第1课时 中学序曲 课件
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第一课 第一课时 中学序曲(七年级上册道德与法治课件)
5.中学生活把我们带进一个崭新的天地，新环境、新生活必然有 新感受。下面同学在新环境中的想法、做法正确的是（ D ） A.小伟：我给关系铁的同学起绰号，证明我们的友谊不一般 B.小蓉：我每科成绩都要拿第一，绝对不能让任何人超过我 C.小华：十一门功课，太多了，看样子我需要放弃几门才行 D.小丽：站在新起点，我要从身边小事开始，做最好的自己
8.进入中学，在新的学习环境中，我们必须确立新的目标，以适 应新的学习生活。下列同学确立的新目标，你认为切实可行的是 （C ） A.小燕：我是中学生了，我的事情要自己做主，不要大人管 B.小鑫：我在小学时学习成绩差，今后我要努力学习，其他的爱 好只好忍痛放弃 C.小强：我一定要努力使自己德智体美劳全面发展 D.小倩：我要永远做第一，否则就是生活的失败者
6.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的 目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。下列属于中 学生活带给我们的挑战的有（ A ） ①适应新环境、新老师 ②丰富多彩的社团活动 ③适应新的课程 内容、新的学习方式 ④好好学习，要超过其他同学，唯我独尊
A.①②③
B.①③④
C.②③④
（1）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻_生__命___的奥秘，满 怀好奇地撩开精神世界的面纱。 （2）随着___自_我__意__识____的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自 己。 （3）随着___思_维__水__平____和理解能力的不断提高，我们对世界的认 识越发具体而深入。 （4）随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺_意__志___和 _品__格___，思考生活的意义。
2.中学生需要学会什么？ 学好功课；学会与人相处；学会分辨对错；学会自律；学会展现 自己；学会体育技能；学会关爱集体；学会参与社会实践;等等。
道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(38张)
➢ 你在校园里还有哪些发现？
➢ 你的初中生活与小学相比有哪些变化？
C 民族文化的多样性
D 文化传播形式的多样性
4．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”“乡音无改”表明（ ）
初中生活与小学相比变化主要表现在：科目 1．文化从产生之日起，就对人们产生各种各样的影响，文化对人的影响表现在方方面面（ ）
知识文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民
中学生活的意义
1.中学生活，对我们来说意味着新的机会和 可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命 馈赠给我们的成长礼物。
2.中学生活为我们的发展提供了多种机会。
中学生活可以为我们的发展提供哪些机会？
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的 个性。
新的课程，引领我们探索新的知识领域。 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴
情景一 怀着既激动又紧张的心情，张凯踏 入了中学的大门。新的校园、新的教室、新的老 师、新的同学，一切都是新的，都与小学有着很 大差异，张凯感到无比新鲜有趣。
（1）当你升入初中，面对新的环境，你是不 是也跟张凯一样遇到了很多新鲜事？（请举出至 少两件）
情景二 刚开始的激动、新鲜过去以后，张凯 感觉到特别不适应。面对身边陌生的人和事，张凯 很怀念小学时代。班主任老师和他谈心，帮助他适 应中学生活。张凯很快便在中学里提升了自己，爸 爸妈妈也夸他是个男子汉了。
（2）请你结合张凯的中学生活，谈谈你对中 学生活的认识。
中学生活启发我们( B )
①中学生活充满了挑战，没有任何机会可言 ②中学生活中成长的机会和可能需要我们坚持不懈 去把握 ③中学生活有时太过辛苦，要注意劳逸结 合 ④珍视当下，把握机遇，从点滴做起 A.①② B.②④ C.①③④ D.②③④
➢ 你的初中生活与小学相比有哪些变化？
C 民族文化的多样性
D 文化传播形式的多样性
4．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”“乡音无改”表明（ ）
初中生活与小学相比变化主要表现在：科目 1．文化从产生之日起，就对人们产生各种各样的影响，文化对人的影响表现在方方面面（ ）
知识文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民
中学生活的意义
1.中学生活，对我们来说意味着新的机会和 可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命 馈赠给我们的成长礼物。
2.中学生活为我们的发展提供了多种机会。
中学生活可以为我们的发展提供哪些机会？
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的 个性。
新的课程，引领我们探索新的知识领域。 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴
情景一 怀着既激动又紧张的心情，张凯踏 入了中学的大门。新的校园、新的教室、新的老 师、新的同学，一切都是新的，都与小学有着很 大差异，张凯感到无比新鲜有趣。
（1）当你升入初中，面对新的环境，你是不 是也跟张凯一样遇到了很多新鲜事？（请举出至 少两件）
情景二 刚开始的激动、新鲜过去以后，张凯 感觉到特别不适应。面对身边陌生的人和事，张凯 很怀念小学时代。班主任老师和他谈心，帮助他适 应中学生活。张凯很快便在中学里提升了自己，爸 爸妈妈也夸他是个男子汉了。
（2）请你结合张凯的中学生活，谈谈你对中 学生活的认识。
中学生活启发我们( B )
①中学生活充满了挑战，没有任何机会可言 ②中学生活中成长的机会和可能需要我们坚持不懈 去把握 ③中学生活有时太过辛苦，要注意劳逸结 合 ④珍视当下，把握机遇，从点滴做起 A.①② B.②④ C.①③④ D.②③④
第1课时 中学序曲
• 单击此处中编学辑时母代版见证文着本一样个式人从少年到青年的生命进
• 第二级阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻 • 第三生级命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； • 随第四着级自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现 和•认第识五级自己；随着思维水平和理解能力的不断 提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随 着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意 志和品格，思考生活的意义……这将为我们的 人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
奋发向上
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第三级
包• 第四容级 一切，
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绿色： 象征生命
象征活力
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啊，中学• 第时五级代，黄金时代，系着红领巾迈进校
门，带着团徽走向世界。什么时候懂得了人生？
是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？
是在探索的中学时代。”我们开始了中学时代
的探索之旅。
听了《中学时代》这首歌后，谈一谈你
的感悟？ 精品课件
讲授新课
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1.中学时代对人一生的重要意义
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梦 的
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彩
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• 第二级阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻 • 第三生级命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； • 随第四着级自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现 和•认第识五级自己；随着思维水平和理解能力的不断 提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随 着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意 志和品格，思考生活的意义……这将为我们的 人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
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啊，中学• 第时五级代，黄金时代，系着红领巾迈进校
门，带着团徽走向世界。什么时候懂得了人生？
是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？
是在探索的中学时代。”我们开始了中学时代
的探索之旅。
听了《中学时代》这首歌后，谈一谈你
的感悟？ 精品课件
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1.中学时代对人一生的重要意义
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单击此处编辑母版标题样式 认识与了解 学习目标
序曲 课件(共19张PPT)
第一课 第1课时 中学序曲
2．中学时代对我们成长的重要性是什么？(常考点)
(1)(新阶段)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中 学时代是人生发展的一个___新___阶段。这段时间并不是很长，却 可以为我们的___一__生___奠定___重__要_基__础____。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的___生__命_进__阶____， 这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的___底__色___。
(1)中学生活为我们的发展提供了___多_种__机_会_____。 (2)进入中学，新的目标和要求激发着我们的___潜_能____，激 励着我们不断实现____自_我__超_越____。 (3)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心 目中那些不够完美的___形_象____，_____重_新__塑_造___一个“我”。
第一课 第1课时 中学序曲
探究点二 成长的礼物
情境链接
第一课 第1课时 中学序曲
探究交流 (1)漫画中的男孩对初中生活充满期待，同时又有一些紧张，
害怕不能适应新环境。请你从中学生活为我们提供新机会的角度 来安慰他。
不适应新环境是正常的，但需要及时调整自己，因为中学生活与 小学生活相比有明显的不同，中学生活为我们的发展提供了多种机会。 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探 索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台； 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门；等等。
第一课 第1课时 中学序曲
新知小结
别样的天地，
新的
新的起点
中
起点
中学时代的 重要性
为一生奠定重要基础 见证着生命进阶
学 时 代
中学 序曲
人教版《道德与法治》七年级上册：1.1 中学序曲 课件(共39张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
探究与分享 教材6—7页材料
➢ 你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶 段读完这些书吗？可以请老师和父母帮你完善这 份书单，也可以请同学一起来读。
阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅 读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以 丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世 界，可使我们更加理性的看待现实问题。阅读是丰富人生阅历 的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使自 己的人生变长，变宽。
总结：
如何认识中学时代？
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时 间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意 志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命 进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世 界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练 自己的意志、思考生活的意义.........
探究与分享 教材6—7页材料
➢ 你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶 段读完这些书吗？可以请老师和父母帮你完善这 份书单，也可以请同学一起来读。
阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅 读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以 丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世 界，可使我们更加理性的看待现实问题。阅读是丰富人生阅历 的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使自 己的人生变长，变宽。
总结：
如何认识中学时代？
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时 间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意 志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命 进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世 界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练 自己的意志、思考生活的意义.........
人教版《道德与法治》七年级上册：1.1 中学序曲 课件(共20张PPT)
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/102021/8/10Aug-2110- Aug-21
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/102021/8/102021/8/10Tues day, August 10, 2021
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, A出 的人谈 话。2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021 12:26:53 PM
秋季
第一单元 成长的节拍
第一课
中学序曲
打开课本第2页
1、我觉得自己长大了，我到了新的学校，结识了 新的同学，参加了更多的活动，需要完成更多的学 习任务。
2、我期待学校环境优美，期待老师和蔼可亲，像父 母一样关心我，教给我更多的知识。期待结识更多 的朋友，同学们像兄弟姐妹那样互相关心，互相爱 护，互相帮助。期待学校举办丰富多彩的活动，能 够发展自己的特长。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
1.1 中学序曲 课件(共30张PPT)
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
DD. ①②③④
随堂练习
3.中学生活刚拉开序幕，下面诗句值得刚进入初中的我们借鉴的是 ()
ห้องสมุดไป่ตู้
①千里之行，始于足下
②少壮不努力，老大徒伤悲
③书到用时方恨少
④苟日新，日日新，又日新
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
DD. ①②③④
随堂练习
4. 比尔•盖茨这位微软创始人在中学时代就编写了一种井字棋游戏的计
知识小结
面对中学时代的各种可能和挑战，我们应该怎么做？(p8)
我们要珍视当下，把握机遇,从点滴做起，为美好明天付 出不懈的努力。
课堂小结
随堂练习
1. 告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面前一
切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来
说，我们面对的新起点主要是指 (
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的人生 奠定重要的基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
记笔记牢记： ※红笔记问题 ※重点问题标记 ※黑笔标序号①②并
画知识点 ※荧光笔圈关键词
生命进阶的具体体现（p4）了解
①身心发展：开始深入探寻生命的奥秘； ②自我意识：开始主动发现和认识自己； ③思维水平：对世界的认识越发具体而深入； ④生活体验：开始自觉磨砺意志和品格。
七上第一单元 成长的节拍
1.1 中 学 序 曲
第一课中学时代
Part 01
新的起点
探究与分享一
成为中学生，你有哪些新感受？有收到新惊喜吗？和小学 相比有什么不同吗？（可从生活、学习、交友、环境、课 余活动等多角度畅谈。）
《中学序曲》PPT教学课件(第1课时)
请选择一个词描绘中学生活初感受
从化学、几何学、矿物远学、，生其物学中到1国2文个、哲人学是概论求、学伦理期学间、音的乐老、美师术，，从而基中础科学学老知识师体就系到占做了人的7伦理道德，中学教育为钱
学森的成长打下了坚实的基础。
中学生和小学生有什么位不一，样这？ 足见中学教育在他人生道路上的重要性。
这则材料说明了什么？给你的启示？
中学序曲
第1课时
拼图的约定
小学毕业的那天，班主任打 开了一盒拼图，发给每个同学一块， 并与全班同学约定，毕业十年后安 排一次聚会，每个人都要带着自己 的拼图块，把整幅拼图拼起来。
新的起点
运用你的经验
上了初中，我就 是大人了。
你只比我大一岁， 就是大人了吗？
那是！因为我是中学 中学生和小学生有 生，而你还是小学生。 什么不一样？
学森的成长打下了坚实的基础。 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。 中学生和小学生有什么不一样？ 成长的每个阶段都有独特的价值和意义。 你对中学生活有哪些期待？ 请选择一个词描绘中学生活初感受
钱教两学育弹森 在 一在他星晚人功年生勋曾道奖写路章下上获一的得段重者话要，性称。中团有学，17有认个很识人多了对自新好己的 多的机 新一会 朋生。 友影我 。响深参 我远加 还，了 要其三 积中个 极12社 努个人是求学期中 大间学变的生化老师活？，我究而好竟中期有学待多老！师就占了7位，这足见中学 力，争取早日加入共青团。
上了中学，你觉得长大没有？
运用你的经验
你只比我大一岁，就是大人了吗？
我钱上从参学了化加 森 初 学了说中、三：，几个“我何6年社就学的团是、师，大矿大认人物附识了学中了。、学好生习多物生新学活朋到上功图对友国中课书我。文学多馆的、后了查教哲， ， 资育学很我 还 料概深论可 得 。，、忙 经对伦了 常我理来！的学一、生音，乐对、我美的术上知，中识从学和基是人础生不科观学是起知很了识辛很体苦大系？作到用做。人的伦理道德，中学教育为钱
从化学、几何学、矿物远学、，生其物学中到1国2文个、哲人学是概论求、学伦理期学间、音的乐老、美师术，，从而基中础科学学老知识师体就系到占做了人的7伦理道德，中学教育为钱
学森的成长打下了坚实的基础。
中学生和小学生有什么位不一，样这？ 足见中学教育在他人生道路上的重要性。
这则材料说明了什么？给你的启示？
中学序曲
第1课时
拼图的约定
小学毕业的那天，班主任打 开了一盒拼图，发给每个同学一块， 并与全班同学约定，毕业十年后安 排一次聚会，每个人都要带着自己 的拼图块，把整幅拼图拼起来。
新的起点
运用你的经验
上了初中，我就 是大人了。
你只比我大一岁， 就是大人了吗？
那是！因为我是中学 中学生和小学生有 生，而你还是小学生。 什么不一样？
学森的成长打下了坚实的基础。 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。 中学生和小学生有什么不一样？ 成长的每个阶段都有独特的价值和意义。 你对中学生活有哪些期待？ 请选择一个词描绘中学生活初感受
钱教两学育弹森 在 一在他星晚人功年生勋曾道奖写路章下上获一的得段重者话要，性称。中团有学，17有认个很识人多了对自新好己的 多的机 新一会 朋生。 友影我 。响深参 我远加 还，了 要其三 积中个 极12社 努个人是求学期中 大间学变的生化老师活？，我究而好竟中期有学待多老！师就占了7位，这足见中学 力，争取早日加入共青团。
上了中学，你觉得长大没有？
运用你的经验
你只比我大一岁，就是大人了吗？
我钱上从参学了化加 森 初 学了说中、三：，几个“我何6年社就学的团是、师，大矿大认人物附识了学中了。、学好生习多物生新学活朋到上功图对友国中课书我。文学多馆的、后了查教哲， ， 资育学很我 还 料概深论可 得 。，、忙 经对伦了 常我理来！的学一、生音，乐对、我美的术上知，中识从学和基是人础生不科观学是起知很了识辛很体苦大系？作到用做。人的伦理道德，中学教育为钱
中学序曲课件(共31张PPT)
二、成长的礼物 （1）中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战
新的目标
新的机会
新的挑战
新的可能
新的要求
1.你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？ 2.它会给你的生活带来时代为我们的发展提供多种机会
①集体生活，涵养我 ②新的课程，引领 ③丰富多彩的社团活 ④各种各样的社会实
中国载人航天奠基人
被誉为“中国航天之父”
“中国导弹之父”
“中国自动化之父”
中国两弹一星功勋奖章获得者
钱学森
请阅读第4页“阅读感悟”，思考：
为什么钱学森对自己的中学生活如此留念？
阅读感悟
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深， 对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归 国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都 会说:“这是我非常熟悉的地方。”
（只要……就……，只有……才……）
第一单元
第一课 中学时代
第1框 中学序曲
学习 目标
阅读教材P2-8的内容，思考以下问题：
1.新的起点，“新”在何处？ 2.中学时代的独特价值与意义（重要性） 3.中学生活给我们提供了哪些发展机会？ 4.中学生活给我们带来哪些成长的礼物？ 5.我们应该怎样迎接新的中学生活？
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦 理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德， 中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年 曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人 是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见
新的起点
2.中学时代对我们的重要性？
们的品格，丰富我们 我们探索新的知识 动，给我们提供发展 践，为我们打开认识
第一课 开启初中生活 第1课时 奏响中学序曲 课件(25张PPT) 统编版道德与法治七年级上册
探究与分享 教材第4页
➢ 查阅相关人物资料或采访身边的人，记录 他们对初中时代的回忆，并写下自己的发 现与思考。
初中时代的重要性
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一 时期我们初步形成世界观、人生观、价值观， 需要精心引导和栽培。
阅读感悟
1923年，钱学森进入北京师范大学附属中学校 读书。他说：“6年师大附中学习生活对我的知识 和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第 二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老地址， 他都会说：“这是我最熟悉的地方。”
➢ 钱学森的故事，告诉我们什么道理？
初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与 挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方 向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担 当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应 时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的 中学生。
课堂小结
初中阶段的重要性 奏响中学序曲
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富 有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知 识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多 培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们 打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们 涵养品格，提升自我。
初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家 庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们 越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实， 努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人， 学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得 更大进步。
情景一 怀着既激动又紧张的心情，张凯踏 入了初中的大门。新的校园、新的教室、新的老 师、新的同学，一切都是新的，都与小学有着很 大差异，张凯感到无比新鲜有趣。
（1）当你升入初中，面对新的环境，你是不 是也跟张凯一样遇到了很多新鲜事？（请举出至 少两件）
1.1中学序曲 课件(共24张PPT)
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学的校 园。①我们有了一个新的名词------中学生！
新课导入
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受， 并说明理由。
激动 喜悦
害怕
新鲜
多彩
担忧
迷茫
不安
孤独
新课导入
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受，并说明理由。
小学
内容
中学
科目、课程内容、作业 科目多、难、要求高、作业多
钱学森（1911.12.11－2009.10.31） 由于钱学森回国效力，中国导弹、原子
弹的发射向前推进了至少20年。
重难点突破
阅读教材第4页 “钱学森的故 事”，说说钱 学森是如何看 待自己的中学 生活的？中学 生活对我们有 什么意义？
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，
对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”
的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校
园、新老师、新同学。
笔记总结
①进入中学我们有了一个新的名字—— 中学生 。 ②中学生活把我们带进一个别样的天地： 富有挑战的 课程 ，新奇的实验器材，丰富多彩的社团， 新校园、新老师、新同学。
走进名人
世界著名科学家， 空气动力学家， 中国载人航天奠基人， 中国科学院及中国工程院院士， 中国两弹一星功勋奖章获得者， 中国航天之父 中国导弹之父 中国自动化控制之父 火箭之王
随堂小练
走进中学，我们站在了一个新的起点上。这里的“新起点”
主要是指
A．同学老师新朋友
B．教材课程新知识 C．人生成长新阶段 D．学校班级新环境
C
重难点突破
➢谷爱凌，2003年09月03日出生于旧金山，2003年出生于美国加利福尼 亚州旧金山市，中国自由式滑雪运动员。就读于斯坦福大学。
新课导入
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受， 并说明理由。
激动 喜悦
害怕
新鲜
多彩
担忧
迷茫
不安
孤独
新课导入
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受，并说明理由。
小学
内容
中学
科目、课程内容、作业 科目多、难、要求高、作业多
钱学森（1911.12.11－2009.10.31） 由于钱学森回国效力，中国导弹、原子
弹的发射向前推进了至少20年。
重难点突破
阅读教材第4页 “钱学森的故 事”，说说钱 学森是如何看 待自己的中学 生活的？中学 生活对我们有 什么意义？
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，
对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”
的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校
园、新老师、新同学。
笔记总结
①进入中学我们有了一个新的名字—— 中学生 。 ②中学生活把我们带进一个别样的天地： 富有挑战的 课程 ，新奇的实验器材，丰富多彩的社团， 新校园、新老师、新同学。
走进名人
世界著名科学家， 空气动力学家， 中国载人航天奠基人， 中国科学院及中国工程院院士， 中国两弹一星功勋奖章获得者， 中国航天之父 中国导弹之父 中国自动化控制之父 火箭之王
随堂小练
走进中学，我们站在了一个新的起点上。这里的“新起点”
主要是指
A．同学老师新朋友
B．教材课程新知识 C．人生成长新阶段 D．学校班级新环境
C
重难点突破
➢谷爱凌，2003年09月03日出生于旧金山，2003年出生于美国加利福尼 亚州旧金山市，中国自由式滑雪运动员。就读于斯坦福大学。
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学习目标 1.了解中学生生活带给我们的新体验。 2.理解中学时代的重要性。 3.感受成长带给我们的礼物。 4.在中学阶段，我们要珍视当下，重新塑造一个
“我”。
新课讲解
一.新的起点
《童 年》
池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上
只有那蝴蝶停在上面 黑板上老师地粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课
Байду номын сангаас
着身心的不断发展，我们开始深入探索生命的奥秘，满
怀好奇地撩开精神世界的面纱；
随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识 自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界 的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们
开始自觉磨练意志和品格，思考生活的意义„„。
探究与分享
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
给我们提供发展兴趣的平台„„。
探究与分享
小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如 何弥补？
在学习 生活中 在学习 生活中
我的遗憾： 我的打算： 我的遗憾： 我的打算： 我的遗憾： 我的打算：
在学习 生活中
提示：结合自身实际谈一谈。
3）在中学这个 新的环境中，我们会塑造一个怎样的 “我”？
在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学 心中哪些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越
第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代
第1课时 中学序曲
新课导入
《走向远方》
文/汪国真
是男儿总要走向远方,
走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上，
年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行， 让每一个脚印都坚实而有力量。
《青春同路人》
穿过了绿草坪后 茂密的树林 点亮那来来去去 年轻的眼神 青青的岁月里圆缺阴晴 风和雨 笑和泪 融进我们的梦里 是这些匆匆忙忙稚弱的心灵 在浪漫路途中不变地追寻
害怕
新奇 快乐
孤独
新鲜 多彩 兴奋 不屈 紧张
你在校园里还有哪些发现？ 你的初中生活与小学生活相比有哪些变化？
班委选举
设计班徽
宣 传 栏
校 史 馆
班 规 班 歌
学校广播站
社团招募
作业多了，时间紧了，阅读量大了，知识面广了， 动脑的题和事多了，朋友多了……感觉自己长大了。
请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们
等待着放学
等待游戏的童年
小学生活……
《中学时代》
“什么时光最值得真爱？是这幸福的中学时代。什么
时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心
灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。啊，中学时代，黄金时
代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。什么时候 懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？ 是在探索的中学时代。” 谈谈歌曲《中学时代》给你带来什么感受？
B）
A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
B.与同学一起在课余时间吸烟和上网，让我们怀念
C. 增添的新课程，引领我们探索新的知识领域
D. 丰富多彩的社团活动，提供了发展兴趣的平台
2.七年级学生小轩在日记本上写道：“进入中学了，我要
改掉以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的
自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有
对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。
人物一
记录：例如周恩来、奥巴 马、郭沫若等人
记录：
人物二
提示：结合自身实际谈一谈。
二.成长的礼物
1）中学生活，对我们来说意味着什么？
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意 味着新的目标和挑战。
探究与分享
你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样
与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完
成的事情。 请思考：哪些事情必须做？那些事情可以将来去做？哪 些事情需要一生去做？
课堂小结
中学生活 的新起点
中学时代对人 的重要意义
新的起点 中学序曲
中学生活提供了发展自 我的多种机会
成长的礼物
再行环境中，重新塑造 一个“我”
随堂演练
1.中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。下列对此 认识不正确的是（
中学生活……
社 团 活 动 军 训
新 生 入 学 教 育
金秋九月，是一个满怀希望的季节，我们有了一 个新的名字——中学生。
中学时代对人的一生有什么重要的意义？
1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是 很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随
有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；
越来越有主见，敢于表达自我。
探究与分享
小龙刚进入初中，就收到老师发的一份课外阅读建议书 单。你读过这份书单中的哪些书？可以请老师和父母帮你完
善这份书单，也可以请同学一起来读。
千里之行，始于足下
拓展空间
请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的 几件事。
的礼物？它会给你的生活带来什么变化？
新目标
新挑战
新机会
„„
提示：结合自身实际谈一谈。
每天跳绳多少个
新目标
…… 竞选班委 ……
新机会
新挑战
参加围棋比赛 ……
2）中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的
课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，
（
A）
①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误 ③意志越来越坚强 ④对于同学对自己提出的建议，能全盘接受 A.①②③ C.①②④ B.①③④ D.②③④