湖南省2016年教师资格证考试每日一练(117)

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2016年下半年湖南省教师资格证认定专业知识模拟试题

2016年下半年湖南省教师资格证认定专业知识模拟试题一、单项选择题1、”高原现象”通常发生在技能学习过程中的____A．初期B．中期C．后期D．各个阶段2、我国对学生的义务明确作出具体规定的法律是____A．《教育法》B．《义务教育法》C．《未成年人保护法》D．《宪法》3、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是____A．自我教育法B．说服教育法C．情感陶冶法D．实际锻炼法4、学生是人，是教育的对象，因而他们____A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾忌地接受教育D．能动地接受教育5、马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列哪一种需要中____A．安全的需要B．归属和爱的需要C．尊重的需要D．自我实现的需要6、教学是学校进行全面发展教育的____A．根本途径B．基本途径C．唯一途径D．全部途径7、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是____A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B．规定每周看电视的适当时间C．惩罚孩子过分喜欢看的行为D．只有按时完成家庭作业后才能看电视8、贾德提出的迁移理论是____A．形式训练说B．共同要素说C．概括化理论D．关系理论9、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征____A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期10、学习心理学研究的对象是____A．学生B．人和动物C．动物D．儿童11、把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?____ A．位置记忆法B．关键词法C．缩简法D．视觉想象法12、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____A．也是中等B．不利C．关系不大D．最有利13、一份教案的核心是____A．提出教学目的B．选择教学方法C．涉及教学进程D．规划板书内容14、班主任工作的中心环节是____A．理解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别教育工作D．统一多方面的教育影响15、教育是一种公共职能，学校特别是公立学校之间一般并不存在竞争，这体现了学校的哪一种独特性?____A．公益性B．垄断性C．独立性D．非自愿性16、创造性思维的核心是____A．发散思维B．聚合思维C．常规思维D．经验思维17、教学活动的本质是____A．认识活动B．实践活动C．交往活动D．课堂活动18、心理学家研究认为，态度的核心成分是____A．认知成分B．情感成分C．行为倾向成分D．认知与情感成分19、教师与学生在社会道德上是____A．相互促进关系B．平等关系C．授受关系D．教学关系20、在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是____A．自我B．本我C．超我D．理想我21、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为____ A．诱因B．问题情境C．学习期待D．强化二、多项选择题1、”严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。

湖南省2016年教师资格证考试每日一练(30)

2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（30）1. 要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要产泛听取各方面的意见、建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。

这说的是教师职业道德修养的（）。

（幼儿）A．慎独B．兼听C．自律D．内省2．幼儿园开展幼儿发展评价工作，应以（）为主要方式。

（幼儿）A．考试B．问卷调查C．日常的观察D．家访3．建立健全素质教育的（），就是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件。

（幼儿）A．约束机制B．动力机制C．激励机制D．保障机制4. 中国的书法字体主要有( )。

（小学）A．小篆、隶书、行书、草书、正楷B．大篆、钟鼎文、楷书、行书、草书C．篆书、隶书、行书、楷书、草书D．甲骨文、小篆、隶书、楷书、狂草5. 在乡试、会试、殿试中的第一名分别称( )。

（小学）A．解元、会元、状元B．会元、解元、状元C．状元、会元、解元D．解元、状元、会元6. 中国历史上最大的一部百科全书是( )。

（小学）A．《资治通鉴》B．《永乐大典》C．《古今图书集成》D．《四库全书》7. 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）（中学）A．对学生一视同仁，一样要求B．辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化C．在学生之间进行横向的比较与学习D．不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理8．下列关于教师职业责任的发展趋势的说法不正确的是（）（中学）A．社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。

在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B．教师的职责发展是一个连续性的过程C．教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D．教师的职业责任发展趋于单一专业化9．《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了（）（中学）A．保护学生安全B．保护教师安全C．忠诚于人民教育事业D．热爱人民10、幼儿园教育评价的目的有哪些?（简答题）11、阅读下面材料，回答问题。

2016年上半年湖南省小学教师资格证：教师职业道德考试题

2016年上半年湖南省小学教师资格证：教师职业道德考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.瞬时记忆的贮存时间为。

A：0.25～2秒B：0.2～0.5秒C：2秒～1分钟D：5秒～2分钟2.燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了。

A：命题B：案例C：反例D：正例3.下列哪个不属于操作技能的特点?A：物质性B：外显性C：观念性D：展开性4.知识的保持是通过什么来实现的?。

A：复述B：记忆C：练习D：反馈5. 群体规范强大的动力功能主要通过什么发挥出来?。

A：舆论B：目标C：奖励D：领导6. 规则是用什么来表达的?。

A：句子B：词C：符号D：图式7. 现代教育心理学的奠基人是。

A：加涅B：布鲁纳C：桑代克D：皮亚杰8. 皮亚杰的前运算阶段是在。

A：0—2岁B：2—7岁C：7--12岁D：12岁以后9. 下列哪个不是具体运算阶段的思维特点?A：思维可逆性B：以自我为中心C：多维思维D：具体逻辑思维10. 行为和评价标准是。

A：纪律B：群体规范C：舆论D：规则11. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是。

A：定性评价B：考察性评价C：定量评价D：形成性评价12. 大人的态度，表现出对权威的绝对尊敬和顺从，按皮亚杰的理论，这处于道德发展水平的。

A：自我中心阶段B：权威阶段C：可逆性阶段D：公正阶段13. 监视计划执行(监视策略)和。

A：调节策略B：精细加工策略C：组织实施策略D：价值性14. 奥苏伯尔认为有意义的接受学习是通过过程实现的。

A：顺应B：反思C：同化D：观察15. 下列哪项不是认知策略?A：复述策略B：精细加工策略C：计划策略D：组织策略16. 儿童对某一概念的属性进行抽象，并将类似的属性加以认同，这是概念形成的。

A：抽象化阶段B：符号化阶段C：类化阶段D：辨别阶段17. 自我意识发展的第二阶段为。

湖南省2016年教师资格证考试每日一练(128)

湖南2016下半年教师资格证《小学综合素质》每日一练（10月9日）1、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）。

【小学】A．学生在教育活动中是被动的客体B．教师在教育活动中是被动的客体C．要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D．教师在教育活动中不能起到主导作用2、在日常生活中，我们经常需要使用数据库来处理许多事情，许多管理系统都是建立在数据库的基础上的，请从下列关于数据库管理优势的描述中，指出描述不正确的一种。

（）【小学】A．数据库管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全B．数据共享应用好，对于数据可以进行集中管理，可以通过网络等各种技术，使数据能够共享，提高数据的使用效率C．检索统计准确，效率高，速度快D．能够存储大量的数据，不但可以存储文字，还可以存储图像、声音、视频等多媒体信息，但耗费空间3、下列不属于良好师生关系特征的是（）。

【小学】A．民主平等B．尊师爱生C．教学相长D．尊师重教4、张仲景是东汉名医，被后世尊称为“医圣”，他的著作（）中记载有“人工呼吸法”，奠定了中医治疗学的基础。

【小学】A．《景岳全书》B．《脉经》C．《伤寒杂病论》D．《神农本草经》5、为了迎接期末考试，五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课，并对大家说：“只有抓紧时间学习，我们才能取得好成绩”赵老师的做法（）。

【小学】A．体现了教书育人的职业行为规范B．体现了爱岗敬业的职业行为规范C．违背了关爱学生的职业行为规范D．违背了教书育人的职业行为规范6、素质教育的核心和灵魂是（）。

【小学】A．德育B．智育C．创新教育D．全面发展教育7、下列关于终身教育的说法错误的是（）。

【小学】A．终身教育是指非正规教育B．终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗·朗格朗最先提出来的C．终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点D．教师和学生都应树立终身学习的理念8、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。

湖南省2016年下半年教师资格证认定教育知识与能力模拟试题

湖南省2016年下半年教师资格证认定教育知识与能力模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。

该学习理论观点的提出者是____A．巴甫洛夫B．桑代克C．布鲁纳D．加涅2、心理定势对解决问题具有____A．积极作用B．消极作用C．既有积极作用也有消极作用D．没有作用3、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指____A．发展性功能B．个体性功能C．教育性功能D．社会性功能4、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____A．也是中等B．不利C．关系不大D．最有利5、最早提出迁移概念的心理学家是____A．桑代克B．华生C．布鲁纳D．斯金纳6、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是____A．期待强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化7、教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着____A．教育现象刚刚萌芽B．教育形态已趋于定型C．教育制度初步形成D．教育活动趋于完善8、学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于____A．一般性指导B．针对性指导C．分类指导D．个别指导9、区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是____A．行为发生是否是有意的B．新的S—R联结是否形成C．强化物是否出现在新的反应前D．以上都是10、我国近代教育史上第一个现代学制系统是____A．壬寅学制B．戊戌学制C．癸卯学制D．壬戍学制11、教育学作为一门学科的建立始于____A．卢梭B．赫尔巴特C．杜威D．夸美纽斯12、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做____A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法13、____把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。

湖南省2016年教师资格证考试每日一练(113)

2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（9月24日）1.以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是( )。

A.学科活动B.文学艺术活动C.科技活动D.社会活动2.德育是( )建设的重要组成部分。

A.物质文明B.精神文明C.政治文明D.生态文明3.下列选项中哪一项不是研究课题的来源?( )A.教育教学实践中的问题B.对已有教育理论的质疑C.教学课题的提出D.教育科学研究计划4.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还( )。

A.只具有个人的意义B.只有小集团意义C.依赖兴趣的作用D.没有政治意义5.小学语文学科性质特点决定了在教学评估中应( )。

A.以定量分析为主B.以定性分析为主C.以定性分析和定量分析为主D.以综合分析为主6.鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。

”基于这一观点，教学应遵循( )。

A.启发性原则B.教育性原则C.目标性原则D.巩固性原则7.某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读，从此特别喜欢上作文课。

从学习动机目标远近关系看，属于( )学习动机。

A.主导性B.辅助性C.远景性D.近景性8.双轨制在( )表现得非常典型。

A.美国B.英国C.苏联D.中国9.下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?( )A.教育在成熟的基础上引导发展B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性10.下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是( )。

A.目标取向的评价B.量化的评价C.主体取向的评价D.过程取向的评价【参考答案及解析】1.【答案】C。

解析：科技活动的目的就是扩大学生的知识视野，激发他们学科学、爱科学的兴趣，培养他们的科学态度和创造精神。

2.【答案】B。

3.【答案】C。

解析：教育科学研究课题的来源十分广泛，概括起来主要有：教育教学实践中的问题;对已有教育理论的质疑;对教育文献信息的分析;教育科学研究计划。

湖南教师资格证考试每日一练(9)

2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（9）1.儿童的发展是通过（）。

（幼儿）A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的C．观察教师的操作过程而发展的D．观看电视卡通节目而发展的2．当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤（）行为在当代的延伸。

（幼儿）A．诲人不倦B．反躬自省C．教学相长D．为人师表3．．我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出了很多要求。

改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是（）。

（幼儿）A．1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B．1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C．1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》C．2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》4.中国第一部完整的历书是( )。

（小学）A．《夏小正》B．《太初历》C．《大衍历》D．《授时厉》5、“唐宋八大家”之首的是( )。

（小学）A．苏轼B．韩愈C．柳宗元D．欧阳修6、与归纳思维方向相反的思维方法是( )。

（小学）A．综合B．归类C．演绎D．分析7、未成年人享有( )，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的( )。

（中学）A．学习权B．受教育权C．集会权D．人身权8、“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

”这句话出自( )。

（中学）A．孔子B．孟子C．韩非子D．老子9、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90％以上的教师都回答“是”。

对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10％这说明( )。

（中学）A．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B．教师尚不具有崇高的道德境界C．教师缺乏信心D．教师缺乏爱心10.教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展，属于教师发展层次中的（）（中学）A．较低层次B．合格层次C．较高层次D．最高层次11．教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）（中学）A．坚持学习课程理论和教学理论B．认真备课，认真上课C．提高教育研究能力D．提高师德水平12．某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。

湖南省2016年教师资格证考试每日一练(74)

2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（8月16日）1.“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?( )A.中国B.埃及C.希腊D.罗马2.江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。

他这种行为属于( )。

A.自我认识B.自我反省C.自我体验D.自我调控3.认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是( )。

A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.调节说4.下列哪种能力是一般能力( )。

A.写作能力B.曲调感C.节奏感D.记忆感5.在儿童熟悉了“飞机”“火车”“自行车”这些概念后，再学习“交通工具”概念，这种学习称为( )。

A.上位学习B.下位学习C.组合学习D.接受学习6.去城市的某个地方参观，我们事先会在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。

这样的思维就是( )。

A.形象思维B.常规思维C.创造思维D.直观动作思维7.一个幼儿园的孩子希望自己搭的积木又高又稳，超过别的小朋友;一个小学生希望自己在考试中获得好成绩，名列前茅。

这些属于( )。

A.利他动机B.权力动机C.成就动机D.学习动机8.“研究者通过各种方式与教师充分沟通、反复磨合，包括共同讨论、评课、写教案，相互听课，写教学日记等，从而在教学改革的目标上达成一致，在对教学和学习的理解上逐步达到一致”体现了行动研究的( )特点。

A.情境性B.合作性C.参与性D.自我评价9.《列子》中曾记载：孔子东游，见两小儿斗辩，问其故。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂。

此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出苍苍凉凉，及其日中，如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”这里所讲的远如“车盖”，近似“盘盂”的现象，属于( )现象。

A.知觉B.错觉C.感觉D.直觉10.白墙在阳光和月光下看，它都是白的;而煤块在阳光和月光下，看上去都是黑的。

这是一种( )。

湖南省2016年教师资格证考试每日一练(120)

湖南2016下半年教师资格证《小学综合素质》每日一练（10月1日）1、下列所述不符合“以人为本”教育理念的是（）。

【小学】A．遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B．在教学过程中以学生为主体C．以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D．照本宣科，完全按照教材开展教学过程2、所谓受教育权，是指（）。

【小学】A．在一定的教育机构中，由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动B．公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利C．公民有获得知识、技能的权利D．公民均有上学的权利3、在Word中进行3次复制操作和4次剪切操作后，在剪贴板上将保存（）。

【小学】A．只有剪切的内容B．最后一次复制和最后一次剪切的内容C．最后一次剪切的内容D．这7次操作的内容4、教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

【小学】A．安全保护工作B．思想道德建设C．精神文明建设D．遵守纪律的意识5、师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。

【小学】A．表美B．道美C．风格美D．形体美6、学生具有发展的可能性与（）。

【小学】A．现实性B．潜在性C．可塑性D．普遍性7、从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

【小学】A．人格魅力B．知识学问C．道德行为D．教学业绩8、下列语段中画横线的词语，使用不恰当的一项是（）。

【小学】哈佛大学教授杜维明说，“西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教，对自然有侵略的倾向，对宗教不闻不问。

但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐，又要与宗教保持相辅相成的关系，所以它的内涵比较宽广。

比如儒家的金玉良言，包括所谓的‘己所不欲，勿施于人’，‘己欲立而立人，己欲达而达人’，这些观念正逐渐被西方知识分子接受，成为最朴实的伦理。

当今世界各地出现的生态环保危机表明，人和自然的关系要重新厘定。

湖南省2016年教师资格证考试每日一练(75)

2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（8月17日）1.实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，( )。

A.以提高国民素质为根本宗旨B.面向全体学生C.促进学生全面发展D.促进学生个性发展2.下列不属于当代课程改革的共同发展趋势的是( )。

A.重视课程内容的现代化和综合化B.重视课程的社会化和生活化C.重视教育科学研究D.重视个别差异3.依据人的发展和社会发展的需要，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本目的的教育是( )。

A.素质教育B.高等教育C.应试教育D.基础教育4.科教兴国靠人才，人才的培养靠教育。

所以，教育必须( )。

A.以提高国民素质为根本宗旨B.面向全体学生C.促进学生全面发展D.促进学生个性发展5.学与教的过程从宏观上说包括五个要素，下面选项中不属于其中的是( )A.学生与教师B.教育行政部门C.教学内容D.教学媒体和教学环境6.“吃不着葡萄说葡萄酸”的心理防卫方法称为( )。

A.否认B.文饰C.投射D.幻想7.学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性( )。

A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性8.不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于( )。

A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质9.某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其( )。

A.信度高B.效度高C.区分度高D.平衡度高10.某学生把学业成功的原因归为“我下了工夫”，这种归因属于( )。

A.内部稳定的归因B.外部而不稳定的归因C.外部而稳定性的归因D.内部而不稳定的归因参考答案及解析1.【答案】C。

2.【答案】C。

解析：重视教育科学研究是一直以来都有的，不属于发展趋势。

3.【答案】A。

解析：素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本目的的教育。

2016年下半年湖南省教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题

2016年下半年湖南省教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．1972年联合国教科文组织推荐的（）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。

A、《学会生存》B、《终身教育引论》C、《教育的使命》D、《教育——财富蕴藏其中》2．课程论侧重研究（）的问题。

A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁3．现代基本的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学4．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，对中小学教师实行（）。

A．每两年一周期的全员培训B．每三年一周期的全员培训C．每七年一周期的全员培训D．每五年一周期的全员培训5．认知模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔6．课程计划的中心问题是（）。

A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法7．设计教学由（）首创A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞8．当前我国教育的主导思想是（）。

A、应试教育B、素质教育C、终身教育D、现代教育9．教师的神圣使命是（）。

A、提高升学率B、以身示范C、教书育人D、奉献社会10．学生文化的特征具有（）。

A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性11．下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。

A．土家族B．傣族C．藏族D．蒙古族12．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程13．以下属于二级课程的是（）。

湖南省2016年教师资格证考试每日一练(81)

2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（8月23日）1.经研究证明，儿童出生后第5到第10个月，大脑的发展最为迅速，以后又经历5～6岁和13～14岁两个显著的加速期，这表明身心发展具有( )。

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性2.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是( )教育目的论。

A.神学的B.科学本位C.社会本位D.个人本位3.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是( )。

A.明朝B.中华民国C.中华人民共和国D.清朝4.儿童发展的源泉是( )。

A.儿童主体的活动B.机体的结构和功能C.家庭和社会教育D.社会环境5.小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于( )A.深度加工B.运用记忆术C.适当过度学习D.合理进行复习6.建构主义学习理论强调( )。

A.情境学习B.接受学习C.潜伏学习D.机械学习7.在学制发展过程中，把资产阶级子女和劳动人民子女的教育分为不同系统的现代学制类型是( )。

A.双轨制B.单轨制C.分支制D.交叉制8.标志着中国义务教育制度正式确立的法律是( )。

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国教师法》9.EXCEL中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行( )。

A.排序B.求和C.求平均值D.求最大值10.关于Word 2003的模板，下面叙述错误的是( )。

A.模板的文件类型与普通文档的文件类型一样B.模板是某种文档格式的样板C.模板是指一组已命名的字符和段落格式D.模板是Word的一项核心技术【参考答案及解析】1.【答案】C。

解析：个体身心发展的不平衡性具体表现之一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。

2.【答案】A。

解析：一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的“神学的教育目的论”。

2016年下半年湖南省小学教师教师资格证考试题

2016年下半年湖南省小学教师教师资格证考试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．数学、外语等课程属于（）。

A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程2．目标管理由美国管理学家（）提出A德鲁克B马卡连柯C皮亚杰D布鲁纳3．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。

”这种观点属于（）。

A、个人本位论B、社会本位论C、科学本位论D、神学本位论4．最早从理论上对班级授课制教学论述的教育家是（）A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞5．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理6．我国古代“外铄论”的代表人物是（）。

A、孔子B、荀子C、孟子D、老子7．课程论侧重研究（）的问题。

A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁8．”教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。

A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育9．教育学是（）。

A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动10．良好师生关系首先取决于（）。

A、社会B、学校C、教师D、学生11．（）水平决定教育的规模和速度。

A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展12．学校工作的中心环节是（）A教学B管理C课外活动D社会实践13．教学全面发展教育和素质教育的基本途径是（）A课外活动B社会实践C教学D校外活动14．备课包括钻研教材、制定教学方案和（）A了解学生B阅读参考书C 上网D研究课程标准15．”桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）A陶冶法B榜样法C说服法D锻炼法二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

2016年上半年湖南省教师资格证：《综合素质(中学)》考试试题

2016年上半年湖南省教师资格证：《综合素质（中学）》考试试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是____A．避免失败者B．力求成功者C．自我实现者D．追求荣誉者2、形状知觉形成的关键期是____A．2岁B．4岁-5岁C．4岁D．6岁3、教育内容是教育者与受教育者共同认识的____A．主体B．客体C．教的主体D．学的主体4、一位儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是____ A．80 B．100C．120 D．1255、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有____A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性6、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是____A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期7、选择教学方法的主要依据是____A．教学目标和学生学习结果的类型B．教学媒体C．教师的爱好D．“教学有法、教无定法”8、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平，并进行分类诊断过程，叫做____ A．心理评估B．心理诊断C．心理辅导D．心理测验9、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展____规律的反映。

A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性10、班主任工作的中心环节是____A．理解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别教育工作D．统一多方面的教育影响11、班级活动的主要形式是____A．小组活动B．集体活动C．个别教育D．主题班会12、在背诵一篇短文时，一般两端的内容容易记住，中间的内容难记且容易遗忘，这种现象的解释是____A．痕迹消退说B．干扰说C．动机说D．倒摄与前摄抑制13、下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是____A．学习策略是学习者制定的学习方案B．学习策略是有效学习所需要的C．学习策略是有关学习过程的D．学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的14、学生学习直角三角形，这种学习属于____A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习15、曾经被一条大狗咬过的人，后来看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是____A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激恐惧D．刺激评价16、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。

2016年湖南教师资格证考试真题卷

2016年湖南教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.小学阶段是开展学生特性__的时期。

A．并不重要B．非常重要C．没有作用D．最不会受外界影响参考答案：B[解析]小学阶段是学生的特性开展的重要时期，在此刻受外界影响非常大。

2.“一刀切”这一教育教育要求违反了人的身心开展的__。

A．阶段性B．互补性C．不平衡性D．次序性参考答案：A[解析]少年儿童的身心开展具有阶段性和不平衡性的特色，“一刀切”的教育教育要求违反了人的身心开展的阶段性。

3.情境教育学由三个维度组成，下列选项中不归于其要素的是__A．情境头绪B．从实践到理论的头绪C．理论头绪D．技术操作头绪参考答案：B4.教育开展阶段上，包含工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育（）A．远古教育B．古代教育C．现代教育D．二十一世纪教育参考答案：C5.什么是教育意图在各级各类校园教育中的具体化__A．教育意图B．教育方针C．教育办法D．教育内容参考答案：B6.教育需求有的放矢、对症下药，这是由于学生身心的__ A．次序性B．阶段性C．不平衡D．单个差异性参考答案：D7.教育与社会开展的联系可用哪两个词来归纳__A．“培育”和“推进”B．“共性”和“特性”C．“影响”和“干涉”D．“限制”和“促进”参考答案：D8.“教育实践干了什么”是__A．教育效应B．教育意图C．教育内容D．教育进程参考答案：A9.下面不归于应试教育特色的是__A．构建以学科常识系统为中心的教育系统B．培育少量高分的墨客型人才C．以教师为中心，学生成为加工方针D．不求人人升学，但求个个成材参考答案：D10.教师最杰出的人物是__A．教员B．领导者C．爸爸妈妈代言D．心思医疗者参考答案：A11.“教育有法，但无定法”，这句话反映了教师劳作的__A．复杂性B．示范性C．艺术性D．创造性参考答案：D12.校园微观环境关于学生单个生长具有重要影响，下列选择项中，不归于这种影响的是__A．伙伴影响B．花盆效应C．等待效应D．教育成效参考答案：D13.在学生的生长中，作为校外之校的是__A．社区文明B．家庭环境C．群众前言D．伙伴参考答案：A14.下列选项中，不归于教育大纲结构的是__A．阐明部分B．本文部分C．教育计划D．其他参考答案：C15.使学生在不知不觉中遭到教育的办法是__A．讨论法B．观赏法C．实验法D．情境教育法参考答案：D16.学生的非认知心思因素包含__A．身体的健康B．常识、智力等C．情感、爱好、情绪等D．才能和技术技术参考答案：C17.“学生在教师的指引下经过独立探究，创造性地解决问题，获取常识和开展才能”的教育办法是__A．实验法B．发现法C．情境教育法D．演示法参考答案：B18.讲堂播映教育法首要有两种，它们分别是演播法和__ A．现场直播法B．录制播映法C．插播法D．程序教育法参考答案：C19.教师在调查教室里进行班级活动时，能够发现三类力气，其间一种力气是指不增进也不搅扰学生学习行为的力气，咱们称其为__A．活跃力气B．中性力C．消沉力气D．慵懒力气参考答案：B20.动作技术构成的正确次序是__A．定向；分化；娴熟；定位B．定向；分化；定位；娴熟C．分化；定位；娴熟D．定向；分化；娴熟参考答案：B21.对学生进行学习办法辅导，最终是要让学生__ A．学会生计B．学会考虑C．学会学习D．学会剖析参考答案：C22.下列归于原始社会教育特征的是__。

2016年上半年湖南省教师资格证试题

2016年上半年湖南省教师资格证试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理2．在具体的德育实践过程中，德育既具有顺序性，又具有（）A 矛盾性B多端性C复杂性D一致性3．主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。

A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子4．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度5．班集体形成的主要标志之一是（）。

A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的舆论和良好的班风D．确定了班级工作计划6．全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育7．我国一系列教育法律规定，学生应该享有的最主要的权利是（）。

A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权8．”多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。

A．个体需求具有层次性B．气质类型具有多样性C．人类智能具有多元性D．人类发展具有共同性9．关于我国的新课程理念，下列说法不正确的是（）。

A、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动10．教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。

A．间接地获得知识B．获得间接经验C．有教师帮助去获得知识D．有同学帮助去获得知识11．（）被称为“现代教育测验之父”。

A．杜威B．泰勒C．桑代克D．赖斯12．师生关系在教学内容上构成（）。

湖南省2016年教师资格证考试每日一练(100)

2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（9月11日）1.“学问之道无他，求其放心而已矣”观点的提出者是( )。

A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子2.西方文化突出个人本位，因而在教育中倡导个性张扬，在教育教学上强调自主探索;东方文化突出社会本位，因而在教育中倡导谦虚谨慎，在教育教学上强调知识传授。

这表明文化影响着( )。

A.教育目的的确立B.教育内容的选择C.教学方法的使用D.教育价值的取向3.关于现代教育的“社会目的”，下列描述中不恰当的是( )。

A.传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果B.培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人C.培养既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人D.复制、再生产现有的社会存在模式4.科学家根据鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是( )。

A.原型启发B.功能固着C.负向迁移D.定势影响5.一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功，这表明人的发展具有( )。

A.顺序性B.可逆性C.模仿期D.关键期6.老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。

这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了( )。

A.定势B.变式C.直观D.迁移7.由于工作量比较重，总的工作时间没有固定的时间长度，教师常常要利用晚上或休息时间来思考、备课、批改作业、写作等。

这体现了教师劳动的( )。

A.复杂性B.创造性C.长期性D.劳动时间的延续性8.我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( )权等六项。

A.进修培训B.调查研究C.参与决策D.培养学生9.我国规定“国家实施教师资格制度”的第一部法律性文件是( )。

A.《教师资格条例》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》10.在下列学生伤害事故中，学校和教师不承担法律责任的是( )。

2016年上半年湖南省小学教师教师资格证考试《综合素质》考试题

2016年上半年湖南省小学教师教师资格证考试《综合素质》考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．人的多元智力发展理论主要为人的（）教育提供了理论支持。

A、全面发展B、个性发展C、身体发展D、心理发展2．”表扬鼓励为主，批评处罚为辅”反映了德育的（）原则A导向性B正面教育C知行统一D教育的一致性与连贯性3．”学而时习之，温故而知新”反映了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教4．德育在人的全面发展中起着（）作用A导向和动力B关键C基础D核心5．在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣环境中，有的人却出污泥而不染。

这种现象说明了（）。

A、人的发展不受环境影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展的好坏，完全由环境来决定6．下图漫画讽刺了某些教师的行为。

这种行为所违背的师德规范是（）。

A．依法执教B．廉洁从教C．爱岗敬业D．热爱学生7．我国古代“外铄论”的代表人物是（）。

A、孔子B、荀子C、孟子D、老子8．1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。

A、自然权利B、人身权利C、社会权利D、健康权利9．一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，根本上还在于教师的（）。

A、学科知识B、教学技能C、人格特征D、专业素养10．杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。

A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学11．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。

A．培养学生特长B．发展学生潜能C．尊重学生个性D．私拆学生信件12．思想品德教育的实质是（）A将学生的道德认识转化为道德行为B培养学生的道德情感C将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德D提高学生的道德认识13．最重要的人际关系是（）。

湖南省2016年上半年教师资格证认定综合素质考试题

湖南省2016年上半年教师资格证认定综合素质考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学习策略中的一种——元认知策略，包括制订认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和____A．调节策略B．精细加工策略C．组织实施策略D．价值性2、班主任工作的中心环节是____A．理解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别教育工作D．统一多方面的教育影响3、下列哪项学习属于有意义的接受学习？____A．学生兴趣盎然地听科普讲座B．学生用谐音法记忆单词C．科学家探索新材料D．玩走迷宫游戏4、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是____A．自我教育法B．说服教育法C．情感陶冶法D．实际锻炼法5、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校____ A．教育的形成B．教育的类别C．教育的层次D．教育的历史6、人格的核心是____A．能力B．智力C．性格D．气质7、先行组织者教学策略是给学习者提供____A．图表B．新知识C．认知框架D．以上都对8、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程9、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于____A．顺向正迁移B．逆向正迁移C．顺向负迁移D．逆向负迁移10、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有____A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性11、提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是____A．柏拉图B．涂尔干C．凯兴斯泰纳D．赫钦斯12、提出认知结构学习论的心理学家是____A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．桑代克13、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要____A．坚持教师为中心B．坚持教材为中心C．实施因材施教D．实施标准化考试14、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____A．常规管B．目标管理C．平行管理D．民主管理15、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了____ A．组织策略B．精加工策略C．元认识策略D．复述策略16、”榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是____A．强化说B．认知失调论C．从众说D．观察学习理论17、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是____A．文学B．数学C．化学D．物理18、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的____ A．盲观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进性原则19、学生是人，是教育的对象，因而他们____A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾忌地接受教育D．能动地接受教育20、整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是____A．教育方针B．教育法规C．评价目的D．教育目的21、有人长于数理运算，有人善于言辞，这说明心理发展的哪个特征?____ A．连续性与阶段性B．不平衡性C．定向性与顺序性D．差异性22、学生的思想品德发展的基本动力是____A．活动与交往B．心理内部矛盾C．道德情感D．道德意识23、一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？____A．11—13岁B．13—18岁C．18—25岁D．30一40岁24、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指____A．发展性功能B．个体性功能C．教育性功能D．社会性功能25、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个____A．新的理解B．不同的见解C．认知策略D．类比或表象等26、已有研究指出，口头言语发展的关键期是____A．2岁B．4岁C．6岁D．8岁27、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。

湖南省2016年教师资格证考试每日一练(50)

2016下半年湖南教师资格证备考每日一练（7月23日）1.从教师的社会责任来看，教师职业道德具有( )。

（幼儿）A．全局性B．超前性C．导向性D．示范性2．在对待学生的不同态度中，( )教师普遍受学生欢迎。

（幼儿）A．对立型B．民主型C．放任型D．权威型3．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

”下列填入横线处的诗句，正确的是( )。

（幼儿）A．小园香径独徘徊B．夕阳西下几时回C．垂柳阑干尽日风D．关河梦断何处4.徐刚在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。

下列处理方式，最恰当的一项是( )。

（小学）A．马上制止，让徐刚站到讲台边B．不予理睬，继续课堂教学C．稍作停顿，批评训斥学生D．幽默化解，缓和课堂气氛5.加强班主任队伍建设是坚持( )、德育为先的重要体现。

政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。

（小学）A．关爱学生B．心理健康C．育人为本D．为人师表6.《左传》，原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。

它起自公元前722年)，迄于公元前453年，以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是( )重要经典之一。

（小学）A．墨家B．法家C．道家D．儒家7.我国的第一部教育专著是( )（中学）A．《大学》B．《春秋》C.《学记》D．《论语》8．各类研究中唯一能确定因果关系的研究是( )（中学）A．观察法B．实验法C．调查法D．行动研究法9．“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。

”这体现了( )（中学）A．遗传决定论B．环境决定论C．教育万能论D．内发论10、简述基础教育课程改革的六项具体目标。

（简答题）11、学生刘某，15岁，男，平时不善言谈，孤独冷漠，不喜欢集体生活，常独来独往，不会关心别人，不善于与他人相处，一次餐会上，他把自己爱吃的里脊肉、大鸡腿、排骨、草莓、苹果一股脑儿放在自己的碗中独自享用，全然不顾周围同学们的反应。