19 千年梦圆在今朝2优质课件PPT

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阅读提示二
• 作者为什么会使用“终于”这个词呢？你 能够在课文当中找到事实作为理由吗？请 你快速读文，在文中划出关键的句子。
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实验的精细与艰难，要求广大科技人 员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻 关。有的人为了工作的及时、方便，将铺 盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次 住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却华 发早生；有的人甚至为此付出了全部心血 与生命，未能等到成功的那一天便猝然长 逝……
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成千上万人的不懈努力，终于在 2003年10月15日有了结果。
中国几千年的梦想，几代人的执著 追求，以及数十年坚持不懈、锲而不 舍的奋斗，终于在今天成为了美好的 现实。
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成千上万人的不懈努力，终于在 2003年10月15日有了结果。
中国几千年的梦想，几代人的执著 追求，以及数十年坚持不懈、锲而不 舍的奋斗，终于在今天成为了美好的 现实。
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册
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阅读提示一
• 默读课文，想一想，载人航天梦想 是怎样一步一步实现的，并尝试用 简洁的语言来概括。
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课文的行文线索
古人的奇妙想象──美好的梦想
万户的火箭飞行──大胆的尝试
人造卫星的发射──突破性进展
载人航天工程的实施──艰苦的努力
“神州五号”载人飞船发射──巨大的成功
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作业套餐：任选一题
A.办一张关于“以中 B.把“神州六号”
国航天事业”为主 “神州七号”载
题的手抄报；
人航天飞船的成
功”及“嫦娥一
号”也写进课文
C.摘抄文中中；你认为精
彩的句段；
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义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册
千年梦圆在今朝
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学习目标
（1）正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）了解载人航天梦想是怎样一步一
步实现的，并从中有所感悟。 （3）学习作者的表达方法。
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瑰丽 尝试 火箭 捆绑 探索 惨重 穿越 振奋 规模 协作 精细 宛若 概括 评价 魄力 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂
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读“阅读提示”，归纳“阅读提示”给我们提出 了哪些阅读建议？
1.正确、流利、有感情地 朗读课文； 2.了解载人航天梦想是怎 样一步一步实现的； 3.学习作者的表达方法；
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自主预习，初读感知：
• 1.自由练习读课文，把课文 读通顺，读流利。
• 2.不理解的词语，通过查字、 词典，联系上下文，看图或 小组讨论等方法解决。
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• 2003年10月15日 上午9点，在我国九 泉卫星发射中心，随 着一声震耳欲聋的巨 响，我国自行研制的 “神州五号”飞船被 送上太空。这次载人 航天飞行的成功，向 全世界宣告了：中国 已经成为第三个独立 掌握载人航天技术的 国家。一瞬间的改变， 一瞬间的飞跃，实现 了中华民族几千年的 飞天梦想。
• 3.整体感知课文，了解课文 的大致内容。
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瑰丽 尝试 火箭 捆绑 探索 惨重 穿越 振奋 规模 协作 精细 宛若、 概括 评价 魄力 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂
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载人航天梦想实现的历程：
古人的奇妙想象
──美好的梦想
万户的火箭飞行 人造卫星的发射
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“神州五号”载人 飞船的发射成功，具有 怎样的历史意义？
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阅读课后的 “阅读链接” 《炎黄飞天梦》， 并结合课文说一 说自己的感受。
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课文表达方法上（遣词造 句、布局谋篇等方面）有哪些值 得我们学习借鉴之处？
• 提示： • 1.关注语言，句式，具体
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成千上万人的不懈努力，终于在 2003年10月15日有了结果。
中国几千年的梦想，几代人的执著 追求，以及数十年坚持不懈、锲而不 舍的奋斗，终于在今天成为了美好的 现实。
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考考你
中国人“建立永久性的空间 试验室，建成中国的空间工程 系统，航天员和科学家可以来 往于地球与空间站，进行规模 比较大的空间科学试验”的计 划会成为现实吗？为什么？
的数字。
• 2.关注文章的叙述顺序， 文章的详略。
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拓展练笔，读写迁移
• “神州五号” 飞行成功仅仅三 年，“神州六号”载人航天飞 船又飞上了太空。同学们，请 你来为本文作者填补这一空白： 把“神州六号” “神舟七号” 载人航天飞船及“嫦娥一号” 的成功也写进课文中，加在你 认为合适的地方。
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实验的精细与艰难，要求广大科技人 员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻 关。有的人为了工作的及时、方便，将铺 盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次 住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却华 发早生；有的人甚至为此付出了全部心血 与生命，未能等到成功的那一天便猝然长 逝……
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──大胆的尝试 ──突破性进展
载人航天工程的实施 ──艰苦的努力
“神州五号” 发射 ──巨大的成功
从中感悟到了什么？
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神舟五号
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神舟六号
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神舟七号
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嫦娥一号
中国月球探测工程
嫦娥一号月球探测卫星 由中国空间技术研究院 研制，以中国古代神话 人物“嫦娥”命名。嫦 娥一号发射成功，中国 成为世界第五个发射月 球探测器的国家地区。
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想一想，说一说
实验的精细与艰难，要求广大科技人
员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻
关。有的人
；有的
人
；有的年轻
人
；有的
人
……
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为了顺利完成这项工程，一百一十多 个单位直接承担了研制、建设和发射任 务，而参与这项工程的协作单位，则多 达三千多个。