政治:第八课《走进文化生活》复习课件(新人教版必修3)
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高三政治一轮复习课件第八课 走进文化生活(新人教必修3)
第八课
走进文化生活
2012高考导航
走 进 文 化 生 活
本课考点 复习重点 1. 文化市场与传媒商业 化的影响 1.发展大众文化的要求 2.发展大众文化的要求 2.如何看待落后文化和 3.如何看待落后文化和 腐朽文化 腐朽文化
考点内容解读
第 八 课 走 进 文 化 生 活
社会生活链接
速效提能训练
又有斗争,有渗透又有抵御。
深化拓展
1.准确理解落后文化和腐朽文化
比较 含义 不同 落后文化 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色 彩的文化 腐朽文化 封建主义和资本主义的腐朽思想、 殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽 色情文化等
区别
表现 不同
一是政治思想上的腐朽文化,如封 建主义和资本主义腐朽思想、殖民 文化等;二是具有严重社会危害性, 常常以传统习俗的形式表现出来, 具有明显的反人类、反社会、反科 如常见的看相、算命、测字、看风 学特征的邪教文化,如“法轮功” 水等 等;三是日常生活中的,对个人的 身心健康和发展具有严重危害性的 文化,如“黄赌毒”文化
【解析】本题考查学生分析问题和解决问题的能力,针对当今丰富多 彩的文化生活,我们应该怎样办?如何看待国家错采取的措施,③说
法错误排除,故选C项。
【答案】C
【Hale Waihona Puke 拨】关于文化市场与传媒商业化的影响这一考点,是每 年高考的重点,我们要重点掌握文化生活的“喜”与“优” 的表现以及国家对丰富多彩的文化市场采取的措施。
我们所倡导的大众文化与通常所说的大众文化在内容上是有差别的,不宜将二 者混同。
落后文化和腐朽文化
1.落后文化:落后文化常常以 传统习俗 的形式表现出来,落后文化是 文化糟粕,需要不断通过 科学文化教育 ,予以改造和剔除。 2.腐朽文化:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功” 邪教、淫秽色情文化等。必须 坚决抵制 、 依法取缔 。 3.我国仍然存在落后文化和腐朽文化的原因 (1) 封建文化 没有完全退出历史舞台。
走进文化生活
2012高考导航
走 进 文 化 生 活
本课考点 复习重点 1. 文化市场与传媒商业 化的影响 1.发展大众文化的要求 2.发展大众文化的要求 2.如何看待落后文化和 3.如何看待落后文化和 腐朽文化 腐朽文化
考点内容解读
第 八 课 走 进 文 化 生 活
社会生活链接
速效提能训练
又有斗争,有渗透又有抵御。
深化拓展
1.准确理解落后文化和腐朽文化
比较 含义 不同 落后文化 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色 彩的文化 腐朽文化 封建主义和资本主义的腐朽思想、 殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽 色情文化等
区别
表现 不同
一是政治思想上的腐朽文化,如封 建主义和资本主义腐朽思想、殖民 文化等;二是具有严重社会危害性, 常常以传统习俗的形式表现出来, 具有明显的反人类、反社会、反科 如常见的看相、算命、测字、看风 学特征的邪教文化,如“法轮功” 水等 等;三是日常生活中的,对个人的 身心健康和发展具有严重危害性的 文化,如“黄赌毒”文化
【解析】本题考查学生分析问题和解决问题的能力,针对当今丰富多 彩的文化生活,我们应该怎样办?如何看待国家错采取的措施,③说
法错误排除,故选C项。
【答案】C
【Hale Waihona Puke 拨】关于文化市场与传媒商业化的影响这一考点,是每 年高考的重点,我们要重点掌握文化生活的“喜”与“优” 的表现以及国家对丰富多彩的文化市场采取的措施。
我们所倡导的大众文化与通常所说的大众文化在内容上是有差别的,不宜将二 者混同。
落后文化和腐朽文化
1.落后文化:落后文化常常以 传统习俗 的形式表现出来,落后文化是 文化糟粕,需要不断通过 科学文化教育 ,予以改造和剔除。 2.腐朽文化:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功” 邪教、淫秽色情文化等。必须 坚决抵制 、 依法取缔 。 3.我国仍然存在落后文化和腐朽文化的原因 (1) 封建文化 没有完全退出历史舞台。
高中政治 第八课《走进文化生活》精品名师课件 新人教版必修3
制建设,使大众传媒的发展依法进行; ②要加强公民的道德建设,提高人们的思想觉
悟水平,自觉抵制不健康的文化。 ③个人要增强识别和抵御落后文化、腐朽文化
的能力,正确选择健康有益的文化;树立科学 的世界观、人生观、价值观,加强思想道德修 养等 ④企业要坚持经济效益与社会效益的统一; ⑤国家要发展人民大众喜闻乐见的大众文化, 大力弘扬主旋律、倡导多样化,发展先进文化
第八课 走进文化生活
第八课 考点 一览
• 考点一、文化市场与传媒商业化 的影响
• 考点二、发展大众文化 • 考点三、如何看待落后文化和腐
朽文化
课标要求
4.11辨析落后文化和腐朽文化的表现, 揭示其社会危害性,探讨正确面对的 态度和有效抵制的办法;认识文化建 设的意义。
4.12观察时尚文化的表现,比较流行 文化作品与经典文化作品的价值,把 握发展大众文化的丰富内涵。
群众智慧的烙印,切不可大惊小怪,处处
抵制”;“山寨文化是‘剽窃’、‘劣
质’、‘盗版,的代名词,将很快一文不
Байду номын сангаас
值”;“山寨文化的兴起,契合了当下大
众文化的勃兴,具有平民化特征,同时又
带有强烈的对现有社会秩序的颠覆与破坏
性”。
请运用《文化生活》有关知识,谈谈你对
(13)文现代化网市络场技越术活、跃社,会文主化义产市品场越经 济丰的富发,展 文, 化生促活使越文繁化荣市,场越呈不现能出放前任所 未自有流的 ,斑 越斓需色要彩加,强管“理山、寨正文确化引”导的。迅 速大流力行发正 展说 先明 进了文这化一,点支。持同 健时 康由 有于 益文 化市,场努的 力自 改发 造性落和后传文媒化的,商 坚业 决性 抵, 制腐文 化朽市文场化也 ,出 是现 我了们一加些强令文人化忧 建虑 设的现 基象 本, 如要求‘;剽窃发展’面、向‘广劣大质人、民盗,版反等映。人民
悟水平,自觉抵制不健康的文化。 ③个人要增强识别和抵御落后文化、腐朽文化
的能力,正确选择健康有益的文化;树立科学 的世界观、人生观、价值观,加强思想道德修 养等 ④企业要坚持经济效益与社会效益的统一; ⑤国家要发展人民大众喜闻乐见的大众文化, 大力弘扬主旋律、倡导多样化,发展先进文化
第八课 走进文化生活
第八课 考点 一览
• 考点一、文化市场与传媒商业化 的影响
• 考点二、发展大众文化 • 考点三、如何看待落后文化和腐
朽文化
课标要求
4.11辨析落后文化和腐朽文化的表现, 揭示其社会危害性,探讨正确面对的 态度和有效抵制的办法;认识文化建 设的意义。
4.12观察时尚文化的表现,比较流行 文化作品与经典文化作品的价值,把 握发展大众文化的丰富内涵。
群众智慧的烙印,切不可大惊小怪,处处
抵制”;“山寨文化是‘剽窃’、‘劣
质’、‘盗版,的代名词,将很快一文不
Байду номын сангаас
值”;“山寨文化的兴起,契合了当下大
众文化的勃兴,具有平民化特征,同时又
带有强烈的对现有社会秩序的颠覆与破坏
性”。
请运用《文化生活》有关知识,谈谈你对
(13)文现代化网市络场技越术活、跃社,会文主化义产市品场越经 济丰的富发,展 文, 化生促活使越文繁化荣市,场越呈不现能出放前任所 未自有流的 ,斑 越斓需色要彩加,强管“理山、寨正文确化引”导的。迅 速大流力行发正 展说 先明 进了文这化一,点支。持同 健时 康由 有于 益文 化市,场努的 力自 改发 造性落和后传文媒化的,商 坚业 决性 抵, 制腐文 化朽市文场化也 ,出 是现 我了们一加些强令文人化忧 建虑 设的现 基象 本, 如要求‘;剽窃发展’面、向‘广劣大质人、民盗,版反等映。人民
第八课走进文化生活(示范课件)-备战2025年高考政治一轮复习必修三《文化生活》
1.比较待落后文化和腐朽文化
落后文化
腐朽文化
各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文 封建主义和资本主义的腐朽思想、
含义 化,常常以传统习俗的形式表现出来,如看相、 殖民文化、淫秽色情文化等
算命、测字、看风水等
落后文化是文化糟粕,污染文化环境,危害 危害
社会
腐蚀人们的精神世界、侵蚀民 族精神、阻碍先进生产力发展、 危害社会主义事业
现代科学技术的发展 社会主义市场经济的发展
文化产品 大众传媒 文化市场
文化生活 色产斑斓 多种选择
(二)文化生活的“喜”与“忧”
表现
原因
1.满足人们多样化的文化需求,充使人们的精神生活;
2.传播科学文化知识 喜 3.接受正确的价值观念,提高思想道德素质
4.引导人们的消费观念,推动生产发展
文化市场和大众传媒的发展
①文化发展必须坚持多元化的发展方向
②电视剧极大地丰富了人民群众的精神文化生活
D
③文化市场的自发性使文化市场出现令人忧虑的现象
④电视剧繁荣发展需要政府的管理和引导
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】D 【详解】①:文化发展必须坚持先进文化的前进方向,而不是多元化的发展方向,①错误; ②:材料并没有体现电视剧极大地丰富了人民群众的精神文化生活,②不合题意; ③④:“《通知》的出台,直指电视剧行业存在的一些不良现象,比如明星演员片酬过高、电视剧制作成本 结构不合理、收视率造假等,内容涵盖了电视剧行业产业链的各个环节”,说明文化市场的自发性使文化市场出 现令人忧虑的现象,电视剧繁荣发展需要政府的管理和引导,③④符合题意。 故选D。
中国特色社会主义文化=先进文化=人民大 众真正需要的文化=我们所倡导的大众文化
政治:《文化生活》复习课件(新人教必修3)
(4)我国应如何应对:我国是世界上最大的发展中国家,要想在激 烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现 代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力 弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方 向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
第二课 文化对人的影响 1.文化对人影响的来源、表现 (理解 P13-P14)
(如何传播:途径、手段传媒)
6. 文化传播的多种途径
(了解)P34-35
(1)文化传播:(含义)人们通过一定的方 式传递知识、信息、观念、情感和信仰, 以及与此相关的所有社会交往活动。 (2)多种途径:※贸易活动、※人口迁徙. ※教育是文化传播的重要途径。各国之间 互派留学生和访问学者,则是一种更为直 接的文化传播方式。 总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各 种经济、政治、文化活动,都可以成为文 化传播的途径。
怎么看
第 三 单 元 中 华 文 化 与 民 族 文 化
怎么办
第 四 单 元 发 展 先 进 文 化
体味文化
文化是什么
第 一 单 元 文 化 与 生 活
文化与 社会 文化与经 济、政治
三者关影 响 文化 塑造 人生
影响特点
文 化 在 综 合 国 力 竞 争 中 的 地 位
(2)文化与经济、政治相互交融:
※.文化与经济相互交融: A.在经济发展中,科学技术的作用越来越重要; B.为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高 素质人才、提高劳动者素质越来越重要; C.文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局 中的作用越来越突出。 ※.文化与政治相互交融: A.(从国内看)随着社会主义政治文明的发展, 人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养; B.(从国际看)世界范围内反对文化霸权主义的 斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
第二课 文化对人的影响 1.文化对人影响的来源、表现 (理解 P13-P14)
(如何传播:途径、手段传媒)
6. 文化传播的多种途径
(了解)P34-35
(1)文化传播:(含义)人们通过一定的方 式传递知识、信息、观念、情感和信仰, 以及与此相关的所有社会交往活动。 (2)多种途径:※贸易活动、※人口迁徙. ※教育是文化传播的重要途径。各国之间 互派留学生和访问学者,则是一种更为直 接的文化传播方式。 总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各 种经济、政治、文化活动,都可以成为文 化传播的途径。
怎么看
第 三 单 元 中 华 文 化 与 民 族 文 化
怎么办
第 四 单 元 发 展 先 进 文 化
体味文化
文化是什么
第 一 单 元 文 化 与 生 活
文化与 社会 文化与经 济、政治
三者关影 响 文化 塑造 人生
影响特点
文 化 在 综 合 国 力 竞 争 中 的 地 位
(2)文化与经济、政治相互交融:
※.文化与经济相互交融: A.在经济发展中,科学技术的作用越来越重要; B.为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高 素质人才、提高劳动者素质越来越重要; C.文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局 中的作用越来越突出。 ※.文化与政治相互交融: A.(从国内看)随着社会主义政治文明的发展, 人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养; B.(从国际看)世界范围内反对文化霸权主义的 斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
高中政治 第八课 走进文化生活课件 新人教版必修3
第八课
走进文化生活
自学提纲
• 1.当代文化生产与消费的特点? • 2.当代文化生活呈现怎样Байду номын сангаас特点?为什么? • 3.文化生活“喜”的原因、表现,“忧”的 原因、表现,对我们有什么启示? • 4.人们对文化的需求呈现怎样的特点? • 5.什么是大众文化?
一、色彩斑斓的文化生活
1、当代文化生活素描:
现在的时尚服装
当代文化生活的特点:
呈现前所未有的斑斓色彩,人们面临多种选择。
1、大众传媒影响我们的生活
(2)负面影响(忧)
害人终害己的游戏机、赌博机
人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点
如何满足人民日益增长的精神文化需要?
应提供多种类型、多样风格的文化产品
经典和流行 传统和时尚 高雅和通俗 严肃和娱乐
人民大众真正需要的, 都是先进的、健康有益 的文化
流行文化 观 点 作品的价值大 一 于经典作品的
价值。
经典文化 作品的价值大 于流行文化作 品价值。
观 点 二
走进文化生活
自学提纲
• 1.当代文化生产与消费的特点? • 2.当代文化生活呈现怎样Байду номын сангаас特点?为什么? • 3.文化生活“喜”的原因、表现,“忧”的 原因、表现,对我们有什么启示? • 4.人们对文化的需求呈现怎样的特点? • 5.什么是大众文化?
一、色彩斑斓的文化生活
1、当代文化生活素描:
现在的时尚服装
当代文化生活的特点:
呈现前所未有的斑斓色彩,人们面临多种选择。
1、大众传媒影响我们的生活
(2)负面影响(忧)
害人终害己的游戏机、赌博机
人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点
如何满足人民日益增长的精神文化需要?
应提供多种类型、多样风格的文化产品
经典和流行 传统和时尚 高雅和通俗 严肃和娱乐
人民大众真正需要的, 都是先进的、健康有益 的文化
流行文化 观 点 作品的价值大 一 于经典作品的
价值。
经典文化 作品的价值大 于流行文化作 品价值。
观 点 二
高考政治 第八课 走进文化生活课件 新人教版必修3
知识梳理
知识二 在文化生活中选择 1.阳光下的阴影 2.提高眼力,拒绝污染 (1)落后文化 ①含义 ②表现:常常以传统习俗的形式表现出来。 ③落后文化是文化糟粕,需要不断通过科学文化教育,予以 改造和剔除。
知识梳理
(2)腐朽文化 ①含义 ②危害:腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻 碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 ③必须坚决抵制,依法取缔。 (3)上述两种文化存在的原因
考点整合
【解析】本题考查文化低俗化产生的原因,当前在文化 生活中出现低俗化倾向的原因是文化市场的自发性和传 媒的商业性。A项为文化丰富多彩的原因,B项为文化生 活带来可喜变化的原因,D项不符合题意。 【答案】C
考点整合
【即时巩固一】有人这样评价当今的社会文化现象: “翻开杂志美人多,打开电视广告多,看篇文章署名多, 买本新书错字多,大街来往奇装多,友人聚会名片多。” 你认为该观点( ) A.针砭时弊,淋漓尽致,很正确 B.没有看到文化生活中有“忧”也有“喜”,是片面的 C.反映了人民大众的利益与呼声 D.体现了文化的多样性
考点整合
【解析】对不同的文化应采取不同的态度,“火星文” 不是腐朽文化不应取缔,也不是先进文化,因此也不能 大力推广,正确的态度应是正确引导,故C项符合题意。 【答案】C
考点整合
文化市场与大众传媒的发展对文化生活的消极影响:市 场调节具有自发性的弱点和缺陷。在文化市场中,商品 生产者和经营者在价值规律的自发调节中追求自身的利 益,文化市场的传媒带有一定的商业性,这样,市场就 有可能产生一些不正当的经济行为。一些部门、单位及 个人在经济利益的驱动下,不顾社会效益、宏观效益, 盲目生产,甚至生产销售一些品位、格调低下的文化产 品,严重污染了社会环境,对青少年的危害非常严重。
政治:第八课《走进文化生活》复习课件(新人教版必修3)
①文化市场和大众传媒的发展,给人们的文化生活带来了
ห้องสมุดไป่ตู้
1.(09江苏卷22)用现代动画技术制作的电视动画 片《喜羊羊与灰太狼》,受到广大观众的喜爱, 获得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年 度特别奖,同名动画电影也取得了高达8500万的 票房。这主要说明,为人们提供的文化产品应当 A.具有较高的经济效益 B.运用先进的技术手段制作 C.满足人们娱乐的需求 D.采取群众喜闻乐见的形式
近年来在电影电视剧等方面,涌现了一批优 秀文化作品,如《生死抉择》、《激情燃烧的岁 月》、《千手观音》、《士兵出击》、《奋斗》 等丰富了人们的精神生活;而同时一些电视剧的 热播和炒作成为我国文化生活中十分惹人注目的 现象,比如金庸武侠剧、韩剧、青春偶像剧等。 尽管这些电视剧为一些专家学者斥为幼稚和可笑 与浅薄、庸俗,但是仍为一些青少年学生所追捧。 对此你作和评论?
。
3.(08海南卷13)近年来,流行歌曲、小品等大受 欢迎,交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落,各 种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有 识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”,因 为 ①不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同层面 大众的需求 ②在文化艺术领域,经济效益与社会效 益同样重要 ③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文 化艺术是当务之急 ④各种文化艺术形式相互依存、 共同发展,才能繁荣中国特色社会主义文化 A.①② B.②③ C.③ ④ D.①④ 【解析】文化多样性可以满足不同层面大众的需要,也是实现文化繁荣
一、考点目标
1、了解文化市场和大众传媒的发展对人民文化 生活的影响 2、理解我们所倡导的大众文化 3、了解落后文化与腐朽文化的含义、危害及存 在原因
人教版政治必修三:第8课《走进文化生活》ppt课件(1)
A.先进文化在大众文化中始终占据主导地位 B.大众文化风格多样、类型多种 C.大众文化具有导向、示范功能 D.人民群众是文化创作的主体
[解析]
材料中“对民生品德的发现,正是对民生百态的
描摹,对肥沃黑土地生活的挖掘”说明人民群众是文化创作的 主体,故 D 项符合题意,A、B、C 不是材料所表明的。
[答案] D
近年来,我国严打网络色情,严厉查处了一批传 播淫秽色情内容的非法网站和违规经营黄色手机短信图片的 运营服务商。这表明( )
①要避免文化市场的盲目性危害文化市场 ②应加强对文化市场的管理和引导 ③应提供以流行文化为主的、多种风格的文化产品 ④要发展先进、健康、有益的文化 A.①② B.②③ C.①④ D.②④
[解析]
本题考查文化市场、文化传播知识,回答本题的
关键是从材料中提取有用信息。 当前我国文化演出市场存在追 求豪华演出效果、高票价盛行等现象,说明文化演出只顾经济 效益, 忽视了社会效益, 国家应加强对文化市场的管理和引导, 故应选①和④;②和③与题意无关,均不能入选。
[答案] B
文艺评论家李准评价《闯关东》说, 《闯关东》是 对民生品德的发现,正是对民生百态的描摹,对肥沃黑土地生 活的挖掘, 才使 《闯关东》 谱写了一曲民族悲壮而奋进的史诗。 这说明( )
三、发展人民大众喜闻乐见的文化 1.随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高,丰 富________越来越成为我国人民的热切愿望,人们对文化需求 日益呈现出________、多样化、多方面的特点。 2.为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应 该提供________、多样风格的文化产品。
3.人民大众真正需要的,都是________、健康有益的文 化。只有面向________,反映人民的利益与呼声,为人民大众 所________的社会主义文化,才是我们所提倡的大众文化。
人教版必修三文化生活第八课《走进文化生活》复习课件
我们都应汲取。这种认识 A.错误,因为科学知识传播的主要途径是教育 B.正确,因为大众所需要的文化都属于先进文化 C.正确,因为大众文化都应得到倡导 D.错误,因为大众传媒传播的文化既有先进文化,又有腐 朽、落后文化 (
D
)
5.2009年9月26日,国务院出台了《文化产业振兴规划》。
国家出台《文化产业振兴规划》的文化意义在于 ( ) C ①繁荣文化市场,满足人们多层次、多方面的文化需求 ②推动经济结构调整、促进经济的发展 ③是加强社会主义精神文明建设的必然要求 ④提高我国文化软实力,增强文化的国际竞争力
课外思考: • 5、在文化建设中,坚持马克思主义的指导地位, 会妨碍文化多样性的发展。
① 坚持克思主义的指导地位,同坚持为人民服务、为社会主 义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的,同社会 主义文化的多样性是统一的。 ② 社会主义文化建设,既要弘扬主旋律,又要提倡多样化。 ③ 思想文化越是多样性,越是需要“主心骨”。 ④ 不坚持马克思主义指导地位,文化建设就会混乱、失误、 受挫,就会失去正确的方向和生命力,社会就会失去共同的思 想准则。
6.2009年6月18日,中国互联网违法和不良信息举报中心 披露,“谷歌中国”网站大量传播淫秽色情和低俗信 息,严重违反国家有关法律法规,违背社会公德,损
害公众利益。对此我们应持有的正确态度是 (A A.坚决抵制,依法取缔 B.批评教育,改造剔除 C.崇尚多元,理性选择 D.远离网络,洁身自好
)
7.(09江苏卷22)用现代动画技术制作的电视动画片 《喜羊羊与灰太狼》,受到广大观众的喜爱,获 得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年度 特别奖,同名动画电影也取得了高达8500万的票 房。这主要说明,为人们提供的文化产品应当 • A.具有较高的经济效益 • B.运用先进的技术手段制作 • C.满足人们娱乐的需求 • D.采取群众喜闻乐见的形式
D
)
5.2009年9月26日,国务院出台了《文化产业振兴规划》。
国家出台《文化产业振兴规划》的文化意义在于 ( ) C ①繁荣文化市场,满足人们多层次、多方面的文化需求 ②推动经济结构调整、促进经济的发展 ③是加强社会主义精神文明建设的必然要求 ④提高我国文化软实力,增强文化的国际竞争力
课外思考: • 5、在文化建设中,坚持马克思主义的指导地位, 会妨碍文化多样性的发展。
① 坚持克思主义的指导地位,同坚持为人民服务、为社会主 义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的,同社会 主义文化的多样性是统一的。 ② 社会主义文化建设,既要弘扬主旋律,又要提倡多样化。 ③ 思想文化越是多样性,越是需要“主心骨”。 ④ 不坚持马克思主义指导地位,文化建设就会混乱、失误、 受挫,就会失去正确的方向和生命力,社会就会失去共同的思 想准则。
6.2009年6月18日,中国互联网违法和不良信息举报中心 披露,“谷歌中国”网站大量传播淫秽色情和低俗信 息,严重违反国家有关法律法规,违背社会公德,损
害公众利益。对此我们应持有的正确态度是 (A A.坚决抵制,依法取缔 B.批评教育,改造剔除 C.崇尚多元,理性选择 D.远离网络,洁身自好
)
7.(09江苏卷22)用现代动画技术制作的电视动画片 《喜羊羊与灰太狼》,受到广大观众的喜爱,获 得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年度 特别奖,同名动画电影也取得了高达8500万的票 房。这主要说明,为人们提供的文化产品应当 • A.具有较高的经济效益 • B.运用先进的技术手段制作 • C.满足人们娱乐的需求 • D.采取群众喜闻乐见的形式
第八课 走进文化生活课件 新人教版必修3
3.如何抵御落后文化、腐朽文化,选择健康有益、先进的
文化
(1)文化生产者:坚持把社会效益放在首位,努力实现社会 效益与经济效益的统一,生产为人民大众所喜闻乐见的大众文 化、先进文化产品。 (2)文化消费者:树立科学的世界观、人生观、价值观,加 强科学文化修养和思想道德修养,提高辨别不同性质文化的眼 力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力,选择健康有益先进 的文化。 (3)文化管理部门:加强文化市场管理,正确引导;大力弘 扬主旋律,倡导多样化;加强文化建设,大力发展先进文化, 支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。
答案:B
5.电视剧《士兵突击》播出后,受到观众的一致好评。它
描写的是一个军人的心态,还原了我们对军队的一种向往,塑 造的 “ 许三多 ” 这一人物形象,起到了积极的社会影响。这说 明( 地位 B.我国人民的文化生活内容充满生机和活力 C.优秀的作品鼓舞人,正确的舆论引导人 ) A.社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导
①坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神 塑造人、以优秀的作品鼓舞人,发挥社会主义先进文化的导向和示 范作用。②立足人民群众的实践,面向广大人民,反映人民的利益 与呼声,发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化。③推动社会主义 核心价值体系建设,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新 为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领社会风尚。④ 建设社会主义精神文明,对落后文化,通过不断的科学文化教育, 予以改造和剔除;对腐朽文化必须坚决抵制,依法取缔。⑤推动文 化事业和文化产业发展,满足人民群众的基本文化权益,建设和谐 文化,培育文明风尚
解析:传统习俗并非都是落后文化,因此②错误,故将 其排除;①③④符合题意。
答案:C
(人教版)高中政治必修三:第8课《走进文化生活》课件1
课 外 生 活 感 悟
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
菜
单
人教版 ·政治 必修3
课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学 课 堂 互 动 探 究
材料二:火暴异常的网络游戏。作为一种休闲娱乐方 式,网络游戏具有一定的积极意义——它可以锻炼人的想 象力,培养人们的冒险精神,可以提供人与人之间互动交 流的平台,满足人们的自尊心和心理需求,从而缓解现实 生活的压力等。但如果长时间沉溺于网络游戏,会使人产 生精神依赖,导致植物神经紊乱,引发多种疾病,甚至死 亡。而且,网络游戏大多以攻击、战斗、竞争等内容为主 要成分,其火暴刺激的游戏内容易使玩家模糊道德认知, 淡化虚拟世界与现实生活的差异,进而引发道德失范、行 为越轨甚至违法犯罪等行为。
课 时 作 业 当 堂 双 基 达 标
人教版 ·政治 必修3
课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学 课 堂 互 动 探 究
方式二:歌曲导入 播放歌曲《青花瓷》,让学生观看画面,继而富有感 情的说出如下导语: “你是否被眼前的这组既陌生又熟悉的画面所吸引, 是否已融入到这一首优美婉转,香飘四溢的歌曲之中?同 学们的表情告诉我,大家已被吸引,已被融入。好,就让 我们在这样美好的心境之中开始本节课的学习。”
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
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课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学 课 堂 互 动 探 究 菜 单
课 外 生 活 感 悟
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
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课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学 课 堂 互 动 探 究 菜 单
高中政治 文化生活第八课走进文化生活课件 新人教版必修3
比较 含义 区 表现形式 别 对待措施 共同点 落后文化 腐朽文化
比较
落后文化
腐朽文化
各种带有迷信、愚昧、颓废、 封建主义和资本主义的腐朽思想、 含义 庸俗等色彩的文化,都是落 殖民文化、“法轮功”邪教、淫 后文化 秽色情文化等,都属于腐朽文化。 常常以传统习俗的形式表现 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族 区 表现 出来,如人们常见的看相、 精神、阻碍先进生产力发展、危 别 形式 算命、测字、看风水等。 害社会主义事业。 落后文化是文化糟柏,需要 对待 不断通过科学文化教育,予 措施 以改造和剔除。 共同点
[考点三]如何看待落后文化与腐朽文化
1、文化生活的两重性
• 表现:形式多样的文化生活,丰富了文化景观, 扩展了文化视野,活跃了文化思想,激了人民群 众参与文化生活的热情。然而,落后文化和腐朽 文化也寻求各种机会蔓延,污染文化环境,危害 社会。
2、落后文化和腐朽文化
(1)是什么——落后文化和腐朽文化的比较
第八课 走进文化生活
本单元的内容结构
• 第八课“走进文化生活”,主要解决为 什么要加强先进文化建设。 • 第九课“推动社会主义文化大发展大繁 荣”主要解决如何进行先进文化建设 • 第十课“文化发展的中心环节”主要解 决进行先进文化建设的灵魂(侧重于个 人,是对第九课的延伸)
请注意
• 在当代中国,发展先进 文化,就是发展中国特 色社会主义文化,就是 建设社会主义精神文明
2、发展大众文化的要求
(1)含义 • 面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民 大众所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所倡导的大 众文化。
方向
形 式
性质
(2)要求 • 人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文 化。
比较
落后文化
腐朽文化
各种带有迷信、愚昧、颓废、 封建主义和资本主义的腐朽思想、 含义 庸俗等色彩的文化,都是落 殖民文化、“法轮功”邪教、淫 后文化 秽色情文化等,都属于腐朽文化。 常常以传统习俗的形式表现 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族 区 表现 出来,如人们常见的看相、 精神、阻碍先进生产力发展、危 别 形式 算命、测字、看风水等。 害社会主义事业。 落后文化是文化糟柏,需要 对待 不断通过科学文化教育,予 措施 以改造和剔除。 共同点
[考点三]如何看待落后文化与腐朽文化
1、文化生活的两重性
• 表现:形式多样的文化生活,丰富了文化景观, 扩展了文化视野,活跃了文化思想,激了人民群 众参与文化生活的热情。然而,落后文化和腐朽 文化也寻求各种机会蔓延,污染文化环境,危害 社会。
2、落后文化和腐朽文化
(1)是什么——落后文化和腐朽文化的比较
第八课 走进文化生活
本单元的内容结构
• 第八课“走进文化生活”,主要解决为 什么要加强先进文化建设。 • 第九课“推动社会主义文化大发展大繁 荣”主要解决如何进行先进文化建设 • 第十课“文化发展的中心环节”主要解 决进行先进文化建设的灵魂(侧重于个 人,是对第九课的延伸)
请注意
• 在当代中国,发展先进 文化,就是发展中国特 色社会主义文化,就是 建设社会主义精神文明
2、发展大众文化的要求
(1)含义 • 面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民 大众所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所倡导的大 众文化。
方向
形 式
性质
(2)要求 • 人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文 化。
第八课 走进文化生活复习共16张PPT
最新考纲
1、走进文化生活
文化市场对文化的影响
文化建设的必然要求
如何看待落后文化和腐朽文化
考点一:文化市场对文化的影响及应对措施
文化生活有喜(文化市场和传媒的影响) 有忧(文化市场的自发性和传媒的商业性) 人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面 影响 的特点 文化生活形式多样 (落后、腐朽文化危害社会,社会主义文化占据主导)
专题四
发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活
真题引路
考点 考例 考频 命题分析 本部分命题较少,全国卷 2016课标Ⅰ,39 文化 建设 的必 然要 求 仅以主观题的形式考查如 10年 何加强文化建设、弘扬主
1考
旋律、传递正能量等知识
点。 命题结合社会现实,以民 族精神有关的社会热点为 载体进行命题,有很强的 综合性。
文化建设要求
5.(2015江苏单科,22,2分)2014年“十一”黄金周,全国电 影票房达到惊人的10.7亿元。同时,电影品质进一步提升, 主流价值观得到了广泛传播。材料表明 ( ) A.文化市场越繁荣越要加强管理 B.市场化才能提高电影产品质量 C.经典文化才是人民大众真正需要的文化 D.电影产业发展注重了经济效益与社会效益的统一
正确 通过科学文化教育, 态度 予以改造或剔除
坚决抵制,依法取缔
传统习俗≠落后文化
传统习俗不等于落后文化。 落后文化通常以传统习俗的 形式表现出来,但落后文化 并非仅以传统习俗的形式表 现出来,而通过传统习俗表 现出来的也并非都是落后文 化。 我国传统习俗中既有前人 积累的精华,也存在糟粕性 的内容,我们应当保留传统 习俗中的精华部分,改造其 中的落后部分,在批判继承 的基础上加以创新。
③避免两种错误:一是借口弘扬主旋律而否定大众文化
高考政治一轮复习 第8课 走进文化生活课件 新人教必修3
【误区警示】 误区1:流行的文化,一定是经典的文化。 评析:流行文化并不代表经典文化。经典文化是经过历史考 验,是中国传统文化的精华所在,是中华民族精神最好的阐 释。经典文化可以是流行的,但流行并不一定是经典。 误区2:混淆“人民大众需要”和“人民大众真正需要”这 两个不同概念。 评析:“人民大众需要”和“人民大众真正需要”是两个不 同概念,只有人民大众真正需要的文化,才是我们所倡导的 文化。“人民大众真正需要”的文化,应该是先进的、健康 有益的文化,是能够反映人民的利益和呼声,为人民大众所 喜闻乐见的文化。而“人民大众需要”的文化则会包含性质 各异的文化,比如封建迷信等思想仍然大有市场,但绝不是 人民大众真正需要的文化。
【考向预测】
高考命题可能结合对文化市场的管理、调控,综合考查 传媒商业化的影响;结合一些优秀的影片、电视剧、作品说 明应大力发展人民大众喜闻乐见的文化,从而正确看待大众 文化和发展大众文化;结合党关于社会主义核心价值体系的 论述,考查大众文化的内涵和如何发展大众文化;结合社会 存在的不良现象,说明落后文化、腐朽文化的危害;结合青 少年思想道德建设等方面考查发展社会主义先进文化的必要 性。
(2)为什么——落后文化和腐朽文化存在的原因 ①我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力 根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台。 ②经济全球化和信息网络技术的发展,加剧了西方资本主义腐 朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 ③社会主义市场经济带来不同社会群体价值取向、文化选择的 多样化;市场经济自身的弱点,反映到人们的精神生活中来, 诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想,滋生唯 利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。 (3)怎么办——弘扬主旋律:发展中国特色社会主义文化 ①坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的 精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。无论是思想内容还是表现 形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。 ②大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化, 坚决抵制腐朽文化。
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4、文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响 有喜有忧。 5、在文化建设中,坚持马克思主义的指导地位, 会妨碍文化多样性的发展。
① 坚持克思主义的指导地位,同坚持为人民服务、为社会主 义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的,同社会 主义文化的多样性是统一的。 ② 社会主义文化建设,既要弘扬主旋律,又要提倡多样化。 ③ 思想文化越是多样性,越是需要“主心骨”。 ④ 不坚持马克思主义指导地位,文化建设就会混乱、失误、 受挫,就会失去正确的方向和生命力,社会就会失去共同的思 想准则。
【解析】文化多样性可以满足不同层面大众的需要,也是实现文化繁荣 的必然要求。②与提干无关;③叙述错误,与文化建设多样化相悖。本 题考查多种文化艺术形式共同繁荣即文化多样性的意义。8宁夏卷20)海伦· 凯勒曾说,假如给我有视觉的一 天,我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”,而要做到这 一点,“当然是通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念 馆的作用,2008年1月23日中共中央宣传部等单位下发 《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、 纪念馆免费开放是 ①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的 有效手段 ②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措 ③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定 ④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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之后还肯付钱的?这勒索的脑子坏掉了吗?脑子坏掉的人还能偷出玉坠去?二太太是这个脑子坏掉的人吗?她娘家太可疑了!但谁会把 敲诈勒索的信放在自己案头拿出来?不知道避嫌的么?啊啊所以果然是脑壳坏掉吗?!二太太眼睛亮晶晶的挨在老太太旁边,等着示下, 一副不知道看谁倒霉的幸灾乐祸露骨表情,又不像是写纸条的。她到底是真无辜、还是装傻、还是真傻„„老太太捏了捏眉心:“岂有 此理,什么人会递这种条子。”“可不是吗?”二太太面有惧色,“神不知鬼不觉,放到媳妇案头上了!媳妇前头一直在监督姑娘们功 课,回来一见,吓得没背过气去!”老太太拍着二太太的手:“你受苦了。这条子,我想么,外人没必要做这事,总是哪个孩子开玩 笑?”二太太想想,也对,外人哪进得了她房间?进她房间不偷点东西是正经,放这个做什么呢?好像谁真会凭这鬼画符条子送他银子 似的!“哪个孩子,开这玩笑,也实在可恶了!”老太太气呼呼道,“我会查着,你放心!这条子,你先当没看见,别吐出一个字去。 等我把那荒唐孩子抓出来!”二太太点头称是,答应不说,却忍不住心里好奇:布袋里装的是什么呢?嘉颜一直在窗口,对着光线看, 如今双手捧了回来,布袋还是这个布袋,玉坠却已不是这个玉坠,倒成了块石片。大太太见到老太太之前,是烦嘉颜通报的,把布袋和 纸头都给嘉颜看了。嘉颜也没敢自作主张拆袋子,就掂了掂,进屋跟老太太讲,老太太猜疑是玉坠,紧急叫嘉颜找块手感差不多的石片, 藏在袖子里准备调包。嘉颜当差这些年来,以此任务最为奇怪,但没说什么,赶紧去找了。好在是老太太屋子后头小道上为了好看,厚 石板间嵌了许多打磨过的小石子,嘉颜取了一小块回来,藏在袖中,出来见二太太,只说老太太打了个盹儿,这上下才醒。老太太把锦 囊和玉坠交给嘉颜,嘉颜利索的掉了包,装模作样还看一会儿,奉还给老太太,道:“这石子应该是水中的鹅卵石,棉布着着似老沙铺 子卖的布,格外厚实,袋口封得歪来扭去,像不惯针黹的人做的。旁的一时看不出来。”第四十六章 毓秀垂钟附眉刀(3)老太太“唔” 了一声,不接布袋,道:“谁拿个石子来?开顽笑也得有分寸!你拿下去细细访查,却得密着,一丝风声都不透,毕竟有碍闺帷呢!” 对呀!二太太心里一颤。“我绝对不会让这消息外传。”老太太慈祥的跟二太太保证,“再给你多派几个可靠的人,绝不叫你院子里再 出这荒唐的事。”一派对媳妇的爱护。二太太感恩戴德而退。老太太屏退一切杂人,嘉颜乖巧的把玉坠拿出来,呈在老太太面前。老太 太拿在手里抚摸。对,应该就是这一块,清如冰,妍似莲„„但说实在的,它偷偷从宫中被运出来之后,很快遗失了,老太太只匆匆瞄
近年来在电影电视剧等方面,涌现了一批优 秀文化作品,如《生死抉择》、《激情燃烧的岁 月》、《千手观音》、《士兵出击》、《奋斗》 等丰富了人们的精神生活;而同时一些电视剧的 热播和炒作成为我国文化生活中十分惹人注目的 现象,比如金庸武侠剧、韩剧、青春偶像剧等。 尽管这些电视剧为一些专家学者斥为幼稚和可笑 与浅薄、庸俗,但是仍为一些青少年学生所追捧。 对此你作和评论?
2.(09海南卷17)据报道,在电影下乡活动中,海 南省电影公司在全国率先建立了省级农村电影院线 ,至2009年初,已在全省2500个行政村放映了 16000多场电影,观影农民近500万人次,电影下乡 活动有利于 ①实现公共文化资源共享,是消除城乡差别的关键 步骤 ②开拓农村电影市场,促进电影文化产业的繁荣发 展 ③保障农民的文化权益,丰富农民的精神文化生活 ④加强精神文明建设,使之成为新农村建设的根本 【解析】在当前的社会发展阶段,我国的城乡差距只能缩小不能消除,故①的 动力 说法错误;精神文明建设能够为社会主义新农村建设提供精神动力和智力支持 ,而不是新农村建设的根本动力,故④的说法错误;排除含①④的选项,本题 A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3、辨析: “传统习俗”等于“落后文化”
(1)将传统习俗等同于落后文化的观点是片面的,犯了 简单化和片面化的错误。(1分) (2)所谓传统习俗,是指一定社会群体中约定俗成、世 代相传的风尚、礼节和习惯。(2分)而落后文化则是指 各种带有迷信、愚昧、颓废和庸俗色彩的文化。(2分) (3)落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,如人们 生活中常见的看相、算命、测字和看风水等。但落后文化 并非仅以传统习俗的表现出来。(2分) (4)通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化,我 国的传统习俗中既有前人积累的精华,也有糟粕的内容, 我们应当保留传统习俗中的精华部分,改造其中的落后部 分,在批判继承的基础上加以创新。(3分)
【解析】材料中中宣部和国家有关部门要求免费开放博物馆和纪念馆, 是为了更好地发挥文化产品的社会价值,而不是否定其经济价值;在社 会主义市场经济条件下,社会主义文化的发展和繁荣也离不开市场。因 此③④都不正确。①②本身正确且合乎题意。故选A项。
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一、考点目标
1、了解文化市场和大众传媒的发展对人民文化 生活的影响 2、理解我们所倡导的大众文化 3、了解落后文化与腐朽文化的含义、危害及存 在原因
二、考点注意
1、流行文化是经典文化吗? 流行文化并不代表经典文化。经典文化是经过历史考验 ,是中国传统文化的精华所在,是中华民族精神最好的 阐释。经典文化可以是流行的,但流行并不一定是经典 。 2、落后文化和腐朽文化是一样的吗? 共同点:落后文化和腐朽文化都是文化中糟粕的东西,对社 会都有严重的危害,都应当加以抵制。 区别: 含义不同:落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、 庸俗等色彩的文化,常以传统习俗的形势表现出来;腐朽文 化是指封建主义和资本主义的腐朽思想,殖民文化,法轮功 邪教,淫秽色情文化等。 态度不同:对待落后文化,要通过科学文化教育,予以 改造和剔除;对待腐朽文化,必须坚决抵制,依法取缔。
①文化市场和大众传媒的发展,给人们的文化生活带来了
1.(09江苏卷22)用现代动画技术制作的电视动画 片《喜羊羊与灰太狼》,受到广大观众的喜爱, 获得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年 度特别奖,同名动画电影也取得了高达8500万的 票房。这主要说明,为人们提供的文化产品应当 A.具有较高的经济效益 B.运用先进的技术手段制作 C.满足人们娱乐的需求 D.采取群众喜闻乐见的形式
许多可喜的变化。能够满足人们多样化的文化需求,充实 人们的精神生活,提高人们的科学文化素养和思想道德素 养。同时,文化市场的自发性和传媒的商业性也引发了令 人忧虑的现象。 ②对于文化市场要加强管理、正确引导。要发展为人民群 众所喜闻乐见的社会主义文化。要奏响主旋律,始终坚持 以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精 神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。要大力发展先进文化, 支持健康有益的文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽 文化。 ③青年学生要提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落 后文化、腐朽文化的能力。提高思想道德修养和科学文化 修养。
选B项。
3.(08海南卷13)近年来,流行歌曲、小品等大受 欢迎,交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落,各 种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有 识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”,因为 ①不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同层面 大众的需求 ②在文化艺术领域,经济效益与社会效 益同样重要 ③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文 化艺术是当务之急 ④各种文化艺术形式相互依存、 共同发展,才能繁荣中国特色社会主义文化 A.①② B.②③ C.③④ D .①④