评委评分汇总表
评分标准评委打分表
评分内容
评分说明
分值
公司规模
（15分）
公司管理制度健全、人员组成合理、导游人数、流程规范、安全管理措施等方面：优8-10分、良7-8分、一般5-6分，不提供不得分。
荣誉资质：2019年至今有获得业内相关荣誉的，或在管理、服务
等方面有特色的，提供相关支撑材料。评1-5分，不提供不得分。
标书制作
（5分）
标书制作规范（编制成册、目录、页码），内容完整、文字清晰、应标内容描述简洁准确；优4-5分、良3.5-4分、一般2.5-3.5分。
总分
（IOo分）
最终得分
行程方案
（60分）
（格式自拟
尽量具体）
行程安排、提供车辆，用餐及环境，住宿宾馆星级及服务品质：根据投标文件提供的相关信息横向匕檄：优48-60分、良42-48分、一般30-42分，不提供不得分。
其他服务、承
诺、优惠措施
（5分）
根据投标文件提供的资料横向比较：优4・5分、良3.5-4分、一般
2.5-3.5分，不博用R导分。
获奖项级别越高，得分越高，按最高等级计分，不累计得分。
业绩
（Io分）
销售业绩：2019年至今案例合同。根据投标人所提供的同类产品、同等规模的成功销售案例合同复印件，经评标小组认定为符合要求的每有一份得1分（相同单位不重复加分），最高得10分。
保险情况
（5分）
★必须投保旅行社责任险和每个人旅游意外险,根据投标文件提供的保险资料，横向比较：优4-5分、良3.5-4分、一般2.5-3.5分，不提供予以无效标处理。
评委打分表单
评委打分表单
评委打分表
单位:
序号姓名性别年龄文化程度竞争职位面试要素思维言语表达计划与组织能力人际合作应变能力责任感与进取心个性稳定性举止仪表合计比重 20 20 15 10 10 10 10 5 100
言语表达对事物的观察思维的广计划与组织的周情绪稳定，备准确、简人际合作的变化反应诚实、负责、自文化素养度、深度密性、条理性及沉稳耐心，洁、流畅意识与技巧敏捷处理信、进取举止仪表注要点及敏捷性可行性有承受力有逻辑性得体
优 16---20 16---20 11---15 9---10 9---10 9---10 9---10 4---5 评
良 11---15 11---15 7---10 6---8 6---8 6---8 6---8 3 分
标可 6---10 6---10 3---6 3---5 3---5 3---5 3---5 2
准差 0---5 0---5 0---2 0---2 0---2 0---2 0---2 0---1
要素得分
评语评委签字:
年月日。
评委评分表
评委评分表(满分100 分)评标项目评分要求1 价格分45 分A、评标价的计算：1、投标人应根据技术需求书中模拟配置方案的要求，填写开标一览表和分项报价，如有缺漏项，评标时须将其它有效投标文件中该项的最高价计入其评标价，缺漏项达到或超过15%（不论是数量还是金额）均视为不实质性响应；2、不接受选择性报价或者具有附加条件的报价；3、投标文件中如果申报了非招标文件所要求的服务和产品，评标时不予以折价降低评标价；4、投标人的模拟配置方案中对每种货物的单价经勘误和缺漏项修正、商务偏差调价后作为该投标人的基本单价；5、评标价=Σ基本单价×单价权重。
（单价权重将在开标时首先公布）B、价格分的计算（保留小数点后1 位）1、评标基准价是指满足招标文件要求的且有效的投标平均价2、报价得分＝（评标基准价/投标人的评标价）×452总体价格体系的合理性（5 分）由评委专家根据投标人所报各品目全系列产品价格体系的合理性打分优良4-5 分；较好2-3 分；一般0-1 分。
3投标人的综合实力和业绩经验分（16 分）综合实力（5 分）由评委专家根据投标人的企业规模、业务范围、组织机构、研发机构、软硬件设施、发展情况、财务状况（总资产、负债率、利润等）和经营信誉（诉讼、荣誉奖项等）打分优良4-5 分；较好2-3 分；一般0-1 分。
全国地市级以上广电及通信行业销售业绩（5 分）由评委专家根据投标人同类项目在全国地市级以上广电及通信行业销售业绩情况打分优良4-5 分；较好2-3 分；一般0-1 分。
技术支持与服务的组织机构（6 分）由评委专家根据投标人是否具备完善的服务组织；是否具有行业领先优势；是否具备雄厚的技术力量和人才储备基础；是否具有规范的专业服务、客户服务、客户意见反馈和改进机制等情况打分优良4-5 分；较好2-3 分；一般0-1 分。
4技术工艺性能分（21 分）系统性能（5 分）由评委专家根据《技术需求偏离表》打分，任何条款不满足将直接取消中标资格；由评委专家根据投标人提供的第三方检测报告进行打分优良4-5 分；较好2-3 分；一般0-1 分。
合唱比赛评价表格
合唱比赛评价表格一、基本信息参赛队伍信息比赛信息二、评分标准1. 歌曲表现 (40分)2. 合唱技巧 (30分)3. 舞台表现 (20分)4. 综合素质 (10分)三、评分与奖项1. 总分计算总分 = 歌曲表现分数 + 合唱技巧分数 + 舞台表现分数 + 综合素质分数2. 奖项设置四、评分细则1. 歌曲表现 (40分)- 歌曲选曲：选择富有特色、适合团队实力的曲目，能体现团队风格和特点。
- 歌曲理解：对曲目的内涵和情感有深入理解，能够传达给观众。
- 歌曲表现：演唱过程中情感饱满，表现力强。
- 歌曲情感：能够把握曲目的情感变化，引起观众共鸣。
2. 合唱技巧 (30分)- 音准：整体音准准确，无明显走音。
- 音色：团队音色统一，具有辨识度。
- 合唱配合：声部之间配合默契，和谐统一。
- 呼吸控制：呼吸节奏一致，稳定有力。
3. 舞台表现 (20分)- 舞台布局：舞台布局合理，富有创意。
- 动作表现：动作整齐，表现力强。
- 表情管理：表情丰富，能够传达情感。
- 互动环节：舞台互动自然，与观众互动紧密。
4. 综合素质 (10分)- 团队精神：团队凝聚力强，协作良好。
- 服装道具：服装道具搭配得体，能够辅助表演。
- 现场互动：现场观众互动积极，氛围热烈。
五、评分与颁奖- 评委根据评分细则进行打分，计算得出总分。
- 根据总分排名，确定各奖项获奖队伍。
- 颁发奖项，对获奖队伍表示祝贺和感谢。
注：本评价表格仅供参考，具体评分标准和奖项设置可根据实际情况进行调整。
评委打分表-打分准则
评委打分表-打分准则1. 目的本评委打分表的目的是为了明确评委在评审过程中所需遵循的打分准则，以确保评审的公正性和一致性。
2. 评分范围评委应根据以下准则对参赛作品进行评分：- 创新性：作品是否具有独特和创新的想法，能否产生新颖的观点或解决问题的方法；- 原创性：作品是否独立完成，没有抄袭或盗用他人的思想、观点或内容；- 可行性：作品是否具有实施的可能性和可行性，是否考虑到相关实际因素；- 表达与组织：作品是否清晰、连贯和有条理，表达是否准确、简明扼要；- 创作技巧：作品是否运用了恰当的创作技巧，包括语言运用、语法正确性等。
3. 分值分配评委应根据上述准则为每个参赛作品打分，分值范围为1到10分，其中：- 1-3分：表示作品明显不符合准则或存在重大问题；- 4-6分：表示作品部分符合准则，但仍存在改进的空间；- 7-8分：表示作品较好地符合准则，但还有进一步完善的余地；- 9-10分：表示作品完全符合准则，表现出色。
4. 评分流程评委应按照以下流程进行评分：- 评委可在评审过程中进行多次评分调整，但最终分数应以最后一次评分为准；- 评委在评分表中对各个准则进行打分并记录；- 评委应保持独立和客观的评审态度，不受其他评委和外部因素的影响；- 评委应尽量在规定时间内完成评分，并确保提交的评分准确无误。
5. 评审结果评委的评分将被归整，最终评审结果将根据各作品的平均分确定。
根据最终评审结果确定获奖作品和奖项等级。
以上为评委打分表的打分准则，请参考并按照准则进行评分。
评委应保持公正、客观和严谨的评审态度，确保评审结果的公平性和准确性。
评委评分表格(好)
项目
内容
分值
得分
小计
演讲内容（10分）
1.故事主题鲜明，符合教育教学要求，富有教育机智和自我反思。
4
2.故事内容有理、有据、有见解，说服力强，对班主任工作有一定启发。
4
3.故事事例能够较好联系学校、班级和工作实际。
2
语言表达（10分）
1.脱稿叙述。
3
2.普通话标准，语言流畅，表达生动感人。
1
3.具有较强的书面表达能力。
1
4.字体规范，卷面清洁。
1
结构形式
（3分）
1.科学规范，无常识性错误。
1
2.方案各环节清楚，过渡自然，安排合理。
2
规划效果
（2分）
1.规划内容或方案能够对班级建设工作有效果，能够转变学生思想，有利于班级班风建设。
2
总计得分
15
参赛教师： 单位：
评委签名：
2
2.答辩有感染力，现场观众反映良好。
1
总计得分
30
参赛教师： 单位：
评委签名：
书面必答评分表
项目
内容
分值
得分
小计
主题思想
（5分）
1.规划具有发展性、规划性、特色性及可操作性。
3
2.规划符合背景材料班级建设要求，符合学生发展特点。
2
内容语言
（5分）
1.所有材料及安排均紧扣中心，为中心服务。
2
2.从大处着眼，从小处入手，善于挖掘教育内涵。
4
2.对案例情景做多角度解读，观点明确，思路清晰，方法灵活，环节合理，符合学生认知规律。
5
3.脱稿，表达准确，术语规范，语言流畅简洁。
文艺汇演评分汇总表
序号 节目名称 1 七.7《不想长大》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
七.3<永不消失的彩虹> 七.2《快乐心情》 九.6 《hot summer》 八.7 《sarvar》 七.1《傻妞上学》
类型
九.4《勇气》
七.6《一定要爱你》
舞蹈 歌曲
舞蹈 歌曲 舞蹈 舞蹈 舞蹈 小品
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5Leabharlann 评委6评委7评委8
评委9 评委10
总得分
名次
八.1《我的未来不是梦》 歌曲 九.2《惹祸的口香糖》 九.4《kiss me》 七.5《日不落》 九.5《我的歌声里》 八.5《迷人的危险》 九.3《The boys》 八.1《网络害处》 八.3《爵士舞》 七.6《触电》 七.4《很牛的街舞》 九.1《午夜凶铃电台》 八.6《任由爱》 八.2《如此面试》 八.1《我很喜欢你》 小品 舞蹈 舞蹈 歌曲 歌曲 舞蹈 小品 舞蹈 舞蹈 舞蹈 小品 歌曲 小品 歌曲
演讲比赛评分表格评委用
满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方制在 5 分钟左右得分总分（满分 25 分）：2 号选手姓名：周燕梅评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准制在 5 分钟左右的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方得分总分（满分 25 分）：3 号选手姓名：董玉丽评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方制在 5 分钟左右得分总分（满分 25 分）：4 号选手姓名：李卫娴评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852满分踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰得分总分（满分 25 分）：5 号选手姓名：谭应云评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方制在 5 分钟左右得分总分（满分 25 分）：6 号选手姓名：吴焕杰评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准制在 5 分钟左右的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方得分总分（满分 25 分）：8 号选手姓名：麦丽彩评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方制在 5 分钟左右得分总分（满分 25 分）：满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方制在 5 分钟左右得分总分（满分 25 分）：10 号选手姓名：梁炜桃评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方制在 5 分钟左右得分总分（满分 25 分）：11 号选手姓名：黄景意评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方制在 5 分钟左右得分总分（满分 25 分）：12 号选手姓名：彭碧华评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852满分踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰得分总分（满分 25 分）：13 号选手姓名：曾月影评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方制在 5 分钟左右得分总分（满分 25 分）：15 号选手姓名：吴亚每评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方制在 5 分钟左右得分总分（满分 25 分）：16 号选手姓名：何亚辉评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方制在 5 分钟左右得分总分（满分 25 分）：满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方制在 5 分钟左右得分总分（满分 25 分）：18 号选手姓名：唐成敏评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方制在 5 分钟左右得分总分（满分 25 分）：19 号选手姓名：黄芬兰评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准制在 5 分钟左右的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方得分总分（满分 25 分）：20 号选手姓名：黄燕丽评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852满分踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰得分总分（满分 25 分）：21 号选手姓名：孔银爱评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方制在 5 分钟左右得分总分（满分 25 分）：22 号选手姓名：陈鸿明评分人：项目演讲内容语言表达形象风采演讲时间满分10852踊跃向上、文字精华、逻辑性强；或口齿清楚，富裕感仪表庄重，节奏时间掌握恰满分能突出本岗位的工作特色，联合工作情，语调与形体动神情自然、当，整体时间控标准的真切案例、真情实感为素材作协调一致大方制在 5 分钟左右得分总分（满分 25 分）：。
专业评委评分表
专业评委评分表
浙江医药高等专科学校“青春·力量”纪念建团九十周年诗颂会总决赛评分表
评分细则
一、大赛评分方式为选手平时成绩的10%加上晚会当天成绩的
90%。
其中，晚会当天成绩为90%的专业评委评分和10%的大众评委评分。
二、本次大赛采用百分制评分。
1、专业评委从以下四个方面评分：精神面貌方面30分、
语言表达方面30分、思想内容方面20分、艺术处
理方面10分。
2、大众评委从以下六个方面评分：思想内容方面20分、
精神面貌方面20分、语言表达方面20分、艺术处
理方面20分、表现风格方面10分、形式创新方面
10分。
三、本次大赛计分方式为：去掉一个最高分和去掉一个最低分，
折算平均分。
四、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖六名，优秀
指导老师一名，优胜奖若干名。
浙江医药高等专科学校“青春·力量”纪念建团九十周年诗颂会总决赛评分表
专业评委评分标准
（总计100分）
加分环节：
1、参赛诗歌为原创诗歌的队伍附加0.3分。
2、能与观众有所互动的队伍附加0.2分。
浙江医药高等专科学校“青春·力量”纪念建团九十周年诗颂会总决赛评分表 3、有教师参与的队伍附加0.1分。
评分表
浙江医药高等专科学校“青春·力量”纪念建团九十周年诗颂会总决赛评分表
浙江医药高等专科学校“青春·力量”纪念建团九十周年诗颂会总决赛评分表
浙江医药高等专科学校“青春·力量”纪念建团九十周年诗颂会总决赛评分表。
评委打分表
班级
类别（1、大合唱、2、语言类、3、器乐舞蹈）
得分（满分100分）
评委打分表
班级
类别（1、大合唱、2、语言类、3、器乐舞蹈）
得分（满分100分）
评委打分表
班级
类别（1、大合唱、2、语言类、3、器乐舞蹈）得分（满分100分） Nhomakorabea评委打分表
班级
类别（1、大合唱、2、语言类、3、器乐舞蹈）
得分（满分100分）
评委打分表
班级
类别（1、大合唱、2、语言类、3、器乐舞蹈）
得分（满分100分）
评委打分表
班级
类别（1、大合唱、2、语言类、3、器乐舞蹈）
得分（满分100分）
评委打分表
班级
类别（1、大合唱、2、语言类、3、器乐舞蹈）
得分（满分100分）
评委打分表
班级
类别（1、大合唱、2、语言类、3、器乐舞蹈）
得分（满分100分）
评委打分表
班级
类别（1、大合唱、2、语言类、3、器乐舞蹈）
得分（满分100分）
评分标准兼评委打分表
10分
4
参与经验
是否参与过本市类似业务，供应商完成的社会组织审计业绩项目情况，有类似业绩1项得1分，最高10分。
10分
5
方案完整性
服务方案是否完全响应采购文件招标需求，以及服务方案的完善程度；供应商提供的不同审计类型关注重点、难点的针对性和措施的有效性情况。好的8・10,较好5-7分，一般3-4分，较差1・2分。
评分标准（兼评委打分表）
序号
评估项目
评估细则
分值
得分
情况
1Hale Waihona Puke 资质条件是否具有独立承担民事责任的能力，达到本项目要求的特定资质条件，为独立报价，全部符合即得10分。
IO分
2
企业信誉
是否具有良好的商业信誉，依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；参与本次活动前三年内，经营活动无重大违法记录。
10分
3
人员配置
1()分
6
服务报价
是否包含了采购公告中要求的所有费用；包含所有费用，且价格最低者得50分。
（注：报价以出具单个审计报告的费用为准）
50分
合计
100分
被评单位:
评分人（签字）：
时间:
年月日