人教版八年级物理上册第三章第一节3.1温度学案

3.1 温度

【学习目标】

1、知道温度和摄氏温度，能估计生活中常见的温度

2、会表述温度计的正确使用方法。会用温度计测量温度

3、知道体温计与温度计在构造和使用方法上的不同

【学习过程】

一、温度计、摄氏温度

活动一：观察与描述

1、P47想想做想做。取口服液空瓶一只装满食用油，将细塑料管通过橡皮塞插入瓶中。将小瓶分别置于热水和冷水中，观察细管管内液柱高度的变化。（1）描述观察到的现象。（2）如何利用自制温度计比较物体温度高低？其中运用了什么道理？

（小瓶置入热水中，细管中液柱高度高，小瓶置入冷水中，细管中液柱高度低。）

2、观察实验用温度计，描述温度计的刻度特点、构造特点。

活动二：阅读回答。

1、阅读教材P48摄氏温度。回答并在整理：摄氏温度如何规定的？

2、先阅读P48小资料，然后与同学交流自然界的一些温度。

二、温度计使用

活动三实验：用温度计测量水的温度

1、使用温度计时，首先要看清它的和。

2、下图是使用温度计的测量温度的一些正确或错误的方法，请按照正确的做法D、F测出冷水、温水、热水的温度并记录

E错误

F正确

G错误

A错误 B错误 C错误D正确

总结正确使用温度计的几个要点

1）温度计的玻璃泡要。

2）温度计的玻璃泡浸入液体中要稍等一会儿，待时再读数。

3）读数时，温度计的玻璃泡要，视线

三、体温计

观察体温计的结构，将实验室常用温度计和体温计的相同和不同之处填入下表中

名称实验用温度计体温计

相同点

不同点

教材P52动手动脑学物理

【检测】

1．下列关于温度的说法正确的是（）

A．感觉较热的物体，温度一定高

B．0℃的冰和0℃的水，冷热程度不同

C．温度反映的是物体的冷热程度

D．冰的温度一定是0℃

2．如图所示，读取温度计示数的方法中，正确的是（）

A．甲B．乙C．丙D．丁

3．关于体温计，下列说法不正确的是（）

A．体温计测量的范围是35～42℃

B．体温计能准确到0.1℃是因为体温计测量范围小

C．某人的体温是38℃，属于正常体温

D．体温计上缩口的作用是可以使体温计离开人体读数

4．温度计上的字母“℃”表示这个温度计采用。某电视台气象播音员说：“今天的最低气温是零下5度，”张红同学说：“这不完整”。你认为正确、完整的预报应是。

5.同学们使用温度计测量物体的温度．

（1）温度计是根据液体的性质

制成的。

（2）下列是使用温度计的操作步骤，请将各

步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横

线上。

A．选取适当的温度计；B．估计被测物体的温度；C．使温度计和被测物体接触几分钟；D．观察温度计的读数；E．取出温度计；F．让温度计的液泡与被测物体充分接触。

6.使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图（1）（2）（3）（4）所示，其

中正确的是。指出错误图的错误的原因：（1）（2）（3）（4）（5）（6）

错图号错因

错图号错因

错图号错因

温度计分别测得的冰和温水的温度，那么冰的温度是℃，温水的温度是℃。