小学品德与社会未来版五年级上册《我们的衣食那里来》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

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道德与法治《我们的衣食之源》PPT课件-完美版2

渔业：捕捞或养殖鱼、虾等水生动物。
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漂亮的衣服，美味的食物，舒适的生活，便利的交通，样样离不开农业。我们吃的食物，有的直接取自农产品，有的是以农产品为原料加工制作的。我们穿的衣服，也大都是以棉、麻、丝、毛等农产品的原料制作的。农业为人们提供了衣食之源。去商店看看，那里的商品哪些来自农业，从外包装上可以发现什么？
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粮食来得不容易，我们要爱惜它。
倒掉的剩菜剩饭真不少！
适量点菜，吃不完的打包带走 * 。
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谢谢大家！再见！
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1.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把教室布置得美观、科学、有品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方向前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动，感悟美化教室带来一会儿就腰酸背疼、汗流浃背了。叔叔、婶婶他们头都不抬，秧苗插得又快又直，真叫人佩服。
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丰收的田野中不仅凝结着农民辛勤的汗水，还有他们的智慧。
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自古以来，植物都是土中生、土中长。现在采用先进的无土培栽技术，不要土壤，植物也能生长了。与土壤培栽相比，无土培栽不仅节约了土地资源，减少了农药污染，而且提高了作物的产量与品质，同时也使农民的劳动变得更加轻松。
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你发现了几种农产品或由农产品加工而成的商品？发现一种记录一种。看谁找到的多！
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育秧：春天里撒下谷种，利用保温保湿的塑料地膜，精心培育、护理秧苗。

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大米的来历
（播种） (育苗）（插秧）（照料）
米
(碾米) （脱粒） (收割) (成熟 )
锄禾日当午
汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦
作业
1、看到浪费食物的人和事，你应该怎么做？ 2、选一种家乡的农作物，用自己喜欢的方法去调查其生长过程。
再见
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7、我们的衣食哪里来？
购物啦
可以直接吃的食品有？
枸杞
各种水果
瓜子
核桃
花生米成的食品有：
牛肉肠
豆腐
鸡肉
营养米粉
鱼
大虾
说一说哪些食物是我们黄南州生产的？
说说哪些食物是我们家乡生产的。

我们的衣食哪里来课件

水稻虽有适应水中生活的一些特点，但长期淹水对水稻根系的生长是不利的，会出现“幼根因缺氧而变黑、腐烂”的现象。所以水稻栽培管理讲究“干干湿湿”，适时 “晒田”，讲的就是定期排水，以满足水稻生长对水、气两方面的需求。
ห้องสมุดไป่ตู้
塑料大棚是人工制造一个适宜农作物生长的温度。能够提早或延迟供应，提高单位面积产量，有利于防御自然灾害，特别是北方地区能在早春和晚秋淡季供应鲜嫩蔬菜。
锄禾锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
作业超市：
1、养成珍惜衣食的好习惯。（必做题）
2、把你了解的某种农产品的生产过程写一封
信告诉城里的小朋友，让他们也了解粮食来之不
易，养成爱惜粮食的好习惯。（选做题）
3、画一幅农民辛勤耕种的画。（选做题）
4、搜集关于农民的古诗、歌曲、名言。（选做题）
无论干什么工作，谁都离不开吃和穿。所以，全社会各行各业都离不开农业和农民。
农业为我们的生活提供了丰富的食物和衣物，还为许多工厂提供了各种各样的原材料。农民是我们的衣食父母，是他们付出了辛勤的劳动才使我们过上了丰衣足食的生活。
过去你是怎样看待农民的？现在你对农民有了哪些新的认识？
7、我们的衣食哪里来
家乡农作物
小麦、玉米、大豆、土豆、红薯、青菜、萝卜、白菜、大蒜、菠菜、黄瓜、西红柿、葱…… 春季夏季秋季冬季种青菜锄小麦种土豆栽西红柿栽黄瓜收小麦种玉米挖土豆栽红薯收玉米收萝卜种小麦收白菜挖红薯翻地种萝卜种白菜栽大蒜
家乡四季的农事活动
5、收集农民伯伯总结的农谚。（选做题）
使用农家肥的特点和好处主要有： 1、可以全面供应作物生长所需的养分。化肥的特点是养分含量高，肥效快而持续时间短，养分较单一；农家肥大多是完全肥料，持续时间长。 2、可以积蓄养分，减少养分流失。 3、可以调节土壤酸碱性，改良土壤结构。 4、促进微生物活动，增加土壤养分，提高土壤活力。

《我们的衣食那里来》PPT课件｜未来版

玉米、稻谷
春季
家乡四季的农事活动播种耕种浇水 Nhomakorabea夏季
除草施肥打农药
秋季
收割脱粒收玉米
冬季
收地翻地
张雷是个爱思考的同学，当他在田地里遇到一些不明白的问题和现象时，总爱问“为什么”，你能帮他解答吗？
用化肥多好啊！为什么还用农家肥呢？
苗越多，长出来的粮食不是越多吗？怎么还要间苗呢？
小小一粒米饱含着农民伯伯多少的辛劳和汗水啊！设想一下，如果没有农业和农民，我们的生活会怎样呢？未来版五年级上册品德与社会春天，我和兄弟们被均匀地撒到育秧田里，经过精心培育，不久，我们发芽了，渐渐长成秧苗。我是一粒水稻的种子。小小一粒米饱含着农民伯伯多少的辛劳和汗水啊！小小一粒米饱含着农民伯伯多少的辛劳和汗水啊！不一会儿，一个个累得腰酸腿痛，满身大汗了。然后，我们又被从育秧田里请出来，分成一撮一撮地插到水田里。设想一下，如果没有农业和农民，我们的生活会怎样呢？苗越多，长出来的粮食不是越多吗？怎么还要间苗呢？农民是我们的衣食父母，是他们付出了辛勤劳动，才使我们过上了丰衣足食的生活。张雷是个爱思考的同学，当他在田地里遇到一些不明白的问题和现象时，总爱问“为什么”，你能帮他解答吗？把你了解的情况记录下来吧！
稻穗。
育，不久，我们发芽了，渐
可是，现在浪费粮食的现象却很普通，你有过浪费粮食的行为吗？
渐长成秧苗。然后，我们又被从育秧田里请出来，分成一撮一撮地插到水田里。
春天，我和兄弟们被均匀地撒到育秧田里，经过精心培育，不久，我们发芽了，渐渐长成秧苗。
水稻不是离不开水吗？怎么还要把水放走呢？
不一会儿，一个个累得腰酸腿痛，满身大汗了。
但有些人却认为农民很土气，瞧不起他们。

小学品德与生活《我们的衣食哪里来》课件

我们的衣食哪里来我在干什么
《我们的衣食哪里来》
图片中的人们在干什么？
一、了解农业
那么，你们还了解哪些农业生产活动呢？
栽培农作物，如棉花、水稻、小麦、玉米、蔬菜等：种植果树和林木；饲养家畜和家禽，如牛、羊、猪、鸡、鸭等；养殖或捕捞鱼虾及其它水产品，都是农业生产劳动。
小结
农业是我们的衣食之源，生存之本。让我们尊重从事农业生产的人们，感谢他们用艰辛的劳动为我们创造了美好的生活！
作业安排：把今天学道德知识将给父母听。
请同学们动手画出自己喜欢的农产品吧！
二、探索农业
• 猜猜这些食物都是什么农产品制成的？
看来我们吃的这些食物都是由农产品制成的。
试着连一连
我们穿的衣服和盖的被子等都是由棉、麻、毛、丝等农产品制成的。
请同学们用一句话来概括农业
农业是我们的衣食之源。 “不仅日常生活与农业密切相关，工业、商业、交通运输业、建筑业等各行各业都离不开农业” 。

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7、我们的衣食哪里来？
购物啦
可以直接吃的食品有？
枸杞
各种水果
瓜子
核桃
花生米
黄瓜
萝卜
大蒜
西红柿胡萝卜
经过加工制成的食品有：
牛肉肠
豆腐
鸡肉
营养米粉
鱼
大虾
说一说哪些食物是我们黄南州生产的？
说说哪些食物是我们家乡生产的。
大米的来历
（播种） (育苗）（插秧）（照料）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
米
(碾米) （脱粒） (收割) (成熟 )
锄禾日当午
汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦
作业
1、看到浪费食物的人和事，你应该怎么做？ 2、选一种家乡的农作物，用自己喜欢的方法去调查其生长过程。
再见