州桥的状态，建立 了一套先进的监测系统，可以实时监 测桥体的各项数据，及时发现异常情 况。
旅游价值
赵州桥作为著名的旅游景点，吸引 了大量游客前来参观和游览。保护 赵州桥可以促进旅游业的发展，带 动当地经济的增长。
05
CATALOGUE
赵州桥的影响与意义
赵州桥的历史意义
赵州桥是中国桥梁建筑的杰出代表，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
赵州桥的建设标志着中国古代桥梁技术的成熟，为后世桥梁建设提供了宝贵的经验 。
文化意义
赵州桥的文化意义在于它代表了中国 古代的文化传统和艺术精神。它的雕 刻、绘画等艺术形式体现了中国古代 的艺术风格和审美观念，是中国文化 的瑰宝。
04
CATALOGUE
赵州桥的维护与保护
赵州桥的保养措施
01
02
赵州桥的跨度巨大，气势磅礴， 给人留下雄伟壮观的印象。
赵州桥的建筑材料
优质石材
赵州桥的主要建筑材料为优质石材， 保证了桥梁的坚固耐用。
石拱结构
采用独特的石拱结构，增加了桥梁的 承载力和稳定性。
赵州桥的建筑结构
单拱结构
赵州桥采用单拱结构，主拱圈由28道独立石拱纵向并列构成 。
创新设计
在主拱圈之上，采用了“敞肩拱”的设计，增加了桥面的泄 洪能力，并减轻了桥身重量。
定期对赵州桥的结构进行 检查，发现结构上的问题 及时进行修复，确保桥体 的安全。
防洪措施
在洪水季节，采取必要的 防洪措施，防止洪水对桥 体的冲刷和破坏。
赵州桥的保护现状
保护级别
赵州桥被列为国家级重点文物保护单 位，得到了国家和地方政府的重视和 保护。
修复工程
监测系统
为了更好地监测赵州桥的状态，建立 了一套先进的监测系统，可以实时监 测桥体的各项数据，及时发现异常情 况。
旅游价值
赵州桥作为著名的旅游景点，吸引 了大量游客前来参观和游览。保护 赵州桥可以促进旅游业的发展，带 动当地经济的增长。
05
CATALOGUE
赵州桥的影响与意义
赵州桥的历史意义
赵州桥是中国桥梁建筑的杰出代表，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
赵州桥的建设标志着中国古代桥梁技术的成熟，为后世桥梁建设提供了宝贵的经验 。
文化意义
赵州桥的文化意义在于它代表了中国 古代的文化传统和艺术精神。它的雕 刻、绘画等艺术形式体现了中国古代 的艺术风格和审美观念，是中国文化 的瑰宝。
04
CATALOGUE
赵州桥的维护与保护
赵州桥的保养措施
01
02
三年级下 《赵州桥》 PPT
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光” ，突出 了顾客 对菜大 爷的信 任，说 明不管 是否绿 色环保 ，只要 是菜大 爷卖的 菜，顾 客都欢 迎。
•
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
•
4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典， 经过了 时间淘 洗
11 赵州桥
赵州桥又称安济桥，坐落在河 北省石家庄市赵县的洨河上， 横跨在37米多宽的河面上，因 桥体全部用石料建成，当地称 作"大石桥"。建于隋朝年间公 元595年-605年，由著名匠师 李春设计建造，距今已有1400 多年的历史，是古代劳动人民 智慧的结晶，开创了中国桥梁 建造的崭新局面。1961年被国 务院列为第一批全国重点文物 保护单位 ，2015年荣获石家 庄十大城市名片之一。它是中 国第一石拱桥，在漫长的岁月 中，虽然经过无数次洪水冲击 、风吹雨打、冰雪风霜的侵蚀 和8次地震的考验，却安然无 恙，巍然挺立在洨河之上。
看谁读得棒？ 洨河 石拱桥 安济桥 赵州桥 石匠 设计 桥墩 横跨 坚固 石栏 缠绕 前爪 智慧 历史
zhuǎ （鸡爪）
爪
zhǎo （前爪）（张牙舞爪）
自主探究：默读课文，说说
赵州桥的建造特点？
读 设计
三年级下 《赵州桥》 PPT
创举
长50多米
横跨在37米多宽的河面上
三年级下 《赵州桥》 PPT
三年级下 《赵州桥》 PPT
三年级下 《赵州桥》 PPT
三年级下 《赵州桥》 PPT
品读欣围绕哪一句 关键语句来写？
三年级下 《赵州桥》 PPT
人教部编版三年级下册语文课件-《赵州桥》 (共30张PPT)
这座桥不但（坚固），而且
（美观 ）。桥面两侧有石栏，栏板上雕 刻着（精美）的图案：有的刻着两条 （相互缠绕）的龙，嘴里吐出美丽的水花；
有的刻着两条飞龙，前爪（相互抵着）， 各自（回首遥望） ； 还有的刻着 （双龙戏珠）。所有的龙似乎都在 （游动），真像（ 活 ）了一样。
练习写话
有的… 有的… 还有的…
阅读材料
赵州桥距今1400年，经历了10次水灾，8次战 乱和多次地震，特别是1966年邢台的7.6级地震离 赵县只有40公里，当时赵县也有四点几级地震。 但是赵州桥没有被破坏。
赵州桥这样古老的大型敞肩石拱桥，在世界上
相当长的时间里是独一无二的。在欧洲，法国的 赛雷桥，比赵州桥晚了700年，而且早在1809年这 座桥就毁坏了。
课题：赵州桥 学科：语文 年级：三年级 上/下册：下册 版本：人教版
水从碧玉环中过， 人在苍龙背上行。
[元]刘百熙
百尺高虹横水面， 一弯新月出云霄。
[明]祝万祉
《安济桥》 [清]张士俊
谁掷瑶环不记年，半沉河底半高悬。 从来兴废如河水，只有长虹上碧天。
11 赵 州 桥
1、自由朗读课文，读准字音、读通句子。 2、赵州桥给你留下什么印象？省
识字游戏
设计历史 创举
而且 智慧
赵州桥非常雄伟。 这座桥不但坚固，而且美观。
历史悠久
河北省赵县（xià n）的洨（xiá o） 河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫 安济（jì）桥，又叫赵州桥。它是隋 （suí）朝的石匠（jià ng）李春设计并 参加建造的，到现在已经有一千四百 多年了。
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/282021/7/282021/7/282021/7/28
《赵州桥》PPT课件(第2课时)
探究国宝密码
朗读课文第3自然段，说一说： 赵州桥的“美观”都体现在哪里？ 圈画关键词句。
承上启下
关键句
对表达文章内容或表现文章中心起重要作 用的语句，如总结句、过渡句等。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。
栏板
有的刻着两条相 互缠绕的龙，嘴里 吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞 龙，前爪相互抵着， 各自回首遥望。
假如你是导游，试着用下面的词语， 结合课文导图，向游客介绍赵州桥。
世界闻名 雄伟 创举 美观
各位游客: 你们好，欢迎大家来到世界闻名的赵州桥，我是你们的导游。 赵州桥既雄伟又坚固。桥长50多米，有9XXX宽，整座桥没有桥
墩，只有一个拱形的大桥洞，桥洞上方左右两边还各有两个小桥洞。 平时河水从大桥洞流过，河水上涨时还可以从四个小桥洞流过。这 在建桥史上是一个创举。赵州桥还很美观。请大家看桥面两侧的石 栏，栏板上雕刻着精美的图案。有的刻着双龙戏珠，有的刻着好似 想争先恐后飞走的两条龙，还有的刻着嬉戏打闹的两条龙。所有的 龙都雕刻的活灵活现。
赵州桥带给你们了视觉震撼， 让我们感受到了建筑之神秘，中国 的桥梁建筑还有很多，你能用手中 的笔把他们绘画出来吗？
导游我来当
作为世界文明的杰出代表——赵州桥， 自然吸引了无数人的目光。你能用自己的 话对它进行宣传吗？让没见过它真面目的 游客一饱耳福吧！
名片我设计
根据课文内容，为赵州桥设计一张名片。 要求：图文并茂，介绍赵州桥的地理位置、 设计者、时间、地位、特点等内容。
语文 三年级 下册
11 赵州桥
第2课时
绘制国宝画像
读第2自然段，根据文字绘制赵州桥简图。
画一画赵州桥的简图。
什么是“创举”？为什么说赵州桥是一个创举？
部编小学语文三年级下册 11 赵州桥 课件(53张ppt)
11 赵州桥
九米多宽，中间行车马，两旁走人
11 赵州桥
11 赵州桥
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形 的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大 水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 思考：赵州桥在设计上的特点有哪些？
赵州桥全部用石头砌成，桥下没有桥墩， 只有一个大桥洞和四个小桥洞。
11 赵州桥
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马， 两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面 没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十 七米多宽的河面上。
运用“五十多米”“九米”“三十七米”等具 体数字介绍了赵州桥的长度和宽度，是列数字的说 明方法，体现了赵州桥的雄伟壮观。
11 赵州桥
桥长五十多米 河面宽37米
“一千四百多年”——— 历史悠久
11 赵州桥
自读课文第2自然段，说说赵州 桥在设计上有什么特点？这样设计 有什么好处？
11 赵州桥
赵州桥非常雄伟。
“雄伟”是什么意思? 一般用来形容什么？ 从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟?在课文中
画出来。
“雄伟”一般用来形容雄壮伟大的事物。
11 赵州桥
11 赵州桥
今天就让我们跨过历史之桥，一起去看 一看代表着我国古代劳动人民智慧结晶的 赵州桥吧。
人11教版赵州语桥文 三年级 下册
11 赵州桥
第一课时 第二课时
11 赵州桥
第一课时
赵州桥：又名安济桥，建于隋开皇大业年间（581—618），是 由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保 存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。
11 赵州桥
河北省赵县的洨河上， 有一座世界闻名的石拱桥， 叫安济桥，又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计 和参加建造的，到现在已 经有一千四百多年了。
赵州桥优秀ppt课件
美感
赵州桥的造型优美，线条 流畅，与周围环境相得益 彰，展现出极高的艺术价 值。
结构特点
拱形结构
赵州桥采用主拱与两个小 拱的组合结构，增强了桥 梁的承载能力，同时减轻 了洪水的冲击。
石材选择
赵州桥采用优质石材，经 过精心加工和砌筑，保证 了桥梁的坚固和稳定。
雕刻工艺
赵州桥的栏杆和望柱上雕 刻有精美的图案和文字， 增加了桥梁的艺术气息和 文化内涵。
赵州桥在当代文化中的价值
在现代社会中，赵州桥已经成为中国文化的代表之一，对于 传承和弘扬中华文化具有重要意义。
06
赵州桥的参观与体验
参观路线与景点
参观路线
从赵州桥景区入口出发，沿着指 示牌和导览图，依次游览赵州桥 、观音阁、龙王庙等主要景点。
景点介绍
赵州桥是一座千年古桥，具有很 高的历史和文化价值；观音阁和 龙王庙则是当地民间信仰的体现 ，有着独特的民俗文化内涵。
旅游活动与体验项目
旅游活动
游客可以参加各种民俗文化活动，如 舞龙舞狮、打鼓唱歌等，感受当地的 传统文化氛围。
体验项目
游客可以参与制作当地特色手工艺品 ，如剪纸、刺绣等，亲身体验传统工 艺的魅力。
注意事项与建议
注意事项
游客在参观过程中应注意保护文物， 不要触摸壁画、碑刻等文物；同时注 意安全，不要攀爬古建筑、不要在非 指定区域游泳等。
建筑材料
主拱
栏杆和望柱
采用优质红砂石砌筑而成，具有较高 的抗压和抗弯强度。
采用汉白玉雕刻而成，质地细腻，色 泽洁白。
小拱
采用青石砌筑，与主拱形成对比，增 强了视觉效果。
03
赵州桥的影响与意义
对古代交通的影响
促进区域间经济交流
小学三年级上册语文第十九课赵州桥课件
05
课后练习与拓展
课文背诵与默写
总结词：巩固记忆
详细描述：学生需要将第十九课《赵州桥》全文背诵，并默写出来，以巩固对课文内容的记忆。
词语造句与运用
总结词
提高语言表达能力
详细描述
学生需要用学到的生词进行造句，并在日常生活中运用这些词语，以提高自己的语言表达能力。
相关拓展阅读
总结词
拓宽知识面
详细描述
课文主题思想
通过介绍赵州桥的历史背景、设计特点、建筑过程和历史意义，课文表达了对古 代劳动人民智慧和技艺的赞美，同时也强调了保护和传承文化遗产的重要性。
课文旨在培养学生的民族自豪感和文化自信心，同时提高他们的阅读理解能力和 语言表达能力。
03
赵州桥的传说与文化
赵州桥的传说故事
赵州桥的传说故事
相传赵州桥是由鲁班建造，他能在一夜之间将桥建成，而且 桥的坚固和美观令人惊叹。据说，鲁班在建桥时还与神仙比 赛，最终赢得了比赛，留下了许多有趣的故事。
赵州桥的传说故事
另一个传说中，赵州桥是由仙女建造的。仙女们为了方便两 岸人民通行，决定建造一座大桥。她们利用自己的魔法和力 量，将赵州桥建造得非常坚固和美丽，成为了当地著名的景 点。
赵州桥的文化内涵
赵州桥是中国古代建筑的杰出代表之一，它不仅是一座实用 的桥梁，更是一种文化和历史的象征。赵州桥体现了中国古 代人民的智慧和创造力，也反映了当时社会的经济发展和文 化水平。
米，高度7.23米。
赵州桥的主拱由28道拱圈组成 ，每道拱圈呈并列结构，相互支 撑，增加了桥梁的稳定性和承载
能力。
赵州桥的建造工艺精湛，选材考 究，设计科学合理，展现了古代
中国人民的智慧和创造力。
02
11.《赵州桥》课件(共25张PPT).ppt
雕刻： 一种工艺，在金属、象牙、石头等材料上刻凿各种形象。
造句：看那精湛的雕刻品,玲珑剔透、惟妙惟肖,真让我喜欢。
才干： 指办事能力较强。
造句：他是一个有才干、有魄力、有个性的人。
节省： 使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。
造句：在理解的基础上记忆知识,你会节省很多时间。
词语解释
精美： 精致美好。
造句：她有着完美的头发,颈上挂着一串精美的珍珠。
美观：指外表优雅，看上去很美丽。
造句：这套衣服既美观又大方。
遥望：往远处望。
造句：雨后初晴,登上峰顶,遥望黄河,令人心旷神怡。
易写错
创 设
左下部是“ ”， 不要写成“巳”。
右上部第二笔是 横折弯，没有钩。
词语听写
赵州桥 节省 石匠 设计 历史 创举 而且 智慧 冲击 不但 各自 似乎 体现 人民 才干 县城
小桥洞
大桥洞
小桥洞
水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水！
平时
发大水
这种设计,在建桥史上是一个创举。
1.“创举”是什么意思?
3.这样设计有什么好处?
创举：从来没有过的举动或事业。
过渡句：
这座桥不但坚固，而且美观。
归纳课文的主要内容？
这篇课文讲的是历史悠久，世界闻名 的赵州桥既坚固又美观，它的建造师建 桥史上的一个创举，充分体现了我国劳 动人民的智慧和才干。
赵州桥是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥 ，其建造工艺独特，在世界桥梁史上首创“敞肩拱”结构形式，具有较高的科学研 究价值；雕作刀法苍劲有力，艺术风格新颖豪放，显示了隋代浑厚、严整、俊逸的 石雕风貌，桥体饰纹雕刻精细，具有较高的艺术价值。赵州桥在中国造桥史上占有 重要地位，对全世界后代桥梁建筑有着深远的影响。
造句：看那精湛的雕刻品,玲珑剔透、惟妙惟肖,真让我喜欢。
才干： 指办事能力较强。
造句：他是一个有才干、有魄力、有个性的人。
节省： 使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。
造句：在理解的基础上记忆知识,你会节省很多时间。
词语解释
精美： 精致美好。
造句：她有着完美的头发,颈上挂着一串精美的珍珠。
美观：指外表优雅，看上去很美丽。
造句：这套衣服既美观又大方。
遥望：往远处望。
造句：雨后初晴,登上峰顶,遥望黄河,令人心旷神怡。
易写错
创 设
左下部是“ ”， 不要写成“巳”。
右上部第二笔是 横折弯，没有钩。
词语听写
赵州桥 节省 石匠 设计 历史 创举 而且 智慧 冲击 不但 各自 似乎 体现 人民 才干 县城
小桥洞
大桥洞
小桥洞
水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水！
平时
发大水
这种设计,在建桥史上是一个创举。
1.“创举”是什么意思?
3.这样设计有什么好处?
创举：从来没有过的举动或事业。
过渡句：
这座桥不但坚固，而且美观。
归纳课文的主要内容？
这篇课文讲的是历史悠久，世界闻名 的赵州桥既坚固又美观，它的建造师建 桥史上的一个创举，充分体现了我国劳 动人民的智慧和才干。
赵州桥是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥 ，其建造工艺独特，在世界桥梁史上首创“敞肩拱”结构形式，具有较高的科学研 究价值；雕作刀法苍劲有力，艺术风格新颖豪放，显示了隋代浑厚、严整、俊逸的 石雕风貌，桥体饰纹雕刻精细，具有较高的艺术价值。赵州桥在中国造桥史上占有 重要地位，对全世界后代桥梁建筑有着深远的影响。
赵州桥ppt课件
世界桥梁史上的经典之作。
赵州桥选址在河流湍急的洨河上 ，采用了独特的敞肩式设计，既 增加了桥的过水面积，又减轻了
水流对桥身的冲击。
对传统建筑的思考
传统建筑是中国文化的重要组成部分， 代表了不同历史时期的建筑风格和文化
特点。
传统建筑不仅在建筑美学上有着重要的 价值，还在文化传承、社会交流、旅游
发展等方面发挥着重要作用。
跨度适中
赵州桥跨度为37.37米，适合 现代交通需求，同时避免了桥 梁过长带来的材料浪费和施工 难度。
桥面平直
赵州桥的桥面平直，保证了车 辆行驶的平稳性和舒适度。
泄洪能力强
赵州桥设计了多个拱圈，能够 有效地提高泄洪能力，减轻洪
水对桥梁的冲击。
赵州桥的建造材料
01
02
03
石材选择
赵州桥选用的是青石和花 岗岩两种石材，这两种石 材具有较高的强度和耐久 性。
仙女造桥
另一个传说则称，七仙女为了帮助当 地百姓解决交通问题，合力修建了赵 州桥。
赵州桥与当地文化
赵州桥的艺术特色
赵州桥不仅是一座实用的桥梁，还是一件精美的艺术品。其雕刻细致入微，特别 是桥拱上的人物和动物形象，栩栩如生。
赵州桥的象征意义
作为中国古代桥梁建筑的典范，赵州桥代表了中华民族的智慧和勇气。如今，它 已成为中国文化的象征之一。
赵州桥的保护现状
保护措施
赵州桥已经得到了较好的保护，采取了多种措施，如修缮、 维护、限制游客数量等，以保障其历史、艺术和科学价值的 永久保存。
保护成果
通过有效的保护措施，赵州桥得以较好的保存，其历史、艺 术和科学价值得到了较好的传承和发扬。
赵州桥的未来发展与保护措施
发展方向
在保障赵州桥的历史、艺术和科学价值得到永久保存的前提下，探索合理利用赵州桥的旅游资源，促 进当地旅游业的繁荣发展。
赵州桥选址在河流湍急的洨河上 ，采用了独特的敞肩式设计，既 增加了桥的过水面积，又减轻了
水流对桥身的冲击。
对传统建筑的思考
传统建筑是中国文化的重要组成部分， 代表了不同历史时期的建筑风格和文化
特点。
传统建筑不仅在建筑美学上有着重要的 价值，还在文化传承、社会交流、旅游
发展等方面发挥着重要作用。
跨度适中
赵州桥跨度为37.37米，适合 现代交通需求，同时避免了桥 梁过长带来的材料浪费和施工 难度。
桥面平直
赵州桥的桥面平直，保证了车 辆行驶的平稳性和舒适度。
泄洪能力强
赵州桥设计了多个拱圈，能够 有效地提高泄洪能力，减轻洪
水对桥梁的冲击。
赵州桥的建造材料
01
02
03
石材选择
赵州桥选用的是青石和花 岗岩两种石材，这两种石 材具有较高的强度和耐久 性。
仙女造桥
另一个传说则称，七仙女为了帮助当 地百姓解决交通问题，合力修建了赵 州桥。
赵州桥与当地文化
赵州桥的艺术特色
赵州桥不仅是一座实用的桥梁，还是一件精美的艺术品。其雕刻细致入微，特别 是桥拱上的人物和动物形象，栩栩如生。
赵州桥的象征意义
作为中国古代桥梁建筑的典范，赵州桥代表了中华民族的智慧和勇气。如今，它 已成为中国文化的象征之一。
赵州桥的保护现状
保护措施
赵州桥已经得到了较好的保护，采取了多种措施，如修缮、 维护、限制游客数量等，以保障其历史、艺术和科学价值的 永久保存。
保护成果
通过有效的保护措施，赵州桥得以较好的保存，其历史、艺 术和科学价值得到了较好的传承和发扬。
赵州桥的未来发展与保护措施
发展方向
在保障赵州桥的历史、艺术和科学价值得到永久保存的前提下，探索合理利用赵州桥的旅游资源，促 进当地旅游业的繁荣发展。
《赵州桥》课件.ppt
北京颐和园的彩虹桥
圆明园的会心桥
南京长江大桥
现代立交桥
这种设计，在建桥史上是一个 创举，既减轻了流水对桥身的冲击
力，使桥不容易被大水冲毁，又减
轻了桥身的重量，节省了石料。
这种设计，在建桥史上是一个 创举，既减轻了流水对桥身的冲击
力，使桥不容易被大水冲毁，又减
轻了桥身的重量，节省了石料。
这种设计，在建桥史上是一个 创举，既减轻了流水对桥身的冲击
力，使桥不容易被大水冲毁，又减
轻了桥身的重量，节省了石料。
既
·· 又 ·· ··
·· ·· ··
这座桥不但坚固,而且美观。
思考：这个句子好在哪里?
总结了上文
这座桥不但坚固,而且美观。
引出了下文
这种句子叫做 过渡句 ， 起着承上启下的作用。
思考：
课文从哪方面来说 明这座桥十分美观？
桥上雕刻的精美图案
有的刻着两条相互缠绕的龙， 相互缠绕 嘴里吐出美丽的水花；
19
赵 州 桥
复习：
赵县 设计 雕刻 智慧 缠绕 石匠 砌成 参加 创举 前爪 石栏 遥望 精美 相互抵着 横跨 雄伟 宝贵 坚固 图案 节省 美观 遗产 双龙戏珠
朗读课文，要求读准 字音，看清字形，标出 自然段。
填一填
1、赵州桥是一座（世界闻名）的（石 拱）桥。 2、赵州桥非常（ 雄 伟 ）。 3、赵州桥不但（
坚 固
）而且（ 美 观 ）。
4、赵州桥是（ 我国宝贵的历史遗产 ）。
河北省赵县（xiàn）的洨 （xiáo）河上，有一座世界闻名 的石拱桥，叫安济（jì）桥，又
叫赵州桥。它是隋（suí）朝的
石匠（jiàng）李春设计和参加
建造的，到现在已经有一千四百
部编版三年级语文下册 赵州桥 (第二课时)
的智慧和才干
总结: 宝贵的历史遗产
拓展延伸
秦兵马俑 秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍 贵历史文物。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差 不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中， 一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米；坑里 的兵马俑也最多，有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大 的拱形大厅。走进大厅，站在高处俯瞰，坑里的兵马俑一行行，一列列， 十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一 支南征北战、所向披靡的大军。
初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
说一说：课文主要写了什么内容？
识字写字
我会认
石拱桥
gǒng
拱
拱桥 拱手相让
救济
jì
济
周济 无济于事
概念：一个句子承接或总结上面的内容,同时提示或领 起下面的内容,这个句子就是过渡句。 作用：承上启下。 答题模式：这句话起承上启下(过渡)的作用,承接了上 文……内容,引出了下文……内容。 运用：课文第三自然段第一句。
排比
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；
思考： 1.文章中哪些内容使你感受到“长城，是世界建筑史上的一个伟大的奇迹”？ 2.第二自然段是从哪几方面具体写长城的？
当堂检测
精彩赏析。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着
《赵州桥》PPT课件
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；
还有的刻着双龙戏珠。
运用排比的修辞，“有 的……有的……还有的……” 生动地描写了龙的姿态,突 出了栏板上图案的精美。
仿写： 仿照课文，用“有的……有的……还有
的…”写一句话。
示例：天边的云霞姿态万千,有的像奔驰的骏 马,有的像吃草的小羊,还有的像潜游的鱼儿,真是 美丽极了。
遥望。
我会写
zhào
赵州桥 赵
结构：半包围
音序：Z 部首：走
书写指导：土字下横要长、
组词：赵国 完璧归赵
稍往上提，中间一竖与下边
造句：赵州桥是我国宝贵的历史遗产。 竖是两笔，人字撇短捺要长。
shěng
河北省 省 结构：上下 音序：S 部首：目 组词：省钱 省吃俭用 造句：河北省是一个环绕京津的 大省。
全体师生的称赞。
书写指导：人字的撇稍 长、捺变为一点，横折 钩要小，竖弯钩的弯要 短一些。
jǔ
创举 举
结构：上下 音序：J 部首：丶 组词：举行 举足轻重 造句：微信支付成为改变人们生
活的一大创举。
书写指导：兴字上边两 点要小、一撇稍长，横 下是撇和捺、要舒展， 下边是两横。
qiě
而且 且
结构：独体 音序：Q 部首：一 组词：尚且 既高且大 造句：这棵树不但结的果子多而
还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举。这座桥不
但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。栏板上
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和
才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
主题延伸
学习了课文，同学们可以组成兴趣小组,通过各种途径 了解家乡古建筑的资料,然后拍照片或者画下来粘贴在班级 的专栏内。
还有的刻着双龙戏珠。
运用排比的修辞，“有 的……有的……还有的……” 生动地描写了龙的姿态,突 出了栏板上图案的精美。
仿写： 仿照课文，用“有的……有的……还有
的…”写一句话。
示例：天边的云霞姿态万千,有的像奔驰的骏 马,有的像吃草的小羊,还有的像潜游的鱼儿,真是 美丽极了。
遥望。
我会写
zhào
赵州桥 赵
结构：半包围
音序：Z 部首：走
书写指导：土字下横要长、
组词：赵国 完璧归赵
稍往上提，中间一竖与下边
造句：赵州桥是我国宝贵的历史遗产。 竖是两笔，人字撇短捺要长。
shěng
河北省 省 结构：上下 音序：S 部首：目 组词：省钱 省吃俭用 造句：河北省是一个环绕京津的 大省。
全体师生的称赞。
书写指导：人字的撇稍 长、捺变为一点，横折 钩要小，竖弯钩的弯要 短一些。
jǔ
创举 举
结构：上下 音序：J 部首：丶 组词：举行 举足轻重 造句：微信支付成为改变人们生
活的一大创举。
书写指导：兴字上边两 点要小、一撇稍长，横 下是撇和捺、要舒展， 下边是两横。
qiě
而且 且
结构：独体 音序：Q 部首：一 组词：尚且 既高且大 造句：这棵树不但结的果子多而
还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举。这座桥不
但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。栏板上
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和
才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
主题延伸
学习了课文，同学们可以组成兴趣小组,通过各种途径 了解家乡古建筑的资料,然后拍照片或者画下来粘贴在班级 的专栏内。
土木工程结构——赵州桥ppt课件
土木工程结构— —赵州桥
赵州桥又名安济 桥，建于隋大业 （公元605-618） 年间，是著名匠 师李春建造，桥 长64.40米，跨 径37.02，是当 今世界上跨径最 大、建造最早的 单孔敞肩型石拱 桥。
1
秀色可餐的赵州桥
2
赵州桥局部
质地坚硬的青灰色砂石
均匀分布的铁拉杆和腰铁
3
赵州桥的施工技术
l、每一拱券采用了下宽上窄、略有“收分”的方法，使每个拱券向里倾 斜，相互挤靠，增强其横向联系，以防止拱石向外倾倒；在桥的宽度 上也采用了少量“收分”的办法，就是从桥的两端到桥顶逐渐收缩宽 度，从最宽9.6米收缩到9米，以加强大桥的稳定性。
2、在主券上均匀沿桥宽方向设置了5个铁拉杆，穿过28道拱券，每个拉 杆的两端有半圆形杆头露在石外，以夹住28道拱券，增强其横向联系。 在4个小拱上也各有一根铁拉杆起同样作用。
3、在靠外侧的几道拱石上和两端小拱上盖有护拱石一层，以保护拱石； 在护拱石的两侧设有勾石6块，勾住主拱石使其连接牢固。
4、为了使相邻拱石紧紧贴合在一起，在两侧外券相邻拱石之间都穿有起 连接作用的“腰铁”，各道券之间的相邻石块也都在拱背穿有“腰 铁”，把拱石连锁起来。而且每拱石的侧面都凿有细密斜纹，以增 大摩擦力，加强各券横向联系。这些措施的采取使整个大桥连成一个 紧密整体，增强了整个大桥的稳定性和可靠性。
4
受力分析简图
5
赵州桥荷载示意图
6
弯矩图
7
轴力图
8
剪力图
9
赵州桥的受力分析结论
前面的分析可得出，取最 不利截面的时候，也没有 产生压应力，这种结构非 常合理，有利于石材更好 受压，也更经济。
李春像
10
赵州桥的社会 意义
赵州桥又名安济 桥，建于隋大业 （公元605-618） 年间，是著名匠 师李春建造，桥 长64.40米，跨 径37.02，是当 今世界上跨径最 大、建造最早的 单孔敞肩型石拱 桥。
1
秀色可餐的赵州桥
2
赵州桥局部
质地坚硬的青灰色砂石
均匀分布的铁拉杆和腰铁
3
赵州桥的施工技术
l、每一拱券采用了下宽上窄、略有“收分”的方法，使每个拱券向里倾 斜，相互挤靠，增强其横向联系，以防止拱石向外倾倒；在桥的宽度 上也采用了少量“收分”的办法，就是从桥的两端到桥顶逐渐收缩宽 度，从最宽9.6米收缩到9米，以加强大桥的稳定性。
2、在主券上均匀沿桥宽方向设置了5个铁拉杆，穿过28道拱券，每个拉 杆的两端有半圆形杆头露在石外，以夹住28道拱券，增强其横向联系。 在4个小拱上也各有一根铁拉杆起同样作用。
3、在靠外侧的几道拱石上和两端小拱上盖有护拱石一层，以保护拱石； 在护拱石的两侧设有勾石6块，勾住主拱石使其连接牢固。
4、为了使相邻拱石紧紧贴合在一起，在两侧外券相邻拱石之间都穿有起 连接作用的“腰铁”，各道券之间的相邻石块也都在拱背穿有“腰 铁”，把拱石连锁起来。而且每拱石的侧面都凿有细密斜纹，以增 大摩擦力，加强各券横向联系。这些措施的采取使整个大桥连成一个 紧密整体，增强了整个大桥的稳定性和可靠性。
4
受力分析简图
5
赵州桥荷载示意图
6
弯矩图
7
轴力图
8
剪力图
9
赵州桥的受力分析结论
前面的分析可得出，取最 不利截面的时候，也没有 产生压应力，这种结构非 常合理，有利于石材更好 受压，也更经济。
李春像
10
赵州桥的社会 意义
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赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有 的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的目 光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏； 有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思 念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
上的图案的？ 4.作者通过描写赵州桥表达了什么情感？
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
为什么说赵州桥是世界闻名的石拱桥?(核心问题)
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
从第1自然段中你了解到了赵州桥哪 些信息?(串珠问题1)
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
九米多宽
赵州桥_PPT(第二课时)
这么长的桥，全部用石头砌
成，下面没有桥礅，只有一个拱
形的大桥洞，横跨在三十七米多
宽的河面上。
“全部用石头砌成，下面 没有桥墩”,说明了桥的设 计精巧;“横跨在三十七米 多宽”,列数字从长度上说 明桥的设计坚固。
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
过渡句可以承接或总结上文的内容，同时提示或领起下文的 内容，使文章衔接自然，内容顺畅。本课第3 自然段第一句话就是 过渡句。“这座桥不但坚固，而且美观”总结了上文的内容，引出 了下文对桥的美观的说明，使文章衔接更自然，内容更顺畅。
运用好过渡句需注意： 1. 由一件事转到另一件事时、记叙的时间发生变化时、倒叙 转入顺叙时……这些地方都需要过渡。 2. 过渡句要简洁明白，确有总结上文、引出下文的作用。
品读释疑 带着问题，听录音回顾课文。
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
核心问题：
为什么说赵州桥是世界闻名的石拱桥？
串珠问题：
1.从第1自然段中你了解到了赵州桥哪些信息？ 2.画出赵州桥的坚固表现在哪里?说说这种设计有什么好处。 3.赵州桥的美观表现在哪里？作者运用什么修辞描写赵州桥栏板
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
练一练： 写一段话，用上过渡句。
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
本课小结
本文通过介绍闻名世界的赵州桥设计雄 伟和图案美观的特点,赞美了我国古代劳动人 民的智慧和才干。
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
课堂小结
州 分述
桥
美观：图案精美
的智慧和才干
总结: 宝贵的历史遗产
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二ຫໍສະໝຸດ 时)拓展延伸秦兵马俑 秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍 贵历史文物。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差 不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中， 一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米；坑里 的兵马俑也最多，有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大 的拱形大厅。走进大厅，站在高处俯瞰，坑里的兵马俑一行行，一列列， 十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一 支南征北战、所向披靡的大军。
赵州桥_PPT(第二课时)
仿写： 仿照课文，用“有的……有的……还有
的…”写一句话。
示例：天边的云霞姿态万千,有的像奔驰的骏 马,有的像吃草的小羊,还有的像潜游的鱼儿,真是 美丽极了。
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
总写图案的 美观。
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
这句话在本段中起什么作用？
赵州桥非常雄伟。
这句是本段的中心句,点明赵州桥“设计坚固” 的特点。后面介绍的赵州桥的长度、宽度、建筑材料、 形状特点等都是围绕本句展开的。
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
想一想：
第2自然段从哪两个方面展现了赵州桥设计得坚固的? 从建筑材料和形状特点两方面展现了赵州桥的
赵州桥_PPT(第二课时)
11 赵 州 桥
第 二 课时
赵州桥_PPT(第二课时)
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激趣导入
通过上一节课的学习，我们已经初步理解 了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送 给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问 题。让我们带着这些问题理解课文。
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
术珍品”写清楚的？
赵州桥_PPT(第二课时)
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长城 远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的 山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在 八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方 砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多 高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城 墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时 候，城台之间可以互相呼应。
《赵州桥》是一篇说明文。它从坚固和美观两方面 介绍了闻名世界的赵州桥。全文层次清晰、重点突出， 通过对赵州桥设计特点的说明，赞扬了我国古代劳动人 民的智慧和才干。在体会课文思想感情的同时，我认识 了过渡句的作用。
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
结构图示
总起: 赵州桥闻名世界
赵
雄伟：设计巧妙 赞美了劳动人民
赵州桥_PPT(第二课时)
“这种设计”指的是什么?
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击 力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
“这种设计”指的是全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个 拱形的大桥洞;大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。 用“既…又…,•”这组表并列关系的关联词,从两个方面说明了赵州 桥设计的好处,一是坚固,二是桥身轻,节省石料。“创举”是对赵州 桥的赞美,也是对设计者的赞美,还包含着作者强烈的民族自豪感。
赵州桥_PPT(第二课时)
作者通过描写赵州桥表达了什么 情感?(串珠问题4)
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是
我国宝贵的历史遗产。
点明了赵州桥的历 史价值,赞扬了劳动 人民的智慧和才干。
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赵州桥_PPT(第二课时)
假如你是导游，试着用下面的词语，向游客介绍赵州桥。 这是课后第2题哦！ 世界闻名 雄伟 创举 美观
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起 古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。 那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一 步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这 前不见头、后不见尾的万里长城。
交待了赵州桥的地理位置、别名 及在世界上的知名度等。
河北省赵县的洨河上，有一座世界 闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的， 到现在已经有一千四百多年了。
介绍了赵州桥的设计者 及建造时间。
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
画出赵州桥的坚固表现在哪里?说说这种 设计有什么好处。(串珠问题2)
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
思考： 1.文章中哪些内容使你感受到“长城，是世界建筑史上的一个伟大的奇迹”？ 2.第二自然段是从哪几方面具体写长城的？
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赵州桥_PPT(第二课时)
当堂检测
精彩赏析。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着
精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；
设计坚固的。
赵州桥_PPT(第二课时)
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桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马， 两旁走人。
运用列数字的说明方法,写 出了赵州桥的长度和宽度, 体现了桥的雄伟。两个 “多”字,体现了文章用词 的准确性。
赵州桥_PPT(第二课时)
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长五十多米
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品析过渡句的手法
概念：一个句子承接或总结上面的内容,同时提示或领 起下面的内容,这个句子就是过渡句。 作用：承上启下。 答题模式：这句话起承上启下(过渡)的作用,承接了上 文……内容,引出了下文……内容。 运用：课文第三自然段第一句。
赵州桥_PPT(第二课时)
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双
龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
承上启下。
1. “这座桥不但坚固，而且美观。”这句话在课文中有什么作用？
2. 这段话运用了____排__比______的修辞。
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。 那镇定自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩的老将。 武士俑平均身高约1.8米，体格健壮，体形匀称。它们身穿战袍， 披挂铠甲，脚着前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。 骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰绳，左 手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。 马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试 的样子，就好像一声令下，它们就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
赵州桥_PPT(第二课时)
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有 的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的目 光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏； 有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思 念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
上的图案的？ 4.作者通过描写赵州桥表达了什么情感？
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为什么说赵州桥是世界闻名的石拱桥?(核心问题)
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
从第1自然段中你了解到了赵州桥哪 些信息?(串珠问题1)
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
九米多宽
赵州桥_PPT(第二课时)
这么长的桥，全部用石头砌
成，下面没有桥礅，只有一个拱
形的大桥洞，横跨在三十七米多
宽的河面上。
“全部用石头砌成，下面 没有桥墩”,说明了桥的设 计精巧;“横跨在三十七米 多宽”,列数字从长度上说 明桥的设计坚固。
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
过渡句可以承接或总结上文的内容，同时提示或领起下文的 内容，使文章衔接自然，内容顺畅。本课第3 自然段第一句话就是 过渡句。“这座桥不但坚固，而且美观”总结了上文的内容，引出 了下文对桥的美观的说明，使文章衔接更自然，内容更顺畅。
运用好过渡句需注意： 1. 由一件事转到另一件事时、记叙的时间发生变化时、倒叙 转入顺叙时……这些地方都需要过渡。 2. 过渡句要简洁明白，确有总结上文、引出下文的作用。
品读释疑 带着问题，听录音回顾课文。
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
核心问题：
为什么说赵州桥是世界闻名的石拱桥？
串珠问题：
1.从第1自然段中你了解到了赵州桥哪些信息？ 2.画出赵州桥的坚固表现在哪里?说说这种设计有什么好处。 3.赵州桥的美观表现在哪里？作者运用什么修辞描写赵州桥栏板
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
练一练： 写一段话，用上过渡句。
赵州桥_PPT(第二课时)
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本课小结
本文通过介绍闻名世界的赵州桥设计雄 伟和图案美观的特点,赞美了我国古代劳动人 民的智慧和才干。
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课堂小结
州 分述
桥
美观：图案精美
的智慧和才干
总结: 宝贵的历史遗产
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赵州桥_PPT(第二ຫໍສະໝຸດ 时)拓展延伸秦兵马俑 秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍 贵历史文物。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差 不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中， 一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米；坑里 的兵马俑也最多，有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大 的拱形大厅。走进大厅，站在高处俯瞰，坑里的兵马俑一行行，一列列， 十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一 支南征北战、所向披靡的大军。
赵州桥_PPT(第二课时)
仿写： 仿照课文，用“有的……有的……还有
的…”写一句话。
示例：天边的云霞姿态万千,有的像奔驰的骏 马,有的像吃草的小羊,还有的像潜游的鱼儿,真是 美丽极了。
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
总写图案的 美观。
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
赵州桥_PPT(第二课时)
这句话在本段中起什么作用？
赵州桥非常雄伟。
这句是本段的中心句,点明赵州桥“设计坚固” 的特点。后面介绍的赵州桥的长度、宽度、建筑材料、 形状特点等都是围绕本句展开的。
赵州桥_PPT(第二课时)
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想一想：
第2自然段从哪两个方面展现了赵州桥设计得坚固的? 从建筑材料和形状特点两方面展现了赵州桥的
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11 赵 州 桥
第 二 课时
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激趣导入
通过上一节课的学习，我们已经初步理解 了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送 给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问 题。让我们带着这些问题理解课文。
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术珍品”写清楚的？
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长城 远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的 山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在 八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方 砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多 高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城 墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时 候，城台之间可以互相呼应。
《赵州桥》是一篇说明文。它从坚固和美观两方面 介绍了闻名世界的赵州桥。全文层次清晰、重点突出， 通过对赵州桥设计特点的说明，赞扬了我国古代劳动人 民的智慧和才干。在体会课文思想感情的同时，我认识 了过渡句的作用。
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结构图示
总起: 赵州桥闻名世界
赵
雄伟：设计巧妙 赞美了劳动人民
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“这种设计”指的是什么?
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击 力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
“这种设计”指的是全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个 拱形的大桥洞;大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。 用“既…又…,•”这组表并列关系的关联词,从两个方面说明了赵州 桥设计的好处,一是坚固,二是桥身轻,节省石料。“创举”是对赵州 桥的赞美,也是对设计者的赞美,还包含着作者强烈的民族自豪感。
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作者通过描写赵州桥表达了什么 情感?(串珠问题4)
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赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是
我国宝贵的历史遗产。
点明了赵州桥的历 史价值,赞扬了劳动 人民的智慧和才干。
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假如你是导游，试着用下面的词语，向游客介绍赵州桥。 这是课后第2题哦！ 世界闻名 雄伟 创举 美观
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站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起 古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。 那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一 步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这 前不见头、后不见尾的万里长城。
交待了赵州桥的地理位置、别名 及在世界上的知名度等。
河北省赵县的洨河上，有一座世界 闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的， 到现在已经有一千四百多年了。
介绍了赵州桥的设计者 及建造时间。
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画出赵州桥的坚固表现在哪里?说说这种 设计有什么好处。(串珠问题2)
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
思考： 1.文章中哪些内容使你感受到“长城，是世界建筑史上的一个伟大的奇迹”？ 2.第二自然段是从哪几方面具体写长城的？
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当堂检测
精彩赏析。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着
精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；
设计坚固的。
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桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马， 两旁走人。
运用列数字的说明方法,写 出了赵州桥的长度和宽度, 体现了桥的雄伟。两个 “多”字,体现了文章用词 的准确性。
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长五十多米
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品析过渡句的手法
概念：一个句子承接或总结上面的内容,同时提示或领 起下面的内容,这个句子就是过渡句。 作用：承上启下。 答题模式：这句话起承上启下(过渡)的作用,承接了上 文……内容,引出了下文……内容。 运用：课文第三自然段第一句。
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有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双
龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
承上启下。
1. “这座桥不但坚固，而且美观。”这句话在课文中有什么作用？
2. 这段话运用了____排__比______的修辞。
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兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。 那镇定自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩的老将。 武士俑平均身高约1.8米，体格健壮，体形匀称。它们身穿战袍， 披挂铠甲，脚着前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。 骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰绳，左 手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。 马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试 的样子，就好像一声令下，它们就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。