人教版七年级道德与法治同步练习 9.1 守护生命
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习：4.9.1守护生命2
4.9.1 守护生命一、考点过关考点一、爱护身体1．下列做法有利于维护身体健康的是( )A．坚持体育锻炼，积极锻炼身体B．注重餐饮养生，为身体多补保健品C．选择自己喜欢吃的菜，不喜欢的不吃D．放假在家晚睡晚起，养精蓄锐2．远离危险，是我们青少年自我保护的基本措施。
树立安全意识，需要我们熟悉各种警示标志。
下列消防警示标志及其含义按顺序对应正确的是( )A．禁止堆放——禁止烟火——禁止用水灭火——禁止放易燃物B．禁止用水灭火——禁止烟火——禁止放易燃物——禁止堆放C．禁止放易燃物——禁止用水灭火——禁止烟火——禁止堆放D．禁止堆放——禁止放易燃物——禁止用水灭火——禁止烟火3．爱美之心人皆有之，有些同学感觉自己身体过胖，想减肥。
下列减肥措施正确的是( )A．早起锻炼，不吃早餐B．饥饿疗法，吃得越少越好C．少吃正餐，多吃零食D．荤素搭配，不挑食4．每年5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”，很多学校开展紧急疏散演练活动。
这有利于( )A．减少自然灾害的发生B. 有效地预防未成年人违法犯罪C．增强青少年的安全意识和提高自我保护能力D．杜绝青少年意外灾难的发生考点二、养护精神5. 2015年11月16日，第十七届中国上海国际艺术节落幕，艺术家们奉献了精彩纷呈的艺术表演。
该活动( )A．满足了人民群众的精神生活需求B．推动了改革开放的进程C．满足了人民群众的物质生活需求D. 有利于增强生命的韧性6．《感动中国》节目寻找震撼心灵的精神力量，因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。
举行《感动中国》年度人物评选及表彰活动，有利于( )①养护我们的精神，弘扬伟大的民族精神②弘扬社会正气，促进社会和谐③守护精神家园，弘扬真、善、美④传递道德的正能量，促进社会主义精神文明建设A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④7. 2016年1月8日，2015中国网络文化产业年会高峰论坛在北京举行。
国家互联网信息办公室网络社会工作局副局长在致辞中强调：网络文化在将来的发展中要传承中华优秀传统文化的基因。
部编人教版《道德与法治》七年级上册9.1《守护生命》同步练习题(含答案)
第九课珍视生命守护生命知能演练提升能力提升1.日常生活中我们要关注自己的健康。
下列对健康的认识不正确的是()A.身体是否健康B.心理是否健康C.社会适应能力是否强D.营养是否全面2.人们常说:“害人之心不可有,防人之心不可无。
”青少年要避免自身受到侵害,在日常生活中应()A.面对侵害先下手为强B.提高警惕,预防为主C.独来独往,不与他人交往D.任何人都不要相信3.青少年应该选择健康的生活方式。
下列属于健康生活方式的是()A.学习劳累时,喝咖啡或啤酒提神B.每天坚持玩网络游戏提升游戏等级C.心情苦闷时,写日记倾诉苦闷D.天气炎热时,和小伙伴到池塘游泳4.当你遇到以下情况,你的选择是()A.陌生人要带你去营业性歌舞厅玩——去,那里很刺激B.买到假冒伪劣商品——算了,自认倒霉C.有人向你勒索——给,才几块钱D.同学邀请你去水流很急的地方游泳——不去,会有危险15.2017年6月3日晚,欧冠决赛之夜,意大利都灵市圣卡尔洛广场发生踩踏事故,造成至少600人受伤,其中包括一名儿童在内的5人伤势严重。
当晚,3万多名尤文球迷聚集在都灵圣卡尔洛广场通过大屏幕观看比赛直播。
面对拥挤人流,下列自救方法,你认为正确的是()①要“逆”流而行②联合你前后左右的人一起采用“人体麦克法”:即拉起手有节奏地一起喊:“后退!”③如果摔倒,要侧身蜷曲,双臂在颈后交叉,护住后脑、两侧太阳穴及内脏④一定要双脚站稳,抓住身边一件牢固物体A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6.具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。
遇到下列情况时,做法恰当的是()①在拥挤的场合,如上下楼梯时,避开人流②去电影院或商场时,留意观察安全出口、消防通道的位置③当火灾发生时,通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火灾现场④遇到大雨或洪灾时,远离堰塘、溪口、河流等处A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.现在各地特别重视对学生的安全教育,中小学、幼儿园开展多种形式的安全教育活动,如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火、防震演习等。
部编版道德与法治七年级上册9.1守护生命同步练习随堂测试（附答案）
部编版道德与法治七年级上册9.1守护生命同步练习随堂测试（附答案）9.1 守护生命一、选择题1.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。
”大明所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。
学校的做法（）A.占用了学生的休息时间B.影响了学生的学习成绩C.有利于学生的身体健康D.忽视了学生的在校安全2.关注身体的健康（）A.只是个人的问题，与其他人B.是对自己的生命负责的表现C.是国家和社会的问题D.全是父母的事情3.我们在生活中偶尔会遇到紧急情况，面对险情，我们应该（）①具有紧急避险的意识②冷静判断，镇静应对③默默地等待救援④争先恐后、见缝插针地伺机逃离A.①②B.③④C.①②③D.①②④4.生活中，学会紧急避险十分重要。
发生下列险情时，避险正确的是（）A.打雷时，站在大树下B.水灾时，先救财物C.地震时，乘电梯逃生D.火灾时，及时拨打1195.下列未成年人的做法符合自我保护要求的是（）A.发生火灾乘电梯逃生B.遇到坏人拼死一搏C.入住宾馆先查看逃生路线D.发现有人溺水不顾一切救人6.有下列情况者，最好不要下河游泳（）①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病②处在月经期的女同学③患有皮肤病、严重沙眼等传染病④饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后A. ①②③B.①②③④C.①②④D.①③④7.小晶最近迷上了微信。
在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子，聊天时她不慎泄漏了家庭信息，造成了财产损失。
小晶的经历告诉我们（）A.应该只与父母老师沟通B.不应大惊小怪，这只是个别行为C.不应该使用网络工具聊天D.应该提高警惕，增强自我保护意识8.台风是广东的常发灾害，威胁着我们的生命财产安全。
在台风天，下列做法不可取的是（）A. 尽量不要外出B.加固门窗，准备好照明工具和充足的食物C.去海边追台风眼，观察自然现象D.关注天气预报，及时了解台风灾情9.天有不测风云，人有旦夕祸福。
在生活中，各种险情都会发生。
2019秋人教部编版七年级道德和法治上册同步测试：9.1守护生命
第九课珍视生命第一框守护生命[学生用书P36]一、选择题1．小王要代表班集体参加学校举行的以“维护健康，让青春焕发光彩”为主题的演讲比赛。
小王在演讲稿中要阐述“维护健康”的内容，你认为以下观点中，他可能会用到的是(D)①关心自己的身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度②我们无论如何都不能轻易伤害身体，更不能放弃生命③不仅要关心自己的身体健康，而且要关心他人的健康④我们要养成合理的饮食习惯，适量运动，远离有害物质，定期检查身体，关爱自己的身体健康A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④【解析】根据教材知识，①②③④都是对维护健康的正确认识，都应入选。
2．我们每个人活着，除了要关注生理需求和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。
因此(B)①守护生命就是要关注自身的身体健康②守护生命需要关注并养护我们的精神③守护生命要守护精神家园④守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【解析】我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。
精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
②③④说法正确，符合题意；①说法错误，片面，故排除。
3．火灾无情，它直接威胁人们的生命财产安全。
据统计，近几年，我国每年发生火灾约4万起，死伤数千人。
如果身陷火海，正确的逃生方法有(A)①背向烟火方向迅速撤离②如果消防通道充满烟雾，用湿毛巾、口罩捂住口鼻匍匐前进③尽量往楼层上面跑④乘坐普通电梯逃生A．①②B．③④C．①④D．②③【解析】分析四种做法，③是错误的逃生方法，火往上蔓延，往楼上跑是不明智的，人跑得越高，消防队越不容易救到；④也是错误的逃生方法，发生火灾容易出现断电，乘坐电梯就会有危险。
故排除③④。
4．掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。
部编人教版七年级道德与法治上册9.1《守护生命》同步练习题(含答案)
《守护生命》同步练习1．“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。
”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。
学校的做法( )A．占用了学生的休息时间B．影响了学生的学习成绩C．有利于学生的身体健康D．忽视了学生的在校安全2．有下列情况者，最好不要下河游泳( )①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病②处在月经期的女同学③患有皮肤病、严重沙眼等传染病④饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．①③④3．生活中，学会紧急避险十分重要。
发生下列险情时，避险正确的是( )A．打雷时，站在大树下 B．火灾时，及时拨打“ll9”C．地震时，乘电梯逃生 D．水灾时，先救财物4．“腹有诗书气自华。
”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。
这类活动的开展( )①有助于养护精神，充盈个人的精神世界②有助于培养我们高雅的生活情趣③有助于提高我国的国民素质④表明我国已成为文化强国A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5.我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。
因此（）①守护生命就是要关注自身的身体健康②守护生命需要关注并养护我们的精神③守护生命要守护精神家园④守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.生命是宝贵的，守护生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福。
守护生命首先要（）A.关爱他人生命B.养护精神C.关注自己的身体D.加强体育锻炼7.关于如何守护生命，同学们开展了大讨论。
你认为下列说法正确的是：（）①守护生命首先要关注自己的身体②还要过精神生活，满足精神需求③养护精神完全受物质条件和外部环境制约④守护精神家园，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④8.精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命之所以需要关注并养护我们的精神，是因为（）A.我们要过精神生活，满足精神需求B.我们的精神发育，需要物质的支持C.每个国家和民族都有着自己的精神史诗D.守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化9．2011年，l6岁的少女周岩在家中被泼油纵火烧成重伤，为了恢复健康和求得公正，她和家人不仅求助于媒体和社会，还把伤害者告上了法庭。
人教版《道德与法治》七年级上册：9.1 守护生命 课时训练
9.1守护生命一、选择题1.作为未成年人，守护生命首先要（八）A.关注自己的身体B.不漠视他人生命C.沉着冷静，采取最正确措施应对危险D.加强体育锻炼，增强体质2.在日常生活中，以下符合维护健康的生活方式的是（B）A.刘文是学校的尖子生，他经常晚上熬夜学习B.为了拥有健康的体魄,张宇经常在课余时间参加体育锻炼C.周小桅肠胃不好,但他总是抵挡不住垃圾食品的诱惑D.玛丽为了早读不迟到，总是以不吃早餐为代价3.国务院公布的？校车平安条例？进一步保障了乘坐校车学生的人身平安。
作为中学生，也应该提高自我保护能力，掌握车辆遇险自救知识。
以下说法正确的选项是（八）①车辆遇险时，应双手紧紧抓住前排座位或扶杆，低下头②如遇翻车或坠车时，应迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的脚椅③如果车辆在行驶中发生事故，应该迅速跳车逃生④车祸发生后，假设车门变形应该果断打破车窗逃离A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③4.作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。
因此，我们要（C）①守护精神家园，继承优秀的中华文化②发扬中华民族精神③全盘吸收外来文化④正确对待外来文化的影响A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.健康是人的根本权利，也是人生的第一财富。
中学生要养成健康的生活方式就要做到（D）①日常生活中做到四勤：勤洗澡，勤理发，勤换衣，勤修指甲②中学生要注意用眼卫生，注意保护好视力③拒绝毒品，拒绝烟酒④不吃垃圾食品A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.世界卫生组织提出，健康不仅是躯体没有疾病，还要心理健康、社会适应良好和有道德。
为此,我们要做到（C）①均衡饮食、积极锻炼身体②守护自己的心灵，追求真善美、发扬民族精神③及时调整自己，正确对待挫折④不断尝试与他人、社会和自然建立联系，为家庭美好、社会开展作出奉献A.①③B.②④C.①②③④D.①③④7.近年来，中小学生溺水、高空坠物、交通意外、性侵害等平安事故时有发生。
人教部编版七年级政治上册同步练习题：第九课第一节 守护生命
选择题小明知道自己对海鲜过敏，从不吃海鲜。
他很少喝碳酸饮料，也不暴饮暴食。
他还坚持每天早起锻炼，注意用眼卫生。
这说明小明()①关心自己的身体状况②不懂得享受生活③养成了健康的生活方式④对生命负责任A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④【答案】C【解析】此题旨在考查学生对爱护身体的认识，根据所学，守护生命首先要关注自己的身体。
关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
题文中小明的做法是关心自己身体状况的表现，养成了健康的生活方式，能够对自己的生命负责，①③④符合题意，②观点错误，所以正确答案选C。
选择题七年级(1)班李明考试前，总是担心考不好，整天没精打采。
母亲批评了她几句，她竟然离家出走。
这提醒我们()①成绩的好与差都无关紧要②要珍爱生命，不要做出过激的行为③要敢于面对挫折，增强自信心④要体会父母的良苦用心，学会沟通A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③【答案】A【解析】此题旨在考查学生对生命的认识，根据所学，我们要珍爱生命，增强生命的韧性，敢于面对挫折和困难，增强自信心。
题文中李明面对母亲的批评离家出走，是对生命不负责任的表现，缺乏抗挫折能力，没有理解体谅父母，①没有认识到学习的重要性，观点错误，②③④符合题意，正确答案选A。
选择题据相关统计数据资料显示，当前致使未成年人伤害死亡的主要原因位列前三位的是溺水、意外窒息、交通事故。
因此，青少年要减少意外伤害事故应该()A. 不要参加户外活动B. 办事都由家长陪同，不要单独行动C. 增强自我保护意识，提高自我保护能力D. 拒绝参加社会实践活动【答案】C【解析】此题旨在考查学生对保护生命的认识，根据所学，面对意外伤害，作为青少年，要增强自我保护意识，掌握自我保护的方法和技巧，提高自我保护能力，C符合题意；A观点绝对化，是错误的；B不利于自立能力的培养，观点错误；D没有认识到参加社会实践活动的重要性，观点错误，正确答案选C。
道德与法治人教版七年级上册(2016年新编)9
七上9.1守护生命基础过关练1．下列做法有利于增强自我保护意识的有（）①随意点击不明的网址链接②自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息③学会辨别网络信息，不造谣、不传谣④乱发朋友圈，个人信息对所有人可见A．①②B．②④C．①③D．②③【答案】D。
【解析】在使用网络的过程中，我们要发挥网络的积极作用，遵守网络规则，遵守道德和法律，学会辨别网络信息，不造谣、不传谣，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，②③说法都正确，符合题意；①④缺乏自我保护常识，错误。
2．我们青少年要提高自我保护意识，增强自我保护能力。
下列不能体现这一主旨的是（）A．疫情防控期间，出门戴口罩，勤洗手B．为了抄近路回家，翻越学校围墙C．陌生网友约见面时委婉拒绝D．体育课前做好热身运动【答案】B。
【解析】我们要远离危险，拒绝侵害，树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境，选项ACD 做法正确，与题意不符；B说法错误，是缺乏自我保护意识的表现，符合题意。
3．2022年8月2日，安徽师范大学附属肥东实验学校全体党员同志、入党积极分子赴绩溪县开展党日活动。
该校全体党员参观了李夏同志先进事迹陈列馆，学习李夏同志的先进事迹，观看其生前物品，感悟其可贵精神，汲取榜样力量。
这体现了公民（）A．都成为合格的社会成员B．各个方面都能全面发展C．从社会中获得物质支持D．从社会中获得精神滋养【答案】D。
【解析】题目的描述说明，我们每个人都是社会中的人，我们的成长是不断社会化的过程，我们的成长离不开社会，个人从社会中获得物质支持和精神滋养，所以选项D符合题意；AB描述绝对；C与题意不符。
4．下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，这时路过的几位中学生赶紧为男子撑着伞，并拨打“120”求助。
这几位中学生的做法（）A．是在关注自身发展B．是在关切他人生命C．是在多管他人闲事D．是为获得表扬认可【答案】B。
【解析】题干中一位拄着拐杖的男子突然倒地，这时路过的几位中学生赶紧为男子撑着伞，并拨打“120”求助，这体现出几位中学生在关切他人生命，故B正确；A错误，材料没体现；CD错误，这种行为不求回报，是一种服务社会的行为。
(第9课、珍视生命)七年级上学期《道德与法治》(部编版)新编同步练习：4.9.1守护生命3
4.9.1守护生命考点基础练一、自主判断（正确的打“√”，错误的打“×”）1．守护生命首先要关注自己的身体。
( )2．随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的外在感受。
( )3．我们的精神发育，不需要物质的支持。
( )4．守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化。
( )5．关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
( ) 考点综合练二、慧眼识真知（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意）6．“癌症算得了什么，再大的困难，我也能克服。
我要勇敢地站起来。
”这是身患癌症的女孩张仲培在日记中写下的话。
这表明( )。
A.只要有决心就能治好癌症B．张仲培的生命力很强C．张仲培关注自己的内在感受D．张仲培不轻易放弃生的希望7．下列同学的表现，体现尊重生命、珍爱生命的是( )。
A.小丽为了减肥晚上不吃饭B. 小强为了增强抵抗力有病也不吃药C．小立积极锻炼身体D．小美为了取得好成绩经常学习到晚上12点8．傅艺伟、尹相杰、毛宁、房祖名、柯震东、高虎、张默、何盛东、张耀扬、宁财神、张元、李代沫等一批明星因吸毒被抓。
这些吸毒明星( )。
A.对自己的生命健康不负责B．注重精神生活，满足精神需求C．锻炼身体，健康生活D．过于关注自己的内在感受9．右侧图景中的人们在( )。
A.满足内心需要B．体验真、善、美C．锻炼身体，健康生活D．守护精神家园10.下列对交通和水域安全标识的含义理解正确的是( )A.禁止非机动车通行 B．允许行人通行C．水不深无危险 D．允许跳水11.中学生要珍爱生命，掌握基本的自救自护知识。
当发生火灾，逃离火场时，下列方式错误的是( )。
A．穿过烟雾较大区域时，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻B．火灾现场是楼房时，要尽量往楼层上面跑C．可以用湿毛毯、湿棉被等将身体裹好，再冲出去D．身处室内时，可以通过恰当的方式从阳台、窗户逃往室外12.在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的。
(完整word版)人教版《道德与法治》七年级上册：9.1守护生命课时训练
第九课第一节《守护生命》同步练习一、选择题1、根据教育部的要求，全国中小学每学年开学的第一天都要以“知识守护生命”为主题作为“开学第一课”，守护生命首先要（）A.关注自己的身体B.关注自己的内在感受C.关注并养护我们的精神D.关注人世间的真、善、美2、古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自杀则是对父母的不孝。
所以，我们要倍加爱护自己的生命。
爱护生命就应该（）①永不放弃生的希望②肯定生命，尊重生命③体会生命的价值④只爱护自己的生命A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④3、七年级学生丽丽为了节省吃午饭的时间，不去饭堂排队买饭吃，而是去学校超市买面包来充饥。
对此，我们的正确认识是（）A.丽丽这样做是为了不浪费学习时间，值得我们学习B.丽丽这样做是为了珍惜生命的每一寸时光C.丽丽这样做不是一种健康的生活方式D.丽丽这样做表明我们的精神发育，需要物质的支持4、中学生要珍爱生命，掌握基本的自救自护知识。
当发生火灾，逃离火场时，下列做法错误的是（）A.穿过烟雾较大区域时，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻B.火灾现场是楼房时，要尽量往楼层上面跑C.可以用湿毛毯、湿棉被等将身体裹好，再冲出去D.身处室内时，可以通过恰当方式从阳台、窗户逃往室外5、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。
”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。
学校的做法（）A •占用了学生的休息时间B •影响了学生的学习成绩C •有利于学生的身体健康D •忽视了学生的在校安全6中国首位诺贝尔文学奖获得者莫言说：“高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术，我从小耳濡目染。
创作的时候，这些民间文化元素就进入了我的小说，甚至决定了作品的艺术风格。
”莫言的话启示我们（）A•要大力提高我们每个人的科学文化素质B •守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化C •所有的民族文化都应当发扬光大D •民族文化各具特色，都应得到保留7、“千秋耻，终当雪。
人教版七年级上册道德与法治9.1《守护生命》同步练习
七年级道德与法治9.1《守护生命》同步练习一、选择题：1、有的家庭有自己传承多年的宗族祠堂，供奉着历代祖先牌位，每逢重人节日庆典要举行祭祀，为的是传承家庭传统，实现一代又一代人生命的接续。
下列对生命的接续说法正确的是（）①人的生命虽短，但一代又一代的个体实现了生命的接续②在生命接续中，我们能为自己的生命找到一个位置③人的一生就是为了生命的接续④实现人类的接续是一种封建迷信思想A．①② B．②③ C．③④ D．①④2、具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。
遇到下列情况时，以下做法不恰当的是（）A.在拥挤的场合，如上下楼梯时，避开人流B.遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、溪口、河流等处C.去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置D.当火灾发生时，通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场3、著名科学家霍金身体严重残疾，但他仍然顽强地工作。
他的事迹给我们的启示是( )①残疾人尤其珍爱生命②珍爱生命的人才会创造生命的奇迹③珍爱生命，永不放弃生的希望④珍爱生命，体现自己生命的价值A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4、日常生活中我们要关注自己的健康，下列对健康认识不正确的是（）A.身体是否健康B.心理是否健康C.社会适应能力是否强D.营养是否全面5、下列选项中体现关爱生命健康的是（）A．小王为了值日不参加逃生演练 B．小东每天抽出时间锻炼身体C．小月雷雨天选择在树底下避雨 D．小红经常吃路边的烧烤食品6、火灾猛如虎,如果你在高楼里身陷火海，你将（）①用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，匍匐撤离②用湿毛巾、湿棉被等裹住身体后，再冲出去③沿外墙结实管道滑到地面④赶紧跳楼逃生A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7、关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
下面是陈晨同学生活中的几个镜头，其中正确的是（）①和同学们一起在操场上慢跑②和同学们列队做广播操③参加学校组织的安全疏散演练④骑自行车抄近道逆行。
9.1 守护生命同步练2021-2022学年部编版七年级道德与法治上册
9.1守护生命一、单项选择题1.随着人们工作、生活节奏的加快,日常以家庭之外饮食为主的人越来越多,这个群体被称为“外食族”。
“外食族”常常暴露出三餐不规律、食用食品油脂含量与调味品含量高而多、营养不均衡等问题。
为了自己的健康,“外食族”应该()A.养成健康的生活方式B.多吃饭,少吃菜C.关心自己的身体状况D.重饮食,少睡眠2.2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(以下简称《意见》)。
该《意见》要求,学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的游戏活动,义务教育阶段体育课程帮助学生掌握1至2项运动技能,高中阶段体育课程进一步发展学生运动专长。
国家之所以鼓励和引导青少年进行体育活动,是因为()①很多学校都不太重视体育课②生命以身体为基础③守护生命首先要关注自己的身体④青少年普遍都不热爱体育运动A.①②B.①④C.②③D.③④3.近年来,青少年安全事故频发,交通、踩踏、溺水、台风、火险、暴力、拐骗等无不让家长担心。
因此,应当加强对青少年的安全教育,引导青少年在各种类型安全事件中恰当地保护自己。
那么,下列正确的是()A.地震发生时,应乘电梯尽快逃生B.乘坐高铁、飞机时要先了解相关安全知识C.遇到不法分子,要奋力与其拼到底D.台风来临时,可在临时搭建的帐篷内避风4.《朗读者》发布会上,主持人引用了巴金先生书里的一句话:“我们不是单靠吃米活着”,她说,希望在吃米、吃肉之外,能够获得一些心灵的、精神的抚慰。
这告诉我们()A.精神发育完全受物质生活条件制约B.精神发育离不开物质支持C.过度的物质追求容易丢失精神财富D.要注重身体、精神双重养护5.生命是宝贵的,守护生命,才能追求人生幸福。
下列关于守护生命的说法中正确的有()①守护生命只要关注自己的身体即可②守护生命就不能有任何探险的行为③守护生命需要我们掌握一些自救自护的方法④守护生命需要关注并养护我们的精神A.①②B.②④C.①③D.③④6.小明是一个家庭经济状况较为贫困的中学生,他常常用自己仅有的钱来买一些名著。
统编版(2024)七年级上册道德与法治第九课《守护生命安全》同步练习题(含答案)
统编版（2024）七年级上册道德与法治第九课《守护生命安全》同步练习题第一框增强安全意识一、选择题1.“道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪。
”为了加强规范,提高安全意识，重庆交警对“开车接打手机”"等妨碍安全驾驶的交通违法行为进行全路网抓拍。
开车不接打手机，这不仅是一项安全常识，更是一条法律条文。
这一材料说明了( )①生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障②我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估③规则的完善更加符合人民的利益④及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.2024年1月26日全国安全生产电视电话会议召开后，教育部党组书记、部长迅速就贯彻落实工作作出部署，确保重要安全知识应知应会，提升自救和他救技能。
国家重视安全教育是因为( )①加强安全教育能够杜绝危害生命安全的现象②生命安全是维系人的生命存在的条件和保障③生命安全是我们创造和享受一切美好的前提④日常生活中，威胁生命安全的问题时有发生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.在日常生活中,驾驶摩托车、电动车不佩戴头盔，开车不系安全带等现象屡见不鲜，由此造成伤亡的事故比比皆是。
有关研究表明正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。
对此，我们青少年应该( )A.自觉遵守社会规则，严格执法B.学会珍爱生命，自觉佩戴头盔C.制定相关法律，加大处罚力度D.加强宣传力度，提高安全意识4.生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
在日常生活中，突如其来的事故、灾难可能会危害人的生存、健康，我们应增强安全意识。
以下行为，符合敬畏生命，有安全意识要求的是( ）A.暑假期间，小徐经常趁着父母不注意跑到水库去游泳B.小李经常一言不合就打同学，来彰显自己的与众不同C.小明每次过马路时都严格遵守红灯停、绿灯行的规则D.每次在户外遇到雷雨天气，小赵都会跑到大树下避雨5.某班召开了以“增强安全意识”为主题的班会，下列做法符合这一主题且正确的是( ）①管住嘴，不食用“三无”食品②遵守交规，不跨越护栏③乘公交车时，不携带易燃易爆物品④追求刺激，吸食“电子烟”A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.食不得法易引发食物中毒。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一课时守护生命
一．选择题
1.守护生命，首先要（）
A.关注自己的身体
B.掌握自救的知识
C.养护自己的精神
D.守护精神家园
2.下列关于精神的说法错误的是（）
A.精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神
B.我们的精神发育，完全依赖物质的支持
C.每个国家和民族都有自己的精神史诗
D.精神和肉体共同构成了人的生命
二．
（1）在集中营中，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？（2）人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”?。