江西：加快农村创业创新人才培育
江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅关于做好2024届全省普通高校毕业生就业创业工作的通知
江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅关于做好2024届全省普通高校毕业生就业创业工作的通知文章属性•【制定机关】江西省教育厅,江西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2024.01.26•【字号】•【施行日期】2024.01.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业指导正文江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅关于做好2024届全省普通高校毕业生就业创业工作的通知各设区市教育局、人社局，各高校：高校毕业生是国家宝贵的人才资源。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神，全面落实党中央、国务院和省委、省政府对高校毕业生就业创业工作的决策部署，进一步完善高校毕业生就业创业服务体系，做好我省2024届高校毕业生就业创业工作，全力促进高校毕业生高质量充分就业。
现就相关工作通知如下。
一、把高校毕业生就业工作摆在更加突出位置1.强化统筹部署。
各级教育、人社部门要提高政治站位，将高校毕业生就业作为重中之重、摆在更加突出的位置，统筹做好2024届就业工作部署安排，落实落细促进高校毕业生高质量充分就业各项工作要求，确保工作部署到位、责任落实到位。
加快推动各项促就业政策落地见效，要结合实际会同当地有关部门主动研究，用足用好各项促进高校毕业生就业的政策措施，支持本地企业吸纳更多毕业生就业，确保我省高校毕业生就业局势的总体稳定。
2.强化协同联动。
省级教育、人社部门要主动加强与组织、发改、财政、国资、工信等部门沟通衔接、分工合作、协同联动，充分发挥人民团体、社会组织资源力量，凝聚促就业工作合力。
把高校毕业生作为公共服务的重点群体，争取更多岗位、资金、服务等公共资源向高校毕业生倾斜。
要组织各级各类优质人力资源服务机构、创业孵化基地等深度参与，形成共同服务毕业生就业创业局面。
3.强化高校责任。
高校是做好毕业生就业工作的责任主体，各高校要把高校毕业生就业摆在更加突出的位置，主要负责同志是毕业生就业工作的第一责任人，分管负责同志是直接责任人。
江西省人民政府关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的实施意见
江西省人民政府关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的实施意见文章属性•【制定机关】江西省人民政府•【公布日期】2015.07.18•【字号】•【施行日期】2015.07.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文江西省人民政府关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的实施意见各市、县（区）政府，省政府各部门：为进一步优化创业创新环境，激发全社会创业创新活力，以创业带动就业、以创新促进发展，根据《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》（国发〔2015〕32号）精神，结合江西实际，现提出以下实施意见。
一、降低准入门槛（一）营造宽松便捷的准入环境。
加大简政放权、放管结合、优化服务等改革力度，消除对市场主体不合理的束缚和羁绊。
落实注册资本登记制度改革，放宽新注册企业场所登记条件限制，试行电子商务秘书企业登记注册。
推动“一址多照”、“集群注册”等住所登记改革，分行业、分业态释放住所资源。
加快实施工商营业执照、组织机构代码证和税务登记证“三证合一”、“一照一码”，简化工作流程。
允许创业者依法将家庭住所、租借房、临时商业用房等作为创业经营场所。
建设“创业咨询一点通”服务平台。
依托企业信用信息公示系统建立小微企业名录，增强创业企业信息透明度。
（省工商局牵头，省发改委、省人社厅、省审改办、省国税局、省地税局等有关部门配合）（二）维护公平竞争市场秩序。
进一步转变政府职能，增加公共产品和服务供给，为创业者提供更多机会。
逐步清理并废除妨碍创业发展的制度和规定，打破地方保护主义。
建立统一透明、有序规范的市场环境。
依法反垄断和反不正当竞争，消除不利于创业创新发展的垄断协议和滥用市场支配地位以及其他不正当竞争行为。
把创业主体信用与市场准入、享受优惠政策挂钩。
（省工商局、省发改委牵头，人行南昌中心支行、省国税局、省地税局等有关部门配合）（三）推动个体工商户转型为企业。
对个体工商户转型为企业的，在不违反法律法规的前提下，简化有关办理手续。
乡村振兴人才培养的举措及成效
乡村振兴人才培养的举措及成效一、举措1.建立人才培养计划：为了满足乡村振兴对人才的需求，我们制定了针对不同领域的人才培养计划。
这些计划包括农业技术、乡村旅游、电子商务、乡村规划等领域。
2.设立人才培训基地：我们在乡村地区设立了多个培训基地，为当地居民提供专业培训。
这些基地配备了先进的教学设备和优秀的师资力量，确保学员能够学到实用的技能。
3.推广在线教育：为了拓宽人才培养渠道，我们推广了在线教育模式。
通过互联网技术，我们邀请了行业专家和学者为乡村居民提供远程教学和培训。
4.实施人才引进政策：我们出台了一系列优惠政策，吸引更多的人才来到乡村。
这些政策包括提供良好的工作环境、给予适当的薪酬待遇以及为外来人才提供安家补贴等。
5.建立人才库：我们建立了乡村人才库，将各类人才信息整合在一起，方便当地企业和机构寻找合适的人才。
同时，我们也鼓励当地居民在人才库中登记自己的技能和兴趣，以便更好地参与乡村发展。
二、成效1.人才培养效果显著：通过多种途径的人才培养，我们成功地为乡村地区培养了大批实用型人才。
这些人才在各自的领域中发挥了积极作用，为乡村振兴提供了有力支持。
2.乡村产业升级：随着人才队伍的不断壮大，乡村产业得到了升级和转型。
更多具有高科技含量的产业开始在乡村地区落地生根，带动了乡村经济的快速发展。
3.乡村环境改善：在人才培养的过程中，我们还注重环保意识的推广。
通过宣传和教育，当地居民的环保意识得到了提高。
许多村子都开展了环境整治行动，乡村环境得到了明显改善。
4.农民收入增加：随着乡村产业的升级和转型，农民的收入也得到了显著增加。
他们不仅可以依靠传统的农业生产获得收入，还可以通过参与新兴产业的发展获得更多的收益。
5.乡村社会和谐稳定：通过人才培养计划的实施，乡村社会的和谐稳定也得到了保障。
当地居民的素质得到了提高，各种社会问题也随之减少。
乡村社会的安全感和幸福感都得到了提升。
6.乡村发展获得持续动力：人才培养不仅为乡村提供了即时的支持，还为乡村的持续发展提供了动力。
江西省人民政府办公厅关于进一步支持返乡下乡人员创业创新促进农村一二三产融合发展的实施意见
江西省人民政府办公厅关于进一步支持返乡下乡人员创业创新促进农村一二三产融合发展的实施意见文章属性•【制定机关】江西省人民政府办公厅•【公布日期】2017.04.05•【字号】赣府厅发〔2017〕18号•【施行日期】2017.04.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文江西省人民政府办公厅关于进一步支持返乡下乡人员创业创新促进农村一二三产融合发展的实施意见各市、县（区）人民政府，省政府各部门：为贯彻落实《国务院办公厅关于支持返乡下乡人员创业创新促进农村一二三产业融合发展的意见》（国办发〔2016〕84号），进一步做好农民工、中高等院校毕业生、退役士兵和科技人员等返乡下乡人员到农村创业创新，推进农村一二三产融合发展，经省政府同意，结合我省实际，提出如下实施意见：一、突出重点领域（一）推动农村产业融合。
围绕推进农业供给侧结构性改革这条主线，引导返乡下乡人员主动对接新一轮优势农产品区域布局规划和特色农产品优势区建设，积极发展规模种养业、特色农业和设施农业；发展农产品烘干、贮藏、保鲜、净化、分等分级、包装、营销等农产品加工流通业，引导开发营养安全、美味健康、方便实惠的加工食品。
引导返乡下乡人员主动对接农业新产业、新业态，发展升级版农家乐、采摘园和休闲农业聚集村，提升休闲农业和乡村旅游的产品和服务档次；发展农村电商、文化创意、养生养老、中央厨房、农村绿化美化等生产性生活性服务业。
引导返乡下乡人员主动对接农村一二三产业融合发展，推动形成合理的产业分工和利益分配关系，让农民分享二三产业增值收益。
（责任单位：省发改委、省农业厅、省工信委、省商务厅、省旅发委和市、县〔区〕政府等）（二）强化创业创新主体培育。
鼓励和引导返乡下乡人员通过承包、租赁、入股、合作等多种形式，创办领办家庭农场、农民合作社、农业企业、农业社会化服务组织等新型农业经营主体。
通过聘用管理技术人才组建创业团队，与其他经营主体合作组建现代企业、企业集团或产业联盟，共同开辟创业空间。
江西省人力资源和社会保障厅关于支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业的实施意见
江西省人力资源和社会保障厅关于支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业的实施意见文章属性•【制定机关】江西省人民政府办公厅•【公布日期】2017.12.27•【字号】•【施行日期】2017.12.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文关于支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业的实施意见各设区市、省直管试点县（市）人力资源和社会保障局，省直各单位：为贯彻落实人力资源社会保障部《关于支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业的指导意见》（人社部规〔2017〕4号）和省委、省政府关于加快实施创新驱动发展战略、深化人才发展体制机制改革、大力推进大众创业万众创新和做好新形势下就业创业工作等文件精神，发挥事业单位在科技创新和大众创业万众创新中的示范引导作用，激发高校、科研院所等事业单位专业技术人员科技创新活力和干事创业热情，促进人才在事业单位和企业间合理流动，按照简政放权、放管结合、优化服务的要求，现就支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业提出如下意见。
一、适用范围（一）本意见适用于全省各级事业单位的专业技术人员，参照公务员法管理的事业单位、法律法规有禁止性规定的人员除外。
（二）事业单位在切实履行所承担的公益性服务职能的前提下，应鼓励和支持本单位符合条件的专业技术人员携带科技成果以在职创业、离岗创业等形式开展创新创业活动。
二、支持和鼓励事业单位选派专业技术人员到企业挂职或者参与项目合作（一）事业单位根据工作需要，可以选派符合条件的专业技术人员到相关企业挂职或者参与项目合作，强化对企业技术创新的源头支持。
（二）事业单位选派专业技术人员到企业挂职或者参与项目合作，事业单位、专业技术人员、企业应当签订三方协议，约定工作期限、报酬、奖励等权利义务，以及依据专业技术人员服务形成的新技术、新材料、新产品以及成果转让、开发收益等进行权益分配等内容。
（三）专业技术人员原则上不能在挂职企业或项目合作单位领取薪酬。
江西省人力资源和社会保障厅关于开展2024年“源来好创业”资源对接服务季活动的通知
江西省人力资源和社会保障厅关于开展2024年“源来好创业”资源对接服务季活动的通知文章属性•【制定机关】江西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2024.07.31•【字号】•【施行日期】2024.07.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文江西省人力资源和社会保障厅关于开展2024年“源来好创业”资源对接服务季活动的通知各设区市人力资源和社会保障局，赣江新区社会发展局：为学习贯彻党的二十届三中全会精神，深入贯彻习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习时重要讲话精神，坚决落实党中央、国务院关于高质量充分就业决策部署，完善创业带动就业保障制度，优化创业服务，提升创业质量，根据人力资源社会保障部的要求，定于7月至9月在全省县级以上城市组织开展2024年“源来好创业”资源对接服务季活动。
现将有关事项通知如下：一、活动时间2024年7月至9月。
二、活动主题搭建对接平台，携手助你创业。
三、服务对象（一）有创业意愿的青年创业者，特别是高校毕业生、登记失业人员等重点群体。
（二）返乡入乡创业人员，特别是外出人才返乡、城市人才下乡创业人员。
（三）有创业资源对接需求的创业项目、创业企业和个体工商户，特别是新质生产力创业项目、返乡创业项目、处于种子期和初创期的创业项目。
四、活动目标（一）搭建平台集聚创业资源。
使服务对象更加便利地了解创业资源信息，有需要的及时享受创业政策和创业服务，实现优质资源有效集聚、便利获取。
（二）拓展渠道促进供需对接。
使服务对象与创业资源有更多机会面对面交流，根据个性化需求构建多元服务格局，实现供需两端双向选择、精准对接。
（三）营造氛围激发创业活力。
使服务对象感受到鼓励支持创业带动就业的浓厚氛围，激发劳动者创业就业内生动力，提振干事创业精气神，助力实现高质量充分就业。
五、活动内容（一）打包提供创业信息对接。
充分发挥“5+2就业之家”线上平台作用，围绕服务对象创业需求，编制创业资源“三清单两名录”,集中发布、动态更新。
202X年11月13日江西省直遴选笔试真题及解析(A卷)
202X年11月13日江西省直遴选笔试真题及解析（A卷）202X年11月13日江西省直遴选笔试真题及解析（A卷）题目一：江西省近年来高技术产业的发展态势及影响因素分析解析：本题要求考生分析江西省近年来高技术产业的发展态势及影响因素。
首先，考生可以以数据为依据，分析近年来江西省高技术产业的发展情况。
可以从以下几个方面进行分析：一是产业规模的增长情况，即高技术产业在江西省的占比以及产值的增长情况；二是企业数量和创新能力的变化，包括技术创新、研发投入等方面；三是就业和人才引进情况，看高技术产业对就业的拉动作用以及人才引进政策的效果。
其次，对影响因素进行分析。
可以从政策支持、经济环境、市场需求等方面进行讨论。
最后，可以对未来高技术产业的发展趋势进行预测，提出相应的建议。
题目二：如何加强江西省民营经济的发展？解析：本题要求考生针对江西省民营经济的发展问题提出具体措施。
首先，考生可以从政策支持方面进行分析，包括优化营商环境、加大金融支持、扶持企业创新等；其次，可以从企业发展方面进行讨论，包括提升企业竞争力、加强创新能力、提高管理水平等；最后，可以从市场拓展方面进行思考，比如拓宽销售渠道、加强品牌建设、扩大对外合作等。
重点是要提供切实可行的措施，并结合江西省实际情况进行分析。
题目三：如何推动江西省乡村振兴战略的实施？解析：本题要求考生针对江西省乡村振兴战略提出实施的具体措施。
首先，考生可以从产业发展方面进行分析，包括发展特色农业、推动农村产业升级、培育乡村新业态等；其次，可以从基础设施建设方面进行讨论，包括加快农村基础设施建设、改善乡村生活条件等；最后，可以从人才引进和教育培训方面进行思考，比如吸引人才返乡创业、加强乡村教育培训等。
同样要提供切实可行的措施，并结合江西省实际情况进行分析。
综上所述，本次江西省直遴选笔试A卷的真题主要围绕江西省的高技术产业发展、民营经济发展以及乡村振兴战略实施三个方面展开。
考生需要通过分析数据和现实情况，提出切实可行的措施和建议。
江西省教育厅关于印发《江西省加快新农科建设推进乡村振兴的实施方案》的通知
江西省教育厅关于印发《江西省加快新农科建设推进乡村振兴的实施方案》的通知文章属性•【制定机关】江西省教育厅•【公布日期】2021.07.05•【字号】•【施行日期】2021.07.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】农村科技与社会发展正文江西省教育厅关于印发《江西省加快新农科建设推进乡村振兴的实施方案》的通知各有关普通本科高校：现将《江西省加快新农科建设推进乡村振兴的实施方案》印发给你们，请结合本校实际，认真抓好贯彻执行。
江西省教育厅2021年7月5日江西省加快新农科建设推进乡村振兴实施方案为学习贯彻习近平总书记视察江西重要讲话精神、习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表重要回信精神，进一步加强高等农林教育，培养新农科人才，全面服务国家乡村振兴战略和江西革命老区建设，保障国家生态环境和粮食安全，根据新农科建设“三部曲”要求，特制定本实施方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党中央、国务院发展高等教育和全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的决策部署，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，积极探索我省涉农高等教育改革新路径，加快构建新农科建设体系，带动农业转型升级、农村繁荣发展、农民增收致富，助力打造彰显产业兴旺之美、自然生态之美、文明淳朴之美、共建共享之美、和谐有序之美的新时代“五美”乡村，推动我省由农业大省向现代农业强省进军。
二、建设目标立足江西省情，以省内涉农高校为主体，争取用五年左右的时间，着力培养农业现代化的领跑者、乡村振兴的引领者、富裕美丽幸福现代化江西的建设者，建立起具有江西特色的国内一流新农科建设“江西模式”。
（一）打造农林教育质量新标准--构建农科课程新体系。
充分利用我省红色文化资源，把思想政治教育和劳动教育贯穿涉农课程体系。
开发新时代涉农优质课程资源，推进农林教育教学与信息技术融合，提升涉农课程的高阶性、创新性和挑战度。
江西省人力资源和社会保障厅关于举办“数字化助力乡村振兴”高级研修班的通知
江西省人力资源和社会保障厅关于举办“数字化助力乡村振兴”高级研修班的通知文章属性•【制定机关】江西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2022.10.18•【字号】•【施行日期】2022.10.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文江西省人力资源和社会保障厅关于举办“数字化助力乡村振兴”高级研修班的通知各设区市人力资源社会保障局，各有关单位：为深入贯彻落实省委省政府数字经济“一号发展工程”工作部署，进一步加强我省数字乡村建设所需的复合型人才培养，根据中共江西省委人才工作领导小组办公室、江西省人力资源和社会保障厅《关于下达江西省专业技术人才知识更新工程2022年高级研修项目计划的通知》（赣人社字〔2022〕237号）要求，拟于2022年11月在南昌市举办“数字化助力乡村振兴”高级研修班。
现将有关事项通知如下：一、研修内容（一）谱写乡村振兴新篇章——从农业农村现代化到社会主义现代化（主讲人：蔡海生，江西省百千万人才工程人选，中国农业工程学会土地利用工程专业委员会副主任委员，江西农业大学党委副书记、教授、博士生导师）；（二）数字乡村建设的底层逻辑、实践误区与优化路径（主讲人：曾亿武，杭州师范大学副教授、硕士生导师，浙江大学CARD农村电商研究中心特约研究员,阿里新乡村研究中心客座研究员）；（三）数字乡村平台助力乡村振兴（主讲人：涂传清，江西省农村电子商务协会理事，江西农业大学副教授、硕士生导师）；（四）智慧农业与智能农机装备技术（主讲人：刘木华，享受国务院特殊津贴专家、国家百千万人才工程人选，中国农业机械学会理事，江西农业大学副校长、教授、博士生导师）；（五）文化旅游带动乡村一二三产业融合（主讲人：施国平，上海PURE 建筑师事务所合伙人，四川麦昆塔建筑规划设计有限公司联合创始人，成都市蒲江县明月村、铁牛村的总规划师）；（六）“数商兴农”战略及政策解读（主讲人：潘茂栋，江西省商务厅现代服务业处（电子商务处）处长）；（七）数字农业与数字乡村（主讲人：赵健，福建省智慧农业与农业大数据产业创新联盟理事长，福建省农业科学院数字农业研究所所长、研究员，福建农林大学硕士生导师）；（八）抖音全域电商助力乡村振兴（主讲人：方臻，江西抖趣科技有限公司董事长）；（九）农业科技公司实地考察。
江西省人民政府办公厅关于印发江西省“十四五”就业促进规划的通知
江西省人民政府办公厅关于印发江西省“十四五”就业促进规划的通知文章属性•【制定机关】江西省人民政府办公厅•【公布日期】2022.01.26•【字号】赣府厅发〔2022〕4号•【施行日期】2022.01.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文江西省人民政府办公厅关于印发江西省“十四五”就业促进规划的通知各市、县（区）人民政府，省政府各部门：《江西省“十四五”就业促进规划》已经省政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
2022年1月26日江西省“十四五”就业促进规划就业是民生之本、财富之源，是人民追求美好生活的最基本支撑。
“十四五”时期，实现更加充分更高质量就业，是推动高质量发展、全面建设社会主义现代化国家的内在要求，是践行以人民为中心发展思想、扎实推进共同富裕的重要基础。
本规划主要依据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》《“十四五”就业促进规划》《江西省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》编制，提出了促进就业的指导思想、基本原则、主要目标、重点任务和保障措施，是全省“十四五”期间促进就业工作的综合性、基础性、指导性规划。
一、发展环境“十三五”以来，面对复杂严峻的国内外经济形势和艰巨繁重的就业任务，全省上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以人民为中心，将就业摆在经济社会发展优先位置，大力实施就业优先政策，推动就业工作取得积极进展。
五年来，全省城镇新增就业266.8万人，城镇登记失业率和调查失业率均值保持较低水平，新增发放创业担保贷款740亿元，扶持个人创业和带动就业278万人次，新增转移农村劳动力303.5万人，帮扶23万余名离校未就业高校毕业生、28万余名就业困难人员、131.5万余名农村贫困劳动力、5万余名退捕渔民就业创业，高技能人才总量从121万增至149万人。
就业形势保持总体稳定，就业规模持续扩大，就业结构更加优化，公共就业服务体系不断健全，劳动关系更加和谐。
乡村振兴视角下新型农业创业人才培养路径探析
乡村振兴视角下新型农业创业人才培养路径探析随着国家乡村振兴战略的不断推进，新型农业成为了农业发展的重要方向。
在新型农业发展的过程中，需要大量的新型农业人才，他们需要具备农业生产和管理方面的专业知识，同时也需要具备创新创业的能力。
乡村振兴视角下新型农业创业人才培养成为了当前重要的课题。
本文将从多方面进行探析，希望能够为新型农业创业人才的培养提供一些新的思路和途径。
一、乡村振兴战略下新型农业的发展需求乡村振兴战略的提出，旨在通过一系列政策和措施，推动农村经济的发展，改善农民生活，实现城乡全面发展。
在这一战略中，新型农业起着举足轻重的作用。
新型农业不仅包括了传统农业的生产，更重要的是要推动农业生产方式的转变，提高农产品的附加值，实现农业品牌化、规模化、产业化发展。
这就要求新型农业人才既要具备传统农业生产管理的技能，同时还要具备市场营销、品牌推广和创新创业的能力。
二、新型农业创业人才的需求特点从新型农业的发展需求来看，新型农业创业人才具有以下几个特点：他们需要具备扎实的农业生产管理知识，包括农作物种植、养殖业管理、农业科学等方面知识的掌握；他们需要具备市场营销和品牌推广的能力，能够根据市场需求进行生产，并且能够通过品牌宣传和推广，提高农产品的附加值；他们需要具备创新创业的能力，能够根据市场需求，不断创新，开拓新的农业生产模式和经营模式。
三、新型农业创业人才培养的路径探析既然新型农业创业人才需要具备以上所述的特点，那么在人才培养的过程中，就需要通过多种途径和方式，提升学生的综合素质。
具体来说，新型农业创业人才的培养路径可以采取以下几种途径：1. 专业教育培养路径专业教育是培养新型农业创业人才的基础。
在农业院校和相关专业学院，学生可以系统学习农业生产与管理的相关知识，包括农作物种植、养殖业管理、农业科学等方面的知识。
学生还可以学习市场营销、品牌推广等相关知识，提升自己的市场营销能力。
学校还可以通过开设创新创业相关的选修课程，培养学生的创新创业能力，为他们今后的创业打下坚实的基础。
江西省人民政府办公厅关于印发江西省推进创新型省份高质量发展三年行动方案（2021-2023年）的通知
江西省人民政府办公厅关于印发江西省推进创新型省份高质量发展三年行动方案（2021-2023年）的通知文章属性•【制定机关】江西省人民政府办公厅•【公布日期】2021.12.30•【字号】赣府厅字〔2021〕88号•【施行日期】2021.12.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文江西省人民政府办公厅关于印发江西省推进创新型省份高质量发展三年行动方案（2021-2023年）的通知各市、县（区）人民政府，省政府各部门：《江西省推进创新型省份高质量发展三年行动方案（2021-2023年）》已经省政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
2021年12月30日江西省推进创新型省份高质量发展三年行动方案（2021-2023年）为深入实施创新驱动发展战略、科技强省战略、人才强省战略，增强科技创新驱动力，全面推进创新型省份建设，根据《江西省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》《江西省“十四五”科技创新规划》等文件精神，特制定本行动方案。
一、总体要求（一）指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入落实习近平总书记视察江西重要讲话精神，聚焦“作示范、勇争先”目标定位和“五个推进”重要要求，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，弘扬伟大建党精神和井冈山精神、苏区精神、长征精神，坚持政治引领、创新驱动、改革攻坚、开放提升、绿色崛起、兴赣富民，坚持创新在现代化建设全局中的核心地位，坚持把科技创新作为全省高质量跨越式发展的战略支撑，以提升科技创新驱动力为主线，以强化战略科技力量为重点，以改革科技体制机制为动力，协同推进创新链、产业链、人才链、政策链、资金链“五链融合”，努力构建一流创新高地、一流创新平台、一流创新主体、一流创新人才、一流创新生态，加快江西特色区域创新体系建设，奋力推动省第十五次党代会全面建设创新江西决策部署落细落实，为携手书写全面建设社会主义现代化江西的精彩华章提供有力科技支撑。
乡村振兴要突出扶持和培育“三类人才”
乡村振兴要突出扶持和培育“三类人才”实施乡村振兴战略，人才是关键，尤其是乡村治理人才、创新创业人才、乡村本土人才这三类人才。
实施乡村振兴战略，人才是关键。
要推动乡村人才振兴,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”人才队伍。
乡村人才的振兴是撬动乡村振兴中产业振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的关键点。
当前，我省乡村振兴工作正在全面展开，涉及产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕等各个方面，每个方面都离不开各类人才，尤其是乡村治理人才、创新创业人才、乡村本土人才这三类人才。
培育乡村治理人才。
乡村治理人才是实现乡村长治久安、农民共同富裕、农业长足发展的重要引领者。
一是要打造一支以村（社区）“两委”班子、大学生村干部、村务工作者、驻村工作队为主体，村民小组长、新乡贤、老党员、老干部等人员广泛参与的乡村治理人才队伍。
二是要加强乡镇党政人才队伍建设，重点引进和培养选拔具备较强基层治理理论和实践，既能准确掌握国家强农惠农富农政策，又能规划引领村民实现安居乐业的专业化、高素质的基层治理人才。
要强化农村基层党组织建设，切实将有公心、敢担当、善作为的能人贤士选举为村“两委”干部。
三是要积极创新乡村治理人才的选拔方式和考核办法，推行公开选拔、竞争上岗等方式，畅通事业编制人员晋升通道。
四是要健全政策激励、目标激励、晋升激励、薪酬激励、股权激励、情感激励等灵活多样的人才激励机制，多角度、多层面、多形式地对作出突出贡献的乡村治理人才给予奖励。
培育创新创业人才。
创新创业人才是乡村产业振兴的核心要素和重要资源。
一是要通过多种方式引导大中专毕业生、退役军人、科技人员、能人等入乡创业，为农村创新创业和产业发展提供人力资源保障和支撑。
二是要紧扣乡村产业振兴目标，强化创新驱动，加强指导服务，优化创业环境，培育选拔一批政治素质好、领富带富能力强、扎根乡村、服务农业、带动农民的农村创新创业带头人，采取“致富带头人+合作社+农户”的发展方式，加快形成“头雁效应二三是要通过选聘以致富带头人、新型职业农民、农村生产能手、农业职业经理人、旅游从业人员、电商发展人才为主体的农村经营管理人才，培育优势特色产业，打造一支善于推进特色农业、特色产业、特色乡村旅游发展的人才队伍。
乡村振兴战略培育农村人才的新途径
乡村振兴战略培育农村人才的新途径随着乡村振兴战略的实施，培育农村人才成为实现乡村振兴的重要任务。
传统的培养模式已经无法满足农村人才的需求，因此需要探索新的途径来培育农村人才。
本文将介绍几种新途径，以期为乡村振兴战略的实施提供参考。
一、优化教育资源配置农村地区的教育资源相对匮乏，这给培育农村人才带来了一定的困难。
因此，优化教育资源配置是培育农村人才的关键。
首先，需要改善农村学校的硬件设施，提供良好的学习环境。
其次，要加大对农村教师的培训力度，提高他们的教学水平。
此外，利用现代信息技术手段，可以通过远程教育的方式为农村学生提供高质量的教育资源，弥补教育资源上的不足。
二、建立农村人才培养体系为了培育农村人才，需要建立健全的培养体系。
首先，要鼓励农村青年参与农业生产实践，通过实践来增强他们的综合素质。
其次，可以建立农村实训基地，为农村青年提供实际操作的机会，培养他们的实际能力。
此外，要将农村人才培养纳入到农村发展规划中，制定相应的政策，提供支持和保障。
三、加强农村人才引进和留住工作农村地区的发展离不开人才的支持，因此要加强农村人才的引进和留住工作。
一方面，要改善农村地区的发展环境，提供良好的工作机会和发展前景，吸引优秀的人才留在农村。
另一方面，要加大对外来人才的引进力度，为他们提供有竞争力的待遇和广阔的发展空间，从而促进乡村振兴。
四、加强农村人才培训和教育为了提高农村人才的素质，需要加强对农村人才的培训和教育。
一方面，要开展职业培训，提升农村青年的技能水平，提供他们就业创业的能力。
另一方面，要加强农村人才的教育，培养他们的创新意识和实践能力。
此外，要注重农村人才的综合素质培养，从多个方面提升他们的能力。
五、推动农村人才与城乡互动交流农村人才与城市人才的交流合作对于培育农村人才非常重要。
一方面，可以组织农村人才到城市进行学习和交流，提高他们的知识水平和工作能力。
另一方面，可以引进城市人才到农村开展经验交流和合作，促进农村的发展。
江西百人远航工程：创新人才培养机制
江西百人远航工程：创新人才培养机制作者：来源：《科学中国人·上半月》2021年第05期为深化人才发展体制机制改革，创新人才培养机制，充分发挥中青年人才在大众创业万众创新中的积极作用，为推动江西发展升级提供人才支撑，江西省委组织部、省科协联合制订“百人远航工程”实施办法。
工作思路创新一、立足江西省，服务“双创”。
遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律，立足江西省经济社会发展需求，紧紧抓住服务“创新创业”这个关键，通过进一步优化和改进“百人远航工程”，推动人才发展体制机制改革，为江西发展升级提供更有力的人才支撑。
二、树立目标，明确任务。
通过柔性引进等方式联系100名左右海外人才为江西经济发展服务，建立100个以上派出单位与国（境）外院校、企业“线上线下”的“互联网+”跨境合作关系，建设100个以上中青年人才海外学习深造点，构建1个中青年人才海外培训管理服务网络平台，努力把“百人远航工程”打造成为江西中青年人才提升学术水平的“益智工程”、回国创新创业的“孵化工程”、江西柔性引进海外人才和团队的“引智工程”、海外学习单位与派出单位联系的“天桥工程”、出国（境）学习人员宣传江西的“名片工程”。
选拔导向强化根据按需选拔、保证质量、学用结合的原则，选拔“百人远航工程”人选应坚持以下导向：一、坚持需求导向。
以满足江西省创新创业需求为导向，重点从以下3个方向选拔资助对象：坚持夯实江西省创新基础、激活创新源头，着重选拔经济社会发展领域迫切需求的各类创新型人才;坚持促进技术开发与成果转化、加快推进江西省产业转型升级、深化供给侧结构性改革，着重选拔科研生产一线、企业、人才管理改革试验区应用型人才;坚持培育“双创”主体、激发“双创”内生动力，着重选拔在江西省“创客之家”中有潜力或已取得成果的创新创业者。
二、坚持质量导向。
以提升资助对象在国（境）外学习质量为导向，选拔对象应具备较高的政治思想素质和严谨求实的职业道德，大局意识强;恪守科研诚信，遵守学术规范，学风正派;具有一定的创新能力，在各自工作领域取得突出成绩，在江西省内同行中具有一定的影响力;具有能适应海外学习的外语听、说、读、写能力，達到“全国外语水平考试”（WSK）合格以上水平或在教育部指定出国留学人员培训部门参加相应语种高级班培训并取得结业证，或在出国（境）前外语测试达到合格以上水平。
2024年江西省继续教育公需科目试题
2024年江西省继续教育公需科目试题学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.统筹县域城镇和村庄规划建设，编制()实用性村庄规划，科学引导农村住宅和居民点建设。
A.“一村一规”B.“多规合一”C.“一规多区”D.“多规多用”2.出版别人享有专有出版权的图书并获得较大数额的违法所得，应如何处罚？（）A.处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金B.处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金C.处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金D.处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金3.()认为人才聚集有五大推动力：即创造性工作的丰富性；企业家能力生产的可能性；容易识别知识的消费者；容易识别知识的供应者；未来提升空间。
A.佩鲁的增长极理论B.佩鲁的增长极理论C.戈特利布的舒适度人才界集理论D.凯恩斯的就业与经济增长理论4.要建立以()为基础的人才使用机制，允许失败、宽容失败，完善科学家本位的科研组织体系，完善科研任务“揭榜挂帅”、“赛马”制度，实行目标导向的“军令状”制度，鼓励科技领军人才挂帅出征。
A.贡献B.素质C.信任D.成果5.加强信息基础设施建设，探索基于()网络的应用技术。
A.3GB.4GC.5GD.6G6.()“大数据“第一次写入政府工作报告，标志着我国对大数据产业顶层设计的开始A.2014年B.2015年C.2016年D.2017年7.大数据“4V”特征中()是表示数据量大A.规模性B.多样性C.价值性D.高速性8.要优化人才()制度，加大先进典型宣传力度，在全社会推动形成尊重人才的风尚。
A.表彰奖励B.负面清单C.奖惩结合D.黑名单9.著作权属于作者的是？（）A.职务作品B.演绎作品C.合作作品D.日记10.电影作品著作权由（）者享有。
A.制片者B.编剧C.导演D.摄影11.知识产权法的表现形式不涉及？（）A.宪法B.法律C.道德D.国际条约12.《关于深化职称制度改革的意见》提出，以()为目的，建立科学化、规范化、社会化的职称制度，为客观科学公正评价专业技术人才提供制度保障。
农村创业创新激发乡村振兴的活力
农村创业创新激发乡村振兴的活力农村创业创新是促进乡村振兴的重要途径之一。
随着城市化进程的加快，农村经济面临着新的发展机遇和挑战。
为了激发乡村振兴的活力，我们需要鼓励农村创业创新，并提供相应的政策和资源支持。
一、创业创新引领乡村振兴的方向农村创业创新是指农村居民通过创业创新活动，发挥自身的优势和特色，寻找新的经济增长点，推动乡村经济的全面发展。
在农村创业创新中，可以涉及多个领域，如农产品加工、农村电子商务、农村旅游等。
通过创业创新，可以为农村提供更多的就业机会，改善农民的收入状况，促进农村的可持续发展。
二、政策扶持为农村创业创新提供动力为了鼓励农村创业创新，政府需要制定相应的政策，提供各种支持和扶持措施。
首先，政府可以出台优惠政策，减免创业者在创业过程中的税收和费用。
其次，政府可以加大对创业者的培训和支持力度，提供各类创业指导和培训课程，帮助创业者提升创业能力。
此外，政府还可以引导金融机构加大对农村创业项目的支持和信贷投放，降低创业者的融资门槛。
三、资源整合为农村创业创新提供保障农村创业创新需要充分的资源保障，包括土地资源、资金资源、人力资源等。
为了提供这些资源，需要政府、企业和社会各界共同参与。
政府可以通过土地流转和土地政策优化，激发土地资源的流动性，为农村创业提供更多的土地空间。
同时，政府和企业可以加大对农村创业项目的投资力度，提供更多的资金支持。
此外，政府可以组织相关培训和就业推荐活动，为创业者提供更多的人力资源保障。
四、加强创业创新教育引导农村人才成长为了激发农村创业创新的活力，需要加强对农村人才的培养和教育。
教育是培养创业创新人才的重要途径。
政府应该加大对农村创业创新教育的投入力度，加强农村学校的创业创新教育，提供更多的创新教育资源。
此外，政府还可以组织各类创新创业竞赛和活动，激发学生的创新创业热情。
五、加强农村创业创新研究，完善政策措施为了更好地推动农村创业创新，需要加强相关研究，完善政策措施。
激发农村创业创新的活力
激发农村创业创新的活力近年来，社会经济的快速发展带来了新的机遇与挑战，如何激发农村创业创新的活力，成为了摆在我们面前的重要课题。
本文将从多个角度出发，探讨如何激发农村创业创新的活力，推动农村经济发展。
一、发展农村教育体系农村地区相对于城市，教育资源匮乏，人才培养难度较高。
为了激发农村创业创新的活力，我们需要加大农村教育投入，完善农村教育体系。
通过建立农村学校、培训机构等，为农村青年提供良好的学习机会，培养他们的创业创新意识与能力。
二、加强农村科技创新农村地区科技创新的能力相对较弱，限制了农村创业创新的发展。
政府应加大对农村科技创新的支持力度，设立专项资金，鼓励农村科技创新。
同时，加强农村科技创新的人才培养，通过组织科技交流、培训班等方式，提升农村人才的科技创新水平。
三、提供创业创新的政策支持创业创新是农村发展的重要驱动力，政府应当加快出台和完善相关政策，为农村创业者提供便利和支持。
比如，可以设立创业贷款基金，降低创业者的融资成本。
同时，提供税收减免、人才补贴等政策，鼓励农村创业创新。
四、加强对农村就业形势的宣传和引导农村人才普遍面临着就业难的问题，很多人迫于压力选择外出打工。
为了改变这一现状，应加强农村就业形势的宣传和引导。
通过举办就业创业大会、开展就业政策宣传等形式，让更多农村人才了解到就业机会和创业的良机，激发他们的创业创新意识。
五、改善农村创业环境农村创业环境的改善也是激发农村创业创新活力的关键。
政府应加大对农村基础设施建设的投入，改善农村交通、通信、水电等基础设施条件，提高农村创业的便利性。
同时，加大对农村市场监管力度，打击假冒伪劣产品和不正当竞争行为，保护农村创业者的合法权益。
六、加强创业创新人才培养农村地区人才匮乏是制约农村创业创新的主要问题之一。
为了激发农村创业创新的活力，我们需要加大对创业创新人才的培养力度。
通过建立创业创新人才培养基地、开办相关培训班等方式，提高农村青年的创业创新能力，培养更多具有创新精神和创业能力的人才。
农村双创与人才培育
农村双创与人才培育近年来，农村双创与人才培育已成为农村振兴的重要组成部分。
农村双创是指以农村为载体，开展创业创新活动，促进农村经济转型升级。
人才培育是指培养农村优秀人才，为农村振兴提供有力支撑。
本文就如何加强农村双创与人才培育进行探讨。
首先，政府需要制定相应的扶持政策，吸引更多的创业者和人才来到农村。
政府可以通过比较优惠的税收政策、创业补贴、创新基金等方式，吸引更多优秀的企业和人才向农村发展。
同时，政府还应加强与高校的合作，营造良好的人才培养环境。
引入高等院校和科研机构开展项目研究，为农村注入新技术、新思维和新动力。
其次，农村企业和农民要增强自身的实力，提高自身的竞争力。
农村企业可以加强与大型企业和外界的沟通交流，拓展市场，开拓新的经济增长点。
农民可以通过农业合作社、村级合作社等方式，实现地方资源整合，开展多元化经济活动，提高自身的收入。
最后，社会各界应加强支持和宣传，形成全社会共同关注和推动农村双创与人才培育的浓厚氛围。
媒体可以通过报道农村创业者和人才的成功经验，宣传农村双创的重要性，增强农村群众的信心和动力。
同时，社会各界可以提供创业建议、提供创新资金等支持，鼓励更多人参与到农村双创和人才培育的行动中来。
综上所述，要加强农村双创和人才培育，需要政府、企业、农民和社会各界的共同努力。
只有大家齐心协力，才能够推动农村经济的发展和社会的进步。
农村双创与人才培育的发展还需要加强农村基础设施建设及信息化发展。
对于创业者和人才来说，良好的基础设施和信息化环境是创业和创新的保障和支撑。
政府和企业应加大对基础设施改善和信息化建设投入，建立健全农村网络基础设施和信息化服务体系，推进“互联网+农业”发展。
另外，为了促进农村双创和人才培育的发展，也应注重创业和创新的核心价值，即拓展农村产业的多元化。
支持农村新型经营主体、加强新型农业模式推广，提高农村生产的质量、效益和可持续发展能力，引导创业者实现创新创业与乡村振兴的有机结合。
江西省人民政府办公厅关于深入推行科技特派员制度的实施意见-赣府厅发〔2016〕86号
江西省人民政府办公厅关于深入推行科技特派员制度的实施意见正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------江西省人民政府办公厅关于深入推行科技特派员制度的实施意见赣府厅发〔2016〕86号各市、县（区）人民政府，省政府各部门：科技特派员制度是一项源于基层探索、群众需要、实践创新的制度安排，主要目的是引导各类科技创新创业人才和单位整合科技、信息、资金、管理等现代生产要素，深入农村基层一线开展科技创业和服务，与农民建立风险共担、利益共享的共同体，推动农村创新创业深入开展。
为贯彻落实《国务院办公厅关于深入推行科技特派员制度的若干意见》（国办发〔2016〕32号）精神，经省政府同意，提出以下实施意见。
一、工作目标以深化科技特派团富民强县工程为主抓手，力争到2020年，全省科技特派员农业科技创新创业的投入、保障、激励和管理等机制基本健全，新型农业社会化科技服务体系基本形成，最大程度发挥科技在县域经济发展中的引领支撑作用，为建设现代农业强省、促进城乡一体化发展、全面建成小康社会作出贡献。
——建立3000人左右的各类科技特派员队伍。
其中，省级科技特派员为1000人左右，以科技特派团的形式挂点县（市、区）开展科技服务。
——转化应用500项实用农业科技新成果，为县（市、区）农业产业发展提供技术支撑。
——建设500个科技特派团服务基地，充实农业科技服务体系。
——培育200家农业高新技术企业，促进绿色生态农业高新技术产业发展。
——打造100个农业农村领域的众创空间——“星创天地”，营造专业化、社会化、便捷化的农业科技创新创业环境，推动农村大众创业、万众创新。
二、主要任务（一）切实提升农业科技创新创业支撑水平。
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种 喷 量 合 恪 率 达 ９０％ 以 ｌ 、 种 ｆ 人 案 婴 案 依 法 杳
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